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轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書 大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-12 12:24:11
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書 大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(6篇)
時(shí)間:2023-03-12 12:24:11     小編:zdfb

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書 大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書篇一

你們辛苦了,,我是剛剛進(jìn)入貴校學(xué)習(xí)的學(xué)生xxx。

現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),,希望從小學(xué)教育(數(shù)學(xué)教育)轉(zhuǎn)入電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定,知道這個(gè)時(shí)候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的,。但是從小我就不愛教育這種工作,,甚至近而遠(yuǎn)之,,當(dāng)然這是我的個(gè)人所好所決定的。也正因如此,難以改變,;就如同無法強(qiáng)迫一個(gè)人喜愛另一個(gè)人一樣,。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無法驅(qū)策的,,人能支配的只有行動(dòng),。雖然我們進(jìn)大學(xué)都是為了學(xué)習(xí),,以期達(dá)到提升自我的目的,但是學(xué)習(xí)不是任務(wù),,它是人要走的路。經(jīng)過這么些年的學(xué)習(xí)歷程,,漸漸明白并最終了解了自己,小學(xué)教育(數(shù)學(xué)教育)不是我的所好,,亦不是我的所長(zhǎng),。如同在戈壁上掘井,,掘得再深也掘不出水,。即使偶然加碰巧有了一點(diǎn),,到那時(shí)所付出的代價(jià)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價(jià)值,。就算有一天我在**系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的,我所付出的卻是四年花樣的青春年華,,猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭,發(fā)光了發(fā)熱了,,但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價(jià)值卻永遠(yuǎn)消失了。

我不能說在電子信息科學(xué)與技術(shù)方面我有很大的特長(zhǎng),,我是理科生,,我有滿腔的熱情,并且我忠堅(jiān)地愛著,。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死,,支配著人的意志,。有了這份情感我相信我能做好,。

也許我目前的成績(jī)不夠資格讀這樣的一個(gè)專業(yè),,但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎,?猶如我十九歲的年齡,,她不怕風(fēng)吹雨打,驕陽暴曬,,嚴(yán)霜壓頂,,但是她要開放,!的確經(jīng)過了磨礪,她可能不再如初的美麗,,甚至?xí)谢ò隁埲?,但是作為花,,她開放了。那是自主生命為生命爭(zhēng)取后的最美的笑容,。給我一個(gè)機(jī)會(huì),也許以后的路會(huì)坎坷,,會(huì)荊棘,;但是,,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,,我還是可以笑的。相反,,如果連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,,剩下了遺憾。

以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份,慈愛地給與考慮,。

特此

敬禮,!

申請(qǐng)人:×××

×××年××月××日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書 大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書篇二

學(xué)院:機(jī)械工程學(xué)院

專業(yè):材料成型及控制工程 (模具設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化)

學(xué)號(hào):

各位院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)領(lǐng)導(dǎo):

你們好,!

我是機(jī)械工程學(xué)院**級(jí)模具專業(yè)三班的學(xué)生陳**。

我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),,希望從模具專業(yè)轉(zhuǎn)入機(jī)械設(shè)計(jì)及自動(dòng)化專業(yè)。 我看過學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定,,成績(jī)已經(jīng)達(dá)到相關(guān)要求,,特此遞交此申請(qǐng)。

高考填寫志愿的時(shí)候,,聽親戚介紹就選擇了模具專業(yè),。在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,,由于對(duì)大學(xué)不是很了解,,找不到自己的坐標(biāo),,就告訴自己安安心心的學(xué)習(xí),,學(xué)好所學(xué)的便完了任務(wù),。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù),,它是要走的路。一個(gè)學(xué)期過去了,,漸漸明白并最終了解了自己,關(guān)于模具和材料成型方面的學(xué)習(xí)并不是我的所好,,亦不是我的所長(zhǎng),。如同在戈壁掘井,,掘得再深也掘不出,。即使偶然加碰巧有了一點(diǎn),,到那時(shí)所付出的代價(jià)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了的價(jià)值,。就算有一天我在模具專業(yè)畢業(yè)并且是優(yōu)秀的,,我所付出的卻是四年花樣的青年華,,猶如燃燒在燦爛的光下的蠟燭,,發(fā)光了發(fā)了,,但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價(jià)值卻永遠(yuǎn)消失了。

