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校運會解說詞50字 校運會的解說詞150字以內(nèi)(五篇)

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校運會解說詞50字 校運會的解說詞150字以內(nèi)(五篇)
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校運會解說詞50字 校運會的解說詞150字以內(nèi)篇一

他們,,是朝霞的使者,,每天護送國旗同太陽一道冉冉升起,;他們,,是瀟灑的雛鷹,,每一個標(biāo)準(zhǔn)的動作盡顯生機與活力,。帶著國旗上激揚的紅色和耀眼的金色,,邁著強健有力的步伐,,國旗班的同學(xué)們向我們走來,;來自不同的班級,卻背負(fù)著同樣神圣的使命,,團結(jié)一心,,斗志昂揚。他們就是這樣迎接每一個清晨,,開啟每天嶄新的生活,!

發(fā)展體育運動,,增強人民體質(zhì)。體育是人類文明的燈火,,追逐競技中照亮探索未知的勇氣,;運動是青春年少的旋律,,奔跑跳躍里,,舞動不懈向前的活力,。“更高更快更強”是體育精神的獨特魅力,,“追求卓越,,永爭第一”是我們?nèi)A師一學(xué)子不變的追求,。

現(xiàn)在向我們迎面走來的是鮮花隊的同學(xué)們,。她們排成整齊的方陣,,揮舞手中的鮮花,,匯成一片花的海洋,她們?yōu)檫\動會帶來繽紛的色彩,,她們給運動會增添青春的活力,,她們用歡呼與掌聲為運動員們鼓勁,,她們用花朵與激情給每一個人加油,!

看,那群身披朝霞英姿勃發(fā)的少年們,,他們整齊劃一的擺臂驅(qū)散前方的迷霧,,堅毅的目光充滿不滅的斗志,。他們就是來自高一(1)班的同學(xué)們,。懷抱著走出國門,,報效祖國的愿望,。背負(fù)著交流中西文化的重任,,他們將不負(fù)眾望,,跨越千山萬水,,構(gòu)建中外文化交流的橋梁,。

迎面鏗鏘走來的是英姿勃發(fā)的高一(2)班,,他們用堅定的目光莊嚴(yán)宣告堅持堅持,他們用整齊的步伐有力證明團結(jié)團結(jié),,他們用亮眼的win鄭重說出必勝必勝,。這一次,,請大家記住這個如此可愛的班級,,盡情珍藏高一(2)班帶來的念念不忘,。

迎面走來的是高一(3)班,。他們整齊劃一的步伐飛揚在火紅的跑道上,,獨特的青春風(fēng)采展現(xiàn)在他們的臉上,?!疤煨薪?,君子一自強不息”,,相信在運動會的歷練后,,在未來人生的道路上,,他們定會追求卓越,,永爭第一,開拓出一片屬于他們自己的廣闊天地,。

恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,;逞颯爽英姿,昂首闊步,。迎面走來的是高一(4)班的同學(xué)們,。他們氣宇軒昂,,勇于拼搏,,相信在田徑場上將灑滿他們汗水的印記,。

現(xiàn)在迎面向我們走來的是高一(5)班的方陣,。隊列齊整,行陣協(xié)和,。舉手投足風(fēng)姿展,,俯則未察仰殊觀,。他們欲在本屆運動會上爭金奪銀,勇摘桂冠,,加油!高一五班,,就這樣大步邁向成功勝利的彼岸!

若陷泥澤,,就應(yīng)如白浪擊水三千,,化澤為洋,。

若困荊棘,,就應(yīng)如大鵬展翅高飛,,沖出荊叢,。

迎面走來的是高一(6)班的運動員代表隊,。如白浪濤天,他們有萬丈豪情,,如大鵬高飛,他們能創(chuàng)造輝煌,。恰同學(xué)少年,,如今崢嶸歲月,,任鳥飛魚躍,因為海闊天空,。今天,他們將凝聚青春的力量,,帶著高一(6)班特有的活力,在這紅墻白瓦的華師一,,在這張揚拼搏的賽場上,完成一次絢麗的綻放,。

迎面走來的是高一(7)班,朝氣與活力在每一個人身上洋溢,,友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞,,是雄鷹,,就該博擊長空,讓嘯聲響徹云霄,,,;是蛟龍,,就能暢游四海,驚濤駭浪任我逍遙,。勇敢者,,就應(yīng)奔跑在那運動場上,,讓年輕的心奮發(fā)激昂,。真正的健兒,,在那力竭之際,,在那坎坷之時,,在那荊棘叢中,,決不會停止邁動的雙腳,,揮一把汗水,灑一腔熱血,,昂首邁出堅毅的步伐,。

邁著鏗鏘的腳步,,高一(8)班的豪杰們來也,!論其才藝,,他們奏管弦,,通八音,;論起學(xué)識,,他們縱觀天下,,瞻矚古今,;論其學(xué)岡,他們并有囊螢映雪之堅毅,,鑿壁偷光之勤勉,;古人云,,縱橫四海,,唯有楚才,;看今朝,,八班英豪,,直上云霄,。

