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圖書室個(gè)人半年度工作計(jì)劃篇一

響應(yīng)學(xué)校開展的“書香校園”讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書興趣,，培養(yǎng)閱讀能力,，養(yǎng)成博覽群書的良好習(xí)慣，在讀書活動(dòng)中開闊視野,，陶冶情操,，獲得真知，提升修養(yǎng),，打造師生的精神家園，促進(jìn)師生的精神家園,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展,。

二、工作時(shí)間

星期一至星期四的中午及第七節(jié)課和第七節(jié)課后,。此處附上圖書室具體的開放時(shí)間和班級(jí)借閱輪流表,。

(表格略)

三、工作步驟

1,、積極參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn),，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

2,、開學(xué)初做好圖書室開放前的準(zhǔn)備工作,，制定好班級(jí)借還書、閱覽的輪流安排表,，并發(fā)至各班級(jí),，第一周起學(xué)生開始借閱圖書。

3,、圖書工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理,，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員。

4,、及時(shí)整理學(xué)校圖書編目,，認(rèn)真做好新書的分類、編碼,、錄入,，庫(kù)內(nèi)整理、新書介紹、推薦及舊書修補(bǔ)等工作,。

5,、做好管理工作，組織好教師和學(xué)生的借閱工作：

學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于15本,，其中,，天圖圖書的借閱率不低于總借閱率的百分之五十;學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次;班級(jí)借閱每月不少于兩次。

6,、圖書室將配合學(xué)校開展的“書香校園”讀書活動(dòng),，及時(shí)為師生提供所需材料。

7,、做好期末催還書工作,，并做好一切總結(jié)工作。

8,、做好圖書室的衛(wèi)生工作,，保持室內(nèi)干凈、整潔,，做到防火,、防盜、防霉,、防蟲,，室內(nèi)經(jīng)常開窗通風(fēng)，以保證良好的空氣流通,。

學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí),，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識(shí)寶庫(kù)。本學(xué)期開始,，圖書管理員將以積極的工作態(tài)度,，根據(jù)學(xué)校圖書室的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標(biāo),，認(rèn)真制定有關(guān)工作計(jì)劃,，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問題,，以更好地姿態(tài)為教育教學(xué)工作服務(wù),。

圖書室個(gè)人半年度工作計(jì)劃篇二

一、指導(dǎo)思想

圖書館歷來被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”,，對(duì)于小學(xué)生的身心健康,、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。因此,，我校圖書館在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐。同時(shí),，利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動(dòng),，指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館中的知識(shí)來充實(shí)自己。

圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念,，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨,。遵循圖書館的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書館管理理論研究,，對(duì)圖書報(bào)刊管理,、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

二,、工作目標(biāo)

1.用心配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，做好服務(wù)工作。

2.開展豐富多彩的讀者活動(dòng),，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源,。

3.不斷添置新書，滿足學(xué)生求知*,，并做好新書的分類,、編目和上架工作。

4.利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書,，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書用心性。

5.報(bào)紙雜志及時(shí)整理,。當(dāng)日上架,，報(bào)紙?jiān)碌籽b訂，雜志年底裝訂,。為教師查找資料帶給一切便利,，并做好借閱的記錄。

三,、具體安排

1,、完善圖書館常規(guī)工作管理

落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工,、借還,、保管、賠償,、清點(diǎn),、剔除及借書、閱覽等管理制度,，并在工作中不斷完善,，嚴(yán)格執(zhí)行,。重視一庫(kù)三室的日常管理，做到書刊排放有序,，整齊美觀,，落實(shí)防盜、防火,、防潮,、防鼠、防蟲等措施,。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動(dòng)。

2,、進(jìn)行科學(xué),、規(guī)范的文獻(xiàn)管理

認(rèn)真采購(gòu)、訂閱圖書,、報(bào)刊資料,，注意選取，力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用,，對(duì)于訂購(gòu)的各類書刊資料,，把好驗(yàn)收關(guān)，避免學(xué)校損失,。

根據(jù)圖書分類標(biāo)準(zhǔn),，分類編目科學(xué)、細(xì)致,，做到分類合理,、便于檢索。

3,、加強(qiáng)電腦化管理

不斷完善和更新圖書館網(wǎng)頁(yè),，讓師生及時(shí)了解圖書館的信息，進(jìn)一步為師生服務(wù),。

4,、抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能

①提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書管理員隊(duì)伍的建設(shè),，抓好定期培訓(xùn),，組織借閱知識(shí)和圖書館狀況介紹講座，明確職責(zé),，提高服務(wù)水平,。

②重視圖書借閱陣地建設(shè)

落實(shí)好各班定期借閱制度，提高圖書資料的流通率,。

5,、用心推動(dòng)讀書活動(dòng)的開展

①指導(dǎo)學(xué)生選取好書,。

開展讀書指導(dǎo)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生選取閱讀有好處的好書,，使其從中陶冶情操,，開拓視野，充實(shí)知識(shí),，更新認(rèn)識(shí),，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高,。定期進(jìn)行好書,、新書推薦活動(dòng)，給學(xué)生的讀書活動(dòng)導(dǎo)向,。

②進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo),。

引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的,、適合自己的讀書方法,，讀中增知，讀中悟理,。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記,，用心寫讀后感。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛好,、與課堂教學(xué),、與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)處及不足相結(jié)合。

③開展形式多樣的活動(dòng),。

開展蓓蕾讀書活動(dòng),，與學(xué)校德育處和教導(dǎo)處聯(lián)合開展各類讀書活動(dòng)。

6,、根據(jù)學(xué)校圖書館的實(shí)際狀況，結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo),，認(rèn)真制訂有關(guān)工作計(jì)劃,，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問題,，以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù),。

圖書室個(gè)人半年度工作計(jì)劃篇三

我校圖書館具有突出的藏書特色，能夠吸引到廣泛師生借閱,，并參與到各類讀書筆記,，知識(shí)競(jìng)賽與征文比賽中，為使我校圖書館再攀高峰,，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)審美,，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，圖書館工作承負(fù)著自我超越的艱巨使命,，故而在本學(xué)期,，我制訂了如下工作計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想

近年來知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,，推動(dòng)著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過程中,，學(xué)校,、家庭、社會(huì)需共同參與,。小學(xué)圖書館作為對(duì)少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu),，在此占有重要地位，具有任課班級(jí)和家庭無法替代的教育功能,。

圖書館歷來被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”,，對(duì)于中學(xué)生的身心健康、興趣,、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識(shí),、觀念,、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),，在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前,，圖書館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。

圖書館還是一個(gè)人終身教育的苦草地,。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè),，是人生 學(xué)習(xí)的開始，也是終身教育的開端,，從小學(xué)會(huì)從圖書館汲取新知,，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個(gè)人生歷程,。

