時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習做準備吧,！大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

班主任工作計劃指導(dǎo)思想 班主任工作計劃活動安排表篇一

良好的紀律是保證取得成績的法寶,。在本學(xué)期要嚴格按照學(xué)校的管理辦法及高三年級管理暫行規(guī)定來管好班上的紀律,，做到不遲到、不缺席,，如有違反嚴格按照規(guī)定處理,。

良好的班風學(xué)風是作好一切工作的前途。只有班風好了,，學(xué)風才會好,，學(xué)風好了才能在高考中取得好的成績。因而本學(xué)期要作好的第一件事是要抓好班風學(xué)風建設(shè),。集體措施是：在開學(xué)初召開分層同學(xué)會,，為每個同學(xué)分析存在的問題及要采取的方法,，讓每個學(xué)生知道自己的不足在那些方面，有一個努力的方向,。其次是請班上復(fù)讀的同學(xué)介紹以往的學(xué)習經(jīng)驗也使同學(xué)們避免了他們所走的錯誤道路,。再次組織好班上的各種輔導(dǎo)，抓好自習課的利用,。利用班會課時間給學(xué)生看一些教學(xué)錄象片,，拓展事業(yè)，多開主題班會讓學(xué)生在有益的主題中增長知識,，工作計劃《高三年級班主任工作計劃》,。

高三年級的學(xué)生思想比較成熟，想的問題也比較多,。如果引導(dǎo)不好容易偏離了主線,，因而本學(xué)期更要注意到學(xué)生的思想動態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，讓學(xué)生不要背著包袱前進而是要輕裝前進，只有這樣才能取得更好的成績,。

四,、配合學(xué)校與年級組作好工作。

在做好班上的工作的同時還要配合好學(xué)校與年級組作好相應(yīng)的工作,。 具體工作安排

九月：

(1)抓考勤,，養(yǎng)成學(xué)生良好的出勤習慣,，不遲到,，不曠課,。

(2)營造班級復(fù)習氛圍，引導(dǎo)學(xué)生盡快進入高三的學(xué)習狀態(tài),。

(3)繼續(xù)做好與學(xué)生的談心,、溝通工作,。

(4)召開主題班會,，明確人生的第一個大目標，樹立人生的高遠理想，建立高度的責任心,。

十月：

(1)利用班會加強對學(xué)生養(yǎng)成行為規(guī)范和良好學(xué)風的教育,。

(2)結(jié)合月考成績，分析學(xué)生情況,，和任課教師密切配合,，做好學(xué)困生的思想工作和輔導(dǎo)工作。

(3)完善教室美化布置,。

十一月：(1)期中考試動員,。

(2) 班會：班級優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習方法交流和報告,。

(3)統(tǒng)計和分析期中考試成績;期中家長會,。

(4)部分學(xué)生的考后座談，知道反思學(xué)習,。

(5)期中班委會,，總結(jié)班級半學(xué)期的工作，明確下階段目標,。

十二月：

(1)錯題集的檢查和交流工作;學(xué)習小組的交流活動,。

(2)在班內(nèi)評比。在班內(nèi)樹立好的榜樣讓同學(xué)們?nèi)∷酥L補己之短,，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,。

班主任工作計劃指導(dǎo)思想 班主任工作計劃活動安排表篇二

班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人，是校長,、教務(wù)處及德教處的助手,，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞,，直接影響學(xué)校教育管理工作進行,。

因此，必須提高認識,，加強責任感,，掌握班主任工作規(guī)律。

1,、努力做好學(xué)生思想教育工作,，很多學(xué)生生活習慣懶散，經(jīng)常遲到曠課,，早訓(xùn)遲到,。要使他們形成一種早起習慣，思想教育十分重要,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習成績和學(xué)習效率,。也就是在這一方面鼓勵學(xué)生,，增強他們的自信心，從而能夠努力學(xué)習,。

3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動,。

4,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀律,，學(xué)習成績情況,，形成統(tǒng)一的教育力量。

5,、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理。

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,，克服不好的方面,，首先必須深入了解每個學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識水平,，了解他們的興趣愛好,，性格特點和家庭情況，然后加以分析綜合,。

1,、制訂班主任工作計劃，加強工作計劃性

根據(jù)學(xué)校工作計劃要求,，聯(lián)系本班實際,，定好這一學(xué)期工作計劃，然后每周要有具體的計劃,，計劃必須做到方向,、任務(wù)明確，措施具體,、切實可以,。

2、培養(yǎng)積極向上,、勤奮好學(xué),，團結(jié)友愛的班集體。

班級的發(fā)展,，一般由松散期,、成長期,、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,，新生入學(xué)后第一學(xué)年,，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標,。班級目標要符合本班實際,，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用,，而且學(xué)生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的,。

3、選好,、用好干部,。

班級能否成為奮發(fā)向上，團結(jié)友愛集體,，形成良好的班風,，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,。

4,、要組織和開展集體活動，培養(yǎng)集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì),。

5,、要形成正確輿論，樹立良好班風,，抓好班級規(guī)章制度建設(shè),。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標準,，形成一種輿論,。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評,，抵制,，幫助，形成一種風氣,。班級應(yīng)建立目標管理制度,，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生,，出勤記錄,，學(xué)習情況，輪值制度,，日常事務(wù)等進行量化管理評比,，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,，促進良好班風形成。

6,、加強班級文化建設(shè)

班級文化作為校園文化的重要組成部分,，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等,。

(1)環(huán)境的潛移默化

(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法,。

總之做好一個中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當，但是我會努力的,，這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助,，讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系，我為自己的成果感到驕傲,。

班主任工作計劃指導(dǎo)思想 班主任工作計劃活動安排表篇三

首先,、制定班主任工作計劃的必要性和重要性。

班主任崗位在學(xué)校里舉足輕重,，它是學(xué)校所有工作落實的最終神經(jīng)末梢,，是學(xué)校大軍團作戰(zhàn)的一線陣地;它直接與學(xué)生接觸，與家長交流,，與社會對接,，是教育系統(tǒng)造福社會的支點。班主任工作是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工作,，只有制定好周密的工作計劃,，才能有步驟地把學(xué)校的教育計劃落實到班級，使學(xué)校培養(yǎng)目標具體化,、階段化,，以保證學(xué)生的健康成長。

制定班主任工作計劃,，猶如將軍制訂作戰(zhàn)計劃,，有備而來，知己知彼,。沒有計劃,，班主任工作將無從抓起;沒有完善的工作計劃，班主任工作必將隨機凌亂,，成效大打折扣;沒有適合班情班貌的工作計劃,，猶如緣木求魚，治標不治本,，更如東施效顰,，愈演愈丑。

一個班主任用心寫好班主任工作計劃是非常重要的,，它將有利于對班主任工作進行檢查和督促,。因為,，班主任對工作進行經(jīng)常性的督促和檢查是提高工作質(zhì)量的有效途徑之一。周密詳盡的班級學(xué)期計劃,、月計劃,、周計劃，甚至日計劃必能讓班主任工作有章可循,，有的放矢,。它猶如登云天梯，幫助我們帶領(lǐng)學(xué)生一步一步攀上知識巔峰,。

