在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
實(shí)用的初三作文錦集篇一
切記,,每個(gè)人心里都開放著一朵不敗的花,。
“那么,我的心花在哪里,?”
躺在醫(yī)院的病床上,,我喃喃自語(yǔ),刺鼻的藥水味,,混合著陽(yáng)光,,一點(diǎn)一點(diǎn)沉淀下來,我閉上眼睛,,睡著了……
夢(mèng)中我聽不到自己的聲音,,分辨不出北斗星所指引的方向,我只是像個(gè)瘋子一樣,,在夜色中奔跑著,。我的心中,長(zhǎng)滿痛苦的艾草,,可我依舊,,依舊一刻不停的覓著:心花。我只是,,只是瘋狂的想要你,,我想,我一定是著了魔,。
我們生活的這個(gè)世界,,不能忽略自己的生命。那些突如其來的黑暗瞬間,,我都心懷警惕,,想盡一切辦法抽身。每一次靈魂撕裂后,,我都盡力彌合,。
朦朧之中,我看到了火光,,破敗的庭院里,,卻盛放著一朵花,我的執(zhí)著告訴我,那便是我的花,,在我心里不敗的花,。在這寂靜的庭院,時(shí)間已變得虛假和多余,,我輕吻著,,這不敗的花,擁著它,,索取著溫暖,。
每個(gè)人心里都有一朵不敗的花,而我們每個(gè)人,,都是上帝要咬一口的蘋果,,不必氣餒,不要害怕,,心中的花將永遠(yuǎn)陪伴著你,。即使我們是殘缺不全的,但是上帝對(duì)我們總是公平的,。只要心中有一朵不敗的花,,我們都會(huì)獲得幸福。
醒來時(shí),,已是清晨,,母親疲憊地倚在床邊,她又照顧了我一夜,,我輕輕為她披上衣服,,沒有驚動(dòng)她,我走到陽(yáng)光,,此刻陽(yáng)光紛紛灑落下來,,映在我身上,暖洋洋的,。那靜靜,,躺在我心房的,是不敗的心花,。
謝謝你,,讓我在困難中,立于不敗之地,。
實(shí)用的初三作文錦集篇二
讀過童話的孩子大概都知道這么一個(gè)故事,,螞蟻只知道在夏天碌碌地搬運(yùn)食物,而蟬卻在夏天盡情地歌唱,。蟬大概是一直被用作反面教材的吧,,我卻欣賞蟬,欣賞那些如蟬般傲然活著的人。
蟬的生命是短暫的,。它的生命只有短短的17天,。在生命綻放的時(shí)光里,它敢于認(rèn)清事實(shí),,不是自欺欺人,,不是庸碌逃避,而是仍放聲歌唱這生命,。因?yàn)樗?,生命再短暫,也可以?chuàng)造出無限的美好,,為這個(gè)世界增添光彩,留下更絢麗的痕跡,,就好像是那子夜全力綻放的曇花,,就像是那夜空中盛放的花火,挾著時(shí)間與生命的壯美,,呼嘯著歡快度過一生,。
人又何嘗不是這樣呢?我們的生命在漫漫的歷史中也如一現(xiàn)的曇花,,匆匆的煙火,,熱烈的夏蟬,短暫得只有一瞬,,短暫得令人嘆息,。有些人,將這一生盡數(shù)用在庸碌上,,像螞蟻一樣勞累,,為自己背上重重的負(fù)重??鞓肥鞘裁??不知道。也許曾經(jīng)夢(mèng)想過,,但是漸漸被時(shí)間的煙塵所埋沒,;你曾快樂過嗎?不知道,。也許曾經(jīng)經(jīng)歷過,,但是漸漸被忙碌麻木得失去感覺,漸漸失去最初的方向,。生命,,是什么呢?不知道。是不是只是已勞動(dòng)換取生活的過程,?
