演講稿具有宣傳，鼓動，教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
小學(xué)生環(huán)保演講稿2分鐘 小學(xué)生環(huán)保演講稿一分鐘篇一
大家早上好,！
作家說：“環(huán)境是心靈的港灣,?！?/p>
畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉,?！?/p>
軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶,?！?/p>
教育家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃,?！?/p>
當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí),，一定會感到心曠神怡; 當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),，一定會感到心情舒暢; 但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的,。
我們都知道，校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口,，直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌,，體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。潔凈、舒適,、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要,，而且是陶冶情操的需要，營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé),。
今天,，當(dāng)我們走進(jìn)新的校園,，教學(xué)樓高大雄偉,，圖書館美觀大方,，食堂清潔衛(wèi)生,；走上教學(xué)樓,，教室窗明幾凈，走廊干凈整潔,，心情舒暢,；早晨教室書聲瑯瑯,，上課學(xué)校一片安靜，下午放學(xué)后操場上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異，老師敬業(yè)愛崗，學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn),，看著這些變化,，我們感慨良多。一切的一切，并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo)，哪一位老師,，哪一位同學(xué)的功勞,，而是我們?nèi)熒鷳{著“自強(qiáng)不息”的精神，齊心合力，共同努力的成果。
同學(xué)們,，我們?nèi)菀讍?？不容易！如果沒有大家的敬業(yè)愛校,，就不可能有寬敞明亮,，窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí)；如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻(xiàn),，就不可能有優(yōu)雅舒心,，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想未來,；如果沒有大家的無私奉獻(xiàn),，就不可能有干凈清新,，綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活,。
然而，在我們的同學(xué)清潔校園,、清理垃圾雜物的同時(shí),，還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動，諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外,，把食物殘?jiān)鼇G在走廊，樓梯口,，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里，把吃過飯的快餐盒,、食品袋隨意亂扔,，地面的口香糖剛鏟除有有人吐下,，操場,，教室里還有飲料瓶,、紙巾,，衛(wèi)生間還有煙頭,，等等,。請我們的同學(xué)想想,，你是否有這樣的不文明行為，你這樣做不感到慚愧嗎,？
試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎凋謝,。墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,，塵土四處飛揚(yáng)，到處都是垃圾污物,，在這樣的校園里,，我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí)、身心又怎么能夠健康地成長呢？
