范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

校運會解說詞150字 校運會解說詞100字以內(nèi)篇一

我們帶著嶄新的力量隨春天而至,，鮮花將為我們開放;

我們來自東西南北，源于四面八方,，有緣才能相聚,，有心才會珍惜，我們的心朝著同一方向眺望,，我們心相連,，手牽手。團結成就我們舊日的輝煌,，今天年輕的心萌動新的希望,。

我們青春飛揚，我們團結向上,，我們相信有夢的地方就會有飛翔,。

校運會解說詞3

一：(通用)

恰同學少年，風華正茂;逞颯爽英姿,，一代天驕,。看,，現(xiàn)在邁著整齊的步伐,，正昂首闊步向主席臺走來的，是我們_____班的同學們,。這是一個熱情如火,，團結向上的集體。他們不但學習優(yōu)秀,，工作積極,，參加各類文體活動也從不甘落后。今天，他們本著友誼第一,，比賽第二的宗旨,，個個精神抖擻，想在百米賽場上與各路英雄一爭高下,。____班,祝你們好運!

二：(大學)

隨著播音員一聲令下,，一名院代表團方陣踩著《運動員進行曲》的節(jié)拍，雄壯而優(yōu)美地邁進運動場,，剎那間有如一石激起千層浪,，看臺上的"人海"的歡呼一浪高過一浪，看,，新生團來了,，一身筆挺的軍裝，矯健的正步,，恩,，一個月的軍旅生活，他們沒有白過,，在他身上我們找到了朝氣,，看到了希望。我們老生一代也不示弱,，都有了新花樣,，相信這好的開頭一定會給我們帶來好的結果，我們拭目以待!

三：(大學)

現(xiàn)在正向主席臺緩緩走來的是計算機學院和軟件學院代表隊,。他們精神飽滿,，氣宇軒昂，邁著整齊劃一,，鏗鏘有力的步伐,，高舉著"走向e世紀"的醒目標語牌，到處可見的是他們的朝氣和必勝的信念,。運動會上,，計算機學院和軟件學院的健兒們本著"友誼第一，比賽第二,，全民健身,，增強體質(zhì)"的宗旨，發(fā)揚"團結,，拼搏"的精神,，向"更快，更高,，更強"的目標邁進,。讓我們留一份期待,，存一份期盼，共同祝愿他們在運動會中取得優(yōu)異的成績!

四：(大學)

接下來入場的是管理分院代表隊,，管理分院方陣突出的是競技與美的組合,，在本屆運動會中，他們要用自己的智慧和汗水,，在競技的舞臺上展現(xiàn)堅韌頑強的精神和青春的熱情,。管理分院醒目的會標是用唯美的線條各了出的`一個正在奔跑的人，扭曲的m型是英文"管理"的首寫字母,。此刻他們以整齊的步伐,、強健的體魄、良好的精神面貌來證明他們必勝的勇氣和力量,。祝愿他們能用友誼的表現(xiàn)為美好的大學生生活留下無法抹去的青春記憶和點綴生命旅途的韶光年華!

五：(大學)

現(xiàn)在以穩(wěn)健的步伐，嘹亮的口號向我們走來的是通信工程分院的代表隊,，該代表隊由105人組成,。通信分院擁有一支精干的師資隊伍，培養(yǎng)了一批批基礎扎實,，知識面廣,，能力強、綜合素質(zhì)高的復合型人才,。此次通信分院派出的運動員將參加20個項目的比賽,。他們將在上屆校運會的男子團體第三，女子團體第四的成績基礎上,，在本屆校運會上頑強拼搏,，賽出水平、賽出風格,，再創(chuàng)佳績,。"世界很大，通信把我們連成家,。

六：(小學)

二年一班七彩的陽光映著天真可愛的笑臉,，二年一班的同學受難五彩風車，踏著歡樂的鼓點,，英姿颯爽地向主席臺走來了,。他們是一個團結向上的集體，在榮智學校合力育人的教育環(huán)境中,，你們充滿活力,，思維敏捷，敢于創(chuàng)新,，你們像一只只展翅飛翔的雛鷹,，正以壯志凌云,，百折不回的毅志，不斷進取,，頑強拼搏,，努力把，孩子們,，為金色的童年譜寫出絢麗的樂章,。

校運會解說詞150字 校運會解說詞100字以內(nèi)篇二

瞧，正向我們走來的是八(7)班代表隊,。他們精神飽滿,、斗志昂揚，參賽的選手各有所長,。男子立定跳遠和女子標槍更是他們的拿手好戲,。選手們自信滿懷，準備充分,，欲在此次運動會上一舉奪魁,。

八(8)班

現(xiàn)在正邁著雄健的步伐，昂首向主席臺走來的是八(8)班,，這是一個團結進取,，富有青春活力的班集體,。我們真誠地希望他們在本屆運動會上勇創(chuàng)佳績。

三(1)班

風景這邊獨好!現(xiàn)在正踏著朝陽、激情豪邁地走過來的是三(1)班代表隊,。今天,，他們帶著一中的自強堅毅,，將信心百倍,、壯

志凌云，用汗水揮灑賽場,，用淚水擁抱勝利,。讓我們在運動場上一睹他們英姿颯爽的風采!

三(2)班

看!那氣勢如滔滔江水，雄渾而磅礴,。哦,，原來那是三(2)班的運動健將正迎面走來，他們個個朝氣蓬勃,，神采奕奕,。就他們這盛氣凌人的氣勢、胸有成竹的心態(tài)已經(jīng)略勝一籌,，再加上他們懷著勝券必握的信念,，一定能夠成為祁陽一中校運史上的奇觀!

