光陰的迅速,，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

初二班主任工作計劃下學(xué)期 初二班主任工作計劃第二學(xué)期篇一

1、建設(shè)良好班風(fēng),，完善班級管理制度,，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平,。

2,、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

3,、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

1,、加強學(xué)風(fēng),、班風(fēng)建設(shè)

良好的風(fēng)氣是優(yōu)秀班集體的必備軟件，學(xué)風(fēng)班風(fēng)直接或間接影響班集體的管理和學(xué)生的身心發(fā)展,。風(fēng)氣建設(shè)首先針對學(xué)生的特點,，通過開展班會課，宣揚本班班級精神,，讓每個同學(xué)意識到自己是班級的一份子,，要以為班集體付出而感到光榮，增強班級的凝聚力,。凈化學(xué)生心靈,，讓學(xué)生戒驕戒躁。

學(xué)風(fēng)建設(shè)：通過家長寄望語和自我激勵,，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和內(nèi)在動力,。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師和課代表進行溝通，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動,，如知識競賽，讀書交流會,，辯論會等,。成立紀律部門，加強學(xué)生早自修,，午自修等時段的監(jiān)督管理,。

班風(fēng)建設(shè)：規(guī)范班級管理，形成良好的紀律作風(fēng),，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣,。從常規(guī)工作入手，如抓好升旗儀式,，大課間的表現(xiàn)，塑造學(xué)生的精神面貌,；建立良好的課堂秩序,、集會秩序以及課間秩序；養(yǎng)成語言文明,、大方禮貌的習(xí)慣,；成立衛(wèi)生部門，加強衛(wèi)生管理和監(jiān)督,，健全室內(nèi)衛(wèi)生和室外責(zé)任區(qū)和宿舍內(nèi)務(wù)分工合作的保潔制度,，確保課室環(huán)境的整潔優(yōu)美和宿舍的文明衛(wèi)生,。

2,、輔助后進生

后進生積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，努力使后進生以失敗者來,，以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,，深入調(diào)查摸底，搞清她們所以成為差生的原因,，做到因材施教,，對她們處處真誠相待，時時耐心相幫,，真正做她們的知心朋友,，最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導(dǎo),，幫助她們消除或減輕種種心理擔憂,，讓她們認識到自己的價值。同時,，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

3,、充分發(fā)揮團隊工作的作用,，擴大班干部的影響

團員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣,。本學(xué)期,，重點加強對班干部的管理，并由同學(xué)監(jiān)督,，每月要求班干部對本月工作述職,，不合格的班干部及時更換。日常加大對班干部工作的指導(dǎo),，培養(yǎng)能力,，并在班干部隊伍之中弘揚正氣，形成一個有力的管理團隊,。

9月份：

（1）制定班級目標及學(xué)生個人目標,。

（2）班干改選、培訓(xùn)班干,，讓班級管理快速運轉(zhuǎn)起來,。嚴抓學(xué)生日常行為規(guī)范。

（3）布置課室文化,、營造良好氛圍,。

10月份：

（1）動員學(xué)生作好十月考的復(fù)習(xí)準備工作。

（2）做好考試分析總結(jié)工作,，對照開學(xué)之初學(xué)生寫的期望目標,，進行總結(jié)表彰，再單獨找學(xué)生談話,，個別分析考試成績,。

（3）開展學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，考試成績優(yōu)異同學(xué)介紹學(xué)習(xí)方法,，幫助大家學(xué)習(xí),。

（4）作好校運會的準備，以此為契機加強班級的團結(jié),。結(jié)束之后開主題班會總結(jié),。

11月份：

（1）開展學(xué)習(xí)幫扶活動：針對10月考的成績，找出每個宿舍幫扶對象,，由同宿舍成員幫扶,，實現(xiàn)全宿舍共同進步，參與宿舍比拼,，從而更加強班級的學(xué)習(xí)競爭,。為11月底的第二次考試作好準備。并作好家校溝通,。

（2）針對半學(xué)期的班級情況,，班干部有針對性的自由組織主題班會。加強班級的凝聚力和師生之間的溝通,，更利于班級向良性發(fā)展,。

12月份：

（1）為豐富學(xué)生生活,、充分展示班上學(xué)生的才藝，學(xué)生自由組織節(jié)目,，用一次班會課來演出評比，同時也為元旦挑選節(jié)目作準備,。

（2）接近期末考試,，是本學(xué)期的最后一次考試，動員學(xué)生盡早準備,。

1月份：

做好學(xué)期末的收尾工作,，學(xué)期末更著重加強學(xué)生的管理，以防學(xué)生出現(xiàn)松散的情緒,，以期末考試做動員,，嚴格要求學(xué)生，希望能有始有終,。

初二班主任工作計劃下學(xué)期 初二班主任工作計劃第二學(xué)期篇二

根據(jù)班級自身特點,，從班級實際和學(xué)生思想實際出發(fā)，迎合學(xué)校德育處和團隊的各項工作制定本計劃,。在祖國迎來60周年國慶和世博會即將召開之際,，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識，加強學(xué)生思想道德建設(shè),，樹立法制觀念,，注重學(xué)生的五自能力、實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng),。積極參加班主任研修活動,，進一步提高班主任工作的總體水平。

這個學(xué)期我所帶教的班級是初二（5）班,。這是我已經(jīng)帶了兩年的班級,，對于學(xué)生的性格、習(xí)慣等我都有了充分地了解,，在對學(xué)生的行為規(guī)范,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面不需再花太多時間和精力。因此,，除了完成學(xué)校德育方面的各項工作,，培養(yǎng)和提高學(xué)生的思想覺悟外，我把重點工作放在培養(yǎng)班級各小組之間的“比,、學(xué),、趕、幫” 方面,。具體落實到以下各項工作中去,。

在過去的兩年中,，我尤為重視溫馨教室的建設(shè)。極力為學(xué)生營造一個溫暖的校園之“家”,。培養(yǎng)學(xué)生之間團結(jié)互助的關(guān)系,，使他們感受到在學(xué)校遇到困難有人幫，遇到挫折有人扶,，使他們愛上自己的所在的班級,，為展開長達四年的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)一個溫馨四溢的環(huán)境。在此同時我也努力促成師生關(guān)系的和諧,，使他們愛上我這個視他們?nèi)缤约旱暮⒆右粯拥陌嘀魅?。在我們的共同努力下達到了預(yù)期的目標。這個學(xué)期,，我將將溫馨教室的建設(shè)工作延續(xù)下去,，尤其是對于那些在青春期心理上容易出現(xiàn)問題的學(xué)生，一旦發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡,，要立刻主動熱情地幫助他們克服心理上的障礙,，使他們順利度過青春期，將所有精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中去,。

認真積極完成學(xué)校德育處以及團隊的各項工作,，開好每一次隊會，出好每一期黑板報,，做好學(xué)生的入團工作,。配合德育處做好學(xué)生的思想教育工作，在關(guān)鍵時期培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,、生活觀,、學(xué)習(xí)觀。

