計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文,,希望大家能夠喜歡!
保育員培訓(xùn)工作計(jì)劃幼兒園篇一
認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園保健管理實(shí)施細(xì)則》,、與幼兒園工作規(guī)程,。加強(qiáng)我園的衛(wèi)生,、保健業(yè)務(wù)的規(guī)范化,,以科研促保教,,不斷提高我園保育隊(duì)伍的建設(shè)。一切以幼兒為主體,、整合幼兒園,、家庭、收會(huì)三方面資源,,以培養(yǎng)現(xiàn)代公民為主體,。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《條例》提高認(rèn)識(shí)樹立良好地保育員隊(duì)伍形象。
2.組織對保育員,、營養(yǎng)員,、教師進(jìn)行有關(guān)衛(wèi)生、保健,、防病,、營養(yǎng)等方面的學(xué)習(xí)、講座培訓(xùn),。
3.要求保育員積極參加高一層次的培訓(xùn),,進(jìn)一部優(yōu)化保育員隊(duì)伍的達(dá)標(biāo)率。
1,、學(xué)習(xí)傳染病防病工作知識(shí)的隔離與措施,,確保幼兒與教職員工的身體健康。
2,、每月對保育員進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),,不斷地優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。
3,、對保育員的規(guī)范操作進(jìn)行定期與不定期的檢查,、抽查等,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋與處理,。
4,、每周同保育員一起制訂科學(xué)、合理,、的幼兒營養(yǎng)菜譜做到干濕,、葷素、粗細(xì),、米面,、深 素菜與淺色素菜的搭配,做到一月主菜不重復(fù),。保證每月菜肴不少與120種,。讓幼兒在園健康成長、讓家長們放心,。
八,、九月份
1、組織保育員學(xué)習(xí)保育工作計(jì)劃,。
2,、對保育員進(jìn)行規(guī)范操作的培訓(xùn)。
3,、進(jìn)行保育員規(guī)范操作的培訓(xùn),。(看碟片)
十月份
對全體教職員工進(jìn)行現(xiàn)場急救的培訓(xùn)。
十一月份
1、對保育員進(jìn)行消毒液配置培訓(xùn),。
2,、學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生法:食物中毒事故處理辦法。
十二月份
1,、組織學(xué)習(xí)《食物中毒預(yù)防指南》,。
2、保育員練兵活動(dòng),。
元月份
1,、規(guī)范操作問答比賽。
2,、要求寫好年度考評(píng)工作總結(jié),。
3、期末類資料的整理歸檔工作,。
保育員培訓(xùn)工作計(jì)劃幼兒園篇二
為做好我院20xx年幼兒園保育員短期集中培訓(xùn)實(shí)施項(xiàng)目,,根據(jù)《教育部辦公廳、財(cái)政部辦公廳關(guān)于做好20xx年“國培計(jì)劃”實(shí)施工作的通知》和《xx省20xx年“國培計(jì)劃”項(xiàng)目招(邀)標(biāo)公告》精神,,結(jié)合分析農(nóng)村幼兒園骨干教師的實(shí)際情況,,特制訂本方案。
(一)總目標(biāo)
幫助保育員樹立科學(xué)的保教觀念,,培養(yǎng)熱愛保教工作的思想情感,,掌握幼兒園衛(wèi)生保健基本技能和方法,,提高科學(xué)保教能力,。
(二)具體目標(biāo)
通過培訓(xùn),使保育員做到:
專業(yè)理念與師德方面:初步明確幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),、幼兒園教育基本特征,,樂意從事幼兒教育事業(yè),具有正確的教師觀,、兒童觀,、健康觀和保育觀。
專業(yè)知識(shí)方面:了解幼兒生長發(fā)育的一般特點(diǎn)及其影響因素,;了解幼兒園衛(wèi)生保健任務(wù),、目標(biāo)、內(nèi)容與實(shí)施途徑,,初步掌握幼兒一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)保育基本規(guī)范與流程,;熟悉幼兒園衛(wèi)生保健制度,幼兒園安全措施和安全教育內(nèi)容,。
專業(yè)技能與能力方面:能參與制訂幼兒生活制度,,協(xié)助班級(jí)教師制訂幼兒常規(guī),創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境,設(shè)計(jì),、組織衛(wèi)生保健工作,;熟練掌握幼兒常見疾病、傳染病和一般心理問題的預(yù)防及護(hù)理技能,;培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的技能,;幼兒日常生活活動(dòng)組織與指導(dǎo)技能;具有測評(píng)幼兒身體生長發(fā)育狀況的能力和向家長及社會(huì)宣傳幼兒衛(wèi)生保健知識(shí)的能力,。