其次,、班主任工作計劃要有充分的育人依據(jù)。

班級工作的核心任務(wù)就是教書育人,，其具體表現(xiàn)就是培養(yǎng)學(xué)生愛國守法,、遵規(guī)守紀、學(xué)會做人,、學(xué)會感恩,、學(xué)好科學(xué)文化知識，成為品學(xué)兼優(yōu),、德才兼?zhèn)涞暮霉?。因此，班主任工作計劃的每一項條款,、每一項措施與方法都必須圍繞“立德樹人,、傳播知識”的育人宗旨而展開。

1.班主任工作計劃要貫徹上級指示精神,。

2.班主任工作計劃要貫徹學(xué)校實際需求。

開學(xué)初,，每一所學(xué)校都會制定全校學(xué)期工作計劃，這個學(xué)校工作計劃猶如校園“憲法”,，具有統(tǒng)攬全局的高度和著眼未來的深度,，其中必定有大篇幅介紹并指導(dǎo)班主任工作的措施與要求,，這就是制定班主任工作計劃的直接依據(jù),。

比如我校瑞金四中一貫要求：以感恩孝道為德育起點,、以“三色文化”為校園文化載體,、以書香校園為辦學(xué)特色,、以質(zhì)量立校為發(fā)展底線，努力把瑞金四中打造成“高質(zhì)量,、有特色”的瑞金初中教育龍頭,。于是我們的班級工作計劃就必須考慮如何開展感恩教育主題班會?如何創(chuàng)建書香班級,，倡導(dǎo)全班閱讀?如何利用紅色文化對學(xué)生進行情感教育?如何協(xié)同科任老師全面提高學(xué)生成績?……

3.班主任工作計劃要結(jié)合班級實際情況,。

同一所學(xué)校不同的年級會有不同的管理措施，同一個年級不同的班級肯定發(fā)展有長短,，這主要是班情班貌不同以及老師管理水平差別所致。班級狀況是班主任工作計劃的基礎(chǔ),，只有根據(jù)班級狀況出發(fā)，才能使班主任工作計劃具有科學(xué)性,、實效性,。

比如：學(xué)生人員構(gòu)成、學(xué)生學(xué)習情況,、學(xué)生思想情況,、班干部能力、家校聯(lián)系與配合情況,、班主任性格特點、班主任任教學(xué)科等,，這些因素都會影響班級發(fā)展,，都必須考慮的班級工作計劃里面。

第三,、注意班主任工作計劃的實用性和可操作性,。

班主任工作計劃是一個班級發(fā)展的總綱，若是為了應(yīng)付檢查,，則只需按套路編撰即可;若是為了指揮班級管理,，使各項工作有章可循，則必須考慮該計劃的實用性和可操作性,。大道理,、大框架等條款盡量減少篇幅;具體活動方案和工作策略則要表述清楚，如此既簡潔明了,，又富有實施成效,。

比如：關(guān)于練字問題，眾所周知,，練字對每一個學(xué)生來說都非常重要,，如果這樣描述：“班主任要教育學(xué)生認識到書寫的重要性，必須加強練字,，提高學(xué)生書寫質(zhì)量,，提高卷面顏值……..”,，這樣就顯得非常籠統(tǒng),，屬于官話套話,，對于指導(dǎo)學(xué)生書寫水平提高難以付諸實施。相反,，我們可以簡單的幾條制度羅列相關(guān)要求：“每位同學(xué)每天練字10---30分鐘，上交評比,，并每天展覽優(yōu)秀作品,，把此項工作列入每天的班級考評加分和扣分之中”。這樣的表述直觀易懂,，既有實效性,，也有可操作性。

再如：關(guān)于開展課外閱讀問題,，我校正在積極推進書香校園建設(shè),，明確要求各級各班要把學(xué)生閱讀工作落到實處，那么要怎樣制定計劃才能不走過場呢?這個寒假,，我班就把學(xué)生課外閱讀工作落到了實處,，取得了成效：首先，放假前我要求每位同學(xué)至少借書2本以上,。其次,，我要求每位同學(xué)每天至少看書1小時以上，要求每天拍照或視頻上傳到班級微信群,，接受檢查,。第三，要求每位學(xué)生每5天寫一篇讀書心得體會,，寒假一共要寫4篇,，按規(guī)定日期拍照上交檢查。

本學(xué)期我班的閱讀計劃延續(xù)如下：1.每個同學(xué)每月至少讀一本書,。 2.每天晚上睡覺前看書30分鐘,，拍照上傳檢查。 3.每周用一節(jié)語文課開展閱讀分享交流活動,。4.每月寫一篇讀書心得體會……

第四,、完善班主任工作計劃的基本內(nèi)容。

每個班主任都有自己的工作思路與工作特色,，反映在工作計劃中就相差甚遠,，各有千秋。當然,，工作計劃雖然沒有絕對統(tǒng)一的格式模板,，但是不管老師們?nèi)绾伪硎雠c撰寫,，有些基本內(nèi)容還是不能遺漏的，否則閱之如同嚼蠟,，空乏其理,。我想，這些基本內(nèi)容條款應(yīng)該列入其中：

1.班級的基本情況分析,、總結(jié)前一階段成就與不足之處,。

2.分析有利因素和不利因素、尋找促進措施與解決辦法等,。

3.把上級各層次教育綱要列舉匯總,，然后細化到班級的具體要求。

4.設(shè)定本學(xué)期班級工作目標,。含安全目標,、德育目標、成績目標,、課外閱讀拓展目標及開展班級活動構(gòu)想等,。

5.實現(xiàn)上述目標的措施與方法?？梢粤谐霭嗉壔顒禹椖?、時間步驟，資源調(diào)配,，分工協(xié)作等安排,。

6.過程評價與終端評價辦法?？梢栽O(shè)置一周班級常規(guī),、小組每周考評辦法、月度優(yōu)秀之星,、激勵與懲處措施和家校聯(lián)系辦法等,。

7.留下“空白一欄”用于學(xué)期結(jié)束后撰寫反思心得體會。

第五,、班主任工作計劃的類型,。

班主任工作計劃雖然具有相對的嚴肅性，都要有理論依據(jù)和思想引領(lǐng)，但我們只要符合實用性和可操作性，只要能最大限度地發(fā)揮好班級管理功效，我認為在形式上可以多樣化,，在表述上可以簡潔化。

比如：按時間跨度來分,，可以制訂學(xué)年計劃,、學(xué)期計劃,、月工作計劃或周工作計劃,。當然，我們實際操作上一般都是制訂學(xué)期班主任工作計劃,。

若按內(nèi)容表述方式來分,，可以有條款式工作計劃、表格式工作計劃、問答式工作計劃。

目前，在大部分班主任的筆下生成的都是條款式工作計劃,。其實,，如果進一步思考的話，表格式工作計劃和問答式工作計劃可能會更有實用性,。

總之,，無論采用哪一種類型的撰寫方式，都要求老師們把握教育目標,，明確教育任務(wù),，規(guī)劃教育措施,，落實具體工作安排，以期實現(xiàn)總綱的指揮作用,。