有一種音符叫激越,,有一種夢想叫頂峰,。文能稱霸,,武能稱雄!人是一撇一捺的傲骨,文是墨韻淋漓的宣言,。高一九班,人文風(fēng)采,,揮毫自信,,書寫雄姿,笑看風(fēng)起云涌,,慣聽虎嘯龍吟,,不懼巍峨險峻,不畏日烈霜寒,,海盡天作岸,,山高我為峰。

踏著雄壯的節(jié)拍,,邁著鏗搶的步伐,。看,,英姿颯爽的高一(10)班正向我們走來,。他們奔放洋溢的笑臉向我們展現(xiàn)了青春的風(fēng)采,他們奮勇拼搏的身影將向我們昭示華師一的偉大精神,。今天我們奮斗進取,,明天我們將收獲輝煌。這就是高一(10)班的志向,,要為華師一譜寫體育運動新的篇章,,要讓高一(10)班的旗幟在賽場上盡情飛揚,!

他們的口號是:奮斗進取,放飛理想;志存高遠(yuǎn),,鑄就輝煌,!

十一班,不一般,。他們乘風(fēng)而來,,定將破浪而去。拋頭顱,,灑熱血,,渡滄海,越高山,。讓我們一睹他們拼搏的風(fēng)采,,看他們一展奮斗的容顏。十一狂則華師狂,,十一強則少年強,。高一十一,用汗水,,凝聚力量,,讓活力,點亮青春,!

看,,這整齊的隊伍,顯出他們紀(jì)律嚴(yán)明,;聽,,這鏗鏘的步伐,映襯出他們堅定不移,。他們就是來自高一(12)班的同學(xué)們,。他們是雄鷹,搏擊長空,,嘯響云霄,!他們是蛟龍,驚濤駭浪,,任其逍遙,!高一(12)班,將用他們的信心與汗水,,在賽場上,,在人生里,迸發(fā)出屬于他們的輝煌,!

現(xiàn)在向我們迎面走來的是高一13班,,他們昂揚向上,用熱血點燃青春。在年輕的戰(zhàn)場上,,譜寫一曲壯烈的歌:同進同退,,不離不棄。我們有理由相信,,輝煌將由他們創(chuàng)造,。

沐浴春光,頭頂朝陽,。高一(14)班的同學(xué)們正邁著整齊矯健的步伐向主席臺走來,,63名同學(xué)團結(jié)一心,英姿勃發(fā),,將要在這運動場上灑下光榮的汗水,,留下成功的印記。一陣陣頓挫的腳步,,一聲聲嘹亮的口號,,詮釋著我們永爭第一的誓言。高一(14)班來了,,他們?yōu)榘嗉壎鴳?zhàn),,為榮譽而戰(zhàn),為風(fēng)格而戰(zhàn),!祝福高一(14)班,讓運動會留下屬于高一(14)班的驕傲,!

高一(15)班的運動健兒們走過來了,,他們邁著整齊的步伐,喊著嘹亮的口號,,洋溢著蓬勃的朝氣,。他們是真金,永遠(yuǎn)不怕熊熊的火焰,;他們是青松,,永遠(yuǎn)不怕漫漫的嚴(yán)寒;他們是海燕,,永遠(yuǎn)不怕劃破長空的閃電,。他們是一個積極、樂觀的集體,,是一個向上,、進取的集體,“健康快樂,,和諧發(fā)展”是他們運動的宗旨,,愿快樂健康永遠(yuǎn)伴隨在他們身邊!

看,現(xiàn)在迎面走來的事高一(16)班,。他們大風(fēng)壓林,,豪情萬丈。整齊的步伐踏出他們的堅定,,嘹亮的口號彰顯他們的實力,。帶著一顆非我莫屬的王者之心,扛著一桿永爭第一的青春之旗,,16班的健兒們,,加油吧!勝利將與你們同在,。

伴著春天的氣息,,邁著堅定的步伐。高一17班的健兒們正昂首走來,。不為一時的掌聲,,只為將拼搏的汗水揮灑賽場;不為剎那的榮耀,,只為將執(zhí)著的信念化作不息的腳步,。稟著更高更快更強的運動精神,他們不懈追求,,期待他們能傲視群雄,,創(chuàng)造輝煌!

現(xiàn)在入場的是高一(18)班的健兒們,。友愛是他們的歌譜,,微笑是他們的音符,他們用自信和頑強的琴鍵奏處出青春的音,。堅定的目光代表他們執(zhí)著的追求,,沸騰的熱血證明他們必勝的決心。他們的口號是:高一十八,,后激勃發(fā),,奮起讀書,為我中華,!

龍游天下,,虎嘯深山,此時不博更待何時,。我們愿馳騁于賽道之上,,翱翔余蒼穹之下。昂首闊步,,迎著朝陽,,為豪情,,為青春,奮勇拼搏,。高一(19)班的運動健兒們,,讓我們風(fēng)云賽場,熱血青年盡余力,;風(fēng)雨彩虹,,鏗鏘玫瑰含笑迎!

