報告，漢語詞語,，公文的一種格式,，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

大學(xué)生法院實踐報告篇一

一,、社會實踐活動的主要內(nèi)容

1,、學(xué)習(xí)有關(guān)開庭前準(zhǔn)備工作的各項活動，制作并送達(dá)相關(guān)的民事訴訟法律文書,，具體包括了民事判決書,、及各類民事裁定書、舉證通知書,、應(yīng)訴通知書,、開庭傳票，合議庭組成通知書等,，將在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識融入到社會實踐工作當(dāng)中,。

2、旁聽案件,，通過對案件的旁聽,，學(xué)習(xí)法官在法庭上對庭審過程的指揮，了解法庭審理民事案件各個階段,，進(jìn)一步加深對我國現(xiàn)行民事訴訟法律規(guī)范的了解,，和具體的適用情況。

3,、學(xué)習(xí)有關(guān)書記員的跟案工作,，移送有關(guān)案卷材料，了民事判決生效后的執(zhí)行工作,。并且比較研究了民事訴訟法修改前后的執(zhí)行情況,。

4、通過在法院的暑期社會實踐工作,，了解法院的部門設(shè)置,，熟悉各部門的基本工作，初步知悉法院現(xiàn)行的工作模式,。

二,、實踐總結(jié)與建議

在實習(xí)中，我參加了幾起案件的開庭審理,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活,，細(xì)致的了解了民事案件開庭前準(zhǔn)備的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認(rèn)真觀摩一些律師的整個舉證,、辯論過程,，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。實習(xí)期間,，我利用此次難得的機(jī)會,，努力工作,，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和法官求教,，認(rèn)真學(xué)習(xí)法學(xué)理論在實踐中的運(yùn)行,，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識,，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識,，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ),。

在實習(xí)過程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要,。我國政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動,，取得了很大成就。人們的法律的信仰得到了時顯的提高,，至少在實際的生活中,，開始思考更多地運(yùn)用法律手段去解決爭議，使得司法真正成為我國民事權(quán)利的最后一道防線,。

在實習(xí)期間,，也發(fā)現(xiàn)了一些法院工作當(dāng)中較為集中的問題，雖然人們開始更多地利用法律的手段去解決爭議,，但是判決只是法官基于法律的一種判斷,，是一種依證據(jù)而為的行為，在很多的情況下,，并不能徹底地解決民事爭議,，所以法院應(yīng)當(dāng)在實踐中，更多運(yùn)用庭外調(diào)解的方法,，以最小的司法資源的消耗,，以實現(xiàn)社會關(guān)系的和諧。在提高法院的工作效率的同時,，也節(jié)約司法資源,。

第二個比較突出的矛盾，也是我國現(xiàn)在基層法院都基本上存在的問題,，基層法院法官人數(shù)上的瓶頸制約,，隨著我國經(jīng)濟(jì)和社會的進(jìn)一步發(fā)展，社會經(jīng)濟(jì)生活的復(fù)雜性已大不同與前,，而在我國的基層法院方面,，法官的人數(shù)的不足，也是造成基層法院工作壓力過大,，效率低的一個原因,，在案件較為多的地區(qū),，甚至可能會造成案件的積壓。所以在法院的改革當(dāng)中,，應(yīng)當(dāng)把增加基層法院的法官人數(shù)提上日程,。

大學(xué)生法院實踐報告篇二

1 完善暑期生活，使我的暑假更加充實

2 獲得社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗,，使自己對社會有一定了解

3學(xué)習(xí)處理人際關(guān)系,，與同事和睦相處，為今后踏入社會做好準(zhǔn)備

4.適當(dāng)了解在工作中的民事糾紛,，尋求正確方式解決爭端,，維護(hù)自身權(quán)益

1.文件整理:勞動仲裁委員會審理各種各樣的案例，所以需要整理的案例自然很多,，每天都幫忙整理編排所處理的案例,，按類分好，然后再用頁數(shù)碼刻錄一下頁數(shù),。

2.隨庭收聽仲裁審判,，每一次開庭都認(rèn)真旁聽，學(xué)習(xí)及時記錄下每次開庭內(nèi)容,，這對我們專業(yè)以后的同聲傳譯很有幫助,，同時對于今后我進(jìn)入社會對自身利益的維護(hù)也有很大幫助，其中有個庭審令我至今記憶匪淺：鄭某系某化工公司,，鄭某自 20xx年1月1日起與某化工公司建立勞動關(guān)系,，任銷售職務(wù)，適用不定時工作制,，工作地點為新橋,。20xx年3月29日，某化工公司口頭通知鄭某將其崗位調(diào)至外地山東,，鄭某并未同意,。4月21日，某化工公司則以鄭某未到新崗位報到工作,，也未向直線經(jīng)理請假為由通知鄭某解除勞動關(guān)系,。鄭某經(jīng)與某化工公司協(xié)商不成，向靖江市勞動爭議仲裁委員會提起仲裁申請,。雖然結(jié)果是鄭某勝訴,，可是他失去了自己的工作，我從中認(rèn)識到到一個單位勞動合同一定要簽署并仔細(xì)閱讀,，個人利益要及時維護(hù),。

3.認(rèn)真學(xué)習(xí)《勞動仲裁法》，在學(xué)習(xí)的過程中積極向同事請教問題

并從他們與上訪者交流中有所學(xué)習(xí)，有一次有個上訪者多次上訪未果,，情緒比較激動，但是接待人員仍然細(xì)心解答,，沒有表現(xiàn)出一絲不耐煩,，這令我看了后深有感觸，工作過程中一定要有做夠的耐心和毅力,。

1.學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識以外的知識,。

雖然勞動仲裁與我的專業(yè)英語毫不相干，但是單有一技之長并不能應(yīng)對今后巨大的工作競爭,，而且這對于我以后的工作卻有著很大的幫助,，知道如何與單位或企業(yè)進(jìn)行協(xié)商，如何正確處理所遇到的問題,。

2.對于今后處理人際關(guān)系有幫助,。

在這一個月的工作過程中，雖然與同事之間有時也有小的摩擦,，但是退一步海闊天空,，總的來說我們還是相處的挺融洽的，其他同事之間雖然有些共事很多年了卻仍然相處得非常好,。一定要做到多做事少說話,，遇到問題虛心提問，接到任務(wù)積極去做,。

參加完社會實踐,，我明白學(xué)校里要求我們參加社會實踐是為了引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會,，接觸社會,，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識。1個月的社會實踐,，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用,。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!

雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識,、專業(yè)能力上有所提升,。但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐增強(qiáng)了我的辦事能力交往能力,，叫我懂得錢來之不易,，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

大學(xué)生法院實踐報告篇三

此次實習(xí),，我被安排在審查起訴科,，因此主要實習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目,，這也是我的興趣所在,。在實習(xí)中，我參加了幾起案件的開庭審理,，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活,，細(xì)致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),，認(rèn)真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,，并掌握了一些法律的適用及適用范圍,。跟隨干警提審，核實犯罪事實,，探詢犯罪的心理,、動機(jī)。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,，同時還配合公訴人員做好案卷的裝訂歸檔工作,。

實習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會,，努力工作,，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教,，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,，黨和國家的政策,，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識,，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識,，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ),。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行,。”在短暫的實習(xí)過程中,，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏,，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手,，茫然不知所措,，這讓我感到非常的慚愧。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯,，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己掌握的知識是多么貧乏,，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義,。而且我深刻的認(rèn)識到，我們現(xiàn)行的法學(xué)教育和實踐的確是有一段距離的,，法學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實踐中來完成的,。所以,，今后我們的法學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)與實踐結(jié)合起來，加大社會實踐的廣度與深度,，力求實踐內(nèi)容與學(xué)習(xí)同步調(diào)進(jìn)展,。

