光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

圖書室個人工作計劃篇一

1,、努力改善辦室條件,，針對我校各功能室緊缺的具體情況，開學(xué)以來必須做好圖書室的清理工作,。

2,、繼續(xù)確保紙質(zhì)書刊和重要電子文獻(xiàn)資源，繼續(xù)做好新書購入工作,，力爭每學(xué)年生均進(jìn)新書達(dá)到8冊以上,。

3、加強(qiáng)圖書管理人員的素質(zhì)提高

4,、解決電子閱覽室存在的各種問題如：網(wǎng)速過慢,，電腦過舊，讀者少等,。

1,、對圖書館進(jìn)行一次全面的清理，如圖書的清理,，外借圖書的清收,，館舍內(nèi)外環(huán)境整潔，假期報刊的清點(diǎn),，新學(xué)期各類辦公用品的申領(lǐng)等,，保證新學(xué)期各項(xiàng)工作有序開展,。

2、做好新教材的分發(fā)工作,，教輔資料的征訂工作,，保障教師的'教學(xué)工作。

3,、進(jìn)一步鞏固和提高圖書利用率,，利用網(wǎng)絡(luò)和櫥窗做好書目介紹，新書推介,，以吸引教師學(xué)生。

4,、對新到圖書盡快分類,、登錄、上架,、出借,。

5、堅(jiān)持經(jīng)常性的防火教育和督促檢查,，提高消防安全意識,，確保圖書館的安全。

6,、加強(qiáng)向行政,、主管領(lǐng)導(dǎo)請示匯報，主動與年級,、科組聯(lián)系,，征求意見，做好課本室,、圖書室的工作,。

圖書室個人工作計劃篇二

"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉書",。書籍是人類永遠(yuǎn)的朋友,，也是人們獲得知識的源泉。為了讓幼兒有隨時接觸圖書的機(jī)會,，以提高幼兒的自主閱讀能力,，我園增設(shè)了一個專門的幼兒閱覽室。根據(jù)孩子們不同的年齡特點(diǎn),，配備了適合大,、中、小班閱讀的各種類型的圖書,，所有圖書定期更換,。圖書室的創(chuàng)建,，將為孩子們打開另一扇認(rèn)識世界的窗口。

在上學(xué)期中幼兒們進(jìn)入圖書室后選擇書籍時顯得比較混亂,，看書習(xí)慣有待提高,。為了使我園的閱覽室再攀高峰，也為了更好的讓幼兒學(xué)會求知,，學(xué)會審美,，學(xué)會創(chuàng)造，圖書室工作擔(dān)負(fù)著自我超越的艱巨使命,，因此在本學(xué)期我制定以下工作計劃：

（1）小班：

培養(yǎng)幼兒的自主閱讀能力,。

（2）中班：

能更有效地培養(yǎng)幼兒閱讀興趣，提高幼兒閱讀能力,，發(fā)展幼兒完整語言,，促進(jìn)幼兒良好的個性發(fā)展。

（3）大班：

更好地提高幼兒語言創(chuàng)新的能力和意識,。

（1）座位可為幼兒提供各種舒適的坐椅或坐墊,，比如可愛、舒適的小椅子,，厚而軟的地毯塊或大枕頭,。提供給托班幼兒的座位還應(yīng)考慮安全因素。舒適的座位可讓幼兒產(chǎn)生像在家中閱讀一樣的感覺,，從而吸引更多的`幼兒進(jìn)入圖書室閱讀,。

（2）書架可根據(jù)需要，擺放各種類型的兒童書架（如懸掛式書架,、可移動的書架,、立式書架等）和儲物柜來陳列和儲存圖書。書架擺放在邊界處,，起到分割區(qū)域的作用,。

（3）輔助材料除了上面提到的座位和書架等物品外，圖書室中還要配備一些輔助材料,。下面列出一些在圖書室中有助于幼兒學(xué)習(xí)讀寫的材料：圖書室登記冊,，可以記錄幼兒進(jìn)入圖書室閱讀的次數(shù)、時間,、所閱讀的圖書等信息,；圖書之外的其他文字材料，如書單,、文字標(biāo)識等,，可以增加幼兒對文字的敏感性。

（4）圖書的選取在圖書室,，教師可以投放形式多樣,、功能各異的閱讀材料,。但是，不管怎樣,，圖書都應(yīng)是圖書室的主角,。在選擇圖書時，除了要考慮幼兒發(fā)展水平,、與課程的結(jié)合等基本因素外還應(yīng)考慮以下可能影響圖書室作用發(fā)揮的關(guān)鍵因素,。圖書的數(shù)量，需要提醒教師注意的是,，不要把所有的圖書一次性陳列出來,。因?yàn)檫^多的圖書會增加幼兒選擇的難度，使他們疲于選書而疏于閱讀,。所以,，在圖書上架之前，教師能按主題將圖書作個分類,。