踏著整齊的步伐,,揚著青春的笑臉,,迎面走來的是高一(20)班的同學(xué)們。他們的面龐彰顯飛揚的信心,,他們的眼神透出必勝的光芒,,他們的腳步踏出無畏的勇氣。意氣風(fēng)發(fā)的少年們,,將在運動場上揮灑汗水,,放飛青春!

校運會解說詞50字 校運會的解說詞150字以內(nèi)篇二

走在隊伍最前面的是瀏陽五中的國旗方隊,。國旗方隊成員是經(jīng)過嚴(yán)格篩選選拔出來的,。他們負(fù)責(zé)學(xué)校每周周一及重大活動的升旗儀式。他們一絲不茍,,嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,,體現(xiàn)了“精益求精”的五中精神,是五中一道亮麗的風(fēng)景,。

此刻,,向我們走來的是本次運動會的公平使者——裁判員隊伍。他們將成為運動會上最忙碌的身影,,因為他們要用手中的秒表和量尺記錄每一位運動員的成績。他們都抱著一個共同的目標(biāo):讓每一位運動健兒的真實水平都得以盡善盡美的體現(xiàn),。

現(xiàn)在走向主席臺的是校彩旗隊,,一面面彩旗迎風(fēng)飄揚,紅的似火,,粉的如霞,,黃的如云,藍的如潮,,五顏六色喜慶而熱烈,,它象征著我校體育工作的勃勃生機,彩旗隊隊員的目光深情而自信,,步伐矯健而整齊,,它體現(xiàn)著我校師生永爭一流的堅強決心

高一

拼搏進取,、奮發(fā)的腳步不息;酣暢淋漓,,彰顯青春的活力,!現(xiàn)在向我們走來的是271班的隊伍!如果說青春是一曲歌,,那我們就是激昂的音符,,奏響蓬勃的樂章;如果說青春是一首詩,,那我們就是沉淀的意境,,承載著最初的夢想!

聽,!沖鋒的號角已經(jīng)響起,,運動場上那些肆意揮灑的汗水,意味著勝利正在彼岸召喚,!270將用堅強的意志成就輝煌,!

現(xiàn)在迎面向我們走來的是高一271班。他們用青春的承諾,,放飛理想的風(fēng)箏,;用青春的自信,勇往直前地拼搏,。此次運動會,,他們的口號是:“不求最好,只求更好,?!彼麄儾粫驗閷κ值膹姶蠖窇滞丝s,更不會因為遇到挫折而半途而廢,,讓我們共同期待激情飛揚的271班高歌凱旋,!

信心滿懷奪佳績,英姿颯爽展豪情,??矗∠蛭覀冏邅淼氖歉咭?72班的運動健兒們,,步伐整齊,、身姿矯健,意志風(fēng)發(fā),,斗志昂揚,。在新的班集體里,他們堅定“自覺”,、“自尊”,、“自強”的個人信念,,奮勇拼搏,力爭第一,。在校運會上,,他們定會盡情展現(xiàn)學(xué)之所長,讓辛苦的汗水照耀著每個人喜悅的臉龐,,努力吧,!272班的健兒,期待你們在第一次參加校運會中,,高歌凱旋,。

看,273班的運動健兒們正邁著矯健的步伐走過來,。這是一個團結(jié)向上的集體,,一個朝氣蓬勃的集體。他們將在五中的賽場上肆意揮灑青春的激情,;他們將用不屈的拼搏精神在這片厚重的土地上留下濃厚的一筆,。他們堅信,只要付出,,即使沒有冠軍,,也會收獲經(jīng)歷。讓我們一起為他們吶喊加油,!

看,,274班的運動健兒正邁著矯健的步伐向我們走來。他們參賽的理念是:賽出成績,,賽出水平,,友誼第一,比賽第二,!他們,,一個凝聚著老師們的心血,融匯著同學(xué)們的激情的班集體,,看他們青春飽滿的面容,,看他們英姿颯爽的身軀,便可知他們有著非凡的潛力,,讓我們?yōu)樗麄儦g呼,為他們加油,,一起期待他們驚喜的成績吧,!

現(xiàn)在迎面向我們走來的是一個開拓創(chuàng)新的集體——高一275班,在這個充滿活力的集體中,,同學(xué)們像兄弟姐妹一樣團結(jié)友愛,,互幫互助,。他們不為失敗找理由,只為成功找方法,,無論走到哪里都相信:機會憑自己爭取,,命運靠自己把握。今天,,他們將弘揚奧運精神,,為別人喝彩,為自己歡呼,!讓我們一起為他們加油,,為他們助威,一起期待驚喜的成績吧,!

