做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進，有條不紊,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

初二班主任第二學(xué)期工作計劃 初二上期班主任工作學(xué)期計劃篇一

1,、學(xué)習(xí)其他班主任的先進經(jīng)驗并結(jié)合本版的特點，力爭在管理學(xué)生上更進一步,。

2,、通過教育教學(xué)，不斷探索適合學(xué)生特點的教育方法,。

1,、結(jié)合學(xué)校的評比制度確立以評比制度,。如：課堂紀(jì)律、衛(wèi)生清潔,、作業(yè)完成,、文明禮貌、儀容儀表等等,，評比結(jié)果與操行評語結(jié)合起來,。

2、建立個人檔案,。每個學(xué)生出現(xiàn)的錯誤,，每個學(xué)生受過那些獎勵獲得哪些表揚要一一記入檔案，對班級有特出貢獻的給予突出獎勵,，獎懲分明,。

3、與家長密切聯(lián)系,。及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展動態(tài)，思想波動,、出現(xiàn)的問題,、心理的問題等等，及時妥善地解決,，史學(xué)深感康的成長,。

4、像其他老師學(xué)習(xí)先進的組織理念,，搞好主題班會,。

5、建立激勵制度,。

1,、組織學(xué)生唱響國歌，樹立愛國思想,，喚醒他們的社會責(zé)任感,。

2、結(jié)合學(xué)校的科學(xué)月活動,，號召學(xué)生大膽實踐,，踴躍參加。

3,、迎接區(qū)督導(dǎo)抓好本班班風(fēng),、班紀(jì)。

4,、抓好社會實踐地落實,，其中期末考試的安排

5,、圣誕節(jié)的聯(lián)歡要有趣、適當(dāng),。

我相信在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，學(xué)生的配合下我們班的教學(xué)和各項工作一定會蒸蒸日上。

初二班主任第二學(xué)期工作計劃 初二上期班主任工作學(xué)期計劃篇二

初中二年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,，本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任初二（2）班的班主任工作,，初二班主任新學(xué)期工作計劃。經(jīng)過上一個學(xué)期的努力,，班級的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進步，但還存在著很多不足,，學(xué)生在初一時就已經(jīng)出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象,。我希望本學(xué)期，盡自己最大的努力,，縮小學(xué)生之間的差距,，讓后進生能盡快趕上來。

本班學(xué)生現(xiàn)有28人,，人數(shù)少,，有利于管理，無論男生還是女生,，都缺乏活潑機敏的勁頭,，學(xué)生之間在學(xué)習(xí)上缺乏競爭意識，而更多的是相互幫助,。部分學(xué)生還缺乏學(xué)習(xí)主動性,，大部分的學(xué)生家長從事務(wù)農(nóng)和打工，沒有時間督促孩子學(xué)習(xí),，這也是導(dǎo)致學(xué)生成績不好的一個原因,。目前看，班級還不存在厭學(xué),，搗亂課堂的現(xiàn)象,，希望在我和各科老師的努力下，本班學(xué)生能有所進步,。

1,、明確具體分工，使班委工作正式運作,。

2,、及時進行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然。

3,、開展誠信教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強集體凝聚力，工作計劃《初二班主任新學(xué)期工作計劃》,。

4,、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定,、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習(xí)自覺性,。

5、繼續(xù)開展寫日記活動,，征求同學(xué)們的意見,，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通,。

6,、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。

7,、制定適合班級實際情況的各項管理制度,，進一步約束同學(xué)們的思想行為。

8,、嚴(yán)格請假制度,，堅決杜絕私自外出。

9,、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足,，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo),。

10、開展心理健康教育,，增強學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。

在各位教師以及學(xué)生的努力下,，我希望本班能有個更好的學(xué)習(xí)氛圍,，同學(xué)之間有學(xué)習(xí)競爭意識，學(xué)習(xí)委員及各科課代表能起到榜樣的作用,，引導(dǎo)學(xué)生能有效學(xué)習(xí),。從而縮小學(xué)習(xí)上的兩極分化現(xiàn)象。

