制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

活動(dòng)組織計(jì)劃篇一

塔秀鄉(xiāng)自一九九七年開展創(chuàng)建安全文明活動(dòng)以來(lái)，始終堅(jiān)持以局部的小穩(wěn)定帶動(dòng)全鄉(xiāng)社會(huì)治安的大穩(wěn)定,，充分發(fā)揮基層組織和全鄉(xiāng)各族群眾對(duì)創(chuàng)建,、鞏固安全文明活動(dòng)的主動(dòng)性,、積極性、創(chuàng)造性,，使小范圍的安全文明推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的治安好轉(zhuǎn),。在創(chuàng)建,、鞏固安全文明活動(dòng)工作中，同時(shí)注意了理順關(guān)系,，相互促進(jìn)，將創(chuàng)建,、鞏固工作與其他各項(xiàng)社會(huì)事務(wù)很好地銜接起來(lái),，以安全文明活動(dòng)為載體落實(shí)綜合治理各項(xiàng)措施,。

長(zhǎng)期開展安全文明活動(dòng)是保一方平安的有效措施，不能以掛牌命名為工作的結(jié)束，應(yīng)以它為此項(xiàng)工作的啟動(dòng)點(diǎn),；在鄉(xiāng)綜治辦的協(xié)助下,，配套成立了綜合治理組織,，將鞏固安全文明活動(dòng)作為村里的一項(xiàng)日常工作列入重要議事日程，做到年初有安排,，年中有檢查，年底有總結(jié),、自評(píng),，村主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓安全文明活動(dòng),，努力消除不穩(wěn)定因素，對(duì)重點(diǎn)要害部位的治安防范都自己督促檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，保證開展安全文明活動(dòng)的長(zhǎng)期性,、有效性,。鄉(xiāng)綜治領(lǐng)導(dǎo)小組與創(chuàng)安鞏固村簽訂目標(biāo)管理責(zé)任狀,，明確創(chuàng)建職責(zé)，確定達(dá)標(biāo)目的,，加大經(jīng)常性督促檢查力度,，把達(dá)標(biāo)村的鞏固工作做為安全檢查的重點(diǎn)來(lái)抓落實(shí),，進(jìn)一步推動(dòng)防范措施的落實(shí)。

安全文明活動(dòng)與精神文明建設(shè)有著極其密切的關(guān)系,。安全是文明的保障,，文明中包含著安全,，二者的結(jié)合，有利于推動(dòng)基層安全文明活動(dòng)的深入,，有利于社會(huì)治安綜合治理標(biāo)本兼治的目的。各村（單位）要把安全文明的活動(dòng)與精神文明建設(shè)融為一體。增強(qiáng)群眾的安全文明意識(shí),；開展經(jīng)常性的宣傳教育，完成年度普法依法治理任務(wù),。加強(qiáng)對(duì)公民的社會(huì)公德,、思想道德,、民族團(tuán)結(jié)教育以及科學(xué)文化知識(shí)和做文明公民教育，保證社會(huì)風(fēng)氣好轉(zhuǎn),，無(wú),、封建迷信等活動(dòng)，無(wú)非法宗教活動(dòng),，無(wú)群體～等重大事件；大力開展“十星級(jí)文明戶”的評(píng)選活動(dòng),，十星級(jí)文明戶達(dá)到100%,，農(nóng)牧民道德素質(zhì)逐年提高,，業(yè)余文化生活豐富健康，無(wú)“黃,、賭、毒”問(wèn)題,；群眾能遵紀(jì)守法,，依法辦事形成風(fēng)尚，村規(guī)民約家喻戶曉,，能夠主動(dòng)參與安全文明活動(dòng)，對(duì)社會(huì)治安的滿意率在95％以上,。

