生活中,，有些傳統(tǒng)文化,，我們與之息息相關(guān)。那么大家知道我們生活中的傳統(tǒng)文化都有哪些嗎,？接下來小編就給大家介紹一下關(guān)于生活中的傳統(tǒng)文化作文，我們一起來看一看吧,，希望大家能夠喜歡,。

關(guān)于生活中的傳統(tǒng)文化作文1

蜀風(fēng)蜀韻——老茶館

古街里大青石鋪成的石徑彎曲幽深，石徑的邊緣與墻角的交界處覆蓋著一層綠苔;古街兩側(cè)分布著宗祠,、水井,、水槽、曬谷壇,，盡頭是一處幽靜的老茶館,。

路是不平的青石板，坑坑洼洼的,，昨夜的雨滴還靜靜躺在凹凼里,。輕輕推開木門，發(fā)出“吱——呀”一聲,，地面揚起的塵灰頃刻消散,。茶館幽暗，唯一的光線來源只是一處小小的窗,。光線射在窗邊的幾把零散的藤椅上,。

叫上一壺清茶。

精致小巧的玻璃杯里裝著幾片嫩綠的茶葉,。熱水一倒入,，隨著水蒸汽的消逝，茶葉上下飄動著;幾經(jīng)周旋,，有的垂直于杯底,，有的橫浮在水面上。

時間悄悄流逝,，茶香逐漸釋放出來,，杯中的清水也呈現(xiàn)茶色。小小的唆一口，茶香縈繞在唇齒之中,，久久不散,。將茶水含在口中，細細打量這來自20世紀初的老茶館——曲折的廊道,、縈回的天井,，方磚已被歲月侵蝕了，路面已經(jīng)龜裂,，紋路紛亂,。

這時，蓋碗茶也端了上來,，里面放的是上等的花茶,。一位身著漢服的女子走了過來，手上拿的是長嘴壺,。壺嘴可達三尺六,，為全銅打制。她把茶壺拿在手上,，做著各種高難度動作,。水柱臨空而降，瀉入茶碗,，翻騰有聲;須臾之間，戛然而止,，茶水恰與碗口齊平,，碗外無一滴水珠，既是一門絕技,，又是藝術(shù)的享受,。長嘴壺不僅用于表演觀賞，沸水在經(jīng)過長嘴時,，降低了溫度,，這樣最適合用來泡蓋碗茶。

那女子微微一笑,，輕輕行了個禮,，便抿起紅唇翩翩離開了。

蓋碗茶的茶蓋一般斜放在茶碗中,。若要改變茶的濃淡,，用茶蓋在水面輕輕一刮，使整碗茶水上下翻轉(zhuǎn);輕刮則淡,，重刮則濃,。通過茶蓋改變茶的濃淡，這正是蓋碗茶的玄妙之處。

夕陽西下,，茶館已成了一個獨立的空間,，與外界的喧鬧隔絕了。人們在這里沉穩(wěn)雅致,，眉宇之間都體現(xiàn)出優(yōu)雅,。一方水土孕育了巴蜀的茶文化，她猶如蜀地的一顆沉默的心,。閑暇時,，品一品茶，感受傳統(tǒng),，傳承文化,，讓我這樣的少年人也悄然沉醉。

黃昏的光灑入茶館,，收音機中的川劇仍在悠揚,，雅靜的生活從未被喧囂打亂……

關(guān)于生活中的傳統(tǒng)文化作文2

中華傳統(tǒng)文化中，有的如詩文之雅趣,，有的如曲樂之悠揚,，有的如對聯(lián)之巧妙。而我最喜歡的,，是寫意的國畫,，那是視覺上的享受，更是心靈上的凈化,。

望·初遇

初遇國畫是在一次美術(shù)展覽會上,，至于畫的內(nèi)容卻也記不清了，只記得看到那幅畫,，我只覺很美,，美得讓人移不開目光。從那次開始,，我總是央求父母讓我學(xué)習(xí)畫國畫,。也許，這就是意境之美吧,。

