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建筑專業(yè)知識實訓報告篇一
建筑原料認知實習是建筑工程技術專業(yè)教學計劃的重要組成部分,,是我們在校期間理論聯(lián)系實際,,增長實踐知識的重要手段和方法之一,。通過此次認知實習,使我們在學校所學到的理論知識與生產(chǎn)實踐相結合,,綜合運用所學到的知識解決生產(chǎn)實踐中遇到的問題,。由此我們可以驗證、鞏固和深化所學的理論知識,,培養(yǎng)了我們分析問題和解決問題的能力,,使我們系統(tǒng)了解專業(yè)情況,為以后的工作實踐增強感性認識,。
我們作為當代大學生,,要與時俱進進,在這臨近畢業(yè)之際,,更要抓住時機,,接觸社會,親自體驗,,實踐學習,。
1、實習主題簡述
理論聯(lián)系實際,,把所學的理論知識應用到建材市場中,,通過實踐達到學以致用的目的
2、實習結論簡述
通過本次的認知實習,,學習到了許多新型原料,,也看到許多書本上沒有的原料,建筑裝飾原料的不斷更新和種類的繁多,,是我們以后學習和工作中應該了解和掌握的重點,。建材市場主要以玻璃、木地板,、陶瓷制品為主,,這與當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展和人們生活水平息息相關,也與當?shù)氐沫h(huán)境,、氣候,、風俗等因素有關。
3,、實習方法簡述
通過自己觀察和咨詢,,分成小組,每組都有不同的任務,,親自到原料市場調(diào)研,,了解原料的價格、規(guī)格,、性能,、用途,、保養(yǎng)、材質(zhì)等,。
4,、提出建議簡要陳述
(1)多了解市場,親自調(diào)研體會,。
(2)不斷學習,,與時俱進,掌握市場原料的更新和發(fā)展趨勢,。
(3)定期總結,制定計劃,,保持和市場的緊密聯(lián),。
1、實習主題詳細說明:我們參加的這次實習是剛進入大三初期的一個短時期的實踐活動,。實習時間為一周,,三天的市場調(diào)查,第一天調(diào)查項目為:石膏類,、陶瓷類,、石材類,第二天調(diào)查項目為:木材類,、油漆類,、玻璃類,第三天調(diào)查項目為:陶瓷衛(wèi)浴類,、水泥類,、壁紙類、窗簾類,。本次實習一是通過實踐鞏固了課堂所學的基本理論知識,,聯(lián)系實習現(xiàn)場的實際,加以驗證和拓寬,,使我們獲得感性認識,,開闊視野,培養(yǎng)和提高實際工作能力,。二是深入市場開展市場調(diào)查工作,,了解各類原料的價格、規(guī)格,、性能,、適用范圍。為以后從事工程預算工作打下便利的基礎,。
2,、實習方法的詳細說明:我們這次調(diào)查主要是以組為單位通過問卷調(diào)查的方式,,走入建材市場個體經(jīng)營單位了解當前最新市場及各類原料的市場價格。三人一小組,,走街串行,,通過看、摸,、問,、聞、聽來更好的了解原料的性能及使用范圍,,已達到實習的目的,。
1、實習目的:
通過去建筑原料市場參觀,,了解地磚,、防水原料等裝飾原料的一些基本情況,和課本中學到的結合起來,,使我們能對這些建筑原料有一些更全面的認識,。
2、實習時間:
20xx年8月
3,、實習內(nèi)容:
了解了以下裝飾原料,;外墻貼面磚,陶瓷地磚,。木制裝飾原料等的用途和特點,。
建筑裝飾陶瓷堅固耐用,并具有良好的裝飾效果,,加之具有耐火,、耐磨、耐腐蝕,、易清洗,、易于施工的性能,因此得到日益廣泛的應用,,不但用于民用住宅中,,而且在影劇院、賓館,、商場,、會議中心等大型公用建筑上也得到廣泛的應用。建筑裝飾陶瓷指用于建筑裝飾工程的陶瓷制品,,包括各類內(nèi)墻釉面磚,、外墻磚和地磚、陶瓷錦磚等,。其中應用最廣泛的是地磚,。
地磚:地面裝飾原料,,也叫地板磚。地磚作為一種大面積鋪設的地面原料,,利用自身的顏色,、質(zhì)地營造出風格迥異的居室環(huán)境。用黏土燒制而成,,規(guī)格多種,。質(zhì)堅,容重小,,耐壓耐磨,,能防潮。有的經(jīng)上釉處理,,具有裝飾作用,。多用于公共建筑和民用建筑的地面和樓面。地磚花色品種非常多,,可供選擇的余地很大,按材質(zhì)可分為釉面磚,、通體磚(防滑磚),、拋光磚、?;u等,。
(1)地磚分類和用途:市場上磚的種類很齊全,可以根據(jù)自己的預算和喜好選擇品牌,,根據(jù)居室的風格設計選擇相應風格的地磚,。色彩明快的玻化磚裝飾現(xiàn)代的家居生活,,沉穩(wěn)古樸的釉面磚放在中式,、歐式風格的房間里相得益彰,馬賽克的不同材質(zhì),、不同拼接運用為居室添加萬種風情,,而創(chuàng)意新穎、氣質(zhì)不俗的花磚又起到畫龍點睛的作用,。按材質(zhì)可分為釉面磚,、通體磚(防滑磚)、拋光磚,、?;u等。用途:適用于廣場,,客廳,,衛(wèi)生間,,陽臺,商場,,辦公樓,,住宅等。
(2)地磚篩選:在眾多的地面裝飾原料中,,地磚成為消費者的首選,。在選擇地磚的時候,應該根據(jù)個人的愛好和居室的功能要求,,根據(jù)實地布局,,從地磚的規(guī)格、色調(diào),、質(zhì)地等方面進行篩選,。地磚的顏色和風格應和整體空間色系搭配。也具有質(zhì)地堅實,、便于清理,、耐熱、耐磨,、耐酸堿,、不滲水等優(yōu)點。
(3)地磚的物理特性主要表現(xiàn)在:
1,、尺寸偏差:用游標卡尺或直鋼尺測磚的長度,、寬度及厚度(國標:指每塊磚4個邊長平均尺寸與工作尺寸的偏差)國標為≤±0.6%
2、表面質(zhì)量:將不少于1平米的磚正面向上平鋪好,,并使其各部分光線達到一定標準,,然后在規(guī)定距離內(nèi)用眼目測
(4)以下為本次實習所得的地磚原料的價格、尺寸,、數(shù)量,、所屬公司的表格:
玻璃門:首先它的厚度不足以說是一種實心門,而它又不屬于異型門,,事實上,,它是一種特殊形式的門扇。玻璃門的特征是由玻璃本身的特征決定的,。例如采用鋼化透明玻璃時,,門扇就具有通透功能,而采用磨砂玻璃時,,則具備半透光功能,。
(1)玻璃門分類:裝飾玻璃門(磨砂玻璃、壓花玻璃、刻花玻璃,、釉面玻璃等種類)主要是制作的花紋不同,。色彩各異,光澤感觀效果好,,富有極佳的裝飾效果,;安全玻璃門(鋼化玻璃、防彈玻璃,、夾絲玻璃)主要起防搶,、防盜、防火作用,;節(jié)能玻璃門是對玻璃采用特殊工藝和著色,,使其有效吸收太陽輻射熱量,實現(xiàn)節(jié)能效果,;涂層鍍膜玻璃門具有視線的單向穿透性功能(視線只可從有鍍層方觀向無鍍層方),。
(2)玻璃門的性質(zhì)功能:由于玻璃門種類繁多,依據(jù)種類不同劃分的功能也不同,,性能也不同,。好比裝飾性玻璃門除了裝飾效果以外還具備耐腐蝕,易清洗,,抗沖刷等特點,;安全玻璃門有一定防搶、防盜,、防火作用;涂層鍍膜玻璃門可以擴大室內(nèi)空間和視野,,保溫隔熱隔音效果好等等,。
