隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,，報(bào)告不再是罕見的東西,，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

大學(xué)生法院實(shí)踐報(bào)告篇一

二、實(shí)習(xí)單位

_省_法院

三,、實(shí)習(xí)目的

任何理論知識(shí)，終究都要通過實(shí)踐的檢驗(yàn),。從考研起算，系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律知識(shí)已有近三年的時(shí)間,，在這期間法律基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)一步扎實(shí),、理論水平也有明顯提高，但是對(duì)于實(shí)務(wù)接觸甚少,，所學(xué)理論知識(shí)無法在實(shí)踐中得到驗(yàn)證，也就不能發(fā)現(xiàn)不足,，反過來影響了理論水平的進(jìn)一步提高,。通過參加實(shí)習(xí)開闊眼界,，處理好學(xué)校教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,，以理論為基礎(chǔ)，通過實(shí)踐加深對(duì)法學(xué)理論的理解,。力求實(shí)踐內(nèi)容與理論知識(shí)相結(jié)合,，以期達(dá)到提高法律素養(yǎng)和實(shí)務(wù)水平的目的,。

四,、實(shí)習(xí)內(nèi)容

我的專業(yè)方向是刑法學(xué),，本次實(shí)習(xí)，我被安排在山東省__法院刑事審判庭,，主要的實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法。實(shí)習(xí)期間,，我實(shí)際了解了大量案件從立案到結(jié)案的全過程,，對(duì)法律的實(shí)際運(yùn)作有了更深的理解,。在實(shí)習(xí)中我的主要崗位是書記員和法官助理。具體工作內(nèi)容是：辦公室日常事務(wù)處理,、參加案件合議、整理裝訂案卷,、參加二審開庭、書寫法律文書等,。這一系列的工作讓我感受頗深，開闊了眼界,，收獲了許多課本上沒有的知識(shí)。

首先,，翻閱和整理案卷。案卷整理工作具有重要意義,，每個(gè)審結(jié)的案件都要及時(shí)訂卷歸檔，以備日后查閱,。剛開始整理的時(shí)候比較生疏,，時(shí)有差錯(cuò)，后來通過向書記員請(qǐng)教,，我很好地掌握了整個(gè)卷宗整理和裝訂過程，能夠獨(dú)立完成案卷裝訂工作,。

整理案卷也為我提供了接觸各類案件的機(jī)會(huì)，當(dāng)我認(rèn)真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后,，我逐步了解到一個(gè)案件從公安機(jī)關(guān)立案偵查到檢察院審查起訴再到一審法院審理決的具體工作程序，并從中體會(huì)到案件審理的基本思路,。每個(gè)案件審理終結(jié)后的退卷工作和向人民法院寄送關(guān)于死刑復(fù)核的案件材料,，又讓我對(duì)二審案件的整個(gè)審理過程有了清楚的認(rèn)知,。

其次,，參加案件旁聽,。在實(shí)習(xí)期間，每次開庭我都會(huì)坐在旁聽席,，認(rèn)真旁聽、記錄,。在旁聽過程中，我感受到了審判人員公正,、中立的審案態(tài)度，以及公訴人和辯護(hù)人激烈的辯論,。莊嚴(yán)的法庭、嚴(yán)格的程序,，無不折射出法律的嚴(yán)肅和公正,。從審判人員對(duì)被告的發(fā)問中,，能體會(huì)到審判人員對(duì)于整個(gè)案件審理思路的把握,，更好地了解案件事實(shí)。而在公訴人和辯護(hù)人的爭論中,，我又能了解到案件爭議的焦點(diǎn)。觀摩法庭庭審還讓我對(duì)刑事案件庭審的整個(gè)過程有了更加直觀生動(dòng)的了解,，比起書本上枯燥的文字表述，庭審讓訴訟程序更形象具體,，記憶深刻,。

最后,，書寫法律文書。其中以記錄合議庭筆錄為主,。做筆錄要求具有很快的打字速度，還要求具備相當(dāng)好的歸納和判斷能力,，要抓住合議的重點(diǎn)，準(zhǔn)確地運(yùn)用法律專業(yè)術(shù)語,，從某種意義上講也是對(duì)自己理論知識(shí)的檢驗(yàn)。通過記錄合議庭筆錄,，我了解到主審法官對(duì)于案件的處理意見，以及相關(guān)審判人員的建議,，有些重要的案件還會(huì)讓庭長參加合議,，這些都是做出最后公正、合法的判決所必不可少的前提條件,。

法律文書不僅格式要規(guī)范，內(nèi)容更要合法,、合理、合情,。書寫判決書的過程中要查閱一審提供的卷宗、二審的庭審筆錄,、合議庭筆錄,、公訴人意見書、辯護(hù)人辯護(hù)詞等材料,，在整體上把握案件的事實(shí)和案情關(guān)鍵,，針對(duì)被告和辯護(hù)人的上訴理由進(jìn)行充分合理的駁回或者對(duì)于那些事實(shí)不清，證據(jù)不足的案件說明理由發(fā)回一審法院重審,。雖然在校期間已經(jīng)學(xué)習(xí)了法律文書的寫作，對(duì)法律文書也有了一定的了解,，但是在寫判決書的過程中，我深切地感受到法律要想運(yùn)用的好,、有說服力，光靠書本上的知識(shí)是不夠的,，一定要多進(jìn)行實(shí)務(wù)鍛煉。

五,、實(shí)習(xí)之我見

(一)對(duì)法院工作有了更加直觀深入的了解。

實(shí)習(xí)之前,，對(duì)法院及法官的認(rèn)識(shí)僅限于書本知識(shí)和一些影視作品中的形象，印象比較模糊而且?guī)в忻黠@的模式性,。真正接觸之后才發(fā)現(xiàn)實(shí)際的法院工作跟想象的相差巨大。

1.法院工作的重要性,。法院工作直接關(guān)系社會(huì)公平正義的實(shí)現(xiàn),。在刑庭實(shí)習(xí),，接觸到的都是一些惡性刑事案件,，每一個(gè)案件的處理都關(guān)系到諸多人的切身利益，所以每個(gè)案件都需要以公正客觀的心態(tài)對(duì)待,，確保受害人利益得到切實(shí)保障，被告人得到應(yīng)有懲罰,，正義得到伸張。

2.法院工作的復(fù)雜性和嚴(yán)謹(jǐn)性,。在實(shí)習(xí)過程中，接觸到的案件跟書本上學(xué)的案例相差懸殊,。教材中的案例都是經(jīng)過反復(fù)推敲篩選、確定沒有爭議之后才被選入的,。但是實(shí)踐中的案例很少具有這樣的典型性，案件事實(shí)具有諸多模糊之處,，而且還有許多其他的因素需要考慮,，每個(gè)案件都需要法官耗費(fèi)大量的心血反復(fù)推敲,、斟酌,，有的甚至通過數(shù)次合議仍不能達(dá)成統(tǒng)一意見。在這種情況下,，并不是簡單的以少數(shù)服從多數(shù)，而是允許保留少數(shù)人意見，并隨合議筆錄一共提交審判委員會(huì)定奪,。

3.法官工作的艱辛。真實(shí)的法官工作遠(yuǎn)沒有電視上寫的那樣輕松愜意,。恰恰相反，法官工作實(shí)屬不易,。不僅要面對(duì)案件雙方的雙重壓力，還要抵御來自不同方面的拉攏誘惑,。每個(gè)案件，法官們都會(huì)盡心調(diào)解,，以求被害人能夠得到限度的補(bǔ)償,，被告人能夠得到一定的寬恕;每個(gè)案件,，法官們都會(huì)反復(fù)斟酌，以求客觀公正;每次二審開庭,，法官們都是周密安排、緊湊高效,。但是法官們的努力卻常常得不到理解。實(shí)習(xí)期間,，經(jīng)常遇到群眾上訪、靜坐,，甚至沖擊法院，法官的工作環(huán)境需要更加切實(shí)的保障,。

(二)法律普及的重要性。

雖然我們的普法工作始終未間斷,，但是現(xiàn)實(shí)情況卻極不樂觀,。尤其是針對(duì)未成年人的法律宣傳,，顯然還有許多需要改進(jìn),、加強(qiáng)之處。我們合議庭審理的案件中,，未成年人犯罪案件占有相當(dāng)比例,。犯罪年齡的低齡化、犯罪手段的殘忍,、對(duì)生命的漠視以及對(duì)法律的無所畏懼，讓具有多年審判經(jīng)驗(yàn)的法官們都心悸不已,。被告大多都是80后甚至90后的孩子,，他們在作案的時(shí)候沒有基本的法律常識(shí)，不計(jì)后果,，圖一時(shí)之快而走上犯罪的道路，給自己,、家人以及整個(gè)社會(huì)造成巨大的傷害,。

看著他們在庭審時(shí)的懺悔,，父母在旁聽席上默默地流淚，以及被害人親屬的悲痛欲絕,，我的心里十分難過，每個(gè)案件背后都是兩個(gè)甚至更多家庭的災(zāi)難,。對(duì)于未成年犯罪社會(huì)具有不可推卸的責(zé)任,，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，我們更要做好法制宣傳與教育工作,，從娃娃抓起，避免他們?nèi)旧仙鐣?huì)的不良風(fēng)氣,，走上不歸路,。

(三)要時(shí)刻注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

首先,，向周圍具有豐富法律實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的能力,，優(yōu)良的工作習(xí)慣和思維技巧,。法官們都具有長期司法審判工作經(jīng)驗(yàn),，他們學(xué)識(shí)淵博、執(zhí)法如山,，合議案件時(shí)能迅速抓住案件的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行剖析，庭審時(shí)對(duì)庭上情況的發(fā)展具有很強(qiáng)的掌控能力,，他們的言傳身教讓我獲益良多,。通過與他們的接觸和交流讓我對(duì)法官這個(gè)神圣的職業(yè)更加的向往,。對(duì)于我這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的學(xué)生而言,，需要學(xué)習(xí)的東西很多，周圍的同事就是的老師,，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理,，博采眾家之長，以人之長補(bǔ)己之短,。

其次，不斷加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),。隨著社會(huì)環(huán)境的巨大變化以及我國法治的逐漸完善，每年有許多部法律法規(guī)出臺(tái),。如果滿足于現(xiàn)狀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所掌握的法律知識(shí)很快就會(huì)過時(shí),。作為一名法律人，必須有足夠強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,，時(shí)刻注意把握法律的最新動(dòng)向。在實(shí)習(xí)時(shí)我發(fā)現(xiàn),，每名審判人員的書架上都有著數(shù)量眾多的法律專著及經(jīng)典案例匯編,，在審判工作之余，他們都非常注意法律知識(shí)的更新,。總而言之,，作為一名法律人，學(xué)習(xí)無處不在,，法律工作本身就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程。

六,、總結(jié)

很多事情，你只有深入其中才能夠真正的了解,，通過其他途徑得到的難免會(huì)有偏差。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中完成的。通過實(shí)習(xí),，我開闊了視野，熟悉了法院的工作流程,，掌握了一些基本的法律技能，同時(shí)還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和獨(dú)立工作能力,。

此外,，我還結(jié)交了許多朋友,，我們相互交流,，相互促進(jìn),，直到現(xiàn)在還保持著密切的聯(lián)系,。從他們身上我不僅學(xué)到了法律知識(shí),，還學(xué)到為人處事的方法,，這些都是我將來走上工作崗位的寶貴財(cái)富。在此我由衷地向?yàn)槲姨峁椭椭笇?dǎo)的老師們表示感謝,是你們給了我這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì),，我會(huì)銘記在心。

大學(xué)生法院實(shí)踐報(bào)告篇二

隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,，越來越多人會(huì)去使用報(bào)告，報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn),。其實(shí)寫報(bào)告并沒有想象中那么難，以下是小編整理的大學(xué)生法院實(shí)習(xí)報(bào)告范文,，歡迎大家分享。

20xx年2月,，我來到武漢市蔡甸區(qū)人民法院民一庭實(shí)習(xí),，為期三個(gè)月,。經(jīng)過這兩三個(gè)月短暫的實(shí)習(xí)生活,，我不僅鞏固了大學(xué)三年以來所學(xué)的法學(xué)專業(yè)知識(shí),，還鍛煉了法律實(shí)踐能力,。通過與該法院的各位老師的溝通與交流與其建立了良好的關(guān)系,，大大增加了我的人際交往能力，增長了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，開闊了眼界，令我受益匪淺,。

初到法院的我滿懷著激情，雖然還未曾工作過,，對(duì)法院的工作流程亦不甚了解，但我對(duì)一切都充滿了信心,，相信只要自己多與那些法官、書記員溝通,，不懂的地方多向他們請(qǐng)教然后再慢慢去領(lǐng)會(huì)，自己在較短的時(shí)間內(nèi)一定能夠很快適應(yīng)這里的工作,。

剛來的一段時(shí)間，幾乎都是學(xué)習(xí)法院的有關(guān)規(guī)章制度以及工作紀(jì)律,，熟悉各科室，然后跑跑辦公室,、送送文件什么的，再就是陪同書記員一起去送達(dá)裁判文書等,。似乎覺得工作很單調(diào)，但我知道面臨一個(gè)全新的環(huán)境總得有一個(gè)慢慢適應(yīng)的過程,，況且任何一門工作都不是簡單就可了事的，比方說對(duì)于裁判文書的送達(dá)要嚴(yán)格依據(jù)法定程序,，文件也得有專門的負(fù)責(zé)人簽收。趁這段時(shí)間也正好可以熟悉一下這里的工作環(huán)境和工作流程,，以便能更好的融入到這個(gè)新的集體之中。

