每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

實(shí)用的初一作文錦集 初中作文全部篇一

但鳥媽媽并不放棄,，“來(lái)，到媽媽背上來(lái),?！兵B媽媽溫柔的說(shuō)。

小鳥輕輕一躍,，爬到他媽媽背上,，鳥媽媽準(zhǔn)備飛起的時(shí)候?qū)π▲B說(shuō)道：“你看清楚媽媽是怎么飛的！”

鳥媽媽開始飛行了,，他一邊飛,，一邊對(duì)鳥寶寶說(shuō)：“你看，只要學(xué)會(huì)飛翔,，就可以自己自由自在的去找蟲子,。”

飛了一會(huì)兒,，鳥媽媽忽然覺(jué)得自己的背上好輕啊,，鳥媽媽以為小鳥已經(jīng)學(xué)會(huì)飛了,，自己不知道飛到了哪里去了。

鳥媽媽捉了幾條蟲子,，在飛回家的路上不經(jīng)意的我向下一看,，發(fā)現(xiàn)了鳥寶寶，就馬上飛了下去,，將寶寶帶回了家，鳥媽媽先把捉來(lái)的蟲子放在一個(gè)瓶子里,，然后馬上把鳥醫(yī)生找來(lái),，為自己的孩子看，醫(yī)生,，原來(lái)是鳥媽媽正在飛行的時(shí)候小鳥竟然睡著了,，就掉了下來(lái)。

第二天,，小鳥蘇醒過(guò)來(lái),，鳥媽媽就開始對(duì)他說(shuō)：“孩子，好孩子,，你真是讓媽媽擔(dān)心死了,！”鳥媽媽一邊說(shuō)，一邊緊緊地?fù)肀▲B,。小鳥也傷心地哭了起來(lái),。(原創(chuàng)投稿 )

鳥媽媽扶起鳥寶寶說(shuō)：“孩子，我們繼續(xù)學(xué)飛吧,，只有學(xué)會(huì)了飛翔,，你才能獨(dú)自生活?！毙▲B說(shuō)：“好的,。”

鳥媽媽說(shuō)什么,，小鳥就做什么,，它很快就學(xué)會(huì)飛行。

實(shí)用的初一作文錦集 初中作文全部篇二

周二,，放學(xué),。我乘公交車回家。

走到轉(zhuǎn)彎的路口,，一輛2 0 5駛過(guò)站臺(tái)——哎,！木有木有希望了。只好等下一班車了,。

我等啊等,。就在聊天的同時(shí),，對(duì)面有一輛1 1 3過(guò)來(lái)了，同學(xué)們齊沖,。我也沖,，跑在最前面不管“大風(fēng)大浪”地沖。

不料,，我就要“跨越到”站臺(tái)的那一瞬間,，有輛黑色的轎車向我開來(lái)，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,，腦子里一片空白,，只顧向前沖，沒(méi)顧著路邊的車子,。完蛋了,！車子向我逼近，我,，也逃不掉了,。

接下來(lái)，我整個(gè)人就只能“聽天由命”了,，腿似乎被某樣?xùn)|西碰撞了一下,，很痛。沖擊力特別大,，我摔倒了石子路上面,。

好像一場(chǎng)夢(mèng)，一切開始得那么快,，結(jié)束得也那么快,。快到我連當(dāng)時(shí)的感受都忘記了,。

當(dāng)然,，痛的時(shí)候，誰(shuí)還回去感受,？我就趴在那里,，靜靜地，一動(dòng)不動(dòng),。只不過(guò)能偶爾聽到我急促的呼吸聲,，以及，內(nèi)心的渴望,。

時(shí)間,，過(guò)得好慢。終于,，有一個(gè)聲音在我耳邊響起：“徐心恬,！”我才緩過(guò)神來(lái),，原來(lái)是張曉婷在喊我。

“你沒(méi)事吧,？”我只能在心里說(shuō)：“沒(méi)事個(gè)頭,！”張曉婷與她的奶奶立刻將我扶起來(lái)，這時(shí),，1 1 3也到達(dá)了站臺(tái),。

她們想將我“抬”起來(lái)，我果斷拒絕了,，執(zhí)意要自己走,。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、晃晃悠悠地走向公交車的門,，不過(guò)能走。還好,，沒(méi)死,！我松了口氣。

