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家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)精簡(jiǎn)講話 家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿,從教學(xué) 安全 德育 后勤服務(wù)篇一

早上好,！幾天不見同學(xué)們,，校長(zhǎng)好想你們呀,！今天，是xx—xx學(xué)年度第一學(xué)期的最后一天,。一學(xué)期來,，家長(zhǎng)們積極努力工作，愛生如子,，樂于從教,，盡心盡責(zé)，傾注自己的愛，照亮孩子們的心,，引領(lǐng)孩子們健康成長(zhǎng),。家長(zhǎng)們幸福著同學(xué)們的幸福，快樂著同學(xué)們的快樂,。在此,，我代表全體同學(xué)向辛勤耕耘，無私奉獻(xiàn)的全體家長(zhǎng)表示衷心的感謝,；同時(shí),，我也代表全體教師向好好學(xué)習(xí)，天天向上的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀,。 校園里歌聲,、笑聲、讀書聲,、聲聲入耳,。感謝全體師生，學(xué)校的每一天都因有你們而精彩,，是你們讓學(xué)校充滿了生機(jī)與活力,，同學(xué)們朝氣蓬勃的笑臉，成為每一位教師工作中不竭的動(dòng)力,。感謝家長(zhǎng)們，你們的努力讓學(xué)校得到社會(huì)的認(rèn)可,，感謝每一位同學(xué),，是你們良好的行為習(xí)慣，使學(xué)校增添光彩,。各種教學(xué)活動(dòng)的參加,，你們收獲了知識(shí)；各種形式主題班隊(duì)會(huì)的開展,，你們收獲了良好的行為,；各項(xiàng)競(jìng)賽的開展，你們收獲了自信和成功的喜悅,；豐富多彩的活動(dòng)中,，你們收獲了快樂和激情。同學(xué)們注意從點(diǎn)滴小事做起,，講文明,，有禮貌，守紀(jì)律,，講團(tuán)結(jié),，相友愛，勇于克服不良的行為習(xí)慣。經(jīng)過同學(xué)們的努力,，本學(xué)期有 人次獲得縣級(jí)和街道的獎(jiǎng)勵(lì),，希望此次表彰能進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作在新學(xué)期里再上新臺(tái)階，同學(xué)們良好的行為習(xí)慣再現(xiàn)新亮點(diǎn),。在此,，我向獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示真誠的祝賀，同時(shí),，希望沒有受到表彰的同學(xué)向獲獎(jiǎng)的同學(xué)看齊,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力爭(zhēng)取下學(xué)期受到表彰,。

同學(xué)們,，從今天開始就正式放寒假，豬年春節(jié)就要到了,。放寒假了,，家長(zhǎng)們不跟同學(xué)們?cè)谝黄穑议L(zhǎng)們心里總是牽掛著每一位同學(xué)是否都過上平安,、快樂,、健康的寒假和春節(jié)。如何過上一個(gè)平安,、快樂,、文明、祥和,、健康,、有益的寒假和春節(jié)呢？在此,，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議和要求：

一,、我希望每一位同學(xué)好好利用假期自覺學(xué)習(xí)，多讀書,，讀好書,，認(rèn)真完成家長(zhǎng)安排的作業(yè)，認(rèn)真完成《寒假作業(yè)》,。多參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。當(dāng)父母的好幫手，做一些力所能及的家務(wù)事,，自己能做的事要自己做,。幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務(wù)活，積極鍛煉身體,。

二,、安全第一,，人人講安全。自覺遵守紀(jì)律,，增強(qiáng)安全和自我保護(hù)意識(shí),。年終歲末，交通繁忙,，人多,，車多。注意交通安全,，不騎自行車,，徒步走行人道；不亂動(dòng)機(jī)動(dòng)車,。

三,、不得隨意燃放煙花爆竹。學(xué)校規(guī)定從2月9至3月9日不允許任何一位學(xué)生燃放煙花爆竹,。因?yàn)槿挤艧熁ū癫粌H影響村里居民的工作和休息,，也會(huì)發(fā)生意外傷害自己或他人的事故。幾年來,，咱們學(xué)校的學(xué)生還是遵守學(xué)校這一規(guī)定的,。校長(zhǎng)和家長(zhǎng)們都感到很欣慰，大家一定要再努力,。

四,、不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧和電子游戲場(chǎng)所上網(wǎng)、玩電子游戲,；不參加封建迷信活動(dòng),；不賭博、不吸煙,、不喝酒,、不染發(fā),。

剛才說的這四條,，我相信同學(xué)們一定會(huì)做到的。我期待明年正式開學(xué)的那一天與你再相見,。我的新年愿望就是,，明年的正月十九看到全校的師生平安快樂的走進(jìn)校園，讓我們的校園再度充滿歌聲和笑聲,。最后,，祝愿全體師生新年快樂，萬事如意,，健康平安,！

家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)精簡(jiǎn)講話 家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿,從教學(xué) 安全 德育 后勤服務(wù)篇二

尊敬的各位家長(zhǎng)：

下午好,！今天我們學(xué)校召開初二家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)共同探討家校家校協(xié)作教育工作,，借此機(jī)會(huì),，我代表校長(zhǎng)室與全體教師向大家致意，感謝你們長(zhǎng)期以來對(duì)學(xué)校教育的關(guān)心支持,。我校從20xx年以來,，連續(xù)5年在市初中教育質(zhì)量評(píng)估中得獎(jiǎng)，年年被評(píng)為市“文明單位”,，初三中考成績(jī)也是捷報(bào)頻傳,，成為全市農(nóng)村初中的排頭兵，這些成績(jī)的取得,，都離不開全校師生的拼搏奮斗,，也離不開各位家長(zhǎng)的關(guān)心和支持。20xx年,，又是不尋常的一年,，為進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)水平，通過我們的努力爭(zhēng)取,，我們將在年底創(chuàng)建蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校,，為此，在鎮(zhèn)政府的支持下,，我們拆除了兩幢教學(xué)樓和一幢行政樓,，正在興建兩幢四層的教育樓。要使創(chuàng)建工作獲得成功,，我們?cè)诩訌?qiáng)硬件改造的同時(shí),，更注重學(xué)校教育質(zhì)量的提高和學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)。本月26日和27日,，我校組織了初二年級(jí)的期中考試,，今天，我們又特意召開初二年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì),，和大家一起交流,、切磋，明確自己孩子以后的目標(biāo),、方向和要求,，我們期望通過這次家長(zhǎng)會(huì)使更多的家長(zhǎng)更多地關(guān)心自己的子女，關(guān)心我們學(xué)校教育,，使家長(zhǎng)會(huì)成為學(xué)校發(fā)展的助推器,。下面，我著重講三點(diǎn),。

在座的家長(zhǎng),，家庭環(huán)境不一樣,，教育方式、方法也不盡相同,。但有一點(diǎn)是相同的,，就是對(duì)子女有著高度的責(zé)任心和愛心，只要真正從內(nèi)心去關(guān)愛子女,，對(duì)子女高度負(fù)責(zé),，則子女會(huì)體會(huì)你做父母的良苦用心的，是千方百計(jì)努力學(xué)習(xí)加以回報(bào)的,?！懊夏溉w”的故事，是最有力的說明,。戰(zhàn)國的時(shí)候,，有一個(gè)很偉大的大學(xué)問家孟子。孟子小的時(shí)候非常調(diào)皮,，他的媽媽為了讓他受好的教育,，花了好多的心血呢！有一次,，他們住在墓地旁邊,。孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜、哭嚎的樣子,，玩起辦理喪事的游戲,。孟子的媽媽看到了，就皺起眉頭：“不行,！我不能讓我的孩子住在這里了,！”孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集旁邊去住。到了市集,，孟子又和鄰居的小孩,，學(xué)起商人做生意的樣子。一會(huì)兒鞠躬?dú)g迎客人,、一會(huì)兒招待客人,、一會(huì)兒和客人討價(jià)還價(jià)，表演得像極了,！孟子的媽媽知道了,，又皺皺眉頭：“這個(gè)地方也不適合我的孩子居??！”于是，他們又搬家了,。這一次,，他們搬到了學(xué)校附近,。孟子開始變得守秩序、懂禮貌,、喜歡讀書,。這個(gè)時(shí)候，孟子的媽媽很滿意地點(diǎn)著頭說：“這才是我兒子應(yīng)該住的地方呀,！”后來,，大家就用“孟母三遷”來表示人應(yīng)該要接近好的人、事,、物,，才能學(xué)習(xí)到好的習(xí)慣！我們從孟母身上,，看到了家長(zhǎng)的責(zé)任,。

我們常說“育人比分?jǐn)?shù)更重要”，意思說培養(yǎng)孩子做人,、懂得做人,，才是最根本最重要的，家長(zhǎng)們都望子成龍,、望女成鳳心切,，但只僅僅盯著分?jǐn)?shù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。孩子在家是不是能做一個(gè)尊重,、體諒,、孝敬父母和長(zhǎng)輩，做一個(gè)好孩子,；在社會(huì)上言行舉止是否彬彬有禮,，做一個(gè)文明公民；在學(xué)校里是否德智體全面發(fā)展,，熱愛勞動(dòng),，做一個(gè)文明學(xué)生，才是最根本的,。其中教孩子學(xué)會(huì)做人方面,，懂得感恩是最重要的，這方面就需要我們家長(zhǎng)的引導(dǎo)和樹立良好的榜樣形象,。前一陣鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“楊麗娟追星事件”就是一個(gè)反面典型,。楊麗娟的父母為實(shí)現(xiàn)女兒的追星夢(mèng)想不惜傾家蕩產(chǎn)，直至跳海身亡,。他們是事件的受害者,，同時(shí)又不自覺地充當(dāng)著害人者的角色。我們的家長(zhǎng)要引以為戒,。

人的一生過程中有三個(gè)不能忘記：（1）不能忘記生養(yǎng)自己的父母（2）不能忘記給我們知識(shí)和力量的老師（3）不能忘記培養(yǎng)和使用自己的組織,、領(lǐng)導(dǎo)和朋友,。這是做人的根本和立足社會(huì)的根基，我們的家長(zhǎng)千萬不能忽視這方面的教育,。

我認(rèn)為：為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,，人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，不管你家庭多么富有,，你個(gè)人的事業(yè)多么光彩,，子女成才才是最重要的，即使家庭暫時(shí)困難,，只要把孩子教育好了,，就是全家的希望所在。現(xiàn)在在孩子成長(zhǎng)過程中多付出一點(diǎn),，盡到自己的努力和職責(zé),，否則就會(huì)欠帳，欠帳越多就會(huì)還債越難,，要還的大債有三個(gè)：一是升學(xué)債,、二是就業(yè)債、三是婚姻債,。他們?cè)谏鐣?huì)上無法維持生存時(shí),，需要你的不斷接濟(jì)和幫助，如果做父母的現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松,，不注重教育上的投入和付出,，只能是一代懲罰一代，惡性循環(huán),。事實(shí)就是這樣,，請(qǐng)家長(zhǎng)們深思！

在北京一所小學(xué),，一位孩子在生物課上碰到了一個(gè)很難的難題,，請(qǐng)教生物教師，生物教師暫時(shí)無法找到相關(guān)資料回答她,，但知道這名孩子的爺爺是一名生物方面的科學(xué)家,，于是這位老師就告訴孩子回去請(qǐng)教爺爺，孩子回去講明情況后,，爺爺寫了一張條子封好,，叫孩子帶給這名老師。信中寫道,，我已經(jīng)找到答案,，寫在紙上，請(qǐng)你告訴她。這則事例中,，爺爺是非常注重保護(hù)在小孩心目中的教師形象的，從小就注重培養(yǎng)孩子尊重老師的習(xí)慣,。

同樣也給我們家長(zhǎng)啟示,，學(xué)校教育有它的科學(xué)性、規(guī)范性,，各門學(xué)科教師也都各有所長(zhǎng),，學(xué)有所專，教學(xué)方式,、方法也不盡相同,，但不管怎樣都是盡心盡職關(guān)心幫助學(xué)生。這就要求無論何時(shí),，家長(zhǎng)們都要密切配合教師的教學(xué)工作,，維護(hù)老師的威信，這樣教師的教育才有效益和作用,。

我們家長(zhǎng)無論你在社會(huì)上是什么身份,，有什么地位，在孩子和老師面前,，你就是一個(gè)家長(zhǎng),，你和老師是一個(gè)教育伙伴的關(guān)系，相互尊重,、相互協(xié)作,，才能做到事半功倍。相反,，如果家長(zhǎng)不尊重教師,，勢(shì)必影響孩子，孩子不尊敬老師,，就不會(huì)好好學(xué)習(xí),，往往是喜歡哪個(gè)老師就能學(xué)好哪門功課。孩子不尊重老師,，就無法好好學(xué)習(xí),，所以即使你對(duì)老師有天大的意見，也一定要單獨(dú)向老師提,，切忌在孩子的面前表露,。因?yàn)檫@樣不僅降低了教師在學(xué)生心目中的地位、尊嚴(yán),，而且助長(zhǎng)了學(xué)生的囂張氣焰,，結(jié)果是這個(gè)孩子無法無天、無法管束，最后害的還是自己的孩子,，這也是很痛心的事?，F(xiàn)在的孩子本來就缺乏集體意識(shí)，做事喜歡斤斤計(jì)較,，父母又是孩子的第一任老師,，家長(zhǎng)的行為對(duì)孩子會(huì)起著一種潛移默化、不可低估的作用,。我想教育是一個(gè)學(xué)校和家長(zhǎng)合作才能做好的工作,，如果完全沒有合作意識(shí)，而是把自己當(dāng)作一個(gè)教育消費(fèi)者,，這樣做首先產(chǎn)生不利影響的將會(huì)是你的孩子,。

同時(shí)，更要理解學(xué)校教育的嚴(yán)格和規(guī)范,，特別是進(jìn)入初二,，進(jìn)入人生第一個(gè)關(guān)鍵期，只是一個(gè)兩極分化最嚴(yán)重的時(shí)期,，也是孩子們的花季,，是暴風(fēng)驟雨期。各門功課學(xué)習(xí)任務(wù)都比較重,，作業(yè)比較多,，更需要家長(zhǎng)的配合和支持。根據(jù)有關(guān)權(quán)威機(jī)構(gòu)的統(tǒng)計(jì),，我國中小學(xué)生的身體素質(zhì)連續(xù)20多年持續(xù)下降,，城鎮(zhèn)肥胖學(xué)生比例已將近1/4，視力不良率居高不下,。為此,，國家體育總局與教育部聯(lián)合推出了“億萬學(xué)生陽光體育計(jì)劃”，以減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，提高身體素質(zhì),。根據(jù)上級(jí)教育主管部門的要求，本學(xué)期,，我們學(xué)校開展了大課間文體活動(dòng),，讓學(xué)生通過每天1小時(shí)的文體活動(dòng)，愉悅身心,，提高身體素質(zhì),。這項(xiàng)活動(dòng)的開展也同樣希望得到家長(zhǎng)的理解和支持。

總之,，任何時(shí)候,，家長(zhǎng)們都要和學(xué)校和教師站在同一面,、同一立場(chǎng)上來教育孩子。當(dāng)然,，你有什么好的建議和要求也盡量跟學(xué)校和老師反映,，我們一定加以重視和解決，無論碰到什么情況,，我想,，我們共同面對(duì)和解決是最重要的。

有些父母認(rèn)為,，教育孩子是學(xué)校的事情,，或者是家庭中某一成員的事情,，只要能夠在生活上為孩子做得周全就可以了,，存在著重養(yǎng)輕教或根本不會(huì)教的現(xiàn)象。事實(shí)上,，家庭教育是十分重要的,，對(duì)于培養(yǎng)孩子成長(zhǎng)成才有著重要的意義。對(duì)此,，我認(rèn)為,，家庭應(yīng)該在以下幾個(gè)方面做好對(duì)孩子的教育。

（一）要關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的過程,，關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),，而不只是關(guān)注考試成績(jī)。

不少家長(zhǎng)送孩子上學(xué),，考高分,，上好大學(xué)是唯一的目標(biāo)。因此,，他評(píng)價(jià)學(xué)校只看學(xué)校的升學(xué)率,，評(píng)價(jià)孩子只看孩子的成績(jī)單。對(duì)此,，我們十分理解,，但我們必須更注意關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活能力,，交往能力,，心理健康等。其實(shí),，對(duì)于一個(gè)人來說,，會(huì)做人比會(huì)讀書更重要，情商比智商更重要,，心理健康比身體健康更重要,。有些家長(zhǎng)，孩子一次考試不好，心里就不舒服,，可是,，孩子存在嚴(yán)重的思想道德行為習(xí)慣問題卻無所謂。我曾經(jīng)不知多少次問過學(xué)生,，你最尊敬的人是誰,，至今竟沒有聽一個(gè)學(xué)生回答我說是父母。不懂感恩,，這是一個(gè)嚴(yán)重的問題,，不知道各位有沒有想過這個(gè)問題。

對(duì)孩子來說,，讀書,，不僅僅是學(xué)會(huì)一些基礎(chǔ)知識(shí)，更重要的是在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。一些基本的知識(shí),，只要肯花時(shí)間，任何老師都能教給學(xué)生,。但一個(gè)優(yōu)秀的教師是通過教學(xué)教給孩子學(xué)習(xí)的方法,，思考的方法，研究的方法,，表達(dá)的方法,，這些是他一輩子有用的。讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力比知識(shí)的傳授更重要,。我強(qiáng)調(diào)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程，因?yàn)槟芰Φ呐囵B(yǎng),，習(xí)慣的養(yǎng)成就在過程之中,。當(dāng)然，我并不是不關(guān)注結(jié)果,，但我關(guān)注的是大結(jié)果,，不是一次考試的結(jié)果。一個(gè)真正好的老師教給孩子的不僅僅是知識(shí),。一個(gè)真正好的學(xué)校,，培養(yǎng)的孩子也決不僅僅是會(huì)考試，我們要教會(huì)他的是應(yīng)付社會(huì)這個(gè)大考場(chǎng),。我們的教育目的,，不是一次考試二次考試，不僅僅是中考高考成績(jī),，更要面對(duì)他的將來,?！敖虒W(xué)生三年，要為他三十年著想”,。

