人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

初一班主任工作計(jì)劃學(xué)期目標(biāo) 初一班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇一

這學(xué)期我計(jì)劃采取以下幾個(gè)措施:

1、早讀：提前到校,，到班上檢查學(xué)生出勤,、儀表狀況，檢查課室,、走廊等衛(wèi)生,，保證在早讀前完成清潔衛(wèi)生，督促學(xué)生按時(shí)上交各科作業(yè)和按時(shí)早讀,。

2,、課間操：到場督促學(xué)生做好課間操，使本班學(xué)生入場快,、動(dòng)作好,、退場有秩序。

3,、課間學(xué)生活動(dòng)：關(guān)注學(xué)生課間活動(dòng)情況,，防止學(xué)生喧鬧、追逐,、打鬧以及其他不良行為的發(fā)生,，確保學(xué)生課間活動(dòng)安全。

4,、上午放學(xué)前：及時(shí)處理上午發(fā)生的有關(guān)情況,，下午若有課程變動(dòng)及時(shí)通知學(xué)生。

5,、下午上課前：提前10—15分鐘到校,，檢查衛(wèi)生情況和學(xué)生的出勤情況；找學(xué)生或?qū)W生干部談心,，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),。

6、眼保健操：配合任課教師,，安排班干部督促學(xué)生做好眼保健操,。

7、自習(xí)課：監(jiān)督學(xué)生自習(xí)或安排學(xué)生自習(xí),，指定學(xué)生干部管理,，盡量保證課室安靜、紀(jì)律好,，學(xué)生認(rèn)真自習(xí),。

8,、課外活動(dòng)：組織學(xué)生參加學(xué)校或班級組織的活動(dòng),，或組織本班級的活動(dòng),，要注重活動(dòng)的指向性、組織性,、教育性,、參與性和安全性。

9,、下午放學(xué)前：今日事,，今日畢。小結(jié)一天班級情況,，并提出應(yīng)有的要求,，督促值日生搞好課室內(nèi)外的衛(wèi)生清潔，督促學(xué)生按時(shí)離校,。

10、每周星期一的升旗禮,，督促學(xué)生準(zhǔn)時(shí)集隊(duì)入場,；檢查學(xué)生衣著，著裝必須符合學(xué)校要求,；若有本班學(xué)生進(jìn)行“國旗下發(fā)言”,，要提前審核把關(guān)。

11,、每周星期四要求班長就本周班級情況寫一篇總結(jié),，針對本班級近期出現(xiàn)的問題及其他各方面表現(xiàn)，星期五開展各種形式的班會(huì),，包括中學(xué)生行為規(guī)范及習(xí)慣養(yǎng)成等,。此外，還組織學(xué)生學(xué)習(xí)關(guān)于遠(yuǎn)離校園暴力,，感恩教育等的書籍文章,，加強(qiáng)宣傳力度，促使學(xué)生們由小學(xué)生向合格中學(xué)生轉(zhuǎn)化,。

我計(jì)劃通過活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí),，這樣既能在班級的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣,，在班級中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣,，使班級成為一個(gè)大家庭。

在活動(dòng)中選拔班干部,，選拔和培養(yǎng)好班干部,，使之形成堅(jiān)強(qiáng)的集體核心,，是班集體建設(shè)的一件大事，所以應(yīng)認(rèn)真選拔,。班干部不是班主任封的,，也不是終身制的，而是在實(shí)踐中脫穎而出的,，所以要通過集體活動(dòng)和學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)來選拔干部,。一個(gè)班級成員只有在實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)出良好的品質(zhì)和出眾的才能并得到學(xué)生群體認(rèn)可時(shí)，才可能被擁戴為干部,。通過活動(dòng),，比如演講，衛(wèi)生勞動(dòng),，分發(fā)課本等活動(dòng),，從中發(fā)現(xiàn)并挖掘有頭腦，有能力,，有口才,，有吃苦精神，有自信心,，有主人翁意識(shí)的人才,，然后，讓他們自己選擇班干部的職位,。這樣選出來的班干部才有工作熱情,，責(zé)任心強(qiáng)，有強(qiáng)烈的競爭意識(shí),，有工作的魄力,。

班委會(huì)成立之后，我盡快使他們明確自己的職責(zé),，大膽放手,，把一些具體事務(wù)派下去，建立層次分明的立體型管理體系,。同時(shí),，給予定期的指導(dǎo)監(jiān)督。這樣,，班干部的工作能力有了很大的提高,，更重要的是培養(yǎng)了他們的主人翁意識(shí)和責(zé)任心。一方面,，我通過各種方式讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心;又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理和自我設(shè)計(jì),，自我組織活動(dòng)。另一方面,，我有效地利用好每周五的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng),，例如,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，習(xí)慣養(yǎng)成教育等,，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),，班風(fēng)的初步形成。

后進(jìn)生的教育歷來是班主任工作的難點(diǎn),。在這方面,，我要以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底,，搞清他們所以成為差生的原因,，做到因材施教，對他們真誠相待,，耐心相幫,，及時(shí)對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,。

一個(gè)人如果沒有理想,，就好像大海上一艘迷失方向的船，飄到哪兒算哪兒,，沒有目標(biāo),，就沒有動(dòng)力。學(xué)生剛進(jìn)入初中學(xué)習(xí)階段時(shí),，班主任應(yīng)積極創(chuàng)造機(jī)會(huì)對他們進(jìn)行理想教育。因?yàn)橹挥凶寣W(xué)生明確了自己的奮斗目標(biāo),，他才會(huì)把它轉(zhuǎn)變成學(xué)習(xí),，生活的動(dòng)力。他們明白實(shí)際與理想之間存在的差距,，但這差距并非不可逾越,，而是可通過自己的努力去跨越，并要求學(xué)生制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,，把對理想的追求轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力,。

總之，本學(xué)期我計(jì)劃在教書育人的實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和提高自己專業(yè)水平和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，在實(shí)踐中進(jìn)步。

初一班主任工作計(jì)劃學(xué)期目標(biāo) 初一班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇二

新學(xué)期,，新學(xué)校,，新班級，新學(xué)生,，抱著一切歸零,，從零開始的思想,，我將打破原有傳統(tǒng)思想，重新建立新的班主任管理理念,，全力以赴開展班級管理工作,，開始新學(xué)校全新的班主任工作。

本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)是把握住七年級關(guān)鍵期,，幫助學(xué)生順利從小學(xué)過渡到中學(xué),，邁好初中第一步。核心工作是對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,，養(yǎng)成一系列良好習(xí)慣,，形成有良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的班集體,。具體工作如下：

初一年級正處在中學(xué)的起跑線上,。起始階段往往也是分化階段，所以在初一年級的這個(gè)適應(yīng)時(shí)期,，邁好中學(xué)第一步非常重要,。而建立團(tuán)結(jié)向上的班集體將會(huì)幫助學(xué)生更好的邁出這一步。所以我的班級管理首要工作會(huì)從建立起班集體入手,，緊抓常規(guī)促養(yǎng)成教育,，逐步形成良好的班風(fēng)。

1,、緊抓常規(guī)促養(yǎng)成教育

從入學(xué)之初就緊抓班級常規(guī)管理不松手,，結(jié)合學(xué)校的綜合素質(zhì)評價(jià)手冊，在班級推行學(xué)生德育“超越自我爭先榜”,，建立新的學(xué)生評價(jià)方式,。將兩者有機(jī)融合，把評價(jià)內(nèi)容細(xì)化并以此來管理學(xué)生常規(guī),。

2,、確立班集體的奮斗目標(biāo)

我將結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際,，圍繞“展現(xiàn)最好自我”“超越自我”等主題，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,，充分發(fā)揮班集體每個(gè)學(xué)生的積極性，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

3,、建立良好班風(fēng)

要努力形成積極向上，充滿活力的班風(fēng),。使每一個(gè)學(xué)生都能充分展示他們的才華和獨(dú)特的魅力,，使他們關(guān)心并熱愛這個(gè)集體，人人心中有他人,，個(gè)個(gè)心中有集體,，并在這個(gè)集體的呵護(hù)下，能力得到提高,。并且提出“一時(shí)的對手,，一生的朋友”口號，敢于向優(yōu)秀學(xué)生挑戰(zhàn),，優(yōu)秀班級挑戰(zhàn),。

在做好班級整體穩(wěn)定工作的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)學(xué)生自我管理理念,。讓每位學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己都是班級的主人,，同時(shí)也是互相管理的對象，以此來培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和責(zé)任心,，帶動(dòng)所有學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的進(jìn)步,，集體意識(shí)的進(jìn)步。