農(nóng)村幼兒園新入職的未從事過學(xué)前教育工作的保育員80名,。
短期集中培訓(xùn)10天,共計(jì)60課時(shí),。
分專業(yè)理念與師德,、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能與能力三個(gè)模塊,。
保育員培訓(xùn)工作計(jì)劃幼兒園篇三
幼兒園的衛(wèi)生保健工作是我們保教工作者的一項(xiàng)重要工作,,是保健工作的一個(gè)極其重要的內(nèi)容,為了提高幼兒園衛(wèi)生工作的質(zhì)量,,提高保育員人員的素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平,。我們根據(jù)幼兒園總的工作的要求,緊緊圍繞幼兒園的實(shí)際工作,、在新的起點(diǎn)上,,把衛(wèi)生保健工作再創(chuàng)新的成績
認(rèn)真貫徹落實(shí)《商丘市托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理實(shí)施細(xì)則》與《幼兒園工作規(guī)程》,。加強(qiáng)我園的衛(wèi)生,、保健業(yè)務(wù)的規(guī)范化,以科研促保教,,不斷提高我園保育隊(duì)伍的建設(shè),。一切以幼兒為主體、整合幼兒園,、家庭,、社會(huì)三方面資源,以培養(yǎng)現(xiàn)代公民為主體,。
1,、衛(wèi)生工作不能堅(jiān)持,特別是物品歸放,、包干區(qū),、玻璃、死角等衛(wèi)生做得不到位,,經(jīng)常會(huì)為一個(gè)大活動(dòng)而加班加點(diǎn)地進(jìn)行衛(wèi)生工作的補(bǔ)差,。
2,、新上崗保育員對幼兒生活護(hù)理專業(yè)知識(shí)欠缺。
3,、新上崗幼兒常見病保健知識(shí)欠缺,,如對班內(nèi)體弱兒的照顧和護(hù)理等。
4,、新上崗保育員對工作流程不熟悉,。
5、保育員安全防范意識(shí)不強(qiáng),,意外事故急救能力差,。
6、個(gè)別保育員責(zé)任意識(shí),、服務(wù)意識(shí)淡薄,。
7、參與輔助教學(xué)能力差,。
8,、電腦操作能力差。
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《規(guī)程》,、《細(xì)則》提高認(rèn)識(shí)樹立良好地保育員隊(duì)伍形象。
2,、組織對保育員,、保健醫(yī)進(jìn)行有關(guān)衛(wèi)生、保健,、防病,、營養(yǎng)等方面的學(xué)習(xí)、講座培訓(xùn),。
3,、要求保育員積極參加高一層次的培訓(xùn),,進(jìn)一部優(yōu)化保育員隊(duì)伍的達(dá)標(biāo)率,。
樹立正確的衛(wèi)生保健觀念,把衛(wèi)生保健工作和素質(zhì)教育緊密聯(lián)系起來,。世界衛(wèi)生組織對健康的科學(xué)定義是:不但沒有生理上的疾病,,還要有完整的生理心理狀態(tài)和適應(yīng)社會(huì)的能力。根據(jù)這一定義,,衡量一個(gè)幼兒是否健康,,應(yīng)從身體、心理和社會(huì)三個(gè)方面去理解,,幼兒健康不僅包括幼兒的各個(gè)器官,、各個(gè)組織的正常發(fā)育,,沒有任何缺陷,而且還包括:良好的適應(yīng)能力和自我意識(shí),,符合社會(huì)需要的健康人格,、和諧的人際關(guān)系和開朗樂觀的性格。而對幼兒適應(yīng)能力,、自我意識(shí),、健康人格、和諧的人際關(guān)系,、開朗和樂觀的性格等品質(zhì)的培養(yǎng)都屬于素質(zhì)教育的內(nèi)容,。因此,那種認(rèn)為只要照顧孩子吃好吃飽,、不生病,、保證安全就是衛(wèi)生保健工作好的觀念是十分錯(cuò)誤的。我們將通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí),、轉(zhuǎn)變觀念,,確立幼兒園衛(wèi)生保健與素質(zhì)教育緊密結(jié)合的指導(dǎo)思想,制定保中有教,,教中有保,,保教并重,共同促進(jìn)素質(zhì)教育的管理目標(biāo),。
1,、每周四中午日常工作培訓(xùn)。
2,、每周五中午新人培訓(xùn),。
3、周二下午放學(xué)后半小時(shí)電腦培訓(xùn),。
1,、學(xué)習(xí)傳染病防病工作知識(shí)的`隔離與措施,確保幼兒與教職員工的身體健康,。
2,、每月對保育員進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷地優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量,。
3,、各種常見病護(hù)理常識(shí)。
4,、18種意外事故急救常識(shí),。
5、32中生活中易發(fā)意外防范常識(shí),。
6,、解讀,、討論幼兒園各類管理計(jì)劃,、措施,、方案,。