二,、工作目標(biāo)

1、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書館,，閱覽室的建設(shè)力度,，擴(kuò)大圖書館容量，增添管理設(shè)備,。

2,、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo),。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感,，陶冶情操,。

3、堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與實(shí)踐相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生的理智感,，使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。

4,、進(jìn)一步完善特色活動(dòng),，認(rèn)真舉辦，讀書筆記,，文摘卡,，百科知識(shí)競(jìng)賽與展覽，以及征文比賽,，朗誦比賽,，小型讀書會(huì)和專題閱讀講座，等等,，使讀書活動(dòng)更加豐富,，更顯我校特色。

5,、熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),，優(yōu)化流通管理。

6,、加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),，充實(shí)自我。

三,、具體工作

1,、管好用好圖書資料，為教育教導(dǎo)服務(wù),。

(1),、科學(xué)管理各類書刊資料。對(duì)新購(gòu)的圖書,，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理，為每位教師和三至六年級(jí)學(xué)生辦好電腦借書證,，利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況,，并定期進(jìn)行匯報(bào)。

(2),、培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍,。對(duì)學(xué)校成立的圖書服務(wù)隊(duì)隊(duì)員定期培訓(xùn),，建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神，熱心工作,，規(guī)范圖書館與閱覽室的借閱制度,。

(3)、加強(qiáng)新書的宣傳介紹,。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書,，并順時(shí)大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫筆記,。

(4),、做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查,，整理好書報(bào),，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書籍,，月底,、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

(5),、填寫好各項(xiàng)登記表,。為規(guī)范管理，便于查找,，表格填寫應(yīng)認(rèn)真及時(shí),，具體有以下表格:

a、教職工借閱登記表,。

b,、各室報(bào)紙記載表。

c,、各室發(fā)刊書雜志記載表,。

d、購(gòu)書情況登記表,。

e,、圖書修補(bǔ)記載表。

f、圖書注銷,，剔除登記表,。

g、圖書館學(xué)生服務(wù)隊(duì)工作情況記錄表,。

h、教師借閱書刊預(yù)約登記表。

i,、學(xué)生閱覽,，借書統(tǒng)計(jì)表。

2,、開展“我能行,，我真棒”的活動(dòng)。

(1),、對(duì)學(xué)生的借還書采取“隨借隨還”的方法,，但要求每位同學(xué)借兩次書后，必須完成一篇“讀書筆記”,，并要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際行動(dòng),，具體地寫好讀后感。月底,，我們把這些讀書筆記品味刪選,，評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

(2)、根據(jù)各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽,，鼓勵(lì)學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段,，及時(shí)定下讀后感想，月底教師行批閱,，選拔出優(yōu)勝者,。

(3)、每月舉行一次知識(shí)競(jìng)賽,，圍繞一定的主題,，要求各年級(jí)的每位學(xué)生都參加，且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交卷,。收卷后教師幾管理員一起批閱,，根據(jù)成績(jī)選出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

3、繼續(xù)建立班級(jí)圖書角,，拓展校園圖書館空間,。

(1)、在每班建立圖書角,，充實(shí)學(xué)校圖書資料的流通率,，擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時(shí)閱覽,，這是校圖書館的延伸和拓展,。

(2)、定期與同年級(jí)交換圖書角圖書,。

(3),、鼓勵(lì)各班學(xué)生向圖書角捐贈(zèng)思想性,，科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書，充實(shí)圖書角容量,。

四、實(shí)施措施

1,、做到期初有計(jì)劃,，期末有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生需要去做,。

2,、圖書館閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并向全體師生敞開,，接受教師幾學(xué)生的監(jiān)督,，認(rèn)真聽取他們的意見和建議。

3,、各項(xiàng)活動(dòng)的開展做到有始有終,，有條不紊，活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布,，對(duì)優(yōu)勝者大力表?yè)P(yáng),。

4、不斷總結(jié)反思,，克服以前的不足,，學(xué)習(xí)他校圖書館的管理經(jīng)驗(yàn)，以完善自我,。

在現(xiàn)代社會(huì)高科技的進(jìn)程中,，不少學(xué)習(xí)形成已被淘汰，然而圖書館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉,。只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù),，只要符號(hào)學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，必須是學(xué)生知識(shí)體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地,。所以我們將不懈追求,，使我校圖書館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用。

圖書室個(gè)人半年度工作計(jì)劃篇四

為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),，推進(jìn)課程改革，制定本計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想

以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境,，提高圖書室,、閱覽室及圖書資料利用率,，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,。

二,、圖書室工作的基本任務(wù)

貫徹黨和國(guó)家的教育方針，采集各類文獻(xiàn)信息,，為師生提供書刊資料,、信息;利用書刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,，開展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生收集,、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,，促進(jìn)學(xué)生德,、智、體,、美等全方面發(fā)展,。

三、工作思路

1,、安排好各年級(jí)學(xué)生借還書的時(shí)間,，盡量保證每班每周不少于1次借書時(shí)間。為了保證學(xué)生借書時(shí)間,、質(zhì)量,，每天上午對(duì)當(dāng)天輪到班級(jí)的還書及時(shí)歸類入庫(kù)，對(duì)未能按時(shí)歸還的書與班主任及時(shí)聯(lián)系,。下午學(xué)生借書后及時(shí)對(duì)書架進(jìn)行整理,。每周對(duì)學(xué)生的借書情況及時(shí)公布。

2,、每學(xué)期必須保證新書及時(shí)入室,、上架，并及時(shí)發(fā)布新書信息,。做好書刊的入庫(kù),、出借登記工作。

3,、做好圖書總括帳,、分類帳及注銷帳，及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作,。

4、與班主任老師聯(lián)系,，做好學(xué)生的借閱工作,，提高學(xué)生的借書質(zhì)量,。低年級(jí)重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽;中高年級(jí)名著的推薦閱覽，提高學(xué)生對(duì)書的品位,，配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”,。

5、學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理,，每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng),，由學(xué)生自愿捐書補(bǔ)充，倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀,、規(guī)范閱讀。

6,、根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展讀書活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。

7,、教師圖書全天開放,，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借,。

8,、班級(jí)圖書角每學(xué)期每班借書50冊(cè)以上，學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本,。

9,、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。

10,、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng),，及時(shí)為師生提供所需材料。

11,、學(xué)生進(jìn)圖書室每周不少于一次,。

圖書室個(gè)人半年度工作計(jì)劃篇五

書籍是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品,，讀書在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用,。有鑒于此，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,，為營(yíng)造真正意義上的“書香校園”,，塑造“書香師生”而不斷努力著。圍繞學(xué)校工作思路,，繼續(xù)完善和鞏固二級(jí)圖書館建設(shè),，夯實(shí)基礎(chǔ)工作，創(chuàng)新活動(dòng)載體,，突出亮點(diǎn),，切實(shí)發(fā)揮圖書館的育人功效,。利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館圖書中的知識(shí)來充實(shí)自己,。

