演講稿具有宣傳,，鼓動(dòng),，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn),，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

奮斗才能成功演講稿篇一

還是在兒時(shí)，我的做教師的父親就在我的心中播下了一顆種子,，一顆對(duì)“教師”這一職業(yè)期望的種子?，F(xiàn)在，我也成了一位老師.當(dāng)我穿過(guò)了教師職業(yè)表面的光環(huán),，走進(jìn)了它的內(nèi)核時(shí),，才真正理解了它的內(nèi)涵。我們都知道,，教師不是偉人,，不能象偉人一樣成為偶像，受人敬仰,；教師也不是英雄,，不能象英雄那樣樹(shù)碑立傳，流芳千古,；教師更不是明星,，不能象明星一樣?jì)D孺皆知。相比之下,，教師所做的一切,，都是那么普通，那么平凡,。普通得猶如一顆小小的鋪路石,，平凡得宛似滄海一栗，大多數(shù)的老師,，都只是默默地在自己的崗位上,，燃燒盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了,，沒(méi)有驚人的事跡,，沒(méi)有輝煌的成就。然而,，就是這些平凡而普通的教師,，他們用愛(ài)，鋪就了孩子的成功之路,，造就了無(wú)數(shù)人才,。

我校的××老師就是這滄海之中耀眼的一朵浪花。

19xx年參加工作的她一直在踐行自己的人生目標(biāo)：“既然我選擇了三尺講臺(tái)，就要用一生的心血為每位學(xué)生的健康成長(zhǎng)鋪路,?！彼仁屈h和人民培養(yǎng)出來(lái)的一名優(yōu)秀教師，更是游仙區(qū)劍南路小學(xué)教師團(tuán)隊(duì)的縮影,。

19xx年,，剛涉入教壇的××老師擔(dān)任了全校有名的“雙差班”的班主任兼語(yǔ)文教學(xué)工作。這是一個(gè)無(wú)人愿接的六十多人的大班,。因?yàn)閷W(xué)生來(lái)源廣,，學(xué)生受到的家庭影響各不相同，部分孩子因父母離異或外出打工寄放在爺爺,、奶奶家或跟著親戚、朋友就讀,，多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,，行為習(xí)慣差。面對(duì)這樣一群孩子,，面對(duì)這樣缺父少母殘缺不全的家庭,，××老師做的第一件事就是營(yíng)造家一般的環(huán)境，在班上舉行了“燭光生日晚會(huì)”,。在裝扮一新的教室里，全班同學(xué)都沉醉于家一般的溫馨中,，同學(xué)們手捧蠟燭、搖曳的燭光映照著一張張純真稚嫩的小臉,，在《祝你生日快樂(lè)》的歌聲中,，他們的臉上慢慢蕩漾起了沉醉的笑容，升騰起了幸福的表情,，感悟著愛(ài)的溫暖。此后,，每個(gè)星期日,，××老師一次又一次走訪了“特殊”孩子們的家,，和孩子的親人們談心、聊天，交流孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,。這樣的家訪有時(shí)是在午餐的間隙，有時(shí)是在下雨的晚上,。她走過(guò)泥濘的夜路，有過(guò)被拒之門(mén)外的尷尬,，當(dāng)別人正在舒適休閑的時(shí)候,，當(dāng)別人正在燈紅酒綠的時(shí)候，她還在為了孩子的教育而奔走。她說(shuō)：“有時(shí)真的覺(jué)得累極了,，真想倒頭睡他三天三夜”,。但這時(shí),，她都會(huì)想起自己的誓言：無(wú)論付出多少艱辛,，承受多少辛苦，一定要給他們撐起一方不落雨的天空！,。

趙老師說(shuō)：要愛(ài),，就要走入孩子的心靈,。為此，課余時(shí)間,，她主動(dòng)與孩子們一起玩耍嬉戲,、一起補(bǔ)課學(xué)習(xí)，一起分享他們的快樂(lè),，分擔(dān)她們的憂愁,，操場(chǎng)上，隨時(shí)可見(jiàn)她和孩子們嬉戲游玩的身影,，走道上,，時(shí)常能見(jiàn)到躬身與孩子耳語(yǔ)的××老師。慢慢的,，她看見(jiàn)孩子們稚氣的臉上開(kāi)始洋溢著朝氣和快樂(lè),，發(fā)現(xiàn)懶惰與任性離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)時(shí)，她,，舒心地笑了,，她感到自己以心換心的教育已經(jīng)成功了。凡是她接手的弱差班,，通過(guò)她愛(ài)的感化很快成為先進(jìn)班,，許多學(xué)困生在她營(yíng)造的愛(ài)的天地里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),。而今,，她已成功地帶了一個(gè)畢業(yè)班，這些學(xué)生大多已經(jīng)就讀于國(guó)家級(jí),、省級(jí),、市級(jí)示范學(xué)校。

