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2023年備課組工作總結(jié)標題(10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-12 14:29:44
2023年備課組工作總結(jié)標題(10篇)
時間:2023-03-12 14:29:44     小編:zdfb

總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。

備課組工作總結(jié)標題篇一

一、加強理論學習,,提高思想認識,。

新課標的出臺對我們每一位老師都提出了新的要求和挑戰(zhàn),如何把握好教材,,體現(xiàn)新課標,、新理念,都有一定的難度,。開學初,,我校徐校長在多媒體教室組織全校教師學習《新課標》,會后我校分語文組,、數(shù)學組和綜合組開展座談,,討論學習《新課標》的心得體會,。之后我們四年級組又認真學習了《新課程標準》及一些理論的基礎(chǔ),,圍繞第七冊教學內(nèi)容又進行了討論。通過這樣的學習,,老師們對全冊教材的內(nèi)容,,每個單元的知識點,重,、難點做到了心中有數(shù),。課余時間,還學習了一些其他教育教學理論,,閱讀有關(guān)教育書籍,,切實改變教育觀念,以此來指導我們的教育教學實踐活動,,從而不斷提高我們的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

二、抓實教學常規(guī)

教學常規(guī)是指在長期教學實踐中形成的行之有效,、而又必須遵循的教學規(guī)范和要求,。我校要求備課組每周要進行大組活動,活動時要對教案,、反思,、作業(yè)和單元自測卷,、聽課、集體備課等進行檢查,,并要填寫教學常規(guī)檢查表,,寫出好的典型和不足之處。本學期我校實行了電子備課和二次備課,,有效的減輕了老師的負擔,。讓老師有時間對課堂教學中的熱點和難點問題進行交流,大大提高了教育教學水平,。

集體備課是發(fā)揮集體的智慧,,提高課堂效率,保證教學質(zhì)量的有效措施,。為了更規(guī)范化管理,,我們將集體備課制度化——時間地點固定、備課內(nèi)容確定,、中心發(fā)言預(yù)定及時敲定,。備課組很少在常規(guī)的組織管理上或者引領(lǐng)備課上花時間,因為開學第一周,,我們把集體備課活動的計劃一經(jīng)安排,,大家以后就是非常自覺、非常認真地按部就班了,。每上一個新單元之前,,我們組都會利用每周四下午的時間針對每一單元的教學內(nèi)容、某一課時教學內(nèi)容或疑難問題進行集體備課,,充分分析教材,、挖掘教材,不僅備教材,、備教法,,還備學生。每次的中心發(fā)言人都要查閱大量地相關(guān)教學資料,、教學資源,,加上自己的教學思想,再整理成篇,,可以說是備好了主講稿才發(fā)言的,。我們的備課內(nèi)容除了對單元內(nèi)容進行分析外,還有對網(wǎng)上的案例研討,、外校聽課的反饋,、制定總復(fù)習計劃等,形式多樣,,內(nèi)容豐富,。

檢查學生作業(yè)的批改,,教師對學生作業(yè)的評價非常有效,例如:獎勵畫五角星,、鼓勵語等,。在檢查時,全組教師都參與了檢查的全過程,,教師對上交的課堂作業(yè)及練習冊都進行了認真細致的檢查,,并提出了好的建議。通過參與檢查,,每位教師即看到了別人的優(yōu)點同時也明確了自己的工作方向,。每次檢查后,我都及時將檢查的結(jié)果及建議反饋給任課教師,,大家都能根據(jù)提出的建議規(guī)范自己對學生的要求,,使我們的作業(yè)質(zhì)量有了進一步的提高。

數(shù)學教研組能扎扎實實做好常規(guī)工作,,做好教學的每一件事,,切實抓好單元練習、單元檢測,,真正將考查作為促進學生全面發(fā)展,、促進教師提高改進教學的手段。

三,、積極開展教研活動,,不斷反思提高。

我們組的每位教師能準時上,、下課,,上好每一節(jié)課,,科學合理布置作業(yè),,認真及時批改作業(yè),積極參與學校組織的各種教研活動,。這學期我校開展了“同課異構(gòu)”和“專家引領(lǐng)”的教研活動,,我們都能主動地參與授課、聽課,、評課,,這學期我們組的丁淑華老師上了“同課異構(gòu)”的公開課,婁凱老師上了“專家引領(lǐng)”的公開課,。這兩位老師都能做到精心準備,,多方查找資料,參考大家的建議,,多次修改教案,,精心制作課件,。而聽課的教師則能認真做好記錄,結(jié)合課標的理念,,結(jié)合教材的重難點,,結(jié)合學生的學習情況,積極參與評價,。授完課的老師還積極撰寫教學反思,,從中有所得,有所提高,。

雖然在工作中我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?,但是這離我們所追求的“品質(zhì)團隊”還有很長的路要走?!敖逃某兄Z在于教學的質(zhì)量,,學生的成長賴于良師的敬業(yè)?!卑阉鳛楣ぷ餍艞l,,我們豫章小學數(shù)學教研組將會更加勤奮踏實地開展好各項工作,力爭打造團隊的品質(zhì),,使我校小學數(shù)學教育教學水平再上一個新臺階,。

