人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

跳蚤市場日記100字篇一

“快來買呀,！我這里的東西又好又便宜,。”

“我們這里買一送一,?！?/p>

“走過路過千萬別錯過?！?/p>

“快樂超市,，隨便你挑，隨便你選,，快樂超市帶給你快樂,。”

你聽，叫賣的多熱鬧呀,！你可千萬別以為走進了“集市”,。我告訴你吧，我們學校的跳蚤市場開始營業(yè)了,！

我們小組的組員分工明確：一個叫賣,、收錢，一個記錄,，兩人為一組,，輪換起來賣。這樣每個人都可以當售貨員,，也可以當顧客,。

我先當老板，我開始吆喝了：“快來買,，快來買,，大促銷活動開始了，這里的東西全部二元,，時間有限,，快來買呀！”聽到我的叫賣聲,，很多人圍了過了,，我一下子就賣了6樣物品，分別是小熊,、小豬,、小橡皮、爆笑校園,、小豆王國,、尺子，一共收到12元錢,。

參加這樣的活動,，我感到很開心、有趣,。我感受到了當老板的快樂,，長大后要做一個賺大錢的老板！

跳蚤市場日記100字篇二

今天,，我一早就開開心心的來到了學校,，因為今天學校要舉行一年一度的跳蚤市場。雖然我今天沒帶是來賣,，但是我?guī)Я?元錢來買東西,。

下午第二節(jié)課就是跳蚤市場了,，我特別開心。我們排好隊出發(fā)了,。哇,！離操場還有五米左右，我就看見這里人山人海,，有一個個“攤位”,。有的小朋友在賣書，有的在賣玩具,，有的在賣衣服......

只聽老師說了一聲,，我們都像瘋子一樣奔向操場。我看到有一個攤位有好多人,，我就去看看,，那里有一袋袋玩具。我心想：我不買玩具,，買書吧,。我發(fā)現有一本書我很喜歡，我上前去拿,，沒想到還有個人要這本書,，我說：“這是我的，先來后到,?！蹦侨藳]回答，用力搶,，我也搶,。后來我想：這位小朋友比我小,，以大讓小嘛,。我把書讓給了他。我發(fā)現那里有個玩偶只要1塊錢,，于是我買了它,。這玩偶是一個小豬，衣服上寫著“功夫”二字,。身子是肉色的,，非常可愛,。我把這個送給妹妹,。她一定會喜歡的。

我發(fā)現這樣的活動很好,。

第一：用最少的錢,，買最好的東西,。

第二：可以培養(yǎng)你的經濟能力。我喜歡這樣的活動,。

跳蚤市場日記100字篇三

周六,，學校舉辦了一次跳蚤市場買賣活動。這次活動主要是為了鍛煉小朋友們的營利與消費意識,。

早晨媽媽開車帶我去了學校,。到了學校門口，我們迎面就看見了幾位貌美如花的老師,，正在接待小朋友和家長,。

走進了學校，看見了兩邊有很多五顏六色的氣球,，仿佛進入了氣球的樂園,。碧綠的草地和正在盛開的櫻花更是讓人心曠神怡，真的是春光爛漫,，鳥語花香,。好了，觀賞完景色該去看看小朋友們了,。

頓時,，我的眼睛被琳瑯滿目的商品吸引了，我好奇的參觀了小朋友們帶的東西,。有的賣書,，有的賣貼畫，還有的賣風箏,，也有賣布娃娃的,，甚至還有人賣蛋撻，賣壽司,，賣蛋糕,，市場上竟然什么都有。

媽媽讓我和二姐帶領小朋友,，用娃娃兌換書,，于是我們便開始忙碌起來了。

這時,，跳蚤市場熱鬧非凡,，但也能聽到人們歡聲笑語。

有的小朋友不時要回自己店里看看有沒有顧客,。如果有顧客就要問顧客想要什么,，并且說出價錢?；蛘哂蓄櫩拖胗貌纪尥薷粨Q,，就要看他自己愿不愿意換了,。

時間過的很快,，眼看活動就要結束了,，每個班的老師都發(fā)了點小獎品，小朋友和家長們得到小獎品后,，就陸陸續(xù)續(xù)的回家了,。

整個上午我們都沉浸在跳蚤市場給我們帶來的喜悅之中,！