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畢業(yè)給母校的一封信篇一

敬愛(ài)的母校：

您好,！

“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光就在這一夜間要結(jié)束了,，回想起這一年又一年,，真有點(diǎn)懷念。

這六年來(lái),，您就像一位母親一樣,，細(xì)心呵護(hù)著我們，讓我們?cè)谀膽驯е薪】悼鞓?lè)的成長(zhǎng),。 六年的學(xué)習(xí)生活多像一首首優(yōu)美的樂(lè)曲,。這些樂(lè)曲有的想小河流水一樣歡快；有的則有一些悲傷,，但是卻讓我們的小學(xué)生活更加多姿多彩,；有的雖然有些平淡，但卻依然讓我陶醉于它那優(yōu)美的旋律,。當(dāng)初開(kāi)學(xué)時(shí)親手種下的小樹(shù)苗早已變成參天大樹(shù),，我們也從一個(gè)個(gè)滿臉稚氣,，大字不識(shí)幾個(gè)的小不點(diǎn)，小不丁搖身變成一個(gè)個(gè)品學(xué)皆優(yōu),，才華橫溢的花季少年,，花季少女了。這六年來(lái),，每個(gè)清晨,，是學(xué)校里可親可敬的老師們?yōu)槲覀凕c(diǎn)明燈火，是這明亮的燈火照亮了我們今后的路途,；是學(xué)校里可親可敬的老師們耐心十足地為我們傳授知識(shí),，一次又一次地為我們解答難題；每個(gè)黃昏,，是學(xué)校里和自己寒窗暑讀的同學(xué)和自己談心聊天,，游戲玩耍，和自己共同交流體會(huì)……如今這里每個(gè)角落都曾留下我們的歡聲笑語(yǔ),，每個(gè)地方都擁有我們最純真美好的回憶,，在母校的這段回憶將成為我人生中最美麗、最難忘記的一段往事,。感謝您我的母校,，您讓我明白在逆境中要奮斗不止，在人生道路上要上下求索,、要樂(lè)于奉獻(xiàn)……許多大道理,。早在不知不覺(jué)中母校您已經(jīng)成為我們生活，生命中不可或缺的一部分,，可如今,，我卻要從這個(gè)讓我有著淚水與歡樂(lè)的校園畢業(yè)，畢業(yè)后就代表著我將要離開(kāi)母校的庇護(hù),，獨(dú)自踏上中學(xué)的舞臺(tái),。在對(duì)與未來(lái)中學(xué)的學(xué)習(xí)生涯所帶來(lái)的興奮與期待中更多的是對(duì)母校的不舍。

六年前,，是你們用一張張關(guān)愛(ài)慈祥的笑臉迎接著稚氣未脫,、充滿渴求的我們跨入校門；六年后,，又是你們用一雙雙深切期待的眼睛目送我們離開(kāi)學(xué)校,，邁向社會(huì)。昨日的小苗在你們的澆灌下已長(zhǎng)成了參天大樹(shù),，昔日雛鷹的在你們的呵護(hù)下已成為了即將展翅翱翔的雄鷹。外面的天空在向我們敞開(kāi)著,，但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,，是您,，教會(huì)了我們抓住未來(lái)的力量和本領(lǐng)；是您,，給予了我們飛翔的勇氣和信心,！

母校啊，我永遠(yuǎn)也忘不了您,！在您的懷抱中,，我們歡快地成長(zhǎng)，汲取了知識(shí)的力量,，懂得了人生真諦,。您迎送著一代又一代的桃李芬芳，我為您感到驕傲,！

