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2023年我在等待初中作文(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-12 14:56:37
2023年我在等待初中作文(15篇)
時間:2023-03-12 14:56:37     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。

我在等待初中作文篇一

夜幕悄悄地降臨在這片土地上,天穿中一片礦蒙蒙的,,夾雜痱雨絲輕輕飄落,。

彭成正在五班為他們演講呢。我悄悄地走到門口,,靜靜地門口等待著,,希望可以再一次得他的簽名,他的親傳弟子告訴我們要等一會兒,,我也知道要等好一會兒。時間嘀答嘀答地消失,要雖他仍然在教室里講得慷慨激昂,。我轉(zhuǎn)過身去望著那細細的雨絲,,涼爽的風(fēng)不斷吹拂著我的臉頰。

霎那間,,雨中乍現(xiàn)的身影讓我震驚,。媽媽正站在門前那棵大犁樹下,只是靜靜的站在那兒,,一個小女孩沖進了媽媽懷中,,這不是我小時候嗎?然而轉(zhuǎn)瞬間媽媽的兩鬢的青絲已是花白,這時候來到她身邊的人年齡超過了我,,什么都憶如往昔,,然而我卻沒有撲入媽媽那溫暖的懷抱。

曾幾何時我學(xué)會了離開媽媽的懷抱了呢?一切都那么自然,。我長大了,,再象兒時那樣不顧一切的勇氣卻喪失了,我已經(jīng)是一個大人了,,不可以再眷戀著媽媽的懷抱了,,一切都是那么的順理成章。大人了,,就要有大人的樣子,。可是我真的可以離開媽媽的懷抱嗎?大人,,多么有擔(dān)子的兩個字啊,,讓我遠離了媽媽的懷抱。

為什么?為什么長大了就要離開呢?不,,我還沒有長大,,在媽媽的眼中我永遠都是那個小女孩,我永遠都可以撲入她的懷抱,。有多久了?多久沒有抱過媽媽了?記不清了,,只知道,好象很久很久了,,似乎已是滄海桑田了呢,。如今,一個星期回到家中的機會也只有一個,,待到周六我一定要再一次的感受那溫暖的懷抱,。

彭成的演講結(jié)束了,我順利得到了我想要的簽名,。此時此刻,,我只希望時間可以過得快一點兒,,讓我能早一些去到媽媽身邊,讓我能夠再一次撲入媽媽的懷抱,。

不,,不是再一次,而是往后都會,,是一次又一次,,等待是不再離開媽媽的懷抱。

我在等待初中作文篇二

堅持等待一片不肯掉落的葉子墜下,,想起整樹翠綠的青春,。冬季即將到來,躲進被窩準備長長的冬眠,,望著最后的枯葉飄蕩,,為消逝的時光默哀。

——題記

等待是一個過程,,只有當(dāng)你學(xué)會了等待才是一個結(jié)果,。往往,許多人還沒到結(jié)果就半途而止了,,就像莎士比亞說的:千萬人的失敗,,都是失敗在離成功相差一步就終止不做了?!叭f事俱備,,只欠東風(fēng)?!边@里的東風(fēng)是指“等待”二字,。“臥薪嘗膽”是我國家喻戶曉的典故:越王勾踐因為等待到了好時機而打敗了吳王夫差,;孟德爾因為等待了十年漫漫長路而揭示了遺傳的秘密,;“程門立雪”中楊時因為在雪地外等待了很長時間,因而受到程頤的大為贊賞……

有沒有想過父母把你生出來,,還要養(yǎng)育你二十年之久,,這不是需要等待嗎?上帝愛他的子民,,不會讓他們吃虧的:只有善于等待的人,,他的禮物才會來得及時,不會有那無謂的遲到,。

每次放學(xué),,我都出來得比較晚,每一次走出學(xué)校大門,,都會見到母親那雙焦急的目光在人群中來回穿梭,,她的背影等待著……

等待,,是一種耐心,耐不住性子的人休想成大事,,反而可能會敗事,。相信我吧,!如果你學(xué)會等待,,奇跡將在下一秒出現(xiàn)在你身邊。

等待,,其實也是一種考驗,,考驗?zāi)銓θ松嗌伲?/p>

蒲公英媽媽的孩子們被吹到世界的四面八方、天涯海角,,卻有著各自完全不同的命運,。其中一顆被風(fēng)吹呀吹,吹到了一片土壤地中,。他給自己鼓氣:“不能敗給自己,,我要耐心慢慢等待到夏天,總有一片屬于自己的藍天,?!彼o急媽媽的教誨:不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹!就這樣,,他等待了二百零一個黑夜和黎明,,等到了夏天,這片土地上看滿了蒲公英,,比艷麗的玫瑰花和牡丹還美麗,,正因為她沒人伺候,自己孤獨地成長,。

種子發(fā)芽需要等待,,幼苗出土需要等待,花蕾綻放需要等待,,果子成熟需要等待,,嬰兒長大需要等待,春夏秋冬需要等待,。世間萬物的一個發(fā)展過程都需要耐心等待,。

那我們該怎么學(xué)會等待?是每天拿一把躺椅躺在沙灘上閉目養(yǎng)神,,是每天焦急地盼望或等待一樣?xùn)|西,?那這樣做就是毫無意義地等待,在等待的過程中絕不是無所事事,,也不是焦頭爛額,。在等待的過程中讓我們做些有意義的事,,讓我們用心境去感受吧!