學(xué)校根據(jù)一個班級各個學(xué)生在學(xué)校的各種表現(xiàn)制定了星級班的評定,。這在某種程度上很好地評價該班級的綜合能力,，既對學(xué)生有著一種約束作用，同時也是對獲得榮譽的班級的一種很好激勵,。在本學(xué)期,、帶領(lǐng)學(xué)生努力爭取到更高級別的星級。暫時目標初定為“五谷豐登”,，在此基礎(chǔ)上嘗試沖刺“浦涇先鋒班”,。 四．杜郎口精髓的延續(xù) “讓學(xué)生動起來，讓課堂活起來”既是杜郎口精髓的延續(xù),，也是每個老師所追求的一種高效率的課堂模式,。作為班主任要配合各個任課老師做好學(xué)生的思想工作，尤其是對于進入初二學(xué)生發(fā)言不再積極的問題,，要盡早制定對策,，未雨綢繆,。爭取讓每一個學(xué)生都能在初二這一關(guān)鍵時期積極主動地投入到學(xué)習(xí)之中。

根據(jù)班級狀況,，將班級劃分為六小組,，各小組和成員之間在學(xué)習(xí)上要互相學(xué)、比著學(xué),、幫著學(xué),，每個人都要有計劃、有目標,、有方向。挑選學(xué)習(xí)較好和具有管理能力的學(xué)生擔任小隊長,，帶領(lǐng)本小隊成員搞好各學(xué)科學(xué)習(xí),。各學(xué)習(xí)小組之間展開學(xué)習(xí)競爭，提高他們學(xué)習(xí)的動力與壓力,。及時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題,，制定相應(yīng)的解決方案，提高整個班級的學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)效果,。

迎合學(xué)校學(xué)生處制定的工作目標,，根據(jù)初二年級學(xué)生的特點，借助班會課這一平臺,，統(tǒng)一制定班會課內(nèi)容,，分階段對學(xué)生進行行為規(guī)范、學(xué)習(xí)習(xí)慣和品德修養(yǎng)等方面的培養(yǎng),。

9月：

做好“慶國慶xx年”主題班會的籌備及開展工作

1,、根據(jù)學(xué)校要求，制定出班級“慶國慶xx年”主題班會的計劃,，針對班級特點將主題濃縮為“為祖國喝彩,，為理想奮斗”。既體現(xiàn)國慶,，又能使已經(jīng)初二的學(xué)生在這次主題班會中受到教益,，從而更加努力地學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自己的理想,。

2,、激勵學(xué)生要積極參與此次活動，提高他們的集體榮譽感和自我能力的認知感,，爭取讓每一個學(xué)生都能參與到節(jié)目之中,，做到人盡其才。

10月：

行為規(guī)范專項教育月

1,、加強學(xué)生行為規(guī)范的培養(yǎng),，如服飾禮儀,、進校禮儀、文明休息等方面,。

2,、重點放在上下樓梯和食堂吃飯兩個方面。針對初二學(xué)生的特點就以上兩點展開討論,，幫助學(xué)生做到上下樓梯要“快,、靜、齊”,，樹立食堂吃飯做到安靜,、講衛(wèi)生、有禮貌的思想,。

11月：

創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍

1,、劃分學(xué)習(xí)小組，建立互幫體制,。各學(xué)習(xí)小組之間的展開學(xué)習(xí)的競爭,，幫助一些成績較差的同學(xué)提高學(xué)習(xí)的積極性，在班級里展開各科知識競賽,，創(chuàng)設(shè)較好的學(xué)習(xí)氛圍,。請有經(jīng)驗的同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗，讓學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,。

2、通過討論和征詢?nèi)握n老師的意見解決早上補作業(yè)抄作業(yè)的問題,；正確對待老師的口頭作業(yè),，明確非書面作業(yè)也應(yīng)該認真對待。

12月：

做好班級文化的建設(shè)工作

1,、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)觀,，通過辯論的形式展開關(guān)于“上網(wǎng)的利弊”問題的辯論。

2,、運用小品等形式開展關(guān)于“如何交友”的主題班會,，使學(xué)生懂得青少年謹慎交友的重要性。 重點展示： 根據(jù)初二學(xué)生思想漸趨獨立性,，交往面逐漸加大的特點,，開展一次以“如何交友”為主題的班會。使學(xué)生明白如何交友,，應(yīng)該交怎樣的朋友,，作為朋友應(yīng)該怎樣幫助他人，以此懂得青少年謹慎交友的重要性。

初二班主任工作計劃下學(xué)期 初二班主任工作計劃第二學(xué)期篇三

初次當班主任而且是接手一個優(yōu)秀的班集體,，深感責(zé)任之大,、壓力之重。我的基本目標是讓整個班集體在原有規(guī)則的基礎(chǔ)上高效良性運轉(zhuǎn),，主要目標是讓學(xué)生人人有舞臺,、成人成材。現(xiàn)在能計劃的具體措施如下：

雖是這個班的任課教師,，也帶過一段時間的班主任,，對本班級的相關(guān)規(guī)則也有一定的了解，但是還不夠熟悉,，我將盡快熟悉這些規(guī)則,，觀察規(guī)則的使用，適當調(diào)整,。

班委,、值日班長、小組長,、課代表、負責(zé)人等“官”們理應(yīng)是班主任和任課教師的得力助手,。我應(yīng)該對他們進行集體意識,、責(zé)任意識、帶頭意識,、感恩教育,，使他們更好的為班級和同學(xué)服務(wù)。尤其加強對地理學(xué)習(xí)小組長的個別談話,。

由于我辦公地點特殊,，我要把更多的時間和精力放在初二辦公室和初二二班學(xué)生身上，增進溝通,，獲取信息,，有針對性的開展工作。

接手班集體,，首先要獲得家長的支持,，在與家委會成員的電話溝通中使我感受到了家長支持的重要性。本學(xué)期我將通過多種途徑與家長交流溝通,，讓她們也遵守規(guī)則,，不斷學(xué)習(xí)（家長的改變可能不大，但要盡力）,，更好與孩子溝通,，支持學(xué)校工作。

初二學(xué)生開始大范圍的叛逆，同時還要迎接地理會考,，良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)至關(guān)重要,。選一批帶頭人，逐個擊破思想和學(xué)習(xí)上的“釘子戶”,，除了延續(xù)原有的做法外,，還計劃組織班級活動，如：我來當老師,、讀書交流會,、班級日志、立足當下暢想未來等,。

原有班級文化已成型,，本學(xué)期要根據(jù)各個階段的主要任務(wù)把班級箴言進行深化和拓展，選用生動的案例進行文化的更新和再表達,，使班級文化為主要任務(wù)服務(wù),。

通覽道法教材，愛家,、溝通交往,、誠信、平等這幾個主題都可以借題發(fā)揮,，對學(xué)生進行思想教育,。

教師和孩子一起學(xué)習(xí)，利于把我整體學(xué)情,，開展工作,；教師自身專業(yè)知識的儲備可以為教育和管理工作提供理論支撐和方法指導(dǎo)。

初二班主任工作計劃下學(xué)期 初二班主任工作計劃第二學(xué)期篇四

我們都知道班主任是一個班級的組織者,、管理者,、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，而我現(xiàn)在卻認為班主任只要做好"唐僧"就行,，初二上學(xué)期班主任工作計劃,。新學(xué)期即將開始，我又要帶領(lǐng)鴻鵠四班的孩子們登上初二第一學(xué)期的旅程了,，心情是愉悅的,，肩上的擔子是沉重的。