當(dāng)把師生之間這種細(xì)膩綿長(zhǎng)的愛(ài),，作為自己事業(yè)的基礎(chǔ)的時(shí)候,，那種情感是難以割舍的。還記得一九九八年,，××老師身孕八個(gè)月期間,，正值東方紅大橋的修建,，每天挺著大肚子爬坡上坎,，乘車(chē)坐船,，堅(jiān)持上班,。為什么要舟車(chē)勞頓？風(fēng)塵仆仆,？因?yàn)?，她舍不得自己的學(xué)生，舍不得朝夕相伴，依戀著的講臺(tái),。產(chǎn)假前,，她舉行了一個(gè)簡(jiǎn)短的告別儀式,，原本計(jì)劃用幾句祝福，勉勵(lì)之類的話來(lái)營(yíng)造一個(gè)快樂(lè)的分別氛圍,，卻料想不到換來(lái)了孩子們傷心的哭泣,。老師也哭了，孩子們離不開(kāi)趙老師,，趙老師也舍不得孩子們,。孩子們用一雙雙流淚的眼，懇求學(xué)校文校長(zhǎng)：“趙老師假滿后繼續(xù)教我們,，行嗎？,！,?！?/p>

后來(lái)懂事的孩子們用自己的零花錢(qián)送上一張張賀卡、一束束鮮花,、一支支鋼筆,、一個(gè)個(gè)布娃娃，……這是多么真摯的情感交流,，這是多么珍貴的人間真情,！這里沒(méi)有虛偽、沒(méi)有功利,，只有愛(ài)與愛(ài)的交流,，情與情的相融。這,，怎能不讓人感動(dòng),？！產(chǎn)假滿了,，因?yàn)楸Ｄ愤€沒(méi)找合適,，她只好在家里辦公，右手寫(xiě)著教案,，左手抱著正在吃奶的孩子,，買(mǎi)菜只能趁孩子熟睡時(shí)早早起床，洗漱也只能等到晚上孩子睡安穩(wěn)了方可進(jìn)行,，上課就把孩子寄到鄰居家,。如此的緊張、如此的繁忙,，可是只要走上講臺(tái),，看到學(xué)生就什么都忘了?；氐郊抑朽従右呀?jīng)抱著哭得一踏糊涂的兒子等在大門(mén)口了,。“世上只有媽媽好”,，××老師也許是個(gè)不太稱職的媽媽,，當(dāng)看到自己兒子那渴望的眼神，稚氣的淚臉,，她的心里是否也曾泛起過(guò)苦澀的甜蜜,？！是的,，魚(yú)和熊掌不可兼得,，她舍棄的是對(duì)兒子的一點(diǎn)愛(ài)、對(duì)家庭的一點(diǎn)照料，她所給予的卻是一種更為博大更為厚重的對(duì)學(xué)生與事業(yè)的愛(ài),。

××老師不但關(guān)愛(ài)學(xué),，也關(guān)注學(xué)校的發(fā)展。她時(shí)常掛在嘴邊的一句話是：學(xué)校是教師之家,，學(xué)校興亡,。200×年10月至12月，××老師到北京參加第三批全國(guó)小語(yǔ)骨干教師培訓(xùn),，在這三個(gè)月的時(shí)間里,，她一邊進(jìn)行緊張的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，一邊跑遍了北京的大小書(shū)城,，從王府井書(shū)店到西單購(gòu)書(shū)中心,，一旦發(fā)現(xiàn)對(duì)學(xué)校有益、對(duì)教學(xué)有幫助的書(shū)籍,，她都不顧天冷,、車(chē)擠、書(shū)重,，買(mǎi)回宿舍再寄回自己的學(xué)校,。想想，在偌大的北京城里,，在泠洌的寒風(fēng)中,，一個(gè)1.58米的小個(gè)子女子，手中提著厚重的書(shū)籍,，在大街上步履艱難的走著,，那是怎樣的一道感人的風(fēng)景！甚至有一次,，為了買(mǎi)到最新出版的《教育走向生本》一書(shū),，她在北京城里逛了大半天，終于在東城區(qū)的沙灘后街人民教育出版社找到了,，一掏錢(qián)才發(fā)現(xiàn)身上所帶的八百多元購(gòu)書(shū)款卻在鬧市中被小偷全部摸走,。盡管如此，她依然很冷靜地拔打了丈夫的電話,，直到丈夫把錢(qián)存入卡中再次取出來(lái),，一直趙買(mǎi)到手了才放心,。返校后談到此事,，她說(shuō)“我愛(ài)這片沒(méi)有錢(qián)、權(quán)交易和世俗紛擾的凈土,，丟了八百元,，的確心痛卻不后悔,?！?/p>

“學(xué)高為師、身正為范”,，××老師從教12年來(lái),，處處以身作則，為人師表,，因其師德、師風(fēng),、教育教學(xué)業(yè)績(jī)等方面的突出表現(xiàn),，得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可，去年她新接手的一年級(jí)新生班,，慕名就讀的學(xué)生人數(shù)高達(dá)70人,。她用人梯的風(fēng)格、紅燭的精神,、清風(fēng)的柔情和真誠(chéng)的愛(ài)心去塑造著學(xué)生的靈魂,，用自己平凡，普通的工作,，鋪就著孩子走向成功的道路,！

奮斗才能成功演講稿篇二

是的，世界上沒(méi)有天才,，所謂的天才其實(shí)就是天生的蠢才,，所謂的天才也許只有百分之一的天性再加上百分之九十九的努力。所以,，成功不能靠老天,，只有靠自己。