我在等待初中作文篇三

等待冬天過去,,等待春天來臨,,等待溫和的春風(fēng),等待柔和的春雨,,等待第一聲春雷,,等待迎春花開。

坐在窗前,,我兩眼無助地向窗外望去,。綿綿細雨淅淅瀝瀝下著,溫和的春風(fēng)將春雨帶到了玻璃窗上,,樹上剛抽出的嫩芽上,,從土里探出頭的小草、小花上……此時似乎萬物都因被春雨所滋潤漸漸蘇醒,。

突然,,我被眼前的黃色吸引了。那黃燦燦的到底是什么,?我撐起傘向那團黃色走去,,我好像走了很長時間才到,那是迎春花,!比起牡丹那雍容華貴,,比起百合那婀娜多姿,比起郁金香那亭亭玉立……迎春花只是小小的一朵花,,但是迎春花的生命是多么頑強,,牡丹、百合,、郁金香能在沒有人的照看下依舊不凋零嗎,?但迎春花可以。不管前方有多大的困難,,她都不怕,,她照樣能生根發(fā)芽并開花。

看著這迎春花,,我的思緒飄得很遠很遠,,回憶起了當(dāng)初。那次體育課上,,50米的短跑測試,,我跑得很快,猶如一只輕捷的燕子,,但是上天真的一點兒也不給我機會,,讓我成為第一名,,我在最后一次練習(xí)中把腳扭傷了,傷得很嚴重,。我向?qū)W校請了三個星期的假,,三周內(nèi)整天在家里,不是看電視,,就是玩電腦,。本以為三周落下的功課對我來說幾天就能補上,并且期末考也不會受任何影響,??墒牵义e了,,三周的功課我補了一周多,期末考也考得不理想,。

如果當(dāng)時我能堅持一下去學(xué)校上課,,我會考得這么差嗎?如果當(dāng)時我能不怕困難,、勇往直前,,堅持上課,我會后悔嗎,?如果當(dāng)時我能堅持小心的心態(tài),,會把腳扭傷,導(dǎo)致現(xiàn)在的結(jié)果嗎,?如果……唉,!

我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那迎春花,一次又一次地想起當(dāng)初的情景,。當(dāng)我收回目光,,投向遠處的藍天。我明白了,,我一定要堅持,、不怕困難、永不退縮,、勇往直前,。

我將會像迎春花一樣,不怕困難,、永不退縮,,終有一天會發(fā)出金黃色的光芒。

迎春花,,是你,,給了我動力,;迎春花,是你,,給了我毅力,;迎春花,是你,,給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣,。

你成了我的指路明燈,迎春花,;你成了我永遠的導(dǎo)師,,迎春花;你成了我永遠尊敬的花,,迎春花,。

我將等待你。等待你的茁壯成長,,等待你的再次開花,,我愛的,尊敬的迎春花,。

我在等待初中作文篇四

今天在家,,看了一本黃蓓佳的書,書名是《我要做好孩子》,。讀了這本書,,我深有感觸。這本書的大概內(nèi)容是這樣的:小學(xué)六年級學(xué)生金鈴,,是一個學(xué)習(xí)成績中等,,但機敏、善良,、正直的女孩,。為了做一個讓老師和家長滿意的“好孩子”,她做了各種努力,,并為保留心中的那份天真,、純潔,和老師,、家長做了許多“抗?fàn)帯?。最后,她和同學(xué)們一起充滿信心的走進了升學(xué)考試的考場……

這篇小說向我們展示了一個小學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生的學(xué)校,、家庭生活,。并且成功地塑造了金鈴、于胖兒、尚海,、楊小麗等小學(xué)生和爸爸,、媽媽、邢老師等大人的形象,。情節(jié)生動,,感情真切,語言流暢,,富有濃郁的生活氣息,,能給我們這些同齡人以思考與啟迪。

“眾生平等”,,不“歧視”和冷落別人,,是這個故事對我們的啟示。小說的第14章是《貓和鼠你喜歡哪個,?》,,乍看到標題,許多人可能不假思索地說:“當(dāng)然是貓,?!蔽乙彩沁@樣想的,可結(jié)果卻大相徑庭,。里面有一段話讓我很震顫:“金鈴猛地甩開卉紫的手,滿臉是淚道:‘因為我就是可憐的老鼠,,樓上的文峰,,我們班的好學(xué)生胡梅、劉婭如,、倪志偉……他們就是討人喜歡的貓’……”是呀,,“好孩子”就像是貓,被人喜歡,;而“壞孩子”就象老鼠,,被人“冷落”??纯次覀兩磉叞?,“貓兒”們被老師、家長,、同學(xué)追捧,,而“老鼠”們則“人人喊打”。雖然我是一只溫順的“貓”,,雖然我經(jīng)常被鮮花和掌聲包圍,,但我更同情那些可憐的“老鼠”們。我特別希望他們也能得到他人的贊美,哪怕只是一個肯定的目光,。

是呀,,大人們往往都是拿成績好的孩子,來和自己的孩子比較,,家長們的出發(fā)點是好的,,想讓我們向榜樣學(xué)習(xí),提高自己,??伤麄兊淖龇ǎ瑓s在不經(jīng)意間傷害了我們的自尊心,。我們都只是孩子,,上帝讓我們降臨世界,沒有好壞之分,,每個人都有自己的優(yōu)點和長處,,每個人都是完美的,我們永遠都是獨一無二,、無可替代的,。

世界是公平的,待人要平等,。擁有一雙慧眼,,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,把鼓勵和幫助送給他人,,這樣才有進步,,才會更加完美。

這就是我的感想,,你呢,?

