人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

七年級下學(xué)期班主任工作計劃免費(fèi)篇一

在20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期,，我的班主任工作計劃如下：

1、堅持認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹執(zhí)行新課改理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，以市教育提出的課堂教學(xué)“三個三分之一”為指針,，以“學(xué)生發(fā)展”為主線，進(jìn)一步提高學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣,。

2,、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊精神建設(shè),，增強(qiáng)集體的凝聚力。

3,、堅持德育科研,，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級中的典型案例,，撰寫出有價值的德育論文,，提高德育的實(shí)效型。

作為一名班主任,，要處理好學(xué)生在學(xué)習(xí)方面會產(chǎn)生的各種情緒,，盡力讓我們的每一位學(xué)生都朝著正確的方向前進(jìn)。總來說,，七（7）班的學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大,，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還不高，后進(jìn)生較多,。因此,，我更應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，時刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動向,，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。

1、養(yǎng)成教育

（1）在上學(xué)期班級制度制訂的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步夯實(shí)“班費(fèi)捐獻(xiàn)制度”,、“早餐進(jìn)餐制度”、“服裝統(tǒng)一制度”,、“收費(fèi)通知制度”,、“出操調(diào)度制度”，來完善班級內(nèi)學(xué)生的統(tǒng)一行為,。

（2）充分利用課間休息時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡,、偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo),、天平”,，隨時都起著價值判斷的作用，以確定自己的行為方向,、態(tài)度和方式,，初步形成正確的價值觀。

（3）抓好每一次班會,。提出班級的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍,，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力,。并且充分利用班會講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力,。

（4）開學(xué)初的“收心教育”中要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,，只要堅持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。

2,、學(xué)習(xí)習(xí)慣

（1）堅持“個人影響集體，集體帶動個人”的共識,，使每個同學(xué)認(rèn)識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用,，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氛圍,，為每一次測試作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備,。

（2）抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥,，激勵他們將來做出大的成就,。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會，帶動全班共同進(jìn)步,；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法,，鼓勵他們建立自信心,，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生,。最終,，使班級形成整體優(yōu)勢。

（3）加大課堂紀(jì)律的巡查,，配合科任教師加強(qiáng)課堂監(jiān)督，提高課堂效率,，培養(yǎng)良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、班干部建設(shè)

（1）采用班干部輪動式,，讓學(xué)生在產(chǎn)生競爭意識的同時,，實(shí)現(xiàn)班干部間的相互監(jiān)督。充分發(fā)揮班干部的主動性,，調(diào)動全班同學(xué)的積極性,，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo),，參與校,、班各項(xiàng)活動。

（2）加強(qiáng)值日干部的職責(zé),，給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制,，以便給他們更多的時間、機(jī)會參與管理,。

（3）利用“收心教育”的契機(jī),，適時合理的召開班干部會議，使學(xué)生明確沒有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無價值的,，也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提,。

教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù),。如果一位班主任,，不能夠把學(xué)生放在心中的首位，那它就不是一名稱職的班主任,，更不是一名稱職的教師,。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,，班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而光榮,。這是我一直勉勵自己話。

所以身為班主任,，首先就是要對得起學(xué)生,，其次還是要對得起學(xué)生，最后還是要對得起學(xué)生,。至于學(xué)校的表揚(yáng)先進(jìn),，都是其次。學(xué)校的每位班主任都不是為了每月那可憐的一二百元班主任費(fèi)而工作的,，我和他們一樣都是為了對得起學(xué)生和對得起自己而工作的,。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重，而俗話又說“多做多錯,，少做少錯,，不做不錯?！蓖ぷ髁孔疃嗟娜?，所犯的錯誤也是最多的。但只要我所想的一切都是為了學(xué)生,，心里也就沒有什么怨言了,。

七年級下學(xué)期班主任工作計劃免費(fèi)篇二

現(xiàn)在的xx車間江電站信號班，是在原xx站信號班和xx站信號班的基礎(chǔ)上于～年5月份合并,、重組建立的,，主要負(fù)責(zé)xx站、xx站,、xx站的鐵路信號設(shè)施的維護(hù),、檢修,、保養(yǎng)工作。在20余公里的鐵路線路上,，共有轉(zhuǎn)轍機(jī)24組,、繼電器1700余臺、電源屏5架,、機(jī)械室3處,，電動道口欄木機(jī)2套。尤其是在重組以后,，該班的人員比過去減少了9人,，但工作量反而有所增加（增加了部分室內(nèi)交電工作），工作壓力和難度也越來越大,。

多年來,，該班一直堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針,，以安全促生產(chǎn),，時刻把安全生產(chǎn)放在首位，取得了較好的效果,。他們的具體做法是：

該班經(jīng)常組織職工進(jìn)行安全思想教育,， 通過班前會、周安全活動分析會等形式,，組織學(xué)習(xí)《班組五分鐘》,、《長鋼宣傳》等安全宣傳資料，學(xué)習(xí)“安規(guī)”及上級各種安全文件,，總結(jié)在安全生產(chǎn)方面取得的成績和存在的不足,。同時，針對其他單位發(fā)生的典型事故案例進(jìn)行分析,、討論,，從中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),；認(rèn)真分析習(xí)慣性違章的“三個”危害性：因?yàn)榱?xí)慣養(yǎng)成不易矯正,，長此以往,，必釀大禍,；承襲不良的作業(yè)傳統(tǒng)，僥幸過關(guān),，還以為是經(jīng)驗(yàn),，容易產(chǎn)生麻痹松懈思想，使本來就很薄弱的安全防線不攻自破,，從而導(dǎo)致事故的發(fā)生,；習(xí)慣性的做法易被人接受,，從而使違章面不斷擴(kuò)大，造成惡性循環(huán),。通過學(xué)習(xí),，使全班職工強(qiáng)化了安全生產(chǎn)的憂患意識、頂真意識和到位意識,；轉(zhuǎn)變了部分職工安全生產(chǎn)與己無關(guān)的觀念以及逆反心理,，基本樹立起了“安全是法”、“安全是效益”,、“安全是‘人技物’三防并重”,、“安全為自己，安全在自己”等具有x鋼特色的企業(yè)安全文化理念,，逐步實(shí)現(xiàn)了從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變,。

他們首先從勞保穿戴做起，～人員的第一件事就是穿戴好勞動防護(hù)用品,。無論是刮風(fēng)下雨,、還是酷暑當(dāng)頭，他們都始終保持著齊備的勞保穿戴,，成為了一道亮麗的風(fēng)景線,。

在日常線路維修、故障搶修等工作中,，他們認(rèn)真執(zhí)行電務(wù)安全規(guī)則,，堅持“三不動”“三不離”：未登記聯(lián)系好不動；對設(shè)備性能,、狀態(tài)不清楚不動,；正在使用中的設(shè)備(指已辦理好的進(jìn)路或閉塞設(shè)備)不動。工作完了,，不徹底試驗(yàn)好不離,；影響正常使用的設(shè)備缺點(diǎn)未修好前不離(一時克服不了的缺點(diǎn)，先停用后修復(fù)),；發(fā)現(xiàn)設(shè)備有異狀時,，未查清原因不離。

在日常的巡檢工作中,，他們對發(fā)現(xiàn)的事故隱患和始終堅持“四不放過”的原則：事故原因分析不清不放過,；責(zé)任宋詞艿醬理不放過；沒有防范措施不放過,；有關(guān)人員沒有受到教育不放過,。

在檢修作業(yè)及處理故障時牢記“七嚴(yán)禁”：嚴(yán)禁甩開聯(lián)鎖條件，借用電源動作設(shè)備(試驗(yàn)信號機(jī)燈泡除外,，但試驗(yàn)前必須確認(rèn)無列車接近),；嚴(yán)禁倒置,，歪放重力式繼電器或按壓電碼繼電器銜鐵；嚴(yán)禁封連各種信號設(shè)備電氣接點(diǎn)(試驗(yàn)電動臂板信號機(jī)除外,，但試驗(yàn)前必須確認(rèn)無列車接近),；嚴(yán)禁在軌道電路上拉臨時線構(gòu)通電路造成死區(qū)間，或盲目用提高軌道電路送電端電壓的方法處理故障,；嚴(yán)禁色燈信號機(jī)燈光滅燈時,，用其他光源代替；嚴(yán)禁人為地構(gòu)通道岔假表示,，進(jìn)行更換轉(zhuǎn)轍,，轉(zhuǎn)換設(shè)備；嚴(yán)禁未登記要點(diǎn)使用手搖把轉(zhuǎn)換道岔,。杜絕了信號工作人員用不正當(dāng)?shù)霓k法,，開放信號，辦理閉塞,。如：不經(jīng)聯(lián)鎖條件或人工解鎖電磁鎖閉裝置,；綁扎信號選別器、扛重錘,，拉導(dǎo)線,，按下信號臂板及強(qiáng)行調(diào)整聯(lián)鎖箱轉(zhuǎn)轍桿缺口；用人工解鎖取出路簽(牌)或人工變更閉塞狀態(tài),；用備用鑰匙解鎖控制鎖,；代替行車人員按壓按鈕，扳動或轉(zhuǎn)換道岔,，檢查進(jìn)路,，辦理閉塞和開放信號(包括手信號)。

