演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚,，重點(diǎn)突出,。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)生環(huán)保演講稿分鐘小學(xué)生環(huán)保演講稿一分鐘篇一

地球似乎養(yǎng)育了我們的母親，所以我們與自然關(guān)系密切,，所以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，愛我們的母親,。

然而,，有些人不僅沒有保護(hù)環(huán)境,，還破壞了環(huán)境。

比如有人浪費(fèi)水資源,。中國的水資源不多，但是有人在不斷的破壞,。有的人不關(guān)水龍頭，有的人無節(jié)制用水,，有的人喝水后吐在地上。有的人亂砍,。在原始時(shí)期,，我們國家有很多樹,，但是由于人類的增加和對(duì)食物的需求，殘忍的人類砍伐樹木來種植莊稼,。也就是結(jié)果有沙塵暴,。有些人把白色垃圾扔在地上,。只要下雨,，白色垃圾就會(huì)滲入地下,，污染環(huán)境,。其他人把廢電池扔在地上,。一旦下雨下雪，它就會(huì)滲入地下,。一旦滲入地下,，就會(huì)污染60萬噸水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的水,。

有一次放學(xué)，我和朋友把廢電池當(dāng)球踢到外面,。這時(shí)候我心想：我是環(huán)保小衛(wèi)士。我不能讓它掉進(jìn)溝里污染水資源,。于是，我立刻把它撿起來,，扔進(jìn)了指定的廢電池回收站。

每次看到水龍頭開著,，我就關(guān)了,。每次看到小孩在燈光球場玩耍,，我都會(huì)上前制止,。

保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,。希望大家和我一樣保護(hù)環(huán)境,，建設(shè)和諧美好的家園,，讓地球母親開懷大笑,。

小學(xué)生環(huán)保演講稿分鐘小學(xué)生環(huán)保演講稿一分鐘篇二

我作為一位小學(xué)生一位地球人實(shí)踐并保持低碳生活當(dāng)然也是義不容辭的義務(wù),。

所謂的低碳生活是什么呢?就是生活中要盡量減少能量排放,，從而減低二氧化碳排放。低碳生活,，對(duì)于每一個(gè)人來說是一種態(tài)度,，不是一種能力，我們要從節(jié)約用水,、節(jié)約用電,、用油……我的低碳生活體現(xiàn)在用水上，我把洗澡水和洗臉?biāo)畠?chǔ)存起來,，用來沖廁所和拖地，從而減少了很多水,，一水多用,，這樣就不用再接水了。

媽媽的低碳生活體現(xiàn)在節(jié)約用塑料袋子上,，從來不在商場里袋子,，都是自己帶一個(gè)袋子，裝貨物,，節(jié)約一個(gè)塑料袋可以少排放一些二氧化碳,，如果每個(gè)人的都這樣做，會(huì)減少很多二氧化碳,。

我倡議,，少買一件衣服，就可以節(jié)約2,。5千克二氧化碳,。少吃肉,，也可以少排很多二氧化碳,。裝修是鋼鐵和木頭等二氧化碳排放量較大的不環(huán)保材料,。

這些小事情只要我們稍一留心就很容易做到,，建議同學(xué)們行動(dòng)起來,，為我們生存的家園——地球換回以前的容貌!

小學(xué)生環(huán)保演講稿分鐘小學(xué)生環(huán)保演講稿一分鐘篇三

老師們,，同學(xué)們,，大家好!

我演講的題目是：保護(hù)環(huán)境,，從小做起,。

地球好像哺育了我們的母親,，因此我們和大自然的關(guān)系非常密切,，所以我們要保護(hù)環(huán)境,，愛護(hù)我們的母親,。

但有一些人不僅沒有做到環(huán)保,，反而破壞環(huán)境,。

比如說,，有的人浪費(fèi)水資源,。我國的`水資源本來就不多,，但還有一些人在不斷地破壞,。有的人不關(guān)水龍頭，有的人無節(jié)制的用水,，還有的人喝完水往地上吐,。有的人亂砍濫伐,。在原始時(shí)期，我國的樹木很多,，但由于后來人類的增多，需要糧食了,，殘酷的人類就把樹木砍掉來種莊稼。也就是因此,，才有了沙塵暴,。有的人把白色垃圾扔到地上,。只要一下雨，白色垃圾就會(huì)滲入地下,，污染環(huán)境,。還有的人把廢電池扔到地上。只要一下雨雪,，它就會(huì)滲入地下。它一旦滲入地下,，就會(huì)污染60萬噸水，相當(dāng)于人一生的水,。

