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2023年朗誦比賽開(kāi)場(chǎng)白20字 朗誦比賽開(kāi)場(chǎng)白單人(十二篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-12 12:44:23
2023年朗誦比賽開(kāi)場(chǎng)白20字 朗誦比賽開(kāi)場(chǎng)白單人(十二篇)
時(shí)間:2023-03-12 12:44:23     小編:zdfb

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朗誦比賽開(kāi)場(chǎng)白20字 朗誦比賽開(kāi)場(chǎng)白單人篇一

女:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家晚上好

男:我是今晚的主持人王毓敏

女:我是主持人龔媛

男:今天,,我們相聚在這里,,一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意之中 女:今天,我們相聚在這里,,敞開(kāi)你的心扉,,釋放你的激情 男:今天,我們相聚在這里,,這里將成為詩(shī)歌的海洋,,讓快樂(lè)響徹云霄女:我宣布:芭茅溪第一屆“成長(zhǎng)杯”詩(shī)詞朗誦比賽合:現(xiàn)在開(kāi)始。男:下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚比賽的評(píng)委,,他們是:楊校長(zhǎng),、梅校長(zhǎng)、李思源老師,、何暢老師,、盧露老師、楊柳老師,。

女:他們將公平公正地為每一組選手打分,,本次比賽每組得分取8位評(píng)委老師的平均分

合:希望每組選手加油,取得好的成績(jī),。

男:在比賽開(kāi)始之前,,我們先請(qǐng)出具有神奇力量的楊柳老師為大家?guī)?lái)一個(gè)魔術(shù)表演,大家鼓掌歡迎,。

女:感謝楊柳老師為大家?guī)?lái)的精彩表演,,現(xiàn)在正式開(kāi)始比賽,。

朗誦比賽開(kāi)場(chǎng)白20字 朗誦比賽開(kāi)場(chǎng)白單人篇二

敬愛(ài)的各位老師,同學(xué)們,,大家好!

在等待與盼望中,,我們終于迎來(lái)了“春悅杯”朗誦演講比賽,我是主持人......

蕭蕭落葉,,昭示流逝的時(shí)光;

瑟瑟秋風(fēng),,點(diǎn)綴難舍的歲月;

一夜秋風(fēng)凋碧樹(shù),凋不了青春嬌艷的花朵;

滿(mǎn)地爭(zhēng)寒露凝香,,凝不住強(qiáng)春絕美的年華;

在這個(gè)難忘的季節(jié),讓我們用青春的朝氣去留戀這個(gè)幸福時(shí)刻,,用甜美的嗓音和真摯的情感去歌頌美好的年華,,放飛年輕的心靈。

非關(guān)風(fēng)月,,只為真心;

在文字中散發(fā)才氣,,在詩(shī)歌中盡顯魅力,下面有請(qǐng)一號(hào)選手......

朗誦比賽開(kāi)場(chǎng)白20字 朗誦比賽開(kāi)場(chǎng)白單人篇三

(女合)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師

(男合)親愛(ài)的同學(xué)們,,

(合)大家下午好!

(鄭)下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下?lián)谓?jīng)典詩(shī)文朗誦和課本劇表演比賽的評(píng)委,,他們是:馬銳雄校長(zhǎng)、黃少波副校長(zhǎng),、仲明志副主任、xxx主任,、xxx主任,、xxx主任、岳紹龍老師,、吳細(xì)華老師,、張慧萍老師,、袁琳老師、王英老師,、姜俊燕老師,、周莉老師,、戴芝蘭老師,、鐘玲莉老師,,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的光臨。

(戴)今天,,我們歡聚在布吉高級(jí)中學(xué),,誦讀千古美文,傳承華夏文明,。

(李)今天,,我們登上這多彩的舞臺(tái),展演中外經(jīng)典,,聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻,。

(鐘)中外五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化,。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,,是歷史長(zhǎng)河中經(jīng)久不衰的瑰寶,。

