做任何工作都應改有個計劃，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進，有條不紊,。我們該怎么擬定計劃呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

初二班主任工作計劃上學期 初二班主任工作計劃第二學期篇一

一.第一周工作：

1.召開班委會議，明確每個人的具體分工,，并聽取班干部的班級建設(shè)計劃,，使班委工作正式運轉(zhuǎn),。

2.結(jié)合上學期期末成績對學生重新進行分組，使學習小組達到最優(yōu)化組合,，均衡力量,，建立幫扶，調(diào)整好學生的座位,，每名學生制定本學期要達到的目標,，期末達到的給予獎勵,。

2.重新核對室外值日崗位責任,，讓學生主動申報自己能完成好的崗位;室內(nèi)應然采用上學期的小組輪流制，每個小組一天,，適值日合格程度給小組成員每人加3到1棵不等的星,，加強值日組長職責，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔,。

3.從開學的第一天起繼續(xù)啟動班級電子量化考核,，兌現(xiàn)上學期末的承諾，完成一項假期作業(yè)或任務(wù)加五棵星,。

4.完成班級環(huán)境布置,，達到學生儀容儀表過關(guān)。

5.班級統(tǒng)一購值積累本,，小楷本,，試卷粘貼紙，錯題本,，從第一天起堅持完成學校所要求的每天半頁小楷,，每日積累，第二天早晨由各組組長收齊交到班主任處批改,，不交的雙倍罰寫,，以此起到督促作用，讓學生從第一天開學就養(yǎng)成好習慣,。

二.日常工作：

1.及時進行班風校紀的教育,，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面行為習慣的要求,防患未然.

2.開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習慣,。同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，利用學校的一切活動增強集體凝聚力。

3.開展法制監(jiān)督員值日活動,，讓每位同學成為溝通老師和學生的紐帶,，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間,、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用,。

4.繼續(xù)做好后進生工作,，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的餓學習自覺性,。

5.繼續(xù)開展寫周記,、日記活動、征求同學們的意見,，及時把握學生的心里狀態(tài),，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。

6.以學習委員為核心,，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,，有效利用多媒體對學生進行行為養(yǎng)成教育，開展學生的學習自主性和創(chuàng)造力,，對學生進行各科學法指導,。

7.充分利用課余時間辦好學生的手抄報活動。

8.制定合適班機實際情況的各項規(guī)章制度,，進一步約束同學們的思想行為,。

9.嘗試實施班干部輪換制度。

10.嚴格請假制度,，堅決杜絕私自外出和隨意缺課的現(xiàn)象的發(fā)生,。

11.大力加強安全教育，時時處處講安全,，以防為主,，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,，防止各類事故的發(fā)生。

12.充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束后要求每一位學生寫出考試的得失,，查找經(jīng)驗與不足,，并列出整改計劃和下次考試的目標,。

13.開展心里健康教育,，增強學生的心里品質(zhì)，擺正學生的同學交往的觀念,，確保主要精力放到學習上,。

14.本學期做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。

15.對學校布置的各項工作不折不扣的完成,。

16.堅決服從學校的管理,，并教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當?shù)那肋M行匯報和妥善解決,。

17.做好班費的公開明細工作,，嚴格班費的使用制度。

18.經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作。

八(1)班雖然教學秩序穩(wěn)定,，但由于學生過于活躍,，在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理的過程中難免回出現(xiàn)一些意想不到的事件,，這樣就要求自己在過程中不斷學習,，樹立信心，鼓足勇氣,，更好地開展班級工作,。

初二班主任工作計劃上學期 初二班主任工作計劃第二學期篇二

一、學生現(xiàn)狀分析：

八年四班共有42名學生,，18名女生,，24名男生。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良,，好奇心強,，求知欲強。但是由于年齡小,，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。

二、本學期我班的基本目標是：

建立一支有進取心,，能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀，進取,，勤奮的班風,。

三、本學期工作要點：

1,、加強常規(guī)教育

良好的.常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,，一個學生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,，會使整個集體活動宣告失敗,，甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此,，扎實有效地加強學生的常規(guī)訓練很重要,。本學期常規(guī)訓練的內(nèi)容我以《中學生日常行為規(guī)范》為主，同時結(jié)合課堂常規(guī),、集會和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)等，使學生無論在課堂上,，出操集會上,，都能保持良好的紀律，得到更多的收獲,。

2,、明確學習目標

俗話說：有目標才有動力。這學期我打算讓學生在期初,，期中等時間擬定自己在學習,、行為習慣、衛(wèi)生等方面的目標,，讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么,，避免盲目、低效地學習和生活,，從而增強集體的凝聚力和動力,。目標擬訂后，要求每個學生認真切實地執(zhí)行自己的計劃,，將集體的動力落實到每個學生身上,，幫助和鼓勵每個人進步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己,。

3,、發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力

班干部是班主任的好幫手,，充分發(fā)揮班干部的作用,，不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學中，更利于班干部工作能力的培養(yǎng),。我們班級里班干部的人數(shù)很多,，但我總覺得有很多事要親自操心，覺得這樣比較放心,。其實我可以換個角度思考問題,，俗話說：

失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯，關(guān)鍵是只錯就改,。要多給學生鍛煉自己的機會,，很多事可以讓他們自己去做,，讓他們在失敗中進步。比如國旗下講話,、布置教室,、出黑板報，搞班會活動等,。

四,、采取的措施：

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合,，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《中學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊,。

2、加強后進生管理：面向全體學生,，分類施教，加強對后進生的輔導,，要從關(guān)心,，愛護學生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學生,。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、及時了解學習情況：準確把握學生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),，扎實地上升。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

7,、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識,。

總之,，作為一名人民教師，尤其是作為一名班主任,，其素質(zhì)要求很高,，我要繼續(xù)不斷的學習,，反復的實踐，逐步提高自身素質(zhì)和水平,，以適應新時期素質(zhì)教育工作的新要求,，做一名優(yōu)秀的班主任。

初二班主任工作計劃上學期 初二班主任工作計劃第二學期篇三

初二是初中階段關(guān)鍵的一年,，有人把初二喻為“分水嶺”,，可見它的重要性。初二年級的學生正值“青春叛逆期”,，加上學科負擔加重因而,，狠抓常規(guī)教學的同時，學生管理的矛盾顯得尤為突出,。在明確了此階段的癥結(jié)所在之后,，我們班級的管理思路也即應癥而出。

本學期將以學校工作計劃,、德育工作計劃,、教學工作計劃為指導，結(jié)合班級實際情況,，從點點滴滴做起,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的教育。

二,、工作目標和要求

1,、培養(yǎng)、形成良好的班風,。

2,、引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣,、自護的意識與能力,。

3、加強與家長的聯(lián)系與溝通,，與家長密切配合，關(guān)心愛護每一位學生,。

本學期班級工作的重點是繼續(xù)對學生進行常規(guī)訓練和安全教育,，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班級風貌,，使學生講文明,，懂禮貌，會學習,，更好的與他人合作,，以創(chuàng)更好的成績

(一)常規(guī)教育方面:

1,、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，使學生在日常學習生活中逐漸養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。對表現(xiàn)不夠好的學生,，請班干部加以督促并幫助他們及時改正。

2,、要求學生不斷增強自我保護意識,，在活動中加強安全教育，以確保學生的身體健康,。

3.合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強對學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié),、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。

4、在班級衛(wèi)生方面,，首先培養(yǎng)學生的維護意識,，引導他們愛護校園一草一木，班級的角角落落,。其次指導學生開展檢查督促工作,，再次，指導學生學習簡單的勞動方法,，培養(yǎng)愛勞動,、會勞動的意識。

(二)學會學習方面:

1.良好的課堂紀律是學習的保障,，相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用,，教師和學生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴格落實,，使學生真正感受到獎懲的意義,。這樣學生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣,。

2.充分發(fā)揮小干部作用，繼續(xù)開展一幫一活動充分調(diào)動學生的學習積極性以爭取得更好的成績!