有一個(gè)很有錢(qián)的老板曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)我,，他說(shuō)：你這么努力的工作,，你知道成功在哪里嗎我當(dāng)時(shí)就說(shuō)：成功在未來(lái)。他搖了搖頭,，說(shuō)：再給你三天的時(shí)間,，你好好的想想，成功到底在哪里于是,，我過(guò)了這輩子最痛苦,，最漫長(zhǎng)的三天，但卻還是想不到成功在哪里我很沮喪的告訴他：我不知道,。他笑了,，他說(shuō)：成功就在每一天，今天的你比昨天的你進(jìn)步了,，你就成功了,，成功就是簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

也許,，我離成功還很遠(yuǎn),，但今天的我比昨天又多學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)東西，這件事情,，我今天做的比昨天好,，我覺(jué)得我是成功了。

有人說(shuō),，一個(gè)人要想成功必須經(jīng)歷幾個(gè)階段,。最初的階段就是一個(gè)正常人，也是一個(gè)石頭,，每天做同樣的事情,，世界上有百分之八十的人都是正常人，他們只會(huì)做別人交待他們的事情,，所以他們可能一輩子不愁吃穿,，但他們也可能一輩子發(fā)不了財(cái)。那么還有百分之二十的人是什么人呢百分之二十的人當(dāng)然是不正常的人,，所謂的不正常人可不是我們眼中的精神病患者,，而是我們市場(chǎng)大量缺乏的人才，人才是需要很多的努力才能做到的,，別人在吃飯的時(shí)候,，你要在學(xué)習(xí)，別人在睡覺(jué)的時(shí)候,，你還要在學(xué)習(xí),，這樣你就會(huì)比別人更優(yōu)秀，只有你比別人優(yōu)秀了,，你才能管住別人,，別人才能服你，對(duì)嗎,。

所以,，當(dāng)我們成為人才的時(shí)候，我們就能夠成為大部分的管理者,，你的努力就會(huì)有一個(gè)很好的代價(jià),。也許再過(guò)不了多久，你就能成為有能力的人物,。變成了人物后,，你的一言一行都會(huì)感染著別人，都會(huì)被別人所尊重,，就會(huì)變成一顆鉆石,，光芒四射,。所以，朋友們,，你們是想做一顆普通的石頭,，還是想做一顆在哪里都會(huì)發(fā)光的鉆石呢。

說(shuō)到人物讓我想起了一個(gè)了不起的人,，李嘉誠(chéng),，他的成功和他的努力是密不可分的，他每天都在重復(fù)做著那樣幾件事,，但是他成功了,，他每天早晨起來(lái)就會(huì)花二個(gè)小時(shí)的時(shí)間看各個(gè)地方和各個(gè)國(guó)家的報(bào)紙，因?yàn)橹挥辛私饬耸袌?chǎng)的變化,，才能根據(jù)市場(chǎng)的需要而變化。他領(lǐng)導(dǎo)的員工個(gè)個(gè)都是精英,，因?yàn)樗膬?yōu)秀,，他的員工都被他感染著，所以每一個(gè)人都能很好的克制自己,，所以在他的全國(guó)連鎖的珠寶店里,，就幾乎沒(méi)有管理層，每個(gè)人都是經(jīng)理,，每個(gè)人都是員工,，因?yàn)樗膯T工每一個(gè)都很優(yōu)秀，每一個(gè)人都不需要?jiǎng)e人管就能做好自己的本質(zhì)工作,。

所以,，要想成功還要具備一個(gè)像電腦一樣的大腦，懂的東西要多,，而且要精,。著名的培訓(xùn)講師陳安之在他的《成功學(xué)》里這樣說(shuō)著，曾經(jīng)有一位國(guó)外的身價(jià)六十五億的老總和只有一千多萬(wàn)身價(jià)的陳安之競(jìng)標(biāo)一個(gè)公司,，在競(jìng)標(biāo)的前夕,，他們見(jiàn)面了，他們談了很多,，談三國(guó)演義,，談孫子兵法，談道德經(jīng),，因?yàn)殛惏仓蠋熝芯康赖陆?jīng)特別厲害,，而那個(gè)老總也對(duì)這個(gè)比較感興趣，因而對(duì)陳安之特別的崇拜,，當(dāng)場(chǎng)就拜了他為師,。后來(lái)的事可想而之,，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都成了學(xué)生了，還需要競(jìng)爭(zhēng)嗎可想而知,，一個(gè)成功的人士必須先讓自己的大腦充實(shí)起來(lái),。讓自己的大腦成為一本百科全書(shū)。才能征服別人,。

成功還需要有一個(gè)虛心的態(tài)度,，成功還需要有一個(gè)能屈能伸的性格，成功還需要有一個(gè)吃苦耐勞的精神,，成功還需要有一個(gè)運(yùn)籌帷幄的魄力,，成功還需要有一個(gè)八面玲瓏的交際能力。其實(shí)成功所要具備的東西太多太多,，而我們身上所欠缺的又太多太多,，那么我們就從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起,，爭(zhēng)取,，努力做一個(gè)成功的人?；蛘?，為成功做一個(gè)好的準(zhǔn)備。

全班八個(gè)人,，每一個(gè)人都主動(dòng)站出來(lái)喊口號(hào),，每一個(gè)人都敢挑戰(zhàn)自己，而我不敢,，所以只有通過(guò)這種方式把我心里想說(shuō)的話表達(dá)出來(lái),。我一直認(rèn)為自己是一個(gè)很優(yōu)秀的人，但我卻有一顆不自信的心,。也許這將成為我至命的弱點(diǎn),，也許我終將不會(huì)成功，但是我也在努力的往那個(gè)方向去做,。既使很遙遠(yuǎn),，我也要一步步靠近。