班級管理任重而道遠,，作為班主任的我一定會有耐心,、有責(zé)任心地去做好這項工作。

初二班主任第二學(xué)期工作計劃 初二上期班主任工作學(xué)期計劃篇三

這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年級49班的班主任工作,，八年級這一年對于學(xué)生來說是一個分水嶺,，為了使學(xué)生能夠在這一年時間里，學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個性,，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己,、提高自己。雖然我在班級管理方面還沒有較豐富的經(jīng)驗,，但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中把自己在教育教學(xué)上的理論更好的利用在實踐上,，畢竟班上的學(xué)生每一個都是重要的，班主任的任務(wù)就是要使學(xué)生能更健康的成長,。下面是我這學(xué)期的工作計劃：

1,、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等,、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,，進一步加強班級的團隊精神建設(shè),，增強集體的凝聚力。

2,、堅持德育科研,，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例,，認(rèn)真填寫學(xué)生成長記錄,，提高德育的實效型。

班級基本情況：本學(xué)期49班共有學(xué)生49名,，其中女生22名,，男生27名；住校生46名,，其中21名女生,，25名男生,，留守學(xué)生3人，獨生子女2人,，單親家庭學(xué)生1人,。由于單親、留守等特殊原因,，班里學(xué)生中問題生和學(xué)困生所占比例較大,，個別問題生的問題長期存在，很難教育和轉(zhuǎn)化,，個別家長因家庭因素,，很難配合學(xué)校幫助教育自己的孩子，給班級管理帶來困難,。

由于新的教學(xué)改革,，本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較差,，但學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還是較高的,，適應(yīng)總是需要一個過程的，只不過是長短而已,。因此,，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)一種適合自己的學(xué)習(xí)方法,，幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。

（一）、加強班風(fēng)建設(shè)

1,、安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動?；顒右訌妼η嗌倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。活動之前要制定好計劃,，明確活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動等,。

2,、營造向上氛圍

根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等,、團結(jié),、和諧、進取,、競爭的班級氛圍,。

（1）制定并修改班級公約、班規(guī),。

（2）布置教室環(huán)境,，使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

（3）讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，

使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

班委干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔,，同時要精心培養(yǎng)。第一,，幫助班委干部樹立威信,；

第二，鼓勵班委干部大膽工作,，指點他們工作方法,；

第三，嚴(yán)格要求班委干部在知識,、能力上取得更大進步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”,；

第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進取心,，亦即“以面帶面”。

（二）,、針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育

1、通過多種途徑,，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育。班主任要通過觀察,、與學(xué)生談心,、聽取各方意見，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子。

2,、針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生，班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。

（1）抓好每一次班會,。

提出班級的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍,，進一步增強班集體的凝聚力,。

（2）結(jié)合實際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試,，如：遇到挫折時要冷靜分析,，從主客觀找原因,，采取補救措施,；使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵；教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,；向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》,、《名人成功錄》等書籍,，交流讀書心得等。同時針對平時成績較好,，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進行心理輔導(dǎo),，根據(jù)不同學(xué)科，邀請科任老師與其交流,。

（3）充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,，而實力要靠付出和努力。

（4）首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,，并要求從我做起,。

初二班主任第二學(xué)期工作計劃 初二上期班主任工作學(xué)期計劃篇四

為了能把本班打造成具有“團結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、創(chuàng)新”的班風(fēng)，為了培養(yǎng)本班學(xué)生良好的行為習(xí)慣與道德意識,，增強本班學(xué)生自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個性培育的途徑,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，成為自主創(chuàng)新的一代,，制定班級工作計劃如下：

“以愛為本,，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容,，全面推進素質(zhì)教育,。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育,，以愛國主義教育為主線,，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階,。

三年級二班現(xiàn)有學(xué)生60人,，其中男生33人,，女生27人,。經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣：課堂上能夠認(rèn)真聽講,，積極回答問題,，生活中尊敬師長，熱愛勞動,，能夠主動幫助有困難的同學(xué),，為班級建設(shè)出自己的'一份力。學(xué)生的養(yǎng)成教育已初見成效,。但仍有少數(shù)學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，有待于進一步提高。本學(xué)期將采取合理的措施,，使每個孩子都在原有基礎(chǔ)上有所進步,。