總之,，班級管理需要突破口,，班主任盡量用細心,，耐心，愛心去培育學生,。不求最好,，但求更好!

初二班主任工作計劃上學期 初二班主任工作計劃第二學期篇四

本學年，我新?lián)纬醵?班的班主任工作兼英語教師,，對于即將開始的班主任工作,，現(xiàn)初步擬定如下計劃：

一、了解,、認識,、熟悉全班

我班現(xiàn)在基本情況：全班學習氣氛較濃，積極性高,，尖子生數(shù)量一定,，多數(shù)學生學習成績居中等，后進生存在可能會擴大的跡象,，同學之間團結(jié)有待加強,。針對此情況，我計劃用一個月左右的時間逐步了解,、認識,、熟悉全班學生，其方式可利用課外活動交流,、個別談話,、家庭走訪、班會,、班委會等,。只有真正熟悉全班同學，掌握每個學生的個性特點,，接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施,。

二、班集體日常管理

1,、班委選派：根據(jù)學生特點認真選派有能力安排班干部,，充分帶動全班同學向良性方向發(fā)展。本班的班干部得力,，所以只需要在個別上作調(diào)整,，并在原有基礎(chǔ)上增加班干部人數(shù)，使得參與班集體管理的人數(shù)增加,，加強凝聚力。

2,、利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動,，使學生做到勞逸結(jié)合,，促進身心健康發(fā)展，同時,，以此增進班集體凝聚力,，使全班學生在德、智,、體,、美、勞等方面全面發(fā)展,。今學期的重大活動有百年校慶和運動會,，我準備借此機會增強班的凝聚力。

3,、與中等生談心,，鼓勵與教育并用，希望使其成績有所進步,，同時積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作,，分析后進生成因，鼓勵幫助后進生,，使其不甘落后,，奮起直追，進而在全班形成良好的競爭機制,，使全班學生共同進步,。

4、班會課是德育教育的重要陣地,，如果發(fā)揮好作用,，將對學生習慣的形成、素質(zhì)的提高及世界觀,、人生觀的形成都將起著重要作用,，所以我會在根據(jù)五班自身狀況所設(shè)定的班規(guī)的基礎(chǔ)上，結(jié)合不同的主題,，利用班會課對學生進行思想教育,，加強其集體觀念和幫助他們形成良好的世界觀。

5,、其它方面要求學生以《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為標準,，遵守年級和班的各項制度，嚴格要求自己,，力爭做一名合格中學生,。

三、多方面繼續(xù)教育,，提高班主任工作水平

我還是一個新手,，還有許多不足的地方,，我覺得作為班主任光有愛心和責任感是不夠的，還要講求交流的技巧和工作的藝術(shù),，所以我會多想其他有經(jīng)驗的老師請教,，爭取在不斷自我摸索的同時汲取別人的優(yōu)秀經(jīng)驗把五班的管理工作搞好，提高自己的班主任工作水平,。

以上是我本學期的工作計劃,，請級長指正并希望在今后的工作中，指出我做得不夠的地方,。

初二班主任工作計劃上學期 初二班主任工作計劃第二學期篇五

一,、加強師生關(guān)系

學生需要我們老師來引導，但是在這之前需要做的就是了解他們,，為了更好的了解學生的情況,，避免發(fā)生師生間的矛盾，決定在下個學期開始,，會主動的與學生交談,，做一些有趣的師生活動，增進師生感情,，對每一個學生,，他們的生活狀況，學習情況作一個摸底,，了解清楚他們成績是什么原因影響的,，不管是好還是壞，都會認真分析,，畢竟都有借鑒之處,。同時在學生的生活學習中盡量去幫助學生，讓他們有可以放心學習,，同時通過這些小恩小惠讓學生知道老師對學生的關(guān)心和關(guān)懷,，這是一個老師應盡的責任，雖然所是應該做的,，但是卻要看怎么做,，給學生送去溫暖，送上幫助,，讓他們走上更好的道路這才是我們的工作任務(wù),，同樣每天需要我們加強工作。對學生多一分同情心,，多一分責任,，在工作的時候不能隨時影響到他們的學習和提升做好自己，也做好工作。

二,、提倡學生自己管理自己

在班級里面主張讓學生自己管理,，首先會讓班長和班干部相互之間配合好，做好工作,，畢竟因為他們都是學生，彼此有什么問題也容易解決,，這樣也有利于溝通,，很多學生有問題，但是卻有害怕或者不想與我們班主任溝通,，造成我們都不知道他們的具體情況這樣嚴重影響到了我們的工作,，給我們帶來了非常大的麻煩，不利于我們工作安排,。所以在今后管理中,，我會想改變方針策略，讓班長成為班級里面的管家,，各個班干部成為輔助班長的秘書,，彼此之間相互配合，彼此相互溝通,，共同營造一個和諧安定的學習環(huán)境,，當班長遇到自己解決不了的問題是，我們老師就會成為班長的堅強后盾,，給他們幫助,，提意見，或者之間出面解決,。

三,、營造良好學習環(huán)境

學習很多時候需要我們大家彼此都遵守規(guī)定，共同去維護才行,，要想有一個良好的學習環(huán)境就需要我們幫助人做好相關(guān)的輔助,，監(jiān)督和糾正，首先是起到帶頭的作用,，給他們更多的安排,，給他們更多的動力這就能夠很好的做好工作，同時會規(guī)定好學習時間,，比如,，在每天早上上課之前的三十分鐘，中午休息之前的十分鐘,，晚飯的三十分鐘,，我就需要每天監(jiān)督他們好好學習，時間都是擠出來的，既然學生不愿意找時間,，我們班主任就必須要安排時間和作業(yè)給他們工作,，給他們安排足夠的時間，讓他們有更多的學習時間,。

初二班主任工作計劃上學期 初二班主任工作計劃第二學期篇六

受學校安排,，今年我接手帶寄宿班，雖然從20xx年以來,，一直給寄宿班上課,，屈指一算已有7年，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可用,，但凡事預則立不預則廢,，因此計劃如下：

寄宿生在校時間長，飲食,、運動,、用電、上下樓梯方面的安全工作極其重要,，尤其是上學和回家途中的交通安全,，更需要重視。同時,，初二學生正值青春期,，做好學生的心理疏導，從而預防安全事故的發(fā)生也必不可少,。

