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初一的生活作文匯編600字 初中生活作文篇一

記得小學(xué)時(shí)期,，除了幾門活動(dòng)課,，我們主要學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)這兩門課程。到了初中,，我們要學(xué)習(xí)很多課程：語文,、數(shù)學(xué)、英語,、思品,、歷史……學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，學(xué)習(xí)時(shí)間延長了,，生活節(jié)奏變快了,。同學(xué)們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，努力拼搏,，爭先恐后,，競(jìng)爭十分激烈。沒有壓力,，就沒有動(dòng)力,。我們雖然感到有些緊張，但是我們沒有怨言,，我們喜歡這種火熱的學(xué)習(xí)生活,。

在這美麗的校園，有我們豐富多彩的生活內(nèi)容,。我們?cè)谥型饷旭Y騁我們的想象,，在瑯瑯的英語會(huì)話聲中感受異國情調(diào)，在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)推理中訓(xùn)練我們的思維,，在悠久的歷史中傾聽人類文明前進(jìn)的腳步聲……我們學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)勞動(dòng),，學(xué)會(huì)審美,，學(xué)會(huì)健體……文化課上，我們?nèi)褙炞?；活?dòng)課上,，我們興致勃勃；體育課上,，我們生龍活虎,；課余時(shí)間，我們暢所欲言……我們過得多么充實(shí)??！

進(jìn)入中學(xué)以后，隨著年齡的增長,，我們難免產(chǎn)生一些憂愁和苦悶,，難免遇到一些困難和挫折,，但是，我們感受最多的是快樂,。我們因?yàn)樵谥R(shí)的海洋遨游而快樂，因?yàn)榕c老師和同學(xué)和睦相處而快樂,，因?yàn)橄蛑硐肱ζ床鞓贰鞓窙_走了愁苦,，樂觀使我們戰(zhàn)勝了困難?？鞓肥浅踔猩畹闹餍?。

總之，我覺得初中生活是幸福美好的,，而且我相信,，我們的明天會(huì)更好。

評(píng)語：作者從幾個(gè)方面寫自己對(duì)初中生活的感受：緊張,、充實(shí),、快樂、幸福等,，思想認(rèn)識(shí)水平較高,，文中洋溢著積極樂觀的情緒。使用了排比修辭,，語言很有氣勢(shì),。采用總分總的結(jié)構(gòu)，層次清楚,，首尾呼應(yīng),，結(jié)構(gòu)緊湊。有記敘,，有議論,，有抒情，很好地表現(xiàn)了初中生活美好幸福這一主題,。

初一的生活作文匯編600字 初中生活作文篇二

時(shí)間過得真快呀,，一轉(zhuǎn)眼暑假已經(jīng)過去了?；叵雱倓傔^去的的假期,，我感到無比的快樂！

記得從我上幼兒園起,，每年的暑假我大都在學(xué)校度過,，什么演講班、寫作班,、美術(shù)班,、書法班等等的興趣班,，擠掉了我?guī)缀跛杏瓮娴臅r(shí)間，也花費(fèi)了父母很多的金錢,，但我感到并不快樂,。今年放暑假時(shí)，我什么興趣班都沒有報(bào)名參加,，爸爸媽媽也十分支持我的決定,，讓我過一個(gè)痛痛快快的的假期。

假期剛一開始,，舅舅就開車來接我去了外婆家,，剛好我讀高中的表哥也在家，我就和表哥一齊在家做起了暑假作業(yè),，不懂的地方向他請(qǐng)教,，很快我的數(shù)學(xué)作業(yè)就完成了?？沼鄷r(shí)間,，我還去參觀舅舅開辦的繡花廠，看到打工的叔叔阿姨們艱苦的生活,，我體會(huì)到了我的童年生活是多么的幸福,！有時(shí)我還和表哥去田間地頭玩耍，到小河里去釣龍蝦,，到菜園里采摘外公親手種植的新鮮蔬菜,，真是搞笑極了。

八月的紹興天氣十分的炎熱,，我便和媽媽及其他幾個(gè)朋友去四川旅游,。我們游覽了峨眉山、樂山大佛,、青城山,、都江堰、九寨溝,、黃龍風(fēng)景區(qū)等著名的景點(diǎn),，個(gè)性是峨眉山的猴子、九寨溝的山水和黃龍的清涼讓我無比的興奮,。

這個(gè)假期,，我還去了美麗的海島朱家尖，在那里我見到了很多的沙雕,，并且意外地明白了沙雕原先并不是完全用沙子堆起來的,，而是在塑料的模型上再加上一層沙子罷了，當(dāng)然樣貌還是惟妙惟肖的,。我還花了三個(gè)小時(shí)在海濱浴場(chǎng)學(xué)游泳,，雖然我吃了不少咸咸的海水,，肚子脹脹的，但是游泳的水平卻大有長進(jìn),，我的膽子也更大了,。

