做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

圖書室上半年工作計劃怎么寫怎么寫篇1

一,、指導(dǎo)思想。

圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念,，確立“主動服務(wù)”為宗旨,。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強圖書室管理理論研究，對圖書報刊管理,、讀者服務(wù)等進行科學(xué)的組織和管理,。

二、工作重心,。

1,、對圖書進行科學(xué)管理，提高圖書利用率,。

2,、開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色,，以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情,。

3、抓好藏書建設(shè),。藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ),。我室將在圖書總數(shù)達標的基礎(chǔ)上，努力提高藏書質(zhì)量,，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,，觀點,，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新,，此外,，書庫中還將適當(dāng)增加一些低幼拼音讀物，以滿足低年級學(xué)生需要,。

三,、主要目標。

1,、用心配合學(xué)校各項活動,，做好服務(wù)工作。

2,、開展豐富多彩的讀者活動,，引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源。

3,、做好新書整理工作,，并將圖書全部整理完畢。

4,、改革圖書借閱方式,，調(diào)動學(xué)生讀書用心性,，確保本學(xué)期內(nèi)人均借書2冊以上。

5,、認真做好書目,，為教師查找資料帶給一切便利，并做好借閱的記錄,。

6,、做好各項日常性工作。開放學(xué)生閱覽室,，開展讀好書活動,。

四、具體安排

三月份：

1,、整理圖書制作書目,，以便盡快方便師生借閱。

2,、對新入學(xué)的學(xué)生進行圖書借閱知識講座,，讓其對學(xué)校圖書室有初步認識。

3,、圖書室對教師全天開放,，每一天中午12：10——13：00為學(xué)生借還圖書時間。

四月份：

1,、每一天中午12：10——13：00為學(xué)生借還圖書時間,。

2、教師圖書室全天開放,，為方便教師查閱資料,，工具書一律不得外借，在閱覽室里借閱,，當(dāng)日歸還,。

3、每周認真作好教師進閱覽室閱覽的記載,。

五月份：

1,、圖書室對教師全天開放，星期一,、五中午12：10——13：00為學(xué)生借還圖書時間,。

2、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽,。

3,、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,，及時為教師學(xué)生帶給所需材料,。

六月份：

1,、圖書室對教師全天開放，星期一,、五中午12：10——13：00為圖書借還時間,。

2,、以班級為單位由班主任或輔導(dǎo)教師組織學(xué)生閱覽教育局捐贈新圖書。

七月份：

1,、總結(jié)本學(xué)期工作。

2,、全校師生歸還所借圖書,。

3、收回出借的各類圖書雜志,。

總之，本學(xué)期我們將以良好的心態(tài),，用心的工作態(tài)度,，主動服務(wù)的精神做好圖書室工作,，努力使圖書室在我校素質(zhì)教育中煥發(fā)出它應(yīng)有的光芒,。

圖書室上半年工作計劃怎么寫怎么寫篇2

一,、圖書室的日常管理工作,。

1、為了提高圖書的流通率,，在開學(xué)初及時制定出圖書借閱輪流表,，方便大家的借閱,。

2,、向幼兒宣傳借閱制度,、閱覽制度。

針對上學(xué)期有的幼兒借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會的時間,，向幼兒宣傳借閱制度,，告訴幼兒借的圖書應(yīng)及時歸還,，丟失的圖書要照價賠償，損壞的圖書要修補好,。

在閱覽室讀書時,，要保持安靜，不得大聲喧嘩,，閱后要及時將圖書放回原位,，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈,、整齊,。針對圖書丟失、不按時歸還這一現(xiàn)象,，建議扣除一次三項競賽的優(yōu)勝獎,。

3、定期召開圖書管理員會議，培養(yǎng)他們的管理能力,。

圖書的借閱是一項繁雜的工作,，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能,，讓他們真正成為老師的好幫手,、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題,，在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員會議,，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題，培養(yǎng)他們的能力,。

4,、定期組織幼兒修補破損的圖書。

圖書在流通中難免會應(yīng)各種原因而破損,，針對這種情況,，我將定期組織幼兒修補破損的圖書，讓幼兒在修補的過程中懂得愛惜圖書,。

5,、做好圖書的整理、歸類,、登記工作,。

隨著學(xué)校對圖書室工作的日益重視，學(xué)校的圖書,、雜志,、報刊越來越多，為了方便大家的借閱,，也為了避免圖書的流失,，在本學(xué)期我將進一步做好圖書的整理、歸類,、登記工作,。

