在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

給校長的一封建議書錦集篇一

您好,！

我是六（1）班地袁錦，我在這個校園中學(xué)習(xí)了六年,。學(xué)校中芬芳地花香，碧綠地小草,，清脆地鳥啼，清新地空氣,，高大地教學(xué)樓……在這個美麗地學(xué)校里,，我們在綠樹成蔭地校園中漫步,，在寬敞明亮地教室中讀書，在整潔優(yōu)雅地環(huán)境中學(xué)習(xí),，在優(yōu)美地校園中成長。

雖然校園是如此美麗,，可是在一些地方我們不難發(fā)現(xiàn)一些小碎紙或者小紙片,。這件事就要從我們地同學(xué)身上說起了——有地同學(xué)為了少走幾步路，直接將垃圾扔在垃圾桶旁,；有地同學(xué)則更為過分，不愿意走去垃圾桶扔垃圾,，直接將垃圾扔在地上然后不了了之。為了使學(xué)校環(huán)境有進一步地改善,，也為了同學(xué)們可以在一個干凈地校園中學(xué)習(xí)，我向大家提出以下建議：

1.學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生,，讓學(xué)生不能在路邊買早點,，不能把垃圾食品帶到學(xué)校

來吃,。

2組建一支環(huán)保小隊，讓同學(xué)們自愿參加,，環(huán)保小隊地同學(xué)每天定時去各層走廊和操場檢查，如果看見有垃圾,，就馬上撿起并扔進垃圾桶。如果看見是哪位同學(xué)扔地,，要給予適當(dāng)?shù)嘏u。并給發(fā)現(xiàn)地同學(xué)給予獎勵,。

3請同學(xué)們之間互相監(jiān)督，看到有誰亂扔垃圾就提醒他撿起來,。

4利用廣播對文明行為提出表揚,，號召更多地同學(xué)來保護環(huán)境,。

讓我們同心協(xié)力，共創(chuàng)更加美麗地校園,！

建議人：袁錦

20xx年10月25日

給校長的一封建議書錦集篇二

敬愛的校長：

您好！

您收到這封信可能會很驚訝吧,！我是六（1）班的學(xué)生方柳燁,。您以前教過我們五年級的《品德與社會》，我們都很喜歡您,。您教了我們很多知識，轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)讀六年級了,，馬上就要畢業(yè)了,，馬上就要告別親愛的母校了。我很舍不得離開您,，離開這個同我一起開心,，一起難過,，一起跨越我美麗童年的校園。離開母校之前,，我希望為母校做一些力所能及的事,，讓母校更加美麗絢爛,。為此，我有一個小小的建議告訴您,。

我們都知道，安全很重要,，記得以前四川汶川的大地震，有無數(shù)人因不能保護自己而遇難了,，只有少數(shù)人挺著執(zhí)著的信念生存了下來,。如今,，青海玉樹又發(fā)生了7.1級里氏地震，有很多人都被壓在廢墟下,，其中有一所學(xué)校，二百多名學(xué)生都遇難了，老師用盡全力挖出了61位學(xué)生,，結(jié)果又有一半的人死了。這一切的一切,，地震是直接原因,，但也有部分人缺乏安全自救,。為此，我希望校長您能更抓緊學(xué)生的安全問題,，讓大家在危險的時候盡量避免那些不必要的傷害,。

對于這個問題,，我還想到了一些具體方法，可以讓您考慮一下,。

1、可以在日課表上設(shè)置“安全自救”的科目,，讓老師在課堂上給學(xué)生講安全知識,，講述時可以借幾個小故事來貫穿知識,，讓學(xué)生們更有興趣。

2,、每個星期進行一次演練,，借此來考察學(xué)生的能力是否進步,，同時也讓大家在演練中體會到生命的可貴，倍感珍惜生命,。

3,、每學(xué)期舉辦一次有關(guān)“安全保護自我”的知識競賽,，可以講述危險時自我保護的故事,，讓學(xué)生們踴躍參加,，進行評選。

4,、讓老師們多帶學(xué)生去室外進行實踐，增強學(xué)生安全保護的能力,，不讓學(xué)生成為只知道知識而不去善于運用的人，結(jié)果在危險時不能脫身,。

敬愛的校長，以上就是我的建議,，衷心地希望您能考慮一下我的建議,，做出你的決定,，讓母校擁有一個更加美好的明天！

祝您身體健康,，天天開心！

建議人：

時間：

給校長的一封建議書錦集篇三

尊敬的校長：

您好,！

冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看,。您是學(xué)校的校長，每天有很多事要做,。您為我們嘔心瀝血地工作，對學(xué)校注入了滿腔熱忱,。使得學(xué)校井井有條。 但是,，我覺得學(xué)校在一些細節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細致,，為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校，我覺得您還應(yīng)聽聽我下面的建議：

