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小學(xué)教師工作計(jì)劃 新學(xué)期小學(xué)教師工作計(jì)劃篇一
本學(xué)期工作重點(diǎn)是:全面貫徹新課程理念,深化課程改革;圍繞課程實(shí)施中實(shí)際問題的解決而展開行之有效的教研活動(dòng);注重專業(yè)指導(dǎo)與學(xué)術(shù)性,、群眾性研討并行,,面與點(diǎn)共進(jìn)。
本學(xué)期工作的主要任務(wù)是:改進(jìn)和完善教學(xué)研究制度和工作方式,,努力建構(gòu)民主,、開放、高效的教研機(jī)制;認(rèn)真研究課程功能,、課程結(jié)構(gòu),、課程內(nèi)容、課程實(shí)施,、課程評(píng)價(jià)和課程管理,,深入了解并及時(shí)解決教學(xué)中的困難和問題;總結(jié),、推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn),探索教學(xué)規(guī)律,,在課程改革的實(shí)踐中,,不斷提高教師的教學(xué)專業(yè)水平和中小學(xué)課程建設(shè)與管理能力。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高教育教學(xué)理論水平
1,。精心安排系列學(xué)習(xí)內(nèi)容,講求針對(duì)性,、有效性,。
(1) 認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、系統(tǒng)鉆研新教材,,既有科學(xué)課程改革理念性,、學(xué)術(shù)性思考;又有科學(xué)主題教育形態(tài)性研究。
(2) 認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)有效教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn),。
(3) 認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)研究性學(xué)習(xí),、校本課程開發(fā)和推進(jìn)校本教研的理論和經(jīng)驗(yàn)。
(4) 認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)“做中學(xué)”教學(xué)案例專著,。
2,。精心組織各種學(xué)習(xí)活動(dòng),積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,。
(1) 繼續(xù)邀請(qǐng)省知名課程與教學(xué)專家為科學(xué)教師作教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)輔導(dǎo)報(bào)告,。從教師的不同需求出發(fā),采取“參與式”“研討式”等多種學(xué)習(xí)形式,,提高理論學(xué)習(xí)的效果,。
(2)不定期舉辦專題學(xué)術(shù)沙龍,營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍,,為各種不同類型的教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn),,探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機(jī)會(huì)。
(二)加強(qiáng)指導(dǎo)和管理,,提升課程實(shí)施水平
1,。加強(qiáng)課程管理,引導(dǎo)學(xué)校及科學(xué)教師落實(shí)和執(zhí)行國(guó)家的課程計(jì)劃,,杜絕違規(guī)行為,。
2。加強(qiáng)新教材的培訓(xùn)力度,。充分調(diào)動(dòng)市(區(qū))專(兼)職教研員,、各校學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀的群體力量,。指導(dǎo)教師吃透新教材,,全面把握新教材編寫意圖。
3,。有序推進(jìn)“春暉工程”,,加強(qiáng)小學(xué)科學(xué)“精品課”建設(shè),共建優(yōu)質(zhì)教育資源,,促進(jìn)全市科學(xué)教育協(xié)調(diào)發(fā)展,。
4。根據(jù)地方課程資源整合和開發(fā)一些較有特色的地方性課程,,如家鄉(xiāng)常見動(dòng)植物的研究、家鄉(xiāng)水資源的調(diào)查研究,、蠶桑文化等,,進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,提升學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感,,豐富德育的內(nèi)涵,。
5。結(jié)合科學(xué)學(xué)科基地的系統(tǒng)化建設(shè),,定期開展各種形式的基地活動(dòng),,向全市學(xué)科教師展示基地研究情況。
(三)改善教研方式,,提高教研質(zhì)量