班主任工作計劃指導(dǎo)思想 班主任工作計劃活動安排表篇四

我班共有學(xué)生61人,，其中男生26人，女生35人,。其中汪娜芬和李雪梅從外校轉(zhuǎn)入,，孫凱因傷休學(xué)。本班大多數(shù)學(xué)生學(xué)習基礎(chǔ)良好,，學(xué)習刻苦,，進取心強，但也有數(shù)七八個學(xué)生學(xué)習懶散,，進步不大,，班級里存在兩極分化的現(xiàn)象，因此,，我要繼續(xù)加強轉(zhuǎn)化差生的工作,。本學(xué)期，我班的基本目標是：進一步加強班干部隊伍建設(shè),，使班干部的作用得到更充分的體現(xiàn),；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，爭做文明禮貌的好學(xué)生,；教育學(xué)生樹立明確的學(xué)習目標,，班內(nèi)形成良好的學(xué)習風氣。

1,、做好轉(zhuǎn)化差生的工作

對后進生,，要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。對后進生經(jīng)常進行家訪,，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。

2,、加強安全教育

加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用晨會,，班會,，組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班報刊出有關(guān)安全的知識,，增強安全意識,，提高自我防范能力。制定班級安全公約,，教育學(xué)生不玩火,，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳,，不做危險動作,，上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全。特別是新教學(xué)樓的建造,，時刻提醒學(xué)生注意安全,。

3、加強班干部隊伍建設(shè)

進—步完善班干部隊伍,，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級,，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，當好班主任的好幫手,。每兩星期召開班干部會議一次,，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理,。

二月：1,、做好開學(xué)工作（報名、收費）,；

2、做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作,；

3,、進行班級寒假情況調(diào)查，書寫寒假小結(jié),；

4,、上報中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單,，并做好管理工作,；

5、加強期初行為規(guī)范教育,。

三月：1,、班報刊出；

2、開展“學(xué)雷鋒,、樹新風”主題教育活動,；

3、慶?！叭恕眿D女節(jié)：

4,、“五個十”系列教育活動之一；

6,、建立后進生檔案,；

7、眼保健操培訓(xùn)

8,、“五個十”系列教育活動之二,。

四月：

1、校排球賽,；

2,、班報刊出；

4,、做好期中考試工作,。

五月：

1、慶?！拔逡弧眲趧庸?jié),；

2、期中考試總結(jié),；

3,、“五個十”系列教育活動之三；

4,、班報刊出,；

5、計算過關(guān),。

六月：1,、“五個十”系列教育活動之三；

2,、慶?！傲弧眱和?jié)；

3,、寫字水平測試,；

4、學(xué)生身體素質(zhì)測試,；

5,、“五個十”系列教育活動之四,；

7、期終考試工作,；

8,、做好學(xué)期結(jié)束工作。

班主任工作計劃指導(dǎo)思想 班主任工作計劃活動安排表篇五

全新的征程,，全新的挑戰(zhàn),。今年我擔任八年級（1）班的班主任工作，八年級這一年對于學(xué)生來說是一個分水領(lǐng),，為了使學(xué)生能夠在這一年時間里,，學(xué)到更多的知識，發(fā)展自我的個性,，提高個人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力，引導(dǎo)這批學(xué)生認識自我,、提高自我,。下頭是我這學(xué)期的工作計劃：

堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等,、團結(jié)協(xié)作、進取進取的精神,，進一步加強班級的團隊精神建設(shè),，增強團體的凝聚力。

由于新的教學(xué)改革,，本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習方式,。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較弱，但學(xué)生的學(xué)習熱情還算能夠,，所以,，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變,，幫忙他們及時克服學(xué)習上和生活上的困難,。

1、安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動?；顒右訌妼η嗌倌晁枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐本事的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展,?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一齊確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動,。

2,、營造向上氛圍

根據(jù)八年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等,、團結(jié),、和諧、進取,、競爭的班級氛圍,。

（1）制定并修改班級公約、班規(guī),。

（2）布置教室環(huán)境,，使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習。

（3）讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織本事和職責心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，供給顯示學(xué)生才華的機會,，在潛移默化中逐漸構(gòu)成自理自治本事，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

班委干部是班主任的左右手,。要認真選拔,，同時要精心培養(yǎng)。

第一,，幫忙班委干部樹立威信,；

第二，鼓勵班委干部大膽工作,，指點他們工作方法,；

第三，嚴格要求班委干部在知識,、本事上取得更大提高,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”,；

第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠經(jīng)過干部這個小團體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班團體開展批評與自我批評，構(gòu)成團體的組織性,、紀律性和進取心,。

4、做好安全防范工作

做好安全教育和防范工作,，主要做好交通安全教育,，確保不出安全事故。

總之,，作為一名班主任,，重在有愛、有智慧,、有方法,。我將不斷的學(xué)習，反復(fù)的實踐,，逐步提高自身素質(zhì)和水平,，以適應(yīng)新要求，做一名出色的班主任,。

班主任工作計劃指導(dǎo)思想 班主任工作計劃活動安排表篇六

20xx年度班主任工作計劃新的學(xué)期又開始了,，對于二年級的學(xué)生來說，雖然經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習,，但在很多方面都還需要不斷地鍛煉和提高,，如何讓他們更好更快地融入到學(xué)校生活中，融入到班級這個大家庭中,，并且在集體生活中各方面得到鍛煉,，提高能力，班主任的工作就顯得尤為重要了,，091班班主任工作計劃,。本學(xué)期我的計劃主要有以下一些內(nèi)容：

學(xué)生們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活，對于學(xué)校紀律有了一定的了解,，可以很好的遵守學(xué)校紀律,，能夠按時上下學(xué)，但也存在一些自控能力較差的學(xué)生,，不能夠遵守紀律,。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上本班在新學(xué)年中要不斷努力，爭取不斷前進,，取得更好的成績,，并樹立團結(jié)、勤奮,、守紀,、向上的良好班風，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,，做一位合格的伊斯蘭接班人,。

1向?qū)W生進行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度,，明確學(xué)習目的,。提高學(xué)生學(xué)習興趣，使學(xué)生主動學(xué)習,，提高學(xué)習成績,。加強學(xué)風建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習興趣,，明確學(xué)習重要性,，注重素質(zhì)教育，提高學(xué)習效率,。

2抓好班級紀律,，使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生的好學(xué)生，從而能夠自覺地去遵守伊斯蘭的教條,。

3積極參加學(xué)校各項活動,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力。

4注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,。

1利用課堂休息時間,，利用班會向?qū)W生進行思想教育。讓學(xué)生之間友好相處,，不吵架,，不打架，增強班級凝聚力,。

2,，發(fā)揮班干部的作用,，師生共同管理班級。要每天了解班干部的工作情況,，要每天了解班干部的工作情況

3盡可能給每個學(xué)生樹立"班管理班級主人翁思想,，讓每個學(xué)生知道班級就是自己的家"，讓每個學(xué)生可以自動遵守班級紀律,，

4布置好教室環(huán)境,，增強學(xué)習氣氛。

5在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,，給全班學(xué)生樹立榜樣,，號召向榜樣學(xué)習，形成屬于自己班級的班風,。