同學(xué)們,，有美麗的環(huán)境,，才有美麗的心情，才更有學(xué)習(xí)的熱情,，我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí),，到下午離校，幾乎一整天都在學(xué)校里,，這里就是我們的第二個(gè)家,，這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方?！扒鍧嵭@大行動”我們付出了艱辛的勞動,，我們每一個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員，我們更應(yīng)該自覺維護(hù)好身邊環(huán)境,，在學(xué)習(xí)文化知識的同時(shí),，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。
謝謝大家,！
小學(xué)生環(huán)保演講稿2分鐘 小學(xué)生環(huán)保演講稿一分鐘篇二
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我們在國旗下演講的題目是《共建美好校園》,。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)六年級的學(xué)生了,，在我眼中的校園有好的現(xiàn)象，也有壞的現(xiàn)象,，希望我們的同學(xué)改掉這些壞的現(xiàn)象,，共建美好校園。
第一點(diǎn),，就是環(huán)境衛(wèi)生,，現(xiàn)在在學(xué)校的每一個(gè)班，都有自己班的環(huán)境衛(wèi)生區(qū),，每天的早中晚,，值日生都要對自己班的這一片區(qū)域進(jìn)行全面清掃。當(dāng)上第一節(jié)課時(shí),，在校園到處都是干干凈凈,，幾乎看不見一片紙，還有塑料袋,，可是只過了一個(gè)課間,，在校園里卻滿地是紙、塑料袋等一些垃圾,，這說明什么,，不是因?yàn)橹等丈鷮Νh(huán)境衛(wèi)生不重視,，而是同學(xué)們亂扔垃圾，在我們學(xué)校里的垃圾桶也不少,，通常垃圾就離垃圾垃桶幾米遠(yuǎn)的地方,。上次我親眼看見了一個(gè)同學(xué)，在離垃圾桶幾步遠(yuǎn)的地方把一大團(tuán)食品的包裝袋和用過的衛(wèi)生紙扔到了垃圾桶的旁邊,。除了在校園的衛(wèi)生區(qū)里,，還有在花壇里的衛(wèi)生也很差，我相信,，在花壇里的垃圾不全是風(fēng)吹進(jìn)去的，還有好多一定是我們的同學(xué)把垃圾扔進(jìn)去的,。
說完了環(huán)境衛(wèi)生,，當(dāng)然還有我們的環(huán)保問題，當(dāng)水流嘩嘩地向下水道流走時(shí),，你會想到什么,，是視而不見，還是走上去把流著眼淚的水龍頭關(guān)緊,，當(dāng)然我肯定選擇把水龍頭關(guān)緊,，雖然這不關(guān)系我的利益，但這可以關(guān)系到一個(gè)人的文明程度,，現(xiàn)在地球上的環(huán)境問題日益加重,，如果我們不保護(hù)我們的水資源，就可能造成水資源暫時(shí)短缺,。所以說,，我們一定要保護(hù)水資源。
在學(xué)校里,，行為規(guī)范也是很重要的,，一定要記住小學(xué)生日常行為規(guī)范中的每一條。當(dāng)面對國旗時(shí),，一定要肅立不動,，凝望國旗?？擅看紊煸陉?duì)伍中都有很多說話的,，這就是對國旗不敬。在課間的時(shí)間里,，有的同學(xué)和別的一個(gè)同學(xué)給撞上了,，兩個(gè)人大吵大罵，最后甚至升級到了打架事件,，這是不對的,，本一句對不起就可以解決的問題,，非要弄成一起打架事件，我覺得這一點(diǎn)也不值,，希望這些同學(xué)可以改正,。還有就是紅領(lǐng)巾和小黃帽的佩戴情況，因?yàn)榧t領(lǐng)巾是國旗的一角,，是少先隊(duì)員的象征,，而小黃帽呢?可以讓司機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見你而給你讓路，所以我們一定要佩戴好小黃帽和紅領(lǐng)巾,。再就是做眼保健操和課間操,，這兩種操都是對我們身體有好處的，眼保健操可以讓我們休息眼睛,，緩解眼疲勞,，有時(shí)還可以恢復(fù)我們的視力;課間操則可以讓我們拉開自己的身體，讓骨骼更強(qiáng)壯,，我們有的同學(xué),，就是不做，我也建議這些同學(xué)改掉這個(gè)習(xí)慣,，才可以讓身體更健康,。
我相信，只要我們的同學(xué)改掉這些不文明的習(xí)慣,，我們的校園將更加美好,。
小學(xué)生環(huán)保演講稿2分鐘 小學(xué)生環(huán)保演講稿一分鐘篇三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好,！
