做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊,。通過制定計(jì)劃,，我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),，并設(shè)定合理的限制,。這樣，我們就能夠提高工作效率,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

圖書室的工作計(jì)劃措施篇一

跟其他階段比起來,，高中學(xué)生到對(duì)借閱圖書有著精準(zhǔn)的需求,，大部分都是來找材料的，借專業(yè)書的比較多,。原因就是他們更專注學(xué)習(xí)了,，知道哪些雜書沒有太強(qiáng)的實(shí)用性，所以就繞開了,，可以說看書的目的性比較強(qiáng),。只是有些時(shí)候借走之后會(huì)忘了還回來，這個(gè)也是可以理解的,，畢竟要學(xué)的東西多,，不僅作業(yè)量大，而且經(jīng)常要應(yīng)對(duì)各種考試,。所以就需要我多費(fèi)點(diǎn)心,，為了把圖書給管好，我做了一個(gè)新的工作計(jì)劃。

我當(dāng)然是希望大家都來積極的借閱圖書,，這樣有利于學(xué)生知識(shí)的增長,，不光要支持他們閱讀，我還得鼓勵(lì)他們把借書的窗口做到足夠開放,。同時(shí)也會(huì)有一些問題會(huì)暴露出來,，那就是圖書難免有損壞或者丟失的現(xiàn)象，一來我要還經(jīng)常對(duì)出現(xiàn)破損的書做一些維護(hù),，二就是確定好責(zé)任人,，誰借誰負(fù)責(zé)保管和歸還。

盡管書籍借出去之后要面臨丟損的風(fēng)險(xiǎn),，可是不能因?yàn)檫@些隱患存在就閉門拒客,，我們工作的目的`就是給學(xué)生提供便利條件的。我們不能滿足于學(xué)生自發(fā)的來借書,，還得對(duì)書籍內(nèi)容的廣泛了解,，要清楚每一本書的教育意義，內(nèi)容里面包含了哪些有益的觀念,。利用我們對(duì)這些書的了解,，給學(xué)生做好書籍的選擇指導(dǎo)，還要搞一些活動(dòng)來激勵(lì)閱讀興趣,。

校園里人數(shù)眾多,，到處都充斥著熙攘嘈雜，那么可以靜心看書的地方就少了,，所以我們不光要給他們提供書籍,，還得幫他們營造一個(gè)好的環(huán)境。把圖書的擺放好好的規(guī)劃一下,，把圖書室的空間給利用好,，把書籍?dāng)[放的空間給節(jié)省出來，擴(kuò)充好閱讀區(qū)的容量,，在學(xué)生來借書的時(shí)候有地方安歇靜讀,。

圖書室的工作計(jì)劃措施篇二

隨著社會(huì)的迅猛發(fā)展，教育教學(xué)不斷進(jìn)步的今天,，閱讀在一個(gè)人的成長中依然起著重要的作用,。我校在以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，營造良好的閱讀環(huán)境,，提高圖書館,、閱覽室及圖書資料利用率，豐富師生的閱讀活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣的基礎(chǔ)上,，不斷加強(qiáng)圖書館的基本建設(shè)：圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),，注重其素質(zhì)的提高；用于藏書建設(shè)的資金逐年增加,，配置各類型圖書,、閱覽資料等硬件設(shè)施，師生閱讀環(huán)境布置幽雅舒適……如今,，我校的圖書館已成為校園里最吸引人的場所,，知識(shí)容量最大的課堂。

為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書,、讀好書,，不斷長善救失，逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生,，本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下：

1.添購新書,，加大對(duì)科普類書籍的采購力度，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理,。

2．通過宣傳櫥窗,、講座,、演講、手抄報(bào),、講故事等豐富多彩的讀書活動(dòng),，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍，促使老師,、同學(xué),，甚至家長形成多讀書、讀好書,、愛護(hù)書,、多藏書的意識(shí)和習(xí)慣。

3．改進(jìn)圖書館開放和借閱制度,，進(jìn)一步提高圖書的利用率,，充分發(fā)揮圖書館的教輔功能和服務(wù)效能。

為了保證學(xué)生借書時(shí)間,、質(zhì)量,，每天上午對(duì)當(dāng)天輪到班級(jí)的還書及時(shí)歸類入庫，對(duì)未能按時(shí)歸還的書與班主任及時(shí)聯(lián)系,。下午學(xué)生借書后及時(shí)對(duì)書架進(jìn)行整理,。每周對(duì)學(xué)生的借書情況及時(shí)與相關(guān)條線聯(lián)系。

做好書刊的入庫,、出借登記工作,。

隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作,。

學(xué)校圖書管理員除了圖書的采編上架，還要對(duì)一千三百多師生借閱,，如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊(duì)伍當(dāng)助手,，單憑一個(gè)專職人員，對(duì)學(xué)生大流量借閱的開放是不能順利并持之以恒的.,。學(xué)校對(duì)一部分學(xué)生經(jīng)過選拔,、培訓(xùn)，形成一支相對(duì)固定的學(xué)生管理員隊(duì)伍,，建立一定的學(xué)生管理員的制度,，在這些小管理員的協(xié)助下，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書館的作用,。

以黑板報(bào),、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座,、討論會(huì),、故事會(huì)、演講比賽和征文活動(dòng),。在開展這些活動(dòng)前,，圖書館先做好資料配備，活動(dòng)中配合做好組織宣傳工作,，事后盡量整理成館藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集,，或橫向交流，或投諸報(bào)刊,。

小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲,，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個(gè)年齡段的男生往往愛看歷史,、軍事,、科技、科幻科普讀書及故事書,。女生愛看童話,、散文、民間故事,、兒童小說,、中短篇小說。（當(dāng)然,，這范圍也不是孤立的,，有時(shí)也相互滲透。）孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識(shí),，需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書,。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書,，就需要管理員的指導(dǎo)與教育。管理員必須扮演好教育工作者,、忠厚長者,、知心朋友、公仆的角色,。此外,，我們的老師都擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù)，平時(shí),，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料,，因此，圖書館要在教師繼續(xù)教育方面做一些實(shí)事,，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書,，以幫助廣大教師在新形勢(shì)下，不斷更新自我,，以新的思維方式和教學(xué)理念去培養(yǎng)新一代的學(xué)生,。對(duì)教師，還應(yīng)及時(shí)提供教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)的資料,?？傊瑘D書館要積極配合各條線做好學(xué)校教育教學(xué)工作,。

