總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

推普周活動總結(jié) 推普周活動總結(jié)街道社區(qū)篇一

一,、成立“推普周”工作領(lǐng)導小組，責任分工到人,。為使推普周活動落到實處，我校成立了推普周領(lǐng)導小組,，由校長任組長，負責推普周工作總指揮;分管教學和德育工作老師為副組長,，負責推普周工作總策劃;具體負責推普周活動的開展,。

二,、加大宣傳力度，營造推普氛圍

1,、自9月11日開始，學校在校園內(nèi)張貼了本屆推普周的宣傳主題和宣傳畫等,，進行積極有效的輿論宣傳。

在學校教學樓內(nèi)及校園內(nèi)張貼宣傳口號,，并在校內(nèi)懸掛語言文字宣傳橫幅，擴大推普周的宣傳力度,。

2,、學校制作了“推普走進你我他”語言文字工作展牌,，將近幾年來語言文字工作成果通過展牌展示出來，配合宣傳櫥窗及宣傳橫幅,，營造宣傳氛圍。

3,、學校利用9月11日早晨國旗下講話時間，向全校師生進行了推普周有關(guān)知識的宣傳,，并傳達了本屆推普周的活動方案,，激發(fā)師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識,，使全校師生積極參與到推普周活動中。

三、開展豐富多彩的實踐活動,，提高推普周活動的實效性。

1,、學校“啄木鳥小隊”和“百靈鳥小隊”在推普周期間加大對全校師生說普通話,、寫規(guī)范字的檢查力度,，每天課間檢查師生使用普通話的情況,，并做好記錄，每周反饋各班使用規(guī)范字和普通話情況,，評選語言文字規(guī)范班。并將學生說普通話,、寫規(guī)范字情況作為評選優(yōu)秀學生和優(yōu)秀班集體的基本條件,。

2,、學校還開展了“綠色大閱讀”活動，以弘揚民族精神為閱讀主題,，同學們閱讀有關(guān)的書籍。

3,、五、六年級各班成立“小小志愿隊”,，推普周期間面向社區(qū)、學校去查處不正確使用普通話的人員,，及時糾正及時查處,。推普周結(jié)束后我們評選出了特色小隊,。

4、學校還將推普周活動和“弘揚和培育民族精神月”

推普周活動總結(jié) 推普周活動總結(jié)街道社區(qū)篇二

我們的祖國是一個多民族,、多語言、多方言的人口大國,，推廣普通話對于祖國的統(tǒng)一、民族團結(jié),、社會的進步具有特別重要的意義。9月14日至9月20日是全國第十一屆推廣普通話宣傳周,，在我校領(lǐng)導的大力倡導和積極發(fā)動下，我們大二班結(jié)合該周主題活動《中國娃》,，開展了一系列豐富多彩的活動，營造了學說普通話的濃濃氛圍,。

1、利用晨間談話,，向幼兒宣傳“學說普通話，學寫規(guī)范字”的重要意義,，鼓勵幼兒從我做起，在與同伴和老師的交往中,，學用普通話，規(guī)范自己的口頭用語,，不說臟話、粗話,，發(fā)揮榜樣示范作用，以班里的小朋友萌萌為榜樣,，把她經(jīng)常在家教奶奶說普通話,，有錯及時糾正的行為向班級孩子宣傳。讓全體孩子帶動家長一起學說普通話,，養(yǎng)成良好的語言習慣。

2,、結(jié)合主題《中國娃》,，布置主題環(huán)境“我國發(fā)現(xiàn)最早的文字——甲骨文”、“我認識的漢字”,、“我的名字”等,，讓孩子們了解中國文字的起源及其悠久的發(fā)展歷史，同時激發(fā)幼兒對常見漢字的認讀興趣,，鼓勵同伴間相互的學習、交流,，促進大家共學漢字的濃重氛圍。設(shè)置圖書角和語言區(qū),，使幼兒對閱讀圖書感興趣，并樂意講述圖書的內(nèi)容,，從而發(fā)展幼兒的普通話表達能力。

3,、開展“大手拉小手”活動，讓班里的孩子去教結(jié)對的小班弟弟妹妹說普通話,，并進行豐富多彩的詩歌朗誦,、講故事等活動,，規(guī)范幼兒的咬字發(fā)音,，說一口流利的普通話,。