1,、繼續(xù)完善二級(jí)圖書館建設(shè)，在新舊圖書進(jìn)行重新整理分類的基礎(chǔ)上,，徹底完成二級(jí)圖書館建設(shè),。

2、將生本管理理念引入圖書館管理工作中,，加強(qiáng)“小小圖書管理員”隊(duì)伍培訓(xùn)和建設(shè),，加強(qiáng)圖書管理。

3,、加強(qiáng)硬件建設(shè),，根據(jù)現(xiàn)有條件，做好圖書館的文化布置,，營(yíng)造“人人愛讀書,，人人讀好書”的讀書氛圍。

4,、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo),，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源,，提升師生素質(zhì),。

5、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，切實(shí)做好對(duì)師生實(shí)行全開架借閱工作,，擴(kuò)大借閱范圍。

6,、報(bào)紙雜志及時(shí)整理,，當(dāng)日上架，報(bào)紙?jiān)碌籽b訂,，雜志年底裝訂,。為教師查找資料提供一切便利。

7,、嚴(yán)格做好圖書的管理,，借閱登記等工作。

8,、配合縣,、校組織的讀書活動(dòng)，積極推動(dòng)師生讀書,。

9,、加強(qiáng)圖書館人員自身培訓(xùn),、進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我,，更好地服務(wù)師生,。

1、加強(qiáng)圖書管理,，提升管理水平,。

圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨,。遵循圖書館的工作規(guī)律,，加強(qiáng)圖書館管理理論研究，對(duì)圖書報(bào)刊管理,、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理,。組織安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，科學(xué)地管理好圖書館的借閱工作,，增加圖書的流通量，進(jìn)一步充實(shí)各種類型的閱覽資料,，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。

⑴科學(xué)分類。

利用二級(jí)圖書館完善建設(shè)的機(jī)會(huì),，進(jìn)一步對(duì)圖書室各功能室進(jìn)行分類,，擬分為：藏書室——對(duì)師生開放；閱覽室——對(duì)教師開放,。這樣更便于學(xué)生和教師借閱,，電子閱覽室—————對(duì)師生開放。

⑵文化布置

我們計(jì)劃對(duì)圖書室分別進(jìn)行文化布置,，通過環(huán)境的建設(shè)營(yíng)造良好的讀書氛圍,。

⑶充實(shí)隊(duì)伍

我們將生本管理的理念引入圖書館管理工作，加強(qiáng)“小小圖書管理員”隊(duì)伍建設(shè),，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮“小小圖書管理員”作用,，定期協(xié)助圖書管理員做好班級(jí)借閱圖書的登記和管理的工作。

⑷擴(kuò)大范圍

按上級(jí)要求我們計(jì)劃在各年級(jí)各班進(jìn)行圖書輪換,，完善和鞏固各年級(jí)學(xué)生全部實(shí)行全開架借閱相關(guān)工作,，擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍，為每位學(xué)生提供更大的選擇余地,，從而激發(fā)學(xué)生的借閱興趣,。

⑸除舊更新

按照規(guī)定剔除一部分舊書，同時(shí)有計(jì)劃地購(gòu)買新書,。

2,、開展讀書活動(dòng),，發(fā)揮育人功能。

協(xié)助教導(dǎo)處,，政教處開展豐富多彩的學(xué)生讀書活動(dòng),。

充分利用學(xué)校的櫥窗、墻壁,、板報(bào),，進(jìn)行讀書文化宣傳。

在學(xué)校每個(gè)班級(jí)設(shè)置讀書角,，并定期更換,，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀范圍，提高學(xué)生的閱讀積極性,。

圖書室個(gè)人半年度工作計(jì)劃篇六

一,、指導(dǎo)思想

以教育部《中小學(xué)圖書室規(guī)程(修訂)》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求,，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書室工作的新要求,，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,，提高圖書資源的使用價(jià)值,，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化,。本學(xué)期,，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，不斷提高圖書室的育人功能,。

二,、工作目標(biāo)

1.添購(gòu)新書，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理,。

2.通過宣傳陣地、講座及豐富多彩的讀書活動(dòng),，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍,，促使老師、同學(xué),，甚至家長(zhǎng)形成多讀書,、讀好書、愛護(hù)書的意識(shí)和習(xí)慣,。

3.改進(jìn)圖書室開放和借閱制度,，進(jìn)一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能。

三,、工作措施

1.調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),，爭(zhēng)取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí)，提供詳細(xì)的參考書目,。只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”,，圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先,，從采購(gòu)圖書起,，就要圍繞對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。學(xué)生圖書應(yīng)著重于能豐富課余生活,、拓展學(xué)科知識(shí),、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面,，首先就增加新的教育思想,、教育心理方面的圖書;其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng)，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化,，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書,，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,，然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著,。學(xué)校的教育對(duì)象是學(xué)生，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生,，所以購(gòu)書要堅(jiān)持學(xué)生為主、師生兼顧的原則,，使學(xué)校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理,。

2.全開架的借閱方式。圖書室的借閱方式越方便,，讀者越多,，圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書室全開架借閱,，讓室藏圖書直接與學(xué)生見面,。在圖書室這個(gè)空間里借書，在隔壁室內(nèi)閱讀,，這樣就方便了學(xué)生,，提高了室藏文獻(xiàn)的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本,，以學(xué)生為本的辦室思想,。

3.制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍。圖書室對(duì)一部分學(xué)生經(jīng)過選拔,、培訓(xùn),，形成一支相對(duì)固定的學(xué)生管理員隊(duì)伍,，建立一定的學(xué)生管理員的制度，在這些小管理員的協(xié)助下,，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用,。

4.形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報(bào),、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書宣傳和推薦圖書,。并組織專題講座、討論會(huì),、故事會(huì),、演講比賽和征文活動(dòng)。在開展這些活動(dòng)前,，圖書室先做好資料配備,，活動(dòng)中配合做好組織宣傳工作，事后盡量整理成室藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集,，或橫向交流,，或投諸報(bào)刊。

5.掌握讀者心理,，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展,。孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識(shí),，需要到圖書室尋找自己喜愛的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書,，就需要管理員的指導(dǎo)與教育,。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長(zhǎng)者,、知心朋友,、公仆的角色。

此外,，我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù),，平時(shí)，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料,，因此,，圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實(shí)事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書,，以幫助廣大教師在新形勢(shì)下,，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。在圖書室組織的活動(dòng)中，要主動(dòng)誠(chéng)懇地邀請(qǐng)有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作,，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長(zhǎng),。這樣既有利于加強(qiáng)他們與圖書室的合作，又促使圖書室開展的活動(dòng)獲得更廣泛的支持,，取得更豐碩的成果,。