恰同學(xué)少年,,風(fēng)華正茂,競颯爽英俊,,只待一搏,。懷揣著老師們的殷切期望,276班迎面走來,。在他們年輕的面頰上綻放著自信的微笑,,矯健的步伐中跳躍著青春與活力。他們充滿朝氣,,勇于拼搏,,團結(jié)奮進。 他們以班級為榮,,以身為五中人為傲,。他們56顆心團結(jié)一致,準(zhǔn)備迎接勝利的曙光以及成功的喜悅,。

披著晨光,,帶著朝露,踏著青春的步伐,,伴著激揚的旋律,,高一278班正向我們走來!看,!他們整齊的腳步鏗鏘有力,,他們自信的臉龐洋溢著動人的色彩,他們強大的陣容散發(fā)出青春的朝氣,,他們的口好是“超越自我,,追求卓越”。

279班,,他們正迎著太陽的光輝,,激情豪邁地走來,,朝氣與活力在每一個人的身上洋溢,友愛與鼓勵在每一個人的心中傳遞,。他們勤奮務(wù)實,,團結(jié)向上,開拓進取,,勇創(chuàng)輝煌,。他們以學(xué)子的風(fēng)采展現(xiàn)著必勝的信心,更高,,更快,,更強是他們的目標(biāo)。他們會一直不懈努力著,,因為他們相信付出總會有回報,。

邁著自信的步伐,280班的成員向我們展示了他們的意氣風(fēng)發(fā),,勝利是屬于拼搏者的,,他們相信在這場激烈的較量中,他們將一路披荊斬棘,,獲得好成績,!飄揚的青春旗幟,宣告著戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響,, 280 ,,加油!沖,!沖,!沖!

意氣風(fēng)發(fā),、精神抖擻的高一281班正向我們走來,。他們個個精神飽滿,英姿颯爽,。這是一個充滿愛心和魅力的集體,,同心協(xié)力,這是一個充滿必勝信念,,頑強拼搏的集體,。本次運動會中,他們將奮勇爭先,,賽出成績,,賽出風(fēng)格,賽出個性。

校運會解說詞50字 校運會的解說詞150字以內(nèi)篇三

看,,這整齊的步伐,展示出了他們的紀(jì)律嚴(yán)明,,他們昂揚向上,,你看他們稚氣未脫的臉上,其實表現(xiàn)的是一種永不服輸?shù)木?。以下是小學(xué)秋季校運會解說詞,,希望對您能夠有所幫助。

現(xiàn)在向主席臺走來的是一年級一班的小運動員們,,他們像初升的太陽,,朝氣蓬勃;像祖國的花朵,,茁壯成長,。在老師的帶領(lǐng)下,他們正張開稚嫩的翅膀,,自由翱翔,。別看他們年紀(jì)小,在運動會上,,他們決不示弱,,一定會賽出風(fēng)格。用自己多彩的筆,,畫出一個絢麗燦爛的運動會,!

現(xiàn)在迎面向你們走來的是一年級二班的52名小運動員們。雖然他們才剛?cè)胄R粋€月,,但是已經(jīng)完全融入了這個美麗和諧的校園,。雖然他們是第一次參加運動會,但是他們個個精神飽滿,、信心十足,。他們的口號是:我運動,我健康,,我快樂,!

瞧,迎面走來46顆閃亮之星,,他們是二年級一班的同學(xué),。這是一支天真可愛、團結(jié)向上,、充滿活力的隊伍,。看,他們的隊伍多么整齊,,聽,,他們的口號多么響亮!他們的口號:二一勇敢,,二一自信,,二一無畏!我們相信,,盡管他們年紀(jì)小小,,但是他們在運動場上一定能夠賽出風(fēng)格,賽出成績,,展現(xiàn)出二班團結(jié)拼搏,、勇于進取的風(fēng)采!

看,,意氣風(fēng)發(fā),,朝氣蓬勃地向我們走來的就是二年級二班。這是一個團結(jié)奮進的班級體,,46位活潑可愛,、爛漫天真的孩子,是一個溫馨和諧的大家庭,。在學(xué)習(xí)上,,他們不甘示弱,你追我趕,;在賽場上,,他們也將英姿颯爽、斗志昂揚,!秋風(fēng)吹,,戰(zhàn)鼓擂!他們將用行動驗證他們的口號,,用團結(jié)書寫輝煌,,用勇敢放飛夢想!

迎面走來的是三年級一班,,朝氣與活力在他們的身上洋溢,,友愛與鼓勵在他們心中傳遞。穩(wěn)中求進,,挑戰(zhàn)自我是他們的起點,,不懈努力,不倦追求是他們的歷程,,突破自我,,爭創(chuàng)第一是他們的目標(biāo),。期待吧,期待著他們譜寫出動人的運動旋律,。

現(xiàn)在向我們走來的是三年級二班的同學(xué),,他們著裝整齊,精神飽滿,,邁著矯健的步伐通過主席臺前,。這是一個熱情如火,團結(jié)向上的集體,。瞧!他們的笑容是多么燦爛,。聽,!他們的口號是多么響亮。在班主任xxx老師的帶領(lǐng)下,,他們有百倍的信心取得好成績,,讓我們?yōu)樗麄児恼萍佑停?/p>

向大會主席臺走來的是四年級一班代表隊,看,!他們整齊的著裝,,代表著一致的言行。揮舞的雙臂,,預(yù)示著一種永不言敗的精神,。聽他們那洪亮的口號,相信他們在本屆校運會中一定會創(chuàng)出佳績,。

帶著激情四射,,踏著整齊有力的步伐,一支個性鮮明,,朝氣蓬勃的隊伍向我們走來,,他們是四年二班代表隊,活力是他們的特征,,優(yōu)勝是他們的代名詞,,他們期待著在這片簇新的場地上盡情燃放自己的激情,紅色的跑道預(yù)示著他們的成功,!