1.分發(fā)師生用書,，做好余缺調(diào)劑工作。

2.制訂圖書館工作計(jì)劃,。

3.各班推選學(xué)生圖書管理員，并召開圖書管理員培訓(xùn),。

4.新生借閱知識(shí)講座和圖書室專題知識(shí)講座,。

5.發(fā)放借書證學(xué)生借閱，圖書開始流通,。

6.搞好藏書室,、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作，迎接國慶,。

1.征訂新書,。

2.編制新書簡介、好書推薦,。

3.繼續(xù)開展學(xué)生閱覽和借書工作,。

4.開展讀書筆記交流活動(dòng)，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰,。

5.召開一次圖書管理員會(huì)議,，總結(jié)上月工作,。

1.開展讀書節(jié)活動(dòng)。

2.開展讀書征文活動(dòng)及手抄報(bào),、書法,、征文等評(píng)比活動(dòng)。

3.開展一次讀書愛書活動(dòng),。

1.繼續(xù)對(duì)所采購新書進(jìn)行采編工作,。

2.評(píng)選優(yōu)秀圖書管理員，并進(jìn)行表彰,。

3.配合學(xué)校工作,，開展讀書征文活動(dòng)。

4.按照中圖法對(duì)所采購新書進(jìn)行采編工作,。

圖書室的工作計(jì)劃措施篇三

書是人類文明的結(jié)晶,，是青少年成長的營養(yǎng)品，讀書在一個(gè)人的成長中起著重要的`作用,。有鑒于此,，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，為營造真正意義上的“書香校園”,，塑造“書香師生”而不斷努力著,。

以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動(dòng),，指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館中的知識(shí)來充實(shí)自己,。

營造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書室,、閱覽室及圖書資料利用率,，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,。

二,、圖書室工作的基本任務(wù)

貫徹黨和國家的教育方針，采集各類文獻(xiàn)信息,，為師生提供書刊資料,、信息；利用書刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德,、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育,；指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng),；培養(yǎng)學(xué)生收集,、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,，促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體、美等全方面發(fā)展,。

三,、工作思路

1、安排好各年級(jí)學(xué)生借還書的時(shí)間,，盡量保證每班每周不少于1次借書時(shí)間,。為了保證學(xué)生借書時(shí)間、質(zhì)量,，每天中午對(duì)當(dāng)天輪到班級(jí)的借書,、還書及時(shí)歸類入庫及時(shí)對(duì)書架進(jìn)行整理，對(duì)未能按時(shí)歸還的書與班主任及時(shí)聯(lián)系,。每周對(duì)學(xué)生的借書情況及時(shí)公布,。

2、每學(xué)期必須保證新書及時(shí)入室,、上架,，并及時(shí)發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫,、出借登記工作,。

3、做好圖書總括帳,、分類帳及注銷帳,，及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作,。

4,、與班主任老師聯(lián)系，做好學(xué)生的借閱工作,，提高學(xué)生的借書質(zhì)量,。低年級(jí)重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽；中高年級(jí)名著的推薦閱覽,，提高學(xué)生對(duì)書的品位，配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”,。

5,、學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理，由學(xué)生自愿捐書補(bǔ)充,，倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀,、規(guī)范閱讀。

6,、根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展讀書活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍,。

7、教師圖書全天開放,，為方便教師查閱資料,，工具書一律不得出借。

8,、班級(jí)圖書角每學(xué)期每班借書50冊(cè)以上,，學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本。

9,、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽,。

10、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng),，及時(shí)為師生提供所需材料,。

11、學(xué)生進(jìn)圖書室每周不少于一次,。

四,、具體措施

1、加強(qiáng)圖書管理,，提升管理水平,。

圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨,。遵循圖書館的工作規(guī)律,，加強(qiáng)圖書館管理理論研究，對(duì)圖書報(bào)刊管理,、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理,。組織安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，科學(xué)地管理好圖書館的借閱工作,，增加圖書的流通量,，進(jìn)一步充實(shí)各種類型的閱覽資料，為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。

(1)學(xué)分類,。

利用圖書室搬遷的機(jī)會(huì)，我們計(jì)劃將現(xiàn)有圖書重新分類,，擬分為：藏書室——對(duì)師生開放,；教師資料室——對(duì)教師開放。這樣更便于學(xué)生和教師借閱,。

(2)文化布置

我們計(jì)劃對(duì)學(xué)生閱覽室,、藏書室、教學(xué)資料室、教師閱覽室分別進(jìn)行文化布置,，通過環(huán)境的建設(shè)營造良好的讀書氛圍,。

(3)充實(shí)隊(duì)伍

我們將管理的理念引入圖書館管理工作，擬建立一支“小小圖書管理員”隊(duì)伍,，向高年級(jí)各班招聘“小小圖書管理員”,，定期協(xié)助圖書管理員做好報(bào)紙的分發(fā)工作。

(4)擴(kuò)大范圍

本學(xué)期我們計(jì)劃對(duì)3——6年級(jí)學(xué)生進(jìn)行全開架借閱,，擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍,，為每位學(xué)生提供更大的選擇余地，也能激發(fā)學(xué)生的借閱興趣,。

2,、開展讀書活動(dòng)，發(fā)揮育人功能,。

(1)協(xié)助開展學(xué)生讀書活動(dòng),。充分利用學(xué)校的櫥窗、墻壁,、板報(bào),，進(jìn)行讀書文化布置，每個(gè)班級(jí)設(shè)置讀書角,、習(xí)作園地,，圖書室定期進(jìn)行新書推薦；協(xié)助德育辦,、教務(wù)處等開展豐富多彩的學(xué)生讀書活動(dòng),。

(2)協(xié)助開展教師讀書活動(dòng)。為教師借閱圖書提供方便,，協(xié)助教科室開展教師讀書心得交流會(huì),、案例與反思評(píng)比等活動(dòng)。

圖書室的工作計(jì)劃措施篇四

以“新教育實(shí)驗(yàn)”之“營造書香校園”為抓手,，切實(shí)加強(qiáng)圖書館,、閱覽室建設(shè)，不斷規(guī)范管理,，積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,、擴(kuò)大閱讀量、增長知識(shí),、陶冶情操,，提高人文素養(yǎng)，熱情服務(wù)教育教學(xué),，為教師提供快捷、周到的服務(wù),，真正發(fā)揮圖書館,、閱覽室在實(shí)施素質(zhì)教育,、推進(jìn)課程改革、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),、豐厚學(xué)校內(nèi)涵中的作用,。

要進(jìn)一步提高館藏量，加強(qiáng)文獻(xiàn)管理,、流通管理等工作,。

1、加強(qiáng)閱覽室建設(shè),。原學(xué)生閱覽室與教師會(huì)議室共用,，并添置書桌、書架,，精心布置環(huán)境,，為學(xué)生創(chuàng)造舒適、高雅的閱覽場所,。