四、工作安排

三月份

1.分發(fā)師生用書,，統(tǒng)計(jì)并調(diào)配書額的余缺,。

2.各班推薦圖書管理員，并召開本學(xué)期圖書管理員培訓(xùn)班,。

3.制訂學(xué)生借閱安排表,，并安排圖書管理員值日。

4.對(duì)學(xué)生進(jìn)行入館教育,，說明圖書室各項(xiàng)制度,，指導(dǎo)學(xué)生如何借閱。

5.搞好圖書室,、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作,，做好室內(nèi)環(huán)境布置。

四月份

1.做好圖書室圖書添置工作,。

2.舉辦圖書室知識(shí)講座,，營(yíng)造書香校園。

3.開展教師讀書沙龍活動(dòng),。在學(xué)校某個(gè)角落介紹老師的好作品,，讀后感等。

4.組織新書展覽及新書介紹,。

五月份

1.組織讀書節(jié)活動(dòng),，手抄報(bào)、書法,、征文等各項(xiàng)評(píng)比,。

2.推薦《中華上下五千年》一書,，開展一次講故事比賽活動(dòng),。

3.各班讀書筆記展覽，閱讀知識(shí)競(jìng)賽,。

六月份

1.各班借閱情況統(tǒng)計(jì),、總結(jié)，評(píng)選借閱先進(jìn)班級(jí),。

2.做好圖書歸還工作和整理工作;

3.評(píng)選讀書之星,、優(yōu)秀管理員等，并進(jìn)行表彰。

4.總結(jié)本學(xué)期工作,。

圖書室個(gè)人半年度工作計(jì)劃篇七

一,、工作目標(biāo)

響應(yīng)學(xué)校開展的“書香校園”讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生讀書興趣,，培養(yǎng)閱讀能力,，養(yǎng)成博覽群書的良好習(xí)慣，在讀書活動(dòng)中開闊視野,，陶冶情操,，獲得真知，提升修養(yǎng),，打造師生的精神家園,，促進(jìn)師生的精神家園，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展,。

二,、工作時(shí)間

星期一至星期四的中午及第七節(jié)課和第七節(jié)課后。

三,、工作步驟

1,、積極參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

2,、開學(xué)初做好圖書室開放前的準(zhǔn)備工作，制定好班級(jí)借還書,、閱覽的輪流安排表,，并發(fā)至各班級(jí)，第一周起學(xué)生開始借閱圖書,。

3,、 圖書工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員,。

4,、 及時(shí)整理學(xué)校圖書編目，認(rèn)真做好新書的分類,、編碼,、錄入，庫(kù)內(nèi)整理,、新書介紹,、推薦及舊書修補(bǔ)等工作。

5,、做好管理工作,，組織好教師和學(xué)生的借閱工作：

學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于15本,，其中，天圖圖書的借閱率不低于總借閱率的百分之五十;學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次;班級(jí)借閱每月不少于兩次,。

6,、圖書室將配合學(xué)校開展的“書香校園”讀書活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料,。

7,、做好期末催還書工作，并做好一切總結(jié)工作,。

8,、做好圖書室的衛(wèi)生工作，保持室內(nèi)干凈,、整潔,，做到防火、防盜,、防霉,、防蟲，室內(nèi)經(jīng)常開窗通風(fēng),，以保證良好的空氣流通,。

學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識(shí)寶庫(kù),。本學(xué)期開始,，圖書管理員將以積極的工作態(tài)度，根據(jù)學(xué)校圖書室的實(shí)際情況,，結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標(biāo),，認(rèn)真制定有關(guān)工作計(jì)劃，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)存在的問題,，以更好地姿態(tài)為教育教學(xué)工作服務(wù)。

圖書室個(gè)人半年度工作計(jì)劃篇八

書是人類文明的結(jié)晶,，是青少年成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品,，讀書在一個(gè)人的成長(zhǎng)中起著重要的作用。有鑒于此,，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,，克服種種困難，為營(yíng)造真正意義上的“書香校園”塑造“書香師生”而不斷努力著,，為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書,、讀好書,，不斷長(zhǎng)善救失,，逐步逐進(jìn)燦爛書香人生,，本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下：

近年來知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著教育的改革,。在“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變過程中,，學(xué)校、家庭,、社會(huì)需共同參與,。中學(xué)圖書館作為對(duì)青少年培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，在此占有重要地位,，具有任何班級(jí)和家庭無法替代的教育功能,。圖書館歷來被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”，對(duì)于中小學(xué)的身心健康,、興趣,、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。

1,、進(jìn)一步加大學(xué)校圖書館、閱覽室的建設(shè)力度,，擴(kuò)大圖書館容量,，增添管理設(shè)備。

2,、加強(qiáng)閱讀的宣傳的引導(dǎo),，使學(xué)生們喜愛閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感,，陶冶情操,。

3、堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與青少年實(shí)踐相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生的理智感,，使他們學(xué)以致用。

4,、進(jìn)一步完善特色活動(dòng),，認(rèn)真舉辦讀書筆記、百科知識(shí)竟賽與展覽,，以及征文比賽和專題閱讀講座等等,，使讀書活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色,。

5,、熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理,。

6,，加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),，充實(shí)自我。

1,、管好用好圖書資料,，為教育教學(xué)服務(wù)。

（1）利學(xué)管理各類書刊資料：

（2）培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍;

（2）加強(qiáng)新書的宣傳介紹;

（4）做好書籍的修補(bǔ)和整理;

（5）填寫好各項(xiàng)登記表,。

2,、見縫插針的開放時(shí)間

充分利用中午、課間,、第七節(jié)課下課至放學(xué)前的時(shí)間,。

3，制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍

學(xué)生管理員經(jīng)過選拔,、培訓(xùn),，相對(duì)固定，形成制度,，輪流值日對(duì)這支隊(duì)伍要給予鼓勵(lì),、指導(dǎo)和幫助，同時(shí)在學(xué)校及圖書館開展的各項(xiàng)讀書活動(dòng)中,，要以他們?yōu)橹髁?，這既能促使這些學(xué)生更熱愛圖書館工作，又形成了圖書館的特色,。

4,、形式多樣的圖書宣傳輔導(dǎo)。

5,、掌握讀者心理,，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

1,、做到期初有計(jì)劃,，期未有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生的需要去做,。

2,、圖書館、閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),，并向全體師生敞開,，接受師生的監(jiān)督，認(rèn)真聽取他們的意見和建議,。