在本學(xué)期我會(huì)嘗試部分放手讓學(xué)生自我管理,。先從具體班級事務(wù)的操作入手,，再逐步放手過渡到做班級思想性的工作。讓班委先做安排值日,，收查作業(yè),，管理自習(xí)課等等，再逐步轉(zhuǎn)到獨(dú)立主持班會(huì),，做個(gè)別學(xué)生思想工作,。學(xué)生通過自己管理自己,，就會(huì)更能理解老師,，也就使他們懂得如何更好配合老師開展工作。作為班主任更要做好細(xì)致工作,，從各方面關(guān)心支持學(xué)生,，在工作細(xì)節(jié)上給予具體幫助和細(xì)心引導(dǎo)。

做好班級穩(wěn)定工作,，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律常規(guī)教育,。經(jīng)常與各學(xué)科老師的進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作,。走進(jìn)班級,，走進(jìn)課堂，對學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況熟悉掌握,，及時(shí)調(diào)整管理方式,。平時(shí)要盡可能協(xié)助各科教師做好作業(yè)收發(fā)、成績統(tǒng)計(jì),、背誦檢查等工作,，指導(dǎo)課代表做好本職工作，成為老師的小幫手,。

班級的工作需要學(xué)生家長的大力支持,，我要進(jìn)一步獲得家長的理解，促使他們將對學(xué)校,、班級和所有老師的理解和感謝轉(zhuǎn)化為對孩子更加細(xì)致的監(jiān)督和輔導(dǎo),，要與家長形成合力，共同幫助學(xué)生提升,，把學(xué)校教育和家庭教育結(jié)合起來,，時(shí)時(shí)刻刻、潛移默化地影響學(xué)生,。作為一名新接班的班主任,，本學(xué)期我會(huì)多方了解學(xué)生情況,，深入家中了解學(xué)生全面情況，與家長共同做好學(xué)生的教育工作,。

總之,，我會(huì)在班級管理工作中不斷細(xì)化，從學(xué)生的言談舉止的細(xì)微之處入手,，從學(xué)生每天學(xué)習(xí)生活的個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)入手，更要從觸動(dòng)學(xué)生的心靈入手，以實(shí)際行動(dòng)做學(xué)生最直接的榜樣,，和各任課教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,、和同學(xué)們一起創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班集體！

初一班主任工作計(jì)劃學(xué)期目標(biāo) 初一班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇三

初一學(xué)生是孩子們從小學(xué)到初中一個(gè)新的環(huán)境的突破,，對于他們是一個(gè)挑戰(zhàn),，而對于接手新生，也是班主任工作中的重要環(huán)節(jié)，為了把祖國的花朵教育的更好，作為一名初一班主任的我初步特?cái)M定了以下xx0學(xué)年初一班主任一些工作計(jì)劃：

妥善做好學(xué)生的安頓工作可以有效地消除學(xué)生的緊張感和家長的不放心,。在學(xué)生到校報(bào)到當(dāng)天應(yīng)做好以下工作：

1. 做好第一次正式師生見面會(huì)講話

這是班主任博取學(xué)生,、家長信任,，樹立班主任威信必須打好的第一仗。內(nèi)容不必太多,，時(shí)間不必太長,，但應(yīng)包括以下內(nèi)容：

（1）向?qū)W生致歡迎辭

（2）班主任做自我介紹，并告知手機(jī)號碼

（3）軍訓(xùn)的目的,、意義和組織紀(jì)律要求

2.臨時(shí)排座位

3. 安排臨時(shí)值日生和班干部

第一天就必須安排值日生打掃,。盡量讓每個(gè)學(xué)生在軍訓(xùn)期間都可以值日一次,。班主任可讓小學(xué)時(shí)當(dāng)過班長、副班長,、主要班委的同學(xué)擔(dān)任臨時(shí)班干部,。在軍訓(xùn)期間應(yīng)安排舍長、值日組長,、組長,、勞動(dòng)委員、紀(jì)律委員,、體育委員,、宣傳委員、文藝委員,。每個(gè)職位安排一到三個(gè)人都可以,。多讓一些人來表現(xiàn)一下，這樣我們以后選擇的余地就比較大了,。剛開始的時(shí)候沒必要急著去任命什么班長,、副班長,，事情有人做就可以了,。每個(gè)職位要做什么事情,，班主任都有必要跟臨時(shí)班委們解釋清楚。而且必須跟學(xué)生聲明這些安排都是臨時(shí)的,，以后還會(huì)根據(jù)需要和同學(xué)表現(xiàn)情況做調(diào)整,。

現(xiàn)在大部分家庭都是獨(dú)生子女。所以不單是孩子離不開父母,，有時(shí)候父母也離不開孩子,。在剛開始的這個(gè)階段，家長們可能是三天兩頭地跑學(xué)校,，或者很頻繁地給班主任打電話,。班主任一定要理解家長們的這種做法，不能對家長們表現(xiàn)出不耐煩,。

軍訓(xùn)期間如果學(xué)生出現(xiàn)一些違紀(jì)的小問題,，不要打電話找家長告狀。不到萬不得已的時(shí)候不要請家長過來學(xué)校,。很經(jīng)常把家長請來了是在給我們自己找麻煩,。不但解決不了問題，反而使得家長對我們的能力和管理產(chǎn)生懷疑,，甚至是不滿,。家長如果來了，一定要注意說話的語氣和分寸,，對家長推心置腹,。學(xué)生才入學(xué)沒幾天,，老師在家長面前應(yīng)多提孩子的優(yōu)點(diǎn)，評價(jià)孩子的問題也一定要客觀公正,。以商量的口氣跟家長探討學(xué)生存在的問題,。把工作做細(xì)、做好,，學(xué)會(huì)跟家長交朋友,，這才是取得家長理解和信任、獲得家長幫助和支持的最根本辦法,。

我們的學(xué)生來自不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)和小學(xué),，不管是老師與學(xué)生,，還是學(xué)生與學(xué)生之間都很不了解,，所以很有必要對學(xué)生進(jìn)行全面的了解?？梢员砀竦男问搅私鈱W(xué)生的基本情況,。

了解這些情況對我們接下來安排座位、班干部,，進(jìn)行家校聯(lián)系工作等都是很有幫助的,。班主任也可以在填寫表格的過程中看學(xué)生的字寫得怎么樣，做事有沒有認(rèn)真,。當(dāng)然,，學(xué)生是立體的，性格特征和行為習(xí)慣等通過書面是無法做太深入的了解的,。班主任還應(yīng)該在教室,、食堂等，在軍訓(xùn)時(shí),、休息時(shí),、做自我介紹時(shí)、第一次出板報(bào)中,、第一次值日中,，抓住一切機(jī)會(huì)從各個(gè)方面去觀察了解學(xué)生，給每一個(gè)學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，做一個(gè)了解學(xué)生的“有心人”,。全面了解了學(xué)生以后，我們在接下來的工作中就可以對癥下藥,，以至于百戰(zhàn)百勝了,。

一定不要把新生軍訓(xùn)當(dāng)作是可有可無或毫無必要的。新生軍訓(xùn)實(shí)際上是建立良好班風(fēng)的第一步,。做好軍訓(xùn)工作對于接下來的班級管理是有很大幫助的,。在學(xué)操的過程中觀察學(xué)生特點(diǎn),、樹立良好班風(fēng)、養(yǎng)成良好習(xí)慣……有心的班主任一定不會(huì)輕易放過這個(gè)良好的教育契機(jī),。

初一的新生在小學(xué)雖然都接受過各種常規(guī)教育,，但因?yàn)楦鱾€(gè)小學(xué)校風(fēng)、要求不同,，在入學(xué)之后重新進(jìn)行紀(jì)律制度等方面的教育是很有必要的,。班主任要以軍訓(xùn)為契機(jī)，讓學(xué)生在軍訓(xùn)的過程中形成紀(jì)律觀念,、集體觀念,、服從觀念?？梢哉f,，軍訓(xùn)的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止在軍訓(xùn)本身。在軍訓(xùn)之前,，班主任應(yīng)該做好動(dòng)員講話,，讓學(xué)生明白軍訓(xùn)的意義所在?？梢詮腻憻捝眢w,、塑造良好班級形象、為班級爭光,、養(yǎng)成良好行為規(guī)范等方面去闡述,。班主任要鼓舞士氣，要告訴學(xué)生,，軍訓(xùn)的過程是艱苦的,，但同時(shí)也是考驗(yàn)他們毅力的時(shí)刻。軍訓(xùn)是進(jìn)入初中以來的第一場戰(zhàn)斗,，是對自己意志的一次挑戰(zhàn),。也就是說，要把軍訓(xùn)工作提到一定的思想高度,。

