工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

高三政治教學(xué)總結(jié) 九年級(jí)政治教學(xué)總結(jié)篇一

每一課都做到“有備而來(lái)”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)反思，并認(rèn)真搜集每課的知識(shí)要點(diǎn),，歸納成提綱,。在教學(xué)上，有疑必問(wèn),。多聽其他老師的課,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足,，并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽課,，征求他們的意見，改進(jìn)工作,。

課堂教學(xué)中,，盡量關(guān)注、尊重每一位學(xué)生,，對(duì)于個(gè)別開小差,、打瞌睡的學(xué)生通過(guò)各種形式的提醒讓他回到課堂中來(lái)。鼓勵(lì)學(xué)生積極發(fā)言,，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的能力,，倡導(dǎo)他們有自己的見解。同時(shí)注意以德為本,，用先進(jìn)人物的高尚人格和品德結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面、多角度培養(yǎng)學(xué)生的良好品格,。

在課下主動(dòng)接近學(xué)生,，關(guān)注他們的思想行為動(dòng)向，使學(xué)生對(duì)老師產(chǎn)生親近感,，拉近師生距離,。培養(yǎng)好尖子生，提高中等生,，幫助差生,，與不同層次的學(xué)生利用課間經(jīng)常交談，教育優(yōu)等生戒驕戒躁努力向上,，再接再厲,，再創(chuàng)佳績(jī)。教育中等生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，尋找學(xué)習(xí)規(guī)律與方法,，鼓勵(lì)差生積極面對(duì)人生，通過(guò)典型事例培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀。但是個(gè)人能力有限,，對(duì)極個(gè)別差生的確無(wú)能為力,。

我常常去翻閱資料，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類總結(jié),，然后集體進(jìn)行評(píng)講,。高一學(xué)生缺乏自控能力，剛進(jìn)入高中還不適應(yīng),，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),。究其原因有兩種：不會(huì)做、不愿做,。針對(duì)不會(huì)做的學(xué)生主要進(jìn)行思想教育,，幫助學(xué)生輔導(dǎo)，改正其學(xué)習(xí)方法,；對(duì)不愿做的學(xué)生目前還沒(méi)有很好的方法,，還望各位同仁賜教。

雖然在教學(xué)上取得了一些成效,，但也留下了許多遺憾和不足,。

1、高一是學(xué)生承前啟后的重要階段,，教學(xué)要使學(xué)生在以往的基礎(chǔ)上進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)科能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練,，但由于許多學(xué)生偏科，忽視政治課學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)激情還不盡如人意,。

2、針對(duì)我校高一學(xué)生的特點(diǎn),，如政治學(xué)科基礎(chǔ)差,，底子薄，學(xué)生又缺乏科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,，不會(huì)學(xué),，只注重死記硬背而不注重理解掌握，發(fā)現(xiàn)不了知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系,，知識(shí)點(diǎn)條理不清,，線索不明，作為老師應(yīng)花大力氣對(duì)學(xué)生進(jìn)行歸類分層指導(dǎo),，尤其是優(yōu)等生的培養(yǎng),，但由于多方面原因，效果不很理想,。

3,、在對(duì)極個(gè)別個(gè)性極強(qiáng)而學(xué)習(xí)上又不踏實(shí)的學(xué)生，深入了解的力度,、耐心不夠,，需要在今后進(jìn)一步提高，力爭(zhēng)做一個(gè)人人都喜歡的老師,。對(duì)本人來(lái)講這將是一向長(zhǎng)期的,、艱巨的任務(wù)。

雖然本學(xué)期有一些遺憾，但在未來(lái)的日子里,，只要自己不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，嚴(yán)格要求自己，提高教學(xué)水平,，擺正心態(tài),，相信，有耕耘總會(huì)有收獲,。