3,、各項(xiàng)活動(dòng)的開展做到有始有終，有條不紊,，活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布,，對(duì)優(yōu)勝者大力表?yè)P(yáng),。

4、不斷完善反思,，克服以前的不足，學(xué)習(xí)其他學(xué)校圖書館的管理經(jīng)驗(yàn)以完善自我,。

我們將不懈追求,，使我校圖書館在本中年度發(fā)揮出更大作用，滿足更多的教職工和學(xué)生的需求,。

圖書室個(gè)人半年度工作計(jì)劃篇九

圖書館歷來被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”,，對(duì)于小學(xué)生的身心健康、興趣,、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。因此,，我校圖書館在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐,。同時(shí)，利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動(dòng),，指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館中的知識(shí)來充實(shí)自己,。

圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨,。遵循圖書館的工作規(guī)律,，加強(qiáng)圖書館管理理論研究，對(duì)圖書報(bào)刊管理,、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

1。積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，做好服務(wù)工作,。

2。開展豐富多彩的讀者活動(dòng),，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源,。

3。不斷添置新書,，滿足學(xué)生求知欲望,，并做好新書的分類、編目和上架工作,。

4,。利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書積極性,。

5,。報(bào)紙雜志及時(shí)整理,。當(dāng)日上架，報(bào)紙?jiān)碌籽b訂,，雜志年底裝訂,。為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄,。

1,、完善圖書館常規(guī)工作管理

落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工,、借還,、保管、賠償,、清點(diǎn),、剔除及借書、閱覽等管理制度,，并在工作中不斷完善,，嚴(yán)格執(zhí)行。重視一庫(kù)三室的日常管理,，做到書刊排放有序,，整齊美觀，落實(shí)防盜,、防火,、防潮、防鼠,、防蟲等措施,。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動(dòng),。

2,、進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理

認(rèn)真采購(gòu),、訂閱圖書,、報(bào)刊資料，注意選擇,，力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用,，對(duì)于訂購(gòu)的各類書刊資料，把好驗(yàn)收關(guān),，避免學(xué)校損失,。

根據(jù)圖書分類標(biāo)準(zhǔn)，分類編目科學(xué)、細(xì)致,，做到分類合理,、便于檢索。

3,、加強(qiáng)電腦化管理

不斷完善和更新圖書館網(wǎng)頁(yè),，讓師生及時(shí)了解圖書館的信息，進(jìn)一步為師生服務(wù),。

4,、抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能

①提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書管理員隊(duì)伍的建設(shè),，抓好定期培訓(xùn),，組織借閱知識(shí)和圖書館情況介紹講座,，明確職責(zé),，提高服務(wù)水平。

②重視圖書借閱陣地建設(shè)

落實(shí)好各班定期借閱制度,，提高圖書資料的流通率,。

5、積極推動(dòng)讀書活動(dòng)的開展

①指導(dǎo)學(xué)生選擇好書,。

開展讀書指導(dǎo)活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操,，開拓視野,，充實(shí)知識(shí)，更新認(rèn)識(shí),，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書,、新書推薦活動(dòng),，給學(xué)生的讀書活動(dòng)導(dǎo)向。

②進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo),。

引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的,、有效的、適合自己的讀書方法,，讀中增知,，讀中悟理。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記,，積極寫讀后感,。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學(xué)、與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)處及不足相結(jié)合,。

③開展形式多樣的活動(dòng),。

開展蓓蕾讀書活動(dòng)，與學(xué)校德育處和教導(dǎo)處聯(lián)合開展各類讀書活動(dòng),。

6,、根據(jù)學(xué)校圖書館的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo),，認(rèn)真制訂有關(guān)工作計(jì)劃,，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問題,，以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù),。

圖書室個(gè)人半年度工作計(jì)劃篇十

為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書,，不斷長(zhǎng)善救失,，逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生，本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下:

一,、指導(dǎo)思想

以教育部《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程(修訂)》為依據(jù),，以“為孩子未來奠基，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念為指導(dǎo),，根據(jù)學(xué)校工作的要求,，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書館工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí),，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,，提高圖書資源的使用價(jià)值,，以學(xué)生快樂成長(zhǎng)為宗旨，樹立為師生服務(wù)的意識(shí),，全面開展師生的讀書,、閱覽活動(dòng)，形成“書香校園”的讀書氛圍,，從而提高學(xué)生的識(shí)別能力,、活動(dòng)能力和寫作能力，以知識(shí)守護(hù)生命,，使圖書館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化,、規(guī)范化。本學(xué)期,，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,，不斷提高圖書室的育人功能。

二、工作目標(biāo)

1,、添購(gòu)新書,，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理,。

2,、通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動(dòng),，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍,，促使老師、同學(xué),，甚至家長(zhǎng)形成多讀書,、讀好書、愛護(hù)書,、多藏書的意識(shí)和習(xí)慣,。

3、改進(jìn)圖書室開放和借閱制度,，進(jìn)一步提高圖書的利用率,，充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能,。

三,、工作措施

1、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),，爭(zhēng)取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí),，提供詳細(xì)的參考書目。

只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”,，圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來,。首先，從采購(gòu)圖書起,，就要圍繞對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要,。學(xué)生圖書應(yīng)著重于能豐富課余生活、拓展學(xué)科知識(shí),、普及美育和德育方面的圖書,。教師用書方面，首先就增加新的教育思想,、教育心理方面的圖書;其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng),，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書,，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接,，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。學(xué)校的教育對(duì)象是學(xué)生,，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生,，所以購(gòu)書要堅(jiān)持學(xué)生為主、師生兼顧的原則,，使學(xué)校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理,。

2、全開架的借閱方式,。圖書室的借閱方式越方便,，讀者越多，圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大,。我校圖書館開架借閱,，讓室藏圖書直接與學(xué)生見面。做到借閱合一,，即在圖書室里布置書庫(kù)區(qū)和閱覽區(qū),。在這個(gè)空間里，可以借書,，可以在館內(nèi)閱讀,，這樣就方便了學(xué)生，提高了館藏文獻(xiàn)的利用率,，真正體現(xiàn)了以讀者為本,，以學(xué)生為本的辦館思想。

3,、制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍,。學(xué)校圖書管理員除了圖書的采編上架，還要對(duì)近二百多位師生借閱,，如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊(duì)伍當(dāng)助手,，單憑一個(gè)專職人員，對(duì)學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的,。學(xué)校對(duì)一部分學(xué)生經(jīng)過選拔,、培訓(xùn)，形成一支相對(duì)固定的學(xué)生管理員隊(duì)伍,，建立一定的學(xué)生管理員的制度,，在這些小管理員的協(xié)助下，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書館的作用,。