2,、參與新教育實(shí)驗(yàn)。結(jié)合學(xué)校開展的新教育實(shí)驗(yàn)課題中的子課題“營造書香校園”,、“師生共寫隨筆”,，圖書館要添置“新世紀(jì)教育文庫”等有關(guān)書籍；為各班建設(shè)小圖書角做好參謀,；定期向?qū)W生推薦適合他們閱讀的新到書籍,、報(bào)刊雜志，讓他們及時(shí)借閱,；激勵(lì)學(xué)生讀名著,、背名詩。

3,、優(yōu)化圖書館管理,。要合理安排閱覽室的開放時(shí)間以及進(jìn)閱覽室閱覽的年級(jí)，不斷充實(shí)圖書館的內(nèi)容,，切實(shí)加強(qiáng)圖書館的基礎(chǔ)管理,，努力改進(jìn)師生借閱圖書的辦法，使圖書借閱及管理更方便,、有效,，每學(xué)期生均借書達(dá)到12冊(cè)以上。

1,、強(qiáng)化制度規(guī)范管理,。要進(jìn)一步規(guī)范借歸制度，做好登記；到歸還日期未還的,，要主動(dòng)催還,。對(duì)損壞或遺失的.圖書，要按規(guī)定進(jìn)行賠償,。學(xué)期結(jié)束時(shí),，要全面清理藏書，并將情況上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),。

2,、組織學(xué)生參與管理。要繼續(xù)在中高年級(jí)中挑選一批責(zé)任性強(qiáng),、愛讀課外書的學(xué)生組成管理隊(duì)伍,，通過培訓(xùn)指導(dǎo)，參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作,，培養(yǎng)他們的服務(wù)意識(shí)與管理等能力,，激發(fā)他們愛讀書、讀好書的熱情,。

3,、提高素質(zhì)精通管理。圖書管理員要積極參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門舉辦的培訓(xùn)班,，不斷更新知識(shí),、掌握技能；通過提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，更加精通圖書館管理,，更好地為師生、為教育教學(xué)服務(wù),。

圖書室的工作計(jì)劃措施篇五

讀書在一個(gè)人的成長中起著重要的作用,。我校不斷加強(qiáng)圖書室的基本建設(shè)：安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，注重其素質(zhì)的提高,；用于藏書建設(shè)的資金逐年增加,，配置各類型圖書、閱覽資料等硬件設(shè)施,，環(huán)境布置幽雅舒適……如今,，我校的圖書室已成為校園里最吸引人的場所，知識(shí)容量最大的課堂,。

為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書,、讀好書，不斷長善救失,，逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生,，本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下：

一,、工作目標(biāo)

1、添購新書,，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

2,、通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動(dòng),，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍,，促使老師、同學(xué),，甚至家長形成多讀書,、讀好書、愛護(hù)書,、多藏書的意識(shí)和習(xí)慣,。

3、改進(jìn)圖書室開放和借閱制度,，進(jìn)一步提高圖書的利用率,，充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能。

二,、工作措施

1,、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時(shí),，提供詳細(xì)的參考書目,。

只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來,。首先,，從采購圖書起，就要圍繞對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要,。學(xué)生圖書應(yīng)著重于能豐富課余生活,、拓展學(xué)科知識(shí)、普及美育和德育方面的圖書,。教師用書方面,，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書,；其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng),，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書,，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接,，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,，然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。學(xué)校的教育對(duì)象是學(xué)生,，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生,，所以購書要堅(jiān)持學(xué)生為主、師生兼顧的原則,，使學(xué)校圖書館的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理,。

2、全開架的借閱方式,。

圖書室的借閱方式越方便,，讀者越多，圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大,。我校圖書室開架借閱,，讓室藏圖書直接與學(xué)生見面。做到借閱合一,，即在圖書室里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū),。在這個(gè)空間里，可以借書,，可以在室內(nèi)閱讀,，這樣就方便了學(xué)生，提高了室藏文獻(xiàn)的利用率,，真正體現(xiàn)了以讀者為本,，以學(xué)生為本的辦室思想。

4,、制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍,。

學(xué)校圖書管理員除了圖書的采編上架，還要對(duì)近二百多位師生借閱,，如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊(duì)伍當(dāng)助手,，單憑一個(gè)專職人員，對(duì)學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的,。學(xué)校對(duì)一部分學(xué)生經(jīng)過選拔,、培訓(xùn)，形成一支相對(duì)固定的學(xué)生管理員隊(duì)伍,，建立一定的學(xué)生管理員的制度,，在這些小管理員的協(xié)助下，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用,。

5,、形式多樣的圖書宣傳工作。

以黑板報(bào),、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書宣傳和推薦圖書,。并組織專題講座,、討論會(huì)、故事會(huì),、演講比賽和征文活動(dòng),。在開展這些活動(dòng)前，圖書室先做好資料配備,，活動(dòng)中配合做好組織宣傳工作,，事后盡量整理成館藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集，或橫向交流,，或投諸報(bào)刊,。

6、掌握讀者心理,，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲,，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展,。這個(gè)年齡段的男生往往愛看歷史、軍事,、科技,、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話,、散文,、民間故事、兒童小說,、中短篇小說,。（當(dāng)然，這范圍也不是孤立的,，有時(shí)也相互滲透,。）孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識(shí)，需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書,。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書,，就需要管理員的指導(dǎo)與教育。管理員必須扮演好教育工作者,、忠厚長者,、知心朋友、公仆的角色,。

此外,，我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù)，平時(shí),，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料,，因此,，圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實(shí)事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書,，以幫助廣大教師在新形勢(shì)下,，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。對(duì)教師,，還應(yīng)及時(shí)提供教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)的資料,，利用圖書室的條件為他們開課等提供方便。在圖書室組織的活動(dòng)中,，要主動(dòng)誠懇地邀請(qǐng)有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作,，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長。這樣既有利于加強(qiáng)他們與圖書室的合作,，又促使圖書室開展的活動(dòng)獲得更廣泛的支持,，取得更豐碩的成果。

