報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述,、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀,。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應該怎么制定呢,？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

電焊實訓內(nèi)容報告篇一

一,、安全第一

今天是實習的頭一天,。剛到達實習的地點，我們便被要求去看一個關于實習安全方面的錄像,，錄像里十分詳盡的播放了許多工種的實習要求,，像電焊氣焊，熱處理等,?？粗S多因為不按相關要求操作機器而發(fā)生的事故，再加上老師告訴我們的以前發(fā)生的類似事件,，我真的有點害怕,，許多人也和我有同樣的感受。老師看出了這一點,，就告訴我們,，只要按照正確的方法，掌握要領,，是不會發(fā)生事故的,，于是我明白了，規(guī)范的操作,，是安全的重要保證!

聽完了老師的動員課,，便去一樓聽老師講解有關工業(yè)安全方面的知識?？粗l(fā)下來的資料,，我才明白工業(yè)安全的重要性，工業(yè)安全知識是工業(yè)高層管理人員和開發(fā)人員的必備知識,，對于草擬或一個企業(yè)的安全條例,，減少工業(yè)污染，防火防爆等方面來說是非常重要的知識，如果不掌握的話,，不但會被人斥為無知,，有時還會發(fā)生重大事故?？赐曩Y料,，老師就向我們講解了有關防火的各種知識，展示了四種常用的滅火器,，有二氧化碳滅火器,，干粉滅火器，

二,、薄板加工

薄板加工算是金工實習里比較危險的了,，因為操作工具都是些很鋒利的東西，操作對象是一片金屬板,，要在這片金屬板上劃線,，然后用剪刀剪裁，時刻都有劃爛手的可能,。但由于作品比較有趣,，是一個鐵皮盒子，大家的熱情還是很高的,。但做起來就不是那樣了,，劃線難，剪裁更難,，一不小心剪錯了,，真是欲哭無淚。但是看到自己剪的完美的配件,，又有一種成就感,。當自己做的鐵盒裝配成時，真是百感交集,。金工實習的目的可能也在此,，讓我們體會到成功與付出的關系。最激動人心的那一刻,，就是鐵盒合上時,，你可不要小看這一關，這一關最困難了,，前面所有的失誤都會對這一關產(chǎn)生影響,，能不能合上，是對鐵盒的最重要的判定,。

三,、車工

在第一周的星期四,，我們曾操作了數(shù)控車床，就是通過編程來控制車床進行加工,。通過數(shù)控車床的操作及編程,，我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準確,、快捷,，只要輸入正確的程序，車床就會執(zhí)行相應的操作,。而非數(shù)控的車床就沒有這么輕松了,，我們第二周的周四就進行了車工的實習。首先我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個組成部分,，車床主要由變速箱,、主軸箱、掛輪箱,、進給箱,、溜板箱、刀架,、尾座、床身,、絲杠,、光杠和操縱桿組成。

車床是通過各個手柄來進行操作的,，老師又向我們講解了各個手柄的作用,，然后就讓我們加工一個兩邊是球形，中間是圓柱的一個工件,。老師先初步示范了一下操作方法,，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工,。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀,，一開始我們要把所給圓柱的端面車平，就要用偏車刀來加工,，然后就是切槽和加工球面,，這時就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小,， 有一條主切削刀和兩條副切削刀,，它的刀頭較小，容易折斷,，故應用小切削用量,。切槽的時候采用左右借刀法,。

切完槽，就要加工球面了,，這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說,，真是個考驗。我不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的控制手柄,，小心翼翼的加工,，搞了整整一個下午，還算滿意,，不過比起老師拿給我們看的樣本還是差了不少,，而且在加工的時候我的手還被飛出來的熱的鐵屑燙傷了，不管怎么說,，一句話,，還是不熟練。但看著自己加工出來的工件,，心里真的很高興,。

四、辛苦的鉗工

早就聽別人說過鉗工很辛苦,，但我一直以為鉗工不就是拿工具銼幾下,，鋸幾下不就行了?怎么會辛苦的呢?直到今天——實習第二周的周三下午，我才體會到,。 老師也沒多說什么,，就是介紹了一下臺虎鉗，銼刀和鋸的使用方法,，然后就叫我們用鐵棒為材料加工一個

其實一開始,，老師就告訴我們今天來實習的目的一個是練手藝，因為鉗工主要就是靠手工加工,，另一個就是體驗生活,。雖然下午干的的確比較辛苦，但心里面還是挺充實的!