別樣的風(fēng)采,,高昂的斗志,迎面走來的是五年級一班運動員代表隊,。他們正以整齊的步伐,,軍人的風(fēng)采展示他們必勝的信心,他們一直在不懈努力著,,因為他們相信付出總會有回報,,沒有最好,,只有更好,“更高,,更快,,更遠(yuǎn)”是他們的目標(biāo),“友誼第一,,比賽第二”是他們的主題,,“勇往直前”更是五年級的運動健兒真正的本色!讓我們留一份期待,,存一份期盼,,共同祝愿他們在本屆校運會上頑強拼搏,賽出水平,、賽出風(fēng)格,,再創(chuàng)佳績。

看,,多么整齊的步伐,!聽,多么嘹亮的口號,!五年級二班方隊正向我們走過來,。43張朝氣蓬勃堅定自信的笑臉輝映的是43顆火熱跳動的心!這,,是一個奮發(fā)向上,、充滿朝氣的班級,他們步伐矯健,、精神抖擻,,在向你我莊嚴(yán)的宣告:五年級二班,本界運動會上最亮麗的風(fēng)景線,!我們同歡樂,、我們共追求,我們馳騁賽場,、揮灑豪邁,,讓我們的熱血無悔地沸騰吧!加油吧,!運動健兒們,!勝利,將與我們五年級二班同在,!

六年級一班的運動健兒正邁著矯健的步伐向主席臺走來,,他們,來自一個團結(jié)上進的班集體,,一個凝聚著老師們的心血,,融匯著同學(xué)們的jq的班集體,,他們朝奧運健兒的精神看齊,將會在這次運動會上展現(xiàn)自己獨特的風(fēng)采,,看他們青春飽滿的面容,,看他們英姿颯爽的身軀,便可知他們有著非凡的潛力,,讓我們?yōu)樗麄儦g呼,,為他們助陣,一起期待驚喜的成績吧,!

放飛理想,,放飛激情,勇往直前,,永不言敗,。六年級二班正踏著朝陽,激情豪邁地走過來,。這是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級,。整齊的步伐踏著他們的堅定,,燦爛的微笑寫著他們的熱情,嘹亮的口號體現(xiàn)著他們的實力,。在本次運動會中他們會用拼搏的汗水揮灑賽場,,用優(yōu)異的成績?yōu)樾W(xué)生活畫上一個圓滿的句號。

校運會解說詞50字 校運會的解說詞150字以內(nèi)篇四

甲:金秋,,是一幅絢麗的錦鄉(xiāng),,編織著金色,燃燒著激情,。

乙:金秋,,是一壇醇香的美酒,釀造著幸福,,陶醉了心窩,。

甲:十月的微風(fēng)千里送歌,帶來多少豐收的喜悅,。

乙:十月的我們放飛理想,,綻放多少純真的希望。

甲:樂曲陣陣,,彩旗招展,。

乙:群情激昂,龍騰虎躍,。

甲:一片歡樂的海洋,,

乙:一方神奇的熱土,。

甲:一張張燦爛的笑臉,一面面飛揚的旗幟,。

乙:一句句澎湃的口號,,一顆顆火熱的心靈。

甲:龍騰虎躍,,看幾多健兒摘金奪銀,,

乙:風(fēng)和日麗,喜三千吳鉤射雕攬月,。

甲:我們需要更多的劉翔,、刑慧娜、王軍霞,。

乙:我們需要頑強拼搏,、更高、更快,、更強的奧運精神,。

甲:高照的艷陽,誘人的秋風(fēng),,這是一個收獲的季節(jié),,

乙:歡慶的彩旗,進取的團隊,,這是一次友誼的賽會,。

合:伴隨秋天的腳步,乘著“構(gòu)建和諧社會”的東風(fēng),。

甲:我們迎來了新嶺小學(xué)運動會及共建單位聯(lián)誼會的隆重召開,。

乙:千余名健兒將逐鹿沙場。

甲:我們在這里吹響向全民進軍的嘹亮號角,,

乙:我們在這里贊美與傳揚著奧林匹克精神,。

合:讓我們歡呼,讓我們歌唱吧,!

甲:我們歡呼,,新嶺教育的輝煌;我們歡呼,,新嶺共建的成就,。

乙:我們歌唱,體育健兒勇于奉獻,,勇于創(chuàng)新,,敢于拼搏的精神。

甲:20xx年運動及聯(lián)誼會,,是對我校一年來全面貫徹黨的教育方針,,深化教育改革,,實施素質(zhì)教育,開展全民健身運動,,開展第二課堂活動成果的大檢閱,。

乙:是展現(xiàn)小學(xué)教育水平,展現(xiàn)小學(xué)精神文明建設(shè),,展現(xiàn)我校小學(xué)生良好精神風(fēng)貌的盛會,。

甲:同時也是體現(xiàn)學(xué)校與地方共建的成果。多年來,,部隊對學(xué)校的大力支持,;貴隆公司對學(xué)校的無私奉獻,進修學(xué)校對新嶺的鼎立相助,。無不體現(xiàn)共建和諧之風(fēng)挨挨相傳,。