1、學(xué)習(xí)方面：

進一步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí),。督促學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教學(xué)中注重發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用,，學(xué)生的主體作用,，體現(xiàn)課本的示范作用，舊知識的遷移作用,，引導(dǎo)學(xué)生積極,、主動、自主的學(xué)習(xí),，提高自己的學(xué)習(xí)能力,。

2、行為習(xí)慣：

加強對學(xué)生行為規(guī)范的教育,，力爭逐步做到：自我發(fā)現(xiàn),、自我管理、自我糾正,、自我養(yǎng)成,、自我監(jiān)督。從學(xué)生的日常行為習(xí)慣和文明禮貌教育入手,，使學(xué)生在日常生活中,，逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

3、思想品德：

以養(yǎng)成教育為重點,，提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)，使學(xué)生能夠分清什么是對的,，什么是錯的,，哪些是應(yīng)該做的，哪些不應(yīng)該做,。養(yǎng)成熱愛環(huán)境,、理解他人、關(guān)愛生活等優(yōu)良品質(zhì),。

4,、紀(jì)律方面：

通過一系列教育教學(xué)活動，使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,，懂得要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,、社會的道德規(guī)范，逐步培養(yǎng)學(xué)生的自律意識,。

1,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的知曉和落實,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，鼓勵學(xué)生控制自己的行為，鞏固行為規(guī)范,。

2,、加強班隊陣地規(guī)范化建設(shè)，在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，激勵學(xué)生積極進取,，促使班集體建設(shè)不斷完善。

3,、結(jié)合班隊會,、課外活動、品德與生活課開展思想教育,，從思想上鞏固行為規(guī)范,，在行動中形成優(yōu)良品質(zhì)。

4,、充分發(fā)揮班干部的主體作用及模范帶頭作用,，讓學(xué)生自主組織活動管理評價，為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺,，給他們一塊自由發(fā)展的空間,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為,。

5、面對全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間；成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步,；關(guān)心、愛護后進生,，及時捕捉他們身上的閃光點,，多鼓勵，以增強他們的自信心,。

6,、日常生活中多關(guān)心學(xué)生，深入了解學(xué)生,，做孩子們的知心朋友,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

7,、加強學(xué)校與學(xué)生家長間的多方聯(lián)系,，使班級工作得到家長的支持配合。

使學(xué)校,、家庭,、社區(qū)形成教育合力。

初二班主任第二學(xué)期工作計劃 初二上期班主任工作學(xué)期計劃篇五

根據(jù)班級自身特點,，從班級實際和學(xué)生思想實際出發(fā),，迎合學(xué)校德育處和團隊的各項工作制定本計劃。在祖國迎來60周年國慶和世博會即將召開之際,，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識,，加強學(xué)生思想道德建設(shè)，樹立法制觀念,，注重學(xué)生的五自能力,、實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。積極參加班主任研修活動,，進一步提高班主任工作的總體水平,。

這個學(xué)期我所帶教的班級是初二（5）班。這是我已經(jīng)帶了兩年的班級,，對于學(xué)生的性格,、習(xí)慣等我都有了充分地了解,，在對學(xué)生的行為規(guī)范、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面不需再花太多時間和精力,。因此,，除了完成學(xué)校德育方面的各項工作，培養(yǎng)和提高學(xué)生的思想覺悟外,，我把重點工作放在培養(yǎng)班級各小組之間的“比,、學(xué)、趕,、幫”方面。具體落實到以下各項工作中去,。

在過去的兩年中,，我尤為重視溫馨教室的建設(shè)。極力為學(xué)生營造一個溫暖的校園之“家”,。培養(yǎng)學(xué)生之間團結(jié)互助的關(guān)系,，使他們感受到在學(xué)校遇到困難有人幫，遇到挫折有人扶,，使他們愛上自己的所在的班級,，為展開長達四年的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)一個溫馨四溢的環(huán)境。在此同時我也努力促成師生關(guān)系的和諧,，使他們愛上我這個視他們?nèi)缤约旱暮⒆右粯拥陌嘀魅?。在我們的共同努力下達到了預(yù)期的目標(biāo)。