今年,，xx車間被xx公司確定為kyt活動試點(diǎn)單位后,，該班組又結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真開展好kyt活動,。他們根據(jù)不同的工作內(nèi)容和作業(yè)現(xiàn)場,，分別擬定了轉(zhuǎn)轍機(jī)、信號機(jī),、欄木機(jī)和機(jī)械室檢修過程中的危險因素,，并制定了相應(yīng)的防范措施。在實(shí)際工作中做到了每一項(xiàng)任務(wù)都開展一次kyt活動,，將收集到的信息,，整理記錄在ｋｙｔ活動卡片上,，一事一卡,，并由作業(yè)小組長和作業(yè)小組成員簽字,。 從實(shí)踐效果看，kyt活動對檢修類的作業(yè)能起到很好的控制作用,，基本消除了檢修維護(hù)作業(yè)中的傷害事故,，進(jìn)一步喚起了全體職工對安全的重視，增強(qiáng)了作業(yè)人員對事故的敏感性,、識別能力和預(yù)知能力,，加強(qiáng)了作業(yè)人員的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，使現(xiàn)場的協(xié)作風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn),，也增強(qiáng)了作業(yè)人員的獨(dú)立思考能力,，激發(fā)了對現(xiàn)場不良狀況的改革欲望和提合理化建議的積極性。把工作前要預(yù)想：聯(lián)系,、登記,、檢修準(zhǔn)備、防護(hù)措施是否妥當(dāng),；工作中要預(yù)想：有無漏檢,、漏修和只檢不修及造成妨害的可能；工作后要預(yù)想：檢和修是否都徹底,，復(fù)查試驗(yàn),、加封加鎖、銷記手續(xù)是否完備的“三預(yù)想”工作落到了實(shí)處,。例如今年5 月份,，江電1、2號道口連續(xù)發(fā)生液壓欄木機(jī)欄桿被撞事故,，他們每次都是先預(yù)想好所有可能發(fā)生的不安全因素,，到達(dá)現(xiàn)場后又一邊協(xié)助工務(wù)車間道口值班人員做好安全防護(hù)工作，一邊搶修被撞設(shè)備,，確保了安全生產(chǎn),。

他們還通過“安全生產(chǎn)月”活動，“安康杯”,、“青安杯”等其他活動,，經(jīng)常開展“查隱患、促整改”,、“自查自糾”等日常巡查工作,，做到了不傷害自己、不傷害他人也不被他人傷害的“三不傷害”,。并且在黨團(tuán)員身邊開展了無違章,、無違紀(jì)、無事故的“三無”活動，充分發(fā)揮了黨員,、生產(chǎn)骨干和青安崗的作用,，在生產(chǎn)過程中真正做到了聯(lián)保互保,。

今年以來,，該班組又根據(jù)公司的部署和要求，加大了對安全生產(chǎn)工作的監(jiān)管力度,，深入開展了安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治活動,，采取了自查、互查,、抽查等多種切實(shí)有效的措施,，使該班組的安全生產(chǎn)的良好勢頭得以保持，形成了“個人保班組,、班組保車間,、車間保全局”的良好局面。

七年級下學(xué)期班主任工作計劃免費(fèi)篇三

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就過去了,，在過去的一個學(xué)期了,，作為一名初一年級的班主任，我熟悉并了解了這個新組成的班級,，同時,，也讓他們了解了我。作為一名班主任,，我知道自己有很多必須要做的事情,，有很多要做的準(zhǔn)備。在上一年里,，我們班級通過努力,，在各個方面都有了很大的進(jìn)步，大家都從小學(xué)的觀念中漸漸的蛻變,，成為了一名優(yōu)秀的初中生,。盡管還有部分同學(xué)沒能適應(yīng)這個變化。但是相信在大家的感染下,，他們也會有很大的進(jìn)步,。

但是，初一的下學(xué)期依舊是非常重要的關(guān)鍵時期,，作為班主任,，我不僅要和他們熟悉，更要抓緊這個時間去塑造他們,，俗話說：“打鐵趁熱”,。為了打造一個優(yōu)秀的班級,，我也必須加緊自己的步伐。以下是我對20xx初一下學(xué)期的工作計劃安排：

經(jīng)歷了一個寒假,，很多的同學(xué)在這個時候還沒能將心思從假期中收攏回來,。這不僅導(dǎo)致新學(xué)期的學(xué)習(xí)開展困難，更可能會導(dǎo)致落后的同學(xué)沒能跟上學(xué)習(xí)的節(jié)奏,。所以作為班主任，我必須在收假的前期做好工作,，讓同學(xué)們都能統(tǒng)一的回到學(xué)習(xí)的狀態(tài),，能跟上各科老師的步調(diào)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

為此,，開學(xué)后的第一節(jié)班會課異常的重要,！我必須點(diǎn)醒同學(xué)們，提醒,，他們假期已經(jīng)結(jié)束,，并通過之后的過渡教學(xué)讓他們重回學(xué)習(xí)的狀態(tài)。再次期間,，一篇詳細(xì)的新學(xué)期打算,，可以讓他們很好的通過規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)，重新回到狀態(tài),，并且也能給同學(xué)們定下新的計劃,，讓他們能更好的完成自己得學(xué)業(yè)。

想要每位學(xué)生一樣優(yōu)秀是不可能的,，但是作為班主任,，我必須保證班級整體的情況積極向上，讓學(xué)生們保持學(xué)習(xí)的積極性,，這樣才能在后面不斷的改造學(xué)生,，針對學(xué)生的不足去提升！

為此,，在學(xué)生的了解中,，我還要通過和各科老師的交流來共同制定班級的管理計劃，更清楚的了解學(xué)生,，以便于更好的鼓勵學(xué)生,！

在這新的學(xué)期里，我不僅僅要做到了解學(xué)生,，更要融入學(xué)生,，融入這個班級。不能僅僅只是一昧的去管理,，我必須用自己的行動去帶動學(xué)生的熱情,！讓學(xué)生愿意跟著我一起帶動整個班級的積極性！總之，在下個學(xué)期里,，我要更多的注意學(xué)生們的心靈而不是單調(diào)的成績,。

七年級下學(xué)期班主任工作計劃免費(fèi)篇四

今年我接任初一4班的班主任工作，剛剛送走了初三畢業(yè)班,，面對這些對將來滿懷憧憬,、滿懷希望、渴望知識,、追求新奇的初一學(xué)生,，我的想法和三年前一樣，為了使學(xué)生能夠在中學(xué)三年時間里,，學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己,。在三年多時間里,，我能夠重新認(rèn)識自己的不足，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，并希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上。我特擬定了以下工作計劃：

一,、學(xué)生基本情況分析

我班現(xiàn)有學(xué)生51人,，其中男生27人，女生24人,?？傮w上觀察，我班的男生與女生人數(shù)相差不大,，班級管理應(yīng)該能得到更好的管理,。小學(xué)升初中本班學(xué)生成績最高分107，顯然學(xué)生基礎(chǔ)較弱,，學(xué)習(xí)目的不明確,，自覺性較差，課堂紀(jì)律渙散,。針對此情況,我計劃這個學(xué)期將所有可利用的時間投入到學(xué)生的學(xué)習(xí)上,，其方式可利用課堂、課外流動交流,、個別談話,、家庭走訪,、班會、班委會等,。全班在個別方面,，如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

二、工作目標(biāo)

我們班的班集體建設(shè)主題：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的,。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣,。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣,。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,，變成我們的第二天性,。

我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心;言行文明有感恩心;做事勤懇有責(zé)任;做人踏實(shí)有自信心全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個團(tuán)結(jié),、向上,、文明的集體。