奮斗才能成功演講稿篇三

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：

大家下午好：

古往今來(lái),，許多奇人異士，都在探求著成功的法門(mén),，經(jīng)過(guò)他們無(wú)數(shù)次地實(shí)踐,，與更正后，許多人認(rèn)為勤奮是成功的基礎(chǔ),。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題后,，冥思苦想,，覺(jué)得“成功=勤奮+方法+機(jī)遇”是最有道理的。

勤奮是成功的基礎(chǔ),?？ㄈR爾曾說(shuō)過(guò)：“天才是無(wú)止境刻苦勤奮的本事?！边@一點(diǎn),，我十分贊同于他的觀點(diǎn)。我國(guó)古人有囊螢映雪,、鑿壁偷光,、懸梁刺股等典故。這些典故足以證明勤奮的重要性,。試想一想,，如果匡衡當(dāng)時(shí)不想借鄰居家的那束光線，也許他永遠(yuǎn)只是一個(gè)平庸的讀書(shū)人罷了,?！扒趭^是成功的基礎(chǔ)”是無(wú)庸置疑的。

“人生在勤,，不索何獲”，雖然成功要勤奮來(lái)做地基,，但切實(shí)可行的讀書(shū)方法是必不可少的條件,。如果一個(gè)人只明白死讀書(shū)，只把書(shū)本背得滾瓜爛熟而不懂得靈活地使用它的話,，也許在考試的壓力下,，他的腦海將一片空白。我看孔乙己滿口之乎者也,，卻連半個(gè)秀才也撈不到,，有一部分原因是沒(méi)有切實(shí)可行的讀書(shū)方法。

可是,，在這競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,，要出類拔萃并不是想象中那么容易。我們除了要學(xué)富五車(chē),，提高自身本事外,，還要把握機(jī)遇。雖然如季羨林所說(shuō)的：“機(jī)遇是不期而來(lái)的,，我們無(wú)能為力,。”雖說(shuō)我們掌握不了它的到來(lái),，但當(dāng)它如流星般來(lái)臨時(shí),，我們就要緊緊地將它握在手上,。這樣，我們離成功又進(jìn)了一步,。

在成功的旅程中,，也許會(huì)有新的挫折出現(xiàn)，可是只要我們刻苦勤奮,，采取正確的方法,，緊緊地把握好機(jī)遇，那成功就不會(huì)與我們擦肩而過(guò),。世上無(wú)難事,，只怕有心人，只要從此刻做起,，成功就離我們不遠(yuǎn)了,。

奮斗才能成功演講稿篇四

當(dāng)我們面臨某件事情失敗時(shí)，我們還得問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題：時(shí)候到了嗎,？當(dāng)代社會(huì)是一個(gè)專家型的社會(huì),，每個(gè)人都得成為某一領(lǐng)域的專家。

90年我在嘉興二院做實(shí)習(xí)麻醉師時(shí),，曾發(fā)生一件非常轟動(dòng)世人的事,。一對(duì)江西農(nóng)民夫婦搶錢(qián)被抓了。這對(duì)夫妻用什么方法搶錢(qián)呢,？用麻醉的藥,，把麻醉的藥裝在打火機(jī)里，由男的走到客人面前,，一邊假裝問(wèn)路一邊在客人鼻子邊打開(kāi)打火機(jī),，客人不自主地吸進(jìn)了揮發(fā)性麻醉的藥，意識(shí)消失,。然后女的走過(guò)去下指令：“先生,，請(qǐng)把錢(qián)包給我，請(qǐng)把手表交給我,?！睋屚旰罅⒓醋呷恕５嚷樽淼乃幮赃^(guò)了客人清醒后,，他們?cè)缇吞又藏?，屢屢得手。直到有一天碰到一個(gè)人高馬大的客人,，他們?nèi)绶ㄅ谥?，結(jié)果在拿錢(qián)包的時(shí)候，客人醒過(guò)來(lái)了,，一把抓住他們,，把他們送進(jìn)了監(jiān)獄,。他們?yōu)槭裁磿?huì)失敗呢？因?yàn)樗麄儾皇锹樽矸矫娴膶＜?，不懂什么叫劑量,。如果是我去搶錢(qián)，一定可以成功,，因?yàn)槲抑肋@個(gè)大塊頭起碼要噴三下才行,。

這就是專家，這就是專業(yè),，必須有相當(dāng)?shù)膶I(yè)知識(shí)才能成功,。但是要怎么才能成為專家呢？美國(guó)有一條成功定律說(shuō)得非常好：十年成功定律,。意思是在感興趣的某一領(lǐng)域奮斗十年,，你一定會(huì)成為這一領(lǐng)域的專家。

興趣怎么來(lái)的,？大多時(shí)候是因?yàn)槲覀內(nèi)ニ伎?，去?chuàng)新，不斷地研究,，興趣才會(huì)越來(lái)越濃,。人都有喜新厭舊的特質(zhì)，不喜歡做一成不變的事,。只要在工作中不斷地加入新的元素,，工作就會(huì)變得有趣起來(lái)。某一領(lǐng)域,，這一點(diǎn)很重要,。未來(lái)社會(huì)分工越來(lái)越細(xì),，人的精力是有限的,，我們必須瞄準(zhǔn)行業(yè)，定好方向,，才能集中精力,，培養(yǎng)出相應(yīng)的能力，使自己越來(lái)越專業(yè)化,。