這個學(xué)期,，我將將溫馨教室的建設(shè)工作延續(xù)下去,，尤其是對于那些在青春期心理咨詢上容易出現(xiàn)問題的學(xué)生，一旦發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡,，要立刻主動熱情地幫助他們克服心理咨詢上的障礙,，使他們順利度過青春期，將所有精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中去,。

認(rèn)真積極完成學(xué)校德育處以及團隊的各項工作,，開好每一次隊會，出好每一期黑板報,，做好學(xué)生的入團工作,。配合德育處做好學(xué)生的思想教育工作，在關(guān)鍵時期培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀,、生活觀,、學(xué)習(xí)觀。

學(xué)校根據(jù)一個班級各個學(xué)生在學(xué)校的各種表現(xiàn)制定了星級班的評定,。這在某種程度上很好地評價該班級的綜合能力,，既對學(xué)生有著一種約束作用,，同時也是對獲得榮譽的班級的一種很好激勵。在本學(xué)期,、帶領(lǐng)學(xué)生努力爭取到更高級別的星級,。暫時目標(biāo)初定為“五谷豐登”，在此基礎(chǔ)上嘗試沖刺“浦涇先鋒班”,。

“讓學(xué)生動起來,，讓課堂活起來”既是杜郎口精髓的延續(xù)，也是每個老師所追求的一種高效率的課堂模式,。作為班主任要配合各個任課老師做好學(xué)生的思想工作,，尤其是對于進入初二學(xué)生發(fā)言不再積極的問題，要盡早制定對策,，未雨綢繆,。爭取讓每一個學(xué)生都能在初二這一關(guān)鍵時期積極主動地投入到學(xué)習(xí)之中。

根據(jù)班級狀況,，將班級劃分為六小組,，各小組和成員之間在學(xué)習(xí)上要互相學(xué)、比著學(xué),、幫著學(xué),，每個人都要有計劃、有目標(biāo),、有方向,。挑選學(xué)習(xí)較好和具有管理能力的學(xué)生擔(dān)任小隊長，帶領(lǐng)本小隊成員搞好各學(xué)科學(xué)習(xí),。各學(xué)習(xí)小組之間展開學(xué)習(xí)競爭,，提高他們學(xué)習(xí)的動力與壓力。及時發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題,，制定相應(yīng)的解決方案,，提高整個班級的學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)效果。

指導(dǎo)思想：

迎合學(xué)校學(xué)生處制定的工作目標(biāo),，根據(jù)初二年級學(xué)生的特點,，借助班會課這一平臺，統(tǒng)一制定班會課內(nèi)容,，分階段對學(xué)生進行行為規(guī)范,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和品德修養(yǎng)等方面的培養(yǎng)。

內(nèi)容安排：

9月：做好“慶國慶60年”主題班會的籌備及開展工作

1,、根據(jù)學(xué)校要求,，制定出班級“慶國慶60年”主題班會的計劃，針對班級特點將主題濃縮為“為祖國喝彩,，為理想奮斗”,。既體現(xiàn)國慶,，又能使已經(jīng)初二的學(xué)生在這次主題班會中受到教益，從而更加努力地學(xué)習(xí),，實現(xiàn)自己的理想,。

2、激勵學(xué)生要積極參與此次活動,，提高他們的集體榮譽感和自我能力的認(rèn)知感,，爭取讓每一個學(xué)生都能參與到節(jié)目之中，做到人盡其才,。

10月：行為規(guī)范專項教育月

1,、加強學(xué)生行為規(guī)范的培養(yǎng)，如服飾禮儀,、進校禮儀,、文明休息等方面。

2,、重點放在上下樓梯和食堂吃飯兩個方面,。針對初二學(xué)生的特點就以上兩點展開討論,，幫助學(xué)生做到上下樓梯要“快,、靜、齊”,，樹立食堂吃飯做到安靜,、講衛(wèi)生、有禮貌的思想,。

11月：創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍

1,、劃分學(xué)習(xí)小組，建立互幫體制,。各學(xué)習(xí)小組之間的展開學(xué)習(xí)的競爭,，幫助一些成績較差的同學(xué)提高學(xué)習(xí)的積極性，在班級里展開各科知識競賽,，創(chuàng)設(shè)較好的學(xué)習(xí)氛圍,。請有經(jīng)驗的同學(xué)傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗，讓學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,。