繼續(xù)努力,！加油！

初一班主任工作計(jì)劃學(xué)期目標(biāo) 初一班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇四

用新的眼光看待每一位學(xué)生,，給他們自信,，幫他們自理、自立,，使之每人都有進(jìn)步就是本學(xué)期的主要任務(wù),。

我班共有學(xué)生57名，其中男生30人，女生27人,。就這兩周的情況來看情況不容樂觀,，缺少學(xué)習(xí)習(xí)慣，自律意識(shí)淡薄,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,，后進(jìn)層較多，學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,。但也有幾個(gè)老師很放心的學(xué)生,，如谷同學(xué)、張同學(xué),、張同學(xué),、郭同學(xué)等學(xué)習(xí)認(rèn)真、聰明活潑是班級的積極力量,。

本學(xué)期我班的目標(biāo)是：建立一支有責(zé)任心的,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全班同學(xué)能夠樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)律、有進(jìn)取心,、勤奮刻苦的班風(fēng),。

1、平時(shí)多強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，利用小組長的監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)作用,，獎(jiǎng)罰結(jié)合來規(guī)范日常行為，使之養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

2、開展晨會(huì),、班會(huì),、家長會(huì)，達(dá)到管理的經(jīng)常性和全面性,。做到大小問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)解決,。不怕麻煩、不怕瑣碎,。

3,、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀小組長，發(fā)揮它們的聰明才智,，鍛煉他們的綜合能力,，通過學(xué)生的自主管理，更有效的提高全班的素質(zhì),，同時(shí)減輕了老師壓力,。

4、班級活動(dòng)：

（1）班干部值班匯報(bào)

（2）責(zé)任分工,，層層管理,。

（3）家長會(huì)制度

（4）學(xué)習(xí)交流會(huì)

（5）期中、期末總結(jié)會(huì)

（6）適時(shí)的其他活動(dòng)

一個(gè)月做到穩(wěn)定,，兩個(gè)月做到有序,，三個(gè)月看到成效，本學(xué)期每人都有進(jìn)步,。

初一班主任工作計(jì)劃學(xué)期目標(biāo) 初一班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇五

今年我接任初一四班的班主任工作,，剛剛送走了初四畢業(yè)班，面對這些對將來滿懷憧憬,、滿懷希望,、渴望知識(shí)、追求新奇的初一學(xué)生,，我的想法和四年前一樣,，為了使學(xué)生能夠在中學(xué)三年時(shí)間里，學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個(gè)性,，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,、提高自己。雖然,，去年我所在的初四四班已經(jīng)畢業(yè),，這個(gè)班級是我從初一教起直到初四畢業(yè)。

在四年中,，我能夠重新認(rèn)識(shí)自己的不足,，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上,。我特?cái)M定了以下工作計(jì)劃：

經(jīng)過一個(gè)暑假，教室里已經(jīng)是灰蒙蒙的了,。我將把學(xué)生分成兩批,，一批是男生,，一批是女生，分兩次大掃除,，一次是做不干凈的,。不要讓他們一起來，一起來人太多,，窩工,。二是人太多不便于觀察他們。而且我要和學(xué)生一起大掃除,，一邊指揮,，一邊觀察各個(gè)學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度，物色班干部,。布置一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境,，營造一種學(xué)習(xí)氣氛，對于班級的管理,，十分重要,。

一開始，師生之間都不了解,，只能按高矮次序,，適當(dāng)照顧視力不好的學(xué)生，讓他們各就各位,。坐了一段時(shí)間之后,，就要進(jìn)行座位調(diào)整?？梢宰裱旅婊驹瓌t：好帶差,，自我約束能力強(qiáng)的與自我約束能力差的同座,，性別的考慮是次要的事,。對特別調(diào)皮的學(xué)生，前后左右都要安排班干部,。調(diào)整座位之前,，先征求科任老師的意見，同時(shí)尊重學(xué)生的合理要求,，但尊重不等于是遷就,，要反復(fù)教育學(xué)生以全班的紀(jì)律為重。對好學(xué)生要作解釋,，聽從班主任安排,，并作為加入團(tuán)組織考驗(yàn)。對后進(jìn)生,，要他們訂保證書,，保證不影響好學(xué)生學(xué)習(xí)，保證向好學(xué)生學(xué)習(xí)。然后把學(xué)生姓名逐個(gè)寫在小紙片上,，在桌子上擺過來,，調(diào)過去，最后訂下調(diào)整座位的方案,。新座次坐了一段時(shí)間之后,，新的矛盾和磨擦出現(xiàn)了，班上的紀(jì)律出現(xiàn)了“回生”的現(xiàn)象,。還是采取上面所提到的原則,，在探索中調(diào)整，確立新的好差生搭配坐法,。一直到同桌的相處很好,，不再困擾課堂紀(jì)律，不再給班主任添麻煩為止,。在帶班的各種方法中,，調(diào)座位不失為一種有效的方法。班主任要帶出一個(gè)好班,，這個(gè)方法很主要,，而且很簡單，誰都會(huì)用,。

真正的人才不是培養(yǎng)出來的,。用毛遂自薦的話來說：是錐子總會(huì)有一天鉆出口袋?；谶@個(gè)觀點(diǎn),，對于班干部是：先使用，后培養(yǎng),，在使用中培養(yǎng),。班主任的工作就是教班干部怎么干，怎么干好,。在班干部的使用過程中,，主要觀察他們是否負(fù)責(zé)，要求也不要太高,。負(fù)責(zé)的班干部一定要大張旗鼓地支持他們的工作,，不負(fù)責(zé)的及時(shí)調(diào)整，以利班主任的工作,。站在班主任的角度,，班干部的培養(yǎng)方向上，不是把他們培養(yǎng)成什么人才,，而是把班干部培養(yǎng)成班上的一股勢力,，一股正義的勢力,。這股勢力一旦形成，班集體的核心初步確立,。正氣就得到弘揚(yáng),，歪風(fēng)邪氣就沒有市場，以后的工作就好辦多了,。這是班主任工作至關(guān)重要的一環(huán),，應(yīng)該作為原則確立。

①,、抓發(fā)練習(xí)本：好學(xué)生的本子,、書都是干干凈凈，整整齊齊,。后進(jìn)生的書差封面,，掉底子，本子就是幾頁破紙,。我們有的老師忽視了這一小小的現(xiàn)象,，上課時(shí)把本子帶進(jìn)教室，放在講臺(tái)上,，下課后轉(zhuǎn)身就走,。接下來的鏡頭是：學(xué)生們蜂擁而上，把講臺(tái)圍個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),，各人搶各人的本子,。

于是有的本子被撕破，有的掉在地上被踩臟,。搶完了,，一片狼籍的講臺(tái)上留下了許多碎紙片。好學(xué)生拿著破本子在哭泣,，他們埋怨老師怎么不管一管,，這是一個(gè)班變亂的前兆。我決不許有這樣的現(xiàn)象出現(xiàn),，老師在場時(shí),，本子發(fā)給各個(gè)組，由前往后傳;如果是下課,，練習(xí)本由科代表分給各組長，由組長發(fā)下去,。學(xué)生在發(fā)本子時(shí)有個(gè)壞習(xí)慣：就是一邊唱姓名一邊把本甩過去,，現(xiàn)在的本子質(zhì)量差，往往在空中就散了架,。這種情況也不允許,，規(guī)定本子必須送到桌子上,。這一要求講幾次是不夠的，要經(jīng)常講,，反復(fù)講,，直到學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成為止。

②,、抓保持清潔：教室的清潔往往做得很干凈,，就是保持得不夠。學(xué)生們瞎甩,，要號召他們不亂扔廢棄物,，帶頭撿班上的垃圾，久而久之,，養(yǎng)成習(xí)慣,。學(xué)生們丟垃圾還的一個(gè)壞習(xí)慣，象投籃球一樣地甩,，命中率又低,，衛(wèi)生角一帶就臟兮兮的。要教育學(xué)生,，做示范,，把垃圾放進(jìn)撮箕里，這種小事也要反復(fù)教,。

