我們得到了一些心得感悟以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得感悟,，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫(xiě)呢,？那么下面我就給大家講一講心得感悟怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

閱讀弟子規(guī)感悟讀后感500字篇一

父母呼,，應(yīng)勿緩。父母命,，行勿懶,。父母教，須敬聽(tīng),。父母責(zé)，須順承,。冬則溫,，夏澤凊。晨則省,，昏則定,。

當(dāng)父母呼喚我們的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)立即答應(yīng),，不能遲緩,，執(zhí)行父母命令時(shí)應(yīng)當(dāng)立即行動(dòng)起來(lái)，不能拖延偷懶,。

當(dāng)我讀到“父母呼,，應(yīng)勿緩”時(shí)，我檢討了自己,，發(fā)現(xiàn)我們不一樣了,，玩電腦,、打游戲……很忙,，父母喊好幾聲我根本就不聽(tīng)，邊打游戲還邊說(shuō)：“你煩不煩,，叫一聲好了,，還連續(xù)叫五聲,，真討厭!”大人過(guò)來(lái)拍我肩膀，我很惱火地說(shuō)：“你好煩人哦,，你看你看,，我這一關(guān)沒(méi)過(guò)去，又被別人打死了,，就是你,?！?/p>

父母有時(shí)安排我到超市買(mǎi)東西，比如買(mǎi)醬油,，我就明顯的有抵觸情緒,，會(huì)很不耐煩地說(shuō)：要買(mǎi)你自己買(mǎi)?！贝笕苏f(shuō)：“如果沒(méi)電腦,，咋辦?”我就頂嘴：“時(shí)代不同了，你們out了,?！钡绻?tīng)說(shuō)要到超市去，我就像飛奔的野馬一樣,，騎著自己心愛(ài)的自行車(chē)撒歡兒而去,。在路上就盤(pán)算著買(mǎi)這買(mǎi)那。到了超市兩眼放綠光,，我推著購(gòu)物車(chē)穿梭在人群間,，心里還盤(pán)算著哪種東西較好吃。父母為我大包小包的買(mǎi),，還問(wèn)我夠不夠,，我認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，但我從來(lái)沒(méi)為爸爸媽媽買(mǎi)過(guò)東西,。

父母教,，須敬聽(tīng)。父母責(zé),，須順承,。

從這句話中我知道了：對(duì)父母的教誨，要恭敬的聽(tīng)明白,。對(duì)父母的責(zé)備,，要順從的接受。

三年級(jí)上學(xué)期學(xué)校要注射流感疫苗,，我因?yàn)橄勇闊┚蜎](méi)打針,。晚上，爸爸問(wèn)我打疫苗沒(méi)?我說(shuō)打了,。爸爸在我兩個(gè)胳膊上找了好久,，沒(méi)看到針眼就問(wèn)我：“你到底打針了沒(méi)有?”我仍在撒謊，于是爸爸就狠狠地把我揍了一頓,。挨打時(shí)我還在想：不就是沒(méi)打針嗎,，有什么了不起的。事后,，爸爸耐心給我舉實(shí)例,、講道理?，F(xiàn)在，想起這件事來(lái),，我還挺后悔的,。

父母呼，父母命,，父母教,，父母責(zé)是所有人生命過(guò)程中都會(huì)出現(xiàn)的事情。這個(gè)父母句4次重復(fù)父母,，說(shuō)明了父母的重要性,。父母把我?guī)У搅诉@個(gè)世界上，給了我生命,、給了我體膚,、給了我智慧、給了我力量,，他(她)們是我的啟蒙老師,，是我的良師益友。那么,，我應(yīng)該怎樣孝順自己的父母呢?

孝順孝順，首先要從孝順自己的父母開(kāi)始,。

“孝”的結(jié)構(gòu)是上老下子,，是強(qiáng)調(diào)血緣延續(xù)的重要性。今天的長(zhǎng)輩是昨天的小輩,，今天的小輩是將來(lái)的長(zhǎng)輩,。小輩不孝敬長(zhǎng)輩，你又憑什么,，又怎么能夠指望當(dāng)你成為長(zhǎng)輩后,，你的小輩會(huì)孝順你呢?

