在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

讀書演講比賽主持詞串詞篇一

b：非常感謝29位選手為我們帶來的精彩演講,，請為他們再次鼓掌!b：在我們?yōu)樗麄冏ＹR的同時，請別忘記也為我們自己加油,。讓我們繼續(xù)在書海x同遨游,，享受讀書帶來的快樂。

b：謝謝評委們的精彩點評?，F(xiàn)在到了本次比賽最激動人心的時刻,。有請語文教研組組長張振國老師宣布比賽結(jié)果!

a：下面舉行頒獎儀式。

有請校領(lǐng)導(dǎo)為本次比賽獲得三等獎的選手頒獎,。大家歡迎!

b：有請校領(lǐng)導(dǎo)為本次比賽獲得二等獎的選手頒獎,。大家歡迎!

a：有請校領(lǐng)導(dǎo)為本次比賽獲得一等獎的選手頒獎，大家歡迎!

b：下面,，請段校長致辭,。大家歡迎。

(xxx致辭)

a：感謝段校長的致辭,。

a：讀書,，是一種浸潤。洗去一身疲憊,，留下滿腔書香,。

b：讀書，是一種享受,。享受陽光的明媚;享受空氣的清新;享受深邃的磨礪,。

a：今天，我們在這里以書相約,，以書會友,，共同分享讀書的快樂!

b：明天，我們將繼續(xù)以書為友,，與書相伴,，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生。

讀書演講比賽主持詞串詞篇二

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

b：親愛的們

合：大家下午好

a：最是書香能致遠,，書香蕩滌著我們的思想

b：讀書之樂樂無窮,，好書養(yǎng)育著我們的靈魂

a：書籍，猶如春日的百花,，散發(fā)著馥郁的芳香

b：書籍,，宛若夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩

a：今天,，我們相約在這里,，聽書海漫游

b：今天，我們相聚在這里,，賞文墨飄香

a：x小學(xué)20xx——20xx學(xué)年第一學(xué)期“最是書香能致遠,，讀書之樂樂無窮”演講比賽

合：現(xiàn)在開始

b：首先，我很榮幸地為大家介紹擔(dān)任本次比賽的評委,，他們是,。

a：讓我們對各位評委的到來表示熱烈的歡迎

b：正值元旦之際，我們舉行了這次演講比賽,，下面有請梁校長元旦致辭,，大家歡迎……

a：謝謝梁校長的致辭，下面有請教科書董主任宣布一下今天的比賽規(guī)則,。

b：①下面就讓我們用掌聲預(yù)祝參賽老師,，在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績,，比賽正式開始,，首先，請欣賞由張老師給我們帶來的《生命因讀書而精彩》,，聶老師做準(zhǔn)備,。

a：②讀書是一種挑戰(zhàn)，讀書是一種積累,，讀書是一種修養(yǎng),，讀書是一種境界，讓我們隨著x老師一起《與書共舞,，體驗幸?！罚瑇老師做準(zhǔn)備,。

b：③有書在手,，孤獨是陶冶，寂寞是靜修,，喧囂是展示,，交流是豐富，悅讀書籍，品讀人生,。讓我們來聆聽x老師帶來《讀書之樂,，樂在讀書》，x老師做準(zhǔn)備,。

a：④書籍是一方廣袤的天空,，它包容著世間的一切；書籍是一潭寧靜的湖水,，偶爾也會泛起陣陣漣漪,；書籍是一片皚皚的雪原，輝映出一個繽紛世界,，請欣賞閆珍老師帶來的《攜萬千書卷,，做快樂讀書人》，x老師做準(zhǔn)備,。

a：⑤用閱讀溫暖兒童的心靈,，也溫暖我們自己，讀經(jīng)典之書,，做有根之人,，請聽，由x老師帶來的《讀書讓生命如花般綻放》,，x老師做準(zhǔn)備,。