隨著期中考試的臨近,，要召開一次迎接期中考試的班會(huì)。這次班會(huì)的效果不會(huì)很大,，老師不是神仙,，兩個(gè)月能教好學(xué)生是天方夜譚。有一件事必須重視,，就是杜絕考試中的作弊現(xiàn)象,。容忍作弊，就是容忍學(xué)生弄虛作假,，品質(zhì)變壞,。作弊出來的成績使得考試不公平，學(xué)生如果作弊成功,，他將對考試抱有僥幸的心理,，使他不想學(xué)習(xí)，造成惡性循環(huán),。應(yīng)該深惡痛絕作弊行為,，這件事一定要向?qū)W生著重強(qiáng)調(diào)。

初一的主課,，一共有五門,，作為班主任,，一定要把精力和注意力

初一班主任工作計(jì)劃學(xué)期目標(biāo) 初一班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇六

本學(xué)期我擔(dān)任了七年級2班的班主任。個(gè)人的成長經(jīng)歷,，使我深深懂得中學(xué)階段是人成長的起步階段,，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么,，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。”良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng),。七年級是關(guān)鍵時(shí)期，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)，作為擔(dān)負(fù)“萬丈高樓平地起”的鋪路人,，責(zé)任重大,。因此，現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計(jì)劃如下：

我班現(xiàn)有學(xué)生49人,，其中男生30人,，女生19人?？傮w上觀察,，我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大，但部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象,，學(xué)習(xí)目的不明確,，自覺性較差，課堂紀(jì)律渙散,。全班在個(gè)別方面,，如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

我們班的班集體建設(shè)主題：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”

這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣,。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,，有的'人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,，變成我們的第二天性。

我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：

學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心

言行文明有感恩心

做事勤懇有責(zé)任心

做人踏實(shí)有自信心

據(jù)此,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上、文明的集體,。

貫徹“德育為先,，以人為本”的方針，堅(jiān)持德育為先,，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作,。

1、抓好班級一日常規(guī)的管理,，實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，制定“班級量化管理”評定細(xì)則。

2,、提高文化墻報(bào)質(zhì)量,，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。

3,、通過各種的校會(huì)、班會(huì),、晨會(huì),，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,，促進(jìn)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。

4,、通過學(xué)校和班級的各種活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識(shí)，增強(qiáng)班級凝聚力,。

5,、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組,，掀起競爭活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,，定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6,、開展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。

7,、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)開展各種活動(dòng),，進(jìn)行思想教育。結(jié)合教師節(jié),，開展尊師重教,，文明有禮的活動(dòng)；結(jié)合中秋節(jié),，進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育,；結(jié)合國慶節(jié)，進(jìn)行愛國主義教育,；結(jié)合元旦節(jié),，進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育。

8,、利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo),、解決學(xué)生的問題。

9,、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

10,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作。

11,、利用班會(huì)課,、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育，如交通安全,、用電,、防火、自我保護(hù),、食品衛(wèi)生等安全,。

12,、定期召開班干部會(huì)議,，培養(yǎng)一批能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng),，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

13、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。合理利用“立交橋手記活動(dòng)表”,，平時(shí)通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通,，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí),，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在,，對癥下藥,。結(jié)合本班情況開好家長會(huì)，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。

14,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，共同教育好學(xué)生,。

15、多巡堂，多查午休,，時(shí)刻留意學(xué)生的情況,。

初一班主任工作計(jì)劃學(xué)期目標(biāo) 初一班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇七

班主任要高度重視學(xué)生的德育工作，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力,。德育工作搞不上不去,，學(xué)生的智育、體育,、美育等都必然上不去,。甚至很多地方還會(huì)出現(xiàn)安全隱患，德育作用于集體,、集體又作用于德育,，決不是“單打一”，而應(yīng)是“合打一”,。這樣想,，這樣做，才能取得德育的效應(yīng),。同時(shí),，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級德育工作的組織者,。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。針對本班情況,，特制定計(jì)劃如下：

七年級11班是新入學(xué)的新生，全班有男生33人,，女生20人,，共53人。來自不同的小學(xué),。學(xué)生成績參差不齊,，浮動(dòng)較大，各方面的行為習(xí)慣也不一樣,。

1.形成全班團(tuán)結(jié)一致,，具有凝聚力的班級體，遵守學(xué)校規(guī)章制度,。

2.形成勤奮好學(xué),，積極向上的班風(fēng)。

3.做好新生思想工作,，穩(wěn)定學(xué)生情緒,。

4,、爭取期末被評為先進(jìn)班級體。

1,、建立班委會(huì)

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng),、熱愛集體的新一屆班委會(huì)，并明確班委會(huì)成員的具體分工,，為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉,，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,，定人員,，定工作，把班級工作分成若干崗位,，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高,。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。

2,、思想教育

由于七年級學(xué)生是新生,，各方面還不熟悉，所以要對學(xué)生加強(qiáng)思想教育,。深入愛國主義,、集體主義，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,，用身邊事例，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,、利用班會(huì),、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處.在班中“設(shè)崗位，定專人”,，加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,。在學(xué)期初，結(jié)合學(xué)校的安排,，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),，進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。在學(xué)期中期進(jìn)行人生觀,、世界觀的教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀,。在學(xué)期后段開展“講團(tuán)結(jié),、講紀(jì)律,、講誠實(shí)、講奉獻(xiàn)”的四講活動(dòng),。提高同學(xué)們的思想覺悟,，增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,。

3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),，在現(xiàn)階段就開始動(dòng)起來,，把一些有可能影響厭學(xué)情緒的思想減到最低，影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,。為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好，我們也就只有一個(gè)辦法:笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤,，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時(shí)找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵(lì)勤奮好學(xué)，樹立學(xué)習(xí)榜樣,，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,，爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級前列，同時(shí)做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,，采用正面教育,，加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭,，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動(dòng);開展“互相學(xué)習(xí),，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng);同時(shí)聯(lián)系家長，開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通,，多角度進(jìn)一步了解學(xué)生,。尋求在實(shí)際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育,。關(guān)心愛護(hù),，安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。

4,、做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,，特別是遲到,、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,，要及時(shí)教育,，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,，督促學(xué)生遵守紀(jì)律,，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部管好“三提前”，每天安排一個(gè)班干值日管理“三提前”的紀(jì)律,，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,，擺放好學(xué)生自己的物品。

5,、做好安全防范工作

做好安全教育和防范工作,，主要做好交通安全教育，不騎摩托車回校,，不追逐打鬧,，上下樓梯擁擠時(shí)不要推拉，不要騎上宿舍欄桿上涼衣服,。確保不出安全事故。6,、組織有益的活動(dòng),，豐富學(xué)生的生活

班級的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,，這個(gè)準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過程,。在各種活動(dòng)的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學(xué)生們自我教育,，互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,，“形成”和“鞏固”的過程,，因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；?。力求使班級在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上，心理健康,，學(xué)習(xí)勤奮,，全面發(fā)展”的班集體,。

初一班主任工作計(jì)劃學(xué)期目標(biāo) 初一班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇八

新學(xué)期即將開始，作為初一年級班主任,，我充滿信心,，我將繼續(xù)以一顆赤誠的心帶領(lǐng)好我們班級，讓每個(gè)學(xué)生在新的學(xué)期中都有所收獲,。以面是初一上學(xué)期班主任工作計(jì)劃：

初一年級處于正是現(xiàn)在處于服從與叛逆共存的過渡階段,，學(xué)生的價(jià)值觀和世界觀沒有完全形成，正需要老師及家長正確的教育和督導(dǎo),。所以大部分學(xué)生還處在不穩(wěn)定狀態(tài),，不能做到充分適應(yīng)。比如生活上對家長的依賴,，在思想上沒能完全擺脫想家的束縛等,。隨著學(xué)習(xí)的科目的增加，很多同學(xué)也還沒能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，依然處在學(xué)習(xí)壓力大,，學(xué)習(xí)方法混亂的階段。

七x班現(xiàn)有學(xué)生x人,，其中男生x人,，女生x人，女生人數(shù)過少是男女比例不協(xié)調(diào)的明顯特征,，由于男生比例較x,，大都處在貪玩、調(diào)皮的年齡段,，學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，自控能力差，也對班級管理工作帶來一定的阻力,。

1.盡快使學(xué)生適應(yīng)較緊張的初中生活,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，鍛煉,、提高自理能力,，使學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提升。

2.使學(xué)生盡快找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，并且教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)的方法,，從而更好的適應(yīng)緊張有序的初中生活。