二、定期向幼兒推薦優(yōu)秀的兒童讀物,。

新課程標準提倡幼兒必須多讀書,、讀好書、好讀書,，面對浩如煙海地書籍市場,，幼兒該如何選擇?圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語文教研組配合,，開展一系列的讀書活動,，向幼兒推薦適合他們閱讀的兒童讀物,，并開展“我與語文”閱讀競賽、征文比賽,。使他們能做到讀寫結(jié)合,，學(xué)活語文。

三,、為教學(xué)工作做好保障,。

加強教師閱覽室建設(shè)，經(jīng)常巡視整理,，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,，教師教學(xué)需要的書籍，想辦法配備齊全,。

圖書室上半年工作計劃怎么寫怎么寫篇3

一,、認真學(xué)習(xí)科學(xué)管理

1、加強學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),。加強圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的要求進一步認真學(xué)習(xí)報告,，認清形勢,，端正思想,。要認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，確保圖書館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,。

2,、加快建設(shè)，提高標準,。進一步推進學(xué)校圖書館現(xiàn)代化的進程,，進一步加快圖書館現(xiàn)代化設(shè)施的完善。提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施,，保證使用中萬無一失;閱覽室要豐富資料,，經(jīng)常開放，為師生服務(wù),。

二,、規(guī)范借閱，認真服務(wù),。

采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借,、閱覽、宣傳推薦工作,。要迅速做好新生,、新教師的登記發(fā)證工作,，以便讓師生能及時借閱;同時本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期，增加借閱量,，保證讓學(xué)生能看上書,，看好書。師生閱覽室的開放確保定時準時,。

三,、用心教育，加強指導(dǎo),。

要建立固定的宣傳陣地,，組織形式多樣的讀書活動，對學(xué)生進行文獻知識和圖書館知識的教育;對學(xué)生進行課外閱讀的指導(dǎo),，包括閱讀資料,、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo),。要經(jīng)常宣傳好書,、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊,。充分發(fā)揮圖書館的教育指導(dǎo)功能,，加強教育指導(dǎo)。

明確職責(zé),，做好考評,。根據(jù)學(xué)校對圖書館工作人員的考核精神，要進一步明確工作職責(zé),，提高全館人員的工作職責(zé)性和工作質(zhì)量,。完成學(xué)校要求的每位每年至少寫出一篇總結(jié)文章的要求。

四,、提升圖書館各項業(yè)務(wù)工作管理

1,、滿足師生需求，熱情為師生服務(wù),。

2,、完善排架，更新導(dǎo)引標識,。

3,、在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得極大改觀基礎(chǔ)上加強軟環(huán)境建設(shè)。

4,、充分借助計算機技術(shù)和圖書館管理軟件,，提升圖書館各項業(yè)務(wù)工作管理。

圖書館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段,，為師生帶給課題研究資料檢索,。堅持經(jīng)常更新圖書館網(wǎng)葉,，建立信息服務(wù)臺發(fā)布信息。

圖書室上半年工作計劃怎么寫怎么寫篇4

一,、基本情況

我校共有24個班,，在校生1156人，共有圖書36800冊,，生均圖書31.8冊,，我們學(xué)校的學(xué)生很喜歡到圖書室借書看。今年,，學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，教師的支持與配合下，積極主動地服務(wù),，以充分發(fā)揮圖書室對實施全面素質(zhì)教育的推進作用,。

二、工作目標

1,、抓好藏書建設(shè),。

藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達標的基礎(chǔ)上,，努力提高藏書質(zhì)量,，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前,，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,，觀點，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式,，這些圖書將逐步剔除更新,，此外,，書庫中還將適當(dāng)增加一些作文讀物,，以滿足七八年級學(xué)生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理,。

2,、拓寬服務(wù)渠道。

(1)服務(wù)于教學(xué)工作,。

教學(xué)實踐離不開教育教學(xué)理論的指導(dǎo),，我室將通過編制專題匯編集、目錄索引為學(xué)校的各科教研課題服務(wù),，讓圖書發(fā)揮更大的作用,。

(2)服務(wù)于學(xué)生。

開放學(xué)生閱覽室,，管理好班級圖書箱,，開展讀書活動,，促進圖書流通。3提高管理水平,。

積極參加教委組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，提高新進人員業(yè)務(wù)水平，開展班級圖書管理員培訓(xùn)講座,，培養(yǎng)學(xué)生自主服務(wù)能力,。