保護(hù)環(huán)境這件事一直在宣傳,，班會在說這件事，學(xué)校公告欄張貼了愛護(hù)環(huán)境的海報(bào),，就連我們這個(gè)月的黑板報(bào)都是有關(guān)環(huán)境的……但是效果卻微乎其微,，為什么大家都知道應(yīng)該怎么做，就是不愿意付諸行動呢,？同學(xué)們,，學(xué)校的要求并不高，只需要你們做好自己,，并沒有讓大家犧牲自己的時(shí)間去做什么吧,，我們只需要做到一點(diǎn)——環(huán)保。
那些是我們能在平常生活中就做到的呢,？
節(jié)約用電,、用水、用紙,，這些都是我們稍稍注意就能做到的吧,。我們在教室在家的時(shí)候,，一定要做到人走燈滅，不開著燈睡覺,，能開一個(gè)燈絕對不開兩個(gè),，室外光線充足的情況下，絕對不浪費(fèi)電能,；我們平常用水的時(shí)候,，比如洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，別讓水龍頭一直開著,，洗澡的時(shí)候,，別洗太久,，洗干凈就出來,，而不是讓水一直淋，淘米水還可以利用在其他地方,，還有很多的細(xì)節(jié)值得我們?nèi)プ⒁猓患埵俏覀儗W(xué)生用的特別多的東西,，無論是書本,、還是作業(yè)本都是紙，但是很多人卻在一學(xué)期讀完的時(shí)候,，書本直接扔進(jìn)垃圾桶,，作業(yè)本也是隔一頁寫一次作業(yè)，非常的浪費(fèi),，的確那樣子是看起來美觀不少,，但是這真的是非常的浪費(fèi)。
可能在你們心里覺得,，這些東西生產(chǎn)出來不就是用的嗎,？浪費(fèi)跟不浪費(fèi)好像也沒什么區(qū)別。你們要是這么認(rèn)為的話,，就真的是大錯(cuò)特錯(cuò)了,，我記得老師增加說過，三本寫滿字的作業(yè)本回收再利用,，可以再生產(chǎn)出一本嶄新的作業(yè)本,，水、電的資源更是不用說了,，如果人人都做到節(jié)省,，那么我國的經(jīng)濟(jì)將會向前躍進(jìn)一大步。這就是我們環(huán)保的理由所在啊,，同學(xué)們,。生活中還有太多值得我們?nèi)プ⒁獾牡胤搅?，我們跟媽媽說，叫她出門買菜的時(shí)候,，自己帶個(gè)購物袋,，而不是用商家提供的塑料袋，這就是環(huán)保,。我們出門游玩的時(shí)候,，選擇騎自行車，而不是開車,，這也是環(huán)保,，盡可能的不使用一次性的制品，這仍然是環(huán)保,，我們可以做到的環(huán)保真的有很多,，只是大家都沒能去注意而已。
往小了說,，我們在保護(hù)校園,，往大了說，我們就是在為地球媽媽做貢獻(xiàn),，魚兒離不開水,，我們更是離不開地球。真心的希望大家都能從現(xiàn)在開始就養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣,，不再做任何破壞環(huán)境的事情,，我一個(gè)人的力量是渺小的，但是如果我們每個(gè)人都做到了,，那么就能起到意想不到的作用,，讓我們都行動起來吧。
小學(xué)生環(huán)保演講稿2分鐘 小學(xué)生環(huán)保演講稿一分鐘篇四
親愛的老師們,，同學(xué)們：
大家好,！
普通大眾：
大家好！
地球,，人類的母親,，生命的搖籃，是如此美麗,，壯麗,，可親。我們曾經(jīng)多么美麗地裝扮我們的地球母親,。但現(xiàn)在,，我們?yōu)榱俗约旱睦鎮(zhèn)α怂Ｖ档脝幔?/p>
在過去的兩千年里,，地球?yàn)槲覀兲峁┝硕嗌儋Y源,？那是數(shù)不清的,！我們使用了兩千年的水資源、森林資源,、生物資源和大氣資源,，現(xiàn)在正面臨枯竭。現(xiàn)在該怎么辦,？如果我們不節(jié)約資源,，我們的子孫后代的生活將是不可想象的。我建議：
1少用機(jī)動車輛,，盡量以環(huán)保的方式出現(xiàn),；
2.節(jié)約資源。地球的資源是有限的,，要節(jié)約資源,，不要亂扔垃圾，放入垃圾箱回收利用,；不要頻繁使用一次性物品,，減少“白色污染”；
3節(jié)約用水,。減少水污染,，不向河流等水域排放污水；
動物是我們的朋友,。不捕獵或吃野生動物，但要保護(hù)它們,；
愛護(hù)花草樹木,。不亂砍伐樹木，積極參加植樹活動,；注意衛(wèi)生,，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙,，不吵鬧,。
俗話說“看以前的國家和家，勤快被奢侈打敗,?！北Ｗo(hù)環(huán)境不僅保護(hù)生命，也保護(hù)我們的藍(lán)天,、大地和白云,。地球，我們美麗善良的母親,，我們美麗的家園,，讓我一起守護(hù)她,！
祝大家身體健康，事業(yè)順利,！
我的`演講結(jié)束了,。
謝謝大家！
小學(xué)生環(huán)保演講稿2分鐘 小學(xué)生環(huán)保演講稿一分鐘篇五
尊敬的老師,，同學(xué)們：
大家好!