高三政治教學(xué)總結(jié) 九年級(jí)政治教學(xué)總結(jié)篇二

教學(xué)研究是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,，是改進(jìn)課堂教學(xué)效益和提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的積極性,，顯著提高教學(xué)質(zhì)量,，本學(xué)期來(lái)，我組全體教師在深刻領(lǐng)會(huì)和學(xué)習(xí)韓校長(zhǎng)在全校教師集訓(xùn)工作會(huì)議講話精神的基礎(chǔ)上,，圍繞高中政治學(xué)科教學(xué)中的重點(diǎn)問(wèn)題,，開展了各項(xiàng)各類教學(xué)科研活動(dòng)，通過(guò)教研促進(jìn)教學(xué),，通過(guò)教研構(gòu)建骨干教師隊(duì)伍,，通過(guò)教研實(shí)現(xiàn)提高教師自身素質(zhì)發(fā)展的需要，從而扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,。

第一,，新學(xué)期之始，我組全體教師召開專題例會(huì),，研討新學(xué)期政治教研組教研工作計(jì)劃,，認(rèn)真落實(shí)、嚴(yán)格執(zhí)行,，做到民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合,。本學(xué)期來(lái)我組先后多次召開教研工作專項(xiàng)會(huì)議，積極開展組織布置本學(xué)期的教研活動(dòng),。

第二,，積極抓好“三課”常規(guī)教學(xué)，完善聽課評(píng)課制度,。本學(xué)期來(lái)我組先后舉行了3次校級(jí)公開課教學(xué),，而且每次聽課之后召開全組成員參加的評(píng)課會(huì)議，各任課教師發(fā)表意見,，肯定優(yōu)點(diǎn),，指出不足，不斷引導(dǎo)教師提高教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量,。

第三,，積極抓好備課組建設(shè),，搞好集體備課。我組在高一,、高二、高三三個(gè)年級(jí)政治學(xué)科備課組長(zhǎng)（高一馬洪波,、高二郭薇,、高三周霞平）領(lǐng)導(dǎo)下的集體備課活動(dòng)，集體備課次數(shù)三個(gè)年級(jí)均在12次以上,。

第四,，積極抓好試題命制工作。本學(xué)期以來(lái),，我組所創(chuàng)建的《高中政治學(xué)科題庫(kù)》初現(xiàn)雛形,，其中高一、高二,、高三年級(jí)各建質(zhì)量較高的試題70道（包括選擇題和非選擇題）,，并做到難度適中，內(nèi)容豐富且準(zhǔn)確,，具有一定的適應(yīng)性和可操作性,。在本學(xué)期期中聯(lián)考中，我們命制的高二政治試卷獲得了很高的評(píng)價(jià),，被評(píng)為一等獎(jiǎng)試卷,。

第五，積極鼓勵(lì)教師開展課題研究和校本教研,。本學(xué)期以來(lái),，我組教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在集訓(xùn)會(huì)議講話精神基礎(chǔ)上，著手進(jìn)行校本教研和積極撰寫教學(xué)論文,。

第六,，堅(jiān)持“把專家請(qǐng)進(jìn)來(lái)，把教師帶出去”的工作原則,。我組借武漢11中政治特級(jí)教師華令飛老師（浠水籍）回浠水的機(jī)會(huì),，特地請(qǐng)華老師對(duì)我校特別是高三年級(jí)的課堂教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)，并提出意見和建議,。同時(shí),，我組鼓勵(lì)全體教師“走出去”。本學(xué)期以來(lái),，我組教師多次參加校級(jí)交流和省市學(xué)術(shù)年會(huì),，周老師還參加了20xx年政治高考形勢(shì)研討會(huì)。姜偉老師還參加了20xx年湖北省高考閱卷工作,。