三,、工作要點(diǎn)

1,、組建班委會，任命班干部,。

真正的人才不是培養(yǎng)出來的,。用毛遂自薦的話來說：是錐子總會有一天鉆出口袋?；谶@個觀點(diǎn),，對于班干部是：先使用，后培養(yǎng),，在使用中培養(yǎng),。班主任的工作就是教班干部怎么干，怎么干好,。在班干部的使用過程中,，主要觀察他們是否負(fù)責(zé),，要求也不要太高。負(fù)責(zé)的班干部一定要大張旗鼓地支持他們的工作,，不負(fù)責(zé)的及時調(diào)整,，以利班主任的工作。站在班主任的角度,，班干部的培養(yǎng)方向上,，不是把他們培養(yǎng)成什么人才，而是把班干部培養(yǎng)成班上的一股勢力,，一股正義的勢力,。這股勢力一旦形成，班集體的核心初步確立,。正氣就得到弘揚(yáng),，歪風(fēng)邪氣就沒有市場，以后的工作就好辦多了,。這是班主任工作至關(guān)重要的一環(huán),，應(yīng)該作為原則確立。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,。

(1)、抓課前預(yù)備：俗話說,，良好的開端是成功的一半。一節(jié)課的課前預(yù)備十分重要,，預(yù)備鈴一響,，必須到教室去，督促學(xué)生做好課前準(zhǔn)備,，然后在教室里巡視一圈,，檢查學(xué)生的書和筆記本是否放在桌子角上。初中新生,，大多數(shù)沒有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,，我便會要求學(xué)生利用課前2分鐘時間，回憶上節(jié)課的內(nèi)容,，久而久之,，養(yǎng)成習(xí)慣。體育課,，也要站在隊伍前面,，督促學(xué)生站好隊。

(2),、抓保持清潔：教室的清潔往往做得很干凈,，就是保持得不夠,。學(xué)生們瞎甩，要號召他們不亂扔廢棄物,，帶頭撿班上的垃圾,，久而久之，養(yǎng)成習(xí)慣,。學(xué)生們丟垃圾還的一個壞習(xí)慣,，象投籃球一樣地甩，命中率又低,，衛(wèi)生角一帶就臟兮兮的,。要教育學(xué)生，做示范,，把垃圾放進(jìn)撮箕里,，這種小事也要反復(fù)教。

(3),、從期中考試開始,，反復(fù)強(qiáng)調(diào)不能作弊。隨著期中考試的臨近,，要召開一次迎接期中考試的班會,。這次班會的效果不會很大,，老師不是神仙,，兩個月能教好學(xué)生是天方夜譚。有一件事必須重視,，就是杜絕考試中的作弊現(xiàn)象,。容忍作弊，就是容忍學(xué)生弄虛作假,，品質(zhì)變壞,。作弊出來的成績使得考試不公平，學(xué)生如果作弊成功,，他將對考試抱有僥幸的心理,，使他不想學(xué)習(xí)，造成惡性循環(huán),。應(yīng)該深惡痛絕作弊行為,，這件事一定要向?qū)W生著重強(qiáng)調(diào)。

(4),、召開一次家長會,。

(5)、對學(xué)生家訪,。

(6),、重點(diǎn)抓外語,、數(shù)學(xué)兩科。初一的主課,，一共有五門,，作為班主任，一定要把精力和注意力集中在數(shù)學(xué),、外語上,。因?yàn)檫@兩門功課最容易出現(xiàn)兩極分化，一旦出現(xiàn)兩極分化,，成績滑坡的學(xué)生就會厭學(xué),，厭學(xué)情緒一出現(xiàn)便是鬧堂，使教育增加困難,。所以初中三年,，始終盯住這兩門課。一旦出現(xiàn)問題的苗頭,，要鼓勵學(xué)生咬住跟上,，使今后的教育順利一點(diǎn)。

(7),、動員學(xué)生迎接期末考試,。期末考試之前一個月，召開主題班會,，對學(xué)生進(jìn)行動員,，對不同的學(xué)生提出不同的要求。要求每個學(xué)生寫期末復(fù)習(xí)計劃,，計劃包括總體目標(biāo),，分科的目標(biāo)。并根據(jù)目標(biāo)制定措施,，并要求能保證措施的實(shí)施,。選那些有代表性的、寫得認(rèn)真的學(xué)生,，在班會的時間,，讓他們在全班讀。這一做法,，將作為教育常規(guī),，固定下來。以后的每次考試之前訂計劃,，考試之后做總結(jié),。這不是應(yīng)試教育，而是在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

四,、具體工作安排

九月份：

1,、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)前教育,，同時,，開展各項(xiàng)安全教育。

2,、選出班干部,，召開班干部及各種學(xué)生會議。

3,、結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動。

4,、完善清潔衛(wèi)生制度,，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。

5,、出好第一期黑板報。

6,、召開“邁好中學(xué)第一步”的主題班會,。

十月份：

1、結(jié)合國慶節(jié),，召開主題班會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義的教育。

2,、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動,，全面開展素質(zhì)教育,。

3,、組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動。

4,、出好慶國慶墻報及學(xué)習(xí)園地,。

5、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,。

十一月份：

1,、開展講文明、樹新風(fēng),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感的教育活動。

2,、召開班干部及不同層次學(xué)生會議,，深入了解學(xué)生情況,。

3、做好中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作,，考風(fēng)考紀(jì)教育,。

4、召開中下生會議,，深入了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

5,、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,。

十二月份：

1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動,，出好墻報,。

2、組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流

3,、對學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,。

一月份：

1、做好復(fù)習(xí)動員工作,，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃,，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

2,、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

3,、對學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項(xiàng)安全教育。

總之,，在班級管理中,，要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求,，要持之以恒,。這樣才能使學(xué)生形成良好的習(xí)慣，形成一個健康成長的班集體,。

七年級下學(xué)期班主任工作計劃免費(fèi)篇五

本學(xué)年,，我擔(dān)任初初一（9）班班主任工作，對于新學(xué)年班主任工作,，現(xiàn)初步擬定如下計劃：對學(xué)生來說,，取得好成績就是最重要的事情。首先要形成良好的班風(fēng),，在此基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),，爭取取得更好的成績。為了達(dá)到這個目標(biāo)，我制定了以下計劃：

一,、抓好班風(fēng)建設(shè),，帶動良好的學(xué)風(fēng)

（1）繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn),，雖然今年是初中的最后一年,，學(xué)習(xí)比較忙，但也不能放松這項(xiàng)工作,，從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求,。

（2）狠抓課堂紀(jì)律課堂紀(jì)律不好會直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降，所以我一直以來都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律,。這個學(xué)期我準(zhǔn)備加大監(jiān)管力度,，不但要班干部認(rèn)真做好記錄，還要求各科任老師配合,，我平時也多到班上看一看,，了解好班里的紀(jì)律情況。

二,、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,。

注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這是提高全班成績的關(guān)鍵所在，所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,，制定好計劃,，在班中全面鋪開。平時盡量多下班,，了解中下生的學(xué)習(xí)困難,，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績，從而進(jìn)一步提高全班總體成績,。我還計劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn),，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法,，做到“授之以漁”,，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,，繼續(xù)開展“一幫一”活動，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績,。

三,、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操水平衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn),。

因此,，每一個班都必須提高對這兩項(xiàng)工作的重視程度。我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎罰措施,，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循,、有案可依，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個臺階,。通過評選“每周一星”的活動,，激發(fā)全班同學(xué)的積極性，讓它發(fā)揮更好的作用,。

四,、認(rèn)真抓好活動課程建設(shè)

注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)我準(zhǔn)備利用活動課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲。這樣不但對學(xué)習(xí)有好處,，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,。另外，我還要多召開關(guān)于理想,、前途教育的主題班會,，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。

五,、加大安全教育力度安全是學(xué)校一切工作的重中之重,。

新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況,、發(fā)現(xiàn)問題，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室,、校園,、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素,。

六,、其它方面

要求學(xué)生以《初一學(xué)生“十條禁令”》《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)。

七年級下學(xué)期班主任工作計劃免費(fèi)篇六

依據(jù)《兩綱》要求,，根據(jù)學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃,，遵循學(xué)生思想道德品行形成的規(guī)律和社會發(fā)展的需要，“努力做好每件事”,。培養(yǎng)學(xué)生自尊自愛,、誠實(shí)守信的良好心理品質(zhì)和明辨是非、自覺抵制不良影響的能力,，讓學(xué)生在學(xué)禮,、知禮中明禮,。