班級管理的最高境界是文化管理,，因此搞好小組內(nèi)的文化建設(shè)、宿舍文化建設(shè),、提升班會文化建設(shè)是重要的組成部分,。我們準備著手建立閱報欄和圖書角，利用好現(xiàn)有圖書的基礎(chǔ)上,，購置一批新的圖書,，進一步為提升班級文化建設(shè)做好物質(zhì)準備。同時,，抓住各項征文,、演講、慶典和手抄報等活動的契機,，豐富寄宿生的在校生活的同時,，也促進學生標志性成果的獲得。

衛(wèi)生清潔雖然不是什么大的工作,，但一屋不掃,，何以掃天下?這些瑣碎的小事,，正是一個班級精神風貌的體現(xiàn)。因此,，本學期,，結(jié)合寄宿生的特點，我們實行責任到人制度,、三衛(wèi)生委員制度和值日活動與個人積分相結(jié)合制度,。

1.將10人組改為4~6人組

為了強化小組合作學習的優(yōu)勢，特于期中考試之后對小組劃分進行調(diào)整,。首先是將10人組改為4~6人組,，參考期中考試的成績，按“s”形分組,。

2.“組員組長聘用制”

即由班主任確定組長的人選，再由組長在全班范圍內(nèi)確定組員的人選,，按照“nba”選秀的方式,，均衡性別、各科,、紀律和勞動,。

3.星級小組制

按照各組的小組積分，劃分為“五星級”“四星級”“三星級”直到“準星級”,每組制作星級小組的標志,，并在標志上書寫小組各組員的姓名,，同時星級小組實行流動管理，每周一評選與學生的思想月評價相掛鉤,。

4.小組積分返獎制,。

每組按照積分可在周末獲得相應的抽獎資格，分值設(shè)定：12到1分不等,。

設(shè)定原因：人的成功有許多的因素,，但有時，機會與緣分在其中確實占據(jù)了很大的比例,，所以,，這個環(huán)節(jié)就是為了給后進的同學創(chuàng)造一個展示自己的機會，讓他們也能為自己的小組爭光,。

5.小組長述職制

6.小組座次分房制

1.小組積分與個人積分相結(jié)合制度,。

2.重大違紀行為家長約談制。

3.小組積分頒獎制度,。

4.一周七班秀制度,。

5.小組積分較差組約談制度。

6.違規(guī)同學vip專座反省制度,。

初二班主任工作計劃上學期 初二班主任工作計劃第二學期篇七

今年我繼續(xù)擔任八年級6班的班主任工作,，八年級這一年對于學生來說是關(guān)鍵的一年,，為了使學生能夠在這一年時間里，學到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個性,，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力,，教導這批學生認識自己,、提高自己。下面是我這學期的工作計劃：

一,、指導思想

1,、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等,、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,，進一步加強班級的團隊精神建設(shè),，增強集體的凝聚力。

2,、堅持德育科研,，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例,，撰寫出有價值的德育論文,，提高德育的實效型。

二,、工作目標：

由于新的教學改革,，本學期我們繼續(xù)采用小組合作學習方式。雖然我們班學生基礎(chǔ)較好,，學生的學習熱情還算可以,，但還有部分學生學習底子比較薄弱，更需要耐心引導,。因此,，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學生盡快適應這種改變,，幫助他們及時克服學習上和生活上的困難,。

三、重點工作

(一),、加強班風建設(shè)

1,、安排班級活動

根據(jù)學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動,?；顒右訌妼η嗌倌晁枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展,?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,，組織和指導學生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動,、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動,。

2、營造向上氛圍

根據(jù)初二年級學生的年齡特點,，努力營造平等,、團結(jié)、和諧,、進取、競爭的班級氛圍,。

(1)制定并修改班級公約,、班規(guī)。

(2)布置教室環(huán)境,，使學生在一個比較舒心的環(huán)境中學習,。

(3)讓學生參與班級管理，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3,、指導培養(yǎng)班干部

班委干部是班主任的左右手。要認真選拔,，同時要精心培養(yǎng),。

第一，幫助班干部樹立威信;

第二,，鼓勵班干部大膽工作,，指點他們工作方法;

第三,，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”;

第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”,。

(二)、針對特殊學生,，開展特殊教育

1,、通過多種途徑，采取多種方法,，對特殊學生開展教育,。

要通過觀察、與學生談心,、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,，取得共識,，配合學校教育好孩子。

2,、針對行為習慣差,、自控力差的學生，班主任老師對特殊學生的思想品德,、學習態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。

四,、工作內(nèi)容及措施：

(1)抓好每天的晨會和每一次班會,。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針,，使同學們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍,，進一步增強班集體的凝聚力,。

(2)結(jié)合實際情況，給學生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試,，如：遇到挫折時要冷靜分析,，從主客觀找原因，采取補救措施;使學生學會化壓力為動力,，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》,、《名人成功錄》等書籍,，交流讀書心得等。同時針對平時成績較好,，考試成績經(jīng)常不理想的學生進行心理輔導,，根據(jù)不同學科，邀請科任老師與其交流,。

(3)充分利用晨會和班會以及語文課前一分鐘講話,，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,，而實力要靠付出和努力,。

(4)首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我,，評價自我。開學初要求每人制定學習計劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié),。

(5)充分發(fā)揮班干部的主動性,，調(diào)動全班同學的積極性，以學生為主體,，教師為主導,，參與校、班各項活動,。

(6)加強值日干部的職責,，給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制,，以便給他們更多的時間,、機會參與管理,。

初二班主任工作計劃上學期 初二班主任工作計劃第二學期篇八

初二年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔任的初二(3)班,，經(jīng)過一個學期的努力,，各方面工作雖然已經(jīng)走上正軌，但還存在著很多的小毛病,，班級的學風還不是很濃厚,，學生的自我批評意識還不是很強，今年的工作重心是,，從行為習慣,，思想品質(zhì)上進行細致耐心的引導教育，多做思想工作,，保證學生能以積極向上的態(tài)度投入學習,，打好基礎(chǔ)，提升能力,。在這最關(guān)鍵的一學期,，特擬定本學期工作：

1、創(chuàng)建和諧向上,、努力進取的學習氛圍,。

發(fā)揮團結(jié)互助的學習精神，促進共同進步,。學習好的要切實幫助學習較差的,，遇到問題、困難,，要努力克服,，群策群力，共同解決,，發(fā)揮共同智慧,。

2、加強班干部隊伍的構(gòu)建,、建立班委會

學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會，并明確班委會成員的具體分工,，為了讓更多的同學得到錘煉,，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設(shè)崗位,，定人員,，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責,，使學生的實踐能力,、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎(chǔ),。

經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,，特別是遲到、追逐打鬧,、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象,，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育,，男生不留長頭發(fā)，女生不化妝,。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康,，抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。

加強與家長的聯(lián)系,，及時掌握學生的思想動態(tài),，以利于采用合理、有效的方法進行教育,，為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結(jié)合的環(huán)境,，以利于學生的成長。

本學期生物,、地理兩學科將進行會考,。作為中考的第一步，在此將重點強調(diào)對兩門學科的重視,。

總之,，本學期班主任的工作，首要的是要加強和改進學生的思想道德建設(shè),，其次要加強班級班風班貌的建設(shè),，為學生構(gòu)建一個良好的學習氛圍，促進學生的共同發(fā)展,。這學期的計劃，在執(zhí)行中重在堅持,，步步有落實,。

初二班主任工作計劃上學期 初二班主任工作計劃第二學期篇九

初二是初中階段關(guān)鍵的一年，有人把初二喻為“分水嶺”,，可見它的重要性,。初二年級的學生正值“青春叛逆期”，加上學科負擔加重因而,，狠抓常規(guī)教學的同時,，學生管理的矛盾顯得尤為突出,。在明確了此階段的癥結(jié)所在之后，我們班級的管理思路也即應癥而出,。?