4、做為班級管理者要以身作則,，為幼兒樹立良好的典范。教師要堅持在一日的教育教學活動的使用普通話,，做到文明用語。

5,、利用游戲活動時間，有意識地組織幼兒玩各種有趣的語言游戲,，開展故事大王、念兒歌,、饒口令、猜謎語等活動,，提高幼兒的普通話水平。激發(fā)幼兒說普通話的興趣,，提高幼兒講普通話的能力。

大力推廣普通話,，促進語言文字規(guī)范化,，這將是一項長期而艱巨的任務,。推普周中我們所做的,，只是這一源源長河中小小的浪花而已，我們的推普之路還很長,，我們將一直保持著這份推普熱情，讓普及普通話的最前言陣地有一個扎實的基礎(chǔ)。

推普周活動總結(jié) 推普周活動總結(jié)街道社區(qū)篇三

20xx年9月11至17日是第20屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周),。圍繞本屆推普周的主題，積極開展普通話宣傳和推廣工作,，既注重形式的多樣性,，也重視知識的傳達,，收到了較好的教育宣傳效果。現(xiàn)總結(jié)如下：

為了使推普活動深入開展,，我校成立了由校長親自擔任組長的語言文字工作領(lǐng)導小組，負責推普周各項活動的組織,、宣傳發(fā)動、計劃安排,、監(jiān)督實施,、檢查評估等?！巴破铡被顒宇I(lǐng)導小組及時召開了會議，制定了活動計劃,，進一步規(guī)范工作，加強活動的領(lǐng)導,，認真做好推普活動的組織與實施工作。

為使“依法推廣普通話,，提升國家軟實力”主題更加深入人心，落實在師生的行動上,，我們召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了文件內(nèi)容，并以“樹立語言規(guī)范意識,，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號，“我是中國娃,，愛說普通話”為學生口號,，以“說好普通話,、方便你我他”為家長口號,，唱響“依法推廣普通話，提升國家軟實力”主旋律,。在教師、學生,、家長中樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì),，推動社會推普工作的進程。

為了使第十九屆推普宣傳周活動家喻戶曉,，學校利用一切可宣傳的方式進行宣傳，一切可活動的方式進行活動,。

1、利用學校門口led屏播放推普宣傳標語,，創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境，營造濃厚的校園文化氛圍,，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響,。

2,、利用校園廣播組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》,，《福建省實施中華人民共和國國家通用語言文字法規(guī)定》。

3,、利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,，明確本屆推普周的時間、主題,，同時把學校推普方案貫徹到全體師生,，布置落實推普周活動安排,。

4、利用星期一(9月15日)的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員,。

5、召開了一次推廣普通話的主題班會,。利用周一下午(9月15日)的班會時間,，學校以班級為單位舉行“依法推廣普通話,，提升國家軟實力”主題班會活動。

6,、組織一次推普社會宣傳活動。開展“我給父母當老師“活動,，發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音,、方言及不正確用字的現(xiàn)象,，實現(xiàn)了一個學生帶動一個家庭,，推普兩級跳。

7,、開展了“啄木鳥”行動。學生利用課余時間對校園及學校周邊的標牌,、店牌、指示牌、廣告牌和地名,、路名,、站名牌中的繁體字,、錯別字等不規(guī)范用語用字進行調(diào)查，同時做好調(diào)查記錄,，對查找到的不規(guī)范用語用字進行拍照，學生處進行了評獎,。

總之，推普活動是一項持續(xù),、長期的工作,，我校將在各級領(lǐng)導和全校師生的支持下,，以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標，積極工作,，使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。

推普周活動總結(jié) 推普周活動總結(jié)街道社區(qū)篇四

根據(jù)縣教育局關(guān)于開展全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神,，我校于20xx年9月11日至20日，開展了普通話宣傳周活動,，并取得了一定的成效。

1,、9月12日的國旗下講話，我校進行了“規(guī)范使用國家通用語言文字,，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的號召,，在會上強調(diào)教師必須說普通話，并帶動學生說普通話,，要求學生任何時候任何地方都說普通話,，從而帶動全社會都參與說普通話,。