初一（4）班，一共有學(xué)生38名,。男 19人,，女19人。現(xiàn)對本班的情況作一分析：

1,、學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對較好,，大部分學(xué)生有比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；但也有10位左右的學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有待進(jìn)一步改善與培養(yǎng),。

2,、整個班集體比較活躍，但班干部隊伍的管理能力仍需加強(qiáng),。

3,、男生中具有表現(xiàn)欲望的學(xué)生較多，但往往眼高手低,，做事也不太穩(wěn)重,；女生中較多孩子的性格較為內(nèi)向。

4,、動手能力及自理能力較差, 也不愿意動手,；遇事喜歡問問題，不太會自己想辦法解決,。

培養(yǎng)學(xué)生形成良好的日常生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣；掌握良好的學(xué)習(xí)方法,；建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

1,、培養(yǎng)一批得力的班干部，形成班級常規(guī)管理的良性運(yùn)行,。

我要重視班委會的建設(shè),，以班委會為核心，重點(diǎn)抓班風(fēng),，班紀(jì)的建設(shè),。充分發(fā)揮班干部的核心作用,，抓好班級學(xué)生的出勤,，課堂紀(jì)律,，要初步形成一個紀(jì)律嚴(yán)明、積極上進(jìn),、凝聚力強(qiáng)的班集體,。要做好班干部的培訓(xùn)工作：對班干部工作中暴露出的弱點(diǎn)隨時給予糾正指導(dǎo)，讓班干部帶頭,，樹立良好班風(fēng),，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，培養(yǎng)他們的主人翁精神和班級責(zé)任感,，以便揚(yáng)長避短,，改進(jìn)和完善工作。

在班級紀(jì)律上,，嚴(yán)字當(dāng)頭,，妥善處理好第一個犯錯誤的學(xué)生，抓好每個違紀(jì)事件的處理,，公平公正的對待每個學(xué)生,。讓事實(shí)說話，為班級管理樹立明確的標(biāo)準(zhǔn),，作到令行禁止,。要落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，特別是課堂紀(jì)律,、儀容儀表,、兩操、升旗儀式,、進(jìn)校禮儀,、文明用餐、衛(wèi)生值日等方面,。

2,、在學(xué)習(xí)方面，需認(rèn)真檢查學(xué)生的課內(nèi)課外作業(yè),，督促學(xué)生保質(zhì)保量的完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù),。使學(xué)生養(yǎng)成自覺處理好自己的日常事務(wù)的好習(xí)慣，克服做事拖拉的壞習(xí)慣,。指導(dǎo)學(xué)生掌握初一的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具備較好的自學(xué)能力,，盡快適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活,。我班仍有5位同學(xué)初一上學(xué)期大考時年級名次在100名之后,，針對這種現(xiàn)象，我班組建了一幫一的互助活動,，充分發(fā)揮尖子生的作用,，及時幫助同學(xué)解決困難，樹立起他們的學(xué)習(xí)自信心,。

3．加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈,。要利用班會課對學(xué)生進(jìn)行身心教育,，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育,，培養(yǎng)學(xué)生的美好品質(zhì),。在做學(xué)生的思想工作時，要抱著作好學(xué)生的良師益友的態(tài)度,，事事從學(xué)生利益出發(fā),，急學(xué)生所急，想學(xué)生所想,。每周堅持與學(xué)生進(jìn)行平等交流,，認(rèn)真與學(xué)生溝通，把握學(xué)生的想法,、思想動態(tài),，關(guān)注他們的苦與樂。通過家?；悠脚_,，及時了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況，爭取學(xué)生家長的配合,，準(zhǔn)確了解每位學(xué)生的情況,。在對學(xué)生的教育中，要作到有的放矢,，要讓學(xué)生心服口服,。

4. 要積極主動地和各科老師聯(lián)系，協(xié)調(diào)各方面的教育力量,，發(fā)揮好班主任的紐帶作用,，密切與各任課老師間的關(guān)系，共同做好學(xué)生的工作,。通過家長會,，要加強(qiáng)與家長之間的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)校,、老師,、家長之間的聯(lián)系,，更好地關(guān)注學(xué)生心靈的成長。

5.加強(qiáng)安全紀(jì)律教育

在安全方面,，要加強(qiáng)學(xué)生在校內(nèi)的安全教育,，不準(zhǔn)在樓梯擁擠、瘋打鬧,，上下樓梯不能跑,，文明休息,，體育器械要在老師的指導(dǎo)下使用等,。

讓我班學(xué)生從點(diǎn)滴做起，努力做好每件事,。

希望通過本學(xué)期的工作,，衷心希望讓每一位4班的學(xué)生都快樂地度過在學(xué)校的每一天，在待人接物及文化修養(yǎng)方面得到真正提高,。

七年級下學(xué)期班主任工作計劃免費(fèi)篇七

本學(xué)期我仍舊擔(dān)任七年級六班的班主任工作,，依據(jù)學(xué)校政教處的德育工作計劃，特制訂我的班級工作計劃：

七年級六班共有在籍生28人,，女生14人,，男生14人，住宿生11人,，通勤生1人,。通過一個學(xué)期的相處與教育，我的班級的學(xué)生的品格良好率為98%以上,，大部分學(xué)生都能遵守《守則》,、《規(guī)范》、校規(guī)校紀(jì),、班規(guī)班紀(jì),，作息制度，學(xué)生總體學(xué)風(fēng)正,，風(fēng)氣濃,，向心力強(qiáng)，學(xué)生們的集體榮譽(yù)感強(qiáng),，學(xué)生參與活動性的積極性高,。但是班上13人來自獨(dú)生子女家庭，3人來自特殊家庭,，因此學(xué)生的自制能力差,，做事的自覺性不強(qiáng)，在班級勞動過程互相推委,，而且,，學(xué)生的整體的體育素質(zhì)不高,。

1.加強(qiáng)學(xué)生的好習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)和校風(fēng)的形成,。

加強(qiáng)文明禮貌養(yǎng)成教育,，重點(diǎn)用《中小學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《松江中學(xué)學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生考評辦法》嚴(yán)格要求學(xué)生，教育學(xué)生遵守紀(jì)律,，養(yǎng)成遵守紀(jì)律,、講究衛(wèi)生,、勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

2.加強(qiáng)法制紀(jì)律安全教育,，確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪,。

利用早班會和班團(tuán)會等時機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行交通安全,、食品安全,、用火用電安全、防震防才踩塌等事故的教育,，加強(qiáng)學(xué)生的安全自我保護(hù)意識,，避免不安全事情的發(fā)生。

3.構(gòu)建好學(xué)校,、社會,、家庭這一強(qiáng)有力的德育橋梁。

經(jīng)常性地與家長進(jìn)行聯(lián)系,，通過電話訪談,、請家長到校訪談、到學(xué)生家進(jìn)行家訪等方式,，在教育學(xué)生上與家長達(dá)成觀點(diǎn)一致,，共同教育好學(xué)生。

1,、日常行為規(guī)范管理細(xì)致到位

要求每一位學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),，讓良好的習(xí)慣內(nèi)化為自身的素質(zhì)，以良好的行為營造文明的校園環(huán)境,。組織學(xué)生利用班會時間深入學(xué)習(xí)好習(xí)慣條例,，切實(shí)抓實(shí)學(xué)生好習(xí)慣的培養(yǎng)。

2,、加強(qiáng)班集體建設(shè),，每天由值日班長記錄班級學(xué)生課堂表現(xiàn)，進(jìn)行學(xué)生日常行為日量化管理。堅持一日三掃的衛(wèi)生制度,，重視培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生保持的好習(xí)慣,。

3、加強(qiáng)對全體學(xué)生的安全教育,。充分利用一切陣地加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全,、飲食安全、消防安全等方面的教育,，提高學(xué)生的自我保護(hù)和自我救治的能力,。

4、組織學(xué)生積極參加課外活動,。鼓勵學(xué)生積極參加縣級以上,、縣級以及學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動，提高學(xué)生的競爭意識與參與意識,。

5,、組織學(xué)生參加社區(qū)所開展的與環(huán)保、衛(wèi)生,、美化等有關(guān)的公益勞動，增強(qiáng)學(xué)生的公民意識和責(zé)任感,。

6,、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教育學(xué)生不在班級,、走廊,、室內(nèi)外亂扔垃圾，并教育他們能夠隨手撿起地面上的垃圾,，提高學(xué)生的美化校園環(huán)境的意識,。