本學期將以學校工作計劃,、德育工作計劃、教學工作計劃為指導,，結(jié)合班級實際情況,，從點點滴滴做起，時時處處向?qū)W生進行有針對性的教育,。?

二,、工作目標和要求?

1、培養(yǎng),、形成良好的班風,。?

2、引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣,、學習習慣,、自護的意識與能力。?

3,、加強與家長的聯(lián)系與溝通,，與家長密切配合，關(guān)心愛護每一位學生,。?

本學期班級工作的重點是繼續(xù)對學生進行常規(guī)訓練和安全教育,，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班級風貌,，使學生講文明,，懂禮貌，會學習,，更好的與他人合作,，以創(chuàng)更好的成績?

(一)常規(guī)教育方面:?

1、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，使學生在日常學習生活中逐漸養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。對表現(xiàn)不夠好的學生，請班干部加以督促并幫助他們及時改正,。?

2,、要求學生不斷增強自我保護意識，在活動中加強安全教育,，以確保學生的身體健康,。?

3.合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強對學生的德育教育,。這學期利用教師節(jié),、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。?

4、在班級衛(wèi)生方面,，首先培養(yǎng)學生的維護意識,，引導他們愛護校園一草一木，班級的角角落落,。其次指導學生開展檢查督促工作,，再次，指導學生學習簡單的勞動方法,，培養(yǎng)愛勞動,、會勞動的意識。?

(二)學會學習方面:?

1.良好的課堂紀律是學習的保障,，相應的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用,，教師和學生共同制定幾條課堂堂規(guī)，并嚴格落實,，使學生真正感受到獎懲的意義,。這樣學生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣,。?

2.充分發(fā)揮小干部作用，繼續(xù)開展一幫一活動充分調(diào)動學生的學習積極性以爭取得更好的成績!?

總之,，班級管理需要突破口,，班主任盡量用細心，耐心,，愛心去培育學生,。不求，但求更好!

初二班主任工作計劃上學期 初二班主任工作計劃第二學期篇十

八年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,，我擔任xx班班主任,，經(jīng)過一個學年的努力，班級的學風,、班風都有了很大的進步，但還存在著很多不足，為作好這學期的班主任工作,，繼續(xù)建設(shè)好這個班級,，特制定如下計劃：

一、班級基本情況

我班有學生47人,，男生22人女生25人,。在過去的一年中，我班同學已經(jīng)基本適應了初中的學習生活,，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌,。大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣,。班風,、學風也日漸好轉(zhuǎn)。但也存在著一些不足,，優(yōu)差懸殊較大,，存在著較嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學生,，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,，上課聽講走神，愛擺弄小東西,，思想開“小車”,，學習態(tài)度不端正。

二,、 任務(wù)與目標,。

1、做好安全教育工作,。

2,、做好學生開學的思想工作，引導學生進入正軌,。

3,、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀律,。

4、開展比學,、互助活動,，形成濃厚的學習風圍。

5,、加強養(yǎng)成教育,，增強衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習慣,。

6、積極配合學校開展各項活動

三,、工作措施

1,、思想教育。本學期對學生要加強思想教育,。加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,。在學期初段，結(jié)合學校的安排,，整頓班風學風,，進行學習目的教育，激發(fā)學生的學習動力,。

2,、大力加強班干部隊伍的建設(shè)。開學初重組班委會,，建立以班長為龍頭的有力團體,，帶領(lǐng)全班同學在紀律、行為規(guī)范,、衛(wèi)生等各方面取得更多進步,。

3、結(jié)合學校德育工作安排,，充分利用周會,、班會、升旗儀式,、黑板報等形式,，宣傳模范人物和學生身邊的好人好事，讓學生學有榜樣,，趕有目標,，并建好學生思想進步檔案，建立班級學習標兵制度,。幫助學生提高明辨是非的能力,，樹立遠大的理想，確定人生奮斗目標,，做一個熱愛祖國,、關(guān)心他人、有著強烈的社會責任感的新一代接班人,。

4,、加強與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系,，對學生的情感態(tài)度,、價值觀的教育以及方法與過程的滲透,，改變學生被動的學習方式，培養(yǎng)學生自主學習的能力,，爭取有較多的同學進入全年級前列,。

5、培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。加強對學生的心理輔導，在現(xiàn)階段就開始動起來,，把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,，及時找學生談心，了解其思想學習情況,。鼓勵勤奮好學,，樹立學習信心。

6,、同時聯(lián)系家長,，開展家庭教育指導工作：積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通，多角度進一步了解學生,。尋求在實際工作中獲得家長的支持,，共同對學生進行教育。

7,、做好常規(guī)管理工作,。經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到,、追逐打鬧,、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育,，杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育，督促學生穿好衣服,，男生不留長發(fā),，女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,。

8、做好安全防范工作,。做好安全教育和防范工作,，主要做好交通安全教育，不追逐打鬧,，上下樓梯不推拉,。確保不出安全事故,。

9、組織有益的活動,，豐富學生的生活,。

初二班主任工作計劃上學期 初二班主任工作計劃第二學期篇十一

本學期，本班規(guī)模不大,，人數(shù)不足三十人,，看起來好像任務(wù)不重。但本班集中了本年級所有學習困難的學生,，加上臨近畢業(yè),，學生思想松懈，學困生往往習慣也差,，甚至個性偏執(zhí)激進愛走極端的也大有人在,，學習、生活,、紀律方面的問題常常層出不窮,。

鑒于這種情況，本學期班主任工作我計劃首先求穩(wěn),，其次力求穩(wěn)中求進,。

穩(wěn)，顧名思義,，就是穩(wěn)定,。穩(wěn)定學生思想，穩(wěn)定班級秩序,，不能因工作疏漏導致學生喪失升學希望而崩潰進而輟學;不能因工作失誤導致班級失去控制,。

學生思想要穩(wěn)定，思想教育要先行,。本學期班主任工作的重心是思想教育,。思想教育的基本內(nèi)容是激發(fā)學生的上進心。只有把學生的進取心激發(fā)出來,，學生才沒有調(diào)皮搗蛋的欲望和沖動,。只有學生在不斷上進中充實了學習生活，學生才沒有時間去擾亂班級穩(wěn)定的秩序,。因此,，“求穩(wěn)”工作要做好以下幾個方面的事情：

第一，把學生安全放在首位,，課間活動禁止打鬧奔跑;同學間盡量避免開玩笑;嚴肅處理欺負同學的行為和相關(guān)人員;經(jīng)常宣講網(wǎng)絡(luò)交友安全事項;