專業(yè)是需要時(shí)間來(lái)磨練的,，要成為一個(gè)領(lǐng)域的專家，必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí),，思考,，實(shí)踐才行。

五年前我有位朋友去做安利直銷,，當(dāng)時(shí)非?？駸?，作為朋友我自然是支持他了，只要他想好了,，愿意付出,，精神上一定鼓勵(lì)他。安利產(chǎn)品確實(shí)也不錯(cuò),，我買(mǎi)了他向我推薦的蛋白質(zhì)粉,，還有其它日用品。一年后我再次打電話給他,，想讓他再送點(diǎn)蛋白質(zhì)粉來(lái),。他卻苦笑著說(shuō)：“王兄啊，說(shuō)實(shí)話,，做安利賺錢(qián)太慢,，我現(xiàn)在做保險(xiǎn)了，等會(huì)我過(guò)來(lái)跟你談?wù)??！?/p>

他馬上過(guò)來(lái)跟我談保險(xiǎn)，談得也不錯(cuò),?？晌覔?dān)心啊，擔(dān)心向他買(mǎi)了保險(xiǎn),，等到有事時(shí)你已經(jīng)離職了,。但作為朋友，我又不能直接拒絕他,，免得傷了他的自信心,。于是我告訴他：“三年后你再來(lái)找我，我一定投保,?！?/p>

如果他能堅(jiān)持做三年以上，我相信,，他會(huì)越來(lái)越專業(yè),，職業(yè)素養(yǎng)會(huì)越來(lái)越好?？上旰笤僖矝](méi)有接到過(guò)他的電話,，也許他又跳槽了，理由是做保險(xiǎn)壓力太大了,，競(jìng)爭(zhēng)太激烈,，或者說(shuō)現(xiàn)在的中國(guó)人的保險(xiǎn)意識(shí)還不夠強(qiáng)，市場(chǎng)沒(méi)有完全成熟等等，現(xiàn)在他終于找到好的行業(yè)了,。他們太急于成功,，靜不下心來(lái)，無(wú)法專心做一件事,，總是說(shuō)那句最可笑的話：什么賺錢(qián)做什么,。

難道連這句古話都不明白‘門(mén)外的人看熱鬧，門(mén)內(nèi)的人看門(mén)道,?！磩e人賺錢(qián)那么容易，自己擠了進(jìn)去,，撞得頭破血流,，卻發(fā)現(xiàn)一場(chǎng)空，因?yàn)椴恢篱T(mén)道在哪里,，只能亂撞了,。

大凡成功人士都在實(shí)踐著這條真理。比爾蓋茨,，13歲就開(kāi)始編寫(xiě)計(jì)算機(jī)程序,，19歲從哈佛退學(xué)開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，31歲成為世界首富,，花了整整18年,。

小沈陽(yáng)，從高中畢業(yè)后進(jìn)入鐵嶺縣藝術(shù)團(tuán)學(xué)習(xí)二人轉(zhuǎn)表演,，06年才成為趙本山的弟子,，09年才有機(jī)會(huì)上春晚而一炮走好，期間也經(jīng)歷了12年的學(xué)習(xí)磨練才得以成功,。出場(chǎng)費(fèi)從50元到500元,，現(xiàn)在已經(jīng)20萬(wàn)了?？渴裁?，靠時(shí)間的積累，一直不停地同一領(lǐng)域?qū)W習(xí)訓(xùn)練,。

十年前我開(kāi)始做演講時(shí),，整整四年我沒(méi)有賺到一分錢(qián),，還把所有的積蓄都花完了,，不得不依靠做婚禮主持來(lái)勉強(qiáng)維持生機(jī)。但我沒(méi)有放棄演講,，因?yàn)檫@是我的最受,，我喜歡舞臺(tái)上的感覺(jué)，而且我覺(jué)得非常有意義。我一直堅(jiān)持著,，痛并快樂(lè)著,，到了03年事業(yè)終于有了起色，接下來(lái)一發(fā)不可收拾,，走到了今天,。阿里巴巴的馬云說(shuō)得對(duì)啊：“今天是殘酷的,，明天更殘酷,，但后天是美好的?？纱蠖鄶?shù)人死在了明天晚上,，等不到后天的太陽(yáng)?！?/p>

所以,，時(shí)候未到時(shí)，一定要耐得住寂寞,，要始終相信自己所做的是有價(jià)值的事,，并且深信付出一定有回報(bào)，不是不報(bào),，時(shí)候未到,。再堅(jiān)持一天，后天的太陽(yáng)是最美的,。

專業(yè)就是我們的核心競(jìng)爭(zhēng)力,，只有它才能創(chuàng)造核心價(jià)值。

奮斗才能成功演講稿篇五

美好的也好,，痛苦的也好,，那就記住甜美的，拋開(kāi)辛酸痛苦的昨天,。其實(shí)現(xiàn)在才清楚的知道,，不管有多么高興或沮喪，過(guò)了幾天,，什么都像沒(méi)發(fā)生一樣,。就想水一樣，你怎么折騰它,，都能在事情發(fā)生后,，不久就會(huì)恢復(fù)平靜。不必自己折磨自己,。何苦呢,。