7、開好家長會,。按照學(xué)校的規(guī)定,，定期召開部分家長會議，或請個別學(xué)生的家長到校,，從而加強(qiáng)對個別學(xué)生的教育,。做好家訪工作，每個學(xué)年要對本班的學(xué)生家庭普訪一次,，特殊學(xué)生不少于兩次家訪,。幫助家長樹立正確的教育思想，改進(jìn)教育方法,，引導(dǎo)家長以自身良好的思想道德修養(yǎng)引導(dǎo)教育子女,，提高家庭教育水平，從而家,、校配合,，形成教育合力,。

8、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,。經(jīng)常性地與學(xué)生進(jìn)行思想交流,，給學(xué)生提供及時的個別或團(tuán)體心理的輸導(dǎo)。

七年級下學(xué)期班主任工作計劃免費(fèi)篇八

本學(xué)期,，本人擔(dān)任七年級4班的班主任,，我將從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)做好班級管理工作。本班有學(xué)生61人,，男生34人,，女生27人。個別學(xué)生紀(jì)律觀念差,，行為習(xí)慣有些散漫,。根據(jù)班級的情況，本學(xué)期我的工作計劃如下：

一,、培養(yǎng)良好的班風(fēng) ,，提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗，形成“班榮我榮,，班恥我恥”的觀念,，增強(qiáng)班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識,，人人爭做班級的小主人,。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀(jì)律,，提高課堂效率,。利用班會等課余時間，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任,，本人要做到早上早到教室、平時多去教室,，及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。

二、選拔,、培養(yǎng)班干部

擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部,，組成班委,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。首先,，幫助班委樹立威信,；其次，鼓勵班委大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法,；第三，嚴(yán)格要求班干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,；第四,，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確,、良好的班風(fēng),，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

三,、做好個別學(xué)生的教育工作

在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下： 對于個別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度,，做到思想上不歧視,，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴,。對后進(jìn)生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情,，曉之以理,。 對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過剩，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”?？傊?，對個別學(xué)生要區(qū)別對待，對癥下藥,，因材施教,。定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

四、對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育

對學(xué)生的法制安全教育要做到：時時處處都得講,、時時處處都得做,。讓學(xué)生遵紀(jì)守法，如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，及時上報,，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點(diǎn),。

五,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥,。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

計劃只是一個期望，一個目標(biāo),。本人將在本學(xué)年中,，不斷向優(yōu)秀班主任學(xué)習(xí)，同時加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí),，努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,，從班級的日常管理工作做起，協(xié)助任課教師,，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，努力把七年級三班打造成一個文明進(jìn)步的班集體。

七年級下學(xué)期班主任工作計劃免費(fèi)篇九

本學(xué)期班級工作圍繞學(xué)工處工作計劃,，緊扣《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級常規(guī)管理》,，嚴(yán)管和引導(dǎo)相結(jié)合，注重引導(dǎo)的方法,，培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識,，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，達(dá)到讓學(xué)生的活動向無人監(jiān)管方向正常發(fā)展,，努力建設(shè)出一個優(yōu)質(zhì)的班集體,。

經(jīng)過一學(xué)期的生活，孩子們基本上養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛,、互幫互助的好精神,，基本能夠保持感恩親情，立志勤奮,、好好學(xué)習(xí)的好狀態(tài)。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,，好多孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣,，不斷提升自己。但是,，有些問題也不容忽視,，比如有的孩子對學(xué)習(xí)有畏難情緒，有偏科現(xiàn)象,，有的'孩子性格依然有些偏激,。課間休息和課前準(zhǔn)備以及清潔的保持等問題都有待進(jìn)一步解決,。

1.以人為本，教育學(xué)生成為一個 正直,，善良,，智慧，健康的人,。

2.營造一個溫馨,，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。

3.教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處,，學(xué)會付出和愛,。

4.利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪,。

5.關(guān)愛每一個學(xué)生,，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心。

6.加強(qiáng)和各科任老師及生活老師的聯(lián)系,，全面關(guān)注孩子的成長,。

7、正確認(rèn)識孩子青春期出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,，利用網(wǎng)絡(luò)和雜志上的資料,，幫助孩子們走出困惑，從而快樂積極投入學(xué)習(xí),。

8,、加強(qiáng)和家長的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的健康成長,。

1,、強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育。以《守則》和《規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，持之以恒,，逐條落實(shí)，扎實(shí)抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。要把著重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,，通過嚴(yán)格的長期的訓(xùn)練和管理，使學(xué)生做到講衛(wèi)生,、愛勞動,、勤儉節(jié)約,、愛護(hù)公物;做到儀表整潔，行為文明,，維護(hù)秩序,，熱心公益強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育。以《守則》和《規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，持之以恒,，逐條落實(shí)，扎實(shí)抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。要把著重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,，通過嚴(yán)格的長期的訓(xùn)練和管理，使學(xué)生做到講衛(wèi)生,、愛勞動,、勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物;做到儀表整潔,，行為文明,，維護(hù)秩序，熱心公益,。

2,、加強(qiáng)法制安全教育。提高學(xué)生自覺遵紀(jì)守法的意識和自我保護(hù)能力,。繼續(xù)開展"平安班級"創(chuàng)建和中小學(xué)生交通安全教育宣傳月活動,。大力宣傳"文明從腳下起步"，增加廣大師生交通安全觀念,，培養(yǎng)良好的交通習(xí)慣,。

3、加強(qiáng)誠信教育,。培養(yǎng)中學(xué)生誠實(shí)待人,、守時守信的優(yōu)良品質(zhì)。在初中開展"社會公德講誠信"教育,。大力倡導(dǎo)誠信作業(yè),、誠信考試，堅決杜絕中學(xué)生考試作弊,、替代作業(yè)等不誠信現(xiàn)象,。

4、開展心理健康教育,。根據(jù)七年級年齡階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，積極開展心理健康教育,，指導(dǎo)他們處理好在學(xué)習(xí),、成長,、交友、生活等方面的矛盾和困惑,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì),，增強(qiáng)他們正確認(rèn)知自我、調(diào)控自我,、承受挫折,、與人交往、適應(yīng)環(huán)境的能力,。加強(qiáng)心理健康教育課程建設(shè),，積極開展心理輔導(dǎo)與咨詢活動。

5.加強(qiáng)感恩教育,，通過開展感恩父母,、感恩老師、感恩社會的活動,，培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷,，增強(qiáng)責(zé)任感。

6,、以"營造書香班級,，陶冶學(xué)生情操"為活動主題，通過開展讀書活動,，增強(qiáng)學(xué)生的讀書積累,，促進(jìn)學(xué)生人格的升華和完善，讓讀書滋養(yǎng)人生,，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,。倡導(dǎo)師生共同重視讀書的良好風(fēng)尚，讓讀書成為師生精神成長的重要源泉,。

7,、通過電話家訪、親自到學(xué)生家家訪,、接待家長等形式,，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，配合有關(guān)部門,，加強(qiáng)校園周邊治安環(huán)境整理,。積極開展以關(guān)注現(xiàn)實(shí)，親身體驗(yàn)為主要特征的實(shí)踐學(xué)習(xí)活動,，組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地,，祭掃烈士墓，學(xué)習(xí)各行業(yè)模范人物敬業(yè)愛崗,、奉獻(xiàn)社會的高尚品德和感人事跡,，不斷激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動力,。

二月份

1、進(jìn)行開學(xué)教育,，學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《龍山中學(xué)校園常規(guī)》。