尋·相知

父母給我找了一位國學(xué)老師,。初學(xué)之時，大概就是老師畫一筆,，我就畫一筆,，畫完心中總是不解：為什么每筆都和老師畫得差不多，畫完的整體卻不如老師畫的那么好呢?懷著心中的疑惑,，我去問了老師,，老師告訴我：“國畫是離不開生活的,，你需要在生活中多觀察，看到萬物之間的聯(lián)系,，你的困惑就可以解答了,。”我趁著假期與父母走訪許多奇山異水、名勝古跡,，隨著游覽的腳步,，我似乎也漸漸體會出來什么是物體的透視，怎樣搭配才能最好地體現(xiàn)出畫者要傳達的意思,。

高山配流水,，近處是潺潺的流水，水邊楊柳依依,，垂在水面,，泛起一圈圈漣漪。遠處是雄偉的山峰,，霧氣裊裊,，山尖在云霧之上，顯得更加挺拔,。一幅幅作品的完成,，意境也越來越深。畫筆或勾勒或渲染都是一次次美的享受,。這,，就是畫之美，更是意境之美,、文化之美,。

悟·相識

隨著我畫技的提高，老師告訴我,，一幅畫如果給人留下的印象只是美，那絕對是失敗之作,。一幅畫是該有神韻的,，就如山水與花鳥是分不開的一樣。如果在楊柳的枝頭添一只小鳥,，如果在空中畫幾群歸雁,，給人的感覺會大不相同。我開始用筆嘗試,，漸漸發(fā)現(xiàn),，我添的事物也不能隨意，必須與所表達的情感一致,。就如“春江水暖鴨先知”,，如果想描繪春日之景,，就需添幾只鴨，而若是畫秋日之景,，畫鴨子則是萬萬不可的,。古人偏愛四君子“梅蘭竹菊”，寄與高潔的志向;幾匹奔騰的馬,，便可體現(xiàn)奮求上進的決心,。這和詩文中的意象倒是相似，惜別畫折柳,，相思即明月,。國畫，不僅僅是美的享受,，更是在景中寄托了畫者的心情,。再看一幅畫，我仿佛能與她溝通,。透過畫,，既看懂了畫者，又是自己情感的升華,。

每次畫畫,，我心中都有著不同的心情。但每次畫著畫著,，我的心情都漸漸歸于平靜,。國畫之于我，更像是一位無話不談的朋友,，同享快樂,，共擔(dān)痛苦。這或許就是文化的力量,。我有責(zé)任去繼承,，卻更享受接觸文化的過程。

“遠看山有色,，近聽水無聲,。春去花還在，人來鳥不驚,。”國畫之美,，依舊在不斷延續(xù)著……

關(guān)于生活中的傳統(tǒng)文化作文3

中華傳統(tǒng)文化有獨特魅力，總那么使人著迷,，吸引了無數(shù)的人：詩詞讀著儒雅,，昆曲聽得沉醉，對聯(lián)用得巧妙……我們都有責(zé)任傳承屬于我們民族的傳統(tǒng)文化,。而我與傳統(tǒng)文化的緊密接觸,，是一段在淡墨濃墨,，點染河山中的難忘故事。

七歲那年,，我第一次接觸到了國畫,。爺爺對國畫情有獨鐘，每次都手把手教我國畫,。我那時不懂事,，總覺得畫畫這種東西誰還不會?便總想掙脫爺爺?shù)拇笫?ldquo;任意妄為”。爺爺也不惱,，依舊慈祥溫和地告訴我：國畫的精髓便是靜和謙,，每一筆都是靜與動的中和。我那時當(dāng)然不懂,，只是之后安分了許多,，在爺爺蒼老與溫暖的手中，體會著運筆的溫和與緩急,，靜下心來,。

后來，我長大了些,，爺爺更蒼老了,，而他與我最難忘的聯(lián)系，仍是國畫,。爺爺八十大壽時,，我親自畫了一幅紅海棠送他?？粗枪P墨,，我才發(fā)現(xiàn)國畫的紅是隆重而不輕浮的，綠是沉靜而不黯淡的,，恰如那紅海棠靜綻芳華,。這幅畫裝裱后一直放在爺爺?shù)呐P室里，將莊重與沉靜的魂帶入我和每一位家人的心靈,。