三(3)班

看，三(3)班正帶著滿腔的熱情和活力,，踏著整齊的步伐向我們走來,。今天三(3)班活力四射,，團結一致學有專攻興趣廣泛，他們自信但不自負,、沖動但不魯莽,，他們相信實力而不是運氣，相信成績而不是虛名,，更高,、更快、更強的奧林匹克精神是他們的追求,，在這次運動會上,，他們將以高尚的體育道德風尚、畢勝的`信心和勇往直前的勇氣,，展示他們的英雄本色,。

三(4)班

看，三(4)班的健將向我們走來了,，他們邁著矯健而有勁的步伐,，昂首挺胸。朝氣蓬勃,，面帶微笑。他們將在這次運動會上充分展現(xiàn)自己的水平,，以實力向每個人證明：他們是21世紀青年的雄姿,。愿他們飛向藍天，走向勝利,，邁向未來!三(4)班,，加油!

三(5)班

看，正面迎來的是來自三(5)班的全體同學,。從整齊的隊伍中看得出他們個個颯爽英姿,、精神抖擻，像一只只欲展翅高飛的雄鷹,，顯示出激昂的斗志與十足的信心,。我們相信這些健兒能夠跑出劉翔般的雄姿和刑慧娜的毅力。能表現(xiàn)出更高,、更強,、更快的體育精神，更能體現(xiàn)出三(5)班的精神風貌,。

三(6)班

是雄鷹,，就該博擊長空，讓嘯聲響徹云霄,，;

是蛟龍,，就能暢游四海,，驚濤駭浪任我逍遙。

勇敢者,，就應奔跑在那運動場上,，讓年輕的心奮發(fā)激昂。

真正的健兒,，在那力竭之際,，在那坎坷之時，在那荊棘叢中,，決不會停止邁動的雙腳,，揮一把汗水，灑一腔熱血,，昂首邁出堅毅的步伐,。

我們奮斗，我們拼搏,，即使在綠茵場上拼得頭破血流,。團結一致，奮力拼搏,，自強不息,，永爭第一的精神在這里奔騰流淌。

三(7)班

瞧!一群意氣風發(fā),、精神抖擻的年青人正向我們走來,。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情,。就是這樣一個由52人組成的團體,，他們團結友愛，勤奮好學,。他們用拼搏的汗水揮灑賽場,，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是他們,，這就是永遠的,、激情飛揚的三(7)班!

校運會解說詞150字 校運會解說詞100字以內(nèi)篇三

男：金秋季節(jié)，秋高氣爽;彩旗飄揚,，樂曲高奏,。

女：在這個充滿希望與收獲的季節(jié)，我們又迎來了秋季田徑運動會,。

男：團結拼搏,、努力進取;增強人民體質(zhì)，在德智體各方面全面發(fā)展,，成為祖國建設有用的人才,。

女：昨天,，回顧工小的一切，我們——（合）自豪驕傲,！

男：今天,，目睹工小的輝煌，我們——（合）心潮激蕩,！

女：微風拂面,、彩旗飄揚，金秋的季節(jié)碩果飄香,。

男：高朋滿座,、鼓號震響，美麗的校園歌聲嘹亮,。

女：尊敬的老師們,，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團結一致,、奮發(fā)向上,。

男：親愛的同學們，新征途的號角已經(jīng)吹響,，讓我們繼續(xù)——

合：乘風破浪,、揚帆遠航。

女（花隊,、旗隊）：看,，鮮艷的五星紅旗在前面引路！伴著時代的鼓點——五星紅旗率領著儀仗隊走進了田徑場,。她們舉著五彩繽紛的.花朵和彩旗向運動會獻禮,。國旗的紅色,，象征著革命;花,，象征著美好，寓意著團結,。這正是我們運動會的意義所在,。彩旗象征了工人新村小學的體育工作蓬勃生機，蒸蒸日上,。

校運會解說詞150字 校運會解說詞100字以內(nèi)篇四

秋日的陽光被層層疊疊的樹葉剪碎,，風一吹，灑在同學們的笑臉上,，變成了淡淡的輕輕搖曳的光暈,。奔騰的賽道沐浴著溫暖的陽光，矯健的步伐譜寫著運動的篇章,。賽道旁,，激情揮灑,、青春飛揚。

致接力運動員：“砰”的一聲,，發(fā)令槍響起,，吶喊聲、歡呼聲隨之涌起,。這是一場考驗團結的比賽,，這是一場激動人心的比賽，這是速度與毅力的接力,，這是期望與祈盼的接力,，手中緊握的小小木棒，是你們沖向隊友的信念,，如雷的心跳在耳邊,，提醒著快點，再快點,。你們?nèi)顼L一樣的馳騁,，直奔那勝利的終點，在陽光下劃出了一道動感光影,。無論成敗與否,，你們皆因團結成為英雄。

致長跑運動員：這不是瞬間的速度比拼,，不是剎那的爆發(fā)力較量,，磨練的是非凡的毅力，拼搏的是超常的體力,。漫漫長路,，你們頑強硬撐，忍受著孤獨與寂寞,，承受著體力與精神的壓迫,，只任汗水溶于淚水，腳步從不停歇,?？v使汗水打濕脊背，縱然不能人人得到桂冠,，你們卻依然不畏艱難,、堅持不懈。無論結果如何,，人人都將為你們喝彩,，因為你們沒有辜負班級榮光。

致跳遠運動員：離弦箭似的助跑，螞蚱似的起跳,，空中的走步表演引起陣陣驚嘆,。你們奮力一躍，跨過險阻,，跳出華章,，落地的瞬間，黃沙飛濺,，你們自巍然不動,。沙坑中那忽大忽小，忽遠忽近的腳印,，都是你們一躍而起的美麗成績,。風為你們加油，云為你們助興,，這奮力的一躍,，無論遠近，都是青春的風采,，都是動人的旋律,。

致跳高運動員：離弦箭似的助跑，身輕如燕,，飛躍藍天,。在你們一躍的瞬間，奧林匹克精神在身上體現(xiàn),。橫桿之上,，是充滿力與美的夾角；藍天之下,，形成一道亮麗的.弧線,。你們像一只矯健的飛燕，輕捷地掠過了橫竿,；你們像一只輕盈的小鹿,，奔躍在那指向勝利的橫桿間。一次,，兩次,，不滅的是那必勝的信心,。終于,，在喝彩聲中，橫竿升上了新的高度,，你們又開始向新的,、更高的目標攀登，勇不止息。

