人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

期中考試后的反思的作文 期中考試后的反思 作文篇一

我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,，可是我還是沒有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉,。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西,。

首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣,。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多,。這也許也和答題技巧有關(guān)系,。總之,，通過以后的練習(xí),，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題,，把題目看準(zhǔn),、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,，絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤,。

其次，我還要加強(qiáng)語文,、物理,、英語三門主科以及政治、歷史,、地理,、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過考試,，我終于明白山外有山,，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,，感覺不出來有什么明顯的差異,。可是一當(dāng)考試,，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的,。只怪自己買的練習(xí)題做的少,。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以,，我一定要加倍努力,，從這次考試之中汲取教訓(xùn),，增加力量,，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ),。

試技巧貴在練習(xí),。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,，不再手忙腳亂，沒有方向,。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,，語文積累好詞好句，物理也要多積累難的題目,，英語則是語法項(xiàng)目,。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。

期中考試畢竟不是期末考試,，我還是有機(jī)會(huì)的,。下一次考試，我要更努力,，爭(zhēng)取不讓老師,、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望,。

期中考試后的反思的作文 期中考試后的反思 作文篇二

期中考試成績出來了,，我在班級(jí)排名十二。忽對(duì)現(xiàn)狀有所感慨,，我亦可以發(fā)奮努力,，我也曾是第一,，我也可以當(dāng)?shù)谝唬灰Γ瑒e忘了你是在做什么,。

我更愿意把每一次考試作為戰(zhàn)斗，我們既上了戰(zhàn)場(chǎng),，就要奮力一搏;既要浴血奮戰(zhàn),，便不如先磨刀霍霍，然后得以無所顧忌地站上戰(zhàn)場(chǎng),，征服,，重來,，然后再征服，直到站上勝利的山頭,，任風(fēng)吹著,。

很欽佩那些穩(wěn)在前列的同學(xué)，他們是把件件事情做到完美的人,，至少力爭(zhēng)完美,。他們是征服者，他們熱愛攻克,，他們真正把考試當(dāng)作戰(zhàn)爭(zhēng),，他們是勇猛的將軍,。一道道難題被他們斬落馬下,。

可我用的都是“他們”，我在哪里呢?

是啊,，我在哪里,，我在干什么，我是為了什么,，我正在,、想要、將要去到哪里,，我還記得嗎?

我過著看似日復(fù)一日地規(guī)律生活---每天六點(diǎn)半起床,，閉著眼睛，也能走到洗漱臺(tái),，不必回頭因?yàn)橐路刻於挤旁谕瑯拥奈恢?，坐在同一個(gè)教室的同一張桌子上,，眼神空洞地看著黑板,，然后等待著放學(xué),，做著相同的事情，被迫地閉上眼,，等待新的輪回。我早已沒有習(xí)慣思考,，因?yàn)橐磺兄恍枰凑占∪獾挠洃浫ネ瓿伞?/p>

然后一次次的，我看著別人陷陣殺敵，連戰(zhàn)連捷,，不過是一次次地，責(zé)罵自己,，等待痛過去了,，沒有人再來翻開這痛苦的篇章，就繼續(xù)地麻木起來,。

那天學(xué)校里有幾個(gè)小升初的來報(bào)名,，無不是信心滿滿做好人生的規(guī)劃。我心里一陣蔑笑,，接著便是一陣苦澀——當(dāng)年的我不是這樣么,，望著那晚的華燈，許下了許多未來的夢(mèng)想,。如今已沉在心底里了，沒有回聲,。今日猛然一發(fā)現(xiàn)，卻把往日里積攢的聲音全發(fā)出來了,。我所要做的,，我將要做的，并不是日復(fù)一日地重復(fù),，而是拼搏,，要努力，我今日要做什么,，我明日要完成什么,，都是應(yīng)當(dāng)早就設(shè)計(jì)好了的，都是應(yīng)當(dāng)懷著一顆澎湃的心的,。

不忘初心!

然而每次考完都會(huì)望著前列的同學(xué)興嘆,，仔細(xì)想想，并不是這樣的,，“王侯將相,，寧有種乎?”沒有人是天生的成功者，他們一定經(jīng)歷過無數(shù)個(gè)無人問津的夜晚;而這些,，我也可以,，為什么要用“他們”呢，堅(jiān)信勤奮能改變一切,。這次考試,，我僅僅是第十二名，然而我卻可以驕傲坦蕩地說我努力了，所有的努力,，并不是要向別人證明,，你有多了不起，而是讓自己打心眼里瞧得起自己,。

永遠(yuǎn)別忘了你是在做什么,，永遠(yuǎn)別忘了每個(gè)人都一樣，我們?yōu)槭裁匆J(rèn)命,，他們不過也是努力出來的,，我們能，我們行,，我們不是命運(yùn)玩偶,，我們就是征服者，我們就能奪取花魁,，我們就可以當(dāng)天之驕子,，我們來過，我們看過,，我們征服過,。征服它，重來,，然后再征服,。