最后,，我組教師在日常教學(xué)過(guò)程中，還積極推進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)手段的改進(jìn),，所有教師都能采用多媒體輔助教學(xué),。高一年級(jí)還舉辦了學(xué)生時(shí)事政治知識(shí)競(jìng)賽，有10名同學(xué)在本次大賽中獲獎(jiǎng),。各年級(jí)備課組還在學(xué)生中積極發(fā)展課外興趣小組,，極大地增強(qiáng)了廣大同學(xué)學(xué)習(xí)政治的興趣。

總之,，教研是學(xué)校教學(xué)工作的重要組成部分,，我們政治教研組本著“以教研促教學(xué)，以教研抓質(zhì)量”的工作宗旨,，積極開展了各類各項(xiàng)富有成效的教學(xué)研究活動(dòng),，取得了令人興奮的豐碩成果！在今后的教學(xué)工作中,，政治教研組全體教師將會(huì)進(jìn)一步開拓創(chuàng)新,、與時(shí)俱進(jìn)，讓教研組工作取得新的更大的進(jìn)步,，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教研組,！

高三政治教學(xué)總結(jié) 九年級(jí)政治教學(xué)總結(jié)篇三

本學(xué)期主要有18周時(shí)長(zhǎng)，教學(xué)時(shí)間比較緊張,，政治教學(xué)課時(shí)安排緊湊,，復(fù)習(xí)時(shí)間嚴(yán)重不足。但總體來(lái)講,，在領(lǐng)導(dǎo)有條不紊的指導(dǎo)下以及綜合組的通力合作下,，教學(xué)工作能夠順利進(jìn)行，基本能夠有效完成教學(xué)計(jì)劃下的教學(xué)目標(biāo)任務(wù)和學(xué)校的綜合教育活動(dòng)?，F(xiàn)將這一學(xué)期的具體工作,，總結(jié)如下：

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容是人教版七年級(jí)政治下冊(cè)教材，內(nèi)容主要圍繞“學(xué)會(huì)做人”,如：做自尊自信的人,，做自立自強(qiáng)的人,，做意志堅(jiān)強(qiáng)的人，做學(xué)法知法尊法用法的人,。教材內(nèi)容與生活聯(lián)系非常密切,，知識(shí)的綜合性比較強(qiáng)，教材圖文并茂,，提供了觀察思考的案例和相關(guān)鏈接,，給學(xué)生提供了自主學(xué)習(xí)的空間。這就需要教師從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)背景出發(fā),，做好學(xué)生自主學(xué)習(xí)的組織者和引導(dǎo)者,，讓學(xué)生在自主探究與合作交流的過(guò)程中真正理解和掌握基本知識(shí),，提高自身解決問(wèn)題的能力。本學(xué)期比較注重引導(dǎo)學(xué)生的課前自主學(xué)習(xí)以及自主建構(gòu)知識(shí)結(jié)構(gòu),，提升學(xué)生對(duì)不同類型答題方法的把握,。通過(guò)本學(xué)期的教學(xué)觀察，目前學(xué)生中仍存在基礎(chǔ)和理解能力比較差的現(xiàn)象,，特別是閱讀材料和解決實(shí)際問(wèn)題能力有待提升,。

不但備教材備教法，更要備學(xué)生,。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并認(rèn)真搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),，以課堂教學(xué)為主陣地,。大膽利用投影、錄音,、錄象等現(xiàn)代教學(xué)手段,，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情景，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維能力,，課后能及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),。作為科任老師，學(xué)期開始能夠認(rèn)真制定計(jì)劃,，注重研究中學(xué)政治教學(xué)理論,，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研組組織開展的各項(xiàng)活動(dòng),。

繼續(xù)推進(jìn)新課程改革的實(shí)施,，在學(xué)校“一案四步”教學(xué)模式的指導(dǎo)下,，積極倡導(dǎo)小組合作學(xué)習(xí),，根據(jù)政治學(xué)科的特點(diǎn)，我們最常用的就是小組討論,，因?yàn)檎纬Ｓ邪咐筒牧戏治?，難度較大，所以可以利用小組討論集體的力量去解決問(wèn)題,。這樣在課堂上能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性作用,。