b：⑥與書籍同行，打好人生底色,；與名著相伴,，塑造美好心靈，請欣賞x老師帶來的《讀書,，打造靚麗的人生底色》,，老師做準(zhǔn)備。

a：⑦古人云：三日不讀書,，便覺面目可憎,，語言乏味，讓我們以書為友,，以書為鑒,，《讓書香伴你我同行》，演講者老師做準(zhǔn)備,。

b：⑧書是一道厚重的門,，垂青著每一位敲門者，那敞開的門扉里,，是一口淘不完的井,，是一座掘不盡的礦，請欣賞黃莉老師的《讓心靈沐浴書香》，x老師做準(zhǔn)備,。

a：⑨蘇州市副市長朱永新教授曾這樣說過：一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史,，在閱讀中，我們感悟著,、思考著,、成長著，下面讓我們與錢娜老師一起品讀她的《讀書改變命運,，知識照亮人生》,，x老師做準(zhǔn)備。

b：⑩當(dāng)心靈的詩篇,，匯聚成悅耳的音符,，當(dāng)歲月的腳印邁向成熟的季節(jié)，書籍猶如冬日暖陽般融化冰雪,，請聽,，由趙艷梅老師帶來的《生命因讀書而精彩》，x老師做準(zhǔn)備,。

a：⑾讀書人不一定做教書人,，但是教書人，首先要做個讀書人,，讓我們拿起書本,，走進閱讀，請聽x老師的《讀書伴我成長》,，x老師做準(zhǔn)備,。

b：⑿贈人玫瑰，手有余香,，《玫瑰,，教育的理想之園》,，演講者：x老師,，x老師做準(zhǔn)備。

a：⒀人生有書相伴,，思想不再貧窮,，正如培根所言：讀書足以怡情，讀書足以博,，讀書足以成長,，請欣賞徐巖老師的《遠離快餐文化，回歸本色書香》,，x老師做準(zhǔn)備,。

b：⒁點燃一盞閱讀的心燈，擁有一場寧靜的人生，《讓我們一起讀書吧》,，演講者x老師,，x老師做準(zhǔn)備。

a：⒂書籍滲透人心,，漫隨血液循環(huán),，讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書香中，不斷學(xué)習(xí),，不斷成長,，請聽隨化榮老師的《暢游書海，學(xué)無止境》,，馬宏赟老師做準(zhǔn)備,。

b：⒃書是清茶，品不盡其中的茗香,；書是,，賞不完其中的美妙，《淡淡書香惹人醉》,，演講者：x老師

a：非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講,，從他們不同的演講風(fēng)格中，我們感受到了書給我們帶來的快樂,，感受到了教師們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng),，請為他們的精彩演講再次鼓掌

b：今天的演講到此已經(jīng)告一段落，比賽的結(jié)果究竟花落誰家,，稍后將會向大家一一揭曉,，在評委們緊張統(tǒng)分排序期間，讓我們且放松心情,，欣賞一段音樂

a：好,，結(jié)果已經(jīng)出來了，我們今天的比賽也到了最令人激動和興奮的時刻,，下面我宣布——獲得今天演講比賽三等獎的選手是_________,；有請戰(zhàn)校長、方校長,、姜校長,、鄧校長為獲獎選手頒獎。

b：獲得今天演講比賽二等獎的選手是_________,；有請方校長,、姜校長為獲獎選手頒獎。

a：獲得今天演講比賽一等獎的選手是_________,；有請梁校長為獲獎選手頒獎,。

a：請大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀

結(jié)束語

a：讀書,，是一種浸潤，洗去一身疲憊,，留下滿腔書香

b：讀書,，是一種享受，享受陽光的明媚,，享受深邃的磨礪

a：以書相伴,，是心靈上的洗禮

b：以書相知，是精神上的慰藉

a：讓我們的校園彌漫陣陣書香

b：讓書香伴我們一路前行

合：x小學(xué)“最是書香能致遠,，讀書之樂樂無窮”演講比賽到此結(jié)束,，謝謝大家！

讀書演講比賽主持詞串詞篇三

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) ,、各位評委

b：尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們，（合）大家好,！

a：草長鶯飛,，送走了凜凜寒風(fēng)，我們迎來了溫暖的春天

b：三月是書聲瑯瑯的季節(jié),，在這樣一個充滿詩情畫意的季節(jié)里,，我校讀書活動也結(jié)出了累累碩果。

a：今天,，我們相聚在這里,，開展我讀書、我快樂讀書演講比賽,，共同分享快樂讀書,、快樂成長的喜悅。

b：首先,，我很榮幸地介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u委,，他們是行政辦的譚校長、德育處的符校長,、教務(wù)室的沈主任和總務(wù)處的湯老師,。

