人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。
手拉手活動講話稿篇一
大家早上好,！我是來自陽棗市第一實驗小學(xué)的小記者代表池傲琪,。感謝《現(xiàn)代少年報》、武昌區(qū)教育局為我們提供了這樣一個“手拉手尋訪首義城” 學(xué)習(xí)交流活動的平臺,，感謝武昌區(qū)首義路小學(xué)的熱情歡迎和大力支持,！
今天我們手拉手尋訪首義城，首先我們要了解首義精神,。
“天下未發(fā)我首發(fā)”,，這就是首義的“敢為天下先”的創(chuàng)新改革的精神。今天我們祖國實施科教興國,，實現(xiàn)社會可持續(xù)發(fā)展,，關(guān)鍵就在于深化改革，不斷創(chuàng)新,。這就要求我們秉承創(chuàng)新理念,，不光要掌握書本中已知的東西，還要掌握把不曉得的東西都弄清楚的能力,，要善于發(fā)問,、大膽質(zhì)疑，敢于突破原有的桎梏,，勇于挑戰(zhàn)自我的局限,，創(chuàng)造前人和他人未曾取得的成績。
首義精神還始終貫穿著一種頑強的拼搏精神,。只有拼搏,，人生才能綻放異彩；只有拼搏,，才能發(fā)揮智慧的潛力,；只有拼搏，才能實現(xiàn)遠大的理想,。我們今后的學(xué)習(xí)和成長的道路還很長,，在生活的每一個角落，都需要有拼搏精神,，沒有任何一個人的人生道路是一馬平川的,，當(dāng)面臨坎坷和困難時，我們是選擇放棄逃跑,，還是選擇迎難而上,，做出選擇通常只是一念之間,，此時此刻,，需要的正是武昌首義的頑強拼搏精神！
百年滄桑歲月,，風(fēng)消云散,，但散落不去的是永遠的首義精神,。我們不僅要了解貫徹首義精神，作為小記者,，我們還應(yīng)該做到：
朋友們,，從今天開始，社會就賦予我們一個新的責(zé)任,。我們的一言一行不僅是一名學(xué)生,，還是一名小記者。我們在參加各類活動時,，不僅僅是在玩,，更要用心去感悟，要用自己的鏡頭和筆桿去書寫人間的真,、善,、美和揭露社會上的假、丑,、惡,。要學(xué)會勇于擔(dān)當(dāng)。
社會是個天然的課堂,，只有自己用心去觀察和感悟,、善于思索和總結(jié)，才能達到妙筆生花和身心受益,。
我們的小記者是一個組織,，是組織就有集體，有集體就要團結(jié),。在參加各類活動時,，我們一定要相互照顧、鼓勵,，友好相處,。在相互交往中,，學(xué)會尊重,、學(xué)會包容、學(xué)會感恩,。
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，雖然今天的我們只是小記者,，但請你們相信將來的我們一定能大有作為,！相信在不久的將來,，在今天的小記者中一定會有人成為著名的社會活動家,、偉大的作家,、卓越的新聞工作者！為了讓這一天早些到來,，為了美好的明天,，讓我們從今天開始，手拉手,，一起努力奮斗吧,！謝謝大家！
手拉手活動講話稿篇二
尊敬的各位家長,，親愛的老師,、同學(xué)們：
大家好！
今天是個值得紀念的日子。在這個草長鶯飛、放飛希望的季節(jié)里,，我們二十一小和英莊三小、四小在這里隆重舉行“手拉手”結(jié)對子活動，這是我校落實教體局黨委關(guān)于“推進城鄉(xiāng)一體化、促進教育均衡發(fā)展”的工作精神，和英莊鎮(zhèn)成立教育共同體以來的一件大事，更是一件孩子自我成長史上的喜事！