有一次,，放學(xué)了，我和小伙伴們在外面拿廢電池當(dāng)球踢,，這時(shí),，我心里想：我是環(huán)保小衛(wèi)士呀,，我可不能讓它掉進(jìn)水溝里去污染水資源,。于是,，我立即把它撿起來,，扔進(jìn)指定的回收廢電池垃圾箱里,。

我每次看到水龍頭沒關(guān)時(shí)，都會(huì)把它關(guān)上,。每次看見小朋友們在燈光球場玩水，我就上前制止他們,。

保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),。我希望大家都會(huì)和我一樣保護(hù)環(huán)境，共建和諧美好的家園,，讓地球母親歡笑,。

小學(xué)生環(huán)保演講稿分鐘小學(xué)生環(huán)保演講稿一分鐘篇四

我記得在我還是幼兒園地時(shí)候來過上海旅行,，我對(duì)一切都充滿了好奇，那時(shí)上海的虹口區(qū)里有一座橋,，橋下有一條河。

現(xiàn)在我又來到了上海,，這次是般過來住了,，我爸爸媽媽在上海找到了工作,。

其實(shí)我來到上海定居的時(shí)候早就忘了小時(shí)候來過上海,，當(dāng)我無意中和爸爸媽媽散步的時(shí)候走到了那座橋上，讓我想起了過去,。

我回到家里，想著今天看到的小河到底是不是以前的小河了,，不是了,，根本不是!!

哎…………怎么會(huì)這樣我就幾年沒來,，上海就成了這樣了?光從小河的角度就看出來了,，上海的環(huán)境保護(hù)工作做得還是不夠啊，感覺上海的人們好象不重視環(huán)保似地,，隨意地扔垃圾和電池，真的是太不象話了呀,，我真應(yīng)該撈幾桶臭水，往環(huán)保局的門前潑,，讓他們也嘗嘗這種臭位，我也應(yīng)該告訴人們,，你們就是你們自己扔下的垃圾!!!!!!!

小學(xué)生環(huán)保演講稿分鐘小學(xué)生環(huán)保演講稿一分鐘篇五

大家好!

環(huán)保問題，無論是在學(xué)校,，或者在社會(huì),，還是我們企業(yè)，其實(shí)都是要去重視,，要去做好的，特別是對(duì)于我們企業(yè)來說,，其實(shí)做好環(huán)保，不但是為環(huán)保去出一份力,，同時(shí)也是可以節(jié)約掉很多的成本。

從辦公上來說,，雖然我們已經(jīng)在電腦上辦公了,，但是依舊還是有一些文件是紙質(zhì)的方式的，其實(shí)這些也是有了不是那么的環(huán)保,，我們多用一張紙,，其實(shí)也是對(duì)于森林資源的一種消耗,，同時(shí)也是可以使用電子辦公的方式,，去節(jié)約掉這一些的紙張,，可能一個(gè)人用的少,，但是我們企業(yè)有那么多的部門和人，每天消耗其實(shí)都是很大的,，這是一種節(jié)約,，同時(shí)更是一種環(huán)保,，環(huán)保不僅僅是不多去產(chǎn)生塑料的垃圾，也是需要節(jié)約資源,，像我們下班記得關(guān)燈,，盡量自己帶飯,，少點(diǎn)外賣，這些其實(shí)都是一種環(huán)保，特別是像我們的外賣,，其實(shí)都是消耗了大量的資源，也是有一些白色的垃圾產(chǎn)生,，雖然現(xiàn)在回收以及分類做的不錯(cuò)了，但是依舊只有我們從源頭上去做好,，那么才能更好的去做好環(huán)保,。