孝是沒(méi)有條件的。

冬則溫,，夏澤凊,。晨則省，昏則定,。

冬天寒冷的時(shí)候要伺候父母,，使其溫暖，夏天炎熱的時(shí)候則讓父母涼快,。早上向父母請(qǐng)安,，晚上要伺候父母安眠。由此,，我想到了一個(gè)故事：東漢年間的黃香,，早年喪母,，與父親相依為命，冬天黃香首先睡在席子上,，用自己的體溫把席子弄暖和,。然后，再讓父親去睡,。夏天,，黃香用扇子把席子扇的涼快一些。這樣父親就能安然入睡了,。

臥冰求鯉”同樣講的是孝是沒(méi)有條件的這個(gè)道理的,。西晉時(shí)期的王祥，母親早亡,，他一直和父親及繼母生活在一起,。而繼母總喜歡在父親面前挑弄是非欺負(fù)王祥。所以,，王祥從小也就失去了父愛(ài),。即便是在這種情況下，王祥仍然拼命滿足繼母的要求,。有一次,，繼母病了想吃鯉魚(yú)?？纱蠖斓?，河里的水都結(jié)冰了，怎么辦?于是王祥脫下衣服,，趴在厚厚的冰上,，用自己的體溫去融化冰。我深深的被王祥的這種孝心感動(dòng)了,?；叵胱约浩綍r(shí)跟媽媽說(shuō)話時(shí)，經(jīng)常用命令的口氣說(shuō)：“媽?zhuān)憧烊ソo我倒杯水”,、“媽?zhuān)憬o我點(diǎn)零花錢(qián)”……學(xué)了《弟子規(guī)》之后,，我發(fā)現(xiàn)我用“您”來(lái)稱(chēng)呼父母了。學(xué)著用商量的,、請(qǐng)求的語(yǔ)氣和父母說(shuō)話了,。

每天早上起床后，父母總要問(wèn)我昨晚是否睡好了,，然后再送我去上學(xué),。而現(xiàn)在，我要學(xué)會(huì)問(wèn)父母早上好,、晚安,。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之后我學(xué)會(huì)了對(duì)父母的感念之恩,，知道了如何做人，如何用《弟子規(guī)》這個(gè)家法來(lái)約束自己的行為規(guī)范,。我們從小就要養(yǎng)成尊敬父母,、尊敬長(zhǎng)輩、做一個(gè)尊師愛(ài)幼,、懂禮貌,、講規(guī)矩的好孩子、好學(xué)生,。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》不僅僅是簡(jiǎn)單的背誦和學(xué)習(xí)的過(guò)程,，而應(yīng)該是一個(gè)反思的、自我檢討的過(guò)程,，這樣才能做一個(gè)品德優(yōu)良,、全面發(fā)展的好孩子、好學(xué)生!

閱讀弟子規(guī)感悟讀后感500字篇二

最早接觸《弟子規(guī)》,，應(yīng)該是在四,、五歲的時(shí)候。在我朦朦朧朧的記憶里,，那時(shí)候是媽媽讀一句我讀一句,，只覺(jué)得《弟子規(guī)》讀起來(lái)朗朗上口，很好玩,，至于它的內(nèi)涵,，一竅不通。剛上小學(xué)那陣子,，老師也要求我們練習(xí)背誦《弟子規(guī)》，為了完成任務(wù),，我背得滾瓜爛熟,，但依然沒(méi)有能真正理解文中的真正精華和內(nèi)涵。

隨著年齡的增長(zhǎng),，媽媽告訴我：《弟子規(guī)》是依據(jù)至圣先師孔子的教誨編成的生活規(guī)范,，是我國(guó)一部流傳已久的經(jīng)典名著，學(xué)好《弟子規(guī)》對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)極為重要,，它可以讓你從小養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,，讓自己成為一個(gè)有愛(ài)心的人!