第二,，要經(jīng)常了解學生思想動向，及時做好學生心理輔導,。課余時間盡可能跟學生一起度過,，跟學生聊聊天,，吹吹牛，緩解學生學習壓力,，疏導緊張情緒,。對學生提出疑問及時解答;先入為主消耗學生無聊的時光，擠占學生產(chǎn)生混亂的空間和時間;

第三,，關(guān)心學生生活,。初中生情感豐富而脆弱，正處于井噴式的爆發(fā)期,，好奇心強,，自控力差，精力旺盛,，喜歡沖動，好講義氣,，難辨是非,。因此，生活中要多關(guān)心他們,，體貼他們,，讓他們感受到老師純粹的師愛，從而親老師,，進而信老師;

第四,，培養(yǎng)得力助手，正確引導班級風氣,。林旭東,、張煌、林芊芊等同學很有發(fā)展?jié)摿?，工作中要多給他們信任和支持,，多跟他們商量班級管理事務(wù)，放手讓他們開展班級管理工作;

第五,，關(guān)注活躍分子,，一有動靜，及時處理;

第六,，密切家校聯(lián)系,，對問題學生，保持跟家長的經(jīng)常性溝通,，爭取家長支持,，齊抓共管，力求達到管理效果;

“求進”要做好以下幾方面的事情：

第一,，結(jié)合國內(nèi)外時事,，大力進行愛國主義教育,，激發(fā)學生的危機意識，從而自覺樹立刻苦學習的思想并將勤奮刻苦落實到具體的學習生活中去;

初中八年級上學期班主任工作計劃工作計劃

第二,，結(jié)合國情和傳統(tǒng)教育思想,，大力實施勵志教育，鼓勵學生為家庭,、為自己的前途命運努力讀書;

第三,，繼續(xù)鼓勵學生愛勞動，大力培養(yǎng)學生的勞動習慣,。完善值日安排表,，建立班委負責、老師督促,、全員參與的勞動機制,，讓每個學生都參與到勞動實踐中去;

第四，樹立優(yōu)秀榜樣,，宣傳優(yōu)秀事跡,，讓優(yōu)秀學生帶動學生整體進步。

第五,，大力宣導孝心意識,、節(jié)儉意識、危機意識,，健全學生人格,，培養(yǎng)學生優(yōu)秀品格。改變學生自以為是漠視親情,、鋪張浪費大吃大喝,、渾渾噩噩得過且過的不良習慣。

我期望著,，本學期九二班全體師生共同努力,，形成爭先進創(chuàng)文明的班級風氣，實現(xiàn)集體觀念深入人心,、團結(jié),、上進、互助愛愛,、互幫互學的班級管理目標,，力爭全學期不發(fā)生一起安全事故、不流失一個學生,、每月至少奪得一面流動紅旗,。

初二班主任工作計劃上學期 初二班主任工作計劃第二學期篇十二

新的學期又開始了，本學期我擔任八年級1303班的班主任，八年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔任班主任03班班級的學風,、班風還存在著很多的不足,，為了做好班主任工作，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃如下：

1,、了解學生思想狀況,。

了解和研究學生是做好班主任工作的前提,。經(jīng)過上學期的了解,，為了更深入了解學生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

(1)向任課教師了解學生情況。利用各種機會與其他教師交談,，了解班級狀況及每個學生的基本情況,，做到心中有數(shù)，處理起班級事物來才能有的放矢,。

(2)與學生交談,。有計劃地利用班會與學生交談，通過召開座談會,、召開班干部會議等方式來了解學生情況,，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作,。

(3)堅持每節(jié)課關(guān)注班級狀況，關(guān)注學生上課時的表現(xiàn),，并及時根據(jù)情況與學生談話,，規(guī)范他們的課堂行為，提高他們的課堂學習效率,。

(4)不定期檢查學生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度,，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢,。

(5)經(jīng)常與學生家長進行溝通。通過與父母的對話,，了解學生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況，爭取家長對學校工作的配合,。

2,、組織和培養(yǎng)班集體。

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng),。

(1)確立共同的奮斗目標,、培養(yǎng)良好的班風。

共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力,。在了解和研究學生的基礎(chǔ)上,，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施,，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標,，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風,，正確的輿論。這種班風,、輿論對學生有很大的教育作用,。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風,，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止,，學風、班風就可以達到鞏固的目的,。

(2)選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。

我擔任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部，組成班委會,，讓學生初步學習自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學生要民主觀念,。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會,，同時也培養(yǎng)了學生既能當領(lǐng)導,，又能被領(lǐng)導的適應能力,。實踐證明，班干部是班主任的好助手,，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作,。

(3)堅持開展各項常規(guī)檢查評比活動,。

繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果,，班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導訓練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動,科學,民主管理班級,切實抓好班風班貌建設(shè),。同時認真抓好班會、團會等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術(shù)化,。

3,、做好個別學生的教育工作。

班主任在組織學生開展集體活動的同時,，要注意對學生進行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作,。具體做法如下：

對于個別學生的教育,，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視,，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，曉之以理。

對個別學生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。 總之,，對個別生要區(qū)別對待,，對癥下藥，因材施教,。

4,、堅持做好班主任必做的工作

每天必做的事情

1、認真布置,，組織好班級的晨會,。

2、認真考勤,，班級遲到,、早退現(xiàn)象，缺勤情況要調(diào)查清楚,，及時和家長溝通,，安排班干部檢查班級衛(wèi)生，督促值日生工作,，檢查各科科代表收作業(yè)情況,。

3.關(guān)注學生的聽課和學習情況，及時處理班級發(fā)生的問題,。

4.關(guān)注班級學生的生活情況,，幫助他們解決困難。,。

5.自習課的管理,，要養(yǎng)成學生自覺安靜的上自習的習慣。

6.堅持經(jīng)常到班級巡視,，加強班級管理,。

7.提醒學生記好作業(yè)，認真完成,，做好課前預習,，課下復習。

8.召開一次班干部會議,，各科課代表給各科老師提建議,，給班主任提意見。

每周必做的事情,。

1.大組評比,，每周評出一個先進組，各組之間換坐位,。

2.組織好班會,，班會主題根據(jù)學校,，學部，年級的周要求或班級的情況確定,，利用班會來滲透素質(zhì)教育,。提高學生的整體素質(zhì)。同時指出上周出現(xiàn)問題及具體的改善方法,，集思廣益,，讓學生出主意，想辦法,，每個學生都有發(fā)言的機會,，也可以由同學來總結(jié)和組織，以學生為主體,，發(fā)揮他們的組織能力,，每個人都應該抓住這個鍛煉機會。

3.周五放學以前對一周情況進行小結(jié),，及時表揚先進典型,，指出存在的不足。

4.每周要找同學交流思想,，關(guān)注學生的思想狀態(tài),，及時發(fā)現(xiàn)和處理問題，特別是班級的一些行為習慣差的學生,，不能放棄對他們教育,。