在實習(xí)過程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要,。我國政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動,，取得了很大成就。人們的法制觀念,、法律意識都有了很大的提高,。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候,，人們對有些法律條文是知道的,，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律；有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白,，不知道該適用哪一部法律,，我接觸的一個案件就是這樣的，被告人原是某村會計,，后來在改選中落選,，這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交,，但是他一直認(rèn)為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交,，所以就堅持不交出，結(jié)果被以隱匿會計帳簿,、會計憑證罪逮捕,。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章，要深入實際,，真真正正的讓人們了解法律,、法規(guī)的含義。并在這個基礎(chǔ)上,，逐步確立人們對法律的信仰,，確立法律神圣地位，只有這樣法治建設(shè)才有希望,。

再有一個問題就是青少年犯罪。在實習(xí)中所接觸的案件中,，有幾個案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有一個犯有搶劫罪的被告人是92年出生的,。不考慮被告人家庭和自身因素，從社會大環(huán)境來說,，我覺得社會也有一些責(zé)任的,。從八十年代初改革開始到八十年代末，這是一個重大變革的時期,。這一段時間對精神文明建設(shè)有些放松,，也就是說,，有些犯罪人在童年時期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣,。所以說,，教育從娃娃抓起,，不能只是一個口號，要真正落到實處,。

“千里之行,，始于足下”,，這10天短暫而又充實的實習(xí)，我認(rèn)為對我走向工作崗位起到了一個橋梁和過渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個重要步驟，對將來走上社會也有著很大幫助,。向他人虛心求教,，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo),，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的,。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題,。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，他們就是最好的老師,，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識,、道理。

學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾,，服務(wù)大眾,，為健全社會法治，為我們的依法治國服務(wù)的,。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識，技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng),、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才,，將在社會上起到重要作用?，F(xiàn)代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規(guī)則的社會,，我們的國家要與世界接軌,，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此,，對人才的培養(yǎng),，應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H，面向社會,，面向國際,。法學(xué)本身的實踐性很強(qiáng)，所以采用理論聯(lián)系實際,，理論與實際相結(jié)合的方法是促進(jìn)我們成長的必由之路,。今后的實習(xí)中我們應(yīng)當(dāng)加大與公、檢,、法,、律師事務(wù)所等部門的聯(lián)系力度，定期安排見習(xí)或?qū)嵙?xí),，讓我們更好的消化所學(xué)的知識，培養(yǎng)我們對法學(xué)的興趣,，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,，向社會輸送全面、合格,、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才,。

大學(xué)生法院實踐報告篇四

大學(xué)的最后一個暑假，我去區(qū)檢察院實習(xí),，時間是從xx年七月十六日至八月九日,。實習(xí)期間努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合,，在實習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,，不遲到、早退,，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和檢察人員交辦的工作,，得到院領(lǐng)導(dǎo)及全體檢察干警的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,。

此次實習(xí),，主要崗位是審查起訴科,，因此主要實習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目,。在實習(xí)中,，我參加了幾起案件的開庭審理，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,，真正從課本中走到了現(xiàn)實中,，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細(xì)致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),，認(rèn)真觀摩一些律師的整個舉證,、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍,。跟隨干警提審,，核實犯罪事實，探詢犯罪的心理,、動機(jī),。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公訴人員做好案件的調(diào)查筆錄和庭審筆錄,，做好案卷的裝訂歸檔工作,。

實習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會,，努力工作,，嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和檢察干警求教,，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,，黨和國家的政策，學(xué)習(xí)法律,、法規(guī)等知識,，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的法律技能,，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識,，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。”在短暫的實習(xí)過程中,，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏,，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手,，茫然不知所措,，這讓我感到非常的難過,。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯,，一旦接觸到實際,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義,。這也許是我一個人的感覺,。不過有一點是明確的，就是我們的法學(xué)教育和實踐的確是有一段距離的,。法學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實踐中來完成的,。所以,，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實踐結(jié)合起來，采用理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式,，具體說就是要處理好“三個關(guān)系”：即課堂教育與社會實踐的關(guān)系,，以課堂為主題，通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關(guān)系,，以暑期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的關(guān)系,，力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進(jìn)展。

在實習(xí)過程中,，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要,。我國政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動，取得了很大成就,。人們的法制觀念,、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足,。比如有些時候,，人們對有些法律條文是知道的,，但卻不知道如何適用它,，以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律,，有一個案件就是這樣的,，被告人原是某村會計，后來在改選中落選,，這樣一些會計帳簿,、會計憑證需要移交，但是他一直認(rèn)為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交,，所以就堅持不交出,，結(jié)果被以隱匿會計帳簿,、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章,，要深入實際,，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義,。并在這個基礎(chǔ)上,，逐步確立人們對法律的信仰，確立法律神圣地位,，只有這樣法治建設(shè)才有希望,。

再有一個問題就是青少年犯罪。在實習(xí)中所接觸的案件中,，有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,，甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素,，從社會大環(huán)境來說,，我覺得社會也有一些責(zé)任的。從八十年代初改革開始到八十年代末,，這是一個重大變革的時期,。這一段時間對精神文明建設(shè)有些放松，也就是說,，有些犯罪人在童年時期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣,。所以說，教育從娃娃抓起,，不能只是一個口號,，要真正落到實處。

“千里之行,，始于足下”,，這近一個月短暫而又充實的實習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,，過渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助,。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和干警們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財富,。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,，需要學(xué)習(xí)的東西很多,，他們就是最好的老師，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理,。

學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾,，服務(wù)大眾，為健全社會法治,，為我們的依法治國服務(wù)的,。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識,，技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng),、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才，將在社會上起到重要作用?，F(xiàn)代的社會是一個開放的社會,，是一個處處充滿規(guī)則的社會，我們的國家要與世界接軌,，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少,。因此，對人才的培養(yǎng),，應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,，面向社會，面向國際,。法學(xué)教育本身的實踐性很強(qiáng),，所以采用理論聯(lián)系實際，理論與實際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的,，大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公,、檢,、法,、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見習(xí)，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識,，培養(yǎng)學(xué)生對法學(xué)的興趣,，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象，向社會輸送全面,、合格,、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。

實習(xí)地點：印染廠,、xxxx有限公司 實習(xí)內(nèi)容：參觀工廠,，了解生產(chǎn)流程 實習(xí)時間：xx年2月23、24日 報告編寫： 編寫日期：xx年10月8日 指導(dǎo)老師： 引言 xx年8月23日xx年8月24日,，我們參觀了印染廠,、xxxx有限公司。...

推銷工作的重要性及其特點人身保險是以人的生命或身體為保險對象的,，保險人對被保險人的生命或身體因遭受事故,、意外傷害、疾病,、衰老等原因?qū)е碌乃劳?、殘疾、喪失工作能力或者年老退休?zé)任給付保險金的一種保險方式,。

xx年最新幼兒園實習(xí)報告范文童年生活是一個五彩斑斕的夢,使人留戀,使人向往,。在盤縣金港幼兒園實習(xí)的又兩個星期的日子里，我像個孩子一樣過著與我的孩子一樣的生活,。

天將降大任于斯人也,，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚,，空乏其身，行拂亂其所為,，所以動心忍性,，曾益其所不能。這個暑假,，我在歷練,，也在蛻變。暑假實習(xí)時間很短,，但是是很考驗一個人的學(xué)習(xí)能力和承受能力,。

這是我第一次真正意義上的參加社會實踐，其實算作是打暑期工吧,， 但這次暑假工卻給了我很大的鍛煉和提升,。這次暑期工作的地點是千里之外的廣東珠海,，因為是堂哥辦的廠，所以進(jìn)廠還是非常的方便的,。

機(jī)械工程專業(yè)的實習(xí)報告金工實習(xí)是一門基礎(chǔ)課程,，主要是對機(jī)械設(shè)計，機(jī)械工程學(xué)生是一門必不可少的選修課程,，針對于我們安全工程系的學(xué)生來講,，了解機(jī)械的運(yùn)動，工作基本原理,，才能很好地對工作環(huán)境的安全狀況更好地分析,，對安全的鑒別