通過和導(dǎo)員的溝通,,我逐漸了解到機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的課程設(shè)計(jì),其中的機(jī)電一體系統(tǒng)設(shè)計(jì),、還有數(shù)控課程引起了我的興趣,,并且我了解了科大的轉(zhuǎn)專業(yè)制度,,在大一上學(xué)期末,,就下決心把轉(zhuǎn)專業(yè)提到日程上來,,并加倍的努力實(shí)踐它,。

堅(jiān)持的力量是巨大的,。它能讓生讓讓死,支配著人的意志,。有了這份堅(jiān)持我相信我能做好,。而且我喜歡機(jī)械設(shè)計(jì)類的課程,,之所以轉(zhuǎn)專業(yè)還留在機(jī)械學(xué)院,,也是應(yīng)為這個(gè)喜歡這個(gè)專業(yè),,能創(chuàng)造生產(chǎn)力是很偉大的事情,。

我第一學(xué)年的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)缦拢瑢I(yè)課和選修課平均成績(jī)?cè)?6分左右,,每科的成績(jī)均在均在75分以上,,制圖成績(jī)?cè)趯I(yè)第一,。

我希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì),,我將會(huì)把自己所長(zhǎng)發(fā)揮的更加的出色,,在本專業(yè)的學(xué)習(xí)上加緊趕上進(jìn)度,,創(chuàng)造更好的成績(jī),。

枝頭含苞待放的花蕾,猶如我二十歲歲的年齡,,她不怕風(fēng)吹雨打,,驕曬,,嚴(yán)霜壓頂,,但是她要開放!那是自主生命為生命爭(zhēng)取后的最美的笑容,。給我一個(gè)機(jī)會(huì),也許以后的路會(huì)坎坷,,會(huì)荊棘;但是,,是我自己的選擇,,即使遍體鱗傷,,我還是可以堅(jiān)持下去的。相信如果連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒有,,即使完整無缺,,也少了拼搏的痕跡,,剩下了遺憾,。

以上便是我的申請(qǐng)報(bào)告,敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)予以考慮,。

機(jī)械工程學(xué)院

材料成型及控制工程(模具設(shè)計(jì)及其自動(dòng)化)

陳** 學(xué)號(hào):

9月1日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書 大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書篇三

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo):

您們辛苦了,!

我是xxx學(xué)院xxx專業(yè)xxx班學(xué)生xx。現(xiàn)在我鄭重提出申請(qǐng),,希望從xx專業(yè)轉(zhuǎn)入xxx專業(yè)。

自幼我便對(duì)xxxxx有著濃厚的興趣,,我便立志要成為xxxx中的一員,。然而在填報(bào)志愿時(shí),,師長(zhǎng)勸說我xxxx專業(yè)有更加廣闊的就業(yè)空間,同時(shí)聽聞xxxxx是xxxx(學(xué)校)的王牌學(xué)科,,我便在不求甚解的情況下選報(bào)了如今的專業(yè),。然而通過這幾天的學(xué)習(xí),,我越發(fā)確定xxx不是我的愛好,也不是我的特長(zhǎng),。我必須坦言,,對(duì)于xxxx的原理,即使觀察實(shí)物,,查閱資料,付出比他人雙倍的努力,,我依然覺得非常的抽象,。我們進(jìn)行了xxxxx實(shí)驗(yàn),雖然我非常認(rèn)真的完成,,也取得了較好的成績(jī),但是我并沒從中得到樂趣,。俗話說:興趣是一個(gè)人最好的老師,,如果我堅(jiān)持本專業(yè)的學(xué)習(xí),,即使我能順利取得學(xué)位證書,以后也只能成為一名很平庸的從業(yè)人員,。

