演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來(lái)越多,。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

讀書(shū)演講稿六百字左右 讀書(shū)演講稿六百字六年級(jí)上冊(cè)篇一

在寂靜的有月的夜里,，坐在窗邊,，端一杯香茗，翻一本散發(fā)著幽香的書(shū),。推開(kāi)窗子,，讓花香、蟬鳴和繁星透進(jìn)來(lái),，然月光在桌上留一片溢彩流光,，拋卻凡世紛擾，忘卻心中煩憂,，漫步書(shū)海,，去嗅那一絲芬芳，品那一縷哲思,，天地間只余一本書(shū),，一盞茶，一個(gè)你,。

書(shū)香,，是屈原的“芳芷蘭汀”，是謝逸的“一鉤淡月天如水”,，是那么的清澈,，透明，卻還伴著芳香，書(shū)香書(shū)香,，是縈繞在頭的一縷幽香,。

宋代劉子翚說(shuō)過(guò)：“明月不知君已去，夜深還照讀書(shū)窗,?！迸R月漫披卷，憑欄月數(shù)星,?；ㄏ闩c書(shū)香一同縹緲，繁星與文字共映風(fēng)采,，蟬鳴與書(shū)韻一齊繞梁,。詩(shī)人如身臨仙境，自在飄逸,。

讀書(shū)是一件賞心樂(lè)事,，歸有光在《項(xiàng)脊軒志》中寫(xiě)在書(shū)窗下玩月的情景：“三五之夜，明月半墻,，桂影斑駁,，風(fēng)移影動(dòng)，珊珊可愛(ài)”,。月夜讀書(shū),，有閑逸之感，是一種“豐富的安靜”,。書(shū)籍,，課感悟人生的真諦;書(shū)香，可滋養(yǎng)人的心靈,，把心中煩亂的愁緒拂淡,，用閑逸的心念去讀書(shū)，讓書(shū)窗上的明月間思緒漂白,、沉淀,。

月窗攙燭影，楓葉亂琴聲,，在寂靜的夜里,，最好有一點(diǎn)微風(fēng)，不至“亂琴聲”,，讓風(fēng)在你的心湖上撥起圈圈,，享受這清風(fēng)朗日，漫步這緲星空,。

清風(fēng)明月,，茶杯裊裊飄起的霧氣,，滿(mǎn)屋書(shū)香，繁星點(diǎn)綴夜空,，蟬鳴點(diǎn)綴靜夜,，書(shū)香點(diǎn)綴人生，伴著書(shū)香走過(guò),，乃人生一大享受,。

書(shū)香，令思緒蕩漾,，令心底清明,，令人生充實(shí)。倚南窗以寄傲,，也寄托閑情,，明月夜，伴書(shū)香,。

讀書(shū)演講稿六百字左右 讀書(shū)演講稿六百字六年級(jí)上冊(cè)篇二

書(shū)是人生的伴侶，永遠(yuǎn)的陪伴著我每一個(gè)人,，它會(huì)在你孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候伴隨著你,，在你憂傷的時(shí)候啟示你走出陰影，走向快樂(lè),，無(wú)論你是貧窮還是富貴,，幸福還是痛苦，它都會(huì)默默的守護(hù)著你,，為你尋找更多的財(cái)富,，使貧苦的人找到出口，使富貴的人回歸淳樸,，使幸福的人珍惜現(xiàn)在,，使痛苦的人得到解脫。

