光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園教研工作計劃目標篇一

本學期，我們教研組的教研活動仍然以素質(zhì)教育為中心,，以《幼兒園指導綱要》精神為指導,，在教研活動中遵循“求真務實”的工作原則，堅持“以幼兒園教育質(zhì)量為本,，以教師和幼兒發(fā)展為本”的思想,，從我園實際情況出發(fā)，充分發(fā)揮教研工作職能,，開展分領域的`研究,，扎實有效地深入貫徹《綱要》。

開展觀摩課活動,，切實教師的說課,、上課、反思能力及組員的評課能力;繼續(xù)開展集體備課,，使大家集思廣益,，共同進步;通過各種理論學習及課題式研討，切實提高教師教研,、教育教學能力,。

1、切實有效地發(fā)揮教研組長的示范引領作用,。

教研組長要確定每一次參加教研活動的時間,，以及每一次教研活動的內(nèi)容和具體的安排，提前通知組員,，讓各位教師做好參加活動的準備,，促進教研活動開展，并使活動有實際成效。

2,、開展觀摩課活動,。

一名現(xiàn)代的幼兒教師既要有先進的幼兒教育理念，也要有豐富的實踐知識,，而“觀摩課”能促進教師將理論與實踐結合,，并在實踐中不斷地總結經(jīng)驗，提升理論水平及教學能力,。本學期,，我們將開展觀摩課活動，主要任務由青年教師來擔當,。其他組員也要認真聽課,、評課，在觀摩的同時與上課教師共同取得進步,。

3,、繼續(xù)開展集體備課活動。

要求要有說課稿,，教案詳細,、規(guī)范。組員要認真聽課,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時反思，并在課后的教研活動中展開研討,。

4,、開展各種活動，提高教育教學質(zhì)量,。

我園一貫注重教師業(yè)務能力的提高,，要求每位教師認真對待教育各個環(huán)節(jié)，從制訂教學計劃到組織活動再到活動后關注幼兒,，努力提高保教質(zhì)量,。平時大家都忙于自己教學，于是就利用教研活動時間靜下心來總結交流,，進一步完善自我,，共同提高。具體內(nèi)容有：