以搞好小區(qū)治安防范為契機(jī)，全面帶動(dòng)小區(qū)各項(xiàng)管理和整治工作,，重點(diǎn)做好人口管理,。按照流動(dòng)人口兩級(jí)管理的規(guī)定,，對(duì)進(jìn)入本村的暫住人口都登記造冊(cè),，并上報(bào)鄉(xiāng)綜治辦、鄉(xiāng)派出所各一份,，做到“來(lái)一個(gè)登記一個(gè)”，嚴(yán)格日常的清查管理,，對(duì)外來(lái)人員中的危險(xiǎn)人員發(fā)現(xiàn)得了,，控制得住，在每年年底,，都認(rèn)真核對(duì)外來(lái)人員的離村情況，“做到走一個(gè)注銷一個(gè)”,；對(duì)外出人員也嚴(yán)格登記制度，做到外出一個(gè)登記一個(gè),，掌握外出地點(diǎn),、時(shí)間,、外出事由等基本情況，防止因人員流動(dòng)而引發(fā)的犯罪事件的發(fā)生,。另外嚴(yán)格重點(diǎn)人口的監(jiān)控,、管理，做到對(duì)五年內(nèi)“兩勞”回歸人員及失足青少年底數(shù)清,，同時(shí)登記造冊(cè)，開展經(jīng)常性的幫教工作,；改好率達(dá)100％,，無(wú)重新犯罪。

為確保我鄉(xiāng)安全文明創(chuàng)建活動(dòng)的健康發(fā)展,，我們本著邊創(chuàng)建、邊鞏固的原則,，對(duì)安全文明單位、村實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,，把安全文明活動(dòng)納入目標(biāo)管理責(zé)任制，對(duì)鞏固安全文明活動(dòng)提出明確要求,，安全文明村,、單位要以創(chuàng)建的精神來(lái)對(duì)待鞏固安全文明活動(dòng)，不能以達(dá)標(biāo)為終點(diǎn),，要把安全文明活動(dòng)做為經(jīng)常性工作來(lái)抓。經(jīng)過(guò)今年的安全文明鞏固活動(dòng),，安全文明村,、單位要做到成效顯著，發(fā)案率下降,，人民群眾對(duì)社會(huì)治安的滿意率進(jìn)一步提高，有力推動(dòng)安全文明活動(dòng)的深入開展,。

開展創(chuàng)建安全文明活動(dòng)是推動(dòng)社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施不斷落實(shí)的有效載體，是一項(xiàng)以局部安全穩(wěn)定促進(jìn)全局安全穩(wěn)定的有效措施,，也是一條由保一方平安通向社會(huì)長(zhǎng)治久安的必由之路,，要以創(chuàng)建的精神確保安全文明村（單位）的鞏固工作順利進(jìn)行,。為人民安居樂業(yè),，社會(huì)長(zhǎng)治久安打下良好的社會(huì)基矗 []

活動(dòng)組織計(jì)劃篇二

一年一度的促銷大好機(jī)會(huì)“中秋節(jié)”即將到來(lái)，因此,，能否搞好本次活動(dòng),，對(duì)是否能達(dá)到整年度的銷售目標(biāo)等都顯得尤為重要,，同時(shí)抓住消費(fèi)者的消費(fèi)心理，在中秋佳節(jié)最大限度的提高人流量,、提升人氣、擴(kuò)大店鋪的銷售額,，勢(shì)必提高企業(yè)知名度,。

一,、活動(dòng)主題：相聚“金”秋

二,、活動(dòng)廣告語(yǔ)：“金”喜不斷 “金”彩連連

三,、活動(dòng)對(duì)象：消費(fèi)者

四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年8月31日至20xx年9月27日

五,、活動(dòng)目的：其一,，中秋節(jié),、中國(guó)傳統(tǒng)三大節(jié)日之一,，以中秋節(jié)為契機(jī)，通過(guò)策劃一系列活動(dòng),，進(jìn)一步宣傳企業(yè)的整體形象，提高企業(yè)美譽(yù)度;其二,，借助中秋節(jié)節(jié)日的到來(lái)，策劃實(shí)施一系列大型促銷活動(dòng),，刺激消費(fèi)群,，吸引目標(biāo)消費(fèi)群及潛在的消費(fèi)群,，最大限度地?cái)U(kuò)大銷售額。

