在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

信任就像一張紙,皺了,即使撫平,也恢復不了原樣了!篇1

今年在學校的統(tǒng)一安排下,，我們進行了一次集中培訓，通過這次培訓,，我對教師這個神圣職業(yè)有了更深刻的認識,，尤其對《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》有比較深刻的認識，特別對以下幾點有比較深刻的認識：

一,、依法執(zhí)教,。

通過這次學習，我更加清醒的認識到,，一定要依法執(zhí)教,，過去那種恨鐵不成鋼的心態(tài)，我們一定要糾正,，我們一定要相信孩子,，孩子有孩子的學習方法，他們各自接受新知識的能力也有所區(qū)別,，我們一定要有足夠的耐心來幫助孩子來學習,，我們也不能因為自身的著急對孩子動粗，那樣是不對的,，今后我將繼續(xù)依法執(zhí)教,，對孩子對一點寬容，多一點理解,，我相信對于孩子的成長還是十分有利的,。

二、教書育人,。

雖然表面上只有4個字,，但卻含有豐富的。以前總認為,，我按照大綱要求,，將學習知識傳授給學生，教一些做人的道理,，我的任務就完成了,。但現(xiàn)在我重新認識到其實作為一名教師,，更要把教書育人當作一種責任，當作一種義務,，運用科學的教學方法,，合理的教學手段對學生進行科學的教育，同時最后的評價也要改進,，不能將考試成績作為唯一的評價手段,，要充分運用綜合的評價的手段，將過程作為評價的主要指標,。

三,、為人師表。

作為一名教師,，要做好學生的榜樣,，那就要處處提高自身的修養(yǎng)，才能在孩子幼小的心靈深處扎根發(fā)芽,。學生在學校的與老師交往的時間甚至比跟父母交流的時間都多,，所以我們要充分運用各種機會對學生進行品德、做人的各種道理的教育,，只要這樣才能不枉教師這個光榮的稱號,，我們應該自身做一個道德行為的楷模。

四,、終身學習,。

以前總是強調給學生一滴水，教師要有一桶水,，實際上現(xiàn)在已經(jīng)不夠了,，隨著知識的多元化，綜合性的加強,，現(xiàn)在的教師要具備更多的知識,，現(xiàn)在要做自來水，甚至都不夠,，必須要終身學習,，活到老，學到老,，只有這樣,，才不會被社會淘汰。

信任就像一張紙,皺了,即使撫平,也恢復不了原樣了!篇2

學校組織學習了新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，內容分為八個方面,，對于師德我又有了新的認識。下面是我對學習新《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的體會:

第一:要熱愛教育事業(yè)

作為老師我們首先要愛我們的事業(yè),。不論當初是何種原因選擇了這個職業(yè),，我認為一旦選擇就應該盡吾所能,。社會是一個大家庭,，只有每個人努力才會讓這個家越來越好,。為人師者更是如此。我們所承擔是祖國的教育事業(yè),，關乎國家未來的興亡,，責任重大，更應愛崗敬業(yè),，盡職盡責,。

第二:要熱愛學生

教書育人是愛的事業(yè)，關愛每一位學生是我們教師的責任,。我們要愛每一個學生,，關心他們的健康，他們的學習,，他們的發(fā)展,，因為每一個學生都是一個家庭的希望。不論何時都應把學生放在第一位,。

原蘇聯(lián)教育家贊科夫認為:當教師必不可少的,，甚至幾乎是最主要的品質就是熱愛學生。熱愛學生,，必須了解學生,，尊重學生，時刻把學生放在心上,，體察學生的內心世界,，關注他們在學習、生活等方面的健康發(fā)展,，同情學生的痛苦與不幸,，與學生建立起和諧、友愛的新型師生關系,?！皭邸币灰曂剩种院?“愛”要面向全體學生,。

第三:要為人師表

在工作中,，我們要時刻按照標準嚴格要求自己，嚴守師德,，時時處處作學生的表率,。教師的一言一行，一舉一動,，都對他們精神世界起著無聲無息的作用,。教師不僅要有做人的威望,，人格的力量，令學生所敬佩,，還要以最佳的思想境界,、精神狀況和行為表現(xiàn)，積極影響教育學生,，使他們健康成長,。

我在教育教學中樹立起了“終身學習”“永遠探索”的思想，要潛心學習理論,，運用理論,，為教育事業(yè)不停攀登，終生奮斗,。在工作實踐中,，我們應十分注重自身的業(yè)務學習，不斷提高自己的業(yè)務素質,，拓寬自己的知識視野,，主動更新自己的知識儲備，為自己的教育教學注入新鮮血液,。在平凡的崗位上,，發(fā)揮出不平凡的力量