環(huán)保不但是可以讓我們節(jié)約成本,，同時(shí)也是可以提升我們個(gè)人的一個(gè)素養(yǎng),，一個(gè)生活的改善，像我們紙質(zhì)辦公的一些事情,，如果可以改成電子的，其實(shí)也是可以提升一些效率,，少一些資源的使用，以及人工的成本,，企業(yè)那么大,，一點(diǎn)點(diǎn)的節(jié)約,，其實(shí)集合起來就是很多了的,，環(huán)保不是我們口頭來說的,，而是要我們實(shí)際的去做好的，從我們自己做起,，從部門做起從我們的小事情做起,，多一些的思考，這不但是為了環(huán)保,，也是為了我們的企業(yè)更好的一個(gè)成長,，我們個(gè)人素養(yǎng)的一個(gè)提升。同事們,，讓我們從自己做起，同時(shí)企業(yè)提倡環(huán)保,，那么我們也是要把我們環(huán)保的一些建議多提出來，大家一起溝通,，一起探討,，共同的為了企業(yè)的環(huán)保去出一份自己的力，讓我們一起做好環(huán)保這個(gè)事情,。

工作中,，我們也是會(huì)遇到很多的問題，而環(huán)保也是如此,，想要一次做好并不容易也是不太可能的，我們要一步步的去改善,，去做好,，我也是相信通過我們的一個(gè)努力也是可以讓我們真的'做到的,。我也是相信我們企業(yè)的環(huán)保工作能順利的去做好,，去取得好的成績，讓我們企業(yè)變得更為優(yōu)秀,。謝謝!

小學(xué)生環(huán)保演講稿分鐘小學(xué)生環(huán)保演講稿一分鐘篇六

地球是人類的母親,，也是我們賴以生存的家園,。隨著生活水平的提高,，人類在享受的同時(shí)不自覺地破壞著,，我們的生存環(huán)境也在不斷惡化。

我們的地球怎么了,？是什么造成了如此巨大的環(huán)境災(zāi)難,？經(jīng)過科學(xué)家的研究,，這些都是人類污染和破壞自然造成的嚴(yán)重后果,，人類對(duì)地球的貪婪是環(huán)境退化的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

人們的環(huán)保意識(shí)不是很強(qiáng),。化工企業(yè)引入的大量廢氣被偷偷排放,，亂扔垃圾,，浪費(fèi)水資源等,。這直接破壞了人類的生存環(huán)境。很難想象如果這種情況繼續(xù)下去,，我們的地球會(huì)是什么樣子,！

當(dāng)我們經(jīng)常在商場購物時(shí),，人們手里拿著大包小包的塑料袋,。焚燒塑料袋會(huì)產(chǎn)生有毒氣體,，在填埋時(shí)不易分解,，還會(huì)導(dǎo)致土壤破壞,。中國人這么多,，你可以想象有多少塑料袋是很難處理的。在餐館吃飯時(shí),，人們經(jīng)常使用一次性木筷子。它會(huì)消耗大量的樹木,。據(jù)說中國人每年將“吃掉”大約2500萬棵樹,。各種情況,，讓人觸目驚心,！

那我們?yōu)槭裁床蛔鲆恍┘裙?jié)能又環(huán)保的事情呢,？我們可以從工廠收集廢氣,，進(jìn)行處理,，然后轉(zhuǎn)化成氣體和液化氣……然后再利用,。這樣既節(jié)約能源,，又污染環(huán)境,。

節(jié)能環(huán)?？滩蝗菥彛奈易銎?，從一點(diǎn)一點(diǎn)做起。我們應(yīng)該少開私家車,，少用塑料袋,，不扔廢電池,，不使用一次性木筷子.單個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈,。當(dāng)它亮起來的時(shí)候，周圍的黑暗就會(huì)少一些,。如果每個(gè)人都點(diǎn)亮自己的燈，整個(gè)世界都會(huì)變得明亮,。為了地球的明天,，為了人類的未來，讓我們行動(dòng)起來,！保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,，讓祖國綠水青山！