一片葉子屬于一個季節(jié)，身為年輕的莘莘學(xué)子的我們擁有絢麗的青春年華,，而身為80后的我們正經(jīng)受著21世紀(jì)的考驗,。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂,，經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書?走出校園，踏上社會,。

[實習(xí)時間]年2月18日到6月10日[實習(xí)地點]中遠(yuǎn)三樓時空電腦宏圖三胞邊上[實習(xí)目的]通過理論聯(lián)系實際,，鞏固所學(xué)的知識，提高處理實際問題的能力,，為順利畢業(yè)進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。

大學(xué)生法院實踐報告篇五

澧縣人民法院

20xx.01.30——20xx.02.14

xxx

公共管理學(xué)院法學(xué)

時間過得真快,，兩周的社會實踐生活就這樣結(jié)束了,，回想在法院社會實踐的這段經(jīng)歷，不禁對逝去的社會實踐生活有些懷念,。感謝各位老師給了我這么好的一個鍛煉機(jī)會,，也很感激澧縣人民法院的各位朋友能這么悉心地教導(dǎo)我，讓我在學(xué)習(xí)的同時也對司法實踐也有了自己的見解,。本次社會實踐時間雖然很短,，收獲卻頗豐。

本次社會實踐主要有三個目的：

（1）深入司法實踐的第一線,，了解司法審判的全過程,，在熟悉審判程序的同時，發(fā)現(xiàn)其間存在的各種問題與缺陷,，從而加深對中國現(xiàn)實司法的理性和現(xiàn)實性思考,。

（2）理論聯(lián)系實際，將自己在校所學(xué)的專業(yè)理論知識運(yùn)用到實踐中去,，并在實踐的基礎(chǔ)上加深對理論知識的深度與高度認(rèn)識,，盡力用一個法律人的身份和思維去思考問題,，并學(xué)會解決問題之道。

（3）利用本次機(jī)會,，找到從法律學(xué)習(xí)者到法律工作者身份轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實途徑，了解理論與實際的背離,，現(xiàn)實與模擬的差距,，從而在背離與差距中找到平衡點，給自己的專業(yè)修養(yǎng)和現(xiàn)實能力給一個準(zhǔn)確的定位,。

本次社會實踐的單位是常德市澧縣人民法院,，其成立于20世紀(jì)中葉，已經(jīng)歷了半個世紀(jì)的發(fā)展和自我完善,。澧縣人民法院有大批優(yōu)秀而努力的工作人員,，在司法實踐的第一線做人民利益的守護(hù)神，盡最大的努力維護(hù)著社會的公平與正義,。澧縣人民法院具有規(guī)范而體系化的組織機(jī)構(gòu),，內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)有政治處、紀(jì)檢監(jiān)察室,、辦公室,、研究室、審判監(jiān)督庭,、案件質(zhì)量評查室,、立案庭、立案二庭,、司法技術(shù)鑒定管理辦公室,、刑事審判庭、民事審判第一庭,、第二庭,、第三庭、第四庭,、行政審判庭,、執(zhí)行局和法警大隊，各機(jī)構(gòu)在行使權(quán)利和履行職責(zé)方面相互獨立,，而實則又相互聯(lián)系不可分離,，共同為昆區(qū)法院的發(fā)展而努力，為人民的利益而奮斗,。

本次社會實踐我的具體工作崗位與工作職責(zé)是,，在民四庭從事書記員的工作。民四庭作為法院的一個內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu),，其主要負(fù)責(zé)的案件有合同糾紛,、民間借貸糾紛,、所有權(quán)確認(rèn)糾紛等，其主要運(yùn)用的法律有《合同法》《物權(quán)法》《民事訴訟法》《民總》《債權(quán)法》等,。民四庭辦案以調(diào)解為主,，判決為輔，實行調(diào)判相結(jié)合的運(yùn)行方法,，在充分尊重當(dāng)事人的意思自治的基礎(chǔ)上慎重地行使法院的審判權(quán),。而書記員的工作是瑣碎而又需要認(rèn)真細(xì)心的，其主要工作范圍有整理并裝訂卷宗,，掃描案卷,，作庭審、調(diào)解,、談話筆錄,，送達(dá)法律文書等。在社會實踐期間,，我在從事以上工作之余,，還能參與案件聽審，以一個非專業(yè)人的身份去看待司法審判,。由于社會實踐時間短,，所以還有很多工作并沒有涉及到，在以后的時間里一定會抓住機(jī)會去嘗試和體驗,。

本次社會實踐,，我主要的工作內(nèi)容包括兩個方面，具體過程如下：

整理卷宗,，掃描案卷是我在本此社會實踐過程做的最多的工作,，整理卷宗包括排序、編頁碼,、填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄,、裝訂案卷等。每天看著一沓沓的案卷在手中無數(shù)次的翻閱,，心中還是會有一點成就感的,。整理卷宗先是排序，按照信息表,、繳款書,、起訴狀、答辯狀,、身份證明,、受理案件通知書及送達(dá)回證、原被告證據(jù),、開庭傳票及送達(dá)回證,、調(diào)解筆錄,、開庭筆錄、判決書或調(diào)解書復(fù)印件,、宣判筆錄,、送達(dá)回證等順序?qū)⑺械馁Y料整理成冊。對于普通程序?qū)徖淼陌讣€有副卷,，而副卷的內(nèi)容則包括合議筆錄,、判決書原件等。這種整理工作對于我這個社會實踐生而言并非易事,，因為不是所有卷宗里資料都想以上所說的那樣詳細(xì)而又簡單,，很多時候會出現(xiàn)很多新的東西弄得我不知所措,，所以我總在一遍又一遍的向庭里的正式書記員們詢問,，還好她們都很耐心而又細(xì)致的為我講解。當(dāng)然有些時候,，我覺得有問題的地方向她們詢問的時候她們也會不知所措,，畢竟不是法學(xué)專業(yè)出身并且從事工作的時間不是很長，所以我們只好按自己的理解行事了,。編頁碼倒是一件不需要用腦子的事情,，只要小學(xué)數(shù)學(xué)過關(guān)了就能勝任，所以其間也沒遇到什么問題,。填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄也不是很有技術(shù)含量的活,，根據(jù)之前編的序和排的頁碼，將信息綜合之后填在目錄表上就行了,。當(dāng)我將調(diào)解筆錄與調(diào)解協(xié)議分開寫了之后,，遭到了書記員之一的反對，她說兩個應(yīng)該寫到一起,。于是我按自己的理解告訴她說,，調(diào)解筆錄是法院在當(dāng)事人之間主持調(diào)解時的記錄，應(yīng)該屬于法院文件的一部分;但是調(diào)解書雖然是在法院的努力下當(dāng)事人雙方達(dá)成的,，但是那是當(dāng)事人之間的意思表示或者可以說成是契約,，其一旦成立在當(dāng)事人之間起作用，而法院只享有其不履行時的后續(xù)權(quán)利,。在我不很專業(yè)但是聽起來還算比較合理的解釋下,，并且在她向比較有資歷的書記員的咨詢下，她采取了將兩者分開寫的方式,。其實這都是比較小的事情,，但是通過這件事我有了兩方面的啟發(fā)：第一，法學(xué)作為專業(yè)性比較強(qiáng)的學(xué)科體系,，其在實務(wù)工作中對工作者的專業(yè)素質(zhì)要求是比較高的,，所以我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，提高自己的專業(yè)技能。第二,，現(xiàn)實中,，基層法院大多數(shù)書記員并非科班出生，甚至很多法官也并非受過專業(yè)教育,，因此要想法院的運(yùn)行更加的專業(yè)化,、水平化，在注重工作人員的實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，必須提高工作人員的專業(yè)素養(yǎng),。如果一個領(lǐng)域的工作人員對于其工作領(lǐng)域所涉及的知識沒有最基本的了解的話，那么他的工作必將是盲目而又危險的,。對于掃描卷宗,，我想這也是一項比較輕松地工作，機(jī)械的將一頁頁的資料放到掃描儀里,，等掃完后再將它們?nèi)〕鰜碛喩?。雖然很無聊，但是依然會有收獲,，因為這樣就可以再次確定案卷整理的順序,，所以說兩者應(yīng)該是互補(bǔ)的。