在這短短兩周的時間內(nèi),，我們還進行了電焊氣焊,，注塑擠塑，和cad等的實習操作,，都非常有趣,，特別是氣焊，一開始看著的確是挺恐怖,，然而學會之后就會發(fā)現(xiàn)不是那么難的事情,。這段時間，雖然每天都要起的挺早,，有時中午也來不及睡午覺,，是挺辛苦,，但感受到的那份充實，是什么也替代不了的,。學到的一些基本的技能對我們將來也是很有好處的,。

現(xiàn)在，我的桌子上擺著一個工藝品,，那是化學加工時我自己動手做的,。我把它擺在桌子上，希望自己能經(jīng)常想起金工實習的苦與累,，歡歌與笑語,，也希望它能時時提醒我：要想做一名合格的工作者，首先要掌握過硬的本領,。

電焊實訓內(nèi)容報告篇二

生產(chǎn)是我們電焊專業(yè)學習的一個重要環(huán)節(jié),，對我們來說,電焊實習是一次很好的學習、錘煉的機會,甚至是我們生活態(tài)度的教導的一次機會,，對強化我們所學到的知識和檢測所學知識的掌握程度有很好的幫助,。為期3個月的生產(chǎn)實習，我去了北京冀東有限公司,。在實習當中,，我們學到了許多課本上沒有的知識，真的是受益匪淺,。

1. 懂得電焊工藝方面的知識,，為了專業(yè)課的學習奠定必要的基礎。

2. 造就操作各類焊機和應用工量具的能力,。

3. 進行一次工程技巧人員必備的思想作風訓練,。

1.通過下廠生產(chǎn)實習,，深入生產(chǎn)第一線進行觀察和調(diào)查研究,，獲取必須的感性知識和使我較全面地了解大型載卸車制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過程，了解和掌握本專業(yè)基礎的生產(chǎn)實際知識,，鞏固和加深已學過的理論知識,，并為后續(xù)專業(yè)課的教學，課程設計打下基礎,。

2.在實習期間,，通過對典型焊接工藝的分析，以及零件裝配過程中所用的,，夾具量具等工藝裝備,，把理論知識和盛傳實踐相結(jié)合起來，培養(yǎng)我們的考察,，分析和解決問題的工作能力,。

3.通過參觀有關工廠,，掌握一臺汽車從零件到產(chǎn)品的整個生產(chǎn)過程，組織管理,，設備選擇和車間布置等方面的知識,，擴大知識面。

4.通過實習,，廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題,，學習他們的生產(chǎn)經(jīng)驗，技術(shù)革新和科研成果,，學習他們在四化建設中的貢獻精神,。

5.通過記實習日記，寫實習報告,，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察,，分析問題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。

這三個月的實習,，重要是學習手弧焊,，二保焊的應用，各類板材,，型材的焊接工藝,。

實踐是真理的檢驗標準，通過三個月電焊實習,，我懂得到很多工作常識,，懂得電弧焊機和二保焊機的用處，型號,，規(guī)格,。重要成分及其作用;也得到意志上錘煉，有辛酸也有快活,，這是我生活中的又一筆可貴的財富,，對我以后的學習和工作將有很大的影響。我知道,，“實習”是一門實踐性的技巧基礎課,，是中職學生學習電焊基礎工藝方法和技巧，完成工程基礎訓練的重要必修課,。它不僅可以讓我們獲得了機械制作的基礎知識,懂得了機械制作的一般操作,前進了自己的操作技巧和動手能力,而且加強了理論接洽實際的錘煉,前進了工程實踐能力,造就了工程素質(zhì),。