于是在是懂非懂的情況下，我拿起了媽媽給我買(mǎi)的《弟子規(guī)》認(rèn)真地研讀起來(lái),。媽媽給我買(mǎi)的《弟子規(guī)》除了有弟子規(guī)的全文和譯文外,，還有一個(gè)個(gè)經(jīng)過(guò)精心挑選的小故事，通過(guò)一個(gè)個(gè)故事對(duì)《弟子規(guī)》的深刻內(nèi)涵進(jìn)行解讀,。故事通俗易懂,，貼近生活,，讓我終于領(lǐng)悟到了《弟子規(guī)》的精華，同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到自己以前的許多行為是多么地不孝和錯(cuò)誤,。

例如以前,，爺爺奶奶、爸爸媽媽叫我吃飯或幫忙做什么事的時(shí)候,，我總是一拖再拖,，老是說(shuō)“等一下、等一下”,，遲遲不動(dòng)身,，爸爸媽媽責(zé)備我的時(shí)候還朝他們發(fā)火。認(rèn)真學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》后,，每當(dāng)爺爺奶奶,、爸爸媽媽叫我吃飯、做事而我想偷懶拖延的時(shí)候,，《弟子規(guī)》里的“父母呼,，應(yīng)勿緩，父母命,，行勿懶;父母教,，須敬聽(tīng)，父母責(zé),，須順承,。”就會(huì)出現(xiàn)在我的腦海里,，我立刻起身去做,，不再讓爺爺奶奶、爸爸媽媽催促,。

以前沒(méi)有領(lǐng)悟《弟子規(guī)》的真正內(nèi)涵的時(shí)候,，我從來(lái)不懂得體貼媽媽?zhuān)X(jué)得媽媽為我做的一切都是應(yīng)該的，是理所當(dāng)然的,。每當(dāng)我生病的時(shí)候,，媽媽無(wú)微不至地照顧我，而當(dāng)媽媽生病的時(shí)候,，我不懂?huà)寢屖菫榱诉@個(gè)家、為了我太操勞才生的病,，也不懂得照顧媽媽?zhuān)踔吝B一杯水都懶得幫媽媽倒,。當(dāng)我讀到“親有疾，藥先嘗，晝夜侍,，不離床……”時(shí)我不禁為自己的行為感到羞愧?，F(xiàn)在，偶爾媽媽生病了,，雖然我還不能做到晝夜侍,，不離床,，但是給媽媽倒上一杯熱水,，看到媽媽臉上欣慰的笑容,，我也感到開(kāi)心快樂(lè),。這就是《弟子規(guī)》給我的教誨和啟迪。

《弟子規(guī)》是一本講道理的書(shū),，一本能使人進(jìn)步的書(shū)，它讓我懂得了什么叫愛(ài),，什么叫孝,，什么叫信任，什么叫寬容,，什么叫友誼,。我要時(shí)刻提醒自己，謹(jǐn)記《弟子規(guī)》教誨,，善待每一個(gè)同學(xué),，尊敬每一位老師，孝順自己的父母,，遇事多為別人著想,，做一個(gè)知恩圖報(bào)的人!

閱讀弟子規(guī)感悟讀后感500字篇三

山河歲月，綿綿地來(lái),，匆匆地去。即使行走萬(wàn)里,，亦抵不過(guò)這樣一處世外相遇,。在這樣的地方，適合思考自己,，抽離自己,，回到另外一個(gè)時(shí)空，與另一個(gè)自己相遇。這樣的地方就是書(shū)的世界,。進(jìn)入書(shū)的世界,，給人以樂(lè)趣，給人以才干,，給人以光彩,。