鴻鵠四班在過去的兩學(xué)期里,，團結(jié)一致,，奮發(fā)拼搏，取得了比較優(yōu)秀的成績,。別人眼里,，她很優(yōu)秀,，可作為班主任，我知道她有著很多的不足和缺點,。尤其我的教育方法上還存在著一些問題,，常常是我為班級出謀劃策，學(xué)生成了旁觀者成了踐行我策略的人,。這學(xué)期我將改變自己,，我也將把班級還給學(xué)生。我要做師傅,，做"唐僧"那樣的師傅,，在困難面前依賴我的徒弟，讓我的每一個學(xué)生都把自己的才華武藝發(fā)揮的淋淋盡致,。我只要把握好"取經(jīng)的方向",，然后本著"與人為善，寬容別人,，救人水火"的原則,，去引領(lǐng)指導(dǎo)我的學(xué)生，以求得我的學(xué)生在跟我的三年里"取得真經(jīng)",，修成正果,。

學(xué)生是個有血有肉的人，他們不是機器,，不是模具,，他們不僅屬于學(xué)校，他們還屬于家庭,、社會和將來。我們對孩子的教育不僅要完成升學(xué)任務(wù),，我們還要塑造學(xué)生的人格,；不僅要對現(xiàn)在負責(zé)，還要對將來負責(zé),。中學(xué)教育的學(xué)生生活中的一個片段,，后繼教育仍有很多。所以,，我們應(yīng)教育學(xué)生熱愛生活,，熱愛祖國，幫助學(xué)生樹立自信心,，幫助他們描繪未來生好的美好藍圖,。我想起了葉圣陶老人的一句話，就是孩子們到學(xué)校來是為自己的"將來"做準備的,，是來為自己的真實明確的人生觀尋找方向的,。所以，我們對待學(xué)生不僅要注重成績，更要注重他們的思想品質(zhì),；不僅要注重能力的提高,，還要注重學(xué)生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成。所以,，我們對待學(xué)生,，尤其是后進生，應(yīng)該傾注真情,，而不能予以歧視或忽視,。

孔子說過"其身正，不令而行,；其身不正,，雖令不行。"言傳是身教的基本方式,，身教是言傳的有效手段,。但是也不是事必躬親，而是把學(xué)生自己該干的事的義務(wù)和權(quán)力都還給學(xué)生,。做老師的要做學(xué)生精神王國的領(lǐng)路人,，要求學(xué)生"好好學(xué)習(xí)，天天向上",，那么老師應(yīng)該做到手不釋卷,。

"金無足赤，人無完人",，我們不妨在學(xué)生面前坦然自己的缺點和優(yōu)點,，用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當然,，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強自我修養(yǎng),，不斷汲取新知識，擴大知識面,，注重自身良好品德的形成,，以身作則，一視同仁,，讓學(xué)生信服,，增強自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠,。

讓學(xué)生明白"師不必賢于弟子,，弟子不必不如師"，"青出于藍而勝于藍",，我的教育目標就是"培養(yǎng)出自己崇拜的學(xué)生",。

冰心說"有了愛便有了一切",。教書育人是教師的天職，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職,。如何育人?我認為,，愛是根本。愛學(xué)生,，就需要我們尊重學(xué)生人格,、興趣、愛好,，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度,、方式等,，然后對癥下藥,，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格,。

人格尊嚴是平等的,。我們作為班主任,，我們應(yīng)該努力做到能想一個真正的朋友一樣，重視,、欣賞學(xué)生,，學(xué)會傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受,，包容他們的缺點,，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要,，是學(xué)生進步的內(nèi)在動力,。教育專家常說"理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎(chǔ),。"參照我們的自身經(jīng)歷,，我們不難發(fā)現(xiàn)，當一個孩子在被你認同,、尊重后，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力,。

在這里我更需要學(xué)生明白的是老師愛他們不是做他們的"保姆",，而是做學(xué)生精神上的施愛者，多關(guān)心學(xué)生的心靈和精神需求,。

學(xué)生是活生生的人,。他們有思想，有感情,，有自己的道德標準,。我們在處理孩子問題時,，不妨經(jīng)常換位思考一下。孩子犯錯時,，撫摩一下他的頭發(fā),；孩子心情沮喪時，拍拍他的肩膀,，這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正,，激人奮進。孩子思想出軌時,，我們予以正確的引導(dǎo),，可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易要孩子接受,、理解,。事實上，每個孩子頭腦中都有兩個自我,，一個好我,，一個壞我。學(xué)生思想的過程就是好我與壞我做斗爭的過程,。如果好我勝利的時候多,，他們就會進步，就會慢慢的邁向成功,；如果壞我占了上風(fēng),，他們就會退步，就會慢慢的走向失敗,，最后弄的一事無成,。所以，我在班級中提倡的是"自我教育,，自我超越,；集體教育，互幫互助,；老師服務(wù),，點撥引導(dǎo)"的教育信念。

哲學(xué)家詹姆士說過"人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定,，而學(xué)生更是如此,。"贊美是陽光、空氣和水,，是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料,。這學(xué)期我將"既賞玫瑰又挑刺"。用欣賞的眼光看待每一個學(xué)生,，但是也決不放縱一個學(xué)生,。我將拿起的是表揚的"武器",，既然是"武器"，那么肯定就要有殺傷力的,。自然就會在欣賞學(xué)生的同時,，治愈他們的"病癥"。

后進生,，常是很多人歧視的對象,，老師嘆氣,，同學(xué)瞧不起,，甚至連有些家長自己也搖頭,，由于學(xué)習(xí)成績差,，他們處處低人一等，被置于班級的"陰暗角落",。教育大家告訴我們：我們應(yīng)該尊重、熱愛,、理解學(xué)生,。這學(xué)期我將以"轉(zhuǎn)化后進生"為自己的教育教研課題，所以我會關(guān)注我班的每一個后進生,，轉(zhuǎn)化每一個學(xué)困生,。

家長評論學(xué)校從班主任開始，因為班主任與他接觸最多,。家長的評價認可程度,，對學(xué)校對班級對教師的影響都很大。他認可你,、反感你,，他都會到處替你宣傳,。所以,，與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要,。家長信任你,，即便有時你的工作有些失誤,，他也可能諒解你,。我們班主任向家長說學(xué)生在校做的任何一件事，家長都能感覺到你對他孩子的關(guān)注,。我們和家長不是敵人而是一個戰(zhàn)壕里的"同志"。

以班委會為支柱，以"敬,、凈,、靜,、競,、進,、謹,、精,、警"為輿論向?qū)В耘囵B(yǎng)學(xué)生"善良,、文明,、守紀、自律,、自主,、友愛、理想"為目標,，以班會,、班務(wù)會為宣傳陣地，加強對學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，營造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍,，使每個學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛，使每個學(xué)生都能看到自己身上的閃光點,，都能找到成功和自信,。從而熱愛我們的學(xué)校，熱愛我們的班級,，熱愛我們的祖國,。

作為班主任，我將充分利用"liang會"(班會,、班務(wù)會)陣地,，加強對學(xué)生的飲食安全、交通安全,、住宿安全,、上下樓梯安全教育，加強對學(xué)生的防火防盜意識教育,，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,，堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制。

沒有規(guī)矩不能成方圓,，但是這學(xué)期,，我們不再運用上學(xué)期的班規(guī)班紀,，而是重新制定。制定的方法很簡單,，就是"就事議事",，然后一條條的制定出班紀班規(guī)。

1,、班規(guī)班級,。班級實行"常務(wù)班長"監(jiān)督制，就是我們班設(shè)了35個崗位,，開學(xué)后,，人人呢申請一個崗位，然后舉手表決通過,，開始人人上崗,，做到班級人人有事做，事事有人管,。另外繼續(xù)上學(xué)期的按學(xué)號輪流值日班長制,，值日班長除了對班中的工作全權(quán)負責(zé)外，還要做到寫這一天的"班級成長故事",。當隨著學(xué)生犯錯的出現(xiàn),，我們商討制定班規(guī),，但違紀者必須寫字數(shù)不等的"悔改書",。