此時此刻，我的心情十分激動。前些日子，我認識了一位留守兒童叫杜文松。在他很小的時候,，他的爸爸,、媽媽就外出打工了,。整整三年了,，他一個人住在外公家,。外公外婆白發(fā)蒼蒼，走路都顫顫悠悠,，每天還要下地干活,，還要照顧他和小弟弟。但他從小就學(xué)會了自己做飯,、自己穿衣,、自己上學(xué)，還抽空兒幫外公外婆干活,。他想成為一名科學(xué)家,，可他學(xué)習(xí)成績不好，沒有朋友,，沒有玩具,，更沒有課外書，只有電視是他忠實的朋友,。隨著年齡的增長,，他變得孤僻、怕見人,，他的世界越來越小……小文松在他的日記上這樣寫道：“爸爸媽媽,，我知道你們也是為了讓我將來生活得更好才遠離家鄉(xiāng)，我都記不起你們的樣子了,！我不怨恨你們,，真的！但我真的好想你們在我身邊抱抱我,，好想你們給我檢查作業(yè),，給我買課外書，帶我出去玩……爸爸,、媽媽,，你們在哪里,？我想你們！”在農(nóng)村,，這樣的孩子還有很多很多,，今天來自英莊鎮(zhèn)的小朋友們中間也有許多像小文松一樣的留守兒童。雖然你們過早地領(lǐng)略了生活的艱辛,，但你們自立自強,、你們懂事上進。雖說磨難也是一種財富,，但你們和小文松一樣,，仍然在熱烈企盼著愛的滋潤，仍然在急切渴望著親情的呵護,，仍然時刻夢想著擁有一個幸?？鞓返耐辏∽鳛橐幻ｉL,，我為你們的遭遇而感到痛惜,；作為一名父親，我為未能幫助你們而感到汗顏,。也許,，一個甜甜的微笑、一聲輕輕的問候,、一件小小的禮物……就能匯聚成親情的海洋,，就能帶你們走出孤獨的陰影，讓你們享受親情的溫暖,。在座的每一位家長都有一顆善良高尚的心靈,，都愿意把你們當(dāng)作自己的孩子一樣關(guān)心愛護；在座的和你手拉手的朋友會在學(xué)習(xí)上,、生活上盡最大的努力幫助你,。希望你們能成為真心朋友，經(jīng)常保持通信,，互相關(guān)心,、互通有無，勤奮學(xué)習(xí),。從今天開始,，我們將在屬于自己的一片藍天里，健康生活,、快樂學(xué)習(xí),，共同進步！
這,，也是我們舉辦此次活動的初衷,。人間自有真情在,！讓我們牽起手來，捧出真心奉獻真情,，一路高歌猛進,。我深信，親情的種子必將在今天生根發(fā)芽,，純真的友誼必將從此延續(xù)，理想的風(fēng)帆也必將在這里起航,！
謝謝大家！
手拉手活動講話稿篇三
尊敬的譚院長,、楊書記，老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
在這歌如潮、花似海的五月,，我們相聚在美麗的洛陽理工學(xué)院,，讓初中生“初中生感受大學(xué)生活,，規(guī)劃未來人生”,。在這里，我要特別感謝我的恩師——也就是現(xiàn)在的楊書記,。1990年到1993年,，我在洛陽一師學(xué)習(xí)時，楊老師給我了很多教誨和幫助,。這次到洛陽理工學(xué)院的活動,，就是楊老師精心組織、周密安排的,；感謝德高望重,、學(xué)識淵博的郭院長，在百忙中準備講稿,，給我們做精彩報告,；感謝理工學(xué)院風(fēng)華正茂、蓬勃向上的同學(xué)們對我們的熱情接待,！我代表新安縣外語初中1700名師生,，對洛陽理工學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們表示衷心的感謝,！
我們新安縣外國語初級中學(xué)建校七年來,，一直堅持開展“初中生感受大學(xué)生活”活動，先后組織學(xué)生學(xué)生走進解放軍洛陽外國語學(xué)院,、洛陽師范學(xué)院,、洛陽理工學(xué)院的校園,。目的是為了讓學(xué)生開闊眼界，樹立遠大理想,，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,。我們今天參觀的洛陽理工學(xué)院，師資力量雄厚,，教學(xué)效果顯著,，具有很高的知名度，是青年學(xué)生向往的育人圣地,！希望同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí),，將來考入包括洛陽理工學(xué)院在內(nèi)的優(yōu)秀大學(xué)不斷深造，成為國家建設(shè)的有用人才,！