電焊實訓內(nèi)容報告篇三

生產(chǎn)是我們電焊專業(yè)學習的一個重要環(huán)節(jié)，對我們來說,，電焊實習是一次很好的學習,、錘煉的機會，甚至是我們生活態(tài)度的教導的一次機會,，對強化我們所學到的知識和檢測所學知識的掌握程度有很好的幫助,。為期3個月的生產(chǎn)實習,，我去了北京冀東有限公司。在實習當中,，我們學到了許多課本上沒有的知識,，真的是受益匪淺。

1.進行一次工程技巧人員必備的思想作風訓練,。

2.懂得電焊工藝方面的知識,，為了專業(yè)課的學習奠定必要的基礎。

3.造就操作各類焊機和應用工量具的能力,。

1.通過實習,，廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題，學習他們的生產(chǎn)經(jīng)驗,，技術(shù)革新和科研成果,，學習他們在四化建設中的貢獻精神。

2.在實習期間,，通過對典型焊接工藝的分析,，以及零件裝配過程中所用的，夾具量具等工藝裝備,，把理論知識和盛傳實踐相結(jié)合起來,，培養(yǎng)我們的考察，分析和解決問題的工作能力,。

2.通過下廠生產(chǎn)實習,，深入生產(chǎn)第一線進行觀察和調(diào)查研究，獲取必須的感性知識和使我較全面地了解大型載卸車制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過程,，了解和掌握本專業(yè)基礎的生產(chǎn)實際知識,，鞏固和加深已學過的理論知識，并為后續(xù)專業(yè)課的教學,，課程設計打下基礎,。

3.通過參觀有關工廠，掌握一臺汽車從零件到產(chǎn)品的整個生產(chǎn)過程,，組織管理,，設備選擇和車間布置等方面的知識,，擴大知識面,。

5.通過記實習日記，寫實習報告,，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察,，分析問題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。

這三個月的實習,，重要是學習手弧焊,，二保焊的應用,，各類板材，型材的焊接工藝,。

我知道,，“實習”是一門實踐性的技巧基礎課，是中職學生學習電焊基礎工藝方法和技巧,，完成工程基礎訓練的重要必修課,。它不僅可以讓我們獲得了機械制作的基礎知識，懂得了機械制作的一般操作,，前進了自己的`操作技巧和動手能力,，而且加強了理論接洽實際的錘煉，前進了工程實踐能力,，造就了工程素質(zhì),。

實踐是真理的檢驗標準，通過三個月電焊實習,，我懂得到很多工作常識,，懂得電弧焊機和二保焊機的用處，型號,，規(guī)格,。重要成分及其作用;也得到意志上錘煉，有辛酸也有快活,，這是我生活中的又一筆可貴的財富,，對我以后的學習和工作將有很大的影響。

電焊實訓內(nèi)容報告篇四

期盼的焊工實訓終于來到,，我很激動也很開心,，很早的就來到實訓工廠，一直都認為的慈祥的周老師也老早在那等著大家了,，慢慢的人也多了,，來到焊工實訓現(xiàn)場，里面的鋼架占了大半個空間,，這些組合鋼架組合成了一個墻面構(gòu)成一間間房間,。靠著鋼架擺著很多被焊條糟踐的鋼板,，看著讓不舒服,，里面的空氣渾濁，而且氣味不是很好聞,，第一天,，老師給大家介紹了焊機的使用，同學們認真的做著筆記，