(1)觀摩交流,，集中觀看一些優(yōu)秀的教育教學活動,，吸收新經(jīng)驗，取長補短,。

(2)集中學習一些理論知識,，提高理論水平,，開擴教育教學視野，將理論應用于日常的實踐工作中,。

時間 內(nèi) 容

第二周

1,、學習教研活動制度。

2,、宣讀教研活動計劃,，組織本組教師展開討論，提出意見及建議后進行適當調(diào)整及修改,。

3 全體數(shù)學組教師學習幼兒廣播體操,。

第三周

1 布置集體備課。

內(nèi)容：第五周數(shù)學內(nèi)容;執(zhí)筆：朱秋華,。

第四周

1,、分組討論集體備課。

2,、理論學習：

第五周

1 由朱秋華老師說集體備課稿,。

2 討論集體備課。

第六周 放國慶假

第七周

1 由朱秋華老師集體備課進行反思和分析,。

2 布置集體備課,。

3 內(nèi)容：第八周教學內(nèi)容;執(zhí)筆：歐陽麗琴。

4 歐陽麗琴老師說集體備課稿,。

第八周

1. 由歐陽老師集體備課進行反思和分析。

2 布置集體備課,。

內(nèi)容 第八周教學內(nèi)容;執(zhí)筆：溫珍琴,。

3 溫珍琴老師說集體備課稿。

第九周

1 由溫珍琴老師集體備課進行反思,。

2 布置集體備課,。

內(nèi)容 第九周教學內(nèi)容;執(zhí)筆：賴青。

3賴青老師說集體備課稿,。

第十周

1 由賴青老師對集體備課的內(nèi)容進行反思,。

2、由各位教師進行分析,。

3 由蘇蕓紅老師為下周觀摩說課

第十一周

1 全園數(shù)學組教師準時到蘇蕓紅老師班上進行觀摩課,。

2 上課老師進行反思。

3 全體教師進行分析

第十二周 理論學習,。

第十三周

1 集體備課,。

2 內(nèi)容 第十三周教學內(nèi)容 執(zhí)筆 鐘紅

3 全體教師進行分析。

第十四周

1,、由鐘紅老師對集體備課的教學情況進行反思,。

2 布置觀摩課。

上課時間：第十五周;上課老師：韓芳老師，內(nèi)容自選,。

3 由韓芳老師對下節(jié)觀摩課進行說課,。

第十五周

1 全園數(shù)學組教師準時到韓芳老師班上進行觀摩課。

2 上課老師進行反思,。

3 全體教師進行分析

第十六周

1 布置集體備課

內(nèi)容：第十八周教學內(nèi)容;執(zhí)筆：繆紅

2 繆紅老師說集體備課稿,。

3 理論學習。

第十七周

1,、由繆紅老師對集體備課的教學情況進行反思,。

2 全體教師進行分析

3 內(nèi)容 第十三周教學內(nèi)容 執(zhí)筆：邱葵華。

3 邱葵華老師說集體備課稿,。

第十八周

1,、由邱葵華老師對集體備課的教學情況進行反思。

2 全體教師進行分析

3 鐘永群老師說集體備課稿

第十九周

1,、由鐘永群老師對集體備課的教學情況進行反思,。

2 全體教師進行分析

3 謝田華老師說集體備課稿

第二十周

1、總結本學期教研活動開展情況,。

2,、組員對下學期教研活動提出建議。

幼兒園教研工作計劃目標篇二

本學期我園以素質(zhì)教育為宗旨,，繼續(xù)學習,，貫徹《綱要》精神，積極開展教改實踐,，加快推進教師專業(yè)化進程,，使我園的幼兒教育有新的發(fā)展和提高。

(一)堅持理論學習,，樹立先進的教育理念,。

1 繼續(xù)組織教師學習新《綱要》，深刻領會并認真貫徹其精神,。

2,、繼續(xù)組織教師積極參加區(qū)教育單位的有關文件和政治學習

3、結合教學實踐進行學習,，在理論與實踐的互動中,，達到觀念與行為的統(tǒng)一，如：利用教研活動,，結合本園實際,，利用典型的教學案例，結合教師已有的經(jīng)驗,，進一步討論,、反思,、提升。

4,、鼓勵青年教師參加學歷的進修,，不斷充電、進取,。

(二)改善教學管理,，抓好各項常規(guī)工作。

1,、 進一步確立以人為本的管理理念,，尊重、信任每一位教師,。

2,、 盡量為教師提供自我決策，自我實踐的空間,，提高教師工作的主動性,，以及對教師的信任度。

3,、 重視骨干教師的培養(yǎng)和建設,，打造團隊精神，促進共同發(fā)展,。

4,、 積極參加區(qū)組織的各類觀摩活動和比賽，提高教師的教育教學能力,。

5,、 加強班級“六必”的管理，并進行定期,、不定期地進行抽查、互評,。

6,、重視環(huán)境的創(chuàng)設，盡力為幼兒提供合理的愉悅身心的物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境,。

7,、 繼續(xù)完善《幼兒成長檔案》的內(nèi)容，增加對幼兒的家訪記錄,、家長訪談記錄,、電話聯(lián)系記錄等具體內(nèi)容。

8,、 組織幼兒的一日活動,，合理安排幼兒的戶外活動,，使幼兒體魄強健。

(1) 早操時間：小班：8：45分,，中班：8：00分,，大班：7：45分。

(2) 要求每班幼兒回園即到大操場進行器械活動或設施活動,。

(3)本學期要求大班抓好跳繩,、拍球和投擲項目，中班抓好拍球,、快速30米跑項目，小班抓好單足立,，單,、雙跳項目，學期末進行檢查,。

9,、重視培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生,、學習及行為習慣,，樹立為幼兒終生學習和發(fā)展作準備的理念。