三、具體的措施

1.對新書進行登記,、上架,，以便盡快方便師生借閱。

2.對新入學(xué)的學(xué)生進行圖書借閱知識講座,，讓其對學(xué)校圖書館有初步認識,，對學(xué)生圖書管理員進行上崗培訓(xùn)。

3.學(xué)生圖書室全天開放,。(其中中午12：00---12：50,，下午5：30---6：30為各班輪借時間，每班每周輪借一次：其余下課時間為各班學(xué)生自由借閱時間,。)

4.學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于5冊,。

5.教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料,，工具書一律不得出借,。

6、教師借書,，要做好借閱記錄,，每期不少于五次。

7.圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽,。

8.圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,，及時為教師學(xué)生提供所需材料。

9,、進一步作好各種有關(guān)材料,，準備迎接先進級學(xué)校圖書館的驗收。

圖書室上半年工作計劃怎么寫怎么寫篇5

為深入實施素質(zhì)教育,，穩(wěn)步推進基礎(chǔ)教育課程改革,，提高我校學(xué)生的人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，,，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,，結(jié)合我校實際，制定本實施意見,。

一,、目標要求

通過開展讀書活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和濃厚的讀書興趣，開闊視野,，增長知識,，開發(fā)智力，陶冶情操,，充實文化底蘊,，提高綜合實踐能力。使學(xué)生能欣賞文學(xué)作品,、閱讀科技作品和議論文,，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵;能閱讀淺易文言文和誦讀古代詩詞，借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容,，在積累,、感悟和運用中，有意識的提高自己的欣賞品位和審美情趣,，從中獲得對自然,、社會、人生的有益啟示;能利用圖書館,、網(wǎng)絡(luò),，搜集自己需要的信息和資料，小學(xué)生課外閱讀中總量不少于100萬字,。

二,、活動內(nèi)容

(一)"好書大家讀活動"。

學(xué)校根據(jù)各年級實際情況,，制定出各年級每學(xué)期的必讀書目和推薦書目,，各班充分利用早讀、閱讀課或課余時間開展讀書活動,，如：好書推介,、課前3-5分鐘"說"名著活動(介紹內(nèi)容、講情節(jié),、講心得等均可),、經(jīng)典回味,、美文共享,、心得交流、詩文誦讀,、讀書方法大擂臺等,，此項活動須長期堅持，形成制度,，形成特色,。

(二)"書香班級",、"閱讀之星"的評選活動。

1.環(huán)境布置

(1)充分利用各班的壁報,、墻報,，張貼宣傳標語、名人名言,、名人讀書故事等,，營造出一種濃郁的讀書氛圍，讓學(xué)生明白讀書的益處,。

(2)搞好班級圖書角的建設(shè)：在各班教室后方放置統(tǒng)一的圖書柜,，鼓勵學(xué)生捐書，同時選出幾名有責(zé)任心的學(xué)生擔(dān)任圖書管理員,，負責(zé)圖書的入庫,、編號、登記,、出借,、整理等工作。

2.開展閱讀活動,。

①設(shè)立"校園讀書月",。學(xué)校每學(xué)期要設(shè)一個"校園讀書月"，每個讀書月有明確的閱讀主題,。

②開好"班級讀書會",。學(xué)校要組織各班每周或間周開一次"班級讀書會"，組織學(xué)生展示匯報自己近期的閱讀收獲,。

③開展其它各類讀書活動,。學(xué)校要根據(jù)讀書主題，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實際,，開展美文誦讀比賽,、讀書演講(講故事)比賽、讀書報告會,、古詩擂臺賽,、讀書筆記展評、讀書手抄報展覽等各類讀書活動,。

(三)"好書伴我成長"征文活動,。

學(xué)生根據(jù)自己的讀后感，通過文字,，描寫讀書帶來的精神愉悅,，敘述自己對所讀內(nèi)容的理解，讀書的體會收獲以及讀書對自己成長所產(chǎn)生的影響等。屆時學(xué)校通過校園網(wǎng),、廣播站,、宣傳欄等多種方式進行優(yōu)秀征文選展，引導(dǎo)學(xué)生多讀書,，讀好書,。

(四)"書香校園"創(chuàng)建活動。

1.教師讀書

(1)學(xué)期初教師制定個人讀書計劃,。

(2)完善圖書室,、閱覽室建設(shè)管理，讓"沉淀"的圖書"流動"起來,，使之成為教師借書,、讀書的開放港灣。

(3)讀書網(wǎng)絡(luò),。要求教師定期去閱覽室閱讀教育教學(xué)雜志,，認真閱讀、做筆記;加強信息技術(shù)培訓(xùn),，促進網(wǎng)絡(luò)閱讀,，為教師提供一個開放的"圖書館"。