畢業(yè)給母校的一封信篇二

敬愛(ài)的母校：

您好,！

光陰荏苒，六年的時(shí)光已悄然過(guò)去,。六年前暑假過(guò)后的一天,，我第一次邁入您的大門。邁進(jìn)小學(xué)大門的一刻我還有些膽怯,，甚至還含著淚回頭看了來(lái)送我的媽媽一眼,。但不多久，我就開(kāi)始自豪了,，因?yàn)?，我不再是幼兒園的小朋友了，我是小學(xué)生了,。升到二年級(jí),，既開(kāi)心又興奮，因?yàn)?，我又升了一個(gè)年級(jí),。就這樣，在一次次的開(kāi)心,、興奮,、自豪中，我成為六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生了,。六年的時(shí)光,，我成長(zhǎng)為一個(gè)朝氣蓬勃的少年，這全有賴于母校的'培育,。過(guò)不了幾天,，我就要離開(kāi)母校升入中學(xué)，心中對(duì)母校的眷戀之情油然而生,，母校的一切,、六年的一切,，竟是如此難忘！

記得我一年級(jí),，初入校門,，學(xué)習(xí)的緊張導(dǎo)致身體的不適，我經(jīng)常感冒發(fā)燒,，一拉下功課,，老師就主動(dòng)用業(yè)余時(shí)間給我補(bǔ)課，使我能跟上全班進(jìn)步的步伐,；記得第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),，當(dāng)我們一年級(jí)新生的方陣走過(guò)主席臺(tái)時(shí)，廣播里說(shuō)“歡迎一年級(jí)的新同學(xué)”,，我心中的激動(dòng)無(wú)以言表,；作為合唱隊(duì)的一員第一次在人民大會(huì)堂演出；第一次出國(guó)新加坡之行……記憶中的無(wú)數(shù)片段,，拼湊成了我小學(xué)的六年成長(zhǎng),。

我親愛(ài)的老師們，也許我曾讓您頭痛,，也許我曾讓您擔(dān)憂,，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師,。也許您桃李滿天下,，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)銘記您們的教誨,，感謝您們的引導(dǎo),，恩師難忘！

有一首歌叫《光陰的故事》,，歌中寫(xiě)到：“風(fēng)車在四季輪回的歌里它天天的流轉(zhuǎn),，風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我在年年的成長(zhǎng)，流水它帶走光陰的故事,，改變了一個(gè)人……”四季輪回中不知不覺(jué)我成長(zhǎng)了,，我就要踏入人生中另一個(gè)階段了，在即將離開(kāi)母校之際,，我想說(shuō),，感謝母校的培養(yǎng)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母校,。

寫(xiě)信人：

日期：

畢業(yè)給母校的一封信篇三

親愛(ài)的母校：

您好,！

母校啊，站在六年級(jí)的尾巴上，我輕輕地向您告白,。

當(dāng)這個(gè)夏天忽地跑來(lái)時(shí),，我的六年小學(xué)生活就要結(jié)束了。

匆匆,，太匆匆。如果把這6年的快樂(lè)與感動(dòng)比作財(cái)富的話,，我一定同比爾蓋茨一樣富有,；如果把此刻我對(duì)您的依戀與不舍化作珍寶的話，那么,，我會(huì)比比爾蓋茨還富有,。感動(dòng)，總是想的太多而又說(shuō)的太少,，在這里,，我邂逅了多少友情，又見(jiàn)證了多少精彩,。

記得每年的春一到,，校園里的一切都像剛出生的嬰兒。稚嫩的小草從土下鉆出來(lái),，幼嫩的柳芽攻破了柳枝……看著它們稚嫩而充滿生機(jī)的樣子,，不禁使我回想起自己剛剛走進(jìn)校門的時(shí)候。那時(shí)的我對(duì)學(xué)校充滿了好奇和幻想,，我喜歡那些和我一樣活潑可愛(ài)的同學(xué),，我們一起游戲、一起學(xué)習(xí),、彼此鼓勵(lì),、互相幫助。六年的朝夕相處,，使我們建立了深厚的友誼,。我們像校園當(dāng)中的小草、柳芽一樣,，茁壯成長(zhǎng),。

母校啊，你的好說(shuō)不完,，道不盡,，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉,，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水,，更是那份心靈的歸屬感。