a：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

b：下面,，請少先隊大隊輔導(dǎo)員龔老師致辭,。大家歡迎,！

a：感謝龔老師的致辭,。參加今天比賽的36位選手是來自全年級的讀書積極分子，在此,，請為他們熱情鼓掌,，并預(yù)祝他們在本次比賽中取得好成績,。

b：請圖書室的胡老師宣布演講比賽現(xiàn)場評分方案。

b：接下來,，就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧,！

a：謝謝一年級小選手的精彩演講，請二年級選手做好準(zhǔn)備,；

b：下面公布一下選手的得分,，

a：謝謝選手的精彩演講，下面公布一下選手的得分,，

b：高爾基說：沒有任何力量比知識更強大,，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。讓我們在讀書中靜心思考,，在翰墨書香中不斷學(xué)習(xí),，不斷前進！

a：以書相約,，是成長中的邀請,；以書相伴，是心靈上的洗禮,；以書相知,，是前進時的方向；以書相悅,，是精神上的慰藉,。讀書就像走在阡陌上打量著那秀了穗的小麥，正拔節(jié)的玉米和高舉著瑪瑙酒杯的高粱,。

b,、讀書是人生的加法，給我們加入智慧的光芒,，加入品格的力量,，使人生更加豐盈。讀書也是人生的減法,，為我們減去奢侈的欲望,，減去心靈的負(fù)擔(dān)，使人生更加輕盈,。

a,、讀書讓我們學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈,；學(xué)會感恩,，是為了銘記無法回報的付出；學(xué)會感恩,，是為了將愛的陽光照耀在每個人的心底,，請聽六一班劉洋同學(xué)的演講《讀書讓我學(xué)會感恩》,。

a、非常感謝36位選手為我們帶來的精彩演講,，請為他們再次鼓掌,！

b：在我們?yōu)樗麄冏ＹR的同時，請別忘記也為我們自己加油,。讓我們繼續(xù)在書海中共同遨游,，享受讀書帶來的快樂。

a：請譚校長代表評委們?yōu)楸敬螀①愡x手做精彩點評,。

b：現(xiàn)在到了本次比賽最激動人心的時刻,。有請符校長宣布比賽結(jié)果！

a：下面舉行頒獎儀式,，有請沈主任為獲得三等獎的選手頒獎,。大家歡迎！

b：有請湯老師為本次比賽獲得二等獎的選手頒獎,。大家歡迎,！

a：有請龔老師為本次比賽獲得一等獎的選手頒獎，大家歡迎,！

a：讀書是一種浸潤,。洗去一身疲憊，留下滿腔書香,。

b：讀書是一種享受,。享受陽光明媚；享受空氣清新,；享受歷練深邃,。

a：今天，我們在這里以書相約,，以書會友,，共同分享讀書的快樂！

b：明天,，我們將繼續(xù)以書為友,，與書相伴，用讀書積累智慧,，用讀書點亮人生,！

讀書演講比賽主持詞串詞篇四

親愛的老師們：

大家下午好！

伴隨著春日里溫暖的陽光,，滿懷著喜悅的心情,，今天我們在這里舉行“xx小學(xué)教師讀書演講比賽《我最喜愛的一本書》”。參加比賽的是我校熱愛閱讀的老師,，在此,，請讓我們?yōu)樗麄儫崆楣恼?，并預(yù)祝他們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>

讀書,，是一種浸潤,，洗去一身疲憊，留下滿腔書香,。讀書,，是一種享受，享受陽光的明媚,；享受空氣的清新,。

今天，我們在這里以書相約,，共同分享讀書的快樂,！很榮幸，由我擔(dān)任本次比賽的主持人,。擔(dān)任比賽的評委是：______,。今天，本次比賽實行10分制,，根據(jù)評委們評出的分?jǐn)?shù),，在去掉一個最高分和去掉一個最低分之后，取平均得分作為最后得分,。本場比賽將設(shè)一等獎6名,、二等獎10名。