2、通過討論和征詢?nèi)握n老師的意見解決早上補作業(yè)抄作業(yè)的問題,；正確對待老師的口頭作業(yè),，明確非書面作業(yè)也應(yīng)該認(rèn)真對待。

12月：做好班級文化的建設(shè)工作

1,、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)觀,，通過辯論的形式展開關(guān)于“上網(wǎng)的利弊”問題的辯論,。

2、運用小品等形式開展關(guān)于“如何交友”的主題班會,，使學(xué)生懂得青少年謹(jǐn)慎交友的重要性,。

重點展示：

根據(jù)初二學(xué)生思想漸趨獨立性，交往面逐漸加大的特點,，開展一次以“如何交友”為主題的班會,。使學(xué)生明白如何交友，應(yīng)該交怎樣的朋友,，作為朋友應(yīng)該怎樣幫助他人,，以此懂得青少年謹(jǐn)慎交友的重要性。,。

初二班主任第二學(xué)期工作計劃 初二上期班主任工作學(xué)期計劃篇六

初中的初二年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,，我所擔(dān)任的初二（3）班，經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，班級的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進步，但還存在著很多不足,，為作好這學(xué)期的班主任工作,，特制定如下計劃。

開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣。

加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),，在現(xiàn)階段就開始動起來,，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富,，同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好,，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好,，及時找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況。

加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶動課代表,、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作,；開展學(xué)習(xí)競賽活動,；開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動,；

加強師生對話建立師生聯(lián)系制度,，以周記形式有話就說，實話實說,；建立師生結(jié)對活動,，讓學(xué)生走近老師、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情,，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、培養(yǎng)更好地生活態(tài)度

建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實行值日班干部負(fù)責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,，定人員，定工作,，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負(fù)責(zé)，使學(xué)生的實踐能力,、社會責(zé)任感得到提高,。

班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進行準(zhǔn)備,，這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程,。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學(xué)生們自我教育,，互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”，“形成”和“鞏固”的過程,，因此活動的內(nèi)容要多樣化,，經(jīng)常化,。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上,，心理健康，學(xué)習(xí)勤奮,，全面發(fā)展”的班集體,。

1、第一周召開班委會議,，明確具體分工,，使班委工作正式運作。

2,、及時進行班風(fēng)校紀(jì)的教育,，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求,，防患未然。

3,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強集體凝聚力。

4,、開展法制監(jiān)督員值日活動,。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作,。特別是在一些師生之間,、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

5,、繼續(xù)做好后進生工作,，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進的學(xué)習(xí)自覺性,。

6,、繼續(xù)開展寫周記、日記活動,，征求同學(xué)們的意見,，及時把握學(xué)生的心理狀態(tài),，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。

7,、劃分交叉管理小組,，實施“網(wǎng)絡(luò)管理”制度，做到人人監(jiān)督管理,，人人接受管理,，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氛圍。

8,、以學(xué)習(xí)委員為核心,，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力,。

9,、充分利用課余時間辦好黑板報和學(xué)生的小報活動

10、制定適合班級實際情況的各項管理制度,，進一步約束同學(xué)們的思想行為,。

11、嘗試實施班干部輪換制度,。

12,、倡導(dǎo)在班級工作和學(xué)習(xí)中大力實行《中學(xué)生一日常規(guī)活動》，培養(yǎng)競爭意識,，開發(fā)創(chuàng)造力,。

13、嚴(yán)格請假制度,，堅決杜絕私自外出,。

14、大力加強安全教育,，時時處處講安全,，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生,。

15,、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足,，并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo),。

16、開展心理健康教育,，增強學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

17,、做好“雙差生”的工作和重點學(xué)生的家訪工作,。采取有效的措施，杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧,。

18,、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。

19,、堅決服從學(xué)校的管理,，并教育學(xué)生令行禁止，有問題時可以通過正當(dāng)?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決,。

20,、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展,。

初二雖然在管理方面也有一定的難度,，在教育和班級管理過程當(dāng)中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，但自己在班級管理過程中要不斷學(xué)習(xí),，溝通與外界的聯(lián)系,，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心,，鼓足勇氣,，以更好地開展班級管理工作。