人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

生物教研組工作計(jì)劃 物理教研組工作計(jì)劃,具體活動(dòng)安排篇一

1、加強(qiáng)集體備課,，各年級(jí)要有準(zhǔn)備,，有主題，主講人,，有記載,。

2、組織校級(jí)公開課和學(xué)科組內(nèi)公開課活動(dòng)，校級(jí)公開課從第三周開始,，沒課的老師盡量去聽課，每周一名教研組長(zhǎng)和一名骨干教師上校級(jí)公開課,。物理學(xué)科第6周上校公開課,。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)年級(jí)蹲點(diǎn),、推門聽課,，高一年級(jí)：蔣**副校長(zhǎng)，高二年級(jí)：楊**副校長(zhǎng),。高三年級(jí)：宮**校長(zhǎng),。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參與學(xué)科組教研會(huì),，參加物理組教研會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)：宮**校長(zhǎng),。

5、積極推進(jìn)課程改革,。高一年級(jí)全面務(wù)實(shí)推進(jìn)“導(dǎo)學(xué)制”教學(xué)方法,；高二年級(jí)逐步推行“導(dǎo)學(xué)制”教學(xué)方法，高三年級(jí)要研究20xx年四川省考試說明,，和20xx年四川省高考題,，明確教學(xué)要點(diǎn)細(xì)則，把握復(fù)習(xí)方向,，完善考點(diǎn)知識(shí)細(xì)目表分析,，并對(duì)20xx年高考做出預(yù)測(cè)，形成書面材料,，本月27號(hào)上交教務(wù)處,。同時(shí)，高三教師要把二輪復(fù)習(xí)詳細(xì)計(jì)劃寫入教師手冊(cè),，做到科學(xué)安排,，務(wù)實(shí)高效，確?！岸\”前完成一輪復(fù)習(xí),。

6、狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),。

針對(duì)本期高二會(huì)考有162人,、高三會(huì)考30多人補(bǔ)考的現(xiàn)狀，務(wù)必繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng),。

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校發(fā)“教學(xué)事故界定辦法”細(xì)則,，并遵照?qǐng)?zhí)行。

（2）青年教師，特別是教齡10年以下的教師務(wù)必要求寫詳案,。

（3）嚴(yán)格控制作業(yè)量,，提倡課前要勤、課中要“懶”,、課后要精,。備課及作業(yè)要精選，課堂要精講,，課后要精練,、精批。在調(diào)動(dòng)學(xué)生方面多下功夫,，高一,、高二年級(jí)務(wù)必抓好平均分。

（4）安全時(shí)刻要提醒,，上課要清點(diǎn)人數(shù),，未到人員查明原因。實(shí)驗(yàn)課前要做好安全教育,。

（5）對(duì)出現(xiàn)教學(xué)事故,、教師業(yè)績(jī)（包括期末成績(jī)、各類競(jìng)賽名次,、文章發(fā)表等）,、學(xué)生評(píng)教等內(nèi)容納入績(jī)效考核之中。其中,，學(xué)生評(píng)教包括每月教學(xué)反饋,，如上課接聽手機(jī)、遲到,、提前放學(xué),、自習(xí)課下班輔導(dǎo)次數(shù)等。

（6）今后課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)將提高,，教研組安排課節(jié)時(shí),，將按照’能者多勞,多勞多得”原則進(jìn)行。

（7）本期將從德,、能,、績(jī)方面新確定一批區(qū)級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象。

（8）每月檢查教案和聽課本,，青年教師務(wù)必認(rèn)真完成聽課任務(wù),，不能摘抄聽課筆記。

7,、高一,、高二年級(jí)開展競(jìng)賽輔導(dǎo)及學(xué)科校級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)（4月底競(jìng)賽）。

8、務(wù)必推進(jìn)教研課題,，圍繞教育,、教學(xué)中存在的共性問題展開，形成原創(chuàng)性研究材料,。

9,、加強(qiáng)教學(xué)資料分類整理。每人每期上傳2個(gè)本學(xué)科的優(yōu)質(zhì)資源到校園網(wǎng)絡(luò)硬盤資料包中,。我組每月選1人上傳自己認(rèn)為的優(yōu)質(zhì)資料到資料包中。

10,、本期期中考試時(shí)間為4月22日—23日兩天,；本月27日（即2月27日下周四）上交教師手冊(cè)、教研組長(zhǎng)和骨干教師校級(jí)公開課具體時(shí)間,、地點(diǎn),、內(nèi)容登記表、高三教師20xx屆高考預(yù)測(cè)相關(guān)資料,，以及物理教研組工作計(jì)劃,。

11、上傳資料安排：2月鐘**負(fù)責(zé),、3月祝**負(fù)責(zé),、4月張**負(fù)責(zé)、5月吳**負(fù)責(zé)6月李**負(fù)責(zé),、7月賀**負(fù)責(zé),。

生物教研組工作計(jì)劃 物理教研組工作計(jì)劃,具體活動(dòng)安排篇二

本期物理教研組工作，認(rèn)真研究普通高中物理教材特點(diǎn)和規(guī)律,，繼承和發(fā)揚(yáng)二中優(yōu)良傳統(tǒng),，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，強(qiáng)化教師對(duì)學(xué)生的了解,，進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究，加大青年教師的培養(yǎng)力度,，深化課堂教學(xué)改革,，全面提高物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。具體工作主要有以下幾點(diǎn)：