我校的師生對洛陽理工學(xué)院有著深厚的感情,。像今天參加會議的教師：陳黨恩、李志紅,、王淑梅,、王鵬飛、高翠,、王轉(zhuǎn)紅等都是洛陽第一師范的畢業(yè)生,，政教主任劉曉云、團委書記龔秋麗是洛陽大學(xué)的畢業(yè)生,。20xx年洛陽一師與洛陽大學(xué)合并,，20xx年洛陽大學(xué)與洛陽工業(yè)高專合并，就成了今天的洛陽理工學(xué)院,。在這所美麗的大學(xué)里,，有著我們許多可親可敬的恩師，有著我們時長的牽掛和感激,！
今天,，我們在這里舉行洛陽理工學(xué)院機械工程系與新安縣外語初中“手拉手活動”啟動儀式，這是一件令人欣喜的大事,！它意味著兩所學(xué)校從此手拉手,、心連心，互幫互助,，共同進步,！它意味著我們外語初中在向洛陽理工學(xué)院學(xué)習(xí)的過程中，依托高校的優(yōu)質(zhì)資源,，創(chuàng)新管理,，使學(xué)校工作實現(xiàn)新跨越！它意味著洛陽理工學(xué)院機械工程系的同學(xué)們多了一個開展假期實踐活動的長期基地！我們非常歡迎洛陽理工學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、同學(xué)們到新安縣外語初中傳經(jīng)送寶、指導(dǎo)工作,！
最后,，祝愿本次活動圓滿成功！祝愿我們兩校之間的友誼之花越開越艷,！
謝謝大家,！
手拉手活動講話稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長,，親愛的老師,、同學(xué)們！
大家好,！
今天,，我們很高興迎來了遠道而來的貴客——駐馬店市第一高級中學(xué)的校長，老師和親愛的同學(xué)們,，首先請允許我代表我校師生對遠道而來的市一高的領(lǐng)導(dǎo),，老師及學(xué)生代表表示熱烈的歡迎！正像主持人說的,，今天的確是個值得紀念的日子,。在這個草長鶯飛、放飛希望的季節(jié)里,，市一高和我們春蕾小學(xué)在這里隆重舉行“手拉手”結(jié)對子幫扶活動,，這是我校建校以來的一件大事，更是孩子們自我成長史上的一件喜事,！
我校創(chuàng)辦于20xx年秋天，在近十年來的發(fā)展中,，董事長目光遠大,，侯校長領(lǐng)導(dǎo)有方，他們帶領(lǐng)著全體教職員工,，走過了風(fēng)雨歷程,，幾經(jīng)坎坷發(fā)展到今天的21個教學(xué)班，80多名教職員工,；曾先后連續(xù)六年被評為市級先進民辦學(xué)校,；20xx年又被評為河南省民辦協(xié)會命名為先進辦學(xué)單位！這些殊榮的取得都是春蕾人在董事長的卓越帶領(lǐng)下用心血和汗水換來的,。
我們的侯校長特別富有愛心,，她在一次全體教職員工會議上曾經(jīng)說過：我是在想讓每一個留守孩子都有學(xué)上，都能感受到偉大的母愛才辦這所學(xué)校的,。
她是這么說的,，也是這么做的——自建校至今,，學(xué)校每年都拿出一定的資金資助或減免家庭困難的學(xué)生。20xx年在我校畢業(yè)的吳西峰同學(xué)去年秋期被縣一高錄取,，自到校報名那一天起,，侯校長知道了他家的實際情況，當(dāng)場決定免收全年生活費1000元,，六年共計6000元,。我親自送畢業(yè)的劉冰同學(xué)，在五年級秋期時患了急性闌尾炎,，由于家庭情況特殊,，侯校長親自去醫(yī)院看望并送上1000塊錢。20xx年春天,，春水鎮(zhèn)毛胡張村委袁莊組一小男孩患白血病,，為給孩子治病家里已欠下20多萬元的外債，當(dāng)孩子躺在病床上急需輸血而家長無奈的情況下,，侯校長親自帶頭掀起了“為小袁寶獻愛心”的活動……