六,、活動(dòng)方式

活動(dòng)期間，首飾金購(gòu)物滿 500元或投資金條購(gòu)物滿50克,，送一個(gè)帶有月亮的鑰匙扣,，月亮鑰匙扣形狀多樣,，制作精美，最好上面有中秋快樂,，健康長(zhǎng)壽，平安是福等祝福語(yǔ),。

操作說(shuō)明：(1)鑰匙扣由店里根據(jù)預(yù)期銷售定做,，每個(gè)成本控制到兩元;(2)鑰匙扣上最好要有品牌,。滿足條件的客戶憑商品保證單到禮品發(fā)放處領(lǐng)取,，領(lǐng)取后在保證單上蓋章

首飾金購(gòu)物滿1000元或投資金條購(gòu)買滿100克憑保證單可拍7寸全家福照片一張，以作留念

時(shí)間(中秋當(dāng)天),、地點(diǎn)(中金店內(nèi)),、(協(xié)辦 某某影樓 柯達(dá))

操作說(shuō)明(1)現(xiàn)場(chǎng)布景,，營(yíng)造中秋氣氛，或布置現(xiàn)代的團(tuán)圓喜慶的場(chǎng)景;(2)把店里的品牌融入,，以后看到照片就可以想到中金。

限時(shí)搶購(gòu),，搶購(gòu)時(shí)間為十分鐘,，在搶購(gòu)時(shí)間里，首飾金每克優(yōu)惠兩元,，以款臺(tái)結(jié)算時(shí)間為準(zhǔn)，當(dāng)?shù)昀锾囟ㄒ魳讽懫饡r(shí),，即是搶購(gòu)開始，助您夢(mèng)想成真!

操作說(shuō)明：(1)事先不告知具體搶購(gòu)時(shí)間,，保證現(xiàn)場(chǎng)秩序;(2)設(shè)立搶購(gòu)專區(qū),，并公示;(3)金條類商品不參與此活動(dòng),。

活動(dòng)期間，首飾金購(gòu)物滿1000元或投資金條購(gòu)買滿100克,，在專利特色“喜洋洋與灰太狼”卡通金專柜，選購(gòu)任意一款一口價(jià)商品,，均可享受優(yōu)惠81.5

操作說(shuō)明：咨詢專柜人員

懸掛5盞籠燈,，粘貼中秋對(duì)聯(lián)一對(duì),，擺放桌子一張，上面鋪放活動(dòng)宣傳單,，桌子兩側(cè)立放針對(duì)本活動(dòng)的x展架一對(duì),，安排專人負(fù)責(zé)

(1)設(shè)立中秋節(jié)特色專柜，例如金月餅等,，設(shè)立引導(dǎo)牌，采取多種方式陳列,，給人以豐富感,。

(2)推出中秋商品組合套裝,，(金條類)，把產(chǎn)品分檔,，如5000元，10000元,，15000元等

(3)在收銀臺(tái)處擺放商品禮盒及精美包裝紙(服務(wù)禮品客戶)

(1)在led顯示屏上加入金秋活動(dòng)內(nèi)容;

(2)在店頭滾動(dòng)屏處,，循環(huán)播放活動(dòng)詳情;

(3)邀約新老會(huì)員,，傳達(dá)金秋活動(dòng);

(4)在活動(dòng)前期的銷售中，營(yíng)業(yè)員廣泛宣傳金秋活動(dòng);

(5)針對(duì)本次活動(dòng)制作專屬的宣傳單頁(yè);

(6)安排員工晚間在人流多的廣場(chǎng)派單加大宣傳力度;

(7)針對(duì)本次活動(dòng)提前通過(guò)報(bào)刊或廣播預(yù)熱市場(chǎng);

(8)火車站旁邊樓盤的策劃;

(9)媒體宣傳內(nèi)容;

(10)金秋特色商品上市(金月餅,，中秋金郵票等)起銷;

(11)三圓金秋相關(guān)活動(dòng)內(nèi)容;

(12)本次活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。

1,、活動(dòng)鑰匙扣 待定

2、全家福照相7寸 每張7元

3,、燈籠5個(gè) 待定

4,、對(duì)聯(lián)一對(duì) 待定

5,、活動(dòng)宣傳x展架 一對(duì)70元 (不要展架一對(duì)30)