在實(shí)施中主要堅(jiān)持以下幾個(gè)要素：1、小組討論前必須給學(xué)生獨(dú)立思考的時(shí)間,；2,、小組內(nèi)要分配好記錄員、發(fā)言人,，并且要輪流擔(dān)任,，讓每個(gè)學(xué)生得到鍛煉的機(jī)會(huì)；3,、合理安排時(shí)間,，保證討論的充分和深入；4,、討論的問(wèn)題必須有一定難度和爭(zhēng)議性,；5、教師要加強(qiáng)指導(dǎo),，也參與到討論中去,，而不是做一個(gè)旁觀者。

各任課教師作為教學(xué)伙伴互相聽課,，并進(jìn)行有效的組內(nèi)的互相聽評(píng)課,。超額完成了學(xué)校要求的聽課任務(wù)，并且每節(jié)課都能及時(shí)填寫聽課筆記,，做好評(píng)課工作,，互相交流，促進(jìn)教法改進(jìn),，優(yōu)化了教學(xué)過(guò)程,。本組主要開展了以優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)及培養(yǎng)學(xué)科興趣為主題的教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足,。該活動(dòng)起到了兩個(gè)方面的好作用，其一,，促使老師想方設(shè)法,，以激趣為手段，以提高效果為目的去從事教學(xué)研究活動(dòng),；其二,，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高了教學(xué)效果,。

能根據(jù)學(xué)校要求,，備課時(shí)在教案后及時(shí)寫好教學(xué)后記，每個(gè)月和學(xué)期結(jié)束,，根據(jù)自己的教學(xué)具體體會(huì),，寫出教學(xué)反思,。這樣能使我們?cè)趯?shí)踐中研究，在研究中提高,，從而不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高了教研理論水平，促進(jìn)了自身的專業(yè)化成長(zhǎng),。

本學(xué)期為主課堂教學(xué)實(shí)施做輔助,，我們綜合組有計(jì)劃的開展了百科知識(shí)競(jìng)賽，主要目的是豐富學(xué)生的校園生活,，開拓學(xué)生的視野,，增加學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生課外閱讀的積極性,、主動(dòng)性，我們通過(guò)有序的組內(nèi)分工,，首先做好知識(shí)題庫(kù)的梳理，針對(duì)初中階段的認(rèn)知水平劃定出題范圍,，做到出題類型多樣化,，對(duì)學(xué)科知識(shí)也有初步涉及，在基礎(chǔ)題的基礎(chǔ)上增加了部分略有挑戰(zhàn)性的附加題,。經(jīng)過(guò)班內(nèi)初選,，以及激烈的半決賽，以及精彩的決賽環(huán)節(jié),。這次活動(dòng)能夠成功有序的進(jìn)行離不開領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)以及我們組內(nèi)成員的團(tuán)結(jié)合作,，以及其他學(xué)科老師的積極配合。

總之,，這學(xué)期來(lái),，我努力做好本職工作，力求提高自己的教學(xué)水平,。但在工作中也難免存在不足,因此,，在下學(xué)期的工作中，我會(huì)進(jìn)一步補(bǔ)充和完善自我,，多關(guān)注對(duì)后進(jìn)生的培養(yǎng),，揚(yáng)長(zhǎng)避短，并做出以下努力：

（1）讓學(xué)生多動(dòng)口多動(dòng)腦,，增加課堂發(fā)言的人數(shù),，這要求對(duì)課堂提問(wèn)設(shè)計(jì)要豐富多樣；

（2）對(duì)作業(yè)的完成與訂正應(yīng)該加強(qiáng)落實(shí),，不能僅是改閱,，還需要對(duì)訂正后的作業(yè)跟蹤檢查（尤其是這方面的工作難度較大,，因?yàn)槊恐軆H有兩節(jié)課，除了上課時(shí)間剩余的很少）,；