5.教育學生共同努力爭取每周的流動紅旗。

6.堅持每周一次的班委例會,，充分發(fā)揮他們的才能,，傾聽他們的建議，為打造班級良好的學習氛圍,，提高學習成績,，改變不良的行為習慣獻計獻策。要求每一個班委一定要以身作則,，真正起到表率作用,。

每月必做的事情。

1.利用家校平臺和家長聯(lián)系,，讓家長及時了解學生在校的情況,。

2.堅持寫班主任手記,，記下學生的點點滴滴,，找出自己的不足，及時總結(jié)和反省!每次和學生談話的都有記錄,。

3.善于發(fā)現(xiàn)人才,，給更多的學生鍛煉能力的機會,。

活動安排：

三月份：

1、日常行為規(guī)范教育

2,、養(yǎng)成教育,，學會獨立

3、“學雷鋒,、樹新風”主題班會

四月份：

1,、身邊安全知識

2、學會感恩(清明節(jié)感言)

3,、“安全教育”主題班會

五月份：

1,、期中考試

2、懷揣夢想,，激揚青春-----心理健康教育

3,、“我勞動，我光榮”主題班會

六月份：

1,、多彩理想,，多彩人生專欄板報

2、前途理想教育

3,、慶祝六一

4,、期末考試

5、假期安全教育

以上是本學期自己的班主任工作計劃 ,，在工作中一定按計劃完成各項工作,。爭取自己的班級管理和學生的學習成績學期末上一個新的臺階。

初二班主任工作計劃上學期 初二班主任工作計劃第二學期篇十三

今年我將會繼續(xù)擔任班主任,，新學期開始了,，我所帶領(lǐng)的班級是還將不變，繼續(xù)帶領(lǐng)初一學生走向初二,。在新的學期,，我將會按照班級的實際情況工作，和同學們相處一年了,，可以說,，對學生都有了很清晰的認識了。所以我將會按照學生的實際情況重點輔導,，相信自己可以將學生帶到一個新的高度!為作好這學期的班主任工作,，特制定如下20__-20__年班主任工作計劃。

一,、指導思想

認真學習貫徹__精神,，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強班主任隊伍的思想政治工作計劃教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓,，抓好班級管理工作,，提高學生道德素質(zhì),，努力使班主任工作再上一個新臺階。

二,、學期目標

全班各科平通過努力,，使初二年級三班成為一個文明守紀、團結(jié),、友愛,、互助、進取,、學優(yōu)的班集體,，幫助明確努力的方向和目標，從思想素質(zhì),、文化素質(zhì),、身體素質(zhì)上打好堅實的基礎(chǔ)，為兩年后的中考做準備,。

三,、具體措施：

1、通過間操,、眼操,、體活，鍛煉身體,，增強體質(zhì),，培養(yǎng)學生刻苦精神和集體意識。

2,、培養(yǎng)學生的負責態(tài)度和勞動觀念,。

3、充分利用黑板報,、衛(wèi)生角等輿論工具潛在的教育功能,，激勵學生積極進取，促使班集體建設(shè)不斷完善,。

4,、研究學生檔案、家訪,、電訪以及個別交談隨時了解學生的家庭狀況,、身體狀況、學習思想動向,。

5,、引導學生發(fā)現(xiàn)班級的好人好事及時加分表揚，同時不放過班級出現(xiàn)的違紀或不文明現(xiàn)象給予扣分批評。真正做到徹底放權(quán),，學生自治。從而調(diào)動學生管理班級的積極性,，培養(yǎng)學生的集體意識和主人翁責任意識,，并在活動中發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)班干部工作計劃。

6,、提高班團干部的工作能力,，采取定期召開會議和個別指導相結(jié)合的做法，從工作熱情,、工作態(tài)度,、工作能力、工作方法以及學習能力等方面加以培訓,，并建立班團干部值日一周制,，調(diào)動班團干部的積極性，加強學生的自我管理能力,。

7,、勤抓常管多督促嚴要求，落實好學校行為規(guī)范,。

8,、通過升旗禮、體育比賽等活動,，培養(yǎng)學生的競爭意識和參與意識,，增強學生的集體主義精神和愛國主義精神。

四,、班級主要活動內(nèi)容

九月份

1.召開班會,，組織學生群策群力制定班班規(guī)。

2.結(jié)合班規(guī),，規(guī)范學生行為習慣,、學習習慣。

3.學生養(yǎng)成教育：彎腰拾紙,、告別臟話,、守規(guī)禮讓、告別浪費,。

十月份

1.文明禮貌教育：與文明握手,，向陋習告別

2.召開班會：細節(jié)決定命運/我的班級我負責

十一月份

1.愛國主義教育：國家富強，我的責任

2.愛護公物,，保護校園環(huán)境,。

十二月份

1.主題班會：我把健康帶回家

2.法制教育工作計劃：法律就在我身邊

3.安全教育工作計劃：抓住生命安全線，健康生活永相伴

4.做好期末復習,，迎接期末考試

一月份

1.期末考試

2.組織學生分析期末成績,，總結(jié)經(jīng)驗,，做好假期學習計劃

3.結(jié)合學校安排，組織召開主題家長會

4.評優(yōu),、假前教育

初中的二年級下學期是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,，學生們對于學校的管理和教師的教學比較熟悉，容易產(chǎn)生散漫心理,。這就更需要加強班級管理,，明確管理目標，使學生順利地完成本學期的學習目標,。在德,、智、體,、美等幾方面都得到充分的發(fā)展,。

以后的路究竟會怎么樣，這是誰也無法知道的,。前進中總是會有著各種各樣的困難,，不過我相信這是很簡單的，我可以克服的困難,，相信隨著時間的不斷的推移,，我的班級會在我的帶領(lǐng)下，走上正規(guī),，我可以做的更好,。初二這一年極為重要，相信我的班級一定不會讓我失望!

初二班主任工作計劃上學期 初二班主任工作計劃第二學期篇十四

一,、班級基本情況

我班有學生41人,，男女生人數(shù)大致相當。在過去的一年中,，我班同學已經(jīng)基本適應了初中的學習生活,，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學都養(yǎng)成了良好的學習,、衛(wèi)生和生活習慣,。班風、學風也日漸好轉(zhuǎn),。但也存在著一些不足,，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴重的兩極分化,，一部分接受能力偏低的學生,，良好的學習習慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西,，思想開“小車”,，作業(yè)態(tài)度不端正。 鑒于以上各種情況,，本學期的奮斗目標制訂如下：

二,、 任務(wù)與目標。

1,、做好安全教育工作,。

2,、做好學生開學的思想工作,，引導學生進入正軌。

3,、制定班規(guī),，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀律,。

4,、開展比學、互助活動,，形成濃厚的學習風圍,。

5、加強養(yǎng)成教育,，增強衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習慣,。

6、積極配合學校開展各項活動

三,、工作措施

1,、時時注意安全，做好這方面的宣傳與教育,。

2,、大力加強班干部隊伍的建設(shè)。開學初重選班委會,，建立以班長為龍頭的有力團體,，帶領(lǐng)全班同學在紀律、行為規(guī)范,、衛(wèi)生等各方面取得更多進步;開展以學習委員為龍頭的“一幫一”學習小組,，幫助督促學習困難的學生。