母校，您給予我們太多的希望,。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔！

母校,，給你的信是一首飛揚(yáng)的情詩(shī),，把我的思念輕輕地訴說(shuō)。

給你的信是一本厚厚的日記,，記載了歡笑與淚水,，離別與聚首。

給你的信是一張一塵不染的白紙,，愿后來(lái)者繪出更瑰麗的藍(lán)圖,。

母校，你就是那片天空,，讓幼小的青鳥(niǎo)也能看到希望,。

母校，你就是那片大地,，讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng),。

6年了，我將踏上新的征程,，你沒(méi)有說(shuō)什么,，只是折一枝青梅，將我的牽掛一并留下,，等待著來(lái)年的春暖花開(kāi),。您不知道，種在我心中那顆感恩的種子,，早已蔚然成蔭,。

懷念早上趕時(shí)間，就這么從一樓拾級(jí)而上,，周而復(fù)始,。

懷念課間倚在欄桿上眺望，看陌生的背影,，看同樣陌生的一片云,。

懷念拖堂，懷念做題,，懷念表?yè)P(yáng),，懷念批評(píng)。

母校,，在我即將離開(kāi)您之際,，祝您：永遠(yuǎn)充滿生機(jī),，永遠(yuǎn)綻放光彩，一年更比一年好,！

畢業(yè)給母校的一封信篇四

親愛(ài)的母校：

您好,！

還記得那芬芳清香的玉蘭花嗎？我還清楚地記得,，每年夏天,，陪伴在我身邊歡度的總離不開(kāi)我的同學(xué)，老師,，還又你——我親愛(ài)的母校,。

就要分別了，我舍不得你,，舍不得那清幽的白玉蘭，舍不得同學(xué)們那一張張稚氣的臉,！

時(shí)間的流水可以沖走一切痕跡,，但是，卻總也沖不走我與你的快樂(lè)時(shí)光,。在純白的玉蘭花中,，我陶醉至此，腦海里總回憶起那歡樂(lè)的情景,；耳旁又響起那歡樂(lè)的笑聲,。我想，純白的玉蘭花,，正如我與你的情誼一樣純凈,，一塵不染，讓人心動(dòng),。我們?cè)谀愕膽驯е谐砷L(zhǎng),，在你的陪伴中成熟，是您讓我們體會(huì)人間真情,，感受祖國(guó)大地,，用奇異的畫(huà)筆描繪世外桃源，用神筆去書(shū)寫(xiě)人生的真諦,。心中感到莫名的酸,，是因?yàn)槲疑岵坏媚惆桑∶棵肯肫鹉?，我的心頭就會(huì)涌起一股暖流,，貫通全身。千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡我對(duì)你的感激,，萬(wàn)言千語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)你的舍不得,。

?。〔还芤院笪以谀睦?，我都不會(huì)忘記您,，您將永遠(yuǎn)陪伴在我身邊，成為我努力向上的動(dòng)力,。

敬祝

桃李滿門,，芬芳清香

寫(xiě)信人：

日期：

畢業(yè)給母校的一封信篇五

親愛(ài)的母校：

感謝您——敬愛(ài)的老師！感謝像嚴(yán)厲的父親,，又像慈愛(ài)的母親一樣關(guān)心我們學(xué)習(xí)和生活的班主任,，是您的責(zé)罵，是您的鼓勵(lì),，讓我們?cè)诮處熇锪粝驴炭鄬W(xué)習(xí)的身影,；感謝語(yǔ)文老師，讓我們擁有端正的書(shū)寫(xiě),，沉浸于知識(shí)的海洋,；感謝數(shù)學(xué)老師，是你的耐心指導(dǎo),，毫無(wú)保留,，讓我們擁有更加縝密的思維；感謝英語(yǔ)老師,，感謝科學(xué)老師,，帶領(lǐng)我們走向世界，走向更為廣闊的宇宙,。感謝全體老師辛勤付出,，無(wú)私奉獻(xiàn)，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量,。你們?cè)谖覀兊某砷L(zhǎng)中已留下永不褪去的痕跡,。