(鄭)它就如夏日的繁星,,閃爍著奪目的光彩;它又如春日的百花,,散發(fā)著馥郁的芳香。

(李)本學(xué)期,,我們布吉高各年級(jí)在老師的精心指導(dǎo)下,都開(kāi)展了中外經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng),。

(戴)今天的誦讀表演活動(dòng),就是展示同學(xué)們澎湃的風(fēng)采,。

(鄭)詩(shī)的語(yǔ)言,,典藏著五千年悠久的歷史文化;詩(shī)的聲音,演繹著不朽歷史的風(fēng)骨鏗鏘! (鐘)誦讀經(jīng)典,,我們尋找萬(wàn)里河山的廣闊;對(duì)話(huà)圣賢,,我們感受千年文字的力量!

(男女合)布吉高中“中外經(jīng)典詩(shī)文誦讀和課本劇表演比賽”現(xiàn)在開(kāi)始,。

朗誦比賽開(kāi)場(chǎng)白20字 朗誦比賽開(kāi)場(chǎng)白單人篇四

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!今天,,在這個(gè)陽(yáng)光明媚,、風(fēng)和日麗的日子里,,我們四三班在此開(kāi)展“經(jīng)典美文朗誦”比賽活動(dòng),首先,,讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)蔣老師為我們比賽活動(dòng)致辭……

金色的童年,如夢(mèng)如幻,,在老師的精心指導(dǎo)下,,校園內(nèi)我們誦讀美文經(jīng)典。人們都說(shuō)“桂林山水甲天下”,,讓同學(xué)帶我們一起走進(jìn)這連綿不斷的畫(huà)卷,,請(qǐng)欣賞美文朗誦《桂林山水》,掌聲歡迎……

下面請(qǐng)欣賞為大家?guī)?lái)的美文

七月的天山,,讓你遠(yuǎn)離戈壁灘上的炎暑,,請(qǐng)欣賞《七月的天山》,朗誦者:大家歡迎……

一個(gè)人什么都沒(méi)有,,并不意味著窮,,只要擁有了尊嚴(yán),他就是世界上最富有的人,。下面請(qǐng)欣賞為大家?guī)?lái)的《尊嚴(yán)》,,大家歡迎……

維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),,是世界上人民的共同心愿,。讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》,,朗誦者:掌聲歡迎……

四月的宜賓,花紅柳綠,、山清水秀,、春意盎然,下面請(qǐng)給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《和我們一樣享受春天》,,大家歡迎……

每個(gè)人都擁有生活的權(quán)利,,無(wú)論你是否擁有健全的體魄,只要熱愛(ài)生活與生命,,就一定能夠創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的春天,,請(qǐng)欣賞為大家?guī)?lái)的《觸摸春天》,大家歡迎……

最是書(shū)香能致遠(yuǎn),,書(shū)香伴我們一路遠(yuǎn)行,。腹有詩(shī)書(shū)氣自華,好書(shū)養(yǎng)育我們的靈魂,。擊鼓傳花抽背課文現(xiàn)在開(kāi)始,。讓我們師生共讀經(jīng)典,在書(shū)海中徜徉,。

中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響,。中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。誦讀中華經(jīng)典,,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌,。誦讀中華經(jīng)典,,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?。愿五千年文化瑰寶大放異?愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷,再譜新的樂(lè)章!女學(xué)街小學(xué)四三班“經(jīng)典美文朗誦”比賽活動(dòng)到此結(jié)束,。謝謝各位老師的光臨,,謝謝同學(xué)們的積極參與。

朗誦比賽開(kāi)場(chǎng)白20字 朗誦比賽開(kāi)場(chǎng)白單人篇五

a:敬愛(ài)的老師,,

b:親愛(ài)的同學(xué),,

ab:大家下午好!

a:南來(lái)的燕子,銜來(lái)泥土的故事和歸春的囈語(yǔ),,飛翔在浩瀚的天空,,播撒在春的土壤里。

b:多情的春天,,流動(dòng)著大自然的心曲和期盼,,輕叩著季節(jié)的心事,催生千枝萬(wàn)樹(shù)的鮮花。

a:五月,,是綠的海洋

b:五月,,是歌的世界

a:五月,是青春的魅力

b:五月,,是瑰麗的詩(shī)篇,。

a:今天,我們以詩(shī)歌來(lái)譜寫(xiě)我們的激情,。

ab:校園詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

朗誦比賽開(kāi)場(chǎng)白20字 朗誦比賽開(kāi)場(chǎng)白單人篇六

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,!