（二）要尊重孩子,，尊重規(guī)律。

有位大哲學(xué)家說過,，茫茫人海,，你見過兩片相同的樹葉嗎？每個(gè)孩子在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無二的,，每個(gè)人都有他自身的身心發(fā)展過程,。真正成功的教育是讓每個(gè)孩子成為他自己。他有獨(dú)立的人格,，有個(gè)性,，有他自己的興趣特長(zhǎng)和愛好?？墒?，不少家長(zhǎng)不承認(rèn)這一點(diǎn),，他們把孩子當(dāng)作自己的克隆人,。自己今生不能實(shí)現(xiàn)的理想，要讓孩子去實(shí)現(xiàn),。自己今生成功的地方,，孩子一定也要成功。

不考慮孩子的具體情況,，其結(jié)果使孩子產(chǎn)生逆反心理,。20xx年1月17日，浙江省金華市第四中學(xué)高二學(xué)生徐力,，因母親給自己的壓力太大,，用榔頭將母親殺害，最后被判處12年有期徒刑,。1999年10月,，武漢未滿14歲的寶兒（化名）因父親催促其上學(xué)，對(duì)著父親頭部連續(xù)砍了5斧頭,，此時(shí)父親正在為他做早飯,。20xx年6月7號(hào)，全國有867萬人走進(jìn)考場(chǎng),，參加一年一度的全國高考,。絕大多數(shù)的考生滿懷憧憬，希望通過高考實(shí)現(xiàn)自己和家人的理想和愿望,。但是,，也有人不希望參加高考,，家在青海省西寧市某中學(xué)高三的秦某（化名）就是其中的一名。不過,，可能連他自己也沒想到,，最后居然是以殺死母親這種極端的方式實(shí)現(xiàn)了這一“目標(biāo)”。去年,，我市某高中一名學(xué)生因不滿母親的嘮叨,，服農(nóng)藥自盡。這些都是父母不善于與孩子溝通而種下的惡果,。

有些家長(zhǎng)自己孩提時(shí)代生活條件不好,，現(xiàn)在便給孩子無微不至的照顧和“高標(biāo)準(zhǔn)”的生活待遇，從而讓孩子產(chǎn)生依賴心理,，缺乏獨(dú)立生活能力,。如果我們作家長(zhǎng)的想不透這一點(diǎn)，很容易對(duì)孩子苛求多,，失望多,，也很容易造成孩子的逆反心理。我最怕聽到家長(zhǎng)這樣訓(xùn)孩子：你給我好好讀,！你要是下次再考不到多少名,，我就要怎樣怎樣！這種語言暗示孩子讀書是為了父母,。一位學(xué)生因父母沒有滿足他的一個(gè)要求,，便甩下一句話給父母：“你再這樣，我就不給你們學(xué)習(xí)了,！”如果一個(gè)人每天做的事情是為了別人,，為了討別人高興，那有多累,，有多煩,！難怪現(xiàn)在會(huì)有越來越多的孩子會(huì)把學(xué)業(yè)當(dāng)作負(fù)擔(dān)，當(dāng)作是父母的事,。殺人犯馬加嚼就是一個(gè)令人震驚的例子,。

另外，愛玩,、喜歡新奇的東西,，是孩子的天性，我們家長(zhǎng)要配合學(xué)校,，積極做好教育引導(dǎo)工作,。

各位家長(zhǎng)，新的形勢(shì),，新的要求,，面臨中考競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的局面,，我們唯有共同努力，齊抓共管,，才能實(shí)現(xiàn)我們共同的理想,，我相信通過我們共同努力，一定會(huì)成功的,。五一長(zhǎng)假即將來臨,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)加強(qiáng)安全教育，預(yù)防溺水,、煤氣中毒,、火災(zāi)等；教育孩子遵守交通規(guī)則,，防止發(fā)生交通事故,；關(guān)注孩子的交往和外出，不讓孩子在外住宿,，不留宿他人,；五一期間，各學(xué)科都要布置一定數(shù)量的家庭作業(yè),，家長(zhǎng)要檢查孩子的作業(yè)完成情況,，及時(shí)和班主任或?qū)W校進(jìn)行交流，指導(dǎo),、教育,、督促孩子過一個(gè)健康有益的假期,。

家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)精簡(jiǎn)講話 家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿,從教學(xué) 安全 德育 后勤服務(wù)篇三

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好!

今天我們?cè)谶@里召開高一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),。歡迎大家到我們學(xué)校來指導(dǎo)。我總認(rèn)為家長(zhǎng)到孩子就讀的學(xué)校來是應(yīng)該的,，看看孩子成長(zhǎng)的環(huán)境,，同老師交流一下教育孩子的心得。我們總會(huì)說我們那時(shí)候是如何如何一門心思地讀書,，現(xiàn)在的孩子真是有點(diǎn)琢磨不透,，甚至傷透了腦筋。我們事業(yè)的成功,，應(yīng)該包括孩子的健康成長(zhǎng),。所以無論從哪一個(gè)角度說，在忙忙碌碌的工作生活中,，抽出一些時(shí)間關(guān)注孩子的成長(zhǎng),，實(shí)在是一件最值得我們?nèi)プ龅氖虑椤Ｋ越裉煳覍?duì)大家的到來不說感謝,，而說歡迎,，歡迎大家的光臨,。

興樂中學(xué)創(chuàng)辦已經(jīng)18年了，曾經(jīng)獲得浙江省首批一級(jí)民辦高中,、浙江省優(yōu)秀民辦高中,，曾獲全國首批教育創(chuàng)新示范學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。從本學(xué)期開始,，學(xué)校成為樂中合作學(xué)校,，半個(gè)學(xué)期來，學(xué)校一直繼承發(fā)揚(yáng)學(xué)校原來的優(yōu)勢(shì),，強(qiáng)化管理,，建章立制，完善制度,，學(xué)校確立了“強(qiáng)化規(guī)范管理,構(gòu)建和諧興樂,，彰顯學(xué)校特色,打造品牌樂中合作學(xué)校”這一總體目標(biāo),，深化“盡最大可能為每一個(gè)學(xué)生提供發(fā)展的空間和平臺(tái)”的辦學(xué)理念,，確立了以“先管后理”為抓手，以“課堂教學(xué)”為著力點(diǎn)的辦學(xué)思路。著力做好以下幾方面工作：

一,、學(xué)校的發(fā)展,，離不開硬件的建設(shè)，一直來努力改善辦學(xué)環(huán)境,，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。今年暑假投資150萬改造了塑膠跑道和操場(chǎng),，還裝了校園監(jiān)控系統(tǒng),，投資20萬建設(shè)發(fā)電機(jī)房，垃圾房的轉(zhuǎn)移,，并一直在協(xié)商論證安裝寢室熱水系統(tǒng),，現(xiàn)以基本確定投資近40萬裝安全性能較高的空氣能熱水系統(tǒng)等等。長(zhǎng)期計(jì)劃還將美化和精致化校園改變舊的校容校貌等等,。

二,、學(xué)校的發(fā)展，離不開科學(xué)嚴(yán)格的管理,。管理是教學(xué)的保障,，一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)水平首先是由管理水平來體現(xiàn)的。面對(duì)這么多家庭條件比較優(yōu)裕,、尚不能自立,、又青春好動(dòng)的孩子，面對(duì)學(xué)校的原有管理水平，怎么進(jìn)行更好地管理?從7月份我從樂中來這里之后就一直思考這個(gè)問題,，對(duì)這個(gè)學(xué)校的實(shí)際來說,，這既是我們面臨的難題，又是新題,。我認(rèn)為首先要更新觀念,，提升教育管理水平，樹立管理就是服務(wù),、管理就是育人,、管理就是責(zé)任的意識(shí)。要求老師在管理中要堅(jiān)持一個(gè)“嚴(yán)”字,，從嚴(yán)治校,，從嚴(yán)施教;突出一個(gè)“愛”字，用“愛心,、信心,、細(xì)心、耐心”去教育每一個(gè)學(xué)生;抓住一個(gè)“情”字,，以“情感”為主線去“動(dòng)之以情,、曉之以理”;落實(shí)一個(gè)“細(xì)”字，從“小事”,、“細(xì)節(jié)”抓起,，達(dá)到“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無聲”的效果,。力爭(zhēng)使我校管理已走向制度化,、規(guī)范化、科學(xué)化,。我在學(xué)生大會(huì)或者課間操上經(jīng)常教育我的學(xué)生1,、要換位思考，珍惜我們相處的緣分,，只有換位思考,，站在別人的角度去看問題，才能理解父母的良苦用心,，才能理解學(xué)校的規(guī)章制度制定的用意，才能化解同學(xué)的小矛盾和小糾紛,。2,、要做一位合格的高中生，爭(zhēng)做優(yōu)秀的高中生,，只有努力,，才有能力;只有用功，才能成功,。一切皆有可能,。3,、要從細(xì)節(jié)做起，腳踏實(shí)地做好每一個(gè)階段的事情,，每天的進(jìn)步就是做好自己,，把簡(jiǎn)單的事情天天做好，每個(gè)階段都有每個(gè)階段的任務(wù),，樹立長(zhǎng)期和階段的目標(biāo),。學(xué)校提出：高一的學(xué)生要學(xué)會(huì)走路，也就是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí),、生活,、行為習(xí)慣，做一個(gè)健全人格的人,，高二要學(xué)會(huì)奔跑,，追求更高的目標(biāo)，做一個(gè)優(yōu)秀的高中生,，高三學(xué)會(huì)領(lǐng)跑,，做一個(gè)高度自覺追求卓越的高中生。學(xué)校努力在管理上力求做到精細(xì)化,、規(guī)范化,、情感化、人性化,、活動(dòng)化,。學(xué)校本學(xué)期已經(jīng)大力開展了“師生教育教學(xué)規(guī)范管理”、“學(xué)生養(yǎng)成教育”,、“學(xué)生社團(tuán)創(chuàng)建”,、“各種比賽競(jìng)賽”、六項(xiàng)競(jìng)賽和文明崗值班活動(dòng),，“德育激勵(lì)活動(dòng)”等一系列校園文化活動(dòng),，已經(jīng)開展了開學(xué)典禮，高一高二的適應(yīng)性教育活動(dòng),，運(yùn)動(dòng)會(huì),，高考勵(lì)志感恩講座，法制講座,，消防演練,，高三的遠(yuǎn)足活動(dòng)等校園活動(dòng)，關(guān)于紀(jì)律和學(xué)習(xí)的學(xué)生大會(huì)多次,，開展了以安全,，學(xué)習(xí)，感恩，紀(jì)律,，誠信等為主題的主題班會(huì)等等,。

制定了樂中合作學(xué)校的學(xué)生手冊(cè)，德育底線,，住宿生生活底線,，關(guān)于手機(jī)管理的若干規(guī)定等規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)生的行為,，以促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。建立了班主任每周例會(huì)制度，生活指導(dǎo)師每周例會(huì)制度,，及時(shí)反饋處理學(xué)生中管理的問題,，加強(qiáng)了對(duì)通校生和周末留校生的管理。改選了學(xué)生會(huì),，成立了學(xué)生教育教學(xué)參謀部,，完善了學(xué)校的網(wǎng)站，更大可能發(fā)揮學(xué)生的管理積極性,，積極參與到學(xué)校的管理中去,，并吸收優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)學(xué)校黨校學(xué)習(xí)，下階段還準(zhǔn)備成立學(xué)生記者團(tuán),。等等,。

三、學(xué)校的發(fā)展,，離不開教學(xué)這個(gè)質(zhì)量生命線,。我們開展了新教師的調(diào)研聽課活動(dòng)，本月底分兩次進(jìn)行興樂中學(xué)和樂中老師的教研交流活動(dòng),，老師犧牲了休息時(shí)間,，加強(qiáng)了周末的補(bǔ)課和下午第四節(jié)的上課，舉行了三項(xiàng)考試,，期中考試,，月考等并進(jìn)行了分析比較。強(qiáng)化補(bǔ)差工作,，盡可能幫助學(xué)生快速適應(yīng)高中學(xué)習(xí),，我們要求老師指導(dǎo)學(xué)生正確分析成績(jī)和試卷，分清題目是不會(huì)做還是做錯(cuò)了,，一次考試不僅僅是要看成績(jī),，還要正確的分析成績(jī)背后的問題，重要的不是已經(jīng)考的怎么樣,，而是下階段怎么辦。吸取經(jīng)驗(yàn)更上一層樓是我們共同努力的方向。

我經(jīng)常問我的學(xué)生：你是愿意苦一陣子,，還是苦一輩子;只有你苦過這3年,，你才可能幸福一輩子。當(dāng)然我們現(xiàn)在所謂的苦不僅僅是生活上的,。更何況我始終認(rèn)為在學(xué)校里不講學(xué)習(xí)荒度光陰才是最苦的,，才是最難熬的。我認(rèn)為學(xué)生不是不會(huì)學(xué)習(xí),，而是部分學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

四、學(xué)校的發(fā)展,，離不開各位家長(zhǎng)的大力支持,，各位家長(zhǎng)同志，當(dāng)我們看到我們親手培養(yǎng)的學(xué)生一天天在進(jìn)步,、一天天在健康成長(zhǎng)時(shí),，看到講文明、懂禮貌,，看到他們學(xué)習(xí)取得一定成績(jī)時(shí),，我們無不從心眼里感到由衷的高興。但是由于社會(huì)大環(huán)境的影響,，以及其他各方面的原因,，他們所存在的某些“先天性”的不足和難以克服的頑癥，也使我們感到憂慮：他們有的聰明卻懶惰貪玩,，學(xué)習(xí)不刻苦,、不主動(dòng)，即使到了高三也毫無緊迫感;他們有的伶俐卻學(xué)習(xí)浮躁,、馬虎潦草,、粗心大意，不是不會(huì),，就是不肯主動(dòng)做;他們有的活潑卻頑皮好動(dòng),，靜不下心，穩(wěn)不住身,，大錯(cuò)不犯,，小錯(cuò)不斷;他們有的內(nèi)秀卻性格孤僻，不善言談交際,，不愿參加活動(dòng),，課上不發(fā)言，課下不發(fā)問;他們還有的行為不文明,，臟話連篇,，不講衛(wèi)生,，隨便亂扔，隨地吐痰;生活不節(jié)儉,，餐廳飯不吃,，專吃零食亂花錢。甚至在課上用手機(jī)發(fā)短信,，打游戲等等,。當(dāng)然，孩子們身上存在某些缺點(diǎn)和不足,，這是正常的,。但是，不可否認(rèn)的是在當(dāng)今教育競(jìng)爭(zhēng)激烈的條件下,，這些缺點(diǎn)和不足如果得不到及時(shí)糾正,，將嚴(yán)重影響孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。所以,，一個(gè)學(xué)校也好,，一個(gè)班級(jí)也好，一個(gè)家庭也好,。一個(gè)學(xué)生也好,。存在一些這樣那樣的問題也是有的，關(guān)鍵是我們是否已經(jīng)意識(shí)到,，是否積極采取措施,，盡量減少和避免這些負(fù)面因素的影響。下面提幾點(diǎn)建議和個(gè)人想法：

第一,，我們雙方必須在孩子教育問題上達(dá)成共識(shí),，有時(shí)候不經(jīng)意的言行，不在意的行動(dòng)會(huì)毀掉我們的教育成果,。盡量避免5+2=0的教育現(xiàn)象,。我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些家長(zhǎng)拿孩子沒辦法，小孩子可能在家里一說我學(xué)習(xí)已經(jīng)這么辛苦了,，為什么回到家還不給我上網(wǎng)放松呀,，是的，讀書是比較苦,，是得好好休息一下,，但是放松是有很多方式的，有些同學(xué)從家里回來之后第一天就只想睡覺,，在家里還更累了,。同時(shí)要理解學(xué)校的做法，加強(qiáng)溝通和交流,，在孩子面前樹立家長(zhǎng)和老師的威信,，有些家長(zhǎng)跟著學(xué)生說話,，認(rèn)為飯難吃，覺不好睡,，甚至不適應(yīng)老師的教學(xué),，我不是推脫學(xué)校的問題,，而是要區(qū)分實(shí)際情況,，這是一個(gè)大集體，大環(huán)境,，假如你以自我為中心,，這也看不慣，那也看不慣,，就很難溝通交流,，上次有家長(zhǎng)和學(xué)生說成績(jī)沒上去是因?yàn)榘嗉?jí)老師的原因，我說為什么這個(gè)班級(jí)整體很好呢,，別的同學(xué)有進(jìn)步呢,。所以要正確引導(dǎo)學(xué)生正確歸因，加強(qiáng)與教師之間的溝通交流,。一個(gè)不喜歡甚至討厭某一科老師的學(xué)生是學(xué)不好這門功課的所以我們歡迎家長(zhǎng)以合適的方式提出合理化的建議,。

第二，不管你工作有多忙,，多累,，最好每個(gè)星期和您的孩子作一次談話和交流，注意孩子的思想動(dòng)態(tài),，應(yīng)該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系,。高中生處于青春期，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你們已經(jīng)很久沒交流了,，甚至孩子已經(jīng)不喜歡和你交流了,。可能會(huì)產(chǎn)生一些心理問題,，特別是有些家長(zhǎng)很忙,，一概不管，甚至連家長(zhǎng)會(huì)都不來參加,，把孩子的教育就全部交給學(xué)校了,，甚至連周末學(xué)校放假時(shí)間都不知道，學(xué)生留不留在學(xué)校都不清楚,，我們學(xué)校建議學(xué)生一般不留校,，留校是有登記的，建議可以有空問問班主任,，是不是確實(shí)留在學(xué)校,，防止出現(xiàn)對(duì)家里說留學(xué)校,，對(duì)學(xué)校說回家去了。其實(shí)去玩了,，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)復(fù)雜,，染上壞習(xí)慣就很難了。學(xué)校一般情況都是周六下午2:40放學(xué)回家,，如果有變化我們會(huì)發(fā)短信告知家長(zhǎng),，但是有部分家長(zhǎng)沒有申請(qǐng)校訊通，就只有靠你主動(dòng)去問班主任了,。