大約過了一個(gè)星期,，主管民庭的戴紹軍庭長找我和另外一個(gè)一起過來實(shí)習(xí)的同學(xué)開了個(gè)座談會(huì)。他首先是對(duì)我們這段時(shí)間的工作熱情和工作態(tài)度表示肯定,，其次是針對(duì)對(duì)我們的具體情況提出了一些希望和要求,。他希望我們能夠把握這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，以鞏固自己大學(xué)幾年以來所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，更重要的是要勤學(xué)好問以增長自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。還對(duì)我們分析了目前大學(xué)生就業(yè)的形勢,，以及他這些年以來的工作體會(huì)。他告誡我們要在當(dāng)前就業(yè)嚴(yán)峻的形勢下端正自己的心態(tài)，對(duì)自己要有一個(gè)合理的定位,，不要心浮氣躁而應(yīng)該腳踏實(shí)地地去學(xué)習(xí)和掌握更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)，對(duì)我們所學(xué)的法學(xué)專業(yè)的就業(yè)狀況進(jìn)行了分析,，鼓勵(lì)我們要樹立信心，努力去學(xué)習(xí),，力爭通過國家司法考試甚至是公務(wù)員考試，為將來能從事法律工作做準(zhǔn)備,。最后，給我們介紹了指導(dǎo)我們實(shí)習(xí)的法官,，并希望我們能夠虛心向他們學(xué)習(xí)，對(duì)一些不懂的問題及時(shí)向他們請(qǐng)教,。

我的指導(dǎo)老師是民一庭的侯邦生庭長,，他是蔡甸區(qū)人民法院十大杰出青年法官之一,，他有扎實(shí)的法學(xué)專業(yè)知識(shí)和豐富的司法實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，為人和善而不失嚴(yán)肅,，對(duì)每一個(gè)當(dāng)事人都能細(xì)心地接待他們,，并解決他們所提出的任何問題,。工作上更是嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,，給我印象最深的是他的辦公桌上的那本日歷上清楚地記載著每次開庭的時(shí)間與日期,，工作日志里更是清晰地記載著會(huì)議摘要、與會(huì)人員,、開庭安排,、來訪人員記錄,、調(diào)解記錄等。與侯庭長同辦公室的還有羅英法官,，她雖然作為一名代理審判員，卻有著多年的涉及婚姻家庭案件方面的'審判經(jīng)驗(yàn),，為人亦謙虛和善，對(duì)待來訪的當(dāng)事人都能耐心的傾聽他們的意見然后耐心地勸解,。工作上細(xì)致，充分準(zhǔn)備著每次的開庭工作,，業(yè)余時(shí)間多在專研自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。針對(duì)一些具體的案件,，我時(shí)常與她一起交流并發(fā)表自己的意見,，同時(shí)請(qǐng)教一些尚不懂的問題，她均能熟練解答并對(duì)我所提出的意見給予一定的肯定,。

侯庭長經(jīng)常告訴我說,，作為一名審判人員,，要時(shí)刻牢記最高人民法院關(guān)于“五個(gè)禁止”的規(guī)定，嚴(yán)肅地約束自己的行為,，模范地遵守憲法和法律,，維護(hù)憲法和法律的實(shí)施,。從事審判工作,，不僅要有豐富的法律專業(yè)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn),，而且還應(yīng)該有較高的法律素養(yǎng)，對(duì)待當(dāng)事人要細(xì)致耐心地勸解,。適用法律時(shí),，更應(yīng)該要謹(jǐn)慎,，尤其是在行駛自由裁量權(quán)時(shí),，從而切實(shí)維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益,。在從事法庭審判工作之外的工作時(shí)，如案卷的裝訂,、歸類入檔等亦應(yīng)該做到嚴(yán)肅認(rèn)真，不可草率馬虎了事,。

大學(xué)生法院實(shí)踐報(bào)告篇三

下面是本站提供的法院實(shí)習(xí)報(bào)告刑庭,，歡迎閱讀,。

篇一：法院實(shí)習(xí)報(bào)告之刑庭實(shí)習(xí)

時(shí)間真的過的很快,，轉(zhuǎn)瞬間,，我的大一實(shí)習(xí)也快結(jié)束了,，想想剛開始的擔(dān)憂,、木訥和犯過的錯(cuò)誤，心里不禁的啞然一笑,，經(jīng)過一個(gè)多月的相處，我和這里的每一個(gè)人都有了非凡的感情,，他們教會(huì)了我很多，讓我實(shí)踐了一些在其它地方無法實(shí)踐到的經(jīng)驗(yàn),。雖然時(shí)間短暫，但帶給我的充實(shí)感和滿足感是不可言喻的,。

一直認(rèn)為我的書記官專業(yè)會(huì)讓我的實(shí)習(xí)更有意義，但現(xiàn)實(shí)和理想總是有差距的,。家鄉(xiāng)的法院還沒有普及亞偉速錄，我的亞偉速錄機(jī)也因此不能發(fā)揮它最大的作用,，我一直以為目前的打字速度足可以應(yīng)付法院的工作，但當(dāng)我試著打法院的判決書時(shí)卻發(fā)現(xiàn)步履維艱,，習(xí)慣于平時(shí)的文章練習(xí),，一下子接觸這樣的文字，真的讓我緊張了一陣,。也使我更深刻的體會(huì)到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的道理,。

在這短暫的一個(gè)多月時(shí)間里，我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程,，在一些案件中我還擔(dān)任的書記員的工作，雖然我的亞偉速錄機(jī)沒有派上用場,，而且還是手寫記錄，但我卻覺得是如此的幸運(yùn),，因?yàn)橛兴麄兊男湃?，我才有機(jī)會(huì)擔(dān)任如此重要的工作,。而且我的法律知識(shí)在這里得到了擴(kuò)展和深化,，對(duì)立案的程序也有了深刻的了解。

在平時(shí)的工作里,，經(jīng)我手填寫的案件表格和打判決書,、閱看的每份卷宗中,，發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)次數(shù)最多的是未成年人犯罪和交通肇事的案件，這讓我感觸很大,，記得剛開始實(shí)習(xí)時(shí),，我跟著審判長去開庭旁聽,，面對(duì)著七個(gè)未成年漠然于無助的臉孔,，我的心情是無法不沉重的,。在將近五個(gè)小時(shí)的庭審中,，見證了這些未成年孩子的無知與叛逆,，更令我難過的是庭審最后的一幕,。七個(gè)被告人或者我更愿意說是七個(gè)孩子，齊刷刷的站在他們的父母家人面前,，痛哭流涕的父母都極盡家里的最大努力為他們的兒子請(qǐng)律師辯護(hù)，希望可以以此爭取從輕處罰,。讓我驚愕的是一位母親竟然跪在孩子的面前淚眼汪汪的乞求孩子在牢里痛改前非、好好改造,，爭取早日出來,。那種無奈與心酸讓我再也無法平靜,，我快速離開了法庭,，因?yàn)槲遗略俣啻粢粫?huì),，我的眼淚會(huì)完全崩潰。剛開始,，我不知道我的傷心是因?yàn)槭裁矗涩F(xiàn)在我明白了,，那是對(duì)社會(huì)教育和家庭教育的失望,。在這些孩子中,，他們的家庭讓人同情，但他們的行為卻更讓人痛心,。我想，面對(duì)著越來越多的未成年人犯罪,，我們似乎應(yīng)該做些什么，社會(huì)和家庭也應(yīng)該擔(dān)負(fù)起更大的責(zé)任并且用行動(dòng)改善這種局面,，拯救祖國的孩子,。

這個(gè)假期,，讓我過的充實(shí)而又有意義,。在刑事庭實(shí)習(xí)的過程中，我一點(diǎn)一點(diǎn)的發(fā)現(xiàn),，法官在日常工作中給人的形象與我們在庭審中看到的嚴(yán)肅是大有不同的,。在和他們的交流中,，你完全看不到絲毫的嚴(yán)肅,、拘板的氣息，而是一種隨和親切的氛圍,，辦公室里每天都充滿著歡樂。他們的平易近人和庭審中的公正拘謹(jǐn)也讓我深深明白,，作為一位法官身上的擔(dān)子和責(zé)任，也讓我學(xué)到了很多為人處事的道理,。在中國這樣一個(gè)人情世故味濃,，關(guān)系貫穿工作的社會(huì)里,，要做到處理好每一件事情而不致于得罪人真的很不容易,。也因此，我更加敬佩他們,，從他們身上讓我明白作為社會(huì)中的一員，生活不像想象中的那么簡單,。很感謝這次的實(shí)習(xí)，它帶給我的實(shí)踐不僅僅是工作上的還有社會(huì)的,，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)了好多新朋友,。也讓我明白一個(gè)書記員所要做的工作并不簡單。除了開庭筆錄、打判決書和審理報(bào)告,、整理文件,、填寫材料,、做審委會(huì)筆錄,、還要把文件送到檢察院、公安局和派出所等等。這些工作我?guī)缀醵家阎诌^,，只可惜，我做的并不專業(yè),，當(dāng)然，好與不好就不應(yīng)該是我自己評(píng)價(jià)的了,。

匆匆歲月，流走在筆尖的光陰卻不多,，很高興，我能用筆記錄下這一切,。我沒有華麗的詞藻,，但我的文字足夠真誠。記得影片《阿甘正傳》的最后,，母親意味深長的`對(duì)阿甘說了這樣一句話：“上帝給你的不多,，但你把它發(fā)揮到了最好,?！比绱苏芾淼脑?，讓我對(duì)自己有了更深刻的自我認(rèn)知,。沒錯(cuò),，我們只需把上帝給我們的,，把它發(fā)揮得最好,，也就不枉此生了,，就如同這次的實(shí)習(xí)一樣。

篇二：法院實(shí)習(xí)報(bào)告之刑庭實(shí)習(xí)

我對(duì)自己能夠到法院進(jìn)行實(shí)踐感到很高興,，對(duì)于即將畢業(yè)的我而言,，這是一次不可多得的將理論與實(shí)際相結(jié)合,，從現(xiàn)實(shí)生活中取經(jīng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。就像有句話說的：“大學(xué)與社會(huì)間就像隔著幾級(jí)樓蹬,，你邁出校門前不了解這個(gè)社會(huì)，就像沒點(diǎn)燈就下樓梯一樣,，一下三蹬踩下，你會(huì)閃著”,。在這次實(shí)踐的過程中,，我小心翼翼地走著，努力將這幾級(jí)“樓梯”縮小距離,。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,，身邊接觸的人也完全換了角色,，老師變成了上司,，同學(xué)變成了同事,，相處之道完全不同,。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨,，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,。做錯(cuò)事時(shí)要受到同事的責(zé)難,，上司的批評(píng)。而在學(xué)校,，有同學(xué)、老師的關(guān)心和支持,，每日只是上上課，很輕松,。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書,。實(shí)踐的時(shí)間雖然不長,，但是我從中學(xué)到了很多關(guān)于做人,、做事、做學(xué)問的知識(shí),，這對(duì)于我日后的學(xué)習(xí)和生活無疑是一筆巨大的財(cái)富,。

一、法官的教導(dǎo)

我跟著學(xué)習(xí)的法官的認(rèn)真和細(xì)致是在法院出了名的,，她從來都是一絲不茍地對(duì)待工作,，大到各項(xiàng)規(guī)章制度小到一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),。她都十分嚴(yán)格,，不允許出一點(diǎn)差錯(cuò),。她時(shí)常指出我的錯(cuò)誤和指導(dǎo)我工作,、學(xué)習(xí),，很讓我受益,。另一個(gè)和我同一個(gè)辦公室的法官也教會(huì)了我很多東西，比如各種法律文書的書寫格式,、開庭筆錄的記錄方法、和當(dāng)事人打交道的方法等,，還給我講她以前辦案的事情，教給了我許多學(xué)校里學(xué)不到的社會(huì)知識(shí)。還有其他的幾位可敬的法官們,，他們的勤奮，嚴(yán)謹(jǐn),，飽滿的法學(xué)知識(shí)，豐富的人生閱歷,，分析問題切入要害的能力給我留下了深刻的印象，也對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響,。

我向所有指導(dǎo)過我和給我提供過幫助的法官們還有其他工作人員致謝，感謝你們?yōu)槲业膶?shí)踐活動(dòng)順利完成付出的辛勞,。法官的工作并不像很多人想象的那樣輕松，除了要有扎實(shí)的法律基礎(chǔ),，豐富的辦案經(jīng)驗(yàn)之外，還要面對(duì)形形色色的當(dāng)事人,。在法院難免有時(shí)會(huì)看到情緒激動(dòng)的當(dāng)事人，法官們都很耐心地為他們解釋相關(guān)的法律知識(shí),，盡最大的努力保障當(dāng)事人的合法權(quán)益。

二,、實(shí)踐工作及感想

我最初到法院的時(shí)候，我和法官,、書記員都有一個(gè)熟悉的過程，有時(shí)候相視而笑卻不知說什么好,，弄的大家都有些尷尬，但很快,，工作使我們有了共同的話題。雖然許多書記員和我們同齡,，但他們的工作經(jīng)驗(yàn)還是讓我了解了許多以前不知道的東西。還有法官,，他們對(duì)自己的工作很認(rèn)真,，對(duì)我們提出的問題更是耐心解答。比如,，一次和法官去價(jià)格鑒定中心，由于是刑事案件,，我覺得像價(jià)格鑒定這樣的事應(yīng)該由公安局或檢察院來做,，而法官告訴我法院作價(jià)格鑒定是被告要求重新鑒定,，這就說明很多問題如果不是實(shí)際遇到,，憑空是很難想到的,。