乙:親愛(ài)的同學(xué)們,!

合:大家下午好!

甲:今天我們隆重舉行課文朗誦比賽,,小學(xué)課文朗誦比賽主持詞,。

乙:此次活動(dòng)主要是為了豐富同學(xué)們的課外生活,和提高大家的普通話(huà)水平,。今天希望大家能夠發(fā)揮出的水平,,展現(xiàn)出自己的風(fēng)采!

甲:在這里,也預(yù)祝今天的比賽能夠取得圓滿(mǎn)的成功,。

乙:現(xiàn)在我宣布:201#年秋季課文朗誦比賽正式開(kāi)始,!

甲:陣陣春風(fēng),吹散云霧,,太陽(yáng)欣然露出笑臉,,把溫暖和光輝灑滿(mǎn)我們的校園,,下面請(qǐng)欣賞一一班王中嫄同學(xué)朗誦的《太陽(yáng)》,,大家歡迎!一一班陳雨彤做準(zhǔn)備,。

乙:盼望著,、盼望著,春天來(lái)了,,大地?zé)ㄈ灰恍?。自由自在的小鳥(niǎo)帶著我們的夢(mèng)想,向著天空飛翔,。請(qǐng)欣賞一一班陳雨彤為大家?guī)?lái)的朗誦《大樹(shù)和小鳥(niǎo)》,。一二班李子涵做準(zhǔn)備。

甲:每天我們小朋友都要做操,,那你們知道做操的時(shí)候要注意什么呢,?接下來(lái)請(qǐng)欣賞一二班李子涵帶來(lái)的《做操》,一二班孟雯做準(zhǔn)備。

乙:秋天來(lái)了,,樹(shù)葉不斷往下落,,好心腸的秋娃娃忙著用落葉寫(xiě)信呢。秋娃娃的信都寫(xiě)給誰(shuí)了,?信上寫(xiě)了些什么,?讓我們一起來(lái)欣賞孟雯同學(xué)帶來(lái)的《秋娃娃》。一三班的程諾做準(zhǔn)備,。

朗誦比賽開(kāi)場(chǎng)白20字 朗誦比賽開(kāi)場(chǎng)白單人篇七

男:尊敬的各位來(lái)賓,,各位老師們

女:敬愛(ài)的各位選手,觀眾朋友們

合:大家,,下午好,!

男:今天,眾位英才學(xué)子暢游知識(shí)海洋奮起揚(yáng)帆,;

女:今天,,諸多朗誦才俊再讀國(guó)學(xué)經(jīng)典一展風(fēng)流。

男:本學(xué)期,,英才學(xué)校全體同學(xué)在語(yǔ)文老師的精心指導(dǎo)下,,在此開(kāi)展豐富多彩的“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng),各年級(jí),、各班級(jí)以及每一位同學(xué)都積極參與其中,,再一次沉醉在中華經(jīng)典的春風(fēng)秋雨里。

女:是啊,,一直以來(lái),,我們英才學(xué)校致力于營(yíng)造“書(shū)香校園”,師生共讀千古美文,,使得華夏文明中文學(xué)的這枝奇葩在我們身邊綻放,、飄香。今天,,讓我們一起來(lái)欣賞進(jìn)入朗誦比賽決賽階段的名的同學(xué)們的精彩展示,。

男:本次比賽滿(mǎn)分為100分,其中形象(10分)技巧(30分)普通話(huà)(40分)場(chǎng)內(nèi)效果(20分),。每位選手朗誦結(jié)束后,,評(píng)委進(jìn)行綜合打分,統(tǒng)計(jì)人員取評(píng)委小組的平均分(保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)作為選手的最終成績(jī),。

