做任何工作都應改有個計劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進，有條不紊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

幼兒園學期教學計劃 一年級語文上學期教學計劃篇一

欣賞出發(fā)

唱歌郊游

唱歌山谷回音真好聽

創(chuàng)編山谷回音

欣賞火車咔咔咔

編創(chuàng)開火車

健康歌

歌表演健康歌

唱歌小雪橇

欣賞乒乓變奏曲

欣賞踢毽子

哦,，十分鐘

歌表演請來看看我們的村莊

欣賞口哨與小狗

唱歌螃蟹歌

欣賞杜鵑圓舞曲

唱歌老牛和小樣

活動動物聯(lián)歡會

五十六朵花

唱歌阿西里西

欣賞快樂的牧羊人

欣賞宜蘭童謠(片段)

欣賞滾核桃

編創(chuàng)小羊過橋

歌表演我的家在日喀則

調(diào)皮的小鬧鐘

唱歌每天

欣賞調(diào)皮的小鬧鐘

唱歌時間像小馬車

欣賞在鐘表店里

唱歌大鐘和小鐘

編創(chuàng)大鐘小鐘一起響

童年的游戲

唱歌打花巴掌

陀螺

**交響曲

幸福拍手歌

二年級的學生平時上課時紀律比較好，各個方面都很認真,，,，學生的接受能力不錯，對音樂充滿濃厚的興趣,，學生在演唱時不喊唱,，演唱時很開心、充滿了感情,。每名的學生情況大同小異,，唱歌的狀態(tài)，音色也很優(yōu)美,。大約占整體學生的30%—35%左右,，中等生的人數(shù)占多數(shù),，大約是50%—55%，這批學生對音樂的興趣很濃,，但又由于自身的條件原因或其他原因,，所以歌唱技能有待進一步提高,，還有一些學生由于底子薄,，對于音樂有缺乏興趣，所以情況不是很好,。音樂方面比較差的同學在班中占15%—20%,，其中包括唱歌音準不佳，音樂知識和音樂技能,，視譜不會等,。這些學生對音樂課喜歡，但總是不遵守紀律所以也學不好,。教師應該根據(jù)具體情況因材施教,，充分激發(fā)這些學生學習音樂，愛好音樂的興趣,，對他們要多鼓勵多表現(xiàn),，尋找他們身上的閃光點，培養(yǎng)他們的感情,。

小學音樂二年級教材用新的理念,、新的呈現(xiàn)方式、新的教學機制,、新的評價體系,，印證義務教育音樂課程標準。

凸現(xiàn)了“以學為本”的教學思想,，根據(jù)學生心理特點,，從教材內(nèi)容與色彩都采用趣味化，鼓勵和啟發(fā)學生去學習,。

降低了音樂知識的學習難點,。

發(fā)揮了音樂教學的創(chuàng)新優(yōu)勢，在呈現(xiàn)上給師生留出足夠自由想象和隨意發(fā)揮的空間,。

1,、對自然界和生活中的各種音響感到好奇和有趣，能夠用自己的聲音或樂器進行模仿,。能隨著熟悉的歌曲或樂曲哼唱,，或在體態(tài)上作出反應。

2、聽辨不同情緒的音樂,，能用語言作簡單描述,。

3、聆聽少年兒童歌曲,、頌歌,、抒情歌曲、敘事歌曲,、藝術(shù)歌曲,、通俗歌曲等各種體裁和類別的歌曲，能夠隨著歌曲輕聲哼唱或默唱,。

4,、聆聽不同體裁和類別的器樂曲，能夠通過律動或打擊樂對所聽音樂作出反應,。

5,、能夠區(qū)別齊唱與合唱、齊奏與合奏,。

6,、樂于參與各種演唱活動。

7,、知道演唱的正確姿勢及呼吸方法,，并能在唱歌實踐中逐步掌握和運用。能夠?qū)χ笓]動作及前奏作出恰當?shù)姆磻?/p>

8,、能夠用自然的聲音,、準確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地獨唱或參與齊唱、合唱,。

9,、樂于參與各種演奏活動。

10,、學習課堂樂器的演奏方法,，參與歌曲、樂曲的表現(xiàn),。

11,、結(jié)合所學歌曲認識音名、音符,、休止符及一些常用記號。

12,、能夠識讀簡單樂譜,。

13、通過音樂作品中所表現(xiàn)的對祖國山河、人民,、歷史文化和社會發(fā)展的贊美和歌頌,，培養(yǎng)學生的愛國主義情懷，在音樂實踐活動中,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和寬容理解,、互相尊重、共同合作的意識和集體主義精神,。