我在等待初中作文篇五

父母到現(xiàn)在還是經(jīng)常提到我小時候的童心有多重,對于回憶我童年的往事總是樂此不疲,。但笑過后心底總會浮起一絲悲哀,,悲哀隨著年齡的增長,那份本來與我形影不離的童心竟?jié)u漸淡出了我的視野,。不由得回憶起了童年的一件往事,。

每當(dāng)看見那張“拾金不昧”的表揚信貼上雪白的墻壁上時,我便做夢都想到自己能撿到錢,,哪怕是一角錢也好,,然后再等待急匆匆趕來的失主,最后從寫著自己名字的那張表揚信前耀武揚威地走過——紅色的表揚信在一片雪白中顯得更加耀眼,,催促著我去為它而奮斗,。如果按現(xiàn)在我的思想來說,,不就是一張破紅紙嗎,值得你為它“嘔心瀝血”嗎,,但是當(dāng)時的我真的是對這種“名利”趨之若鶩,。

終于“踏破鐵靴無覓處”,夏日的柏油路上驚現(xiàn)一枚亮閃閃的硬幣,,我便如北約的戰(zhàn)斗機一般直沖上去,,迅速地拾起這枚一元硬幣,心想著“得來全不費工夫”,,心中洋溢著歡喜與自豪,。

天漸漸的暗了下來,嘈雜的校園也在高年級學(xué)生的自行車鈴聲中漸漸趨于寧靜,。我一邊茫然地望著近在咫尺的十字路口,,一邊抱怨著這失主也太粗心了吧,使我的夢想居然實現(xiàn)的這么困難,,不禁心中有點急躁起來,。

天徹底的暗了下來,街邊的路燈都點了起來,,賣零食的小攤販向我發(fā)起了最后攻勢:“小朋友,,一塊錢可以買兩包呢?!蔽医z毫不為之所動,,用鏗鏘有力的口氣“回絕”了他:“不,我要等待失主,?!?/p>

或許這場“拾金不昧”純粹是我導(dǎo)演的一場鬧劇,最后鬧得連父親都要過來找我了,。對于我的本應(yīng)受到老師表揚,同學(xué)贊美的行為,,他一笑了之:“也就是一塊錢,,誰會這么惦記,你純粹是白忙活了,?!?/p>

那一個夜晚,我被父親的話語和人們的行為同時困惑:“難道鋼镚兒的分量就一定抵不過紙幣嗎,?”當(dāng)然現(xiàn)在的我早已知道,,一元錢根本沒必要撿,更不需要等待失主,,失主為了找一塊錢所花去的時間沒準還能賺更多的錢呢,!大人們的價值觀就是這樣,或許小時候的我還不與他們同流合污,但是隨著閱歷的增長,,不知不覺間我也被同化了,。

猛然驚起,當(dāng)我們丟失一元錢時,,是否也會有一個小孩,,像當(dāng)時的我一樣,在癡癡的等待著失主,?至今我還是不能忘記那個等待失主的夜晚,。事實上,我也是失主,,我也在等待我丟失的那份東西,。

我在等待初中作文篇六

我們的確是缺少了等待。很多時候,,好的事件不會像光那樣直接照在我們的身上手上或心中,。反倒是會在我們長久的等待之后才出現(xiàn)在我們的身旁,假如我們先行離開,,我們將無法看到最美的風(fēng)景,。

那是在一次月考之后,由于考得不好,,于是心中煩躁不已,。在一次清晨我沒有什么忙事做。就出來走走散散心,。但是早晨出了大霧,,路上可都被擋住了。但是那種有早晨的露珠,,青草和泥土混合在一起的味道是十分清幽,。我像是和這氣味融合到了一起了。那鳥從樹枝上等待了許久,,便一下飛起來,,飛到那霧中了。但是霧實在是太大了,,什么也看不著,。

走了不知有多久,便走到一座小橋上,。聽著下方嘩嘩的水聲,,我就知道下方的水流十分湍急。那空氣中的味道又夾雜著一種水霧了,。我看見著欄桿下有一只蜘蛛,,他坐在她辛苦織好的網(wǎng)上也只是靜靜地等待著,。他等待著能有一只飛行的昆蟲能撞到他的網(wǎng)上,只有這樣他才能飽餐一頓了,。過了許久才有一只小蟲子不小心撞在它的網(wǎng)上,。我想如果沒有蜘蛛這么長時間的等待,會有一只小蟲子飛到它的網(wǎng)上嗎,?這顯然是不會的,。當(dāng)我再次抬起頭時,在不知不覺中,,這霧已經(jīng)完全消散了,。我被這眼前的畫面是徹底驚住了。彎彎曲曲的小河中,,沖刷著兩岸的石頭,,沖擊著河底的石頭,層層交錯,。沖出一片片白色的浪花,,兩岸的植物是綠油油的,還有些高的黃色的植被,,它們隨著那河的水流的風(fēng),,也形成了一層層的浪花。鳥兒從一旁的樹叢中飛起,,筆直的飛向遠方或是落在其他的樹枝上了,。這些美麗的景色組合到一起,形成了一幅美妙的油畫,。我看的是如癡如醉,,那心中的苦悶和煩躁早已隨著那河水沖到不知有多遠的地方去了。我很慶幸自己所等待著了,,我才可以看見這如此美麗的風(fēng)景,。如果我選擇了放棄或離開我,必然會感到后悔吧,!