備課組工作總結(jié)標題篇二

一個學期又要結(jié)束了,在本學期我擔任初一年級美術(shù)教學及美術(shù)備課組長工作,,基本上比較順利地完成任務(wù),。當然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。今在此作總結(jié),,以便來年教學水平更上層樓。

一,、教學計劃貫徹情況:

教學中認真遵照教學大綱要求,,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,,按時按質(zhì)地完成了本期的新課程教育教學工作,。

二、教學情況:

1,、按照學校工作管理規(guī)定,,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,,努力上好每一節(jié)課,。美術(shù)科學校安排的課時比較少(一周每班一節(jié))這對于學生來講的很重要的一節(jié)課;對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以上好每節(jié)課對老師對學生都是很關(guān)鍵的。除了備好課,、寫好教案外,,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料,,教學課件,,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用,。

2,、在美術(shù)課教學中有的放矢,有重點有難點,,注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,,教學中注意體現(xiàn)民族特點,充分發(fā)揚我國民族,、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),,增強學生的民族自豪感。美術(shù)教學中體現(xiàn)時代精神,,適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢,。充分利用當?shù)氐拿佬g(shù)資源,豐富美術(shù)教學的內(nèi)容,。美術(shù)教學中注意適合學生的心理和生理特點,,注意循序漸進和趣味性。貫徹理論聯(lián)系實際的原則,,教學內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學生生活的實際,,要按10—25%的課時比例補充鄉(xiāng)土內(nèi)容,以反映當?shù)厣鐣c經(jīng)濟發(fā)展的實際,。通過美術(shù)教學,,培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣與愛好;學習美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)學生健康的審美情趣,、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力,。

3,、在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步,。除了聽課,評課,,參加教研組教研活動外,,我還注意到要自學。從思想上,利用行評機會端正自己;從行動上參加繼續(xù)教育學知識,,學電腦技術(shù),,學教學技能等;在生活上注意形象,為人師表,。作為教師教學工作是主要的,,但除了教學工作外,我也積極參加學校組織其它活動如:政治理論學習,,運動會工作等等,。

三、經(jīng)驗和教訓:

1,、教師要認真貫徹本教學大綱的精神,,處理好思想品德教育、審美教育,、能力培養(yǎng),。培養(yǎng)能力過程中,加強思想品德教育,。要充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能,,努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,提高學生的審美能力,。

2,、要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學形式,,充分調(diào)動學生的學習積極性,,使他們生動活潑地學習,大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。

3,、教師應(yīng)加強示范,并充分利用展示圖片,、美術(shù)作品及放映幻燈,、影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學,。

4,、要關(guān)心美術(shù)教學的改革和發(fā)展,積極進行教學改革實驗,,努力提高教學質(zhì)量,。

5、學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹?,考核可采取多種方式,。

6、對學生美術(shù)學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮,,即著眼于實際成績,,更注重未來發(fā)展。

備課組工作總結(jié)標題篇三

隨著時代的進步,、社會的發(fā)展和教育觀念的改變,,家長對藝術(shù)的需求愈加迫切,而中學美術(shù)教育也越來越顯示出獨特的藝術(shù)魅力,。本學期,,在校長室和教務(wù)處的正確指導下,美術(shù)組成員以校為本,、以教研組為本,、以學生為本、以課堂為主陣地,。半年來,,在全體美術(shù)教師的大力協(xié)作下,認真做好教育教學工作,,并經(jīng)常性的組織,、開展一系列的教研活動,順利完成了學期初的預(yù)定目標,,為使今后的工作更上一層樓,,現(xiàn)將本學期的情況總結(jié)如下:

一、以科研促教學,,以創(chuàng)新促發(fā)展,。

本學期在學校教學管理部的統(tǒng)一部署下,本各課組協(xié)調(diào)同科教師做到了:制定教學計劃一致,,安排教學進度同步,,規(guī)范實施教學流程,統(tǒng)一評價標準,,常規(guī)教學工作開展得井然有序,。針對教學中遇到的疑點,能夠在集體備課時相互交流,,共商對策,,促進教學業(yè)務(wù)的提高。

我組教師緊緊圍繞開學初制定的教育教學目標,、計劃,,認真開展各項教育教學活動,在教學活動中,,我們努力探索新的.教學思路,,嘗試新的教學方法,,精心備課,,認真上課,,課后及時反思,在各自的教學中勇于探索,、不斷創(chuàng)新,,力求上出自己的教學特色。積極的激發(fā)學生的學習情趣,,培養(yǎng)良好的學習習慣,,增強學生的審美情趣。

我們組按照教導處的安排開展備課組活動,,每次備課組活動都集體梳理教材,,提出教學疑問或困難,互相幫助解決或提出自己的想法,,希望在不同課型的展示中對教師的教學有所幫助,。組內(nèi)教師在聽課評課中能總結(jié)好的教學方法,適當?shù)倪\用到自己的課堂中,。同時教師還利用課余時間自己制作一些實用的電腦課件,,交流使用,達到資源共享,,優(yōu)化課堂教學的目的,。