也許,，一個甜甜的微笑、一聲輕輕的問候,、一件小小的禮物,？？就能匯聚成親情的海洋,，就能帶你們走出孤獨的.陰影,，讓你們享受親情的溫暖。在座的每一位家長都有一顆善良高尚的心靈,，都愿意把你們當(dāng)作自己的孩子一樣關(guān)心愛護,；在座的和你手拉手的朋友會在學(xué)習(xí)上、生活上盡最大的努力幫助你,。希望你們能成為真心朋友,，經(jīng)常保持通信，互相關(guān)心,、互通有無,，勤奮學(xué)習(xí)。從今天開始,，我們將在屬于自己的一片藍天里,，健康生活、快樂學(xué)習(xí),，共同進步,！
這，也是我們舉辦此次活動的初衷。人間自有真情在,！讓我們牽起手來,，捧出真心奉獻真情，一路高歌猛進,。我深信,，親情的種子必將在今天生根發(fā)芽，純真的友誼必將從此延續(xù),，理想的風(fēng)帆也必將在這里起航,！
謝謝大家！
手拉手活動講話稿篇五
尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,！我叫陳書恬，來自昆陽一小五年（1）班,，此時此刻,，我為能有機會代表我們班發(fā)言而感到榮幸。首先,，我要感謝我們敬愛的楊老師和吳老師,，是他們積極為我們搭建這次手拉手活動的平臺，給了我們與湖嶺小學(xué)五年級同學(xué)交流的機會,。
從小到大,，我就被濃濃的幸福包圍：在家里，爸爸媽媽疼愛我,；在學(xué)校,，老師關(guān)心我，同學(xué)們喜歡我,。每天,，我興高采烈地上學(xué)，從不因為錢而發(fā)愁,。自從老師給我們說起了你們學(xué)校一些同學(xué)的困難,，我就經(jīng)常在想：那應(yīng)該是怎樣的生活呢？前幾天我聽到了這樣一個小故事：在你們學(xué)校里,，有一位同學(xué)的手燙傷了，而且傷得很嚴重,，由于父母生活拮據(jù),，沒錢治療，那同學(xué)就一直帶著傷痛上學(xué),，后來多虧了校長及時發(fā)現(xiàn),，并且?guī)テ疥栔委煟琶撾x危險。原來,，還有小伙伴在這樣艱苦的條件下學(xué)習(xí)和生活,。這次愛心助學(xué)，是我們對湖嶺小學(xué)同學(xué)給予幫助,，但我認為手拉手活動更是雙方互助的,，我們的同學(xué)在活動中同樣可以得到極大的收獲。今天,，我們（）名同學(xué)來到了你們學(xué)校,，就是希望我們能夠獻出自己的愛心，能夠交上新朋友,，能夠讓友誼生根發(fā)芽……
贈人玫瑰,，手有余香，一份幸福與他人分享,，就會變成兩份幸福,，幫助有困難的伙伴，讓他也能和我們一樣,，享受幸福,，感受快樂。我相信,，隨著交往的日益加深,，我們的手一定會越拉越緊，我們的心一定會越貼越近,！
最后,，我要對接待這次活動的湖嶺小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝，感謝你們給我們創(chuàng)造了這樣的學(xué)習(xí)和實踐的機會,！同時也感謝一路支持我們的可敬的爸爸媽媽們,，你們辛苦了！我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝大家,！
手拉手活動講話稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,！我叫xxx，來自xxx城關(guān)小學(xué)六（2）班,，我今年11歲是學(xué)校的播音員,。此時此刻，我作為學(xué)生代表,，面對這么多老師和同學(xué)的目光,，非常緊張,，但我也特別激動和榮幸，因為我能代表xxx城關(guān)小學(xué)的600多名同學(xué)在這里參加“手拉手,、獻愛心”活動說說我們的心聲,，把自己的幸福與大家分享,把自己參加這次參加手拉手、獻愛心活動的親身感受與大家共勉,。