(3)以下為本次實習所得的地磚原料的價格、尺寸,、數(shù)量,、所屬公司的表格:
總結:
本次實習過程曲折,但是有很多快樂通過對建筑原料(主要是飾面原料)的調(diào)研,,初步了解了一些室內(nèi)裝潢的設計特點和方法,。對色彩有了進一步了解。對建筑的美有了新認識,。同時通過親身走訪建材市場詢問價格可對市面上各種裝飾原料價格的認知,,對日后做建筑裝飾裝修預算有一定模糊的概念,也明白如果沒有報價時,,走訪調(diào)查報價是對工作最有幫助的事情,。不止于此,將來自己家人房子的裝修都能出謀劃策,,畢竟還了解了原料的性能,。因此為了能在社會上成為一位有能力的人,,必須隨時知道市場原料的最新動態(tài),不能停止認知這一條道路,,必須親身實踐才能獲得更多知識,。做到適應該今飛速發(fā)展的社會,要能夠斷定自己的人生坐標,,要能夠?qū)崿F(xiàn)自己的人生價值,。
建筑專業(yè)知識實訓報告篇二
一、前言
實習是工程管理專業(yè)教學計劃中重要的環(huán)節(jié),,是我們在學校期間理論聯(lián)系實際,、增長實踐知識的總要手段和方法之一。作為工程管理專業(yè)的學生,,我們的實習很短暫,,只有一個星期的時間,這僅僅是一個認識實習,。這次人事實習主要是對工地進行參觀,,了解工程施工和管理的主要流程,同時主要了解民用建筑的構造,、構件組成以及認識各個構件并能認識,。為了讓我們對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性的認識,為今后的學習打下堅實的基礎,,方便以后的教學,,我們在我們專業(yè)帶頭人曾老師的安排下,我們進行了為期一個星期的實習,。在實習過程中,,我們在老師的帶領下我們對工地進行了參觀,了解了工程施工和管理的主要流程,,認識建筑材料,,建筑機械,施工技術并熟悉工程管理制度,,為將來從事的工程施工和管理打下實踐的基礎,。通過這次認識實習讓我們了解了施工現(xiàn)場并且進一步知道理論與實際的差別。雖然時間很短暫,,接觸的專業(yè)知識不多,,但通過這次的認識實習我覺得自己還是有不少收獲的。尤其是在工地上,,老師現(xiàn)場講解的部分,。
二、工程概況
本次實習主要去了兩個大的工地,參觀了一共四棟比較的大型的建筑,。
1.飛龍公司承建的煙臺市人力資源市場
本工程建筑面積約44190平米共27層,,地上25層,地下2層,,裙房6層,。基礎采用預制鋼筋混凝土管樁,,主題為框架剪力墻結構,,外墻玻璃幕墻約4000平方米,石材幕墻約11000平方米,鋁合金窗2300平方米,。我們?nèi)サ臅r候主體工程的框架基本上已經(jīng)完工,,并已經(jīng)開始做外墻和幕墻的掛網(wǎng)結構。
2.煙臺三高校小區(qū)(三園小區(qū))
三高校小區(qū)位于三灘,,在市區(qū)的邊緣,,三高校小區(qū)是三所大學山東工商學院、煙臺大學,、濱州醫(yī)學院三所高校開發(fā)的集中居住小區(qū),。本小區(qū)分期開發(fā),前期已經(jīng)開發(fā)了三期,,當我們?nèi)サ臅r候已近是開發(fā)第四期了,。本小區(qū)的已有很多棟樓已經(jīng)建成并已經(jīng)開始使用,第四期正在施工,,同時有很多樓在施工,,進度不一樣,有剛開始做基礎的,,還有在做主體工程的,,也有在做屋面防水保溫的,還有做裝飾裝修的,。這次我們主要參觀了其中的三棟樓,第一棟剛做基礎,,第二棟做裝飾裝修,,第三棟做屋頂?shù)姆浪c保溫隔熱。
三,、實習過程
1.第一天
第一天的實習,,我們參觀了飛龍建筑公司承建的煙臺市人力資源市場大樓。早上我們坐大巴來到了工地,,到了工地我們并沒有立即進去,,在老師和項目負責人取得聯(lián)系后,我們才進去,然后分成兩個小組分別參觀,。我們首先來到了一個比較高的大樓上,,框架和部分的墻體工程已經(jīng)完成。首先給大家疑惑比較多的地方是框架柱上的標記,,于是大家踴躍向帶領我們的技術員提問,,他一一給我們作了詳細的解答。我雖然沒以前到過不少的工地但是柱子上的有些符號還是第一次見到,,有我們熟悉的標高符號,、定位控制線、偏差符號等,。隨后我們看了外墻的腳手架,,以及腳手架上的完全網(wǎng)的布置。然后我們看了加氣混凝土砌塊做的外墻,,然后真正認識了什么是馬牙槎,。然后我們來到了九樓,垂直升降機開動的時候加速度很大,,我們一組的女生都嚇得不行,。來到九樓我們爬到了裙樓的樓頂參觀了樓頂鋼筋的布置。第一天的實習就這樣結束了,。
2.第二天
第二天的實習選在三高校小區(qū)的建筑工地上,,當天帶我們的是劉老師,他是土木工程的碩士生。對建筑施工工藝和現(xiàn)場的管理都很熟悉。在工地外面他首先給我們介紹了工地的安全制度,,如“三安”安全帽、安全帶,、安全網(wǎng),,這些都是我們以前都沒有聽說過的名詞,。了解了相關規(guī)章制度和需要留心的問題后我們進入了工地。這個工地還在做地下基礎,,可以清晰的看到基坑,,工人正在做放坡過后的坡上的防護,,他們先掛上鋼絲網(wǎng),然后再在上面澆上混凝土,,就做成了護坡,??拥坠と苏趯痘A樁上面多出來的部分進行截除,,還有一些工人在對下雨過后基坑底留下的淤泥進行清除,,然后才定位放線,。定位放線先要確定各個點的標高,這就需要用到工地上最常用的工具:水準儀,、經(jīng)緯儀,、全站儀和標桿等儀器。我們到的時候正好有幾個技術員正在放線,,測定標高,,我們留心看了一下他們的測定過程,很可惜的是我們并沒有親自去看看,,學一學測量儀,,親自實踐一下。隨后我們到另外一棟樓的樓頂看了樓板的布筋情況,,以往在其他工地實習的時候很少能看見布樓板鋼筋,今天真正了解了鋼筋的布置,。看完鋼筋給我最大的感觸就是我們以前學的還多東西當時覺得沒用,,現(xiàn)在才知道很重要,尤其是建筑各種材料的性能用法等都非常重要,要布鋼筋必須得了解這些性能才能準確的滿足力學性能的要求,。當天好不容易遇到劉老師這樣的一個專家,,大家都有點興奮,。大家很踴躍,,問了很多問題,,基本上沒有給他們空閑的時間,,各方面的問題都有,,但是我總感覺,我們問的問題沒什么深度,,而且一些比較深一點的問題,,他們也是跳躍式回答,很是模糊,。其實,,我的心里一直都比較的迷茫,不知道我們應該問些什么問題,,我們應該給自己一個怎么樣的定位,,即我們站在哪個角度去問問題和思考問題,我們應該根據(jù)我們自身的將來的職業(yè)和現(xiàn)場人員的具體情況來側重問一些問題。實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑,。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富,、完善和發(fā)展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續(xù)學習,不斷總結,逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識,、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎
土木工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱,。它既指與與人類生活,、生產(chǎn)活動有關的各類工程設施,如建筑公程,、公路與城市道路工程,、鐵路工程、橋梁工程,、隧道工程等,,也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測,、設計,、施工等工程技術活動。土木工程是社會和科技發(fā)展所需要的“衣,、食,、住、行”的先行官之一,;它在任何一個國家的國民經(jīng)濟中都占有舉足輕重的地位,。
作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學生來說,如果在學習專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學的,,為此,,我于xx年7月23日至8月5日在山東民主黨派機關樓進行參觀實習,與在學校學習課本上的知識不同,,通過這次實習,,讓我從一種更為感性的角度了解了建筑的各個方面的內(nèi)容。此樓的主體施工部分已經(jīng)完成,,正在進行砌體結構的工程施工,。因此,此次報告將重點在砌體工程的施工工藝的方面做詳細的介紹,。
一:工程概況
1 山東省民主黨派機關樓,,地下二層,地上十一層,,為框架結構,,基礎為筏板基礎。總建筑面積17191.94平方米,,其中地下4252.07平方米,,地上12939.87平方米,檐口高度42.4米,,屋頂高度50.90米,,地下一二層為車庫,地上一層為入口 大堂和管理處辦公室,,二層為對外辦公室,,三至九層為民主黨派辦公室,十層設大會會議廳及茶室,,十一層為職工餐廳,,屋頂夾層為機房屋。
2 .1本建筑為全現(xiàn)澆鋼筋混凝土結構,,地基為天然地基,,樁基礎,框簡結構,。
2.2本工程建筑場地為π級,地基土及地下水對混凝土無腐蝕性,,地基土層無液化,。
2.3工程地基基礎設計等級丙級,地下室防水等級2級,。
2.4抗震設防類別為丙類,,6度抗震設防烈度。
2.5建筑結構安全等級為三級,,設計使用年限為50年,。
2.6框架抗震等級為三級,簡力墻抗震等級為三級,。
二:砌體結構施工工藝(注:本工程主要采用加氣混凝土氣塊)
1 砌筑順序:當基底標高不同時,,應從低處砌起,并應由高處向低處搭砌,。當設計無要求時,,搭接長度不小于基礎擴大部分的高度。
2砌筑方法及要求:
2.1砌筑前一天應向砌筑面適量澆水,,砌筑當天再澆一次,,以水侵入砌體面深8-10mm為宜。
2.2砌體的轉(zhuǎn)角處和交接處應同時砌筑,,當不能同時砌筑時,,應按規(guī)定留槎,接槎。
2.3砌體橫向灰縫為10-15,,豎向灰縫15-20為宜,。且上下皮砌塊的豎向灰縫相互錯開,長度300mm,,并不小于150mm,。
2.4砌塊的搭接長度不宜小于砌塊長度的三分之一。若砌塊長度《=300mm時,,搭接長度不小于二分之一,。
2.5用輕骨料混凝土小型空心砌塊或蒸壓加氣混凝土砌塊砌筑墻體時,墻底部應砌燒結普通磚或多孔磚或普通混凝土小型空心砌體或現(xiàn)澆混凝土坎臺,,其高度不宜小于200mm.
2.6 非承重加氣混凝土砌塊墻的轉(zhuǎn)角處與承重墻交接處,,均應沿墻高1m左右在水平灰縫中放置拉接鋼筋,鋼筋伸入墻內(nèi)不少于700mm且大于五分之一墻長,。
2.7 加氣混凝土砌塊外墻的窗口下一皮砌塊下的灰縫中應設拉結鋼筋,,鋼筋伸過窗口側邊應不小于500mm。
2.8當為180—240厚墻且4m《墻高〈5m時,,應在墻高的中間部位設置一道圈梁,,當墻長大于5m的時候,中間又無橫墻或柱拉結時,,應設置混凝土構造柱或角柱,。當120墻的墻高大于3m小于4m時,應在墻中設壓磚檻,,墻高大于4m小于5m時,,在墻中部位設圈梁,同時墻長大于4m時,,中間又無橫墻或柱拉結,,應設構造柱及角柱。
2.9加氣混凝土氣塊不宜用在地震烈度大于8度的地區(qū),,以及處在經(jīng)常浸水,,高溫,化學腐蝕直接接觸的部位,,墻表面溫度大于80度的環(huán)境下,。
2.10砌塊的結構面應至少有一個完整面,破壞面用水泥砂漿和碎的砌體填充,。比例為1水泥:1熟石膏粉:3加氣混凝土砌塊碎末,。用1:4的107膠水溶液拌合。
2.11 做外墻時應防止“熱橋”效應,,采用外貼保溫材料,。
2.12 框架填充墻,,墻高度超過4m時,墻高中部設置與柱連接的通長鋼筋混凝土水平墻粱,。
2.13冬季施工要求在溫度低于零下10度時不能施工,。不宜采用剛出的高壓釜的加氣混凝土直接砌筑。在負溫條件下砌筑不能澆水,,可適當增加砂漿稠度,。不得采用冷凍法,可用食鹽水拌和的107膠水泥砂漿,。
2.14灰縫處砂漿飽滿度應符合水平灰縫大于百分之八十五,,豎直灰縫大于百分之八十。
2.15 填充墻頂部必須用實心磚斜向嵌緊砌實,,不得與上面的梁板脫空或僅用砂漿封嵌,。
2.16水泥砂漿應在理論配合比的基礎上按實際情況進行施工配合比(砂中含水量不同)。
2.17砌體結構上部縫隙可用防腐木條加細石混凝土填充或用磚壓入縫內(nèi),。
三:構造柱的施工工藝:
構造柱是進行砌體結構工程施工是必不可少的建筑構件之一,。
1:向受力鋼筋的連接方式必須符合設計要求。畫箍筋間距線:在立好的柱子豎向鋼筋上,,按圖紙要求用粉筆劃箍筋間距線,。套柱箍筋:按圖紙要求間距,計算好每根柱箍筋數(shù)量,,先箍筋套在下層伸的搭接筋上,,然后立柱子鋼筋,在搭接長度內(nèi),,綁扣不少于3個,綁扣要向柱中心,。如果柱子主筋采用光圓鋼筋搭接時,,角部彎鉤應與模板成45°,中間鋼筋的彎鉤應與模板成90°角,。
2: 柱箍筋綁扎
按已劃好箍筋位置線,,將已套好的箍筋往上移動,由上往下綁扎,,宜采用纏扣綁扎,。箍筋與主筋要垂直,箍筋轉(zhuǎn)角處與主筋交點均要綁扎,,主筋與箍筋非轉(zhuǎn)角部分的相交點成梅花交錯綁扎,。 箍筋的彎鉤疊合處應沿柱子豎筋交錯布置,并綁扎牢固,。
3:構造柱施工要求:要求上小下大,,使其成為柔性結構,,避免上部產(chǎn)生的壓力對下部產(chǎn)生局部荷載作用。構造柱上下各六分之一處應加密箍筋,。
四:其他方面:
1:本建筑采用的是坡屋頂,,為井子梁結構,基本無柱支撐,,坡度為34度,,井子梁高1m,為c30混凝土澆注,。
2:防水混凝土結構底板的混凝土墊層強度應大于c15,,厚度不小于100mm,地基為軟弱土時厚度應大于150mm.