乙:看啊,人海如潮,,彩旗招展,,勇武的健兒個個英姿颯爽。

甲:聽啊,,鼓樂齊鳴,,歡聲笑語,沸騰的樂章曲曲響徹云霄,。

乙:看今朝,,群芳薈萃人亦美,。

甲:數(shù)風(fēng)流,,健兒踴躍共比肩。

乙春風(fēng)吹蕩著歡快的進行曲,,群情激昂的運動健兒意氣風(fēng)發(fā)向主席臺走來,,接受大會主席團的檢閱。

(鮮花隊)甲:朵朵鮮花向太陽?,F(xiàn)在向主席臺走來的是鮮花前導(dǎo)隊,,鮮花前導(dǎo)隊由x名少先隊員組成,他們手捧鮮花緩緩走來,,鮮花搖曳,,孩子們的笑臉就像這美麗的花朵在晨風(fēng)中綻放,鮮花綻放,,意味著這些祖國的花朵將來一定會綻放的更加嬌艷,。

(國旗隊)乙:走在儀仗隊伍前面的是國旗引導(dǎo)隊。一面巨幅國旗由x名少年高擎正向大會主席臺走來,。

甲:五星紅旗,,你是中國人民的驕傲,。你與太陽同升起,你與藍天共輝映,,你與華夏同懷,,你與共和國相依相伴。戰(zhàn)場上,,你是勝利的號角,,生活中,你永遠(yuǎn)與我們同在,。

(校旗隊)甲:隨著國旗緩緩走來的是新嶺小學(xué)校旗隊,,校旗是新嶺小學(xué)的標(biāo)志,幾尺方旗蘊涵著新嶺小學(xué)的一切,,二十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,,七千多個日升日落,新嶺人的所做所思,,新嶺老師的辛勤付出,,都鐫刻在這小小的旗幟中,相信新嶺人會讓這面校旗更加嬌艷,。

(五環(huán)隊)甲:眼前是一片花的海洋,,眼前是一片多彩的世界。穿著漂亮的服裝,,邁著輕盈的腳步向我們走來的五環(huán)隊隊,。姹紫嫣紅次第開,新嶺無處不飛花,,每個人都高舉手中的五環(huán),,每個人心中都盛開著希望的花,他們意氣風(fēng)發(fā),,英姿颯爽的充分展示了我校少年的活力與風(fēng)采,。

乙:你們是祖國的花朵,是民族的希望,,必將在老師的呵護下健康成長,。

(彩扇隊)甲:走過來了,如紅霞,,像火焰,,似紅花,添亮色,,寫嬌美,,降吉祥。接下來這支由x人組成的威武雄壯的方隊是彩扇隊,它不僅為大會增添了一道亮麗的色彩,,更是為大會增添了喜慶的氛圍,。紅色,您是國旗的底彩,,您與激情同在,,您與豪邁為伍。黃色,,是國旗的中心色,,您與祖國同輝,您與世界并行,。向前走,,走過燦爛的昨天;向前走,,走在絢麗的今天,;向前走,走向輝煌的明天,!

(彩旗隊)乙:沃土育新嶺,,辛勤結(jié)碩果,伴著新嶺騰飛的雄壯步伐,,彩旗隊在驕傲與自豪中英姿颯爽地走來了,,在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,在開拓進取,、觀念超前的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶,;帶領(lǐng)下,讓我們上下一心,,團結(jié)合作,,新嶺的騰飛指日可待,新嶺的未來,,必將更加輝煌,。

(貴隆公司)甲:現(xiàn)在走來的是新嶺小學(xué)貴隆學(xué)校的共建單位貴隆公司代表隊,,他們在總經(jīng)理劉貴成的帶領(lǐng)下,,企業(yè)發(fā)展日益龐大,事業(yè)蒸蒸日上,,他們在企業(yè)逐漸做大做強的基礎(chǔ)上能回報社會,,于2007年為新嶺小學(xué)花巨資義務(wù)捐建教學(xué)綜合大樓,為家鄉(xiāng)建設(shè)出力,,為家鄉(xiāng)教育出力,,今天他們又把企業(yè)精神帶到了運動場上,立志取得好成績,,預(yù)祝他們?nèi)〉贸晒Α?/p>

(×××××部隊)乙:軍人的素質(zhì),,軍人的風(fēng)采?,F(xiàn)在走過來的是新嶺小學(xué)的共建單位ххххх部隊,新嶺小學(xué)是少年軍校,,多年來×××××部隊,,在新嶺小學(xué)少年軍校的建設(shè)方面給以大力的支持,幫助學(xué)校完善少年軍校的建制,,使新嶺小學(xué)少年軍校逐步規(guī)范,,形成新嶺小學(xué)少年軍校特色辦學(xué)的一道亮麗的風(fēng)景線,今天他們也來參加我們的盛會,,用軍人的風(fēng)采展示軍人的素質(zhì),,希望他們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>