三,、工作安排

九月份：

1,、修訂完善圖書室工作計(jì)劃，布置本學(xué)期圖書室工作,。

2,、各班推薦圖書管理員，并召開圖書管理員培訓(xùn)班,。

3,、對(duì)教學(xué)用書進(jìn)行編目入庫，并做好發(fā)放工作,。

4,、配合德育處做好署期讀書筆記評(píng)選工作，并開展署期學(xué)生讀后感展評(píng)活動(dòng),。

5,、出好第一期黑板報(bào)和宣傳櫥窗，并做好新書推薦介紹,。

6,、搞好圖書室、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作,，迎接國慶,。

十月份：

1、開展讀書筆記交流活動(dòng),，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰,。

2、對(duì)各班進(jìn)行閱讀課的指導(dǎo),，并到各班聽閱讀指導(dǎo)課,。

3,、發(fā)放新生借書證，并進(jìn)行借閱指導(dǎo),。

4更新宣傳櫥窗和讀報(bào)欄,。

5、召開一次圖書管理員會(huì)議,，總結(jié)上月工作,。

6、配合學(xué)校中心工作,，繼續(xù)做好各類創(chuàng)建工作,。

十一月份

1、開展讀書節(jié)活動(dòng),。

2,、開展讀書征文活動(dòng)及“手抄報(bào)、書法,、征文”等評(píng)比活動(dòng),。

3、搞好環(huán)境布置,、清潔衛(wèi)生工作。

4,、繼續(xù)做好各類創(chuàng)建工作,。

5、做好20xx年度報(bào)刊雜志的征訂工作,。

十二月份：

1,、做好閱覽室圖書添置工作。

2,、按照《中國圖書分類法》進(jìn)行新書編目,。

3、評(píng)選優(yōu)秀圖書管理員,，并進(jìn)行表彰,。

4、配合學(xué)校工作,，開展讀書征文活動(dòng),。

一月份

1、召開優(yōu)秀讀書積極分子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

2,、做好圖書、教學(xué)用書歸還工作,。

3,、總結(jié)本年度工作,，部署下學(xué)期工作。

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圖書室的工作計(jì)劃措施篇六

書是人類文明的結(jié)晶,，是少年成長的營養(yǎng)品，讀書在一個(gè)人的成長中起著重要的`作用,。有鑒于此,，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，為營造真正意義上的書香校園,，塑造書香師生而不斷努力,。為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書,，不斷長善救失,，逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生，本學(xué)期制定如下工作計(jì)劃：

學(xué)校圖書室以發(fā)揮其最大的功能服務(wù)于全校師生,，讓學(xué)生在這里廣泛的閱讀課外書籍,，獲取豐富的知識(shí)，盡可能地方便教師借閱,，使他們提高理論水平用以指導(dǎo)實(shí)踐技能,。

1。對(duì)所到圖書進(jìn)行及時(shí)登記,。

2,。做好圖書室常規(guī)工作，正確,、有序的管理圖書,。

3。認(rèn)真做好圖書室（閱覽室）的圖書借閱工作,。通過個(gè)人借閱,、集體借閱、定期輪流閱讀和各類讀書競賽活動(dòng),，來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,，使學(xué)生樂讀書、讀好書,、會(huì)讀書,。

1、讓學(xué)生明確職責(zé),，知道借閱方法以及如何保護(hù)圖書等相關(guān)知識(shí),。

2、抓好宣傳工作，進(jìn)一步樹立責(zé)任意識(shí),。

3,、為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，及時(shí)給學(xué)生宣傳新書,、好書,。讓學(xué)生知道圖書室的書豐富多采，種類繁多,，經(jīng)常開放,，從而提高借出率，并向?qū)W生宣傳賠償制度,，讓學(xué)生敢借,、敢讀、敢還,。

4,、抓好教師隊(duì)伍的借還工作。并各種記錄和資料收集,。

圖書室的工作計(jì)劃措施篇七

1,、擬于今年五月召開市圖書館學(xué)會(huì)第五屆會(huì)員代表大會(huì);

2、做好常德市圖書館學(xué)會(huì)會(huì)員的重新登記工作和湖南省圖書館學(xué)會(huì)個(gè)人會(huì)員的發(fā)展工作,。

1,、2月，轉(zhuǎn)發(fā)201x中國圖書館學(xué)會(huì)年會(huì)征文通知,，做好宣傳動(dòng)員工作;

4,、7月，做好洞庭湖區(qū)圖書館工作協(xié)作委員會(huì)第九屆年會(huì)征文的收交工作;同時(shí)做好九月份益陽會(huì)議的組織協(xié)調(diào)工作,。

1、邀請(qǐng)業(yè)內(nèi)專家組織舉辦專題學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)1～2場;

2,、組織專題學(xué)習(xí)考察活動(dòng)和會(huì)員單位間的聯(lián)歡活動(dòng),，如：11月，積極爭取,、組織會(huì)員參加在廣東東莞召開的“2016中國圖書館學(xué)會(huì)年會(huì)”,。

2、全年在市圖書館內(nèi)組織圖書館實(shí)用技術(shù)學(xué)習(xí)和考試10次以上,。

1,、積極組織開展基層圖書館(室)業(yè)務(wù)輔導(dǎo)和調(diào)研;

3、組織做好全市各類圖書館古籍線裝書的登記填報(bào)工作,。

1,、編輯發(fā)行會(huì)刊《圖書館工作》4期;

圖書室的工作計(jì)劃措施篇八

根據(jù)**區(qū)工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)院對(duì)圖書館工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)院圖書館重要性的認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí),，充分發(fā)揮圖書館在教學(xué)、科研和教育中的作用,，提高圖書資源的使用價(jià)值,，使圖書館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化,，特制定本年圖書館工作計(jì)劃,。

加強(qiáng)圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。圖書館工作人員要充分利用圖書館的自身優(yōu)勢(shì),，多讀書多看報(bào)，認(rèn)清形勢(shì),，端正思想,。對(duì)一些新同志進(jìn)行圖書管理系統(tǒng)軟件培訓(xùn)和有關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,。

1,、紙質(zhì)建設(shè)。紙質(zhì)文獻(xiàn)依然是師生主要利用的文獻(xiàn)形式,，逐年增加新書購入數(shù)量以及擴(kuò)大期刊品種,，11年購入圖書12萬冊(cè)，期刊1180種,。

2,、電子資源建設(shè)。電子資源以其新,、快,、方便下載利用等諸多特點(diǎn)，已經(jīng)在教學(xué),、科研中發(fā)揮著愈來愈重要的作用,。20xx年計(jì)劃購買電子圖書20萬冊(cè)，中國知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫,。

1,、規(guī)范借閱服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量,。采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開展外借,、閱覽、宣傳推薦工作,。及時(shí)為遺失借閱證的讀者做好補(bǔ)證工作,。

2、在工作中要“急讀者所急，想讀者所想”,。要采取多種措施,，最大限度地為讀者提供方便、快捷,、高效的服務(wù),。

應(yīng)用外借服務(wù)、閱覽服務(wù),、復(fù)印服務(wù),、咨詢服務(wù)、定題服務(wù),、報(bào)導(dǎo)服務(wù)等方式,，有效地滿足讀者對(duì)文獻(xiàn)的不同層次的需求。