二、以活動促特色,,以務(wù)實促成績,。

本組以《中小學藝術(shù)教育綱要》為指導,充分利用第二課堂,,培養(yǎng)學生的美術(shù)學習興趣,,發(fā)揮學生的美術(shù)潛能,展示學生的才藝,,使學生學有所長;豐富學生的課余生活,,營造良好的學習氛圍,推動我校校園文化建設(shè),。

在搞好教學工作的同時,,美術(shù)教師組建了剪紙、色彩,、軟陶的社團,。做到有計劃、有目的,、有內(nèi)容,,普及與提高并重;為廣大學生創(chuàng)建良好的美術(shù)環(huán)境,,營造濃郁的藝術(shù)氛圍,使他們熱愛美術(shù)藝術(shù),,從而樂學,、愛學、敢賽,、善賽,。全面提高學生的藝術(shù)素養(yǎng)。

展望未來,,任重道遠,,我們美術(shù)備課組教師會團結(jié)實干,奮勇向前,,總結(jié)以往的工作經(jīng)驗,,展開學習面,創(chuàng)造機會多和其他組的老師交流學習,,汲取經(jīng)驗和教育教學方法,,使我組老師不斷的進步,最后感謝校領(lǐng)導一直以來對美術(shù)組的肯定和支持,,我們相信在學校領(lǐng)導的英明領(lǐng)導下會再創(chuàng)佳績,,創(chuàng)造新的精彩。

備課組工作總結(jié)標題篇四

我們高三年級數(shù)學備課組由13名成員組成,。其中還有4位還擔任班主任,,工作辛苦自不待言;工作壓力自是不小。這一學期里,,我們13個人個個勤勤懇懇,,默默工作,不計個人得失,,通過大家的同心協(xié)力和辛苦付出,,順利完成了該學年的數(shù)學教學任務(wù),現(xiàn)將我們備課組工作總結(jié)如下:

一,、注重新課標要求,,研究考綱

嚴格按考試大綱的要求,遵循“考察基礎(chǔ)知識的同時,,注重考察能力”的原則,,確立以能力立意命題的指導思想,融知識,、能力與素質(zhì)于一體,,全面檢測考生的數(shù)學素養(yǎng)和數(shù)學能力。我們的教學方針是:以學生為主體,,注重基礎(chǔ)教學,,加強能力培養(yǎng),。在此觀念下,針對不同內(nèi)容,,采用不同的教學方式和教學方法,。隨著對“新課標”的學習和教學改革的不斷深入,迫切地要求我們的教學理念,、教學方式和教學方法實行質(zhì)的改變,。根據(jù)各個階段的教學目標,,制定出不同的研究課題,。高三階段,重點結(jié)合教學改革,,深刻研究考綱,,不斷改進和制定復(fù)習的策略和方法。無論那一階段的研究,,我們都借鑒現(xiàn)有的教學成果,,提出新的教學設(shè)想,大膽嘗試,,以公開課和示范課的形式進行實踐,。并且每一次課都要集體備課,統(tǒng)一思想,,統(tǒng)一方案,,但不拘泥于統(tǒng)一的教學方式。

二,、巧妙安排學習進度,,重點抓好基礎(chǔ)練習

第一輪復(fù)習用去了高三的整個第一學期,這一過程我們用每周一小測,,每單元一大測,,加強基礎(chǔ)訓練,同時要求學生一定要完成活頁,,和同步訓練,。高三寒假到二月調(diào)考以前進行適應(yīng)性強化訓練,實際上這是第一輪知識的強化和查漏補缺,,也是對前一學期第一輪復(fù)習的補充與提高?,F(xiàn)在看起來這段時間的教學效果還是挺好的,學生的數(shù)學知識與數(shù)學能力在這期間得到較大幅度的提高,。我們分了5個單元進行練習,,分別為①三角函數(shù),②概率統(tǒng)計,,③解析幾何,,④數(shù)列不等式,,⑤導數(shù)及其應(yīng)用。這段時間大部分主要是學生自己做基礎(chǔ)練習,,老師做適當?shù)闹v評和個別答疑,,這種復(fù)習方式對學生尤其是重點班學生和臨界班的學生效果特別好。

三,、認真甄選復(fù)習資料,,精心設(shè)計課堂內(nèi)容

在高三資料的選擇和使用上,我們采取的策略是教師博覽,,親自試做相關(guān)的習題,,再從中篩選例題和習題,或進行改編,,或給出更好的解題方法,,以適合本校學生認知水平。為了使自己的每一節(jié)課都能做到“有備而來”,,我們每堂課都在課前做好充分的準備,,精心設(shè)置要提出的問題,讓學習程度不同的學生都能參與到教學活動過程中來,。而在每節(jié)課后我們各位老師都要對該堂課作出反思,,課后及時溝通,交流各個班上課后的效果,,學生聽課后的反應(yīng)等,,再對下節(jié)課的內(nèi)容作微調(diào)。因此在任何地方,、任何時間都有我們探討、爭議,、交流的聲音,。

四、博采眾長建設(shè)題庫,,緊盯學生逐個過關(guān)