我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境,，珍惜地球》。
我們生活在地球上,，因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤?。我們離不開陽光，離不開植物,，離不開氧氣,，也離不開水。
可是同學(xué)們知道嗎?地球這位母親的身上的綠,，正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃，科學(xué)家們測算,，在不久的將來,，母親的綠色會消失，我也曾作過一個(gè)真實(shí)的夢,，夢見全球已被沙漠化,，一眼望去，只能看見無邊的沙子和黑色的天空,，而我向一架飛船走去……
可是同學(xué)們知道嗎?母親將面臨一場災(zāi)難----全球氣候變暖,，南北極冰雪融化，海平面升高,，大地淹沒,，南極上空出現(xiàn)臭氧空洞，空氣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,，動物大量滅絕……
可是同學(xué)們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬分之七,，可以說是微乎其微?？墒沁@些水害不斷地被污染著,，大地上水的顏色，正不停的變換著……
我前幾天看電視得知,，在長江里,，中國獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種，令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。
我有一個(gè)愿望,，我要一個(gè)三色地球,，水是藍(lán)色的、大地是綠色的,、云是白色的,，森林覆蓋率是百分之百，藍(lán)天和白云和諧的搭配著,，只有誘人的綠色的大地,。
讓我們保護(hù)環(huán)境，珍惜地球,，不讓最后一滴水是人們的淚水,，最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!
同學(xué)們,，從我做起,，從小事做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,。保護(hù)地球母親，凈化綠色家園!
小學(xué)生環(huán)保演講稿2分鐘 小學(xué)生環(huán)保演講稿一分鐘篇六
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們,，大家好：
不知從何時(shí)起，天空不再蔚藍(lán),，云兒不再潔白,，空氣不再清新，吸一口渾濁的空氣,，“咳,，咳”聲此起彼伏到底是哪個(gè)“兇手”造成了這些，我在新聞上找到了這個(gè)“惡魔”—霧霾,。
霧霾的形成是由汽車排放的尾氣,，化工廠排出的廢氣和燃放煙花爆竹形成的,。霧霾還會對我們的身體造成很大的傷害,，比如：急性氣管炎，鼻炎,，哮喘等,，特別是對我們青少年的生長發(fā)育有極大的危害?！?/p>
以后我們要少開窗,，少開車，少出門;多吃蔬菜,、水果,，注意環(huán)保,，這樣才能減少霧霾的形成。我們還不能燃燒秸稈,，多栽樹,，少砍伐。
我再給大家介紹了一些預(yù)防霧霾危害的蔬菜,、水果,，比如：銀耳、百合,、木耳……雖然這是很多同學(xué)我平常不喜歡吃的,，但是以后一定要多吃它們，增強(qiáng)身體的抵抗力,。
”人人一小步,，文明一大步“，我們一定要從自身做起,，做環(huán)保小衛(wèi)士,，讓地球家園變得更加美麗!
