無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

文明禮儀伴我行主題演講2人篇一

不久前,，曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡,，新加坡是一個(gè)通用英語的國家,，這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥,?！?不知大家是否記得，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上,，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差,。

以上的兩個(gè)事例表明,，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離,。在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為,。例如,，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里,、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話，隨意攀爬樹枝,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。

事實(shí)上,，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律,，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境,。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的,。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。現(xiàn)在,，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明,、有禮貌的謙謙君子,，然后才是成才,，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人,。文明就是我們素質(zhì)的前沿,，擁有文明,，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

記得一位名人曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字。無數(shù)事例表明,，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操,。代表民族未來的我們,，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。

南開大學(xué)校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭,，發(fā)必理,，衣必整，鈕必結(jié),，頭容正，肩容平,，胸容寬，背容直,，氣象勿傲勿怠,，顏色宜和宜靜宜裝?！?作為一個(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,，保持大方、得體的儀表,，是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重,。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生,。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手,，不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪,。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,，一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,，國家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng)，祖國的未來一定是繁榮昌盛,、燦爛輝煌!文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線,。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,， 學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人,， 清潔環(huán)境,，文明校園,，從我做起，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開,。我的“講文明懂禮貌演講稿”演講完畢，謝謝大家,。

文明禮儀伴我行主題演講2人篇二

老師們,，同學(xué)們：

早上好!

今天我國旗下演講的題目是《講文明禮貌，塑造美麗人生》,。

文明禮貌是做人的一種美德,。我國是"文明古國",，富有優(yōu)良的文明禮貌傳統(tǒng)，素有"禮儀之邦"的美稱,。早在春秋時(shí)期,，我們的老祖宗就已經(jīng)注意人們互相交往時(shí)的禮儀同內(nèi)在品格的關(guān)系?？鬃诱f："文質(zhì)彬彬,，然后君子,。"也就是說，只有禮節(jié)儀表同質(zhì)樸的品格結(jié)合,，才算得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人,。

"貌美不如語言美"，可見語言美也是非常重要的,。常常使用禮貌語言，見面問好,，分別說再見，無意中對(duì)別人有損害要道歉,，也就是用"您好,，請(qǐng),，謝謝，對(duì)不起,，再見"等禮貌語言,，做到和氣、文靜,、謙遜,、不講粗話、不強(qiáng)詞奪理,、不惡語傷人。

對(duì)我們同學(xué)來說,，日常生活,、學(xué)習(xí)中與人相處時(shí)，講一點(diǎn)語言美,，并不是難事,，見面問一聲"您好",，見到老師的面主動(dòng)問一聲"老師好"等等,，但請(qǐng)同學(xué)們要注意，不僅對(duì)老師要這樣,，對(duì)所有的人都要這樣。在學(xué)校里和同學(xué)的相處,，回到家中和父母、長輩、親戚,、鄰居更要這樣，這樣做了,，我們并沒有失去什么,，而是提高了自己的威信，提高了自己的知名度,，人們只能說：這個(gè)孩子有涵養(yǎng),。

"語言美要靠心靈美"，而心靈美的外在表現(xiàn)是行為美,。鑒別一個(gè)人的是非,、功過，不光是要聽其言,，更要觀其行,。行為美首先要心靈美，"人不是因?yàn)槊利惗蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄄琶利?,，心靈美可以彌補(bǔ)一個(gè)人外表上的不足。我們不必去做什么轟天動(dòng)地的大事,，只要從我們身邊的每一件小事做起就可以了,。

比如：見到校園里有一張紙屑，我們主動(dòng)彎腰拾起;見到流水的水龍頭主動(dòng)關(guān)上;上樓梯時(shí),，讓趕時(shí)間的同學(xué)先走......這都是心靈美的體現(xiàn)。同學(xué)們,，讓我們發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服陋習(xí)，向不文明的行為大聲說"拜拜",，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)你自己——很美!

我的演講完畢，謝謝!