我們從填寫各種表格這種最瑣碎的事情做起,，但在完成這些工作的過程中,，徹底改變了我之前認(rèn)為的“打雜”沒用的看法,，只要你用心,，就會(huì)從中學(xué)到很多,。比如,，在整理案卷的過程中,，會(huì)發(fā)現(xiàn),，一個(gè)案卷就是一個(gè)案件從發(fā)生到審結(jié),、罪犯被送到監(jiān)獄的全過程,。案件的審判流程表反映了一個(gè)案件的基本信息,，從收案、分案到結(jié)案都被歸入了電子信息檔案,。檢察院會(huì)將案件的起訴書及相關(guān)材料提交到法院,。公安機(jī)關(guān)關(guān)于各種案件的刑事偵查，一個(gè)案子并不是簡單的幾個(gè)物證或口供,，而是非常詳細(xì)完整的環(huán)環(huán)相扣的證據(jù)鏈，從被告人供述,、被害人陳述,、證人證言,、人體損傷鑒定,、價(jià)格鑒定,、勘驗(yàn)筆錄、工作記錄,、辨認(rèn)筆錄，到電話清單,、各種物證圖片,，確可證明一個(gè)案件的始末,。律師的委托書,、辯護(hù)詞,，還有民事材料,、調(diào)解書,，雖不是每個(gè)案件都涉及,，卻也是一個(gè)刑事案件的組成部分,。立案登記表,、收案筆錄是法院的工作。開庭公告,、庭審筆錄、宣判公告,、判決書還有送達(dá)判決書回證、執(zhí)行書及回證,、提票,，我們目睹的這些，其實(shí)已經(jīng)是一個(gè)刑事案件從公安局到檢察院再到法院的最后的程序。這讓我真正理解了案件的全部過程。這次在法院的實(shí)習(xí)是實(shí)實(shí)在在,，真真切切地進(jìn)入司法機(jī)關(guān)跟上人家的上班、下班的工作節(jié)奏來進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,。經(jīng)過實(shí)習(xí)，我感覺收獲非常大,，在實(shí)踐工作中加深了對(duì)司法體系個(gè)部門工作流程的了解，增強(qiáng)了實(shí)際操作能力,，尤其是司法文書的寫作，進(jìn)一步促進(jìn)了理論知識(shí)向?qū)嶋H工作能力的轉(zhuǎn)化,，學(xué)到了很多平時(shí)生活中學(xué)不到的知識(shí)。

在刑庭實(shí)習(xí),，主要實(shí)習(xí)科目是刑事訴訟法和刑法,，偶爾可能會(huì)涉及一些其他私法科目,。在刑庭,，每天的生活主要就是開庭,，寫判決書，寫審理報(bào)告,，做筆錄,。周而復(fù)始，日復(fù)一日。但是當(dāng)你有足夠的耐力能夠坐的住和靜下心的話,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在刑庭的實(shí)習(xí)生活是非常有趣的!剛來法院實(shí)習(xí)時(shí),，在工作經(jīng)驗(yàn)方面，我們這些實(shí)習(xí)生們幾乎都是白紙一張,，需要一筆一畫的開始，一點(diǎn)一滴地觀察他人的工作,。我們需要做看似不起眼的小事情，主動(dòng)打水,、掃地,、抹桌，積極的融入辦公室的生活,。不少人抱怨說在法院大都要被人差遣，經(jīng)常要幫人跑腿,。不過我覺得，當(dāng)我們今后走入社會(huì)上,，誰一開始不被人差遣呢?至于跑腿，我想姑且理解為每個(gè)人都要從基層做起吧!在基層只要你努力積極,，同樣可以學(xué)到許多出乎意料的東西,，這其中包括一些理論的落實(shí),，包括感受工作的氛圍,，同時(shí)也包括在一個(gè)小小的集體中的待人處世的方式。首先,，在法院做的事情就是翻閱和整理卷宗,，通過閱讀卷宗，我從大體上把握一個(gè)案件的辦案流程,，看的越多，就把握的越詳細(xì),。剛開始時(shí)覺得有些無聊，很沒意思,。而后來慢慢地了解和認(rèn)識(shí)到查看和整理卷宗是一件非常重要的事情，這是了解每個(gè)案子案情的關(guān)鍵,，也是接觸各類案件的最好機(jī)會(huì),，當(dāng)我以仔細(xì)認(rèn)真的查閱和整理過一本一本濃縮了法院工作流程的卷宗之后，我逐步地了解了法院的具體工作,，以及法官的辦案思路。

其次,，在刑庭實(shí)習(xí)做的很多的就是法律文書的制作與書寫，這些法律文書包括判決書,、庭審筆錄、庭審提綱,、合議庭筆錄等,，有時(shí)也會(huì)幫著書記員填寫一些結(jié)案登記表,、執(zhí)行通知書,、提押票,。這些法律文書的制作，毫無疑問都有一個(gè)比較模式化的框架,，但是其中的內(nèi)容卻是需要你根據(jù)每個(gè)案子的情節(jié)來構(gòu)建的,，這就需要我們十分地仔細(xì)和謹(jǐn)慎地去抓住每一個(gè)細(xì)節(jié)問題了。

起草判決書就有很多的東西是需要注意的,，比如：

2、被告人被羈押的場所男犯跟女犯是不同的,，被取保候?qū)彌]有羈押的也是需要注明的。在法律文書書寫的過程中,，我學(xué)到了不少知識(shí),，理解了許多理論問題。一個(gè)案子的案由字?jǐn)?shù)可能最長也不過十來字,，但是我們卻不可忽視這幾個(gè)字，判決時(shí)對(duì)一個(gè)案子的定性是很重要的,，因?yàn)檫@直接影響到對(duì)犯罪嫌疑人(被告人)的量刑,。如果一個(gè)人的行為不構(gòu)成犯罪,，而將其定為有罪,，這無疑是一個(gè)極大的錯(cuò)誤，有時(shí)甚至是不可饒恕的;而即便是有確鑿的證據(jù)證明一個(gè)人已經(jīng)犯了罪,，我們也應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地定性，既不能讓罪犯逍遙法外,，但也不能忽視犯罪嫌疑人(被告人)所應(yīng)享有的獲得法律的公正,、公平,、合理對(duì)待的權(quán)利，對(duì)待工作負(fù)責(zé),，進(jìn)而對(duì)人負(fù)責(zé)，也是我們尊重人權(quán)的重要體現(xiàn),。

再次，在法院實(shí)習(xí),，最大的方便就是可以經(jīng)常去旁聽庭審。刑事案件審判中,，莊嚴(yán)的法庭,、神圣的氣氛、嚴(yán)格的程序,、激烈的辯論，身處其中,，至少可以讓人感覺到程序的正義在這里是一種淋漓盡致的體現(xiàn),。在旁聽的過程中,，審判人員和公訴人對(duì)整個(gè)案件的駕馭能力,、清晰的思路,、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言著實(shí)令我羨慕和驚嘆。雖然已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年法律,，但在旁聽的過程中,，我真真切切的感到了我們僅有的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。在加強(qiáng)理論修養(yǎng)的同時(shí),，我們更需要積累實(shí)際操作的辦案經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷。

尤其值得一提的是法院的保密工作,。從我們到法院實(shí)踐的第一天起，法官就告訴我們凡是在法院聽到的,、看到的屬于保密的東西都不能透露出去。做一些工作的時(shí)候也都會(huì)有保密的考量,，對(duì)于保密的資料,，一般需要進(jìn)行的流程都會(huì)較為嚴(yán)格和復(fù)雜,，以此來防止資料的外泄,。法院還有專門的保密制度,，以及相應(yīng)的懲罰措施，用來配合日常的法院工作,，已達(dá)到保密的效果,。這也讓我再一次地感受到了法院工作的莊嚴(yán)性,，以及法院的工作人員身上所肩負(fù)的責(zé)任之大。

三,、實(shí)踐總結(jié)

實(shí)踐的時(shí)間盡管不長,，有時(shí)候會(huì)覺得自己的工作有些無聊,，但現(xiàn)在回想起來收獲真不少,。不僅學(xué)習(xí)了法學(xué)知識(shí),，還鍛煉了我的法律實(shí)踐能力，而且還與法院的各位老師建立起了良好的關(guān)系,，大大增強(qiáng)了我的人際交往能力,，豐富了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，開闊了眼界,，這真是一次不可多得的理論與實(shí)踐相結(jié)合的鍛煉,。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”,。經(jīng)過實(shí)踐之后才能深刻體會(huì)這句話的含義,。我在實(shí)踐期間的工作，很多都是表面看似枯燥,，但是實(shí)際上，這些都藏著許多知識(shí),，很多時(shí)候就看你能不能發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)了。

篇三：法院刑庭實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)單位：武漢市蔡甸區(qū)人民法院

實(shí)習(xí)內(nèi)容：了解基層法院系統(tǒng)工作概況,、熟悉基層法官辦案流程,、

大學(xué)生法院實(shí)踐報(bào)告篇四

20xx年x月x日~20xx年x月x日

省xx法院

任何理論知識(shí)，終究都要通過實(shí)踐的檢驗(yàn),。從考研起算，系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律知識(shí)已有近三年的時(shí)間,，在這期間法律基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)一步扎實(shí),、理論水平也有明顯提高，但是對(duì)于實(shí)務(wù)接觸甚少,，所學(xué)理論知識(shí)無法在實(shí)踐中得到驗(yàn)證，也就不能發(fā)現(xiàn)不足,，反過來影響了理論水平的進(jìn)一步提高,。通過參加實(shí)習(xí)開闊眼界,，處理好學(xué)校教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系，以理論為基礎(chǔ),，通過實(shí)踐加深對(duì)法學(xué)理論的理解,。力求實(shí)踐內(nèi)容與理論知識(shí)相結(jié)合，以期達(dá)到提高法律素養(yǎng)和實(shí)務(wù)水平的目的,。

我的專業(yè)方向是刑法學(xué)，本次實(shí)習(xí),，我被安排在xx省xx法院刑事審判庭，主要的實(shí)習(xí)科目是刑法和刑事訴訟法,。實(shí)習(xí)期間,，我實(shí)際了解了大量案件從立案到結(jié)案的全過程，對(duì)法律的實(shí)際運(yùn)作有了更深的理解,。在實(shí)習(xí)中我的主要崗位是書記員和法官助理,。具體工作內(nèi)容是：辦公室日常事務(wù)處理,、參加案件合議,、整理裝訂案卷,、參加二審開庭、書寫法律文書等,。這一系列的工作讓我感受頗深，開闊了眼界,，收獲了許多課本上沒有的知識(shí)。

首先,，翻閱和整理案卷。案卷整理工作具有重要意義,，每個(gè)審結(jié)的案件都要及時(shí)訂卷歸檔，以備日后查閱,。剛開始整理的時(shí)候比較生疏，時(shí)有差錯(cuò),，后來通過向書記員請(qǐng)教，我很好地掌握了整個(gè)卷宗整理和裝訂過程,，能夠獨(dú)立完成案卷裝訂工作,。

整理案卷也為我提供了接觸各類案件的機(jī)會(huì)，當(dāng)我認(rèn)真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后,，我逐步了解到一個(gè)案件從公安機(jī)關(guān)立案偵查到檢察院審查起訴再到一審法院審理判決的具體工作程序，并從中體會(huì)到案件審理的基本思路,。每個(gè)案件審理終結(jié)后的退卷工作和向人民法院寄送關(guān)于死刑復(fù)核的案件材料，又讓我對(duì)二審案件的整個(gè)審理過程有了清楚的認(rèn)知,。

其次,，參加案件旁聽。在實(shí)習(xí)期間,，每次開庭我都會(huì)坐在旁聽席，認(rèn)真旁聽,、記錄,。在旁聽過程中，我感受到了審判人員公正,、中立的審案態(tài)度,，以及公訴人和辯護(hù)人激烈的辯論,。莊嚴(yán)的法庭,、嚴(yán)格的程序，無不折射出法律的嚴(yán)肅和公正,。

從審判人員對(duì)被告的發(fā)問中，能體會(huì)到審判人員對(duì)于整個(gè)案件審理思路的把握,，更好地了解案件事實(shí)。而在公訴人和辯護(hù)人的爭論中，我又能了解到案件爭議的焦點(diǎn)。觀摩法庭庭審還讓我對(duì)刑事案件庭審的整個(gè)過程有了更加直觀生動(dòng)的了解，比起書本上枯燥的文字表述,，庭審讓訴訟程序更形象具體，記憶深刻,。

最后，書寫法律文書,。其中以記錄合議庭筆錄為主。做筆錄要求具有很快的`打字速度,，還要求具備相當(dāng)好的歸納和判斷能力,，要抓住合議的重點(diǎn)，準(zhǔn)確地運(yùn)用法律專業(yè)術(shù)語,，從某種意義上講也是對(duì)自己理論知識(shí)的檢驗(yàn),。通過記錄合議庭筆錄,，我了解到主審法官對(duì)于案件的處理意見,，以及相關(guān)審判人員的建議,，有些重要的案件還會(huì)讓庭長參加合議，這些都是做出最后公正,、合法的判決所必不可少的前提條件,。

法律文書不僅格式要規(guī)范，內(nèi)容更要合法,、合理、合情,。書寫判決書的過程中要查閱一審提供的卷宗,、二審的庭審筆錄、合議庭筆錄,、公訴人意見書、辯護(hù)人辯護(hù)詞等材料,，在整體上把握案件的事實(shí)和案情關(guān)鍵，針對(duì)被告和辯護(hù)人的上訴理由進(jìn)行充分合理的駁回或者對(duì)于那些事實(shí)不清,，證據(jù)不足的案件說明理由發(fā)回一審法院重審,。雖然在校期間已經(jīng)學(xué)習(xí)了法律文書的寫作，對(duì)法律文書也有了一定的了解,，但是在寫判決書的過程中，我深切地感受到法律要想運(yùn)用的好,、有說服力,，光靠書本上的知識(shí)是不夠的,，一定要多進(jìn)行實(shí)務(wù)鍛煉,。

很多事情,，你只有深入其中才能夠真正的了解，通過其他途徑得到的難免會(huì)有偏差,。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中完成的。通過實(shí)習(xí),，我開闊了視野，熟悉了法院的工作流程,，掌握了一些基本的法律技能,，同時(shí)還培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作精神和獨(dú)立工作能力。

此外,，我還結(jié)交了許多朋友,，我們相互交流,，相互促進(jìn),，直到現(xiàn)在還保持著密切的聯(lián)系。從他們身上我不僅學(xué)到了法律知識(shí),，還學(xué)到為人處事的方法，這些都是我將來走上工作崗位的寶貴財(cái)富,。在此我由衷地向?yàn)槲姨峁椭椭笇?dǎo)的老師們表示感謝，是你們給了我這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì),，我會(huì)銘記在心,。

大學(xué)生法院實(shí)踐報(bào)告篇五

2020年x月x日到x月x日,，我在_市人民法院進(jìn)行了為期一個(gè)多月的畢業(yè)實(shí)習(xí),。首先,，在這里我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的_市人民法院的工作人員及我的指導(dǎo)老師致謝,，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力,。雖然只有短短的一個(gè)多月時(shí)間,，但是我卻感悟很深，收獲頗多,。