今日，當(dāng)我們突然發(fā)現(xiàn),，三年的征途,，是光榮的荊棘路，帶著夢(mèng)想,，梢上期待,，一路走來(lái)，已站在了希望的門口,。也許我們一起跨進(jìn)柯中的大門,，也許我們一同邁進(jìn)柯中的大門，也許我們一同邁進(jìn)魯中的校園,，也許我們一起走向鑒湖,，……,，不管我們走向哪里，我們?cè)倩赝@一段的荊棘,，竟然變成了盛開(kāi)的薔薇,。讓湖塘中學(xué)銘記這一刻，因?yàn)槲覀兊呐?，因?yàn)槲覀兊某錾?，為她的歷史又增添濃重而精彩的一筆。

同學(xué)們,，離別已在眼前,，就讓我們珍惜這離別，因?yàn)殡x別是為了更好的前程,。前行的路上回有崇山峻嶺,，但我們不怕，我們一定要奔騰起青春的步伐,，再次揚(yáng)起湖中的風(fēng)華,，用一路的拼搏，讓今日的理想升騰,，去迎接燦爛輝煌的明天。

請(qǐng)相信,，明天,，我們的母校前程似錦，我們的老師依然年輕,，我們的同學(xué)騰程萬(wàn)里,。明天湖中依然因我們而更加自豪！

畢業(yè)給母校的一封信篇六

親愛(ài)的母校：

記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí),，我對(duì)陌生的您充滿了好奇,。在我眼中，教學(xué)樓是那么高大,，操場(chǎng)是那么寬闊,，這里的一草一木是那么新奇可愛(ài)。課間休息時(shí),，我在校園里東奔西跑,，您的.每一寸土地都留下我稚嫩的足跡。記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí),，我對(duì)陌生的您充滿了好奇,。在我眼中，教學(xué)樓是那么高大,，操場(chǎng)是那么寬闊,，這里的一草一木是那么新奇可愛(ài),。課間休息時(shí)，我在校園里東奔西跑,，您的每一寸土地都留下我稚嫩的足跡,。

您懷抱中里的一花一草，一磚一瓦,，它們都是那么熱情,，我與它們結(jié)下了深厚的情誼。六年的學(xué)習(xí)時(shí)光,，是我人生當(dāng)中最快樂(lè)的時(shí)光,。老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的深情厚誼,，讓我感到成長(zhǎng)是那么幸福,、那么充實(shí)。

可惜,，有第一次,，必然有最后一次。當(dāng)陽(yáng)光在香樟葉中灑下細(xì)碎的光影時(shí),，畢業(yè)季來(lái)臨了,。來(lái)不及好好告別，我們便要各奔東西,。

再看一眼您,，看一眼我留下的足跡，走廊里,、操場(chǎng)上,、圖書(shū)室中……不知不覺(jué)，曾經(jīng)的稚嫩已經(jīng)變得成熟,，那個(gè)無(wú)知無(wú)畏的女孩早已變得沉穩(wěn)自信,。

再見(jiàn)了，可親可敬的老師,！再見(jiàn)了,，熱情洋溢的同學(xué)們！再見(jiàn)了,，我親愛(ài)的母校,！

寫(xiě)信人：

日期：

畢業(yè)給母校的一封信篇七

您好！

溜溜的時(shí)光給予青春最溫暖的印跡,，苦澀,、真實(shí)。歷史的久遠(yuǎn)遮擋不住破敗的陳?ài)E,，雖少了一種坐享先進(jìn)文明的驕傲,，但卻在學(xué)海探幽,、書(shū)山覓路中，遇一群意氣絕佳的良師益友,，實(shí)屬自豪,。所謂斯是陋室，更有德馨,。清晨,，陽(yáng)光漫步校園的云端，總有一個(gè)身影,，俯身尋求角落里殘留的零亂碎片,，他是不朽的“傳奇”嗎？回望一眼閃亮的“誠(chéng)信指數(shù)”,，一絲糾結(jié),，一瞬間遺失的思考。飯廳,、宿舍,，一足足踏破的履跡；圖書(shū)室,、微機(jī)室,，一個(gè)個(gè)靜默的身影。曾經(jīng)真切的感懷,，于今念念的忘懷,。一切，都時(shí)隔遙遠(yuǎn)而近乎心靈咫尺,。