其實是就像彩虹一樣,,如果不去等待彩虹之前的風(fēng)和雨,你又怎么會看到那五顏六色像少女所佩戴著的圍巾那樣的美麗,,去吸引人們觀看這彩虹呢?我回到家中便不是那樣煩躁了,。直到后來在下一次月考之后,,我便等待到了我期待中的成績。

我想正是我缺少了一份等待,,我才變得煩躁,,我才會看不到這最美好的風(fēng)景吧,!我想著等待不會是唯一的光,但他是唯一的光芒去照亮我們的前方,。

我在等待初中作文篇七

“這篇《守株待兔》有很多重點實詞,,記得積累。下課,!”

老師一說完,,教室便鬧了起來。我看了看我的桌面,,上面簡直是一團糟,!雖然上的是語文課,可我的桌面上還擺著英語筆記本和各科的試卷,。幾支筆躺在試卷上,,還有透明膠、尺子……我的心是亂的,,自然也不想復(fù)習(xí)了,。

可是,我不能,!這亂糟糟的桌面,,使我想起了期中考試前的一件事。

那時,,是期中考試的沖刺階段,。課后,所有同學(xué)都低頭寫試卷,,我也一樣,。陽光照在試卷上,風(fēng)輕輕拂過,。午后的陽光,,一定很贊。再看看手上的試卷,,數(shù)學(xué)的,。心想:還好吧,反正上次月考得了93分,,不錯的成績,。期中考應(yīng)該也不會差到哪里去,出去玩一下吧,!

下到打操場,,啊,!人真少,。與其在教室里做卷子,,倒不刀在這兒玩一下。而且,,最近我沒做壞事,,所以我還是相信奇跡。算了吧,,反正我基礎(chǔ)也不差,。

很快,上課了,。是數(shù)學(xué)課,,數(shù)學(xué)老師進來了。只見她手上拿著一大疊卷子,,走進教室,,然后靜靜地分發(fā)給我們。讓我們自己做練習(xí),。一張,、兩張,還有一張,?真煩,!為什么要做那么多習(xí)題?不管了,,隨便寫一下就好了,。接著,什么經(jīng)濟問題,、速度問題,,也都是隨意算一下寫答案,正確率肯定也不高,。

幾天后,,是期中考。試題看起來挺簡單的,,試卷一個小時不到就寫完了,。我心想:看來我的“守株待兔”的學(xué)習(xí)方法還是奏效的。兩天后,,公布成績,。我滿懷希望地跑過去云,一看,,便愣住了,。試卷上的數(shù)字與我的目標數(shù)根本不是一個檔次。怎么會這樣的呢?高漲的心情一下子跌到了谷底,。

我再看看這亂糟糟的桌面,看看手里的文言文試卷,。當(dāng)時,,我不正是在“守株待兔”么?我的成績,,正是我“守株待兔”的結(jié)果,。

又看看試卷上的《守株待兔》那個故事,我們大家都聽過,,也好理解,,也給了我許多啟示。

我知道,,“守株待兔”是沒有好結(jié)果的,,農(nóng)夫永遠也等不到兔子,我也等不到奇跡發(fā)生的那一天,。比起等待,,成長更需要拼搏。

我的“等待”,,只等來了一個令人沮喪的分數(shù),。于是,我拿起筆記本,,記下老師課上講的重點實詞,。

我在等待初中作文篇八

“叮鈴叮鈴”上課的鈴聲響了,同學(xué)們一窩蜂地涌進了教室,,準備開始上作文課,,可是一分鐘過去了,老師還沒來,,班上有了嗡嗡的聲音,。兩分鐘后,吵鬧聲越來越大,,班長跑到講臺前大喊安靜,,可是無濟于事。紀律委員氣呼呼的跑了回來,,說老師不在,。這下好了,班上一下子炸開了鍋,。

我左看右看,,這邊兩個同學(xué)在玩翻繩,那邊兩個同學(xué)在說話,,還有幾個同學(xué)在一起做游戲,。班長的“河?xùn)|獅子吼”一下子沒有了作用,,就像一顆小石子落進波濤洶涌的大海。

幾位同學(xué)跑了出去放哨,,好像在教室外面竊竊私語了一下,,忽然向教室里一跑,大喊:“老師來了,,老師來了,!”吵鬧聲立馬化為烏有,全班同學(xué)都用那種期待而又渴望的眼神望向了門口,。