作為中職生,，在初中沒(méi)打好基礎(chǔ),，學(xué)習(xí)習(xí)慣也沒(méi)有建立起來(lái)，成績(jī)就上不去,，曾經(jīng)的我心灰意冷,，對(duì)前途一片迷茫。除了學(xué)習(xí)上的課本,，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)一段時(shí)間,，對(duì)課外書(shū)就沒(méi)有太多的興趣，棱角分明的性格造就了憤世嫉俗的我,，似乎與這個(gè)浮燥與喧囂的塵世很不協(xié)調(diào),，直到有一天,，她——《讀者》，走進(jìn)了我的生活,，宛如撒哈拉沙漠中的綠洲,，哺育著饑渴的我，為我詮解生活的哲理,。它不僅成為我的一項(xiàng)娛樂(lè)和課外消遣,，更讓我明白了讀書(shū)的樂(lè)趣：原來(lái)枯干無(wú)味的文字也可以組合成那么好的文章，也可以這使我沉醉,、徜徉其中“不能自拔”,。于是，在閑遐或生活中遇到問(wèn)題時(shí),，細(xì)細(xì)品味《讀者》,，漸漸成了我的習(xí)慣。它在我不高興的時(shí)候讓我靜下心來(lái),，去思考,，在我高興的時(shí)候提醒我珍惜，在我傷心的時(shí)候,，為我撫平傷口,，在我無(wú)聊的時(shí)候?yàn)槲規(guī)?lái)趣味。

我喜歡徐志摩的一句話：“我將于茫茫人海中尋訪我唯一之靈魂伴侶,，得之,，我幸，不得,，我命,。”如此看來(lái),，我是幸運(yùn)的,，因?yàn)槲覔碛小蹲x者》這樣一位忠實(shí)的靈魂伴侶，她伴我經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,，她讓我在浮燥中學(xué)會(huì)穩(wěn)重,，在失意時(shí)學(xué)會(huì)達(dá)觀，她讓我的人生之旅變得更豐富,，更精彩!讀者向我敞開(kāi)了一個(gè)全新的世界,，讓我知道了世界還有那么多的真善美，有那么多的人和我一樣曾經(jīng)頹廢過(guò),，但后來(lái)卻取得了成功!確實(shí)是那些看來(lái)微不足道的小故事比那些豪言壯語(yǔ)更能深深打動(dòng)我,，因?yàn)槲蚁嘈耪鎸?shí)。現(xiàn)在,，我只想對(duì)讀者說(shuō)：一路上有你,，真好!

后來(lái),，我驚喜地發(fā)現(xiàn)周?chē)心敲炊嗬蠋煟瑢W(xué)和我一樣深?lèi)?ài)著《讀者》,，是的,，《讀者》是屬于廣大讀者的。在《讀者》之后,，我又迎來(lái)了新朋友《意林》和《青年文摘》,，他們也象《讀者》一樣一直伴隨著我。

從《讀者》到更多的書(shū)上,，我有了新目標(biāo),，有了洗心革面，徹底改正自己的目標(biāo)和決心,。自從有了它們,，我知道了學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)诼岣?，更有了精神,。我知道了讀書(shū)的趣味，從讀書(shū)我知道了生活的樂(lè)趣,。我愛(ài)它們,，但更多的是感謝它們，更感謝編輯它們的老師,，謝謝你們，你們沒(méi)有想到是你們的辛勤勞動(dòng)讓在這個(gè)世界的角落里卑微的我改變了那么多,，讓我又走向光明的路口,，再次謝謝你們。

輔導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：真實(shí)是文章的生命,，一個(gè)中學(xué)生發(fā)自?xún)?nèi)心的感言和真誠(chéng)足以勝過(guò)用華麗的辭藻堆砌起來(lái)的應(yīng)景之作,，他用自己的經(jīng)歷啟發(fā)更多不喜歡的人讀書(shū)，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),，它有更大價(jià)值!文章的語(yǔ)言是精彩的,，內(nèi)容是真實(shí)的，感情是真摯的,。

讀書(shū)演講稿六百字左右 讀書(shū)演講稿六百字六年級(jí)上冊(cè)篇三

偉大的俄國(guó)科學(xué)家巴浦洛夫,，在談到什么是教育時(shí)，講述過(guò)這樣一個(gè)東方寓言：有位巴格達(dá)商人深夜在空曠無(wú)人的山路行走,。忽然一個(gè)神秘的聲音對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)彎下腰來(lái),，撿起路邊的幾顆小石子放在衣袋里，明天早上你將因此獲得歡樂(lè)和憂愁,。商人照此做了,，撿起幾顆小石子又繼續(xù)趕路,。