小學(xué)生環(huán)保演講稿分鐘小學(xué)生環(huán)保演講稿一分鐘篇七

大家好! 今天我在國旗下演講的主題是：增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，愛護(hù)美麗校園。

每天清晨,，我們迎著朝陽跨進(jìn)德馨園小學(xué)的校門時(shí)，看到地面上整潔干凈,，花壇里群芳吐艷，操場旁綠草茵茵,，深深地覺得自己生活、學(xué)習(xí)在一個(gè)美麗的校園里,，并為此感到由衷的幸福與自豪。

學(xué)校是我們學(xué)習(xí),、生活的地方,，是我們成長的搖籃，學(xué)校就好比是我們共同的家,，每個(gè)人都是這個(gè)大家庭的小主人，為自己,、為大家營造一個(gè)幽雅清新的學(xué)習(xí)、生活氛圍,，是我們每個(gè)人不可推卸的責(zé)任。多彎彎腰撿撿果皮紙屑;多走幾步路不要踐踏綠地;及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電;及時(shí)關(guān)掉水籠頭,不讓水白白流掉;下課和集體活動(dòng)時(shí)做到有秩序,有克制,而不是高聲喧嘩,。諸如此類,我們其實(shí)都能做到。

同學(xué)們,希望我們參與環(huán)保,，愛護(hù)綠色的意識(shí)更強(qiáng)一些,，關(guān)心學(xué)校,、愛護(hù)校園的情感能更濃一些,，從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,讓校園更凈,、更綠,、更美!

小學(xué)生環(huán)保演講稿分鐘小學(xué)生環(huán)保演講稿一分鐘篇八

大家好！

地球,，人類共同的家園,。四季的輪回,，造就了豐富多彩的世界,，晝夜的更替，賦予我健康安寧的生活,。我想,，愛護(hù)地球，注意環(huán)保,，應(yīng)該是每個(gè)地球人的責(zé)任。

傍晚,，我都喜歡跟媽媽一起去散步，徐徐的晚風(fēng)送來陣陣花香,，悠揚(yáng)的樂曲聲中搖曳著奶奶,、阿姨們跳廣場舞的身影，健身步道上走走,，我格外輕松,。光線漸漸暗了下來,，我隱約看見遠(yuǎn)處的冬青樹下,，散落著幾朵白色的小花,。咦！冬青樹開花嗎？這花怎么都在樹腳上,？我好生奇怪，走過去蹲下來仔細(xì)察看,。啊,！這哪里是花呀,？一團(tuán)團(tuán)鄒巴巴的紙巾靜靜地躺在那里,，仿佛在無奈地申訴著：“我們不想做白色殺手,！”唉！垃圾桶就在前面不遠(yuǎn)處的路邊,，為什么不能走幾步呢,？我一邊想一邊把這幾朵“小花”送進(jìn)了垃圾桶,。

周末,，好朋友到我家玩,，正打算做紙工,，卻遺憾地發(fā)現(xiàn)家里沒有了彩紙,。幾個(gè)人鬧哄哄地下樓去買,。路過停車場,，我們發(fā)現(xiàn)所有的車門上都插著一張卷起來的廣告紙,?；叵朊看我姷竭@種廣告紙，爸爸都會(huì)一拿，然后扔進(jìn)垃圾桶,。有時(shí)候，我也會(huì)在停車場的地上看到散落了很多這樣的紙,。我靈機(jī)一動(dòng)：“咱們不用去買紙了！這就是現(xiàn)成的彩紙……”我高高地舉著手中的廣告紙,，笑著招呼大家去收集一些。一會(huì)兒，我們就收集了厚厚的一疊。回到家,，大家高興地用這些五彩的紙做了幾朵漂亮的紙花，還設(shè)計(jì)粘貼了一個(gè)桌面垃圾分類桶?？粗@些作品，大家都覺得我們合理利用了這些“廢紙”,，這個(gè)主意真是絕佳！

當(dāng)我們高喊“綠色環(huán)保,，從我做起”的時(shí)候,，卻從來沒有發(fā)現(xiàn),，其實(shí)環(huán)保就在舉手之間??！