期中考試后的反思的作文 期中考試后的反思 作文篇三

今天，也就是星期六,，育才學(xué)校六年級(jí)進(jìn)行了一場(chǎng)期中考試

這次考試之后我也知道做題的重要,，此前我碰到簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，認(rèn)為自己肯定會(huì),，便沒有去做,，而往往，不做題便讓自己的大腦處在非思考狀態(tài),，這樣在做試卷時(shí)粗心的問題發(fā)生的幾率就很高,！可一旦自己每時(shí)每刻都在做題，那在做題時(shí)就可以做到又快又對(duì),，因?yàn)槭炷苌?！所以今后不能小看這些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題，要把基礎(chǔ)打牢,，一步一個(gè)腳印,，把數(shù)學(xué)學(xué)好。

這次語文做的也并不夠好,。其實(shí)語文的基礎(chǔ)得分不需要?jiǎng)邮裁茨X筋,。只要多讀多記多默,，基礎(chǔ)知識(shí)就不會(huì)有什么問題。而后面的閱讀和作文則重在平時(shí),。平時(shí)多積累,，好詞好句積累的多了，文章自然能寫好,。在此之前,，我缺乏閱讀量，導(dǎo)致詞語積累不夠,，今后應(yīng)多讀書,，讀好書。語文成績就自然會(huì)上去,。

科學(xué)這次的發(fā)揮屬于失常,。 因?yàn)榭茖W(xué)老師就沒有上過幾節(jié)課。

英語這次考試基本發(fā)揮了正常水平,。如果都會(huì)背,，那問題就不會(huì)很大。而我在英語方面總認(rèn)為自己會(huì),，不用去多背,，所以也嘗到了一些苦頭。

這次考試總體還是不錯(cuò)的,！

期中考試后的反思的作文 期中考試后的反思 作文篇四

今天，劉老師發(fā)了期中考試卷,，我一拿到試卷,，眼淚立刻奪眶而出，因?yàn)椋何?，考得太差?

這次考得差的原因是：1.錯(cuò)字多,，光錯(cuò)字就扣了我5分。2.太馬虎,，有一道題,，要求只讓把第一自然段的動(dòng)詞寫下來，而我呢,，則把全文的動(dòng)詞都寫了下來,，又白白失去了2分。3.作文詞句太羅嗦,，最后一段寫得太少了,，所以被扣了1分。4.平時(shí)老師讓默寫和聽寫的知識(shí)掌握得不太牢固,，竟然把唐朝的賀知章寫成了宋朝的賀知章,，讓大詩人晚生了幾十年;我還把《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)成語的意思寫錯(cuò)了，一共被扣了4分。5.沒有把句子意思表達(dá)完整,。有一題,，我把句子意思才寫了一半，突然,，我心里冒出一個(gè)想法：不寫了,，反正這道題也扣不了多少分。就這樣,，我又白白丟掉2分,。另外，我還有一個(gè)最致命的缺點(diǎn)——寫完卷子不檢查,，若不是不檢查而左顧右盼,，我還可能得100分呢!

不過嘛!我還是有優(yōu)點(diǎn)的。我組詞組得特別好,，卷子上的組詞可是一個(gè)字也沒有錯(cuò)呀,。

雖然這次考得不太好，但我一定要把我的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,，把缺點(diǎn)都改成優(yōu)點(diǎn),，雖然世界上沒有幾個(gè)十全十美的.人，可我就要做那幾個(gè)人中的一人!

眼就到了期中考試,，成績已經(jīng)出來了,，但基礎(chǔ)知識(shí)的得分卻讓我很失望。

第一,，給詞加點(diǎn)字選擇意思,，我錯(cuò)了。錯(cuò)的原因就是沒有把字的意思套進(jìn)詞里,，反復(fù)讀,，并加以理解。

第二,，判斷題,，我錯(cuò)了。原因是我沒有認(rèn)真,、仔細(xì),、反復(fù)讀題。再一個(gè),，那道題不好理解,，我應(yīng)該多讀、多想,，再做題,。

第三,，閱讀理解的概括全文的題，我錯(cuò)了,。原因還是沒有反復(fù)閱讀短文,、理解短文，并寫出起因及結(jié)果,。

第四,，最后，老師還發(fā)現(xiàn)我“堵”字下面的“日”字寫成了“目”字,。哎——有馬虎了!我每次考試都有不應(yīng)該錯(cuò)的地方,，以后我要認(rèn)真仔細(xì)答卷。

這次考試雖然考完了,，但這次犯的錯(cuò)誤卻讓我難以忘懷,。下次考試我一定要認(rèn)真仔細(xì)的答題，反復(fù)閱讀題目,，爭(zhēng)取下次考高分,。