在短短一周寒假內(nèi),,我們幾個數(shù)學老師分工完成了整理數(shù)學題庫的工作。我們把2016年,、2017年全國各省市高考題,,每個人負責3到4章,第一步把所有這一章的習題提煉出來,,第二步從中將適合我校學生的高考熱點、重點試題篩選出來,,分成教師版和學生版整理成復(fù)習片子,,作為第二輪復(fù)習的時候使用。同時在這些練習試卷使用的時候,,尤其是在三角函數(shù),、概率統(tǒng)計、立體幾何等學生必須要拿分的章節(jié)練習上,,我們基本上是一個學生一個學生盯著過關(guān)的,。而不象以往那樣發(fā)一張講一張,而是誰做完誰換下一張,,學生交一張老師就批改一張,,而且基本做到每個人面批,,有錯的學生拿回去改完再給下一張。由于班里同學的進度不齊,,無形中給老師增加了不少工作量,,原來在班里統(tǒng)一講一遍的內(nèi)容現(xiàn)在可能說好幾次,但從另一個角度考慮,,有的學生統(tǒng)一講的時候跟不上的,,現(xiàn)在一個一個講解直至他弄明白為止。這樣一來,,明顯調(diào)動了學生學習積極性,。原來學生根本不重視作業(yè),有些完不成就糊弄作業(yè)的同學,,現(xiàn)在看見有人拿下一張先寫,,都很著急,因此只要有時間就寫數(shù)學片子,,不會的互相討論解決,,整個班的學習氣氛明顯改善很多。每一次的月考試卷我們都是參考很多模擬試卷以后才出稿,,難度上跟高考基本相當,,試題的結(jié)構(gòu)跟高考完全一致。每一次練習我們都精選習題,,題量適度,,注意題目的典型性和層次性,以適應(yīng)不同層次的學生,,不出難題,、偏題,、怪題,保持學生情緒穩(wěn)定,,建立學習信心,。每個月的月考試卷我們幾個人輪流出題,防止試卷老是一個人出,,老是一個模式,。每一次的考卷大家都是流水閱卷,每次都統(tǒng)計好各班的小分,、平均分,,并且對每班學生每道題的得分率進行細致的統(tǒng)計,通過對各個班每道題的得分情況比較,,老師也可以從中找出本班同學的漏洞,,發(fā)現(xiàn)本班的差距。正因為對每道題的錯誤原因進行了準確地分析,,也為精心設(shè)計每道題的評講思路打下了良好基礎(chǔ),。

五、重視答題策略培訓,,培養(yǎng)良好答題習慣

高考試題中選擇填空比例占到了80分,,為此我們在沖刺階段特別強化了對選擇題、填空題解答方法的指導和訓練,,以提高學生的解題技巧,,教會學生一些技巧解法,如排除法,,特值法,,代入數(shù)值計算,從極端情況出發(fā),,等等,。除了選擇填空,學生成績的好壞最終還取決于前4道解答題,,平時做太多太難的解答題對于多數(shù)學生來說沒有太大的實際意義,。所以在實際教學中我們側(cè)重前4道解答題的教學,用較多的時間分析講解解答題,,給學生充分的時間去做解答題,。

在日常教學中要求學生做到規(guī)范做答,努力作到“會而對,,對而全”,,再引導學生考試當中怎么去爭分,怎么樣書寫不丟分,怎么去得步驟分等等,,強調(diào)良好習慣的重要性,,重點在速度、計算,、表達三個方面加以訓練,。考試的時間緊,,復(fù)習時特別強調(diào)要有速度意識,,加強速度訓練,不斷提醒學生,,對于有些題,,用時多即使對了也是“潛在丟分”,要避免“小題大做”,。數(shù)學高考歷來重視運算能力,,運算要熟練、準確,,運算要簡捷,、迅速。在以中低檔難度試題為主體的高考中,,獲得正確的思路相對容易,,如何準確而規(guī)范地表達就變得重要了,因此,,要求學生務(wù)必將解題過程寫得層次分明、結(jié)構(gòu)完整,。

六,、發(fā)揮團隊精神

備課組是一個群體,群體的工作自然離不開每一個個體,。高三的復(fù)習工作極為繁重,,一個人的力量是絕對不可能完成的。我們備課組共有13個人,,各有所長,,他們愛崗敬業(yè)。我們正是這種精神,,團結(jié)在了一起,,大家心往一處想,勁往一處使,。群策群力,,取長補短,團結(jié)協(xié)作。我們今天取得的成績,,正是大家的努力和智慧的結(jié)晶,。

緊張而繁重的高三復(fù)習備考盡管已經(jīng)畫上了句號,但一想起來,,大家好象覺得還在昨天,。因為我們曾經(jīng)在奮戰(zhàn)的大潮中一起披風展浪,一起持舵前行,,盡管我們不能成為最領(lǐng)先的弄潮兒,,但因為我們盡心了,我們更盡力了,,我們可以自豪的說;我們無悔,。我們也深深的知道,此時只是一處??康捏A站,,不久我們還會再一次攜手起航,在一次以飽滿的熱情和真誠的合作駛向下一個港灣,。

備課組工作總結(jié)標題篇五

一,、師德方面:

加強修養(yǎng),塑造“師德”,。本組教師始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,,因為這是教師的立身之本?!皩W高為師,,身正為范”,這個道理古今皆然,。本組教師不斷加強自身修養(yǎng),,課余時間閱讀了大量的書籍,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

二,、教學方面:

虛心求教,強化自我,。對于一名教師來說,,加強自身業(yè)務(wù)水平,提高教學質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。

首先是從教學理論和教學知識上,。經(jīng)常在備課組活動時組織閱讀大量的音樂報刊雜志進行教學參考,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。積極學習各種教育理論,,以便在工作中以堅實的理論作為指導,,更好地進行教育教學。

其次是從教學經(jīng)驗上,。積極參加各種形式的教研活動,,通過備課組內(nèi)交流,使教學水平得到很大的提高,。一學年來,,按照學校要求,撰寫了多篇教學論文和心得,。經(jīng)常和組里老師一起學習優(yōu)秀的教學方法和教學經(jīng)驗,,努力探索適合自己的教學模式,積極參與區(qū)內(nèi)校內(nèi)的聽課,、評課,,虛心向同行學習教學方法,提高教學水平,。

第三是做到“不恥下問”教學互長,。從另一個角度來說,學生也是老師的“教師”,。由于學生接受新知識快,,接受信息多,因此經(jīng)常從和學生的交流中豐富教學知識,。和學生交流,,也能拉近和學生的距離,做學生的朋友,,有利于自己的教學,。

三、成績方面:

經(jīng)努力以及各位領(lǐng)導和同事的支持和幫助下,,取得了以下成績,。

1、和大隊輔導員一起錄制的節(jié)目,,在2008年嘉定區(qū)“成長進行時”優(yōu)秀紅領(lǐng)巾廣播節(jié)目展評大賽中啟良中學榮獲二等獎

2、輔導一名六年級學生,,在“祖國發(fā)展我成長,,健康快樂迎世博”主題教育活動之“我為祖國唱首歌”詩歌童謠比賽中,榮獲上海市二等獎

四,、學校各項活動情況:

首先能積極參與活動,,嚴格要求自我。認真參加學校組織的各項活動,。一年來未耽誤一節(jié)課,。上班開會不遲到不早退,嚴格遵守了學校的各項規(guī)章制度。其次在學校僅有一名的音樂教師的情況下,,不但能完成課時任務(wù),,還在各項音樂比賽上都能積極參與,在學校其他部門有音樂方面的幫助時,,都能做到力所能及,,給予幫助,例如:團課上團歌的教授,,教師開課做課件,,運動會入場式表演,英語比賽背景音樂的制作等等,。

第三是教授學生歌曲,,使學校“班班課前唱”這一活動已有了一定規(guī)模,。

總之,,在過去的一年,本組取得了一定的成績,,但還有一些不足之處,,在新的一年里,仍將繼續(xù)認真工作,,再接再厲,,把各項工作做得更好!

備課組工作總結(jié)標題篇六

本學期我們歷史備課組成員團結(jié)一致,較好地完成了本學期的教學任務(wù),。

現(xiàn)將本組學期工作總結(jié)如下:

(一)集體備課:我們歷史組老師每人都有自己的優(yōu)勢,,在集體備課中,都發(fā)揮各自優(yōu)勢,,集思廣益,,為備課組獻計獻策,使我們的集體備課能做到優(yōu)質(zhì)高效,。

(二)聽課評課:這學期我們組的教師積極參加學校的聽課活動,,只要與自己上課不沖突,我們都盡量去聽,。每次聽完組內(nèi)的課,,都要相互討論,提出自己的建議和意見,,在互幫互學中我們?nèi)M的教學成績整體都得到提高,。

(三)自制課件:為了更好的調(diào)動學生的積極性,

利用多媒體課件上課,,可以使抽象的歷史更加鮮活,,更加具體,,我們還合理整合網(wǎng)上資源制成適合教學實際的教學課件,基本做到每節(jié)課都有課件,,盡最大可能向?qū)W生展示豐富的文字,、圖片和視頻資源,不僅開闊了學生的視野,、加深了記憶,,而且還提高了教師的教學水平,實現(xiàn)了教學相長,。

(四)試卷分析:本學期九年級共組織了五次段考,,學科組也組織了多次單科考試。每次考試成績我們都有詳細統(tǒng)計,,并分三個層次對成績進行客觀,、認真地分析。針對歷史學習成績較差的個別班級和個別學生,,我們都一起分析,,找出原因,進行調(diào)整,。由于我們的共同努力,,各班學生歷史學習的積極性都空前提高,成績也穩(wěn)步上升,。

當然,,我們的工作也還存在著諸多不足,如集體備課的落實不到位,、對學生考試能力的培養(yǎng)上還有欠缺等,。

建議下學期歷史教學要努力做到以下幾點:

一、加強訓練,,提高學生學科顯性能力,。在關(guān)注學生知識掌握的同時,更加關(guān)注學生能力,,分步,,分塊,分層逐步提高,。

二,、加強集體備課,精化教學,,提高教學效率。幫助學生分析學習,、考試中存在的“真問題”,,幫助其診斷,,幫助其解決。

三,、多關(guān)愛學生,,與學生建立良好的師生關(guān)系。多了解學生,、走進學生,,多與學生談話、交流,,力爭使其改變他對老師,、對學習的看法,激發(fā)學習的積極性和主觀態(tài)度,。