從小到大,，我就被濃濃的幸福包圍著：在家里，爸爸媽媽爺爺奶奶愛我,；在學(xué)校,，老師同學(xué)們關(guān)心我喜歡我。我們總是生活在一個無憂無慮的環(huán)境里,，每天,，從不因為學(xué)費、書包,、文具,、早餐、吃穿發(fā)愁,，兜里還時不時的有些零花錢,，因為住在縣城從不用起早貪黑就起床去上學(xué)，走很遠的路,。我們每天生活在一個充滿陽光,、充滿活力、洋溢幸福的環(huán)境里,，可以興高采烈地上學(xué),，安心的上課。自從老師給我們說起了你們?nèi)A坪小學(xué)同學(xué)們伙伴們的困難,，再看了你們的一些學(xué)習(xí)和生活的照片,，在我今天私下同同伴們聊天中，在此時我也親眼目睹了你們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境讓我才深深地感受到了,，原來,，還有那么多的我們同齡小伙伴在這樣艱苦的條件下學(xué)習(xí)和生活。從內(nèi)心對你們感到由衷的敬佩,，你們的學(xué)習(xí)精神值得我們城里孩子們學(xué)習(xí),，我們要以你們的學(xué)習(xí)精神為榜樣，珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,，我們很少來農(nóng)村感受同齡孩子的學(xué)習(xí)和生活,，在思想上也給我上了一堂生動的思想課。今天我作為城關(guān)小學(xué)６００名學(xué)生中的代表來和同學(xué)們交朋友,，舉行“手拉手,、獻愛心”活動，帶著我們?nèi)Ｃ恳晃煌瑢W(xué)的一份愛心,，為你們送來了課外讀書,、學(xué)習(xí)用具和棉衣，禮物雖少,，但涵蓋了我們孩子們一顆顆期盼的心,，希望通過這樣的活動架起我們心的橋梁,播下我們愛的種子,我們生活在同一片藍天，沐浴著同一縷陽光,，讓我們堅定信心,，攜起手來共同創(chuàng)造希望的明天。愿我們的手拉手活動能給在座的每一位伙伴們帶來新的希望,，真正使我們的活動達到雙方互助,，共同進步，共同拼搏,，成為我們插翅飛翔的起點,。讓你們也能和我們一樣，到學(xué)校享受幸福,，感受快樂,，我也相信，隨著交往的日益加深,，我們的手一定會越拉越緊,，我們的心一定會越貼越近！
最后,，我要對組織這次活動的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝,，感謝你們給我們創(chuàng)造了這樣的學(xué)習(xí)和實踐的機會！
我的發(fā)言完了,，謝謝大家,！
手拉手活動講話稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
今天是個喜慶的日子，我們歡聚一堂,，在這里舉行臨沂市第三實驗小學(xué)和下村鄉(xiāng)中心小學(xué)“愛心手拉手,，成長心連心”活動，在此我代表下村鄉(xiāng)中心小學(xué)的全體師生再次向本次活動的隆重舉行表示熱烈的祝賀,，向關(guān)心支持本次活動的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,，向臨沂市第三實驗小學(xué)的全體師生表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！
短暫的一個上午很快就過去了,。通過一上午的聯(lián)誼活動,，加強了雙方同學(xué)們的溝通與交流,，增進了了解、加深了友誼,，使同學(xué)們共同進步,，健康成長。
“手拉手”活動是新形勢下學(xué)生素質(zhì)教育的有效形式,，有著重要的意義,。“手拉手”可以幫助我們走出校門,，走向更廣闊的社會大家庭,，學(xué)會與陌生人交往，互相關(guān)心愛護,，建立人與人之間的和諧關(guān)系,。“手拉手”為我們打開了生活之窗,，通過自身實踐去認識社會,、了解社會、服務(wù)社會,。我們倡議：今后,，同學(xué)們之間要多聯(lián)系，多開展活動,，幫助對方解決學(xué)習(xí)上的困難,，建立深厚的友誼，共同提高學(xué)習(xí)成績,。