1,、鉆研教材，認真?zhèn)湔n,，做好課前準備,。

2、不斷提高科學文化和教育理論水平,。

3,、提高課堂教學質(zhì)量，力求使學生掌握知識,。

4,、采用多種教學手段，提高教學藝術(shù)性,。

5,、加強自身基本功訓練，提高工作水平,。

6,、執(zhí)行教育方針，遵循教育規(guī)律,，工作盡職盡責,。

7、把每個學生的發(fā)展擺在第一位,，突出學生的主體地位,，讓他們多唱、多聽,、多動,、多想、多說,，在音樂實踐中獲得學習音樂的愉悅和能力,。

8,、要積極創(chuàng)設生動活潑的教學情境,，營造音樂學習的良好氛圍,，讓他們在感受、鑒賞,、表現(xiàn),、創(chuàng)造音樂中,，陶冶情操,、凈化心靈。

9,、要善于發(fā)現(xiàn)學生的長處,，用欣賞的眼光看待瀉，讓他們在鼓勵和贊揚聲中享受成功,，不斷增強學習音樂的興趣,。

10、因地制宜地設計,、組織音樂教學,，發(fā)揮音樂教師各自特長，積極探索,，勇于開拓,，努力實踐音樂課程標準的新理念。

幼兒園學期教學計劃 一年級語文上學期教學計劃篇二

學校體育工作是學校整體工作的一項重要任務,，是學校的精神文明窗口,，也是反映我校辦學理念的重要標志，本學期體育教學以貫徹中小學體育新大綱,，新課標,，加強思想道德建設為基本要求，全面促進學生發(fā)展為目標,。為做好體育教育教學工作,，完成教育教學任務，特制定本學期教學工作計劃,。

全面鍛煉學生身體,，促進學生身心和諧發(fā)展培養(yǎng)學生具有健康的體魄，使學生初步了解體育鍛煉對身體健康的影響,，掌握部分保護自身健康和安全的基礎(chǔ)常識,，教育學生熱愛生命，關(guān)心健康,，使學生學會一些基本運動和游戲,。

1、本學期一年級體育工作以 "完善中規(guī)范,，規(guī)范中提高,，提高中創(chuàng)新，創(chuàng)行中發(fā)展"為主要思路組織教學,。

2,、以課堂教學,，課間操，運動隊,、晨跑為重點工作。

1,、基本功訓練,，努力提高教學水平和業(yè)務能力，做好體育常規(guī)教學工作,。

2,、認真組織學習意外傷害事故處理意見，做好應急預案,。

3,、提高課間操質(zhì)量，全面提高學生素質(zhì),，使體育教學成為學校整體工作的亮點,。

4、加強教研組活動,，充分利用教研組活動時間學習體育新標準,，訓練基本功，交流教育教學經(jīng)驗,。

5,、做好體育運動隊訓練選拔工作，重點抓住尖子運動員的訓練工作,。

本學年第二學期的任務：

1,、全面落實學校常規(guī)教學的工作要求。

2,、教會學生掌握一項基本的體育器材（跳繩）,，進行身高、體重等幾個項目的考核,。

3,、組織一年級學生進行跳繩比賽。

4,、組織學?；@球隊進行訓練。

5,、組織好本年級的學生參加晨跑活動,。

6、繼續(xù)抓好學校體育宣傳欄的工作,。

1,、注意設計和組織好各節(jié)課的教學內(nèi)容和組織形式,。

2、結(jié)合情景教學,，愉快教學的理論指導課堂,，提高教學質(zhì)量。

3,、結(jié)合游戲進行思想品德教育,。

4、結(jié)合游戲滲透環(huán)保教育,。

幼兒園學期教學計劃 一年級語文上學期教學計劃篇三

化學是一門九年級剛開設的新課程,，與生活的聯(lián)系較多，學生學習的熱情較高,，教師應正確引導,，以期在中考中取得好的成績。本期我擔任九年級（1）和（4）班化學教學任務,，這些學生基礎(chǔ)高低參差不齊,，相對而言（1）班學生基礎(chǔ)較牢，成績較好,；而（4）班學生大部分沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,、行為習慣。教師要做好每一個學生的工作,，使他們在各自原有的基礎(chǔ)上不斷發(fā)展進步,。