這是多么可悲的生命,!就如同《儒林外史》中奄奄一息的嚴(yán)監(jiān)生一般,直到生命的暮年,,也仍在迷茫徘徊,。那樣的生命還有樂趣可言嗎?在的到了什么的同時(shí),,恐怕已經(jīng)失去了更多,、更寶貴的東西了吧?只有恨,,恨晚,。沒有樂趣的生活,如一潭死水,,鎖住了生命的激情,;沒有快樂的生活,如籠中金鳥,,囚住了生活的多彩,。只有恨,恨晚,。
那么何不做一只蟬,?與一些人相比,他們不一定富裕,,不一定擁有可以斷人呼吸盲了人眼的光芒,,但是他們懂得快樂。他們有一雙生動(dòng)的眼睛,,可以面朝大海,,春暖花香;他們有一雙擅于聆聽的耳朵,,可以聽見自然地絮語(yǔ),,鳥語(yǔ)花香;這樣的景象多么美麗,,讓人忍不住贊美,,于是他們有一副嘹亮的歌喉,可以把那顆感恩生活的心帶向世界各地,,傳播給下一個(gè)失落的人,。
但是不知道從什么時(shí)候起,“仿佛青春的全部?jī)r(jià)值就是在于為將來的成功而刻苦奮斗,?!彼小跋瓤嗪筇稹?,“先憂后樂”的淳淳教導(dǎo)一股腦被灌進(jìn)我們的大腦里。望子成龍的父母擋在孩子眺望窗外的視線,,將他們摁在學(xué)習(xí)臺(tái)前,。難得走出家門,不是在去學(xué)校的路上就是在去補(bǔ)習(xí)班的路上,,四處可以看見一幅幅毫無生氣的眼鏡,,和沉重的書包。它們擋住了我們眺望星空的目光,,他們壓在了一顆向往快樂的心靈,。父母口中所說的“成功”是什么呢?難道庸庸碌碌,、糊里糊涂地過完一生也是成功嗎,?
我們正在為將來而犧牲現(xiàn)在!它把幸福無限地向后推延,,成了一張空頭支票,,實(shí)際上等于取消了幸福。我們被推著前進(jìn)在路上,,年少的快樂難道還會(huì)留在原地等君采擷嗎?我們麻木地行走在路上,,今天與昨天無異,,今年與前年無異,一輩子就縮成了一天過去了,!一彈指六十剎那,,一剎那九百生滅。人生苦短,,我們不是更應(yīng)該解放自己的心靈,,找到生命的真諦,歌頌與感恩生命嗎,!
請(qǐng)做一只蟬吧,!請(qǐng)現(xiàn)在就快樂,在清風(fēng)明月中,,在春風(fēng)披拂下,,真正地懂得快樂,做一個(gè)自由人,!
實(shí)用的初三作文錦集篇三
無硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)彌漫在世界各個(gè)角落,,一個(gè)勇士提著一把新出爐的劍,被浪潮推入戰(zhàn)爭(zhēng)的邊緣,,在這場(chǎng)無硝煙,,并且無休止的戰(zhàn)爭(zhēng)中,,被毫無選擇的卷入!而勇士只有拿著劍去戰(zhàn)斗才不會(huì)被打敗,,為的只是保留內(nèi)心那最后一份害怕不流露到自己的劍上,。
勇士手里那把劍忍受著每一次劍與劍碰撞的疼痛,忍受著烈火灼燒的酷熱,,忍受著錘的每一次敲打而帶來的壓力,。為的只是在戰(zhàn)爭(zhēng)中不被徹底的折斷,為的只是不讓自己成為殘劍而被丟棄到戰(zhàn)爭(zhēng)的邊緣,。
這個(gè)時(shí)代將以劍和強(qiáng)者開始,,也終將由劍和強(qiáng)者而終結(jié)。而我就生活在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中,,并且恰巧拿著這樣一把劍,。
當(dāng)勇士拿著劍與另一位勇士狹路相逢時(shí),有的只是揮舞手中的劍,,此時(shí)的勇士只有一種結(jié)果,,要么讓對(duì)方倒下,要么自己到下,,不管勝與敗,,他們都是英勇,一種為劍而勇敢戰(zhàn)斗的英雄,,同時(shí)也是一個(gè)時(shí)代的木偶,。在回到狹路相逢的那一刻,一個(gè)勇敢的勇士率先提劍向另一位勇士而去,,另一位則只能選擇戰(zhàn)斗而揮起手中的劍,,一陣逆風(fēng)吹來,那位被動(dòng)的勇士沒有看清迎面而來的劍,,而無法迎接,,倒在了風(fēng)中。是啊,,劍是如此的真實(shí),,不管是逆風(fēng)還是順風(fēng),劍告訴我們的只是結(jié)果,,而從不在意過程,。倒在血泊中的勇士也無法再去解釋。勝利者用歧視的眼神看了一眼失敗者,,瞬間有對(duì)產(chǎn)生了憐憫,,最后嘆息的離開!