3.積極組織學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中明白道理,，得到啟迪,，鍛煉提高個(gè)人能力，完善自我人格,。

4.班委工作職責(zé)明確分工,，培養(yǎng)成為班主任的左膀右臂；而且提高學(xué)生的自我管理能力,，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，努力營造平等、團(tuán)結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍。

1,、在紀(jì)律方面：

沒有規(guī)矩,，不成方圓。大自然萬物都有自己運(yùn)行的規(guī)律和必須遵循的守則,，無一例外,。良好的課堂紀(jì)律是取得優(yōu)異成績和養(yǎng)成好班風(fēng)的前提，在這方面必須嚴(yán)格制定班級紀(jì)律獎(jiǎng)懲措施,，并且讓學(xué)生也參與其中,，要求學(xué)生能夠保證做到嚴(yán)以利己，寬以待人,。

2,、在生活方面：

為了使學(xué)生適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活，在生活上要求學(xué)生互幫互助,，團(tuán)結(jié)友愛,、誠信待人。有困難的學(xué)生都能得到其他同學(xué)的主動(dòng)幫助,。另外，在本學(xué)期開展一個(gè)以《xx》為主題的班會(huì),，使班級內(nèi)部能更加團(tuán)結(jié),，友愛、熱情,、真誠有凝聚力,。

3、在學(xué)習(xí)方面：

要求學(xué)生課前預(yù)習(xí),，上課認(rèn)真聽講,，課下及時(shí)復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。調(diào)節(jié)好各學(xué)科之間的關(guān)系,，使各學(xué)科都能均衡發(fā)展并且逐步得到提高。

以上是我上學(xué)期的一些工作計(jì)劃,，通過教學(xué)的實(shí)踐,，繼續(xù)向其他教師請教學(xué)習(xí)帶班經(jīng)驗(yàn)，并且把各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處,，根據(jù)具體情況不斷的充實(shí),、優(yōu)化我們的班級管理。爭取把本學(xué)期的班主任工作做到最好,。

初一班主任工作計(jì)劃學(xué)期目標(biāo) 初一班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇九

為了使學(xué)生能夠在三年的初中學(xué)習(xí)時(shí)間里,，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性,，提高個(gè)人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,、提高自己,。班主任的任務(wù)神圣而又光榮,，盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重,，但只要我所想的一切都是為了學(xué)生,，心里也就沒有什么怨言了,。因此,，針對本班情況,，特制訂如下計(jì)劃：

我班現(xiàn)有學(xué)生42人,，其中男生18人，女生24人,。其中有少部分學(xué)生比較活躍,，自制能力較差，時(shí)常不能控制自己,，紀(jì)律方面必須加強(qiáng),。

1.進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平,。

3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,。

4.與學(xué)生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

(一)繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育

開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,。

(二)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法

加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,，由于我本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富,，因此為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,，我也就只有一個(gè)辦法：笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好,，及時(shí)找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況。

加強(qiáng)學(xué)生自我管理,，由學(xué)習(xí)委員帶頭,，課代表、組長為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動(dòng);開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)。

加強(qiáng)師生對話,，建立師生聯(lián)系制度,，讓學(xué)生走近老師、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情,，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。

(三)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

建立一支工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的班級干部隊(duì)伍,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值周班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,，定人員，定工作,，把班級工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實(shí)踐能力,、社會(huì)責(zé)任感得到提高.

(四)組織有益的活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活

班級的各項(xiàng)教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題，在各種活動(dòng)的過程中,，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學(xué)生們自我教育，互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動(dòng)的內(nèi)容要多樣化,，經(jīng)?；Ａη笫拱嗉壴谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,，心理健康,，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體,。

抓好文藝活動(dòng),，宣傳、表揚(yáng)積極報(bào)名,、參與的同學(xué),，最重要的是提倡這種“為班級爭光，奮力拼博”的精神,，這也是今后從事任何工作必備的精神,。

(一)思想教育:

1.每周利用班會(huì)課時(shí)間教育學(xué)生：要學(xué)習(xí)先做人，良好的品質(zhì)是學(xué)好習(xí)的前提,。

2.定期召開班干部會(huì)議,及時(shí)了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作

3.加強(qiáng)校外住宿生的管理,，培養(yǎng)學(xué)生生活上的自理能力。

4.定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

5.適時(shí)開展青春期心理專題會(huì),。

(二)常規(guī)工作:

1.抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自習(xí)課紀(jì)律,，提高效率,。

2.適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力,。

3.每兩周換一次座位,。

4.作好班級美化布置工作,營造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。

5.出操做到快,、靜,、齊。

6、通過組織班級活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級凝聚力,。

7、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,。

8、開展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

9、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績,。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1.加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。

2.做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作,。

3.加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競賽,、讀書交流會(huì)、辯論會(huì)等,。

4.加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理,。

初一班主任工作計(jì)劃學(xué)期目標(biāo) 初一班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十

今年我接任初一xx班的班主任工作，剛剛送走了初四畢業(yè)班,，面對這些對將來滿懷憧憬,、滿懷希望、渴望知識(shí),、追求新奇的初一學(xué)生,。我的想法和四年前一樣，為了使學(xué)生能夠在中學(xué)的四年時(shí)間里,，學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個(gè)性，我將盡我最大的努力,，把他們培養(yǎng)成人格健全,、心理健康、意志堅(jiān)強(qiáng)的人是我的心愿,。具體做到以下幾點(diǎn)：

1,、加強(qiáng)國家人才需求形勢的教育。這既能讓學(xué)生了解社會(huì)對不同人才的需求數(shù)量,，類型,，為今后確定志愿做準(zhǔn)備，更能通過國家對人才要求的德與才教育,，讓學(xué)生感受到必需從個(gè)人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力,，否則今后自已將落后于社會(huì),，就個(gè)人而言生活難以灑脫。

2,、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明,，照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾,，思想教育工作實(shí)在,，有利于學(xué)生清醒頭腦，樹立遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想,。此外,，班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人，要宏楊正氣,，是非分明,，立場堅(jiān)定，用自身的人格力量感染學(xué)生,，這是班主任工作的基礎(chǔ),。

思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性，主動(dòng)性,，和勇于探索的精神,，這是班主任工作的靈魂。

1,、樹立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣,，成績先居劣勢后終于趕上來了,，取得了好成績的榜樣，偉人,，名人,，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡,。

2,、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，幫助他樹立目標(biāo),，取長補(bǔ)短,。

3、面對挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,，指出成功的道路,，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢條件,，并鼓舞他的斗志，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,，而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時(shí)的努力不會(huì)換來立時(shí)的好成績，必需長期努力,?？傊嘀魅螒?yīng)該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信,，“自信是人生成功的一半” ,。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,，特別是它的作用和意義,，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí),，認(rèn)真上課,，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí),，適當(dāng)練習(xí),。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正,，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)，

2,、加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,，個(gè)人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法,，記憶法,，科學(xué)的身體煅煉，營養(yǎng)褡配,，腦科學(xué)最新成果,。

3、創(chuàng)造條件讓差生補(bǔ)習(xí),，同學(xué)自愿,，請教師補(bǔ)習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購買vcd影碟，總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,，營造一種努力爭先,，不畏艱難的氛圍,。

4,、組織興趣小組,，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生,，提高其集體自力更生的能力,，同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺(tái)階。

5,、強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識(shí)面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識(shí)的吸取,，課堂內(nèi)與課堂外的知識(shí)是相輔相成的,。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心,。

1、把心育工作放在第一位,，正人先正心,，通過各種活動(dòng)對培養(yǎng)學(xué)生信心，愛心,，恒心使他們有不怕一切困難的健康心態(tài)。

2,、精心挑選班和培養(yǎng)干部,，大膽鼓勵(lì)他們在班上開展活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo),，讓他們盡可能快的成熟,，有力地管理班級。

3,、嚴(yán)格紀(jì)律要求,。班級管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,，要學(xué)生明白遲到了,，早退了,，曠課了，打牌,，了將要受到何種處理,，主要在于耐心細(xì)仔的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除,，與家長聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡,，讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,，嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分,，對付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長和老師共同制定他的保證書,，只要再犯就必需堅(jiān)持按保證書執(zhí)行,，迫使他懸崖勒馬,，回頭是岸，同時(shí)加強(qiáng)對他們的監(jiān)督,，多同他們交流,，給予他們信任。