群蟻齊心,，剎那豹身,，龍騰虎躍，矯健飛燕,；

赤紅跑道,，英雄遍地，何為精彩,，且看校運,！

校運會解說詞150字 校運會解說詞100字以內(nèi)篇五

高一（1）班

意氣風發(fā)，斗志昂揚的高一（1）班正邁著矯健的步伐向我們走來,，團結互助,，文武雙全是這個班的特色?？?，他們顯示著非同一般的氣勢，聽,，那整齊有力的腳步聲,，宣告著他們已經(jīng)做好充分的準備。他們沐浴著金色的陽光,，托著明天的希望,，相信他們39個同學在運動場上，一定會有出色的表現(xiàn),，為他們的班級爭光,，為運動會添彩！

高一2班

恰同學少年,，風華正茂,；颯爽英姿，一代天驕,?？矗≌R的服裝,，矯健的步伐,，響亮的口號，展示了我們積極向上,、團結奮發(fā)的風采,。這就是我們高一（2）班，擁有的是彼此的默契和永恒的信念,，流露出的是不竭的生命活力,，展現(xiàn)的是無盡的青春活力。在運動場上拼搏努力的我們將是最閃亮的.。

高一（3）班邁著自信的步伐向主席臺走來,。整齊的步伐踏出了他們的堅定,；燦爛的笑容展現(xiàn)著他們的熱情；嘹亮的口號喊出了他們的實力,！四十雙手揮舞著鮮紅的國旗,，繪成一幅昂揚的畫卷；四十顆心凝聚著堅定的信念：搏擊蒼穹,，我主沉?。∷麄兪赶噙B,，團結友愛,，風雨同舟！他們肩并著肩,，無所畏懼,，斗志沖天！

高一（4）班

放飛理想,、放飛激情,、勇往直前、永不言敗,，高一4班的運動健兒們正豪邁地向主席臺走來,。這是一個嚴守紀律，奮發(fā)向上,，充滿朝氣的班級,，他們步伐矯健，精神抖擻,，在莊嚴的宣布：高一4班,，本屆運動會上最亮麗的風景線！運動會上我們一定會“不拋棄,，不放棄”,。加油吧！運動健兒們,！勝利,，將與高一4班同在！

高一（5）班

迎面走來的是高一（5）班代表隊,，他們個個精神飽滿,，步履從容。他們是奔流不息的江水,，涌向勝利的彼岸,；他們是高空中展翅翱翔的雄鷹，勇往直前,，他們是馳騁沙場的戰(zhàn)馬,，揮灑豪情。團結友愛,，積極向上是他們的精神,，突破自我，勇奪第一是他們的目標,。他們用自信譜寫勝利的樂章,，用汗水澆灌成功之路，誓要在這片賽場上留下最炫的步伐,。他們一定會戰(zhàn)出輝煌,，讓我們拭目以待。

高一（6）班

現(xiàn)在向主席臺走來的時高一（6）班的少年們,，他們意氣風發(fā),，他們勇于堅持，他們將在這場運動會上展現(xiàn)他們矯健的身手,，書寫他們青春的名字,。他們?nèi)绱箫L壓林，他們有豪氣干云,，他們有一顆非我莫屬的年輕的心,，他們是一桿永爭第一的旗！永不言??！

高一（7）班

綻放的笑臉輝映著藍天，拼搏的精神激蕩在胸前?，F(xiàn)在向我們走來的是高一7班,。朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞,。他們堅信,，是雄鷹就該搏擊長空，是蛟龍必能暢游四海,。昨日的汗水必能成就今朝的輝煌,。祝愿他們在本次運動會中實現(xiàn)自我，勝不驕,、敗不餒,。讓我們?yōu)樗麄兠恳淮蔚钠床佑停屛覀優(yōu)樗麄兠恳淮蔚呐炔剩?/p>

高一（8）班

“會當凌絕頂,，一覽眾山小”看,！高一8班這個團結向上,，激昂自信的集體，邁著整齊劃一的步伐,，雄赳赳,，氣昂昂地向我們走過來了。同心協(xié)力,，是他們彼此的默契,，頑強拼搏，是他們永恒的信念,，永爭第一,，是他們不變的追求。他們將發(fā)揚“更高,，更快,，更強”的奧林匹克精神，遵守體育道德,，積極參與,，賽出風格，賽出水平,，賽出文明,，在高中生涯的第一屆運動會中取得優(yōu)異的成績。

高一（9）班

迎著陽光向我們走來的是高一（9）班的同學們,。他們手拿朵朵向日葵,，象征著燦爛的明天；舞動的紅旗與藍天白云交相輝映,，展現(xiàn)出他們的朝氣蓬勃,！“英勇九班、揚起風帆”,，高昂的口號,，是他們必勝的信念。我們相信不管是在運動會中,，還是在未來的學習生涯中,，他們一定能鼓起奮斗的勇氣，揚起希望的風帆,！

高一（10）班

迎面朝我們走來的是氣勢非凡的高一（10）班,，他們口號嘹亮，氣勢浩大,。堅持拼搏是他們的信念,，騰飛向前是他們的目標。在這青春年華里,，他們不甘平庸,，滿懷凌云大志,。在未來的三年里，他們定會傳揚龍的精神,，在學習生活中大展宏圖,，舞動青春。

高一11班

昂首闊步,，笑迎秋風顯豪情,；風云賽場,，熱血青年盡全力,！高一11班正朝著我們走來，他們有“駑馬十駕,，功在不舍”的不懈毅力,，他們有“鷹擊長空，魚翔淺底”的豪壯氣魄,！他們堅信“有志者事竟成”,，39顆熾熱的心帶上自信與從容，用嚴明的紀律,、剛強的意志,、團結積極的精神迎接挑戰(zhàn)！