班主任工作計劃指導(dǎo)思想 班主任工作計劃活動安排表篇七

我班現(xiàn)有學(xué)生29名,，我班級學(xué)生大部分天真活潑，好奇心強,，有良好的勞動能力,，對班級的事情比較熱心，二(2)班主任工作計劃,。但是有幾個孩子自制力比較差,，管不住自己，需要特別監(jiān)督的,。還有幾個同學(xué)學(xué)習慣差,，特別好動、偷懶,，精力不集中,。不少同學(xué)思想中集體主義觀念淡薄，不知要為班級和他人著想,。為了把二(2)班培養(yǎng)成一個凝聚力強,、積極向上的班集體，讓學(xué)生的一切成為自覺,。為此我特意做如下設(shè)想,。

1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣。

2,、師生中進行賞識教育,，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人,。

3,、積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的爭做"五小公民"活動,，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力,。

4、開展不同課型的活動,，充分利用好班隊設(shè)計課,，為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺，給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間,。

1,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。

根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī),，帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習,，采取一定的評比、競賽等措施,，使班規(guī)落到實處,，切實培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣。特別是開學(xué)之初,，班主任要靠上抓,，深入學(xué)生，掌握苗頭,，解決后傾向性問題,。在班級要開展自評、組評,、師評等活動,，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行，工作計劃《二(2)班主任工作計劃》,。

2,、增強學(xué)生的集體榮譽感和凝聚力。

這是我們班級這學(xué)期最重要的班級目標之一,。工作中,，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學(xué)生，形成團結(jié)向上的班級,，在班級中形成向上的班風,，教育學(xué)生要熱愛班級，為班級的利益著想,，在思想意識中形成,，我為班級,，班級為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善,。并且在班隊開展各種培養(yǎng)集體團結(jié),、榮譽的活動。

3,、讓學(xué)生明確學(xué)習目的,，端正學(xué)習態(tài)度，樹立起學(xué)習上的自信心,。

掀起比,、學(xué)、趕,、幫,、超的新高潮，建立"手拉手",，"一幫一,，一對紅"，互教互學(xué),，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高,，學(xué)習興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。

4.培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用,。

給予他們鍛煉的機會,，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項工作，輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗,，給每一個同學(xué)提供一個公平展示自己的舞臺。

5,、重視家校聯(lián)系,。

做好家訪工作，班主任及時與家長及時聯(lián)系,，互通情況,，個別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果,。

6,、提高自身素質(zhì)。

在做好班主任工作的同時努力學(xué)習有關(guān)教育方面的材料，不斷改進教學(xué)方法,。認真?zhèn)浜谜n,，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導(dǎo)他們勤動腦,，使其分析問題,，解決問題的能力不斷提高，課后要及時總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn),。

7.衛(wèi)生工作落實到人，使人人有事,，做事事有人做,。

上好兩操，講好個人,、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

班主任工作計劃指導(dǎo)思想 班主任工作計劃活動安排表篇八

經(jīng)歷了上學(xué)期一學(xué)期的班主任工作，對學(xué)生有了更全面的了解,。班級管理要科學(xué)化,，育人工作要高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標,。在新的一年里,，為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

1,、繼續(xù)抓學(xué)生的日常行為習慣,，在各方面嚴格要求，在上學(xué)期的基礎(chǔ)上要加大力度,。例如學(xué)校舉行大型會議,，對學(xué)生的坐姿及會場秩序的要求。班級管理中更加細致,，對違紀行為的學(xué)生要嚴加管理,。常規(guī)管理上還是沿用上學(xué)期的值日班長、值日組長負責制,，每天一個希望,。每個崗位都落實責任人，值日組長對本周的衛(wèi)生保潔起雙重監(jiān)督,，勞動委員起三重監(jiān)督,。班級紀律包括兩操由值日班長做好記錄，對于違紀的同學(xué)值日班長有提醒的義務(wù)，甚至有教育的權(quán)利,。每天放學(xué)前全班做當日總結(jié),，并請一位同學(xué)提出明天對同學(xué)們的希望。

2,、充分發(fā)揮主題班會的作用,，每周一下午第三節(jié)課的班會課，要有積極向上的主題,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性,。開展各項活動，讓學(xué)生快樂學(xué)習,。本學(xué)期學(xué)校將要開展了藝術(shù)節(jié)等主題活動,，我班打算契合學(xué)校的活動開展一些學(xué)生樂于參加的，有生成有收獲的班隊活動,，讓學(xué)生能夠從玩中學(xué),，玩得開心，學(xué)得快樂,。

3,、在學(xué)習上根據(jù)學(xué)生實際情況，區(qū)分對待,。我班的成績分布不均,，年級前200名的學(xué)生人數(shù)不少，而年級500名以后的學(xué)生人數(shù)也較多,，300到500之間的學(xué)生人數(shù)較少,。對于成績較好的學(xué)生，要經(jīng)常談話,，鼓勵其保持良好的學(xué)習狀態(tài),。對于較差學(xué)生，要多鼓勵,，激發(fā)其學(xué)習的興趣,，只要有進步馬上給予肯定和表揚。而對于中間一部分學(xué)生也不能忽視,，應(yīng)該多注意他們的思想動態(tài),，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，幫助他們?nèi)〉眠M步,。希望通過努力能夠使得我班平均成績有所提高,。

班主任的工作雖然比較繁瑣，但是卻很有意義,，看著自己的學(xué)生一天天的長大,，心里也是感到很欣慰,。我一定要堅持更好的努力下去，將學(xué)生們帶好,?？傊緦W(xué)期我將竭盡所能做好本職工作,，不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的期望,。

班主任工作計劃指導(dǎo)思想 班主任工作計劃活動安排表篇九

經(jīng)過一個學(xué)期的努力工作與學(xué)習，我對于自己現(xiàn)任職務(wù)有了一個更全面的認識,，同時也在工作中不斷改進自己存在的不足,，在不足中更加完美工作。我認為在大學(xué)里擔任班主任應(yīng)做好的首要任務(wù)就是讓同學(xué)認清現(xiàn)在社會的形勢,，幫同學(xué)分析擇業(yè)問題,。因為大學(xué)是學(xué)生踏入社會的一個跳板，在大學(xué)里同學(xué)們面對的一個重要問題就是畢業(yè)后的就業(yè)問題,。而就業(yè)問題,，便是對同學(xué)們大學(xué)生活中所學(xué)的`知識和能力的考驗。所以大學(xué)期間必須督促他們認真學(xué)習和注重培養(yǎng)能力,。以下是我下學(xué)期的工作計劃：