4,、形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報(bào),、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書宣傳和推薦圖書,。并組織專題講座,、討論會(huì)、故事會(huì),、演講比賽和征文活動(dòng),。在開展這些活動(dòng)前，圖書室先做好資料配備,，活動(dòng)中配合做好組織宣傳工作,，事后盡量整理成室藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集，或橫向交流,，或投諸報(bào)刊,。

5、掌握讀者心理,，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展,。這個(gè)年齡段的男生往往愛看歷史,、軍事、科技,、科幻科普讀書及故事書,。女生愛看童話、散文,、民間故事,、兒童小說、中短篇小說,。(當(dāng)然,，這范圍也不是孤立的,，有時(shí)也相互滲透,。)孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識(shí)，需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書,。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書,，就需要管理員的指導(dǎo)與教育。管理員必須扮演好教育工作者,、忠厚長(zhǎng)者,、知心朋友、公仆的角色,。

此外,，我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù)，平時(shí),，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料,，因此,，圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實(shí)事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書,，以幫助廣大教師在新形勢(shì)下,，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。對(duì)教師,，還應(yīng)及時(shí)提供教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)的資料,，利用圖書室的條件為他們開課等提供方便。在圖書室組織的活動(dòng)中,，要主動(dòng)誠(chéng)懇地邀請(qǐng)有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作,，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長(zhǎng)。這樣既有利于加強(qiáng)他們與圖書室的合作,，又促使圖書室開展的活動(dòng)獲得更廣泛的支持,，取得更豐碩的成果。

四,、工作安排

二月份

1.制訂圖書室工作計(jì)劃,，布置本學(xué)期圖書室工作。

2.通過廣播,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行借閱指導(dǎo),。

3.各班推薦圖書管理員，競(jìng)聘學(xué)生圖書管理員,，并召開本學(xué)期圖書管理員培訓(xùn)班,。制訂學(xué)生借閱安排表，并安排圖書管理員值日,。

4.做好新書推薦介紹,。配合學(xué)校做好上傳學(xué)生讀書征文的工作，并指導(dǎo)學(xué)生閱讀,、投票,。(面試網(wǎng) )

5.搞好圖書室、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作,。

三月份

1. 開展讀書筆記交流活動(dòng),，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰。

2. 對(duì)各班進(jìn)行閱讀課的指導(dǎo),，并到各班聽閱讀指導(dǎo)課,。

3. 更新圖書室，對(duì)學(xué)生獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行貼出,。

4. 召開一次圖書管理員會(huì)議,，總結(jié)上月工作。

四月份

1.做好圖書室圖書添置工作,。

2.搞好環(huán)境布置,、清潔衛(wèi)生工作,。

3.開展教師讀書沙龍活動(dòng)。

4.舉辦圖書室知識(shí)講座,，營(yíng)造書香校園,。

5.圖書室工作人員撰寫圖書室論文，參加比賽,。

五月份

1.開展讀書節(jié)活動(dòng),。

2.開展讀書征文活動(dòng)及“手抄報(bào)、書法,、征文”等評(píng)比活動(dòng),。

3.舉辦新書展覽會(huì)。

六月份

1.召開優(yōu)秀讀書積極分子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

2.做好圖書歸還工作和整理工作;

3.評(píng)選優(yōu)秀圖書管理員,，并進(jìn)行表彰。

4.對(duì)添置的新書,，根據(jù)《中圖法》編目,、上架。

5.總結(jié)本學(xué)期工作,。

圖書室個(gè)人半年度工作計(jì)劃篇十一

在過去的一學(xué)年里,，圖書館工作在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在各位老師的支持下?，F(xiàn)將下個(gè)學(xué)年來的各項(xiàng)工作計(jì)劃列出：

1,、制度是做好每一項(xiàng)工作的前提，是提高工作效率的可靠保證,，圖書室工作也不例外,。每開學(xué)初，圖書室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)圖書室的各項(xiàng)規(guī)章制度,，特別是對(duì)三年級(jí)的學(xué)生組織重點(diǎn)學(xué)習(xí),。

2、做好期刊雜志的登記手續(xù)和征訂工作,，做到新到的期刊及時(shí)登記,，并對(duì)有破損的期刊進(jìn)行修補(bǔ)工作和圖書注銷登記等工作。

3,、平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育,，要求他們愛護(hù)圖書,，不能損壞，更不能丟失,，如若丟失,，一律按制度進(jìn)行賠償,，學(xué)生、教師一視同仁,。

4,、將嚴(yán)格按照采編制度購(gòu)買新書，品種多,，復(fù)本少,，并具有教育性、趣味性和知識(shí)性的各類書籍,，符合學(xué)生的年齡層次,，以滿足廣大師生的閱讀需求。今年共購(gòu)進(jìn)圖書x冊(cè),，計(jì)x元,，生均遞增約1冊(cè)。這批新書上架后,，學(xué)生爭(zhēng)相借閱,，使每本書都能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德,、興趣愛好起到積極的促進(jìn)作用,。圖書室現(xiàn)藏書x冊(cè)，計(jì)x元,。

5,、努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈,，桌椅整齊,，地面整潔，書架,、報(bào)刊排列整齊,。

6、根據(jù)師生的不同要求,，做好圖書的推薦,、介紹和借閱工作。遇到節(jié)日,、紀(jì)念日,，向?qū)W生推薦有關(guān)的圖書。全校學(xué)生每周一至五全天借書,，今年師生共借出圖書15110冊(cè),，生均18.24冊(cè)。盡管工作量大,，任務(wù)重,，由于我充分做好了準(zhǔn)備,，管理到位并且責(zé)任心強(qiáng)，全體來圖書館閱讀的學(xué)生都高興地來,，滿足地走,。教師每天可以進(jìn)教師閱覽室閱讀教學(xué)雜志，做讀書筆記,，業(yè)務(wù)能力不斷提高,，多位教師的論文獲全國(guó)、省,、市不同獎(jiǎng)項(xiàng),，學(xué)校教科研工作蒸蒸日上，碩果累累,。

7,、平時(shí)，及時(shí)做好圖書的整理,、修補(bǔ),、上架工作，學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行圖書的剔舊整理工作,，剔出損壞的圖書,，進(jìn)行修補(bǔ)，無法修補(bǔ)的就作剔舊處理,。

8,、緊密圍繞素質(zhì)教育，積極配合學(xué)校的讀書活動(dòng),，通過讀書活動(dòng)的開展,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí),，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì),。

實(shí)踐證明，學(xué)校圖書館在繁榮校園文化生活,，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,，無時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。但有些學(xué)生的讀書積極性不高,，班與班之間借閱圖書的次數(shù)差距較大,。表現(xiàn)在：每天中午本該是借閱圖書的時(shí)間，而有的班級(jí)卻忙于做作業(yè),，根本無暇顧及借書,。有的班主任對(duì)此也不聞不問。我決心不斷努力,，進(jìn)一步做好圖書管理工作,，讓圖書館成為師生取之不盡，用之不竭的知識(shí)源泉,，成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉(cāng)”,。