坐到車上,，一瞧：褲子破了,，兩手也都被擦傷了。哎呀,，回家肯定得被老媽罵,，哎~~一看，還挺疼,。腿,，為什么剛才走路時(shí)有點(diǎn)不自然？

后悔的淚在我眼眶里閃爍著,。如果有后悔藥,，我也不會(huì)那么沖動(dòng)了；如果老天再給我一次機(jī)會(huì)的話,，我一定聽媽媽的話,，站在原地多等幾分鐘的車；如果我再 認(rèn)真傾聽,，想好過(guò)馬路的一些隱患,，我也不會(huì)落得這樣一個(gè)下場(chǎng)啊,；如果……如果,，已經(jīng)沒(méi)用了，沒(méi)有如果,。在我身上,，剩下的只有淚與痛… …

實(shí)用的初一作文錦集 初中作文全部篇三

期末測(cè)試已經(jīng)結(jié)束,，回想這段時(shí)間的緊張復(fù)習(xí)，讓人倍受折磨,。這一個(gè)多月我們都做了什么呢,？無(wú)非也就做試卷。

做那么多試卷有用嗎,？那一摞摞的試卷,，使我們失去了許多玩的時(shí)間，埋頭在題海之中,。做得孩子們無(wú)精打采,，頭昏腦脹，渾身乏力,。臨近考試哪一個(gè)班不是十個(gè)八個(gè)地病著,，高燒、咳嗽,，空著的座位無(wú)不讓人揪心,。除此之外就是學(xué)生的逃避，試卷做得多了,，就有學(xué)生說(shuō)忘了做交白卷,，或者漏題不做說(shuō)是不會(huì)，再或者做了也是瞎蒙,，不動(dòng)腦筋亂寫一氣,。字跡是越寫越潦草，題是卻做越不會(huì),，每當(dāng)臨近考試,，我們都有越做成績(jī)?cè)讲畹母杏X(jué)。

一張?jiān)嚲硐聛?lái),，天啊,，我們背過(guò)的內(nèi)容只有五分！一個(gè)多月的加強(qiáng)訓(xùn)練,，沒(méi)日沒(méi)夜地復(fù)習(xí)背誦,，腰酸背痛地做了至少三套試卷，最終的測(cè)試卷上竟然只有十分的題,。我們失去了那么多玩耍的時(shí)間,，做了這么多的題，最后就是這樣的一個(gè)結(jié)果,！我們又怎能不失落,？我們又怎能不反思：多做試卷有用嗎？

其實(shí)，這幾年的測(cè)試卷已經(jīng)明顯地反映出,，語(yǔ)文書中的課文只是相當(dāng)于數(shù)學(xué)書中的例題,。在做好例題的同時(shí)，我們要讓學(xué)生多讀課外書,，多接觸課外知識(shí),，不能把書教死了。這次試卷閱讀文章中說(shuō)的小貓玩耍,，那是在玩耍中學(xué)習(xí),，我們也可以在玩耍中學(xué)習(xí)的。只是我們不能擺脫自己給自己設(shè)計(jì)的套子,，自己想不開,，自己說(shuō)服不了自己，就讓自己生活在苦悶,、枯燥之中,，也讓我們的學(xué)生終日品嘗著苦澀與厭倦。

多做試卷加重了老師和學(xué)生的負(fù)擔(dān),，使師生的身心都飽受傷害,。最后測(cè)試還沒(méi)多少我們復(fù)習(xí)時(shí)做過(guò)的習(xí)題，學(xué)生會(huì)了就行,，我們?yōu)槭裁催€要重復(fù)那些沒(méi)有價(jià)值的勞動(dòng)呢,？這不是我們想要的,，我們想要的是快樂(lè),，我們想要的是幸福。

多做試卷浪費(fèi)人力,、物力,、財(cái)力，其弊大于利,，我們大可不為之,。我們應(yīng)該開動(dòng)腦筋，做一個(gè)會(huì)玩的老師,，智慧的老師,。其實(shí)這是一張可愛(ài)的試卷，它在引導(dǎo)我們做個(gè)可愛(ài)的老師,，我們?yōu)槭裁床荒茏屛覀兊暮⒆涌蓯?ài)起來(lái),，讓學(xué)習(xí)可愛(ài)起來(lái)呢？不要再自以為是了,，不要再作繭自縛了,。讓那些試卷遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開我們，適當(dāng)?shù)牧?xí)題是必要，過(guò)多的重復(fù)則是累贅,，不要讓我們和身心再疲憊不堪,。多做試卷有害無(wú)益！停下忙碌的雙手,，解放束縛的雙腳,，破繭成蝶吧！讓我們展開翅膀,，進(jìn)入玩耍的天地,，進(jìn)入快樂(lè)的世界吧！