案件聽審是本次實踐中身份轉(zhuǎn)變的機(jī)會,，在從事其他工作時,，我更多的是將自己當(dāng)做法律工作人員對待，所以每件事上都會很謹(jǐn)慎出錯,。但是聽審則不同,，我將自己的身份換成一個普通人，甚至是法盲,。我不在用一個法律人的身份去看待案件的全過程,，而是以一種獨立于當(dāng)事人、審判人員及其他訴訟參加人以外的身份,，用一般的理性看待并分析問題的合理性,。摒棄合法性分析，從理性的角度看待問題,，也許會有不一樣的收獲,。但事實上，司法審判過程中卻是將法與理想相結(jié)合,，將法與情相融合,，最終達(dá)到社會效益與法律效益的最大化。本次聽審的案件主要是合同糾紛案件、民間借貸糾紛與所有權(quán)確認(rèn)糾紛,，這樣讓我對物欲橫流的經(jīng)濟(jì)社會有了新的更深的認(rèn)識,，所以聽審過程的所見所聞與所想對我都有很大的影響，讓我更現(xiàn)實更理性地去看待這個社會,。

本次實習(xí)是我從學(xué)習(xí)法律以來所經(jīng)歷的第二次與專業(yè)有關(guān)的實踐活動,，總結(jié)兩次實習(xí)經(jīng)驗的統(tǒng)一性和差異性讓我對于現(xiàn)實司法活動有了更濃厚的興趣，同時對于基層法院在司法審判中的優(yōu)勢及問題有了更深層次的了解,，對于自己所學(xué)的理論知識在實際運(yùn)用中的差距甚至背離有了更清楚的理解和更理性的認(rèn)識,，從而對自己以后的學(xué)習(xí)乃至工作都有了比較現(xiàn)實的借鑒意義。

通過本次實習(xí),，我發(fā)現(xiàn)了基層法院在司法體系及司法審判中存在的一些共性,。第一，法官及書記員的專業(yè)素養(yǎng)問題,。在基層法院中,，大多數(shù)法官都不是科班出身，很多來源于軍人轉(zhuǎn)正或其他領(lǐng)域,，而書記員就更不用說了,，學(xué)什么專業(yè)的都有,。也許不僅是基層法院所存在問題,，全國很多法院都是如此。雖然在司法審判的啟動上法院及法官處于被動地位,，但是其在案件審理過程所掌握的自由裁量權(quán)要求了他們不僅應(yīng)該是一個經(jīng)驗豐富的社會人,，更應(yīng)該是一個專業(yè)素質(zhì)過硬的法律人。也許精通法律的法官更容易從法律的角度保護(hù)當(dāng)事人的權(quán)益,，所以法官的專業(yè)素質(zhì)必須得到提高,。至于書記員，其雖然主要從事一些比較瑣碎的文字及檔案整理工作,，但是如果是具有專業(yè)知識的人來做,，可能會更得心應(yīng)手，這對于法官開展工作也是有利的,。第二,，判決書缺乏說理性。在法院我所看到的判決書,，不分案件大小或簡單與否,，其頁數(shù)一般都在三頁左右。我一直在懷疑,，如此“精簡”的判決書何以將那些對當(dāng)事人來說并不簡單的法律問題和事實說清楚,，所以我一直在留意從我手中經(jīng)過的每一份判決書，從而發(fā)現(xiàn)了一個共性――幾乎所有的判決書都沒有說理部分。當(dāng)然,，在判決書的最后都會附上本案所適用的法律條文,。我想，也許是法院理想化地每一個公民都當(dāng)成了精通法律的人,，所以說理部分不用贅述,。或者說,，根據(jù)以上所提到的第一個問題也可以看出這個問題存在的某些合理性,。第三，當(dāng)事人程序上的權(quán)利必須得到保障,。訴訟過程中,，不管當(dāng)事人實體上的權(quán)利如何偏向，其程序上的權(quán)利是平等的,，所以法院應(yīng)當(dāng)盡最大的可能保證當(dāng)事人平等的程序權(quán)利,，保障看得見的正義。

鑒于以上的總結(jié),，對于以后的學(xué)習(xí),，我認(rèn)為在努力學(xué)好專業(yè)知識的同時應(yīng)更積極地更廣泛地參與司法實踐。就像在最后民四庭庭長跟我說的一樣,，我們不應(yīng)該把眼光局限在法院,，而應(yīng)該拓展范圍到檢察院、律師事務(wù)所,、公安機(jī)關(guān),、企業(yè)乃至監(jiān)獄去探求法的足跡，用不同的身份,、不同的眼光,、不同的心境去體會發(fā)在社會各個方面的作用。在此基礎(chǔ)上我們會發(fā)現(xiàn),，在學(xué)校學(xué)習(xí)法律跟在現(xiàn)實中使用法律完全是兩回事,，兩者可能會有很大的差距甚至出現(xiàn)背離，這都需要我們在不斷的實踐中去探索去權(quán)衡,。這是庭長作為一個過來人對我發(fā)自肺腑的忠告,，也會是我以后不斷努力的方向，學(xué)好理論知識只是基礎(chǔ)部分,，最關(guān)鍵的是要在不斷的探索實踐中發(fā)展,、成熟甚至強(qiáng)大。

大學(xué)生法院實踐報告篇六

我此次在攸縣人民法院實習(xí),。攸縣人民法院是基層法院,，共有三個民事審判庭、兩個刑事審判庭、一個行政審判庭以及六個派出法庭（分別是西黃村鎮(zhèn)派出法庭,、南石門鎮(zhèn)派出法庭,、將軍墓鎮(zhèn)派出法庭、路羅鎮(zhèn)派出法庭,、東旺鎮(zhèn)派出法庭及黃寺鎮(zhèn)派出法庭）,，還有立案庭、高審?fù)?、審監(jiān)庭,、執(zhí)行局等。我被分到民一審判庭,，民一審判庭主要負(fù)責(zé)審理合同糾紛案件,，后我又到執(zhí)行局呆了一段時間。我在這里的工作主要是整理卷宗,、旁聽庭審,、練習(xí)撰寫判決書，還有幾次與其他工作人員到當(dāng)事人住所地調(diào)查,。

去實習(xí)時老師對我們說實習(xí)能否學(xué)到東西,，關(guān)鍵不在于老師和法官，而在于自己,，只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察,、探求，才能學(xué)有所獲,。而且老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)實習(xí)的重要性,，特別要求我們認(rèn)真對待實習(xí),。

實習(xí)的第一天,，確定實習(xí)崗位后我到民一審判庭去報到。民一庭內(nèi)正在開庭,，我便坐在旁聽席上旁聽,。這是一起比較簡單的合同糾紛案件，庭審程序進(jìn)行得很快,，在雙方當(dāng)事人拒絕調(diào)解后,，法庭聽取了當(dāng)事人的最后陳述，法官宣布合議庭和議后擇日宣判,，庭審結(jié)束,。下午我被安排在庭內(nèi)整理卷宗。

從第二天開始,，我每天8點15左右趕到法院,，先把庭內(nèi)的衛(wèi)生打掃一下。我們庭基本上每天上午開庭，不開庭又沒什么具體工作時我就到其他庭里旁聽,。中午11點40分結(jié)束工作去吃飯,。下午很少開庭，只有一次因上午沒有審理完畢,，下午繼續(xù)開庭,。除此之外大部分工作是整理卷宗（主要是排序、裝訂,、登記）,。庭長還給我安排了練習(xí)撰寫判決書的工作，把經(jīng)過開庭審理的案卷讓我每三天寫一個判決書,，寫完后再交庭長修改,。在執(zhí)行局呆的幾天除了和執(zhí)行人員外出調(diào)查取證或送達(dá)傳票、執(zhí)行令外,，也同樣是整理卷宗,。