文明禮儀伴我行主題演講2人篇三

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天,，我的演講題目是“文明禮儀伴我行,。”

中華上下五千年,，文明禮儀如黃河,，滔滔不絕，延古至今;文明禮儀如白鴿,，白首昂天，展翅高飛;文明禮儀如鮮花,，淡雅清新,，芳留百世,?？鬃釉疲骸安粚W(xué)禮，無以立,。”這句話告訴我們,，你若是不懂禮儀,，便無法在社會(huì)上立足。由此可見,，幾千多年前的人們,，是多么重視禮儀教化呀!

但是,，注重禮儀的又有幾個(gè)人呢?類似“愛護(hù)公物,，人人有責(zé)”的口號(hào)恐怕連幼兒園小朋友都能說上幾句吧,?？晒鈺?huì)說不會(huì)做，又有什么用?明代大學(xué)者王守仁說過：“知是行的主意,，行是知的功夫;知是行之始,，行是知之成。知而不行,，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,，卻吝于履行,，甚至反其道而行之，這與從沒接受過教育的人又有何區(qū)別?所以,，我們要實(shí)踐禮儀,，知行合一，從自己的言行舉止上下功夫,，就能徹底改變我們吐痰,、亂扔垃圾等惡習(xí)。

我們身在社會(huì)中,，身份、角色都在不停地變化著,，我們?cè)谶@一刻討厭別人,，下一記得便成了別人討厭的對(duì)象,。

當(dāng)我們身為公民時(shí)，對(duì)那些游客亂扔垃圾,，在文物上刻字等惡習(xí)“深惡痛絕”當(dāng)我們身為游客時(shí)，又忍不住這兒摸摸,，那兒畫畫,。所以,，“除了你的腳印，什么也別留下;除了照片與心情,，什么也別帶走?！?/p>

隨著社會(huì)的發(fā)展,，人們有了更高的追求，更渴望別人的尊重,。可是,，你若不尊重別人,，別人又怎么會(huì)甘愿尊重你呢?

“尊敬別人就是尊敬自己,?！边@句話果然沒錯(cuò)。那些習(xí)慣的陋習(xí),，圖的只是一時(shí)之快，丟的,，卻是自己的人格和尊嚴(yán),。

就是因?yàn)榱己昧?xí)慣沒養(yǎng)成，才會(huì)有地球如今的面貌,。

你可知,，現(xiàn)在世界森林約有38.6億公頃，可隨著人們野心越來越大,，每年的森林面積都約減1130萬公頃。“1130萬公頃”多么寵大的數(shù)字,，為了謀取暴利,，人們不惜用大自然來換取,，在森林里亂砍濫伐,。根據(jù)計(jì)算，目前正有20%的耕地面積嚴(yán)重退化,，50%河水嚴(yán)重污染，25%的哺乳動(dòng)物瀕臨滅絕,。你知道嗎?每年25%的人類所患的疾病與環(huán)境惡化有關(guān),，要知道，危及環(huán)境就是危及自身的安全!

有句老話說：“少若成天性,，習(xí)慣成自然。”只有注重平時(shí)的禮儀,，從小培養(yǎng),，才能形成良好習(xí)慣，得到別人的尊重,。所以讓我們從小做起，從現(xiàn)在做起!

回首歷史,，當(dāng)歲月姣好的容顏隨落花流水漸行漸遠(yuǎn),，當(dāng)錦鍛鋪地的繁化隨故國東風(fēng)逝去,，那些經(jīng)過不斷修改、創(chuàng)新的文明禮儀,，可曾一同逝去?

幾百年花開花落，早已洗凈了風(fēng)波亭上的點(diǎn)點(diǎn)殘血;幾百年潮起潮落,，早已抹去了零丁洋里的聲聲嘆息,。在歷史的長河中,，我們終將捕撈起早已淡忘的禮儀。

我們應(yīng)以嶄新的面貌告別蒙上灰塵的過去;應(yīng)以實(shí)際的行動(dòng)擦凈明日的陽光;應(yīng)以文明禮儀充實(shí)這個(gè)世界!