我所帶的班級是11級會計1,、2班。經(jīng)過一學(xué)期的努力和付出,，1班和2班的總體狀況良好，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習態(tài)度端正,，遵守學(xué)習的規(guī)章制度,。1班、2班都取得了一些成就,，兩個班所做的許多工作都得到系里的肯定,、贊揚。現(xiàn)馬上將進入下半年,，我認為在班級工作上應(yīng)進一步加強和改進。本學(xué)期紀律問題是兩班共同存在的問題,，我認為在保持多的方面與改進好的方面,，同時應(yīng)狠抓差的方面,，使兩個班的形象更有待提高,。

因為班級是學(xué)生學(xué)習知識的地方，同學(xué)們不反應(yīng)上課學(xué)好課堂知識,，在自習時班委也應(yīng)帶動大家學(xué)習,，搞一些活動使大家在樂趣中學(xué)習知識，在輕松中感到知識的重要,。

1,、興趣小組活動

鑒于本學(xué)期班級興趣小組帶給了同學(xué)許多樂趣,，而且通過各種辦法,，途徑使同學(xué)們輕松掌握了許多生活中必知的小知識而且還讓同學(xué)找到了學(xué)習的樂趣,。1班、2班各有7個興趣小組,，各小組輪流主持活動，以周為單位,，每周舉行兩個課時,，來活躍班級氣氛，調(diào)動同學(xué)們學(xué)習的積極性,。

2,、禮儀知識

因為大學(xué)是學(xué)生步入社會的最后一個臺階,，所以在這個臺階上同學(xué)們必須學(xué)會很多知識,，而禮儀就是最基本的一項,。

在本學(xué)期中,，學(xué)校舉行辯論賽等許多活動都要求同學(xué)穿正裝,，而穿正裝最基本的色調(diào)搭配：黑色皮鞋不能與白襪子搭配等,，基本常識學(xué)生都不懂,，而且越來越多的學(xué)生不注重這方面的知識,。要是學(xué)生將來走上職場做一個有素質(zhì),、有禮貌的人,，開展這樣的禮儀知識培訓(xùn)班會是十分必要的,。

3、心與心的交流班會

踏入社會,，社交能力是必不可少的，我認為在同學(xué)們還未進入社會這個復(fù)雜的層面時,，同學(xué)之間應(yīng)該多交流，多體會彼此的想法,。就像本學(xué)期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果,，在心與心交流的班會是同學(xué)們可以任意提問，讓大家共同探討假如進入社會后,，我們遇到這些問題我們該怎么做,。

4,、創(chuàng)新活動

進入21世紀社會需要的不僅是學(xué)習成績好學(xué)歷高的人,，也需要有能力,，敢于創(chuàng)新,，敢于展現(xiàn)自我的人才,。所以在這個科技高速發(fā)展的時代,，要鼓勵學(xué)生們多參加系,、學(xué)院活動來鍛煉自己，提高自己的能力,，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，講出自己的想法,。

5,、班級例會

班委必須每周日晚自習堅持開展班級例會,，并且給班委明確分工，提高班委的管理能力,，確實起到模范帶頭作用,，帶動全班同學(xué)認真學(xué)好每門功課，搞好班級的各種活動,。

6,、臨時會議

臨時會議要求做到及時傳達與學(xué)生學(xué)院和系部的工作要求與安排,，并且能夠準確把各項工作做到位。

班主任工作計劃指導(dǎo)思想 班主任工作計劃活動安排表篇十

認真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和全國中等職業(yè)學(xué)校德育工作會議精神,，牢固樹立“育人為本,，德育為先”的思想，以全面提高職校學(xué)生的思想道德素養(yǎng)和文明素養(yǎng)為目標,，適應(yīng)時代要求,，增強職教德育工作的責任感,，抓全,、抓細,、抓實德育工作基礎(chǔ)重點工程,，全力探索和構(gòu)建充滿人文關(guān)懷,，促進學(xué)生發(fā)展的“有效德育”模式,，努力賦于職教德育新的內(nèi)涵。

本學(xué)年德育工作任務(wù)是：全面貫徹落實區(qū)教育局提出的繼續(xù)深化“三項活動”,，著力抓好“五項教育”，突出“四個建設(shè)”,，強化“一個推進”工作,，結(jié)合我校學(xué)生實際,，將各項工作融于我校的“遠足、祭掃烈士墓,、濃情五月母親節(jié)”“才藝展示”等系列德育活動,，通過活動的開展把德育工作落到實處,。

主要工作目標：

以“三項活動”“五項教育”“四個建設(shè)”為重點，對學(xué)生進行愛國主義教育,、感恩教育、安全與法制教育,、公民道德教育和心理健康教育等,，以進一步深化學(xué)生成長導(dǎo)師制為突破口，以進一步完善《xx區(qū)職業(yè)中專學(xué)生全員德育量化考核》為抓手,，引導(dǎo)學(xué)生人格上自尊,、自愛,、行為上嚴于律己、學(xué)習上主動自覺,、技能訓(xùn)練上自強不息、生活上獨立自理,，做有品位,、有修養(yǎng)、誠實守信、情操高尚的職專人,！以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則,，加強班主任教師隊伍建設(shè)，引導(dǎo)班主任教師樹立正確的教育價值觀,、質(zhì)量觀和人才觀,，增強教書育人、以身立教的社會使命感,。

具體工作措施：

(一),、加強師德師風建設(shè)，提高服務(wù)意識,?！敖處熓侨祟愳`魂的工程師”這既是對老師們的一種形象塑造，也是對老師們的一種鞭策,，因此要求班主任老師平時認真學(xué)習《教師法》、《未成年人保護法》等相關(guān)法律,，樹立法律意識,，依法治教,，嚴禁酒后上課和批評教育學(xué)生,，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象出現(xiàn),，倡導(dǎo)以生為本，以德服人的教育理念,，形成勤于學(xué)習,、善于育人、勇于創(chuàng)新,、樂于奉獻的教師團隊,。

(二),、加強班主任隊伍建設(shè),，提高管理效率。班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍,，班主任整體素質(zhì)的高低直接決定著學(xué)校教育水平的高低。政教處將一如繼往地把班主任隊伍建設(shè)放在政教工作的首要位置,，通過班主任例會,、班主任學(xué)習研討會,、優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會,、組織班主任撰寫德育論文等活動，樹立班主任責任意識,，努力打造一支具有先進理念,、能夠?qū)W習、熱愛學(xué)生,、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊。

(三),、精心組織德育活動,、豐富學(xué)校育人途徑,、濃郁校園德育文化,，致力于學(xué)生精神感染和思想熏陶,，寓教育于活動中,。

1,、開學(xué)初，班主任要利用班會課宣講《全員德育量化管理細則》,，讓學(xué)生進一步明確《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《違紀學(xué)生處理規(guī)定》等校規(guī),，使每位學(xué)生明確什么事情可以做,、什么事情不可以做,，以達到約束行為的作用,。

2,、繼續(xù)抓好學(xué)生的行為規(guī)范,，加大管理力度,，讓每一位學(xué)生時時刻刻都能語言文明,、舉止文雅，使他們能養(yǎng)成良好的習慣,，讓學(xué)生處處嚴格要求自己,。