1）,、電焊機必須有獨立的專用電源開關,，禁止多臺焊機共用一個電源開關；并且要防止電焊機碰撞,、受潮或劇烈振動,；

2）、電焊機外露的帶電部分應有完好的防護裝置,，不帶電的外殼應有良好的接地或接零保護措施,，嚴禁超負荷使用；在推拉電源閘刀時,，應先關閉焊機開關,；

3）、焊接電纜外皮完整,、絕緣良好,、應使用整根導線；不可將電纜放在焊接電弧附近或熾熱的焊件上,，以免燒壞電纜,，焊接電纜如有損壞應立即更換；

4）,、電焊鉗必須有良好的絕緣性,、隔熱能力，嚴禁將過熱的焊鉗浸在水中冷卻后立即使用,；

5）,、盡量避免雨、雪天在露天焊接,；

6）焊接作業(yè)時,，場所應有通風除塵設施總結(jié)第一天也就是在進行焊工時應注意的事項：1防觸電2防灼傷3防火災4防爆炸5防中毒。老師講完規(guī)則,，大家自由分4人一組,，進行平敷焊練習，每組有幾快千瘡百孔的鋼板,，大家就輪流在上面進行練習,，天氣很熱，我們必須得穿外套戴手套以免被強光輻射,，一天下來不累,，但明顯感覺到眼痛了，整個過程我努力的去做了,，期間我還多焊了七八根焊條,。

第二天，如第一天一樣,，我們首先到車間,，老師在黑板上一邊寫著一邊很認真的講著，今天老師給我們講了焊接方式,，有1平焊（平角焊）2立焊（立角焊）3橫焊（橫角焊）4仰焊（仰角韓）,，老師還強調(diào)昨天再三強調(diào)的，如果要想入門必須做到這三點：焊條與焊接物體的夾角應為75度左右,，焊接常度為12厘米,，速度不能太快，要找到手性,，自然就入門,，還講焊接起頭方法：用引弧焊；拉長電弧預熱,，焊頭連接方法：三分之二處焊接,；三分之一處焊接；反向焊接,，焊道收尾的方法：反復斷?。划嬋?。反向焊接以及常見焊接毛?。汉缚p不均勻，燒穿夾渣氣孔咬邊裂紋焊瘤,。如果按老師這樣認真做克服焊接毛病,，那大家的天賦也就可想而知不同一般了，天氣依舊很熱,，相對于昨天,，大家的興趣提高了不少，因此老師說今天沒有入門的恐怕只有7個了,，我絕對有自信不是這七個中的一個,，我們一組的兄弟都很配合，大家都彼此幫助,，學到了不少,。

第三天，天氣很好,，老師一進門就說,，下午不要練習。老師今天介紹了,，運條的方法：1成直線2反8字形3畫圈4鋸齒形5三角形,，每人還要鋸兩條20厘米的小圓鋼，今天要進行焊接聯(lián)系，把兩條圓鋼焊接好,，剪圓鋼不當是體力活,，也是要用腦子的，我和兄弟可以很快的搞定八對,，可看其他的同學,，剪一兩條都花很多時間，因此我覺得很自豪,，我不比很多人差,。老師又給我們介紹了焊條的及危害：焊條電弧焊是工業(yè)生產(chǎn)中應用最廣泛的焊接方法，其重要原因是電弧能有效而簡便地把電能轉(zhuǎn)換成焊接過程所需要的熱和機械能,。同時焊條電弧焊用手工操縱焊條進行焊接,，可以進行全位置焊接；焊接設備輕便,、搬運靈活,，適用于各種金屬材料、各種厚度,、各種結(jié)構(gòu)形狀的焊接,。但由于其特殊性會存在以下不安全因素：

1）、電弧弧柱中心溫度高達6000～8000k,，焊條,、焊件和藥皮在高溫作用下，發(fā)生蒸發(fā),、凝結(jié)和氣體,，產(chǎn)生大量煙塵；

2）,、焊接時,，熔化金屬有時會分解出有毒的金屬蒸氣，加之焊條藥皮經(jīng)化學反應后會釋放出氮氧化物等有毒氣體,；

3）,、飛濺、電焊機線路故障或燃料容器管道補焊防爆措施不當,，會引起爆炸和火災事故,。

4）、焊接設備空載電壓高于人體所能承受的安全電壓,，易發(fā)生觸電事故,。當我把兩小圓鋼焊接好后，老師也就宣布放學的時間就到了,，大家于是一起去吃飯了,。

第四天大家的平韓技術(shù)都可以達到該有的程度,，老師也說我們做的還可以，于是教我們橫焊和立焊,，橫焊要求焊條與被焊物體四十五度角,，速度要快，以防鐵水往下掉,，因此他的焊接長度要比平焊稍長大概15厘米左右,，焊接時一定要主意濺出來的火星,，我就被燙了幾下,，很痛，而且火星不時的會到你頭發(fā)里,。