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!

文明禮儀伴我行主題演講2人篇四

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到師長時(shí)的問早問好;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,，幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,。做為中華民族的傳人，我們有責(zé)任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會(huì)的文明進(jìn)步作出我們自己的努力,。

做一個(gè)文明的小學(xué)生,，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,，從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀,。在學(xué)校,，應(yīng)該尊老師，愛校園,，同學(xué)之間要友好;在家里，應(yīng)該敬家長,，愛弱小,，見到客人要問好;在街上，應(yīng)該遵紀(jì)律,，守秩序,，各項(xiàng)守則要記牢??????“良言入耳三冬暖,，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要,。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情,。

古代的漢明帝就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣,。他在劉莊做太子時(shí),，博士桓榮是他的老師，后來他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”,。他曾親自到太常府去，讓桓榮坐東面,，設(shè)置幾杖,，像當(dāng)年講學(xué)一樣，聆聽老師的指教,。他還將朝中百官和桓榮教過的學(xué)生數(shù)百人召到太常府,，向桓榮行弟子禮,。桓榮生病,，明帝就派人專程慰問,，甚至親自登門看望,，每次探望老師,，明帝都是一進(jìn)街口便下車步行前往，以表尊敬,。進(jìn)門后,，往往拉著老師枯瘦的手,，默默垂淚,，良久乃去。當(dāng)朝皇帝對(duì)桓榮如此,，所以“諸候、將軍,、大夫問疾者,，不敢復(fù)乘車到門,，皆拜床下”?；笜s去世時(shí),，明帝還換了衣服,，親自臨喪送葬,，并將其子女作了妥善安排?？梢姡嵌嗝吹淖鹁蠢蠋煱?

在學(xué)校里,，我們經(jīng)?？梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現(xiàn)象。一件事情,，本來互相是有商量的余地的,，可是因?yàn)槟阋痪?、我一句的臟話，導(dǎo)致事情惡化,，最后大打出手,。我們要禮貌待人、尊重他人,，以此為戒啊!

最后，讓我們一起牢記一首歌謠吧：

文明禮貌

學(xué)習(xí)爭先雖重要,，文明禮貌也要好。

學(xué)校規(guī)定都遵守,，見到老師有禮貌。

同學(xué)之間相友愛,，友誼小手牽的牢,。

愛護(hù)公物放心上,，樹立新風(fēng)我做到!

我的演講完畢,，謝謝大家!

文明禮儀伴我行主題演講2人篇五

古人說，“不學(xué)禮，無以立”,。就是說，你不學(xué)“禮”,，就沒法在社會(huì)中立身,。那么,，什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己,、敬人的一種行為規(guī)范,，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。

文明禮儀,，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),。更是城市的臉面，更是國家的臉面,。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),、外塑單位更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。

作為具有5020xx年文明史的“禮儀之邦”,，講文明、用禮儀,，也是弘揚(yáng)民族文化,、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會(huì)中,，身份、角色在不停地變化之中,。我們這一刻討厭別人,，下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。這些無非都是“不拘小節(jié)”的行為所致,。當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,，總是依著自己的興致，隨地吐痰,、吐口香糖,、踩踏草坪,、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候，又是對(duì)隨地吐痰,、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候,，總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，無論是工作上還是生活上的說話,、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到,、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,，總是對(duì)對(duì)方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時(shí)候，站在晃晃悠悠的車上,，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座。

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來越高,，就越來越希望得到理解、受到尊重,。毫無疑問，在當(dāng)前的形勢(shì)下,，禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求,，而是全民所需?；疖嚺艿每欤珣{車頭帶,。在家里，如果家長能夠帶好頭;在學(xué)校,，如果師長能夠帶好頭;在單位，領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭;在窗口單位,，窗口工作人員如果能夠帶好頭……