一、實(shí)習(xí)概況

根據(jù)法院老師的建議及我的意愿,，本次實(shí)習(xí),，我被安排在民一庭。在實(shí)習(xí)中我的主要崗位是書記員和法官助理,。具體工作內(nèi)容是,，辦公室日常事務(wù)處理,、參加案件旁聽和調(diào)解,、整理裝訂案卷,、書寫法律文書等,。在此次實(shí)習(xí)中，我認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，虛心地向法官們學(xué)習(xí),，并與他們建立了良好的關(guān)系,，積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，讓我終生受益,。與此同時(shí),，我也看了許多實(shí)際案例和一些專業(yè)書籍與雜志，讓我初步地進(jìn)入了角色,。負(fù)責(zé)帶我實(shí)習(xí)的法官們都很耐心地指導(dǎo)我,、精心地為我答疑解惑,，讓我學(xué)到了一些實(shí)實(shí)在在的本領(lǐng),。按照實(shí)習(xí)計(jì)劃,，我圓滿地完成了實(shí)習(xí)任務(wù),。

二、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容

(一)旁聽庭審

_市人民法院作為基層法院,，案件比較多，而民一庭又是全法院管轄的事最多最雜的,，所以幾乎每天都有開庭,。通過旁聽案件，我對(duì)民事的審判特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解,，懂得了審理民事案件關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人的矛盾，和刑事案件著重體現(xiàn)國家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同,，民事案件理想狀態(tài)應(yīng)是讓雙方當(dāng)事人共贏而又不失法律的尊嚴(yán)，這一點(diǎn)就對(duì)法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高,。

旁聽時(shí),，我認(rèn)真聽取了每一案件的來龍去脈,，原,、被告雙方的事實(shí),，理論依據(jù)和法律依據(jù)，分別做好了筆記,，把當(dāng)中的重點(diǎn)記錄下來，之后通過翻閱課本和法律條文,，增強(qiáng)理解。這一過程讓我懂得如何運(yùn)用法律來保護(hù)自身利益,，而且也借此機(jī)會(huì)了解到每宗案件糾紛的特點(diǎn),，使我認(rèn)識(shí)到要知道每一案件的真相必須要通過的了解和分析，才能明白事情的事實(shí),。

(二)整理和翻閱卷宗

案卷整理在法院工作中也是必不可少的，每個(gè)審結(jié)的案件都要及時(shí)訂卷歸檔，以備日后查閱,。整理案卷也為我提供了接觸各類案件的機(jī)會(huì)。例如,，在檔案整理中，我發(fā)現(xiàn)特別多的離婚糾紛,。讓我能夠從一個(gè)整體、全面的角度去看問題,。而且,，通過認(rèn)真查閱和整理濃縮了多方工作流程的卷宗之后，我還了解到一個(gè)案件的具體工作程序,，并從中體會(huì)到案件審理的基本思路。在上述提及的每一個(gè)流程,，平時(shí)工作中都不能大意和馬虎,，這體現(xiàn)了法律工作的嚴(yán)謹(jǐn)性。雖然整理和翻閱卷宗看起來是一件很普通的工作,，但這也是一件非常重要的事情,，對(duì)于了解,，分析每個(gè)案件關(guān)鍵起重要的作用,。

(三)學(xué)習(xí)法律文書的制作和書寫

法律文書的制作和書寫在很多法院工作中都有所涉及,，可是說是最基本的。這些法律文書包括判決書,，起訴書,，庭審筆錄，合議庭筆錄等,。雖然它們都有一個(gè)固定化的模式框架，但是其中的內(nèi)容卻是需要根據(jù)每個(gè)案件的情節(jié)來構(gòu)建的,，不能一概而論,，這需要要求十分仔細(xì)和認(rèn)真地抓住每一個(gè)具體細(xì)節(jié)問題，簡明扼要,，思路要清晰，邏輯思維要嚴(yán)密,，突出重點(diǎn),。所以法律文書的制作者需要有高素質(zhì)，高深專業(yè)知識(shí),，而做這一工作，有利于訓(xùn)練大腦思維,，提高文字的表達(dá)能力,。

(四)送達(dá)法律文書

原先總以為送達(dá)文書是一件很簡單的事情，現(xiàn)在才知道不是那么回事,，每件事都有它的難處和方法，一份傳票送給被告有時(shí)要送很多次被告才肯接受,，就是簽收個(gè)送達(dá)回證就要給他們解釋半天,，因?yàn)樵谀切┎欢ǖ娜搜劾铮炞质羌苌髦氐氖虑?，他們心里在想,，這簽了字是不是就判了啊,，會(huì)不會(huì)對(duì)自己不利,，有人甚至把門關(guān)起來故意不讓我們進(jìn)去，給他耐心的解釋半天,，給他說明送達(dá)回證簽收只是表明你收到傳票和開庭通知了。現(xiàn)在才體會(huì)到中國法治進(jìn)程緩慢的程度了,，普法教育任重道遠(yuǎn),。

(五)幫忙接待當(dāng)事人，調(diào)解矛盾

基層法院面對(duì)的直接就是群眾,，所以接待當(dāng)事人也是平時(shí)工作的一大部分。我經(jīng)常會(huì)去信訪大廳幫忙,，遇見各種各樣的群眾，有的喊冤訴苦的,，有的叫罵不公的，無論是遇到多么刁鉆野蠻的當(dāng)事人,，我們都要想盡辦法去平息,，去幫助解決,。當(dāng)然,，這個(gè)活生生的實(shí)戰(zhàn)演練場地為我提供了很多靈活的案例材料,，讓我不僅鍛煉了專業(yè)能力，還提高了我的調(diào)解藝術(shù),。

三、實(shí)習(xí)體會(huì)

(一)總結(jié)收獲

首先,，鞏固理論知識(shí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。任何理論知識(shí)，終究都要通過實(shí)踐的檢驗(yàn),。法學(xué)是一門學(xué)術(shù)型,、理論性學(xué)科，更是一個(gè)應(yīng)用型,、實(shí)踐性的工具，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律知識(shí)已有近四年的時(shí)間,，在這期間法律基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)一步扎實(shí),、理論水平也有明顯提高，但是對(duì)于實(shí)務(wù)接觸甚少,，所學(xué)理論知識(shí)無法在實(shí)踐中得到驗(yàn)證，不僅不能發(fā)現(xiàn)不足,，而且反過來影響了理論水平的進(jìn)一步提高,。通過參加這次畢業(yè)實(shí)習(xí),，以理論為基礎(chǔ),，實(shí)踐內(nèi)容與理論知識(shí)相結(jié)合，在實(shí)踐中加深了對(duì)理論的理解,，在實(shí)務(wù)工作中學(xué)會(huì)了理論的運(yùn)用，而且不斷提升法律素養(yǎng)和實(shí)務(wù)水平,。

其次，對(duì)法院工作有了更加直觀深刻的了解,。

第一，法院工作的重要性,。法院工作直接關(guān)系社會(huì)公平正義的實(shí)現(xiàn)。所以每個(gè)案件都需要以公正客觀的心態(tài)對(duì)待,，確保受害人利益得到切實(shí)保障，被告人得到應(yīng)有懲罰,，正義得到伸張,。

第二，法院工作的復(fù)雜性和嚴(yán)謹(jǐn)性,。實(shí)踐中的案例，案件事實(shí)具有諸多模糊之處,，而且還有許多其他因素需要考慮，每個(gè)案件都需要法官耗費(fèi)大量的心血反復(fù)推敲,、斟酌,，有的甚至通過數(shù)次合議仍不能達(dá)成統(tǒng)一意見。在這種情況下則需提交審判委員會(huì)定奪,。第三，法官工作的艱辛,。真實(shí)的法官不僅要面對(duì)案件雙方的雙重壓力，還要抵御來自不同方面的拉攏誘惑,。實(shí)習(xí)期間，經(jīng)常遇到群眾上訪,、靜坐，甚至沖擊法院,，法官的工作環(huán)境需要更加切實(shí)的保障。

再次,，提高了適應(yīng)能力，交際能力,。

以前在象牙塔的保護(hù)下安然自得,，可是到法院之后,，天天要應(yīng)對(duì)不同的環(huán)境和場合，接觸形形色色的人,，不得不努力使自己做好，表現(xiàn)好,，才能在這里如魚得水。通過這次實(shí)習(xí),，提高了我對(duì)環(huán)境的應(yīng)變,、適應(yīng)能力;另外，做事先做人,，我明白了如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)最基本的問題。作為一個(gè)實(shí)習(xí)生,，我們不僅只是把領(lǐng)導(dǎo)交給我們的事做好，更要有眼力,，有積極的態(tài)度,，只有這樣才能真正地有所收獲。無論是跟領(lǐng)導(dǎo),、同事、律師還是當(dāng)事人接觸,，都要端正自己的態(tài)度,，擺清自己的位置,。

(二)分析不足

首先,，自身存在的一些不足,。

1.理論知識(shí)匱乏,、實(shí)踐能力低下,。在旁聽過程中,，我發(fā)現(xiàn)很多簡單的案件，自己都不會(huì)分析,、解決;或者曾經(jīng)學(xué)過的東西卻拿不出來，不會(huì)用,。而審判員和律師對(duì)整個(gè)案件的駕馭能力以及他們清晰的思路，嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng),，嚴(yán)密的邏輯語言令我羨慕和驚嘆。想起自己學(xué)習(xí)了一年的法律,，真切的想到了自己僅有的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以在往后的學(xué)習(xí)中,，在加強(qiáng)理論修養(yǎng)，學(xué)習(xí)好法律知識(shí)的同時(shí),，更需要積累實(shí)際辦案經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷。

2.應(yīng)變能力差,。在實(shí)習(xí)期間,，我發(fā)現(xiàn)，如果遇到緊急情況或者在比較嚴(yán)肅的環(huán)境下,，我的反應(yīng)總是比較遲鈍，也是心理素質(zhì)不夠好所引起的,。這方面是需要多加注意和鍛煉的,。

3.做事效率比較低。我做事比較慢,，以前我總找借口說是因?yàn)樽约鹤龅谋容^細(xì)致，追求完美,，可是我發(fā)現(xiàn)其實(shí)效率和質(zhì)量不總是成反比的,，我要努力使自己在最短的時(shí)間里做出最漂亮的工作,。

其次,，法院自身存在一些問題。

1.庭審走過場,。

2.久調(diào)不決問題嚴(yán)重。為了構(gòu)建和諧社會(huì),，如今法院大力倡導(dǎo)調(diào)解優(yōu)先,，更有的法院還給法官下達(dá)調(diào)解率,，作為目標(biāo)責(zé)任制考核業(yè)績,。所以法官對(duì)當(dāng)事人不愿調(diào)解的案件，久拖不決。

3.現(xiàn)有的法官素質(zhì)仍有欠缺,。

4.執(zhí)行問題仍然很難。在實(shí)習(xí)期間目睹了許多案子有了判決卻仍得不到應(yīng)有的賠償,。究其原因,，并非一方面，有法律自身存在的問題,，有法官的職業(yè)素質(zhì)當(dāng)然也有當(dāng)事人自己法律素養(yǎng)的欠缺。

四,、展望未來

兩個(gè)多月的法院實(shí)習(xí)使我深刻地體會(huì)到：法律是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，它僅有基本的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，它更需要的是實(shí)務(wù)操作,、辦案經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷，作一名法官不僅需要有獨(dú)立的法律人格,，更需要有崇高的法律素養(yǎng),。

首先，時(shí)刻加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),。對(duì)于我這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的學(xué)生而言,，需要學(xué)習(xí)的東西很多，周圍的同事就是最好的老師,，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛薄Ａ硗?，還要不斷加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),。隨著社會(huì)環(huán)境的巨大變化以及我國法治的逐漸完善，每年有許多部法律法規(guī)出臺(tái),。如果滿足于現(xiàn)狀,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所掌握的法律知識(shí)很快就會(huì)過時(shí)。作為一名法律人,，必須有足夠強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,，時(shí)刻注意把握法律的最新動(dòng)向,。

其次，加強(qiáng)法院自身建設(shè),。法院在平時(shí)暴露出來的問題也是不容忽視的,。如律師、法官的職業(yè)水平較低;法院的工作獨(dú)立性不強(qiáng),，經(jīng)常會(huì)受到來自各方面的壓力甚至干涉等等問題,。法院自身也要立足于這些不足，加強(qiáng)素質(zhì)建設(shè);另外,，作為準(zhǔn)法律人,，我們應(yīng)樹立信心，滿懷責(zé)任,，為中國的法制建設(shè)添磚加瓦,。

最后，加強(qiáng)普法工作,。作為基層人民法院，普通群眾的法律意識(shí)和法律觀念薄弱,，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),，我們更要重視法制宣傳與教育工作。我們的普法活動(dòng)不能只做表面文章,，要深入實(shí)際,，真真正正的讓人們了解法律的含義、知道法規(guī)的具體意義,。并在這個(gè)基礎(chǔ)上,，逐步確立人們對(duì)法律的信仰，確立法律神圣地位,，只有這樣我們建設(shè)法治社會(huì)才有希望,。

大學(xué)生法院實(shí)踐報(bào)告篇六

法學(xué)專業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)之后是十分受歡迎的。不過前提是自己的專業(yè)知識(shí)過硬,。每位法學(xué)專業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)之前都會(huì)要去到法院,，律師事務(wù)所等等相關(guān)的地方進(jìn)行實(shí)習(xí)。下面由本站實(shí)習(xí)報(bào)告欄目小編給大家?guī)硪黄髮W(xué)生法院實(shí)習(xí)報(bào)告3000字范文,，供大家參考,。更多實(shí)習(xí)報(bào)告范文敬請(qǐng)收藏本站。

大學(xué)生法院實(shí)習(xí)報(bào)告3000字范文

一,、實(shí)習(xí)單位和崗位簡介

在大四的這最后一個(gè)學(xué)期里,，我迎來了最后一門課程---畢業(yè)實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)被安排在了開學(xué)后的六周,，其主要目的是讓我們把在學(xué)校所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)與具體實(shí)踐相結(jié)合,，通過對(duì)司法實(shí)踐的了解進(jìn)一步深化對(duì)所學(xué)法律知識(shí)的深層次1理解和掌握。