高一（12）班

39位成員組成了高一12班這個大家庭,。在這個大家庭中,，他們的目標是——學會做人，寬容,、團結,；學會學習，拼搏,、堅持,。“運動場”是他們年輕的戰(zhàn)場,，給了他們展示自我,、超越自我的機會，為了“榮譽”去奮斗吧,。

校運會解說詞150字 校運會解說詞100字以內(nèi)篇六

1,、現(xiàn)在向主席臺走來的是高一（11）班的夢之隊，在學習上,，他們能獨占鰲頭,，一馬當先，在運動場上,，我們相信,，他們會像英勇的戰(zhàn)馬,，拼盡全力，取得佳績,。

2,、現(xiàn)在向我們走來的是高一（12）班代表隊，他們是今天的太陽更是明天的嬌子,，希望在本次運動會中他們能賽出成績,，賽出風格，取得理想成績,。

3,、看啊,！迎面走來的是高一（13）班的運動健兒們,，相信在領獎臺上也會有他們奮斗的成果，創(chuàng)造的輝煌,。

4,、下面向我們走來的是一（14）班代表隊，他們以飽滿的熱情,、昂揚的斗志參加本次運動會,，并將發(fā)揚拼搏、團結,、向上的精神,，為奧林匹克精神注入新篇章。

5,、現(xiàn)在出場的是高一（15）班,，瞧！他們向我們走來了,，他們相信：汗水凝聚希望,，堅強鑄就輝煌。

6,、現(xiàn)在迎面走來的是高一（16）班的代表隊,。他們臉上洋溢著運動的激情，心中充滿對勝利的渴望,。

7,、現(xiàn)在迎面走來的是高一（17）班的運動健兒們：他們是逆流向上的游魚，是展翅翱翔的雄鷹,，他們將用實力贏得肯定,，用拼搏贏得掌聲。

8,、高一（18）班是一個團結的集體,，他們團結,，他們積極進取，希望他們在比賽中取得好成績,。

9,、別樣的風采，高昂的斗志,，迎面走來的.是高一（19）班的運動員們,。他們以整齊的步伐、以豪邁的氣度展示高一（19）班的必勝信心,。他們相信付出總有回報,，沒有，只有更好,。

10,、此時向主席臺走來的是高一（20）班代表隊,，這是一個敢于拼搏,、勇爭第一的團隊，在此次運動會中,，他們將始終奉行“更快,、更高、更強”的奧林匹克精神,，為此次運動會爭光添彩,！

校運會解說詞150字 校運會解說詞100字以內(nèi)篇七

高一（1）班解說詞

秋風送爽，迎面走來的是高一（1）班的同學們,。他們步伐齊整,，精神飽滿，英姿颯爽,，洋溢著青春的執(zhí)著和熱枕,，眉間豪情飛揚。

聽,！這氣勢磅礴的口號透露著所有人必勝的信念,。別樣的風采，高昂的斗志,，迎著朝陽,，昂首闊步；踏著斜暉,，勢如破竹,。

他們，是學習上的佼佼者,，亦將是戰(zhàn)場上大氣激昂,，勇往無悔的英雄,。一班，加油,！

高一（2）班解說詞

現(xiàn)在向我們走來的是高一（2）班,，他們步伐堅定豪邁，臉上寫滿喜悅,，全身煥發(fā)光彩,。他們健康、快樂,，他們充滿活力,、自信。在這里,，高一（2）班為我們送上最衷心的祝福,。預祝校運動會取得驕人成績，并取得圓滿成功!

高一（3）班解說詞

恰同學少年,，風華正茂,，逞颯爽英姿，一代天驕,！迎面走來的是高一（3）班的代表隊,，整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情,，嘹亮的口號體現(xiàn)著他們的實力,。不用懷疑，這就是高一（3）班,，青春活力,，才華舞動，三班既出,，誰與爭鋒,，這是他們的口號。數(shù)風流人物,，還看今朝,，三班的健兒們，祝你們成功,！

高一（4）班解說詞

現(xiàn)在邁著矯健的步伐走向大會主席臺的是高一（4）班的隊伍,，他們精神抖擻，意氣風發(fā),，如雛鷹般蓄勢待發(fā),。這是一個敢于夢想，勇于拼搏，充滿朝氣的團隊,；是一個團結一心,，積極向上的集體。你瞧,！自信就寫在他們青春的臉上,。“乘風破浪會有時,，直掛云帆濟滄?！彼麄儗⒁詧匀滩话闻c永不言敗的精神在校運會上努力拼搏，奮勇前進,，爭創(chuàng)佳績,！

高一（5）班解說詞

高一（5）班運動員自信地向前走來，他們風華正茂,，青春向上,。他們堅信“一萬年太久只爭朝夕”。運動場上,，他們告訴自己永不言棄,，就算跌倒了，也要豪邁地笑,?？此麄兊奈⑿Χ嗝礈嘏?！祝福他們,，祝福著他們在賽場上綻放繽紛的色彩，留下青春的足跡,。

高一（6）班解說詞

現(xiàn)在,，陽光下向我們走來的是高一（6）班的同學們?！扒⊥瑢W少年,，風華正茂！”看那一張張散發(fā)著青春氣息的臉龐,，看那一道道堅定的目光,，看那整齊劃一的矯健的步伐，激情飛揚的時刻快要到來,，我們已經(jīng)準備好了,！

高一（7）班解說詞

迎面走來的是高一（7）班，朝氣與活力在每一個人身上洋溢,，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞,，穩(wěn)中求進、挑戰(zhàn)自我是他們的起點.，不懈努力,、不倦追求是他們的歷程,，突破自我、爭創(chuàng)第一是他們的目標,，奮斗造就輝煌,！昨日的汗水必能成就今朝的輝煌?！翱粘且阅?，笑傲無雙”，“友誼第一,，比賽第二”,，他們永不言棄。加油,，高一（7）班,！