2,、改選班委,、團(tuán)支部、組長,、課代表,。

3、進(jìn)行安全教育：交通安全,、飲食衛(wèi)生,、防火、防電,、防水等,。

4、發(fā)動,、宣傳“做紳士,、淑女，爭華彩之星”活動,，并成立評價小組,，選出負(fù)責(zé)人。

5,、成立“課間操指導(dǎo),、評價小組”，選出負(fù)責(zé)人,，開展上好課間操個人競賽,。

三月份

1、搞好學(xué)校組織的安全疏散演練活動,。

2,、發(fā)動、組織同學(xué)們的科技創(chuàng)新活動,。

3,、進(jìn)行心理健康教育、文明禮儀教育,、組織紀(jì)律教育,。

4、開展社區(qū)服務(wù)實(shí)踐活動。

5,、組織,、抓好課間操，并進(jìn)行個人評比,。

6、召開家長會,，共同商討孩子的發(fā)展大計,。

四月份

1、進(jìn)行文明禮貌教育和為他人做好事活動,。

2,、進(jìn)行愛國教育，開展緬懷革命先烈活動,。

3,、開展春學(xué)春練活動，掀起春學(xué)春練熱潮,。

4,、進(jìn)行安全 、衛(wèi)生教育,。

五月份

1,、進(jìn)行道德理想教育 、習(xí)慣進(jìn)一步養(yǎng)成教育,。

2,、抓好科技創(chuàng)新活動。

3,、再掀春學(xué)春練熱潮,，開學(xué)習(xí)“比、學(xué),、趕,、幫、超”競賽活動,。

4,、初評“做紳士、淑女,，爭華彩之星”優(yōu)秀者,。

六月份

1、進(jìn)行安全教育：交通,、飲食衛(wèi)生,、防火、防電、防水等,。

2,、進(jìn)行心理健康教育。

3,、抓好期末復(fù)習(xí),、考試。

七年級下學(xué)期班主任工作計劃免費(fèi)篇十

為做好本學(xué)年的班主任工作,，使學(xué)生的素質(zhì)得到全面的提升,，培養(yǎng)學(xué)生自主，合作,，創(chuàng)新的能力,，特制定計劃如下：

以學(xué)校法育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重點(diǎn),。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，通過開展富有兒童情趣的各科教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵,，自我教育，自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。

本班本學(xué)期共有50人，其中男生24人,，女生26人,。經(jīng)過去第一學(xué)期的接觸對學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解。絕大數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好,，但也存在一些補(bǔ)助的方面,。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高。學(xué)生的課堂常規(guī)有待規(guī)范,。大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言,，班干部不敢大膽負(fù)責(zé)，管理方法有待提高,。所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn),。

(一)行為規(guī)范教育：

1.進(jìn)校離校注意排隊整齊，安靜,，主動與校門口的老師,，同學(xué)打招呼。

2.在教室里安靜,，不打不鬧,，不喧嘩。

3.上課聽講認(rèn)真，能積極思考,，踴躍發(fā)言,。

4.作業(yè)公整，認(rèn)真,，自覺,，養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

5.掌握一定的勞動技能,，關(guān)心集體,，自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。

(二)班級管理：

1.上學(xué)不遲到,。有事要主動向老師請假。

2.自己整理書包,，學(xué)具,，書桌。

3.獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),，對自己提出一定的要求,，并努力達(dá)到。

4.逐步做到“班級事,，人人管”自己管理好自己,。

5.逐步養(yǎng)成互幫互助，互相競爭的好品質(zhì),。

6.逐步掌握協(xié)助老師管理班級的能力

7.逐步形成一支小干部隊伍,。并通過培訓(xùn)和輪流制度，幫助各位同學(xué)有機(jī)會擔(dān)當(dāng)班級干部,，參與班級管理,。以提高服務(wù)水平和管理水平。

(三)學(xué)生的心理健康教育：

1.處理好個人和同學(xué)之間的關(guān)系：喜歡自己的同學(xué),，受到大家的歡迎,。多交朋友，正確處理同學(xué)之間的矛盾,。

2.處理好個人和班級之間的關(guān)系：找一個人為大家服務(wù)的崗位,，找一個幫助別人的機(jī)會。為班級出一個點(diǎn)子,，比比誰是最懂感恩的人,。

3.處理好個人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響，快靜齊,，專心聽,，舉手勤，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好,。

(四)根據(jù)班級具體情況本學(xué)期工作重點(diǎn)

1.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽課習(xí)慣,，作業(yè)習(xí)慣，作業(yè)訂正習(xí)慣,。

2,，加強(qiáng)學(xué)生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生,，整理自己的學(xué)習(xí)用品,，學(xué)做家務(wù)。

3.加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)：合理利用零用錢,，學(xué)會管理班級的事務(wù),。

(五)加強(qiáng)學(xué)生之間的評比制度的鼓勵機(jī)制

1，各種評比制度不變,，男女生競賽,，小組競賽，個人競賽等,。日日爭得“小紅花”,，周周爭得“智慧星”。

2,，值日評比天天進(jìn)行,，周周進(jìn)行總結(jié)獎勵。

3,，綜合實(shí)踐活動扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行,，讓學(xué)生人人有收獲。

二月份：

1.報名注冊,。

2.座位安排,，班干部任用。

3.打掃教室衛(wèi)生,。

4.統(tǒng)計乘車,，在外住宿的學(xué)生名單。

5.更新教室的黑板報,。

6.寒假作業(yè)檢查評比,。

7.落實(shí)“三困生”名單。

三月份：

1.“學(xué)雷鋒,，樹新風(fēng)”主題教育活動,。

2.慶祝“三八婦女節(jié)”,。

3.植樹節(jié)活動,。

四月份：

1.加強(qiáng)廣播體操訓(xùn)練,。

2.春游活動。

五月份：

1.舉辦“勞動節(jié)”黑板報,。

2.期中考試,。

3.期中家長會。

六月份：

1.“六一兒童節(jié)”慶?；顒?。

2.復(fù)習(xí)備考。

3.對學(xué)生進(jìn)行夏季安全教育,。

4.各項(xiàng)教學(xué)工作總結(jié),。

七年級下學(xué)期班主任工作計劃免費(fèi)篇十一

本班共有35名學(xué)生，從上學(xué)期考試來看,，其中有4名同學(xué)成績優(yōu)秀,；有24名同學(xué)成績合格；有7名同學(xué)成績較差,。

初一是初中階段的起步時期,，是學(xué)生的世界觀、人生觀,、價值觀的形成時期，同時這個時期的學(xué)生明辨是非的能力較差,，容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響,，而且初中學(xué)科比小學(xué)多，學(xué)習(xí)難度又加大,，學(xué)生不易適應(yīng),，故制定這個學(xué)期的工作要點(diǎn)如下：

1、繼續(xù)向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年,。

2、以古今中外的名人為榜樣,，結(jié)合學(xué)生們身邊的事例,，使學(xué)生的做人做事的觀念得以擺正，提高學(xué)生分辨是非的能力,。

3,、鼓勵學(xué)生勤于思考，勇于探索,，大膽創(chuàng)新,，以適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,。

4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

5、繼續(xù)搞好班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力，防微杜漸,，使班干成為抓班內(nèi)壞苗頭的好幫手,，從而形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，再利用班會課對他們進(jìn)行思想品德教育,，教育他們熱愛祖國，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想,，并培養(yǎng)集體觀念,，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀(jì)律,、團(tuán)結(jié)向上,、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時,，要有的放矢,，按照德育的方法和原則，動之以情,，曉之以理,，導(dǎo)之以行，持之以恒,。

按照學(xué)?！缎袨橐?guī)范》的要求對學(xué)生進(jìn)行量化打分，班干部輪流做文明監(jiān)督崗人員,，做好記錄,，把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件，從而起到強(qiáng)化道德行為規(guī)范的作用,，提高學(xué)生思想品德素質(zhì),。

采用先民主后集中的方法選舉班干，然后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì),、性格類型以及能力的差異進(jìn)行分工,，優(yōu)化班委會組合。

教育班干部樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,，要求他們團(tuán)結(jié)同學(xué),、以身作則,，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求,，注意工作方法,。同時，對他們不過分苛求,、指責(zé),，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作經(jīng)常檢查,，給予具體指導(dǎo)和幫助,。定期召開班干部會議，總結(jié)得失,，并加以改進(jìn),，教會他們及時阻止同學(xué)中的不良行為。而對班干部的不良行為,，決不姑息,，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué)，促進(jìn)整個班級的管理工作,。

我組織互幫互學(xué)活動,，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)上互相促進(jìn)，紀(jì)律上互相提醒,，勞動生活上互相幫助,。通過活動擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過活動加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識,。

對成績好的同學(xué)肯定成績，經(jīng)常鼓勵,，而對成績差的同學(xué),，則采取組織“一幫一”的學(xué)習(xí)組（請成績好的同學(xué)幫助成績差的同學(xué)）的措施。這樣,，成績好的同學(xué)穩(wěn)中有進(jìn),，成績差的同學(xué)不斷進(jìn)步，從而帶動中等生也有所進(jìn)步,。

平時多觀察這些學(xué)生,，在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時，進(jìn)行多番教育,。在談話教育時,，做到以情動人，以理服人,，從而使之轉(zhuǎn)變,。