7、輔助教學(xué)的方法,。
8,、電腦操作培訓(xùn)。
9,、開展保育組長幫扶新人活動(dòng),,快速提高其衛(wèi)生保健工作的質(zhì)量。
10,、每周對保育員進(jìn)行一次理論培訓(xùn),,每月一次階段性考核。
11,、對保育員的規(guī)范操作進(jìn)行定期與不定期的檢查,、抽查等,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋與處理,。
三月份
1,、幼兒園意外事故案例分析。
2,、組織保育員學(xué)習(xí)保育工作,。
3、對保育員進(jìn)行規(guī)范操作,、工作流程的培訓(xùn),。
4、幼兒及保育員一日生活常規(guī),。
四月份
1,、進(jìn)行意外事故現(xiàn)場急救的培訓(xùn)。
2,、對保育員進(jìn)行室內(nèi)外環(huán)境,、物品消毒方法培訓(xùn)。
3,、學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生法:食物中毒事故處理辦法,。
五月份
1,、組織學(xué)習(xí)《食物中毒預(yù)防指南》,。
2、保育員練兵活動(dòng),。
六月份
1,、規(guī)范操作問答比賽,。
2、要求寫好年度考評(píng)工作總結(jié)
3,、期末類資料的整理歸檔工作,。
保育員培訓(xùn)工作計(jì)劃幼兒園篇四
保育員的工作質(zhì)量關(guān)系到整個(gè)幼兒園辦園質(zhì)量。為了能更好地為幼兒服務(wù),,更好地執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,,我們根據(jù)保育員工作崗位的具體要求,擬定本學(xué)期培訓(xùn)計(jì)劃如下:
1,、加強(qiáng)保育知識(shí)的培訓(xùn)定期組織保育員學(xué)習(xí)新的教育思想,;細(xì)化教育目標(biāo)、教育內(nèi)容,,樹立"以人為本"的教育理念,。通過學(xué)習(xí),使保育員認(rèn)識(shí)到,,幼兒健康教育既包含身體健康教育,,也包含心理健康教育。通過不斷的學(xué)習(xí)和探討,,使保育員逐漸提高自己的教育和保育水平,。
2、明確幼兒園保育員正確的保育觀幼兒園是實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu),,要實(shí)施保育和教育相結(jié)合的原則,,搞好幼兒園的保育工作,必須樹立科學(xué)的保育觀,。保育工作不僅為幼兒提供良好,、有序、規(guī)范的養(yǎng)護(hù)和保育,,而且更應(yīng)該創(chuàng)設(shè)適應(yīng)幼兒活動(dòng)的環(huán)境,,讓幼兒從最貼近生活的保育工作中學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)關(guān)心,。
3、明確幼兒園保育員工作的職責(zé)a,、重視幼兒安全工作,,嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,防止各類事故的發(fā)生,。
b,、負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備,、室內(nèi)外環(huán)境的`清潔衛(wèi)生及消毒工作,。
c,、在教師指導(dǎo)下管理好幼兒的一日生活。
4,、在保健人員及教師指導(dǎo)下,,做好幼兒的衛(wèi)生保健工作。
5,、在教師指導(dǎo)下,,做好各項(xiàng)教育活動(dòng)的準(zhǔn)備工作及配合教師組織幼兒教育活動(dòng)。
6,、負(fù)責(zé)保管本班幼兒衣物和本班設(shè)備用具,。
通過對保育員培訓(xùn),使保育員系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代兒童保健科學(xué)及兒童教育理論知識(shí),。具備一定的道理,、業(yè)務(wù)、身心素養(yǎng),。并能根據(jù)幼兒生理,、心理發(fā)展的特點(diǎn)及保教工作的目標(biāo)、原則,、方法與要求,,獨(dú)立的開展幼兒的各項(xiàng)保教工作。
1,、熟悉新幼兒園的內(nèi)外環(huán)境,,新的設(shè)備、設(shè)施的使用方法,,掌握保育員工作的操作規(guī)程,,能配合教師開展保教工作。
2,、明確工作崗位及職責(zé),,做到分工明確,檢查有序,。
3,、開展觀摩活動(dòng),提高衛(wèi)生工作的質(zhì)量,,以每周一次定期檢查和一次抽查為準(zhǔn),,并與考核獎(jiǎng)掛鉤,做到獎(jiǎng)罰分明,。
4,、每月對保育員進(jìn)行一次理論或?qū)嵺`培訓(xùn),并進(jìn)行考核。
九月份:學(xué)習(xí)新園有關(guān)設(shè)備,、設(shè)施的使用方法以及保育員的職責(zé)與一日流程,。
十月份:秋季常見傳染病的識(shí)別和預(yù)防,。
十一月份:幼兒衛(wèi)生保健知識(shí),。
十二月份:保育員環(huán)境衛(wèi)生技能技巧。