語(yǔ)文從生活中來(lái),，到生活中去,，生活應(yīng)該是快樂(lè)的，語(yǔ)文也應(yīng)該是快樂(lè)的,，在快樂(lè)中玩耍,，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，一定會(huì)令我們的生活更快樂(lè)也會(huì)更有味道,！

實(shí)用的初一作文錦集 初中作文全部篇四

作為村里最后的居民,，穆一刀不得不日日提防著狼群的侵?jǐn)_，畢竟這村里只剩下他一家了,。這村本來(lái)牧村,，靠著每家僅有的牛羊維持生計(jì)，他和幾戶獵戶一起但任著為村子抵御狼群的任務(wù),。后來(lái),，這里要改成保護(hù)區(qū)。村里人得了補(bǔ)助,，全扔了牛羊搬到城里了,，當(dāng)然，有了錢誰(shuí)愿意守在這深山里,？

穆一刀家代都守在這深山老林里,，自然不愿走，再加上年事已高,，跟著村里人也是個(gè)累贅,。

穆一刀之所以叫穆一刀，是因?yàn)樗斗ㄖ?，他揮刀十分快,，別人只能看到寒光一閃，刀刃上滴血不沾,，獵物便應(yīng)聲倒地,。

他有條老獵狗叫阿黃,，通體金黃，毛色油光錚亮,，尖溜溜的一口好牙閃著光,，甚至讓人感覺(jué)能一口咬斷鐵絲。這狗天生跑得就快,，所以穆一刀打獵總帶著它,。它奔跑時(shí)，只見(jiàn)一陣金黃的旋風(fēng)呼嘯而過(guò),，片片樹葉震落,。

穆一刀自然不想這老伙伴與自己在這深山老林中受苦，幾天前他忍著淚將這跟了他幾十年的狗送給了準(zhǔn)備進(jìn)城的同鄉(xiāng),。

臨行時(shí)任鄰居怎樣拉扯,，它都不走，用力往回拽,，沖著穆一刀汪汪的直叫,。叫聲酸楚的盡是不舍。

穆一刀強(qiáng)把淚水憋回去,，深情地摸了摸狗的頭：老伙計(jì)呀,，別管我了進(jìn)城享福吧！我自己好的很呢,。

大黃狗安靜下來(lái),，被鄰居強(qiáng)行拉走了。臨走前,，目光沒(méi)離開過(guò)它的主人,，汪——嗚——。

這叫聲,，叫的相當(dāng)凄慘,，叫的穆一刀那蒼老的臉上出現(xiàn)了淚痕,，叫的穆一刀那顆蒼老的心碎了,，叫的蒼老的穆一刀像個(gè)小孩子一樣哭了起來(lái)。

老伙計(jì)呀,，你眼角亮晶晶的,，那是淚嗎？

好一陣子,，穆一刀才漸漸的好受點(diǎn),。

鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，轉(zhuǎn)眼,，為地面鋪上了一層白色的絨毯,。

天黑了下來(lái)，穆一刀草草地吃了一口晚飯，便躺下了,。往事漸漸浮現(xiàn)眼前,。

那一次，穆一刀背上寶刀準(zhǔn)備上山,，忽然看見(jiàn)村民給他的槍,。鄉(xiāng)親們說(shuō)這東西比刀好用，送給我老穆防身,，可是我也不會(huì)用呀,！正好學(xué)學(xué)，練練手,！想到這兒,，便拿起了槍，上了山,。

到了山上,，穆一刀運(yùn)氣真不錯(cuò)，一頭鹿正在那里吃草穆一刀拿起槍,，瞄準(zhǔn),，扣動(dòng)扳機(jī)，只聽見(jiàn)砰的一聲,，一聲哀嚎傳了過(guò)來(lái),。