我此次在攸縣人民法院實(shí)習(xí)。攸縣人民法院是基層法院,，共有三個(gè)民事審判庭,、兩個(gè)刑事審判庭、一個(gè)行政審判庭以及六個(gè)派出法庭(分別是西黃村鎮(zhèn)派出法庭,、南石門鎮(zhèn)派出法庭,、將軍墓鎮(zhèn)派出法庭、路羅鎮(zhèn)派出法庭,、東旺鎮(zhèn)派出法庭及黃寺鎮(zhèn)派出法庭),，還有立案庭、高審?fù)?、審監(jiān)庭,、執(zhí)行局等。我被分到民一審判庭,，民一審判庭主要負(fù)責(zé)審理合同糾紛案件,，后我又到執(zhí)行局呆了一段時(shí)間。我在這里的工作主要是整理卷宗,、旁聽庭審,、練習(xí)撰寫判決書，還有幾次與其他工作人員到當(dāng)事人住所地調(diào)查,。

二,、實(shí)習(xí)過程概述

去實(shí)習(xí)時(shí)老師對(duì)我們說實(shí)習(xí)能否學(xué)到東西，關(guān)鍵不在于老師和法官,，而在于自己,，只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求,，才能學(xué)有所獲,。而且老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)的重要性，特別要求我們認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí),。

實(shí)習(xí)的第一天,，確定實(shí)習(xí)崗位后我到民一審判庭去報(bào)到。民一庭內(nèi)正在開庭,，我便坐在旁聽席上旁聽,。這是一起比較簡單的合同糾紛案件，庭審程序進(jìn)行得很快,，在雙方當(dāng)事人拒絕調(diào)解后,，法庭聽取了當(dāng)事人的最后陳述，法官宣布合議庭和議后擇日宣判,，庭審結(jié)束,。下午我被安排在庭內(nèi)整理卷宗,。

從第二天開始，我每天8點(diǎn)15左右趕到法院,，先把庭內(nèi)的衛(wèi)生打掃一下,。我們庭基本上每天上午開庭，不開庭又沒什么具體工作時(shí)我就到其他庭里旁聽,。中午11點(diǎn)40分結(jié)束工作去吃飯,。下午很少開庭，只有一次因上午沒有審理完畢,，下午繼續(xù)開庭,。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂,、登記),。庭長還給我安排了練習(xí)撰寫判決書的工作，把經(jīng)過開庭審理的案卷讓我每三天寫一個(gè)判決書,，寫完后再交庭長修改,。在執(zhí)行局呆的幾天除了和執(zhí)行人員外出調(diào)查取證或送達(dá)傳票、執(zhí)行令外,，也同樣是整理卷宗,。

三、實(shí)習(xí)主要情況及體會(huì)

在實(shí)習(xí)期間,，我主要做了以下工作：

1、整理卷宗,。

在實(shí)習(xí)期間幫助法官和書記員整理卷宗多份,。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有不少的典型案例，涉及到事實(shí)的認(rèn)定,、證據(jù)的采信,、責(zé)任的劃分等。在此過程中,，通過對(duì)卷宗的翻閱和向書記員咨詢,，我對(duì)合同糾紛案件從立案到審結(jié)的程序以及各種歸檔文書的分類有了詳細(xì)了解。

2,、旁聽案件,。

市場經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的同時(shí)，人們法律權(quán)利意識(shí)不斷增強(qiáng),，再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機(jī)構(gòu)較少,，導(dǎo)致民一庭的案件相對(duì)較多，且呈逐年遞增趨勢,。這對(duì)我來說是一件好事,，有充足的案件旁聽,。以前在學(xué)校我參加過刑事案件的模擬法庭，刑事案件很注重程序,，法庭審理嚴(yán)肅,。但在這里，旁聽民事審判后感覺庭審比較隨便,，氣氛比較緩和,，有些程序性問題也省略了。通過旁聽案件,，我對(duì)民事審判的特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解,，認(rèn)識(shí)到民事案件的審理關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人之間的矛盾，促進(jìn)社會(huì)和諧,。與刑事案件著重體現(xiàn)國家強(qiáng)制力懲罰犯罪不同,，民事案件的理想結(jié)果應(yīng)該是讓雙方當(dāng)事人實(shí)現(xiàn)共贏而又不失法律的尊嚴(yán)，這一點(diǎn)對(duì)法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高,，這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面知識(shí)要淵博,，更要求法官有很高的人格魅力。

3,、書寫法律文書,。

在實(shí)習(xí)的6周中，幫助庭長草擬了7份民事判決書,，在撰寫的過程中出現(xiàn)了不少的錯(cuò)誤,。判決書的基本格式是首部、事實(shí),、理由,、判決結(jié)果、尾部,。首部寫當(dāng)事人的基本情況,，然后是原告訴稱，寫原告的訴訟請(qǐng)求,、事實(shí)和理由,，再寫“被告辨稱”，其內(nèi)容是被告的抗辯理由和事實(shí),。然后是“經(jīng)審理查明”部分,，寫法院對(duì)證據(jù)的采納和不予采納的理由及認(rèn)定的事實(shí)。此后是本院認(rèn)為,，寫明判決的理由和所依據(jù)的法律,，最后寫判決結(jié)果。我寫完第一個(gè)判決后交給庭長,，他對(duì)我寫的判決書做了很多修改,。他說：“你前邊寫的還可以,，但在‘經(jīng)審理查明’一部分存在問題較多，措辭不夠嚴(yán)謹(jǐn),，用語欠規(guī)范,，陳述過于簡單，邏輯有失嚴(yán)密,，說服力不足,。”的確,。

我在寫“經(jīng)審理查明”部分時(shí),，寫得過于概括，庭長說這部分要把案件所有的相關(guān)事實(shí)都加以分析,，寫出對(duì)證據(jù)采納和不采納的理由,，因?yàn)榕袥Q要讓原告、被告雙方看,，他們可能都不懂法律,，作為一個(gè)法律文書撰寫者，你要讓訴訟雙方看了以后,，通過對(duì)判決書中認(rèn)定事實(shí)的邏輯分析得出與判決書相同的判決,，這樣才能讓判決具有說服力，才會(huì)是一個(gè)成功的判決,。而我的判決只是對(duì)原告,、被告存在爭議的部分事實(shí)作了分析，并不能讓人從我的“經(jīng)審理查明”和“本院認(rèn)為”部分想當(dāng)然的得出我做的判決,。法律文書寫作這門課我在大二時(shí)學(xué)過,，可惜當(dāng)時(shí)認(rèn)為只是考查課，沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在很后悔在學(xué)校是沒能好好學(xué)習(xí)這門課，以至現(xiàn)在不能完成實(shí)習(xí)中法官交給給我的工作,?；貙W(xué)校后我會(huì)努力補(bǔ)充文書寫作方面的知識(shí)，希望下次遇到類似情況時(shí)可以出色完成,。

4,、跟隨執(zhí)行人員到被執(zhí)行標(biāo)的物所在地去執(zhí)行。一般到了強(qiáng)制執(zhí)行階段的案件都是很難執(zhí)行的,，有一部分是被執(zhí)行人的確沒錢無力給付賠償款,，即無財(cái)產(chǎn)可供執(zhí)行;還有一類是有錢但還是不能順利執(zhí)行，這些被執(zhí)行人大多都提前把財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)移或隱匿,，因?yàn)樗麄兺〞苑?。曾?jīng)有一個(gè)案件,，申請(qǐng)人知道被執(zhí)行人把錢存進(jìn)了銀行，但執(zhí)行人員去查詢后根本沒有發(fā)現(xiàn)被申請(qǐng)人的賬戶,，這肯定是把錢存進(jìn)了他人的賬戶,。對(duì)于這類案件如果部門之間協(xié)調(diào)合力執(zhí)行，會(huì)大大提高執(zhí)行的效率,。

實(shí)習(xí)期間,，我利用這次難得的機(jī)會(huì)努力工作，嚴(yán)格要求自己,，虛心向法官求教,，努力學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識(shí),，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本之外的相關(guān)知識(shí),，掌握了一些基本的法律技能，從而進(jìn)一步鞏固了自己所學(xué)的知識(shí),，為以后真正從事法律實(shí)踐工作打下了基礎(chǔ),。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,。在短暫的實(shí)習(xí)過程中,，我深深地感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開始,，對(duì)一些工作無從下手,，茫然不知所措，這讓我感到非常難過,。在學(xué)校時(shí)總以為自己學(xué)的不錯(cuò),，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知之甚少,，需要學(xué)的很多,，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的真正含義。

以上也許是我一個(gè)人的感覺,，不過有一點(diǎn)參加實(shí)習(xí)的同學(xué)都應(yīng)該有所認(rèn)識(shí)：我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的要求是有一定距離的,。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，它需要理論的指導(dǎo),，但其發(fā)展和意義要在實(shí)踐中才能實(shí)現(xiàn),，并且它的主要目的是為社會(huì)實(shí)踐服務(wù)。所以,，我們的法學(xué)教育應(yīng)該與實(shí)踐更緊密的`結(jié)合起來,，在采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的辦學(xué)模式時(shí)，對(duì)實(shí)踐加以重視,，更多的增加實(shí)踐所占比例,。

在實(shí)習(xí)過程中,，我發(fā)現(xiàn)法律的普及與公民法律意識(shí)的提高非常重要。我國為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行了多年的普法教育活動(dòng),，取得了很大的成就,，人們的法制觀念和法律意識(shí)都有了很大的提高。在我參加旁聽的好幾起案件中,，當(dāng)事人都沒有請(qǐng)代理律師,，而是自行抗辯和辯護(hù)，而且他們所運(yùn)用的法律和抗辯的理由都很到位,。

雖然我國的普法工作取得了以上很大成就,，但是我們不能否認(rèn)在普法的深度和廣度上還有些不足。比如有些時(shí)候,，人們對(duì)法律條文是知道的,，但卻未能正確的理解它，以至于觸犯了法律而不自知;有些當(dāng)事人由于平時(shí)不注重用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益,，最后導(dǎo)致矛盾加深,，對(duì)簿公堂，以至于本來可以避免通過司法途徑解決的案件占用司法資源,。社會(huì)上還存在一些當(dāng)事人對(duì)法律不信任的情況,，他們質(zhì)疑發(fā)律的公平和正義。所以我國應(yīng)當(dāng)而且必須加大法制貫徹,、普及的力度,，逐步建立人們對(duì)法律的信仰，只有這樣法治建設(shè)才能取得巨大的進(jìn)步,。

這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)使我深刻的認(rèn)識(shí)到,，除了要有很好的業(yè)務(wù)素質(zhì)外，在工作中與同事保持良好的關(guān)系也是很重要的,。做事先做人,，只有先處理好人際關(guān)系，才能在工作中作出更大的成績,。對(duì)于我們這樣即將步入社會(huì)的人來說,，需要學(xué)的東西很多，周圍的每個(gè)人都可能是我們的老師,，只要我們注意觀察和學(xué)習(xí)，工作與生活中周圍的同事和朋友會(huì)教給我們很多知識(shí)和道理,。

四,、自我評(píng)價(jià)

在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,，不遲到,、不早退,，認(rèn)真完成法官和書記員交給的工作，得到了民一庭全體人員的好評(píng),，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處,，找到了以后努力的方向。

通過一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),，我發(fā)現(xiàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的欠缺使自己在工作中捉襟見肘,，力不從心。在幾位法官的幫助下,，實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐中自己的知識(shí)得到了鞏固和發(fā)展,，解決實(shí)際問題的能力也得到了鍛煉,。

同時(shí)，實(shí)習(xí)開闊了自己的視野,，使我對(duì)法律解決實(shí)際問題的程序有所了解,，對(duì)專業(yè)用語有了進(jìn)一步的掌握，法律文書的寫作能力也有了顯著的提高,。

此外,，我還認(rèn)識(shí)了幾位法官和律師朋友，通過與他們的交流和相處交流,，使我學(xué)到很多為人處世的方法,，這些都是在書上學(xué)不到的。最后,，我想借此機(jī)會(huì),，再一次向?yàn)槲业膶?shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的邢臺(tái)縣人民法院的工作人員和我的老師、及在實(shí)習(xí)過程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!