（3）多觀看名師講壇和優(yōu)質(zhì)課視頻,，推進(jìn)先進(jìn)教學(xué)方法，注重課堂的實(shí)效性,，進(jìn)一步提高課堂效率,；

（4）對(duì)期末考試時(shí)的復(fù)習(xí)要進(jìn)一步完善，不能單純以考,、講,、練為主，要與學(xué)生一起歸納思考,。

希望在下一階段的教學(xué)中我會(huì)有一個(gè)更大的提升,，同學(xué)們也會(huì)有一個(gè)更好的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。

高三政治教學(xué)總結(jié) 九年級(jí)政治教學(xué)總結(jié)篇四

二00三——二00四學(xué)年下學(xué)期教育教學(xué)工作已近尾聲,，為了今后更好地從事教育教學(xué),，在本學(xué)期即將結(jié)束之即，做如下總結(jié)：

本學(xué)期教學(xué)工作總的指導(dǎo)思想是：全面貫徹黨的教育方針,，大力進(jìn)行素質(zhì)教育,，深入扎實(shí)地開展教研教改工作，落實(shí)全教會(huì)精神,，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，并且實(shí)施新課改，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

本學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任初一,、初二思想政治課教學(xué)，回顧教學(xué)工作,，本學(xué)期主要從以下幾方面入手開展工作,。

（一）、樹立終身學(xué)習(xí)的思想,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身思想道德素質(zhì)，政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。除堅(jiān)持規(guī)律性的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)外,，深入學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論和觀念，包括繼續(xù)教育的學(xué)習(xí),，提高學(xué)歷水平的學(xué)習(xí)及前瞻性的教育理念,、教學(xué)思想等。特別加強(qiáng)了對(duì)新的課程改革教學(xué)理念的學(xué)習(xí),。

（二）,、為提高課堂教學(xué)效果,，深入研究新教材，新課程標(biāo)準(zhǔn),，領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的實(shí)質(zhì),。樹立新思想，打破舊觀念,，推陳出新教法,，與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)時(shí)代需要,。不僅備學(xué)生,、備教材、備教法,、備教案,，更要備新課標(biāo)對(duì)新教材、新教法,、新教師要求,，以適應(yīng)教學(xué)改革的需要。為此大膽嘗試,，邁出新步子,，在課堂教學(xué)中靈活多變，采取各種教學(xué)手段,。具體進(jìn)行課前三分鐘時(shí)事報(bào)到和案例分析，既附和政治課要求,，又與法律常識(shí)教育相應(yīng),。積極組織活動(dòng)課，按新課標(biāo)的要求,，根據(jù)教材課后活動(dòng)設(shè)計(jì)方案,，開展活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，同時(shí)提高學(xué)生分析問(wèn)題的能力,。辦政治小報(bào)，評(píng)選先進(jìn)小報(bào),，辦小報(bào)以小組形式,，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生合作精神和動(dòng)手能力,，同時(shí)提高了學(xué)生學(xué)習(xí)法律常識(shí)的興趣,。政治小報(bào)的舉辦為進(jìn)行專題教育，向全體學(xué)生進(jìn)行國(guó)情,、國(guó)策教育提供了很好的素材,。

通過(guò)一學(xué)期的思想政治教學(xué),，使學(xué)生了解了人類社會(huì)的發(fā)展規(guī)律和一般過(guò)程，初步樹立了崇高的理想,。同時(shí)通過(guò)對(duì)我國(guó)的基本國(guó)情國(guó)策的學(xué)習(xí),，使學(xué)生認(rèn)清了我國(guó)所處的歷史階段從而為承擔(dān)祖國(guó)和人民所負(fù)予的歷史使命奠定了基礎(chǔ)。

在工作中我經(jīng)常參加各級(jí)組織的教科研活動(dòng),，積極參預(yù)聽評(píng)課活動(dòng),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)水平和教科研能力,。