下面比賽正式開(kāi)始:

男:《長(zhǎng)恨歌》是中國(guó)唐朝詩(shī)人白居易的一首長(zhǎng)篇敘事詩(shī),。本詩(shī)形象地?cái)⑹隽颂菩谂c楊貴妃的愛(ài)情悲劇,創(chuàng)造了一個(gè)回旋宛轉(zhuǎn)的動(dòng)人故事,。接下來(lái),,讓我們跟隨第一位上場(chǎng)的選手班同學(xué)的誦讀,再次傾聽(tīng)歷史深處的那段故事,有請(qǐng),!

女:對(duì)于愛(ài):元稹這樣吟唱:“曾經(jīng)滄海難為水,,除卻巫山不是云?!卑拙右兹缡歉吒瑁骸霸谔煸笧楸纫眸B(niǎo),,在地愿為連理枝?!痹脝?wèn)深沉感嘆“問(wèn)世間情為何物,,直教人生死相許?!倍未~人秦觀卻發(fā)出了“兩情若是久長(zhǎng)時(shí),,又豈在朝朝暮暮”的高歌勁唱!下面有請(qǐng)班同學(xué)帶來(lái)的《鵲橋仙》,。

男:千百年前,,李白以他變化莫測(cè)的筆法,淋漓盡致地刻畫(huà)了蜀道之難,,藝術(shù)地展現(xiàn)了古老蜀道逶迤,、崢嶸、高峻,、崎嶇的面貌,,描繪出一幅色彩絢麗的山水畫(huà)卷。每當(dāng)我們重讀那鏗鏘的詩(shī)句,,那些動(dòng)人的景象宛如歷歷在目,。下面請(qǐng)欣賞班同學(xué)為大家?guī)?lái)的《蜀道難》;

女:月,,柔如水,,細(xì)如沙,輕如風(fēng),,淡如云,。

多少年的歲月滄桑,,淡褪了油燈的搖曳,,淡褪了鎢絲的'昏黃。多少年了,,這一輪明月,,依舊和著時(shí)間的銀幕,歌著固有的永恒,,請(qǐng)聽(tīng)班同學(xué)帶來(lái)的《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》,;

男:茫茫硝煙令人一刻不得安寧,已是風(fēng)燭殘年卻難覓安身立命之所。自古以來(lái),,戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)不伴隨著殺戮與死亡,,無(wú)不破壞著生活、摧殘著生命,。下面,,讓我們通過(guò)傾聽(tīng)杜甫的《垂老別》感受這位憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的詩(shī)人對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的深切控訴,有請(qǐng)班同學(xué),。

女:幾聲蟬鳴,,幾縷殘風(fēng),嘈雜難訴心腸,,一輪孤月,,一雙棹槳,淅瀝雨絲之后,,卻無(wú)奈對(duì)離傷,,千鐘風(fēng)情縱難言,且聽(tīng)班同學(xué)帶來(lái)的《雨霖鈴》,。

男:“牽衣頓足攔道哭,,哭聲直上干云霄?!眲倓偽覀円呀?jīng)欣賞過(guò)杜甫的《垂老別》,,接下來(lái)讓我們欣賞他的另一篇批判統(tǒng)治者窮兵黷武的力作《兵車(chē)行》,有請(qǐng)班同學(xué)上場(chǎng),。

女:“今宵酒醒何處,?楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)??!鼻Ю餆煵ǎe之情已騁,,千種風(fēng)情,,相期之愿又賒。讓我們跟隨班同學(xué)一同走進(jìn)柳永“良辰美景”之中,,體會(huì)這千古離愁,!