而我們的主人公將繼續(xù)拿著劍,,前進(jìn),!跟隨時(shí)代的腳步前進(jìn),!一次次的戰(zhàn)斗,一次次的勝利,,不敢有稍微的疏忽,。有一天在一個(gè)漆黑的夜晚,自己背著那把百戰(zhàn)百勝的兵器走在小巷里,,那把劍最終引來了一個(gè)拿著弓箭的蒙面人,,同樣蒙面人也是時(shí)代傀儡下的一個(gè)勇士!蒙面人站在屋頂上,,抽出一只普通但卻寒光外露的箭,,架到了弓弩上,沒等勇士反映過來,,箭以插入了身體,,勇士倒下的瞬間,才感受到同倒在自己劍下的亡魂一樣的感覺,,那種被別人歧視后給予的憐憫眼神,,穿透了那一直用生命維護(hù)的尊嚴(yán),害怕的神情終于被釋放,。
但他是幸運(yùn)的,,在戰(zhàn)斗中活了下來,他從此也開始謹(jǐn)慎小心,,劍不離手,。一次次的去戰(zhàn)斗,一次次聽到他人的劍折斷的響聲,!最終走向頂峰。
頂峰的另一面同樣有一位勇士,,手里的劍上也同樣沾滿鮮血,,就是這些證明了他足夠強(qiáng),劍上的裂縫,,劍鞘里還未干的血跡,,劍走過的路尸體縱橫,都是強(qiáng)者的最好證明,。是啊,,競(jìng)爭(zhēng)中選拔強(qiáng)者,而強(qiáng)者的身后又躺了多少人的自信,。難道作為人也需要再去爭(zhēng)奪食物而大打出手嗎,?當(dāng)主人公和勇士相互對(duì)視時(shí),就決定了,,山峰只有強(qiáng)者才能擁有,。劍瞬間揮動(dòng),,那每一次的碰擊聲,都是劍的承受,,而勇士們的任務(wù)就是用手里還未折斷的劍去殺死對(duì)手,。結(jié)果主人公勝利了,他享有了山頂?shù)母叨?,也享有了寂寞,,十年,二十年,,四十年,。時(shí)間最終讓他也無法在忍受無爭(zhēng)斗的時(shí)代,看著手里最強(qiáng)的劍,,同時(shí)將最強(qiáng)的劍指向了最強(qiáng)的人,,是啊,勇士的血液最終融化了冰冷的劍,,而劍也了卻了勇士的遺憾,,當(dāng)勇士倒下的瞬間,才懂得原來自己也是時(shí)代的傀儡,!
劍與強(qiáng)者的時(shí)代由他們開始,,同時(shí)也由他們結(jié)束!
我們不就處于這種時(shí)代嗎,,在學(xué)習(xí)中,,在創(chuàng)業(yè)中,在生活中,,社會(huì)驅(qū)使我們互相爭(zhēng)斗,。當(dāng)有岔路的時(shí)候還可以避開,當(dāng)倆人中只有一個(gè)成功機(jī)會(huì)時(shí),,必然有人失敗,,而為了不被時(shí)代淘汰我們努力成為強(qiáng)者,而葬送他人,。是啊,,競(jìng)爭(zhēng)是如此激烈,那么為什么不選擇相互討教那,?
從失敗中可以找到成功的路,,那么從互相學(xué)習(xí)中就不可以獲得成功了嗎?時(shí)代讓我們戰(zhàn)斗,,那么我們只能這樣,,假如讓我選擇,那么我將扶起失敗的他人,,而去與他人合作,。
對(duì)啊,,進(jìn)化論講自然選擇,適者生存,,而人類在互相學(xué)習(xí)進(jìn)步團(tuán)結(jié)的作用下,,已經(jīng)不再為沒有食物而發(fā)愁了。人類有了人類的庇護(hù),,所以人類可以互相分擔(dān),,共同面對(duì)自然給予的挑戰(zhàn)。而自然現(xiàn)在面對(duì)團(tuán)結(jié)的人類已無法在淘汰弱者了,,就出現(xiàn)了社會(huì),,它代替了自然的選擇。社會(huì)選擇出現(xiàn),,這是一種人類自我選擇的表現(xiàn),,那么劍與強(qiáng)者的`時(shí)代就出現(xiàn)了。既然社會(huì)由人組成,,那么人就可以改變社會(huì),,既然都是為了發(fā)展,為什么非要去爭(zhēng)奪而進(jìn)步,,為什么不能采取團(tuán)結(jié)互取而進(jìn)步,!
中國(guó)的教育需要人才,那么中國(guó)的教育也就變得相當(dāng)激烈,。是啊人才是選拔出來了,,而又有多少祖國(guó)的明天因競(jìng)爭(zhēng)而倒下。為什么不可以溫柔而緩慢的進(jìn)步哪,?讓每一位祖國(guó)花朵的自信心慘死在競(jìng)爭(zhēng)中,,難道這就是成功的代價(jià)嗎!競(jìng)爭(zhēng)可以但也需有度,,當(dāng)超過了某種界限,,那么競(jìng)爭(zhēng)的弊將大于利。
一位勇士從幼嫩走向現(xiàn)實(shí),,最后到不得不殺害同樣值得敬佩的勇士,最后走向成功,,但卻因?yàn)槭チ藢?duì)手而與劍為敵的故事真的就只能說明我稚嫩嗎,?不!