3:卷材防水可分為高聚物改性瀝青和合成高分子材料。鋪貼卷材時可以使用空鋪法和點粘法以及滿粘法,。頂板卷材防水層上的`細石混凝土保護層厚度大于70mm單層卷材應加隔離層,。底板卷材防水層上的細石混凝土保護層厚度大于50mm側板卷材防水層上宜采用軟保護或鋪抹20mm厚的1:3水泥砂漿上層蓋過下層150mm,搭接長度不能少于100mm,,上下卷材不能垂直鋪貼,。
4:錨桿可分成錨具,承壓板,,支撐結構,,鉆孔,臺座,,及自由長度和錨固長度,。其中錨固長度應大于4m其末端距地面應大于4m,錨桿上下排間距大于2.5m水平方向間距大于2m,。錨固體結構可以設計成圓柱型,,端部擴大型或連續(xù)球體型。
5鋼筋混凝土主要控制項目:
5.1施工方案審核,。
5.2模板支撐,,剛度,穩(wěn)定性,,標高,,幾何尺寸,節(jié)點質(zhì)量,,平整度,,接縫處理,梁底起拱,。
5.3模板拆除,。
5.4鋼筋進場檢驗及復試
5.5鋼筋制作.
5.6鋼筋綁扎,規(guī)格,直徑,間距,錨固長度,鋼筋連接頭,箍筋間距,鋼筋保護層.
5.7混凝土中水泥外加劑及高品質(zhì)混凝土檢測.
5.8混凝土開盤令簽署.
5.9混凝土的澆注.
5.10安裝預留預埋.
大學生活是緊張而又充滿期望的日子,學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊,,遠離親人朋友以及師長護佑,,去走真正屬于自己的路,。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,,卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平,,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風暴雨的。
短短兩星期的實習生活中,,讓我學會了不少東西,,繼續(xù)回到學校腳踏實地的努力工作學習,擺正自己的心態(tài),,從初涉社會工作的被動狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開始適應社會的主動狀態(tài),,以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中,。
這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,,但是多一些實踐,暢徉于實事當中,,觸摸一下社會的脈搏,,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇,。
此次假期實習,,在社會這個大學校中學習實踐知識。這也是我第一次真正接觸社會,,感受社會作為一名還沒畢業(yè)的大學生,,社會實踐應該是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)。這個星期,我有幸到知3個名建筑工地進行認識實習,在3天的認識實習當中,我初步接觸建筑電氣設備的一些運作,積累了一定的社會經(jīng)驗.負責指導我們的是建筑工程師和建筑施工員,,所以我們的認識實習進行的很順利,。
第一次到工地認識實習,剛去到工地的時候覺得很陌生,,不知道怎樣去觀察和記錄,。經(jīng)過3天的實習后發(fā)現(xiàn),認識實習并不難,。因為當我遇到不明白的地方時,,我就可以多問,,在問的同時,,就增添了我和工程師交流的機會,這樣,,不僅問題解決,,也很快融入了認識實習的集體氛圍當中。我學會了在工地里,,要勤學好問,,多與人交流,,而且要注意安全,這是最重要的一點了,。
這次的期末認識實習帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實習期間還認識了一些工程師和施工員,他們給予我不少的幫助,,讓我的認識實習更加的有意義.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實踐是學得不深刻的.當今大學教育是以理論為主,在大一的時候就能有機會走進工地去認識實習,對我來說是受益非淺的.我們還要在學校學習兩年,還要學很多理論知識,相信這次認識實習對我日后參加工作有幫助.
通過這次實習,,在自己熱愛的專業(yè)知識方面我感覺有了一定的收獲,。認識實習對我們今后在工作及業(yè)務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今后的在工作上的競爭力,,為我們能在以后建筑行業(yè)激烈競爭下立足增添了一塊基石,。實習單位的工程師也給了我很多機會參觀他們的設計,使我懂得了很多以前不會解決的問題和將來從事建筑電氣設計工作所要面對的問題,。這次實習豐富了我在這方面的知識,,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用,,但我也認識到,,要想做好這方面的工作單靠這幾天的認識實習是遠遠不夠的,還需要我在平時的學習和在以后的工作中一點一點的積累,,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行,。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好,。我相信通過這3天時間的認識實習,,在參觀的過程中所獲得的觀察經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,。在今后,,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作去,,充分展示自我的個人價值和人生價值,。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
建筑專業(yè)知識實訓報告篇三
房屋建筑學是研究房屋的構造組成構造原理及構造方法的一門課程,,同時還包括介紹建筑設計的一般原則的教學內(nèi)容,。因此本課程在土建類專業(yè)的課程體系中占有重要的地位。構造組成研究房屋的各個組成部分及作用,。構造原理研究房屋各個部分的構造要求及符合這些要求的構造理論構造方法研究在構造原理的指導下用性能優(yōu)良經(jīng)濟可行的建筑材料和建筑制品的構成建筑結構配件以及構配件之間的連接方法建筑設計知識研究建筑空間的構成組織功能和外觀形象的基本概念及一般原則,。