小學(xué)生環(huán)保演講稿2分鐘 小學(xué)生環(huán)保演講稿一分鐘篇七
同學(xué)們：
你們好！今天我的演講的內(nèi)容是有關(guān)環(huán)保的,。
提起環(huán)保,，大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽，因?yàn)榈厍驄寢屨蛉祟惖牟画h(huán)保
而日益衰老,，還得了重病,。你們說認(rèn)為人類是個(gè)大孝子嗎？不,，不是,，因?yàn)樗麄冇H手讓自己的
母親得重病，而且日益衰老,，但是人類還不認(rèn)錯(cuò),，不過，還有一些人類知錯(cuò)就改并且到處宣
傳,，使地球媽媽早點(diǎn)康復(fù),。
在這里我向大家提幾條環(huán)保建議，也順便也說說對環(huán)境的看法：(建議)1,、既然是環(huán)境保護(hù),，當(dāng)然要先搞綠化了。希望全世界每個(gè)#人爭取每年種植一棵
樹,，多搞一些退耕還林的宣傳活動,。
2、減少戰(zhàn)爭，減少核污染,，因?yàn)楹宋淦饔蟹浅?qiáng)的核輻射,，會致人嚴(yán)重疾病和造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。
3,、力爭xx年底,，所有的汽車全部更換成太陽能汽車，以減少汽車的尾氣,。
4,、把工廠排出的污水進(jìn)行凈化，再流向莊稼或河流,，并且不亂排廢氣,，以減少污染。
5,、開播一個(gè)專門的環(huán)保教育頻道,，對全世界的地球居民進(jìn)行環(huán)保教育。
6,、不要無節(jié)制的大肆開采資源,，以導(dǎo)致資源枯竭。(看法)
1,、環(huán)保,，人人從自己做起，首先自己要做到不亂扔垃圾,，不隨地吐痰等,。
2、向自己身邊的人宣傳環(huán)保教育,。
3,、一個(gè)環(huán)保隊(duì)，向小弟弟和小妹妹們進(jìn)行環(huán)保教育等,。
最后,，還是一句老話：保護(hù)地球就是保護(hù)人類自己。謝謝大家,！
小學(xué)生環(huán)保演講稿2分鐘 小學(xué)生環(huán)保演講稿一分鐘篇八
老師同學(xué)們：
早上好,！
我認(rèn)為美麗的生態(tài)造就未來，金魚總要懶洋洋地洗幾個(gè)小時(shí)的陽光浴,。水草可受不了,，一到這時(shí)就哭天喊地,。而我，總把身子縮在殼里，蒙頭睡大覺,。驕陽似火,，酷熱，奇悶,，簡直要使我的細(xì)胞由顫抖而炸裂了,。忍受，深深深呼吸,。
時(shí)間從20xx年的尾巴上掉到了20xx年的頭上,。我們這個(gè)生態(tài)瓶中沒有什么大變化。太陽,，去了還來,；空氣，陳年老釀,；水,，仍舊苦澀。日子像沒有放鹽的蛋炒飯,。主人每天都用那雙比我整個(gè)身體還大的牛眼盯著我們看,。有時(shí)還把我們的家——這個(gè)生態(tài)瓶放在手上搖一搖，弄得瓶子里天翻地覆,、不得安寧,。金魚的細(xì)胞分裂速度快得驚人，現(xiàn)在這里有很多小金魚,。氧氣好像不多了,。胸悶。忍受,，深深深呼吸,。
水草成天被陽光曬得無精打采，金魚則抱怨水中嗆人的氣味,。我呢,，總感到很熱，好像生態(tài)瓶被無休止地加熱,，這估計(jì)就是什么溫室效應(yīng)吧,。氧氣不多了，呼吸急促,。水草,，那個(gè)輝煌一時(shí)的舞者，已經(jīng)一片一片地凋零,?！翱磥硭莼畈婚L了,。”金魚們幸災(zāi)樂禍,。的確,，水草的生命在今天或者明天就要停止。他是曬死的,？嗆死的,？熱死的？這無從說起,?？傊鷳B(tài)瓶里是金魚們的天下了,。
一轉(zhuǎn)眼,，又是幾個(gè)晝夜，金魚們也唉聲嘆氣起來,，終于一個(gè)個(gè)肚皮朝上了,。而我，成天生活在恐懼之中,，生怕死神的陰影哪一天也降到我頭上,。食物一天比一天少，我快支持不住了,。我不知道鄰居為什么一個(gè)個(gè)都嗚呼哀哉了,，但我知道他們面對死亡的情形。我也快不行了…
漆黑,。
絕望,。
死的寂靜。
后記：這是一個(gè)發(fā)生在生態(tài)瓶中的故事,。何為生態(tài)瓶,？是用陽光、空氣,、水a(chǎn)nd簡單的生物組成的一個(gè)群體,。文中的群體是一群生活在一個(gè)瓶子里的生物。在這個(gè)群體中有生物鏈,。生物鏈中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出問題,，失去一個(gè)，往往會失去成千上百,。
星夜,，黑色的天幕上綴著點(diǎn)點(diǎn)繁星，大地酣然入睡,。仰望浩淼蒼穹,，多美,、多神奇啊,！可是，要是人類再如此肆無忌憚,，那么——
毀滅,，從植物到動物甚至
——人！