大學(xué)生法院實(shí)踐報(bào)告篇七

這是我第一次到法院實(shí)習(xí),，沒有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。因?yàn)槭谴笠唬餀?quán)法,、債權(quán)法,、商法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法特別是民訴法等均尚未涉及,，而且是到基層法院實(shí)習(xí),，所以此次實(shí)習(xí)的目的主要是熟悉法院的辦事機(jī)構(gòu)、工作流程以及案件的立案審結(jié)過程等層面上的東西,，而不可能涉及做筆錄,、參與案件討論、起草判決書等實(shí)質(zhì)上的內(nèi)容。雖沒什么實(shí)質(zhì)的收獲,，但還是感觸頗深,，受益匪淺。

第一天因?yàn)榉ㄔ旱娜w工作人員下午政治學(xué)習(xí),。第二天正式開始實(shí)習(xí),，基本無事可做，除了跑跑腿兒送送卷宗或文件,。我的實(shí)習(xí)老師負(fù)責(zé)民一庭的內(nèi)勤工作,，所以我學(xué)會(huì)的第一項(xiàng)工作就是拿送報(bào)紙和信件。書記員收發(fā)當(dāng)事人出庭傳票,、開庭權(quán)利義務(wù)通知書,、送達(dá)回證、裁判書,、判決書,、調(diào)解書等法律文書主要是通過特快專遞或掛號(hào)信件來完成的，所以信件一天分兩次及時(shí)拿送,。拿送時(shí)要注意蓋章登記信件,，這也是工作程序，避免出錯(cuò),。別看這不起眼的小事,，仔細(xì)研究起來還大有講究，疏忽不得,，一旦出錯(cuò)整個(gè)訴訟程序?qū)⑹艿接绊?。綜合部的一位法官是專門負(fù)責(zé)訴調(diào)對(duì)接簡報(bào)工作的，交給我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生校對(duì)各中院交付打印成冊的簡報(bào)的工作,，看看打印樣文是否有文字和標(biāo)點(diǎn)上的錯(cuò)誤,，也就是找錯(cuò)別字。這使我想起了高考的一道語文題,，也是找錯(cuò)字,。我不想頌揚(yáng)可惡的高考題型如何實(shí)用，只是想說在學(xué)校學(xué)的東西到了工作上說不定哪天就會(huì)用到,，所以書到用時(shí)方嫌少,，要利用上學(xué)時(shí)間多學(xué)點(diǎn)東西。校對(duì)工作需要兩種東西,，細(xì)心和耐心,。校對(duì)過程中，我們幾個(gè)討論了“制定”和“制訂”的區(qū)別,，“裝潢”和“裝璜”的區(qū)別,，還查閱了字典,。老師告訴我們，曾經(jīng)因?yàn)橛迷~的不同還引發(fā)過一場官司,。法律的嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確又一次實(shí)際地印入我的腦海。

我的工作之一就是送拿卷宗到律師閱卷室,，這樣我們便有足夠的機(jī)會(huì)來翻翻看似神秘的卷宗里都包含些什么東西,，人告訴我們，卷宗分正卷和副卷：副卷是合議庭對(duì)案件的討論意見理由等等,，是給法院內(nèi)部看的,，當(dāng)事人及其代理人是絕對(duì)看不到的；正卷里包括立案文書,、起訴狀,、應(yīng)訴答辯狀、送達(dá)回證,、開庭筆錄,、質(zhì)證筆錄、雙方提供的證據(jù)等等,，正卷是給當(dāng)事人及其代理人看的,。卷宗不能帶離法院，閱卷完畢后應(yīng)及時(shí)送還案件的承辦法官或書記員,。我在想內(nèi)卷為何不能公開呢,？法官們的高見為何不能與公眾見面呢？為什么裁判書,、判決書上只是裁判判決的結(jié)果而無相關(guān)的理由支持呢,？這又如何體現(xiàn)法律的透明公正呢？這些問題確實(shí)值得我好好思考,。

第二件事就是在一些法院日常工作的操作,。在掌握了上述基本技能之后，我也便了解了一個(gè)案子從立案到結(jié)案的全過程,。因?yàn)槊總€(gè)案宗的排列順序都是按照法院的操作流程來辦理的,。有了這些基本知識(shí)后，我邊接觸了一些訴訟文書的寫作一類的事情,。如舉證通知書,、應(yīng)訴通知書、開庭傳票等,。然后還負(fù)責(zé)這些文件的編排,、校對(duì)、打印等工作,。期間還經(jīng)常打電話聯(lián)系當(dāng)事人或接聽電話以及接待來訪客人及其他訴訟參與人,。這使我認(rèn)識(shí)到作為一名法律工作者不僅應(yīng)當(dāng)具備專業(yè)知識(shí),，還應(yīng)當(dāng)具備社會(huì)交際能力和耐心熱情的品質(zhì)。而在發(fā)出票和運(yùn)用電腦編排一類事情中又讓我認(rèn)識(shí)到掌握相關(guān)信息知識(shí)和技能的必要,。這些基本素質(zhì)應(yīng)該在日常的學(xué)習(xí)生活中就應(yīng)該注意培養(yǎng),。

上面談到的只是一些表面上的形式內(nèi)容，真正掌握知識(shí)的應(yīng)該是在參加庭審以及事后與法官們的討論分析中得到的,。在短短一個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)我曾有幸?guī)状卧诜ü賯兊膸ьI(lǐng)下參與旁聽,。

接下來的第三件事就是旁聽給我的感性認(rèn)識(shí)。我所見到的庭審與我想象中的庭審差別很大,?？赡苁俏覛W美律政小說又或是電影看多了，腦海中呈現(xiàn)的是場面宏大,、莊嚴(yán)肅穆的情景,，與現(xiàn)實(shí)格格不入。在法院看到的審判庭是一個(gè)面積狹小,、布置簡陋的隔間,，給人一種隨意的感覺。法官也與當(dāng)事人打成一片,，完全沒有律師當(dāng)堂對(duì)抗,、精彩紛呈的.場面。審判時(shí)間也很短,，一般不會(huì)超過兩小時(shí),。后來從法官處得知這是一個(gè)臨時(shí)法庭，正式的法庭尚在修理當(dāng)中,。

幾樁案子下來,，我感觸頗多。首先,，當(dāng)事人法律意識(shí)淡薄,。很多人連律師都不用請(qǐng)，直接在親朋好友的陪同下以期借助人多勢眾據(jù)“理”力爭壓倒一切,。這使得審批多次被打斷甚至重新審理,，反應(yīng)出我國的法制宣傳教育還存在很大問題。其次,，法官壓力龐大,。無論在辦公室還是在審判庭這種正式場合法官們無疑不面臨當(dāng)事人的責(zé)難。這實(shí)在是一種無奈也是一種悲哀,，而上級(jí)的指示和干擾無疑又加劇了這種悲哀,。最后，審理工作是可以靈活處理的,。這與我想象中教條式處理方式是又很大不同的,。例如,，在一次民事共同訴訟案件的審理過程中，原告只有一個(gè),，即小區(qū)物業(yè)管理公司,，而被告有六個(gè)，都是小區(qū)業(yè)主,。本來我認(rèn)為此案會(huì)合并審理,，因?yàn)檫@樣比較方便又簡便快捷，結(jié)果法官卻是一一進(jìn)行審理的,。在我的提問之后，我得到的解釋是,，經(jīng)調(diào)查這六位業(yè)主各持己見,、互不統(tǒng)一，若是合并審理就會(huì)造成混亂很難控制局面,，最后反而會(huì)影響審判工作的進(jìn)行,。這使我不得不佩服法官們的經(jīng)驗(yàn)豐富，表面上看起來法官與平常人沒什么兩樣,，可一到工作中就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的厚積薄發(fā)和機(jī)智靈活,。然而我的另一發(fā)現(xiàn)就是合議庭基本上是合而不議，每次記錄都是書記員按固定模式從前面的審判記錄中抄錄一段話就完了,，不知道這是不是另一種靈活處理,。

值得一提的是法院的保密工作。從我們到法院實(shí)習(xí)的第一天起,，袁老師就告訴我們凡是在法院聽到的,、看到的一切屬于保密的東西都要爛在肚子里，不能說出去,。連席會(huì)議上各個(gè)法官的的意見理由都屬于保密的內(nèi)容,，不能透露出去。法官們辦公室桌邊的紙簍都是自己親自倒到保密紙桶里的,，然后統(tǒng)一送到保密室集中銷毀,，實(shí)習(xí)生一般不幫法官倒紙簍的。

在近二十多天的時(shí)間里,，我基本熟悉了案件從立案到審結(jié)的大致的全過程,，這對(duì)我下個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)民事訴訟法將會(huì)有極大的幫助。理論與實(shí)踐結(jié)合才能把知識(shí)學(xué)透,。

上午工作不忙的時(shí)候就去聽庭審,，雖然事先沒有看卷宗，但還是能聽懂大概,。我覺得,，在庭審的過程中,，法官的思路是最清晰的，法官的思路引導(dǎo)著整個(gè)審理過程,；法官總結(jié)的爭議焦點(diǎn)很關(guān)鍵,，關(guān)系到能否準(zhǔn)確地指出案件的要害；而一個(gè)好的律師,，首先要思路清晰,，能夠自圓其說，還要較好地捕捉法官提出的問題的深層含義,，不要答非所問,，詭辯在中國這樣一個(gè)極力追求事實(shí)真相的國家里不太管用，反而招致法官表面上的厭煩,。

短短的二十多天,，盡管當(dāng)時(shí)覺得無聊、浪費(fèi)時(shí)間,，但現(xiàn)在回想起來收獲真不少,。這真是一次不可多得的鍛煉。我在想,，中國的法學(xué)教育如若真能實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合,，那該會(huì)培養(yǎng)出多少人才！

在報(bào)告的結(jié)尾,，我要再一次感謝為我的實(shí)習(xí)提供幫助的法院工作者,，謝謝你們！

大學(xué)生法院實(shí)踐報(bào)告篇八

xxxx年7月10日至xxxx年7月24日,，在母校吉林大學(xué)法學(xué)院的組織下,，我在長春市人民檢察院批捕處進(jìn)行了為期兩周的暑期實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間,，得到了檢察院老師的熱心指導(dǎo),，學(xué)到了一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，了解了檢察院批捕處的主要工作流程,，鞏固和提高了刑法和刑事訴訟法的知識(shí),，對(duì)于法學(xué)及法律實(shí)踐有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，同時(shí),，工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和好評(píng),。實(shí)習(xí)期間的工作和感受集中在以下幾方面：

協(xié)助指導(dǎo)老師裝訂了大量的卷宗材料，對(duì)于刑事案件,，公安機(jī)關(guān)偵察搜集的證據(jù)有了初步的認(rèn)識(shí),。對(duì)于一般的常見多發(fā)刑事案件：侵財(cái)類案件如盜竊，搶劫,，搶奪,，大都有公安機(jī)關(guān)提供的抓捕經(jīng)過,，犯罪嫌疑人供述，證人證言,，以及扣押物品估價(jià)鑒定結(jié)論：危害公共安全的案件如交通肇事,，會(huì)有抓捕經(jīng)過，犯罪嫌疑人供述,，現(xiàn)場勘察報(bào)告,，車輛鑒定結(jié)論，法醫(yī)鑒定結(jié)論和交通事故責(zé)任認(rèn)定結(jié)論,。通過對(duì)以上案卷的整理,，閱讀，對(duì)證據(jù)有了更深層的理解,。證據(jù)不僅是課本上刻板的分類,，更是客觀，真實(shí)的,，跟案件有著緊密聯(lián)系，能直接或間接證明案件事實(shí)的事實(shí),。證據(jù)的重要性在案件中顯的更加突出,，同時(shí)也突現(xiàn)了證據(jù)的收集要嚴(yán)格按照法定程序，決不能為求破案而刑訊逼供,，非法取證,。要確保犯罪嫌疑人的合法權(quán)益受到保護(hù)及其違法行為得到法律的追究。 隨同指導(dǎo)老師提審了犯罪嫌疑人,，對(duì)于訊問過程及訊問技巧有了一定的了解,。

（一）提審過程，要嚴(yán)格按照法定程序：依法制作"訴訟權(quán)利告知書"和"訊問筆錄",；提審需要有兩人在場,，一人提審，一人記錄,；犯罪嫌疑人的回答要如實(shí)記錄,，不能漏記，錯(cuò)記或故意不記,；不能對(duì)筆錄進(jìn)行隨意涂改,；筆錄制作完畢后，要由犯罪嫌疑人核實(shí)并簽名,，按手印,。

（二）對(duì)犯罪嫌疑人的訊問應(yīng)是建立在對(duì)案件材料的充分了解的基礎(chǔ)上，提審主要是核實(shí)公安機(jī)關(guān)提供的證據(jù)材料是否真實(shí),，是否有遺漏以及關(guān)系案件的主要事實(shí)是否清楚,，能否符合法定的逮捕條件,。提審犯罪嫌疑人時(shí)要對(duì)其講法，明理,，使其主動(dòng),，真實(shí)的交代事實(shí)，不能把犯罪嫌疑人當(dāng)成罪人,，也不能完全站在犯罪嫌疑人一邊,，對(duì)其同情，而帶有嚴(yán)重的主觀好惡,，使訊問失去實(shí)質(zhì)的審查意義,。在老師的指導(dǎo)下，制作"審查逮捕案件意見書",。經(jīng)過對(duì)公安機(jī)關(guān)提供的證據(jù)材料的閱讀及審核,，對(duì)犯罪嫌疑人主要犯罪事實(shí)的核實(shí)，對(duì)案件就會(huì)有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在就需要結(jié)合相關(guān)的法律規(guī)定及犯罪事實(shí),，決定是否批準(zhǔn)逮捕犯罪嫌疑人。這時(shí),，必須認(rèn)真閱讀有關(guān)的法律規(guī)定,，區(qū)分此罪與彼罪，罪與非罪的界限,，最終確定是否批準(zhǔn)逮捕,，及以什么罪名逮捕。在"審查逮捕案件意見書"中要詳細(xì)記載案件事實(shí)及相關(guān)證據(jù),，得出結(jié)論的理由和法律依據(jù),，做到批捕的準(zhǔn)確。

半個(gè)月的實(shí)習(xí)是短暫的,，但收獲的是知識(shí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。"千里之行，始于足下",，只要自己不斷的學(xué)習(xí),，持續(xù)的積累，一定能為我國的法制建設(shè)出力,，為百姓謀福,。

大學(xué)生法院實(shí)踐報(bào)告篇九

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年3月至4月

解中級(jí)法院系統(tǒng)工作概況、熟悉中級(jí)法官辦案流程,、開庭旁聽,、裝訂卷宗、寫有關(guān)文書等。

由于行政訴訟法的修改,，必須立案,，告市政府的都轉(zhuǎn)為中院審現(xiàn)在來中院的案子，這一年里行政的超過民事的,，成為最多的,，刑事的則少得多,。行政案子從一審二審二百個(gè)到現(xiàn)在單是二審就八百個(gè),，這是翻了多少倍。行政庭因此由原來的兩個(gè)合議庭增加到了四個(gè),。立案庭將案子分給各個(gè)法官,，由于我們辦公室里的法官結(jié)案很快，分下來的案子也多,，三四月份立的案子往往都安排到了六七月份,。

民庭有法官助理，但是行政庭沒有,，法官和書記員的工作量就相對(duì)大了,。好多工作多虧有實(shí)習(xí)生分擔(dān)。員額制改革還在逐步推進(jìn),，將使一些法官待遇提高,，一些則降低。書記員每個(gè)季度會(huì)統(tǒng)計(jì)工作量,，工作量是按字?jǐn)?shù)算的,，一般一個(gè)案子一萬字左右,，上個(gè)季度我們辦公室書記員80多萬,，少的書記員才20萬,，差距很大,。說實(shí)話,，若沒有實(shí)習(xí)生,，這些工作單靠書記員一人是難以完成的。