2.班級雖小，溝通無限,。這學(xué)期,，我每日與一位學(xué)生談心或書面的交流。我要求學(xué)生按學(xué)號輪流一日一同學(xué)給我寫一封信,，我或回信或面談,。從而走進學(xué)生的內(nèi)心世界。

3.學(xué)風(fēng)建設(shè),，至關(guān)重要,。我注重學(xué)習(xí)方法的講座。每次小考后,，都要讓優(yōu)秀學(xué)生做"經(jīng)驗介紹",。另外實行"兵教兵"，讓一個優(yōu)秀生幫一個后進生,。

4.衛(wèi)生是形象,，衛(wèi)生是窗口，工作要做好,，學(xué)生是關(guān)鍵,。衛(wèi)生打掃,，責(zé)任到人。每天有勞動委員和值日班長全權(quán)負責(zé),。

5.安全很重要,，警鐘常常鳴。工作中,，我要親自抓,，要注意加強安全知識的宣傳，不斷強化學(xué)生的安全意識,，增強科學(xué)的預(yù)見性,，及時發(fā)現(xiàn)、排除各種安全隱患,，真正做到"先防后治,，防治結(jié)合"。

班級工作是瑣碎的,，班級工作也是鮮活的,，計劃只是預(yù)設(shè)，而班級中的"生成"才會激發(fā)老師的教育智慧,。我會相機而治班,，相機而育生。我會加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，也會做到"三勤",，我有信心引領(lǐng)著鴻鵠班的孩子們在這個新的學(xué)期學(xué)會"翱翔"。

初二班主任工作計劃下學(xué)期 初二班主任工作計劃第二學(xué)期篇五

八年級的學(xué)生開始張揚個性,，注重自我,，對父母，老師的教育開始產(chǎn)生不同程度的逆反,，因此本學(xué)期利用班會課反復(fù)對學(xué)生進行“中學(xué)生日常行為規(guī)范”和“感恩教育”,，強調(diào)思想是行動的指南，品德遠遠勝過有才而無德,，會做人,，做好人是做好事的前提，組織多次感恩教育主題班會,，讓學(xué)生思想上真的有所觸動,。

(1)班級衛(wèi)生工作實行責(zé)任到個人的制度，逐漸形成完善的評比競爭機制,。

(2)狠抓學(xué)生的思想工作,。根據(jù)每個學(xué)生的不同特點幫助學(xué)生樹立合適的目標。另外,，通過學(xué)習(xí)小組的建設(shè)以及各種活動的開展,，加強班級凝聚力以及同學(xué)之間的合作意識,。

(3)從細節(jié)處著手培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

(4)積極組織學(xué)生參加各項文體活動,，增強集體觀念和集體榮譽感,。

(5)強抓語文、數(shù)學(xué),、英語三門主要學(xué)科的學(xué)習(xí),。

(6)組織學(xué)習(xí)小組，形成適合本班級特點的合作學(xué)習(xí)氛圍,。

(7)充分利用黑板報,、衛(wèi)生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能,，激勵學(xué)生積極進取,，促使班集體建設(shè)不斷完善。

(8)嚴格請假制度,，堅決杜絕私自外出,。

(9)大力加強安全教育，時時處處講安全,，以防為主,，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系 ，防止各類事故的發(fā)生,。

(10)經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,，特別是遲到、上課講話等違紀現(xiàn)象,，要及時教育,，杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育,，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝,。配合政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康,，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。

1,、擴大學(xué)習(xí)成績方面的獎勵面,，激勵每個同學(xué)都去進步。每學(xué)期有期中,、期末兩次大檢測,，對總分前五名以及進步明顯的同學(xué)給予獎勵。

2,、開展“周進步之星”“月進步之星”“學(xué)期進步之星”的評選,。

3,、關(guān)注學(xué)科薄弱生，給他們更多的鼓勵和關(guān)愛,。這一學(xué)期對于學(xué)生的成長和發(fā)展來說至關(guān)重要,，尤其是那些學(xué)困生，在他們可能要自暴自棄,，也可能在堅持一步就能上去的緊要關(guān)頭,，做為一名班主任要做的就是向上推他們一把，給每一個學(xué)生制定不同階段各自的學(xué)習(xí)目標,，循序漸進，逐步提高,。

做一名班主任,，應(yīng)著眼于學(xué)生的終身發(fā)展。初中階段應(yīng)是為他們的繼續(xù)學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)的時候,，因此應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生不偏科,，平時多講四門主科的重要性，不要給自己將來的學(xué)習(xí)留下死角,，并與科任教師多多溝通,，了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，及時糾正錯誤的做法,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。

充分利用好電話家訪這條交流渠道。做到與家長聯(lián)系講方法,，共同協(xié)商共性問題,，應(yīng)引導(dǎo)家長正確面對學(xué)生存在的問題，和家長進行充分的溝通,。防止用粗暴的方法傷害學(xué)生身心,。

注意事項

1、擬定班主任工作計劃之前,，需要了解班級特點,，了解學(xué)生特點。掌握第一手資料,，會給后面制定的相關(guān)制度,、公約以及準備開展的活動帶來便利。

2,、班主任工作計劃中要有切實可行的班級活動安排,，無論什么活動，都是以為班級風(fēng)氣建設(shè)服務(wù)，為學(xué)生成長服務(wù),。

3,、班主任工作計劃中，還需要注意對個別學(xué)生的教育工作,。不能只講全面,，不講個體發(fā)展。

4,、班主任工作計劃,，還需要落實到行動中，還需要具體實施,，不能計劃與實際脫離,，成為紙上空談。

初二班主任工作計劃下學(xué)期 初二班主任工作計劃第二學(xué)期篇六

八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,，我所擔任的八（3）班,，經(jīng)過一年努力，已形成了較好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),，但還存在著一些不足，為做好這學(xué)期的班主任工作,，特制如下計劃：

全班共有學(xué)生53人,，其中男生26人，女生27人,，學(xué)生底子薄,，語數(shù)外都較差，后進層很大,。在七年級一年中各科成績都不太理想,。有一批女生腦瓜笨，不會學(xué)習(xí),。有一批男生對學(xué)習(xí)沒有興趣,，上課不會聽講，下課不能認真完成作業(yè),，當“一天和尚撞一天鐘”的混日子,。

召開班委會會議,，確立班干部的職責(zé),，明確每個人的任務(wù)。發(fā)揮每個班干部的作用,。使每個人管理好自己工作的那部分工作,，明確自己的工作重點。如班長抓好班級管理工作。學(xué)位督促課代表配合好各位科任老師的教學(xué),，生活衛(wèi)生委員抓好衛(wèi)生值日,，紀律委員抓好班級的紀律。

在上課之余,，每周召開一次主題班會,。形式和內(nèi)容不限，多種多樣,，豐富多彩,。主要在于培養(yǎng)學(xué)生的愛心和責(zé)任心。配合學(xué)校搞好每次的大型的教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,，形成整體的凝聚力。

陽光計劃的實施主要在后半學(xué)期,，主要內(nèi)容就是在沒有教師的情況下,，學(xué)生自己上早自習(xí)、午自習(xí),，有班長或課代表進行一些小的測驗,。這樣可以培養(yǎng)學(xué)生的自律意識和自覺遵守考試的品質(zhì)。實行陽光計劃主要是培養(yǎng)學(xué)生的誠實品質(zhì)的在學(xué)生的紀律有一定的保證的情況下再進行,。