3,、對學(xué)生中存在燙發(fā)、染發(fā),、熨發(fā),，佩戴首飾，男生留長發(fā)等儀表不整和吸煙,、攜帶手機,、男女生交往過密等現(xiàn)象,，進行專項整治，進一步規(guī)范他們的行為,，讓他們真正意識到自己是一名學(xué)生,，應(yīng)該以一個合格中學(xué)生的標準來嚴格要求自己。

4,、挖掘校本資源,、整合時代精神。針對性地對學(xué)生開展遠足,、祭掃烈士墓,、母親節(jié)、拔河比賽等行之有效的德育活動,，對學(xué)生進行理想信念教育,、意志教育、感恩教育,、民族精神教育和心理健康教育,。

(四)、抓好校園文化建設(shè),，創(chuàng)造良好學(xué)習環(huán)境,。定期出好宣傳櫥窗、班級黑板報,，由專人負責檢查,、評比,，組織學(xué)生建設(shè)好良好的班級文化氛圍,，努力形成一種主題鮮明，方向正確,，內(nèi)容豐富,，形式活潑的班級文化。進行班級文化氛圍檢查評比活動,，形成人人參與學(xué)校文化布置的良好氛圍,，優(yōu)化靜態(tài)文化氛圍。班內(nèi)板報每三周一期,，學(xué)校櫥窗每天一期,，要定期按時更換。

(五),、辦好家長學(xué)校,，形成社會、學(xué)校,、家庭“三結(jié)合”網(wǎng)絡(luò),，讓家長也來了解,、支持我們的學(xué)校并參與學(xué)校的管理。設(shè)立班級,、年級,、校級三級家長委員會，形成合力共同教育學(xué)生和管理學(xué)校,。

(六),、舍務(wù)工作

1、加強舍務(wù)教師隊伍建設(shè),，保證宿舍管理工作順利進行

全體舍務(wù)教師要認真學(xué)習有關(guān)文件,，嚴格要求學(xué)生的同時一定要嚴格要求自己，并嚴格執(zhí)行例會中的要求,。及時發(fā)現(xiàn)宿舍中出現(xiàn)的問題,，及時上報、及時解決,。本學(xué)期政教處將從更新觀念抓起,，樹立全心全意為家長、學(xué)生服務(wù)的思想,，通過各種方式,，不斷強化舍務(wù)教師隊伍師德建設(shè)和業(yè)務(wù)建設(shè)。

2,、加強衛(wèi)生檢查力度,，提高學(xué)生自理能力

繼續(xù)堅持每天上、下午檢查,，每月進行文明寢室,、文明寢室標兵、最差寢室評比的活動,，并記入班級量化考核,；繼續(xù)堅持對衛(wèi)生不合格寢室通報批評制度，并即時做出處理,。繼續(xù)堅持每晚夜查,、不定期二遍夜查制度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，并做好檢查記錄,。

總之，在本學(xué)期政教處將通過各種方法,，充分調(diào)動學(xué)生積極性,，加強紀律管理力度，提高學(xué)生自控能力，努力創(chuàng)建文明和諧的校園環(huán)境,。

班主任工作計劃指導(dǎo)思想 班主任工作計劃活動安排表篇十一

中專職業(yè)學(xué)校不一樣于高中學(xué)校,，雖然也有一部分中專學(xué)生透過老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué)，但那是極少數(shù),，大多數(shù)學(xué)生都無法透過高考,，這就需要班主任在工作上調(diào)整自我的計劃。

班主任是學(xué)校教育計劃的具體執(zhí)行人,，是校長,、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,，各班工作的好壞,，直接影響學(xué)校教育管理工作進行。

因此,，務(wù)必提高認識,，加強職責感，掌握班主任工作規(guī)律,。

1,、努力做好學(xué)生思想教育工作，把學(xué)生培養(yǎng)成為一個用心向上,，勤奮為學(xué),，團結(jié)友愛的群眾。

2,、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習成績和學(xué)習效率,。

3,、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動,。

4,、組織學(xué)生參加社會實踐和公益勞動。

5,、關(guān)心和幫忙本班共青團組織發(fā)展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力量,。

6,、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀律,，學(xué)習成績狀況,，構(gòu)成統(tǒng)一的教育力量。

7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,，協(xié)調(diào)對學(xué)生教育和管理,。

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面,，首先務(wù)必深入了解每個學(xué)生的身體,、思想狀況和原有知識水平，了解他們的興趣愛好,，性格特點和家庭狀況,，然后加以分析，綜合,。

如新接手的新班主任,，務(wù)必先了解這個班基本狀況：人數(shù)，男女,，年齡狀況,，政治面貌，擔任干部狀況,，受過獎勵處分,，學(xué)習成績，特長愛好,，健康狀況,，家庭地址，電話,，家長職業(yè),，經(jīng)濟狀況等。

1,、制訂班主任工作計劃,，加強工作計劃性

根據(jù)學(xué)校工作計劃要求，聯(lián)系本班實際,，先訂好一個學(xué)期工作計劃,，然后每周要有具體的計劃，計劃務(wù)必做到方向,、任務(wù)明確,，措施具體、切實能夠,。

2,、培養(yǎng)用心向上、勤奮好學(xué),，團結(jié)友愛的班群眾,。

班級的發(fā)展，一般由松散期、成長期,、成熟期和完善期四個階段組成,，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年,，必須要抓住這一關(guān)鍵期,，制訂相應(yīng)的班級目標。班級目標要貼合本班實際,，能為同學(xué)所理解,，有必須鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過必須努力能夠?qū)崿F(xiàn)的,。

3,、選好、用好干部,。

班級能否成為奮發(fā)向上,，團結(jié)友愛群眾，構(gòu)成良好的班風,，很大程度上取決于班干的`工作潛力和模范帶頭作用,，因此，要挑選具備必須組織工作潛力,，能團結(jié)同學(xué),，表現(xiàn)學(xué)習好，能以身作則,，起模范帶頭作用的同學(xué)擔任,。

4、要組織和開展群眾活動,，培養(yǎng)群眾主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì),。

如參觀，游覽,，訪問,，晚會，主題活動等,。

5,、要構(gòu)成正確輿—論，樹立良好班風,，抓好班級規(guī)章制度建設(shè),。

日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標準,，構(gòu)成一種輿—論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批評,，抵制,，幫忙，構(gòu)成一種風氣,。班級應(yīng)建立目標管理制度,，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生,，出勤記錄,，學(xué)習狀況，輪值制度,，日常事務(wù)等進行量化管理評比,，在班內(nèi)構(gòu)成輿—論監(jiān)督，促進良好班風構(gòu)成,。

透過我每學(xué)期給班級制訂工作計劃,，我們班級在年級中取得了較好的成績，期望大家能夠長期持續(xù)這種良好的學(xué)期風氣,。

班主任工作計劃指導(dǎo)思想 班主任工作計劃活動安排表篇十二

本學(xué)期我擔任五年級二班的班主任,。新學(xué)期開始了，結(jié)合本班實際情況,，制定如下班主任工作計劃,。

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展課堂改革和創(chuàng)新教育為目標,，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動,，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育,，努力探索班級工作的新特色。