第二天早晨，他掏出一顆顆石子一看,，石子竟然成了一顆顆耀眼的大鉆石,。商人頓時(shí)高興萬(wàn)分，慶幸自己撿到了無(wú)價(jià)之寶,，但又有些后悔當(dāng)時(shí)撿的太少,。

教育也是如此，知識(shí)就如路邊那些石子,，平時(shí)如不留心一點(diǎn)點(diǎn)積累,，長(zhǎng)大后在用到那些知識(shí)時(shí)，就會(huì)就會(huì)后悔當(dāng)初獲取的知識(shí)太少了,。在接受教育期間,，我們應(yīng)認(rèn)真讀書(shū)，珍惜僅有的一次讀書(shū)機(jī)會(huì),，多撿些鉆石,，不要等到了以后再后悔。

就我而言,，手里每每拿到一本好書(shū),，就迫不及待的翻開(kāi)，先“鯨吞“幾小時(shí),，在復(fù)”牛食“,，細(xì)細(xì)品味。品著品著,，不知不覺(jué)就卷入書(shū)中的故事里,，被文章里的歡樂(lè)氣氛感染，獨(dú)自笑起來(lái),，有時(shí)看到主人公的悲慘遭遇時(shí)便會(huì)淚眼汪汪……

教育和讀書(shū)是相輔相成的,，在接受教育的同時(shí)，也必須讀書(shū),，以提高人的人文素質(zhì),。書(shū)是知識(shí)的源泉，取之不盡,，用之不竭,。書(shū)是指路燈，永不熄滅,，讀書(shū)能陶冶人的心靈,，升華人的精神思想。

記得以前在一本雜志上看到過(guò)一篇有關(guān)漂流書(shū)的文章：圖書(shū)漂流活動(dòng)源于上世紀(jì)60年代歐洲,，活動(dòng)是指書(shū)友將自己不再閱讀的書(shū)貼上特定的標(biāo)簽放在公園的長(zhǎng)凳上,、地鐵或公共汽車(chē)上等公共場(chǎng)所,，無(wú)償?shù)靥峁┙o后來(lái)的人閱讀。拾取書(shū)的人閱讀之后,，再以相同的方式將這本書(shū)放在其他公共場(chǎng)所,，供給更多的人閱讀，以充分發(fā)揮書(shū)籍的價(jià)值,。久而久之,，這項(xiàng)活動(dòng)就逐漸流行開(kāi)來(lái)并擴(kuò)展到全球許許多多的國(guó)家和城市。

“書(shū)籍是人生的向?qū)?，是智慧的鑰匙,，是時(shí)代的生命”確實(shí)如此，如果沒(méi)有書(shū)籍,，就不會(huì)有人類(lèi)的文明,，就不會(huì)有今天的發(fā)展，書(shū)籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是精神的食糧,。

重慶是直轄市,，但人均讀書(shū)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及其它城市，相差甚遠(yuǎn),。接受教育的百分比也不高,，因此整個(gè)人均素質(zhì)也很低。一次我在報(bào)紙上看到一篇報(bào)道：公交公司為了市民雨天乘車(chē)方便,，在30余輛公交車(chē)上,，每輛車(chē)上配備了7把雨傘。下雨天倘若市民沒(méi)帶雨傘,，就可以用車(chē)上的傘,，待到下次做公交車(chē)時(shí)，便自動(dòng)歸還,。可一個(gè)星期都不到的時(shí)間,，所有雨傘就沒(méi)了蹤影,，從這里就看出重慶市民的文化素質(zhì)較低。在大街小巷隨處都可以聽(tīng)到吵罵聲,，看到遍地的垃圾,，這些現(xiàn)象都給我們重慶市抹黑，只會(huì)讓人嘆息,。書(shū)山有路勤為徑,，學(xué)海無(wú)崖苦作舟，堅(jiān)持不懈的讀書(shū),，接受良好的教育,。一步步向科學(xué),，人生的頂峰邁去?？煨袆?dòng)起來(lái)吧,，一起投入到書(shū)的海洋里。