穆一刀一愣，怎么不是鹿的聲音,？別說(shuō),，還真巧，這一槍不偏不正,，正好打中不遠(yuǎn)處草叢里的一只小狼崽,。

隨即，更遠(yuǎn)處陣陣發(fā)狂的咆哮傳來(lái),，而且越來(lái)越近,，越來(lái)越近，越來(lái)越近

那時(shí)候多虧阿黃在,，它和母狼扭打在一起,，這穆一刀才抽出手拔刀向母狼砍去

穆一刀始終忘不掉當(dāng)時(shí)母狼那無(wú)奈而又釋然的表情，它那悲傷的嚎叫,。

天空掛著一輪圓圓的玉鏡,，無(wú)聲地將皎潔而又冰冷的光灑向人間。仿佛有什么即將到來(lái),，四周一片寂靜,，靜的可怕,。

嗷——嗚，嗷嗚——,。陣陣恐怖的狼嚎打破了沉靜,。

穆一刀忽然緊張起來(lái)。他抬頭望望窗外,，二十只幽綠的狼眼散發(fā)著咄咄逼人的殺氣,。

他下意識(shí)地握緊寶刀準(zhǔn)備迎戰(zhàn)這些冷血的牲畜。

他剛一踏出門口,，有條狼便向他撲來(lái),，一下將他撲到。他只好用力頂住狼頭,，盡量不讓狼咬到,。可其他狼又開始向他步步逼近,。

他知道自己已經(jīng)陷入四面楚歌的境地,，絕望地閉上了雙眼：想不到我穆一刀打了一輩子獵如今卻要葬身狼腹了！

就在這時(shí),，一聲響徹天地的狗吠傳來(lái),，有什么東西撞掉了壓著穆一刀的狼。

老伙計(jì),，是你回來(lái)了嗎,？穆一刀驚喜地睜開了眼。

阿黃竟然從百里外跑了回來(lái),！只見(jiàn)阿黃脖子上掛著半條狗鏈,，身上的毛全都蓬了起來(lái)沾滿了泥和雪，看得穆一刀好不心疼,！

一人一狗背對(duì)背抵御這十只狼,。一只狼嗖地竄上來(lái)咬住了阿黃。穆一刀上去就是一腳,。踢痛了狼,，才松口。

穆一刀揮舞著自己的寶刀,，砍向狼群,。阿黃也使出了渾身解數(shù),。

慢慢地為首的狼王成了光桿司令,。阿黃也有些體力不支。

走投無(wú)路的狼王拼命地咬住了阿黃的喉管只聽咔吧一聲脆響阿黃,，倒在了血泊中,。

憤怒的穆一刀砍死了狼王,，他自己也永遠(yuǎn)倒在了那里。

月,，出奇的圓,，小院子里一片殷紅，這,，或許是忠誠(chéng)最好的.墓志銘,。

實(shí)用的初一作文錦集 初中作文全部篇五

回家的路，筆直而綿長(zhǎng),，路的盡頭點(diǎn)化上深紅的落日,，色澤完美地向四周暈染開來(lái)，是鋪平了的厚實(shí),，是一層層粉刷的快樂(lè),。

腦海里忽然遺世獨(dú)立般地播放起久讓石的輕音樂(lè)，視網(wǎng)膜上呈現(xiàn)的,，是宮崎駿的動(dòng)畫,。

那樣的畫面好像從小就在回憶里，一直都有特別明艷的陽(yáng)光和鑲金邊的云朵,。所有的花卉都在盛年釋放,；路邊是隨處可躺的，松軟的,，鮮綠的草坪,；耳邊則永遠(yuǎn)夾著風(fēng)的軟。

哪里是那棵高大的楠木,？灰塵精靈都藏到了哪里去,？那個(gè)奇妙的樹洞下會(huì)是什么？

我多么想經(jīng)歷小月和小梅的一切,，還是在那個(gè)生著大圓臉和小短腿的年紀(jì),。跟著淡泊的父親，回到鄉(xiāng)村,。在院子里種下圓滾滾的橡樹果子,；聽軟軟胖胖的大龍貓吹響風(fēng)笛，或是在幻化成風(fēng)的雨中等候一輛蠢蠢的大貓公車,。

或許這是“公主夢(mèng)”的后續(xù)理想,。不是熱切的期盼，只是心底一樣很美很動(dòng)人的事物,。

窗前對(duì)著一輪紅日,。暖色與冷色抗衡，恍若雙手緊貼,，半推半就的任黑色往天際疊加,?？吹降木半S著心境的改變而改變。眼底所見(jiàn)的正是最美的夕陽(yáng),。( )

