無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

勤奮才能成功的議論文篇一

說(shuō)到這里，你可能會(huì)問(wèn)為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷W(xué)習(xí)也是實(shí)踐，不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐是人們獲得才能的基礎(chǔ)和源泉,。只要一絲不茍地勤奮學(xué)習(xí)敢學(xué)敢問(wèn)，變不知道為知道,，不斷地增長(zhǎng)知識(shí),，相反，如果學(xué)習(xí)時(shí)三心二意，不懂裝懂,，在學(xué)習(xí)中投機(jī)取巧,，弄虛作假，就會(huì)一事無(wú)成,。

我想大家都知道《懸梁》的故事吧,。東漢時(shí)期，有個(gè)著名的政治家叫孫敬,，每天從早到晚,，常常是廢寢忘食,，時(shí)間久了,，他還不休息，疲倦地直打瞌睡他怕影響學(xué)習(xí),，便把繩子系住頭發(fā)綁在房梁上,。這樣打盹時(shí)，頭一低,，繩子牽住了頭發(fā),，馬上就清醒了，可見(jiàn),，我們古代人民是多么熱愛(ài)學(xué)習(xí)呀!

你們認(rèn)識(shí)愛(ài)因斯坦嗎?他是一位偉大的科學(xué)家,，可他在中學(xué)時(shí)的成績(jī)卻不好，考了二次大學(xué)才被錄取,，學(xué)習(xí)也不出眾,，畢業(yè)后很長(zhǎng)時(shí)間都由找對(duì)象到工作，在七年里,，他在極其艱苦地條件下,，頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)工作著，終于利用業(yè)余時(shí)間勾畫(huà)出了相對(duì)論的理論基礎(chǔ),。

可見(jiàn)生而之知者是不存在的,，天才也是不存在的。人們的`才能雖有差別,，但主要來(lái)自于刻苦勤奮的學(xué)習(xí),。世界上沒(méi)有學(xué)不會(huì)的東西，問(wèn)題在于你肯不肯學(xué),，自幼養(yǎng)成刻苦勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，就會(huì)比一般人更有才能，人們卻誤以為是什么天才,，捧之為神童,，其實(shí)天才與神童的才能主要是后天刻苦勤奮獲得的。

“寶劍鋒從從磨研出，梅花香自苦寒來(lái)”,。讓我們刻苦學(xué)習(xí)成為祖國(guó)的棟梁,，成為世界一顆耀眼的明星，為祖國(guó)的末來(lái)出一份力吧!

勤奮才能成功的議論文篇二

中國(guó)醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍,，讀了上千本醫(yī)書(shū),，游歷了幾十個(gè)省份，嘗盡了天下上千種草藥,，最終寫(xiě)成了世界最著名的醫(yī)學(xué)著作之一—《本草綱目》,，被后人尊稱為“藥王”。由此可見(jiàn),，成功源于勤奮,。

所羅門(mén)王曾說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)人一生勤勉，那么他將與國(guó)王同在,，而不會(huì)跟小人為伍,。”

唐朝高僧玄奘便是個(gè)例子,，他為了求取真經(jīng),，貞觀三年八月，從長(zhǎng)安萬(wàn)里跋涉至天竺,。會(huì)使受到唐王李世民厚待,，為其修筑大雁塔。同時(shí)他也為佛教在中國(guó)及到世界發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),。

然而,，世上有許許多多的人。從古至今,，不可勝數(shù),，為什么他們沒(méi)有獲得成功?可能是因?yàn)樘扑伟舜蠹抑豁n語(yǔ)的那句話吧——“業(yè)精于勤，荒于嬉,，行成于思,，毀于隨?！?/p>

曾國(guó)藩是中國(guó)近代史上最有影響力的人之一,，然而他小時(shí)候并沒(méi)有什么天分。有一天,，他在家中背一篇文章,，可讀了許多遍，還是沒(méi)背過(guò),。這時(shí),，他家中來(lái)了一個(gè)賊,，潛伏在屋檐下，希望讀書(shū)人睡著后能進(jìn)來(lái)?yè)泣c(diǎn)好處,?？墒堑攘撕镁茫褪遣灰?jiàn)曾國(guó)藩睡覺(jué),，還是翻來(lái)覆去的讀著同一篇文章,。賊人勃然大怒，跳出來(lái)說(shuō)：“這種水平還讀什么書(shū)?”然后將文章背誦了一遍,，揚(yáng)長(zhǎng)而去,。

難道那賊人真的是沒(méi)錢(qián)讀書(shū)嗎?難道他就真的超越不了曾國(guó)藩嗎?可能只是他不夠勤奮，沒(méi)有去想學(xué)習(xí),，才不如曾國(guó)藩吧!