推而廣之，要在全中國推廣,、普及文明禮儀，如果首都一千多萬人民能夠帶好這個(gè)頭;如果我們每個(gè)人都能從我做起,，從現(xiàn)在做起……毫不疑問，我們的文明禮儀推廣和普及工作,，就會(huì)更加容易。那么我們的精神文明建設(shè),，就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣,，取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌,，必然會(huì)煥然一新，人們都會(huì)生活在友好,、寬容,、關(guān)愛、溫馨的社會(huì)氛圍中!文明禮儀,，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”,。想讓別人尊敬你,，首先就得尊敬人,。那些陋習(xí)，圖的是一時(shí)之快,，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)。 一個(gè)連自己都不尊重的人,，別人還會(huì)尊重你嗎?

我的演講結(jié)束，謝謝大家!

文明禮儀伴我行主題演講2人篇六

大家好,，我是來自八（3）班的項(xiàng)佳俊，今天我演講的主題是《文明伴我行》,。

首先我問大家一個(gè)問題。是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,？沒錯(cuò)就是文明！在這美麗的世界里,，文明之花到處開放，那么當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢,？

在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學(xué)生在公交車上面對(duì)站立的老人置之不理,；有些中學(xué)生在高談闊論時(shí)不時(shí)冒出一兩句臟話,；還有些中學(xué)生只因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈，惡語相向,，這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會(huì)正常秩序,。有些同學(xué)可能會(huì)說：區(qū)區(qū)小事,，何足掛齒,，可你知道嗎,？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”,，只有從生活的點(diǎn)滴做起,，才會(huì)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能成為一名文明中學(xué)生,。

一個(gè)文明中學(xué)生,，在家里，要尊老愛幼,，孝敬父母，熱愛勞動(dòng),；在學(xué)校里，要團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助，勤儉節(jié)約,；在公共場所，要愛護(hù)公物,，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境,，遵守秩序。在社會(huì)上,，要熱愛祖國，文明禮貌,，誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法,。爭做胸懷開闊,，心理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的“小主人”,。只有這樣，每時(shí)每刻鍛煉自己,，發(fā)揮特長，才能成為一個(gè)文明中學(xué)生,。

同學(xué)們，“恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂”,，讓我們共同努力，從小做起,，從我做起,，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣,，爭做“文明中學(xué)生”，讓一切不良的習(xí)慣遠(yuǎn)離我們,，讓我們擁有更加文明、健康的生活,，我們的家園才能變得更加美麗。

最后,，讓我們攜起手來,，帶上文明之花，活躍在校園里,，開放在祖國肥沃的土地上！

我的演講完了,，謝謝大家,。

文明禮儀伴我行主題演講2人篇七

講文明、有禮貌,、重禮儀是我們健康成長的需要，是我們個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn),，也是我們將來走向社會(huì)人際交往的必備素質(zhì),。如果從一點(diǎn)一滴做起，從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣,，將來在社會(huì)生活和工作中,，就能收到別人的尊重，就能建立一種良好的人際關(guān)系，就能成為一番大事業(yè),。要從小抓好這一教育,，因?yàn)椴粌H關(guān)系著一個(gè)少年兒童的健康成長，更關(guān)系著我們中華民族的文明程度,。希望我們從現(xiàn)在開始養(yǎng)成文明禮儀道德規(guī)習(xí)慣,。

如何養(yǎng)成文明禮儀道德的好習(xí)慣呢？

首先,，舉止美,。

舉止美不僅能給人留下美好的印象，還能使自己的身體健康成長,，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ睢W(xué)習(xí)中一定要注意舉止美。

同學(xué)們,，都知道，

禮貌用語記得牢,。

對(duì)待長輩要用“您”，

早晨見面說聲“早”

平時(shí)互相問問“好”,。

若求人，“請(qǐng)”字先,，

最后別忘說謝謝,，

影響別人，“對(duì)不起”