我們班分了八組,，但只有五塊好的鋼板了，我們很冷靜的看著有五組象餓狼看到一堆死尸很快的把五塊分割了,，而且速度驚人,，表情古怪。練習需要時間,，這東西談不上什么技巧,，熟能生巧才是，經(jīng)過一上午的練習,，橫焊勉強合格,，我看著有些同學拿著好鋼板練習也未見他們就焊的怎樣，因此我想好的東西還的要專門的人來用,。下午練習立焊,，老師說這比橫焊簡單的多，既然老師都這么說了,。于是大家一下的練習基本得到老師的肯定,，很有成就感。放學的時候,，老師說明天測試,，到時候得看大家的得分，測試要求是把兩圓鋼焊接好,，看不足的地方在哪,。

電焊實訓內(nèi)容報告篇五

生產(chǎn)實習是我們電焊專業(yè)學習的一個重要環(huán)節(jié)，是將理論知識與實際相結(jié)合的一個很好的機會,，對強化我們所學到的知識和檢測所學知識的掌握程度有很好的幫助,。為期3個月的生產(chǎn)實習，我去了北京冀東有限公司,。在實習當中,，我們學到了許多課本上沒有的知識,，真的是受益匪淺。

1. 懂得電焊工藝方面的知識,，為了專業(yè)課的學習奠定必要

的基礎,。

2. 造就操作各類焊機和應用工量具的能力。

3. 進行一次工程技巧人員必備的思想作風訓練,。

1.通過下廠生產(chǎn)實習,，深入生產(chǎn)第一線進行觀察和調(diào)查研究，獲取必須的感性知識和使我較全面地了解大型載卸車制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過程,，了解和掌握本專業(yè)基礎的生產(chǎn)實際知識,，鞏固和加深已學過的理論知識，并為后續(xù)專業(yè)課的教學,，課程設計打下基礎,。

2.在實習期間，通過對典型焊接工藝的分析,，以及零件裝配過程中所用的,，夾具量具等工藝裝備，把理論知識和盛傳實踐相結(jié)合起來,，培養(yǎng)我們的考察,，分析和解決問題的工作能力。

3.通過實習,，廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題報告,，學習他們的生產(chǎn)經(jīng)驗，技術(shù)革新和科研成果,，學習他們在四化建設中的貢獻精神,。

4.通過參觀有關工廠，掌握一臺汽車從零件到產(chǎn)品的整個生產(chǎn)過程,，組織管理,，設備選擇和車間布置等方面的知識，擴大知識面,。

5.通過記實習日記,，寫實習報告，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察,，分析問題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力,。

這三個月的實習，重要是學習手弧焊,，二保焊的應用,，各類板材，型材的焊接工藝,。

實踐是真理的檢驗標準,，通過三個月電焊實習,，我懂得到很多工作常識，懂得電弧焊機和二保焊機的用處,，型號,，規(guī)格。重要成分及其作用,；也得到意志上錘煉,，有辛酸也有快活，這是我生活中的又一筆可貴的財富,，對我以后的學習和工作將有很大的影響,。我知道，“實習”是一門實踐性的技巧基礎課,，是中職學生學習電焊基礎工藝方法和技巧,，完成工程基礎訓練的重要必修課,。它不僅可以讓我們獲得了機械制作的基礎知識,懂得了機械制作的一般操作,前進了自己的操作技巧和動手能力,而且加強了理論接洽實際的錘煉,前進了工程實踐能力,造就了工程素質(zhì),。對我們來說,電焊實習是一次很好的學習、錘煉的機會,甚至是我們生活態(tài)度的教導的一次機會!