這就是我的假期，讓我永遠(yuǎn)難以忘懷,！

初一的生活作文匯編600字 初中生活作文篇三

這個(gè)暑假我告別了我的母校,，我的同學(xué)，我的朋友,，也迎來了我的初一。

徐徐的微風(fēng)拂過,，微微的陽光掛在天上,，蒼翠的樹筆直的站在大門口。就如我的心情開心而又忐忑,，在這個(gè)暑假我揮揮手告別了我的小學(xué),，迎來了我的初一。站在新學(xué)校的門口懷著一種奇特的心情進(jìn)去,。在報(bào)完名后,，我找到了我的宿舍跟我想象中的不一樣，在我想象中宿舍應(yīng)該是寬敞明亮而不是狹小,，這讓我的心情有一點(diǎn)低落,，不過我卻還抱有希望。告別父母后,，我一個(gè)人走在校園內(nèi),。可學(xué)校內(nèi)沒有我認(rèn)識(shí)的人只是一張張陌生的面孔在我眼前掠過,。這讓一向不太活潑的我有點(diǎn)不知所措,，也讓我的希望落空不少。

新學(xué)校新面孔新事物,，讓我產(chǎn)生了一種恐懼的感覺,。

我獨(dú)自一人在宿舍，終于到了晚上我要去上晚自習(xí)了,。我拿著書包往教室去,。到了教室后，又是一張張陌上的面孔讓恐懼再一次漫上心頭,。我隨便挑了一個(gè)位置就坐下了,，我把頭埋進(jìn)去，想沖淡自己的恐懼,。

“你吃糖嗎,？”

她問完后將糖遞了過來,。我接過糖向她道了聲謝，之后便開始和她聊天,，她的友好使我的心靜下來不少,。

晚上回到宿舍后，宿舍歡樂的氣氛并沒有把我感染,。雖然同桌的友好可以讓我感覺不再那么害怕,，但卻還是不能使我不害怕。我躲在被子里偷偷的哭,，漸漸地外面的聲音不在嘈雜,。我以為熄燈了就把頭鉆出了被子，之后我才發(fā)現(xiàn)室友都為我的身邊,，雖讓她們都沒有開口說話但從她們的眼神我能感覺她們對(duì)我有一種關(guān)心的感覺,。在我最近的那個(gè)女孩對(duì)我說“怎么，想家了,？”

我點(diǎn)點(diǎn)頭,。這時(shí)又有人繼續(xù)說，沒事,，我們都是,，以后大家互相關(guān)照。別傷心,。

接著就有人陸陸續(xù)續(xù)的安慰我,，看見這一切的景象我的心終于放下了，我不再害怕,，恐懼,。

其實(shí)，初一沒有我想象中的那么難,。不是嗎,？

初一的生活作文匯編600字 初中生活作文篇四

沒有讓人夸贊的優(yōu)異成績，沒有讓人驚艷的美麗外表,，也沒有讓人羨慕的豪華家居,，我固執(zhí)的認(rèn)為，自己生活在一個(gè)快樂而幸福的情感世界里,。因?yàn)楦卸鞯拇嬖?，我們生活時(shí)時(shí)綻放著誘人的光彩。

春天,，我要將感恩之心獻(xiàn)給大地,，沒有春雨的滋潤，哪有綠葉的生成,；沒有春風(fēng)的輕拂,，哪來花朵的艷麗,。有春天無私的奉獻(xiàn)，才有秋天累累的碩果,，朋友,，漫步在春意盎然的大地上的時(shí)候，請(qǐng)帶上自己的感恩之心,，有了這種心態(tài),，大自然的一草一木，都會(huì)成為你最好的朋友,。

夏天,，我要將感恩之心獻(xiàn)給農(nóng)民伯伯。是他們,，讓原野充滿著綠色,，是他們，讓園圃飄蕩著果香,；是他們，讓汗水變成了糧食,，他們用自己的雙手,，讓貧瘠的土地變得不再蒼涼；他們用自己的智慧,，唱響了新農(nóng)村建設(shè)的贊歌,。如果世界失去他們，那么將無法想象,。

秋天,，我要將感恩之心獻(xiàn)給老師。不會(huì)忘記,，遭遇尷尬時(shí)老師那鼓勵(lì)的眼神,；不會(huì)忘記，成績落后時(shí)老師那鼓勵(lì)的笑臉,，不會(huì)忘記,，取得成功時(shí)教師那無言的喜悅。教師節(jié)來臨了,，我將自己窗臺(tái)上那束剛剛開放的那朵花,，放到老師窗前。

冬天,，我要將感恩的心獻(xiàn)給父母,。父母是我們心的依靠和歸宿，有雨的日子,，他們是頭頂撐起的一把傘,；傷心時(shí),，他們是我們擦去淚花的手帕。找一個(gè)寒冷的冬日,，讓父母站在我們的身后,，欣賞我們的杰作。我認(rèn)真的調(diào)配,，我細(xì)心地洗菜,，炒菜。當(dāng)我將制作出來的飯菜送到父母嘴邊時(shí),，我看到了世界上最美麗的笑臉,，雖然我的雙手已經(jīng)凍得通紅。

籬笆修筑豎三樁,，暖流涌動(dòng)感心房,。感恩從不會(huì)無緣無故存在，我們感恩是因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)獲得和索取,，感動(dòng),，就這樣悄然發(fā)芽，在心的指導(dǎo)下,，我們帶著感動(dòng)出發(fā),，演奏生命中最動(dòng)人的音樂。

生活在感恩的季節(jié)里,，我收獲到了生活中的無限快樂,。