實習對于我們將要走入社會的學生來說是一次熟悉社會,了解社會的好機會,。實習是我們了解社會的第一站,,今天我們來到學校為我們聯(lián)系的工地武警醫(yī)院辦公樓。以下是我了解到的工程情況,。通過本次實習,,我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地認識,,增強了對所學基礎理論和專業(yè)知識的感性認識,并綜合運用自己所學過的知識,,同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇到的問題,;并且在本次實習中,我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的了解,,深刻體會到工程建設中所包含的種種矛盾,、種種限制、種種實際問題,;親眼所見了建筑工人的辛苦,,以及他們在實際施工中各種手法的巧妙性和實用性,比如,,鋼筋的綁扎,,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,,即4根鋼筋里只有一個接頭,,另外,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi),。在砌墻的過程中,,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,,在留槎的過程中,,可以留斜槎,如果要留直槎,,則必須留陽槎,,且要有拉結筋,不能留陰槎,。在進行混凝土施工的過程中,,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養(yǎng)護等等,。在工地上所見所聞,,更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和憧憬,也深深體會到要在建筑這個行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力,,不僅僅是在論上,,更是在實際的應用中。與此同時,,我也深深的體會到一份責任,,希望能夠通過自己的努力,,為祖國的大建設添磚增瓦,,實現(xiàn)自身的價值,。下面我就本次的實習過程做以下報告:
學習國家相關的規(guī)章制度,了解各種工程程序,;通過閱讀圖紙,,了解設計的意圖、設計方案,、施工細部,;了解在工程建設中可能發(fā)生的實際問題,并學習切實可行的解決方法等,。
(一)建筑學知識,。
參觀校內(nèi)單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,,了解分析以下內(nèi)容:
1,、根據(jù)所學知識,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析,。
2,、參觀建筑物外觀及內(nèi)部,了解各層平面布局及房間布置,,觀察建筑外觀特點,。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法,。
3,、分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。
(二)房屋構造,。
通過去參觀某項在建工程現(xiàn)場情況,,了解以下內(nèi)容
1、了解該建筑物的結構形式,、構造特點,、建筑作法、承重方式,、施工方式,、抗震等級等;
2,、了解該建筑物的地基及基礎類型,、構造形式及施工方法;
3,、了解該建筑物的墻體類型,、結構布置、細部構造及施工特點;
4,、了解該建筑物板,、梁、柱等的類型,,配筋方式及其與墻,、梁的連接構造,了解樓地面,、屋面構造及頂蓬構造特點,;
5、了解該建筑的樓梯,、陽臺等的詳細構造,;
6、了解建筑物的建筑裝修構造,。
(三)建筑材料,。
通過去建筑工地實地參觀,了解以下內(nèi)容:
1,、了解水泥,、磚、砂子,、石子,、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標號,、特性及使用要求,;
2、了解混凝土,、砂漿的配合比,、標號、生產(chǎn)工藝所用設備以及養(yǎng)護要求,;
3,、了解各種鋼筋加工情況;
4,、了解有關裝飾材料的情況,。
(四)建筑施工。
通過去施工現(xiàn)場參觀,,要求了解以下內(nèi)容:
1,、了解各施工工種的工藝過程,生產(chǎn)特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況,;
2,、磚混結構施工工序,,現(xiàn)澆構件的施工工序;
3,、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求,;
4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求,;
5、裝修工程的施工過程,,施工特點及方法,;
比如,鋼筋的綁扎,,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,,每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,,另外,,接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中,,如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候,,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,,可以留斜槎,,如果要留直槎,則必須留陽槎,,且要有拉結筋,,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,,要特別注意混凝土的配合比,,在天熱的時候要注意養(yǎng)護。
(五)基礎,。
1,、基礎選用類型采用獨立基礎,基底標高為—5.10m
2,、鋼筋基礎地面應作強度等級為c10的100厚墊層,,墊層宜比基礎每側寬出100。
3,、鋼筋基礎曾厚度,,有墊層處》40,無墊層處70,,與土壤直接觸外側建筑防水做法的鋼筋擋土墻,,柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40。
(六)地基。
1,、地層土性描述:基礎應置未擾動的卵石層上,,撐載力特征值f=350kpa
2、基槽檢驗應按工程地質(zhì)勘察報告和施工圖要求進行,,并需要有勘察設計人員機參加,。
3、基礎設施完畢用不含對基礎有侵蝕作用的戈壁土,,角礫土或黃土分曾回填礫實,。
4、基礎開挖應按與爆破工程施工及驗收規(guī)范規(guī)定放坡,,對臨近建筑有影響的基坑,,應由具有巖石設計與施工單位做支護設計及施工。
(七)施工準備,。
1,、模板安裝前的基本工作:
(1)放線:首先引測建筑的邊柱,墻軸線,,平以該軸線為起點,,引出各條軸線。模板放線時,,根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,,墻模板要彈出模板的邊線和外側控制線,以便于模板安裝和校正,。
(2)用水準儀把建筑水平標高根據(jù)實際標高的要求,,直接引測到模板安裝位置。
(3)模板墊底部位應預先找平,,雜物清理干凈,,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根,。
(4)工長事先確定模板的組裝設計方案,,向施工班組進行技術,質(zhì)量,,安全交底,。
(5)模板應圖刷脫模劑。還有好多注意事項,,我在這就不列舉了,。
(八)鋼筋混凝土結構.
1、本功程框架梁配筋采用平面表示法,,框架梁柱抗震構造詳國標圖籍03g101—1,。
2,、保護層厚度:樓板15連梁梁25,柱30,,并不大于主筋直徑,。
3、混凝土的早期養(yǎng)護實踐證明,,混凝土常見的裂縫,,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫,。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要,。從溫度應力觀點出發(fā),保溫應達到下述要求:
(1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,,防止表面裂縫,。
(2)防止混凝土超冷,,應該盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度,。
(3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束,?;炷恋脑缙陴B(yǎng)護,這些問題都是在施工事要注意的,,在施工時采用何種水泥,,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養(yǎng),。
4,、鋼筋綁扎搭界頭連接區(qū)段的長度為1。3倍l框架柱梁復合捆筋,,均允許采用拉津復合箍,,其配箍量不小于10d
5、現(xiàn)澆主梁與次梁交接處,,應附加吊筋或箍筋,,未注明的當左右次的梁跨度之和的1/2梁長l《3m設8根箍筋。
(九)其他,。
1,、本設計未考慮冬季,雨季施工措施,,施工單位應根據(jù)有關措施及驗收規(guī)范自定,。
2、施工中應嚴格遵守國家現(xiàn)在個施工及驗收規(guī)范和操作規(guī)程,。
3,、圖中平面尺寸單位為毫米,,標高為米
4、本工程樓面施工荷載不得超過3.5kn/mm,,如果需要在樓面上大面積堆料,,樓底模及支撐系統(tǒng)不得拆除,并且支撐系統(tǒng)需進行強度驗算,。
5,、施工中應密切配合建筑及設備,電器施工土作好預留及預理工作,,管道井內(nèi)宜預設管道支架或埋件,。
6、防雷措施應按電施要求,,柱或墻內(nèi)防雷通長焊接縱筋焊接聯(lián)網(wǎng)
7,、所有外露鐵件應涂刷防銹漆二底二面。
8,、板中鋼筋編號同標高出樓板鋼筋編號,,梁編號同相同標高梁編號。
9,、結施圖中所示做法與本頁說明矛盾時,,以結施圖所示做法為準。
10,、女兒墻為m5.0混合沙漿砌mc10磚,,抗震柱設置詳新02g01—1圖籍23—25頁縱筋為4/12。
建筑專業(yè)知識實訓報告篇四
尊敬的老師:
我這次實習的內(nèi)容是對工程測量知識的實踐化,實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度,,完成建筑工程測量實習報告,。這次實習與以前的課堂實習相比,時間更加集中,、內(nèi)容更加廣泛,、程序更加系統(tǒng),完全從控制測量生產(chǎn)實際出發(fā),,加深對書本知識的進一步理解,、掌握與綜合應用,是培養(yǎng)我們理
論聯(lián)系實際,、獨立工作能力,、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì),。也是一次具體的,、生動的、全面的技術實踐活動,。
在實習的第一天,,由常允燕老師給我們做了實習的動員,。在動員會上,常老師強調(diào)了本次實習的重要性,,并分析了水電校地理條件較復雜及建筑物密集等因素給本次實習帶來的困難,。并鼓勵同學們努力克服困難,努力完成本次實習,。還講解了儀器操作,、搬遷中的注意事項,并要求在實習期間自行保管實習備品,。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀,、水準尺、腳架,、經(jīng)緯儀,。當天我們就正式開始了室外的測量工作。
(1)鞏固課堂教學知識,,加深對控制測量學的基本理論的理解,,能夠用有關理論指導作業(yè)實踐,做到理論與實踐相統(tǒng)一,,提高分析問題,、解決問題的能力,,從而對控制測量學的基本內(nèi)容得到一次實際應用,,使所學知識進一步鞏固、深化,。
(2)通過實習,,熟悉并掌握三、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法,。
(3)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能,。
(4)通過完成控制測量實際任務的鍛煉,提高獨立從事測繪工作的計劃,、組織與管理能力,,培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。
(5)熟悉水準儀,、經(jīng)緯儀,、全站儀的工作原理。
為期兩個星期的工程測量學習已經(jīng)結束了,,通過這次實習,,讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利電力職業(yè)技術學院校區(qū),,雖然測區(qū)比較大,,基本上是整個學校,,測繪圖也是我們整個學校的平面圖,為了能盡快地完成任務,,我們小組星期六,、星期天加班進行測量,我們在測量的過程中也并不感到累,,也沒有感到辛苦,,反而還能自得其樂。
測量學首先是一項精確的工作,,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,,而實習的目的,,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,,從本質(zhì)上講,,測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,,測量學的作用日益重要,,測量成果作為地球信息系統(tǒng)的基礎,提供了最基本的空間位置信息,。構建信息高速公路,、基礎地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準,,可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng),。因此測量成為獲取和更新基礎地理信息最可靠,最準確的手段,。測量學的分類有很多種,,如普通測量學、大地測量學,、攝影測量學,、工程測量學。作為建筑工程系的學生,,我們要學習測量的各個方面,。測繪學基礎就是這些專業(yè)知識的基礎。
建筑專業(yè)知識實訓報告篇五
1,、通過參觀增強對建筑結構的理解,,使所學知識與實踐相結合
2、理論聯(lián)系實際,,用實際鞏固驗證所學知識,,并增加感性認識
3,、通過親身參與,培養(yǎng)自主發(fā)現(xiàn)問題,,自主解決問題的能力
20xx年10月10日至10月16日
南京大屠殺紀念館
中山陵
佛手湖國際建筑實踐區(qū)
1,、10月10日(周一),繪制人體尺度分析圖
2,、10月11日(周二),,參觀大屠殺博物館,了解現(xiàn)代博覽建筑的空間特點與流線組織,,體會創(chuàng)造紀念性氛圍的建筑手法
3,、10月12日(周三),參觀中山陵,,體驗紀念性建筑的空間序列組織和建筑形式
4,、10月13日(周四),繪制建筑尺度分析圖
5,、10月14日(周五),,參觀佛手湖國際建筑實踐區(qū),學習現(xiàn)代世界建筑大師的設計思想和設計手法
10月10日,,實習第一天,,按實習安排本應是去參觀大屠殺紀念館,但因其周一閉館,,便改為做人體尺度分析,。
10月11號上午,在老師的帶領下老師我們一行人參觀了南京大屠殺紀念館,。整個南京大屠殺紀念館的外表非常隱晦,,是一把折斷的戰(zhàn)刀,,石材呈線狀左右排列,,外立面墻下面有矩形水池,水池中有若干銅鑄雕像,,配以文字說明來表達外國侵略者給中國人民帶來的巨大苦難,。南京大屠殺紀念館是齊康大師設計,它的特點就在于用具體的形式表現(xiàn)特有氛圍,。入口的景觀是兩塊斷開的石頭,,周圍道路兩側鋪滿碎石子代表在南京大屠殺中死去的窮苦百姓,而整個建筑又成了一座和平之舟,。如此的具象設計比比皆是,,帶來了深刻的視覺沖擊。