6、活動(dòng)宣傳單頁(yè) 待定

7,、報(bào)刊或廣播 待定

活動(dòng)組織計(jì)劃篇三

活動(dòng)主題：關(guān)注老年群體,，健康與愛同行

活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月21日

活動(dòng)地點(diǎn)：xx敬老院

活動(dòng)人員：河北北方學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

活動(dòng)目的：關(guān)愛老人,，為老人獻(xiàn)去我們對(duì)他們的敬愛。同時(shí)提高我們大學(xué)生的自我素質(zhì)與修養(yǎng)。

1. 與老人們聊天,，詢問(wèn)他們對(duì)待現(xiàn)在問(wèn)題的一些看法，主要是幫助老人們排解孤寂感,。

2. 幫助敬老院的工作人員打掃敬老院的衛(wèi)生,，比如擦玻璃,、打掃院子、整理花草等,。 表演自己準(zhǔn)備的節(jié)目（有武術(shù)、書法展示,、手工藝品展示等）,。

3. 給老人們講講冬天的生活保健和養(yǎng)生之道,，介紹一些方便實(shí)用生活小竅門。 活動(dòng)流程：

1.上午8：30在5號(hào)宿舍樓樓下集合,，人員到位后即集體乘車前往敬老院（按分配好的小組分別乘車以確保人員安全）。

2. 到達(dá)敬老院后把人員分配成若干組,，分別到各個(gè)房間去跟老人們聊。

3. 10點(diǎn)半左右?guī)Ц鞣康睦先藗兊皆鹤永镉^看演出,。

4. 活動(dòng)結(jié)束后與老人們合影留念。

1. 注意語(yǔ)言措辭,，不許沖撞老人,，言語(yǔ)得當(dāng),。

2. 注意自身安全。

3. 佩戴好胸章和志愿者證,，穿戴得體。

活動(dòng)組織計(jì)劃篇四

值此國(guó)際婦女節(jié)來(lái)臨之際,，為了活躍院女職工的業(yè)余文化生活，促進(jìn)身心健康，以更飽滿的熱情投入醫(yī)療工作中,，院管理委員會(huì)中心決定舉辦慶“三·八”婦女節(jié)有獎(jiǎng)趣味活動(dòng)。現(xiàn)將具體事項(xiàng)通知如下：

3月8日(星期x)下午 2：30—4：30

院門診樓二樓會(huì)議室

模仿競(jìng)猜,、1 分鐘快速跳繩

模仿競(jìng)猜：一等獎(jiǎng) 2 名,、二等獎(jiǎng) 2 名,、參與獎(jiǎng)(參與活動(dòng)女職工)

一分鐘快速跳繩：一等獎(jiǎng) 1 名、二等獎(jiǎng) 1 名,、三等獎(jiǎng) 1 名,、參與獎(jiǎng)(參與活動(dòng)女職工)

1,、模仿競(jìng)猜游戲規(guī)則：兩人一組，模仿者看完謎底后用肢體語(yǔ)言表達(dá),，另一人根據(jù)模仿猜出謎底，一分鐘內(nèi)猜出謎底最多的獲獎(jiǎng),。 (模仿者說(shuō)話或旁觀者提示不計(jì)算)

2,、一分鐘快速跳繩 游戲規(guī)則：1 人一組,，一分鐘內(nèi)跳得最多者獲勝。 (中間停頓或雙腳未過(guò)的不計(jì)算)

總策劃：xxx

活動(dòng)內(nèi)容及道具安排：xxx

攝影：xxx

裁判及活動(dòng)次序：xxx

場(chǎng)地布置：xxx

活動(dòng)組織計(jì)劃篇五

20xx年9月13日至 19日是第12屆全國(guó)推普周,。根據(jù)教育部等部門《關(guān)于開展第12屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》和我省《實(shí)施辦法》的要求，我校將圍繞推普周組織開展系列宣傳活動(dòng),。