義務教育階段的化學課程以提高學生的科學素養(yǎng)為主旨，激發(fā)學生學習化學的興趣,，幫助學生了解科學探究的基本過程和方法,，培養(yǎng)學生的科學探究能力，使學生獲得進一步學習和發(fā)展所需要的化學基礎(chǔ)知識和基本技能,；引導學生認識化學在促進社會發(fā)展和提高人類生活質(zhì)量方面的重要作用,，通過化學學習培養(yǎng)學生的合作精神和社會責任感，提高未來公民適應現(xiàn)代社會生活的能力

1,、形成一些最基本的化學概念,，初步認識物質(zhì)的微觀構(gòu)成，了解化學變化的基本特征,，初步認識物質(zhì)的性質(zhì)與用途之間的關(guān)系,。

2、初步形成基本的化學實驗技能,，能設計和完成一些簡單實驗設計,。

3、能主動與他人進行交流和討論,，清楚地表達自己的觀點,，逐步形成良好的學習習慣和學習方法,。

4、初步建立科學的物質(zhì)觀,，增進對"世界是物質(zhì)的""物質(zhì)是變化的"等辯證唯物主義觀點的認識,，逐步樹立崇尚科學、反對迷信的觀念,。

5,、逐步樹立珍惜資源、愛護環(huán)境,、合理使用化學物質(zhì)的觀念。

（1）加強實驗教學

化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科,。實驗教學可以激發(fā)學生學習化學的興趣,，幫助學生形成概念，獲得知識和技能,，培養(yǎng)觀察和實驗能力,，還有助于培養(yǎng)實事求是、嚴肅認真的科學態(tài)度和科學的學習方法,。因此,，加強實驗教學是提高化學教學質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學中,，要堅決防止只重講授,、輕視實驗的偏向。在實驗教學中,，要注意安全教育,，要教育學生愛護儀器，節(jié)約藥品,。

（2）積極開展化學課外活動,。

組織和指導學生開展化學課外活動，對于提高學生學習化學的興趣,，開闊知識視野,，培養(yǎng)和發(fā)展能力，發(fā)揮他們的聰明才智等都是很有益的,。課外活動的內(nèi)容和方式應,，靈活多樣。在活動內(nèi)容方面可包括聯(lián)系社會,，聯(lián)系生活,、結(jié)合科技發(fā)展和化學史，以及擴展課內(nèi)學過的知識等,；活動方式可采取做趣味小實驗,、舉行知識講座,，化學競賽和專題討論，或組織學生制作教具,，進行參觀訪問等,。在組織課外活動時，應注意充分發(fā)揮學生的特長,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神,。

（3）加強化學用語的教學

元素符號、化學式和化學方程式等是用來表示物質(zhì)的組成及變化的化學用語,，是學習化學的重要工具,。在教學中，要讓學生結(jié)合實物和化學反應,，學習相應的化學用語,，結(jié)合化學用語聯(lián)想相應的實物和化學反應。這樣,，既有利于學生記憶,，又有利于加深他們對化學用語涵義的理解。還應注意對化學用語進行分散教學,，通過生動有趣的學習活動和有計劃的練習,，使學生逐步掌握這些學習化學的重要工具。

（4）重視元素化合物知識的教學

元素化合物知識對于學生打好化學學習的基礎(chǔ)十分重要,。為了使學生學好元素化合物知識,，在教學中要注意緊密聯(lián)系實際，加強直觀教學和實驗教學,，讓學生多接觸實物,，多做些實驗，以增加感性知識,。要采取各種方式,，幫助他們在理解的基礎(chǔ)上記憶重要的元素化合物知識。在學生逐步掌握了一定的元素化合物知識以后,，教師要重視引導學生理解元素化合物知識間的內(nèi)在聯(lián)系,，讓學生理解元素化合物的性質(zhì)，制法和用途間的聯(lián)系,，并注意加強化學基本概念和原理對元素化合物知識學習的指導作用,。

希望同學們能夠認真閱讀最新一年—最新學年度第一學期九年級化學教學計劃，努力提高自己的學習成績,。

幼兒園學期教學計劃 一年級語文上學期教學計劃篇四

新學期要改變過去以技法訓練為中心的教學體系,，確立以審美教育為核心，繪畫,、工藝,、欣賞并重的教學新體系,。著力培養(yǎng)小學生的審美情趣。根據(jù)小學生的身心特點,，注意聯(lián)系生活實際,，注意民族性、時代性,，選擇思想性,、知識性、實用性,、趣味性強的教學內(nèi)容,。