2、出了一期主題是“推普周”的宣傳板報,，激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情,。

3、每間教室前面都張貼了推普口號“請講普通話,，請用規(guī)范字”的宣傳牌,，促使師生說好普通話。

根據(jù)教育局要求,，我校推普周活動的主題為“規(guī)范使用國家通用語言文字,，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”,。本著這一活動主題，我校安排了各個班級在班隊課上開展主題隊會,，圍繞推廣普通話這一主題,，開展一系列的討論活動、推廣活動,、實踐活動,，注重創(chuàng)新性與實效性相結(jié)合,、突出重點與擴大覆蓋面相結(jié)合，推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合,。

1,、 9月14日第六節(jié)班會課,，各班開展一次“我愛祖國語言美”主題班會活動,。低年級組織學生朗讀詩歌、課文;中年級組織學生開展說繞口令比賽;高年級進行了普通話講故事,、比賽。各班的主題隊會,，都不同程度地推動了普通話的普及,，在同學們的心里加強了說普通話的必要性、重要性,，取得了一定的效果,。本次活動獲得一等獎的班級是二(1),、二(3)、三(2),、四(3),、五(1)、五(3),。

2、舉行一次全校學生寫規(guī)范字的寫字比賽,，每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行了展示,。同時，還布置學生在課外進行檢字糾錯的活動,。兩項活動的開展，讓學生基本上形成了要寫規(guī)范字的意識,。

3,、通過開展“我給父母當老師“活動,，發(fā)動學生運用在學校所學的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象,，實現(xiàn)了一個學生帶動一個家庭，推普兩級跳,。

4、通過開展教師硬筆書法比賽,，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用,。

本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的積極配合,、認真參與是密不可分的,。我們的校園是一個健康,、文明、規(guī)范的學習環(huán)境,，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜,，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高?！罢堈f普通話”在師生心里扎下了根，我校師生表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù),，師生將堅持說普通話,，說好普通話,，將繼續(xù)做好以下幾點了：

1、在校園內(nèi)使用普通話交流,。

2、積極督促自己的家人講普通話,。

3,、努力提高自己的普通話水平,。

4、文明用語,，做語言美的人,。從而達到帶動周邊社會環(huán)境,，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處,。

推普周活動總結(jié) 推普周活動總結(jié)街道社區(qū)篇五

普通話是國家通用語言,。為了更好地促進學校語文字工作,，提高師生普通話水平，我校在今年的推廣普通話宣傳周中,，大力宣傳，廣泛動員,，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。使學生們在活動中體驗,，在活動中學習,，并將這種影響力推及社會和家庭，構(gòu)成教育的合力,，取得了良好的效果?，F(xiàn)對本屆推普活動狀況總結(jié)如下：

由學校領(lǐng)導小組成員組成推普周工作領(lǐng)導小組,。負責包括推普周的組織,、宣傳發(fā)動、計劃安排,、監(jiān)督實施、檢查評估,。

透過國旗下講話、學校廣播進行宣傳,，構(gòu)成推廣普通話，促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍,。9月14日國旗下講話，我校進行了“讓普通話成為校園語言”的號召,。在周會上強調(diào)了講普通話的重要性，要求教師帶好頭,，教師務必首先說好普通話，然后帶領(lǐng)學生說好普通話,。在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標語和宣傳畫,，懸掛“說普通話,，寫規(guī)范字,，做禮貌人”宣傳橫幅，構(gòu)成了推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍,。

（1）開展了一個主題班會。

各中隊在9月15日開一次“普通話與我們攜手,，禮貌語與時尚并肩”主題隊會。

（2）進行了一次主題黑板報評比,。

低年級以“中國娃說普通話”為主題,，中、高年級以“普通話,，與素質(zhì)同在、與禮貌同行,、與形象相伴”為主題出一期黑板報，進行集中評比,。

（3）開展了“啄木鳥糾錯”活動,。

利用周六,、周日時間,，以小隊為單位，自查校內(nèi),、校外不規(guī)范用字，并一一做好記錄,。

（4）開展了“經(jīng)典詩文誦讀”活動。

各班利用早讀時間開展了“經(jīng)典誦讀”活動,，既讓學生習慣說普通話，又讓學生了解了經(jīng)典的詩文,，一舉兩得。

本次活動獲得了很大的成功，這和全校師生的用心配合,、認真參與是密不可分的。我們的校園是一個健康,、禮貌、規(guī)范的學習環(huán)境,，在這個環(huán)境中,，語言文字的氛圍尤其令人欣喜,，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高,。“請說普通話”在師生心里扎下了根,，我校師生表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù),，師生將堅持說普通話，說好普通話,，將繼續(xù)做好以下幾點了：1、在校園內(nèi)使用普通話交流,。2、用心督促自己的家人講普通話,。3,、努力提高自己的普通話水平,。4,、禮貌用語，做語言美的人,。從而到達帶動周邊社會環(huán)境,，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的,，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。