簡評：作為一篇以環(huán)保為主題的習(xí)作,，小作者能選取獨(dú)特的角度,，將人口增長過快、生態(tài)平衡失調(diào)等問題在小小的生態(tài)瓶中表現(xiàn)出來,，確實(shí)頗具匠心,。文中的每個(gè)生物都具有代表性，小中見大,，讓讀者回味無窮,。
小學(xué)生環(huán)保演講稿2分鐘 小學(xué)生環(huán)保演講稿一分鐘篇九
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好,！我演講的題目是《厲行節(jié)約,，從我做起》。
記得很小的時(shí)候,，我們學(xué)的第一首唐詩就是：“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”，古人言“盡
覽前賢國與家,，成由勤儉敗由奢”艱難困苦,，玉汝于成;居安思危，戒奢以儉,。節(jié)儉,，這一中
華民族的傳統(tǒng)美德，在今天的社會里,，更顯得意義深長,。我們從小就被教育，節(jié)約要從小處著手,，從一粒米,、一滴水做起，然而,，節(jié)約終究不只
是小事,，現(xiàn)在的社會有時(shí)候變得很陌生，有些時(shí)候,，節(jié)約成了小氣被人笑話,，更有些時(shí)候,，
節(jié)儉卻被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn)。我們需要在全社會改變那種所謂的虛榮消費(fèi)心理和浪費(fèi)觀念,，需要重新認(rèn)識老祖宗留下的千年傳統(tǒng)和良好美德由此,，我也想到了我們的節(jié)約意識卻反差很大。
回想我們在學(xué)習(xí)和生活中,，是否注意節(jié)約每一滴水,、每一度電、每一張紙往往是我們在不經(jīng)意中就造成了諸多浪費(fèi),。許多紙張只寫了幾個(gè)字就扔進(jìn)廢紙簍;白天亮著的電燈;衛(wèi)生間水龍頭嘩嘩流水,、地上到處灑落的糧食其實(shí)稍加注意，我們可以做得更好,，但往往我們卻忽視了這些細(xì)節(jié),。
我想，在家里我們肯定能做到隨手關(guān)燈,、關(guān)水;我們卻忽略了這些細(xì)節(jié),？關(guān)鍵是我們沒有將自身真正溶入到生活中，沒有將節(jié)約養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣,，并形成一種觀念,。節(jié)約，是對家庭幸福的盤算,，更是一份社會義務(wù)的擔(dān)當(dāng),。節(jié)約是一種遠(yuǎn)見，一種態(tài)度,，一種智慧,。小到一個(gè)人，一個(gè)家庭,，大到一個(gè)國家,，整個(gè)人類，要想生存,，要想發(fā)展,，都離不開“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字。一個(gè)沒有勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約,、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;所以今天,，我們應(yīng)該大聲倡議：讓我們積極行動起來,，牢固樹立節(jié)約意識，“讓節(jié)約成為習(xí)慣”,、“讓節(jié)約成為生活方式”,，堅(jiān)持從自己做起,，從每一天做起，節(jié)約每一滴水,、每一度電,、每一粒糧，從一點(diǎn)一滴的小事做起,。
只有時(shí)時(shí)處處,、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約，我們才能節(jié)約資源,，也只有時(shí)時(shí)處處從我做起,，這樣我們的地球家園才會永遠(yuǎn)美麗富饒,！
小學(xué)生環(huán)保演講稿2分鐘 小學(xué)生環(huán)保演講稿一分鐘篇十
大家好!
今天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境,。
人類賴以生存的星球只有地球。
可是,，人類像一個(gè)貪婪的孩子,，只顧索要，不管回報(bào),，以至于現(xiàn)在的環(huán)境傷痕累累,，場次以來，受傷的必將是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
瞧!如果不保護(hù)環(huán)境,，大自然母親也將會發(fā)怒,，比如的5.12大地震，日本大地震,，泥石流災(zāi)害等,，在這過程中，有多少人失去的親人,，失去了無法估量的財(cái)產(chǎn),，這不是大自然對人類的懲罰嗎?
