在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。
微笑改變?nèi)松h論文作文600字初中 微笑人生作文600字篇一
盼星星,，盼月亮，我終于盼到了希望小學(xué),。當(dāng)汽車門打開的剎那，響亮的敲鼓聲震耳欲聾,，所有人的目光注視著我們,，眼神里的熱切和那純樸的微笑融化了耳畔震耳欲聾的鼓聲。
從下車開始,，直到活動(dòng)瀕臨結(jié)束,，他們臉上的微笑依舊那樣友好。在烈日當(dāng)頭的情況下,，那善意的微笑和豆大般的汗水在陽(yáng)光下那樣奪目。
活動(dòng)的最后一個(gè)項(xiàng)目是讓我們到希望小學(xué)的學(xué)生的家中去做客——體驗(yàn)生活,。我被分配到了一個(gè)小男孩的家中,，那個(gè)小男孩黑黑的、瘦瘦的,，見(jiàn)到我就躲到了媽媽的身后,。他們的方言著實(shí)讓我摸不著頭腦，我只能笑呵呵的連連點(diǎn)頭,，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)膽怯的小男孩眼睛止不住地一直在偷偷地盯著我看,，對(duì)上我的眼睛，則害羞的趕緊轉(zhuǎn)移視線,。
我突然想起了我買來(lái)送給他的禮物,，我把手里的大袋子交給了男孩的媽媽,，并把我特地買的悠悠球拿出來(lái)塞到了小男孩的手里。只見(jiàn)他一副受寵若驚的樣子,，兩只眼睛滴溜溜的盯著手里的悠悠球,，終于開心的笑了。他緊緊握著悠悠球,，害羞地沖我笑了笑便跑開了,。
來(lái)到他的家，我暗暗吃驚了一下：又小又黑的屋子,，地上沒(méi)有磚瓦,，只有坑坑洼洼的泥土地,。床和桌子都是用破舊的木頭做的,，就連墻壁也是泥土砌成的，泥墻上有這一條條裂縫,，墻角還結(jié)著蜘蛛網(wǎng),。我設(shè)想過(guò)他們的家，而他們家的情況卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了我的想象,?？粗莻€(gè)因?yàn)槲宜偷囊粋€(gè)悠悠球而興奮至極的小男孩，心里酸酸的,。
他們對(duì)我噓寒問(wèn)暖,，即使語(yǔ)言不通，但是我還是深深地被他們的熱情感動(dòng)了,。到了午飯時(shí)間,，他們把家里唯一的好凳子給我做，自己則坐著那缺腳的小木凳,，飯桌上全是些家鄉(xiāng)菜,，有一盆紅燒雞肉，那個(gè)黝黑的小男孩小心的伸出筷子來(lái)夾菜,，他的媽媽用筷子推開了他的筷子,。我對(duì)他媽媽說(shuō)我很熱也沒(méi)什么胃口，讓小男孩吃,，他的媽媽沖我笑了笑,，徑直走了出去。那個(gè)男孩也沖我羞澀一笑,，興高采烈地吃了起來(lái),。
吃完午飯，我就要回去了,，正在我即將離開的一剎那,，小男孩的媽媽從小屋子里跑了出來(lái),，我看到了她手中那一碗綠豆湯和她那滿臉的汗水眼眶不禁濕潤(rùn)了。小男孩的媽媽用生硬的普通話對(duì)我說(shuō)：“小妹妹,，喝了這碗綠豆湯吧,、消消暑?！蔽覜_她笑了笑便一飲而盡,。
喝完綠豆湯，他們把我送到了希望小學(xué)門口,，不顧我的推辭,，硬是塞給了我兩大包綠豆和兩瓶自己做的麻油。直到校車緩緩駛出小學(xué),，他們?nèi)詻_著我笑,。他們的笑容是那樣純樸、那樣燦爛,，不帶一絲陌生,，親切而溫暖。
那,，是我見(jiàn)過(guò)最美的微笑,。
微笑改變?nèi)松h論文作文600字初中 微笑人生作文600字篇二
生活就象一首歌，五線譜則是最基本的喜怒哀樂(lè)了吧!唱出什么樣的曲調(diào),，則取決于自己的態(tài)度,，拋開枯燥無(wú)味的生活曲調(diào)，讓我們一起微笑著,，面朝大海,，春暖花開……
曾閱讀過(guò)一個(gè)故事，故事的名字是《蘑菇轉(zhuǎn)了一個(gè)彎》,，看到題目時(shí),，我覺(jué)得好笑，蘑菇怎么會(huì)轉(zhuǎn)彎呢?但仔細(xì)閱讀后才懂了其中所包含的人生哲理,。
文中敘述的是“我”大學(xué)剛畢業(yè),，四處奔波找工作，怎奈大公司看不上“我”,，“我”又不愿做一名普通員工,，而埋沒(méi)了自己的才華。一氣之下,，回到了家,，父親問(wèn)個(gè)仔細(xì)后便帶“我”上山采蘑菇，說(shuō)要給“我”做“我”最愛(ài)喝的蘑菇湯,，誰(shuí)知山上卻早已有了很多采蘑菇的人,，父親便帶“我”摘野果,，“我”很疑惑，但在晚飯的時(shí)候,，父親卻帶回來(lái)了一袋蘑菇,，“我”十分驚訝，問(wèn)父親：“蘑菇不是被采完了嗎?”父親說(shuō)這是用賣野果的錢買來(lái)的,?！拔摇鼻娜淮笪颍谑潜慊爻抢?，從最具體的做起,。終于有一天老板發(fā)現(xiàn)了“我”的才能，驚訝的問(wèn)“我”“你一個(gè)大學(xué)生,，怎么干這活呢?”“我”卻笑著說(shuō)：“如果我不從您這最基本的做起,，您怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)我的才能?”