圖書室個(gè)人半年度工作計(jì)劃篇十二

新的學(xué)期、新的開始,，為了做好工作,，作為圖書管理員更應(yīng)提高自身的業(yè)務(wù)知識(shí)和管理水平，更好地為教育教學(xué)服務(wù),。切實(shí)抓好圖書室的“建,、配、管,、用”的工作,，加強(qiáng)圖書室的管理和建設(shè)，發(fā)揮圖書室在學(xué)校教育教學(xué)中的特殊育人功效,，為培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才發(fā)揮起重要的作用,，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。

以《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù),，深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)期新階段基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求,，學(xué)校圖書室工作應(yīng)適應(yīng)當(dāng)前信息飛速發(fā)展的時(shí)代。我校圖書室根據(jù)區(qū)教技室的要求,，逐步走上現(xiàn)代化管理模式,，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。著重以課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想,，營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境,，提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率,，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

貫徹黨和國(guó)家的教育方針,，采集各類文獻(xiàn)信息,，為師生提供書刊資料、信息,；利用書刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德,、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育；指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,，開展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng),；培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,，促進(jìn)學(xué)生德,、智、體,、美等全方面發(fā)展,。

1、積極參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn),，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

2、開學(xué)初做好圖書室,、學(xué)生閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作,，制定好班級(jí)借還書、閱覽的輪流安排表,，并發(fā)至各班級(jí),，第一周起學(xué)生開始借閱圖書。圖書室全天候開放,。

3,、整理寒假堆積的報(bào)刊雜志，及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中,。

4,、圖書工作進(jìn)行現(xiàn)代化管理，在學(xué)生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員,。

5,、閱覽室每天開放，學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志做到及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中,。

6,、學(xué)生圖書室每天開放。中午為各班級(jí)輪借時(shí)間,，每班每周輪借一次,；其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間。認(rèn)真做好新書的分類,、編碼,、錄入，庫(kù)內(nèi)整理,、舊書修補(bǔ)等工作,。

7、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于12本,。

8,、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次,。

9、教師圖書室全天開放,，為方便教師查閱資料,，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱,，當(dāng)天歸還,。

10,、教師進(jìn)閱覽室閱覽每人每周不少于一課時(shí),，每天作好記載。

11,、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽,。

12、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng),，及時(shí)為師生提供所需材料,。

13、做好新書介紹及舊書的剔舊修補(bǔ)工作,。

14,、做好期末催還書工作，并做好一切總結(jié)工作,。

總之,，根據(jù)學(xué)校圖書室的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校相關(guān)目標(biāo),，認(rèn)真制定有關(guān)工作計(jì)劃,，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問題,，以更好的為教育教學(xué)工作服務(wù),。

圖書室個(gè)人半年度工作計(jì)劃篇十三

一、指導(dǎo)思想

圖書館歷來被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”,，對(duì)于小學(xué)生的身心健康,、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。因此，我校圖書館在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐,。同時(shí),，利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館中的知識(shí)來充實(shí)自己,。

圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念,，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書館管理理論研究,，對(duì)圖書報(bào)刊管理,、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

二,、工作目標(biāo)

1.用心配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，做好服務(wù)工作。

2.開展豐富多彩的讀者活動(dòng),，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源,。

3.不斷添置新書，滿足學(xué)生求知*,，并做好新書的分類,、編目和上架工作。

4.利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書,，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書用心性,。

5.報(bào)紙雜志及時(shí)整理。當(dāng)日上架,，報(bào)紙?jiān)碌籽b訂,，雜志年底裝訂。為教師查找資料帶給一切便利,，并做好借閱的記錄,。

三、具體安排

1,、完善圖書館常規(guī)工作管理

落實(shí)文獻(xiàn)資料采編,、加工、借還,、保管,、賠償、清點(diǎn),、剔除及借書,、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善,，嚴(yán)格執(zhí)行,。重視一庫(kù)三室的日常管理，做到書刊排放有序,，整齊美觀,，落實(shí)防盜、防火,、防潮,、防鼠,、防蟲等措施。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動(dòng),。

2、進(jìn)行科學(xué),、規(guī)范的文獻(xiàn)管理

認(rèn)真采購(gòu),、訂閱圖書、報(bào)刊資料,，注意選取,，力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用，對(duì)于訂購(gòu)的各類書刊資料,，把好驗(yàn)收關(guān),，避免學(xué)校損失。

根據(jù)圖書分類標(biāo)準(zhǔn),，分類編目科學(xué)、細(xì)致,，做到分類合理,、便于檢索。

3,、加強(qiáng)電腦化管理

不斷完善和更新圖書館網(wǎng)頁(yè),，讓師生及時(shí)了解圖書館的信息，進(jìn)一步為師生服務(wù),。

4,、抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能

①提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書管理員隊(duì)伍的建設(shè),，抓好定期培訓(xùn),，組織借閱知識(shí)和圖書館狀況介紹講座，明確職責(zé),，提高服務(wù)水平,。

②重視圖書借閱陣地建設(shè)

落實(shí)好各班定期借閱制度，提高圖書資料的流通率,。

5、用心推動(dòng)讀書活動(dòng)的開展

①指導(dǎo)學(xué)生選取好書,。

開展讀書指導(dǎo)活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生選取閱讀有好處的好書，使其從中陶冶情操,，開拓視野,，充實(shí)知識(shí),，更新認(rèn)識(shí)，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高,。定期進(jìn)行好書、新書推薦活動(dòng),，給學(xué)生的讀書活動(dòng)導(dǎo)向,。

②進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo)。

引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的,、有效的,、適合自己的讀書方法，讀中增知,，讀中悟理,。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記，用心寫讀后感,。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛好,、與課堂教學(xué)、與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)處及不足相結(jié)合,。

③開展形式多樣的活動(dòng),。

開展蓓蕾讀書活動(dòng)，與學(xué)校德育處和教導(dǎo)處聯(lián)合開展各類讀書活動(dòng),。

6,、根據(jù)學(xué)校圖書館的實(shí)際狀況，結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo),，認(rèn)真制訂有關(guān)工作計(jì)劃,，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問題,，以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù),。

圖書室個(gè)人半年度工作計(jì)劃篇十四

新學(xué)期的第一個(gè)月屬于新高二與新高一的實(shí)習(xí)階段。高二的管理員將與高三的同學(xué)完成交接工作,，建立起新的管理員委員會(huì),，在原有的章程的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改。高三的上屆管理員負(fù)責(zé)輔導(dǎo)和帶領(lǐng)新高一服務(wù)員,，使他們盡快適應(yīng)圖書館的各種工作,。原來的四名組長(zhǎng)將與高二的新主席進(jìn)行更多管理方面的交流，以做好新學(xué)期的管理工作,。