回答請(qǐng)說“沒關(guān)系”

做個(gè)文明好孩子,，

人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一,。

其次，用語美。

同樣的一件小事,，卻有兩種截然不同的結(jié)果,，其中就是“對(duì)不起”在起作用。生活中,，人際交往時(shí)學(xué)會(huì)文明用語,，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。

《文明禮儀三句半》

我們四人臺(tái)上站,！要把禮儀常規(guī)談,！你還別嫌我麻煩,！往這兒看！

今天上臺(tái)說一說,，文明禮儀怎么做,。大家認(rèn)真聽一聽，快快說,。

文明禮儀不簡單,，想要做好不麻煩關(guān)鍵看你咋對(duì)待,，那不難,！

五星紅旗飄呀飄, 升旗降旗要站好, 高唱國歌要整齊,！敬禮！

自尊自愛重儀表,！誠實(shí)守信講禮貌,！遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)！很重要,！

預(yù)備鈴響進(jìn)教室,！課本文具擺放好,！不吵不鬧坐端正！真安靜,！

校園內(nèi)外不亂跑,！自覺排隊(duì)往右靠！危險(xiǎn)游戲我不做,！要記牢

天天來把衛(wèi)生搞！貴在保持習(xí)慣好,！遇到廢紙不放過,！重環(huán)保,！

同學(xué)之間要尊重！互幫互助樹新風(fēng),！不打架來不罵人,！講文明,！

五星班級(jí)屬優(yōu)秀, 每周別把分去丟, 嚴(yán)于律己把分保, 真光榮!!!!!

文明禮儀搞得好,！好人好事真不少！禮儀之花哪最多,？數(shù)五班！

數(shù)——五——班,！

總結(jié)：

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線,，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用,？此次活動(dòng)的目是培養(yǎng)同學(xué)們做文明人,做文明事,，增強(qiáng)少先隊(duì)員的責(zé)任感和自豪感。做文明人應(yīng)該：語言文明,，禮貌待人，不說臟話講普通話,，用文明語等等,。

順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神,！

有意擦去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂……

你給別人一個(gè)微笑,，別人給你一個(gè)春天,。

你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限,。

你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千,。

你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念,。

文明也許是一張紙的厚度，也許是一點(diǎn)耐心的等待,，也許是一句善良的問候，更也許只是一個(gè)微笑,。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間,，我們傳播著熱情，尊重,，關(guān)愛和友誼，這就是文明,。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美和欣賞，如甘霖似雨露,，滋潤著我們的心田，陶冶著我們的情操,，提升著我們的道德素質(zhì),，促使我們茁壯成長！

想必每個(gè)人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過你們,，人活在世上最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)做人。做人就是做一個(gè)講文明的人,。人要是不講文明,，再富也會(huì)變成窮人,，再聰明也會(huì)被人鄙視,。有些人以為做一個(gè)講文明的人很難,，其實(shí)只要你去做了,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡單。

通過班會(huì)課,，更進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)文明禮儀的認(rèn)識(shí)。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,， 學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)人， 清潔環(huán)境,，文明校園，從我做起,，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開!!

最后，我們齊聲念出了簡短的文明宣言：“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),，爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園,！”

文明禮儀伴我行主題演講2人篇八

各位老師,，同學(xué)們，大家上午好!我今天演講的主題是《文明禮儀伴我行》,。

“人無禮則不立,，事無禮則不成,，國無禮則不寧”,?？桌戏蜃右远Y治國,、以禮服人，打造謙謙君子之國的思想已為中華民族傳承了兩千五百多年,，中國也因此成為“禮儀之邦”。

禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)交往活動(dòng)中應(yīng)共同遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則,，是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn),。人類社會(huì)發(fā)展的歷史證明，“禮”是不能被忽視的,。知曉禮儀不僅能夠提高自身修養(yǎng)改善人際關(guān)系，增進(jìn)彼此信任,，而且有助于凈化社會(huì)風(fēng)氣營造良好氛圍,，正所謂“禮興人和”，人與人之間和諧共處也是我們當(dāng)今倡導(dǎo)創(chuàng)建和諧社會(huì)的保證,。