小學(xué)將畢業(yè),，我仍成長著，國畫也算我的一技之長了,。一次藝術(shù)節(jié)我報了國畫，卻因沒有時間,，直接將過去我的得意之作中的一幅交了上去,，卻并未得獎。爺爺聽后教訓(xùn)我：國畫雖古,，也是有人格的,，不準被人侵犯它的尊嚴,。再好的畫技，若沒有認真的靈魂作支撐,，便是黔驢技窮,，也不尊重自己。我在這一次教訓(xùn)中領(lǐng)悟,，國畫也有作為高雅藝術(shù)的尊嚴,，從此我不再輕慢，在任何事上都認真對待,，尊人尊己,。

而在去年暑假，爺爺過世的消息卻突然傳來,，讓我?guī)捉乃?。我獨自坐在屋子里，看著墻上掛滿的我成長的痕跡,，它們都有爺爺愛的影子,。我又想起了那靜靜綻放的海棠，此刻它定還將美留于筆紙,，靜靜展現(xiàn)它的美吧?它隨時都是孤獨的俠客,，人間的仙子，它的情懷揮之不去,。我突然明白了爺爺?shù)挠靡?，國畫的美是永恒的，它用愛感染我,，于筆墨間教我謙和,，教我沉靜，教我莊重,，教我正直,。這些，都在將我培養(yǎng)成一個真正內(nèi)外兼修的中國人!經(jīng)歷人生滄桑的爺爺,，明白這筆墨丹青的真諦,，而我，也通過這明白了屬于我們中華民族的文化內(nèi)涵!不論何時,，我都應(yīng)將國畫的魂,，將屬于我們中華民族的魂傳承下去，因為這,，也是每一個有愛有靈魂的中國人的心愿……

世事變遷,，唯有一個民族最本真的文化之美能傳承下去。也許丹青背后無關(guān)你我他,，無關(guān)發(fā)生了什么,，總能讓我們受真善美的熏陶,，自發(fā)做些什么。這就是我與國畫,，與傳統(tǒng)文化的故事,。

關(guān)于生活中的傳統(tǒng)文化作文4

我國是一個有著五千年悠久歷史的文化古國，中國的傳統(tǒng)文化博大精深,，唐詩,、宋詞、文房四寶,、瓷器,，還有很多像春節(jié)、端午,、中秋等具有中國特色的傳統(tǒng)節(jié)日,，這些都是中國文化的向征和代表。書法是也是我國的傳統(tǒng)文化之一,，我身邊有很多同學(xué)和好朋友都在學(xué)習(xí)書法,，看著他們一個個字寫都得很漂亮，心里非常羨慕,，也暗下決心要練得一手好字,。

暑假媽媽給我報了個書法班，走進教室,，墻上到處掛滿了一幅幅書法,，有的字蒼勁有力，有的字行云流水,，有的字端莊秀麗,，滿屋子的墨香，仿佛置身于一個書法的世界,。歐陽老師是我的書法老師,，開始上課了，歐陽老師找來了毛筆和宣紙,，讓我在紙上畫圈圈,，我很好奇，畫圈和書法有什么關(guān)系呢?一個上午過去了,，我一個字也沒學(xué)會,，這就是我的第一堂書法課。第二天,，歐陽老師開始讓我畫豎線和橫線,，半個小時過去了，我實在憋不住了，對歐陽老師說：“老師,，我是來學(xué)書法的，為什么一直讓我畫這些呢?”歐陽老師微笑著說：“你之前沒有接觸過書法,，讓你畫圈,，畫直線，是讓你學(xué)會運筆,，把毛筆控制好,。”哦，原來是這樣,，我明白了,。

第三天，歐陽老師終于開始教我學(xué)寫字了,，第一個字是寫漢字“一”,，剛開始寫的時候我非常緊張，手還不停得抖,，我深深的吸了一口氣,，按照老師教我的要領(lǐng)，落筆時稍重再寫橫最后收筆,，“一”字就出來,，可仔細一看怎么寫得不直呢，像一條毛毛蟲,，老師說：“沒關(guān)系,，慢慢練習(xí)”，于是我就繼續(xù)練,，一張紙,、兩張紙、三張紙……,，直到第五張紙,，我終于把“一”字練好了，真是“世上無難事,，只怕有心人”!雖然書法很難寫,，可只要你專心、刻苦,，就沒有練不好的,。經(jīng)過一個暑假的學(xué)習(xí)，我的書法大有進步,，字比以前好看多了,。

“一手好字，受益一生”，學(xué)習(xí)書法既是弘揚我們的傳統(tǒng)文化,，也可以把字練好,，還可以修身養(yǎng)性，陶冶情操,。最重要的是,，我覺得它可以磨練人的意志，通過學(xué)習(xí)書法,，我懂得了做任何事情都要堅持,，要有恒心、有毅力,，學(xué)習(xí)書法雖然很苦但也樂趣無窮啊!