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新的物理教學(xué)改革和課程標(biāo)準(zhǔn)說明,，體會(huì)新教材基本理念,，并進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，努力使本組教師對(duì)教育規(guī)律和學(xué)生身心規(guī)律有較深的理解和體會(huì),。

2.組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)交流,，積極撰寫教學(xué)論文。積極承擔(dān)年級(jí)和學(xué)校的示范課、教學(xué)研究課,。在教學(xué)活動(dòng)中培養(yǎng)教師駕馭教材的能力和過硬的教育教學(xué)基本功,。

1.以年級(jí)的備課組為研究小組，共同研究教材內(nèi)容和學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn),，實(shí)施課程改革,，提高課堂教學(xué)效益。

（1）組織學(xué)習(xí)教材教法,，熟悉教材體系及教學(xué)要求,。加強(qiáng)集體備課。同年級(jí)教學(xué)做到統(tǒng)一要求,，統(tǒng)一備課,，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一考查,。

（2）組織教師上好示范課,、教學(xué)研究課，加強(qiáng)互相聽課,、評(píng)課,，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。

2,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,，協(xié)助教務(wù)處做好備課筆記、聽課記錄,、作業(yè)布置等的檢查或抽查工作,，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量。本學(xué)期應(yīng)在學(xué)生作業(yè)這一教學(xué)環(huán)節(jié)上有所突破,。具體要求如下：

高一年級(jí)：在抓銜接,、重基礎(chǔ)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)品德的同時(shí),，作業(yè)以課后練習(xí)與同步練習(xí)為主,，狠抓學(xué)生按時(shí)、規(guī)范完成作業(yè),。

高二年級(jí)：在抓課堂,、重互動(dòng)、提高學(xué)習(xí)能力的同時(shí),，以整合課后作業(yè)為主,，科學(xué)布置作業(yè)，狠抓學(xué)生的科學(xué)思維訓(xùn)練,。

高三年級(jí)：在抓階段,、重效率,、保證上課質(zhì)量的同時(shí)，處理好月考和平時(shí)作業(yè)的關(guān)系,。重點(diǎn)是及時(shí)處理月考,，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)。

3,、認(rèn)真組織月考,、期中、期末考試和進(jìn)行考試的質(zhì)量分析,、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、制定改進(jìn)措施。

4,、組建一,、二年級(jí)物理興趣小組（各20人左右），加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng),、為培養(yǎng)精品和參加物理競(jìng)賽作好準(zhǔn)備。

1.繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論,，要求他們堅(jiān)持自學(xué)教育理論,，寫好學(xué)習(xí)筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平,。

2.加強(qiáng)對(duì)青年教師備課和上課的指導(dǎo),，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,，組織青年教師參加各種講座,、討論、參觀等學(xué)習(xí),，幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上,，要求教師運(yùn)用啟發(fā)式,、討論式教學(xué)方法，注重知識(shí)形成過程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué),，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),，共同研究歷屆高考卷,，交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，明確復(fù)習(xí)方向,，強(qiáng)化日常訓(xùn)練和檢測(cè),，努力提高物理成績(jī)。

過關(guān)課安排：專題講座安排：

物理教研組

生物教研組工作計(jì)劃 物理教研組工作計(jì)劃,具體活動(dòng)安排篇三

本學(xué)期物理教研組按照教務(wù)處工作計(jì)劃,，遵循”加強(qiáng)基礎(chǔ),，發(fā)展個(gè)性，提高質(zhì)量”的原則狠抓常規(guī)教學(xué)和教學(xué)研究,，特制定本學(xué)期教研活動(dòng)如下：

一學(xué)習(xí)教務(wù)處工作計(jì)劃,，制定本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)，效果和進(jìn)度,。做好同頭備課,，每人聽課節(jié)數(shù)不少于18節(jié)。

二討論說課的有關(guān)要求,，請(qǐng)市級(jí)說課一等獎(jiǎng)獲得者介紹說課的經(jīng)驗(yàn),，討論若何做好這次說課比賽。

三第四周組內(nèi)說課比賽,，評(píng)出參加校級(jí)說課比賽人選。

四為活躍我校校園文化生活,，激發(fā)學(xué)生對(duì)理化生知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣，舉辦“幸運(yùn)二十一”之五知識(shí)大獎(jiǎng)賽,。

五做好期中考試前的出題,，以及后來的閱卷和評(píng)分工作。

六搞好教科研,，做好課題的階段性總結(jié),。

七中高考分析和期末考試試卷分析，找出不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

研究生處除了做好研究生工作發(fā)展規(guī)劃的制定,、檢查落實(shí),、學(xué)位建設(shè)、管理規(guī)章制度的制定,、執(zhí)行及質(zhì)量監(jiān)控工作外,，每年尚需要做好以下常規(guī)工作：

月份

工作內(nèi)容

1

1、組織研究生參加畢業(yè)“雙選”會(huì)

2,、組織研究生入學(xué)考試

3,、回收研究生入學(xué)考試試卷

4、學(xué)位點(diǎn)申報(bào)工作（二年一次）

2

1,、地方性研究生班面授,、考試工作

2,、研究生入學(xué)考試閱卷工作

3、各類水平考試考務(wù)工作

3

1,、各類水平考試考務(wù)工作

2,、研究生入學(xué)考試成績(jī)錄入、統(tǒng)計(jì)并上報(bào)