在我們最珍貴的年華里，是您,，見(jiàn)證了一種師生緣,，一份朋友情，見(jiàn)證了奮斗的辛酸苦辣,?；蛟S裝滿責(zé)任的書(shū)囊過(guò)于沉重，抑或深沉的愛(ài)壓抑太久,，我們肆意張揚(yáng),、狂妄羈蕩。一份份寫(xiě)滿淚水與汗水的試卷化作漫天飛舞的雪花,，那是夕陽(yáng)西下時(shí)夢(mèng)的飄揚(yáng),；一張張臂膀托起一個(gè)個(gè)疲憊而歡樂(lè)的身軀，那是自由略微的憤怒在黑暗前的宣泄,?；蛟S,，在那一刻，您最懂包容和諒解,，而我們也最幸福,。

載著希望、乘著信心繼續(xù)譜寫(xiě)人生歷史的豐碩篇章,。也許在生命理想綻放的瞬間,，我們會(huì)想起您；也許在以后更遠(yuǎn)的路途中,，我們會(huì)記掛您,。

但路途，該有多遠(yuǎn)……

畢業(yè)給母校的一封信篇八

親愛(ài)的母校:

光陰荏苒,，日月穿梭,。轉(zhuǎn)眼間，從母校畢業(yè)已經(jīng)快一年了,。2010年我們帶著稚氣的微笑踏進(jìn)了亳州一中南校的大門,這是一所年輕且充滿活力的學(xué)校,。她年輕在我們是她的第一屆學(xué)子，充滿活力在這里的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和教師都是骨干青年,。從踏進(jìn)母校的那一刻起,，我就為能成為一中南校人而感到無(wú)比的自豪。

母校是我們成長(zhǎng)的搖籃,，回顧過(guò)去三年的歷程,，我每一點(diǎn)成績(jī)都凝聚著您的心血與汗水，是您讓我結(jié)識(shí)了叫我如何做人,、如何成才的周麗,、于亞彬老師。你們教導(dǎo)我要樂(lè)觀積極地對(duì)待生活,，人生充滿坎坷,，重要的不是我們要面臨多少坎坷，而是我們要從中走出來(lái),，找到新的自己,，讓那種樂(lè)觀積極地心態(tài)持續(xù)下去。是你們指引我一步一步走來(lái),，如果沒(méi)有他們我就不會(huì)坐在這里繼續(xù)接受更高層次的教育,。

三年的時(shí)光，一千多個(gè)日夜,，有過(guò)成功的歡樂(lè),，也有過(guò)失敗的痛苦，得到過(guò)老師的贊揚(yáng)，也受過(guò)一些批評(píng)甚至委屈,?；叵脒^(guò)去，我忘不了因?yàn)樵绮龠t到而被張主任“逮捕”,，但批評(píng)過(guò)后往往是以關(guān)心的話語(yǔ)說(shuō)晚上要好好休息;我忘不了昔日模仿班主任的字跡寫(xiě)假條偷偷出校;我忘不了生病的時(shí)候班主任到醫(yī)務(wù)室那一聲令人感到溫暖的問(wèn)候;我忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)上龍騰虎躍的英姿,，那是一種怎樣的凝聚力;忘不了你們展現(xiàn)在母校的美好心靈，這一切是那樣的刻骨銘心,，深深印在母校老師的記憶之中;更忘不了母校一步步走來(lái)取得的進(jìn)步,，省示范高中、市名列前茅的稱號(hào),。四個(gè)“一流”---“一流設(shè)施,、一流師資、一流管理,、一流質(zhì)量”的辦學(xué)目標(biāo)已深入大家心中,。

今天，我由衷的感謝母校能有這么好的發(fā)展,，所有的校領(lǐng)導(dǎo),，所有的老師為學(xué)校贏得設(shè)施最齊、校園最美,、環(huán)境最好的全寄宿制學(xué)校的美譽(yù)做出的貢獻(xiàn),。并衷心的祝愿母校發(fā)展的越來(lái)越好。