1、審美性原則

美術(shù)教學應把審美教育作為主線貫串教學全過程,，通過對自然美,、生活美、藝術(shù)美的感受和表現(xiàn),，陶冶學生的情操，培養(yǎng)學生的審美情趣,。

2,、思想性原則

教師要善于發(fā)掘教材內(nèi)在的思想性，在教學的內(nèi)容與形式中有機地融迸思想品德教育,。

3,、量力性原則

教學內(nèi)容和方法應適合小學生的生理、心理發(fā)展特點,，淺顯易學,，循序漸進，逐步提高學生的美術(shù)素質(zhì),。

4,、創(chuàng)造性原則

教學要充分發(fā)揮學生的想象力，啟發(fā),、鼓勵學生的創(chuàng)造性,。

5、實踐性原則

教學應聯(lián)系學生的實際,，教師講述與學生操作訓練相結(jié)合,，充分調(diào)動學生眼、手,、腦協(xié)調(diào)并用,。

6,、趣味性原則

選擇富有兒童情趣的教學內(nèi)容,，采用生動活潑的教學形式,，激發(fā)和培養(yǎng)學生學習美術(shù)的興趣。

7,、因材施教原則

根據(jù)學生年齡特點和每個學生的個性差異,，在教學中面向全體學生，同時要考慮個別超常學生與后進學生的情況,，采取面向集體與個別指導相結(jié)合的方法,。

1、教學中要注意知識的基礎(chǔ)性與應用性,，使學生學好常用的,、必要的、有價值的知識和技能,。還要注意體現(xiàn)民族性和時代性。

2,、教學中應注意將看看,、想想、講講,、做做,、畫畫、玩玩等活動和繪畫,、工藝、欣賞等內(nèi)容有機地結(jié)合起來,。

3、在教學方法上不宜過分強調(diào)嚴謹?shù)乃孛杞Y(jié)構(gòu),、透視規(guī)律,、色彩原理等，以免束縛學生的自由想象和個性發(fā)展,。

4,、各地應努力創(chuàng)造條件，配備必要的美術(shù)教學設備,，搞好師資培訓和教學研究工作。

5、通過教學評價,，了解學生的學習情況,，及時總結(jié)教學經(jīng)驗，改進教學,，應有利于調(diào)動學生學習的積極性,。同時，要克服以知識技能的掌握作為評價的唯一標準的傾向,，應以小學美術(shù)教學指導綱要規(guī)定的教學目標為依據(jù),，對學生的認知、技能,、思想情感等方面作全面客觀的評估,，使教學充分發(fā)揮育人的功能。學生學習成績的考查是教學評價的主要方面,，平時考查應注意鼓勵學生想象力和獨創(chuàng)性的發(fā)揮,。美術(shù)學業(yè)成績宜以平時為主，期末進行綜合評定,。

1,、每課的教學目標一般包括認知目標、技能目標,、思想情感目標,。 認知目標分了解、理解和初步掌握三級,。"了解"指對美術(shù)常識的初步認識，能再現(xiàn)和再認;"理解"指初步懂得所學知識的涵義,，能作出簡單的說明;"初步掌握"指能應用所學知識于簡單的審美和創(chuàng)作活動,。

技能目標分練習和初步學會兩級。"練習"指在教師的指導下,，能完成簡單的技法,、能力訓練;“初步學會”指在簡單的美術(shù)實踐中，能初步獨立地運用所學的基本技能,。

思想情感目標分接受,、初步具有兩級。"接受"指對教學中所涉及的興趣,、態(tài)度,、思想品德等方面的教育有認同的心理傾向，并初步影響自己的行為實踐;"初步具有"(興趣,、感受)指通過教學和實踐活動,，對自然美、生活美、藝術(shù)美有所感受,，逐步形成較穩(wěn)定的興趣,、態(tài)度、思想品德及觀念等,，并以此指導自己的行為實踐,。