通過(guò)多種渠道,、多種形式繼續(xù)深入宣傳《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,，進(jìn)一步提高全校師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和“推普”參與意識(shí)，在全校形成說(shuō)普通話,、寫規(guī)范字,、做文明人的良好風(fēng)氣，促進(jìn)推廣普及普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展,，營(yíng)造語(yǔ)言文字規(guī)范化的良好社會(huì)氛圍。

1.召開語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,，部署和落實(shí)具體工作,。

2.繼續(xù)組織全體教師學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》及有關(guān)推普周的文件精神,，開展一次語(yǔ)言文字規(guī)范知識(shí)的講座。

3.按要求積極開展“三個(gè)一”活動(dòng),，即在校園內(nèi)懸掛一條宣傳標(biāo)語(yǔ),，辦好一期推普宣傳板報(bào)，組織學(xué)生走上街頭開展一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

4.對(duì)全校醒目標(biāo)語(yǔ)及櫥窗文字進(jìn)行一次整改。

5.進(jìn)行一次《愛國(guó),，從語(yǔ)言文字開始》的國(guó)旗下的講話,。

6.組織教師開展“一話三字”比賽,，即：普通話,、鋼筆字,、毛筆字,、粉筆字比賽。

7.把語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和“推普”參與意識(shí)落實(shí)到每一節(jié)課,、每一個(gè)人。各年級(jí)語(yǔ)文備課組根據(jù)教學(xué)實(shí)際開展一次語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),，強(qiáng)化“說(shuō)普通話,、寫規(guī)范字,、做文明人”的意識(shí)。各年級(jí)組織相關(guān)活動(dòng)：高一詩(shī)歌朗誦比賽，高二糾正錯(cuò)別字比賽,，高三語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)的應(yīng)用比賽。

活動(dòng)組織計(jì)劃篇六

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1,、 理解故事的內(nèi)容,，懂得遇到困難,、危險(xiǎn)時(shí)要勇敢、機(jī)智地面對(duì),。

2、 會(huì)觀察繪本中角色的表情,、動(dòng)作,，體會(huì)角色的情感變化,。

3、 能大膽地表述自己對(duì)故事的理解,。

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經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有過(guò)和爺爺(或外公)親密相處的經(jīng)驗(yàn);

物質(zhì)準(zhǔn)備：《東方娃娃》20xx年第5期繪本《蛤蟆爺爺?shù)拿卦E》人手一冊(cè),。ppt,。字卡：秘訣、勇敢,、機(jī)智、朋友

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活動(dòng)過(guò)程

一,、引導(dǎo)幼兒回顧和爺爺相處時(shí)的感受，猜測(cè)小蛤蟆和爺爺之間的故事,。

1、 你喜歡和你的爺爺在一起嗎?為什么?

2,、 小蛤蟆也喜歡和爺爺在一起，猜猜他們之間會(huì)發(fā)生什么事情?

二,、引導(dǎo)幼兒閱讀繪本封面,，從文字內(nèi)容及角色表情等線索進(jìn)行分析，初步感受故事的主題,。

1、 故事的名字叫什么?

2,、 什么叫“秘訣”?(出示字卡)

3、 蛤蟆爺爺?shù)拿卦E到底是什么?讓我們一起看一看吧!

三,、師生共同閱讀繪本,，通過(guò)觀察畫面,，獲得對(duì)故事的理解。

(一)自主閱讀繪本第一部分(第3—9頁(yè)),，理解 “勇敢”秘訣。

1,、 爺爺?shù)牡谝粭l秘訣是什么?(出示字卡)

2,、 那條饑餓的蛇會(huì)對(duì)他們說(shuō)什么?(幼兒學(xué)說(shuō))

3,、 小蛤蟆害怕了嗎?你從哪里看出來(lái)的?

4、 爺爺呢?他用什么辦法對(duì)付了小蛇?(師幼分別扮演角色進(jìn)行對(duì)話)

5,、 蛇游走了，小蛤蟆從灌木叢中跳出來(lái),，會(huì)對(duì)爺爺怎么說(shuō)呢?