推普周活動總結(jié) 推普周活動總結(jié)街道社區(qū)篇六

20xx年9月14日至20日是第十八屆全國推廣普通話宣傳周,，我校根據(jù)文件要求，結(jié)合學校實際狀況,，大力宣傳，廣泛發(fā)動,，以“推廣普通話,，共筑中國夢”為主題,，開展了一系列豐富多彩的活動,，使廣大師生在活動中體驗,，在活動中學習，在活動中明理,，進一步提高了我校語言文字的整體水平,，進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,，取得了良好的效果。現(xiàn)將推普活動狀況現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

為加強對第十八屆全國推普周活動的領(lǐng)導,，學校成立了推廣普通話宣傳領(lǐng)導小組，組長由校長擔任,，成員由各部門負責人與班主任組成,。

本次活動分為如下幾個階段：

(一),、9月14日定為宣傳發(fā)動階段,，主要做好以下宣傳工作：

1,、學校在校園內(nèi)張貼了推普周的宣傳主題“推廣普通話，共筑中國夢”等進行用心有效的宣傳,。

2、利用國旗下講話時間,，對全校師生做一次宣傳動員，布置本活動周的資料,。透過舉行“升國旗,、唱國歌”儀式，對全體師生進行以推廣普通話為主題的宣傳教育活動,，激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字，使全校師生用心參與到推普周活動中,。

3、號召全校師生及家長堅持說普通話,，寫規(guī)范字,，使普及走向深入,。組織全體教師認真學習了《國家通用語言文字法》、《貴州省通用語言文字條例》,、《貴州省教育系統(tǒng)普通話等級相關(guān)要求的通知》(黔教語發(fā)【20xx】324號)以及相應的普通話基礎(chǔ)知識，使我校全體師生對普通話有了新的理解,、體會、認識和應用,，利用校園廣播等向師生廣泛宣傳大力推廣普通的必要性、迫切性,。

(二)、9月15日班級制訂推普活動計劃,，列為班主任工作的一項資料，不局限于本周,，將推普計劃貫徹到整個學期的教育教學當中。

(三),、9月16日——19日各班開展推普活動。

(四),、9月20日對本次推普工作全面分析，認真總結(jié),。

1、在校園醒目位置張貼推普周宣傳口號及宣傳畫,。讓學生辦一期寫規(guī)范字,，說普通話的主題手抄報,。

2,、學校利用周一的升旗儀式，透過作國旗下講話,，向全體師生發(fā)出倡議。班主任利用主題班隊會,，宣傳規(guī)范語言文字的重要性，對學生進行推普專題宣傳教育活動,。

3、學校設(shè)立推普監(jiān)督崗,。校園小衛(wèi)士和各班推普監(jiān)督員隨時進行巡查,，提醒師生說好普通話,，使學生自覺講普通話。透過本次活動,，力爭在校園內(nèi)營造人人講普通話、用禮貌語的氛圍,，使普通話、規(guī)范字成為校園語言和校園用字,。

4、利用綜合實踐活動課,，開展“爭當小導游——介紹織金洞及織金大峽谷”活動,，在“推普周”活動期間加大對全校師生說普通話,、寫規(guī)范字的檢查力度，每一天課間檢查師生說普通話,、寫規(guī)范字的狀況,，并做好記錄,，評選語言文字規(guī)范班。各班組織學生在校園內(nèi)外進行不規(guī)范字調(diào)查的社會實踐活動,，對路邊、街頭不規(guī)范的廣告,、店鋪招牌用語用字進行巡查,。

5,、各班出一期“推廣普通話”為主題的黑板報。學生做一份“推廣普通話”為主題的手抄報,。

6,、在早讀時集中安排朗讀活動,，精選一些體現(xiàn)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的作品,，如《三字經(jīng)》,、《弟子規(guī)》、《小學生主題學習叢書》,、《小學生必背古詩三百首》等。