在實習(xí)期間，我主要做了以下工作：

在實習(xí)期間幫助法官和書記員整理卷宗多份,。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有不少的典型案例,，涉及到事實的認(rèn)定、證據(jù)的采信,、責(zé)任的劃分等,。在此過程中，通過對卷宗的翻閱和向書記員咨詢,，我對合同糾紛案件從立案到審結(jié)的程序以及各種歸檔文書的分類有了詳細(xì)了解,。

市場經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時，人們法律權(quán)利意識不斷增強(qiáng),，再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機(jī)構(gòu)較少,，導(dǎo)致民一庭的案件相對較多，且呈逐年遞增趨勢,。這對我來說是一件好事,，有充足的案件旁聽。以前在學(xué)校我參加過刑事案件的模擬法庭,，刑事案件很注重程序,，法庭審理嚴(yán)肅。但在這里,，旁聽民事審判后感覺庭審比較隨便,，氣氛比較緩和，有些程序性問題也省略了,。通過旁聽案件,，我對民事審判的特點和程序有了詳細(xì)的了解,，認(rèn)識到民事案件的審理關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人之間的矛盾，促進(jìn)社會和諧,。與刑事案件著重體現(xiàn)國家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同,，民事案件的理想結(jié)果應(yīng)該是讓雙方當(dāng)事人實現(xiàn)共贏而又不失法律的尊嚴(yán)，這一點對法官的個人素質(zhì)要求很高,，這個素質(zhì)不僅僅是法律方面知識要淵博,，更要求法官有很高的人格魅力。

在實習(xí)的6周中,，幫助庭長草擬了7份民事判決書,，在撰寫的過程中出現(xiàn)了不少的錯誤。判決書的基本格式是首部,、事實,、理由、判決結(jié)果,、尾部,。首部寫當(dāng)事人的基本情況，然后是原告訴稱,，寫原告的訴訟請求,、事實和理由，再寫被告辨稱,，其內(nèi)容是被告的抗辯理由和事實,。然后是經(jīng)審理查明部分，寫法院對證據(jù)的采納和不予采納的理由及認(rèn)定的事實,。此后是本院認(rèn)為,，寫明判決的理由和所依據(jù)的法律，最后寫判決結(jié)果,。我寫完第一個判決后交給庭長,，他對我寫的判決書做了很多修改。他說：你前邊寫的還可以,，但在經(jīng)審理查明一部分存在問題較多,，措辭不夠嚴(yán)謹(jǐn)，用語欠規(guī)范,，陳述過于簡單，邏輯有失嚴(yán)密,，說服力不足,。的確。

我在寫經(jīng)審理查明部分時,，寫得過于概括,，庭長說這部分要把案件所有的相關(guān)事實都加以分析,，寫出對證據(jù)采納和不采納的理由，因為判決要讓原告,、被告雙方看,，他們可能都不懂法律，作為一個法律文書撰寫者,，你要讓訴訟雙方看了以后,，通過對判決書中認(rèn)定事實的邏輯分析得出與判決書相同的判決，這樣才能讓判決具有說服力,，才會是一個成功的判決,。而我的判決只是對原告、被告存在爭議的部分事實作了分析,，并不能讓人從我的經(jīng)審理查明和本院認(rèn)為部分想當(dāng)然的得出我做的判決,。法律文書寫作這門課我在大二時學(xué)過，可惜當(dāng)時認(rèn)為只是考查課,，沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在很后悔在學(xué)校是沒能好好學(xué)習(xí)這門課，以至現(xiàn)在不能完成實習(xí)中法官交給給我的工作,?；貙W(xué)校后我會努力補(bǔ)充文書寫作方面的知識，希望下次遇到類似情況時可以出色完成,。

一般到了強(qiáng)制執(zhí)行階段的案件都是很難執(zhí)行的,，有一部分是被執(zhí)行人的確沒錢無力給付賠償款，即無財產(chǎn)可供執(zhí)行,；還有一類是有錢但還是不能順利執(zhí)行,，這些被執(zhí)行人大多都提前把財產(chǎn)轉(zhuǎn)移或隱匿,，因為他們通曉法律。曾經(jīng)有一個案件，申請人知道被執(zhí)行人把錢存進(jìn)了銀行,，但執(zhí)行人員去查詢后根本沒有發(fā)現(xiàn)被申請人的賬戶，這肯定是把錢存進(jìn)了他人的賬戶,。對于這類案件如果部門之間協(xié)調(diào)合力執(zhí)行,，會大大提高執(zhí)行的效率。

實習(xí)期間,，我利用這次難得的機(jī)會努力工作,，嚴(yán)格要求自己，虛心向法官求教,，努力學(xué)習(xí)法律,、法規(guī)等知識，利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本之外的相關(guān)知識,，掌握了一些基本的法律技能,，從而進(jìn)一步鞏固了自己所學(xué)的知識,，為以后真正從事法律實踐工作打下了基礎(chǔ)。

紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。在短暫的實習(xí)過程中，我深深地感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和專業(yè)知識的匱乏,，剛開始,，對一些工作無從下手，茫然不知所措,，這讓我感到非常難過,。在學(xué)校時總以為自己學(xué)的不錯，一旦接觸到實際,，才發(fā)現(xiàn)自己知之甚少,，需要學(xué)的很多，這時才真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的真正含義,。

以上也許是我一個人的感覺,，不過有一點參加實習(xí)的同學(xué)都應(yīng)該有所認(rèn)識：我們的法學(xué)教育和實踐的要求是有一定距離的。法學(xué)是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，它需要理論的指導(dǎo),，但其發(fā)展和意義要在實踐中才能實現(xiàn)，并且它的主要目的是為社會實踐服務(wù),。所以,，我們的法學(xué)教育應(yīng)該與實踐更緊密的結(jié)合起來，在采用理論與實踐相結(jié)合的辦學(xué)模式時,，對實踐加以重視,，更多的增加實踐所占比例。

在實習(xí)過程中,，我發(fā)現(xiàn)法律的普及與公民法律意識的提高非常重要,。我國為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行了多年的普法教育活動，取得了很大的成就,，人們的法制觀念和法律意識都有了很大的提高,。在我參加旁聽的好幾起案件中，當(dāng)事人都沒有請代理律師,，而是自行抗辯和辯護(hù),，而且他們所運(yùn)用的法律和抗辯的理由都很到位。

雖然我國的普法工作取得了以上很大成就,，但是我們不能否認(rèn)在普法的深度和廣度上還有些不足,。比如有些時候，人們對法律條文是知道的,，但卻未能正確的理解它,，以至于觸犯了法律而不自知；有些當(dāng)事人由于平時不注重用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益,，最后導(dǎo)致矛盾加深,，對簿公堂，以至于本來可以避免通過司法途徑解決的案件占用司法資源,。社會上還存在一些當(dāng)事人對法律不信任的情況,，他們質(zhì)疑發(fā)律的公平和正義。所以我國應(yīng)當(dāng)而且必須加大法制貫徹,、普及的力度,，逐步建立人們對法律的信仰，只有這樣法治建設(shè)才能取得巨大的進(jìn)步,。

這一個多月的實習(xí)使我深刻的認(rèn)識到,，除了要有很好的業(yè)務(wù)素質(zhì)外，在工作中與同事保持良好的關(guān)系也是很重要的,。做事先做人,，只有先處理好人際關(guān)系，才能在工作中作出更大的成績,。對于我們這樣即將步入社會的人來說,，需要學(xué)的東西很多，周圍的每個人都可能是我們的老師,，只要我們注意觀察和學(xué)習(xí),，工作與生活中周圍的同事和朋友會教給我們很多知識和道理。

在實習(xí)期間,，我嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,，不遲到、不早退,，認(rèn)真完成法官和書記員交給的工作,，得到了民一庭全體人員的好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,，找到了以后努力的方向,。