室內(nèi)設計在運用展板展覽的同時,,也運用各種立體造型來組成相應的建筑場景,,包括燈光在內(nèi),,共同烘托出了一個悲傷的具有紀念意義的環(huán)境。中央大廳的設計讓我眼前一亮,,在室外的一片玻璃窗構成了大廳采光的一個方向,,室內(nèi)外渾然一體,堪稱妙筆,。我同時也學習到了一些特殊空間的設計手法,。比如說有一些空間是很狹窄的成角度空間,平時做設計時總想著如何去避免它們的出現(xiàn),,但這樣的空間如果也可以有獨特的作用,,那它有可能成為非常燦爛的一筆。
除此之外,,對于南京大屠殺這件事也有了更深一步的認識,,總之,歷史雖然可以被原諒,,但絕不能被忘記,。
10月12日參觀了中山陵。呂彥直建筑師設計的中山陵建筑群標志著中國建筑師第一次在國際大型設計競賽中獲得頭獎,,而他本人克盡職守,,盡職盡責病倒在中山陵的施工過程中,英年早逝,,是我們的楷模,,很早就有想?yún)⒂^學習的想法,這次終于如愿以償,。整個中山陵風景區(qū)十分龐大,,開始進入中山陵景區(qū),首先引起我注意的是參天的古木營造出的靜謐的環(huán)境氛圍,。中國古代建筑多用木作材料,,樹木代表著自然與生命的,所以中山陵到處都會讓你感到生機勃勃,,綠意蔥蔥,。你走到一處開闊的廣場,發(fā)現(xiàn)廣場的四周都被樹木所籠罩起來,。
剛走進中山陵,,陰霾已久的天空便飄起了雨,不得不停下步伐尋個避雨處,。不久,,雨勢漸漸變小,我們繼續(xù)前行從入口經(jīng)過廣場到達“博愛坊”―― 一個寫有“博愛” 字樣的巨大牌坊,構成了整個山門的入口序列起點,。牌坊兩側種植了象征著莊嚴肅穆的長青樹木雪松,, “博愛”一詞被這郁郁蔥蔥的樹林詮釋的十分到位。自此坊,,眼界始大,,移步向上經(jīng)過一個門樓即到293級臺階,從下向上看去,,有人定勝天,、威儀四方之感,平臺被完全隱藏了起來,,走上臺階到達頂端向下看去看不到下面的平臺,,這種由于梯段坡度造成的強烈視覺效果對比讓建筑物的紀念性進一步凸顯出來。從最高一級平臺向下望去,,只能看見平臺,,四周的古木伴隨著飄渺的云朵,一陣陣樹浪吹過,,人的偉大被襯托出來,,昭昭之心可與日月同輝,博愛光明,,正氣凜然,。整個建筑平面是對稱的,方向性十分明顯,,這種中國常見的形式和外國建筑一些建筑符號結合在一起,,還有新興的建筑材料鋼筋混凝土的幫助,中西合璧,,產(chǎn)生了一個不可多得的折中主義杰作,。果然名不虛傳。這是一個單純的建筑,,單純的讓人感動,。
10月13日,今天的任務是做建筑尺度分析,。一天都在校園里轉(zhuǎn)悠,,對教五樓、圖書館以及宿舍樓的房間尺度,、門寬高、廊道寬度,、窗高寬,、欄桿高度、臺階高寬、樓梯尺度,、室內(nèi)外高差,、衛(wèi)生間及潔具尺度、桌椅等家具尺度等等進行了實地測量,,最后總結分析,。第一次對這類尺度有了初步地了解。
10月14日,,參觀了佛手湖國際建筑實踐區(qū),。在此處,我們看到了美國設計師斯蒂文,?霍爾設計的未來主義風格當代美術館,,“后現(xiàn)代” 代表人物磯崎新設計的會議中心,中國建筑設計師劉家琨設計的藝術酒店等,,還有24座形態(tài)各異的別墅,。
這次實習,主要對于開拓視野,、增長見識有很重要的作用,,讓我領悟到,不去參觀,,不去旅游,,不去吸收新的知識,你如何進行建筑設計,?對于日新月異的技術,,審美觀點,如果不去吸收就會被淘汰,。有能力的人在充滿激情地生活,,沒能力的人只能怨天尤人。我夢想著成為一名優(yōu)秀的建筑規(guī)劃師,,我也相信笨蛋經(jīng)過努力也可以超越天才,,所以我會帶著我的理想一路奮斗下去。
建筑專業(yè)知識實訓報告篇六
為了開闊我們的視野,,提高建筑設計課程的興趣,,學校組織我們建筑學專業(yè)的學生去杭州、上海,、蘇州三個大城市去考察,,觀看那些著名建筑和一些風土人情。
由于個人處于學生的身份,,受經(jīng)濟條件的原因,,所以很少外出旅游,,學校此次組織外出考察,我事先對此十分期待,。期待“此地有西湖,,勾留不肯去?!钡暮贾菸骱?期待“最魅力的時尚中心,最發(fā)達的金融中心”的上海大都市,。期待有“江南水鄉(xiāng)”美譽之稱的蘇州。
我們參觀各大城市,,各個旅游景點,,不一樣的建筑風格,我將這些建筑分為四類,。
一,、 中國古建筑
在杭州的河坊街、西湖,,上海的豫園,,蘇州的博物館、蘇州園林(拙政園),、忠王府,、楓橋鎮(zhèn)、唐山街,、夫子廟,。
河坊街位于吳山腳下,是清河坊的一部分,,屬于杭州老城區(qū),, 舊時,與中山中路相交得“清河坊四拐角”,,自民國以來,,分別為孔鳳春香粉店、宓大昌旱煙,、萬隆火腿店,、張允升帽莊四家各踞一角,成為當時遠近聞名得區(qū)片,。河坊街為杭州歷史文化街區(qū),,街上最具影響的有胡雪巖故居和朱炳仁銅雕藝術博物館,成為此街的一大亮點,。
豫園路也跟河坊街一個性質(zhì),。穿梭于其中,就好像回到古代一樣,,又做了一回古人,,但不同的是城隍廟的那種古建筑很多很華麗,,建筑梁架,、屋檐下的斗拱結構都非常清晰,,重檐屋頂、死角攢尖都有,,紅色墻柱,,華麗麗的屋檐下掛滿了燈籠,看得我眼花繚亂,,陶醉不已,。這樣精美富麗堂皇的古建筑高大上,都體現(xiàn)了中國古人的一種智慧結晶,。
蘇州拙政園我將她當作避暑山莊,,記得小學就讀過一篇文章就蘇州園林,那個時候就讓我如此陶醉,。如今有機會親臨其中感受一下,,也算是開心、知足了,。走入其中,,卻是人見人擠啊,不過也沒有因此而掃興,,拙政園里面的假山居多,,小道穿插不斷,漫步于林間小道,,能讓內(nèi)心瞬間找到寧靜和舒適之感,,這也是反映了古代人的一種追求人與自然合一的理念。
楓橋鎮(zhèn)和唐山街處于江南水鄉(xiāng)一代,,小橋流水人家是這里的地方特色,。有著五千年文明史的中國地大物博,建筑藝術源遠流長,不同地域和民族在組群布局、空間,、結構,、建筑材料及裝飾藝術等建筑風格方面各有差異,自成派系,而江南水鄉(xiāng)建筑風格獨特、結構精巧,在中國古建筑史上獨樹一幟,。在現(xiàn)代展示藝術設計中運用中國傳統(tǒng)文化元素,展示設計體現(xiàn)水鄉(xiāng)建筑的特征,實現(xiàn)文化古鎮(zhèn)與現(xiàn)代展示藝術完美融合,歷史與現(xiàn)代共生,傳統(tǒng)與現(xiàn)代的契合,讓現(xiàn)代展示藝術設計成為一種既有思想性又有文化意義的創(chuàng)作過程,。
二、 現(xiàn)代建筑摩天大樓
說到現(xiàn)代建筑,,那上海就是一個典型的現(xiàn)代化大都市了,,我列舉了一下一些代表性的現(xiàn)代建筑,此次也算是飽我眼福了:金茂大廈,、上海環(huán)球金融中心,,上海中心大廈,、東方之門。
一下車就到了三座大廈的腳下,,抬頭仰望真是壯觀啊,,突出一個聳入云,讓我想到了一部電影《逆世界》里通往異界的摩天大樓,。未來的發(fā)展樓層估計還會繼續(xù)上攀,,“上海中心”建筑外觀呈螺旋式上升,建筑表面的開口由底部旋轉(zhuǎn)貫穿至頂部,,城市天際線很期待上海的再造奇跡,。