第三,，希望家長(zhǎng)嚴(yán)格控制學(xué)生的零花錢，不要給孩子買貴重的物品及高檔學(xué)習(xí)用品,，以免攀比,，同時(shí)告誡學(xué)生不要進(jìn)入網(wǎng)吧，游戲廳等娛樂場(chǎng)所以免玩物喪志,。特別是手機(jī),，我們學(xué)校規(guī)定禁止在校園內(nèi)使用手機(jī)，特別是在課堂內(nèi)使用手機(jī)的嚴(yán)肅處理,，但是事實(shí)上政教處保管了很多手機(jī),，甚至個(gè)別學(xué)生還出現(xiàn)3個(gè)4個(gè)手機(jī)的情況，我想沒有家長(zhǎng)的支持是不可能的吧,。手機(jī)有什么作用呢,，弊絕對(duì)大于利，我想你們都是清楚的,，特別是對(duì)于不自覺地學(xué)生來說更是他們學(xué)習(xí)的克星,。

第四，要關(guān)心孩子的成績(jī),，但千萬不能只盯住考試成績(jī),，要客觀的認(rèn)識(shí)學(xué)生成績(jī)，因?yàn)橹粏渭冴P(guān)注考試成績(jī),，用它來衡量孩子是不恰當(dāng)?shù)纳踔潦俏ｋU(xiǎn)的,。我們要全面衡量學(xué)生的進(jìn)步，對(duì)學(xué)生的行為考核分一定要及時(shí)關(guān)注,，與班主任商量對(duì)癥下藥,。有些家長(zhǎng)存在著急心切，不管孩子的基礎(chǔ)怎么樣,，不管孩子是否已經(jīng)適應(yīng)高中學(xué)習(xí),，一定要進(jìn)到班級(jí)或者年級(jí)第幾，其實(shí)哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步我們也要給予鼓勵(lì),，即使暫時(shí)退步了,，但是他已經(jīng)努力了,，偶爾考不好我們要給于鼓勵(lì)，幫助一起尋找原因,。因?yàn)橛行┬『⒆舆m應(yīng)能力差一點(diǎn),，但是厚積薄發(fā)，可能適應(yīng)了之后進(jìn)步就快,。

各位家長(zhǎng),，我來這個(gè)學(xué)校已經(jīng)半個(gè)學(xué)期，由于這個(gè)學(xué)校的原來現(xiàn)狀以及我本人的能力所限,，我深深地感到任重而道遠(yuǎn),，和我們學(xué)生一樣也經(jīng)歷過了一個(gè)艱苦適應(yīng)的階段，雖然已經(jīng)做了一些事情,，也仍還存在一些不足，離我們或者家長(zhǎng)的要求還有一定的距離,，但是我一定會(huì)盡自己最大的努力用心去做這份對(duì)得起自己良心,，對(duì)得起學(xué)生的工作，直到我離開興樂,，我經(jīng)常告誡我們的老師有作為才有地位,，才能得到學(xué)生的尊重和認(rèn)可。

我衷心的希望能以這次家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī),，學(xué)校與家庭之間建立起良好的信任,，緊密的聯(lián)系，也衷心的希望家長(zhǎng)能為學(xué)校的發(fā)展進(jìn)言獻(xiàn)策,，給我們提出積極的意見和建議,。最后，讓我們攜起手來,，相互理解,、相互信任、相互支持,、相互配合,，為了一個(gè)共同的目標(biāo)——你們的子女、我們的學(xué)生早日成人成才,，各盡職責(zé),，共同努力。謝謝大家的光臨!

家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)精簡(jiǎn)講話 家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿,從教學(xué) 安全 德育 后勤服務(wù)篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好!為了孩子的發(fā)展,，今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì),，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表城關(guān)中學(xué)全體師生向能在百忙之中前來參加本次家校交流活動(dòng)的各位家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎!向您對(duì)城關(guān)中學(xué)的發(fā)展給予的一貫支持表示衷心的感謝!

您把孩子交給城關(guān)中學(xué)，是您對(duì)我們的無比的信任,。為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，我們責(zé)無旁貸。近年來,，學(xué)校堅(jiān)持“重德厚學(xué),、臻于至善、言傳身教,、啟智善導(dǎo)”的辦學(xué)理念,，不斷加強(qiáng)學(xué)校配套建設(shè)，改善辦學(xué)條件,，優(yōu)化育人環(huán)境;不斷加強(qiáng)教學(xué)管理,，提升學(xué)校人文內(nèi)涵，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。在發(fā)展中求穩(wěn)定,，在進(jìn)步中找不足。現(xiàn)在學(xué)校擁有40個(gè)教學(xué)班,，20xx名學(xué)生,，136名教職工。教學(xué)設(shè)施完備,，功能齊全,。有理、化,、生儀器室,、實(shí)驗(yàn)室、圖書室,、閱覽室,、階梯教室、音體美教室,、微機(jī)室,、主控室、多媒體教室,、電子備課室等功能室?，F(xiàn)有各類圖書43940冊(cè)，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量綜合考核連續(xù)多年位居全縣同類校前列,，先后榮獲“甘肅省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”和“甘肅省無吸煙學(xué)?！薄ⅰ捌?jīng)鍪袊澜逃痉秾W(xué)?！?、“靈臺(tái)縣教育教學(xué)工作先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

孩子是國家未來的公民，孩子是我們晚年的繼承和希望,。正確合理的家庭教育是人一生的幸福,，錯(cuò)誤和不良的家庭教育就是我們自己晚年的痛苦和辛酸。未來的社會(huì)是一個(gè)文明平等競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),，若不具備一定的知識(shí)儲(chǔ)備和能力,，就難于在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德,。在教育子女的問題有一個(gè)不成定論的公式：現(xiàn)在多付出一點(diǎn)，盡了自己的努力和職責(zé),，否則就會(huì)欠賬,，欠帳越多就會(huì)還債。還債有三個(gè)方面：一是升學(xué),，二是就業(yè),，三是婚姻。當(dāng)我們?cè)谏鐣?huì)上無法維持生存時(shí),，就需要孩子的不斷接濟(jì)和幫助,。有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂和輕松，不注重教育付出,，結(jié)果只能是一代懲罰一代，惡性循環(huán),。

然而有知識(shí)有見地的家庭則是一代負(fù)責(zé)一代,，一代孝敬一代，一代勝過一代,，為國家社會(huì)培養(yǎng)了棟梁之才,，自己也有一個(gè)幸福的晚年。我想,，這應(yīng)該也是我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)考慮的最直接的問題,。 各位家長(zhǎng)朋友，召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，共同探討教育孩子的對(duì)策與方式,，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作方法,，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,，提高教育教學(xué)質(zhì)量，總之一句話,，就是“一切為了學(xué)生”,，使每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)，快樂生活，將來都能成為家庭的驕傲,，祖國的棟梁,。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅(jiān)信,，從這點(diǎn)出發(fā),，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!

各位家長(zhǎng),，這次會(huì)議,，是我們交流的大好機(jī)會(huì)，一會(huì)兒,，班主任將進(jìn)行調(diào)查問卷,，不記名，希望你們?nèi)鐚?shí)填寫,，將實(shí)際情況反映給我們,，我們一定認(rèn)真聽取家長(zhǎng)們提出的意見和建議，對(duì)照學(xué)校的實(shí)際情況,，認(rèn)真思考,，深入研究，不斷提高和改進(jìn)我們教育教學(xué)工作的質(zhì)量,，同時(shí),，也衷心希望各們家長(zhǎng)能夠始終關(guān)注和支持學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，讓學(xué)校在我們的共同努力下越辦越好,，讓我們的子弟在這里健康的成長(zhǎng),，成才，讓學(xué)校成為我們共同的驕傲,。

最后,，祝會(huì)議圓滿成功!祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作愉快!

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)精簡(jiǎn)講話 家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿,從教學(xué) 安全 德育 后勤服務(wù)篇五

尊敬的各位家長(zhǎng)：下午好,！

感謝你們從百忙中抽出時(shí)間來參加今天下午的家長(zhǎng)培訓(xùn)班,，我代表學(xué)校對(duì)你們給予我校的大力支持表示衷心的感謝。今天請(qǐng)你們來,，主要是給你們介紹一些教育孩子的方法,，以此使學(xué)校和家長(zhǎng)聯(lián)合起來，共同教育好你們的孩子,。

記得前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石,，他說把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1、家庭,；2,、學(xué)校；3、兒童所在的集體,；4,、兒童本人；5,、書籍,；6、偶然出現(xiàn)的因素,。在排列順序上,，他把家庭列在首位，由此可見,，家庭在塑造兒童的過程中起到了非常重要的作用,。家庭作為社會(huì)的細(xì)胞，是每個(gè)人與社會(huì)接觸步入人生的起點(diǎn)站,?？梢哉f，每個(gè)人的意志品質(zhì),、個(gè)性性格,、禮儀道德、人生理想,、求知興趣等等都是首先在家庭獲得熏陶與啟迪,。家庭是人成長(zhǎng)的搖籃，是人出生后接受教育的第一個(gè)場(chǎng)所,，同時(shí),，一個(gè)孩子從出生到長(zhǎng)大成人，幾乎三分之二的時(shí)間生活在家庭之中,，朝朝暮暮，有意無意地,，自覺不自覺中都在接受著家長(zhǎng)的教育,。家長(zhǎng)以其自身的言行，隨時(shí)隨地地教育影響著子女,。這種影響潛移默化,，伴隨一生。因此,，家庭教育是一個(gè)人接受的最早的教育,，是一切教育的資源，是整個(gè)教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ),。并且,，家庭教育是學(xué)校教育最好的補(bǔ)充，是整個(gè)教育工作不可缺少的一部分。

越來越多的家長(zhǎng)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性,，把孩子的教育看成是家里的頭等大事,，在孩子身上花費(fèi)了很多的心血和精力。有些家長(zhǎng)的教育取得了一定的成績(jī),，但也出現(xiàn)了一些違背教育規(guī)律的現(xiàn)象,，陷入種種誤區(qū)，比如重智育,，輕德育,；過分寵愛；重視身體健康,，忽視心理健康,；重分?jǐn)?shù)輕能力等等，以致造成了很多悲劇,，令人痛心,。也有很多父母雖然付出了很大的代價(jià)，但事與愿違,。因?yàn)閬碜院⒆拥恼{(diào)查顯示,，至少有一半的孩子不喜歡自己的父母，對(duì)自己的父母感到不滿意,。北京市的一次調(diào)查結(jié)果顯示有70%的孩子并沒有得到良好的家庭教育,。北京青年報(bào)報(bào)道說，全國有6000萬父母承認(rèn)自己對(duì)孩子的家庭教育是失敗的,，并對(duì)怎樣教育孩子感到困惑,。這些數(shù)據(jù)反映出孩子對(duì)家長(zhǎng)的教育不夠滿意，同時(shí)也說明了父母在怎樣正確認(rèn)識(shí)家庭教育,，如何科學(xué)的進(jìn)行教育的問題上也存在很多的疑問和困惑,。就現(xiàn)在的家庭教育而言，由于有些家長(zhǎng)缺少對(duì)青少年生理,、心理特點(diǎn)的了解和掌握,，教育規(guī)律所知甚少，即使家長(zhǎng)思想上很重視,，也還存在一些問題。

為此,，我們學(xué)校成立了家庭教育指導(dǎo)站,，這個(gè)指導(dǎo)站就是對(duì)各位家長(zhǎng)所產(chǎn)生的教育孩子的困惑，給予幫助,、指導(dǎo),。尤其是今天的培訓(xùn)更是給大家提供一個(gè)相互交流,，共同提高的平臺(tái)。希望通過今天的培訓(xùn)能給家長(zhǎng)在教育孩子的作法上以實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo),。那就讓我們的共同努力,，使你的孩子在我校健康成長(zhǎng)。

謝謝大家,！

家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)精簡(jiǎn)講話 家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿,從教學(xué) 安全 德育 后勤服務(wù)篇六

尊敬的各位家長(zhǎng),，你們好！

首先,，讓我代表學(xué)校及全體教職工,，對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間來我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育,、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝,。

xx小學(xué)是一所集浙江省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校、溫州文明單位,、文明學(xué)校,，樂清市三星級(jí)學(xué)校、規(guī)范化完小等十幾個(gè)牌子于一身的名?！,，F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班和兩個(gè)學(xué)前班，在校學(xué)生近570人,，教職工28人,， 80%以上的教師達(dá)到專科學(xué)歷,，50%的老師達(dá)到本科學(xué)歷,，學(xué)歷合格率100%。我們有標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,、圖書室,、閱覽室、音樂室,、體育活動(dòng)室電腦室,、多媒體教室等，校園環(huán)境優(yōu)美,、花開四季。（我們的電腦已經(jīng)陳舊,，今年將會(huì)重新配備新的電腦。）近幾年來,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷正確領(lǐng)導(dǎo),，特別是各位家長(zhǎng)的熱心幫助支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職工全面貫徹黨的教育方針,，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)實(shí)干、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的拼搏精神,，秉承“說道不如做到,，要做就做最好”的工作理念。在學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)方面,，下真功夫,，下實(shí)功夫，下苦功夫,，狠抓校風(fēng)校紀(jì)，上下一致,，齊心協(xié)力，教育教學(xué)質(zhì)量名列前茅,。

我校全體教師積極參加教科研研究活動(dòng),，成績(jī)突出：本人撰寫的《誰在教孩子說假話談綠色作文的困惑》等六篇論文,、案例分別獲樂清市級(jí)二、三等獎(jiǎng),，指導(dǎo)學(xué)生獲英語手抄報(bào)獲一等獎(jiǎng),，指導(dǎo)原四二班學(xué)生參加樂清市規(guī)范字比賽獲二等獎(jiǎng)，指導(dǎo)學(xué)生參加“品書香迎奧運(yùn)”征文獲一等獎(jiǎng),。吳亦丹老師參加樂清市優(yōu)質(zhì)課評(píng),，獲寫教案一等獎(jiǎng)，上課二等獎(jiǎng),，案例評(píng)比一等獎(jiǎng),。丁旭丹獲論文三等獎(jiǎng)、現(xiàn)場(chǎng)命題三等獎(jiǎng),、課件制作比賽一等獎(jiǎng),。黃麗靜獲論文三等獎(jiǎng),、課件制作比賽三等獎(jiǎng)、指導(dǎo)學(xué)生參加詩歌朗誦,，獲二等獎(jiǎng)。葛文躍老師獲樂清市論文比賽一等獎(jiǎng),、指導(dǎo)學(xué)生英語手抄報(bào)比賽多人獲獎(jiǎng),、指導(dǎo)學(xué)生參加詩歌朗誦貨三等獎(jiǎng),、組織迎奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽多人獲獎(jiǎng),，獲團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng),、指導(dǎo)學(xué)生科技畫獲一等獎(jiǎng),、教具比賽溫州市獲獎(jiǎng)等。鄭柳波指導(dǎo)學(xué)生作文獲樂清市二等獎(jiǎng),，被推薦到浙江省參評(píng),。畢業(yè)班考試成績(jī)優(yōu)秀,，外出考試免費(fèi)頗多,。大家可以看到,，我們老師的辛勤和學(xué)生的努力獲得了如此多的榮譽(yù)。對(duì)于我們學(xué)校的成績(jī),，領(lǐng)導(dǎo)們也是紛紛贊揚(yáng)。辦學(xué)條件的提高和教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升使得家長(zhǎng)們也紛紛把子女轉(zhuǎn)到我校來就讀,，很少有學(xué)生流到城鎮(zhèn)學(xué)校借讀,。

我們每天早上都有晨會(huì)集中，周一是老師作國旗下講話,，培養(yǎng)孩子的愛國情懷；周二老師作上周全校學(xué)生的學(xué)習(xí),、紀(jì)律、活動(dòng),、好人好事等的總結(jié),；周四是實(shí)事講話，讓學(xué)生了解國家大事,，周五是衛(wèi)生知識(shí)講話和安全知識(shí)講話,。學(xué)生的安全，涉及到千家萬戶的幸福,。我校始終把安全工作放在重要的議程上,。堅(jiān)持通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力,。學(xué)校層層建立安全責(zé)任制度,，切實(shí)做到層層有目標(biāo)、人人有責(zé)任,、事事有人管,。如：每天有值周值日老師巡邏執(zhí)勤，值周班級(jí)管理學(xué)生衛(wèi)生,、紀(jì)律,。

接下來，給各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議：

溝通才能增進(jìn)了解,，溝通才能更好地合作,。作為學(xué)校有很多工作都要求家長(zhǎng)支持，如培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣等,。只有學(xué)校和家庭聯(lián)合起來，才能起到事半功倍的效果,。一個(gè)班主任面對(duì)幾十個(gè)學(xué)生,，他的精力是有限的,，因此，家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)與班主任及科任老師取得聯(lián)系,，掌握子女在學(xué)校的情況,。希望家長(zhǎng)改變以往那種“把小孩送到學(xué)校，一切事情都是學(xué)校的事”的思想?，F(xiàn)在的社會(huì)極其復(fù)雜,，家長(zhǎng)如果不配合學(xué)校，學(xué)生很容易染上社會(huì)的一些壞習(xí)慣,。希望家長(zhǎng)能一如既往支持,、配合學(xué)校的工作。