推薦閱讀：學習新優(yōu)秀教師職業(yè)道德規(guī)范心得體會學習新《教師職業(yè)道德規(guī)范》心得體會學習新教師職業(yè)道德規(guī)范心得體會教師職業(yè)道德規(guī)范心得小學優(yōu)秀教師職業(yè)道德規(guī)范學習心得體會范文小學優(yōu)秀教師職業(yè)道德規(guī)范學習心得體會

信任就像一張紙,皺了,即使撫平,也恢復不了原樣了!篇3

在我還在上小學的時候，我的心里就有一個理想——我要當一名教師,！因為在我心里教師這個身份是光榮且神圣的,！現(xiàn)今的我是一名幼兒教師，兒時的夢想也已經(jīng)實現(xiàn),！如今每天能聽到小朋友們和家長們尊敬地稱呼我“老師”時,，心里別提有多欣慰和自豪了！??！

當我?guī)е鴿M腔熱情來上班的時候，我才發(fā)現(xiàn)任何事情都不是你想得那么容易和輕松的,，所以我需要的是慢慢地學習,。

幼兒園的生活是忙碌而充實的，還尚年少的我照顧起孩子來還是有些吃力：我發(fā)現(xiàn)有些孩子性格開朗,，愛玩愛鬧,；有些孩子則是沉默寡言，時常還會被調皮的小朋友欺負,；有些孩子家里人太溺愛了,，來到幼兒園就一個勁兒哭著要奶奶，要媽媽！看著這些孩子,，起先我還不知道要如何與他們溝通,，就這樣我叫這個皮的小朋友乖乖坐下來了，另外一個文靜的又被欺負哭了,；當我正在教育打人的這個孩子時,，又聽到“我要奶奶媽媽”地哭喊聲了。

嗨~~~真累??！起先這個穩(wěn)定孩子的情緒就不是什么易事了,，一天折騰下來,，甭提有多累了！還沒完,，回家還得備課寫班務計劃,，還得琢磨怎么讓這班小不點盡快融入到幼兒園生活中來。有時候就想著如果能好好休息下就好了,，有時候我還會向媽媽喊累,，真想不干了。

這時候媽就會關心地拍拍我的肩膀,，既然是你自己選擇的,，那就不要輕言放棄！想想媽媽語重心長的話,，我仿佛一下子又精力充沛了一樣,！當我看著孩子們稚嫩的天真的臉龐時，覺得再苦再累也值了,，誰叫我就是沖著這個職業(yè)來的呢?。?！呵呵~~~我努力著向周遭的前輩學習和請教,，然后真心和孩子們溝通

?漸漸得我的努力換來了孩子們上課的認真，換來了領導的信任,，家長們的認可和同事們的友好,。終于嘗到了第一回甜頭！為這可愛的職業(yè),，我要繼續(xù)不斷加油,，加油！??！

幼兒教師是一個既年輕又充滿活力的職業(yè)，選擇了這個職業(yè)就是選擇了微笑面對每個人，積極做好每件事,，開心度過每一天?。?！希望我能做一行愛一行,，為了幼教事業(yè)，努力奮斗,！

信任就像一張紙,皺了,即使撫平,也恢復不了原樣了!篇4

在這次由鄭州心彩拓展訓練公司組織的團隊拓展訓練活動中,給我感受最深的訓練項目是"信任背摔",項目的規(guī)則是要求我們輪流站在一個1.6米的高臺上,，手被捆住，下面的隊員用自己的胳膊搭起堅強的后盾,，每一位隊員輪流站在高高的背摔臺上,，背對著大家，都要喊一聲“準備好了嗎?”回答均是整齊嘹亮的“準備好了,，請相信我們,，我們愛……你!”然后后仰，落入下面的伙伴組建的臂床上,。對站在背摔臺的人而言,，由于看不到背后的情況會產(chǎn)生“我摔下去會不會受傷”的焦慮，此時能否調整自己的心態(tài),，相信同伴的力量,，果斷、勇敢地向后倒下去,，是取得成功的關鍵,。

做這個項目時，我是第一個上的,，由于沒有先例,，當我站在1.6米多高的背摔臺上時，想要毫無顧慮的躺下去,，需要的不僅是勇氣,，還有對臺下隊員的充分信任。但我堅信只要克服心理恐懼,，相信伙伴,，我就一定能夠做的到。