充分發(fā)揮教研工作對(duì)于創(chuàng)造性地實(shí)施新課程過程中的核心功能和原動(dòng)力作用,,引導(dǎo)教師充分、全面解讀《科學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn),,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提高學(xué)校課程建設(shè)能力,。
1,。改革傳統(tǒng)教研方式,調(diào)動(dòng)教師參與教研的積極性,,與教師共同協(xié)商,、平等對(duì)話,指導(dǎo)教師自主開展教研活動(dòng),,充分發(fā)揮教科研基地學(xué)校和各轄市(區(qū))科學(xué)學(xué)科中心組的研究與輻射作用,,提高教研質(zhì)量。
2,。以各種形式,,靈活、有效、充分發(fā)揮科學(xué)學(xué)科基地的引導(dǎo)功能,,向全市學(xué)科教師展示學(xué)科基地研究氛圍與榜樣風(fēng)范,。
3。開展多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動(dòng),,以期形成具有本地特色的科學(xué)課堂教學(xué)新模式,。
4。切實(shí)加強(qiáng)具體實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)施,,培植典型,,提高課程實(shí)施的研究水平。尤其要以中法合作“做中學(xué)”科學(xué)教育項(xiàng)目為抓手,,在認(rèn)真總結(jié)和深刻反思的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步深入開展教學(xué)案例的模仿(大力倡導(dǎo))與創(chuàng)生(適度嘗試)。
全面提高教師深度挖掘課程資源的能力以及課堂教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新的技能,。
5,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教研組工作的指導(dǎo),根據(jù)“**市中小學(xué)教研組建設(shè)章程”,,定期檢查學(xué)校教研組的工作,。
6。不定期舉辦各種專題性,、主題性學(xué)術(shù)沙龍,,營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍,為各種不同類型的科學(xué)教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn),,探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機(jī)會(huì),。
小學(xué)教師工作計(jì)劃 新學(xué)期小學(xué)教師工作計(jì)劃篇二
獻(xiàn)給有老師特殊愛的特殊學(xué)生。全方位,、多渠道,、多層次挖掘?qū)W生的各種因素,可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,讓尖子生變得更好,,提高中學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),幫助差生取得適當(dāng)?shù)倪M(jìn)步,?!皫蛯W(xué)生一把,帶他們一起上路”,,給差生一個(gè)高看,,愛三分,用最大的耐心和毅力補(bǔ)上成績(jī),。
優(yōu)秀的學(xué)生更好,,中等的學(xué)生優(yōu)化,后進(jìn)生達(dá)標(biāo)。
優(yōu)等生:程宏東偉楊麗麗西盟
學(xué)習(xí)困難學(xué)生輔導(dǎo)對(duì)象:李吉祥,、吉太,、鄒勇、袁迪
1,、每次優(yōu)生學(xué)培訓(xùn),,爭(zhēng)取一周時(shí)間提高自己的實(shí)踐能力,并找時(shí)間點(diǎn)評(píng),,努力做好樂趣與知識(shí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)過程,。
2、加強(qiáng)溝通,,了解優(yōu)生家庭和學(xué)習(xí)的具體情況,,盡量消除學(xué)習(xí)中遇到的困難。
3,、做好家訪工作,,及時(shí)了解學(xué)生家庭情況,交流和聽取建議,。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的和動(dòng)機(jī)教育,,培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性,。
5、根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異安排不同的作業(yè),。
6,、采用“11”法。一個(gè)好學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)壞學(xué)生,。
7,、請(qǐng)向優(yōu)秀學(xué)生介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,向差生學(xué)習(xí),。
8,、在課堂上創(chuàng)造機(jī)會(huì),用優(yōu)生的思維和方法去影響差生,。
9,、落實(shí)措施為貧困生多做多練。多利用業(yè)余時(shí)間給予指導(dǎo),,盡量做面對(duì)面的工作,。