如果家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校某些做法有不了解,、不理解的地方,，可直接與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通，可以打電話給學(xué)校,，避免造成不必要的誤會(huì),。沙岙小學(xué)是本片六個(gè)行政村全體居民的學(xué)校,，更是在校所有學(xué)生的共同利益所在,，我希望大家互相理解、互相支持,，把“四小”辦得更好,。

我們的家長(zhǎng)都很忙，但不管怎么忙,，我建議大家一定要多抽時(shí)間陪一陪孩子,，了解一下他的心理，了解一下他的朋友,，做到既是父母又是朋友,。要想把小孩培養(yǎng)好，溝通非常重要,。再就是要教育子女熱愛學(xué)校,，在畢業(yè)后可常到學(xué)校來看看，可千萬不能為母校抹黑,。

一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)不關(guān)注成績(jī)是絕對(duì)不可能的,，但僅僅關(guān)注成績(jī)又是絕對(duì)不可取的。因?yàn)檫@畢竟只是一次普通考試成績(jī),，相對(duì)于決定人生道路的競(jìng)爭(zhēng)性的選拔考試,，根本算不了什么。因此考試無論好壞，都不值得過分看重,，重要的是了解你的孩子有哪些長(zhǎng)處可以發(fā)揚(yáng),，幫助孩子分析存在的問題和不足，如何解決,，從而為孩子指明方向和道路,，讓孩子充滿信心或更有信心的學(xué)習(xí)下去。要從孩子的基礎(chǔ)這一實(shí)際出發(fā),，要多肯定，多鼓勵(lì),，即使成績(jī)考得不好,，也要從其他方面找出閃光點(diǎn)。有句話說得妙,，“好孩子是夸出來的,！”我們不妨試試。

為了訓(xùn)練能力,，提高成績(jī),，適當(dāng)?shù)亩嘧鲆恍┳鳂I(yè)是必要的。但當(dāng)前有一種不良傾向,，認(rèn)為學(xué)校作業(yè)壓得多就對(duì)孩子有利,，孩子在作業(yè)的重負(fù)下身心疲憊，怕學(xué)厭學(xué),，情感態(tài)度價(jià)值觀發(fā)生了變化也全然不覺,，這是很不正常的事。在此,，我建議孩子要做到“五個(gè)一”

一是每天利用一定的時(shí)間溫習(xí)功課,、完成作業(yè)。如語文的字詞,、課文的記讀,；英語的單詞、日常用語,；數(shù)學(xué)的公式,、概念等，為日常學(xué)習(xí)掃清一些障礙,。

二是每天搜集一條新聞信息或是語數(shù)英等方面的知識(shí),，完成好這些學(xué)科所布置的開放性作業(yè)。

三是每周讀一本好書,，寫好心得感悟,、逐漸培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

四是參加一些有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如和家長(zhǎng)一起旅游觀光,、在條件允許的情況下到一些工廠參觀,、參加社區(qū)活動(dòng)等，并寫出感言,、隨筆等,，從而培養(yǎng)孩子善于發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,、有獨(dú)特見解的能力,。

五是讓孩子每天幫家長(zhǎng)做一件家務(wù)活，教育孩子養(yǎng)成勤勞,、節(jié)儉的好品德,。

一是不要迷戀網(wǎng)上游戲，私自上網(wǎng)吧,，要有效地利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí),。

二是教育孩子端正審美觀，言行,、儀表要時(shí)刻銘記自己是小學(xué)生,，要舉止文明、著裝美觀大方,，要考慮到實(shí)用性,。

三是關(guān)愛生命，提高防范意識(shí),，即防交通事故,、防煙花爆竹、防火,、防氣,、防盜、防電,。

四是做好青春期教育,。受當(dāng)今開放性的多元化的媒體影響，有些學(xué)生在情感方面過早成熟,，而會(huì)對(duì)某位出色的異性同學(xué)產(chǎn)生朦朦朧朧的好感,、仰慕情，即所謂的他們眼里的“愛”,。他們或者會(huì)做出些怪異,、反常的舉動(dòng)來向?qū)Ψ奖磉_(dá)感情，或者會(huì)自我捆綁,，掙扎于情感的漩渦而胡思亂想,，影響到學(xué)習(xí),。這時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該正視這種朦朧的好感,，尊重理解他們,。平時(shí)與孩子加強(qiáng)溝通，經(jīng)常與他們交心,，做孩子值得信賴的朋友,。并且有針對(duì)性地傳授科學(xué)知識(shí)，指導(dǎo)其正常交往,。幫助他們理智地超越情感,，培育高尚情操?？梢酝ㄟ^培養(yǎng)孩子的興趣和愛好,，分散他們性的注意力，讓他們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中得到足夠的情感滿足,。六年級(jí)學(xué)生大都有十二三歲，對(duì)孩子的青春期教育,，我們家長(zhǎng)應(yīng)該高度重視而不應(yīng)回避或忽略,。讓每一個(gè)孩子坦然地愉悅地步入青春期，體驗(yàn)新的人生賦予,，充分享受花季的燦爛絢麗,，這是我們的職責(zé)。

各位家長(zhǎng)：真誠地希望您對(duì)我們的工作多提寶貴的意見,，更希望您平時(shí)多抽出時(shí)間和精力來,，關(guān)注孩子的思想與學(xué)習(xí)狀況，對(duì)您的孩子要多欣賞,、多鼓勵(lì),。我們?cè)概c您共同營(yíng)造一個(gè)環(huán)境育人的良好氛圍，我們?cè)概c您攜手共鑄教育輝煌,！

祝各位家長(zhǎng)身體健康，家庭幸福，事業(yè)發(fā)達(dá),！

家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)精簡(jiǎn)講話 家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿,從教學(xué) 安全 德育 后勤服務(wù)篇七

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好!首先我代表學(xué)校全體教職工對(duì)各位在百忙之中抽出時(shí)間來我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎,，對(duì)大家關(guān)心教育，支持教育的行動(dòng)表示衷心感謝,。

我們吳寧四校是一所百年老校,，有著豐厚的文化底蘊(yùn)，這是許多學(xué)校無法比擬的,。一百多年來,，我校出過許許多多杰出的人才。有3位東陽縣副縣長(zhǎng)、5位東陽中學(xué)校長(zhǎng),、有8位黃埔軍校校友,，有一位工程院院士、有博士后,、有特級(jí)教師,，他們都曾在吳寧四校這塊土地上快樂學(xué)習(xí)、快樂成長(zhǎng),。一百多年來,，學(xué)校歷經(jīng)滄桑，從一間小土房發(fā)展到了現(xiàn)在30畝的規(guī)模,，是26位歷任校長(zhǎng)嘔心瀝血,、勵(lì)精圖治的奮斗結(jié)果，也是一代代家長(zhǎng)共同支持的結(jié)果,。近兩年來,，在政府的大力支持下，我校發(fā)展成32個(gè)班級(jí),，班班裝上了多媒體和電子白板,，所有的教師都配了電腦，有音樂室,、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,、勞技實(shí)驗(yàn)室、儀器室,、微機(jī)室,、舞蹈室、書畫室,、會(huì)議室,、大隊(duì)室、德育館,、國學(xué)館,、剪紙館、拼貼館等專用教室,，現(xiàn)代化設(shè)備日趨完善,。我校先后被評(píng)定為浙江省藝術(shù)特色學(xué)校、xx市排球特色學(xué)校,、全國德育實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校,。本學(xué)期又通過了浙江省義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估和浙江省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的驗(yàn)收。我校的校園文化豐厚濃郁,，特色鮮明,。又將代表吳寧城區(qū)學(xué)校迎接市局領(lǐng)導(dǎo)的視察和觀摩,。

現(xiàn)在我們學(xué)校擁有一個(gè)“民主團(tuán)結(jié)、實(shí)干創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),，班子成員分工明確,，相互尊重，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。我們一直倡導(dǎo)和諧的校園文化氛圍,，強(qiáng)調(diào)教師的師德榜樣作用。每學(xué)期我們都要組織教師開展師德培訓(xùn),、班主任經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng),。為了打造好這支教師團(tuán)隊(duì)，我們學(xué)校每學(xué)期都組織教師開展教研活動(dòng),，對(duì)剛走上崗位的新教師,，學(xué)校都為他們結(jié)對(duì)了一位師傅，讓他有學(xué)習(xí)的樣板,。組織每位年輕教師每周上一節(jié)匯報(bào)課,，每學(xué)期上一節(jié)校級(jí)以上教研課，每堂課都要求教師精心備課,。學(xué)校非常重視年輕教師的專業(yè)成長(zhǎng),，給他們制定了10年發(fā)展規(guī)劃，每年都有相應(yīng)的檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn),。要求年輕教師參與課題研究，做一個(gè)有思想有理念的新時(shí)期的優(yōu)秀教師,。

平時(shí),，班主任與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)最多，與在座的每一位家長(zhǎng)接觸的也最多,，我們真誠地希望每一位家長(zhǎng)能理解,、尊重我們的教師。很多時(shí)候,，我們的家長(zhǎng)們看到的知識(shí)孩子的成長(zhǎng),，卻無法體會(huì)到一名班主任教師為此付出的辛苦。剛上學(xué)的孩子,，班主任教師要帶著孩子上廁所;中午吃飯了,，老師要一個(gè)一個(gè)地分飯分菜，陪著孩子一起吃,，等孩子吃完了,，掃掉地上的飯菜，再用拖把拖掉地上的油膩雜物,，然后組織學(xué)生寫作業(yè),。要手把手教孩子掃地,，領(lǐng)著孩子一起做游戲，要組織開展各種活動(dòng),，保護(hù)孩子的安全,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，教給孩子們做人的道理,。班主任不僅是孩子的老師,，也是與學(xué)生耐心交流的朋友，是孩子之間出現(xiàn)矛盾的調(diào)解員,。白天班主任老師是沒有時(shí)間備課的,，大部分班主任都是晚上回家備課。許多班主任老師沒有時(shí)間照顧自己的家庭,，孩子有病了只能托付給自己的家人照顧,。由于長(zhǎng)期超負(fù)荷的工作，我校有許多班主任老師的嗓子相繼出現(xiàn)了不同程度的聲帶息肉結(jié)節(jié),，原本清脆的嗓音變得沙啞了,，但是她們依然堅(jiān)守在自己的講臺(tái)上，堅(jiān)持上好每節(jié)課,。即使去做了手術(shù),，由于牽掛著學(xué)生，也沒有聽從醫(yī)生的告誡,，沒有渡過禁聲期就又回到了班級(jí),。有好幾位老師帶病堅(jiān)持上課，只有到不得不請(qǐng)假時(shí)才在醫(yī)生的警告之下請(qǐng)假治療,。孩子出了毛病,，受了傷，老師要陪孩子一起去醫(yī)院,。許多時(shí)候,，老師是擔(dān)驚受怕的……在這里我們?cè)俅握嬲\地希望我們的家長(zhǎng)朋友能理解我們的老師，常與老師溝通,，共同教育好我們的孩子,。

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教育是一個(gè)既艱苦又漫長(zhǎng)的過程,。對(duì)孩子們來說,，家庭教育、學(xué)校教育,、社會(huì)教育三方面缺一不可,。特別在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，家庭教育,、學(xué)校教育,、社會(huì)教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱,。家庭教育和學(xué)校教育的目的是一樣的，都希望把孩子培養(yǎng)成才,。只是發(fā)揮著不同的作用,，家庭教育是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，而學(xué)校對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)也起著至關(guān)重要的作用,，兩者缺一不可。家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí),，在這一點(diǎn)上,，家長(zhǎng)無法取代學(xué)校教育。另一方面,，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,，家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無法取代家長(zhǎng),。尤其是品德教育,、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),，更需要家長(zhǎng)與教師的合作,，才能完成。所以家庭和學(xué)校只有共同努力,，密切配合,，才可以達(dá)到理想的效果。

第一,、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識(shí),。家長(zhǎng)們都希望老師能嚴(yán)格要求自己的孩子，但有時(shí)教師對(duì)學(xué)生有一點(diǎn)小小的懲戒,，有的家長(zhǎng)可能卻不能理解，成了教師與家長(zhǎng)之間的矛盾,。請(qǐng)家長(zhǎng)們相信,，老師的做法是善意的，都是為了學(xué)生的發(fā)展,，為學(xué)生好,。獎(jiǎng)勵(lì)、表揚(yáng)是一種教育手段,

懲罰,、批評(píng)也是一種教育手段,。只有獎(jiǎng)勵(lì)或表揚(yáng)而沒有批評(píng)或懲罰的教育是不符合實(shí)際的,完整的教育既有獎(jiǎng)勵(lì)也有懲罰。適當(dāng)?shù)膽土P可以提高學(xué)生的是非辨別力,，有助于培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力和責(zé)任心,，有助于塑造學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的性格和優(yōu)秀的品質(zhì),，可以幫助學(xué)生抗拒誘惑。當(dāng)然作為學(xué)校我們也會(huì)嚴(yán)格的要求教師,，不能體罰和變相體罰學(xué)生,，懲戒學(xué)生要以保護(hù)學(xué)生的自尊心為前提。

第二,、希望家長(zhǎng)配合學(xué)校做好安保工作,。為了保證學(xué)生的安全，我們配備了完善的安保系統(tǒng),，比如視頻監(jiān)控,，全校安裝了20個(gè)，還有許多安保防備器械放在傳達(dá)室里,，校門口有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師在值日,，采取了嚴(yán)格的安全管理措施。根據(jù)浙江省教育廳安全工作的指示精神,，規(guī)定外來人員(包括家長(zhǎng))無事一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園,。我校保安人員非常負(fù)責(zé)，可以說他們是在保證在校全體師生的安全,。但有的家長(zhǎng)總喜歡找理由擠進(jìn)學(xué)校來,，有的因進(jìn)不了學(xué)校，就跟他們吵鬧,。你對(duì)保護(hù)自己孩子的人都不客氣,，他們還怎么有心情做好安保工作呢?校園安全工作上級(jí)部門都很重視，經(jīng)常要來學(xué)校檢查,，為了所有學(xué)生的安全,，我們必須嚴(yán)格管理。我們學(xué)校前面比較擁擠,，車輛來往多,，有的家長(zhǎng)車停在黃線內(nèi)，讓孩子在車上吃飯,，長(zhǎng)時(shí)間不開走,，嚴(yán)重影響交通秩序。所以,，希望各位家長(zhǎng)配合學(xué)校保安工作,，不要再出現(xiàn)類似問題。

第三,，請(qǐng)對(duì)老師多一點(diǎn)信任與理解,。盡管老師們辛辛苦苦備課，兢兢業(yè)業(yè)上課,，但是難免出現(xiàn)偶爾的失誤,。請(qǐng)家長(zhǎng)多一點(diǎn)寬容,，更不要在孩子面前說老師的不是。俗話說：親其師,，信其道,。如果孩子不信任老師，老師的教學(xué)效果必將打折扣,。請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校,、老師們的工作，多一份理解,，多一份信任,，我代表學(xué)校向大家表示衷心的感謝!

第四、要聯(lián)系學(xué)校要求培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,。教育就是習(xí)慣培養(yǎng),。好習(xí)慣出能力，好習(xí)慣出效率,。良好的習(xí)慣是成功的捷徑,。孩子越小，習(xí)慣越容易養(yǎng)成,，大了以后反而難養(yǎng)成,。在家里有哪些習(xí)慣需要監(jiān)督呢?如認(rèn)真完成家庭作業(yè);工工整整寫好字;整理學(xué)習(xí)用品;孝敬長(zhǎng)輩，文明言行等等,。有的家長(zhǎng)會(huì)向老師述苦說：“我每天都問他,，作業(yè)做好沒有，他總回答：’做好了’”課實(shí)際上根本沒做好或丟三落四沒完成,。針對(duì)不同的孩子督促的方法應(yīng)該不同,，自覺的孩子過問一下就可以，而不夠自覺的孩子,，要檢查到位,，要對(duì)照家庭作業(yè)單逐項(xiàng)檢查，他才可能老老實(shí)實(shí)去做,，才能養(yǎng)成及時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣,。

著名的教育學(xué)家陶行之先生說過：“千教萬教，教人求真;千學(xué)萬學(xué),，學(xué)做真人,?！痹诤⒆拥某砷L(zhǎng)過程中,，重要的一環(huán)是教孩子學(xué)會(huì)做人。

但怎樣教孩子學(xué)會(huì)做人呢?我的體會(huì)是靠家長(zhǎng)在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的引導(dǎo),，實(shí)實(shí)在在地示范,，處處做教育有心人,，敏銳的捕捉時(shí)機(jī)，啟發(fā)孩子教育,，幫助孩子學(xué)會(huì)做人,。

1、要注意培養(yǎng)孩子的責(zé)任感

在家庭中,，由于生活條件的不斷改善,，由于獨(dú)生于女的特定環(huán)境。一方面,，孩子的物質(zhì)享受幾乎是應(yīng)有盡有,，另一方面，孩于不會(huì)自我服務(wù)勞動(dòng),，依賴性極強(qiáng),。他們?nèi)狈σ庵尽⒁懔妥詮?qiáng)精神,，經(jīng)不住人生挫折,。有的不懂禮貌，對(duì)集體和他人的事顯得冷漠,，缺乏責(zé)任感,。其實(shí)，責(zé)任感是一個(gè)人立身處事的基礎(chǔ),，是道德的源泉,，是做人的起碼要求。在家庭中,，父母應(yīng)有意識(shí)地分派給孩子一些力所能及的勞動(dòng)任務(wù),。例如打掃衛(wèi)生、負(fù)責(zé)為花草澆水等等,。使他從水上就養(yǎng)成對(duì)家庭的責(zé)任感,。