一分鐘過去了,,老師還沒有來,班上的同學(xué)立刻恍然大悟,,一個個用鄙夷的目光望向那幾位同學(xué),。班長發(fā)現(xiàn)“河?xùn)|獅子吼”已經(jīng)無濟于事,開始“掛大名”了,。這下好了,,那些上了“光榮榜”的同學(xué)立即給了自己幾個耳光,用那乞求的目光看著班長,。班長前幾秒還在大公無私的望著全班同學(xué),,后幾秒就笑著擦去了一個人名??蓱z紀律委員氣喘吁吁的來往于老師的辦公室和教室之間,,這下好了,班上更亂了,。

那幾個騙人精開始學(xué)起了“狼來了”一遍又一遍的開始騙人,,漸漸的沒人信他們了。

班長在前面笑,,同學(xué)們在下面鬧,,看著實在沒辦法了,紀律委員開始了他的必殺技——“壁虎”,,把講話的同學(xué)一個個放在墻上趴著,。可是這一招馬上引起了公憤,,群眾反抗了,!局勢反轉(zhuǎn),紀律委員被按成了壁虎,,他的變法最終失敗,。

騙人精們再一次飛奔回教室,可是哪有人信他們?盡管他們口口聲聲的說騙人是小狗,,可是他們早已沒了信任,,班上吵鬧依舊。

這時,,老師真的來了,,他在教室門口一站,頓時鴉雀無聲,。他的目光透過厚厚的鏡片,掃了掃班上的同學(xué),,一個個都知趣地閉上了嘴,。班長和紀律委員向老師訴苦,老師友善地看了他們一眼,,大步流星地走上了講臺,,大聲說:“這一節(jié)作文課大家也應(yīng)該吵夠了!”我們的心忐忑不安了起來,。他又接著說:“今天的作文作業(yè)就是這節(jié)課班上的情況,,命題——《等待》,好了,,下課,!”

下課鈴響起來了,我想——這次作文好寫了,。

我在等待初中作文篇九

等待“夏日的炎熱,;金秋的落葉;寒冬的覆雪,;暖春的生機勃勃,,萬紫千紅?!卑倩ㄝ氜D(zhuǎn)四季,,經(jīng)歷了多少的風(fēng)霜雨雪,嚴寒酷暑,,最終綻放在那春暖花開的日子里,,它們以自己驚人的毅力,沉著忍耐,,在春天來臨的日子吐綠綻放,,人們常常驚羨雨百花齊放,萬紫千紅,,卻忽略了它們背后的艱辛與漫長的等待……

每當(dāng)看到春季萬物復(fù)蘇德爾景象,,總是忍不住驚嘆它的美麗,它們總能在嚴寒的酷冬后,展現(xiàn)出一派生機勃勃的美麗,,它們總能期待著春天的來臨,,雖然四季總有那么幾個“落了隊伍”的幾支獨秀,但總不能及春季來臨時萬花齊放的恢弘場面,,漸漸地,,總能從萬花中得到啟示,萬花的齊放,,是因為它們共同經(jīng)歷了千辛萬苦,,才用它們“默默等待”換來了新一季的燦爛……還記的讀六年級時的一篇章“《百合花開》”每每讀起,總能給予人無限的感慨,,它們以自己堅強與毅力,,以及頑強拼搏的精神默默等待著,一年又年,,便形成了今天著名的旅游勝地“百合谷”,,成功的背后,永遠離不開漫長的等待,,漫長的等待并不是讓我們虛度光陰,,坐等花開,而是我們等待的同時,,付諸以行動,,堅持不懈。當(dāng)我們徘徊于人生的低谷,,感覺快要堅持不下去的時候,,其實只要再等等,黎明就在不遠處,,勝利就在不遠處,,等待是漫長,但卻不是永恒的,,只要我們肯付出努力,。若不等待,有怎會有春季的燦爛,,秋季的豐收,,和成功的喜悅呢?成功,,就要學(xué)會如何讓等待,!

勝利是值得等待的,也是必須等待的,,人生中會有很多需要等待的東西,,讓我們學(xué)學(xué)花兒吧,!這樣,我們就會和它們一樣擁有春天的燦爛和輝煌,。如不是經(jīng)歷的那么多的磨礪卻始終永不氣餒,,又怎會迎來新中國的黎明,學(xué)會等待,,不氣餒,,一定會再風(fēng)雨后迎來天空最絢麗的彩虹,人生中,,我們應(yīng)該把煩惱當(dāng)做成長的跳板,,沉著忍耐,相信等待一定可以換來回報,!

漫長的等待僅僅是在鋪墊我們與成功相逢的路,,我們應(yīng)該懷著一顆執(zhí)著的心,相信總有一朵花在為之守候,,風(fēng)雨后,天空一會綻放出一道絢麗的彩虹,!

成長路上,,我們用我們的努力和堅持換來了等待后的喜悅,如今,,我們依舊等待著,,像花兒一樣,那樣執(zhí)著……四季往返,,從不止息,!