10、采用激勵(lì)機(jī)制,,肯定差生取得的每一項(xiàng)進(jìn)步,,鼓勵(lì)他們不斷進(jìn)步,在優(yōu)秀學(xué)生中樹立榜樣,給他們展示的機(jī)會(huì),,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和成功感,。
11、充分了解貧困學(xué)生目前的學(xué)習(xí)方法,,給予正確的指導(dǎo),,向正確的方向發(fā)展,確保貧困學(xué)生改善目前學(xué)習(xí)不良的狀況,,提高學(xué)習(xí)成績(jī),。
小學(xué)教師工作計(jì)劃 新學(xué)期小學(xué)教師工作計(jì)劃篇三
本學(xué)期,評(píng)估中心繼續(xù)以區(qū)教育局相關(guān)精神和計(jì)劃為指導(dǎo),,結(jié)合我校教育工作實(shí)際,,立足課堂教學(xué),以扶學(xué)課堂變革為重點(diǎn),,以各項(xiàng)教師活動(dòng),、學(xué)生活動(dòng)為抓手,以各教研組,、備課組為載體,,開拓創(chuàng)新,務(wù)實(shí)求進(jìn),,深入推進(jìn)教學(xué)改革,,通過教學(xué)常規(guī)細(xì)管理,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,,實(shí)現(xiàn)我校教學(xué)工作的新跨越,。
1、貫徹落實(shí)區(qū)系列教育教學(xué)改革精神,,促進(jìn)我校課堂教學(xué)改革,。
2、開展語文扶學(xué)課堂改革研究,,使全體老師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,,改進(jìn)教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,,提高學(xué)生綜合素質(zhì),,讓每個(gè)學(xué)生都得到程度的發(fā)展。
3,、扎扎實(shí)實(shí)開展教研組活動(dòng),,加強(qiáng)語文學(xué)科教學(xué)的管理,牢固樹立質(zhì)量意識(shí),,正確把握教學(xué)方向,,重視教學(xué)環(huán)節(jié)的步步落實(shí),。
4、借力外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)以及與南京市民生實(shí)小的校際交流等平臺(tái),,通過多種渠道同先進(jìn)學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí),合作汲取他們?cè)诮逃芯糠矫娴南冗M(jìn)管理理念和方法,,促進(jìn)本校語文教師教學(xué)能力和教科研水平的提高,。
(一)開展“扶學(xué)課堂”的研究,促進(jìn)課堂教學(xué)改革,。
1,、組織全體語文教師學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,不斷更新觀念,,轉(zhuǎn)變思想,。每位教師要認(rèn)真閱讀各種各類書籍,做好讀書筆記,,寫好讀書心得,,并將理論與實(shí)踐相結(jié)合,提高教學(xué)水平,,促進(jìn)教學(xué)反思,,不斷提升教育教學(xué)理念。
2,、學(xué)校將繼續(xù)派出教師去外出學(xué)習(xí),、聽課,真正體現(xiàn)全員培訓(xùn),。
3、各教研組以“扶學(xué)課堂”為主題展開探究,,討論,,努力借助“扶學(xué)課堂”的研究提升專業(yè)素養(yǎng)。
(二)圍繞校課改實(shí)踐,,進(jìn)一步開展有效教學(xué)研究活動(dòng),。
1、本學(xué)期,,學(xué)校將繼續(xù)多種形式的教學(xué)研究活動(dòng),,使教師在教研中得到更多的發(fā)展,并將相關(guān)過程性材料上傳至oa,。
2,、加強(qiáng)教研活動(dòng)課堂監(jiān)控,做到有檢查,,有記錄,,有反饋總結(jié),,使活動(dòng)不斷提升。
3,、每位教師按要求主動(dòng)認(rèn)真聽課并認(rèn)真做好評(píng)課記錄,。
(三)抓好教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量,。
1,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
按教學(xué)進(jìn)度,、集體備課的重點(diǎn)展開備課,,提前進(jìn)課堂,準(zhǔn)時(shí)下課,,每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),。
全面落實(shí)課程計(jì)劃,嚴(yán)格按課表上課,,按校長(zhǎng)室及評(píng)估中心規(guī)定的要求上課,,不做和教學(xué)無關(guān)的事。
加強(qiáng)日常巡視和檢查,,將定期檢查和隨機(jī)抽查結(jié)合起來,,備課與批改交替檢查,及時(shí)通報(bào),,對(duì)其中出現(xiàn)問題的進(jìn)行跟蹤,,限期整改。對(duì)教師上課情況采取深入班級(jí)聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查,,及時(shí)了解我校語文教師的教學(xué)動(dòng)態(tài)和學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,。