3,、將新導(dǎo)師申報(bào)表發(fā)送二級(jí)學(xué)院

4,、組織臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)研究生下臨床

4

1、公布碩士研究生入學(xué)考試成績(jī),，上報(bào)擬錄取名單,，組織復(fù)試工作

2、組織博士生報(bào)名工作

3,、上報(bào)畢業(yè)研究生分配計(jì)劃

編印碩士

10

1,、碩士研究生報(bào)名準(zhǔn)備工作

2、地方性研究生班面授

3,、各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表上報(bào)

11

1,、碩士研究生入學(xué)考試報(bào)名

2、碩士研究生入學(xué)考試各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表上報(bào)

3,、碩士研究生入學(xué)考試資格審查發(fā)準(zhǔn)考證

12

1,、組織碩士研究生命題、印刷,、寄發(fā)全國(guó)各考點(diǎn)

2,、地方性研究生班面授

生物教研組工作計(jì)劃 物理教研組工作計(jì)劃,具體活動(dòng)安排篇四

面對(duì)轟轟烈烈的改革大潮和我校領(lǐng)導(dǎo)的超前意識(shí),、及制定的各種政策物理教研組準(zhǔn)備針對(duì)本組特點(diǎn)制定計(jì)劃從以下幾個(gè)方面實(shí)施：

一,、組織物理教師學(xué)習(xí)省、市,、學(xué)校各部門的有關(guān)文件,，對(duì)本組教師明確提出必須嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，做好教學(xué)“六認(rèn)真”工作,。利用大組活動(dòng)努力完成學(xué)校各部門布置各項(xiàng)任務(wù),。配合教務(wù)處、對(duì)物理教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),。

關(guān)于教學(xué)計(jì)劃的說明：本學(xué)期繼續(xù)使用人教社版《物理》第一冊(cè),，共三章，分別為第五章《曲線運(yùn)動(dòng)》,、第六章《萬有引力定律》和第七章《機(jī)械能》,，每周3、5課時(shí),。

三,、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視合適演員岳老師辛勤努力下物理實(shí)驗(yàn)室配備基本完善,，入柜到位，實(shí)驗(yàn)室的使用率大大提高,，實(shí)驗(yàn)教學(xué)仍然是我校物理學(xué)科的一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),。繼續(xù)提升實(shí)驗(yàn)教學(xué)使學(xué)生在做中學(xué)。鼓勵(lì)物理教師制作實(shí)驗(yàn)器材,，課堂上多用演示實(shí)驗(yàn),，創(chuàng)造條件做好學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,，逐步形成良好的嚴(yán)謹(jǐn)思維方式,、真正認(rèn)識(shí)到物理實(shí)驗(yàn)的重要作用。

四,、堅(jiān)持教改,，堅(jiān)持創(chuàng)新，認(rèn)真完成三長(zhǎng)示范課,、幾個(gè)年級(jí)各個(gè)星期誘思探究示范課,，進(jìn)行評(píng)課，目的是不斷提高物理老師的駕馭教材,，靈活處理教材的能力,，使教學(xué)工作少走彎路。組織物理教師進(jìn)行討論提升反思,，出精品課,。

五、堅(jiān)持研案制度,，堅(jiān)持中發(fā)言人制度,。

六、配合學(xué)校工作需要,，協(xié)助各年級(jí)備課組組織開展第二課堂活動(dòng),。大力支持競(jìng)賽輔導(dǎo)、高三的各項(xiàng)工作,。

七,、組織物理教師集中學(xué)習(xí)新課程理論，研究新課程教材,，研究新課程下物理考試大綱,，以增強(qiáng)教學(xué)目的性，較好地完成本學(xué)期物理教學(xué)任務(wù),。物理組教師都要參加國(guó)培,、包頭市專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)全面提升教師的業(yè)務(wù)水平。

八,、鼓勵(lì)物理教師撰寫論文,，積極參加省市進(jìn)行的教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng),。鼓勵(lì)物理教師進(jìn)行多種形式的教學(xué)研究。收集優(yōu)秀的課件,、教案,，積累教學(xué)素材，閱讀有關(guān)指導(dǎo)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)文章,，并大膽運(yùn)用教學(xué)活動(dòng)中,。

九、創(chuàng)造各備課組交流的平臺(tái),，取長(zhǎng)補(bǔ)短共同進(jìn)步,，建立教研組郵箱等，上傳信息資料,，實(shí)現(xiàn)資源共享,，更高促進(jìn)全組實(shí)力的提升。

加強(qiáng)學(xué)生生物實(shí)驗(yàn)的能力：課上時(shí)間進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)以及操作事項(xiàng)的說明,，課下讓學(xué)生自主完成實(shí)驗(yàn)（教師提前準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料,，學(xué)生在周周日去實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)）。

新學(xué)期新氣象,，北重三中教研組的全體教師是一群特殊的舞者他們會(huì)為三中的再次輝煌舞出絢麗的篇章,。

生物教研組工作計(jì)劃 物理教研組工作計(jì)劃,具體活動(dòng)安排篇五

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》和《中考指導(dǎo)意見》以及有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng),、研究性學(xué)習(xí),、課程改革與課程評(píng)價(jià)等各類課程改革的材料。