通過一個月短暫而又充實的實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)實踐經(jīng)驗的欠缺使自己在工作中捉襟見肘,，力不從心,。在幾位法官的幫助下，實習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合,，用理論指導(dǎo)實踐,，在實踐中自己的知識得到了鞏固和發(fā)展，解決實際問題的能力也得到了鍛煉,。

同時,，實習(xí)開闊了自己的視野,，使我對法律解決實際問題的程序有所了解，對專業(yè)用語有了進(jìn)一步的掌握,，法律文書的寫作能力也有了顯著的提高,。

此外，我還認(rèn)識了幾位法官和律師朋友,，通過與他們的交流和相處交流,，使我學(xué)到很多為人處世的方法，這些都是在書上學(xué)不到的,。最后,，我想借此機(jī)會，再一次向為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的邢臺縣人民法院的工作人員和我的老師,、及在實習(xí)過程中幫助我的朋友致以衷心的感謝,！

大學(xué)生法院實踐報告篇七

應(yīng)老師的指導(dǎo)，我們小組五人討論決定進(jìn)行一次關(guān)于“交通協(xié)管”的社會實踐,，產(chǎn)生這個想法時有生活所得的,，因為，每周末或者放假,，我們?nèi)ナ袇^(qū)購物的時候,，經(jīng)過每個路口，總是能看到三三兩兩的交通警察以及交通協(xié)管員在指揮著人們的交通出行,，引導(dǎo)著人們的出行安全行駛,。有時候我們在想，如果,，沒有他們的指揮疏導(dǎo),、辛勤工作，在現(xiàn)在這個車水馬龍的城市里,，交通將是什么樣的景象,？人們的生活還能不能照常進(jìn)行？人們的生命還有沒有安全的保障,？

通過查閱檔案室多年的統(tǒng)計資料,，從案件的受理，審結(jié),，執(zhí)行等數(shù)據(jù)分析,，我覺得隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，民商事案件也逐年增加,，這從一個側(cè)面可以說市場經(jīng)濟(jì)也在呼喚民商事法律的發(fā)展和完善,。從年開始，民商事案件自件左右開始，到年代已經(jīng)達(dá)到了件左右,，從年開始,，經(jīng)濟(jì)類案件也迅速增加，從件到年的件左右,，而純民事案件更是達(dá)到了年的超過件,，再從標(biāo)的額看,，由年左右的萬元上升到億多元,，從年開始后，每年案件執(zhí)行額,，都在億元以上,，并且民商事案件標(biāo)的額占所有案件的%以上。鮮明的數(shù)據(jù)最能說明問題了,，從統(tǒng)計的結(jié)果我們不難發(fā)現(xiàn)民商事法律在現(xiàn)實生活中的重要性,。并且隨著整個市場的發(fā)展，民商事法律也在不斷的修訂,，完善和發(fā)展過程中,。

盡管現(xiàn)代社會對中國的傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土社會起到了極大的沖擊，但不可否認(rèn)的是中國是一個極為重視關(guān)系和人情的國度,，尤其是在基層更是如此,，當(dāng)發(fā)生了糾紛，一般的人更傾向于非訟的解決方式,，只有當(dāng)爭議無法協(xié)商時,，這些人才會選擇去法院提起訴訟去解決問題，有些當(dāng)事人甚至是為了爭一口氣,，為了自己認(rèn)為的公道而提起訴訟,。有一個同學(xué)說他在重慶的一個基層所作的`調(diào)查，問卷的問題是當(dāng)發(fā)生了土地糾紛的時候,，在法院起訴還是由村干部調(diào)解,，結(jié)果%的人都選擇了后者。也許這個數(shù)據(jù)有點偏高,，但起碼我想可以得出一點結(jié)論,，那就是在基層調(diào)解是有其存在的基礎(chǔ)的?！拔覀冎g是熟人,，打個招呼就是了，還用得著多說嗎,？”“這不是見外了嗎,？鄉(xiāng)土社會里從熟悉獲得信任。鄉(xiāng)土社會的信用并不是對契約的重視，而是發(fā)生于對一種行為的規(guī)矩熟悉到不假思索時的可靠性”[],。費(fèi)孝通先生的描述盡管是寫年代的,，從江村所在的地區(qū)看也正是我們蘇南那一塊。盡管受到現(xiàn)代社會的沖擊,，但是我們也無法忽視,，傳統(tǒng)的鄉(xiāng)土情結(jié)在農(nóng)村是很濃的，這在蘇南一帶也是如此,。人們之間的交易很多出于對人情的信賴,。民事訴訟機(jī)制與非訟機(jī)制相比盡管有諸如權(quán)利實現(xiàn)的直接強(qiáng)制性和復(fù)雜的程序權(quán)利保障機(jī)制，但民事訴訟機(jī)制也同時存有若干短處,?！白钔怀龅挠校ㄒ唬┙鉀Q糾紛的成本高；（二）解決糾紛的周期長,；（三）解決糾紛的剛性化”,。其次，“我們從整個世界的范圍看,，年代中期以來,，在司法實踐中，訴訟外糾紛解決方式的應(yīng)用已取得了顯著的成效,，而且在許多國家已經(jīng)逐漸成為解決民事糾紛最為主要的工具,。這反映了建立在經(jīng)典法制理念之上的對自力救濟(jì)的否定和法院的中心地位，已隨著社會的重大變化而呈現(xiàn)出否定之否定的規(guī)律,。面臨“訴訟爆炸”的現(xiàn)實,，以多元化的糾紛解決機(jī)制補(bǔ)充司法的中心地位，是司法發(fā)展之必然”[],。因此,，無論從內(nèi)還是對外來看，調(diào)解這種解決糾紛的制度都是切實可行的解決糾紛的方式,。

在我整個實習(xí)期間,，我旁聽了大約場庭審，也可以是說對基層的情況有比較深刻的體會,。先從程序上說起,，比如說：庭審中被告缺席，并且在電話通知后仍拒絕到庭,，而至缺席審判,，我就看到三次。當(dāng)然這和法院的工作是沒有一點關(guān)系的,，因為現(xiàn)在法院都會按照《中華人民共和國民事訴訟法》中的相關(guān)規(guī)定,，提前把舉證通知書,，應(yīng)訴通知書等相應(yīng)的法律文書用特快專遞寄給當(dāng)事人。所以,，缺席審判的產(chǎn)生完全是當(dāng)事人法律意識的欠缺或者說得嚴(yán)重點是目無法紀(jì)導(dǎo)致的,。而且可以看到，大約有一半左右的案件,，當(dāng)事人的一方或雙方遲到十分鐘甚至于半個小時以上,，當(dāng)然當(dāng)?shù)氐慕煌l件還是比較優(yōu)越的，即便是從最遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)坐車到法院也不會超過一個小時,，從遲到這一點也可以說明人們的法律意識的淡薄,。在庭審中，就更能發(fā)現(xiàn)問題了,，舉個簡單的案例為證,。在一個土地承包經(jīng)營權(quán)糾紛的案件中一個村民小組的多戶農(nóng)民，都到了現(xiàn)場,，在庭審過程中，旁聽席上的一位農(nóng)民兄弟舉著農(nóng)村土地負(fù)擔(dān)監(jiān)督卡,，大聲喊道：“法官,，我要說話”。被法官制止以后,，他仍不滿足,，仍在喊：“我們?yōu)槭裁淳筒荒苤v幾句話呢？……”話未說完,，又被法官打斷,，法官責(zé)令其不得發(fā)言，于是臺下的多位旁聽者開始喧嘩,，最后還是在法官法槌的威懾下才停止,。法官就問他們你們有沒有出庭通知書，你們是不是證人,？回答當(dāng)然是否定的,。最后庭審結(jié)束，那些人仍極度不滿,，憤憤不平抱怨他們在法庭不能說話,，甚至當(dāng)庭辱罵律師。雖然這只是個案,，當(dāng)事人的情緒也顯得比較過激一點,，但類似的情況在其他案件的庭審過程中，也是屢見不鮮的,。這一方面說明：我們廣大農(nóng)村的農(nóng)民兄弟的法律意識是極度欠缺的,，從他們內(nèi)心看仍然缺乏對法律的足夠的信仰，反過來看就是我們的普法工作路漫漫其修遠(yuǎn)兮，仍然有許多工作要去做,。上面所說的只是程序方面的要求,，如果這點還可以理解的話，可能對當(dāng)事人的正當(dāng)合法權(quán)利有一定影響,，那么實體上的則對當(dāng)事人影響就大了,。