(二)閱讀繪本第二部分(第10—15頁(yè)),，理解并體驗(yàn)“機(jī)智”秘訣,。

1、 他們這次又遇到了什么危險(xiǎn)?

2,、 爺爺又是用什么秘訣對(duì)付鱷龜?shù)?(出示字卡)

3,、 看懂了嗎?那我們請(qǐng)(唐金)爸爸來(lái)告訴我們吧!

4,、 對(duì)于蛤蟆爺爺?shù)臋C(jī)智秘訣,，你有什么想法?

5、 假如是你遇到了鱷龜,，你會(huì)用什么辦法對(duì)付他?

(三)自主閱讀繪本第三部分(第16—32),，感受小蛤蟆的進(jìn)步和成長(zhǎng),。

1,、這次他們遇到了什么危險(xiǎn)?小蛤蟆害怕了嗎?蛤蟆爺爺呢?

2,、爺爺被怪獸抓住要做三明治吃掉時(shí)，小蛤蟆是怎樣面對(duì)的?

3,、他用的是什么秘訣?你怎么看出來(lái)的?(出示字卡)

4、他的秘訣起作用了嗎?

5,、看到小蛤蟆的表現(xiàn),，爺爺對(duì)他說(shuō)了什么?

6,、你覺得小蛤蟆是個(gè)怎樣的孩子?為什么?

四、幫助幼兒遷移日常生活經(jīng)驗(yàn),，教導(dǎo)幼兒遇到困難,、危險(xiǎn)時(shí)要有應(yīng)對(duì)之策,。

1、 你在平時(shí)曾遇到過(guò)哪些困難(或危險(xiǎn))的事情?

2,、 你是用什么辦法來(lái)解決的?鼓勵(lì)幼兒要像蛤蟆爺爺和小蛤蟆一樣勇敢,、機(jī)智,，并培養(yǎng)互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難,。

從幼兒最熟悉的生活場(chǎng)景導(dǎo)入,，讓幼兒覺得溫馨、輕松,、愉快，而且有話說(shuō),。從而為猜想故事情節(jié)做準(zhǔn)備,。

直切故事題目,，初步理解“秘訣”，讓幼兒產(chǎn)生疑問(wèn)：蛤蟆爺爺?shù)拿卦E到底是什么呢?從而產(chǎn)生想閱讀繪本的興趣和欲望,。

給孩子一個(gè)寬松的閱讀環(huán)境,，自主的閱讀圖畫,，通過(guò)看看、講講,、學(xué)說(shuō)對(duì)話、角色扮演等,，理解蛤蟆爺爺?shù)摹坝赂摇泵卦E,。

利用家長(zhǎng)資源,，嘗試給孩子一個(gè)與蛤蟆一樣危險(xiǎn)的情景，讓孩子去理解“機(jī)智”秘訣,，同時(shí)也讓孩子自己想辦法去解決危險(xiǎn),。

通過(guò)對(duì)比小蛤蟆的心理變化及動(dòng)作變化,，感受小蛤蟆的進(jìn)步與成長(zhǎng)。

給孩子一個(gè)平臺(tái),，說(shuō)一說(shuō)自己遇到的困難，鼓勵(lì)孩子勇敢面對(duì),。

有一天,，蛤蟆爺爺和小蛤蟆在森林里散步,。

“小蛤蟆，你知道嗎,，”爺爺說(shuō),，“我們的世界里到處都是饑餓的敵人,。”

“那我們?cè)撛趺幢Ｗo(hù)自己呢,，爺爺?”小蛤蟆問(wèn)。

“好吧,，”爺爺說(shuō),，“我來(lái)給你講講我的秘訣,。第一條秘訣是勇敢。面對(duì)危險(xiǎn)的敵人,，你必須勇敢,?！?/p>

正在這時(shí)，一條饑餓的蛇出現(xiàn)了,?！拔?，蛤蟆，”蛇咝咝地說(shuō),，“我要把你們當(dāng)午飯吃掉!”

小蛤蟆尖叫著逃走了，但爺爺害怕了嗎?

一點(diǎn)沒有!

“有本事就吃吧!”爺爺兇狠地吼道,，“但你可能吞不下去!”