為了與蘇州這個充滿道統(tǒng)中國園林建筑文化的歷史古城相協(xié)調(diào),設計選擇了黑,、白,、灰三色作為整個建筑的基色,與古典園林的黛瓦白墻相呼應,。門式的建筑形象靈感來源于道統(tǒng)的花瓶門與城門的巧妙結合,,并透過簡潔的幾何曲線生動地表現(xiàn)出來。網(wǎng)友在網(wǎng)上發(fā)了蘇州市東方之門即將完工的照片,,引發(fā)眾多網(wǎng)友群起吐槽,。網(wǎng)友調(diào)侃東方之門的造型就像一條秋褲,還有網(wǎng)友表示東方之門更像一條低腰牛仔褲,,更有細心的網(wǎng)友上傳了更多東方之門的照片,,表示幕墻在建中的東方之門,更像一條英倫風格的格子背帶褲,,外立面上的格子和背帶紋路都很明顯,。有網(wǎng)友表示,有了東方之門這條牛仔褲,,北京央視的大褲衩就不再寂寞了,。另有網(wǎng)友表示,央視的大褲衩是跪著的,,蘇州東方之門這條牛仔褲則是站著的,。被稱為“世界第一門”的蘇州“東方之門”即將竣工,網(wǎng)友又有新發(fā)現(xiàn):“大秋褲”穿上了時尚潮品方頭大鞋,??聪旅娴膱D片,還真有點神似,。
各大城市都在試圖打造自己的地標性建筑,,或高度或造型,總是竭力創(chuàng)新,,以求表達自己的城市精神或?qū)徝览硐?。但隨著一個個建筑的先后落成,,似乎總是受到好評的少,被噴口水的多,。
作為萬國建筑博覽會的上海,,外灘可以作為一個代表。站在浦江邊上,,從北到南舉目望去矗立在西面一字排開的高高低低,、樣式各異的建筑物,,也真如同參觀世界建筑博物館,,凡是形成風格的異國建筑,都可在這里一睹風采,。
三,、外灘建筑風格 在上海,外灘是一定要去的,,那里除了南京東路步行街聚集了你向往的品牌,,還有很多老建筑,讓你回到舊時的上海灘年代,,站在浦東看未來,,站在浦西看歷史呀。現(xiàn)在就一一介紹外灘的老建筑
在上海,,外灘是一定要去的,,那里除了南京東路步行街聚集了你向往的品牌,還有很多老建筑,,讓你回到舊時的上海灘年代,,站在浦東看未來,站在浦西看歷史呀?,F(xiàn)在就一一介紹外灘的老建筑,。
外灘1號亞細亞大樓
曾用名:麥克倍恩大樓,現(xiàn)在主要使用單位:中國太平洋保險公司總部,。
位于中山東一路延安東路口的亞細亞大樓,,有“外灘第一樓”之稱。建于1913年,。原為7層,,后加了1層。外觀為折衷主義風格,,正立面為巴洛克式,,柱式以愛奧尼克式為主,底層拱圈用鎮(zhèn)石,,外墻用石面磚,??傮w為鋼筋混凝土框架結構。
外灘3號上??倳髽?/p>
1861年由在滬英僑發(fā)起創(chuàng)設,,當時為英國總會所用,又叫上??倳?,也稱上海俱樂部。1910年1月,,在原址建新樓,,成為當時重要的社交場所。
新樓建筑為橫直線條三段式處理,,二層至三層中段增加了6根愛奧尼克柱頭,,為整幢大樓增加了立體感,大樓南北兩側對稱,,頂端各設置了巴洛克式的風亭,,窗戶形狀變化多端,細部雕刻細膩優(yōu)美,。大樓的室內(nèi)裝潢由日本建筑師設計,,裝飾華麗,長達34米的酒吧由黑白相間的大理石裝飾,,在當時聞名于世,。大樓總體為鋼筋混凝土框架結構。
外灘6號中國通商銀行大樓
又名:元芳大樓,,現(xiàn)在使用單位:香港僑福國際企業(yè)有限公司,。
此樓原是一幢3層磚木結構的房子,東印度式建筑風格,。1906年拆舊建新,,由英商瑪禮遜洋行設計,為假4層磚木結構,,大樓外觀呈英國哥德式建筑風格,。裝飾上具有歐洲宗教建筑色彩,青紅磚鑲砌,,眾多細長柱子鉤勒墻面,。后因維修時用水泥粉刷墻面,除框架外,,原先的外貌已不復存在,。大門入口豎有羅馬廊柱。底層、二層為落地長窗,,券狀窗框,,兩肩對稱。上層為坡式屋頂,,并有一排尖角形窗。四樓南面為平臺,,是觀光黃浦江的勝處,。
四、陵墓
中山陵:南京的中山陵是一代革命先驅(qū)孫中山先生的陵寢,,由著名建筑師呂彥直設計,,開建于1926年1月,1931年全陵完工,,歷時近5年;這里擁有大量的政治,、歷史、文化,、藝術、建筑,、山水,、綠
建筑專業(yè)知識實訓報告篇七
通過對西柞高速公路、永咸高速公路的實地實習認識,,使我們對高速公路的路基處理,、瀝青路面的施工、道路的設計,、公路橋梁的設計與施工以及其它公路相關設施的設計與布置,,有了一次全面的感性認識,加深了我們對所學課程知識的理解,,使學習和實踐相結合,,實習報告范文:建筑專業(yè)。
xx年5月27日 6月10日
西柞高速公路,、永咸高速公路的部分施工工地
西安至柞水高速公路起于西安繞城高速公路南段曲江互通式立交,,止于柞水縣九里灣,路線全長64.714公里,。
永壽至咸陽公路是國家規(guī)劃的西部大通道銀川至武漢高速公路在陜西省境內(nèi)的重要路段,,也是陜西省公路主骨架的重要組成部分,是全國12條公路勘察設計典型示范工程之一,。本項目是在建的鳳翔路口至永壽高速公路向東延伸段,,已建成的西安至咸陽高速公路向西延伸段,途經(jīng)西安咸陽國際機場,實習報告《實習報告范文:建筑專業(yè)》,。
路基部分
路基的實習主要在永咸高速公路的部分施工工地包括了地基處理,、路堤、橋涵等內(nèi)容,。
1.路基處理:
該路段位于濕陷性黃土地區(qū),,處理辦法就是換填土法。就是將上面80公分路床范圍內(nèi)的多余的土全部挖掉,,然后分層回填上50公分的素土,,上面是沙粒。但是這種情況很不好的一點就是沙粒遇到水之后,,水還會下滲到路基的黃土上,,破壞了了其穩(wěn)定性。于是對原設計進行了變更,,就是將原來80公分的土挖掉,,先進行全段碾壓,碾壓后回填上40cm素土,,再上面40cm 5%的石灰土,,然后在兩側設計盲溝。
對于濕陷性黃土有兩種處理方法:一是沖擊碾壓,,二是強夯法,。對比二者機能后,該路段全部強夯處理,。處理方法工序是:首先進行清表;然后就是按照設計要求打網(wǎng)格,,進行土方調(diào)配設計;最后確定機械的夯實機能(120噸米,60噸米),。
另外,,對結構物的處理。由于濕陷性黃土對結構物會有很大的影響,,處理方法就是先把基坑開挖,,然后用大噸級機械進行強夯,保證結構物安全,。
對于路堤的處理,,用碾壓夯實法。其機理是:土是三相體,,土粒為骨架,,顆粒之間的孔隙為水分和氣體所占據(jù)。壓實的目的在于使土粒重新組合,,彼此擠緊,,孔隙縮小,土的單位重量提高,形成密實整體,,最終導致強度增加,,穩(wěn)定性提高。
方法是先原地面進行碾壓,,用環(huán)刀法測定密實度;再進行分層填土碾壓,,用灌沙法測密實度。壓實是意:在機具類型,、土層厚度及行程遍數(shù)已經(jīng)選定的條件下,,壓實操作時宜先輕后重、先慢后快,、先邊緣后中間(超高路段等需要時,,則宜先低后高)。壓實時,,相鄰兩次的輪跡應重疊輪寬的三分之一,,保持壓實均勻,不漏壓,,對于壓不到的邊角,,應輔以人力或小型機具夯實。壓實全過程中,,經(jīng)常檢查含水量和密實度,,以達到符合規(guī)定壓實度的要求。
土方施工的工序是:粗平——放樣——打灰線——精平——測壓實度,。
碾壓機械采用羊足碾壓實。
2.橋涵:
高速公路由于等級高,,全線封閉,、立交,加上跨河谷等,,所以橋梁甚多,。我們實習的主要包括咸陽機場高架橋和雙星溝大橋兩段。
這段咸陽機場高架橋全長980米全部采用預應力組合箱梁和現(xiàn)澆梁,,單梁跨度為25米,,采用張拉工藝,在梁內(nèi)布置預應力鋼角線,,減小形變增加承載力,。