從訴訟的實體的一個重要方面來看，證據(jù)意識保護(hù)相當(dāng)不夠,，這在一定程度上仍然和中國的人情社會是分不開的,。在一個瑕疵擔(dān)保的案件中，給付貨物的一方（甲）提供的貨物有瑕疵問題,，但對方（乙）方發(fā)現(xiàn)后并未書面提出,，因為甲和乙是熟人，只是電話通知了一下,，也沒有要求對方出示書面說明或者其他擔(dān)保之類,，現(xiàn)在乙方把貨物供給了丙方，丙發(fā)現(xiàn)了問題,，起訴乙,，乙在喊冤，但苦于沒有證據(jù),，想要鑒定產(chǎn)品卻又存在其他的困難,，最后這個案子雖然我走的時候還沒有判決，但從成本的角度看,，如果證據(jù)意識強(qiáng)些,，就能減少很多不必要的麻煩和困擾。

因此,，從程序和實體上看,，我們普通民眾的法律意識都很欠缺。朱蘇力教授寫《送法下鄉(xiāng)》,，雖然有些東西我還不懂,，但其中表達(dá)的一個思想，就是要去做法律的宣傳和普及工作,，我們確實有很長的路要走,。

在法院實習(xí)雖然很短暫，但體會到了學(xué)校和社會現(xiàn)實畢竟是有一段較大的距離,，以前不懂社會的復(fù)雜,，然而一個月使我感受到很多。在我實習(xí)期間,，我和好幾個法官談過,，他們抱怨說自己的案子太多了,，太辛苦了。我的感覺就是他們憑著一腔熱血去辦案,，一旦出了一點問題,，全年的評先進(jìn)之類的，就別指望了,。一個指導(dǎo)我的法官,，他也是政法院校畢業(yè)的，他去年全年審結(jié)了多件案,，這在我們市整個法院系統(tǒng),，可以排第三。但在我實習(xí)期間,，他因為一個管轄權(quán)異議的案件被中院裁定改變后,，他全年的努力可以說是要受到很大的影響。但他并沒有消極的去工作,，仍然充滿熱情去做好自己的工作,。別的地區(qū)我不敢說，因為沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán),，但是就在我實習(xí)的法院我感覺法官和其他工作人員還是相當(dāng)敬業(yè),。每天早上八點是上班時間，在八點之前,，絕大多數(shù)人已經(jīng)到了辦公室，除去一些在外地辦案的人員,。這可能也和嚴(yán)格的管理有關(guān)系,，因為每天所有法院的人員都需要在入口處打卡計時。雖然我在那實習(xí)也聽到律師和當(dāng)事人請法官吃飯這種不良的現(xiàn)象,，可是我現(xiàn)在比以前更能夠理解這些現(xiàn)象,。這是社會的潛規(guī)則，暫時還是沒法改變的,。譴責(zé)和制裁是應(yīng)該的,，但有時我們不能不看到人的無奈，不能忽視我們的國情去大談法官有多么的鐵面無私,，這恐怕也是社會變革所需要經(jīng)歷的一個階段,。我個人覺得作為一個法官起碼應(yīng)該有條須做到：原則，良心,，靈活性,。所謂原則，我的理解就是法官必須遵守法律,，不可逾越法律進(jìn)行枉法裁判,，徇私舞弊,；所謂良心，就是法官內(nèi)心要有一種正義感,，這是一種實質(zhì)正義,，在正義的天平上，兩邊等重在有些情況下或許不是最佳狀態(tài),，這需要法官根據(jù)實質(zhì)正義觀去衡量,；而靈活性，就是要求法官是有一種解決糾紛的靈活性,，不可過分拘泥于具體的規(guī)定,。康德曾經(jīng)佇立于曠野,，仰望滿天星辰而淚流滿面——因為他深為自己生活在如此有序,，自由的宇宙中而感到慶幸。如果他活到現(xiàn)在,，也許他會失望,，但絕不會因此而絕望。因為一種制度的變革不是那么容易的,，總要經(jīng)歷陣痛,，就像一個新生命的誕生總是要經(jīng)歷那么多磨難。

其次,，我們在學(xué)校能夠?qū)W到的東西畢竟是太有限了,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我們?nèi)ソ鉀Q現(xiàn)實生活中的實際問題，不像我們所想的光用邏輯和理論憑邏輯三段論來推導(dǎo)一下就可以了,，記得一位美國的智者就說過：法律的生命不在于邏輯,，而在于經(jīng)驗。特別是對非訟案件中,，它對法官的社會經(jīng)驗提出了更高的要求,，更強(qiáng)調(diào)其親和力，說服能力和控制能力,。指導(dǎo)我的另一個法官,，是庭長助理，也是有著八年審判實踐經(jīng)驗的年輕法官,，在他手下調(diào)解,，撤訴的案件有七成以上。在跟他學(xué)習(xí)的一個月里,，我更加體會到了這一點,，有時調(diào)解成功完全是因為雙方當(dāng)事人都很信任法官，能夠被他個人的能力和經(jīng)驗所征服,。

書到用時方恨少,。平常的學(xué)習(xí)雖然也經(jīng)?？葱┌咐惖模坏┻M(jìn)入角色,，即發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的欠缺,。當(dāng)我從學(xué)校走入社會，才覺得在象牙塔中的平靜與安逸太久了,，似乎很難體會到現(xiàn)實社會的驚濤駭浪,。這也是我今后要努力的一個方向，法律脫離了實際也就失去了其存在的意義和應(yīng)有的生命力,。

短短3天的暑期社會實踐活動結(jié)束了,，但它給我們的影響是深遠(yuǎn)的，真是收獲很多,，感觸很深,。我充分認(rèn)識到了只有把理論與實踐相結(jié)合，才能更好地完成工作,?；顒又皯?yīng)精心計劃，盡量想的周全些,，則后面就順利些,，畢竟好的開端是成功的一半；活動過程中對出現(xiàn)計劃之外的情況應(yīng)能夠靈活而合理地進(jìn)行調(diào)整,；此類調(diào)查活動首先更應(yīng)該取得當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的重視和群眾的理解支持,；這樣才能提高工作效率，更好地完全任務(wù),。此次農(nóng)村之行讓我更深層地了解我們國家農(nóng)村的基本情況,。我們?nèi)サ亩际前┌Y高發(fā)之處，特別是涉縣這個人口調(diào)整死亡率全國第一的地方,。經(jīng)調(diào)查當(dāng)?shù)丨h(huán)境污染比較嚴(yán)重，盡管當(dāng)?shù)赜小笆研】荡濉?，也是工廠較多帶來了經(jīng)濟(jì)效益,，但也給當(dāng)?shù)丨h(huán)境帶來了巨大污染。以前農(nóng)民不得不飲用被污染的水,，現(xiàn)在普遍已經(jīng)打了深井,，能夠喝上清潔衛(wèi)生的水。但各方面的許多因素仍使當(dāng)?shù)匦难芗膊『桶┌Y高發(fā),。有的家庭出現(xiàn)了“因病致貧,，因病返貧”的現(xiàn)象。國家新農(nóng)村合作醫(yī)療制度的實施有效地緩解了病人家庭的經(jīng)濟(jì)壓力,，在一定程度上遏制了因病返貧,、因病致貧現(xiàn)象,，促進(jìn)了農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)了農(nóng)民就醫(yī)觀念的改變,，同時也提升了黨和政府為民辦事的形象,，但仍有不少農(nóng)民對這一政策不夠了解。因次還應(yīng)加大宣傳教育,，農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生需要極大改善,，農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)需極大提高。這也許才是我們公共衛(wèi)生人員以后工作的一個極大挑戰(zhàn)??！我深知我們肩上的擔(dān)子很重，任重而道遠(yuǎn),！因此現(xiàn)在學(xué)校階段必須充分學(xué)好相關(guān)理論知識,，充分武裝自己的頭腦，把握好社會實踐和學(xué)校實習(xí)的機(jī)會,，多積累經(jīng)驗,，只有這樣才能為我們國家的公共衛(wèi)生事業(yè)做出自己最大的貢獻(xiàn)，讓我們國家更加繁榮昌盛,，人民都能過上健康幸福的生活,。