(4)本學(xué)期每位教師必讀一本教育專著,，同時認真做好教育理論讀書筆記,，本學(xué)期將開展兩次讀書論壇活動。

2.學(xué)生讀書

(1)營造讀書氛圍,。本學(xué)期,，繼續(xù)加強班級建立圖書角建設(shè)(學(xué)生推薦好書供全班學(xué)生共同閱讀)，學(xué)校圖書室全天對學(xué)生開放,，使學(xué)生有書可讀,。

(2)大力推進課外閱讀行動。本學(xué)期各班要求每位學(xué)生購買一本好書(參見《推薦小學(xué)生閱讀書目》),，每位學(xué)生至少讀10個成語故事,，10個神話故事，10個寓言故事,，10個童話故事,，10個歷史故事，寫10篇讀書筆記,，將指導(dǎo)讀書落實到每位教師,。

(3)精心策劃每月一次的校讀書交流會。力爭做到主題響亮,，全員參與,，內(nèi)容豐富，形式多樣,，給學(xué)生留下深刻的印象,。本學(xué)期，擬訂在11月下旬開展"我讀書我成長我快樂我_喜愛的一本書"演講比賽,，要求每個學(xué)生都積極參與到這項活動中來,。平時各班組織學(xué)生開展各種讀書實踐活動(如經(jīng)典誦讀展示、賞詩會,、擂臺賽,、讀書筆記評選、讀書小報評選等),，給學(xué)生提供展示自我的舞臺,，增強學(xué)生讀書樂趣;確定一天為"圖書交換日"，學(xué)生在這天相互交換自己的藏書,，共同分享書中的樂趣;本學(xué)期全校范圍內(nèi)開展"故事大王"評比活動,，學(xué)期結(jié)束表彰"讀書小明星"。

(4)加強書香校園活動資料的收集與整理,，重視學(xué)生的讀書成果的積累,。本學(xué)期，將組織開展一次書香校園開放日活動,，向家長向社會展示學(xué)生讀書成果,，推進書香校園活動不斷深入。

4.家庭讀書活動

在家庭開展"親子共讀"活動,，充分發(fā)揮社會,、家長的作用，使其成為學(xué)校讀書活動的支持者,、宣傳者和參與者,、建設(shè)者。建議家長將每周周日一小時的時間定為"讀書時間",，和孩子共同閱讀,，共同提高，營造家庭讀書氛圍,。有條件的家庭,，要經(jīng)常帶孩子到書店購書，到圖書館借書,，拓寬讀書渠道,，倡導(dǎo)家長在孩子過生日時以書為禮品。

(五)"書本跳蚤市場"活動

為了幫助學(xué)生擴大閱讀面,，找到自己喜歡的書,，可以在班內(nèi)、校園內(nèi)設(shè)置換書攤或售書攤位(由于學(xué)生年齡較小，建議以書籍的交換為主),，組織學(xué)生進行圖書的借閱,、交流和售賣。

各班級可利用閱讀課的時間開展活動,，每月一次,，分班級或小組輪流主辦。主辦方當(dāng)天將準備交換的書籍?dāng)[放在學(xué)?；虬嗉壷付ǖ牡攸c(如果參加的人數(shù)較多,，可選在操場上)，其余同學(xué)則根據(jù)自己的喜好從中自由選擇想要交換的書籍進行交換,，主辦方要做好書籍的交換登記,。

(六)"我的讀書格言"征集活動。

以班級為單位,，讓學(xué)生收集關(guān)于讀書的格言,，書寫自己的讀書格言并以此立志。學(xué)校借此機會舉行"優(yōu)秀讀書格言"的評選活動,，將獲選的格言通過校園網(wǎng),、廣播站、宣傳欄等方式向全校學(xué)生推廣,，以此鼓勵學(xué)生在讀書時勤動手,、多動腦。

三,、活動步驟

1.啟動階段(每年9月)

(1)根據(jù)《小學(xué)生讀書活動實施意見》,，從本校實際出發(fā)，堅持把讀書活動與新課程改革相結(jié)合,，與推動學(xué)校素質(zhì)教育相結(jié)合,，與全面提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，制定具體的年度讀書活動方案

(2)在校園內(nèi)的走廊,、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語,、名人名言等，營造出一種濃郁的讀書氛圍,，讓學(xué)生明白讀書的益處,。