高一（8）班解說詞

現(xiàn)在向我們走來的是高一（8）班，迎著晨曦,，沐浴在陽光中的青少年啊,，自強不息是他們的精神，永不言敗是他們追求的品質(zhì),，頑強拼搏是他們的唯一的宗旨,。他們將在這舞臺上，揮灑最激情的汗水,，贏得最熱烈的掌聲,，讓我們把目光聚焦在他們身上，看他們?nèi)绾蝖old得住全場吧,！

高一（9）班解說詞

現(xiàn)在正向主席臺緩緩走來的是高一（9）班運動員代表隊,。看,，他們精神飽滿,、氣宇軒昂；聽,，他們鏗鏘有力,、整齊劃一。那豎定的步伐,，昭示著他們的活力和必勝的信念,。在藝術教育的征途中，他們?nèi)珩R良妙筆,，妙筆生花,，他們用顏色和創(chuàng)意,，向我們展示了不一樣的青春與激情。運動會上,，高一（9）班的健兒們本著“友誼第一,，比賽第二，全民健身,，增強體質(zhì)”的宗旨,，發(fā)揚“團結、拼搏”的精神,，向“更快,、更高、更強”的目標邁進,。讓我們留一分期待,，存一份期盼，共同祝愿他們在運動會中取得優(yōu)異的成績,！

高一（10）班解說詞

我們的生命是可以穿越秋風秋雨去成長的,，看迎面走來的高一（10）班同學們，面孔上的微笑足以證明他們的青春和成長,。映襯著冰藍色的天空,，他們的整齊對儀在這鮮艷的季節(jié)之中構成一條完美的風景線。相信高一（10）班的同學們會在這次運動會中為我們帶來豐碩的果實,。

高二（1）班解說詞

他們昂首挺胸,，朝氣蓬勃，如蛟龍,，翻江倒海,；如螣蛇，凌空飛翔,；道路的坎坷,，令人怖懼的黑暗都擋不住他們勢如破竹的步伐。前進,，前進，一班到,，戰(zhàn)鼓擂,，運動場上勇奪魁！

高二（2）班解說詞

迎面走來的是高二（2）班的同學們,，他們意氣風發(fā),，他們精神抖擻，青春的光芒洋溢在他們的臉上,。神采飛揚,，他們用整齊的步伐踏破晨光熹微；夢想高飛，他們用質(zhì)樸的雙手托起美好展望,！高二（2）班,，加油！

高二（3）班解說詞

現(xiàn)在精神抖擻,、斗志昂揚走過來的是高二（3）班健兒們,。蔚藍的天空下，有你矯健的身影,，熱鬧的操場上,，有你堅定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水,，我們的喝彩中,，有你的自豪與驕傲！體育健兒們,，我們知道你們的辛勤,，我們了解你們的辛苦，加油吧,！不論你是成功還是失敗,，高二（3）班都是你們堅強的后盾，勝也愛你,，敗也愛你,，我們永遠支持你，你們永遠是“最精彩的存在”,。

高二（4）班解說詞

迎面走來的是高二（4）班的代表團方陣,。他們朝氣蓬勃，英姿颯爽,，風流倜儻,，玉樹臨風，人見人愛,，花見花開,，車見車爆胎，他們的表演將為我們呈現(xiàn)出中日間美麗與丑陋,，白與黑,，真與假的島嶼之爭。

高二（5）班解說詞

踏著秋風,，沐著朝陽,，瞧，高二5班的全體同學正邁著矯健的步伐向主席臺走來,，他們以軍人的風采展示著必勝信心,，他們將用拼搏的汗水揮灑賽場,，用晶瑩的淚水擁抱勝利和輝煌。聽,，他們嘹亮的口號,，不就是他們向勝利發(fā)出的最強有力的挑戰(zhàn)。高二5班,，唯吾獨尊,！

高二（6）班解說詞

迎面走來的是高二（6）班代表隊?？?他們精神飽滿,氣宇軒昂;聽,整齊劃一,鏗鏘有力的步伐,。這是他們的朝氣和必勝的信念。讓我們留一分期待,存一份期盼,共同祝愿他們在運動會中取得優(yōu)異的成績!

高二（7）班解說詞

現(xiàn)在正向主席臺緩緩走來的是高二（7）班代表隊,。他們精神飽滿,，氣宇軒昂，邁著整齊劃一,，鏗鏘有力的步伐,，到處可見的是他們的朝氣和頑強拼搏的信念。運動會上高二（7）班的健兒們本著“友誼第一,，比賽第二”的宗旨,，發(fā)揚“團結，拼搏”的精神,，向“更快,，更高，更強”的目標邁進,。讓我們留一份期待,，存一份期盼,，共同祝愿他們在運動會中取得優(yōu)異的成績,！

高二（8）班解說詞

別樣的風采，高昂的斗志,，迎面走來的是高二(8)班的同學們,！請注視他們，因為他們的青春讓這片土地充滿活力,。請凝視他們,，因為他們的斗志讓這個賽場更加激情。他們將用整齊的陣型,、整齊的步伐、整齊的氣勢回饋這豐收的季節(jié),。用自己別樣的風采,、高昂的斗志,、高亢的拚勁去收獲那些屬于他們的勝利！高二八班,，加油!