圖書室的創(chuàng)設(shè)固然重要，有效利用更是不可忽視,。有效利用才能使圖書室的作用得以彰顯,。

（一）加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)

毋庸置疑，要發(fā)揮圖書室的作用,，前提就是要讓幼兒樂意進(jìn)入圖書室,。要達(dá)到這一目的，的辦法就是設(shè)法讓圖書室更富有吸引力,。舒適的環(huán)境和有趣的圖書是吸引幼兒進(jìn)入圖書室閱讀的必要條件,，但是如果想讓他們常常進(jìn)入圖書室，并能長時間停留在圖書室,，就需要教師采取靈活的閱讀指導(dǎo)策略,。

如，制作圖書室"小廣告",，鼓勵幼兒在圖書室使用玩偶講述故事,，讓幼兒分享在圖書室創(chuàng)作的書寫或繪畫作品，等等,。

（二）制訂圖書室閱覽規(guī)章制度

1,、幼兒人數(shù)：每次每班進(jìn)入圖書室的人數(shù)限制在15人以內(nèi)。

2,、保證時間：每班需按照時間安排遵守（時間,，如有外出學(xué)習(xí)等特殊情況，請?zhí)嵩缫惶熳孕邪才藕谩?/p>

3,、幼兒看書要求：幼兒在看書時盡量要做到物歸原處,、物還原樣,。閱讀時保持室內(nèi)安靜，椅子輕拿輕放,，愛護(hù)圖書等等,。

4、對教師的要求：每位教師要做到課前有準(zhǔn)備,、課后有反思,。要耐心、細(xì)心指導(dǎo)幼兒讀書,，使幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

1、老師要對破損的書籍進(jìn)行及時的修補(bǔ)和調(diào)換,。

2,、每位老師帶領(lǐng)幼兒閱讀后進(jìn)行及時的清掃，使閱覽室保持空氣清新,、整潔干凈的讀書氛圍,。

3、將記錄表,、時間安排表上墻,，便于檢查和自查。

圖書室個人工作計劃篇三

根據(jù)學(xué)校工作的要求,，進(jìn)一步認(rèn)識新時期學(xué)校對圖書館工作的新要求,，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書館重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識,，充分發(fā)揮圖書館教育性,、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能,，提高圖書資源的使用價值,，使圖書館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化,。為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展作出圖書館應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),。加強(qiáng)圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的要求進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí),，認(rèn)清形勢，端正思想。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,，確保圖書館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,。

2、加快建設(shè),，提高標(biāo)準(zhǔn),。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書館現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書館現(xiàn)代化設(shè)施的完善,。提高管理效率和使用效率,；圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施，保證使用中萬無一失,；閱覽室要豐富內(nèi)容,，經(jīng)常開放，為師生服務(wù),。

采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借,、閱覽、宣傳推薦工作,。要迅速做好新生,、新教師的登記發(fā)證工作，以便讓師生能及時借閱,；同時本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期,，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書,，看好書。師生閱覽室的開放確保定時準(zhǔn)時,。

要建立固定的宣傳陣地,，組織形式多樣的讀書活動，對學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識和圖書館知識的教育,；對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法,、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo),。要經(jīng)常宣傳好書、新書,，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊,。充分發(fā)揮圖書館的教育指導(dǎo)功能，加強(qiáng)教育指導(dǎo),。

1,、滿足師生需求，熱情為師生服務(wù)。

2,、完善排架,，更新導(dǎo)引標(biāo)識。

3,、在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得極大改觀基礎(chǔ)上加強(qiáng)軟環(huán)境建設(shè),。

4、充分借助計算機(jī)技術(shù)和圖書館管理軟件,，提升圖書館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理,。

圖書館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段，為師生提供課題研究資料檢索,。堅(jiān)持經(jīng)常更新圖書館網(wǎng)葉,，建立信息服務(wù)臺發(fā)布信息。

學(xué)校圖書館是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識,，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識寶庫,。本學(xué)期開始，圖書館的,。管理者將以良好的心態(tài),，積極的工作態(tài)度，主動服務(wù)的精神做好圖書館工作,。