但要強(qiáng)迫自己做自己不想做,，但又不得不做的事。別人強(qiáng)迫做,，而不是自己要做,，做了沒(méi)什么作用。比如學(xué)習(xí),，高中時(shí),，我承認(rèn)是在學(xué)校高壓政策下學(xué)習(xí)的，當(dāng)然自己愿意學(xué)校這樣對(duì)我,！因?yàn)槟菚r(shí)自己還小,，還沒(méi)養(yǎng)成很好的習(xí)慣。我現(xiàn)在是大學(xué)生了,，雖然不是什么很好的學(xué)校,，但我還是要感謝我的高中母校，是她把我從一個(gè)調(diào)皮叛逆少年,，磨練成一個(gè)現(xiàn)在自強(qiáng)不息,，勇往直前的人。還記得那時(shí)我們都是早上5：30就起床,。晚上10：00睡覺(jué),。在此之間基本上都是學(xué)習(xí)。當(dāng)然也有同學(xué)堅(jiān)持不住,。生活就是這樣,，她磨練我們，必將成就一些人 ,，必將淘汰一些人,！

我明白，我還要繼續(xù)磨練,，然而高中的時(shí)代一起不復(fù)返,，再也沒(méi)有鐵一樣的紀(jì)律來(lái)要求自己。散漫的大學(xué)生活還需要自己來(lái)約束自己,，但這有多么難,！你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)人在面對(duì)太多的誘惑大軍！放眼看去,，迷茫的前方是多么的兇殘,！你單薄的身軀準(zhǔn)備好去抵擋這一重又一重的進(jìn)攻了嗎？你擋住一波,，你能擋住下一波,，下一波嗎？你動(dòng)搖了,？覺(jué)得不可戰(zhàn)勝他們,？

你應(yīng)該說(shuō)，我能,！

能擋住一次,，就能擋住二次，十次下來(lái),，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，原來(lái)這些都只有一個(gè)套路，你也只要用一個(gè)套路就能克敵制勝,！那是什么,？只要養(yǎng)成鐵不變的習(xí)慣！這需要一場(chǎng)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的累積才能達(dá)到,！

當(dāng)然你不能每次都打勝戰(zhàn),，但只要你想贏，一定會(huì)成功多于失??！

我要對(duì)自己說(shuō)，我要給自己下個(gè)鐵一樣的紀(jì)律,，我不想輸?，F(xiàn)在雖然不能想高中那樣，有這么關(guān)心,，愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校,。而是一個(gè)用現(xiàn)實(shí)來(lái)考驗(yàn)自己的時(shí)候。

一切都蓄勢(shì)待發(fā),，不管是好的還是壞的,。我都會(huì)緊握手中的厲劍，去搏,！

奮斗才能成功演講稿篇六

讓我們首先找到自己認(rèn)為的“成功者”,，也許他們是一些歷史英雄人物、是某些著名的企業(yè)家,、發(fā)明家,、勞模、球星,、影星,，或者是你身邊的上司、同事,、朋友,，當(dāng)然也可能是你自己。仔細(xì)分析一下,，你認(rèn)為決定他們成功的前三位要素會(huì)是什么,？很快,，我們就能列出一大堆，因?yàn)闆Q定不同人成功的關(guān)鍵要素,，不盡相同,。針對(duì)同樣的問(wèn)題，我曾作萬(wàn)人次以上的調(diào)查,。仔細(xì)分析與歸納,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其中似乎有一些規(guī)律：其中有一大類因素與我們的自我取向有直接關(guān)系，我們將它定義為“態(tài)度”,，如積極,、主動(dòng)、努力,、果斷,、毅力、奉獻(xiàn),、樂(lè)觀,、信心、雄心,、恒心,、決心、愛(ài)心,、責(zé)任心—這類因素大概占80%左右,；另一類要素，屬于后天修煉所得,，叫“技巧”,，如善處理人際關(guān)系，口才好,，有遠(yuǎn)見(jiàn),，創(chuàng)造力強(qiáng)，技術(shù)好,，工作能力強(qiáng)—這類要素大概占13%左右,；還有一些看起來(lái)我們無(wú)權(quán)決定的客觀因素，我們將它們歸定為“其它”類,，如運(yùn)氣,、機(jī)遇、環(huán)境,、背景,、長(zhǎng)相、天賦等,，這類要素約占7%左右,。

既然決定成功的要素中80%都來(lái)源于態(tài)度,，似乎，我們已經(jīng)可以得出解個(gè)結(jié)論：成功是因?yàn)閼B(tài)度,。然而,，你也許會(huì)認(rèn)為這一結(jié)論似乎有些牽強(qiáng)，因?yàn)檫€有20%非態(tài)度因素,，或許它們才是起決定性作用的關(guān)鍵要素,。

現(xiàn)在,，讓我們來(lái)研究一下“技巧”,。

例如，某人有善處理人際關(guān)系的技巧,。但為什么人際關(guān)系好,？不外乎，其一他愿意與人接觸,；其二,，愿意真誠(chéng)與人相處，而此兩點(diǎn)已是態(tài)度問(wèn)題,。相反,，假使真的只是“用腦”做人，而非“用心”做人,，則定然日久見(jiàn)人心,，用技巧與人相處的結(jié)果是，得到朋友,、得到信任的速度與失去朋友,、失去信任的速度一樣快；同樣的,，口才好,，其根源也一定是因?yàn)樗麥?zhǔn)備口才的態(tài)度：勤學(xué)。,。,。腹有詩(shī)書(shū)語(yǔ)自華，多練,。,。。梅花香自苦寒來(lái),；為什么創(chuàng)造力會(huì)強(qiáng),？是否也是來(lái)源于他不斷進(jìn)取、創(chuàng)新的態(tài)度,，再加上不斷努力,、嘗試,、練習(xí)、總結(jié),、提升自已的態(tài)度,，而最后造就了他非凡的創(chuàng)造能力？技術(shù)好,，相信一開(kāi)始也是因?yàn)槠湓敢饩毩?xí)技術(shù)的態(tài)度與常人不同,。。,。