本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體,，團結(jié)上進,、思想端正,、遵守紀律、尊敬師長,、熱愛勞動,。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,，在個性、學(xué)習習慣等方面都存在很大的差異,，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。

1、繼續(xù)抓好五年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為,。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班,。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識,，形成一定的能力,。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5、鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項活動,，力爭優(yōu)異成績，培養(yǎng)其集體榮譽感,。

6,、注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄,，每個園地力求美觀大方,，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育,。

7,、開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級凝聚力,，形成良好的班風,。

1、讓學(xué)生在學(xué)習上形成你追我趕的良好風氣,，建立健全評比制度,，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感,。

2,、進一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生在到校,、課堂上,、課間、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分,，不好的適當減分，由值日班長記錄,。

3,、進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，責任到人,，增強小組意識，起到模范帶頭作用,。衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學(xué),，做好記錄,。有大問題及時向老師匯報。

1,、搞好班級的育人環(huán)境,，讓課程表、學(xué)生座次表,、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表,、作息時間表上墻,。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境,，利用評比欄鼓勵學(xué)生進步,。

2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責任心,，號召他們積極幫助后進的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則,，不忽視中間學(xué)生,，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。

3,、班主任要“學(xué)高為師,，身正是范”，時刻做學(xué)生的表率,，身教重于言教,。

1、班主任要積極學(xué)習心理健康方面的知識,，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育。

2,、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育,。要多與這些孩子交流,，找到問題的關(guān)鍵，及時進行工作,。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率,。

3,、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

4,、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長,、老師隨時反映學(xué)生近期的家里,、學(xué)校的表現(xiàn),，給孩子一個寬松的心理空間。

經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠,。

1,、班集體內(nèi)形成“比、學(xué),、趕,、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們,。

2,、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正,，有進步時及時表揚,。

3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會,，以促進他們積極嚴格地要求自己,。

4、多與家長聯(lián)系,，了解他們在家的情況,。與家長一同把孩子教育好。

5,、號召全體學(xué)生關(guān)心他們,，幫助他們。

6,、當他們在學(xué)習上有進步的時候,，老師要及時表揚。

9月份：

1,、班干部競選

2,、尊師頌。

10月份：

1,、"祖國,，您好"主題班會。

2,、評選文明之星,。

11月份：

1、做好迎接期中考試的準備。

2,、評選紀律之星,。

3、“安全路上行”主題班會,。

12月份：

1,、零花錢怎么辦。

2,、評選衛(wèi)生之星,。

1月份：

做好迎接期末考試的準備。

班主任工作計劃指導(dǎo)思想 班主任工作計劃活動安排表篇十三

我班有37名學(xué)生,，其中男生22名,，女生15名。大部分女同學(xué)有很強的自覺性,，學(xué)習熱情高,，行為習慣好，在老師的指導(dǎo)下能關(guān)心班級,，管理同學(xué),，是班級的榜樣。這些都是可喜的進步,，但問題也留下不少，比如“兩操”不認真,，動作不規(guī)范,；上課注意力容易分散，聽講效率不高,；預(yù)備鈴響后不能迅速安靜,；排隊不能很好地做到“靜、齊,、快”,；一部分學(xué)生比較自私，集體榮譽感不強,，路隊不整齊等等,，有待這學(xué)期得到改進。

1,、重視對學(xué)生進行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為等教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2、在完成教學(xué)任務(wù)的同時，有力,、有效地滲透思想品德教育,，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中,。

3,、班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動，形成團結(jié)向上的良好班風,，培養(yǎng)出自主自動的隊干部,，爭創(chuàng)“文明班”。

4,、開展形式多樣的少先隊活動,，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力,、自我管理等多種能力,，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

5,、 進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,，通過學(xué)生的主動參與、自我管理,、自我服務(wù)等多種活動模式,，成為行為規(guī)范特色班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,，人人爭做文明小學(xué)生。

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行點撥,、指導(dǎo),，加強教育。

2,、合理利用升旗儀式,、班會，加強學(xué)生的德育教育,。通過各種主題班會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。

4、繼續(xù)開展“彎彎腰”活動,。針對學(xué)生隨手扔紙屑的現(xiàn)象,，通過表揚、樹榜樣等激勵手段鼓勵隊員們主動彎彎腰,，撿起地上的紙屑,，使學(xué)生真正從行為上落實“學(xué)校是我家，美麗靠大家,?！边@句口號。

5,、通過四比競賽的執(zhí)行,，通過日常監(jiān)督管理隊伍（包括四項競賽檢查隊伍、早上放學(xué)門衛(wèi)站崗隊伍）,，規(guī)范對學(xué)生的要求,。

1、9月開展“弘揚和培育民族精神,，爭做好少年”主題教育活動。精神”,。

2,、10月結(jié)合重陽節(jié)，開展“我為爺爺奶奶獻孝心”的活動,。

3,、11月開展“養(yǎng)成節(jié)儉的習慣，爭做好學(xué)生” 主題教育活動,。

4,、12月將雛鷹爭章活動和學(xué)校的“好習慣培養(yǎng)”方案相結(jié)合。

具體安排如下

【九月】

1,、做好開學(xué)相關(guān)準備,；

2、做好學(xué)生暑假生活總結(jié)工作；

3,、強化日常行為規(guī)范養(yǎng)成,，進行安全、文明,、守紀教育,；

4、制定班隊計劃,。

5,、布置教室，美化班級,；

6,、開展“弘揚和培育民族精神，爭做好少年”主題活動

【十月】

1,、建隊節(jié)活動,，進行隊史教育。

2,、結(jié)合重陽節(jié),，開展“我為爺爺奶奶獻孝心”的活動。

【十一月】

1,、組織開展“養(yǎng)成節(jié)儉的習慣,，爭做好學(xué)生” 主題教育活動；

2,、作半學(xué)期工作小結(jié),。

【十二月】

1、“好習慣培養(yǎng)”成果展示會,；

2,、慶祝元旦文娛活動。

【一,、二月】

1,、班隊工作總結(jié)；

2,、班級,、學(xué)生評優(yōu)工作；

3,、做好學(xué)期結(jié)束工作,，布置寒假生活。

班主任工作計劃指導(dǎo)思想 班主任工作計劃活動安排表篇十四

根據(jù)我國教育方針,、培養(yǎng)計劃和學(xué)校工作計劃,。明確班主任是全班學(xué)生的組織者,、教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)事實教育教學(xué)的計劃的得力助手,，對全班學(xué)生的健康和諧發(fā)展負直接責任,。是學(xué)校德育工作的主要實施者，不僅是聯(lián)系各科教師與團隊組織的紐帶,，而且起著溝通學(xué)校,、社會和家庭的橋梁作用。是年輕一代健康成長的引路人,，是社會精神文明建設(shè)的重要促進力量,。