總之,，班主任工作要從理想思想教育入手,，以感恩教育為核心,，以提高學(xué)習(xí)能力目標(biāo),，紀(jì)律管理為手段，全方位調(diào)動(dòng)積極性

初一班主任工作計(jì)劃學(xué)期目標(biāo) 初一班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十一

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合我班學(xué)生的實(shí)際情況，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀(jì),、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人

大力指導(dǎo)學(xué)生干部工作,，依靠干部及班集體的力量,，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，用“激勵(lì)教育”,、“成功教育”等科學(xué)手段,，引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。

組織學(xué)生進(jìn)行安全,、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、法制、理想及愛國主義,、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校,、愛班等活動(dòng);學(xué)習(xí)“校規(guī)”、“校紀(jì)”,，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》,。

嚴(yán)格實(shí)施德育、紀(jì)律分80分加分,、扣分制度,，制定《值日生安排》,、《班干部值日安排》、《德育分考核細(xì)則》等班規(guī)并嚴(yán)格實(shí)行。利用班會(huì)課或課余時(shí)間開展形式多樣的主題班會(huì),，豐富學(xué)生業(yè)余生活。爭取在本學(xué)期的班風(fēng)優(yōu)秀班評比中獲兩次以上流動(dòng)紅旗,。

1.以人為本,，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良,，智慧，行為規(guī)范,，健康的人,。

2.教會(huì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的潛力,，挖掘自己的潛力，要有團(tuán)隊(duì)精神和參與意識(shí),。

3.教會(huì)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4.組織學(xué)生積極參加由各科老師策劃組織的學(xué)習(xí)興趣小組,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和探索的積極性,，使其特長得到充分發(fā)揮。

5.繼續(xù)與學(xué)生交流,，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心,。

6.認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力,，積極，向上,，永爭第一,。

7.繼續(xù)做好班級的好生帶差生的工作。

8.讓每一個(gè)孩子都用好心情和微笑迎接每一天!

每天

1,、認(rèn)真考勤,，班級遲到,、早退現(xiàn)象，缺勤情況要調(diào)查清楚,，及時(shí)和家長溝通，安排班干部檢查班級衛(wèi)生,，督促值日生工作,，檢查各科科代表收作業(yè)情況,。

2.要求早操、健操,，快，靜,，齊,，做操動(dòng)作要到位，及時(shí)表揚(yáng)和鼓勵(lì),。眼操按時(shí)做，動(dòng)作要規(guī)范,。

3.上好數(shù)學(xué)課,，認(rèn)真批改作業(yè)，關(guān)注學(xué)生的聽課和學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)處理班級發(fā)生的問題,。

4.關(guān)注班級學(xué)生的生活情況，幫助他們解決困難,，管理好學(xué)生的午餐,。

5.自習(xí)課的管理,，要養(yǎng)成學(xué)生自覺上自習(xí)的習(xí)慣。

6.堅(jiān)持經(jīng)常到班級巡視,，加強(qiáng)班級管理,。

7.提醒學(xué)生記好作業(yè)，認(rèn)真完成,，做好課前預(yù)習(xí),，課下復(fù)習(xí)。

每周

1.大組評比,，每周評出一個(gè)先進(jìn)組,，各組之間換坐位。

2.組織好班會(huì),，班會(huì)主題根據(jù)學(xué)校,，班級的情況確定，利用班會(huì)來滲透素質(zhì)教育,。提高學(xué)生的整體素質(zhì),。同時(shí)指出上周出現(xiàn)問題及具體的改善方法，集思廣益,，讓學(xué)生出主意,，想辦法，每個(gè)學(xué)生都有發(fā)言的機(jī)會(huì),，也可以由同學(xué)來總結(jié)和組織，以學(xué)生為主體,，發(fā)揮他們的組織能力,，每個(gè)人都應(yīng)該抓住這個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)。

3.周五放學(xué)以前對一周情況進(jìn)行小結(jié),，及時(shí)表揚(yáng)先進(jìn)典型,，指出存在的不足，不當(dāng)面批評學(xué)生,，讓孩子們都帶著愉快心情回家,。

4.每周要找同學(xué)交流思想，關(guān)注學(xué)生的思想狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理問題,，特別是班級的一些行為習(xí)慣差的學(xué)生,，不能放棄對他們教育。

5.堅(jiān)持每周一次的班委例會(huì),，充分發(fā)揮他們的才能,，傾聽他們的建議，為打造班級良好的學(xué)習(xí)氛圍,，提高學(xué)習(xí)成績,，改變不良的行為習(xí)慣獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。要求每一個(gè)班委一定要以身作則,，真正起到表率作用,。

每月

1.參加學(xué)校統(tǒng)一的月考，統(tǒng)計(jì)月考的成績,，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生,。

2.利用家校平臺(tái)和家長聯(lián)系，讓家長及時(shí)了解學(xué)生在校的情況,。

3.堅(jiān)持寫班主任手記,，記下學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，找出自己的不足,，及時(shí)總結(jié)和反省!每次和學(xué)生談話的都有記錄,。

4.善于發(fā)現(xiàn)人才，給更多的學(xué)生鍛煉能力的機(jī)會(huì),。

新學(xué)期第一個(gè)月,，主抓常規(guī)管理。組織學(xué)生報(bào)到,，了解學(xué)生假期活動(dòng)情況,，充分利用開學(xué)第一節(jié)班會(huì)課，進(jìn)行收心教育,。和學(xué)生一起制定本學(xué)期班級管理制度,、獎(jiǎng)懲制度。

第3周：做好學(xué)生思想教育工作,、安全教育工作,。

第4周：制定學(xué)生文明禮儀基本規(guī)范。

第5周：組織學(xué)生出一期以文明禮儀教育為主題的黑板報(bào),。

第6周：組織學(xué)生觀看文明禮儀專題圖片,。

第7周：配合校團(tuán)委“校園文明小使者”評選。

第8周：組織學(xué)生干部參加學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì),。

第9周：做好學(xué)生思想教育工作,、安全教育工作,。

第10周：積極組織學(xué)生參加逃生演練。

第11周：積極組織學(xué)生參加法制安全教育講座,。

第12周：做好學(xué)生思想教育工作,、安全教育工作。

第13周：組織學(xué)生參加數(shù)學(xué)知識(shí)比賽,。

第14周：與學(xué)生共同進(jìn)行數(shù)學(xué)典型案例討論,。

第15周：配合政教處，向?qū)W生征集感恩教育征文,。

第16周：組織好感恩教育主題班會(huì),。

第17周：布置一份愛心家庭作業(yè)。

第18周：梳理,、分析學(xué)生成長檔案;整理各類材料,。

第19周：開展向我身邊的榜樣學(xué)習(xí)活動(dòng)。

第20周：積極配合政教處組織的班級管理團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)交流,、評比,。

第21周：做好學(xué)生思想教育工作、安全教育工作,。

初一班主任工作計(jì)劃學(xué)期目標(biāo) 初一班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十二

本學(xué)期,，認(rèn)真執(zhí)行教育方針，為了使全面素質(zhì)更加科學(xué)性,，實(shí)踐性,，明確教育要面向現(xiàn)代化，并狠抓德育工作,，促育人質(zhì)量提高,，新學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持以德育為首位，以愛國主義教育為核心,，以五項(xiàng)常規(guī)教育為重點(diǎn),，以“學(xué)會(huì)做人”為育人目標(biāo)，不斷探索教育方法,，采取有效的措施,，促進(jìn)本班的教育教學(xué)的完善和發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情景特?cái)M定如計(jì)劃：

我班這一學(xué)期共有46位學(xué)生,，女生24人,，男生有22人，其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真,。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng),，具有愛團(tuán)體,，愛勞動(dòng),，團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn),。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)方動(dòng)性不強(qiáng),，貪玩又粗心,，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，所以學(xué)生的自覺性差,，沒有良好的生活習(xí)慣,。所以，我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)班干部的管理力度,，以班長為核心,，以副班長為代表起帶頭作用，以各組組長為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習(xí)慣,。并開展一些活動(dòng)幫忙那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué),，開展以“一幫一，多幫一”等活動(dòng),，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去,。

1、組建良好的班隊(duì)干

班干部是班主任的助手,，是連接班主任與學(xué)生的橋梁,，所以應(yīng)當(dāng)重視班委的選拔，培養(yǎng)班干部讓學(xué)生選出班級中守紀(jì)律,。有管理本事的同學(xué)當(dāng)班干部起帶頭模范作用,。