男:“滿(mǎn)江紅”主要是指詞牌。婦孺皆知,,傳唱最廣的是岳飛的《怒發(fā)沖冠》,。詞中“三十功名塵與土,八千里路云和月”及“莫等閑,,白了少年頭,,空悲切”更是感人至深,、催人奮進(jìn)。接下來(lái)有請(qǐng)班同學(xué)為我們帶來(lái)《滿(mǎn)江紅》,。女:古往今來(lái)的英雄數(shù)不勝數(shù),,我們暫且把目光停留在三國(guó)這個(gè)亂世,跟隨班同學(xué)去感受蘇軾筆下《念奴嬌赤壁懷古》中三國(guó)的風(fēng)云變幻,,領(lǐng)略周瑜的雄姿英發(fā),。

男:“青玉案”這一詞牌名,取于東漢張衡的《四愁詩(shī)》:“美人贈(zèng)我錦繡段,,何以報(bào)之青玉案”一詩(shī),。辛棄疾、賀鑄,、黃公紹,、李清照等人都寫(xiě)過(guò)青玉案。接下來(lái),,我們看班同學(xué)為我們帶來(lái)的是誰(shuí)的作品,,有請(qǐng)。

女:《念奴嬌赤壁懷古》這首詞感慨古今,,雄渾蒼涼,,大氣磅礴,昂揚(yáng)郁勃,。讀這篇詞作我們時(shí)而會(huì)被帶入江山如畫(huà),、奇?zhèn)バ蹓训木吧飼r(shí)而又被帶入深邃無(wú)比的歷史沉思中。下面請(qǐng)欣賞班同學(xué)的精彩表演,。

男:欣賞過(guò)蘇軾的鏗鏘,,接下來(lái)讓我們領(lǐng)略李白的豪放,有班同學(xué)為大家?guī)?lái)《將進(jìn)酒》,。

女:它,,陰晴圓缺,影光萬(wàn)變,。仲秋的色彩,,黯淡了似水的流年。落花成冢,,春泥

落淚,,銀幕漸瘦,薄霧氤氳,,飲慣秋風(fēng),,酬酢里,猶記得那琵琶奏破了它的華光,,臨風(fēng)把酒,,奈何庭前花謝鋪滿(mǎn)了蘇軾的鄉(xiāng)愁,請(qǐng)聽(tīng)班同學(xué)帶了的《水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有》,。

男:《琵琶行》作于白居易貶官到江州的第二年,,作品借著敘述琵琶女的高超演技和她的凄涼身世,抒發(fā)了作者個(gè)人政治上受打擊,、遭貶斥的抑郁悲凄之情,。詩(shī)人把一個(gè)琵琶女視為自己的風(fēng)塵知己,與她同病相憐,,寫(xiě)人寫(xiě)己,,哭己哭人,宦海的浮沉,、生命的悲哀,,全部融合為一體,因而使作品具有不同尋常的感染力,。有請(qǐng)班同學(xué)為大家獻(xiàn)上這首《琵琶行》,。

女:一片落葉,一聲雁叫,,一滴秋雨,,一柄青燈,李清照都能點(diǎn)石成金,,賦予它濃郁的感染力,。李清照的《聲聲慢》以明白如話(huà)的語(yǔ)言風(fēng)格和錯(cuò)落和諧的韻律節(jié)奏營(yíng)造了一種化不開(kāi)、驅(qū)不散的孤獨(dú)失落氛圍,。下面請(qǐng)聽(tīng)班同學(xué)帶來(lái)的《聲聲慢》,。

男:高適是我國(guó)唐代的邊塞詩(shī)人,也是我個(gè)人最喜愛(ài)的詩(shī)人之一,。眾所周知,,高適與岑參并稱(chēng)“高岑”,其詩(shī)作筆力雄健,,氣勢(shì)奔放,,洋溢著盛唐時(shí)期所特有的奮發(fā)進(jìn)取、蓬勃向上的時(shí)代精神,。

接下來(lái),,有請(qǐng)班同學(xué)為我們帶來(lái)這首《燕歌行》。

女:也許是一個(gè)落雨的黃昏,,她,,一個(gè)奇麗的'女子從何時(shí)出現(xiàn)了?留下了佳作篇篇,,“晚風(fēng)”“黃花”“梧桐”“細(xì)雨”,,為她而愁,,下面請(qǐng)聽(tīng)班同學(xué)帶來(lái)的《聲聲慢》