全班45人，男生24人,，女生21人,。在此年齡段的學(xué)生，活潑,，好動,，自我約束較差。所以要在學(xué)風和規(guī)范上下工夫,，使得學(xué)生能逐步走向成熟,，實現(xiàn)自我教育。有了三年級的基礎(chǔ),。已為進入中年級有了很好的過渡作用,。將進一步完善，規(guī)范學(xué)生的準則,，為學(xué)生的自我發(fā)展提供空間,，為學(xué)生的健康成長做好自己的工作。班級設(shè)立正班長,、副班長,、體育委員、勞動委員和學(xué)習委員各一名,。班干部組織能力強,，盡職盡責。班級有著良好的班級輿論和優(yōu)秀的班風,，能夠在沒有老師的情況下，自己開展一些日?；顒?。班集體有著較強的紀律性。

（一）組織和培養(yǎng)班集體：

1,、確立班集體的奮斗目標,；

2,、加強班干部的組織能力，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神；

3,、加強班級團結(jié)力量,。

4、進一步正確的集體輿論和優(yōu)秀的班風的建設(shè),。如拔河比賽,，布置教室等活動。

（二）思想品德教育：培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的政治方向,，讓學(xué)生了解社會上發(fā)生的一些時勢,。培養(yǎng)學(xué)生形成社會基本的道德品質(zhì)、法紀觀念和文明的行為方式,。具有一定知,、情、意,、行的品德能力和的道德評價,、自我管理的心理品質(zhì)文章。如主題班隊活動,、校園文化活動,、社會實踐活動等。

（三）學(xué)習方面：1,、端正學(xué)生學(xué)習目的和學(xué)習態(tài)度,，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。2,、加強學(xué)生學(xué)習紀律教育,。3、爭取和任課老師的配合,，全面了解學(xué)生的學(xué)習情況,。如詞語搶答，歌詠比賽等

（四）生活方面：重視學(xué)生的課余時間,，幫助學(xué)生安排豐富多彩,、有益于學(xué)生身心健康的各種活動。由于絕大多數(shù)學(xué)生在校開早餐,，所以指導(dǎo)學(xué)生飲食衛(wèi)生和課余生活,，關(guān)心身體健康是我們的班主任的重要工作之一,。

（五）組織學(xué)生參加勞動和其他的社會活動：1、培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的勞動觀念和勞動態(tài)度,，養(yǎng)成勞動習慣,。2、參加社會實踐,，培養(yǎng)學(xué)生的知識和才干,。

（六）指導(dǎo)少先隊工作：根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校團隊部工作安排，積極配合工作,。

（七）家長聯(lián)系工作：加強與家長聯(lián)系,，形成家校通，雙方及時交流學(xué)生的情況,。主要采取電話聯(lián)系,，召開家長會，家長座談會,。（八）評定學(xué)生操行：每學(xué)期對學(xué)生進行1-2次的評估工作計劃,。注意平時各項工作的評估和總結(jié)

培養(yǎng)良好的班級體，讓學(xué)生在班級體中有所發(fā)展,，有所突破,，讓學(xué)生在德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。為成為一個自尊,、自強、自立的人做好鋪墊,。

德育和班集體教育,。

9月份：新學(xué)期開學(xué)，收費注冊,；

開展文明禮貌教育,；

結(jié)合當前實際通過報紙、黑板報,、廣播等教育學(xué)生進行衛(wèi)生,、防病等活動；

聯(lián)系學(xué)校的實際,，進行安全教育,，進行愛校、愛班等教育；

強調(diào)《日常行為規(guī)范》,、《德育考核細則》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī)；

開展家長座談會,；

10月份：根據(jù)10.1進行勞動思想教育教育,，并開展評比勞動明星月活動。利用假期,，開展安全教育,；

做好家長聯(lián)系工作；

11月份：帶領(lǐng)學(xué)生感受大自然的美,，舉行秋游活動,；

通過讓學(xué)生出黑板報，進行品德教育,；

同時開展一期理想教育,；

12月份：開展學(xué)習勞動明星評獎；

通過一些圖片或觀看一部電影,，對學(xué)生進行法制教育,，形成健康的道德觀念。舉辦一次心理健康教育,；

班主任工作計劃指導(dǎo)思想 班主任工作計劃活動安排表篇十五

過完了輕松的暑假生活,，又迎來了一個新的學(xué)期。在這個學(xué)期中我所擔任的是三（4）班的班主任工作,，任教本班語文教學(xué),，一接班便與前班主任進行交接工作，對班級情況有了一個初步的了解,，但是遠遠不夠還需更深入了解,，作為新班主任為了能更快的了解班級情況，做好班主任工作,，我計劃從以下幾方面開展班主任工作：

⑴與學(xué)生交談,。有計劃地利用班會課與課余時間與學(xué)生交談，通過聊天增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作,。

⑵與家長及時溝通。通過與孩子父母的對話,，了解孩子在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況，做到快速對學(xué)生有一個了解,。

（1）紀律方面：

開學(xué)初,，新班主任接班，很多時候?qū)W生對老師不了解,，對老師的處事方法處在一個觀望狀態(tài),，因此開學(xué)之初一定要做到嚴格要求,，給學(xué)生一個標準，有了良好的紀律這是接下來各項工作能順利展開的基本保障,。

（2）班級工作：

開學(xué)初在最早的時間對班級各項工作進行安排,，劃分值日生職責范圍，選取檢查監(jiān)督人員,，嚴格監(jiān)督檢查值日完成情況,，把一天的工作理順，同時通過此項工作培養(yǎng)學(xué)生的自理能力和責任心,。

（3）安全方面：

時刻強調(diào)“安全第一”,，抓住日常生活中的一切機會對學(xué)生進行安全教育，同時在班級成立安全監(jiān)督小組對孩子們課余生活中的不安全行為進行監(jiān)督,、教育,，爭取做到孩子平平安安來上學(xué)，健健康康回家去,。

⑴確立共同的奮斗目標,、培養(yǎng)良好的班風。

共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力,，本學(xué)期希望能把本班形成一個團結(jié)友愛,、向上、有責任感的班級,。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風,，正確的輿論。這種班風,、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風,，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止,，學(xué)風、班風就可以達到鞏固的目的,。

⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。

新接班對班級情況不是很了解,，所有班干部的選拔主要通過學(xué)生自薦,、和他薦的方式形成，具體實行起來還有待進一步了解。因此在處理班級事務(wù)過程中需要不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學(xué)生要民主觀念，并在這樣的過程中對學(xué)生的能力有一個更深層次的了解,。

一個集體中總有個別不一樣的學(xué)生,，因此要注意對其中特殊的孩子進行個別教育工作，首先應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,，做到動之以情，深于父母,，曉之以理,，細如魚絲。同時找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習成績不理想,，有很強的自卑感，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過剩，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”?？傊?，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待,，對癥下藥,，因材施教。

以上是我對本班班主任工作初步計劃,，希望孩子們在新的學(xué)期有所收獲,。