2、實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級公約》促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為學(xué)生做人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3,、加強(qiáng)良好品質(zhì)的構(gòu)成。

學(xué)生的行為表現(xiàn)是表面化的,，是看得見的,。這些行為的“好”與“壞”，都是“品質(zhì)”的外在表現(xiàn),。所以,，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)對于學(xué)生的行為規(guī)范教育會(huì)起到事半功倍的作用。本學(xué)期將經(jīng)過品德與生活課及開展班隊(duì)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的誠實(shí)謙遜,、學(xué)會(huì)合作、做事認(rèn)真,、踏實(shí)進(jìn)取等優(yōu)良品質(zhì),，從而到達(dá)化被動(dòng)教育為自我管理的目的。

4,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》《禮貌班級評選條例》等全面推進(jìn)素質(zhì)教育強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成的教育,。

5,、結(jié)合當(dāng)前實(shí)際進(jìn)行一系列趣味活動(dòng)，如“國慶節(jié)”組織學(xué)生一次“美我學(xué)校,、綠化學(xué)?！薄５幕顒?dòng),?！霸遍_展朗讀比賽、寫字比賽等活動(dòng),。

1,、加強(qiáng)安全教育為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作,。為了防止交通安全,、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應(yīng)當(dāng)做細(xì)做實(shí),，加強(qiáng)安全宣傳,，多提醒，多查詢,，時(shí)刻警鐘長鳴,。

2、強(qiáng)化德育工作,，開展各項(xiàng)教育活動(dòng),，以〈守則〉和《規(guī)范》為準(zhǔn)則,，結(jié)合本班的實(shí)際情景重視培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。

3、針對學(xué)生的不一樣情景進(jìn)行有針對性補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作。

4、定期進(jìn)行班級安全工作自查排除存在的安全隱患,。

5、經(jīng)常家訪工作,，取得家校聯(lián)系，健全聯(lián)系制度，每兩周填好家校聯(lián)系,。

6,、對調(diào)皮生不放任自流，尋找原因進(jìn)行耐心的個(gè)別輔導(dǎo),。

7,、繼續(xù)強(qiáng)化班隊(duì)建設(shè),，培養(yǎng)良好的班團(tuán)體,，選拔職責(zé)心強(qiáng)遵守紀(jì)律的學(xué)生為班干部,，并實(shí)行班干部輪換制，培養(yǎng)學(xué)生民主競爭意識(shí),?！鞍嗉壒s”要求人人遵守,。

8,、在教學(xué)過程中，我將根據(jù)班上同學(xué)的不一樣特點(diǎn)進(jìn)行教育，異常是待進(jìn)生，做到多下功夫,，多為他們排憂解難,，引導(dǎo)他們做一個(gè)合格的學(xué)生。

1,、進(jìn)行愛國主義教育,，在課內(nèi)、課外結(jié)合學(xué)生實(shí)際情景實(shí)施愛國主義教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)我們祖國多偉大,，從而激發(fā)他們熱愛祖國,，熱愛人民，熱愛學(xué)校,，熱愛學(xué)習(xí),。

2、經(jīng)常開展班隊(duì)活動(dòng),，在活動(dòng)中讓學(xué)生學(xué)到禮貌禮貌進(jìn)行德育教育,，同時(shí)，在活動(dòng)中,，班隊(duì)的組織管理本事也得到鍛煉及提高,。

班級團(tuán)體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級團(tuán)體不是自然而然構(gòu)成的,，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

1,、經(jīng)過深入的了解學(xué)生，然后選擇一些具有初步組織管理作本事的學(xué)生當(dāng)任班干部,。

2,、提倡學(xué)生從“我”做起，在學(xué)校內(nèi)撿一片落葉,，一張廢紙等,，掀起我愛學(xué)校的熱潮。

3,、組織不一樣資料的活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，班風(fēng)的構(gòu)成,，學(xué)習(xí)上要構(gòu)成一個(gè)你追我趕的局面,，讓每個(gè)學(xué)生都有競爭力，不服輸?shù)囊庾R(shí),，從而推動(dòng)學(xué)習(xí)的提高,。

4、做好待進(jìn)生的工作,。

對于學(xué)習(xí)困難,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學(xué)生,，進(jìn)行個(gè)別教育,。具體做法如下：

對于個(gè)別學(xué)生的教育,，思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對學(xué)困生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的進(jìn)取因素,。

初一班主任工作計(jì)劃學(xué)期目標(biāo) 初一班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十三

本學(xué)期擔(dān)任初一（1）班班主任工作,。這是一個(gè)起始年段，學(xué)生有兒童的幼稚階段開始步入少年的成長階段,，此時(shí)的學(xué)生,，自我意識(shí)增強(qiáng)，叛逆思想產(chǎn)生,。經(jīng)過6年的小學(xué)生活,，在學(xué)習(xí)、生活上都形成了一定的習(xí)慣,，舊的,、壞的毛病自然也帶到了中學(xué)。要將這些孩子培養(yǎng)成具有良好習(xí)慣和品質(zhì)的合格中學(xué)生,，初一是一個(gè)教育的重要階段,。此時(shí)班主任工作責(zé)任是重大的,，任務(wù)是艱巨的,，工作是繁重的。

班級現(xiàn)有38人,，其中男生25人,，女生13人，教師子女8人

1,、培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng),、形成團(tuán)結(jié)、進(jìn)步的班集體,。

2,、創(chuàng)設(shè)民主管理、自主發(fā)展的班級管理機(jī)制,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生自信、自立,、自強(qiáng)不息,、自主發(fā)展和開拓創(chuàng)新的精神。

4,、塑造“室雅,、人和,、德馨”的班級文化，創(chuàng)建文明班級,。

八月份：

1,、做好學(xué)生報(bào)到及家長的接待工作，讓學(xué)生安心,，使家長放心,；

2、布置教室,，體現(xiàn)班級風(fēng)貌,，力爭干凈、整潔,。積極營造濃厚的文化氛圍,；

3、查看學(xué)生檔案,，了解學(xué)生尤其使一些問題學(xué)生的品質(zhì),、愛好、特長以及基礎(chǔ)成績,；

4,、開好第一次班會(huì)課，穩(wěn)定學(xué)生情緒,，大力宣傳介紹本班科任老師的優(yōu)秀,，實(shí)現(xiàn)初次與學(xué)生見面就能吸引學(xué)生并控制班級的目的；

5,、做好軍訓(xùn)的動(dòng)員工作,；

九月份：

1、迅速了解本班學(xué)生的情況,，建設(shè)班級學(xué)生檔案,。對個(gè)別特差或特優(yōu)生以及個(gè)別特殊情況進(jìn)行關(guān)注；

2,、利用軍訓(xùn)晚自習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)《中學(xué)部安全教育二十條》以及《中學(xué)部日常行為規(guī)范》,。此項(xiàng)工作抓細(xì)抓實(shí)，從起居,、飲食,、走路、坐姿,、語言（上課,、課間、平時(shí)）,、讀書,、寫字,、作業(yè)、做操,、升旗,、看新聞、時(shí)間觀念,、衛(wèi)生勞動(dòng)習(xí)慣,、書桌抽屜整理、來校所帶物品財(cái)物等方面抓起,；

3,、做好軍訓(xùn)總結(jié)評比工作，通過軍訓(xùn),，磨練學(xué)生的意志,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，及學(xué)生的集體榮譽(yù)感,；

4,、制定班規(guī)，定出獎(jiǎng)懲制度,。

5,、做好學(xué)生的興趣調(diào)查，組建各種興趣小組,。

十月份：

1,、全面動(dòng)員，迎接校運(yùn)會(huì),，力爭在校運(yùn)會(huì)中取得好成績,；

2,、開好第一次主題班會(huì)：培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,；

十一月份：

1、對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),，引導(dǎo)每一位學(xué)生對各科的學(xué)習(xí)都產(chǎn)生濃厚的興趣,，且學(xué)習(xí)得法。決不放棄對任何一位后進(jìn)生的幫助輔導(dǎo),；

2,、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期中考試,，營造緊張的氣氛,，激勵(lì)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，迎接中學(xué)的第一次大考,；

3,、期中考總結(jié),，總結(jié)個(gè)人學(xué)習(xí)的得失，班級工作的成就,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)正確地看待成敗得失,；

十二月份：

1、開好第二次主題班會(huì)：進(jìn)行愛校,、愛班教育,，讓每一個(gè)學(xué)生真正做到熱愛英才，熱愛班級,，并牢牢確立“班盛我榮,，班衰我恥”的思想；