電焊實訓內(nèi)容報告篇六

1,、進入車間實習時,，要穿好工作服，大袖口要扎緊,，襯衫要系入褲內(nèi),。不得穿涼鞋、拖鞋,、高跟鞋,、背心、裙子和戴圍巾進入車間,。

2,、嚴禁在車間內(nèi)追逐、打鬧,、喧嘩,、閱讀與實習無關的書刊、背誦外語單詞,、收聽廣播和mp3等,。

3、應在指定的焊機上進行實習,。未經(jīng)允許,，其它設備、工具或電器開關等均不得亂動,。

4,、焊前檢查焊機接地是否良好,，焊鉗和電纜的絕緣必須良好。

5,、焊接時應站在木墊板上,，不許赤腳操作。不準赤手接觸導電部分,，防止觸電,。

6、為防止有害的紫外線與紅外線的傷害須戴上手套與面罩,，防止弧光傷害和燙傷,。

7、擊渣時要注意敲擊方向以防焊渣飛出傷人,。

8,、工件焊后不準直接用手拿，用鐵鉗夾持,。

9,、氧氣瓶、氬氣瓶和二氧化碳氣瓶不得撞擊和烘烤暴曬,。

10,、氧氣瓶嘴不許有油脂或其他易燃品，板手不得有油污,。

11,、乙炔瓶周圍不許有火星，與氧氣瓶要隔一定距離放置,。

12,、實習完后要清理好場地及設備工具。

六,、設備安全：

1,、線路的接線點必須緊密接觸，防止因松動,、接觸不良而發(fā)熱,。

2、焊鉗任何時候不得放在工作臺上,，以免短路燒壞焊機,。

3、發(fā)現(xiàn)焊機或線路熱燙時,，應立即停止工作,。

4、操作完畢或檢查焊機及電路系統(tǒng)時必須拉閘,，關閉電源,。焊工這是我第一次親身進入焊機房,，也是我第一次自己焊焊條，以前聽到別人當焊工的經(jīng)歷時,，認為那沒什么,，自己可以很輕松的就學會，然而做一名焊工可沒那么簡單,，在第二次上完理論課之后,，終于輪到我親自動手實踐了！我的心里很高興,，但是也很緊張害怕,，畢竟是我第一次接觸焊工！我把老師講的理論在心里默想了一遍,，帶上面罩就開始動手,，以為會很簡單，很容易,，可是焊條偏偏就粘在鐵板上,，我的心里立刻緊張起來。按照老師說的,，我立即左右搖晃,，焊條果然和鐵板脫落了,！后來就感覺好多了,，心里也不那么害怕了……第二次實習時，雖然天氣很熱,，可是我們依然把衣服穿的很嚴實,，簡直密不透風，因為我們知道其中的危險性,！剛開始,，我摩擦引弧后，把焊條拿得很高,，只見那火光向下沖,，簡直像火箭升空時一樣！我以為把焊條拿的高一點,，沖力就會小一點,，所以第一根焊完后，鐵板上除了散亂的小鐵珠外,，什么也沒有留下,！看見別人焊的那么好，心里很不是滋味,。就這樣四根都焊完后，感覺什么也沒有學到！后來問了呂老師,，才知道焊條要拿的低一點,，移動速度要慢一點，才能焊的好,！我焊完之后，我的“杰作”很明顯還是沒有通過老師的檢驗，我問了老師我還有哪些不足,，老師一一分析了我的“杰作”的問題，我也比較了自己和別人的作品,，找出了自己的不足,，積累了相當豐富的經(jīng)驗，也為自己贏得了自信,。第三次實習時,，老是調(diào)整了一部分同學的位置，我自認為已經(jīng)學得很好了,，可是換了位置后,，我就焊的一塌糊涂！心里空空的,，不知為什么,？后來我又問呂老師，才知道是自己學藝不精,！呂老師說：“作為一名好的焊工,，無論是橫著、豎著,、躺著,、仰著都能焊好?！笔前?，只有認知道自己的不足，努力實踐,，才能夠不斷進步,。