(×××××部隊)甲:現(xiàn)在走過來的是×××××部隊,他們是一只后勤保障部隊,,在保障部隊的后勤工作的同時,,也為新嶺小學(xué)的后勤工作做了大量的工作,平整操場,,清掃積雪,,清運垃圾,隨叫隨到,,使新嶺小學(xué)的優(yōu)質(zhì)環(huán)境得到了保證,,今天他們同樣捧著誠摯的心,帶著極大的熱情來參加我們的聯(lián)誼會,,我們預(yù)祝他們成功,。

(教師進修學(xué)校)乙:隨后走來的是進修學(xué)校代表隊,他們業(yè)務(wù)素質(zhì)強,,愛好廣泛,,自身修養(yǎng)高,堪稱老師的老師,,幾年來,,為新嶺小學(xué)的教師培訓(xùn),校本教研等工作做出了巨大的貢獻,。新嶺小學(xué)今日的風(fēng)采,,也包含著你們的辛勤耕耘,預(yù)祝你們在今天的賽會上取得更好的成績,。

(新嶺小學(xué))甲:現(xiàn)在我校的教師隊伍意氣風(fēng)發(fā),,即將通過主席臺。

乙:春雨潤物,,澆灌著滿園桃李的芬芳,;

甲:含辛茹苦,培育著建設(shè)祖國的棟梁。

乙:愿作紅燭,,點點滴滴搖曳莘莘學(xué)子的.寒窗,;

甲:甘當(dāng)綠葉,絲絲縷縷融進艷艷春花的芳香,!

乙:學(xué)而不厭,,新嶺小學(xué)的校園因你而精彩;

甲:誨人不倦,,百千學(xué)子的童年因你而閃亮,!

乙:看,我們的教師整齊劃一,,意氣風(fēng)發(fā),,從他們的眼神中看出他們從事教育事業(yè)的自信。

甲:看,,我們的教師神清氣爽,,步履鏗鏘,從他們的笑容中看出他們對事教育事業(yè)的熱愛,。

乙:多少個不眠之夜,,他們在挑燈批改;多少個風(fēng)花雪夜,,他們在途中家訪,。

甲:今天,我們要在運動場上看到他們異樣的風(fēng)采,,讓我們用掌聲為他們加油,,用心靈為他們喝彩。

(六年部)乙:迎面向主席臺走來的英姿颯爽的方隊,,是六年部的運動員代表隊,,他們矯健有力的步伐,颯爽英姿的氣魄,,讓我們倍感新嶺人的風(fēng)采與活力,,六年部是一個團結(jié)向上,勤學(xué)奮進的年部,,本次運動會,,他們將以拼搏努力的精神,挑戰(zhàn)自我,,以汗水與力量,,爭得榮譽,,愿藍天為他們做證,,愿大地為他們留影,記錄下童年金色般的回憶吧。

(五年部)甲:現(xiàn)在正向主席臺緩緩走來的是五年部代表隊,。他們精神飽滿,,氣宇軒昂,邁著整齊劃一,,鏗鏘有力的步伐,,到處可見的是他們的朝氣和必勝的信念。運動會上他們本著“友誼第一,,比賽第二,,全民健身,增強體質(zhì)”的宗旨,,發(fā)揚“團結(jié),,拼搏”的精神,向“更快,,更高,,更強”的目標(biāo)邁進。讓我們留一份期待,,存一份期盼,,共同祝愿他們在運動會中取得優(yōu)異的成績!

(四年部)乙:邁著輕快的步子,,帶著愉快的微笑,,向我們走來的是四年部的運動員,新嶺的蓬勃生氣賦予了他們火般的激情,,勝而不驕,,敗而不餒是他們的競技修養(yǎng),志存高遠(yuǎn),,拼搏進取是他們的人生信條,;壯志凌云,百折不撓是他們的不朽誓言,;學(xué)會做人,,學(xué)會求知是他們的奮斗目標(biāo),他們決心在本次運動會上,,為班級爭光,,為新嶺添彩!

(三年部)甲:別樣的風(fēng)采,,高昂的斗志,,迎面走來的是三年部代表隊。他們正以整齊的步伐,,以軍人的風(fēng)采展示他們的必勝信心,,他們一直在不懈努力著,,因為他們相信付出總會有回報,沒有最好,,只有更好,,“更高,,更快,,更遠(yuǎn)”是他們的目標(biāo),“友誼第一,,比賽第二”是他們的主題,,“勇往直前”更是他們真正的本色,!

(二年部)乙:看,二年級的小同學(xué)迎著朝陽,,和著鼓樂,,英姿颯爽地走過來了,他們昂首挺胸,,宛如一只只雛鷹,,正待起飛,“鍛煉身體,,從我做起”這稚嫩而響亮的口號,,正是他們的心聲。

(一年部)甲:迎著秋天的朝霞,,和著清晨的微風(fēng),,一年部的運動健兒們走過來了,頑強剛毅是他們的本色,,永不放棄是他們的信念,。他們將用汗水去澆灌夢想,用意志去譜寫詩行,。在千帆競發(fā)的運動場上,,他們頑強拼搏的風(fēng)采將四處飛揚!預(yù)祝他們在這次運動會上取得的成績,!