拓展閱讀

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1,、圖書室：圖書室，漢語詞語,，讀作“túshūshì”,，指保管或管理藏圖書的房子。對人讀書方面有益處,。túshūshì保管或管理藏圖書的一間房子或幾間房子,。圖書室（4張）在學(xué)校，圖書室是學(xué)生學(xué)習(xí)的第二課堂,，是對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的重要陣地,，是開闊學(xué)生視野，陶冶情操,，培養(yǎng)審美情趣,，獲取知識的有效途徑，是他們成長、成才的基地,。它為學(xué)生提供了豐盛的精神文化大餐,，塑造了一個良好的校園文化環(huán)境，用一種潛移默化的方式給予學(xué)生文化的.熏陶,，發(fā)揮對學(xué)生的教育功能,。

2、圖書館：圖書館,，是搜集,、整理、收藏圖書資料以供人閱覽,、參考的機(jī)構(gòu),，早在公元前3000年就出現(xiàn)了圖書館，圖書館有保存人類文化遺產(chǎn),、開發(fā)信息資源,、參與社會教育等職能。圖書館是社會記憶（通常表現(xiàn)為書面記錄信息）的外存和選擇傳遞機(jī)制,。換句話說,，圖書館是社會知識、信息,、文化的記憶裝置,、擴(kuò)散裝置。早在公元前3000年時,，巴比倫的神廟中就收藏有刻在膠泥板上的各類記載,。最早的藏書地點(diǎn)是希臘神廟的藏書之所和附屬于希臘哲學(xué)書院（公元前4世紀(jì)）的藏書之所。最早的圖書館――根據(jù)考古學(xué)家的發(fā)掘成果,，我們已知世界上最早的圖書館是美索不達(dá)米亞平原的尼尼微圖書館（亞述帝國的國王亞述巴尼拔建立,，所以又稱亞述巴尼拔圖書館）。這是現(xiàn)今已發(fā)掘的古文明遺址中保存最完整,、規(guī)模最宏大、書籍最齊全的圖書館,。在時間上要比埃及著名的亞歷山大圖書館（古代最大圖書館）早400多年,，而且由于泥版圖書的特殊性，沒有像亞歷山大圖書館一樣毀于戰(zhàn)火,，大部分都保存了下來,。我國的圖書館歷史悠久。

圖書室個人工作計劃篇四

以“新教育基礎(chǔ)”之“新文化”為抓手,，切實(shí)加強(qiáng)圖書館,、閱覽室、資料室建設(shè)，不斷規(guī)范管理,，積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,、擴(kuò)大閱讀量、增長知識,、陶冶情操,，提高人文素養(yǎng)，熱情服務(wù)教育教學(xué),，為教師提供快捷,、周到的服務(wù)，真正發(fā)揮圖書館,、閱覽室在實(shí)施“新基礎(chǔ)教育”的功能,。

1.積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動，做好服務(wù)工作

2.開展豐富多彩的讀書活動,，引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源,。上好圖書館資源利用課。

3.做好新書整理工作,，并將圖書全部輸入完畢,。

4.加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛閱讀,，并在閱讀中培養(yǎng)情感,，陶冶情操。

6.報紙雜志及時整理,。當(dāng)日上架,，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄,。

7.做好各項(xiàng)日常性工作,。當(dāng)日工作當(dāng)日畢，決不拖到第二天,。

8.加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),，充實(shí)自我。

1.對圖書進(jìn)行科學(xué)管理,，提高圖書利用率,。

2.開拓創(chuàng)新，讀書活動力求有特色,，以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情,。

1.及時做好圖書登記、上架,、期刊記錄,，做好出借手續(xù),。

2.隨時做好破損書刊的修補(bǔ)工作。

3.嚴(yán)格執(zhí)行“三表制度”,，絕不占用圖書課時間,，保證學(xué)生一周一次的閱讀課。

4.鼓勵學(xué)生廣泛閱讀課外書籍,，多增長知識,。

總之，本學(xué)期的`圖書室管理工作是根據(jù)學(xué)校的教育,、教學(xué)和科研的需要,，收集整理和提供各種書刊資料，以 “為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作,，牢固樹立圖書室為師生服務(wù)意識,，充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備，開展豐富多彩的讀書活動,，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣,，開創(chuàng)讀書新局面。

圖書室個人工作計劃篇五

根據(jù)學(xué)校的教育方針,，根據(jù)學(xué)校教育,、教學(xué)和教科研的需要，收集整理和提供各種書刊資料,，為教育,、教學(xué)服務(wù)，為教科研服務(wù),，為廣大師生服務(wù),。

充分利用時間學(xué)習(xí)有關(guān)資料，積極參加學(xué)校組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),，努力提高對圖書館的管理能力,。

（一）常規(guī)工作：

1、及時做好圖書登記,、上架,、期刊記錄，做好出借手續(xù),。

2,、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳,，及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。