1．開放圖書館,，增加圖書，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機會,。

2.課外時間，經(jīng)常打開教室里的電視機,，讓同學(xué)們聽聽新聞，了解國家和世界大事,。不要老像現(xiàn)在,，課間休息時,，電視機在睡大覺,，同學(xué)們亂吵鬧。

3.把學(xué)校門口的`小商,、小販都遷走?？梢哉f,，我們學(xué)校90%的同學(xué),，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔,，吃完小吃后回家鬧肚子,。

4.給每個年級,，每隔一段時間安排一次課外活動，讓同學(xué)們真正接近自然,，放松身心,，寓教于樂,，健康成長,。以上就是我的建議,，望校長能夠考慮采納。

祝您身體健康,，工作順利,！

給校長的一封建議書錦集篇四

廣大市民朋友們：

水是生命之源,，是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),。我國是一個干旱缺水嚴(yán)重的國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一,，人均水資源占有量僅相當(dāng)于世界人均水資源占有量的 1/4，位列世界第121位,。玉環(huán)作為一個濱海城市，人均水資源占有量443立方米,，遠遠低于全省2100立方米和全國人均2200立方米的標(biāo)準(zhǔn),。

20xx年1月-11月,，我市降雨量1029.2毫米，是20xx年同期1884.4毫米的54.62%,，是多年平均雨量1396.6毫米的73.69%，全市水庫蓄水量嚴(yán)重不足,，抗旱形勢十分嚴(yán)峻，節(jié)約用水迫在眉睫,、刻不容緩,。

在此,，我們向廣大市民發(fā)出以下倡議：

一、把節(jié)約用水落實到日常生活中,，充分認(rèn)識節(jié)水的必要性和重大意義,，樹立良好的節(jié)約用水意識,，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。

二,、盡量縮短用水時間，隨手關(guān)閉水龍頭,，做到人走水停，杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生,。發(fā)現(xiàn)水龍頭,、管道,、馬桶等出現(xiàn)跑冒滴漏現(xiàn)象,，要及時報修。

三,、洗漱時，使用器皿盛放使用,，可減少不必要的浪費，且可以二次使用,。如可以沖廁所,、擦地等,。

四,、短時淋浴,，勤關(guān)勤開;淺水盆浴，適量適溫,。采用淋浴，避免過長時間淋浴,，搓洗時關(guān)掉水龍頭。沖澡時長每短一分鐘,，可節(jié)水12升,。淋浴時,，可用大型盆接水,，回收的水可循環(huán)利用。適當(dāng)降低使用浴缸的頻次,，洗浴后的水可用于沖廁。

五,、衣物要集中洗滌，應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù),，提倡手洗,，適量投放洗滌劑,，以免造成用水的浪費,。

六,、對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象，要敢說敢管,，互相監(jiān)督，共同保護水資源,。

市民朋友們，讓我們立即行動起來,，珍惜水資源,、保護水資源,，爭當(dāng)節(jié)約用水的宣傳者,、文明用水的倡導(dǎo)者,、科學(xué)用水的踐行者。

xxx

日期：20xx年xx月xx日

給校長的一封建議書錦集篇五

廣大市民：

從20xx年4月27日起,，我市無明顯降水,，降雨量持續(xù)偏少，至7月17日累計雨量為200.6毫米，與歷年同期相比偏少近7成,，我市已于20xx年7月18日19時起啟動岑溪市干旱災(zāi)ⅳ級應(yīng)急響應(yīng)。節(jié)約用水,、保護水資源是每個公民的義務(wù)，在此,，我們向廣大市民發(fā)出節(jié)約用水倡議：

一,、全體市民應(yīng)樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，身體力行，節(jié)約每一滴水,。

二,、轉(zhuǎn)變水資源“取之不盡,，用之不竭”的觀念，增強節(jié)水,、惜水意識，勇于制止一切不良用水行為,。

三、各企事業(yè)單位切實強化節(jié)水措施和管理責(zé)任,，做節(jié)約用水的推動者。

四,、工業(yè)企業(yè)大力推廣和使用節(jié)水新工藝、新技術(shù),、新設(shè)備、改造傳統(tǒng)耗水工藝技術(shù),，提高水資源利用率。