男:在同學(xué)們?nèi)缁ǖ哪昙o(jì)里,此刻最令人期盼的應(yīng)該是深埋下文學(xué)的種子,,等待著在下一個(gè)春天生根發(fā)芽,,有朝一日能開(kāi)出無(wú)數(shù)也可以被后人稱(chēng)之為“經(jīng)典”的文學(xué)之花。而在這個(gè)寒冷的冬季,,最令人神往的應(yīng)該是痛痛快快地去親近一場(chǎng)雪了——下面有請(qǐng)班同學(xué)為大家送上《沁園春?雪》,。

女:青青綠草掩映下的小屋里,高朋滿(mǎn)座,、生機(jī)盎然,。陋室主人身居陋室,精神家園卻富有而充實(shí),。有道是,,“有德者居之,則陋室不陋,?!?/p>

有請(qǐng)本次比賽最后一名選手班同學(xué)為大家?guī)?lái)《陋室銘》。

(下面有請(qǐng)大家靜候比賽結(jié)果)

(宣布比賽成績(jī))

男:國(guó)學(xué)經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響,。

女:國(guó)學(xué)經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾,。

男:誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌,。

女:誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

男:愿五千年文化瑰寶大放異彩,

女:愿中華兒女豪情滿(mǎn)懷,,再譜新的樂(lè)章,。

男:英才學(xué)校“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”決賽階段的活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束,。

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師和同學(xué)們的光臨。

朗誦比賽開(kāi)場(chǎng)白20字 朗誦比賽開(kāi)場(chǎng)白單人篇八

彭:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓

王:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家下午好!

彭:悠悠歲月,,鮮紅的歷史承載著多少人的夢(mèng)想,站在這里,、我們聆聽(tīng)著祖國(guó)激情跳動(dòng)的心臟,。

王:深深情懷,質(zhì)樸的理化人民迎來(lái)絢麗的色彩,,仰望夜空,、我們撫摸著祖國(guó)那滄桑而又慈祥的面容。

彭:是親愛(ài)的祖國(guó)哺育著我們長(zhǎng)大,、是慈祥的祖國(guó)帶領(lǐng)我們出發(fā),。祖國(guó)啊!您的偉大天地動(dòng)容!

王:親愛(ài)的祖國(guó),、美麗的家鄉(xiāng),在這美好的時(shí)光,,我們將為您盡情歌頌,。

彭:五千年的悠久歷史,,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化,。

王:源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶,。

彭:它就如夏日的繁星,,閃爍著奪目的光彩。

王:它又如春日的百花,,散發(fā)著馥郁的芳香,。

彭:那一曲曲動(dòng)人心弦的詩(shī)詞,給了我們美好的藝術(shù)享受,。

王:那一篇篇膾炙人口的佳作,,給了我們無(wú)盡的教益。

彭:今天,,讓我們走進(jìn)古詩(shī)文的世界,,把祝福奉上!

王:今天,讓我們感受詩(shī)人們樸質(zhì),、真切的情思,,把激情燃燒!

彭:今天,讓我們把熱愛(ài)祖國(guó),,熱愛(ài)家鄉(xiāng)的夢(mèng)想放飛!

王:xx中心小學(xué)“祖國(guó)好,、家鄉(xiāng)美”詩(shī)文朗誦

合:現(xiàn)在開(kāi)始

朗誦比賽開(kāi)場(chǎng)白20字 朗誦比賽開(kāi)場(chǎng)白單人篇九

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

甲:眼睛是心靈的窗戶(hù),,書(shū)本是智慧的明燈,。

乙:英國(guó)戲劇家和詩(shī)人莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,。”

丙:當(dāng)代散文家余秋雨?duì)敔斦f(shuō)過(guò):“閱讀的理由是想擺脫平庸,,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾”