工作中嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德和行風(fēng)禁令,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，早出晚歸,，以身作責(zé),，為人師表一心撲在教育事業(yè)上。

總結(jié)工作,，吸取教訓(xùn),，積累成果是教學(xué)工作的必要，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上我一定要努力工作,，改進(jìn)缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，以取得更好教學(xué)成績(jī),。<

高三政治教學(xué)總結(jié) 九年級(jí)政治教學(xué)總結(jié)篇五

本學(xué)期我擔(dān)任高三（4）,、（5）兩個(gè)文科班的政治科教學(xué)工作。現(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)的具體情況總結(jié)如下：

我始終注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在教學(xué)中,，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，切實(shí)做好一切教學(xué)常規(guī)工作,。

1,、做好備課工作。在教學(xué)中,，我始終堅(jiān)持預(yù)先備好課,，課前再重新復(fù)習(xí)一遍教案的做法。在教學(xué)中我歸納了以下幾點(diǎn)備課原則：扣大綱,，抓重點(diǎn),；備教材、備學(xué)生,、備教法,；能圍繞本課時(shí)教學(xué)目的、要求，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,，把復(fù)雜的內(nèi)容進(jìn)行變換,，取其精華，有取有舍,；環(huán)節(jié)齊,，有反思等等。

2,、上好每一節(jié)課,。課堂教學(xué)能做到：教學(xué)目的明確，能認(rèn)真鉆研教材,，了解學(xué)生,，研究教法，本學(xué)期以多媒體輔助教學(xué)手段為主,，突破重難點(diǎn),，善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,，能有序地開展教學(xué)活動(dòng),，體現(xiàn)分層教學(xué)，各類學(xué)生主動(dòng)地發(fā)展,。嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)等,。

3、作業(yè)布置做到合理,，習(xí)題精練,，有代表性和啟發(fā)性，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，重復(fù)死板的作業(yè)不做,。能及時(shí)批改作業(yè)，并做好成績(jī)登記,。

4、抓好培優(yōu)扶差工作,。我認(rèn)識(shí)到要想提高教學(xué)質(zhì)量,，培優(yōu)扶差工作至關(guān)重要，只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了,，優(yōu)秀率才能升高,，班級(jí)才有榜樣；也只有把差生的轉(zhuǎn)化工作做好,，才能提高合格率,，并為營(yíng)造一個(gè)良好的班集體掃清障礙，利于班級(jí)良好學(xué)風(fēng)的形成。

5,、加強(qiáng)學(xué)生成績(jī)管理,，使用好成績(jī)冊(cè)。對(duì)學(xué)生的作業(yè)情況,、提問(wèn)效果,、課前活動(dòng)、等等表現(xiàn)都做出公正,、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià),、登記，并以此來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，鼓勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步,。

1、嚴(yán)格課堂紀(jì)律,，培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

2、抓住重難點(diǎn),，運(yùn)用多種教學(xué)方法,，借助教學(xué)媒體，分散教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),，多采用直觀明了的教法，考慮學(xué)生的實(shí)際情況適當(dāng)降低難度,，對(duì)課后及練習(xí)冊(cè)的練習(xí)作必要的講解分析,。

3、適當(dāng)開展第二課堂活動(dòng),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高學(xué)生的綜合能力。

4,、搞好學(xué)習(xí)互助小組,，讓學(xué)生互幫互學(xué)，互相監(jiān)督,，以好幫差,，以差促好，以利于大面積提高該科成績(jī),。

1,、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功,。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實(shí),，培優(yōu)目標(biāo)不明確,；

2、繼續(xù)更新觀念,，努力實(shí)踐主體教學(xué),；積極運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量,；加大科研促教的力度,，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文；繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

一學(xué)期來(lái)，工作有得有失,，今后我一定會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,，爭(zhēng)取做得更好。