文明禮儀存在于我們生活的每時(shí)每處，小至我們?nèi)粘Ｉ钊穗H交往中的服務(wù)禮儀,、社交禮儀,、大至國家間交流的政務(wù)禮儀,、商務(wù)禮儀、涉外禮儀,，文明禮儀可以說無時(shí)不在，無處不在,。做為一名中學(xué)生我們應(yīng)時(shí)刻從自身做起，從小事做起,，讓文明禮儀時(shí)刻伴我行。

同學(xué)們讓我們共同努力,，讓文明禮儀時(shí)刻伴隨著你我的行動(dòng),，為建設(shè)我們文明的社會(huì)負(fù)起我們應(yīng)盡的職責(zé)。

謝謝大家!

文明禮儀伴我行主題演講稿范文篇3

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：

大家好!我是八(4)班的肖媚,。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,，學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)人,。

你們也許會(huì)在校園內(nèi),、樓梯上見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，校園內(nèi)、教室里食品袋隨處可見,。甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話,、粗話,，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。每當(dāng)你看到這一切的時(shí)候,，你一定會(huì)覺得這與我們文明的校園是多么不相稱!但是，在校園里仍然有些人對(duì)于這些不文明禮貌的行為不以為恥不以為怪,，并且為之辯護(hù)說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒,。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯(cuò)了!如果任其這樣發(fā)展下去，那么禮貌何在呢?文明又何在呢?”

我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌,。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉,，婦孺皆知,。不久前看到這樣一則報(bào)道，說的是,，“十

一”黃金周的第二天,，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,，其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地,，便自發(fā)地組織起來清理垃圾，短短20分鐘,，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅(qū)車將5個(gè)裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,，韓國游客才安心繼續(xù)游玩。參加集體撿垃圾的韓國游客柳仁圭說：“野外應(yīng)該是一片凈土,，但令人驚訝的是，這么漂亮的地方卻有很多垃圾,。”作為中國人,，我們?cè)趯?duì)外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時(shí)，也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧,。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光,，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了,。

其實(shí),，要想成為一名“講文明，樹新風(fēng)”的時(shí)代青年,，并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,，從小事做起,，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎?一個(gè)晨練的青年,，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的羽毛球,，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖?，早晨跑了一路，好事做了一路,，快樂了別人也滿意了自己。

要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明中學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,，不說粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪,。我相信,，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,，一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園。

同學(xué)們,，讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落吧!

我的演講完畢!謝謝大家!

文明禮儀伴我行主題演講2人篇九

各位老師,，各位同學(xué)：

你們好!

今天我在國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》,。

四月，春意盎然,，陽光燦爛，生機(jī)勃勃,，全國上下到處都彌漫著文明禮儀的芬香。作為新世紀(jì)的小學(xué)生,，我們肩負(fù)著祖國的明天,，面對(duì)時(shí)代的召喚,，歷史的期盼，我們應(yīng)該從小做起,，從我做起，爭做文明禮儀的典范,。

有一句格言這樣說：“孩子的心靈是一塊奇怪的土地，播上思想的種子,，就會(huì)獲得行為的收獲;播上行為的種子,，就會(huì)獲得習(xí)慣的收獲;播上習(xí)慣的種子，就會(huì)獲得品德的收獲;播上品德的種子,，就會(huì)獲得命運(yùn)的收獲?！蔽拿鞫Y儀就是我們希望的種子,，就是我們成功的種子。那么我們?cè)鯓幼龅街v文明懂禮儀呢?讓我來告訴你吧!