五、農(nóng)業(yè)通過全面推廣渠道防滲和田間節(jié)水技術(shù),，大力發(fā)展高新節(jié)水農(nóng)業(yè)。

六,、服務(wù)業(yè)積極推廣和使用節(jié)水器具,，不斷降低耗水量,。

七、家庭和個人自覺行動起來,，盡量縮短用水時間，隨手關(guān)閉水龍頭,，做到人走水停，堅持一水多用,。在日常生活中,，廚房節(jié)約一盆水,、浴室節(jié)約一缸水,、洗衣節(jié)約一桶水，從一點一滴做起,，努力形成人人關(guān)心節(jié)水、時時注意節(jié)水的好風(fēng)尚,。

八、學(xué)校加強節(jié)水教育,，強化青少年節(jié)水意識,，培養(yǎng)科學(xué)文明的用水習(xí)慣。

節(jié)約和保護水資源,，加強節(jié)水型社會建設(shè),，是我們每個人應(yīng)盡的社會責(zé)任，讓我們攜起手來,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，從身邊的小事做起，節(jié)約每一滴水,，保護珍貴的水資源，讓生命之水長流,，共建人水和諧的幸福岑溪,。

xxx

日期：20xx年xx月xx日

給校長的一封建議書錦集篇六

尊敬的校長先生：

您好,！

我是本校六年級的學(xué)生xxx。

最近,，我校幾處地方出現(xiàn)了小學(xué)生亂丟垃圾的現(xiàn)象。這種行為是非常不好的,，要知道，亂丟垃圾會引來許多垃圾蟲,，會引起疾病。為了制止這種現(xiàn)象的出現(xiàn),，我向您提出幾點建議：

1、有垃圾的地方要把垃圾處理掉,，特別是垃圾堆，要定期處理垃圾,。

2,、對于那些亂丟垃圾的同學(xué)，要給予處罰,。

以上是我提的幾點建議,，請校長看看有哪些不妥的地方，指正一下,。

此致

敬禮

建議人：xxx

20xx年x月x日

給校長的一封建議書錦集篇七

敬愛的韓校長：

您好！

作為一個六年級的學(xué)生,，我在實驗小學(xué)已學(xué)習(xí)了六個春秋。在這即將畢業(yè),，即將離開母校之際，我想向您提一些關(guān)于新課堂模式的建議,。

新課堂模式俗稱課改。而在我校,，課改已開展了兩個年頭,，記得我從前也寫過關(guān)于課改的一篇文章,，不過那是十分片面的認(rèn)識。隨著時間的流逝與新課堂模式更加廣泛運用到學(xué)習(xí)中,，我不僅發(fā)現(xiàn)了更多的優(yōu)點，也發(fā)現(xiàn)了不少弊端,。

優(yōu)點：

第一：新課堂模式使學(xué)生張開了嘴，使他們的思維更加活躍,，同時也使個別內(nèi)向的學(xué)生變得勇敢起來。

第二：新課堂模式使老師放下了“架子”,，與同學(xué)們變得更加親近,，關(guān)系更加融洽。

第三：小組圍桌坐使學(xué)生更便于討論,，也使老師更如巡視同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。

第四：新課堂模式使學(xué)生更加輕松,、愉快,，節(jié)奏更加輕快，更使學(xué)生們接受一些比較有難度的問題變得容易些,。

第五：小組討論不僅使一個較難的問題更便于解決，還使同學(xué)們之間更加團結(jié),。

弊端：

第一：小組圍桌坐確實更有利于學(xué)習(xí)，但是,，有一些不自覺的同學(xué)就趁著這個機會，以討論為借口而說話,。所以,，我認(rèn)為,，在老師分配小組時，將一些自律性很高,，并且有一定威懾力的同學(xué)和那些比較愛說話的人分在一起，并采取罰款與休學(xué)制度,，這樣，同學(xué)們的效率就會更高,。

第二：在新課堂模式進行時,，有個別同學(xué)就可以“投機取巧”——不僅不回答問題,，還不認(rèn)真聽講。在原來的課堂模式中,，學(xué)生面臨著忽然被提問的“危機”，所以不敢不聽講?，F(xiàn)在,，由于老師看不到學(xué)生的正臉,，所以這些同學(xué)就更加“為非作歹”了，甚至還有人“助紂為虐”,。為了剎住這一“歪風(fēng)邪氣”,。所以，我覺得應(yīng)該使學(xué)生在上課時臉面對老師，并且老師也應(yīng)該時不時地“察言觀色”,，這樣,，那些同學(xué)就不敢不聽講,。

校長，這就是我的一些建議,，望您思考并采納！

建議人：xx

日期：xxx