就像中國(guó)近代科學(xué)家錢(qián)二強(qiáng)告誡我們的：“古往今來(lái),，凡是成就事業(yè)，對(duì)人類有作為的,，無(wú)不是腳踏實(shí)地的艱苦攀登的結(jié)果,?！?/p>

勤奮吧,，也為了我們的未來(lái)。

勤奮才能成功的議論文篇三

“勤能補(bǔ)拙良訓(xùn),，一分辛苦一分才”,。古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花,，都是用他們辛勤的汗水澆港灌出來(lái)的,。可見(jiàn),，刻苦學(xué)習(xí)是踏上成功之路的唯一途徑,。

說(shuō)到這里，你可能會(huì)問(wèn)為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷W(xué)習(xí)也是實(shí)踐,，不斷的學(xué)習(xí)與實(shí)踐是人們獲得才能的基礎(chǔ)和源泉,。只要一絲不茍地勤奮學(xué)習(xí)敢學(xué)敢問(wèn)，變不知道為知道,，不斷地增長(zhǎng)知識(shí),，相反，如果學(xué)習(xí)時(shí)三心二意,，不懂裝懂,，在學(xué)習(xí)中投機(jī)取巧，弄虛作假,，就會(huì)一事無(wú)成,。

我想大家都知道《懸梁》的故事吧,。東漢時(shí)期，有個(gè)著名的政治家叫孫敬,，每天從早到晚,，常常是廢寢忘食，時(shí)間久了,，他還不休息,，疲倦地直打瞌睡他怕影響學(xué)習(xí)，便把繩子系住頭發(fā)綁在房梁上,。這樣打盹時(shí),，頭一低，繩子牽住了頭發(fā),，馬上就清醒了,，可見(jiàn)，我們古代人民是多么熱愛(ài)學(xué)習(xí)呀!

你們愛(ài)因斯坦嗎?他是一位偉大的科學(xué)家,，可他在中學(xué)時(shí)的成績(jī)卻不好,，考了二次大學(xué)才被錄取，學(xué)習(xí)也不出眾,，畢業(yè)后很長(zhǎng)時(shí)間都找對(duì)象到工作,，在七年里，他在極其艱苦地條件下,，頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)工作著,，終于利用業(yè)余時(shí)間勾畫(huà)出了相對(duì)論的理論基礎(chǔ)。

可見(jiàn)生而之知者是不存在的,，天才也是不存在的,。人們的才能雖有差別，但主要來(lái)自于刻苦勤奮的學(xué)習(xí),。世界上沒(méi)有學(xué)不會(huì)的東西,，問(wèn)題在于你肯不肯學(xué)，自幼養(yǎng)成刻苦勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，就會(huì)比一般人更有才能,，人們卻誤以為是什么天才，捧之為神童,，其實(shí)天才與神童的才能主要是后天刻苦勤奮獲得的,。

“寶劍鋒從從磨研出，梅花香苦寒來(lái)”,。讓我們刻苦學(xué)習(xí)成為祖國(guó)的棟梁,，成為世界一顆耀眼的明星，為祖國(guó)的末來(lái)出一份力吧!

勤奮才能成功的議論文篇四

自古以來(lái),，成功的人有很多,，失敗的人也有很多,，為什么有些人就能成功，而有些人就失敗呢?

愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“天才是1%的靈感加99%的汗水,?！睕](méi)有人可以不付出勤奮就能取得成功，而那些成功的人付出的努力是離我們很遙遠(yuǎn)的,。

美國(guó)科學(xué)家愛(ài)迪生在1879年研制成功耐用碳絲燈泡為世界帶來(lái)了光明,，他還發(fā)明了很多電器產(chǎn)品，正式注冊(cè)的發(fā)明就有一千三百種之多,，被譽(yù)為“發(fā)明大王”愛(ài)迪生熱衷于發(fā)明創(chuàng)造,，在研制電燈泡以前就有170項(xiàng)發(fā)明。

牛頓說(shuō)過(guò)：“如果我看到比別人更遠(yuǎn)些,，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏?。?/p>