高二（9）班解說詞

從古至今,，中國的歷史在發(fā)展，而我們的舞蹈也隨著歷史的腳步一步一步地在發(fā)展?，F(xiàn)在向我們走來的是高二（9）班,，歷史的變遷，現(xiàn)代與古代的完美融合,，在今天將由他們?yōu)槲覀冋宫F(xiàn)出來,。

高二（10）班解說詞

迎面走來的是高二(10)班，烽火起,，十二紋章,；刀刃旁，遙祭四望,。血脈奔騰的黃河長江,，謹記我的姓名是炎黃。四季星辰,，映證我眸中的倔強,。天地蒼茫，鼓動我沸騰的血漿,。風也過,，路千里，洪荒開始,，亙古的路在我們腳下蔓延,，我們不會停止奔跑。

高三（1）班解說詞

當小溪有了夢想,，就會不舍晝夜向大海奔流,。當青春有了夢想，就會不懼風雨超越一切阻擋,?？茨模「呷?）班那群勇士們來了,！他們以實現(xiàn)自己的夢想為責任和方向,。不靠嘩眾取寵的吹噓，不必大張旗鼓地宣揚,。無需言,，做自己！拼搏,！拼搏,！拼搏,！

高三（2）班解說詞

參賽無畏，賽后無愧,！現(xiàn)在正昂首闊步經(jīng)過主席臺的是高三（2）班,。這是一個團結上進的集體，這是一個追求完美的集體,。在過去的日子里,，通過全體成員的努力，他們?nèi)〉昧艘贿B串傲人的成績,。今天他們滿懷信心,，他們將在拼搏中體驗團結的力量，在汗水中享受成功的喜悅,，在運動場上秀出個性的風采,，在藍天下綻放出爭艷的奇葩。力爭在本屆校運會中再創(chuàng)佳績,。

高三（3）班解說詞

游書海,，賞花香，綠草地上蹦幾圈,，能武,、能文、能樂,；效鷹擊,，模猿躍，塑膠場上揚一手,，更高,、更快、更強,?？?，現(xiàn)在邁著整齊的步伐，正昂首闊步向主席臺走來的,，是我們303班的同學們,。這是一個紅色的集體——熱情如火，激情飛揚；這是一個橙色的集體——團結友愛,，積極向上,；這是一個綠色的集體——承載著希望,；這是一個藍色的集體——青春陽光健康；這是一個紫色的集體——溫馨有家的感覺,，所有的這一切匯聚出成熟的黃,。今天,，他們本著友誼第一，比賽第二的宗旨,，個個精神抖擻,，想在賽場上與各路英雄一爭高下,。高三（3）班，祝你們好運,！

高三（4）班解說詞

“不墜凌云志,，健兒當自強,。”伴隨著雄壯的運動員進行曲,，迎來了由高三（4）班組成的方隊?？矗麄儙еf嚴的神情,，為了迎接明日的挑戰(zhàn)而意志如鋼,，那矯健的步法,，顯示出勇于戰(zhàn)勝自我的力量。努力吧,，為了心中那永恒的理想；加油吧,，我們期待著明天,，讓勝利的豪情在眉間飛揚。

高三（5）班解說詞

高三（5）班的健兒們正昂首闊步地走來,，他們的臉上洋溢著歡快的笑顏，他們的身上無不閃爍著炫麗的光芒,，他們的腳下是通往成功的道路?；厥鬃蛱欤麄儫o怨無悔,。面對今天，他們爭分奪秒,。展望未來,，他們充滿信心,。我們是高三（5）班，十月的煙火,，我們將會最明亮,。

高三（6）班解說詞

他們擁有最美麗的青春和最燦爛的夢想,，他們擔負最沉重的擔子卻仍邁著最輕盈的步伐；他們是高三,，團結,，智慧，不服輸,，他們是六班。邁著整齊的步伐,，喊著激昂的口號,，這是他們對高三這個戰(zhàn)場的表達,。飛揚的姿態(tài)是他們對比賽的躍躍欲試，昂起的頭顱宣告著他們的勝利。他們會用他們的拼搏,，換取一生的無憾無悔！

高三（7）班解說詞

又一片橙色的秋天,，又一方湛藍的天空。高三七班邁著矯健的步伐,，帶著參賽的豪情,，將在高中階段的最后一次運動會上再創(chuàng)佳績。我們展開希望的翅膀乘風破浪,，我們用青春贏得明天的輝煌。高三七班用實力創(chuàng)造奇跡,！

高三（8）班解說詞

踏著朝陽，青春飛揚,，鏗鏘矯健的步伐映襯年輕的臉龐。雄赳赳,、氣昂昂而來的正是高三（8）班的同學，他們的青春以獨有的絢麗蕩漾華彩,；他們的青春以獨特的精彩勾勒傳奇。他們都是青春的奮斗者,，用汗水詠嘆生命的不朽,，用實踐譜寫和諧的音階,。高三（8）班，加油,！

校運會解說詞5

甲：金秋，是一幅絢麗的錦鄉(xiāng),，編織著金色,，燃燒著激情,。

乙：金秋，是一壇醇香的美酒,，釀造著幸福，陶醉了心窩,。

甲：十月的微風千里送歌，帶來多少豐收的喜悅,。

乙：十月的我們放飛理想,，綻放多少純真的希望,。

甲：樂曲陣陣，彩旗招展,。

乙：群情激昂，龍騰虎躍,。

甲：一片歡樂的海洋，

乙：一方神奇的熱土,。

甲：一張張燦爛的笑臉，一面面飛揚的旗幟,。

乙：一句句澎湃的口號,，一顆顆火熱的心靈,。

甲：龍騰虎躍，看幾多健兒摘金奪銀,，

乙：風和日麗，喜三千吳鉤射雕攬月,。

甲：我們需要更多的劉翔、刑慧娜,、王軍霞,。

乙：我們需要頑強拼搏、更高,、更快、更強的奧運精神,。

甲：高照的艷陽，誘人的秋風,，這是一個收獲的季節(jié),，

乙：歡慶的彩旗,，進取的團隊，這是一次友誼的賽會,。

合：伴隨秋天的腳步，乘著“構建和諧社會”的東風,。

甲：我們迎來了新嶺小學運動會及共建單位聯(lián)誼會的隆重召開,。

乙：千余名健兒將逐鹿沙場。

甲：我們在這里吹響向全民進軍的嘹亮號角,，

乙：我們在這里贊美與傳揚著奧林匹克精神,。

合：讓我們歡呼,，讓我們歌唱吧！

甲：我們歡呼,，新嶺教育的輝煌；我們歡呼,，新嶺共建的成就。

乙：我們歌唱,，體育健兒勇于奉獻,，勇于創(chuàng)新,，敢于拼搏的精神,。

甲：2008年運動及聯(lián)誼會,，是對我校一年來全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革,，實施素質(zhì)教育，開展全民健身運動,，開展第二課堂活動成果的大檢閱。