3,、結(jié)合學校德育工作安排,，充分利用朝會、團會、升旗儀式,、黑板報等形式,，宣傳模范人物和學生身邊的好人好事，讓學生學有榜樣,，趕有目標,，并建好學生思想進步檔案，建立班級學習標兵制度,。幫助學生提高明辨是非的能力,，樹立遠大的理想，確定人生奮斗目標,，做一個熱愛祖國,、關(guān)心他人、有著強烈的社會責任感的新一代接班人,。

4,、 加強與任課教師的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各科關(guān)系,，對學生的情感態(tài)度,、價值觀的教育以及方法與過程的滲透，改變學生被動的學習方式,，培養(yǎng)學生自主學習的能力,，教育學生“學會吃苦，學會生存,，學會做人,，學會學習”。

四,、 班級主要活動內(nèi)容

第一周：做好學生開學報名工作和思想工作

第二周：開展我是班級小主人活動,，讓同學們盡快融入到班集體中來。 第三至六周：配合學校德育目標,，加強“安全教育”,，開展以“熱愛生活，珍愛生命”為主題的系列班級活動;加強與學生,、家長交流,，引導并幫助學生樹立學習信心、轉(zhuǎn)變“讀書無用論”的觀念,。

第七至八周：繼續(xù)加強“安全教育”,，同時對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育。配合學校德育工作開展以“繼承革命傳統(tǒng),，弘揚民族精神”為主題的紅歌傳唱活動,。

第九周：期中考試,。

第十至十一周：期中考試教學質(zhì)量分析;召開家長會，向家長通報近期學生學習,、思想,、生活情況及下半學期的工作打算，請家長配合班級的工作,。 第十二至十五周：開展“健康成長”教育,，開展以“我健康、我快樂,、我成長”為主題的體育籌備活動

第十六至學期結(jié)束：考前心理輔導,，幫助學生樹立一個良好的心態(tài)考出好成績，期末結(jié)束工作,。

初二班主任工作計劃上學期 初二班主任工作計劃第二學期篇十五

八3班經(jīng)過上半學期的全體師生共同的努力,，已經(jīng)形成了民主、團結(jié),、穩(wěn)定,、感恩的學生責任感強,、學風濃的和諧班集體,。本學期是八年級的一個分水嶺，是關(guān)鍵的一學期,。所以為了使學生能夠在這一學期里,，學到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性,，提高個人的素質(zhì),，爭取地生中考的最大成功，特制定如下計劃：

一,、指導思想

以學校德育工作計劃為準繩,，堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等,、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,，進一步加強班級安全衛(wèi)生建設(shè),，增強集體的凝聚力。堅持德育科研,，以心理健康教育為重點,，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文,，提高德育的實效型,。

根據(jù)指導思想確立本班治班理念依舊為：用愛喚醒愛,，用情溫暖心，讓教育走進學生心靈,，將海洋文化精神融入學生生命,，形成教育習慣。

二,、工作目標

以海洋文化為底蘊,，讓學生在民主、關(guān)愛,、自覺,、和諧的班級氛圍中實現(xiàn)分層與自

主管理、快樂學習,、幸福成長,，爭取地生中考的圓滿成功。

三,、重點工作

(一),、良好班風的創(chuàng)建

讓良好的班風建設(shè)開始于班主任的預見萌芽中。常言道：“凡事預則立”,。充分說明了預見能力的重要性,，作為班主任必須捕捉每個學生在開學第一天的所言所為，并有針對性的預測,，可以針對性的采取果斷措施,，防患于未然。善抓時機,，做一個有預見型的班主任,。

1. 座次表的重新編排。

2. 學生招標自選班級管理職務(wù)(班委會,、科代表,、宿舍長、小組長),。

3. 衛(wèi)生值日招標競選,。

4. 班級博客的創(chuàng)建與使用。

5. 班委會的分層管理與培訓,。

6. 以海洋文化為底蘊的班級口號的改編,。

(二)、良好學風的形成

通過英語課的把握;通過小組長的培訓;自己課堂的反思;與任課教師的交流;與問題學生及家長的交流;對學生作業(yè)及方法,、合理充分利用學習時間等方面的指導,、督促;地生中考的動力教育，促進良好班風的形成,。

(三),、特殊學生特殊教育

1,、通過多種途徑，采取多種方法,，對特殊學生開展教育,。

班主任要通過觀察、與學生談心(連心橋,、回音壁),、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),，隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性,，取得共識，配合學校教育好孩子,。

2,、針對行為習慣差、自控力差的學生,，班主任老師對特殊學生的思想品德,、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練,。

3. 對他們進行前途理想教育,。

4. 對他們進行文明禮儀,、安全,、衛(wèi)生教育。

5. 為其課間活動時間搭建快樂成長的平臺,，減少其沒事上廁所,、上超市等不良現(xiàn)象。

6. 捕捉學生的閃光點,，及時匯報給家長,，幫助家長樹立自信，為教育爭取強有力

家教力量,。

7. 階段性的注意學生的思想動態(tài)變化,，做好心理疏導和耐心教育。做一個懂“讀心術(shù)”的班主任,。

(四),、常規(guī)管理工作的狠抓落實

以合學小組的創(chuàng)建為載體，將紀律,、衛(wèi)生,、宿管,、就餐、文明等各方面的養(yǎng)成教育納入合學小組的量化評比中,，實現(xiàn)對學生的全方面評價,，實現(xiàn)德育與教學的完美結(jié)合。

1,、第一周學生招標自選班級管理職務(wù)(班委會,、科代表、宿舍長,、小組長)及衛(wèi)生值日招標,，形成班級管理核心力量，并召開班委會議和小組長會議,，明確具體分工,，并聽取班干部的班級建設(shè)計劃，使班委工作正式運作,。

2,、第一周調(diào)整部分學生座位，使學習小組達到最優(yōu)化組合,，均衡力量,，建立幫扶。

3,、繼續(xù)沿用值日包干安排,，加強值日組長職責，確保各塊衛(wèi)生干凈整潔,。

4,、及時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學生的各項管理要求,，重申學校各方面的要求，防患未然,。

5,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學生的吃穿住行等方面入手,，養(yǎng)成良好的習慣,，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力,。

6,、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定,、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性,。

7,、加強安全教育，時時處處講安全,，以防為主,，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生,。

8,、充分利用地生中考的杠桿作用，要求每一位學生寫出自己的得與失,，查找經(jīng)驗與不足,，并列出整改計劃和本學期的學習目標。

9,、開展心理健康教育,，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念,，確保主要精力放到學習上,。

班主任作為班級德育工作的組織者，應當走進學生內(nèi)心,，力爭是學生的朋友,，同時是各科任老師德育的伙伴，學校領(lǐng)導的參謀,。自己在班級管理過程中不斷學習,，樹立信心，鼓足勇氣,，以更好地開展班級管理工作,。