研究分析所有的“技巧”因素,，都會(huì)得出同樣的結(jié)論：態(tài)度與技巧其實(shí)是因果關(guān)系。所有今天技巧都根源于昨天的練習(xí)技巧的態(tài)度,。換句話說(shuō),，今天的技巧有問(wèn)題，是因?yàn)樽蛱斓膽B(tài)度不夠好,，而明天的技巧如果不好,，那一定是因?yàn)榻裉斓膽B(tài)度出了問(wèn)題。這13%的“技巧”,，若剔除時(shí)間因素,，就屬于“態(tài)度”。如此,，態(tài)度已占成功要素的93%,，“成功是因?yàn)閼B(tài)度”這一結(jié)論似乎具備了更大的說(shuō)服力。

再者,，讓我們繼續(xù)來(lái)探討“其它”因素,。

運(yùn)氣不好，沒(méi)有機(jī)遇,，是人們?yōu)槭∽钊菀渍业降慕杩?。偶爾一次運(yùn)氣，當(dāng)然歸功于運(yùn)氣,，然而成功僅靠一次運(yùn)氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，因?yàn)榭窟@一次運(yùn)氣而成功，但十有八九會(huì)因?yàn)闆](méi)有下一次運(yùn)氣而失敗,。成功需要持續(xù)的好“運(yùn)氣”,，而持續(xù)的運(yùn)氣肯定不是“運(yùn)氣”的本身在起作用，恰恰是因?yàn)榉e極主動(dòng)去準(zhǔn)備,、創(chuàng)造“運(yùn)氣”的態(tài)度與把握“運(yùn)氣”的能力,。

環(huán)境、背景對(duì)成功有不小的作用力,，正所謂“時(shí)勢(shì)造英雄”,。但只要我們稍稍轉(zhuǎn)換角度，捫心自問(wèn)：生長(zhǎng)在“英雄”同一環(huán)境下有許許多多的人,，為什么時(shí)勢(shì)只造就他,，而沒(méi)造就其他人？古人云：富不過(guò)三代,。既然“背景”如此富有,，為何后代不能繼續(xù)擁有財(cái)富？反過(guò)來(lái),，更如何解釋“白手創(chuàng)業(yè)”,？既是白手創(chuàng)業(yè)，表明沒(méi)什么“背景”,，沒(méi)什么“背景”,，靠什么致勝,？按照同理的邏輯推斷，“環(huán)境,、背景”等要素的根源,，依然是人們對(duì)它們的態(tài)度,。

奮斗才能成功演講稿篇七

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！我是來(lái)自高二（9）班的吳嘉懿,，今天我演講的題目是《用積極的心態(tài)去創(chuàng)造成功》。

我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話：“春天不播種,，夏天就不會(huì)生長(zhǎng)，秋天就不會(huì)收割,，冬天就不能品嘗,。”同學(xué)們,，當(dāng)你邁入sn中學(xué)大門(mén)的那一刻,，你便來(lái)到了你的春天，播下了希望的種子,。但如果你在夏天沒(méi)有辛勤耕耘,，在秋天患得患失,，那么在冬天，你又談何品嘗呢,？

時(shí)光荏苒,，高一的學(xué)弟學(xué)妹可能還沉浸在新老師、新同學(xué)的興奮之中不知不覺(jué)半學(xué)期已溜走,；高二的同學(xué)也許未發(fā)現(xiàn)高中生涯的二分之一已悄然流逝卻依然無(wú)所行動(dòng),；高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐或許在一天天翻動(dòng)的倒計(jì)時(shí)前和浩瀚無(wú)邊的題海里感到壓力山大。對(duì)于這逝去的美好歲月,，試問(wèn)你每一天都充實(shí)嗎,？你是否會(huì)因?yàn)榍胺交颉按猴L(fēng)得意馬蹄疾”般光耀或“無(wú)顏面對(duì)江東父老”般黯淡而感到手足無(wú)措？可我想告訴各位,，如若你沒(méi)有一個(gè)必勝的積極心態(tài),，那么你便失去了成功的基石，成功之門(mén)便會(huì)離你愈發(fā)遙遠(yuǎn),，以至最終可望而不可及,！

曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有兩位年紀(jì)七十歲的老太太，一位認(rèn)為自己已經(jīng)算是到了人生盡頭,，便開(kāi)始料理后事,，而另一位認(rèn)為一個(gè)人能做什么事不在于年齡大小，而在于自己的想法,，于是她開(kāi)始學(xué)習(xí)登山,。在她達(dá)到95歲高齡時(shí)，她成為了登上富士山年齡最高的人,。由此可見(jiàn),，奇跡是人在主動(dòng)心態(tài)驅(qū)動(dòng)下創(chuàng)造出來(lái)的。一個(gè)人如果是積極思維者,，喜歡挑戰(zhàn)和應(yīng)戰(zhàn),，那么他就成功了一半。