(3)學(xué)校在搞好圖書室、閱覽室和班級圖書角建設(shè)的同時,，依據(jù)推薦書目,，添置圖書，為讀書活動的全面啟動做好準備,。

(4)學(xué)校廣播站,、校園網(wǎng),、宣傳欄開辟讀書專欄，每周宣讀一些短小的名家名篇及學(xué)生的讀書心得,，介紹有關(guān)名人讀書的故事;開辦好書介紹,、讀書心得、每周一詩(詞)等欄目,，引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典,，讓學(xué)生在潛移默化中受到書的熏陶,。

(5)利用國旗下講話,，政教處和少先隊員代表向?qū)W生發(fā)出倡議，積極宣傳"創(chuàng)建書香校園"活動,，倡導(dǎo)學(xué)生讀好書,，好讀書。

2.實施階段(每年10月-第二年5月)

圍繞學(xué)校讀書活動實施方案,，開展各項讀書活動

(1)保證讀書時間：各教學(xué)級部,、班級要科學(xué)安排，保證學(xué)生每天的課外閱讀時間(學(xué)生在校和家庭的課外閱讀時間均不少于30分鐘)和閱讀量,。學(xué)生在校的閱讀時間要相對集中和固定,，并排入課程表。

①每學(xué)期班主任,、語文教師要指導(dǎo)學(xué)生制定明確的讀書計劃;

②每班上好每周的閱讀課,，語文、閱讀課教師要加強對學(xué)生讀書活動的指導(dǎo);

③堅持"一誦三讀"活動,。"一誦"即每課前三分鐘的古詩文,、名言格言、成語積累,、美文的背誦活動;"三讀"(即早讀,、午讀、晚讀),，"早讀"時間為學(xué)生到校后到預(yù)備前,，"午讀"時間為下午預(yù)備前，"晚讀"時間為放學(xué)后寫完作業(yè)的課余時間,。各項讀書活動均與"陽光團隊"評比相結(jié)合,，各班要選好小助手，組織好班級晨間,、午間的閱讀活動,，并建立相應(yīng)的管理與獎勵辦法規(guī)范學(xué)生的讀書活動，使學(xué)生養(yǎng)成走進教室就讀書的習(xí)慣,。

(2)營造書香班級氛圍：通過召開主題班會,、制定相應(yīng)的制度,、班內(nèi)開展形式多樣的活動，引導(dǎo),、督促,、激勵學(xué)生積極讀書，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,。

①倡導(dǎo)建立班級圖書角,，學(xué)校提供專用書柜，書由班主任組織學(xué)生捐一點,，向?qū)W校圖書館借一點,，每班藏書量至少達到人手一冊。

②每班選出兩名圖書管理員,，并做好班級圖書出借,、登記、歸還等工作,。

③建立好書交換站,，在班內(nèi)同學(xué)之間，同年級各班之間,，乃至各年級之間建立好書交換站,，定期舉行好書換著看的活動。

(3)明確讀書內(nèi)容和要求：學(xué)校要積極開展各種活動,，根據(jù)推薦閱讀書目,、學(xué)生的年齡特點和閱讀能力，分段指導(dǎo)學(xué)生制定閱讀計劃和建立學(xué)生閱讀卡,，并交給學(xué)生科學(xué)的讀書方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，確保讀書數(shù)量和質(zhì)量,。

低年級要求學(xué)生讀后把頁碼或標題記錄下來,，由家長簽字證明;中年級要求學(xué)生摘抄精美詞句，能用自己的話復(fù)述閱讀內(nèi)容;高年級要求學(xué)生做好讀書筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句,、內(nèi)容摘要,，也可以適當(dāng)寫些自己的讀書體會。)同時要求教師不僅把這項任務(wù)和作業(yè)布置結(jié)合起來,，不加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān);而且要有布置有檢查,，每周至少批閱學(xué)生讀書筆記一次。

(4)狠抓讀書效果：各教學(xué)級部,、班級要加強對讀書活動開展情況的檢查,，及時進行信息反饋，做到計劃有落實,、過程有記載,、活動由主體,、結(jié)束有總結(jié)。同時結(jié)合學(xué)校開展的讀書節(jié),、讀書班會活動,、讀書知識競賽、優(yōu)秀讀書筆記,、"書香班級"和"閱讀之星"等評選活動,，確保讀書活動的各項要求落實到實處，達到預(yù)期的效果,。