備課組工作總結(jié)標題篇七

隨著季節(jié)變換,,很快一年的時間悄悄流逝了,回想這一年中我教研組通過全組教師的努力獲得了較快的進步和發(fā)展,。

一學期以來,,我們化學備課組在學校各級領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導和幫助下,在組內(nèi)全體四位化學教師的團結(jié)努力下,,可以說較為圓滿地完成了學校交給的各項工作任務(wù),,現(xiàn)具體總結(jié)如下:

一、積極開展業(yè)務(wù)學習

一年來,,本組教師認真學習現(xiàn)代教育教學理論;學習現(xiàn)代信息技術(shù),,努力提高運用現(xiàn)代教學手段的能力;認真鉆研新教材、新課標;以及教務(wù)處印發(fā)的學習材料等,,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

二、各盡所職,,做好本職工作

俗話說:人心齊,,泰山移。由于組內(nèi)存在的特殊情況,,需要一些老師要承擔較大工作量,,在困難面前,老師們都相互理解,、相互支持,,不給學校出難題。蔡軍老師是組里的老大哥,,他憨厚樸實的為人,、踏實的工作作風,潛移默化地影響和帶動著大家,,他承擔了初三兩個班的化學課,,擔任初三(6)班主任,,困難可想而知,但他沒說一句怨言,,工作兢兢業(yè)業(yè),,默默無聞地為組里的工作、學校的工作添磚加瓦,,這種精神實在令人感動,。

新教材增加了化學實驗課的數(shù)量,對于實驗準備工作提出了更高的標準,、更嚴的要求,,吳瑩老師克服了很多困難,保質(zhì)保量地完成了實驗室的工作,,任勞任怨,,不計報酬,以學校的工作大局為重,,早來晚走,,精心準備實驗,確保了學生實驗和教師演示實驗得以順利完成,,同時在四配套檢查中獲得好評,。

三、教學科研,,初見成效

一學期來我們組通過組織外出學習,、集體備課、課堂教學改革研究課,、信息技術(shù)與課程整合課(多媒體課),、優(yōu)秀課錄像分析、考試測試質(zhì)量分析,、課件制作交流多種形式的教研活動,。四位老師積極撰寫論文,多篇論文在各級比賽中獲獎或各級刊物中發(fā)表,。

四,、各項成績喜人:

今年在領(lǐng)導的幫助和支持下,大家的共同努力下,,我備課組取得了較大較快的發(fā)展,,吳瑩老師在函授中成績優(yōu)異,蔡軍老師所任教的班級學科成績名列前茅,,岳之峰老師在丹陽市教師基本功大賽中獲得一等獎,,并在國家級刊物中發(fā)表論文一篇,而且在他的帶領(lǐng)下全組各位教師積極撰寫論文并獲得很多獎勵?!?/p>

回顧一年來的教研組工作,,我們深深的感到:務(wù)本求實是取得一切成績的根本保障,團結(jié)出智慧,、協(xié)作出成果?;瘜W組從各個方面講仍還是一支較為年輕的隊伍,,在走向成熟的過程中,我們有決心通過階段性的總結(jié)來不斷自我完善,,克服現(xiàn)存的缺點和不足,,虛心向其他教研組學習,取人之長,,補己之短,,為學校的發(fā)展再上新臺階,為成功申請示范性初中做出我們應(yīng)盡的努力,。

備課組工作總結(jié)標題篇八

高一化學備課組的教師,,在化學的教學過程中,尤其是實驗教學,、加強備課組集體力量,、青年教師鍛煉與培養(yǎng)等各個方面堅持改革,勇于探索,,不斷創(chuàng)新,,力爭在提高教學質(zhì)量和教學水平上取得好效果。一個學期以來,,我們在教學過程中具體做法主要有以下幾點:

一,、合作交流,充分發(fā)揮備課組的作用

同一學科的教師,,面對同一年級的學生,,教著相同的教材,彼此之間的合作顯得非常重要,。我們備課組做到對每一節(jié)教材研究,、課件的制作、實驗設(shè)計,、練習進行交流討論,,雖然沒有明確的分工,但我們是毫不計較的做好各項工作,。做到統(tǒng)一進度,、統(tǒng)一練習、統(tǒng)一考試,,課后,、練后,、考后共同研討不足和可取之處。

二,、按《化學進度表》進行備課,、上課,完成教學任務(wù)

高一化學備課組的教師按照化學進度表進行授課,。每星期進行集體備課,,有中心發(fā)言人,每節(jié)課有統(tǒng)一練習,,做到統(tǒng)一進度,、統(tǒng)一練習、統(tǒng)一考試,。

三,、加強集體備課

1、每次備課要有中心發(fā)言人,,要備教材,、備教法、備學法,、各學生,、備多媒體課件,個人備課要寫好教案,,突出重點,,突破難點,備教法,,備學法,。并針對學生學習的進度編寫每章節(jié)的作業(yè)習題,題目分為基礎(chǔ)題和提速題,,逐漸加深,。

2、加強聽課,、說課,、授課、評課等教學交流活動,。每學期每位老師聽課節(jié)數(shù)不少于20節(jié),,并送交教導處檢查。組織新教師參加組內(nèi)公開課,。