2.組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流,，積極撰寫教學(xué)論文,。

1.本學(xué)期教學(xué)研究?jī)?nèi)容主要是：

(1)優(yōu)化課堂教學(xué)，實(shí)施啟發(fā)式和討論式教學(xué);

(2)構(gòu)建教學(xué)模式,，重視物理知識(shí)的形成過程教學(xué)和情境教學(xué);

(3)開展研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng),，重視科學(xué)探究教學(xué),，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng);

(4)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求，探索提高課堂教學(xué)效益的方法,。

2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,，做好備課筆記、聽課筆記,、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作,。

3.組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課、教學(xué)研究課(時(shí)間待定),，組員必須全體參加,，活動(dòng)時(shí),，聽課老師對(duì)公開課發(fā)表意見，指出存在的問題,，找出改進(jìn)的方法,。授課老師做好記錄，力求做到實(shí)處,，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑,。

物理教學(xué)離不開實(shí)驗(yàn)，新課標(biāo)對(duì)學(xué)生的探究能力提出了更高的要求,，做好每一個(gè)演示實(shí)驗(yàn),，學(xué)生實(shí)驗(yàn)，學(xué)習(xí)過程中的小實(shí)驗(yàn),，課后的小制作,，讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中觀察現(xiàn)象，提出問題,，概括結(jié)論,，同時(shí)要求學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際，留意身邊數(shù)據(jù),，重大事件等,，體現(xiàn)時(shí)代性，開拓性,，實(shí)踐性,，導(dǎo)向性，探究性,。

初中畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上,，要求教師運(yùn)用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法,，注重知識(shí)形成過程教學(xué),，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力,。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),明確復(fù)習(xí)方向,，努力提高物理中考成績(jī)。力爭(zhēng)中考物理成績(jī)有新的突破,。

1.積極參加物理專業(yè)各種培訓(xùn),，特別是有關(guān)中考動(dòng)向的會(huì)議;組織教師撰寫論文，進(jìn)行評(píng)選,。

2.搞好課外興趣小組活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加20xx年春季舉行的初中應(yīng)用物理知識(shí)競(jìng)賽，做好輔導(dǎo)與組織工作。

3.做好初三理化生實(shí)驗(yàn)操作考查的相關(guān)工作,，完成教育局和教研室布置的其它工作,。

生物教研組工作計(jì)劃 物理教研組工作計(jì)劃,具體活動(dòng)安排篇六

本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)室情況有了兩點(diǎn)變化：配備了專任實(shí)驗(yàn)員；試驗(yàn)設(shè)備有了明顯改善,。所以必須加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)和管理,。

教學(xué)：充分利用實(shí)驗(yàn)條件，盡量多做實(shí)驗(yàn),，充分展示物理課程的特色和魅力,。每個(gè)備課組要制定好實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，并按規(guī)定計(jì)劃開展實(shí)驗(yàn),。同時(shí)提高教師的實(shí)驗(yàn)技能和實(shí)驗(yàn)意識(shí),，回歸物理學(xué)科的本源。

管理：做好實(shí)驗(yàn)室的使用情況記錄,，規(guī)范及時(shí)登記,。演示實(shí)驗(yàn)器材的借用與歸還要及時(shí)規(guī)范登記。學(xué)生的記錄要認(rèn)真填寫,，分學(xué)期登記清晰完整,。做好器材的分類匯總登記，存放有規(guī)律,，既有總賬,，又有明細(xì)帳。器材的毀損與增補(bǔ)要有計(jì)劃,，有材料,。登記管理要按實(shí)驗(yàn)管理的要求，做好電子賬冊(cè)的登記管理,。注意每種材料都要有電子檔案,。

首先要認(rèn)真將教學(xué)五認(rèn)真落實(shí)到位，備課本,，聽課本的使用要規(guī)范,，足量。

對(duì)于集體備課要嚴(yán)格實(shí)施三步走：

第一步,，每個(gè)教師就教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行研究,，有自己的思考和創(chuàng)新，特別是工作五年之內(nèi)的教師,。

第二步,，集中研討教學(xué)內(nèi)容,，各抒己見,，觀點(diǎn)碰撞，然后形成統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)，并由專門的人負(fù)責(zé)學(xué)案的編寫（同時(shí)有專人對(duì)教學(xué)資料進(jìn)行電子化分類整理歸檔,，形成一定的教學(xué)資料）

第三步,，各位教師根據(jù)任課班級(jí)的學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行正對(duì)性的局部改動(dòng)，形成自己的教學(xué)特點(diǎn)和教學(xué)風(fēng)格,。

做好對(duì)年輕教師的幫扶工作,，將教師指導(dǎo)工作具體化，真實(shí)化,，切實(shí)起到幫扶作用,。

針對(duì)現(xiàn)在的學(xué)校特點(diǎn)，特別重視學(xué)業(yè)水平測(cè)試的研究工作,，主要做好以下幾個(gè)工作：

考點(diǎn)研究和學(xué)案的編寫研究,，將學(xué)案校本化。列出詳實(shí)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，并嚴(yán)格落實(shí),。做好兩類人員的輔導(dǎo)：沖a學(xué)生和滅d工作。兩類都要有具體的學(xué)案和計(jì)劃,，并落實(shí)到位,。