讀完這個(gè)故事，我的心靈受到了極大震撼,。相信你也會(huì)贊嘆這位父親教育孩子的方法獨(dú)特吧!其實(shí)生活中有很多的事情也是這樣,，有時(shí)認(rèn)為沒(méi)有方法解決了，其實(shí)轉(zhuǎn)一個(gè)彎,，就能柳暗花明又一村，所以不管遇到什么問(wèn)題都不要愁眉苦臉的,。愁眉苦臉能解決問(wèn)題了?我想這樣永遠(yuǎn)是不能的!那么為何不笑對(duì)生活,，笑對(duì)人生呢?其實(shí)人與人之間的差距并不遙遠(yuǎn)，只不過(guò)是轉(zhuǎn)一個(gè)彎,，留一抹微笑罷了,。
留一份快樂(lè)給自己!讓我們面帶微笑面對(duì)生活，面對(duì)朋友,，面對(duì)困難,，面對(duì)自己，別忘了時(shí)刻問(wèn)問(wèn)自己,，“我的臉上,，還有微笑嗎?”
讓我們一起面帶微笑的，伸出緊握畫筆的雙手,，先畫一個(gè)彎彎的眉毛,，再畫圓圓的眼睛，最后向上揚(yáng)起的,，是一抹大大的微笑!讓我們一起給快樂(lè)加加油,，努力地唱響讓生活的五線譜，敲擊出美妙的歌曲!
微笑改變?nèi)松h論文作文600字初中 微笑人生作文600字篇三
嘴角并未翹起30度也沒(méi)有露出八顆牙的笑是老師的笑,，她的笑并不美,，但柔情,，并不專業(yè)但溫馨，并不引人但含情,，笑有不足,，情卻滿，唯有老師的微笑,，百度搜索不到,。
犯錯(cuò)時(shí)，面對(duì)老師,，內(nèi)心的害怕,，臉上的慌恐，不敢正視老師的雙眸,，不知手腳該如何擺放,，不知如何應(yīng)對(duì)老師的問(wèn)話，低著頭,，紅著臉,，面對(duì)大山似的老師，心中的語(yǔ)言不知從何說(shuō)起,，放下緊張與無(wú)措,，偷看老師一眼，一雙含情脈脈的眼,，那般親切,，柔和、自在,，精神上得以放松,，再瞥老師一眼，那淡雅的微笑,，如此真誠(chéng),，沒(méi)有半點(diǎn)虛假與嘲諷，有的是諒解與寬恕,，犯錯(cuò)時(shí)那緊張的神色消失了,，取而代之的是坦誠(chéng)，去面對(duì)一切,，坦坦蕩蕩接受懲罰,，老師的微笑，充滿了關(guān)切,，原諒,，期望，微笑包含深情,，驅(qū)走孩子內(nèi)心的恐懼,，喚起孩子勇于認(rèn)錯(cuò)改正的心,，老師的.微笑是偉大的，是最美的,。
成功時(shí),，希望得到總是贊賞與肯定，而老師則是第一個(gè)給予你這一切,，雙眸間透露著期望,，渴望你取得更好的成就，兩眼對(duì)視代表了承諾,，老師的微笑則是肯定,，微笑中有欣慰，有自豪,，它則化為鼓勵(lì),，動(dòng)力，讓人更上一層樓,，現(xiàn)在的微笑又是地般親切,，融洽，師生間生活在快樂(lè)中,，老師的微笑力量如此強(qiáng)大,，是最美的。
最美是老師的微笑,，它可以驅(qū)走內(nèi)心的恐懼與害冷,，變成愜意與溫暖，最美是老師的微笑,，它可以代表贊賞與肯定，會(huì)成鼓勵(lì)與動(dòng)力,，最美是老師的微笑……
月雖不圓,，光依在;笑有不足，情卻滿,。
笑輕,、情重、此為美,，秋風(fēng)瑟瑟,，依稀看見(jiàn)老師的微笑，不再孤單,、害冷,、路途不再迷茫，萬(wàn)物凋零,，心中出現(xiàn)老師的微笑,，不再凄涼,，無(wú)助，前方不再黑暗,。
最圓若是天上的明月,，最暖若是空中的太陽(yáng)……
那么，最美則是老師的微笑,。