每個(gè)辦公室有一到三名實(shí)習(xí)生,，民庭是最多的，刑庭最少,，實(shí)習(xí)生大多會(huì)選擇民庭,。實(shí)習(xí)生主要是來自學(xué)校和律所,，實(shí)習(xí)一兩個(gè)月后，一批批更換,，源源不斷,。實(shí)習(xí)生需要辦理實(shí)習(xí)證,，以便出入法院,。

這兩個(gè)月做了很多工作，學(xué)到很多,，也有很多感悟,。接下來詳細(xì)介紹一下我在實(shí)習(xí)中的經(jīng)歷。

下來了裁判文書,，每份都復(fù)印十份以上,，要扣核對(duì)無異的章，折疊,、裝訂,，郵寄、填寫回執(zhí)單,。有一次出了8份判決,，印了80份，每份好幾頁,，這一系列干完需要好幾個(gè)小時(shí),。幾乎每天都需要去立案大廳郵寄，那里為郵局工作人員設(shè)了窗口,，每天四點(diǎn)前送去郵寄,，少則兩三份，多則十多份,。

除了寫一些雜亂的東西,，我還學(xué)會(huì)了寫傳票，退卷函,，證據(jù)目錄,，審理報(bào)告等。

案號(hào),，案由,、當(dāng)事人，審判員及書記員,，立案及結(jié)案日期,，原審法院及案號(hào)，一審、二審結(jié)果,，保管期限,，正副卷冊數(shù)，頁數(shù),。通過看卷宗,，主要是立案審批表和裁判文書才找這些信息。每份卷宗的正副卷封皮都需要寫,，有的兩三冊正卷,，就需要寫好幾遍。通過這些,，了解了一審案件若是作出判決,，卷宗保存60年，若裁定則是20年,，上訴案件都是保管20年,。另外，審理的案件大多是上訴案子,，一審結(jié)果基本都是裁決駁回,，二審維持原判。

由于法官和書記員因?yàn)殚_庭常常不在,，需要幫忙接聽電話,。每天會(huì)接到很多電話，過來送材料的,，交費(fèi)的,，領(lǐng)文書、上訴狀等的,，詢問開庭安排以及案情的,，來見法官的。通過一段時(shí)間的熟悉,，知道了不要跟當(dāng)事人說太多,，尤其是案情,，你很可能說錯(cuò)了,。曾接到一個(gè)當(dāng)事人電話，說怎么不開庭就出判決了,，怎么案卷還沒送到高院,，我吸取教訓(xùn)，不能說太多,，說我只是實(shí)習(xí)生,，不知道不了解。她不依不撓，竟然又問課本上怎么學(xué)的,，還說要找媒體,。再就是之前對(duì)不能私下會(huì)見法官理解錯(cuò)了，當(dāng)事人可以打電話或者來法院咨詢法官的,。

案子審結(jié)后需要將案卷材料歸檔,，但之前的準(zhǔn)備工作很多。實(shí)習(xí)的這段日子基本隔一周就有二三十本案卷歸檔,。材料齊后,，要把案卷送去掃描室逐頁掃描，加蓋騎縫章,。一般這二十多本卷需要幾天的時(shí)間,，掃描后要按照目錄排序，包括立案審批表,、起訴書,、送達(dá)回證、答辯狀,、當(dāng)事人代理人身份證明,、證據(jù)、傳票,、開庭筆錄及裁判文書等等,。排序后需要編頁碼、編頁碼需要登記每樣材料多少頁,，正副卷各多少頁等信息,，之后就是訂卷宗。正副卷分別鉆孔,，穿線,，貼封條，扣章,。行政案子案卷相對(duì)較厚,，訂卷宗這項(xiàng)浩繁的任務(wù)是最費(fèi)時(shí)費(fèi)力的。另外,，只要開庭審理的案子都要將庭審錄像可在光盤上,，而且是兩份，光盤上,、光盤外科上以及內(nèi)側(cè)都要寫上案號(hào),，雙方當(dāng)事人，開庭時(shí)間,，刻錄人與刻錄時(shí)間,。

一個(gè)案子從立案到最后歸檔,，要遵循這各種繁雜的程序，而且程序越來越嚴(yán)格,，每個(gè)流程都需要登記,。比如之前裁判文書印好了直接去拿就好，各個(gè)合議庭互相捎帶下來,，后來要求必須拿著發(fā)文稿去領(lǐng),，而且登記。因?yàn)樾姓ゴ蠖嗍歉嬲陌缸?，很多都是政府不遵循合法合理的程序辦事,，尤其是之前。雖然改善了,，但涉及到拆遷,，還是問題百出。

實(shí)習(xí)的另一方面的內(nèi)容就是開庭時(shí)去旁聽,，在庭審現(xiàn)場感受庭審氛圍,。在嚴(yán)肅的庭審中，審判人員審查明事,、總結(jié)爭議焦點(diǎn),、適用法律、控制局面的能力,，全都能在這個(gè)過程中得到很好的體現(xiàn),。同時(shí)，有的法官會(huì)表現(xiàn)得很不耐煩,，有的法官則會(huì)很親切,，有的法官審理中很拖沓，有的法官則干脆利落,。審判人員的形象素養(yǎng)亦能在此過程中得到很好的的展示,。

書記員做庭審記錄，同步到法官以及雙方當(dāng)事人的電腦上,，可以隨時(shí)糾正,，免去了審?fù)旰笤偃ヒ灰缓藢?duì)，打印出來各方簽字即可,。庭審結(jié)束,，審判人員會(huì)討論案件，我們實(shí)習(xí)生也會(huì)發(fā)表自己的看法,，請(qǐng)教他們一些尚不懂的問題,。

去聽了一個(gè)比較少見的評(píng)烈士的案子,。原告是死去男士的父親,，為兒子申報(bào)烈士沒被批準(zhǔn)告到了中院,。覺得因?yàn)閾尳俦粴⒑鸵u(píng)烈士，確實(shí)很不合理,，這樣的例子太多了,，烈士畢竟是少數(shù)人，比較神圣的,。如果按評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),，在這樣的年代沒多少人?？墒前l(fā)現(xiàn)一些省真的給抓小偷的,，遭報(bào)復(fù)的交警評(píng)了烈士，法官馬彩云被殺后被評(píng)為烈士也是備受爭議,。

發(fā)現(xiàn)評(píng)定是多么的主觀,，地區(qū)差異，價(jià)值判斷差距如此之大,。原告的兒子被殺了是可憐,，但是該去提起民事賠償以及工傷撫恤金，結(jié)果都沒有,，被公司一味蠱惑去評(píng)烈士,，老人這些年來到處喊冤。案件的爭議焦點(diǎn)是被害人到底是自衛(wèi)被殺還是為了保護(hù)集體財(cái)產(chǎn)被殺,。法官們覺得不能通過刑事判決以及搶劫犯來認(rèn)定被害人的動(dòng)機(jī)和客觀行為,，原告的證據(jù)則是公司、村委會(huì)覺得是烈士就該評(píng)為烈士,。法官們意見不一,，整個(gè)行政庭還討論了這個(gè)案子。

案子首先是合議庭討論,，意見不統(tǒng)一整個(gè)行政庭的法官會(huì)一起討論,，還是難得出結(jié)論的則上報(bào)審委會(huì)。審委會(huì)每周二開會(huì),，一個(gè)法院審委會(huì)就一個(gè),，每周二集中討論提交的案子，包括民事刑事和行政,。

除了旁聽行政案子,，還去旁聽了一個(gè)聾啞人告珠寶店的民事案子，那么大一個(gè)法庭,，就四個(gè)實(shí)習(xí)生旁聽,。刑事和行政案子旁聽人員多些。法官,、被告代理人說完那個(gè)手語老師都要翻譯給原告,，原告表達(dá)意見后那老師再翻譯給我們聽,，時(shí)間多了一倍以上，大多是在等待,。很多法律術(shù)語當(dāng)事人是不太懂的,，也不好表達(dá)，就寫在紙上,，太不容易了,。民事案件，流程省了很多,，不像刑事和行政,，宣讀法庭紀(jì)律、請(qǐng)審判員入庭,，宣讀身份,，總之能省則省。翻譯費(fèi)了那么多時(shí)間一個(gè)小時(shí)就結(jié)束了,，而行政的案子大多一個(gè)多小時(shí),，調(diào)查都超過一個(gè)小時(shí)。而民事案件開庭的少,，大多是調(diào)查,，而且二三十分鐘就完事，差距很大,。

法官在不同庭的待遇相差很大,。在民庭，當(dāng)事人往往很尊重法官,，很配合工作,。而在行政庭，很多當(dāng)事人不尊重法官,，擾亂庭審,；有的是是鬧事專業(yè)戶，告狀專業(yè)戶,，沒事就過來告,，反正就50塊錢，告著玩或者出口氣或者撈點(diǎn)錢,。課本上課堂上學(xué)到的都是民告官難,，實(shí)踐中才知道不僅僅如此。實(shí)習(xí)時(shí)遇到法官在做調(diào)查時(shí),，旁聽的人坐滿了,，拍手，起哄,，一直擾亂法庭,，法警都過來了,。調(diào)查后來沒進(jìn)行下去，據(jù)說他們是專門過來找茬兒的,。

每個(gè)政府機(jī)關(guān)都有固定的參加庭審的代表,，隔三差五來一趟,。而政府一般居高臨下,，也不積極配合，原告或上訴人往往覺得法院與政府機(jī)關(guān)是一伙的,，偏向政府,，對(duì)于法官很不尊重與信任，往往喜歡鬧大出一口氣,。原告一方的律師也利用委托人不懂法律攛掇鬧事,。有一次組織雙方證據(jù)交換，證據(jù)交換是指庭審前雙方當(dāng)事人在法官的主持下交流案件的事實(shí)和證據(jù)方面的信息,。行政案子往往證據(jù)很多,，組織證據(jù)交換是為了開庭審理提高效率，原告的律師竟然說交換證據(jù)不就是過來交換一下證據(jù)就行了,。委托人覺得律師做得很對(duì),，盲目聽從。

時(shí)間久了,，法官會(huì)出現(xiàn)倦怠,，覺得民事刑事案子是真的在解決問題，能解決問題,，有些成就感,。可是對(duì)于行政案子,，原告一方一般證據(jù)不足,，請(qǐng)求得不到支持，明明政府理虧但是很難判其敗訴,。

經(jīng)過在濟(jì)南市中級(jí)人民法院行政庭這兩個(gè)月短暫的實(shí)習(xí)生活,，我不僅鞏固了所學(xué)的法學(xué)專業(yè)知識(shí)，還鍛煉了法律實(shí)踐能力,。通過與該法院各位老師的溝通與交流,，提高了我的實(shí)踐能力，人際交往往能力,，增長了社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，開闊了眼界，令我受益匪淺,。

我也深深地感觸到自己對(duì)所學(xué)的知識(shí)掌握的不牢固,，和在實(shí)踐應(yīng)用過程中專業(yè)知識(shí)的匱乏,，以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的不足。4月份熊秉元老師來我校做講座,，強(qiáng)調(diào)要先了解社會(huì)再了解法律,，聯(lián)系到最近的實(shí)習(xí)，課本課堂上跟實(shí)踐中的法律真的差很遠(yuǎn),。我將在今后的學(xué)習(xí),、生活和工作中倍加努力、勤奮學(xué)習(xí),，以掌握更多的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),。

大學(xué)生法院實(shí)踐報(bào)告篇十

本文是由本站法院實(shí)習(xí)報(bào)告頻道為大家提供的《2018年大學(xué)生法院實(shí)習(xí)報(bào)告》，希望對(duì)大家有所幫助,。

今年遵照學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,，我們分別被統(tǒng)一安排至武漢市各基層人民法院和人民檢察院實(shí)習(xí)。本人很榮幸地被分配到武漢市xx區(qū)人民法院實(shí)習(xí)一個(gè)月,。

xx區(qū)人民法院坐落于xx區(qū)沙湖地段,，是一個(gè)成立時(shí)間較早的法院。從外觀上看,，建筑風(fēng)格較為陳舊,，規(guī)模也不如一些新建法院那么宏偉氣派。走進(jìn)里間才發(fā)現(xiàn),，里面的辦公設(shè)施較為簡單,。幾面玻璃就就將一層樓分割成一間間辦公室。雖然簡單,，衛(wèi)生打掃得卻很干凈,，給人一種寧靜肅穆得感覺。辦公室里面也布置得體,，桌椅書柜,、書籍資料擺放整齊，凌而不亂,。逛完一圈后才發(fā)現(xiàn),，整個(gè)法院由兩棟大樓組成，前面是立案大廳和辦公用大樓,。后面是審判庭,，旁邊是執(zhí)行局和后勤部門，中間都有走廊過道連通,，整個(gè)法院看上去就像一個(gè)四合院,。而正是這么一個(gè)小小得去處卻處理了周圍方圓百里大大小小成千上萬的案子。我不禁感嘆：麻雀雖小，五臟俱全,。環(huán)境再好終究是為了工作服務(wù)的,，既然工作已經(jīng)得到了基本的保證再追求環(huán)境和條件的優(yōu)越又有什么意義呢?我頓時(shí)釋然，對(duì)法院的敬畏也油然而生,。

帶著這種敬畏感,，我“闖”進(jìn)了法院的大門，迎接我的是民一庭的副庭長,，她將我領(lǐng)進(jìn)最里間的辦公室,。辦公室有三位法官、一名書記員以及一位比我早到一個(gè)多月的師姐,。就這樣我開始了在這個(gè)新鮮而又刺激的環(huán)境中的法律工作,。雖然輪到我的工作不得而且大多有些重復(fù),，但我依然保持著濃厚的興趣處理每項(xiàng)事情,。

開始工作的頭兩天法官就叮囑我要認(rèn)真跟隨書記員學(xué)習(xí)，服從她的安排,，因?yàn)榇蠖鄶?shù)情況下法官都處于忙碌狀態(tài),，基本無暇顧及我們，只會(huì)再閑談交流中不時(shí)教導(dǎo)我們幾句,。