英國(guó)科學(xué)家牛頓是近代自然科學(xué)的奠基人之一,，他的成就主要體現(xiàn)在天文學(xué),，數(shù)學(xué)，力學(xué)等方面,。牛頓在天文學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是在17世紀(jì)下半期發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律;在數(shù)學(xué)上最重要的貢獻(xiàn)是微積分的創(chuàng)造;在力學(xué)上牛頓建立了完整的力學(xué)理論體系,。牛頓對(duì)近代自然科學(xué)的發(fā)展影響很大。

貝多芬曾說(shuō)過(guò)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉,，它絕不能使我完全屈服”

德國(guó)偉大作曲家貝多芬,，也是一位資產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)的熱情歌頌者。貝多芬26歲時(shí)不幸患上了中耳炎,，1820年，貝多芬兩耳完全失聰,，這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),，是個(gè)沉重打擊，但是,，貝多芬并沒(méi)有完全屈服,，為克服失聰帶來(lái)的困難，貝多芬曾用一支小木桿,，一端插在鋼琴箱里,，一端咬在牙齒中間，在作曲時(shí)用來(lái)聽(tīng)音,，這個(gè)特別的聽(tīng)音器,。至今還保存在貝多芬的博物館里。

梵高說(shuō)過(guò)：“相信我吧,，在藝術(shù)問(wèn)題上,，下面這句話是實(shí)在的：老老實(shí)實(shí)是最好的辦法,，寧看不厭其煩的嚴(yán)肅鉆研，而不是投機(jī)取巧,，嘩眾取寵,。”

以成功源于勤奮來(lái)說(shuō),，勤奮是成功之母,，而成功是失敗之母，我們要以貝多芬,，牛頓,，愛(ài)迪生等等為榜樣，學(xué)習(xí)他們的精神,。

勤奮才能成功的議論文篇五

“天才,，那就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感?！边@是世界著名科學(xué)家愛(ài)迪生的一句名言,。從古到今，有多少名人不是靠勤奮而得來(lái)成功的?像春秋末期的孔子,，近代的袁隆平先生,，不都是經(jīng)過(guò)了自己的勤奮而取得成功的嗎?愛(ài)迪生還說(shuō)過(guò)：“巨大的成就，出于長(zhǎng)期的勤奮,?！币虼耍晒?lái)自勤奮,。

我很喜歡冰心《春水》里的一首詩(shī)：

成功的花,，

人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷!

然而當(dāng)初她的芽?jī)海?/p>

浸透了奮斗的淚泉，

灑遍了犧牲的血雨,。

是的,，有誰(shuí)的成功，不是經(jīng)過(guò)艱苦奮斗的呢?在這次期末考試中,，我能考到這么好的成績(jī),，或許就是這個(gè)原因吧!我還記得，在上每一節(jié)課時(shí),，我是如何按照老師的安排,、如何按照老師的講解做好每一課程的試題、筆記等;在考試前幾個(gè)星期,，我又是如何抓緊時(shí)間努力地復(fù)習(xí),、背資料……終于，功夫不負(fù)有心人,，在期末考試中,，我用這些努力和汗水,，換來(lái)了一個(gè)理想的成績(jī)。

這一切都證明了成功來(lái)自勤奮,然而一個(gè)人學(xué)會(huì)了勤奮,也就意味著他有可能成功,，而一個(gè)人如果沒(méi)有勤奮,，就更加難談得上成功了。

我認(rèn)為,，要想勤奮,，就必須有一個(gè)明確的目標(biāo)、讀書(shū)的意識(shí)和堅(jiān)強(qiáng)的意志,。為自己定一個(gè)目標(biāo),，是為了不讓自己感到迷茫;讀書(shū)的意識(shí)，是為了讓自己明白讀書(shū)到底是為了什么;堅(jiān)強(qiáng)的意志,，是因?yàn)樽x書(shū)也會(huì)有辛苦的時(shí)候,，也會(huì)有累的時(shí)候。而擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志,，就能使自己堅(jiān)持下去,。因此，我們?cè)谧x書(shū)時(shí),，有以上三個(gè)條件,，就能把“勤奮”發(fā)揮得更好了，成績(jī)也就會(huì)更高了,。

新學(xué)年到了,，同學(xué)們，讓我們大家共同努力,，攜手前進(jìn),，向著我們共同的目標(biāo)，繼續(xù)努力,。奮斗吧!