2、教孩子善待他人,，從小培養(yǎng)一顆寬容之心,。告訴他社會(huì)是人組成的，一個(gè)人要想得到他人的承認(rèn)和尊敬,，首先就要先尊重別人,。在日常生活中，我們要教育孩子懂得換位思考,，能夠站在對(duì)方的角度去看待問題,，學(xué)會(huì)善解人意、寬容他人。尤其是在遇到這樣那樣不如意時(shí),，要讓他冷靜地去分析問題,，如果責(zé)任在自己一方，就要主動(dòng)地認(rèn)識(shí)自己的不足,，走出總以自我為中心考慮問題的誤區(qū),。這樣，使他們能更好地融入這個(gè)社會(huì),。

因此,，作為父母應(yīng)自始至終把注意力放在孩子靈魂的成長(zhǎng)上，只有將做人與讀書結(jié)合起來,，孩子才能真正讀好書,，將來成為一個(gè)有用之才。

愛因斯坦說：“興趣是最好的老師……”

對(duì)孩子而言,，興趣正是他們理解事物,、學(xué)習(xí)知識(shí)、適應(yīng)環(huán)境的主要驅(qū)動(dòng)力,。培養(yǎng)良好的興趣愛好,，對(duì)于處于大腦發(fā)育期的孩子們尤為重要，這也是他們今后能否自主樹立良好目標(biāo),、堅(jiān)持興趣愛好的基礎(chǔ),。

1、要培養(yǎng)孩子的廣泛興趣,，鼓勵(lì)孩子接觸多方面的事物,，從而獲得廣博的知識(shí)。孩子有廣泛的興趣,，這個(gè)孩子會(huì)陽光,，會(huì)快樂，因?yàn)橛型瑢W(xué)欣賞,，有老師肯定,。

2、在廣博的基礎(chǔ)上,，注意發(fā)現(xiàn)孩子的特殊愛好,，使其在某一方面有所專長(zhǎng)。培養(yǎng)孩子藝術(shù)特長(zhǎng),，不但可以培養(yǎng)孩子的審美能力,，還能培養(yǎng)孩子思維能力的全面發(fā)展、培養(yǎng)孩子形成正確的人生觀和世界觀,、價(jià)值觀,，使孩子的情感得到陶冶,、熏陶。培養(yǎng)孩子的藝術(shù)特長(zhǎng),，有助于培養(yǎng)學(xué)生的形象思維、創(chuàng)造思維和邏輯思維等能力,。積極對(duì)待孩子的藝術(shù)特長(zhǎng)培養(yǎng),，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是十分重要的。我校的許多孩子都有一技之長(zhǎng),，會(huì)笛子,、會(huì)古箏、會(huì)鋼琴,、會(huì)書法,、會(huì)畫畫，能在學(xué)校的舞臺(tái)上精彩演出,。我校星期一大課間,，每班每學(xué)期都有一次亮相機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)孩子把你的一技之長(zhǎng)演繹給全校師生看看,。許多家長(zhǎng)很重視這次表演的機(jī)會(huì),，親自給孩子送樂器，如古箏啊,，爵士鼓啊,，欣賞著孩子演出，為他拍照,，為他鼓掌,，給孩子信心。這樣的家長(zhǎng)就是很會(huì)培養(yǎng)孩子的家長(zhǎng),。

3,、當(dāng)孩子作出選擇后，要鼓勵(lì)孩子保持恒心,，不至半途而廢,，一事無成。孩子會(huì)不會(huì)半途而廢,，多半取決于家長(zhǎng)的決心與毅力,家長(zhǎng)能下狠心的,、能放棄自己的一些娛樂、喝茶,、打麻將的時(shí)間陪孩子練琴,、陪孩子學(xué)書法、陪孩子學(xué)畫畫,，就不愁學(xué)不好,。

各位家長(zhǎng),，關(guān)于教育的話題是紛繁復(fù)雜的，恕我不能一一談及,?？傊?qǐng)各位放心,，我們學(xué)校會(huì)盡最大努力的把教育教學(xué)工作做好,、做細(xì)。同時(shí)也希望各位家長(zhǎng)與孩子的科任老師,、班主任老師多聯(lián)系,、多溝通、多交流,。

最后,，請(qǐng)讓我再次代表全校師生員工向各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持表示衷心的感謝!

家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)精簡(jiǎn)講話 家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿,從教學(xué) 安全 德育 后勤服務(wù)篇八

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好！

首先,，我謹(jǐn)代表初中部全體教職工,，向各位家長(zhǎng)在百忙中抽出時(shí)間來參加本次家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！家長(zhǎng)同志們,，為了孩子的學(xué)習(xí),，為了孩子的進(jìn)步，為了孩子的健康成長(zhǎng),，為了我們共同的目標(biāo),，今天，我們坐到了一起,，這,，是一種緣分。那么,，學(xué)校組織召開本次家長(zhǎng)會(huì),，主要目的就是希望家長(zhǎng)們能夠多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,，希望家長(zhǎng)能夠進(jìn)一步配合學(xué)校,，配合老師，做好對(duì)孩子的教育工作,。下面我利用本次家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì),，談兩個(gè)方面的問題：一是我校初中部的基本情況，二是和各位探討一下家庭教育中的幾個(gè)問題,。至于孩子們的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)方面的情況再由各班班主任向各位家長(zhǎng)進(jìn)行詳細(xì)地匯報(bào),。

下面我首先向各位介紹一下初中學(xué)部的基本情況。初中部共有40個(gè)教學(xué)班,，三個(gè)年級(jí)學(xué)生總?cè)藬?shù)xx人,；教師一共xx人,。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校自1990年創(chuàng)辦至今,，初中部已畢業(yè)學(xué)生總?cè)藬?shù)xx余名,，為省重點(diǎn)學(xué)校輸送優(yōu)秀學(xué)生達(dá)xx余人，平均每年升省重點(diǎn)學(xué)校比率達(dá)65%以上,，全市中考狀元多次落戶我校,。另外，我校在近5年內(nèi)為x第一師范和長(zhǎng)沙師范學(xué)校輸送優(yōu)秀學(xué)生近60人,。自xx年起，國家開始向初中招收初中起點(diǎn)6年制本科和4年制?？乒M(fèi)師范生,，就讀學(xué)校分別是湖南第一師范和長(zhǎng)沙師范，考上這兩所學(xué)校的學(xué)生國家全免學(xué)費(fèi),，寄宿費(fèi)也全免,，還給予一定的生活費(fèi)補(bǔ)貼，且由政府統(tǒng)一分配工作,。那么xx年xx市的指標(biāo)人數(shù)是45人,，我校考取6人,；xx年xx市的指標(biāo)人數(shù)是90人,，我校考取11人,；xx年武岡市指標(biāo)人數(shù)是92人,，我校考取13人,；xx年和xx年全市指標(biāo)人數(shù)都是75人,，我校分別考取11人和10人。這些學(xué)生在xx第一師范或xx師范完成學(xué)業(yè)以后,，都將成為一名光榮的人民教師,。

我校初中部自建校24年以來，教育教學(xué)質(zhì)量連續(xù)17年名列武岡市前3名,，連連被武岡市教育局評(píng)為教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)先進(jìn)單位,。近年來，盡管由于云臺(tái)中學(xué)的創(chuàng)辦和洞庭中學(xué)利用武岡二中的無形資源,，給我校的發(fā)展帶來了一定的壓力,，尤其是生源質(zhì)量不盡人意，但是xx中學(xué)全體教職員工秉承學(xué)?！叭巳顺扇?，人人成才”的教育理念,，不忘xx“三用”精神，即：用慈母般的愛心關(guān)懷學(xué)生,，用鋼鐵般的紀(jì)律管理學(xué)生,，用蠟燭般的精神培育學(xué)生，以高度的責(zé)任心,，飽滿的工作熱情,，改進(jìn)教學(xué)方法，探索教學(xué)新路子,，形成領(lǐng)導(dǎo)苦抓,，老師苦教，學(xué)生苦學(xué),，家長(zhǎng)苦送的良好風(fēng)尚,，因此，我校每年的教育教學(xué)成績(jī)?nèi)匀徊回?fù)眾望,，每年的初三畢業(yè)會(huì)考按實(shí)考人數(shù)計(jì)算,，人平分仍然位居全市前三名?！半y得優(yōu)質(zhì)生源卻有優(yōu)質(zhì)教育勤澆早苗成大樹,，不爭(zhēng)最佳功利但求最佳管理狠抓習(xí)慣育英才”，這是學(xué)校梁董事長(zhǎng)撰寫貼在學(xué)校大門口兩側(cè)的一副對(duì)聯(lián),，它概括了學(xué)校的閃光點(diǎn),，概括了學(xué)校的可貴和可愛之處。

學(xué)校始終堅(jiān)持德育首位,，堅(jiān)持學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,；在教育教學(xué)管理中，我們始終堅(jiān)持落實(shí)三個(gè)“狠抓”,，即狠抓學(xué)生的思想道德教育,，塑造優(yōu)秀品質(zhì)；狠抓常規(guī)管理,，創(chuàng)建文明和諧校園,；狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校社會(huì)效應(yīng),。學(xué)校還注重堅(jiān)持在課內(nèi)外通過開展系列活動(dòng),，教育學(xué)生養(yǎng)成三種良好的習(xí)慣，即學(xué)習(xí)習(xí)慣,，生活習(xí)慣,，行為習(xí)慣；始終堅(jiān)持教育學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中做到六個(gè)“學(xué)會(huì)”,，即學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)鍛煉，學(xué)會(huì)審美,，學(xué)會(huì)創(chuàng)新,，學(xué)會(huì)生活。家長(zhǎng)同志們,，我們一定要形成一種共識(shí),，那就是教育孩子學(xué)會(huì)做人，這才是至關(guān)重要的,。我國教育家陶行知先生告訴我們：先生不應(yīng)該專教書,，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書,，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道,。所以我們要教育孩子從小做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的人，做一個(gè)勤勞善良的人,，做一個(gè)尊敬老師,、團(tuán)結(jié)友愛同學(xué)的人,，做一個(gè)心理健康,、身體健康的人，做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境講究衛(wèi)生的人,，做一個(gè)顧大局,、識(shí)大體的人，做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)力求上進(jìn)的人,，做一個(gè)寬容大度,、不斤斤計(jì)較的人，做一個(gè)尊老愛幼,、體諒父母,、善解人意的人，做一個(gè)正直勇敢,、勇于承擔(dān)責(zé)任的人,，做一個(gè)遵守社會(huì)公德、國家法律法規(guī)的人,，做一個(gè)知榮恥,、明是非的人……..等等等等，一句話,，教育孩子做一個(gè)有益于社會(huì),，有益于國家、有益于人民的人,！

學(xué)校還注重培養(yǎng)有專業(yè)特長(zhǎng)的學(xué)生,，并注重豐富學(xué)生的第二課堂生活,。我們?cè)诟髂昙?jí)成立了各種興趣小組，譬如：書法興趣小組,，聲樂興趣小組,，器樂興趣小組，舞蹈興趣小組,，演講興趣小組,，寫作興趣小組，各種球類活動(dòng)興趣小組等等,，這些興趣小組都安排有專業(yè)老師輔導(dǎo),，平時(shí)一般是最后一節(jié)活動(dòng)課進(jìn)行訓(xùn)練。每個(gè)學(xué)期,，學(xué)校都要通過舉行演講比賽,，唱歌比賽，作文比賽,，校園達(dá)人秀活動(dòng),，體操比賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等課外活動(dòng),，為有興趣特長(zhǎng)的學(xué)生提供了施展自己才華的平臺(tái),，既張揚(yáng)了學(xué)生個(gè)性，又調(diào)節(jié)了學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)情緒,，陶冶了學(xué)生的情操,，豐富了學(xué)生的第二課堂。我校在市教育局組織舉行的中小學(xué)生演講比賽中,，在全市一年一度的中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，在全市中小學(xué)校園集體舞和體操比賽中，曾多次獲獎(jiǎng),，并受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的一致好評(píng),。

家長(zhǎng)同志們，孩子取得的每一點(diǎn)進(jìn)步,，學(xué)校取得的每一點(diǎn)成績(jī),，其實(shí)都離不開各位的大力支持，離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持,，在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校表示衷心的感謝！教育是一項(xiàng)復(fù)雜而偉大的工程,，需要學(xué)校,，家庭和社會(huì)各種力量的通力合作，缺一不可，尤其是當(dāng)今社會(huì)多元化,，人的人生觀,，世界觀，價(jià)值觀,，都在不斷變化,。作為學(xué)校，作為教育工作者,，我們深感肩上的擔(dān)子重,，責(zé)任大，我們不敢有絲毫的松懈,！

這是我要講的第一個(gè)問題,。下面講第二個(gè)問題，和各位探討一下家庭教育中幾個(gè)問題,，也可以說,，是向各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議。

1,、我們要教育孩子樹立“珍愛生命,、安全第一”的意識(shí)。孩子,，對(duì)于整個(gè)社會(huì),，代表著未來；對(duì)于每個(gè)家庭,，則意味著幸福,。安全是幸福的橋梁,，是幸福的保證,，誰都希望自己的孩子有個(gè)安全健康的人生，因此,，確保他們的安全是學(xué)校和家庭的共同責(zé)任,。在座的各位是孩子的監(jiān)護(hù)人，我希望各位能經(jīng)常性地跟孩子交流安全教育的問題,，像交通安全,，飲食安全，運(yùn)動(dòng)安全,，網(wǎng)絡(luò)安全,，下水游泳安全，防火防毒安全,，等等,，都是孩子們必須注意的一些安全問題，要教給他們一些必要的自救自護(hù)常識(shí),，教育他們“珍愛生命,，安全第一”是對(duì)家庭負(fù)責(zé),、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),，是每一個(gè)公民應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,。

2、幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，千萬不要過分溺愛孩子,。有位教育專家說過這樣一句話，他說：“溺愛是誤入孩子口中的毒藥,，如果僅僅是為了愛,，連老母雞都能做到這一點(diǎn)?！蹦鐞凼且环N低本能的愛,，真正的愛是理智高尚的愛，關(guān)注孩子的吃喝拉撒睡是愛,，教育孩子吃苦耐勞,，教育孩子立志成材更是愛。現(xiàn)在,，不少孩子都處在421家庭的中心,，容易養(yǎng)成自私、說謊,、不誠懇的壞毛病,，也經(jīng)常會(huì)又背著父母老師上網(wǎng)玩游戲，玩mp3,、mp4,、mp5，帶手機(jī)進(jìn)入校園,，看各種武俠,、言情、網(wǎng)絡(luò)小說,，甚至進(jìn)出成年人娛樂場(chǎng)所,，這些我們都要留心關(guān)注，該批評(píng)的要批評(píng),，該教育的要教育,。這里我要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)的是：請(qǐng)各位家長(zhǎng)不要為孩子購買手機(jī)，學(xué)校規(guī)定：禁止學(xué)生在校園類使用手機(jī)（闡述中學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)的危害）,。初中階段是孩子身心成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,，做家長(zhǎng)的一定要留心他們的興趣愛好、交友范圍、言行舉止,，衣著打扮,，該禁止的要禁止，該引導(dǎo)的要引導(dǎo),，不要凡事都順著孩子,，把孩子慣壞。

3,、對(duì)自己的孩子要有正確的定位,。每個(gè)家長(zhǎng)都有“望子成龍、望女成鳳”的愿望,，這是人之常情,，無可厚非。但十個(gè)手指有長(zhǎng)短,，一個(gè)人的能力有大小,，孩子的綜合素質(zhì)和發(fā)展水平是存在一定差異的，想讓每一個(gè)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,，讓每一個(gè)孩子都能成為國家的棟梁之才那是很難的,；大家可能都知道，大教育家孔子有弟子三千,，也只有七十二賢士,。因此對(duì)孩子的發(fā)展定位也要視實(shí)際情況而定。最好的教育方法是“因人而異,、因材施教”,，所以提請(qǐng)各位要深入了解自己的孩子，了解孩子最重要的一點(diǎn)就是要了解他身心是否健康,，心理是否健康,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)是重要的，但做到全面提高綜合素質(zhì),、做到健康成長(zhǎng)才是至關(guān)重要的,。因?yàn)楫?dāng)今的社會(huì),、當(dāng)今的生活正朝多元化發(fā)展,，社會(huì)需要各方面的人才，所謂七十二行行行出狀元,，就是這個(gè)道理,。也就是說，文化成績(jī)暫時(shí)不太理想的同學(xué),，未必見得永遠(yuǎn)輸在人生的起跑線上,。

4、請(qǐng)各位在孩子面前要注意樹立自己和老師的形象。首先要在孩子面前樹立自己的形象,，俗話說“身教重于言教”,，家長(zhǎng)良好的品德修養(yǎng)會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的教育作用，家長(zhǎng)通情達(dá)理,，小孩也不會(huì)蠻橫到哪里去,；家長(zhǎng)喜歡讀書，小孩往往也知書達(dá)理,。這一學(xué)年我校注重推行“傳統(tǒng)文化校園建設(shè)”和“五好校園建設(shè)”,，傳統(tǒng)文化教育主要以三字經(jīng)和弟子規(guī)為教育藍(lán)本；“五好校園建設(shè)”就是號(hào)召學(xué)生讀好書,，寫好字,，唱好歌,，做好操,，掃好地。目的就是要把孩子們培養(yǎng)成忠孝禮義,、知書達(dá)理,、素質(zhì)品位高的當(dāng)代青年。另外,，做為家長(zhǎng),，我們還要注意在孩子面前樹立老師的形象，孔子說“親其師而信其道”,，學(xué)生往往會(huì)因?yàn)樾湃?、喜歡自己某個(gè)老師而喜歡學(xué)習(xí)該門學(xué)科。所以我們做父母的,，即使我們的老師存在一定的缺點(diǎn)與不足,，或在某一件事上處理得有點(diǎn)不妥，也不要在孩子面前不注意分寸的指責(zé)老師,，更不能一個(gè)勁地為孩子護(hù)短,，這都是無益的，我們要盡量多的宣講老師好的做法,，引導(dǎo)孩子認(rèn)可,、信任、喜歡他們的班主任和任課老師,，這肯定對(duì)他們積極上進(jìn),、樂學(xué)好學(xué)有好處。