初二班主任工作計劃上學期 初二班主任工作計劃第二學期篇十六

一、指導思想

做為初二x班的班主任老師,，在20xx年新的學期中,，我將繼續(xù)加強學習，堅持以德育為核心,，以教學為中心。堅持以“課內(nèi)滲透”為主題,，“課外延伸”為增長點,。堅持熱愛共產(chǎn)黨，深入開展愛國主義,、集體主義和社會主義教育,。提倡道德規(guī)范：“愛校守法，明理誠信,，友善團結(jié),，勤儉自強,，敬業(yè)奉獻”切實幫助學生做到“以德育人，德智并舉,，探究發(fā)展,，學會生存.學會做人”。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀，全面扎實推進素質(zhì)教育?，F(xiàn)制定如下班主任工作計劃,。

二、具體工作內(nèi)容,、措施

(一〕不斷深入愛國主義教育,。

1、規(guī)范升旗儀式,，發(fā)揮學生的自主管理,，增強學生的愛國主義責任感，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的教育,。

2,、開展以“自主與責任”教育，以學生發(fā)展為本,，培養(yǎng)學生認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,，從五個途徑(認識自我，對自己負責,、對小事負責,、自我評價、自我教育〕加強“自主與責任”教育,。

3,、結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié),、敬老節(jié),，不斷開展尊師領(lǐng)師.愛生重教，尊老愛老,，團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,，并在學生中評選積極分子，宣傳先進事跡,。

4,、從認識自我做起：認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現(xiàn)在的自我;從對小事負責做起;牢記不會做小事的人,，也做不了大事,。培養(yǎng)學生愿意做小事，學會做小事,。在實踐中增強責任感,。繼續(xù)開展“我以x中為榮，x中以我為榮”的活動,，繼續(xù)開展一幫一結(jié)對子活動,，樹立良好的班風與學風。

6,、堅持每周三中午時政廣播,，從對學生加強自我教育做起，加強公民道德教育,。

(二〕繼續(xù)加強行為規(guī)范教育

以幫助學生“學會做人,、學會主存”為方向，以培養(yǎng)學生善良,、文明,、守紀、自律,、自主,、友愛、理想為目標,，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,，以校園文化建設(shè)為載體?！爸袑W生行為規(guī)范”“文明禮儀”等系列教育,。

l、以中學生行為規(guī)范要求每位學生,，一日常規(guī),、行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)設(shè)良好班風,，樹學風,、校風。

根據(jù)我班以往的表現(xiàn),，在學校的各項文體活動中爭取好成績,。以文體活動為基礎(chǔ)增強學生的自信心，在學習上同樣奮勇向前,，取得較大的進步。

從小事做起,、從自我教育做起,，大家行動,，樹立良好班風。好人好事堅持天天表揚,。

2,、加強基礎(chǔ)道德教育

基礎(chǔ)道德教育是教會學生做人的基本準則，是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容,。從對自己負責做起,，從自我評價做起。堅持以德育人,，應用責任感的有關(guān)知識,，對自己做事的態(tài)度、能力,、完成情況進行判斷,。結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié),、老人節(jié)等活動,，開展愛他人、愛集體,、愛學習,、愛勞動、愛護公共財物,，增強自主與責任,，樹班民、創(chuàng)學風,、有理想,、會創(chuàng)新，做一個遵紀守法的好公民,。

3,、以學主為主體，以學生發(fā)展為本,，以學生創(chuàng)新能力大方向,，以“自主與責任”為主題。加強紀律,、衛(wèi)生,、財產(chǎn)、廣播操等各項檢查活動,，努力爭創(chuàng)文明班,、示范班。

(1)以創(chuàng)建“綠色學校”為載體,，推進研究性課程：

學會生存,，注意生存環(huán)境，改善生存環(huán)境質(zhì)量,，人人愛護環(huán)境,，保綠保潔美化環(huán)境。增強“愛美光榮,，破壞可恥”增強創(chuàng)新意識,，人人動手，變廢為寶,，走近自然,，親近自然。

(2)愛護公共財物,，每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿,、亂刻,、亂畫。

(3)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,，堅持每天晨掃和午掃,。校內(nèi)禁用餐巾紙，禁吃口香糖,，嚴禁亂扔紙屑雜物,。

(4)廣播操加強進出場紀律的檢查和指導。積極參加校秋季運動會,，培養(yǎng)集體主義觀念,。

(5)加強二課、二操,、二活動,。眼保健操工作要進一步做到正確到位，堅待每周的健康教育,。

(三)德育工作的滲透工作

堅持以德育為核心,，以教學為中心的工作及時做好早期預防和行為偏差學生的轉(zhuǎn)化工作。認真做好青春期教育和心理健康教育,，對行為偏差及個別心理偏差的學主要充分利用心理咨詢室,，加強咨詢、指導,、糾正工作,。

作為班主任必須加強對學生的家訪工作,。學生無故缺席半日，班主任及時家訪或與監(jiān)護人聯(lián)系：曠課半日以上以及有逃夜現(xiàn)象,，班主任必須及時向家長及時匯報,。學生入校后不得隨意離校,，如確要回去,，班主任必須開出門條方可離校。

初二班主任工作計劃上學期 初二班主任工作計劃第二學期篇十七

一,、指導思想

在學校領(lǐng)導下,，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，加強學生干部隊伍建設(shè),，加強學生的自我教育,、民主管理能力，開展好學生的政治思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的四有新人,。

二,、主要工作

1、 加強班干部隊伍建設(shè),。建立一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍， 為了讓更多的同學得到錘煉,，實行值日班干部負責制,。

2、加強班級管理崗位責任制,。設(shè)崗位,，定人員，定工作,，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力,、社會責任感得到提高,，

3、加強學生自我管理,。建設(shè)管理小組,，由學習委員帶頭課代表,、組長為骨干，全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動,。開展“學習結(jié)對,，共同提高”的互幫互助學習活動。

4,、加強師生對話建立師生聯(lián)系制,。以周記形式有話就說，實話實說,。建立師生結(jié)對活動,，讓學生走近老師、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情,，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想,、提供更科學地學習的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

5、加強文化禮儀教育,。通過講座,、電視等活動，增強對禮儀教育的認識,，讓學生學會做人,，并針對存在的問題，開展工作,。

6,、加強學生心理教育，促進健康,。

7,、積極開展弘揚民族精神代代傳的系列活動。使學生了解民族精神的時代內(nèi)涵,，從小樹立民族自尊心和自豪感,，以實際行動實踐xx大提出的“以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平,、勤勞勇敢,、自強不息”的民族精神。

8,、繼續(xù)關(guān)心每位學生的成,。關(guān)心特困生的學習和生活，不定期的進行家訪,，更好的了解他們的生活,，使他們感受到集體的溫暖,，從而更好的學習、成長,。

本學期,，我班將繼續(xù)開展學習型家庭的研究活動。針對有些家長教育孩子心有余而力不足的現(xiàn)象,，試想在班級中開展學習型家庭的研究,。通過系列活動，和一些個案,，摸索出一些教育孩子的方法,，使家長的教育有成效。同時,，本學期還將計劃邀請家長隨堂聽課，以便于讓家長及時了解子女在校的情況,，從而使家庭教育不再有盲區(qū),，同時也有利于老師與家長之間的溝通。

積極配合任課老師的工作,，協(xié)助他們開展各項教學活動,，提高班級的學習質(zhì)量。

相信在老師的引導下,，學生的努力下,，我們一定會取得進步，我們堅信：沒有最好,，只有更好!