親愛的老師,在我的學(xué)習(xí)生活中,,除了收獲了知識(shí),,也讓我領(lǐng)悟了一個(gè)道理——其實(shí)選專業(yè)不能先看有沒有前途,或是將來有多大的發(fā)揮余地,,更重要的是要看自己對(duì)所學(xué)專業(yè)有多大熱情,。俗話說:學(xué)我所愛,,一年的體驗(yàn)與努力,,讓我更加堅(jiān)定了對(duì)交運(yùn)的熱情,,同時(shí)我結(jié)交了一些交運(yùn)的朋友,,他們對(duì)自己專業(yè)的激情描繪讓我對(duì)其越發(fā)的憧憬,。我非常羨慕他們能學(xué)習(xí)并享受專業(yè)給他們帶來的樂趣,。雖然沒有機(jī)會(huì)系統(tǒng)的學(xué)習(xí),,在圖書館時(shí)我也會(huì)刻意的挑選有關(guān)xxxx或是xxx的書籍閱讀,但那些理論對(duì)于我這個(gè)門外漢過分高深,,往往讓我一頭霧水,。想到也許會(huì)與所心儀的專業(yè)擦肩而過,,一輩子都沒有辦法接受更系統(tǒng)更專業(yè)的'教育培養(yǎng),我不禁常常感到十分沮喪,。所以,,我萬分希望老師能給我一次圓夢(mèng)的機(jī)會(huì),而我,,也絕不會(huì)辜負(fù)老師的期望,。

我知道學(xué)習(xí)是一件非常嚴(yán)肅的事情,,這不僅僅憑興趣,也關(guān)系著自己的人生發(fā)展,。請(qǐng)老師相信,,轉(zhuǎn)系并不是我一時(shí)的沖動(dòng),而是深思熟慮之后做的決定。我盼望能在我自喜愛的xxx專業(yè)中開辟自己的未來,。敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份,,慈愛的給予考慮。

xxx學(xué)院xxxx專業(yè)xx班xxx

xxxx年xx月xx日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書 大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書篇四

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo),,院領(lǐng)導(dǎo),系領(lǐng)導(dǎo);

你們辛苦了,,我是生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)院生科系的學(xué)生繆茂建,,現(xiàn)在,,我鄭重的提出申請(qǐng),,希望可以進(jìn)入臨床專業(yè)學(xué)習(xí)。

我從高中時(shí)期就對(duì)臨床醫(yī)學(xué)有著濃厚的興趣,經(jīng)常搜集和臨床醫(yī)學(xué)有關(guān)的各種資料,,在高考填報(bào)志愿時(shí)也一心要學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué),,但因?yàn)榉N種原因而未能如愿。

隨著對(duì)自己興趣的發(fā)掘,,對(duì)自己特長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)以及對(duì)未來職業(yè)的規(guī)劃,我認(rèn)為臨床專業(yè)更適合我,。我更喜歡喜歡自己思考,動(dòng)手實(shí)踐,、探索,,尋找答案。相信強(qiáng)烈的求知欲使我更適合臨床,。臨床專業(yè),,我相信它能提供給我更大的發(fā)展空間,也相信能更好的展現(xiàn)自己的能力,。 如今,,經(jīng)過半年的學(xué)習(xí),我對(duì)現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)有了很多的了解,,發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)不喜歡這個(gè)專業(yè),,根本無法用心學(xué)習(xí)。如果一定要我學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè),,最終也就只能是在戈壁灘上掘井,,掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一點(diǎn),到那時(shí)所付出的代價(jià)也已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價(jià)值,。

因此上個(gè)學(xué)期,,自己覺得在學(xué)習(xí)上面,沒有學(xué)深,,相關(guān)知識(shí)掌握的不是很牢固,。我覺得是沒有趕上自己喜歡的,偏離了我夢(mèng)想的道路,。