家訪是聯(lián)系學(xué)生和家長的重要途徑,，通過家訪可以使學(xué)生的學(xué)習(xí)動力更加充足，也可以充分了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況和思想狀態(tài),，還可以使家長能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,，督促學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

初二班主任工作計劃下學(xué)期 初二班主任工作計劃第二學(xué)期篇七

應(yīng)對初二學(xué)生的學(xué)習(xí)特點,，我狠抓了學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，讓學(xué)生樹立奮斗目標，以時時激勵自我,，擺正心態(tài),，不放松、不怠慢,、不氣餒,，以進取樂觀的心態(tài)，適合自我的學(xué)習(xí)方法,，高效利用時間,，一分鐘掰成兩分鐘用，不做無用功,。我準備展示墻,，把學(xué)生的目標紙它放在班級后面墻壁上，時刻提醒學(xué)生全力以赴，以一個良好的狀態(tài)進行學(xué)習(xí),。同時,，開好學(xué)生分層會議，給學(xué)生信心的同時也適當施加壓力,，盡量做好每位同學(xué)的思想工作,，鼓勵學(xué)生的堅持不懈地奮斗，實現(xiàn)自我的小目標,，再進一步實現(xiàn)大目標,。

1、重視學(xué)校操行評比,，做好衛(wèi)生,、兩操、宿舍等工作,，努力建設(shè)禮貌班級,，堅持班風(fēng)的良好穩(wěn)定，以好班風(fēng)促好學(xué)風(fēng),。

2,、規(guī)范好儀容儀表。

本學(xué)期寂靜發(fā)放了校服,，要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服,，不攀比，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,，注重儀容儀表檢查,，男生頭發(fā)可是耳不遮眉，不帶首飾,。

3,、嚴抓紀律。

嚴格把握一條準則——紀律是成績的保障,。重視課堂紀律,、晚修紀律，紀律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降,。這個學(xué)期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,，做好班干部的培訓(xùn)工作，相信學(xué)生,，用好班干部,。培養(yǎng)班干部本事，讓班干部認真做好記錄,。課后主動與科任教師取得聯(lián)系,，多溝通,，了解班級紀律,，與科任構(gòu)成合力,，促進良好班級紀律的構(gòu)成。

親其師,，信其道,。本學(xué)期我將細心觀察每位學(xué)生的思想狀態(tài)，進取關(guān)注特殊人群（本班有一*厭學(xué)）,，早發(fā)現(xiàn),，早解決，給予學(xué)生更多的關(guān)注,、關(guān)愛,，讓學(xué)生感受教師對學(xué)生的關(guān)心與呵護，師生間構(gòu)成亦師亦友的良好氛圍,。

課余時間多找學(xué)生交流談話,，了解學(xué)生的心聲和想法，發(fā)現(xiàn)一些被潛藏隱蔽的問題,，及時發(fā)現(xiàn)班里同學(xué)的動態(tài),，防止朝不良方向發(fā)展(早戀、小團體),。同時,，尊重學(xué)生成長的個體差異性，及時發(fā)現(xiàn)問題,，多找學(xué)生單獨談話交流,，讓學(xué)生意識到自我的問題所在，鼓勵學(xué)生努力改正的不足,，以進取樂觀的心態(tài),、充足的動力來學(xué)習(xí)。另外,，多與生活教師溝通交流,，了解學(xué)生在宿舍的動態(tài)、紀律,，努力營造良好的生活環(huán)境,，以保證學(xué)生更好地在校學(xué)習(xí)生活。

這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,，所以這個學(xué)期必須要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,，制定好計劃，在班中全面鋪開,，平時盡量深入班級,，了解中下生的學(xué)習(xí)困難,，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)進取性，,，從而進一步提高成績,。平時加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者實行幫扶制,。針對各科的特點,，適當點撥各科高效的學(xué)習(xí)方法，以完善中下生的學(xué)習(xí)方法,，做到“授之以漁”盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績,。

初二班主任工作計劃下學(xué)期 初二班主任工作計劃第二學(xué)期篇八

為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑,、嚴謹,、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,，特制定班級工作計劃。

本班共有49名學(xué)生,，其中有23位女同學(xué),，26位男同學(xué)。我班總體情況良好,，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。經(jīng)過全體師生的共同努力,，我班在初一第一學(xué)期被評為學(xué)校的先進班級體?，F(xiàn)在我班已經(jīng)進入了初二階段，在班級管理上應(yīng)進一步加強和改進,。

1,、根據(jù)學(xué)生實際情況，制定獎懲分明的班級公約,；

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,；

3,、面對全體學(xué)生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間,；

4,、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生,。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要,；

5,、成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步,；

6、力爭做好每位學(xué)生的思想教育工作,；

7,、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊,，導(dǎo)致期末考試成績不良,。針對上學(xué)期末的考試成績，要求成績不理想的學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，多問,、多做、多看,，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),；

8、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于表現(xiàn)自己,，多參加學(xué)校活動,。我班有幾位同學(xué)在體育方面表現(xiàn)突出,，鼓勵他們在學(xué)好文化課的同時，多參加校內(nèi)外活動,，把班級氣氛搞得更活躍,；

9,、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才,，鍛煉學(xué)生動手,、動口能力，為他們不久的將來要踏上社會打好基礎(chǔ),。這方面準備在這學(xué)期多開展主題班會,，如演講比賽等；

10,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，做到有禮貌、講文明,、守紀律,、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,，主動打招呼,；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜,，遵守紀律,；

11、健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,，對原有的班委進行調(diào)整,，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學(xué)認真學(xué)好每一門功課,，搞好各項活動,；

12、做好弱勢學(xué)生工作,。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有上網(wǎng)的現(xiàn)象,，在這方面我準備多與家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學(xué)習(xí),，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,；

13、關(guān)心住宿生生活,。今年我班有少部分同學(xué)住在學(xué)校宿舍,，我會更加關(guān)心他們的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍,。

1,、向?qū)W生進行尊師教育,，在教師節(jié)到來之際，啟發(fā)學(xué)生用各種方式向教師出辦第一期黑板報,。

2,、組織學(xué)生參加開學(xué)典禮，進行思想教育,。

3,、開展慶祝國慶節(jié)活動，出辦相應(yīng)的黑板報,。

4,、開展一次演講比賽。

5,、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項比賽,，爭取成績,。

6,、組織迎新年慶祝活動,。

7,、抓好復(fù)習(xí)，參加期末考試,。

以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計劃,，我會盡我最大的努力，重點抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,，抓好學(xué)生的日常管理工作,，爭取在本學(xué)期不出差錯，把好每一關(guān),。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，再創(chuàng)佳績！

初二班主任工作計劃下學(xué)期 初二班主任工作計劃第二學(xué)期篇九

在科學(xué)發(fā)展觀思想和十八大精神的指引下,，認真貫徹十八大精神大力加強思想道德建設(shè),，深入領(lǐng)悟黨中央關(guān)于德育的方針和政策，迎著新課程改革的春風(fēng),，與時俱進,、更新觀念，探索新時期班主任工作的有效途徑和方法,，充分發(fā)揮德育功能,，增強山區(qū)中學(xué)德育實效性。根據(jù)學(xué)校,、政教處德育工作的要求,，注重工作的科學(xué)性,、思想性、方法性和層次性,，創(chuàng)造性地開展工作,。為把初二（1）班建設(shè)成一個班風(fēng)優(yōu)良、成績優(yōu)秀的文明班級體,，特制定本學(xué)期班主任工作計劃如下：