宛如中華遼闊的疆土，我華夏的傳統(tǒng)文化也在書(shū)的世界中占據(jù)著巨大的比重,。其中最令我感動(dòng)的就是“孝道”,。正所謂“百善孝為先”，我在讀《弟子規(guī)》中“入則孝”這一篇時(shí)受益匪淺,。我最喜歡的兩句是“父母教,，須敬聽(tīng);父母責(zé)，須順承”,。這兩句言簡(jiǎn)意賅,，簡(jiǎn)潔明了地表達(dá)了為人子女應(yīng)該恪守的本分：父母教育的時(shí)候，必須認(rèn)真傾聽(tīng),，父母責(zé)罵的時(shí)候,，必須恭順承受。這句話精準(zhǔn)地體現(xiàn)了“孝”作為我國(guó)基本道德規(guī)范,，作為幾千年來(lái)傳統(tǒng)美德的的要求,。

為何要以“孝”作為基本道德規(guī)范呢?我想，一切美德和善都源于對(duì)他人的關(guān)心和尊重,，而父母正是我們生命之始,，是我們第一關(guān)心與尊重的人。正所謂“老吾老以及人之老”,，一個(gè)人若是連父母都無(wú)法關(guān)心與尊重,，那又如何會(huì)關(guān)愛(ài)尊重其它人?所以說(shuō)，一個(gè)要做大事的人必須要具備良好的道德修養(yǎng),，而道德修養(yǎng)必先經(jīng)過(guò)孝道教育來(lái)培養(yǎng),，沒(méi)有了“孝”，其它品質(zhì)也就無(wú)從談起了,。

所以,，國(guó)人將“孝“作為評(píng)判君子的第一標(biāo)準(zhǔn)，國(guó)君也把“孝”作為審核官員的標(biāo)尺,。舜以孝德獲得堯帝的禪讓;東漢則直接以“舉孝廉”的形式選拔官員;魏朝以孝治天下,，所以才有了為孝敬祖母而辭官的李密，才有了感動(dòng)世人的《陳情表》,。幾千年來(lái),，我們已經(jīng)將“孝”之一字融入血脈，滲入骨髓，成為中華民族精神的重要部分,。世世代代的中國(guó)人都以傳承孝道,，贍養(yǎng)父母為己任。與西方追求自由獨(dú)立的思想文化不同,，中國(guó)人重孝道,，重家庭責(zé)任，國(guó)人從沒(méi)有因?yàn)槌赡昃碗x開(kāi)父母,，成立自己的小家庭的習(xí)慣,，而是選擇挑起家庭重任，將營(yíng)造溫馨和睦的大家庭作為理想目標(biāo),，讓老人有所養(yǎng),，而子女更是耳濡目染，將這品質(zhì)代代相傳,。所以四世同堂是國(guó)人最大的理想,，而這一理想中透露出來(lái)的正是“孝”之精髓。

掩卷而思,，我們自小就從書(shū)籍中不斷聆聽(tīng)著“孝”的教育,。《三字經(jīng)》中“融四歲,，能讓梨”教育著我們愛(ài)護(hù)小輩,，尊敬長(zhǎng)輩;《增廣賢文》里“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝“教育著我們當(dāng)供養(yǎng)父母,，回報(bào)恩情;《韓詩(shī)外傳》說(shuō)”樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,，子欲養(yǎng)而親不待“教育著我們當(dāng)及時(shí)行孝，莫要追悔終生,。華夏兒女將生活的智慧,，將”孝“之大道記入書(shū)冊(cè)，在書(shū)中將我中華文明之魂凝聚,，形成我泱泱中華具有民族獨(dú)特性的精神支柱,。它不僅是國(guó)家的根脈，更是我華夏兒女的血脈傳承,。在”孝“之一字的血脈傳承中,，中國(guó)人自成謙遜溫和的圓融品質(zhì)，中華民族自成寬容仁愛(ài)的國(guó)風(fēng)國(guó)格,。

我慈孝之心,，國(guó)人人人皆當(dāng)有之。