四,、加強課后練習,抓好各章測評

新教材課后的練習作業(yè)很少,又大部分是填空題和選擇題,,這不利于學生雙基的落實,。針對這一情況,我們結(jié)合學生實際,,精選習題,,做到每節(jié)內(nèi)容之后都有補充練習。課時雖然較多,,但我們不趕進度,,仍然注意及時復(fù)習,分散復(fù)習比集中復(fù)習效果好,,通過各種方式(例如提問、練習,、討論等)及時了解學生學習的情況,,從學習態(tài)度、學習方法和掌握知識,、技能的缺陷等方面,,有針對性地采取補救措施,。加強課后練習與作業(yè)批改。作業(yè)批改要題量適中,、難易適度、形式多樣,、要求嚴格,、批改

五、抓住重點,,注意方法,,做好復(fù)習的學法指導

復(fù)習不是機械地重復(fù)已學過的知識和技能,而是讓學生在教師的引導下綜合運用知識和技能,,啟發(fā)他們?nèi)グ盐罩R間的內(nèi)在聯(lián)系,,在練習和實際操作過程中應(yīng)用已學過的知識與技能去解決問題。這樣就可以促使學生的能力發(fā)展到更高的水平,。例如,,在單元復(fù)習時,可以讓學生自己復(fù)習課本的內(nèi)容,,并指導學生翻閱有關(guān)參考資料,,然后進行單元練習,最后由針對學生中存在的普遍性和關(guān)鍵性的問題,,進行解疑,、講解,并從思路和學習方法上給予指導。這樣的復(fù)習既解決疑難,,又給學生開闊了思路,,有利于能力的培養(yǎng)和提高。

以上是高一化學備課組一學期工作的小結(jié),,由于本學期工作重時間緊,,工作中也有不足之處,今后的工作中將不斷改進提高,。

備課組工作總結(jié)標題篇九

新年的鐘聲即將敲響,,一個學期也將結(jié)束。在這學期中我們組每一位老師工作都兢兢業(yè)業(yè),,踏踏實實,。我們充分利用備課平臺,集思廣益,,發(fā)揮集體的智慧,,根據(jù)學期初的教學工作計劃,以新課程改革為契機,,以新課程標準的基本理念為指導,,轉(zhuǎn)變教學觀念,從規(guī)范入手,,有目的,,有計劃,有步驟地進行課程改革實驗,,加強課堂教學改革研究,,以全面提高本組音樂教學水平及音樂教學質(zhì)量。現(xiàn)將這學期的音樂備課組的工作作個簡單總結(jié),,以便今后更好地開展工作,,彌補不足。

一,、準確把握音樂教學方向,,積極抓好常規(guī)教學

本學期,我們?yōu)樽ズ贸R?guī)教學和提高教師的教學質(zhì)量,,每位專職老師最少開展一次課堂教學展示,。如兩位新教師童琳和吳飛騰老師進行了同課異構(gòu)《可愛的動物》,王葉軍老師執(zhí)教的《噢!蘇珊娜》,、潘清老師執(zhí)教了《快樂的舞蹈》,,我執(zhí)教了《山谷靜悄悄》,在活動中,,我們就匯聚在一起,,以“生本課堂,、田野觀察”這種新的評課方式集中交流,達到“評一課,、促多人,、帶一方”的目的,從而提高了學科組的研訊質(zhì)量和教師教學能力,。

兩位新教師童琳和吳飛騰通過師徒結(jié)對,、教研組的互相聽評課,大家給予她們經(jīng)驗和指導,,她們通過自己的努力和虛心學習,,積極參加了青年教師俱樂部綜合組成長班課堂教學比武,都獲得了好成績,。吳飛騰老師獲得了一等獎,,童琳老師獲得了二等獎,童琳老師還參加了縣音樂教師基本功比賽獲得縣三等獎,。

二,、充分落實藝術(shù)社團的教學,努力提高學生的音樂素養(yǎng)

我們除了在音樂課中讓學生掌握的音樂知識外,,還各自利用自己的特長優(yōu)勢,充分開設(shè)藝術(shù)社團教學,,努力提高學生的音樂素養(yǎng),。如:我和童琳老師組建了舞蹈隊,潘清和王葉軍老師組建了合唱隊,,王葉軍老師組建了鼓號隊,,我們四位老師利用每天早上7:20—8:00的時間對學生進行培養(yǎng)和訓練,并取得了顯著的效果,。這學期雖然沒有重大的比賽,,但是舞蹈隊和合唱隊一起編排的節(jié)目在鎮(zhèn)教師文藝匯演中獲得好評。鼓號隊在校元旦演出中得到了領(lǐng)導和老師的肯定,。

本學期,,每位音樂老師除了上好課,帶好社團外,,還積極配合政教處搞好首屆校園十佳歌手比賽,,從9月份的初賽、復(fù)賽,、到元旦的決賽,,足足四個月,我們每位老師都克服種種困難,,抽出時間為每位參加大賽的選手進行輔導,,特別是在決賽過程中,,我們音樂老師都要為歌手編排伴舞。這工作量相當大,,因為每個老師不只一個節(jié)目,,都有排三、四個節(jié)目,。值得欣慰的是這次活動圓滿結(jié)束并獲得了佳績,。大大的豐富了學生的校園生活,提高了學生的素質(zhì)教育,。

當然,,這些都離不開學校領(lǐng)導的支持,和各位班主任的配合,。在這感謝你們對我們音樂備課組的支持!并感謝學校領(lǐng)導把舞蹈室進行了全面裝修,,為我們舞蹈隊的成員提供了很好的訓練場地。并為鼓號隊提供了條件,,在這我代表我們音樂組各位成員在這對你們說聲:謝謝!