我在等待初中作文篇十

酷我的默認列表中有很多歌曲,一些是經(jīng)常聽的,,但也有一些是從來沒有聽過的',。它們每次都那樣呆在那里,最多也只是掃過一眼,,卻從來沒有去聽的念頭,。但想要把它們刪除時,卻常常舍不得,,那畢竟是自己辛辛苦苦花流量下載下來的歌,。再說如果把它們刪掉了,萬一哪天又想聽的話,,不是還要花流量再去搜索嗎,?所以最后還是留下了。但實際上它們?nèi)耘f在那里,,每次聽歌時也想不起要聽一聽這些花流量下下來的歌,。日復(fù)一日地攢著,,到現(xiàn)在有五百多首了,卻依舊舍不得,,仍然讓他們在那里,,白白的占著空間。

衣櫥中有很多沒有穿過的衣服,,不是尺寸小了就是款式已經(jīng)不再流行了,。但在當(dāng)時都是自己辛辛苦苦攢錢買的,所以也不舍得丟棄,。只是在打開衣櫥時才會驀然發(fā)現(xiàn),,自己還有這么一些衣服。想把它們送人或捐掉,,又害怕萬一哪一天自己突然想穿,,那不是還要花錢去買嗎?所以一直攢著,。到現(xiàn)在已經(jīng)占據(jù)了我家的一個櫥柜,,卻還是舍不得。

我們的一生似乎也是這樣吧,,我們不斷地在收集著東西,,卻一直也舍不得丟棄。我們在等待著,,這些東西派上用場的那一天,。日復(fù)一日,那一天沒有等到,,我們卻被這些東西壓彎了腰,,壓駝了背,壓得自己喘不過氣來,。當(dāng)我們想要把它丟棄時,,腦子中依舊會顯現(xiàn)出那個再等等的念頭。最后,,當(dāng)我們終于放下時,,卻發(fā)現(xiàn)自己被這些沒有用的東西拖累了太久,耗費了太多的時間在等待上,。最后,,想直腰,也已經(jīng)直不起來了,。

我認識一個老師,,他原本和自己的女朋友準備結(jié)婚。這時他的前女友打來電話,,向他許諾只要她考不上研究生,,就和他結(jié)婚,。于是這個老師就拋棄了自己的女友,一心一意地等著自己的前女友,。但不久后就傳來消息,,他的前女友沒有考研究生,但卻結(jié)婚了,。只剩下他追悔莫及,,但卻無可挽回。聽到這個消息的人大抵都在感嘆負心男子終有報應(yīng),,我卻為他感傷,。他把時間花在了不屬于自己的等待中,而錯過了自己的幸福,,他自認的追求幸福的等待,,最后卻成了一種負累,無論對誰來說都是這樣,。

放下你所在等待的東西吧,,除了死,沒有任何一件事是能等來的,。若你真的想做一件事,,那么就從現(xiàn)在起開始行動吧。把用不著的東西丟掉,,別讓它再占地方。這就夠了,。

我在等待初中作文篇十一

“等”是一個過程,,是一個極富意味的過程,它蘊含著些許期待,,些許焦躁,,些許不安,些許興奮,。有些人心甘情愿地等,,那他得到的不只是一個美麗的結(jié)果,更是一段耐人尋味的過程,,而那些被等的人則是幸福的,、甘甜的。

也許平常人真的無法理解這樣的等待有何意義,,但對于我來說,,媽媽的等待讓我感到一股又一股溫暖涌上心頭:我不是孤獨的,有媽媽在陪我,,我不是無助的,,有媽媽在支持我,。至今,或者說永遠,,我都忘不了那定格了似的情景:昏黃的燈光下,,我正在奮筆疾書,身旁坐著媽媽,,她靜靜地坐在椅子上,,輕輕地翻看報紙,神態(tài)那么安詳,。偶爾抬頭,,發(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)已不似以前那般烏黑亮澤,有些斑白,,眼角的魚尾紋竟也變得又長又深,。每次我看到這些皺紋,總?cè)滩蛔「械叫耐?,一位母親為了撫養(yǎng)子女竟甘心讓歲月在自己的臉上無情地刻下印痕,,可是她的眼睛里閃爍的光卻依舊那么溫暖,即使那目光并不總是停留在我身上,,我也清晰地感受得到,。我在桌前一坐就是4。5個小時,,我的媽媽在我的身旁一坐也是4,。5個小時,她就是那樣靜靜地等待著,,等女兒順利地完成作業(yè),,等女兒上床睡覺的時候,她自己才安心入睡,。

這樣一個等的過程是何等漫長,,更何況是日復(fù)一日的呢!

我有時真的覺得很過意不去,,就勸媽媽先去睡覺,,可她總說:“我不困?!笔前?,我確實從來沒見過媽媽在我身邊打呵欠或伸懶腰。我又問:“你怎么會覺得不困呢,?”媽媽只是用那充滿著笑意和慈愛的目光看著我,,并不回答我。剛開始我并不理解,,以為媽媽喝了濃茶或咖啡,,要么媽媽天生善于熬夜,,不過,現(xiàn)在我是真的懂了,,也為自己以前的誤解感到慚愧不已,。、媽媽笑而不答,,其實一切盡在不言中,。那是一股強大的母愛力量支撐著她,使她甘愿做為我遮風(fēng)擋雨的傘,,為我送來光明溫暖的燈,。

趙師秀曾經(jīng)說過:“有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花,。正可以用這是詞來形容她,。

其實母親不僅是在等我入睡,而且還在等我長大,,等我長大到能理解她的愛,,等我長大到羽翼豐滿不再需要人保護。這樣一個“等”的過程包含著怎樣濃濃的母愛??!