7,、開展經(jīng)典誦讀和書法比賽活動。

在本屆宣傳周來臨之際,，首先，學校舉行了師生動員大會,，進行全員推普總動員,，一方面闡述推普工作的重要性,，另一方面進行愛國主義教育。其次,，師生提出了倡議并表示決心,。學校向全校師生發(fā)出推普倡議,，號召全校師生用心說普通話、用規(guī)范字,，使普通話成為校園語言，不斷加強和提高自己的語言文字素質(zhì)和人文素養(yǎng),，齊心協(xié)力，做出自己應有的貢獻,。構(gòu)成強大的宣傳攻勢，有效地進行了推普宣傳和教育,，廣泛地普及了普通話知識，充分調(diào)動了學生推普學普的用心性,。

做好活動周的資料歸檔,，做到有關(guān)普及普通話工作的文件、計劃等資料齊全,，做到了專人專管。把說普通話,、推廣普通話納入教師課堂達標指標，量化管理,，把“推普”活動同學校的常規(guī)管理結(jié)合起來，在教職工考核,、課堂教學、教學評優(yōu)等方面都做了明確規(guī)定,，并嚴格執(zhí)行,。教師在課堂教學,、群眾活動中務必使用普通話，教師,、學生在校內(nèi)務必使用普通話。

1,、個別師生對此活動的認識不夠到位。有待于對其幫忙,、教育，幫其提高認識,，激勵其參與的用心性,。

2,、少數(shù)師生口語交際潛力較差。有待于進一步加強訓練,、嚴格要求和提高。

總之，全校在整個推普周期間有組織,、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動，進行了有效地推普宣傳,，調(diào)動了廣大師生推普學普的用心性，在校園內(nèi)構(gòu)成了濃郁的推普學普氛圍,，并推動和促進了我校語言文字規(guī)范化工作,。在今后的工作中,，我們要加倍努力，力爭我校的語言文字工作再上新臺階,。

推普周活動總結(jié) 推普周活動總結(jié)街道社區(qū)篇七

今年的9月10日至16日是第21屆全國推廣普通話宣傳周。本屆推普周的主題是“說好普通話,，邁進新時代”,。我校積極響應號召，以多種形式推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,，積極傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，助力本屆推普周宣傳成功,。

一是周密部署，廣泛發(fā)動全校師生參與,。學校下發(fā)20xx年推普周的宣傳通知,，明確活動時間、主題,、內(nèi)容和要求,。各部門發(fā)動學校各班級開展各種推普宣傳專題活動。

二是巧用各類宣傳平臺，推廣普通話,。學校利用“家長加油站”,、班級微信群等家校聯(lián)系平臺向家長大力推廣普通話的相關(guān)知識,，提高家長的相關(guān)意識。另利用學校操場和校門口的led大屏幕進行推普周相關(guān)內(nèi)容的滾動播放,，并在校園網(wǎng)站開設(shè)推普周宣傳專欄。同時,，在校園內(nèi)張貼鮮明的“推普”宣傳畫，在走廊的醒目位置張貼相關(guān)宣傳標語,，營造良好的宣傳氛圍。

三是推普進教室,，不斷強化學生的`說普通話，寫規(guī)范字意識,。由于我校學生的特殊性,，和普通學生相比,，老師需要花上幾倍甚至更多的時間才能使學生對此有所了解,。各班主任和任課老師利用晨點、午點,、班隊等課程對學生進行該方面的教育,，并在教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)中添入推普元素,。將推廣普通話滲透到各個角落。

四是家校結(jié)合,，重視實踐操作反饋。學校不僅要求學生在校期間做到說普通話，寫規(guī)范字,，還提倡家長在家也同時進行此方面的教育,，以此深化推普的教育效果。

我國是多民族,，多方言的國家。共同語言的普及程度是衡量一個國家和民族文明程度的重要標志,。相信通過全體教師與家長團結(jié)一致地落實推普周宣傳教育，不僅能夠提高學生們的普通話應用水平,，還能培養(yǎng)他們對中華文化的興趣。使大家養(yǎng)成說普通話,，寫規(guī)范字的生活習慣。