其實(shí)學(xué)習(xí)何嘗不是一場(chǎng)考驗(yàn)毅力與恒心的長(zhǎng)跑競(jìng)賽,，即使路途坎坷,，荊棘密布，也應(yīng)義無(wú)反顧,、堅(jiān)持不懈,。你是堅(jiān)持還是逃避？你會(huì)是那笑到最后的人還是被自己的懦弱擊??；你會(huì)因被荊棘劃破的手指而恐懼畏縮還是不怕艱險(xiǎn)，將困難踏作腳下的泥丸？泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“只有流過(guò)血的手指,，才能彈出世間的絕唱,；只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量,。想想吧,，要么你去駕馭生命，要么生命駕馭你,。我們?yōu)槭裁床蛔鲎约旱闹魅?？能成為太?yáng)，就不做月亮,；能成為月亮就不做星星,！能成為龍，就不做千里馬,；能成為千里馬,，就堅(jiān)決不做可憐蟲(chóng)！只要擁有積極的心態(tài),，必能在未來(lái)的戰(zhàn)場(chǎng)上高歌猛進(jìn),，在人生的舞臺(tái)上大放異彩。

我堅(jiān)信：待到山花爛漫時(shí),，你在叢中笑,。

我預(yù)言：數(shù)風(fēng)流人物,，還看思中學(xué)子,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

奮斗才能成功演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，親愛(ài)的老師們：

大家好！

在這秋高氣爽,、桃李金黃的九月,，在隆重慶祝第23個(gè)教師節(jié)的表彰大會(huì)上，作為一名普通的人民教師,，今天,，我能有機(jī)會(huì)站在這里，訴說(shuō)教師的情懷和感悟,，對(duì)我來(lái)說(shuō)是幸運(yùn),，也是考驗(yàn)；是動(dòng)力也是壓力,，是對(duì)我過(guò)去工作的一種肯定,，也是對(duì)我今后工作的一種鞭撻。

十幾年來(lái)，我一直在小學(xué)數(shù)學(xué)的講臺(tái)上工作著,、耕耘著,。多年的教學(xué)實(shí)踐，使我深深的體會(huì)到,，要做一名受學(xué)生歡迎,，讓家長(zhǎng)愛(ài)戴，叫領(lǐng)導(dǎo)放心的老師,，除了知識(shí)豐富,、教學(xué)能力強(qiáng)、平易近人,、關(guān)心學(xué)生,，富有愛(ài)心外，最重要的是上好課,，成功于40分鐘的教學(xué),。

“向40分鐘要成績(jī)，要質(zhì)量”這是我執(zhí)教多年的目標(biāo),，每天當(dāng)我步入教室站到講臺(tái)上,，我想得最多的是如何在這節(jié)課里面把所需要的知識(shí)傳授給我的學(xué)生，讓學(xué)生滿載而歸,。

要提高40分鐘的質(zhì)量,，就要認(rèn)真地上好每節(jié)課，我的體會(huì)是：

第一,，目標(biāo)明確,。只有明確的教學(xué)目標(biāo)才能通盤(pán)考慮行之有效的施教方案，得心應(yīng)手地駕馭教材,、駕馭課堂和引導(dǎo)學(xué)生,。教學(xué)是師生的雙邊活動(dòng)，所以我也要讓學(xué)生明確每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),，讓學(xué)生做到心中有數(shù),，與老師配合，學(xué)有所得,。

第二,，活躍課堂?；钴S的課堂氣氛是學(xué)生學(xué)習(xí)的良好環(huán)境,，而這種環(huán)境的創(chuàng)造在于教師?；钴S的課堂取決于學(xué)生思維的活躍,，而學(xué)生的“思維機(jī)器”有待于教師的啟動(dòng),，這就是要求教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，真正把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的主人,，受以“最有價(jià)值的知識(shí)”——學(xué)習(xí)方法,。當(dāng)課堂學(xué)習(xí)氣氛活躍，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就高昂,，在這樣和諧的課堂氣氛下,，掌握知識(shí)就是水到渠成了。

第三,，靈活的教學(xué)方法,。從教這么多年以來(lái)，我一直致力于提高自己的教學(xué)能力,，特別是課堂教學(xué)方法的運(yùn)用和教學(xué)藝術(shù)的豐富方面,。我希望我能上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課，我的學(xué)生總能在歡愉,、快樂(lè)的氣氛中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí),。所以我一直未敢懈怠，堅(jiān)持多方面地努力學(xué)習(xí),，記得我上次代表阜沙鎮(zhèn)參加中山市的青年教師數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)課,，我除了外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)，還從網(wǎng)上下載了大量的課件和課堂實(shí)錄,，通過(guò)觀看和學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的課堂設(shè)計(jì)理念,，新穎靈活的教學(xué)方法，然后通過(guò)內(nèi)化有效地運(yùn)用到備課和授課中,，最終在比賽中取得了非常好的成績(jī),。

課堂教學(xué)是一門(mén)特別的藝術(shù)，教學(xué)理念也在不斷的變革和更新中,，但我一直相信,，只要肯下苦功去學(xué)習(xí)、去適應(yīng),、去創(chuàng)造，一定會(huì)收獲良多,。