一次夕陽(yáng)在一個(gè)虛幻世界是一個(gè)想象,，我分享了那一個(gè)想象。得以特別清明的,，肯定的,，看著面前咫尺的紅日漸漸消失。

我心中的龍貓,，以及龍貓所屬的世界的天空,，存活在一棵遙遠(yuǎn)到無(wú)法觸及的小星球。之間相隔的無(wú)數(shù)星系排列出璀璨的絕美星夜,，維系的聲息神秘,，虛幻，但是明亮,。

實(shí)用的初一作文錦集 初中作文全部篇六

我愛(ài)力量,，我所愛(ài)的力量，一只螞蟻顯示出來(lái)的可以和一只大象顯示的相等,。

——司湯達(dá)

落日的余暉下,，空曠的操場(chǎng)上只剩下我們幾個(gè)人揮汗如雨的身影，滾燙的汗珠順著我們的額發(fā)流下,，落在地面上留下了一個(gè)淡淡的痕跡,。此時(shí)，我們參與的這局比賽已結(jié)束兩場(chǎng),，比分僵持在1：1,，最后一局決勝局即將以夕陽(yáng)為背景拉開序幕。

比賽即將開始,，我們迅速站好隊(duì)形,，眼睛緊盯著老師，全神貫注地等待著哨聲的響起,。在一觸即發(fā)的緊張的氣氛下,，場(chǎng)上似乎凝聚了一種沉默但孕育著無(wú)限活力的能量等待著在哨聲響起的那一刻爆發(fā)并膨脹?！班健?，輪到我發(fā)球。我看著手中的球,，心中油然而生一種緊張的情緒,。隊(duì)友們看到我緊蹙的眉頭紛紛上前給我鼓勁。“不要緊張啦”,，“沒(méi)關(guān)系,，有我們頂著呢”,，“加油,，你一定行……”，我望著身邊的隊(duì)友,，感覺(jué)有一種力量在我體內(nèi)冉冉升起,。我定下心思，看看隊(duì)友們,，又看看手中的球,。拋球。轉(zhuǎn)身,。揮臂,。我看著球帶著自己身體的力量和隊(duì)友信念的力量過(guò)了球網(wǎng)，欣喜地笑了笑,。等再反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),，球已落在對(duì)方場(chǎng)地。得分,！隊(duì)友們不約而同地相視而笑,，拍拍對(duì)方的肩，緊接著準(zhǔn)備下一次發(fā)球,。我抬頭看看天空,，空中的紅霞變幻出我們的笑臉，潔白的云朵倒映出我們歡喜的眼眸,。比賽中,，我們用自己的信任與鼓勵(lì)給了隊(duì)友一份強(qiáng)大的力量，那是精神力和信念的力量,，是同伴的力量,，是無(wú)與倫比的力量。隊(duì)友們一句溫暖的鼓勵(lì)讓我們知道不是只有自己一個(gè)人在面對(duì)戰(zhàn)斗,，你的身后還有同伴齊心協(xié)力與你一起奮斗,、努力直至成功。

微笑在我們的生活中處處存在,，我們身邊的空氣因?yàn)槲⑿Χ幯鹈?。微笑有那么多種，老師的微笑,、護(hù)士的微笑,、父母的微笑、朋友的微笑……但每一個(gè)微笑都催人奮進(jìn),，每一個(gè)微笑都激起信心,，每一個(gè)微笑都令人振作,，每一個(gè)微笑都——給人以力量。

“穿透靈魂的微笑,，常常在生命邊緣蘊(yùn)含著震撼世界的力量,，讓人生所有的苦難如輕煙般飄散”。非洲一個(gè)女孩在火山爆發(fā)后的泥石流中對(duì)著救援人員咬牙微笑,，揮手致謝,，并一直保持著微笑的姿態(tài)被泥石流一點(diǎn)一點(diǎn)地淹沒(méi)。那個(gè)微笑始終充滿了對(duì)營(yíng)救人員的信任,，哪怕在生命的最后一刻,，在肉體被撕扯的痛苦下，仍能綻開最美的笑顏,，這是她不朽的靈魂將最美的表情留在人間,。她的微笑化作力量，以風(fēng)的形式飄散,，撫摸著人們的心靈,，讓人們重振信心展開救援，展開與自然的生死搏斗,。只是不知道救援人員在救援的時(shí)候心里是不是還多了些什么,，是溫暖，還是欽佩,，是可惜,，還是肅穆，這些都蘊(yùn)藏在小女孩的微笑里永遠(yuǎn)刻進(jìn)了人們的心頭,。