?。何覑?ài)讀書(shū)。因?yàn)槲抑馈皶?shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔,?!?/p>

甲:我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)槲抑馈耙粋€(gè)愛(ài)書(shū)的人,,他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,,一個(gè)良好的老師,,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者,?!?/p>

乙:我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)槲抑馈皶?shū)籍是朋友,,雖然沒(méi)有熱情,,但是非常忠實(shí)?!?/p>

丙:我愛(ài)讀書(shū),。因?yàn)槲抑馈皶?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!?/p>

?。和瑢W(xué)們,讀書(shū)吧!書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。生活里沒(méi)有書(shū)籍,,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀

甲:同學(xué)們,,讀書(shū)吧,,捧起一本好書(shū)放聲朗讀吧!

乙:現(xiàn)在,讓我們盡情的誦讀吧,,請(qǐng)用你甜美的聲音,,生動(dòng)的表情去打動(dòng)身邊的每一個(gè)人。

丙:你可以閉上眼睛靜靜地傾聽(tīng),,用心靈去感受優(yōu)美的語(yǔ)言文字帶給我們的震撼心靈的享受,。

丁:下面有請(qǐng)為大家朗誦,。

甲:聽(tīng)了___的朗誦,,我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。同學(xué)們,,你知道嗎?大聲朗讀有利于開(kāi)發(fā)右腦,。因?yàn)榇舐曌x實(shí)質(zhì)是朗讀者在自我欣賞自己的聲音,久而久之,,有利于我們形象思維能力的自我培養(yǎng),。下面有請(qǐng)———為大家朗誦。

乙:聽(tīng)了___的朗誦,,我仿佛看到了(想到了感受到了等)___,。朗讀還能改變我們的性格。性格內(nèi)向者往往發(fā)出的聲音也很小,如果全體學(xué)生都能堅(jiān)持大聲讀課文及其它文章,、書(shū)籍,,很容易使我們愛(ài)講話(huà),性格也就隨之而變,。下面有請(qǐng)———為大家朗誦,。

丙:聽(tīng)了___的朗誦,我仿佛看到了(想到了感受到了等)___,。朗讀還有利于我們體會(huì)到辯論,、爭(zhēng)論的價(jià)值,這是更好的,、高質(zhì)量地參與未來(lái)的事務(wù)的一種素質(zhì),。下面有請(qǐng)———為大家朗誦,。

?。郝?tīng)了___的朗誦,我仿佛看到了(想到了感受到了等)___,。朗讀是有利于提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī),,大多數(shù)的成績(jī)不好的同學(xué)的突出表現(xiàn)就是不會(huì)大聲讀課文,大聲讀不好課文,,從大聲朗讀開(kāi)始訓(xùn)練,,許多孩子能在讀的過(guò)程中,形成一定的思考力,。下面有請(qǐng)———為大家朗誦,。

甲:聽(tīng)了___的朗誦,我仿佛看到了(想到了感受到了等)___,。我還知道大聲朗讀,,可以使腦神經(jīng)處于極度興奮狀態(tài),這本身就能刺激我們深入理解文章,、書(shū)籍,。下面有請(qǐng)———為大家朗誦。

乙:聽(tīng)了___的朗誦,,我仿佛看到了(想到了感受到了等)___,。大聲讀需要集中精力,大腦處于“排空”狀態(tài),,有利于幫助我們記憶材料,。下面有請(qǐng)———為大家朗誦。

朗誦比賽開(kāi)場(chǎng)白20字 朗誦比賽開(kāi)場(chǎng)白單人篇十

男:尊敬的各位老師

女:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家下午好!