開展文獻(xiàn)信息調(diào)研服務(wù),。一是要經(jīng)常對(duì)館藏文獻(xiàn)信息資源進(jìn)行調(diào)查,、統(tǒng)計(jì)、分析與綜合,，不斷提出新的思路和充實(shí)完善的辦法,；二是要了解和掌握預(yù)購文獻(xiàn)資源的市場占有量，研究文獻(xiàn)信息的發(fā)展?fàn)顟B(tài),，有計(jì)劃地組織各種形式的采購,。

開展“利用圖書館知識(shí)”宣傳教育。利用圖書館宣傳欄,，及時(shí)報(bào)導(dǎo)文獻(xiàn)信息,、圖書布局、揭示館藏,，幫助讀者學(xué)會(huì)利用圖書館,，更重要的是吸引更多的讀者開發(fā)和利用圖書館資源。對(duì)每年入學(xué)后的'新生,，我們要利用圖書館宣傳欄進(jìn)行圖書館概況,、地位、作用,、藏書情況、服務(wù)設(shè)施等方面知識(shí)的介紹,，使新生能盡快地了解圖書館,，走進(jìn)圖書館，利用圖書,。

3,、繼續(xù)延長周開放時(shí)間，保證在74小時(shí)以上。新館：8：00——21：30,，8：00——22：00,；書庫周二——周六正常開放外，對(duì)于雙休日,，老館書庫周日全天開放,，新館書庫周一全天開放。

4,、組織開展“讀者評(píng)館”活動(dòng),，促進(jìn)圖書館建設(shè)和職工素質(zhì)的不斷提高。請(qǐng)讀者來評(píng)議圖書館的工作,，通過問卷調(diào)查,、設(shè)立評(píng)議箱等多種形式收集讀者對(duì)圖書館工作的意見，制定整改措施,。

1,、修改和完善規(guī)章制度，全面貫徹執(zhí)行細(xì)化后的各崗位職責(zé)和崗位目標(biāo)任務(wù)分解,，建立激勵(lì)機(jī)制,，以人為本，用先進(jìn)的管理理念和有效的管理措施促進(jìn)服務(wù)效率的提高,。

2,、各崗位業(yè)務(wù)工作實(shí)行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,、科學(xué)化管理,。各借閱室圖書、期刊擺放整齊,，錄入圖書數(shù)據(jù),、圖書貼標(biāo)及期刊裝訂要按照規(guī)范要求加工，保證質(zhì)量,。

3,、各借閱室要保持環(huán)境清潔，物品擺放整齊,，積極主動(dòng)為讀者營造一個(gè)舒適優(yōu)雅的閱覽環(huán)境,。每個(gè)館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌接待好每位讀者，以自己的勤勞,、智慧和嫻熟的業(yè)務(wù)技能,，做好讀者服務(wù)工作。

4,、強(qiáng)化日常服務(wù)及各項(xiàng)工作的管理,。館里將繼續(xù)堅(jiān)持對(duì)每個(gè)部室工作和衛(wèi)生進(jìn)行檢查和評(píng)比,。

圖書室的工作計(jì)劃措施篇九

學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識(shí)寶庫,。要使圖書室發(fā)揮最大效益,，就必須進(jìn)行科學(xué)管理，使學(xué)生的各項(xiàng)工作規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化,、制度化。今年,，學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，教師的支持與配合下，認(rèn)真貫徹國家教委《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》,，積極主動(dòng)地服務(wù),，以充分發(fā)揮圖書室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。

圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念,，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨,。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書室管理理論研究,，對(duì)圖書報(bào)刊管理,、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

1,、對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)管理,，提高圖書利用率。

2,、開拓創(chuàng)新,，讀書活動(dòng)力求有特色，以豐富多彩的活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情,。

3,、抓好藏書建設(shè)。藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ),。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,，努力提高藏書質(zhì)量，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),。目前,，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點(diǎn),，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式,，這些圖書將逐步剔除更新，此外,，書庫中還將適當(dāng)增加一些低幼拼音讀物,，以滿足低年級(jí)學(xué)生需要。

1,、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，做好服務(wù)工作。

2,、開展豐富多彩的讀者活動(dòng),，引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源。

3,、做好新書整理工作,，并將圖書全部整理完畢。

4,、改革圖書借閱方式,，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書積極性，確保本學(xué)期內(nèi)人均借書2冊(cè)以上,。

5,、認(rèn)真做好書目，為教師查找資料提供一切便利,，并做好借閱的記錄,。

6、做好各項(xiàng)日常性工作,。開放學(xué)生閱覽室,，開展讀好書活動(dòng)。

三月份：

1.整理圖書制作書目,，以便盡快方便師生借閱,。

2.對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書借閱知識(shí)講座，讓其對(duì)學(xué)校圖書室有初步認(rèn)識(shí),。

3.圖書室對(duì)教師全天開放,，每天中午12：10——13：00為學(xué)生借還圖書時(shí)間。

四月份：

1.每天中午12：10——13：00為學(xué)生借還圖書時(shí)間,。

2.教師圖書室全天開放,，為方便教師查閱資料，工具書一律不得外借,，在閱覽室里借閱,，當(dāng)日歸還。

3.每周認(rèn)真作好教師進(jìn)閱覽室閱覽的記載,。

五月份：

1.圖書室對(duì)教師全天開放,，星期一、五中午12：10——13：00為學(xué)生借還圖書時(shí)間,。

2.圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽,。

3.圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng),，及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料。

六月份：

1.圖書室對(duì)教師全天開放,，星期一,、五中午12：10——13：00為圖書借還時(shí)間。

2.以班級(jí)為單位由班主任或輔導(dǎo)教師組織學(xué)生閱覽教育局捐贈(zèng)新圖書,。

七月份：

1.總結(jié)本學(xué)期工作,。

2.全校師生歸還所借圖書。

3.收回出借的各類圖書雜志,。

總之,，本學(xué)期我們將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度,，主動(dòng)服務(wù)的精神做好圖書室工作,，努力使圖書室在我校素質(zhì)教育中煥發(fā)出它應(yīng)有的'光芒。

圖書室的工作計(jì)劃措施篇十

學(xué)校圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的,，為了更好地發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能,，使圖書室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手,，特制定如下計(jì)劃：