(三)深入幼教改革,，做好教科研工作,。

1、有計劃地組織好每周一次的教科研活動,，并做好詳細記錄。

2,、建立相對穩(wěn)定又有彈性的活動課程,，有計劃地開展各類游戲。

3,、嘗試生成課程，強調(diào)綜合性,，生成和預成相結合，依據(jù)實際情況,，調(diào)整活動的進程,，重視幼兒的觀察記錄和教師的反思,。

4、鼓勵教師撰寫各種論文,，爭取有所收獲,。

5、 在省課題組的指導下,，開展《幼兒科學創(chuàng)造力培養(yǎng)》的實驗和研究,。

二月

1,、 各班環(huán)境創(chuàng)設比賽,。

2、 區(qū)域游戲研討活動及各班預設計劃,。

3,、 開展幼兒午間操活動(2：40---2：50)。

4,、 做好新老生的入園接待工作,穩(wěn)定教師和幼兒的情緒,使教學工

作盡快展開,。

5、 各教師制定教學,、班務,、主題活動實施計劃及課題研究階段計

劃、具體活動計劃,，開展課題實踐活動,。

6、 加強幼兒日常管理和教育,，培養(yǎng)幼兒良好的學習和生活習慣,，

自理能力和自我安全保護意識。

三月

1,、 區(qū)域活動材料投放及開展(每天上午10：40---11：20),。

2、 幼兒早**賽,。

3,、 組織召開家長會。

4,、 組織中、大班幼兒春游活動(參觀飛機場),。

5,、 以班為為單位，積極開展各類教學活動,，使教學與時代共同發(fā)展進步,，開展以游戲為主的教學活動,。

6、 加強教學管理考核,，堅持日常抽查聽課,，定期進行課程評估小結。

7,、 組織家長開放日活動,。

四月

1、 學帶,、優(yōu)青教師上示范研討課,。

2、 組織全園教師開展教學公開觀摩活動,，組織教師評教,、評學。

3,、 加強教學管理考核,，堅持日常抽查聽課，定期進行課程評估小結,。

4,、 迎接“六一”活動排練(中旬)。

五月

1,、 迎“六一”活動排練,。

2、 迎“六一”幼兒繪畫比賽,。

3,、 加強教學管理考核，堅持日常抽查聽課,，定期進行課程評估小結

六月

1,、 舉行慶“六一”幼兒繪畫比賽活動。

2,、 開展幼兒園親子活動,，讓家長參與幼兒的活動中來，讓家長親身體現(xiàn)一下幼兒在園的各項活動,，加強家園合作的力度,。

3、 教師師德演講比賽,。

4,、 召開期末家長匯報會，展示幼兒學習成果,。

5,、 “創(chuàng)設杯”觀察記錄評比,。

6、 召開期末家長匯報會,，展示幼兒學習成果,。

7、 組織期末幼兒教學質(zhì)量測查,。

8,、 完成各項考核;總結學期工作。

幼兒園教研工作計劃目標篇三

我鎮(zhèn)共有12名教師,，有3位大專畢業(yè)的年輕教師,，其余9位學歷均達中師以上。在教研室領導的帶領下,，我鎮(zhèn)幼教事業(yè)蓬勃發(fā)展,，中心幼兒園各項工作穩(wěn)步向前，年青教師虛心好學,，拼搏向上,，教科研成績比較顯著，使幼兒園教研工作穩(wěn)步發(fā)展,，充滿生機,。本學期在鎮(zhèn)政府的關心和支持下,，幼教事業(yè)管理體制有所改革，中心幼兒園生源明顯增加，下設兩個附屬教學點,，合理調(diào)動部分教師,，管理規(guī)范,，以達到提高教學質(zhì)量和教學活動的實效性,。

1、 幼兒園體制的改革,，對教學管理帶來了差異上的難度,，師資隊伍的調(diào)動，工作環(huán)境的陌生,，教師工作顯得比較生疏,。

2、 幼兒生源的增加,，幼兒間知識能力差距大,，行為習慣方面的不均，特別是大班,、中班幼兒來自各個私人幼兒園,，小學化傾向比較嚴重，導致部分家長的偏見。

3,、 隨著新課程的改革，教材教法的更新,、完善,，有部分教師觀念陳舊，影響改革步伐,。

4,、 光靠教材的改革，沒有教學設施的更新,，會影響教學質(zhì)量,。

5、 面對上述困難,，我們抱著實事求是的態(tài)度,，從實際出發(fā)量力而行。

根據(jù)上述種種原因,，教研組從實際出發(fā),，以省示范性幼兒園為榜樣，對照《新綱要》的教學規(guī)律和新課程改革的教學方法,，組織教師參加各種活動,，有組織，有目的的制定符合本園特色及條件的計劃,。

1,、 以市教研組為導向，組織教師利用多種渠道向家長宣傳,，進行節(jié)日教育,，參加豐富多彩的節(jié)日活動，逐步改變家長觀念,。

2,、 開展家長開放日，讓家長參與到活動中來,，創(chuàng)設時機,，互相了解，以達到家園共育的目的,。

3,、 提倡生成性主題活動教育，做好主題布置和材料的收集并進行記錄,。利用本土資源創(chuàng)設“區(qū)域活動”因地制宜,、科學合理的進行園本教研。

4、 教研組人員團結一致,，對附屬幼兒園的教學教研工作幫扶結對,，穩(wěn)定教師情緒。

5,、 面對生源的增加,，幼兒園注重行為習慣的培養(yǎng)，通過活動,、游戲來克服,、杜絕小學化傾向，組織全體教師集體備課,，制定合理的各種計劃,，并嚴格按計劃完成教學任務，進行抽檢考核,。

6,、 教研組人員積極帶頭參加各種培訓，同時鼓勵全鎮(zhèn)教師參加集體培訓,，積極全面的提高教師整體素質(zhì),。

7、 帶領骨干教師參加各種觀摩活動和教研室舉辦的教學研討活動,，為幼兒園培養(yǎng)優(yōu)秀教師搭建發(fā)展的平臺,。

8、 鼓勵教師參加杭州市教育案例評比,。

9,、 舉行本鎮(zhèn)的教研觀摩活動和送教下鄉(xiāng)活動。

10,、學期考核,。

行事歷：

三月：1、召開全鎮(zhèn)教師會議,。

2,、組織備課、制定計劃,。

四月：1,、骨干教師參加富陽市觀摩活動。

2,、準備“六一”節(jié)目,。

五月：1、舉行家長開放日,。

2,、選送案例參加杭州市優(yōu)秀案例評比,。

六月：1、三小幼兒園教研活動,。

2,、中心幼兒園送教下鄉(xiāng)。