尾聲

甲:用明天的夢想激勵今天,,

乙:用今天的變化走向明天!

甲:今天,,我們?nèi)熒b待發(fā),,奮勇爭先;

乙:今天,,我們?nèi)熒邮軝z閱,,一展風(fēng)采;

甲:今天,,我們?nèi)熒鈿怙L(fēng)發(fā),,一往無前,!

乙:讓每個孩子都能健康奔跑,

甲:讓每個孩子都能放聲歌唱,,

乙:讓每個孩子都能放飛夢想,!

女:蕭瑟的秋風(fēng),,澄清北國無垠的蒼穹,;

甲:壯美的旋律,點燃心中澎湃的激情,。

乙:熱情奔放,,異彩紛呈,我們裝點繽紛的秋景,;

甲:與時俱進,,攜手同行,我們馳騁輝煌的時空,。

乙:像群芳競艷,,綻放五彩的生命;

甲:似百鳥和鳴,,吟詠愉悅的心聲,。

乙:長天萬里,任我們盡情翱翔,;

甲:大地?zé)o邊,,讓我們?nèi)我饪v橫!

乙:幾十年的改革探索,,曲折之后是成功,;

甲:幾十年的耕耘播種,創(chuàng)造之后有繁榮,。

乙:是蛟龍,,暢游四海,驚濤駭浪任逍遙,。

甲:是佼著,,劈開荊棘,讓錦繡縱橫東西南北中,;

乙:在成績面前,,我們不會止步;

在挑戰(zhàn)面前,,我們勇氣倍增,!身處順境,我們會不忘憂患,,想到來日的坎坷重重,;遇到逆境,,我們會頑強抗?fàn)帲屛覀児餐雇聨X未來的錦繡前程,。

甲:站在新世紀(jì)的起跑線上,,我們應(yīng)該思索,我們的過去和未來,;但我們更應(yīng)該行動:在時代大潮中勇敢搏擊,。讓我們攜起手來,團結(jié)協(xié)作,,奮發(fā)向上,,

合:為美好的未來而努力奮斗!

校運會解說詞50字 校運會的解說詞150字以內(nèi)篇五

迎著朝陽,、沐浴著春風(fēng),。六年級二班的同學(xué)們邁著鏗鏘有力的步伐、昂首挺胸的向主席臺走來,。這是一個學(xué)習(xí)優(yōu)秀,、熱情如火、積極向上的集體,。聽,,他們的口號多么清脆嘹亮,看,,他們的班服多么靚麗整潔,、他們的班旗多么鮮紅奪目?!凹ぁ閵W運”是他們對奧運會真情的熱愛,、“魅力二班”是他們對校運會佳績的期盼。他們將在運動場上盡情展現(xiàn)小學(xué)生的風(fēng)采,,時代的強音將在他們腳下踏響,。我們相信他們一定會取得輝煌的成績。

是雄鷹,,就該博擊長空,,讓嘯聲響徹云霄,

是蛟龍,,就能暢游四海,,驚濤駭浪任我逍遙。

勇敢者,,就應(yīng)奔跑在那運動場上,,讓年輕的心奮發(fā)激昂。

真正的健兒,,在那力竭之際,,在那坎坷之時,,在那荊棘叢中,

決不會停止邁動的雙腳,,揮一把汗水,,灑一腔熱血,昂首邁出堅毅的步伐,。

迎面走來的是初二四班,,朝氣與活力在每一個人身上洋溢,友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞,,

穩(wěn)中求進,,挑戰(zhàn)自我是我們的起點,。不懈努力,,不倦追求是他們的歷程,突破自我,,爭創(chuàng)第一是我們的目標(biāo),。

奮斗造就輝煌!我們精神抖擻,,步履從容,。我們沒有賽前的豪言壯語,卻知道平時在運動場上轟轟烈烈,;

我們并不是時時以別人的步伐前進,,卻能在比賽中不斷努力的超越自我、奮力前行,。

他們要把自己當(dāng)作體育健兒的代表,,要用自己的拚搏進去詮釋時代的體育精神。

也許昨天是屬于你的,,但今天的主角一定少不了我們,!60個兄弟姐妹組成的一支朝氣蓬勃,

英姿勃發(fā)的隊伍,。我們意氣風(fēng)發(fā),,信心十足地站在這里,為了班級榮譽而戰(zhàn),,我們堅信,,我們一定會不負(fù)眾望,再續(xù)輝煌,。

看,,迎面走來的是學(xué)校的教師方隊,是他們用那滿腹知識的大腦哺育我們,,教育我們怎樣做人,,黑夜時就像一盞燈,,照亮我們心靈的黑暗,秋收時,,您就像登天的梯,,讓我們采摘豐收的果實,啊,,老師,,我有千言萬語……說不完也道不盡,只能對您說,,您,!辛苦了!

倚天劍屠龍刀壯士去兮風(fēng)蕭蕭

鐵布衫金鐘罩翹首企盼好訊號

伏虎拳降龍掌一個好漢三個幫

無影腳迷蹤步xx人民不認(rèn)輸

平步青云是夢想

夸父追日是幻想

神行太保是理想

xx永遠(yuǎn)是最強,。

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