初二(1)班共有學(xué)生44人,，其中男生22人，女生22人,。大部分學(xué)生都是彝族,，在這樣一個以少數(shù)民族為主的班級中，很多學(xué)生的文明行為習(xí)慣較差,，學(xué)習(xí)習(xí)慣也較差,，有很大一部分學(xué)生不愿學(xué)習(xí)，自我控制力較弱,，常犯錯誤,。而作為班主任的基本任務(wù)是全面貫徹黨的教育方針，按照德,、智,、體全面發(fā)展的要求，來實施對班級的教育和管理工作,，使每一位學(xué)生都得到健康全面發(fā)展,。本著這個原則我本學(xué)期計劃做如下幾方面的工作：

1、加強對學(xué)生的德育教育

第一,、通過每星期的班會課,，每天的晨訓(xùn)來加強學(xué)生的思想教育。第二,、.讓班長每天記錄班里的好人好事和其他表現(xiàn)不好的事情,，記錄每天罵人，違紀的同學(xué),。并且堅持每天看“好壞事記錄本”,，每周看“品德記錄本”，只要學(xué)生做好事,，我就表揚,；只要學(xué)生犯了錯誤，就要調(diào)查清楚,，然后嚴加教育,；對于罵人、違紀的學(xué)生，更是嚴肅處理,。第三.強化對幾個雙差生的關(guān)懷和德育教育,。對于那幾個雙差生，我每隔幾天就找他們談?wù)勑?，還找來班里幾個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生幫助他們,。一旦他們打架或是犯了其他的錯，我就馬上教育,。

2,、加強安全工作

“安全無小事”，每次班會課和每次大周放假時,，都不厭其煩地強調(diào)安全問題,，如防火、防泥水,、防觸電,、防食物中毒等 ，并認真落實學(xué)生離校簽名和往返校的路長負責(zé)制度,。在班上設(shè)立一個安全保衛(wèi)隊長,，宿舍由舍長任安全責(zé)任人。如有不安全情況須在5分鐘內(nèi)報告班主任或包班教師,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣

本學(xué)期我還是繼續(xù)保持以前要求學(xué)生的方法：學(xué)生早上一到教室后便開始早讀。要求他們平時的作業(yè)也要書寫工整,。上課要動腦、動手,、動口,，積極踴躍地回答問題。

4,、強化常規(guī)訓(xùn)練帶動教育教學(xué)工作

良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,，一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,，會使整個集體活動宣告失敗,，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益,。因此,，要扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練也很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我將以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)為主,，同時結(jié)合課堂常規(guī),、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī),、參觀常規(guī)以及路隊常規(guī)等等。使學(xué)生無論在課堂上也好，出操集會也好，都能保持良好的紀律。

5,、擬定集體與個人的遠、近期目標

有目標才有動力。這學(xué)期我根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情況，分別讓學(xué)生在學(xué)期初,，期中等時間段擬定班級與個人在學(xué)習(xí),、德育、五項競賽等方面的遠,、近期目標,，讓每一個學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強集體的凝聚力和動力。然后,，要求每一個學(xué)生認真切實地執(zhí)行自己的遠,、近期計劃,，將集體的動力落實到每個學(xué)生身上，幫助和鼓勵每一個人進步,，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

初二班主任工作計劃下學(xué)期 初二班主任工作計劃第二學(xué)期篇十

運用各種教育理論,，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),，加強青少年學(xué)生的思想道德行為教育，整和社會資源,，運用各種教育媒體,，進一步推進學(xué)生素質(zhì)教育。

建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風(fēng),。

為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑,、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作計劃：

1,、根據(jù)學(xué)生實際情況,，制定獎懲分明的班級公約，抓好班級一日常規(guī),。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

3,、面對全體學(xué)生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間,。

4,、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生,。所以,，轉(zhuǎn) 化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。

5,、成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步。

6,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識,，不斷上進,。 定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想,。

7,、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,，同時通過提高板報,、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

8、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績,，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力,。

９,、加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,。

１０,、開展家庭教育指導(dǎo)工作，積極與學(xué)生家長進行聯(lián)系與溝通,，多角度進一步了解學(xué)生,。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進行教育,。

３月份

1,、做好新學(xué)期學(xué)生返校工作（發(fā)書、衛(wèi)生清掃等等）。

2,、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自習(xí)課紀律,，提高效率,。

3、提高板報,、墻報質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化,。 布置“今日之星”,、“植樹節(jié)”和“中小學(xué)安全教育日”等板報。

4,、對上學(xué)期學(xué)生工作作總結(jié),，評出“昨日之星”，即“班三好學(xué)生（上學(xué)期）”等,。

４月份

1,、行為規(guī)范教育：講文明，講禮貌,。

2,、進行第一次月考.

3、安排春季運動會.

4,、對期中考試進行復(fù)習(xí).

５月份

1,、作好 “五一”大假工作的安排。

2,、主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,。

3、主題班會：中學(xué)生如何積極應(yīng)對社會激烈競爭,。

4,、組織學(xué)生開展春游活動，及外出的安全教育,。

６月份 ,，

1、行為規(guī)范教育：認真作業(yè),。

2,、進行第二次月考。

3,、結(jié)合國際奧林匹克日,，開展各科競優(yōu)比賽,。

4、圍繞誠信教育開展中隊主題活動,。

７月份

１,、認真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，準備復(fù)習(xí)迎考工作,。

2、學(xué)生思想品德考評．

3,、學(xué)期結(jié)束工作,，假期前的安全教育。

4,、動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

初二班主任工作計劃下學(xué)期 初二班主任工作計劃第二學(xué)期篇十一

金秋九月,，新學(xué)期開始了,，我有幸進入初二級部擔任4班的班主任工作。為讓學(xué)生在初二這個關(guān)鍵時期穩(wěn)定思想,，保證教學(xué)成績穩(wěn)步上升，使班級管理工作順利開展,，特制訂了如下班級工作計劃：

1,、第一周召開班委會議，明確具體分工,，使班委工作正式運作,。加強班干部隊伍的建設(shè)。開學(xué)初選班委會,，建立以班長為龍頭的有力團體,，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀律、行為規(guī)范,、衛(wèi)生等各方面取得更多進步,；另外，開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組,，幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,。

2、及時進行班風(fēng)校紀的教育,，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然,。

3,、開展養(yǎng)成教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，增強集體凝聚力,。

4,、開展監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項工作,。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

5,、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習(xí)自覺性,。

6、開展師生信箱活動,，征求同學(xué)們的意見,，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通,。

7,、劃分交叉管理小組，實施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度,，做到人人監(jiān)督管理,，人人接受管理，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍,。

8,、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。

9、制定適合班級實際情況的各項管理制度,，進一步約束同學(xué)們的思想行為,。

10、經(jīng)常與家長聯(lián)系,，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系,。 我想只要我們以人為本，以金子般的愛心來對待學(xué)生,，多一分尊重,，多一分寬容,，多一分理解，善待每位學(xué)生,，相信學(xué)生未來的輝煌,，就在我們的無限熱愛中。

初二班主任工作計劃下學(xué)期 初二班主任工作計劃第二學(xué)期篇十二

新學(xué)期已經(jīng)開始,，學(xué)校的各項教學(xué)工作已陸續(xù)進入正常運行,。本學(xué)期我任然擔任初二(3)班的班主任。為了本學(xué)期能順利開展各項工作,，為了能讓我們的學(xué)生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻,，走向成熟的人生，更為了幫助他們走好青春第一步,，根據(jù)學(xué)生的實際情況,，這學(xué)期我的主要工作是圍繞構(gòu)建和諧班級、端正班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c展開，特制訂了如下班級工作計劃：