高考填報(bào)志愿時(shí),,多是聽的別人的意見填的專業(yè)選擇,自己那時(shí)對(duì)未來的感覺還是相當(dāng)模糊的,。而現(xiàn)在,,終于找到自己喜歡的,想要抓住的東西了,。父母也都很支持我,,希望我是真正的為自己的興趣,自己的愛好學(xué),,而不是人云亦云的在生科專業(yè)里,。經(jīng)過再三的思索,,我下了轉(zhuǎn)專業(yè)的決心。因此,,申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)是我最終的決定,,相信我會(huì)好好把握住這個(gè)機(jī)會(huì)。

我希望自己的四年大學(xué)生活能夠充實(shí)和有意義,,而不是被白白浪費(fèi)在一個(gè)我不喜歡的專業(yè)上,。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:xxx

時(shí)間:xxxx年xx月xx日

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書 大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書篇五

尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我叫陳芳秀,,現(xiàn)就讀于三亞學(xué)院管理分院xx級(jí)文科人才基地班,,原專業(yè)是國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易。

時(shí)光飛逝,,歲月如梭,。即將成為大二新生的我,想到自己,,自己的未來,。食指曾寫下一首詩,叫作《相信未來》,?!拔抑詧?jiān)定地相信未來,是我相信未來人們的眼睛,;有撥開歷史風(fēng)塵的睫毛,,她有看透歲月篇章的瞳孔”

是的,相信未來,,青年人,,我們要相信未來。

可是,,當(dāng)未來還是一個(gè)遙遠(yuǎn)的明天,,我們走在今天的路上的時(shí)候,是不是該為自己相信的未來畫一張藍(lán)圖,?于是,,我真的想到了自己的未來,,第一次以一個(gè)成年人的眼光,,我想到了:我是誰?我擁有什么,?我能干什么,?我可以得到什么……

二十年后的今天,我才想到了自己,,希望還不晚,。我想到,,我是獨(dú)立的一個(gè)人,我的未來可以說只關(guān)系到我自己,。那么未來,,我要以什么樣的方式繼續(xù)著人類生存的使命?靠什么活下去,?一份穩(wěn)定的工作,?還是一種愛好?還是其他將來才會(huì)出現(xiàn)的方式

如果是一份工作,,那我可以從事什么樣的工作?國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè),,在外企,,從事交易、溝通方面的工作,?不清楚,。這個(gè)似乎有點(diǎn)遙遠(yuǎn),,因?yàn)闆]有一個(gè)人告訴過我,,你從一個(gè)三本學(xué)校的**專業(yè)畢業(yè)就可以做**工作,。那么,我把青春這美好的四年奉獻(xiàn)給大學(xué),,我能收獲什么,?年齡的增加,?閱歷?朋友,?各種人際關(guān)系,?對(duì)這個(gè)學(xué)校的地理分布,、這座城市的交通布局了如指掌,?各種老師的風(fēng)格,?閑聊的資本,?哦,,不,。也許還有很多無關(guān)緊要的瑣碎之事,,但是,這能保證一個(gè)畢業(yè)生找到一份合適的工作嗎,?能構(gòu)建一個(gè)幸福的生活嗎,?不能,。

如果是靠一種愛好,那么我可以靠什么,?羽毛球,?排球?旱冰,?二胡,?寫作?看書,?不,。能把藝術(shù)和運(yùn)動(dòng)當(dāng)職業(yè)的人都是天才,顯然我不是,。

所以,,當(dāng)初迷茫的做出的這個(gè)“漂亮”的選擇,在今天只是一種教訓(xùn)。我選國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè),,只是因?yàn)楫?dāng)初它聽起來好宏偉,,看起來很華麗,說出來很有氣勢(shì)……對(duì)于專業(yè)所學(xué)內(nèi)容,,只是走馬觀花,;對(duì)于職業(yè)方向也是囫圇吞棗,。

大學(xué)第一年,,就這樣走過了。原專業(yè)的課也還是有去上,,漸漸發(fā)現(xiàn),,那不是我的歸宿,不是我的方向,。如果方向錯(cuò)了,,再怎么努力也還是到達(dá)不了你渴望的那個(gè)地方,不是嗎,?