在今年的先進(jìn)教研組評(píng)選中，物理組未能入圍,，其中主要的原因就是我們的教科研成績(jī)明顯不足,，課題的質(zhì)量不高，論文的獲獎(jiǎng)與發(fā)表數(shù)量少,，層次低,。所以本學(xué)期要提高教師做教科研的意識(shí)和積極性，爭(zhēng)取能有一定的突破,。

開足,，開好教學(xué)研討課：針對(duì)以往的問題，客觀條件限制,，每學(xué)期的開課數(shù)量不足,，真正參與教師不多，評(píng)課流于形式等問題,。本學(xué)期,，首先保證每位教師開課一節(jié)，其次由學(xué)科帶頭人和骨干教師開示范課一節(jié),。課題的選擇盡量選擇同課異構(gòu)模式,。開課教師必修有規(guī)范的教案，并在開課前,，與開課總結(jié)與反思表發(fā)給每位教師一份,。

活動(dòng)結(jié)束后將：開課總結(jié)與反思，教案合并裝訂交教研組長(zhǎng)歸并存檔。評(píng)課時(shí)本備課組進(jìn)行重點(diǎn)點(diǎn)評(píng),，其他教師自由點(diǎn)評(píng),。另外填寫。若其他教研活動(dòng)與學(xué)?；顒?dòng)沖突,，原則上由備課組長(zhǎng)指派兩位教師參加，其余教師繼續(xù)參加學(xué)校教研活動(dòng),。

生物教研組工作計(jì)劃 物理教研組工作計(jì)劃,具體活動(dòng)安排篇七

在上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，我校全面開展高中新課程改革取得了初步的成效，全組教師齊心協(xié)力,，在抓好常規(guī)教學(xué)和新課程改革的同時(shí),，開展以爭(zhēng)當(dāng)“優(yōu)秀教研組”為目標(biāo)的教學(xué)教研工作，加強(qiáng)教師的專業(yè)培訓(xùn),，樹立良好的教風(fēng),，教書育人，積極為學(xué)校創(chuàng)建“省高中示范?！倍?。

更新觀念 推進(jìn)課改 全組教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家關(guān)于教育改革的有關(guān)精神，不斷更新教育觀念,，形成共識(shí),，逐步適應(yīng)新課程、新教材的要求,，明確教師在教學(xué)中的作用和地位,，逐步實(shí)現(xiàn)教師地位和作用的轉(zhuǎn)變。繼續(xù)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，為適應(yīng)日益發(fā)展的科技世界的要求,，教師和學(xué)生制定計(jì)劃（定課題,、定目標(biāo)、定方法,、定預(yù)期效果）,、年終有總結(jié)、有論文,。

以老帶新 共學(xué)共進(jìn) 本學(xué)期繼續(xù)以培養(yǎng)青年教師為工作重點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)本組的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮老教師的模范作用和中年教師的骨干作用,，積極引導(dǎo)青年教師樹立良好的教育,、教學(xué)思想,，立志為教育事業(yè)奮斗終身，老教師要給青年教師指路子,、壓擔(dān)子,、結(jié)對(duì)子,。

結(jié)對(duì)子情況如下：鄭軍菡――洪冰風(fēng),；羅智強(qiáng)――林炳煌；李萍杰,、翁志鵬――劉玉樹,；林志臻、林旭――蔡慶美,；方秋月,、陳君英――陳威；程文耿――歐琳,。青年教師每周至少聽老教師一到兩節(jié)課,，詳細(xì)寫聽課筆記，寫聽后收獲和感想,，學(xué)期末寫一篇心得體會(huì),，同時(shí)青年教師積極承擔(dān)課題研究、校本課程的開發(fā)等任務(wù),。青年教師積極主動(dòng)地領(lǐng)會(huì)新課程理念,，大膽嘗試新的教學(xué)方法，發(fā)揮青年教師的新生力量和接受新事物能力強(qiáng)的特點(diǎn),，推動(dòng)全組的教學(xué)向高,、新方向發(fā)展。程文耿老師參加區(qū)說課比賽獲得區(qū)二等獎(jiǎng),。

科研興教 再創(chuàng)輝煌 堅(jiān)持每周一次的集體教研活動(dòng)或集體備課活動(dòng),，探討教學(xué)問題，改進(jìn)教學(xué)方法,，研究教學(xué)動(dòng)態(tài),，逐步與教學(xué)前沿接軌，本學(xué)期劉玉樹老師開設(shè)了一節(jié)市公開課,，市教師進(jìn)修學(xué)院教研員和各達(dá)標(biāo)校物理組長(zhǎng)30多人參加聽課,，受到與會(huì)老師的高度贊揚(yáng)，在全市起到了輻射示范作用,。開展公開周活動(dòng)有8人次開設(shè)了校觀摩課和公開課,，并及時(shí)進(jìn)行評(píng)課，對(duì)課堂教學(xué)的三維目標(biāo)的落實(shí),、教材的分析和處理,、教學(xué)手段理念的更新,、教學(xué)手段的科學(xué)性和合理性、師生互動(dòng)和評(píng)價(jià)等進(jìn)行研討,，提出合理性的建議,，形成良好的教學(xué)、教研風(fēng)氣,。聽課制度逐步形成習(xí)慣性,，每位教師平均每周至少聽一次課，共學(xué),、共商,、共進(jìn)步。