當我背對著大家說出“……準備好了嗎……”我的隊友高喊：“準備好了,，請相信我們,，我們愛……你”的喊聲時，向后直直的倒下,。傾倒的瞬間,，一剎那大腦甚至一片空白,，只能用心靈感受伙伴的信任，此時只有信賴,，別無選擇,。當我在失重的驚懼中倒在隊友彈性而牢固的臂中時，倒在團隊溫暖的懷抱時,，感覺到心里是那么的踏實,。那從心底發(fā)出的安心，讓我深刻地感觸到信任的重要性,，團隊每一位隊員溫暖的雙手,，永遠留在了我的記憶里。同時也讓我感到：只有充分信任你的同伴,，相信你的集體,，他們才會在你需要幫助時給你最無私、最真誠的支持;只有信任你的同伴,，相信你的集體,，我們在集體中才會有歸屬感和責任感,，而臺下的隊員同樣要有團結協(xié)作的精神,，要有承接住上面隊員的勇氣、信心和責任,。

信任背摔,，讓我深切懂得：在平時的工作中，只要你信任別人,，拿出你的真誠對待別人,，別人才會信任你，當你遇到困難時,，大家會毫無保留地伸出愛心之手來幫助你,，得到別人的幫助是一種幸福，能幫助別人更幸福,。

信任背摔,，喚醒了我的記憶，是的,，團隊,，只有團隊是最重要的。我感謝團隊,，感謝給我支撐的那些溫暖的雙手,，感謝教練，再次教會我相信自己,，更要相信伙伴,，信任是合作的前提，合作是成功的基礎。

一次新的自我超越,、團隊熔煉,，使我感慨萬千：伙伴們愛的呼喚，“準備好了,，請相信我們,，我們愛……你”，幾句簡短的話語,，平常誰都能說,，誰都不在乎，甚至可以玩笑而過,，可是在信任背摔,，在1.6米高的站臺上，在一無依靠的周圍,，在看不到同事們熟悉面孔的那一刻,，這呼喚是生命與生命的交錯，是生命與生命的凱歌,，是生命與生命的交融,，是生命與生命的相容，更是生命與心靈的合二為一;是支持,，是鼓勵,，是信任，是感動,，是我們更不能用語言形容的相通!是集體的力量,，是團隊的精神，是大家同舟共濟的再現(xiàn),。

“信任背摔”,，雖然這個項目初看似乎很平常，但它卻驗證了人與人之間心靈的交流和可信度,，只有充分的相信自己,，信任自己的伙伴,，才能毫無顧忌的摔下去,。在工作中，我們也要相信自己,，相信團隊的每一個成員,，做事情成功的機會就會越大,。

信任就像一張紙,皺了,即使撫平,也恢復不了原樣了!篇5

信任背摔這是拓展訓練中最具典型意義的項目之一。目的是通過這個活動建立起彼此間的信任關系,。當人站在1.4米的跳臺上直挺挺地向后倒下的時候,，在臺下方的同事會用手托起成一個“人床”把臺上摔下的人接住,。

通過信任背摔這個拓展訓練項目可以鍛煉心理素質，戶外拓展訓練克服恐懼,，對業(yè)務人員的心理素質提升有很大幫助,。

體會與分享：

1.表面看起來很難的事，其實并沒有想象中那么可怕,。在工作,、生活中，遇到困難并不可怕,，怕的是失去解決困難的勇氣和信心!心理的障礙是最難逾越的,，我們如果要成為強者，首先就必須挑戰(zhàn)自己的恐懼感,，當我們豁出去一搏,，勇敢地跨出一小步，也許就能抓住屬于自己的機會,，實現(xiàn)人生一大步的跨越,。

2.當臺上的人問到：“我要跳了，你們準備好了嗎?”,，臺下所有組成人床的同伴異口同聲地回答“我們準備好了,，請相信我們!”這就是承諾。團隊同伴的承諾是一種寶貴的資源,，是勇氣,、力量和信心的源泉。

承諾體現(xiàn)了一種責任感,，當說出自己的承諾時，相當于把自己的人品,、公信力,、責任心置于公眾的考驗中。在人的一生中,，有一些東西是值得誓死捍衛(wèi)的,。

3.臺下同事表現(xiàn)出死守陣地，精神高度集中的狀態(tài),，能讓臺上同事拋開心中的疑慮放心地摔下去,，這體現(xiàn)了彼此間信任的作用。工作中的信任,，來自長期的溝通,、了解和默契。集體的溫暖,、團隊的力量都會在信任中得到解釋和感受,。

4.溝通,、群力決策。一個人的成功不能代表整個團隊的成功,，只有團隊成員群策群力,，鼎力相助，才能最終完成團隊的目標,。有很多事靠個人的力量根本無法完成,，必須依靠集體的力量協(xié)同配合，這就是組建團隊的意義和價值,。一個團隊成立時,，一定要建立強有力的組織指揮體系，進行合理的分工和協(xié)作,，才能保證團隊工作有序的開展,。