1,、為了提高圖書的流通率，在開學(xué)初及時(shí)制定出圖書借閱輪流表,，方便大家的借閱,。

2、向?qū)W生宣傳借閱制度,、閱覽制度,。

針對(duì)上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象,，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間,，向?qū)W生宣傳借閱制度，告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時(shí)歸還,，丟失的圖書要照價(jià)賠償,，損壞的圖書要修補(bǔ)好。在閱覽室讀書時(shí),，要保持安靜,，不得大聲喧嘩，閱后要及時(shí)將圖書放回原位,，將桌椅排放整齊,，保持閱覽室的干凈、整齊,。針對(duì)圖書丟失,、不按時(shí)歸還這一現(xiàn)象,，建議扣除班級(jí)量化積分。

3,、定期召開圖書管理員會(huì)議,，培養(yǎng)他們的管理能力。

圖書的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作,，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時(shí)就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能,，讓他們真正成為老師的好幫手,、小助手。針對(duì)圖書借閱中存在的一些問題,，在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員會(huì)議,，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題，培養(yǎng)他們的`能力,。

4,、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書。

圖書在流通中難免會(huì)應(yīng)各種原因而破損,，針對(duì)這種情況,，我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書，讓學(xué)生在修補(bǔ)的過程中懂得愛惜圖書,。

5,、做好圖書的整理、歸類,、登記工作,。

隨著學(xué)校對(duì)圖書室工作的日益重視，學(xué)校的圖書,、雜志,、報(bào)刊越來越多，為了方便大家的借閱,，也為了避免圖書的流失,，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理、歸類,、登記工作,。

新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書,、讀好書、好讀書,，面對(duì)浩如煙海的書籍市場,，學(xué)生該如何選擇,？圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作,。在本學(xué)期將和語文教研組配合,，開展一系列的讀書活動(dòng),，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開展“我與語文”閱讀競賽,、征文比賽,。使他們能做到讀寫結(jié)合,，學(xué)活語文,。

加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè),，經(jīng)常巡視整理,，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，教師教學(xué)需要的書籍，必須想辦法配備齊全。

阿房路二校20xx年9月

圖書室的工作計(jì)劃措施篇十一

1、為了提高圖書的流通率，在開學(xué)初及時(shí)制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱,。

2,、向幼兒宣傳借閱制度、閱覽制度,。

針對(duì)上學(xué)期有的幼兒借閱圖書逾期未還,、損壞圖書的現(xiàn)象，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間,，向幼兒宣傳借閱制度,，告訴幼兒借的圖書應(yīng)及時(shí)歸還，丟失的圖書要照價(jià)賠償,，損壞的圖書要修補(bǔ)好,。

在閱覽室讀書時(shí)，要保持安靜,，不得大聲喧嘩，閱后要及時(shí)將圖書放回原位,，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊,。針對(duì)圖書丟失,、不按時(shí)歸還這一現(xiàn)象，建議扣除一次三項(xiàng)競賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)。

3,、定期召開圖書管理員會(huì)議，培養(yǎng)他們的管理能力,。

圖書的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作,，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時(shí)就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能,，讓他們真正成為老師的好幫手,、小助手。針對(duì)圖書借閱中存在的一些問題,，在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員會(huì)議,，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題，培養(yǎng)他們的能力,。

4,、定期組織幼兒修補(bǔ)破損的圖書。

圖書在流通中難免會(huì)應(yīng)各種原因而破損,，針對(duì)這種情況,，我將定期組織幼兒修補(bǔ)破損的圖書，讓幼兒在修補(bǔ)的過程中懂得愛惜圖書,。

5,、做好圖書的整理、歸類,、登記工作,。

隨著學(xué)校對(duì)圖書室工作的日益重視，學(xué)校的圖書,、雜志,、報(bào)刊越來越多，為了方便大家的借閱,，也為了避免圖書的流失,，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理、歸類,、登記工作,。

新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡幼兒必須多讀書、讀好書,、好讀書,，面對(duì)浩如煙海地書籍市場，幼兒該如何選擇,？圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作,。在本學(xué)期將和語文教研組配合,，開展一系列的讀書活動(dòng)，向幼兒推薦適合他們閱讀的兒童讀物,，并開展“我與語文”閱讀競賽,、征文比賽。使他們能做到讀寫結(jié)合,，學(xué)活語文,。

加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè)，經(jīng)常巡視整理,，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,，教師教學(xué)需要的書籍，想辦法配備齊全,。

圖書室的工作計(jì)劃措施篇十二

根據(jù)學(xué)校工作的要求,，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書館工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書館重要性的認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí),，充分發(fā)揮圖書館教育性、服務(wù)性,、學(xué)術(shù)性功能,，提高圖書資源的使用價(jià)值，使圖書館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化,、規(guī)范化,。為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展作出圖書館應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì)。加強(qiáng)圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的要求進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)告，認(rèn)清形勢(shì),，端正思想,。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，確保圖書館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,。

2,、加快建設(shè),，提高標(biāo)準(zhǔn),。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書館現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書館現(xiàn)代化設(shè)施的完善,。提高管理效率和使用效率,；圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施,，保證使用中萬無一失；閱覽室要豐富資料,，經(jīng)常開放,，為師生服務(wù)。

采取多種形式對(duì)教師和學(xué)生開展外借,、閱覽,、宣傳推薦工作。要迅速做好新生,、新教師的登記發(fā)證工作,，以便讓師生能及時(shí)借閱；同時(shí)本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期,，增加借閱量，保證讓學(xué)生能看上書,，看好書,。師生閱覽室的開放確保定時(shí)準(zhǔn)時(shí)。

要建立固定的宣傳陣地,，組織形式多樣的讀書活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書館知識(shí)的教育；對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),，包括閱讀資料,、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo),。要經(jīng)常宣傳好書,、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊,。充分發(fā)揮圖書館的教育指導(dǎo)功能，加強(qiáng)教育指導(dǎo),。

明確職責(zé)，做好考評(píng),。根據(jù)學(xué)校對(duì)圖書館工作人員的考核精神,，要進(jìn)一步明確工作職責(zé),，提高全館人員的工作職責(zé)性和工作質(zhì)量。完成學(xué)校要求的每位每年至少寫出一篇總結(jié)文章的要求。

1,、滿足師生需求,，熱情為師生服務(wù)。

2,、完善排架,，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。

3,、在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得極大改觀基礎(chǔ)上加強(qiáng)軟環(huán)境建設(shè),。

4,、充分借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書館管理軟件,，提升圖書館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理,。

圖書館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段,，為師生帶給課題研究資料檢索,。堅(jiān)持經(jīng)常更新圖書館網(wǎng)葉,，建立信息服務(wù)臺(tái)發(fā)布信息,。