每一個(gè)人都有屬于自己的精彩,，最主要是發(fā)現(xiàn)自己獨(dú)有的價(jià)值,。而我就是在這里發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，梳理自己的理想,?！把酃庥卸喔撸炜站陀卸喔?，世界就有多大,。”您如一把火炬,，時(shí)刻把光明照到我們這兒來(lái)，讓自己的生命燃燒不止,，我們像出港的小船開(kāi)始新的航程,。在此，讓我送給您一朵鮮花,，讓花香伴隨著您,，消除您心中的愁云。

祝：母校越辦越好

此致

敬禮

畢業(yè)給母校的一封信篇九

親愛(ài)的母校：

您好,！

溜溜的時(shí)光給予青春最溫暖的印跡,，苦澀,、真實(shí)。歷史的久遠(yuǎn)遮擋不住破敗的陳?ài)E,，雖少了一種坐享先進(jìn)文明的驕傲,，但卻在學(xué)海探幽、書(shū)山覓路中,，遇一群意氣絕佳的良師益友,，實(shí)屬自豪。所謂斯是陋室,，更有德馨,。清晨，陽(yáng)光漫步校園的云端,，總有一個(gè)身影,，俯身尋求角落里殘留的零亂碎片，他是不朽的“傳奇”嗎,？回望一眼閃亮的“誠(chéng)信指數(shù)”,，一絲糾結(jié)，一瞬間遺失的思考,。飯廳,、宿舍，一足足踏破的履跡,；圖書(shū)室,、微機(jī)室，一個(gè)個(gè)靜默的身影,。曾經(jīng)真切的感懷,，于今念念的忘懷。一切,，都時(shí)隔遙遠(yuǎn)而近乎心靈咫尺,。

在我們最珍貴的年華里，是您,，見(jiàn)證了一種師生緣,，一份朋友情，見(jiàn)證了奮斗的辛酸苦辣,?；蛟S裝滿責(zé)任的書(shū)囊過(guò)于沉重，抑或深沉的愛(ài)壓抑太久,，我們肆意張揚(yáng),、狂妄羈蕩。一份份寫(xiě)滿淚水與汗水的試卷化作漫天飛舞的雪花，那是夕陽(yáng)西下時(shí)夢(mèng)的飄揚(yáng),；一張張臂膀托起一個(gè)個(gè)疲憊而歡樂(lè)的身軀,，那是自由略微的憤怒在黑暗前的宣泄?；蛟S,，在那一刻，您最懂包容和諒解,，而我們也最幸福,。

載著希望、乘著信心繼續(xù)譜寫(xiě)人生歷史的豐碩篇章,。也許在生命理想綻放的瞬間,，我們會(huì)想起您；也許在以后更遠(yuǎn)的路途中,，我們會(huì)記掛您,。

但路途，該有多遠(yuǎn)……

寫(xiě)信人：

日期：

畢業(yè)給母校的一封信篇十

親愛(ài)的母校：

你好!我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,。即將離開(kāi)母校了,，我的情緒是那么的.依依不舍。我十二年都在這兒度過(guò),，我的童年就在這,，我怎樣會(huì)不留戀呢?是啊!一個(gè)人只有一個(gè)童年，我會(huì)永遠(yuǎn)記著這,，正因是你伴我度過(guò)了我童年的十二個(gè)春夏秋冬,。

忘不了，平易近人的老師,。他們給了我知識(shí),，給了我做人的道理。如果我是小樹(shù),，他們就是雨露和太陽(yáng),。

忘不了，和藹可親的同學(xué)們,。他們給了我應(yīng)對(duì)困難的勇氣和每個(gè)人都不能少的歡樂(lè),。他們一張張小面孔都印在我的心里。

忘不了,，在母校懷里發(fā)生的事,。天真可愛(ài)的同學(xué)們故意制造出的怪事。他們一件件都留在我記憶的腦海里,。

啊!多少個(gè)忘不了,，多留在母校。在即將離開(kāi)的這一天,，我要大聲說(shuō)出我早就想說(shuō)的話:母校我愛(ài)你!我永遠(yuǎn)記得你!我一輩子都感激你!