家長(zhǎng)同志們,，教育是一門科學(xué),，是一項(xiàng)偉大而復(fù)雜的系統(tǒng)工程,，所以我們必須循序漸進(jìn)，遵循規(guī)律,。你們的孩子可以說還是中學(xué)階段的起跑線上,，他們的可塑性很強(qiáng)，我們教育者（當(dāng)然包括家長(zhǎng)）如果方法得當(dāng),，按照他們的認(rèn)知規(guī)律教育,，多給他們信心和鼓勵(lì)，培養(yǎng)良好的習(xí)慣和興趣,，相信他們每一個(gè)人都能在初中得到很好地發(fā)展,，為將來成為優(yōu)秀人才打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,，人生最大的欣慰莫大于孩子們有才有德,，有出息，在教育孩子的事情上,，我們現(xiàn)在多付出一點(diǎn),，盡到自己的努力和職責(zé)，將來孩子發(fā)展好了,、成功了,，既是家長(zhǎng)的幸福，也是我們做老師的榮耀,。同志們,，為了孩子們的健康成長(zhǎng)、早日成才,，也為了xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展,，美好的明天，讓我們攜起手來,，奮勇向前,！謝謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)精簡(jiǎn)講話 家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿,從教學(xué) 安全 德育 后勤服務(wù)篇九

尊敬的家長(zhǎng)同志們：

大家好,！今天上午,，我們?cè)谶@里召開初一、初二學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。今天參加會(huì)議的有：初一,、初二全體家長(zhǎng)，初一,、初二全體教師,，龍口市關(guān)心下一代工作委員會(huì)負(fù)責(zé)人、龍口市委組織部副部長(zhǎng),、老干部局局長(zhǎng)呂昌余同志,，龍口市教育體育局副局長(zhǎng)、紀(jì)委書記趙立峰同志,。首先,，我代表實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體教職工，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎,！

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng),，你們能在百忙中抽出寶貴時(shí)間來參加會(huì)議,，這是對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)注和重視，更是對(duì)我們工作的莫大支持,！在此,，我們表示衷心的感謝！

這次召開家長(zhǎng)會(huì)的目的,，主要是針對(duì)學(xué)生現(xiàn)狀,，共同探討教育孩子的方針對(duì)策，征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見,，同時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持與配合,，也希望各位家長(zhǎng)能積極參與到對(duì)學(xué)生的教育和管理中來。

會(huì)議分兩個(gè)階段：

首先針對(duì)學(xué)生現(xiàn)狀,，我們談?wù)劷ㄗh,、做法；然后家長(zhǎng)同志們到學(xué)生所在班級(jí),，聽取班主任及任課教師匯報(bào),，進(jìn)行面對(duì)面的溝通、交流,。希望我們?cè)诮涣?、溝通中，增進(jìn)相互間的了解,，從而在教育好孩子的問題上達(dá)成共識(shí),。

先談?wù)労⒆拥默F(xiàn)狀問題。

教育專家說,，想成材必須具有有良好的品質(zhì),。當(dāng)代中學(xué)生性格不健全已經(jīng)成為大家擔(dān)憂的問題。他們生活沒有目的,，沒有目標(biāo),，追求享受，不愛學(xué)習(xí),，不理解父母,，不理解老師,。當(dāng)然，有些家長(zhǎng)同樣不理解學(xué)生,，有些老師同樣更不理解學(xué)生,。這里我首先想通過四篇，與家長(zhǎng)探討一下怎樣教育孩子,，怎樣才能使他們身心能得到健康發(fā)展,。這四篇說的都是社會(huì)現(xiàn)實(shí)，我看了以后很有感觸,，我覺得對(duì)家長(zhǎng),、對(duì)老師、對(duì)孩子都有教育意義,。所以,，把這四篇中的三篇發(fā)給家長(zhǎng)，其中《寫給街頭賣唱的父親》已發(fā)給學(xué)生,，讓學(xué)生利用星期天回去寫出讀后感,。

現(xiàn)在，我們先一同學(xué)一下《做人與處世》中的一篇——《英商為什么不留家產(chǎn)》,，看能不能給大家點(diǎn)啟示,。

請(qǐng)初二副級(jí)部主任、初二政治教師曲煊遠(yuǎn)同志宣讀《英商為什么不留家產(chǎn)》,。

呂校長(zhǎng)：《英商為什么不留家產(chǎn)》寫的是外國有錢人在一些方面,，是怎樣教育孩子的。他們從小就培養(yǎng)孩子誠實(shí),、勤勞,、謙虛的品德，和不畏艱難,、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,。所以外國孩子懂得追求，知道奮斗,。這種教育方法我覺得很好,。其實(shí)，天下做父母的心是一樣的,，都想多留一些財(cái)富給后代,。但這個(gè)財(cái)富是什么財(cái)富？是物質(zhì)財(cái)富還是精神財(cái)富,？我們拼命創(chuàng)造金錢財(cái)富,，就是希望孩子能生活得更好一些。而我們的財(cái)富是有限的,。要想孩子將來生活的好,，就得先讓孩子們知道未來生活是自己的,，父母不能跟他們一輩子，他們長(zhǎng)大后早晚要離開父母,，去闖自己的一片天地,。那么現(xiàn)在,，我們就必須要教育孩子：努力學(xué)習(xí),，提高能力。這個(gè)學(xué)習(xí)和能力包括：學(xué)會(huì)生存,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)自立,、學(xué)會(huì)關(guān)愛,、學(xué)會(huì)感激；學(xué)會(huì)說：“謝謝”,；學(xué)會(huì)表達(dá)“對(duì)不起”,；學(xué)會(huì)尋找自己的榜樣；學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒,，獨(dú)立自強(qiáng),。懂得一分耕耘一分收獲；只有付出才有所得,、沒有付出就沒有所得的道理,。這樣，孩子們將來才會(huì)用自己的勤勞雙手去創(chuàng)造財(cái)富,，自食其力,，過上好日子。如果我們只溺愛孩子,，孩子只會(huì)貪圖享受,，不思進(jìn)取，又怎會(huì)成人成才,？所以,，家長(zhǎng)同志們，與其讓孩子們將來面對(duì)生活不知所措,，還不如讓他們現(xiàn)在就學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生存,。但是,，現(xiàn)在我們有些家長(zhǎng)，為了滿足孩子的虛榮心,、攀比心,，給孩子買一些不需要的奢侈品,，如手機(jī)、mp3等,，這些都是不提倡的,。學(xué)校也是禁止帶的。還有零花錢太多,，這都不利于孩子們身心健康成長(zhǎng),。 （零食、家長(zhǎng)講伙房烤腸）

家長(zhǎng)們,，外國人主張多留德少留財(cái)?shù)淖龇?，值得我們學(xué)習(xí)。在中國,，也有一位偉大的母親,，她在臨終前留給孩子的又是什么呢？從中又給我們?cè)鯓拥膯⑹灸?？?qǐng)聽下面這篇——《富婆媽媽的遺愿》,。這篇是真人真事，04年10月中央電視臺(tái)播放過報(bào)道,，很是感人,，后來我見過這篇，就將它收藏起來了,。

請(qǐng)我校教導(dǎo)主任,、教研室主任、初一語文教師崔芳同志宣讀《富婆媽媽的遺愿》,。

呂校長(zhǎng)：這是一位非常了不起的母親,。它講的是一位得了癌癥的企業(yè)老板，是怎樣教育不思進(jìn)取的兒子,，自主獨(dú)立,，進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的故事。我想,，她的遺愿實(shí)現(xiàn)了：孩子經(jīng)過一年的摔打,、磨礪，終于真正長(zhǎng)大成人,。用孩子自己的話說：“經(jīng)過這一年的磨練,，不僅鍛煉了我的意志，也增長(zhǎng)了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，我相信自己能成功,。”我們看，這個(gè)孩子其實(shí)已經(jīng)成功了,。這說明什么,？說明對(duì)孩子適當(dāng)?shù)乃にご虼虿皇羌氖隆６覀冊(cè)谧募议L(zhǎng)有誰舍得這樣教育孩子,，把孩子攆出去自己尋找活路,？有些家長(zhǎng)對(duì)待孩子更是要風(fēng)得風(fēng),，要雨得雨,，過分滿足孩子的愿望,，但孩子卻不領(lǐng)情,，覺得父母這樣做是理所應(yīng)當(dāng)，自己享受起來也是心安理得,。我們的孩子,，和文中的孩子有些幾乎是同齡人，但能夠體諒父母,、胸懷大志的有幾人？能夠吃苦耐勞,、自立自強(qiáng)的有幾人,？這里，我不是說,，非得讓孩子們過艱苦的生活,，而是讓孩子們懂得生活的殘酷,，創(chuàng)業(yè)的艱辛,，父母的不易。有意識(shí)的培養(yǎng)孩子們的挫折體驗(yàn),，使他們懂得什么是自立,，什么是責(zé)任；懂得感激父母恩,。從而樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，培養(yǎng)努力拼搏,、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神。現(xiàn)在我們孩子最缺乏的是責(zé)任心：對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,，對(duì)家庭不負(fù)責(zé)任,。又怎么能談得上對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)？

文中的媽媽是偉大的，在教育孩子方面給我們做出了表率,。

這篇同樣是真人真事,。99年底、20xx年中央電視《中國青年報(bào)》等相繼編輯轉(zhuǎn)載報(bào)道過,。

請(qǐng)我校語文教研組長(zhǎng)、初二語文教師紀(jì)愛華同志宣讀《寫給街頭賣唱的父親》,。

呂校長(zhǎng)：不瞞大家,，每次讀這篇的時(shí)候我都會(huì)感動(dòng)得掉淚。有誰說,，這位父親不偉大,？！家長(zhǎng)同志們,，對(duì)于貧窮,，我們應(yīng)該是什么態(tài)度？文中的父親人窮,，卻志不短,！他意志堅(jiān)強(qiáng)而又深明事理，人卑微,，心卻不卑微,，正是因?yàn)樗陌僬鄄粨稀?jiān)忍不拔,，才成就了一位清華學(xué)子,。可見,，在貧困的環(huán)境中,，如果家長(zhǎng)能坦然面對(duì)，并且充滿自信,，積極進(jìn)取,，孩子也會(huì)如此。正如文中的小偉,，為什么生活在這樣一個(gè)貧窮的家庭里,，卻這樣自信，而且意志堅(jiān)強(qiáng),，“窮”出了直面人生的勇氣和本事,？關(guān)鍵在于家長(zhǎng)的態(tài)度。我國有句老話說得好：自古少年多磨難,，從來紈绔少偉男,。經(jīng)過磨難的孩子，在任何群體中都會(huì)表現(xiàn)得非常自信，既不嫌家貧,，也不羨慕人家的財(cái)富,。家長(zhǎng)若是因?yàn)樯賻讉€(gè)錢，就人前人后抬不起頭,，孩子就會(huì)跟著自卑,。

在教育孩子問題上，“窮”其實(shí)是一筆無形的財(cái)富,。我們常說,，窮人的孩子早當(dāng)家。為什么他們能早當(dāng)家,？就是因?yàn)闅埧岬纳鐣?huì)現(xiàn)實(shí)促使他們自強(qiáng)不息,，勇敢面對(duì)。而文中小偉的經(jīng)歷是現(xiàn)在的孩子們沒有經(jīng)歷過的,。正是因?yàn)闆]有經(jīng)歷過,、沒有吃過生活的苦，孩子們才不懂得珍惜生活,，不懂得熱愛生活,。相反，卻是心理承受力差,，經(jīng)不起家長(zhǎng)、老師的批評(píng),，經(jīng)不起同學(xué)間的小摩擦,，更經(jīng)不起生活的不如意。

家長(zhǎng)同志們,，我們學(xué)習(xí)這篇的意思,，不是提倡越窮越光榮，也不是說越窮越能出人才,，而是希望生活在優(yōu)越環(huán)境中的孩子們心靈能受到觸動(dòng)：比起小偉,，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)，有什么理由不好好做事,？或者能從中悟出點(diǎn)道理：如何對(duì)待貧窮,、如何對(duì)待父母？能否自尊,、自信,、自立、自強(qiáng),？同時(shí),，當(dāng)我們家長(zhǎng)也面臨這樣的困境時(shí)，是否也能從文中的父親身上得到借鑒？（沂南一中）

家長(zhǎng)同志們,，現(xiàn)在,，社會(huì)進(jìn)步了，可是問題孩子卻多了,，有個(gè)性的孩子也多了,。為什么問題孩子多了？這不能完全怪孩子,。怎么教育,？在五中……談兩個(gè)事例：一是任恒溪，二是郭苗苗,。苗苗給我寫了一封信,，這封信我一直保存著，沒事的時(shí)候就拿出來看看,，現(xiàn)在讀給大家聽聽,，看我們是不是也有這樣的孩子，也有這樣的學(xué)生,？如果有,，我們?cè)撛鯓幼觯?/p>

請(qǐng)初一政治教師田家榮同志宣讀《郭苗苗寫給校長(zhǎng)的一封信》。

呂校長(zhǎng)：家長(zhǎng)們,，平時(shí)大家是否有這樣的感覺：孩子逆反心強(qiáng),，容易與老師、家長(zhǎng)形成對(duì)立心理,。怎樣對(duì)待這樣的孩子,？我常常聽到家長(zhǎng)、老師抱怨：現(xiàn)在的孩子是越來越難管了,。我想問問大家：你了解孩子真正在想什么嗎,？知道他們真正需要的是什么嗎？為什么不站在孩子的角度想一想,？為什么不心平氣和地坐下來聽聽孩子的要求,？我們有時(shí)候，只是一味的埋怨孩子,，教育孩子時(shí)心急氣躁,，孩子考試沒考好，就批評(píng)訓(xùn)斥,，孩子有了點(diǎn)成績(jī),，就給與重賞。自己沒有實(shí)現(xiàn)的愿望,，一味的要求,、強(qiáng)迫孩子實(shí)現(xiàn),，不尊重孩子，這對(duì)孩子心靈是一種摧殘,，會(huì)導(dǎo)致許多悲劇的發(fā)生,。家長(zhǎng)們，老師們,，時(shí)代不同了,，我們也要及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)方法，多站在孩子的角度想問題,，走進(jìn)孩子的內(nèi)心,，真心跟孩子溝通。我跟老師講：要時(shí)刻牢記兩個(gè)“假如”：今天我再重申一下,，家長(zhǎng)們是否也可以借鑒一下這兩個(gè)“假如”,。這兩個(gè)假如就是：假如被批評(píng)、被教育的學(xué)生是你自己,，假如被批評(píng)被教育的孩子是你自己的孩子,，那么，你需要老師講的話語是什么樣的話語,，你需要老師做的方式,、方法是什么樣的方式、方法,？咱們要用換位思想,，用耐心、細(xì)心,、恒心去理解學(xué)生,，去關(guān)愛學(xué)生。多一些理解和寬容,，多一些疼愛和嚴(yán)格。要用智慧和理性去理解學(xué)生的內(nèi)心世界,，要用自己高尚的人格魅力來感染學(xué)生,，用豐富的知識(shí)素養(yǎng)來熏陶學(xué)生，用高超的育人藝術(shù)來征服學(xué)生,。盡自己最大的能力,，做讓學(xué)生喜歡、受學(xué)生尊敬,、被學(xué)生愛戴的好老師,。咱們說過多次，作為一名合格的老師,，不用說做一名優(yōu)秀老師,，需要你具備若干素質(zhì),，不管需要一千還是一萬個(gè)素質(zhì)，首先也是必須的,，就是具備學(xué)生喜歡你的素質(zhì),，親其師，才能信其道,。這比說教打罵強(qiáng)一百倍,。

各位家長(zhǎng)，在新形勢(shì)下,，要想讓孩子成為未來社會(huì)需要的成功者,，必須轉(zhuǎn)變教育觀念，我們可以代替孩子做事,，但是代替不了孩子成長(zhǎng),，我們不能滿足于準(zhǔn)備好一切去迎接孩子，而應(yīng)該讓孩子準(zhǔn)備好一切去迎接未來,！為他們四十歲做好準(zhǔn)備,，為將來在家庭中的位置置換做好準(zhǔn)備。不求全體學(xué)生有一樣的規(guī)格,，但都要合格,；不求每位學(xué)生有一樣的發(fā)展，但都要發(fā)展,。

家長(zhǎng)同志們,，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，愿我們齊心協(xié)力,，把我們的學(xué)生,，您的孩子，培養(yǎng)成人格健全,、學(xué)習(xí)勤奮,、身體健康的優(yōu)秀人才、合格人才,。為將來升學(xué),、就業(yè)、踏上社會(huì),，打下良好基礎(chǔ),。

還有很多情況想跟大家深入探討，鑒于時(shí)間關(guān)系和各年級(jí),、各班的差別,，不能一一綜述，第一段內(nèi)容就到這里,。下一段進(jìn)教室,，老師與家長(zhǎng)面對(duì)面交流,、溝通。

最后祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),、各位家長(zhǎng),、各位教師及我們的家人：身體健康，心情愉快,！

對(duì)大家的到來再次表示衷心的感謝,！

謝謝大家！

家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)精簡(jiǎn)講話 家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿,從教學(xué) 安全 德育 后勤服務(wù)篇十

各位家長(zhǎng)朋友：

大家上午好,！各位家長(zhǎng)在百忙中來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎,！

今天距離高考僅有92天，邀請(qǐng)大家參加這次會(huì)議,，更多的是期望家長(zhǎng)共同關(guān)心,、了解和分析學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，共同給他們以適當(dāng)?shù)膸椭凸奈?，?zhēng)取今年考出理想成績(jī),，實(shí)現(xiàn)我們共同的目標(biāo)。下面我就高三年級(jí)管理等工作向各位家長(zhǎng)匯報(bào)：