2、課時安排是以必學內(nèi)容為依據(jù)的,，教師在教學中可根據(jù)實際情況作適當調(diào)整,。

3、課前準備份教師和學生兩個方面,，提及的一般為本課需要準備的特殊物品,。紙張、鉛筆,、蠟筆或油畫棒,、橡皮、小刀等常規(guī)用品,，雖未提及,，亦需準備。

暑假生活………………………………………………………………………1課時

花………………………………………………………………………………1課時

家鄉(xiāng)的水果……………………………………………………………………1課時

會變的顏色……………………………………………………………………1課時

方格組成的畫…………………………………………………………………1課時

錯位的圖片……………………………………………………………………1課時

躲起來的動物…………………………………………………………………1課時

拉線玩具………………………………………………………………………2課時

我們的學?！?課時

秋游……………………………………………………………………………1課時

樹葉拼貼………………………………………………………………………1課時

蝦………………………………………………………………………………1課時

會變的畫………………………………………………………………………1課時

面具……………………………………………………………………………1課時

太空旅行………………………………………………………………………1課時

紙版畫欣賞……………………………………………………………………1課時

踢毽子…………………………………………………………………………1課時

和媽媽在一起…………………………………………………………………1課時

童話故事………………………………………………………………………1課時

紙團動物………………………………………………………………………1課時

大肥豬…………………………………………………………………………1課時

愛勞動…………………………………………………………………………1課時

服裝貼花設計…………………………………………………………………1課時

紙條卷折圖形…………………………………………………………………1課時

中國民間玩具欣賞……………………………………………………………1課時

幼兒園學期教學計劃 一年級語文上學期教學計劃篇五

一,、指導思想

依據(jù)市教研室、區(qū)教育中心,、學?？傮w工作精神，以“三研”為研究重點,，以盤中“四環(huán)一主線”課堂教學模式為切入點,，進一步不斷強化教研意識，促進教師專業(yè)成長,，提高學生的語文綜合素質(zhì),，切實提高課堂教學效率。繼續(xù)強化協(xié)作精神,，創(chuàng)建團結(jié),、和諧，充滿創(chuàng)新與活力的優(yōu)秀語文教研組,，為盤中語文教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升做出更大貢獻,。

二、重點工作

（一）加強理論學習,，開展讀書活動,，不斷提高語文教師自身的思想和教學素養(yǎng),。

1、繼續(xù)深入開展讀書活動,，不斷提高自身的思想和教育教學素養(yǎng),。組織好語文學科各種比賽活動。

2,、組織全體語文教師學習《教育專題信息》,。

（二）加強教師基本功訓練，人人爭當教學能手,。具體活動如下：

1,、認真開展組內(nèi)研討課教研活動，做到人人獻課,，將校本教研深入推廣完善,。

2、延續(xù)上學期安排,，繼續(xù)開展經(jīng)驗交流活動,。

3、做好“一課一名師”,、“一師一優(yōu)課”曬課工作,。

4、關(guān)注中考信息,，認真抓好初三畢業(yè)班語文教學工作,。

（三）組織開展好初二語文閱讀課及語文課外文化拓展活動。

（四）配合學校做好其他工作,。

按常規(guī)要求,，制定教學進度表。單周大組活動,，地點：物理試驗室,，雙周小組教研，地點：各辦公室,。

具體計劃如下：

二周新學期工作計劃及教研室通知

四周區(qū)教研活動“教師專業(yè)成長”

六周組內(nèi)做課評課研討

八周組內(nèi)做課評課研討

十周教師作業(yè)展覽

十二教師基本功比賽

十四成績突出教師經(jīng)驗交流

十六機動（中考）

十八學科工作總結(jié)

幼兒園學期教學計劃 一年級語文上學期教學計劃篇六

本學期是初中學習的關(guān)鍵時期。在新課程標準實驗教材教學實踐中,，如何用新理念使用好新課程標準教材,？如何在教學中貫徹新課標精神？這要求在教學過程中的創(chuàng)新意識,、引導學生進行思考問題方式都必須不同與以往的教學,。因此，在完成教學任務的同時,，必須盡可能性的創(chuàng)設情景,，讓學生經(jīng)歷探索、猜想、發(fā)現(xiàn)的過程,。

本學期所教初三數(shù)學包括第二十一章二次根式,，第二十二章一元二次方程，第二十三章旋轉(zhuǎn),，第二十四章圓,，第二十五章概率初步，第二十六章二次函數(shù),。