男:總以為青春是一簇火,,光彩而熱情

女:總以為青春是一卷畫(huà),,斑斕而溫馨

男:后來(lái)才明白,青春是一泓泉,碧透且清幽,,

女:后來(lái)才明白,,青春是一彎月,皎潔且冷落,,

男:原來(lái)青春是一首詩(shī),,只一字就銘心刻骨。

女::青春是一首詩(shī),,只一句就百轉(zhuǎn)千回

男:詩(shī)歌是無(wú)際的海,,朝向它,可遙看春暖花開(kāi)

女:詩(shī)歌是無(wú)邊的天,,仰望它,,可找尋飛鳥(niǎo)的痕跡

男:把詩(shī)歌植于校園,校園就是指點(diǎn)江山,,激揚(yáng)文字的人文之都

女:把詩(shī)歌植于校園,,校園就是落瑛繽紛,鶯啼燕語(yǔ)的塵世桃源

男:在這個(gè)初夏的日子里,,歡迎同學(xué)們參加“新集小學(xué)書(shū)香校園”詩(shī)歌朗誦比賽,。

合:今天就讓我們誦吟千古美文,弘揚(yáng)祖國(guó)文化,,同經(jīng)典相伴,,與圣賢同行。

朗誦比賽開(kāi)場(chǎng)白20字 朗誦比賽開(kāi)場(chǎng)白單人篇十一

男:尊敬的各位老師

女:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家下午好,!

男:詩(shī)歌是無(wú)際的海,,朝向它,可遙看春暖花開(kāi)

女:詩(shī)歌是無(wú)邊的天,,仰望它,,可找尋飛鳥(niǎo)的痕跡

男:把詩(shī)歌植于校園,校園就是指點(diǎn)江山,,激揚(yáng)文字的人文之都

女:把詩(shī)歌植于校園,,校園就是落瑛繽紛,鶯啼燕語(yǔ)的塵世桃源

男:今天,,我們歡聚一堂,,誦讀千古美文,傳承華夏文明,。

女:今天,,我們登上這多彩的舞臺(tái),共讀中華經(jīng)典,,聆聽(tīng)詩(shī)詞書(shū)韻,。

男:為繼承和弘揚(yáng)浩瀚的民族文化,;營(yíng)造富有激情、富有文化氣息的校園文化氛圍,,推動(dòng)校園文化建設(shè),;展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生風(fēng)采,提高中學(xué)生的人文素質(zhì)和道德情操,,今天,,我們玉潭中學(xué)初中部迎來(lái)了“誦讀詩(shī)文,傳承文明”專(zhuān)題朗誦比賽,。

女:接下來(lái),,請(qǐng)?jiān)试S我,給大家隆重介紹本次比賽的的評(píng)委:xxxx讓我們用熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委表示最衷心的感謝,。

合:預(yù)祝本次比賽取得圓滿(mǎn)成功,。比賽正式開(kāi)始。

朗誦比賽開(kāi)場(chǎng)白20字 朗誦比賽開(kāi)場(chǎng)白單人篇十二

女:各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,

男:敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:

齊:大家好!

女:這是一片肥沃的土壤,勤勞的中華兒女在幾千年的開(kāi)拓 進(jìn)取中,,積淀著無(wú)窮的昂揚(yáng)奮發(fā)的力量;

男:這是一塊神奇的大地,,頑強(qiáng)的炎黃子孫創(chuàng)造了絢麗的文 化,閃耀著思想和智慧的光芒;齊:這就是我們的中華!我們驕傲自豪,,胸中激蕩著遠(yuǎn)大的志向。

女:泱泱華夏,,歷史厚重輝煌;

男:遼遠(yuǎn)神州,,文明優(yōu)美璀璨。

女:詩(shī)經(jīng)楚辭漢賦,、唐詩(shī)宋詞元曲!篇篇華彩,,字字生香。

男:屈原宋玉,、李白杜甫,、蘇軾棄疾!人杰遍地,萬(wàn)古流芳,。

女:中華經(jīng)典浩瀚絢爛,,流連其中,令我們沉醉舒暢,,

男:它是一片永不枯竭的寶藏,,取之不盡,永遠(yuǎn)將我們滋養(yǎng),。

齊:讓我們?cè)俅握b讀吟唱,,讓中華經(jīng)典的魅力,永遠(yuǎn)傳揚(yáng)!

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