高三現(xiàn)有18個(gè)班,，學(xué)生1080人,。其中理科10個(gè)班，590人,；文科8個(gè)班490人,。高三教師共有61人，是一支干勁足,，能吃苦,，肯奉獻(xiàn)，積極性高的教師團(tuán)隊(duì),。他們腳踏實(shí)地,，科學(xué)備考。這一點(diǎn)請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,。

(一)備考要求及措施

1,、健全機(jī)制，形成合力,。20x年8月成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的高三領(lǐng)導(dǎo)小組，副校長(zhǎng),、中層領(lǐng)導(dǎo)蹲級(jí)掛班,，加強(qiáng)了高三工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保對(duì)高三工作的支持,。學(xué)校努力在師資選配,、經(jīng)費(fèi)支持,、后勤保障、活動(dòng)開展等方面樹立一盤棋的大局意識(shí),，努力為畢業(yè)班保駕護(hù)航,，給畢業(yè)班營(yíng)造一種輕松、和諧,、積極的工作態(tài)勢(shì),。

2、抓實(shí)工作作風(fēng),，嚴(yán)格工作紀(jì)律,。高三年級(jí)實(shí)行層層目標(biāo)管理的“抱團(tuán)考核”制度，年級(jí)組,、班主任,、任課老師，層層有目標(biāo),，層層有考核,，目前基本形成年級(jí)組向班主任要目標(biāo)人數(shù)，班主任向任課教師要目標(biāo)質(zhì)量,。在目標(biāo)促動(dòng)下,，主管校長(zhǎng)、年級(jí)主任,、班主任率領(lǐng)任課教師扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)備考方案,。狠抓早讀、下午閱讀課的考勤管理,；不定期公布畢業(yè)班教師出勤,、教學(xué)事故、學(xué)生課堂瞌睡,、玩手機(jī)等情況,。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，每次考試從考試安排,、監(jiān)考,、巡視等嚴(yán)格按照高考要求，對(duì)違反規(guī)定的師生給予嚴(yán)肅查處,。

3,、重視教學(xué)過程，抓實(shí)過程管理,。年級(jí)組制定高考備考方案,，備課組根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)制訂出具體到每一天，甚至每一節(jié)課的詳細(xì)的備考復(fù)習(xí)計(jì)劃,，增強(qiáng)教學(xué)上的針對(duì)性,、實(shí)效性,。目前，高三第一輪復(fù)習(xí)備考工作扎實(shí)推進(jìn),，通過對(duì)三次綜合性考試成績(jī)對(duì)比分析,，絕大多數(shù)學(xué)生進(jìn)步明顯。我們堅(jiān)持每月一次重量級(jí)的考試,，每次考試認(rèn)真進(jìn)行分析總結(jié),，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)提出整改措施,，調(diào)整復(fù)習(xí)策略,。

（二）學(xué)生存在的問題

一是高三意識(shí)不強(qiáng)，目前還是緊張不起來,，有的學(xué)生認(rèn)為還沒有到?jīng)_刺的時(shí)候,，所以還比較松懈。二是學(xué)習(xí)效率低下,，老師布置什么,，就被動(dòng)的做什么，遇有不會(huì)的問題等著老師講,，缺乏主動(dòng)解決問題的習(xí)慣和意識(shí),。三是個(gè)別學(xué)生上課精神狀態(tài)不佳。四是有的學(xué)生還存在不能按時(shí)完成作業(yè)或者不能獨(dú)立完成作業(yè)的情況,。

蘇霍姆林斯基說：“學(xué)校里的一切問題,，都會(huì)在家庭里折射出來，而學(xué)校教育過程中產(chǎn)生的一切困難的根源都可以追溯到家庭,?！奔彝ソ逃菍W(xué)生教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)必須密切配合學(xué)校,，做好家庭教育工作,。

共同幫助孩子做好定位（學(xué)習(xí)成績(jī)的定位和升學(xué)愿望的定位）。每次考試前部分學(xué)生出現(xiàn)焦慮癥狀,，主要原因是學(xué)生自信心不強(qiáng),，也有可能是來自家長(zhǎng)的壓力，對(duì)孩子的期望值過高,。部分家長(zhǎng)把自己的理想和希望全部寄托在孩子身上,，總怕自己的心愿不能完成。建議家長(zhǎng)結(jié)合孩子的實(shí)際情況,、興趣等,，和孩子一起制訂合理的目標(biāo)。例如：薄弱學(xué)科如何提高并且達(dá)到什么水平，優(yōu)勢(shì)學(xué)科應(yīng)如何繼續(xù)保持優(yōu)勢(shì)并且有所提升,，如何消滅考試中的低級(jí)錯(cuò)誤，年級(jí)名次每次力爭(zhēng)提升多少名而且通過哪些學(xué)科的提高可以提升等等,，這樣學(xué)生都能看到成果,，增強(qiáng)信心。

升學(xué)愿望的定位：

共同關(guān)愛孩子的成長(zhǎng),。高三學(xué)生的學(xué)習(xí)辛苦的,。需要足夠的營(yíng)養(yǎng)。家長(zhǎng)要適當(dāng)增大對(duì)學(xué)生的教育投入,，要關(guān)注學(xué)科特長(zhǎng),、薄弱科目。家長(zhǎng)要保持一顆平常心,，站在孩子的身后關(guān)心他,、鼓勵(lì)他、支持他,、幫助他,。要讓孩子感覺到既有壓力，又無壓力,。才能使孩子成長(zhǎng)為一個(gè)心理健康,、人格健全的人。

各位家長(zhǎng),，離20xx年高考僅有90多天的時(shí)間,，希望我們?cè)谑Ｓ嗟倪@些時(shí)間里共同攜手，把學(xué)生的事辦好,，把家庭的事辦好,，把學(xué)校的事辦好。希望今天的家長(zhǎng)會(huì)帶來你對(duì)學(xué)校工作的理解和支持,，帶走你對(duì)學(xué)校高三工作的了解,，留下你對(duì)學(xué)校工作的寶貴意見和建議。

祝各位家長(zhǎng)身體健康,、工作順利,、萬事如意。

謝謝大家,。

家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)精簡(jiǎn)講話 家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿,從教學(xué) 安全 德育 后勤服務(wù)篇十一

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

你們好！

首先,，讓我代表學(xué)校及全體教職工,，對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間來我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎，對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝,。

下面談一談家庭教育,。

教育主要由學(xué)校這個(gè)專門機(jī)構(gòu)來實(shí)施，但家庭教育不能因此而削弱,，家庭教育是與家庭同時(shí)產(chǎn)生的,，它作為一種獨(dú)立教育形勢(shì)先于學(xué)校教育，我國憲法規(guī)定：父母對(duì)未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù),。父母教育子女不僅是履行固有的天職,，而切實(shí)履行社會(huì)職責(zé)，父母應(yīng)通過家庭教育,，使子女受到社會(huì)主義,、共產(chǎn)主義思想的熏陶，使智力得到盡可能早的開發(fā),。所以,，家庭教育具有早期優(yōu)勢(shì),，是奠基教育,，也是學(xué)校教育的基礎(chǔ),。學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí),，接受學(xué)校教育時(shí)，仍需要家庭教育的配合,，家庭教育也是學(xué)校教育的補(bǔ)充。因此,，教育不僅是學(xué)校的事，也是家長(zhǎng)的事，兩者必須緊密結(jié)合起來，這就要求家長(zhǎng)和學(xué)校,、班主任保持密切聯(lián)系,，在教育學(xué)生這個(gè)問題上保持高度的一致性,，這樣才能有效地實(shí)施教育,。

現(xiàn)在,，隨著社會(huì)的發(fā)展,，知識(shí)型人才越來越顯示出其在社會(huì)生活中的優(yōu)越地位，無論就業(yè)還是報(bào)酬都說明社會(huì)對(duì)知識(shí)型人才的重視,。因此,，眾多家長(zhǎng)都為培養(yǎng)教育子女煞費(fèi)苦心，特別是一些獨(dú)生子女的家長(zhǎng)更是“望子成龍”心切,。家長(zhǎng)都希望自己的孩子一直從小學(xué)念到大學(xué)，讀碩士、攻博士,，出國“留洋”，成為棟梁之材,，為此不少家長(zhǎng)不惜花大價(jià)錢為孩子選學(xué)校,，重金請(qǐng)“家教”,，讓孩子參加這個(gè)班,、那個(gè)班,；有的家長(zhǎng)雖然感到孩子“學(xué)業(yè)無望”,，但也希望他們學(xué)成一門手藝，掙錢當(dāng)大款,，至少也能自食其力,，不讓家長(zhǎng)操心，有的家長(zhǎng)則恨鐵不成鋼,，打罵成便飯,，看到子女學(xué)習(xí)成績(jī)差、淘氣,，不是從正面教育,，真正去關(guān)心他們、了解他們（如有的家長(zhǎng)不知道自己的孩子在幾年級(jí)幾班,，班主任是誰,，更談不上了解孩子的學(xué)習(xí)狀況和孩子的思想狀況），而是“氣不打一處來”,，輕則訓(xùn)斥,、責(zé)罵，重則拳腳,、棍棒,，使孩子終日心驚肉跳，誠惶誠恐,，不知所措,。

那么怎樣培養(yǎng)孩子“成才”？這個(gè)問題不僅是家長(zhǎng)們的一塊“心病”和日常話題,，也是學(xué)校教育中的重要議題,。培養(yǎng)孩子成才是一項(xiàng)復(fù)雜的社會(huì)工程，所謂“十年樹木，百年樹人”就是指培養(yǎng)人的艱巨和繁重,。從縱向看,，人從胎兒到成人，要經(jīng)過幾十年的培養(yǎng)教育,，甚至終生要受教育,；從橫向看，人從小到大要接受家庭教育,、學(xué)校教育,、社會(huì)教育；不但要接受各類文化科學(xué)知識(shí)教育,，還要接受思想,、品德、精神文明教育,。因此,，可以說人的“成才”需要經(jīng)過全方位的培養(yǎng)教育。下面就家庭教育談以下幾點(diǎn)：

1,、要搞好家庭教育,，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子,，這是教育孩子的前提,。然而，很多家長(zhǎng)認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事,，不錯(cuò),，是學(xué)校和老師的事，老師不僅要給學(xué)生傳授知識(shí),，還要教給學(xué)生做人的道理,，讓學(xué)生做一個(gè)好人。但這僅僅是學(xué)校教育,、家庭教育、社會(huì)教育的三分之一,，要教育好學(xué)生,，除了學(xué)校教育外，家庭教育和社會(huì)教育都應(yīng)跟上?，F(xiàn)在,，有一些家長(zhǎng)都以自己忙為理由，很少了解孩子,，關(guān)心孩子,，只知道孩子吃完飯上學(xué)去了，卻不知道孩子在學(xué)?；蛐Ｍ飧墒裁?，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)和其它行為也不了解,，這不能不說是家長(zhǎng)的失職。

對(duì)孩子全面了解并不是一件容易的事,，不僅要對(duì)孩子在家的行為了如指掌,，而且要對(duì)孩子在外面的表現(xiàn)全面掌握。這需要家長(zhǎng)做大量的細(xì)致工作,，注意觀察孩子的言行舉止,，留意孩子的書包、筆記,，經(jīng)常與之談心,，多傾聽孩子的意見和

要求，做孩子的知心朋友,，只有全面了解孩子,，才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)和需要給孩子以幫助和指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展,，不斷取得優(yōu)異成績(jī),。

2、要搞好家庭教育,，就要優(yōu)化家庭教育環(huán)境,。對(duì)一個(gè)學(xué)生來說，其成長(zhǎng)過程必然會(huì)受到許多環(huán)境因素的影響,，如社會(huì)環(huán)境,、學(xué)校環(huán)境、家庭環(huán)境等,，教育專家認(rèn)真分析了現(xiàn)代社會(huì),、家庭和學(xué)生自身的特點(diǎn)后指出，家庭環(huán)境對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響十分重要,。那么,，什么是家庭環(huán)境呢？所謂家庭環(huán)境是指對(duì)學(xué)生（子女）成長(zhǎng)目標(biāo)產(chǎn)生影響的,、來自家庭方面的因素總和,。其中主要包括父母的教育觀念、家庭成員對(duì)學(xué)生的教育方式方法,、父母的示范效應(yīng),、家庭氛圍狀況及家庭條件狀況等因素。學(xué)生的成長(zhǎng)目標(biāo)一般認(rèn)為是：注重在不斷接受教育過程中全面發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)個(gè)體的社會(huì)化,。全面發(fā)展具體講就是素質(zhì)教育，就是使學(xué)生成為有良好的思想道德、堅(jiān)實(shí)的科學(xué)文化知識(shí),、健康的體魄和心智的人,。只有這樣，他才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，成為社會(huì)所必需的人,，這樣便是實(shí)現(xiàn)了學(xué)生個(gè)體的社會(huì)化。孩子出生以后,，在與外部世界的密切接觸中,，他們的心理活動(dòng)也逐漸豐富和復(fù)雜起來，尤其是家庭的一切,，包括父母及其他家庭成員的一言一行,，家庭的陳設(shè)布置等都給孩子留下最初也是最難忘的印象。顯然,，家庭便是孩子的第一學(xué)校,，而父母則使他們的啟蒙老師，在孩子以后的成長(zhǎng)中,，更是由于經(jīng)常不斷受家庭潛移默化的影響,，他們的思想品德、行為規(guī)范將不同程度打上家庭的烙印,。所以,，家長(zhǎng)要有良好的教育觀念，自覺履行改造教育子女的職責(zé),，把子女教育視為應(yīng)盡的義務(wù),，并能誘導(dǎo)子女正確做人，努力提高子女的思想道德水平,，培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，鼓勵(lì)子女勇于吃苦，勤奮上進(jìn)和全面發(fā)展,。同時(shí)要有良好的教育方式和方法,，切忌簡(jiǎn)單粗暴。除此之外,，還要為家庭教育創(chuàng)造良好的家庭氛圍,。許多家庭成員之間互相尊重、互相體貼,，家庭氣氛寬松、舒適,，這樣的環(huán)境將使子女心情愉快,，性格開朗，熱情活潑，學(xué)習(xí)高效,。因此,，作為家長(zhǎng)，一定要為子女的教育和成長(zhǎng)不斷地優(yōu)化家庭教育的環(huán)境,，以保證子女能迅速成長(zhǎng),。

3、家庭教育不可忽視父母的示范效應(yīng),，父母一定要為孩子樹立良好的榜樣,。人常說，父母是孩子的第一任教師,，家庭是孩子的第一個(gè)課堂,。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長(zhǎng)中起著非常重要的作用。父母的政治表現(xiàn),、工作態(tài)度,、興趣愛好、言行舉止,、待人接物,、生活方式，甚至走路的姿態(tài),，都可能會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的影響,。

4、注意培養(yǎng)子女形成健康的心理,。培養(yǎng)孩子成才不但需要有利的外部環(huán)境和條件,，更重要的事培養(yǎng)孩子形成健康的心理。心理健康了,，才能產(chǎn)生積極向上的動(dòng)力,，克服困難毅力，把握自我的能力,，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的積極性和自覺性,，樹立達(dá)到人生某一目標(biāo)的堅(jiān)定信念。因此,，孩子的心理健康是成才的前提,。

那么怎樣培養(yǎng)子女形成健康的心理呢？首先是家庭的影響和教育,。

第一,，家庭要和睦。和睦,、幸福的家庭,，會(huì)給孩子帶來輕松,、甜蜜、融洽的精神氛圍,，是孩子在無憂無慮的和諧環(huán)境中形成良好的心理素質(zhì),。如果一個(gè)經(jīng)常吵嚷打鬧、不尊老愛幼,、四分五裂的家庭,，孩子的心靈必然受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷，心里不會(huì)達(dá)到健康,。

第二,，父母要做表率。通過實(shí)踐觀察證明,，凡是父母愛學(xué)習(xí),、肯鉆研的，孩子一般地也會(huì)專心致志的學(xué)習(xí),；父母貪玩,，不喜歡學(xué)習(xí)的，孩子的學(xué)習(xí)自覺性就差,，因此父母一定要給孩子做好表率,。

第三，對(duì)孩子既不能過分溺愛,，也不能苛求過度,，更不能斥責(zé)打罵。有的家長(zhǎng)迷信“棍棒出人才”,，整天對(duì)孩子沒有好臉,，孩子成績(jī)差一些，不是訓(xùn)就是打,，殊不知,，這樣會(huì)使孩子心理老處于緊張害怕的狀態(tài)，根本激發(fā)不出孩子的想象力,。

有的甚至產(chǎn)生逆反心理,，你叫這樣他偏不這樣，有意和父母對(duì)著干,，逼得緊了便逃出家門,，流落社會(huì)上，變得更壞,，這樣的例子舉不勝舉,。另外，對(duì)孩子也不能無原則的溺愛,。溺愛過分的孩子,，一種是產(chǎn)生優(yōu)越感,，長(zhǎng)大會(huì)目中無人，不合群,；

一種是產(chǎn)生依賴感，成長(zhǎng)中缺少創(chuàng)造能力,；一種是心里脆弱,，經(jīng)受不了艱難曲折的打擊，事實(shí)證明,，過分溺愛,、過分苛求或頻繁的斥責(zé)打罵都難以使孩子形成健康的心理。

家庭教育中最重要的一條,，就是需要對(duì)孩子從小進(jìn)行心理健康教育,，方法很多，比如：給孩子以足夠的慈愛,；鼓勵(lì)孩子去面對(duì)適合于他年齡的新事物和新需要,；對(duì)孩子的成就給予稱贊和勉勵(lì)；灌輸正直,、正義,、積極、勇敢,、頑強(qiáng),、友愛、互助等正面的思想,，從日常生活瑣事中一點(diǎn)一滴地培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì),，久而久之經(jīng)過長(zhǎng)期教育、熏陶,，孩子健康的心理因素就會(huì)形成,。