在學(xué)習(xí)上,、紀(jì)律上、思想品德上,、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生,，并時時檢查他們是否按要求做，并加以督促,，同時多和家長聯(lián)系,，跟進(jìn)情況。

本班課室,、衛(wèi)生區(qū)的清潔保潔工作統(tǒng)一由勞動委員安排,，采取組長負(fù)責(zé)制，由組長帶領(lǐng)組員完成值日任務(wù),，并定期評選優(yōu)秀值日組,，給予加操行分等多種獎勵。

（1）應(yīng)試心理教育：結(jié)合實(shí)際情況,，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因,，采取補(bǔ)救措施,；使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵,；教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度；向?qū)W生推薦《心理與成才》,、《偉人的歷程》,、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等,。同時針對平時成績較好,，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科,，邀請科任老師與其交流,。

（2）自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力,。

（3）意志品質(zhì)教育：首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我，評價自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,，只要堅持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。

（1）結(jié)合期中,、期末兩次考試成績，開好每次的家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

（2）平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在,，對癥下藥,。

工作配檔：

三月份：

1.制定德育工作計劃

2、開展常規(guī)教育

3加強(qiáng)美德修養(yǎng)教育：開展一句話活動

4,、學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》,，加強(qiáng)法制教育

5、學(xué)雷鋒主題活動

四月份：

1,、清明節(jié)祭奠革命烈士,，開展學(xué)習(xí)先烈的革命精神活動

2、發(fā)動同學(xué),，開展“綠色班級”的創(chuàng)設(shè)活動

3.繼續(xù)開展常規(guī)教育

4、開展心理健康教育

五月份：

1,、召開班會,，組織期中考試

2、繼續(xù)開展常規(guī)教育

3,、繼續(xù)開展心理健康教育

六月份

1,、召開誠信教育主題班會

2、召開“走進(jìn)少年,，我想對父母說……”主題班會

3,、學(xué)習(xí)方法介紹

4.復(fù)習(xí)方法的介紹

七月份

1,、組織復(fù)習(xí)，迎接期末考試

2,、學(xué)期工作總結(jié)

3,、暑假前安全教育，布置假期工作.

七年級下學(xué)期班主任工作計劃免費(fèi)篇十二

經(jīng)歷了七上一個學(xué)期的學(xué)生行為規(guī)范的教育和指導(dǎo),，七下的班主任工作會有所轉(zhuǎn)變,。但行為習(xí)慣作為一個班級的行政綱領(lǐng)，不可偏廢,。在此前提下,，本學(xué)期的班主任工作計劃如下：

1、繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的行為習(xí)慣的要求和教育,，本學(xué)期可以在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，要求更嚴(yán)格、更細(xì)致,、更明了一些,。因?yàn)椋瑢W(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了一定的規(guī)章制度的要求后,，也會慢慢隨著你的要求而提高,。

這個行為規(guī)范的抓落實(shí)，初中三年都不可忽視,。一般到了初二下,，學(xué)生一般的規(guī)范行為會形成，那樣以后的工作會相對輕松,。

2,、將一部分的工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來，如：學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,、學(xué)習(xí)上進(jìn)心的增強(qiáng)等等,。一定要逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)和競爭意識，這樣的話才能有效的調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性,。

七下的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，會為學(xué)生進(jìn)入初二一開學(xué)的穩(wěn)定和學(xué)生成績的提升打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

3,、關(guān)注差生,，后進(jìn)生。初中學(xué)生的兩級分化,，其實(shí)從一開始就存在,，但隨著學(xué)業(yè)的加深，這一點(diǎn)慢慢會突出來。這時候,，作為班主任,，一定要有超前意識。發(fā)現(xiàn)差生,，不光是成績上的,，更是思想上的。發(fā)現(xiàn)一個,，就要即時了解情況,，通過談話或家訪來了解工作。一定要即時,。

4,、關(guān)注鞏生工作。

初一下也是一個溜生的高峰期,，必須早做準(zhǔn)備,，在班級多做一些思想工作。多了解一些情況,，以備不時之需,。

七年級下學(xué)期班主任工作計劃免費(fèi)篇十三

本學(xué)期我班立足實(shí)際，加強(qiáng)引導(dǎo),，落實(shí)素質(zhì)教育精神,，注重人格教育，引導(dǎo)學(xué)生自我管理,，真抓習(xí)慣養(yǎng)成,，精細(xì)日常工作，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)和課堂常態(tài)化管理,，深化教學(xué)改革,，切實(shí)做好導(dǎo)學(xué)案備課，充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，全力配合學(xué)校各部門的工作,，全面完成學(xué)校的目標(biāo)任務(wù)。

1.本班經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),，學(xué)生各方面都有一定的提高,。

2.本班學(xué)生體質(zhì)多數(shù)較為瘦弱，但精神面貌還好,，心理健康狀況亦良好,。

3.從上學(xué)期末考試的成績來分析，學(xué)生總體成績差,，并不理想,，對知識掌握的不全面。

4.經(jīng)過上學(xué)期的教育,，學(xué)生對學(xué)校紀(jì)律和管理模式已經(jīng)熟悉,，學(xué)生的紀(jì)律意識增強(qiáng)了。

1.嚴(yán)抓日常行為規(guī)范,，做到學(xué)生在心中謹(jǐn)記行為規(guī)范的要求,，在行為上體現(xiàn)行為規(guī)范的要求。

2.對作業(yè)和課堂情況嚴(yán)格把關(guān),。把作業(yè)上交率和作業(yè)質(zhì)量提到最高,。把課堂上說話、傳紙條,、走神等不良現(xiàn)象減到最少,，直至消失。

3.培養(yǎng)良好習(xí)慣,，學(xué)會自我管理,，自我監(jiān)督。

4.班主任,、教師打破班與班的界限,、任科教師與班主任的界限，共同努力,，抓好學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范,。

5.增強(qiáng)集體意識，使學(xué)生之間形成團(tuán)結(jié)互助的好風(fēng)氣,。

新學(xué)年加大力度管理好級中的各項(xiàng)事務(wù),，引導(dǎo)學(xué)生讀好書、做好人,。培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，給學(xué)生提供一個安靜、和諧,、向上的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,。均衡發(fā)展，全面提高學(xué)生成績,，力爭本期末考試成績有較大提高

1.抓好紀(jì)律,、德育教育。針對學(xué)生知識能力參差不齊的特點(diǎn),，班主任要充分利用好班會和常規(guī)的管理工作,，通過抓衛(wèi)生抓公物保護(hù)抓安全教育抓日常的行為習(xí)慣的規(guī)范等方面入手，做好學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

2.強(qiáng)化教學(xué)過程管理,，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率，抓好教學(xué)過程“五關(guān)”,。即：備課關(guān)：認(rèn)真落實(shí)每次集體備課,。上課關(guān)：以學(xué)生發(fā)展為本，提高課堂40分鐘效率,。作業(yè)關(guān)：在作業(yè)批改上狠下功夫,，要求對“重點(diǎn)”學(xué)生進(jìn)行面批?？荚囮P(guān)：控制考試的次數(shù),，注重考試卷的質(zhì)量，測試的試卷必須批改講評,。質(zhì)量關(guān)：每次考試后認(rèn)真做好質(zhì)量分析,，找差距，尋根源,。月考期中期末考試后開好年級質(zhì)量分析會,。加強(qiáng)教學(xué)研究，提倡互相聽課,，提高集體備課的質(zhì)量,，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)向上、和諧互助的良好氛圍,。

3.有效控制兩級分化,，加強(qiáng)培優(yōu)扶差工作。①高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),，讓他們吃飽,。②重視“后進(jìn)生”教育管理工作，做到“努力抓,，反復(fù)抓,，抓反復(fù)”，加大“后進(jìn)生”教育力度,。要讓比較優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)會主動幫助其他同學(xué),。讓優(yōu)秀的學(xué)生成為老師的好幫手，同學(xué)們學(xué)習(xí)和成長的小老師,。

4.加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),，協(xié)助班主任抓好班上各項(xiàng)常規(guī)工作，搞好班級管理,。充分發(fā)揮班主任在班級管理,、德育教育、文化建設(shè)過程中的核心作用,，不斷提高班主任素質(zhì),。

5.積極開展形式多樣的活動,。各班根據(jù)本班特點(diǎn)開展學(xué)生喜聞樂見的各種活動，豐富班級文化,，如文體活動,，學(xué)習(xí)興趣小組活動等，讓學(xué)生在活動中鍛煉能力,，培養(yǎng)興趣，增進(jìn)同學(xué)間的了解和合作,。