2、注重學(xué)生學(xué)習(xí)的書寫與讀書活動(dòng),。
加強(qiáng)學(xué)生書寫的訓(xùn)練,,出了定期檢查寫字本外,在月調(diào)研中加大書寫比重,,并開展相關(guān)競(jìng)賽活動(dòng),。所有教師在自己堅(jiān)持讀書的同時(shí),要注重學(xué)生的讀書活動(dòng),,充分利用中午讀書寫字的時(shí)間,,指導(dǎo)學(xué)生讀書,利用開展的相關(guān)讀書活動(dòng),,鼓勵(lì)學(xué)生讀書,,特別是讀教研室推薦的書目。
3,、展開多種形式的校內(nèi)學(xué)情調(diào)研,。
(1)保持原有調(diào)研形式,。
定期展開全校范圍內(nèi)的學(xué)情調(diào)研,掌握第一手學(xué)情資料,。
(2)鼓勵(lì)教研組定期開展組內(nèi)學(xué)情調(diào)研,,了解各班學(xué)習(xí)狀況。
(四)開展豐富多彩的學(xué)科活動(dòng),。
為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,豐富學(xué)生的語文知識(shí),,促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的提高,,圍繞我校“鑄品扶學(xué)”的辦學(xué)理念,,繼續(xù)開展豐富多彩的語文學(xué)科活動(dòng),。
本學(xué)期我校語文學(xué)科將開展如下四大學(xué)生學(xué)科活動(dòng)。
1,、“寒假讀書小明星”的評(píng)比,。
2、讀書節(jié)活動(dòng),。
3,、書香家庭及班級(jí)評(píng)比。
4,、班級(jí)讀書講故事比賽
5,、古詩文考核及競(jìng)賽。
6,、百詞競(jìng)賽,。
小學(xué)教師工作計(jì)劃 新學(xué)期小學(xué)教師工作計(jì)劃篇四
本學(xué)期教學(xué)工作將以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生為具體任務(wù),,以“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”為引領(lǐng),,大力開展“畫知識(shí)結(jié)構(gòu)圖、說教材”活動(dòng),,提升自己的業(yè)務(wù)能力,努力提高學(xué)生綜合素質(zhì),,積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),,以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。
熱愛黨,,熱愛教育事業(yè),,專注于本職工作,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,及時(shí)更新教育觀念,,全面提高教育質(zhì)量,,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作任勞任怨,,工作兢兢業(yè)業(yè),,一絲不茍。熱愛教育,、熱愛學(xué)校,,盡職盡責(zé)、教書育人,,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。堅(jiān)持做好業(yè)務(wù)和政治學(xué)習(xí),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,,認(rèn)真批改作業(yè),,不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。
我將積極參加教學(xué)研究工作,,不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志,,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),,共創(chuàng)文明校風(fēng),。對(duì)于素質(zhì)教育的理論,進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí),。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,,采取各種措施使他們得到進(jìn)步。
根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況今后教學(xué)工作爭(zhēng)取做到“全,、嚴(yán),、實(shí)、精,、活”,。全:全面關(guān)心學(xué)生,面向全體學(xué)生,、全面育人,、全程育人。嚴(yán):有嚴(yán)密的科學(xué)態(tài)度,,對(duì)自己,、對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格的要求,。實(shí):從實(shí)際出發(fā),