10月計(jì)劃：實(shí)現(xiàn)校園互動(dòng)

圖書館是向同學(xué)們敞開的知識(shí)殿堂,，圖書館是屬于同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂園。所以我們應(yīng)該讓更多的同學(xué)參與到圖書館管理員委員會(huì)的運(yùn)行中來,，為我們提出改善的方向與積極的建議,，將委員會(huì)建設(shè)的更加人性化,。在推動(dòng)同學(xué)們的讀書興趣的同時(shí)，也能提高我們的服務(wù)質(zhì)量,。

因此,，大家決定設(shè)立意見箱或是意見簿，讓同學(xué)們寫出他們的心里話,，每周爭(zhēng)對(duì)這些提議召開一次管理員會(huì)議,，將這些建議落到實(shí)處。并希望同學(xué)們能將喜愛的書告訴我們,，也可用此方法與管理員們形成交流,。

11月計(jì)劃：開放電子音像類書目

在向同學(xué)們開放各類新書的同時(shí)，開放我們的電子音像類圖書的借閱,，使同學(xué)們能進(jìn)行多渠道的“閱讀”,。而此類圖書也將一點(diǎn)一點(diǎn)步入借閱軌道，逐漸使借閱程序趨向于成熟化,。

12月計(jì)劃：爭(zhēng)取實(shí)行館際學(xué)習(xí)交流

古語云：“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉?！睘榱私o師生們提供一個(gè)幽雅而舒適的讀書環(huán)境,，作為圖書館管理者的我們希望能盡自己的所能在原有的傳統(tǒng)風(fēng)華圖書館管理基礎(chǔ)上做得更好，讓圖書館成為師生們共同的理想學(xué)習(xí)場(chǎng)所,。

鑒于新校圖書館機(jī)構(gòu)成立不久，新出爐的《管理員章程》也需要在不斷的實(shí)踐中得到強(qiáng)化,。在嘗試中摸索的我們希望能有一定的學(xué)習(xí)與積累的機(jī)會(huì),，通過與兄弟學(xué)校之間的館際交流，看到自己身上的不足,，并學(xué)習(xí)更多“示范性圖書館”的建設(shè)方法,。至此，不僅可以讓我們這披管理者們開拓視野,，也可以加強(qiáng)學(xué)校間競(jìng)爭(zhēng)又互助的學(xué)習(xí)關(guān)系,。在相互間的取長(zhǎng)補(bǔ)短下，風(fēng)華中學(xué)的圖書館管理機(jī)構(gòu)也會(huì)變得愈發(fā)成熟,。

而我們初步的設(shè)想,，是希望能利用每周二的提早放學(xué)時(shí)間，組織10名圖書館管理員,，在老師的帶領(lǐng)下去周圍一些高級(jí)中學(xué)的圖書館進(jìn)行參觀,，包括市北高中、新中高級(jí)中學(xué),、田家炳中學(xué),、六十中學(xué)等一系列學(xué)校,。通過在參觀和比較中的學(xué)習(xí)，我們也可以看到自己的不足,，使校圖書館的管理工作更上一層樓,。

1~2月計(jì)劃：迎春座談會(huì)

總結(jié)本學(xué)期圖書館工作，安排下學(xué)期計(jì)劃,，暢談工作體會(huì),。

其他計(jì)劃：

每月設(shè)立新書榜和最受同學(xué)們歡迎的常借圖書top10榜，可使同學(xué)們感受的校園的讀書趨勢(shì),，選取更好的書籍,。

以上是上半學(xué)年的工作計(jì)劃，希望新學(xué)年的圖書館工作可以在不斷學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)和摸索的基礎(chǔ)上取得成功,。

這就是我制定的圖書館管理員工作計(jì)劃,，也許還有很多的不足之處，希望大家積極的指出來,，我會(huì)認(rèn)真的改正我的錯(cuò)誤之處的,，我會(huì)不斷的進(jìn)步的!

圖書室個(gè)人半年度工作計(jì)劃篇十五

圖書館歷來被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”，它可以為人們提供各種豐富的精神食糧,。教師進(jìn)行教育教學(xué)要利用圖書館,，學(xué)生要全面發(fā)展、探索各類科技知識(shí)同樣離不開圖書館,。為推進(jìn)教育教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校圖書館應(yīng)積極配合學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育,，充分發(fā)揮其基本職能,。

以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作，牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識(shí),，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備,，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣,，開創(chuàng)讀書新局面,。

1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，做好服務(wù)工作,。

2、開展豐富多彩的讀者活動(dòng),，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源,。

3、不斷添置新書,，滿足學(xué)生求知欲望,，并做好新書的分類,、編目和上架工作。

4,、利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書,，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書積極性。

1,、完善圖書館常規(guī)工作管理

落實(shí)文獻(xiàn)資料采編,、加工、借還,、保管,、賠償、清點(diǎn),、剔除及借書,、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善,，嚴(yán)格執(zhí)行,。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動(dòng),。

2,、進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理

認(rèn)真采購(gòu),、訂閱圖書,、報(bào)刊資料，注意選擇,，力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用,，對(duì)于訂購(gòu)的各類書刊資料，把好驗(yàn)收關(guān),，避免學(xué)校損失。

3,、抓好流通管理,，發(fā)揮圖書育人功能

①提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書管理員隊(duì)伍的建設(shè)，本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行三年級(jí)的小圖書管理員的培養(yǎng),。明確職責(zé),，提高服務(wù)水平。

②重視圖書借閱陣地建設(shè)

落實(shí)好各班定期借閱制度,，提高圖書資料的流通率,。

4、積極推動(dòng)讀書活動(dòng)的開展

①指導(dǎo)學(xué)生選擇好書,。

開展讀書指導(dǎo)活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書,，使其從中陶冶情操，開拓視野,，充實(shí)知識(shí),，更新認(rèn)識(shí)，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高,。定期進(jìn)行好書、新書推薦活動(dòng),，給學(xué)生的讀書活動(dòng)導(dǎo)向,。

②進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo)。

引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的,、有效的,、適合自己的讀書方法，讀中增知,，讀中悟理,。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記，積極寫讀后感,。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛好,、與課堂教學(xué)、與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)處及不足相結(jié)合,。

5,、根據(jù)學(xué)校圖書館的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo),，認(rèn)真制訂有關(guān)工作計(jì)劃,，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問題,，以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù),。

圖書館這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天，越來越顯得重要,，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,，我將和全體師生共同努力，把工作扎扎實(shí)實(shí)作好,。