本組老師積極進(jìn)行教學(xué)研究,，努力提高學(xué)術(shù)水平,，逐步實(shí)現(xiàn)從“教學(xué)型”向“教研型”的轉(zhuǎn)變。福建省中學(xué)物理《科學(xué)探究教與學(xué)的實(shí)踐研究》課題的子課題《如何在科學(xué)探究中落實(shí)課程三維目標(biāo)的研究》經(jīng)省普教室立項(xiàng)審批,，分別在洪冰風(fēng)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)下開題了,，它標(biāo)志著本組老師將更加深入地開展科學(xué)研究，使本組的教研整體水平在原有的基礎(chǔ)上一個(gè)臺(tái)階,，也標(biāo)志著我校在教學(xué)研究方面將會(huì)有更加燦爛的明天,。為了配合學(xué)校“十一五”省級(jí)課題《信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)模式創(chuàng)新研究》的研究,，積極探索多媒體技術(shù)在物理教學(xué)中的應(yīng)用,，本學(xué)期申報(bào)三個(gè)子課題：劉玉樹負(fù)責(zé)的《信息技術(shù)與物理課堂教學(xué)的整合》、陳飛騰負(fù)責(zé)的《信息技術(shù)與物理創(chuàng)新教學(xué)》,、方秋月負(fù)責(zé)的《中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)的創(chuàng)新教學(xué)》都已經(jīng)過學(xué)校批準(zhǔn)立項(xiàng),，并完成各課題的開題和中期研究。

教研出成就,，科研出成效,，高二備課組的全體教師經(jīng)常研究會(huì)考考試說明，研究考試動(dòng)向,，提高復(fù)習(xí)課的課堂效率,，并積極主動(dòng)地搜索會(huì)考信息，高質(zhì)量的完成了高二物理會(huì)考,，及格率達(dá)到93.16% ,優(yōu)良率達(dá)到98.48%,。

善于總結(jié) 完善網(wǎng)頁 教師在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)和研究,，不斷提高理論水平,，指導(dǎo)教學(xué)工作，同時(shí)進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，撰寫總結(jié)和論文,，并及時(shí)把文章和課件傳送到學(xué)校網(wǎng)頁和組內(nèi)網(wǎng)頁上,，做到資源共享，共同提高,。

抓好安全 營(yíng)造環(huán)境 教研組,、實(shí)驗(yàn)室操持良好的動(dòng)作環(huán)境做到防火、防盜及安全工作,，消除安全隱患,，確保教學(xué)工作順利進(jìn)行，同時(shí)每位老師都以身作則,，從身邊的每件做起,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，創(chuàng)造一個(gè)安全,、衛(wèi)生、舒適的工作環(huán)境,。

生物教研組工作計(jì)劃 物理教研組工作計(jì)劃,具體活動(dòng)安排篇八

新學(xué)期是物理教研組教研工作的新起點(diǎn),，物理組全體教師將緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，堅(jiān)決地投入到課改中去,，充分體現(xiàn)“課改”的核心是“人性化”即以學(xué)生為本,，加強(qiáng)課題研究，不斷促進(jìn)教研組教師的群體素質(zhì),，提高教育教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。工作中狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，,，深化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革,，優(yōu)化教學(xué)方法和手段，扎扎實(shí)實(shí)開展以新課程標(biāo)準(zhǔn)為主的教研活動(dòng),。本學(xué)期教研組主要作好以下幾個(gè)方面的工作：

注重教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變,、創(chuàng)新和實(shí)踐潛力的培養(yǎng)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。加強(qiáng)學(xué)習(xí),、加強(qiáng)教學(xué)研究和教學(xué)管理、強(qiáng)化師資力量,、全面提高素質(zhì)教育水平,，整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平。

以提高課堂效率為工作方向,，以探討學(xué)生的實(shí)踐潛力和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)為工作重點(diǎn),，以大力提高全組教師的整體素質(zhì)為工作目標(biāo)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，構(gòu)成教學(xué)特色,，提高課堂教學(xué)效益,。

（一）理論學(xué)習(xí)，提高理論水平

1,、本學(xué)期繼續(xù)要求和組織全組教師做好每周星期三的專題講座,，每次要有主講人及主講資料。主講資料要圍繞教學(xué)的困惑和存在的問題,，提出自己的看法和見解,。并定期做好學(xué)習(xí)心得進(jìn)行交流，透過理論學(xué)習(xí),，樹立正確的思想觀念,，密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，透過理論的運(yùn)用,，增強(qiáng)主體意識(shí)和創(chuàng)新精神,，切實(shí)解決學(xué)科教學(xué)中存在的主要問題，提高教師的教育理論素質(zhì),。

2,、高三、初三物理教師研究高考,、中考要求,，學(xué)習(xí)高考、中考考試說明,，明確考試方向,，在強(qiáng)化學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能,、基本潛力的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合潛力的訓(xùn)練，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī),。同時(shí),，高一年級(jí)、高二年級(jí),、八年級(jí)教師應(yīng)加強(qiáng)課改理論的學(xué)習(xí),，構(gòu)成共識(shí)，明確新課程目標(biāo),，提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,、基本潛力的培養(yǎng)，在市統(tǒng)考中取得好成績(jī),。