同學(xué)們,，你們是祖國的花朵，是社會主義事業(yè)接班人,。祖國的繁榮昌盛,，家鄉(xiāng)的現(xiàn)代化建設(shè)，要靠青少年一代去創(chuàng)造,、去實現(xiàn),，這是時代的召喚?！笆掷帧被顒右褳槲覀兲峁┝藦V闊的鍛煉園地和實踐舞臺,，希望你們拉起手來，勤奮學(xué)習(xí),，勇于實踐,，早日成才，為祖國的美好明天譜寫壯麗的篇章,。今天大家在這里開展手拉手活動,，這是互相學(xué)習(xí)的一次好機會,。從今往后大家就是好朋友、好伙伴,，要在學(xué)習(xí),、生活、思想等方面互相學(xué)習(xí),，互相幫助，增進友誼,，實現(xiàn)共同進步,。
最后，我再次向臨沂市第三小學(xué)學(xué)校的尊貴的客人們表示崇高的敬意和衷心的感謝,！祝各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、工作勝利,、身體健康,、萬事如意！
謝謝大家,！
手拉手活動講話稿篇八
尊敬的各位家長,、親愛的少先隊員們：
大家好！
今天是個喜慶的日子,，我們歡聚一堂,，在這里舉行莒縣第一實驗小學(xué)和嶠山鎮(zhèn)中心小學(xué)城鄉(xiāng)手拉手結(jié)對子聯(lián)誼活動，在此我代表嶠山鎮(zhèn)中心小學(xué)的全體師生向本次活動的隆重舉行表示熱烈的祝賀,，向關(guān)心支持本次活動的志愿者們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎,！少先隊“手拉手互助活動”在當(dāng)今社會有著豐富的教育內(nèi)涵，是“跨世紀中國雛鷹行動”中的一項重要內(nèi)容,，也是加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的一項實際措施,。城鄉(xiāng)少年所處的環(huán)境不同，知識結(jié)構(gòu),、道德品質(zhì)也各有所長,，手拉手交朋友，讓城鄉(xiāng)少年在互相學(xué)習(xí)中共同進步,，這是加強未成年人思想道德教育的有效載體,。
今天，莒縣第一實驗小學(xué)的家長和孩子們滿載著他們來我們嶠山鎮(zhèn)中心小學(xué)的關(guān)心和幫助,，給我們帶來了一些圖書和學(xué)習(xí)用品,，書雖然不多，但也深深地寄托著莒縣第一實驗小學(xué)孩子們的濃濃愛意,，在此,，我代表嶠山鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生向莒縣第一實驗小學(xué)的無私幫助表示最衷心的感謝,。
通過溝通聯(lián)系，我們兩所學(xué)校共選出對少先隊員確立了手拉手伙伴關(guān)系,。今天莒縣第一實驗小學(xué)的同學(xué)們帶來的既有學(xué)習(xí)生活上的關(guān)懷,，又有思想與學(xué)習(xí)上的交流，他們同時也將歡樂帶給了自己的手拉手伙伴,。希望我們嶠山鎮(zhèn)中心小學(xué)的全體同學(xué)珍惜這樣一次學(xué)習(xí)交流的好機會,，多學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點。
同學(xué)們,，你們是祖國的未來,，民族的希望。美好的未來,，召喚著你們奮勇前進,。借此機會，我希望你們：從小樹立遠大理想,，培養(yǎng)高尚情操,，做到心中有祖國、心中有集體,、心中有他人,；希望你們勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展,，掌握真本領(lǐng),，為將來長大后全面建設(shè)小康社會而做好準備；希望你們互幫互助,，團結(jié)進步,。最后祝本次活動取得圓滿成功！謝謝大家,！
嶠山鎮(zhèn)中心小學(xué)
20xx年2月12日