學(xué)校圖書館是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí),，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識(shí)寶庫。本學(xué)期開始,，圖書館的管理者將以良好的心態(tài),，用心的工作態(tài)度，主動(dòng)服務(wù)的精神做好圖書館工作,。

圖書室的工作計(jì)劃措施篇十三

學(xué)校圖書室是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí),，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的'知識(shí)寶庫,。要使圖書室發(fā)揮最大效益,，就必須進(jìn)行科學(xué)管理,，使學(xué)生的各項(xiàng)工作規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化,、制度化。今年,，學(xué)校圖書室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，教師的支持與配合下,，認(rèn)真貫徹國家教委《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》,，積極主動(dòng)地服務(wù),，以充分發(fā)揮圖書室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。

圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念,，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律,，加強(qiáng)圖書室管理理論研究，對(duì)圖書報(bào)刊管理,、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理,。

1、對(duì)圖書進(jìn)行科學(xué)管理,，提高圖書利用率,。

2、開拓創(chuàng)新,，讀書活動(dòng)力求有特色,，以豐富多彩的活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。

3,、抓好藏書建設(shè),。藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,，努力提高藏書質(zhì)量,，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),。目前,，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,，觀點(diǎn),，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式,，這些圖書將逐步剔除更新，此外,，書庫中還將適當(dāng)增加一些低幼拼音讀物,，以滿足低年級(jí)學(xué)生需要,。

1,、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，做好服務(wù)工作,。

2、開展豐富多彩的讀者活動(dòng),，引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源,。

3、做好新書整理工作,，并將圖書全部整理完畢,。

4、改革圖書借閱方式,，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書積極性,，確保本學(xué)期內(nèi)人均借書2冊(cè)以上,。

5、認(rèn)真做好書目,，為教師查找資料提供一切便利,，并做好借閱的記錄,。

6、做好各項(xiàng)日常性工作,。開放學(xué)生閱覽室,，開展讀好書活動(dòng)。

三月份：

1.整理圖書制作書目,，以便盡快方便師生借閱,。

2.對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書借閱知識(shí)講座,，讓其對(duì)學(xué)校圖書室有初步認(rèn)識(shí)。

3.圖書室對(duì)教師全天開放,，每天中午12：10——13：00為學(xué)生借還圖書時(shí)間,。

四月份：

1.每天中午12：10——13：00為學(xué)生借還圖書時(shí)間。

2.教師圖書室全天開放,，為方便教師查閱資料,，工具書一律不得外借，在閱覽室里借閱,，當(dāng)日歸還,。

3.每周認(rèn)真作好教師進(jìn)閱覽室閱覽的記載。

五月份：

1.圖書室對(duì)教師全天開放,，星期一,、五中午12：10——13：00為學(xué)生借還圖書時(shí)間。

2.圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽,。

3.圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng),，及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料,。

六月份：

1.圖書室對(duì)教師全天開放,，星期一、五中午12：10——13：00為圖書借還時(shí)間,。

2.以班級(jí)為單位由班主任或輔導(dǎo)教師組織學(xué)生閱覽教育局捐贈(zèng)新圖書,。

七月份：

1.總結(jié)本學(xué)期工作。

2.全校師生歸還所借圖書,。

3.收回出借的各類圖書雜志,。

總之，本學(xué)期我們將以良好的心態(tài),，積極的工作態(tài)度,，主動(dòng)服務(wù)的精神做好圖書室工作，努力使圖書室在我校素質(zhì)教育中煥發(fā)出它應(yīng)有的光芒,。

圖書室的工作計(jì)劃措施篇十四

為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)課程改革,，制定本計(jì)劃,。

一、指導(dǎo)思想

書是人類禮貌的結(jié)晶,，是青少年成長的營養(yǎng)品,，讀書在一個(gè)人的成長中起著重要的作用。有鑒于此,，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,，為營造真正好處上的“書香校園”,，塑造“書香師生”而不斷努力著。

以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想,，利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備開展豐富多彩的讀書活動(dòng),，指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書館中的知識(shí)來充實(shí)自己。

營造良好的閱讀環(huán)境,，提高圖書室,、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,。

二、圖書室工作的基本任務(wù)

貫徹黨和國家的教育方針,，采集各類文獻(xiàn)信息,，為師生帶給書刊資料、信息;利用書刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德,、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,，開展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料,，利用信息的潛力和終身學(xué)習(xí)的潛力,，促進(jìn)學(xué)生德、智,、體,、美等全方面發(fā)展。

三,、工作思路

1,、安排好各年級(jí)學(xué)生借還書的時(shí)間，盡量保證每班每周不少于1次借書時(shí)間,。為了保證學(xué)生借書時(shí)間,、質(zhì)量，每一天中午對(duì)當(dāng)天輪到班級(jí)的借書,、還書及時(shí)歸類入庫及時(shí)對(duì)書架進(jìn)行整理,，對(duì)未能按時(shí)歸還的書與班主任及時(shí)聯(lián)系。每周對(duì)學(xué)生的借書狀況及時(shí)公布,。

2,、每學(xué)期務(wù)必保證新書及時(shí)入室、上架,，并及時(shí)發(fā)布新書信息,。做好書刊的入庫、出借登記工作,。

3,、做好圖書總括帳,、分類帳及注銷帳，及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作,。

4、與班主任老師聯(lián)系,，做好學(xué)生的借閱工作,，提高學(xué)生的借書質(zhì)量。低年級(jí)重點(diǎn)是拼音讀物的群眾閱覽;中高年級(jí)名著的推薦閱覽,，提高學(xué)生對(duì)書的品位,，配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”。

5,、學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理,，由學(xué)生自愿捐書補(bǔ)充，倡導(dǎo)學(xué)生禮貌閱讀,、規(guī)范閱讀,。

6、根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展讀書活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍,。

7、教師圖書全天開放,，為方便教師查閱資料,，工具書一律不得出借,。

8,、班級(jí)圖書角每學(xué)期每班借書50冊(cè)以上，學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本,。

9,、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動(dòng)和各種征文比賽。

10,、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動(dòng),，及時(shí)為師生帶給所需材料。

11,、學(xué)生進(jìn)圖書室每周不少于一次,。

四、具體措施

1.加強(qiáng)圖書管理,，提升管理水平,。

圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨,。遵循圖書館的工作規(guī)律,，加強(qiáng)圖書館管理理論研究,，對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理,。組織安排圖書管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),，科學(xué)地管理好圖書館的借閱工作，增加圖書的流通量,，進(jìn)一步充實(shí)各種類型的閱覽資料,，為師生帶給優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