3,、組織本組教師繼續(xù)開展四步教學(xué)法，聽省市教學(xué)能手上四步教學(xué)法的示范課,，然后在組內(nèi)進(jìn)行同課異構(gòu)觀摩課,。使傳統(tǒng)的教學(xué)方法更上層次,，使我們的教師的教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量更上臺(tái)階,。

（二）物理組常規(guī)教研,、科研工作

1、要提高教學(xué)質(zhì)量,，則首先要抓好教師備課關(guān),，細(xì)備課、精備課,，“備教材,、備教法、備實(shí)驗(yàn),、備學(xué)生,、備反饋”。要求教師自主開發(fā),、設(shè)計(jì)教案,，對(duì)優(yōu)秀的案例,，課后的點(diǎn)評(píng)要上傳教研室,。

2、完成本學(xué)期的聽課任務(wù),，每人20次,，要求授課教師自己找教師聽課，每次至少有6位教師聽課,。期望全組教師能用心聽課,，如遇到重課的盡力調(diào)整。抱有用心的,、負(fù)職責(zé),、幫忙的態(tài)度做好評(píng)課、議課,，每位教師留下詳細(xì)記載和學(xué)習(xí)心得,。用心參加上級(jí)單位的教師培訓(xùn)工作，尤其是評(píng)優(yōu)的教師要有150個(gè)學(xué)時(shí),。

3,、做好“一師一優(yōu)課、一課一名師”的上傳,，把教案,、課件、課后反思,、論文等上傳,。同時(shí)在“人人通”網(wǎng)站上增加點(diǎn)擊量,、下載量。

4,、做好月考,、期中考和期末考的考試命題與評(píng)卷工作，并認(rèn)真組織實(shí)施月考,、期中,、期末考的考試質(zhì)量分析，并認(rèn)真進(jìn)行組內(nèi)教學(xué)小結(jié),，使全組成員的教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)谘芯恐星斑M(jìn),。

5、認(rèn)真組織好物理競(jìng)賽,，每年級(jí)選前48名同學(xué)參賽,，全組教師用心準(zhǔn)備，及時(shí)評(píng)卷,，及時(shí)總結(jié),。透過競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,。

6,、抓課程改革，要求苦練教學(xué)基本功,，爭(zhēng)當(dāng)業(yè)務(wù)尖子,，開展新老幫教活動(dòng)，用心開展“拜師”活動(dòng)：校內(nèi)學(xué)先進(jìn),，校外學(xué)名師,。

總之，我們物理教研組全體組員將在思想上與學(xué)校工作思路和要求持續(xù)高度一致,，透過自身的不懈努力,，用實(shí)際行動(dòng)將新學(xué)年物理教研組的各項(xiàng)活動(dòng)推向更高層次,。

當(dāng)前物理教學(xué)的改革進(jìn)入了關(guān)鍵性階段,，物理學(xué)總培養(yǎng)目標(biāo)發(fā)生變化，物理學(xué)著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐潛力,，落實(shí)學(xué)生的主體地位,，物理學(xué)研究問題的方法,，能夠使學(xué)生終生受益,，小到及時(shí)處理生活中的燃眉之急，大到對(duì)今后的發(fā)展產(chǎn)生重大影響,、

深入貫徹新課程改革精神,，落實(shí)學(xué)校工作要點(diǎn)和教導(dǎo)處工作計(jì)劃。面向全體學(xué)生,，營(yíng)造良好的課堂教學(xué)氛圍,，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教,，為使學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和工作需要打好基礎(chǔ)，把我組的教學(xué)工作推上一個(gè)新臺(tái)階,。

加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高我組教師的理論素質(zhì)；加強(qiáng)群眾備課,，把備課組工作落到實(shí)處,；加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，促使青年教師迅速成長(zhǎng),；加強(qiáng)教學(xué)研究,，統(tǒng)一安排教研課；加強(qiáng)信息技術(shù)在物理教學(xué)中的應(yīng)用研究,，建設(shè)好物理組網(wǎng)絡(luò),；加強(qiáng)課題研究，出好自己的資料；加強(qiáng)培優(yōu)工作,，摸索奧賽經(jīng)驗(yàn),；面向全體學(xué)生，營(yíng)造良好的課堂教學(xué)氛圍,，尊重學(xué)生的個(gè)體差異,，因材施教，為使學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和工作需要打好基礎(chǔ),，把我組的教學(xué)工作推上一個(gè)新臺(tái)階,。

一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高我組教師的理論素質(zhì)

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《高中物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》及教學(xué)策略,、綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí),、課程改革與課程評(píng)價(jià)等各類課程改革的材料（統(tǒng)一組織購買）,。組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流（由高一物理備課組組織討論會(huì)）。要求：注重實(shí)效,，透過學(xué)習(xí),，要切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，確立“以人為本”的教育理念,。認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記,，總結(jié)課程改革與教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合教學(xué)實(shí)際組織教師撰寫教學(xué)論文,。學(xué)期結(jié)束時(shí)每位教師交一篇教學(xué)心得,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗(yàn),，借鑒洋思中學(xué)“三級(jí)備課”做法和“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式,，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改,。