書(shū)是燈,，讀書(shū)照亮了前進(jìn)的路：書(shū)是橋,，讀書(shū)接通了彼此的岸：書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)了人生的船,。讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù),，因?yàn)樽x書(shū)，人生才更精彩,，因?yàn)榻邮芙逃?，人生才更完美?/p>

讀書(shū)演講稿六百字左右 讀書(shū)演講稿六百字六年級(jí)上冊(cè)篇四

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是讀書(shū)伴我成長(zhǎng),，夢(mèng)想與我同行

讀書(shū)伴我成長(zhǎng),，夢(mèng)想與我同行書(shū)是一扇沉重的門(mén)，它垂表于每一個(gè)敲門(mén)者,。它敞開(kāi)的心扉里,，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦,。走進(jìn)書(shū)里去,，從書(shū)里走出來(lái)，讓識(shí)的浪花滋潤(rùn)你的肺腑,，讓動(dòng)人的箴言樹(shù)起你人生的目標(biāo),。夢(mèng)想，伴我隨著我們每一個(gè)人,。夢(mèng)想是美麗的,，夢(mèng)想是從不言棄，夢(mèng)想也是努力拼搏的精神支柱,。

沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦?zāi)芟褚槐緯?shū)把我們帶到浩瀚的天地,，也沒(méi)有任何戰(zhàn)艦和水雷能阻擋我遨游書(shū)的王國(guó)。我們中華上下五千年出了不少有氣節(jié)的人物,，他們從小就愛(ài)讀書(shū),，對(duì)書(shū)都十分喜愛(ài)，莎士比亞也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,?！鄙钪袥](méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀,。我們要想獲得精神上的生存就要多讀書(shū)多增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，讓我們的生命充滿(mǎn)活力!書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉,?？茨菚?shū)中浩瀚的天地，看那書(shū)中蔚藍(lán)的大海,，看那遨游在天空的.小鳥(niǎo),。書(shū)啊你如同一扇敞開(kāi)的窗戶(hù)，讓我了解大千世界許多東西,。讀《安徒生童話》時(shí),，我對(duì)《海的女兒》情有獨(dú)鐘，讀《三十六計(jì)》時(shí),，我對(duì)古時(shí)人們的計(jì)謀佩服有加,。書(shū)啊，你是我們生命中多么重要的一員啊,。書(shū)猶如一把鑰匙,，為我們打開(kāi)知識(shí)的殿堂。書(shū)猶如一個(gè)指路人,，帶我踏進(jìn)了知識(shí)的殿堂,。書(shū)猶如一盞路燈，帶我從黑暗走向了光明,，讓我不會(huì)在黑暗中迷失了方向,。書(shū)猶如冬日里的一縷陽(yáng)光，帶給我溫暖,，讓我在寒冬中不再顫顫發(fā)抖,。我要拿起鑰匙，打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),，插上翅膀,，完成我美好的夢(mèng)想

有夢(mèng)想才有動(dòng)力，有夢(mèng)想,，才能讓我們更加努力地追逐夢(mèng)想,，才有堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能努力地向前拼搏,。夢(mèng)想是陽(yáng)光，它讓我們彷徨的心變得鎮(zhèn)定,。夢(mèng)想是星星,，給我?guī)?lái)光亮，由黑暗走向了光明。夢(mèng)想是,、長(zhǎng)開(kāi)不敗的春花如果每個(gè)人都擁有知識(shí),，擁有夢(mèng)想，我們的世界將會(huì)更加美好,，我們的祖國(guó)才會(huì)更加地強(qiáng)盛,。眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球,，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手,。卻因?yàn)樯聿陌。滞却侄潭痪苡趪?guó)家隊(duì)的大門(mén)之外,。但她并沒(méi)有氣餒,，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技,，持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以?xún)斦旧狭耸澜绻谲姷念I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌,。鄧亞萍的出色成就,，不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念,。是啊有夢(mèng)醒就是有了希望啊,。

這一本本書(shū)籍，它們是多么有影響和感染力,，它們可以讓我們懂得生活,、做人和成長(zhǎng)，讓我樹(shù)立了人生的夢(mèng)想,。我想讓美麗的夢(mèng)想之花與我同行,，并盛開(kāi)在世界上每一個(gè)角落。正如題目所說(shuō)：讀書(shū)伴我成長(zhǎng),，夢(mèng)想與我同行,。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家!