實(shí)用的初三作文錦集篇四
我知道,,我一直有雙隱形的翅膀,,帶我飛,飛過絕望……
——題記
十六歲的天空是絢麗的,,有無數(shù)閃爍著的美麗,,十六歲的天空是灰暗的,,有許多莫名的傷悲……無論十六歲的天空怎樣,我都能飛過去,。
十六歲的我是一個(gè)快樂的女孩,。我不喜歡遷客騷人的矯情造作,不喜歡在下雨天故意表現(xiàn)得多愁善感,。我喜歡放開自己,,讓自己在青春中有張揚(yáng)的個(gè)性。其實(shí)誰都有悲傷,,我也不例外,。但我愿意將他放在心底里,用我的快樂去淡化他,,而不是將他拿出來,,使自己變得十分憂傷,那樣的作繭自縛我討厭,。
十六歲的我是一個(gè)不像女孩的女孩,。雖然我留著長(zhǎng)發(fā),愛穿裙子,。但是我說話很直,,人也很粗心,沒有女孩子與生俱來的細(xì)膩,。也沒有什么女孩子們都很在乎的秘密,。有時(shí)我在同學(xué)眼中或許有點(diǎn)像刺猬,我會(huì)傷害到別人,,請(qǐng)想念我不是故意的,,但我知道一旦造成傷害,說一千次一萬次對(duì)不起也沒用,,但仍希望你們?cè)彙?/p>
十六歲的我是一個(gè)安靜的女孩,,或許熟悉我的人會(huì)有疑問:“你也有安靜的時(shí)候?”是的,,我也有安靜的時(shí)間,,當(dāng)我一個(gè)人時(shí),我有時(shí)會(huì)耳朵里塞著耳朵,,目光始終盯著前方的一個(gè)地點(diǎn),,有時(shí)會(huì)走進(jìn)書本里的另一個(gè)世界。他哭,,我也哭,,他笑,我也笑。不覺得悲傷,,眼淚卻不由自主地落下來,;不覺得開心,卻禁不住笑出聲來,。
十六歲的天空湛藍(lán)而寬廣,,我用我那羽翼尚未豐滿的翅膀努力地探索著向前飛,一直飛……
我只想飛,,在我的天空飛……
——后記
實(shí)用的初三作文錦集篇五
人的一生中會(huì)有很多事留給我們深刻的印象,,留存在腦海里,久久揮之不去,。有多少難忘,,就有多少記憶,就有多少收獲,。
20xx年的寒假,,我和家人一起到三亞度假。時(shí)逢車險(xiǎn)過期,,我便和家人一起到保險(xiǎn)公司給車辦理保險(xiǎn),。
媽媽負(fù)責(zé)辦手續(xù),我和姥姥到休息室休息,。到了那里很無聊,,我就開始玩手機(jī)里的游戲。正在我玩兒得起勁兒的時(shí)候,,姥姥突然對(duì)我說:“嘟嘟?。∥铱催@里的大紅袍茶葉很好喝,,我放一點(diǎn)在你的書包里咯,。”我心想跟我有什么關(guān)系,,沒有理會(huì)姥姥的話,。當(dāng)媽媽辦理完手續(xù)后,我就背上書包和他們一起回家了,。
回到家,,媽媽在我的書包里找東西,無意間發(fā)現(xiàn)了茶葉,。媽媽看到茶葉后,,問我怎么回事,我就一五一十的告訴了媽媽,。媽媽聽完我的講述,一下子惱羞成怒,厲聲呵斥:“真是個(gè)不懂事的孩子,!”而且一下午都在生悶氣,。
我很委屈,晚飯后實(shí)在堅(jiān)持不住了向媽媽問道:“明明是姥姥拿的茶葉,,為什么要怪我不對(duì)呢,?”媽媽和我談心說:“兒子啊,!姥姥是媽媽的媽媽,,就算這件事姥姥做得不對(duì),但是媽媽作為晚輩怎么能批評(píng)姥姥呢,?姥姥疼你,,你當(dāng)時(shí)又在場(chǎng),為什么不阻止姥姥的行為,?”我低著頭一語(yǔ)不發(fā),。媽媽繼續(xù)說道:“你在做事情的時(shí)候一定要誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信,,這樣等你長(zhǎng)大了才能成為品德高尚的人,!”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
事情過去一段時(shí)間了,,媽媽的話卻時(shí)常在耳畔響起,。我還不懂得長(zhǎng)大后的品德高尚是什么,但我明白了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,、誠(chéng)信的人,,做一個(gè)好人!