總之，這次實習讓我懂得了做什么事都要一心一意,，嚴謹認真,，反復琢磨，只有這樣,，我們才能作好自己應該做的事,。

我想這次實習會成為我今后那么多實習的良好開始。

電焊實訓內(nèi)容報告篇七

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間臨近畢業(yè),。那時感覺理論這么簡單,，想必操作起來也并不難，但事實卻并非如此,。當我來到工作崗位時,，才發(fā)現(xiàn)理論與實踐的結(jié)合并非易事。于是,，我在將理論知識學習之后,，終于邁進了我們期望已久的“實戰(zhàn)”中。

當我踏入工作崗位后,，首先給我們講的就是安全問題,。在現(xiàn)場如果忽視了安全問題就很容易發(fā)生公傷事故，當然承受痛苦的也是自己,。因此,，我們每天上班集合時都會一起喊口號：“安全第一”。為的就是要告誡我們自己不論做什么事都要三思而后行,，更不要完全依靠自己的感覺和經(jīng)驗做事,。

1、簡單了解焊工的工作原理及其工作方式,；

2,、學會正確的焊接，并能正確使用一種焊接工件方式,。

在實習過程中,，我從技術(shù)，團隊合作,，專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲,。從技術(shù)方面來說，這次實習給了一次我將所學知識進行運用來解決實際問題的機會,，在實習過程中，許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解,，許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固,，更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學習到了不少新東西，在課本中所提到的技術(shù)要求之外,，我在以下幾個方面我有了比較深的體會：

一,、是由于是同組合作，所以在實習程中團隊精神就尤為重要,，首先要擬訂準確的計劃,，分工明確，在工作過程中我們不但要做好自

己的工作，還要考慮同組人的工作,，盡量要為別人帶來便利,。小組成員的合作很重要，小組的氣氛很大程度上影響工作的進度,。

二,、是在實習前一定要及時預習相關理論知識，在實習過程中要細心,，避免由于方法錯誤而造成的錯誤和誤差,。并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤,，更可以提高工作的效率

三,、是焊接過程中的計算必須要非常仔細，因為沒一個小錯誤都可能導致整體的錯誤,，誤差的檢驗也是很重要的,，一切數(shù)據(jù)都必須控制在可允許的范圍內(nèi)。

通過實習,，讓我學到了很多實實在在的東西,，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際,、合作的能力,。一項工作要完整的做完，有時單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成,。

1、簡介：焊接,，就是用熱能或者壓力,，或者兩者同時使用，并且用或不用填充材料,，將兩個工件連接在一起的工作方法,。

2、焊接種類：釬焊,、氧乙炔焊,、co2保護焊、氬弧焊,、手工電弧焊,。

3、安全操作：

1）防觸電：工作前要檢查焊接機接地是否良好,；檢查焊鉗電纜是否良好,。

2）防弧光灼傷和燙傷：電弧光含有大量的紫外線和紅外線以及強烈

的可見光,，可對眼睛和皮膚有刺激作用，焊接過的共建不要用手觸摸,，敲擊焊渣時,，要用力適當，注意方向,。

3）防護用品：電焊面罩,、皮手套、膠底鞋,。

4）設備的安全,，交流的弧焊機。焊鉗不要放在工體上或者工作臺上,，以免短路燒壞焊機,。工作中，如發(fā)現(xiàn)高熱現(xiàn)象或焦臭味,，立即停止工作,，關掉電源。