第二十一章 二次根式

1.理解二次根式的概念,，了解二次根式被開方數(shù)必須是非負數(shù)的理由。

2.了解最簡二次根式的概念

3.掌握二次根式的加,，減,，乘，除運算法則,，會運用它們進行有關(guān)的實數(shù)的簡單四則運算,。

4.了解代數(shù)式的概念，進一步理解代數(shù)式表示數(shù)量關(guān)系方面的作用,。

第二十二章 一元二次方程

1.以分析實際問題中的數(shù)量關(guān)系并求解其中的未知數(shù)為背景,，認識一元二次方程及有關(guān)概念。

2.根據(jù)化歸的思想,，抓住“降次”這一基本策略,，掌握配方法，公式法和因式分解等一元二次方程的基本解法,。

3.經(jīng)歷分析和解決實際問題的過程,，體會一元二次方程的數(shù)學模型作用，進一步提高在實際問題中運用方程這種重要數(shù)學工具的基本能力,。

第二十三章 旋轉(zhuǎn)

1.通過具體實例認識旋轉(zhuǎn),，探索它的基本性子，理解對應點到對稱中心的距離相等,，對應點與旋轉(zhuǎn)中心連線所成的角彼此相等的性子,。

2.能夠按要求作出簡單平面圖形旋轉(zhuǎn)以后的圖形，欣賞旋轉(zhuǎn)在生活中的應用,。

3.通過具體實例認識中心對稱,，探索它的基本性子，理解對應點連線被對稱中心平分的性子,，了解平行四邊形,，圓是中心對稱圖形。

第二十四章 圓

1.理解圓及有關(guān)概念,，理解弧,，弦,，圓心角的關(guān)系，探索并了解點和圓,，直線和圓,，圓和圓的位置關(guān)系。

2.了解切線的概念,，探索并掌握切線和過切點的半徑之間的位置關(guān)系,，能判斷一條直線是否是圓的切線，會過圓上一點畫圓的切線,。

3.了解三角形的內(nèi)心和外心,，探索如何過一點，二點,，不共線的三點畫圓,。

4.了解正多邊形的概念，掌握用等份圓的方法畫圓的內(nèi)接正多邊形,，會計算弧長及扇形面積,，圓錐的側(cè)面積和表面積。

第二十五章 概率初步

1.理解必然事件,，不可能事件和隨機事件的概念,。

2.在具體的情景中了解概率的意義，體會概率是描述不確定現(xiàn)象的規(guī)律的數(shù)學模型,，理解概率的取值意義,，發(fā)展隨機概念。能夠用列舉法計算簡單事件發(fā)生的概率,。

本冊教材包括幾何部分《旋轉(zhuǎn)》,，《圓》。代數(shù)部分《二次根》,，《一元二次方程》,，以及與統(tǒng)計有關(guān)的《頻率初步》?！缎D(zhuǎn)》的重點是能夠按要求作出簡單平面圖形旋轉(zhuǎn)以后的圖形,。《圓》的重點是：1,、和圓有關(guān)的一些性子,；2、點和圓,，直線和圓，圓和圓的位置關(guān)系,。難點是：1,、圓周角的性質(zhì),；2、切線的判定和性質(zhì),，反證法,；3、在教學中滲透如歸納,、類比,、轉(zhuǎn)化等數(shù)學思想?！兑辉畏匠獭返闹攸c是掌握一元二次方程的多種解法,；《二次根式》重點是理解二次根式的概念，會熟練運用法則進行計算,?！陡怕食醪健返闹攸c是通過實驗活動，理解事件發(fā)生的頻率與概率之間的關(guān)系,，體會概率是描述隨機現(xiàn)象的數(shù)學模型,，體會頻率的穩(wěn)定性。難點是注重素材的真實性,、科學性以及渠道的多樣性,，理解試驗頻率穩(wěn)定于理論概率，必須借助于大量重復試驗,，從而提示概率與統(tǒng)計之間的內(nèi)存聯(lián)系,。

1、教學過程中盡量采取多鼓勵,、多引導,、少批評的教育方法。

2,、教學速度以適應大多數(shù)學生為主,，盡量兼顧后進生，注重整體推進,。

3,、新課教學中涉及到舊知識時，對其作相應的復習回顧,。

4,、復習階段多讓學生動腦、動手,，通過各種習題,、綜合試題和模擬試題的訓練，使學生逐步熟悉各知識點,，并能熟練運用,。

全學期約為21周,。安排如下：

第二十一章 二次根式 12課時

第二十二章 一元二次方程 15課時

第二十三章 旋轉(zhuǎn) 10課時

第二十四章 圓 20課時

第二十五章 概率初步 20課時

第二十六章二次函數(shù) 20課時

總復習：15課時，機動7課時,。