6.加強(qiáng)安全教育,，樹立安全意識。①進(jìn)行深入扎實(shí)的宣傳教育活動,，增強(qiáng)師生的安全意識,。②建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，責(zé)任到人,，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事,，堅持每日值日檢查制度，并做好記錄,，對查出的隱患,，存在的問題及時講明情況，限期整改,，提出改進(jìn)措施,。③班主任做好少數(shù)違紀(jì)學(xué)生的教育管理，杜絕瘋打追鬧等現(xiàn)象,，將一切事故苗頭消除在萌芽狀態(tài),。加強(qiáng)青春期教育，做好學(xué)生的心理指導(dǎo),。

本學(xué)期我班要從細(xì)節(jié)抓起,，以養(yǎng)成好習(xí)慣為目標(biāo)。讓學(xué)生從一開始就朝著一個好的方向去發(fā)展,。各項(xiàng)工作要抓緊,、抓嚴(yán)、抓細(xì),、抓實(shí),。我們深信經(jīng)過老師和學(xué)生的共同努力，大家心往一起想,，勁往起一起使,，力往一起出，我們的各項(xiàng)目標(biāo)一定會實(shí)現(xiàn),。

20xx-2-12.

七年級下學(xué)期班主任工作計劃免費(fèi)篇十四

本班有學(xué)生56名（其中男生34名,女生22名）,，他們思想狀況,、紀(jì)律意識、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)能力,、智商情商等參差不齊。學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,、會學(xué)習(xí)勤思考、成績好表現(xiàn)佳的不多,，調(diào)皮搗蛋喜歡瘋鬧,、厭學(xué)好玩的較多。其中學(xué)困生8名,，心理有偏差的有2人,，偏科嚴(yán)重的23人，體質(zhì)較差的6人,，單親家庭的5人,。

進(jìn)一步端正班風(fēng)學(xué)風(fēng)考風(fēng)，形成積極向上的班級環(huán)境,，營造良好的成長氛圍,。

1.利用晨會、主題班會進(jìn)行安全教育,、法紀(jì)教育,、理想教育、集體主義教育,。

2.利用墻報,、手抄報、黑板報進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),、表彰先進(jìn),、促進(jìn)后進(jìn)、弘揚(yáng)正能量,。

3.利用座談會交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

4.利用個別談心進(jìn)行心理健康教育。

5.利用演講比賽進(jìn)行感恩教育,。

6.利用家訪,、家長會形成家校合力，促學(xué)生健康成長,。

7.利用實(shí)踐活動進(jìn)行養(yǎng)成教育,。

七年級下學(xué)期班主任工作計劃免費(fèi)篇十五

今年我所帶的班級已經(jīng)進(jìn)入初一年級的下學(xué)期。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及成長特點(diǎn),，應(yīng)該說,，這個學(xué)期對學(xué)生來說是很重要的,，個人的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個較大的提高和進(jìn)步,，也是學(xué)生的少年時代思想定型和人生觀建立的關(guān)鍵時期,。因此，本學(xué)期的工作不僅對于我個人,，對于學(xué)生來說都是很重要的,。

經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉，學(xué)生們已經(jīng)對學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性,，能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，在行為習(xí)慣上也有了很大的提高，長大的意識明顯加重,。但在心理上需要成人的及時引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀、社會觀,。鑒于此,，特將本學(xué)期工作計劃詳細(xì)列出，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo),。

這個年齡的學(xué)生還是比較單純,，能夠很好地接受老師的建議。對于班集體,，我一直要求學(xué)生要有強(qiáng)烈的集體意識,，把自己的個人行為放到班級中來，時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象,。

（1）鼓勵并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》,、《班規(guī)班約》。

重點(diǎn)從提高學(xué)生樹立文明意識做起,，“從小事做起”,，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到（包括課間）,、不早退,、不曠課，積極參加義務(wù)勞動,，為班爭光,。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔,。本學(xué)期我班將經(jīng)常發(fā)現(xiàn)班級模范，切實(shí)調(diào)動起這一部分力量,，在學(xué)習(xí),、生活各方面保證起到模范帶頭作用,，我想將有利于整個班級的發(fā)展。開學(xué)初,，即召開班會,，明確本學(xué)期的目標(biāo)，要求學(xué)生樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感,，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性,。定時召開班委會議，多鼓勵,，努力培養(yǎng)他們的管理意識和能力,，爭取使每個班干部都能勝任自己工作。

（2）培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競爭意識,，形成“你追我趕”的比學(xué),、敢學(xué)的好風(fēng)氣。

學(xué)期初,，獎勵上學(xué)期期末考試中的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生,，調(diào)動學(xué)生們互不服氣的意識，使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí),，中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生,，較差生圍繞中等生，形成“優(yōu)比優(yōu),、優(yōu)帶中,、中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍。作為班主任,，我充分利用課間和自習(xí)課,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行輔導(dǎo)和督促,。上一學(xué)期的期末考試結(jié)束后,，學(xué)生們已經(jīng)意識到了自己在年級中的水平。實(shí)際上,，幾乎所有的學(xué)生在學(xué)期初所抱有的心態(tài)都是：從現(xiàn)在開始,，我一定要好好學(xué)習(xí)，再也不貪玩,，不浪費(fèi)時間了,。針對這種情況，我采用鼓勵與督促相結(jié)合的方法,。對于學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的學(xué)生,，一方面鼓勵他們樹立更高的目標(biāo)，一方面嚴(yán)格要求，力爭更好成績,。有些同學(xué)偏科問題較為嚴(yán)重,，對于單科較好的學(xué)生，鼓勵其在更好的學(xué)習(xí)這個學(xué)習(xí)外,，更要鼓勵其對其他學(xué)科的興趣,；對于單科較差的學(xué)生，要嚴(yán)格要求,，首先是其明確意識到偏科對學(xué)習(xí)的負(fù)面影響再在日常的學(xué)習(xí)中及時了解和督促,。爭取使學(xué)生都能夠在學(xué)習(xí)當(dāng)中汲取知識并獲得快樂，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢,，彌補(bǔ)劣勢。

要讓所有學(xué)生了解到,，學(xué)習(xí)好不是好學(xué)生的個人行為,，而是全班同學(xué)的集體行為，他們每一個人所取得的每一分都是在給班級做貢獻(xiàn),。在學(xué)習(xí)中,，還要培養(yǎng)他們正確對待競爭，互相取長補(bǔ)短,，摒棄雜念,，提高正義感,，建立健全現(xiàn)代意識,。

（3）融洽師生關(guān)系。

因?yàn)槲沂且幻贻p的班主任,，雖然在能力和經(jīng)驗(yàn)上存在很大的不足,，但我有充沛的精力去學(xué)習(xí)去嘗試。我要求自己在班上多聽課,、多觀察,，課間與學(xué)生多交流、溝通?，F(xiàn)在我和這個班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了,，我相信我真誠的愛和關(guān)心，他們是應(yīng)該能夠體會到的,。另外,，還要加強(qiáng)和家長的聯(lián)系，爭取家長的配合,，更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣,。我把自己的工作目標(biāo)和學(xué)生的目標(biāo)放在一起，作為年輕老師,，我很能體會這一代學(xué)生的感受,，應(yīng)該說也是我的優(yōu)勢,。學(xué)生們經(jīng)常寫信來說自己的問題，我總是把他們當(dāng)作朋友一樣,，力爭更融洽更和諧的師生關(guān)系,。

通過一年多的鍛煉，部分學(xué)生已經(jīng)具有較強(qiáng)的工作能力,，并且在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),，將繼續(xù)重用，同時發(fā)掘一批新的學(xué)生干部,，以舊帶新,，使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項(xiàng)工作，培養(yǎng)更多的學(xué)生勝任班級管理,，使大家都能參與到班級管理中來,，作為班級的一個管理者，而不總是被管理者,。

結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，在日常的學(xué)習(xí)生活中，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，進(jìn)行每天的小打掃和周一的大掃除,，按時參加升國旗、早操,。

積極探索新的素質(zhì)教育的途徑,，配合任課老師，提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,，提高整體水平，建立學(xué)風(fēng)濃,、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng),。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo),。

又是一個新的開始,，我相信憑借自己的工作熱情和對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛，自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),，使學(xué)生們在新學(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進(jìn)步,。