乙：是展現(xiàn)小學教育水平,，展現(xiàn)小學精神文明建設，展現(xiàn)我校小學生良好精神風貌的盛會,。

甲：同時也是體現(xiàn)學校與地方共建的成果,。多年來,，部隊對學校的大力支持；貴隆公司對學校的無私奉獻,，進修學校對新嶺的鼎立相助。無不體現(xiàn)共建和諧之風挨挨相傳,。

乙：看啊,，人海如潮,，彩旗招展，勇武的健兒個個英姿颯爽,。

甲：聽啊,，鼓樂齊鳴,，歡聲笑語，沸騰的樂章曲曲響徹云霄,。

乙：看今朝,，群芳薈萃人亦美,。

甲：數(shù)風流,，健兒踴躍共比肩。

乙春風吹蕩著歡快的進行曲,，群情激昂的`運動健兒意氣風發(fā)向主席臺走來，接受大會主席團的檢閱,。

（鮮花隊）甲：朵朵鮮花向太陽。現(xiàn)在向主席臺走來的是鮮花前導隊,，鮮花前導隊由x名少先隊員組成，他們手捧鮮花緩緩走來,，鮮花搖曳，孩子們的笑臉就像這美麗的花朵在晨風中綻放,，鮮花綻放，意味著這些祖國的花朵將來一定會綻放的更加嬌艷,。

（國旗隊）乙：走在儀仗隊伍前面的是國旗引導隊,。一面巨幅國旗由x名少年高擎正向大會主席臺走來。

甲：五星紅旗,，你是中國人民的驕傲。你與太陽同升起,，你與藍天共輝映,，你與華夏同懷，你與共和國相依相伴,。戰(zhàn)場上,，你是勝利的號角,，生活中，你永遠與我們同在,。

（校旗隊）甲：隨著國旗緩緩走來的是新嶺小學校旗隊，校旗是新嶺小學的標志,，幾尺方旗蘊涵著新嶺小學的一切,，二十多年的風風雨雨，七千多個日升日落,，新嶺人的所做所思，新嶺老師的辛勤付出,，都鐫刻在這小小的旗幟中，相信新嶺人會讓這面校旗更加嬌艷,。

（五環(huán)隊）甲：眼前是一片花的海洋，眼前是一片多彩的世界,。穿著漂亮的服裝，邁著輕盈的腳步向我們走來的五環(huán)隊隊,。姹紫嫣紅次第開，新嶺無處不飛花,，每個人都高舉手中的五環(huán)，每個人心中都盛開著希望的花,，他們意氣風發(fā)，英姿颯爽的充分展示了我校少年的活力與風采,。

乙：你們是祖國的花朵，是民族的希望,，必將在老師的呵護下健康成長。

（彩扇隊）甲：走過來了,，如紅霞，像火焰,，似紅花，添亮色,，寫嬌美,，降吉祥,。接下來這支由x人組成的威武雄壯的方隊是彩扇隊,，它不僅為大會增添了一道亮麗的色彩,，更是為大會增添了喜慶的氛圍。紅色,，您是國旗的底彩，您與激情同在,，您與豪邁為伍。黃色,，是國旗的中心色,，您與祖國同輝,，您與世界并行。向前走,，走過燦爛的昨天；向前走,，走在絢麗的今天；向前走,，走向輝煌的明天！

（彩旗隊）乙：沃土育新嶺,，辛勤結碩果,，伴著新嶺騰飛的雄壯步伐，彩旗隊在驕傲與自豪中英姿颯爽地走來了,，在各級領導的親切關懷下,，在開拓進取,、觀念超前的領導班子的帶；帶領下,，讓我們上下一心,，團結合作,，新嶺的騰飛指日可待，新嶺的未來,，必將更加輝煌。

（貴隆公司）甲：現(xiàn)在走來的是新嶺小學貴隆學校的共建單位貴隆公司代表隊,，他們在總經(jīng)理劉貴成的帶領下，企業(yè)發(fā)展日益龐大,，事業(yè)蒸蒸日上,，他們在企業(yè)逐漸做大做強的基礎上能回報社會,，于2007年為新嶺小學花巨資義務捐建教學綜合大樓，為家鄉(xiāng)建設出力,，為家鄉(xiāng)教育出力，今天他們又把企業(yè)精神帶到了運動場上,，立志取得好成績，預祝他們?nèi)〉贸晒Α?/p>

（×××××部隊）乙：軍人的素質(zhì),，軍人的風采。現(xiàn)在走過來的是新嶺小學的共建單位ххххх部隊,，新嶺小學是少年軍校，多年來×××××部隊,，在新嶺小學少年軍校的建設方面給以大力的支持，幫助學校完善少年軍校的建制,，使新嶺小學少年軍校逐步規(guī)范,，形成新嶺小學少年軍校特色辦學的一道亮麗的風景線，今天他們也來參加我們的盛會,，用軍人的風采展示軍人的素質(zhì)，希望他們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>

（×××××部隊）甲：現(xiàn)在走過來的是×××××部隊，他們是一只后勤保障部隊,，在保障部隊的后勤工作的同時,，也為新嶺小學的后勤工作做了大量的工作,，平整操場，清掃積雪,，清運垃圾,，隨叫隨到,，使新嶺小學的優(yōu)質(zhì)環(huán)境得到了保證，今天他們同樣捧著誠摯的心,，帶著極大的熱情來參加我們的聯(lián)誼會,，我們預祝他們成功,。

（教師進修學校）乙：隨后走來的是進修學校代表隊，他們業(yè)務素質(zhì)強,，愛好廣泛，自身修養(yǎng)高,，堪稱老師的老師，幾年來,，為新嶺小學的教師培訓,，校本教研等工作做出了巨大的貢獻,。新嶺小學今日的風采,，也包含著你們的辛勤耕耘，預祝你們在今天的賽會上取得更好的成績,。