我在等待初中作文篇十二

人生中必不可少的就是等待,或許是為等一個人,,等一件事,,一件物,而等車也是一門學(xué)問,。

公交車是我每天來返于學(xué)校與家的交通工具,,可是最近等車卻成了一個難題。每天晚上,,我放學(xué)了,都會來到車站,。原本的車是很快的,,可最近總要等上十幾分鐘甚至是半個小時。就算是等到了車,,你也很難擠得上去,,因為里面已經(jīng)是人山人海了。所以有人就會說了:這等車簡直就是浪費時間,。其實我覺得不難,。等待其實是很有趣的,等待能換取太多太多了,。例如,,在等待時,,你不妨從書包中掏出一本書來看。這樣既可以用來消磨時間,,也可以給你帶來樂趣,,還可以讓你在每天在等車的時候積累知識量。

你也可以唱著這個閑工夫做一些作業(yè),,減少晚上家庭作業(yè)的負擔(dān),,或者仰望天空,在這閑暇時刻,,發(fā)發(fā)呆,,思考思考人生,想想今后自己該怎么做,,你可以放飛自己的思想,,盡情想象,反正有的是時間,。

其實如果你的觀察力好,,就會發(fā)現(xiàn)那些等車的人或是車上的人也是很有趣的。比如有些人為車遲遲不來而焦慮害怕今晚要很晚才能回家,,而在候車區(qū)來回踱步,,有的人則氣定神閑,一動不動的站著,,等著車還有的人則是想著晚點回家 ,,放著一次又一次可以上車的機會而不顧。還有一類人,,則是比較享受生活的,,他們總是喜歡乘車的時候,小跑到附近的小攤買點吃的,,然后一邊吃得滿嘴流油,,一邊等著車。

我們再把鏡頭轉(zhuǎn)到車上的人,,透過車窗可以隱約看見車內(nèi)的樣子,,車在倒站的時候,總喜歡來個急剎車,,這個時候在車外等的車的人就有的樂了,,只見公交車一剎車,車內(nèi)的人便以排山倒海的氣勢向同一個方向壓去,,有時運氣不好的說不定會被一個龐然大物壓到喘不過氣來,,我見過最夸張的是一個小男孩,在他剎車之后,向著一個方向倒去,,然后又倒回來,,接著他又松開了手柄,結(jié)果連連向后倒退,,這就好像一只被玩弄的倉鼠,。

“滴——滴——”,公交車又來了,,我該上車了,。我艱苦的等待終于結(jié)束了。

我在等待初中作文篇十三

“父愛”——一個多么寬廣而溫馨的詞語??!很多人都曾得到過它。如今,,擁有的人,,嘗到了它的甜;失去的人,,嘗到了它的苦,。而我,卻品出了它的酸,。

夜幕吞噬了藍天,,黑暗籠罩著大地,對面的樓房也出現(xiàn)了點點溫暖的燈光,。而我,,似乎舍不去那床前的燈。

等待,,我在靜靜等待……

“米老鼠”的指針緩緩滑向“11”,,也在我幼小的心上劃下了一條深深的傷口,“滴嗒,、滴嗒……”一下,、兩下……是秒針在

跳動嗎?不,!那分明是我的心在悄悄流淚,。

等待,我在靜靜等待……

“父女之間需要交流”是您說的,;“每周五晚上來陪我的‘寶貝’說說話”也是您說的,;“做人要誠實,,要一諾千金”仍是您說的,!可是,您的行動又在哪兒,?這就是您給予我的“教育”,?,!

淚水悄悄滑過臉頰,是苦的,。悲傷,、埋怨、氣憤,,種種的不理解,,各個的“為什么”在頃刻之間一齊涌向心頭,壓得我喘不過氣來,。

五次,,第五次了!第五次的食言讓我無法接受,!難道您忘了嗎,?難道您真得忘了嗎?也許……也許您只是把它當(dāng)作借口——一個躲避的借口,!可您知道嗎,?它在一個急需父愛的孩子心中的份量有多重?,!當(dāng)您答應(yīng)我這個請求時,,您知道我當(dāng)時是怎樣的高興嗎?它意味著什么,?,!十多年了,我終于能與爸爸坐下身,,靜下心,,好好說說關(guān)于學(xué)習(xí)、生活上的知心話了,!這個要求很過分嗎,?難道您在百忙之中的那三十分鐘都不愿“施舍”給我嗎?淚的那份苦,,已化作了酸澀,。

我比同齡人已少了許多,我的人生已有了裂紋,,難道您還忍心讓我失卻父愛嗎,?這對我不公平!真的不公平,!

一次又一次的失望讓年邁的奶奶一次又一次地安慰我“你爸還是惦記著你的,,可能是他太忙了,忘了……”

夜已靜,望窗外,,一個又一個的亮點,,一個又一個地化為烏有。不久,,只剩下一抹漆黑的窗,。

心中仍抱著一絲“也許”的希望,可是,,可是……

模糊之中,,爸爸回來了!他真的回來了,!他面帶著微笑向我揮手,,走來……我感到是那樣的溫暖,溫暖……

這時,,心中的希望,,早已化作了一個美麗的夢想,一個可望而不可即的夢想,。然而,,只有心懷夢想,才會有希望,!