爺爺使勁吸進(jìn)空氣,，讓身體越鼓越大,。

“好吧，”蛇咕噥道,，“下次再說(shuō),。”他游走了,。

小蛤蟆從灌木叢中跳出來(lái),?！芭叮瑺敔?”他叫道,，“你真勇敢，真了不起!”

“謝謝,。”蛤蟆爺爺開心地笑了,，然后說(shuō),，“可是有些敵人太大,，是下不走的。所以,，我的第二條秘訣是機(jī)智,。面對(duì)危險(xiǎn)的敵人,，你還必須機(jī)智?！?/p>

正在這時(shí)，一只饑餓的鱷龜出現(xiàn)了,?！拔?，蛤蟆，”鱷龜惡狠狠地說(shuō),，“我要把你們當(dāng)點(diǎn)心吃掉。啊嗚!啊嗚!”

小蛤蟆尖叫著逃走了，但爺爺害怕了嗎?

一點(diǎn)沒有!

“點(diǎn)心?”爺爺問(wèn),，“你不想吃大餐嗎?”

“哦,，當(dāng)然想,。”鱷龜說(shuō),。

“嘿嘿,，”爺爺?shù)吐曊f(shuō),，“一條又肥又嫩的蛇剛剛游過(guò)去。你趕緊追,，還能追得上?！?/p>

“奧，謝謝提醒,?！摈{龜一聽,，急忙去追那條蛇了。

小蛤蟆從灌木叢中跳出來(lái),?！芭?，爺爺!”他叫道，“你真勇敢,，真了不起!”

“謝謝,?！备蝮敔旈_心地笑了，“現(xiàn)在,，我的第三條、也是最后一條秘訣——”他剛說(shuō)到這里……

一頭巨大無(wú)比地怪獸出現(xiàn)了。

“嗨,，蛤蟆!”怪獸咆哮道，“我要把你們兩個(gè)全都吃掉,，就當(dāng)吃著玩!”

小蛤蟆尖叫著逃走了,，但爺爺害怕了嗎?

他也害怕了!他這輩子從沒見過(guò)這么可怕的怪物!他想逃走,，卻被怪獸一把抓住。

小蛤蟆躲在灌木叢中,，嚇得渾身發(fā)抖,。但他想起了爺爺?shù)拿卦E：

勇敢,、機(jī)智!

勇敢、機(jī)智!

他看到紅紅的野莓,，突然靈機(jī)一動(dòng)……

小蛤蟆抓起野莓朝怪獸扔去。野莓砸在怪獸的腿上,，留下一個(gè)個(gè)紅斑,。但怪獸壓根沒有發(fā)覺,，他正忙著把爺爺做成蛤蟆三明治呢。

小蛤蟆勇敢地從灌木叢中走出來(lái),?！盃敔敗彼械?，“放過(guò)這可憐的怪獸吧!”

“什么?”怪獸說(shuō)。

“什么?”爺爺喊道,。

“爺爺,，”小蛤蟆說(shuō),，“你這樣對(duì)怪獸下毒可不好。你的毒已經(jīng)升到他腿上了,。不一會(huì)兒,，他的屁股上也會(huì)布滿紅斑，他死定了,。你真不厚道，爺爺!”

怪獸一看自己的腿,，大叫起來(lái)：“救命!救命!這些卑鄙的蛤蟆要毒死我!”

怪獸沒命地逃走了,，爺爺和小蛤蟆擁抱在一起,。

“哎呦!”爺爺長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣，“好險(xiǎn)哪!”

“是呀,?！毙「蝮≌f(shuō),。

“哦,，”爺爺想起來(lái)了，“你還沒聽到我的第三條秘訣呢,?！?/p>

“那是什么?”小蛤蟆問(wèn),。

“我的第三條秘訣就是——”爺爺宣布，“在緊要關(guān)頭,，一定要有一個(gè)靠得住的朋友。小蛤蟆,，你很勇敢，你狠機(jī)智,，你很了不起!”

現(xiàn)在,，輪到小蛤蟆開心地笑了,。