3,、隨時做好破損書刊的`修補(bǔ)工作,。

4,、做好圖書的推薦工作。

5,、期刊,、報紙及時上架，報紙,、雜志做好裝訂,。

6、做好各年級學(xué)生中午閱覽的輔導(dǎo)工作,，逐步培養(yǎng)良好的看書習(xí)慣,。

7、做好每星期（二,、四）的借閱筆記,。

（二）主要工作：

二月份：

1、訂好工作計劃,。

2,、做好雜志、報紙裝訂,。

3,、做好圖書室的清潔工作。

三月份：

1,、收集部分期刊的目錄索引,。

如《上海教育》（20xx/1―12）

2、正式開放圖書室

3,、補(bǔ)辦部分學(xué)生借閱卡,。

四月份：

1、為學(xué)校收集有關(guān)資料匯編成冊,。

2,、小管理員會議：根據(jù)情況提出建議。

3,、根據(jù)情況選購新書,。（希望老師們提出所需書籍）。

五月份：

1,、小管理員會議：及時糾正工作中的差錯,。

2、收集有關(guān)教育,、教學(xué)的資料,，為教學(xué)服務(wù)。

六月份：

1,、做好工作總結(jié),。

2,、評選優(yōu)秀管理員。

3,、做好總括帳,、注銷帳，向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報,。

4,、清理書刊、雜志,。

其它：

1,、配合學(xué)校活動,，推薦各種書籍,。

2．根據(jù)上級安排，組織各種活動,。

圖書室個人工作計劃篇六

書是人類禮貌的結(jié)晶,，是青少年成長的營養(yǎng)品，讀書在一個人的成長中起著重要的作用,。有鑒于此,，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，克服種種困難,，為營造真正好處上的“書香校園”塑造“書香師生”而不斷努力著,，為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書,，不斷長善救失,，逐步逐進(jìn)燦爛書香人生，本學(xué)期制定工作計劃如下：

近年來知識和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,，推動著教育的'改革,。在“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變過程中，學(xué)校,、家庭,、社會需共同參與。中學(xué)圖書館作為對青少年培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu),，在此占有重要地位,，具有任何班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,，對于中小學(xué)的身心健康,、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處,，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。

1,、進(jìn)一步加大學(xué)校圖書館、閱覽室的建設(shè)力度,，擴(kuò)大圖書館容量，增添管理設(shè)備,。

2,、加強(qiáng)閱讀的宣傳的引導(dǎo)，使學(xué)生們喜愛閱讀,，并在閱讀中培養(yǎng)情感,，陶冶情操。

3,、堅(jiān)持做到讀書活動與青少年實(shí)踐相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)以致用,。

4,、進(jìn)一步完善特色活動，認(rèn)真舉辦讀書筆記,、百科知識竟賽與展覽,，以及征文比賽和專題閱讀講座等等，使讀書活動更加豐富,，更顯我校特色,。

5、熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),，優(yōu)化流通管理,。

6，加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),，充實(shí)自我,。

1、管好用好圖書資料,，為教育教學(xué)服務(wù),。

（1）利學(xué)管理各類書刊資料：

（2）培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍；

（2）加強(qiáng)新書的宣傳介紹,；

（4）做好書籍的修補(bǔ)和整理,；

（5）填寫好各項(xiàng)登記表。

2,、見縫插針的開放時間

充分利用中午,、課間、第七節(jié)課下課至放學(xué)前的時間,。

3,，制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍

學(xué)生管理員經(jīng)過選拔,、培訓(xùn)，相對固定,，構(gòu)成制度,，輪流值日對這支隊(duì)伍要給予鼓勵、指導(dǎo)和幫忙,，同時在學(xué)校及圖書館開展的各項(xiàng)讀書活動中,，要以他們?yōu)橹髁姡@既能促使這些學(xué)生更熱愛圖書館工作,，又構(gòu)成了圖書館的特色,。

4、形式多樣的圖書宣傳輔導(dǎo),。

5,、掌握讀者心理，帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

1,、做到期初有計劃，期未有總結(jié),，各項(xiàng)工作按上級要求和學(xué)生的需要去做,。

2、圖書館,、閱覽室的各項(xiàng)工作與活動狀況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報,，并向全體師生敞開，理解師生的監(jiān)督,，認(rèn)真聽取他們的意見和推薦,。

3、各項(xiàng)活動的開展做到有始有終,，有條不紊,，活動結(jié)果及時公布，對優(yōu)勝者大力表揚(yáng),。

4,、不斷完善反思，克服以前的不足,，學(xué)習(xí)其他學(xué)校圖書館的管理經(jīng)驗(yàn)以完善自我,。

我們將不懈追求，使我校圖書館在本中年度發(fā)揮出更大作用,，滿足更多的教職工和學(xué)生的需求,。