高三政治教學(xué)總結(jié) 九年級(jí)政治教學(xué)總結(jié)篇六

教學(xué)工作是高等學(xué)校工作的中心工作,，有了健全的管理機(jī)制和檢查機(jī)制,，教學(xué)工作才能有條不紊的進(jìn)行。教學(xué)工作檢查應(yīng)本著以查促教,，以查促學(xué),，摸清底子，邊查邊改的指導(dǎo)思想,，解決教與學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題為目的,，樹立良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng),，更進(jìn)一步穩(wěn)定秩序,，提高教學(xué)質(zhì)量。

藝術(shù)政治體育組以體育部張偉主任為組長(zhǎng),、藝術(shù)系李一鳴副主任為副組長(zhǎng),、思政部王進(jìn)學(xué)主任、薛麗老師為成員,，于5月20日23日開展教學(xué)檢查工作,，檢查工作從三個(gè)方面進(jìn)行：聽課、學(xué)生評(píng)教,、學(xué)生座談會(huì),。

本組檢查的具體情況如下：

從5月20日至23日，我組共聽取10名教師的課,，其中藝術(shù)系6名,，思政部,、體育部各2名,。所有教師都能做到：授課認(rèn)真、教態(tài)自然、舉止大方,、語(yǔ)速適中,。只是有個(gè)別學(xué)生聽課不認(rèn)真，東張西望,，有的學(xué)生竟然在有教師聽課的情況下趴在桌子下面吃東西,。尤其是藝術(shù)系有一個(gè)班級(jí)共22名學(xué)生，結(jié)果上課人數(shù)只有14人,，其中還有4名學(xué)生遲到,。

參加評(píng)教人員從藝術(shù)系的26個(gè)班級(jí)中各抽取5名學(xué)生，應(yīng)有130人參評(píng),，因有一個(gè)畢業(yè)班不能參加,，所以實(shí)際參加人數(shù)為125人，涉及到49名教師,，其中專業(yè)課教師32名,，公修課教師17名。大部份教師的分值在90分左右,。專業(yè)課教師中分值較高的有：曹東坡老師,、張琳琳老師、溫鳳惠老師,；公修課教師中分值較高的有：崔本來(lái)老師,、周紅英老師、馬西云老師,。學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià)基本上客觀,、公正，但不否認(rèn)極個(gè)別學(xué)生帶有感情色彩,。

5月23日上午10：10分在藝術(shù)系召開學(xué)生座談會(huì),，參加人員從藝術(shù)系的.26個(gè)班級(jí)內(nèi)各抽取1-2名，共有38人參加座談會(huì),。學(xué)生積極發(fā)言,，提了一些共性問(wèn)題，例如：課程先后順序和課時(shí)安排不合理,；個(gè)別任課教師專業(yè)不對(duì)口,；上機(jī)機(jī)會(huì)少；考試時(shí)間短不能發(fā)揮藝術(shù)才能等,。

其中一名學(xué)生提出取消期中考試,，引起全體學(xué)生的共鳴；有名學(xué)生提出一套教學(xué)方案：“學(xué)習(xí)→實(shí)習(xí)→學(xué)習(xí)→畢業(yè)”,，竟然還引起學(xué)生的掌聲,。其實(shí),，他們犯的是當(dāng)代大學(xué)生的共性錯(cuò)誤：沒(méi)有意識(shí)到在校時(shí)間的緊迫感和社會(huì)就業(yè)的危機(jī)感。這點(diǎn)值得我們深思,。在教學(xué)方面老師也應(yīng)在這方面做一些適當(dāng)?shù)陌才?，調(diào)整學(xué)生的心態(tài)使他們盡快走向正確的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)社會(huì)的軌道，相信華豫的教師們都能做到學(xué)高為師,，德高為范,。

總之，這次教學(xué)檢查工作開展的還算成功,，也使我們意識(shí)到加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育的工作的嚴(yán)峻性,。