關(guān)于生活中的傳統(tǒng)文化作文5

夢里古箏輕彈,，檀香裊裊;宣紙走筆，茶香淡淡,。

——題記

五千年,，歷史巨浪的沖刷，民族精神的沉淀,，才有如今——我身邊如此絢麗而深厚的傳統(tǒng)文化,。

琴聲裊裊我尋味

午后小睡初足，睡眼微睜,。窗外一朵梨花優(yōu)雅飄落,。溫煦的春陽將陽光搓捻成絲縷，穿過鏤刻的窗,，在香梨木桌上留下斑駁光影,。一陣悠揚的琴聲飄來，時而婉轉(zhuǎn),，時而高昂,，時而沉郁。我好似看到一位仕女,，著白色素裙,，朱唇輕點，冰清玉潔,，端坐于窗外的梨樹下,。纖纖玉指在素雅的琴弦上輕靈跳動。柳眉時而微蹙,，時而舒展;表情時而憂傷,，時而歡愉。傳來的是琴聲,，傳達的是深情,。

琴聲裊裊,，檀香冉冉。又入睡,，夢里有古箏輕彈,，檀香裊裊，梨花飄香,。古箏,，中華傳統(tǒng)文化樂藝之一。我愛聽古箏曲,，它是心靈的架橋帶著我走向輕靈，走像煙花一般炫麗的盛唐,。

宣紙走筆我驚嘆

一個閑適的午后,，爺爺在寫毛筆字，淡淡的墨香如攝魂般吸引我忍不住走了過去,。雪白的宣紙在熱茶水汽的圍攏下,，竟顯得朦朧起來。爺爺執(zhí)筆著墨,，輕而穩(wěn)的穿透水汽,，在宣紙上走筆，筆走如游龍,，恣意而大氣,。頓筆，回筆,，筆鋒濃轉(zhuǎn)淡,，皆是妙極!少許，一個個鮮活的毛筆字便躍然于宣紙之上,，氣勢雄渾,。黑與白的強烈色差刺激著我的眼，感染了我的心,。

宣紙走筆,，茶香悠悠，墨香淡淡,。書法,，中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，我拿起毛筆靜下心來寫下稚嫩的一筆,，王羲之的《蘭亭序》在我眼前熠熠閃光,，“我要練字!”爺爺聽到后眉里眼里都是笑。我愛書法,，它是淡雅的極致,，讓我沉醉其中無法自拔。

青花瓷纏連我遐思

家中有一青花瓷，閑來無事,，我總愛端詳它,。素胚勾勒出青花，筆鋒濃轉(zhuǎn)淡,。它該是這樣著色勾畫的吧,。瓶身描繪的牡丹，好似少女含羞帶怯的妝容,。釉色渲染了它前面的仕女圖,，韻味被私藏。讓我想起陽光不燥,、微風(fēng)正好時,，她的嫣然一笑，最后隱在清麗纏連的青花里,。

青花瓷,，中華傳統(tǒng)文化。不僅是高超中華技藝的展現(xiàn),，更是古代勞動人民智慧的彰顯,。耳邊響起了周杰倫深情演繹的“青花瓷”。

夢里古箏輕彈,，檀香裊裊;宣紙走筆,，茶香淡淡……

身邊的傳統(tǒng)文化，編織成一張瑰麗的巨網(wǎng),，網(wǎng)住了我生活中的快樂與思索,。

新時代，中華傳統(tǒng)文化掀起的的巨浪,，必將成為世界文化中的一道最瑰麗的風(fēng)景線!而我一定成為最好的弄潮兒,，因為我深深愛著它---祖國的燦爛文化。

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