我們音樂組的全體成員將風雨同舟,,同甘共苦,共同為紫薇小學的明天添磚加瓦,。爭取在今后的工作中再創(chuàng)佳績!

備課組工作總結(jié)標題篇十

本學期根據(jù)學校教科室工作計劃,,結(jié)合本學期初制定的化學備課組工作計劃,本組教師認真完成學校的各項工作,,認真學習學校有關(guān)教學工作的要求,,認真履行備課組長與教師的職責,加強學科的理論學習,,使化學組成為團結(jié)和諧,、勤奮互助、合作能力較強的備課組,。經(jīng)過一學期努力基本實現(xiàn)計劃,,并取得優(yōu)良的成績。現(xiàn)具體總結(jié)如下:

(一)教學常規(guī)方面

1,、嚴格落實教學常規(guī),,提高教學效益。全組教師做到重點落實備課常規(guī)和課堂教學常規(guī),,提高備課和上課質(zhì)量,。注意教學常規(guī)管理中的各個細節(jié),并且盡量落實細節(jié),,養(yǎng)成學生良好規(guī)范的學習習慣,,最終達到提高教學效益的目的。

2,、加強集體備課,。針對我們組內(nèi)年輕教師多,,除我以外的其他三位老師都是第一輪代課,沒有經(jīng)驗,,對教學內(nèi)容的把握有一定的困難,。所以我們很注重集體備課,通過集體備課將重難點得到強化,,注重課堂問題設(shè)計的研討,,大家積極獻計獻策,群策群力,,三位年輕教師也非常積極,、謙虛、上進,,再加上三位年輕教師的基本功都不錯,,所以集體備課的效果在課堂和成績上得到了證明。

3,、加強作業(yè)管理,。全組教師盡量控制作業(yè)量、規(guī)范作業(yè)批改,,做到有發(fā)有收,、有收有改、有改有評,、有評有糾,,適時面改。

4,、認真組織完成各次考試的閱卷工作,認真作好考試后的情況分析,,根據(jù)成績對教學作及時的調(diào)整,,并拿出相應(yīng)的措施和辦法進行彌補。

5,、加強實驗教學,、基礎(chǔ)訓練、學生動手訓練,。

(二)備課組活動開展具體情況

1,、堅持開展好備課組活動。本學期繼續(xù)堅持每周一次備課組活動,,做到每次活動都有主備人,,責任到人。利用備課組活動鉆研新教材,、新課標,,共同分析教學過程中遇到的問題,,討論交流解決問題的方法,在探索實踐中共同成長,。

2,、加強理論學習,更新教育觀念,。本學期,,化學組利用教研活動時間組織組內(nèi)教師進行了《20__年中考考試說明》、《化學新課標》等專題學習,,通過學習,,教師逐步轉(zhuǎn)變教學觀念,確立了“以人為本”的教學理念,,并在教學實踐中能自覺運用所學的知識分析指導教學工作,,使自身的教育教學能力不斷提高。

3,、組織好聽課評課活動,,強化教學過程的相互學習、研討,。本學期我們分別組織組內(nèi)成員參加了區(qū)教研員的示范課,,市級教學能手課,領(lǐng)導示范課,,以及組內(nèi)公開課,,并對每節(jié)課都進行了仔細的分析,討論優(yōu)缺點,,使組內(nèi)成員得到了很大的進步,。

(三)教師專業(yè)發(fā)展情況

1、積極參加培訓,。本學期本組全體教師參加了市里組織的實驗基本操作培訓,,通過培訓,大家的操作更加規(guī)范,,提高了自身的業(yè)務(wù)水平,。

2、加強業(yè)務(wù)學習,。全體教師通過不斷學習新教材,,以及新教學理念和新教學方法,全面提高化學教學質(zhì)量,,優(yōu)化教學過程,。

3、對教師專業(yè)發(fā)展的培養(yǎng),。因組內(nèi)只有我是成熟教師,,我毫無保留地把自己在教育教學方面的經(jīng)驗?zāi)贸鰜韨魇?、交流,幫助青年教師熟悉教學業(yè)務(wù),,掌握教學方法,,提高教學能力,使不斷取得進步,,快速成為教學骨干,。

(四)備課組建設(shè)提高的打算

今后,我們初三化學備課組將繼續(xù)加強理論學習,,提高理論素養(yǎng),,加強教研工作;將開展課題研究,重視課題研究的過程管理,,提高教師的教科研水平;繼續(xù)鼓勵教師撰寫教育教學論文,,對教育教學過程中的問題或經(jīng)驗進行及時的反思或總結(jié)。繼續(xù)做好培養(yǎng)教師工作,,使全組教師都成為教學骨干,。進一步提高初三化學備課組活動的質(zhì)量,盡量使備課組活動形式多樣內(nèi)容豐富,。

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