大學(xué)生法院實踐報告篇八

數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

xx

金塔縣人民法院

20xx.7.26至20xx.8.22

暑假期間，為提高自己的社會實踐能力,，我前往酒泉市金塔縣人民法院中東法庭開展了為期一個多月的社會實踐活動,。活動期間,，我參加了法院里的各項活動,，努力了解有關(guān)流程和制度，內(nèi)容主要涉及的是民事法律文書的寫作,、制作庭審筆錄和詢問筆錄,、民事案件訴訟材料的送達(dá)，以及熟悉法院書記員的案件跟進(jìn)工作等,。在實習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律,，不遲到、早退,，認(rèn)真完成法官交辦的工作,，得到中東法庭的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,。此次實踐活動,，中東法庭對我給予了大力支持，現(xiàn)將本次實踐活動的有關(guān)情況報告如下：

1,、了解基本的法律知識和法院審判,、調(diào)解流程,。

2、培養(yǎng)法律學(xué)習(xí)方面的興趣,。

3,、利用法院所審理案件和當(dāng)事人的復(fù)雜性，初步接觸社會,。

1,、學(xué)習(xí)有關(guān)開庭前準(zhǔn)備工作的各項活動，制作并送達(dá)相關(guān)的民事訴訟法律文書,，具體包括了民事判決書,、及各類民事裁定書、舉證通知書,、應(yīng)訴通知書,、開庭傳票，合議庭組成通知書等,，逐漸了解并熟悉法庭工作,。

2、旁聽案件,，通過對案件的旁聽,，了解法官在法庭上對庭審過程的指揮，了解法庭審理民事案件各個階段,，進(jìn)一步加深對我國現(xiàn)行民事訴訟法律規(guī)范的了解,，和具體的適用情況。

3,、學(xué)習(xí)有關(guān)書記員的跟案工作,，移送有關(guān)案卷材料，了民事判決生效后的執(zhí)行工作,。并且了解了民事訴訟法修改前后的執(zhí)行情況,。

4、通過在法院的暑期社會實踐工作,，了解法院的部門設(shè)置,，熟悉各部門的基本工作，初步知悉法院現(xiàn)行的工作模式,。

在實習(xí)中，我旁聽了幾起案件的開庭審理,，認(rèn)真了解了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,，真正明白了法律的執(zhí)行過程，從抽象的理論回到了多彩的實際生活,，細(xì)致的了解了民事案件開庭前準(zhǔn)備的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),，認(rèn)真觀摩一些律師的整個舉證,、辯論過程，并得知了一些法律的適用及適用范圍,。實習(xí)期間,，我利用此次難得的機(jī)會，努力工作,，嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí)法學(xué)理論在實踐中的運(yùn)行流程，學(xué)習(xí)法律,、法規(guī)等知識,，利用空余時間翻閱一些法律相關(guān)知識，了解了一些基本的法律技能,，從而進(jìn)一步熟悉了法律流程和內(nèi)容,，為以后走上社會打下法律基礎(chǔ)。

在實習(xí)過程中,，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要,。我國政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動，取得了很大成就,。人們的法律的信仰得到了時顯的提高,，至少在實際的生活中，開始思考更多地運(yùn)用法律手段去解決爭議,，使得司法真正成為我國民事權(quán)利的最后一道防線,。在實習(xí)期間，也發(fā)現(xiàn)了一些法院工作當(dāng)中較為集中的問題,，雖然人們開始更多地利用法律的手段去解決爭議,，但是判決只是法官基于法律的一種判斷，是一種依證據(jù)而為的行為,，在很多的情況下,，并不能徹底地解決民事爭議，所以法院應(yīng)當(dāng)在實踐中,，更多運(yùn)用庭外調(diào)解的方法,，以最小的司法資源的消耗，以實現(xiàn)社會關(guān)系的和諧,。在提高法院的工作效率的同時,，也節(jié)約司法資源。另外,，法院的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)簡陋,，操作復(fù)雜，大大降低了法院的辦公效率。

第二個比較突出的矛盾,，也是我國現(xiàn)在基層法院都基本上存在的問題,，基層法院法官人數(shù)上的制約，隨著我國經(jīng)濟(jì)和社會的進(jìn)一步發(fā)展,，社會經(jīng)濟(jì)生活的復(fù)雜性已大不同與前,，而在我國的基層法院方面，法官的人數(shù)的不足,，也是造成基層法院工作壓力過大,，效率低的一個原因，在案件較為多的地區(qū),，甚至可能會造成案件的積壓,。所以在法院的改革當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)把增加基層法院的法官人數(shù)提上日程,。

第三個比較突出的矛盾,，依法是執(zhí)行的問題，在新的民事訴訟法頒行后,，為我國法院的執(zhí)行工作開辟了全新的局面,，但是由于基層法院的公信力，法官的的素質(zhì),，以及公民的法律素養(yǎng)等方面的原因,，執(zhí)行工作依然是法院工作的一個難點，民事判決生效后,，申請執(zhí)行的案件仍不在少數(shù),。執(zhí)行工作依然是令人堪憂。而且,，法院的執(zhí)行部門的人數(shù)只占法院工作人員的很小比例,，反而相關(guān)性小的行政工作人員卻占有很大比例。正如上述所言,，判決只是法官基于證據(jù)而為的一種法律上的判斷,，因此要想真正較為徹底地解決爭議，除了需要提高法官素質(zhì),、法院的公信力外,，還應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步強(qiáng)化當(dāng)事人的作用，也許在實踐中更有利于當(dāng)事人雙方爭議的解決,。

在短暫的實習(xí)過程中,，我深深的感覺到學(xué)習(xí)法律和了解法律執(zhí)行流程對未來工作生活的重要性，剛開始的一段時間里,，對一些工作感到無從下手,，茫然不知所措,，這讓我感到非常的難過。但也同是激發(fā)了我對法學(xué)的興趣,，為我以后的學(xué)習(xí)提明一個方向標(biāo)。

大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們直出校門,，走向社會,，接解社會實際，了解社會現(xiàn)實,，抽身社會的良好形式,；是促進(jìn)我們投身社會改革，向社會群眾學(xué)習(xí),，培養(yǎng)鍛煉的良好渠道,，是提升思想，提高自己專素質(zhì)的有效途徑,，通過參加社會實踐活動,，有助于我們更新觀念，了解社會對人才的需求面,。

一個多月的社會實踐一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，使我更加珍惜自己來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,，明白了學(xué)習(xí)的可貴,。同時拉近了我與社會的距離，也開闊了自己的社會視野,。雖然我并不是法律專業(yè)的學(xué)生,，但我的卻學(xué)會了很多，并接解到更多的社會現(xiàn)實,，了解當(dāng)事人的心態(tài)特征,，初步了解社會。

社會實踐,，讓我明白了自己和別人存在的差距,，也更加明確了自己的一份責(zé)任，不管是對于社會,，或是對于家庭都好,，感受社會的生活百態(tài)，而我也將會以此為契機(jī),，努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識的同時,，拓展自己的綜合才能。為社會對自己的期望,，為家人對自己的支持與厚望,，送上最為滿意的答卷,。