4,、工藝：

1）引?。航佑|法。輕輕接觸,，迅速提起2—4mm,。

2）運條：把握好焊條角度，基本上垂直于工件,，而向前進放行傾斜5—15度,。前進速度要緩慢，均勻且呈直線狀,。

3）結(jié)尾段弧形,，降溫，在引弧,。

一）基本知識：交流電焊機和直流電焊機的大致結(jié)構(gòu)及應用,。

（1） 電焊條的規(guī)格、組成和作用,。

（2） 手工電弧焊的工作原理,、特點、種類及應用范圍,。

（3） 平焊的過程、引弧,、運條穩(wěn)弧的方法,。

（4） 常見焊縫的缺陷及產(chǎn)生原因。

（5） 焊接安全技術(shù)。

二）基本技能：

手工電弧焊引弧,、平焊,、氣焊火焰的調(diào)節(jié)極其應用、氣焊,、氣割,。

在我已開始所接觸到的這些工種里面，焊工是最輕松的活,。因為我們可以不必像前幾次那樣站著工作,，我們可以帶上專用的皮手套

等，坐在工作臺前一本正經(jīng)的學習焊工技術(shù),。當然,，這也是一門學問，而且,，學問很大,。焊接的技術(shù)很寬泛，而我們學習的只是平焊一種,，也就是最簡單最基礎的焊接技術(shù),。但就算如此，也是困難重重,。那小小的焊條,，仿佛就是跟你過意不去一半，有時候已經(jīng)接觸了工件,，卻偏偏不無法引起電弧,，左右折騰半天，仍然不知所措,。有時候,，好容易弄出來火花了，拿著焊條一路順利的焊接了下去,，摘下帽子一看,，全傻了眼了，不知道焊的是什么,，全變形了,，這就是老師所說的掌握不住高度和速度的問題，也就是經(jīng)驗不夠,。當然,，焊工最重要的還是安全問題。因為它的高溫,，一不小心就觸傷了皮膚,，也因為它的電弧光,，對眼睛的傷害相當嚴重。通過這次實習,，我主要總結(jié)了以下幾點經(jīng)驗：

1,、實習是我們學習期間的非常重要一部分，通過實習使我對專業(yè)知識有了更進一步的掌握,，使我的理論知識和生產(chǎn)實踐相結(jié)合,，把知識應用與實踐，在實踐中鞏固知識,，為要走上工作崗位的我們能更快地適應自己的工作做好的鋪墊,。

2、通過實習,，我們要切實了解現(xiàn)實工作與在學校理論學習的不同思路,，不同方法，我們要以新的面貌,、新的姿態(tài),、新的思維方式，最快地融入工作,，適應工作的要求,。

3、實習的過程中,，我不僅要看到理論與現(xiàn)實的差距,，更要看到它們的聯(lián)系，看到兩者的重要性,，我不能放棄任何一個,，我們不能放棄理論，反而要在現(xiàn)場工作中加強理論學習,。

4,、認識到嚴格服從領導指揮，按時上下班,，堅守崗位和敬業(yè)精神的重要性,，為以后的工作打下良好基礎。

實踐是學習生活的第二課堂,，是知識常新和發(fā)展的源泉,，是檢驗真理的試金石，也是鍛煉成長的有效途徑,。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,，才能得到豐富、完善和發(fā)展,。想要快速成長,，就要勤于實踐,，將所學的理論知識與實踐相結(jié)合一起,，在實踐中繼續(xù)學習,，不斷總結(jié)，逐步完善,，有所創(chuàng)新,，并在實踐中提高自己由知識、能力,、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。

在實習期間我有很深的感觸,，,，讓我提前體驗到不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,，也許將來不會走上這個崗位,，但是現(xiàn)在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點,，這些都無所謂,，重要的是我們有了收獲、也有了成果,。

在以后的工作中,，更多的是需要我自己去觀察、學習,。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn),。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應用,，會有很多領域是我未曾接觸過的,，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新,。就像我接觸到的焊工,，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學都要去操作而且要做出成品,，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣,。另外看似簡單的拆裝焊接，都需要我們細心觀察,，反復實踐,，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等,。這次實習帶給我們的,，不全是我們所接觸到的那些操作技能,，也不僅僅是通過幾項工種

所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,，去反思,，勤時自勉，有所收獲,，使這次實習達到了他的真正目的,。

在實習過程中，我真的明白了許多,，許多在學校掌握不到的東西,，我非常幸運我能得到那么有效的實習。實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,，同時檢驗了自己所學的知識,。實習工作更讓我深深地體會到人生的意義世間無難事，只要功夫深,，鐵杵磨成針,！

總之，經(jīng)過這次的實習,，讓我深深的體會到理論與實際的差距,，更重要的是，要懂得怎么去處理好人際關系,，這也是自己學習和發(fā)展的橋梁,。