讀書(shū)演講稿六百字左右 讀書(shū)演講稿六百字六年級(jí)上冊(cè)篇五

尊敬的各位評(píng)委,，親愛(ài)的同學(xué)們,，大家好!

我是電氣與汽車(chē)工程學(xué)院機(jī)電125班的李南昆。今天很榮幸能夠站在競(jìng)爭(zhēng)那么激烈的一個(gè)講臺(tái)上,，參加我?！皃pt演講大賽”的初選。

揚(yáng)州的五月,，迎來(lái)了大地的復(fù)蘇,，柳絮飛滿(mǎn)天。步進(jìn)大學(xué)快一年的我們，已經(jīng)走出了高三那座束縛我們的象牙塔,?；蛟S大學(xué)讓你逐漸磨滅的斗志，或許大學(xué)讓你頹廢不安,，或許大學(xué)讓你的志向暫時(shí)消沉,。但是，是鴻鵠就應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn),，是大鵬就應(yīng)該展翅翱翔,。機(jī)遇在前，我們?cè)敢庥y而上,，挑戰(zhàn)浪尖,。

拼搏奮斗的人生才會(huì)燦爛，敢想敢做的人夢(mèng)想定能實(shí)現(xiàn),。 讀書(shū)——讓我們的夢(mèng)想越飛越遠(yuǎn),。

不知道大家走過(guò)地下通道的時(shí)候，有沒(méi)有注意到放在地下通道里面4個(gè)名人畫(huà)像,。他們分別是“高爾基,、居里夫人、愛(ài)因斯坦和魯迅”,。記得我當(dāng)初校學(xué)生會(huì)面試的時(shí)候,，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐有提到過(guò)我室友這個(gè)問(wèn)題，當(dāng)時(shí)他們提問(wèn)的時(shí)候,，我也在想,，我當(dāng)時(shí)確實(shí)沒(méi)有想出來(lái)。不過(guò),，現(xiàn)在在學(xué)校待了那么長(zhǎng)時(shí)間一定知道那幾個(gè)人,。

高爾基是著名的文學(xué)家，一生創(chuàng)作了許多文學(xué)作品,。其中有我們熟知的《童年》,、《在人間》、《我的大學(xué)》,，他最著名的一句話莫過(guò)于“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”的確,，沒(méi)有書(shū)籍，就無(wú)法攀登成功的頂峰,。那么下面我就給大家先介紹一下我所認(rèn)識(shí)的高爾基,。

高爾基的作品被列為初中生必讀書(shū)籍。他出身貧苦,，幼年喪父,，11歲即為生計(jì)在社會(huì)上奔波,，當(dāng)裝卸工、面包房工人,，貧民窟和碼頭成了他的 “社會(huì)”大學(xué)的課堂。他與勞動(dòng)人民同呼吸共命運(yùn),，親身經(jīng)歷了資本主義殘酷的剝削與壓迫,。這對(duì)他的思想和創(chuàng)作發(fā)展具有重要影響。

當(dāng)我收到這個(gè)選拔的時(shí)候,，我是4月28號(hào)從我們班長(zhǎng)那邊聽(tīng)到有這個(gè)比賽,。然后緊接著第二天就放假了，五一期間陪朋友旅游,，所以這個(gè)ppt和演講稿都是我昨天晚上和今天中午才做的,。肯定不如打充分準(zhǔn)備的仗做的優(yōu)秀,。