2,、迎接校慶,，在校慶中根據(jù)需要貢獻(xiàn)班級的一份力量；

3,、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校元旦晚會(huì)的表演,；

4、慶祝元旦,，并抓住這一契機(jī)進(jìn)行成長教育,，教育學(xué)生珍惜時(shí)間，把握機(jī)遇,；

元月份：

1,、期末考試動(dòng)員，將學(xué)生進(jìn)行分類,，對成績不同等的學(xué)生因材施教,，指導(dǎo)復(fù)習(xí)方法，培養(yǎng)其勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣與信心,；

2,、出好本學(xué)期最后一期黑板報(bào)，營造緊張的復(fù)習(xí)氛圍,；

3,、上交各種材料，做好期末總結(jié)以及放假的安排工作,；

其他：

1,、平時(shí)主動(dòng)與家長取得聯(lián)系，家校配合,，教育管理好學(xué)生,。經(jīng)常深入學(xué)生生活中去，做到關(guān)心學(xué)生思想,，關(guān)愛照顧學(xué)生,，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，做學(xué)生的良師益友；

2,、與科任老師多交流,，配合科任老師，幫助學(xué)生學(xué)好每一門功課,，協(xié)調(diào)各科作業(yè)量,，與科任老師搞好關(guān)系；

3,、培養(yǎng)班干隊(duì)伍,，增強(qiáng)學(xué)生自我管理意識(shí)；

總之,，初始年級,，不惜花費(fèi)時(shí)間精力，多下班,，多與學(xué)生溝通,，多向老班主任請教學(xué)習(xí)。班主任一切工作在學(xué)部德育處及年段的要求范圍內(nèi)進(jìn)行,，一切工作位教育學(xué)生,、培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)。

初一班主任工作計(jì)劃學(xué)期目標(biāo) 初一班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十四

班主任工作計(jì)劃猶如航海中的燈塔,，對新學(xué)期班主任工作發(fā)揮著重要指導(dǎo)作用,，能夠讓班主任在新學(xué)期里有條不紊地開展工作，因此新學(xué)期伊始,，班主任制定工作計(jì)劃就顯得尤為重要,。我的新學(xué)期工作計(jì)劃如下：

1、加強(qiáng)與家長的溝通與交流,，爭取做到家校攜手,，共同促進(jìn)學(xué)生的健康持續(xù)發(fā)展。要讓家長深刻理解家庭教育的重要性,，要讓家長們與我們既同心,，又同步,。班主任與家長聯(lián)合,，積極保證學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成以及學(xué)生家校行為表現(xiàn)的一致性。

2,、班主任應(yīng)該將學(xué)生視如己出,，真正把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣，深刻地了解他們并且理解他們,。時(shí)刻關(guān)注關(guān)心他們,。不僅幫他們解決學(xué)習(xí)上的問題還要解決他們生活上,，尤其是他們思想上的問題。班主任一定要我調(diào)整好心態(tài),，使自己情緒穩(wěn)定,，充滿激情、愛心和耐心,，熱情專注地投入到工作中去,，減少?zèng)_動(dòng)。多與學(xué)生私下談心交流,，珍惜學(xué)生對自己的信任與依賴,。

1.爭取期中考試時(shí)，班級總名次繼續(xù)進(jìn)步,。

2.加強(qiáng)班級紀(jì)律和衛(wèi)生方面的管理,。

3.構(gòu)建班級和諧文化氛圍，形成勤奮好學(xué),，積極向上的班風(fēng),，為全班學(xué)生成績的進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件。

4.搞好班級文化娛樂活動(dòng),，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

5.做好班級后進(jìn)生的幫扶工作，以先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn),，形成班級總體情況的良性循環(huán),。初一下班主任工作計(jì)劃三、主要工作

1,、新學(xué)期第一周,，召開安全法制教育，收心教育班會(huì),，對學(xué)生進(jìn)行安全和收心教育,，幫助學(xué)生盡早從假期的心態(tài)中走出來。

2,、按照小組協(xié)作學(xué)習(xí)的計(jì)劃,，重新排座位，劃分衛(wèi)生小組,，為新學(xué)期班級工作的運(yùn)轉(zhuǎn)開好頭,。

3、調(diào)整班委會(huì)成員,，并且召開班委會(huì)議,，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設(shè)計(jì)劃，使班委工作正式運(yùn)作,。

4,、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,，做好班級量化工作，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然,。

5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強(qiáng)集體凝聚力,。

6、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)方面的要求,，重點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)的檢查和督促,。

7、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。

8,、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的手抄報(bào)活動(dòng),。

9、制定適合班級實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。

10、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。

11,、開展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

同時(shí),，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的保姆,，而應(yīng)是班級工作的組織者和引導(dǎo)者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí),，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心,，鼓足勇氣,，以更好地開展班級管理工作。

班主任工作是一項(xiàng)十分繁瑣的工作,，需要班主任全身心地投入自己的愛心和耐心,，只有這樣才能將班級工作做好，做扎實(shí),，為班級,，更為學(xué)生的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？傊?，希望在上一學(xué)期的基礎(chǔ)之上，在全體同學(xué)的努力之下,，我的班級能在各方面都更上一層樓,。

初一班主任工作計(jì)劃學(xué)期目標(biāo) 初一班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十五

我班共有學(xué)生60人，其中男生32人,，女生28人,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,，老師賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,，賞識(shí)他人,。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,，自我管理的能力,。

1、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀(jì)律，提高效率,。

2,、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,，構(gòu)建良好的班級文化,。

3、通過組織班級活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強(qiáng)班級凝聚力,。

4、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

5、開展有益的文體活動(dòng),，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績,。

7、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

8,、做好班中行為習(xí)慣較差的學(xué)生的思想工作,引導(dǎo)他們形成一個(gè)好的習(xí)慣

9,、不歧視學(xué)習(xí)差的學(xué)生,發(fā)動(dòng)他周圍學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對他進(jìn)行幫助,使他在學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進(jìn)步。

10,、對積極要求上進(jìn)的學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì),引導(dǎo)他取得更大的進(jìn)步,。

11、利用班會(huì)課及課余時(shí)間對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生進(jìn)行教育,讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)重要性,。

12,、對學(xué)生加強(qiáng)愛國主義、集體主義教育,使他們成為有愛國心和集體榮譽(yù)感的學(xué)生,。

13,、充分發(fā)揮班干部的作用,提高他們的管理組織能力,。

14、針對班中的個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,，直到行之有效,。

1.營造向上氛圍根據(jù)初一年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等,、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍,。

(1)制定班級公約、班風(fēng).

(2)布置教室環(huán)境,。

(3)讓學(xué)生參與班級管理工作,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有一份共同建設(shè)班集體的責(zé)任心,。

2.安排班級活動(dòng)根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)要加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求,，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng),、校園文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

3.指導(dǎo)培養(yǎng)班干部班級干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)干部。第一,，幫助干部樹立威信;

第二,，鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;

第三,，嚴(yán)格要求干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即以點(diǎn)帶面;

第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠

通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即以面帶面。

第一周

提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算,。

學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》。

開展班委競選,，提出要求,。

第二周

繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。

進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣。

第三周

培養(yǎng)學(xué)生自律,，教室里要安靜,。

加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生,。

第四周

進(jìn)行班級讀書活動(dòng),。

繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

第五周

慶“國慶”,，進(jìn)行愛國主義勞動(dòng)教育,。

進(jìn)行黑板報(bào)比賽。

第六周

對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神,。

第七周

繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

進(jìn)行書香班級比賽,。

第八周

繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

進(jìn)行感恩教育。

第九周加強(qiáng)宿舍管理,，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力,。

第十周

準(zhǔn)備期中考試。

繼續(xù)抓好法制和安全教育,。

第十一周

向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，抓好復(fù)習(xí)教育,。

繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

期中考試,。

第十二周

總結(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育,。

第十三周向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育,。

第十四周

進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。

第十五周養(yǎng)成教育,、感恩教育。

第十六周

培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。

教育學(xué)生早睡早起,，不能貪眠,。

第十七周

再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,。

評選班級文明學(xué)生。

第十八周繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容,。

第十九周

制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,，準(zhǔn)備評比,。

第二十周

搞好各類評比，樹立榜樣,。

加強(qiáng)安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作

1.結(jié)合每月考試成績，開好每次的家長會(huì),，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

2.平時(shí),，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時(shí)與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時(shí),，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問題所在。