(1)學(xué)分類,。

利用圖書室搬遷的機(jī)會(huì),，我們計(jì)劃將現(xiàn)有圖書重新分類，擬分為：藏書室――對(duì)師生開放;教師資料室――對(duì)教師開放,。這樣更便于學(xué)生和教師借閱,。

(2)文化布置

我們計(jì)劃對(duì)學(xué)生閱覽室、藏書室,、教學(xué)資料室,、教師閱覽室分別進(jìn)行文化布置，透過環(huán)境的建設(shè)營造良好的讀書氛圍,。

(3)充實(shí)隊(duì)伍

我們將管理的理念引入圖書館管理工作,，擬建立一支“小小圖書管理員”隊(duì)伍，向高年級(jí)各班招聘“小小圖書管理員”,，定期協(xié)助圖書管理員做好報(bào)紙的分發(fā)工作,。

(4)擴(kuò)大范圍

本學(xué)期我們計(jì)劃對(duì)3――6年級(jí)學(xué)生進(jìn)行全開架借閱，擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍,，為每位學(xué)生帶給更大的選取余地,，也能激發(fā)學(xué)生的借閱興趣。

2.開展讀書活動(dòng),，發(fā)揮育人功能,。

(1)協(xié)助開展學(xué)生讀書活動(dòng)。充分利用學(xué)校的櫥窗,、墻壁,、板報(bào)，進(jìn)行讀書文化布置,，每個(gè)班級(jí)設(shè)置讀書角,、習(xí)作園地，圖書室定期進(jìn)行新書推薦;協(xié)助德育辦,、教務(wù)處等開展豐富多彩的學(xué)生讀書活動(dòng),。

(2)協(xié)助開展教師讀書活動(dòng)。為教師借閱圖書帶給方便，協(xié)助教科室開展教師讀書心得交流會(huì),、案例與反思評(píng)比等活動(dòng),。

圖書室的工作計(jì)劃措施篇十五

為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),，推進(jìn)課程改革,，制定本計(jì)劃。

貫徹黨和國家的教育方針,，采集各類文獻(xiàn)信息,，為師生提供書刊資料、信息,；利用書刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德,、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育；指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,，培養(yǎng)學(xué)生收集,、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,，促進(jìn)學(xué)生德,、智、體,、美等全方面發(fā)展,。

1、保證新書及時(shí)入室,、上架,，按時(shí)開放圖書室閱覽室。

2,、做好師生借閱,、登記工作，保證師生能夠及時(shí)閱讀,。

3,、配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”，根據(jù)實(shí)際開展讀書活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。

4,、做好圖書檔案工作,。及時(shí)記錄借、閱情況,，原始資料按時(shí)入檔,。期末搞好工作總結(jié)。

為“閱書課”開放圖書室，配合語文學(xué)科教師做好“閱書課”課前準(zhǔn)備,，課上做好輔導(dǎo),；幫助學(xué)生了解圖書室知識(shí)，借閱方法,，提供好圖書信息,；搞好室內(nèi)衛(wèi)生，保障“閱書課”的順利進(jìn)行,。

各班在規(guī)定的日期到圖書室辦理借閱,，下周同一時(shí)間歸還并再次辦理借閱。各年級(jí)在每個(gè)星期的閱讀課上進(jìn)行借閱,。

圖書室的工作計(jì)劃措施篇十六

圖書室內(nèi)蘊(yùn)藏著的知識(shí)資源,，是讀者的良師益友和終身學(xué)習(xí)的地方。小學(xué)圖書室,，藏有的書籍,、報(bào)刊等文獻(xiàn)，為學(xué)教育教學(xué)工作中了的服務(wù),。圖書室的狀況,，本學(xué)期將如下的管理工作：

學(xué)校采用任我游管理系統(tǒng)師生圖書的借閱。為一~六年級(jí)的學(xué)生辦理圖書借閱證,，對(duì)學(xué)生借閱圖書借還的方法,，讓學(xué)生能看上書、看好書,。對(duì)新書分類,、編目和上架，裝訂,、入帳,。

讀書活動(dòng)圖書室的天職，讀書活動(dòng),，吸引更多的讀者圖書室,，圖書室，從而學(xué)生素質(zhì),，的校園文化,，校園的建設(shè)本學(xué)期將“讀書寫作工程”，安排教師閱覽室學(xué)習(xí)閱讀書籍資料,。

向?qū)W生推薦多彩,，適合閱讀的書籍。鼓勵(lì)低年級(jí)學(xué)生摘記好詞好句,，86,、好的片段，日積月累，潛移默化,，詞匯量,，在讀讀寫寫中運(yùn)用。中高年級(jí)的學(xué)生能對(duì)摘記歸類,，對(duì)照,，語言，能寫出的感受,，寫好讀后感,、讀書心得。從而激發(fā)愛讀課外書,，感受閱讀的快樂,。

一支強(qiáng)的學(xué)生圖書管理員是搞好圖書室工作的保障，期初在一~六年級(jí)的每個(gè)班中挑選出兩名熱愛讀書,、組織潛力強(qiáng),、職責(zé)心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生圖書管理員，協(xié)助圖書室的管理人員圖書借還,，書庫整理,、秩序，圖書館的安靜,。

圖書管理員學(xué)習(xí)圖書室的規(guī)章制度,，政治學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)努力自身的素質(zhì)，學(xué)習(xí)書籍,，對(duì)照要求規(guī)范圖書室管理工作,。

工作安排：

九月份

1、制訂圖書室工作計(jì)劃

2,、整理暑期的報(bào)刊雜志,，發(fā)放到師生手里

3、推選學(xué)生圖書管理員,，專題會(huì)議

4,、新生借閱知識(shí)講座和圖書室專題知識(shí)講座

5、學(xué)生圖書借閱,，開始流通

6,、圖書室環(huán)境的布置

十月份

1、征訂新書

2,、編制新書簡介期

3,、學(xué)生閱覽和借書工作

4、參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn)

十一月份：

1,、參加縣圖書室工作人員的培訓(xùn)

2、舉行期學(xué)生圖書管理員培訓(xùn)

3、圖書室專題會(huì)議

4,、讀書節(jié)活動(dòng)

5,、編制新書簡介期

6、師生刊雜志的征訂工作

十二月份：

1,、學(xué)生讀書筆記,、讀后感展評(píng)

2、圖書室專題會(huì)議

3,、編制新書簡介期

一月份：

1,、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生圖書管理員

2、圖書歸還工作和教輔用書(循環(huán)使用教材)的整理工作;

3,、2010年期刊裝訂,、上架流通

4、圖書室專題會(huì)議,，總結(jié)本學(xué)期圖書館工作