班級管理要科學(xué)化,，育人工作要高效化,，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。首先,，班主任要高度認識德育工作的重要意義,，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次,，班主任要認識到“德育為首”的重要性。德育上不去,，學(xué)生的智育,、體育、美育等都必然上不去,。再次,，德育作用于集體、集體又作用于德育,，決不是 “單打一”,，而應(yīng)是“合打一”。這樣想,，這樣做,，才能取得德育的效應(yīng)。同時,，班主任不應(yīng)充當班集體的“保姆”,，而應(yīng)是班級德育工作的組織者,。這樣班主任應(yīng)當力爭是學(xué)生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。針對本班情況，班主任工作計劃

八年級(6)班本學(xué)期有2位轉(zhuǎn)入的學(xué)生,，全班共55人,。留守兒童的人數(shù)比較多，而且留守兒童相對較缺乏上進心,，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,。

1.全班團結(jié)一致,，遵守學(xué)校規(guī)章制度。

2.形成勤奮好學(xué),，積極向上的班風(fēng),，學(xué)習(xí)成績有明顯進步。

3.差生的轉(zhuǎn)化效果好,，思想覺悟明顯提高,。

4.爭取期末被評為先進班級體。

1,、建立班委會

學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工,，為了讓的同學(xué)得到錘煉,，實行值日班干部負責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,，定人員,，定工作，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負責(zé),，使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高,。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ),。

2、思想教育

本學(xué)期對學(xué)生要加強思想教育,。深入愛國主義,、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育，加強學(xué)生行為規(guī)范,，養(yǎng)成良好的行為準則,，用身邊事例,，對學(xué)生進行誠信教育、利用班會,、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處,。在班中“設(shè)崗位，定專人”,，加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,。在學(xué)期初段，結(jié)合學(xué)校的安排,，整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),，進行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,。在學(xué)期中段進行人生觀,、世界觀的教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀,。在學(xué)期后段開展“講團結(jié),、講紀律、講誠實,、講奉獻” 的四講活動,。提高同學(xué)們的思想覺悟，增強責(zé)任感和進取心,。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣。

3,、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),，在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,，由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富，同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好,，及時找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵勤奮好學(xué)，樹立學(xué)習(xí)榜樣,，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,，爭取有較多的同學(xué)進入全年級前列，同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,，采用正面教育,，加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭,，課代表,、組長為骨干，全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展 “學(xué)習(xí)結(jié)對,，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動;同時聯(lián)系家長,，開展家庭教育指導(dǎo)工作：積極與學(xué)生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度進一步了解學(xué)生,。尋求在實際工作中獲得家長的支持,。共同對學(xué)生進行教育。關(guān)心愛護,，安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化,。

加強師生對話建立師生聯(lián)系制度，以日記形式有話就說,，實話實說;建立師生結(jié)對活動,，讓學(xué)生走近老師、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情,，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。

4,、做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,，特別是遲到、追逐打鬧,、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀現(xiàn)象,，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育,，督促學(xué)生穿好衣服，男生不留長發(fā)，女生不化妝,。配合政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。

5,、做好住宿生的管理

教育住宿生要遵守宿舍制度,，服從管理，愛護公物,，堅持天天到宿舍檢查一次,。要求學(xué)生加強個人衛(wèi)生習(xí)慣，防止傳染病的發(fā)生,。

6,、做好安全防范工作

做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育,，不追逐打鬧,，上下樓梯不推拉。確保不出安全事故,。

7,、組織有益的活動，豐富學(xué)生的生活

班級的各項教育活動必須有一個主題,，圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進行準備,，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學(xué)生們自我教育，互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,，“形成”和“鞏固”的過程，因此活動的內(nèi)容要多樣化,，經(jīng)?；Ａη笫拱嗉壴谧疃痰臅r間內(nèi)形成“團結(jié)向上,，心理健康,，學(xué)習(xí)勤奮，全面發(fā)展”的班集體,。

初二班主任工作計劃下學(xué)期 初二班主任工作計劃第二學(xué)期篇十三

本學(xué)期我繼續(xù)擔任八年級2班的班主任工作,。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自我的班主任為榮,，班主任也應(yīng)以自我的學(xué)生而光榮。這是我一向勉勵自我話,。所以身為班主任,，首先就是要對得起學(xué)生,，其次還是要對得起學(xué)生，最終還是要對得起學(xué)生,。至于學(xué)校的表揚先進,，都是其次。我和他們一樣都是為了對得起學(xué)生和對得起自我而工作的,。我這學(xué)期的班主任工作計劃如下：

1,、中學(xué)生是人生觀構(gòu)成的重要時期。關(guān)心時政,，關(guān)心國家民族的前途命運,，期望自已一生有所作為是他們的共同特性，所以抓緊抓好時政教育,，異常是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn),，歷史上中國的落后給我們的苦難和今日我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史職責(zé)感,，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,，這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力。

2,、幫忙學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫忙尋找適合于他的人生道路,。讓他看到期望，讓期望燃燒起光明,，照亮他人生的路,。

此外，班主任自身要做一個人格高尚的人,，要宏楊正氣,，是非分明，立場堅定,，用自身的人格力量感染學(xué)生,，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ),。

總之,，以上思想政治工作能極大幫忙學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性，主動性,，和勇于探索的精神,，思想政治工作是班主任工作的靈魂。

1,、樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣,，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后最終趕上來了,，取得了好成績的榜樣,，偉人，名人,，民間故事中的典范,，異常是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。

2,、實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,，幫忙他樹立目標，取長補短,。

3,、應(yīng)對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路,，和他這時具備的優(yōu)勢條件,，并鼓舞他的斗志，強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,，而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力,。

總之,，班主任應(yīng)當是鼓動家要鼓起學(xué)生的自信，“自信是人生成功的一半”,。

1,、強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作,，也是差生轉(zhuǎn)化的中心,，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，異常是它的作用和意義,，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,，課前預(yù)習(xí)，認真上課,，課后及時復(fù)習(xí),，反復(fù)復(fù)習(xí)，適當練習(xí),。要反復(fù)布置,，了解后再采取措施糾正，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,，還需要針對每科的具體情景對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),，

2,、強科學(xué)用腦的思想教育，個人心理調(diào)適,，科學(xué)的休息法,，記憶法，科學(xué)的身體煅煉,，營養(yǎng)褡配，腦科學(xué)

3,、造條件讓差生補習(xí),，同學(xué)自愿，請教師補習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購買vcd影碟,，總之要讓他感受到教師在同全班同學(xué)共同努力,，營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍,。

4,、織興趣小組，作為學(xué)習(xí)扶貧小組,，讓學(xué)生教學(xué)生,，提高其團體自力更生的本事，同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的本事也上一個新臺階,。

5,、調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入，基礎(chǔ)差要追趕上來僅有刻苦,，僅有艱苦的勞動才有巨大收獲,，

6、強課外閱讀指導(dǎo),，拓展學(xué)生的知識面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識的吸取,，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的,。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否提高的核心。