實(shí)習(xí)中有很多事情給我留下了深刻印象并讓我從中汲取了不少經(jīng)驗(yàn)知識(shí),。第一件事就是裝訂卷宗，雖然聽起來很簡單,，但其中卻包涵了很多法律知識(shí),。記得第一天，書記員就拿了一本厚厚的卷宗,，并給我講述了里面各種文件的排列順序,。由于挑選的案宗不夠經(jīng)典，她只能大致講解一下,，并讓我多看卷宗自己總結(jié),。我便翻閱了一件件已經(jīng)整理完畢的卷宗。雖然每見案子具體上大相徑庭但案子包含的基本訴訟文書大致上卻是一致的,。經(jīng)過反復(fù)積累和鞏固我終于能熟練的獨(dú)立完成一件案宗的整理裝訂,。

第二件事就是在一些法院日常工作的操作。在掌握了上述基本技能之后,，我也便了解了一個(gè)案子從立案到結(jié)案的全過程,。因?yàn)槊總€(gè)案宗的排列順序都是按照法院的操作流程來辦理的。有了這些基本知識(shí)后,，我邊接觸了一些訴訟文書的寫作一類的事情,。如舉證通知書、應(yīng)訴通知書、開庭傳票等,。然后還負(fù)責(zé)這些文件的編排,、校對(duì)、打印等工作,。期間還經(jīng)常打電話聯(lián)系當(dāng)事人或接聽電話以及接待來訪客人及其他訴訟參與人,。這使我認(rèn)識(shí)到作為一名法律工作者不僅應(yīng)當(dāng)具備專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)當(dāng)具備社會(huì)交際能力和耐心熱情的品質(zhì),。而在發(fā)出票和運(yùn)用電腦編排一類事情中又讓我認(rèn)識(shí)到掌握相關(guān)信息知識(shí)和技能的必要,。這些基本素質(zhì)應(yīng)該在日常的學(xué)習(xí)生活中就應(yīng)該注意培養(yǎng)。

上面談到的只是一些表面上的形式內(nèi)容,，真正掌握知識(shí)的應(yīng)該是在參加庭審以及事后與法官們的討論分析中得到的,。在短短一個(gè)月實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)我曾有幸?guī)状卧诜ü賯兊膸ьI(lǐng)下參與旁聽。

接下來的第三件事就是旁聽給我的感性認(rèn)識(shí),。我所見到的庭審與我想象中的庭審差別很大,。可能是我歐美律政小說又或是電影看多了,，腦海中呈現(xiàn)的是場面宏大,、莊嚴(yán)肅穆的情景，與現(xiàn)實(shí)格格不入,。在法院看到的審判庭是一個(gè)面積狹小,、布置簡陋的隔間，給人一種隨意的感覺。法官也與當(dāng)事人打成一片，完全沒有律師當(dāng)堂對(duì)抗,、精彩紛呈的場面。審判時(shí)間也很短,，一般不會(huì)超過兩小時(shí)。后來從法官處得知這是一個(gè)臨時(shí)法庭,，正式的法庭尚在修理當(dāng)中,。

幾樁案子下來，我感觸頗多,。首先,，當(dāng)事人法律意識(shí)淡薄。很多人連律師都不用請(qǐng),，直接在親朋好友的陪同下以期借助人多勢眾據(jù)“理”力爭壓倒一切,。這使得審批多次被打斷甚至重新審理，反應(yīng)出我國的法制宣傳教育還存在很大問題,。其次,，法官壓力龐大。無論在辦公室還是在審判庭這種正式場合法官們無疑不面臨當(dāng)事人的責(zé)難。這實(shí)在是一種無奈也是一種悲哀,，而上級(jí)的指示和干擾無疑又加劇了這種悲哀,。最后，審理工作是可以靈活處理的,。這與我想象中教條式處理方式是又很大不同的,。例如，在一次民事共同訴訟案件的審理過程中,，原告只有一個(gè),，即小區(qū)物業(yè)管理公司，而被告有六個(gè),，都是小區(qū)業(yè)主,。本來我認(rèn)為此案會(huì)合并審理，因?yàn)檫@樣比較方便又簡便快捷,，結(jié)果法官卻是一一進(jìn)行審理的,。在我的提問之后，我得到的解釋是,，經(jīng)調(diào)查這六位業(yè)主各持己見,、互不統(tǒng)一,，若是合并審理就會(huì)造成混亂很難控制局面,，最后反而會(huì)影響審判工作的進(jìn)行。這使我不得不佩服法官們的經(jīng)驗(yàn)豐富,，表面上看起來法官與平常人沒什么兩樣,，可一到工作中就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的厚積薄發(fā)和機(jī)智靈活。然而我的另一發(fā)現(xiàn)就是合議庭基本上是合而不議,，每次記錄都是書記員按固定模式從前面的審判記錄中抄錄一段話就完了,，不知道這是不是另一種靈活處理。

第四件使就是審理過程中存在的重實(shí)體而輕程序傾向,。例如,，很多案件是因?qū)嶓w存在錯(cuò)誤的情況才啟動(dòng)再審程序，而很少又為了程序而進(jìn)入再審的,。又比如上述提到的合議的省略,。我也經(jīng)常耳聞目睹法官們?yōu)榱朔奖阌稚僮吡艘恍┛此撇槐匾某绦颉６@種一味的追求辦事效率是建立在犧牲程序公正利益之上的,。當(dāng)前我國仍然存在重實(shí)體而輕程序的普遍現(xiàn)象,，從此事件中便可見一斑。在我看來,，所有再現(xiàn)的知識(shí)法律意義上的事實(shí),，而非原始狀態(tài)的事實(shí)情況，審判上所能達(dá)到的只是法律事實(shí)，而不可能是原始狀態(tài)客觀事實(shí),。若干追求個(gè)案的絕對(duì)公正而犧牲整個(gè)民訴體系的程序利益將是得不償失的,，更何況這種推測出來的法律事實(shí)也不一定與當(dāng)時(shí)的客觀情況相符合。而只有通過公正的審判程序充分保護(hù)各方訴訟參與人的權(quán)利,，保證作為定案根據(jù)的證據(jù)的確實(shí)性,、充分性和合法性，給訴訟參與人以公正,、**,、文明的感受和教育，才能最大限度地使司法裁判為社會(huì)公眾所認(rèn)同和接受,，形成社會(huì)公眾對(duì)國家法治的普遍信服和尊重,。希望我們能盡快能走出這種誤區(qū)。

第五件事則是“終審判決不終極”的現(xiàn)象,。申訴案件越來越多,，上訴率高居不下，這使得法官們經(jīng)常做重復(fù)工作,，工作壓力也無形增大很多,。其中一個(gè)原因就是當(dāng)事人不服判決，對(duì)法院的宣判缺乏信任感,。這種不信任很大程度上取決于他們的法律意識(shí)淡薄,。一些案子在我們看來是非分明、輕而易舉而且法官也遵照了正當(dāng)程序,，適用法律也毫無錯(cuò)誤,，當(dāng)事人卻還屢次來法院申訴，而且直接頂?shù)搅嗽洪L,、庭長上面去了,。再者還有向檢察院提出抗訴申請(qǐng)的，有向政府告狀的,，有要求人大進(jìn)行監(jiān)督的,。也許那些人確實(shí)很冤枉，或者他們的確受到了不公正的判決,，當(dāng)然我們并不排除這里面存在著一些司法腐敗問題,。但作為一個(gè)法院經(jīng)過嚴(yán)格程序作出來的終審判決就應(yīng)當(dāng)具備其應(yīng)當(dāng)享有的權(quán)威性，否則法律是,、就失去了它賴以存在的價(jià)值和作用,。美國著名法學(xué)家哈羅德·伯爾曼曾經(jīng)說過“法律必須被信仰，否則它將形同虛設(shè)”,。要想法律的作用得到發(fā)揮,、價(jià)值得到體現(xiàn),、精神得到推崇，每個(gè)社會(huì)成員應(yīng)具備的“法律信仰”是必不可少的,，與此相反,，一個(gè)國家的司法體系必然架空。

第六件事便是執(zhí)行難的問題,?；鶎臃ㄔ鹤鳛閳?zhí)行的主陣地,擔(dān)負(fù)著全國80%的案件執(zhí)行。但基層傳統(tǒng)的文化背景,、特殊的地緣關(guān)系使得基層法院的執(zhí)行現(xiàn)狀并不樂觀,案件的實(shí)際執(zhí)結(jié)率不盡人意,。我雖然不在執(zhí)行局，但我的一些同學(xué)曾在那里實(shí)習(xí),，我們私下里經(jīng)常交流,，也不止一次的聽法官們提起過，所以還是又一定體會(huì)的,。一個(gè)判決下來了,，這個(gè)案子算不上是真正意義上的完結(jié)，只有等到判決的內(nèi)容執(zhí)行完畢才稱的上是完美意義上的結(jié)束,。而我了解到的情況經(jīng)常是判決內(nèi)容得不到兌現(xiàn),。一些當(dāng)事人為了逃避責(zé)任往往采取欺詐隱瞞的作法。有的推脫欠債,、有的轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn),，還有甚者連假離婚都敢用。這便不得不讓人擔(dān)憂法律的威嚴(yán)和公信度的問題,。執(zhí)行難是全國性的問題,。其中的原因很多，有執(zhí)行的環(huán)境問題,，經(jīng)常秩序不正常等因素。也不排除執(zhí)行法官的素質(zhì)問題,。我想解決這方面的問題可以從以下考慮,。首先，改革司法體制和完善法律制度,，恢復(fù)制度系統(tǒng)的平衡,。具體來講就是解決司法獨(dú)立性問題，減少部門和地方對(duì)司法活動(dòng)的影響,，增強(qiáng)法院的抗干擾能力以及進(jìn)一步完善法律制度和統(tǒng)一信息管理制度加重對(duì)逃避法律責(zé)任,、拒不履行法院判決行為的懲處力度，對(duì)于那些膽敢藐視司法權(quán)威的行為人,，應(yīng)當(dāng)作為刑事犯罪來懲處,，另外還需構(gòu)建統(tǒng)一的信息平臺(tái)使當(dāng)事人無法逃避法律責(zé)任,，也逃避不了法律責(zé)任。其次,，加強(qiáng)法院自身建設(shè),。執(zhí)行難的問題，雖然有體制和制度原因,，但也有人為因素,，特別是法官辦案的公正性因素。己不正豈能正人,，這是最基本的規(guī)則和道理,。

最后談?wù)勎易陨淼膯栴}吧。通過連日來的學(xué)習(xí)讓我有了一個(gè)深切的體會(huì)：理論知識(shí)掌握不夠,，很多理論上的問題都不是我目前就能夠理解的;實(shí)踐技能也不牢,，很多基本社會(huì)方面的能力仍欠缺錘煉。而且也不能很好的把二者融合起來,。具體來講就是課堂上的教學(xué)側(cè)重理論知識(shí)的掌握,，而對(duì)實(shí)踐方面卻很少涉及。這致使我們在實(shí)踐過程中經(jīng)常捉襟見肘,。很多情況下,，一些司法操作過程中的小事對(duì)我們來說都很陌生，也經(jīng)常使我們感到束手無策,。還是拿整理卷宗來說吧,，它看似微不足道，但其中所隱含的規(guī)律卻不是一眼就能看懂的,，其中的每一頁訴訟文書都是有其合理的擺放次序的,。因此在這里說句題外話，學(xué)習(xí)法律的最終目的是要面向群眾,，服務(wù)大眾,，為健全社會(huì)法治，為我們的依法治國服務(wù)的,。高等法學(xué)教育在推進(jìn)法治建設(shè)過程中擔(dān)當(dāng)著重要的角色,，其培養(yǎng)的具備一定基本理論知識(shí)，技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng),、素質(zhì)高的專業(yè)技能人才,，將在社會(huì)上起到重要作用。現(xiàn)代的社會(huì)是一個(gè)開放的社會(huì),，是一個(gè)處處充滿規(guī)則的社會(huì),，我們的國家要與世界接軌，高素質(zhì)法律人才的培養(yǎng)必不可少,。因此,，對(duì)人才的培養(yǎng),，應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H，面向社會(huì),，面向國際,。法學(xué)教育本身的實(shí)踐性很強(qiáng)，所以采用理論聯(lián)系實(shí)際,，理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式是比較可行的,，大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公、檢,、法,、律師事務(wù)所等部門建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生實(shí)習(xí),，讓學(xué)生更好的消化所學(xué)的知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣，避免畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,，向社會(huì)輸送全面,、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才,。我本人就從中獲益匪淺,，所以我是非常支持這次實(shí)習(xí)的。

后來跟法官們溝通中我逐漸明白,，這只是一個(gè)過程,。任何法律工作者都必須在這些過程中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的去積累。臨行前,，法官還大發(fā)感嘆說我們實(shí)習(xí)時(shí)間偏短,，要我們下去多找機(jī)會(huì)鍛煉。因?yàn)榉蓪?shí)踐是一個(gè)漫長的過程,。它不斷將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,，然后從實(shí)踐中得出新結(jié)論并重新指導(dǎo)實(shí)踐。不用說實(shí)習(xí)一個(gè)月,，就算實(shí)習(xí)一年半載都還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。

而我真正得益于這次實(shí)習(xí)的卻是觀念的轉(zhuǎn)變。以前曾經(jīng)認(rèn)為法學(xué)這門學(xué)科暗淡無光,，現(xiàn)在卻有了一種從未有過的豁然開朗的感覺。我愈來愈發(fā)現(xiàn)自己對(duì)法學(xué)有了興趣和信心,。從法官們的身上,，我感覺到了他們對(duì)法律工作的熱愛，而他們的行動(dòng)也證明了這一點(diǎn),。正是這種強(qiáng)大的信仰力量使他們能夠年復(fù)一年,、日復(fù)一日的在如此壓力和強(qiáng)度之下始終保持勤奮踏實(shí)的狀態(tài)為社會(huì)為人民帶來公平與正義,。我想，要達(dá)到這種境界我的路還很長,。當(dāng)下所能夠做的就只有用大量的理論知識(shí)武裝自己,，培養(yǎng)法律思維和其他基本社會(huì)人文素養(yǎng)。

最后要在此感謝學(xué)校和法院為我提供了這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),。它雖然很短,，但我從中感悟了很多，我相信它將受益我的整個(gè)生涯,。