我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如;路邊的小樹被折,，小草被踐踏,，小花被采摘，難道他們不痛,，不傷心嗎?亂砍濫伐,，無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣,，無所事事的破壞生態(tài)平衡,。作為小學(xué)生,，我們應(yīng)該從身邊做起,，從小事做起;保護(hù)花草樹木,，不亂丟垃圾,，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力,。
在此我呼吁大家;請保護(hù)環(huán)境,，只有這樣才是最終保護(hù)了人類自己!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè)，人類不能克隆,。
我的演講到此結(jié)束謝謝大家!
小學(xué)生環(huán)保演講稿2分鐘 小學(xué)生環(huán)保演講稿一分鐘篇十一
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是xx（xx）班的xx,，今天我演講的主題是《校園,，我的家》。
校園環(huán)境給我們帶來了無窮的精神享受和無盡的快樂,，這是我們的家,。保護(hù)校園環(huán)境，是我們每位同學(xué)的責(zé)任,，可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了,。大家看這件一個(gè)畫面，一位同學(xué)買了包零食,，吃得津津有味,，吃完以后，眼睛向四周看了看,，呀,！他吃完了的零食袋沒了，呵,！神奇吧,！
請大家再看地上，又多了一個(gè)哭泣的零食袋,，它正在尋找垃圾箱,，可是不斷有人往它身上踩，沒有人把它扔進(jìn)垃圾箱中,，那位同學(xué)還笑嘻嘻的,，像為自己做得事很開心、很自豪一樣,。 這 位同學(xué)扔掉的是一個(gè)食品袋,，丟掉的卻是一個(gè)少先隊(duì)員講衛(wèi)生的習(xí)慣！
同學(xué)們,，校園是我們共同的家園,。 保護(hù)校園環(huán)境，是我們共同的愿望，現(xiàn)在的我們,，要保護(hù)校園環(huán)境,，如果我們看到有人扔垃圾，就讓我們幫助扔垃圾的人,，讓他以后不要繼續(xù)隨便亂扔垃圾,。如果地上有垃圾，就讓我們彎腰撿起垃圾,，扔到垃圾箱中,。如果一棵小樹受傷了，就讓我們?yōu)樗焸伞?/p>
如果校園沒有了垃圾,，那該多好呀,！那我們就讓這個(gè)美夢成真吧。我們是未來環(huán)境的主人,，身為學(xué)校一員,，我們應(yīng)該行動起來，從我做起,，從現(xiàn)在做起,。保護(hù)校園環(huán)境,，不做污染學(xué)校環(huán)境的事,，這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣，享受更美好的生活,。
我的講話完畢,，謝謝大家！
小學(xué)生環(huán)保演講稿2分鐘 小學(xué)生環(huán)保演講稿一分鐘篇十二
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好,！
又一個(gè)耀眼的春天到來了,。春天，植被茂盛,，生機(jī)勃勃,。在這個(gè)春天回歸的日子里，我們迎來了一年一度的植樹節(jié),。
地球是人類唯一居住的地方,。人類要想在地球上安居樂業(yè)，就必須熱愛地球,，熱愛自然,。我們應(yīng)該愛每一片綠葉，每一片草,，每一朵花,。熱愛地球，保護(hù)環(huán)境，綠色校園,，讓綠色生活激勵(lì)我們熱愛生活,，學(xué)習(xí)，珍惜青春,。因此,，作為全自治區(qū)綠色學(xué)校——唐沁鎮(zhèn)第三中學(xué)的一員,，我們向全校師生鄭重發(fā)起一項(xiàng)倡議：
讓我們攜起手來,，讓種子像花朵一樣綻放，讓幼苗長成參天大樹,，用實(shí)際行動投入到三月份的“植樹,、愛綠、護(hù)綠”活動中,，從自己的身邊做起,，向全社會證明我們是高素質(zhì)的一代，我們真的懂得珍惜和愛護(hù)綠色,！
人在自然中生長,，綠色是自然的顏色。綠色多珍貴??！是生活，是希望,，是幸福,。讓我們行動起來，用自己的力量去珍惜和愛護(hù)綠色,，去創(chuàng)造綠色,。