1,、學(xué)生交流,，把握每個學(xué)生的思想，學(xué)習(xí),，生活的動態(tài),。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查，讓他們反映教室的紀律,，清潔衛(wèi)生,，同學(xué)關(guān)系等等問題,，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,，這樣能夠及時地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級,，同時也可給科任教師指出問題以便修正教學(xué)，平時,，早自習(xí),，上午上課，午時上課多到教室向?qū)W生了解班情,，觀察學(xué)生作習(xí)情景,，向?qū)W生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時間,，勤動腦勤動手這樣才能堅持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中

2,、心挑選班干部，大膽鼓勵他們在班上開展活動,，同時加強指導(dǎo),，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上,。

3,、嚴格紀律要求。班級管理要制度化,，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,，要學(xué)生明白遲到了，早退了,，曠課了將要受到何種處理,，主要在于耐心細仔的批評教育，對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀律的同時讓他同家長和教師共同制定他的保證書,，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行,，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸,，同時加強對他們的監(jiān)督,，多同他們交流，給予他們信任,。

總之,，班主任工作要從夢想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)本事為核心,，紀律管理為手段,，全方位調(diào)動進取性。

初二班主任工作計劃下學(xué)期 初二班主任工作計劃第二學(xué)期篇十四

初中的初二年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,，我所擔任的初二(3)班,，經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進步,，但還存在著很多不足,，為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下計劃,。

1,、第一周召開班委會議，明確具體分工,，使班委工作正式運作,。

2、及時進行班風(fēng)校紀的教育,，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然。

3,、開展禮儀教育和

人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強集體凝聚力。

4,、開展法制監(jiān)督員值日活動,。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作,。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

5,、繼續(xù)做好后進生工作,，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習(xí)自覺性,。

6,、繼續(xù)開展寫周記、日記活動,，征求同學(xué)們的意見,，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通,。

7,、劃分交叉管理小組,，實施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度，做到人人監(jiān)督管理,，人人接受管理,，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍。

8,、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。

9,、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的小報活動

10、制定適合班級實際情況的各項管理制度,，進一步約束同學(xué)們的思想行為,。

11、嘗試實施班干部輪換制度,。

12,、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行中《學(xué)生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識,，開發(fā)創(chuàng)造力,。

13、嚴格請假制度,，堅決杜絕私自外出,。

14、大力加強安全教育,，時時處處講安全,，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián) ,，防止各類事故的發(fā)生,。

15、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標,。

16,、開展心理健康教育，增強學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

17,、做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作,。

18,、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。

19,、堅決服從學(xué)校的管理,，并教育學(xué)生令行禁止，有問題時可以通過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決,。

20,、做好班費的公開明細工作，嚴格班費使用制度,。

21,、采取有效的措施，杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧,。

22,、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展,。

初二(3)班雖然是比較好的班級,，但在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,，這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學(xué)習(xí)，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上改革與發(fā)展的腳步,，樹立信心，鼓足勇氣,，以更好地開展班級管理工作,。

初二班主任工作計劃下學(xué)期 初二班主任工作計劃第二學(xué)期篇十五

初二的學(xué)生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻，走向成熟的人生,。為了幫助他們走好青春第一步,，特制訂了如下班級工作計劃：

在過去的一年中，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌,。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)好。當然面臨青春期的到來,，學(xué)生也會產(chǎn)生一些迷惘和不適,，審美能力和審美情趣亟待引導(dǎo)。

鑒于以上各種情況,，本學(xué)期的奮斗目標制訂如下：

1,、努力提高文化成績,，爭取各科均分穩(wěn)定提高。

2,、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準,，使每個學(xué)生都能做到最好，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己,。

3,、努力鍛煉身體，加強體育鍛煉,，提升審美情趣,，提高綜合素養(yǎng)。

4,、進行愛國主義,、集體主義和理想教育，培養(yǎng)責(zé)任心和公共道德感,，為做高素質(zhì)的接班人打好基礎(chǔ),。

為達到以上目標，我們將采取以下措施：

主動與任課老師交流溝通,，經(jīng)常與同學(xué)談心,，關(guān)注他們的思想動態(tài)。

開學(xué)初重選班委會,，建立以班長為龍頭的有力團體,，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀律、行為規(guī)范,、衛(wèi)生等各方面取得更多進步;另外,，開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組，幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,。

利用班團隊主題活動,，適時對學(xué)生進行思想教育和理想教育?？梢圆捎糜^看錄像,、辯論、文藝表演,、征文,、演講等不同形式，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準備,，幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,，樹立遠大的理想，確定人生奮斗目標，做一個熱愛祖國,、關(guān)心他人,、有著強烈的社會責(zé)任感的新一代接班人。

健全學(xué)生人格;言傳身教,，以誠取誠;尊重學(xué)生,，關(guān)愛學(xué)生;換位思考，正確引導(dǎo);拿起表揚的武器;樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念注意加強對后進生的教育工作付出愛心與嚴格要求的統(tǒng)一;經(jīng)常與家長聯(lián)系,，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系;努力在素質(zhì)教育和應(yīng)試教育中找到平衡點;加強班級建設(shè),，營造科學(xué)文明的班級氛圍;以班委會為支柱，以《班級量化測評》為形式,，以“敬,、凈、靜,、競,、進、謹,、精,、警”為輿論向?qū)В耘囵B(yǎng)學(xué)生“善良,、文明,、守紀、自律,、自主,、友愛、理想”為目標,，以班會,、班務(wù)會為宣傳陣地,，加強對學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，營造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍，使每個學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛,，使每個學(xué)生都能看到自己身上的閃光點,，都能找到成功和自信。從而熱愛我們的學(xué)校,，熱愛我們的班級,，熱愛我們的祖國。

加強與任課教師的聯(lián)系,，協(xié)調(diào)各科關(guān)系,，對學(xué)生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透，改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，教育學(xué)生“學(xué)會吃苦，學(xué)會生存,，學(xué)會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí)”。

作為班主任,，我充分利用時間加強對學(xué)生的飲食安全,、交通安全、住宿安全,、上下樓梯安全教育,，加強對學(xué)生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,，堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全責(zé)任制,。

1)嚴肅班級紀律。加強課間紀律,、自習(xí)紀律,、課堂紀律、就餐紀律和住宿紀律以及其它方面紀律的管理,，注意教育,、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀，文明禮貌,。

2)深入剖析學(xué)習(xí),。在班級廣泛開展“我為誰學(xué)”、“要我學(xué)還是我要學(xué)”等大討論,，幫助學(xué)生清楚學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)形勢,，明白學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。

3)加強對學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。堅決杜絕抄襲作業(yè),，考試作弊等不良現(xiàn)象，在班級深入開展“我談學(xué)習(xí)”活動,，讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,、學(xué)習(xí)方法，教師予以不斷的指導(dǎo),，爭取讓學(xué)生在輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。

4)開展目標性學(xué)習(xí)活動,。讓每位同學(xué)為自己合理定位,，為自己樹一個榜樣，樹一個競爭對手，幫助學(xué)生創(chuàng)造競爭給予,，幫助學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺,，并督促他們完成自我超越。

5)注意促進中間層學(xué)生的正常發(fā)展,。中等生是班級學(xué)生的大多數(shù),，上等生的起點太高，他們達不到,。中等生大多踏實,、上進，以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較容易,。

6)嚴要求,，高標準，促優(yōu)更優(yōu),。注意抓好優(yōu)生的學(xué)習(xí)工作,，督促他們向更高目標發(fā)展。

工作中,，我將學(xué)生按住址劃分為若干小組,，責(zé)任到組到人，實行一定的獎懲制度,，由值日班長全權(quán)負責(zé)此項工作的開展,。