由家庭教育打基礎(chǔ)，使幼苗茁壯成長(zhǎng),；由學(xué)校在成長(zhǎng)期精心培植,，使之更好成熟；由優(yōu)良的社會(huì)風(fēng)氣做滋養(yǎng),，使之營(yíng)養(yǎng)更充分,、更全面。特別重要的是,，子女應(yīng)增強(qiáng)自身修養(yǎng),，自我產(chǎn)生積極向上的心理動(dòng)力，增強(qiáng)抗病的免疫力,。這樣,，經(jīng)過日積月累,、堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)修煉與父母、師長(zhǎng)的精心培養(yǎng)教育,，相信所有的子女,、所有的學(xué)生都能做到心理健康，長(zhǎng)大成為國家的棟梁之才,。

最后幾個(gè)小問題強(qiáng)調(diào)一下：所以在今后的工作中還希望家長(zhǎng)們從以下幾個(gè)方面進(jìn)行配合：

第一,、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識(shí)。

第二,、請(qǐng)注意加強(qiáng)對(duì)孩子零花錢的控制,。希望我們家長(zhǎng)同志要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品,。不要滋生孩子們的攀比之心,，不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。

第三,、不管工作多忙多累,，每個(gè)星期和您的孩子作一次談話和交流，及時(shí)了解孩子的思想動(dòng)向,。要禁止學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧等未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所,。

第四、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績(jī),。要客觀地認(rèn)識(shí)學(xué)生的成績(jī)，要幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，要多方面綜合評(píng)價(jià)我們的孩子,，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥,，有方法,，有耐心。

第五,、關(guān)注孩子們的身體健康,。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。加強(qiáng)鍛煉,，體育不僅是強(qiáng)身之育,，也是強(qiáng)心之育，它更是一切教育的基礎(chǔ),。積極配合學(xué)校,，做好學(xué)生在家時(shí)的防交通事故、防火,、防盜,、防溺水,、防煤氣中毒等各個(gè)方面的安全教育。

第六,、及時(shí)與班主任及其他任課教師進(jìn)行溝通,。

學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師,，老師同樣無法取代家長(zhǎng),。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成,、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長(zhǎng)與教師的合作,，才能完成,。

第七,、注重學(xué)生在家的習(xí)慣養(yǎng)成教育。

教育就是習(xí)慣培養(yǎng),。實(shí)踐證明：只要學(xué)生不是弱智或極端頑固不化，沒有克服不了的壞習(xí)慣,，沒有教育不好的學(xué)生,。任何不良習(xí)慣都不是固定不變的，只要教育得法,，一切都會(huì)向好的方向發(fā)展變化,。

第八、教育孩子“關(guān)心他人,、奉獻(xiàn)愛心?！苯逃⒆有⒕锤改?、尊重長(zhǎng)輩,。

第九,、注意培養(yǎng)孩子的自立意識(shí)。

第十在安全方面

家長(zhǎng)要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留,，要徑直回家,，不接觸陌生人，行路家長(zhǎng)要帶頭遵守交通規(guī)則,，橫過公路一停二看三通過,，不要跑,。每天到校接送孩子的。

家長(zhǎng),，接送時(shí)不要擁擠在校門口,，在規(guī)定地點(diǎn)接送，請(qǐng)家長(zhǎng)作好配合,。

最后,，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作以大力支持和配合,，同時(shí)也請(qǐng)各位家長(zhǎng)會(huì)后能留下你們寶貴的建議和意見,，我們將不勝感激,。

謝謝大家的光臨,！

家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)精簡(jiǎn)講話 家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)講話稿,從教學(xué) 安全 德育 后勤服務(wù)篇十二

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家下午好!由于您孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展,，讓我們有了今天的相聚,。首先讓我代表我校全體師生熱烈歡迎各位的到來,。您的按時(shí)到會(huì)是對(duì)孩子的真情關(guān)愛,，更是對(duì)我們工作的莫大支持,。我代表全體師生向你們表示最誠摯的謝意,。我們都非常清楚，學(xué)生生話在社會(huì)大環(huán)境中,，他們的成長(zhǎng)需要家長(zhǎng),、社會(huì)、學(xué)校共同配合,。也只有這樣方能完成育人的任務(wù),。希望我們?cè)诮涣鳌贤ㄖ性鲞M(jìn)相互之間的了解,。從而達(dá)到育人的共識(shí),。首先，對(duì)各位家長(zhǎng)來校與我們共同探討學(xué)生的教育問題表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

我校1-6年級(jí)現(xiàn)有教學(xué)班9個(gè),，學(xué)生270人,，教師26人，學(xué)前班兩個(gè),，學(xué)生80人,。近年來，學(xué)校堅(jiān)持 “給孩子最幸福的童年，給人生最堅(jiān)實(shí)的起步”的辦學(xué)理念,，圍繞 “創(chuàng)平堡名校,，育優(yōu)秀學(xué)子”這一目標(biāo)，著力建設(shè)校園文化特色學(xué)校,、素質(zhì)教育窗口學(xué)校,、課堂教學(xué)示范學(xué)校，取得了可喜成績(jī)?，F(xiàn)將學(xué)校一年來的主要教育教學(xué)工作向各位家長(zhǎng)做以匯報(bào)：

我校嚴(yán)格按照國家有關(guān)規(guī)定安排教育教學(xué)活動(dòng),，細(xì)化過程管理，堅(jiān)持“兩課兩操一活動(dòng)”,，突破課堂教學(xué),，提高教學(xué)效率，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì),。在上學(xué)期全學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中,，我校語、數(shù),、英三科均居全學(xué)區(qū)首位，三科平均分83.17分,，高出教管中心平均分(80.44分)2.73分,，語數(shù)英三科共16個(gè)第一名獎(jiǎng)項(xiàng)中，我校取得了11個(gè)第一名,，和9個(gè)第二名,，多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和表揚(yáng)。

在德育教育中,，我校不斷創(chuàng)新方法,，豐富內(nèi)容，拓展途徑,。各班利用課前開展經(jīng)典誦讀,，學(xué)校晨會(huì)進(jìn)行國旗下的演講、感恩教育,、文明禮儀教育,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、法制教育等主題教育活動(dòng);利用校報(bào),、“家校通”,、學(xué)校網(wǎng)站等信息平臺(tái)，構(gòu)建了“學(xué)校,、家庭,、社會(huì)”三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

本學(xué)期學(xué)校從以下幾個(gè)方面開展工作，使學(xué)校在往日的奮進(jìn)中又踏上了新的征途,。

為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，我們要求班主任進(jìn)行針對(duì)性的德育教育話動(dòng),，及r發(fā)現(xiàn)，及時(shí)提醒,、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合升旗儀式,、班會(huì)等活動(dòng)突出培養(yǎng)學(xué)生健全人格和良好習(xí)慣,，增強(qiáng)學(xué)生自理和自我教育能力。希望家長(zhǎng)也能以身作則,，做好孩子的第一任老師,，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。

本學(xué)期我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生吃零食情況嚴(yán)重,，學(xué)生吃的小吃大多是垃圾食品,，嚴(yán)重危害學(xué)生的身心健康，阻礙他們正常發(fā)育,，因此學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生吃零食,，每周派出兩名環(huán)境小衛(wèi)士巡邏監(jiān)督，收效明顯,。希望各位家長(zhǎng)配合學(xué)校工作,，不隨意給孩子零花錢，不亂買垃圾食品,，確保孩子健康成長(zhǎng),。

我校學(xué)生早餐全部在食堂就餐，食堂每天變換花樣,，為孩子做成不同風(fēng)味的粥和湯,，提供面食和菜，使每個(gè)孩子都能吃好吃飽,，因此不需要您為孩子再買早點(diǎn),。但是我們也發(fā)現(xiàn)孩子有浪費(fèi)食物的現(xiàn)象，學(xué)校多次教育孩子珍惜糧食,，希望家長(zhǎng)也配合學(xué)校教育孩子不浪費(fèi)食物,，須知一粥一湯來之不易。

本學(xué)期為適應(yīng)教育改革發(fā)展，我校采用導(dǎo)學(xué)案教學(xué)方法,，科任教師把明天要上的課以導(dǎo)學(xué)案的形式呈現(xiàn)給學(xué)生,，要求學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),，在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)不會(huì)的問題,，在第二天的課堂中，認(rèn)真聽講,，解決問題,。帶著問題上課，是我們最期盼的,，這樣學(xué)習(xí)效果最明顯,。希望家長(zhǎng)督促孩子按照導(dǎo)學(xué)案的提示讀課文、學(xué)詞語,、說句子,、做習(xí)題，不會(huì)的可以查字典,，只要您堅(jiān)持下去,，你的孩子就會(huì)養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、自主預(yù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，對(duì)孩子的發(fā)展十分重要,。

我校也對(duì)學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行摸底，每學(xué)期實(shí)行月考制,，以便掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)思路,，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo),。希望您也和學(xué)校多聯(lián)系，隨時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，配合學(xué)校共同教育好孩子,。

我校一直以學(xué)生發(fā)展是我們的生命線，不僅對(duì)學(xué)生的文化知識(shí)學(xué)習(xí)加強(qiáng)教育,，還注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),。我們針對(duì)學(xué)校的情況開展了高效課堂教學(xué)活動(dòng)，在導(dǎo)學(xué)案的基礎(chǔ)上小組合作學(xué)習(xí),，給學(xué)生一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),，讓他們合作探究，自主學(xué)習(xí),，力爭(zhēng)在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮最高的水平,，取得最好的教學(xué)效果。

我校在每周五下午開展第二課堂，進(jìn)行興趣小組學(xué)習(xí),，有合唱,、舞蹈、美術(shù),、國學(xué)誦讀,、智力游戲、英語口語訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)愛好,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，在期末還將進(jìn)行匯報(bào)演出,。

我校還注重傳統(tǒng)文化教育,，在學(xué)生中宣傳感恩教育，上學(xué)期曾舉行過“感恩一切”手語演唱,，本學(xué)期課間操一直繼續(xù),，意在培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)。

我校積極參加國家組織的一些有益活動(dòng),，成績(jī)突出,。本學(xué)期組織學(xué)生參加了“靖遠(yuǎn)縣第一屆小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”，有3名學(xué)生獲獎(jiǎng);參加了中國地理學(xué)會(huì)組織的第七屆全國小學(xué)生“環(huán)保之星”科技大賽,，有41名同學(xué)獲獎(jiǎng);參加了全國小學(xué)生英語奧賽競(jìng)賽活動(dòng),，有5名同學(xué)進(jìn)入決賽;我們還將參加全國語文報(bào)杯作文競(jìng)賽。各種活動(dòng)的開展豐富了學(xué)生生話,，擴(kuò)展了學(xué)生視野,，和全國學(xué)生發(fā)展接軌，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),。

學(xué)校的發(fā)展依賴于教師的發(fā)展,。盡管我校的教師都具有著較為深厚的個(gè)人教學(xué)功底，但是還需不斷提高自己的思想意識(shí)和業(yè)務(wù)能力,，使自己成為研究型的教師,。本學(xué)期除了正常的學(xué)習(xí)培訓(xùn)外還結(jié)合黨的群眾路線教育活動(dòng)，每位老師按照國家要求“照鏡子,、正衣冠,、洗洗澡、治治病”,，對(duì)照黨的要求,、學(xué)校規(guī)章制度、群眾期盼,、先進(jìn)典型在思想意識(shí),、工作作風(fēng),、廉潔自律上擺問題、找差距,、明方向,。

學(xué)校征對(duì)家長(zhǎng)問卷調(diào)查，召開了專門會(huì)議,，要求廣大老師從自身找毛病,，開展批評(píng)與自我批評(píng)，努力擺正一切為了學(xué)生的觀念,，鉆研教材,，研究學(xué)情，上好每一節(jié)課,。學(xué)校還為教師訂購了大量的教育期刊,，讓大家從這些全新的教育理念中汲取營(yíng)養(yǎng)，運(yùn)用于教育實(shí)踐,，使自己的教學(xué)更優(yōu)秀,。

半個(gè)學(xué)期來，我們師生和諧相處,，共同發(fā)展著,。回顧學(xué)校的發(fā)展腳步,，也許人們看到的是事業(yè)的一帆風(fēng)順,，都未察覺到背后老師們的艱辛與曲折，我們的老師為了讓來自不同家庭的學(xué)生們盡快地進(jìn)入角色付出了多少汗水和心血,。多少個(gè)日日夜夜,，教師們共同研究，埋頭備課,，批改作業(yè),。多少次苦口婆心，教育我們的孩子成人,。當(dāng)然我們也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的工作離學(xué)生,、家長(zhǎng)們的要求還有很遠(yuǎn),。因此,，我經(jīng)常地提醒我們的老師：要守住心靈的寧靜，愛崗敬業(yè),，真心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,。我個(gè)人認(rèn)為我校的學(xué)生懂規(guī)矩，講文明,，有合作精神,。但學(xué)習(xí)能力還有待提高,，自主學(xué)習(xí)的意識(shí)還不濃，自律意識(shí)還要加強(qiáng),。所以在今后的工作中還希望家長(zhǎng)們從以下幾個(gè)方面進(jìn)行配合,。

第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識(shí),。有時(shí)候,，不經(jīng)意的言行，不在意的現(xiàn)象會(huì)毀掉我們多年的教育成果,。我們歡迎家長(zhǎng)對(duì)我們的工作進(jìn)行監(jiān)督,，歡迎家長(zhǎng)對(duì)我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見。我承諾,，我們將對(duì)每一位家長(zhǎng)反映的問題予以關(guān)注,。

第二、希望家長(zhǎng)同志控制好孩子的零花錢,，不給孩子買昂貴的物品及學(xué)習(xí)用品(如手機(jī)),，不要吃垃圾食品，那會(huì)嚴(yán)重危害孩子的健康,。我校曾經(jīng)有學(xué)生因?yàn)槌岳称范卸咀≡褐委煛?/p>

第三,、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績(jī),。要客觀地認(rèn)識(shí)學(xué)生的成績(jī),，因?yàn)槿绻皇且詫W(xué)習(xí)成績(jī)來衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當(dāng)?shù)模踔潦俏ｋU(xiǎn)的,。我們要在學(xué)生的全面發(fā)展上下功夫,，在孩子如何成才上下功夫，要幫助學(xué)生及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，要多方面綜合評(píng)價(jià)我們的孩子,，關(guān)注我們的孩子，做到不急不燥,，有方法,，有耐心。

第四,、 及時(shí)與教師進(jìn)行溝通 一些家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校就說“全靠老師”,。自己只管料理孩子的生活，很少到學(xué)校詢問孩子的情況,，有的家長(zhǎng)甚至老師請(qǐng)他到學(xué)校來交換意見,，也從不肯露面，個(gè)別家長(zhǎng)還出現(xiàn)不愿管孩子,、管不了孩子,，索性把孩子送到學(xué)校就不管了,。在現(xiàn)代社會(huì)，家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí),，在這一點(diǎn)上,，家長(zhǎng)無法取代學(xué)校教育。另一方面,，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,，家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無法取代家長(zhǎng),。尤其是品德教育,、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),，更需要家長(zhǎng)與教師的合作,，才能完成。

第五,、不管您工作多忙多累,，要抽出一點(diǎn)時(shí)間和您的孩子談話并交流，注意孩子的思想動(dòng)態(tài),。應(yīng)該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系,，要配合好學(xué)校，做好德育教育工作,。

那么,，家長(zhǎng)與教師的協(xié)調(diào)主要做些什么呢?

首先向老師了解孩子在學(xué)校的情況。家長(zhǎng)了解情況不能只了解分?jǐn)?shù),，在班里排第幾名,，其它就不聞不問，這是片面的,，應(yīng)多方面了解孩子的表現(xiàn),。如孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣如何，上課是否專心,，是否積極大膽發(fā),，作業(yè)有什么困難，孩子是否合群,，獨(dú)立性怎樣，是否欺負(fù)同學(xué),，孩子精力是否充沛,，是否喜歡勞動(dòng)等,。

其次,，應(yīng)根據(jù)學(xué)生的在校表現(xiàn),，和老師的教學(xué)要求，在家中有針對(duì)性地進(jìn)行教育,。如督促孩子認(rèn)真按時(shí)完成家庭作業(yè),，有意識(shí)地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，遵守時(shí)間,，自己的事自己做,，不能讓孩子任性，還要他幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等,。

我堅(jiān)信,，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)的,，樂于奉獻(xiàn),，充滿活力，有愛心,、有耐心,、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康快樂地成長(zhǎng),。

第六,、希望家長(zhǎng)支持我們的教學(xué)。每學(xué)期為了學(xué)生的學(xué)習(xí)我們都要求學(xué)生購買一些練習(xí)冊(cè)和試卷,，這都是為了鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí),，便于復(fù)習(xí)。如果不購買,，就要求學(xué)生去抄寫,，加大了孩子的寫字量，學(xué)習(xí)效率低,，對(duì)他們的健康不利,，當(dāng)然您不買也可以，我們不強(qiáng)求,。但我們絕對(duì)沒有過亂收費(fèi),，我校的收費(fèi)都是根據(jù)國家明文規(guī)定的，希各位家長(zhǎng)諒解,。

還有很多情況想跟家長(zhǎng)深入探討,，鑒于各年級(jí)、各班級(jí)的差別,，不能一一綜述,，我把余下的時(shí)間交給班主任。由班主任和您進(jìn)行溝通交流,。

最后,，我代表我校全體教職工衷心地祝您全家：合家歡樂,，身體健康。祝愿我們共同關(guān)注的焦點(diǎn)----您的孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步!