等待,,我在靜靜等待……

我在等待初中作文篇十四

關(guān)心可以改變他人,使他人展現(xiàn)出一個全新的自我——題記

沒有誰會對他人的疼痛感同身受,,但,,經(jīng)歷相似的人,會成為朋友,,我和y,,亦是這樣的吧,喜歡一起瘋,,一起聊天,,喜歡多愁善感。

曾經(jīng),,我以為,,悲傷是無法逾越的天河,而河的一邊,,是樂觀,,但后來,聽著有關(guān)樂觀的熏陶,,以及那句:你笑起來其實很好看,??催^無數(shù)張笑臉傳遞著的溫暖,我漸漸學(xué)會了笑對生活,。原來,樂觀與悲傷只在一念之間,,是心境,,改變了他們。

也許是對于和我經(jīng)歷相似的人有特殊的感情吧,,而y,,似乎逐漸偏離了她的軌道,我想去改變她,,但又不知從何去說,,怕說了會尷尬。

于是,,我便學(xué)會了寫信,,人不能沉溺于過去,要向前看,,一切都會過去的,,要學(xué)會調(diào)控自己的情緒。學(xué)會了習(xí)慣現(xiàn)在的生活,。寫著寫著,,漸漸發(fā)現(xiàn),樂觀其實很簡單,。

但,,只換來“我們的人生不同,每個人,,都是要變得”這些只言片語,,之后,便漸漸地疏遠了,,或許,,我們的想法真的不同,而我們之間的距離有天涯海角那么遠,。

之后,,我便和y熟了起來,她似乎是開心果,,悲傷,,經(jīng)她一調(diào)味,竟消失的無影無蹤,;快樂被她一調(diào)味,,變得多了許多,,似乎,在她的世界里沒有悲傷二字,。

“你有沒有覺得,,y變得我們都不認識了,我勸了她,,但她卻……”

“你這樣做,,已經(jīng)很好了啊,放心,,y總有一天會明白的,。”她哭著,,是那樣的帶給人溫暖,,頓時剝開了,我天空上的云霧,。

時光如流水般,,y的笑臉,竟奇跡般的浮現(xiàn),,“你說得對,,一切都會過去的,放心吧,,我會加油的,!”我震撼了,但隨即也笑了起來,?!岸鳎覀円黄鹋Α?/p>

關(guān)心如美酒,,越釀越濃,;關(guān)心如大海,越往深處越美,;關(guān)心如花,,傲霜斗雪,天越冷,,越開得茂盛,。

關(guān)心跨越滄海桑田,永不變質(zhì),,若愿意等待,,關(guān)心定能化為一道美麗的風(fēng)景,成為永恒,。

我在等待初中作文篇十五

思念的味道苦苦的,,像一杯濃濃的咖啡,,我常常懷著這種苦苦的味道,站在教室門口傻傻地等待……

我等待著我的朋友——倩倩,。倩倩是我五年級時認識的朋友,。

當(dāng)我們兩個認識的那一瞬間,至今我仍記憶猶新,。那是五年級剛開學(xué)的時候,,我沒有和我的好朋友分到一班,我的心情低落到了極點,。望著一張張陌生的面孔還有一位嚴厲的老師,我不禁有些害怕,,頓時我手足無措,。新老師讓我們排隊,我站到了前邊,。我前后左右都沒有我認識的同學(xué),,我無奈地望了望四周。這時我后邊的同學(xué)用手拍了拍我的肩膀,,我轉(zhuǎn)過頭,,她輕輕地問我:“你叫什么名字啊,?”她那一張稚氣的瓜子臉上鑲嵌著一對明亮的雙眸像兩顆珍珠似的,,她那高挑的身材配著白色的連衣裙,簡直像一朵亭亭玉立的荷花,。這一句簡短的話語讓我感到了久違的溫暖,。我迫不及待地答道:“我叫張袁甘豫,你呢,?”她說:“我叫吳倩倩,,咱們交個朋友吧!”我毫不猶豫地回答:“好??!”我是多么渴望我有一個朋友啊,!

我們兩個就這樣認識了,。成為了好朋友。我們有福同享有難同當(dāng),,我們一起笑,,一起鬧,一起快樂地度過了五年級,。

我們很幸運,,六年級我們又分到了一班,,我們又在一起訴說著彼此的快樂和悲傷,又在一起討論著數(shù)學(xué)題,,又在一起寫作業(yè),,又在一起……可是老天偏偏要拆散我們,下冊的時候,,倩倩卻要轉(zhuǎn)學(xué),,轉(zhuǎn)到溫州去上學(xué),這也就意味著我們要分開,,徹徹底底地分開,。以前的那些快樂時光不可能在重復(fù),只能成為我們的回憶,。倩倩是個多才多藝的女孩,,老師舍不得她走,同學(xué)們舍不得她走,,我更舍不得她走,!在歡送會上,氣氛很沉重,,倩倩哭了,,我也哭了。她走了,,她的背影是給我們留下的最后的懷念……

倩倩走后,,我常常站在教室的走廊上,望著遠方的天空等待著,,沒有人知道我在等待著什么,,只有我自己知道我等待著什么:我是等待著倩倩啊,!化思念為等待,,等待著還像五年級我們認識的時候一樣,她輕輕地拍拍我的肩膀,,問我:“你叫什么名字,?”

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