自從了解了這個(gè)專業(yè)和自己的距離,,這個(gè)專業(yè)課開始變成了一種應(yīng)付,應(yīng)付考試,,應(yīng)付任課老師,,應(yīng)付作業(yè)。慢慢的轉(zhuǎn)化成應(yīng)付大學(xué),,應(yīng)付這沒有理由的一切,,應(yīng)付著所謂存在就有其存在的合理性??墒?,人生,未來,,我要拿什么去應(yīng)付,?又有什么可以應(yīng)付得了?

這是一個(gè)溝通的社會(huì),,一個(gè)需要交流的世界,,一個(gè)需要效益的世界。我愿意成為一個(gè)能夠交流,,可以表達(dá),,會(huì)創(chuàng)造效益的人。沉默,,永遠(yuǎn)是羔羊,。我要做一個(gè)能夠說話的中國人!去了解世界,學(xué)習(xí)最先進(jìn)的文化,。

所以,,我要把外語作為自己的專業(yè),用最美的青春年華追逐這個(gè)夢(mèng),。

我是一個(gè)性格活潑,、開朗的人,熱愛自由奔放的生活,;是一個(gè)不喜歡拘束的a型雙子座女孩兒,,善于交際,反應(yīng)敏捷,,頭腦靈活,。把一門語言當(dāng)做自己的專業(yè),不但是一種感性認(rèn)識(shí)所決定,,更是一種理性思考所決定,。我適合去全心全意學(xué)一門語言,因?yàn)槲蚁矚g溝通,,喜歡交流,,喜歡表達(dá),喜歡共享,;喜歡接受新的事物,,喜歡去學(xué)習(xí)新的富有特色的文化。所以我要去學(xué)習(xí)一門語言,,并且全方位的掌握它,,會(huì)寫,還要會(huì)說,。要把自己融入到這種語言的文化中,,而不是單純地去上一門課,讀一本書,。

作為一個(gè)大學(xué)生,,小到要對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)家庭負(fù)責(zé),;大到要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),,對(duì)人民負(fù)責(zé)。古人云,,窮則獨(dú)善其身,,達(dá)則兼濟(jì)天下。轉(zhuǎn)入英語專業(yè),,是一個(gè)成年人開始決定對(duì)自己負(fù)責(zé),,擔(dān)當(dāng)起自己該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任的開始,。

以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話,敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份,,慈愛地給與考慮,。

希望我能從11級(jí)文科人才基地班轉(zhuǎn)入英語專業(yè)學(xué)習(xí)。

此致

敬禮,!

申請(qǐng)人:陳芳秀

轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書 大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書篇六

尊敬的x老師:

我是xx學(xué)院xx系xx級(jí)xx班的學(xué)生,,因入校時(shí)學(xué)校專業(yè)自動(dòng)調(diào)配進(jìn)入xx系,通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)本專業(yè)難以入門,,盡管我已經(jīng)努力,,但我各科專業(yè)成績(jī)都不是很理想,因?yàn)槲覐男?duì)xx有著強(qiáng)烈的熱情,,特申請(qǐng)轉(zhuǎn)入xx系進(jìn)一步學(xué)習(xí),,當(dāng)然xx系絕不允許一個(gè)后進(jìn)生轉(zhuǎn)入該系,,而我相信自己轉(zhuǎn)入xx系憑著自己的努力與熱情一定會(huì)有一翻作為,,鑒于為自己負(fù)責(zé)的同時(shí),特作出以下承諾:

一.在學(xué)習(xí)期間不曠任何一節(jié)課,。

二.在學(xué)習(xí)期間熱愛班級(jí)與同學(xué),。

三.在期末考試中,不掛任何一門科目,。

上面三點(diǎn)如有任何一點(diǎn)自己沒有辦到,,我自愿退學(xué)。

特此申請(qǐng),,愿x老師能夠批準(zhǔn),。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

年月日

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