踏踏實(shí)實(shí),,講求實(shí)效,。精:工作精益求精,精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課,,精心批改每一道作業(yè),,教學(xué)語言要精練清晰,板書要精簡(jiǎn)扼要,?;睿褐v課情緒活躍高昂,教法靈活,,學(xué)生應(yīng)有充分活動(dòng)的時(shí)間,。在此基礎(chǔ)上,努力做到“三個(gè)注重”,,體現(xiàn)“五個(gè)要素”,。“三個(gè)注重”即注重創(chuàng)設(shè)輕松和諧的教育氛圍,;注重多種教學(xué)手段及教學(xué)藝術(shù)的綜合運(yùn)用,;注重培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí),交給其“鑰匙”,?!拔逡亍奔凑n堂教學(xué)應(yīng)注意調(diào)節(jié)情感,創(chuàng)設(shè)情境,,激發(fā)興趣,,鼓勵(lì)學(xué)生探究運(yùn)用,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造性地學(xué),。
加強(qiáng)集體備課,,把好備課關(guān),充分發(fā)揮集體的力量,,把握《大綱》要求,,深鉆教材。這樣的活動(dòng)周周進(jìn)行,,根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)中遇到的疑難問題同組教師要各抒己見,,最后協(xié)調(diào)統(tǒng)一。保證傳授知識(shí)的正確和同組各班的一致性,。
課前準(zhǔn)備充分,,每節(jié)課教學(xué)目的明確,,組織嚴(yán)密,,準(zhǔn)時(shí)上下課,。講授正確,重點(diǎn)突出,,難點(diǎn)突破,,講有重點(diǎn),練有目的,,教法靈活,,學(xué)生學(xué)得輕松有趣,練得有勁,,課課有得,。用普通話教學(xué),注重教學(xué)禮儀,,文明施教,,語言生動(dòng)有吸引力。板書工整,,排列清楚,,能體現(xiàn)講課的重點(diǎn)和思路。
切實(shí)向40分鐘要質(zhì)量,,不加重學(xué)生負(fù)擔(dān),。在鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n的前提下,,課堂教學(xué)講究藝術(shù),,使學(xué)生學(xué)得扎實(shí),學(xué)得輕松,。為確保課堂教學(xué)質(zhì)量,,不定期地進(jìn)行相互聽課,這既是相互學(xué)習(xí),,也便于互相幫助,。
根據(jù)本學(xué)期我校減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為重點(diǎn),在不留太多作業(yè)的同時(shí),,培養(yǎng)學(xué)生的預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)的能力,來提高學(xué)生的自學(xué)水平,,達(dá)到事半功倍的效果,。在教學(xué)過程中要及時(shí)做好檢查與輔導(dǎo),并整理成冊(cè),,通過堅(jiān)持達(dá)到真正有效的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
本學(xué)期根據(jù)我校的教學(xué)重點(diǎn)是大力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),在教學(xué)中要根據(jù)學(xué)校的方案,按照自己制定的'計(jì)劃去做,,有層次的布置作業(yè),,不機(jī)械的重復(fù)抄寫,根據(jù)學(xué)生的情況留不同的作業(yè),,達(dá)到減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)為目的,,促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效率,。同時(shí)按大綱要求,,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,習(xí)題要精選,,數(shù)量要適度,,書寫格式要統(tǒng)一,對(duì)作業(yè)的批改要及時(shí),、認(rèn)真,,重視講評(píng),督促學(xué)生及時(shí)訂正錯(cuò)誤,。
輔導(dǎo)學(xué)生分層次進(jìn)行,。根據(jù)學(xué)生成績(jī)檔案,因人而異地進(jìn)行輔導(dǎo),。對(duì)差生采取集體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,,學(xué)校輔導(dǎo)和家庭輔導(dǎo)同步走的辦法,重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握,。對(duì)成績(jī)較好的學(xué)生提高要求,,適當(dāng)增加一些有難度的訓(xùn)練,最終達(dá)到既保證及格率又有尖子生這個(gè)目的,。
作為我校年輕教師,,我在教學(xué)中更注重于課堂常規(guī)教學(xué),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),,在反思中進(jìn)步,。多向老教師學(xué)習(xí)請(qǐng)教,以提高個(gè)人的各方面素質(zhì),。在工作中改正缺點(diǎn),,彌補(bǔ)不足讓自己盡快成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的能夠勝任的教師。讓我們的學(xué)生和我共同努力,,不留下遺憾,。