現(xiàn)在,，xx小學(xué)教師讀書演講比賽正式開始,！首先請李校長為本次比賽做重要講話。今天,，我們以書相約,，共同分享讀書的快樂；明天,，我們將繼續(xù)以書為友,，與書相伴，用讀書積累智慧,，尋找教師的幸福,。當(dāng)下教育局提倡的新教育十大行動的首要行動就是做好書香校園建設(shè)，做好書香校園的的關(guān)鍵人物就是教師,，教師的閱讀,，因為沒有教師對閱讀的熱愛，很難點燃學(xué)生對閱讀的熱情,；沒有學(xué)生與老師的共同閱讀,，很難建成師生共同閱讀的精神家園,。教師的教育智慧從哪里來，從閱讀教育經(jīng)典開始,。下面請教科室楊主任為我們老師提供精神食糧,，提供一些專業(yè)書籍，《蘇霍姆林斯基》《帕夫雷什中學(xué)》等,。因為專業(yè)閱讀,，讓我們的事業(yè)更廣闊。

讓我們記住今天這份清新的感受,，讓我們親近書本,，喜愛讀書，為精神打底,，讓我們的校園彌漫陣陣書香,，讓書香伴我們一路前行。教師讀書演講比賽活動到此結(jié)束,，謝謝大家,！

讀書演講比賽主持詞串詞篇五

各位評委、各位老師,、同學(xué)們：

大家好,！

為了營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高同學(xué)們的人文素質(zhì),，帶動同學(xué)們形成讀好書的共識,，好讀書的習(xí)慣，刻苦學(xué)習(xí),，終身學(xué)習(xí)以求知識常新,，我校團總支決定在全體團員青年中舉辦“讀好書，做好人”主題演講比賽,。下面,，我來介紹一下比賽規(guī)則：滿分10分，其中結(jié)構(gòu)和內(nèi)容各占3分,，表情,，語調(diào)，脫稿觀眾反應(yīng)各占1分,。這次比賽將評出一等獎2名,，二等獎4名，三等獎10名,。

擔(dān)任今天比賽的評委有：校長,，書記，副校長，“秘書工作”老師,，“秘書工作”老師,，“秘書工作”老師，xx老師,。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來,！“讀好書，做好人”主題演講比賽正式開始,！

首先上場的是1號選手,，她演講的題目是《讀書,。立志,。做人》，2號選手準(zhǔn)備,。（6號選手完畢后）自從把“讀好書,，做好人”作為我們的校訓(xùn)以來，我校多次舉辦活動來宏揚這種精神,。這次演講比賽,，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，*校長在會上多次安排督促這項工作,，各班主任老師積極組織落實,，他們從52篇稿件中選出了16篇來參加今天的比賽。讓我們用熱烈的掌聲對校領(lǐng)導(dǎo)的支持,，各位老師的辛勤工作表示衷心的感謝,！接下來上場的是7號選手“秘書工作”，他演講的題目是《讀書與做人》,。8號選手“秘書工作”準(zhǔn)備,。

這次活動全校團員青年都積極的參與了進來，他們用自己純真稚嫩的心詮釋了對“讀好書,，做好人”的理解和感受,。讓我們用熱烈的掌聲對同學(xué)們的熱情參與給予充分的肯定！

12號選手演講題目是《立志與做人》,。13號選手準(zhǔn)備,。（16號選手完畢后）16位選手的演講到這里就全部結(jié)束了，有請*副校長為這次比賽進行點評,！大家歡迎,！

感謝*副校長的精彩點評！評委們經(jīng)過對選手進行綜合評判后,，比賽結(jié)果已經(jīng)出來了,。獲得“讀好書，做好人”主題演講比賽三等獎的是.......有請頒獎嘉賓“秘書工作”為獲得三等獎的選手頒獎！再一次把掌聲送給這些獲獎選手,，向他們表示衷心的祝賀,！

“讀好書，做好人”主題演講比賽雖然告一段落,，但是讀好書的風(fēng)氣,，做好人的精神將會在我校一直流傳下去，激勵我們不斷前行,！“讀好書,，做好人”主題演講比賽到次結(jié)束，感謝大家的積極參與,！