（新嶺小學）甲：現(xiàn)在我校的教師隊伍意氣風發(fā)，即將通過主席臺,。

乙：春雨潤物，澆灌著滿園桃李的芬芳；

甲：含辛茹苦,，培育著建設祖國的棟梁。

乙：愿作紅燭,，點點滴滴搖曳莘莘學子的寒窗；

甲：甘當綠葉,，絲絲縷縷融進艷艷春花的芳香！

乙：學而不厭,，新嶺小學的校園因你而精彩；

甲：誨人不倦,，百千學子的童年因你而閃亮,！

乙：看,，我們的教師整齊劃一，意氣風發(fā),，從他們的眼神中看出他們從事教育事業(yè)的自信。

甲：看,，我們的教師神清氣爽，步履鏗鏘,，從他們的笑容中看出他們對事教育事業(yè)的熱愛,。

乙：多少個不眠之夜,，他們在挑燈批改；多少個風花雪夜,，他們在途中家訪。

甲：今天,，我們要在運動場上看到他們異樣的風采，讓我們用掌聲為他們加油,，用心靈為他們喝彩,。

（六年部）乙：迎面向主席臺走來的英姿颯爽的方隊,，是六年部的運動員代表隊，他們矯健有力的步伐,，颯爽英姿的氣魄,，讓我們倍感新嶺人的風采與活力，六年部是一個團結向上,，勤學奮進的年部，本次運動會,，他們將以拼搏努力的精神,，挑戰(zhàn)自我,，以汗水與力量，爭得榮譽,，愿藍天為他們做證,，愿大地為他們留影,，記錄下童年金色般的回憶吧。

（五年部）甲：現(xiàn)在正向主席臺緩緩走來的是五年部代表隊,。他們精神飽滿，氣宇軒昂,，邁著整齊劃一，鏗鏘有力的步伐,，到處可見的是他們的朝氣和必勝的信念。運動會上他們本著“友誼第一,，比賽第二，全民健身,，增強體質(zhì)”的宗旨,，發(fā)揚“團結,，拼搏”的精神,，向“更快,，更高,，更強”的目標邁進,。讓我們留一份期待,，存一份期盼,，共同祝愿他們在運動會中取得優(yōu)異的成績！

（四年部）乙：邁著輕快的步子,，帶著愉快的微笑，向我們走來的是四年部的運動員,，新嶺的蓬勃生氣賦予了他們火般的激情,，勝而不驕,，敗而不餒是他們的競技修養(yǎng)，志存高遠,，拼搏進取是他們的人生信條；壯志凌云,，百折不撓是他們的不朽誓言；學會做人,，學會求知是他們的奮斗目標，他們決心在本次運動會上,，為班級爭光,，為新嶺添彩,！

（三年部）甲：別樣的風采,，高昂的斗志,，迎面走來的是三年部代表隊。他們正以整齊的步伐,，以軍人的風采展示他們的必勝信心,，他們一直在不懈努力著,，因為他們相信付出總會有回報，沒有最好,，只有更好,，“更高,，更快，更遠”是他們的目標,，“友誼第一，比賽第二”是他們的主題,，“勇往直前”更是他們真正的本色！

（二年部）乙：看,，二年級的小同學迎著朝陽,，和著鼓樂,，英姿颯爽地走過來了，他們昂首挺胸,，宛如一只只雛鷹，正待起飛,，“鍛煉身體，從我做起”這稚嫩而響亮的口號,，正是他們的心聲,。

（一年部）甲：迎著秋天的朝霞,，和著清晨的微風,，一年部的運動健兒們走過來了,，頑強剛毅是他們的本色，永不放棄是他們的信念,。他們將用汗水去澆灌夢想，用意志去譜寫詩行,。在千帆競發(fā)的運動場上,，他們頑強拼搏的風采將四處飛揚,！預祝他們在這次運動會上取得的成績！

尾聲

甲：用明天的夢想激勵今天,，

乙：用今天的變化走向明天！

甲：今天,，我們?nèi)熒b待發(fā)，奮勇爭先,；

乙：今天，我們?nèi)熒邮軝z閱,，一展風采,；

甲：今天,，我們?nèi)熒鈿怙L發(fā)，一往無前,！

乙：讓每個孩子都能健康奔跑，

甲：讓每個孩子都能放聲歌唱,，

乙：讓每個孩子都能放飛夢想！

女：蕭瑟的秋風,，澄清北國無垠的蒼穹,；

甲：壯美的旋律，點燃心中澎湃的激情,。

乙：熱情奔放，異彩紛呈,，我們裝點繽紛的秋景；

甲：與時俱進,，攜手同行，我們馳騁輝煌的時空,。

乙：像群芳競艷，綻放五彩的生命,；

甲：似百鳥和鳴，吟詠愉悅的心聲,。

乙：長天萬里,，任我們盡情翱翔,；

甲：大地無邊，讓我們?nèi)我饪v橫,！

乙：幾十年的改革探索，曲折之后是成功,；

甲：幾十年的耕耘播種，創(chuàng)造之后有繁榮,。

乙：是蛟龍,，暢游四海,，驚濤駭浪任逍遙。

甲：是佼著,，劈開荊棘，讓錦繡縱橫東西南北中,；

乙：在成績面前,，我們不會止步；

在挑戰(zhàn)面前,，我們勇氣倍增！身處順境,，我們會不忘憂患，想到來日的坎坷重重,；遇到逆境,，我們會頑強抗爭,，讓我們共同展望新嶺未來的錦繡前程,。

甲：站在新世紀的起跑線上，我們應該思索,，我們的過去和未來,；但我們更應該行動：在時代大潮中勇敢搏擊。讓我們攜起手來,，團結協(xié)作，奮發(fā)向上,，

合：為美好的未來而努力奮斗,！