在家里：我們要孝敬父母,。為了我們健康快樂地成長,，父母傾注了大量的心血,。孝敬父母是我們每一個(gè)人的基本道德準(zhǔn)則,。我們要銘記父母的養(yǎng)育之恩,，關(guān)心體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情,。“孔融讓梨”的故事,，流芳百世，我們不要總把自己當(dāng)作“小皇帝”,，“小公主”，要學(xué)會(huì)謙讓,，謙讓會(huì)使別人快樂，我們要懂得,，別人的快樂就是我們最大的幸福。

在學(xué)校：我們要尊敬師長,，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué),，友愛互助。儀表上：要著裝整潔,，大方得體，體現(xiàn)出新時(shí)代學(xué)生篷勃向上的精神面貌,。升旗儀式,，最為莊嚴(yán)，我們要端正肅立,，精神飽滿,，高唱國歌。課堂上,，我們要認(rèn)真聽講，積極發(fā)言,，不開小差，不做小動(dòng)作,，不發(fā)呆,。課間休息時(shí)：不隨地吐痰,，不亂扔紙屑,，不拿粉筆玩,，不追逐打鬧，上下樓梯一律右行,，見到老師和客人主動(dòng)問好,。我們還要愛護(hù)花草樹木，不攀爬,，不踐踏，不采摘,。受到幫助時(shí),，誠懇地說聲“謝謝”。犯了錯(cuò)誤時(shí),，勇敢地說聲“對(duì)不起”。受到致謝時(shí),，謙虛地說聲“沒關(guān)系”。遇到因難時(shí),，恭敬地說聲“請(qǐng)”字。

在社會(huì)上：我們要講究秩序,，遵守交通規(guī)則，舉止文明,，輕聲細(xì)語，熱愛大自然,，熱愛一切生命,，關(guān)愛孤寡老人和邊遠(yuǎn)山區(qū)的失學(xué)兒童,。公交車上,，主動(dòng)讓個(gè)座,，別人有困難時(shí),，熱情伸把手?！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,，世界將變成美好的人間,?！敝灰阄宜蠹叶紴樯鐣?huì)這個(gè)大家庭做些努力,，我們的社會(huì)一定會(huì)更和諧，我們的國家一定會(huì)更繁榮!

文明是春風(fēng),，它溫暖地吹拂著我們的心田;禮儀是鮮花,，它熱情地點(diǎn)綴著我們的生活。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,，是我們健康成長的臂膀,。伸出你的手,，伸出我的'手，讓我們攜起手來,，讓文明禮儀之花在家庭、在學(xué)校,、在社會(huì)，在我們生活的每一個(gè)角落處處盛開!

謝謝大家!

文明禮儀伴我行主題演講2人篇十

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上午好！

我是四年級(jí)（1）班的陳睿,，今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是什么,？文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑,；是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助；是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,；是自覺將垃圾放入垃圾箱,；是看到有人隨地吐痰時(shí)的一聲勸阻……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

近年來，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)集團(tuán)學(xué)校無時(shí)無刻不在發(fā)生著巨大的變化,。校園里花香四溢，老師們辛勤工作,，同學(xué)們猶如芝麻開花——節(jié)節(jié)高！學(xué)校一次又一次獲得殊榮,。可以說,，學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善,。身為學(xué)校的一份子，誰又能不為此自豪和歡呼,？但是，同學(xué)們想過嗎,？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大,，光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它需要你,、我、他,，大家的共同努力。你一言,，我一行,，才能塑造出學(xué)校高大、美麗的形象,，每一位少先隊(duì)員的言行舉止展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

而作為一個(gè)文明的小學(xué)生,，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常學(xué)習(xí)和生活中的行為，從自己的言談舉止和每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀,。在學(xué)校，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)校園的一草一木,；在家里,，尊敬長輩，愛弱小,，見到客人要問好；在公共場所要遵守公共秩序,。

正所謂“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”,。文明禮貌是最容易做到在的事,，同時(shí)也是生活里最重要的事,，文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,，就在我們的一言一行之上,。它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要,。最后,，我希望同學(xué)們都能夠養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。

我的演講完了,，謝謝大家！