二,、加強(qiáng)群眾備課，把備課組工作落到實(shí)處

1,、號(hào)召全組成員在常規(guī)教學(xué)上下工夫,，全面配合教導(dǎo)處落實(shí)“備,、教、批,、輔”工作,，配合教導(dǎo)處對(duì)全組教師的“備、教,、批,、輔”常規(guī)工作進(jìn)行檢查。

2,、號(hào)召全組成員進(jìn)行“三精心”教學(xué)，即：精心備好每一堂課,，精心上好每一堂課,，精心輔導(dǎo)好每一位學(xué)生。

生物教研組工作計(jì)劃 物理教研組工作計(jì)劃,具體活動(dòng)安排篇九

本學(xué)期我組將緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，以課程改革為契機(jī),，更新教育觀念,，規(guī)范自己的教學(xué)形為，積極開展教學(xué)研究活動(dòng),，提高教師駕馭新教材的能力,，促進(jìn)教師課堂教學(xué)能力和專業(yè)發(fā)展,。促進(jìn)教育教學(xué)均衡發(fā)展,，推動(dòng)物理教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。結(jié)合市教育研究培訓(xùn)院年度教研工作計(jì)劃精神和我校的教研實(shí)際,，特制定如下工作計(jì)劃：

本學(xué)期學(xué)校高一作為導(dǎo)學(xué)案課堂改革試點(diǎn)年級(jí),，本組成立導(dǎo)學(xué)案教學(xué)指導(dǎo)小組，小組成員由科組長(zhǎng)和三個(gè)備課組長(zhǎng)構(gòu)成,，指導(dǎo)小組將深入課堂聽課，及時(shí)反應(yīng),、反饋導(dǎo)學(xué)案課堂教學(xué)過程中出現(xiàn)的新問題,，及時(shí)針對(duì)問題進(jìn)行解決、調(diào)整,，全面提高導(dǎo)學(xué)案的使用效率,，促進(jìn)課堂有效教學(xué)。教師之間要多聽課，多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并交流,。引領(lǐng)教師走對(duì),、走正、走快這條課堂改革之路,。同時(shí),，為了做好教學(xué)經(jīng)驗(yàn)推廣工作，配合教研室在四月中下旬進(jìn)行一次導(dǎo)學(xué)案有效課堂示范課展示活動(dòng),，六月上旬,，各科組將開展導(dǎo)學(xué)案課堂教學(xué)競(jìng)賽，并進(jìn)行研討,、改進(jìn),，促進(jìn)導(dǎo)學(xué)案有效課堂的推廣。最終促進(jìn)導(dǎo)學(xué)案課堂有效教學(xué)質(zhì)量的提高,。

1,、要切實(shí)解決課堂教學(xué)的“高耗低效”問題。提高教學(xué)質(zhì)量,，最大的希望在課堂,，最大的浪費(fèi)也在課堂。當(dāng)前我校低分率居高不下,，是課堂教學(xué)“高耗低效”的體現(xiàn),。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因主要是一些教師未能改變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念和教學(xué)形式，穿新鞋走老路,，課堂教學(xué)形式呆板,，課堂氣氛沉悶，學(xué)生的積極性和主動(dòng)性沒有被調(diào)動(dòng)起來,。因此,，充分調(diào)動(dòng)每一位教師教學(xué)的積極性，充分運(yùn)用新課改理念,、關(guān)注全體學(xué)生開展課堂教學(xué),，是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，是提高課堂效益的關(guān)鍵,。我教研組加強(qiáng)對(duì)集體備課的管理和指導(dǎo),，充分發(fā)揮每位教師的聰明才智，以備課組長(zhǎng)為核心作用,，使集體備課真正成為提高課堂效益的有效途徑,。

2、關(guān)注課堂,，深化校本教研質(zhì)量,。本學(xué)期,，我校將繼續(xù)把全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量、效益作為重點(diǎn),，推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,。高一年級(jí)將進(jìn)行“導(dǎo)學(xué)案”課堂教學(xué)實(shí)驗(yàn)，各學(xué)科組要將課堂教學(xué)研究作為年度教研工作的重點(diǎn),，重點(diǎn)研究課堂教學(xué)中學(xué)生主體地位的體現(xiàn),，教學(xué)活動(dòng)的實(shí)效性，創(chuàng)設(shè)師生平等,、民主,、開放的課堂氛圍，教學(xué)內(nèi)容的邏輯呈現(xiàn),，教學(xué)環(huán)節(jié)的過渡,，教學(xué)語言的`流暢表達(dá)，教學(xué)方式的靈活多樣等問題,。舉行名師課堂展示活動(dòng),，教師“同課互構(gòu)”活動(dòng)。

3,、提高課堂教學(xué)實(shí)效,，尋求課堂教學(xué)水平的新突破。本學(xué)期學(xué)校把“沒有差生,，只有差異”的學(xué)生觀和“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式滲透到每一個(gè)老師和學(xué)生的心目中。把“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)模式和本校實(shí)際結(jié)合起來,，積極探索高效率,、高質(zhì)量課堂教學(xué)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、學(xué)校常規(guī)檢查要切實(shí)落實(shí),，做到常規(guī)常抓,，常抓常新。教師備課要增強(qiáng)實(shí)效性,，作業(yè)布置要精心設(shè)計(jì),、認(rèn)真批改，抓好信息反饋,，及時(shí)調(diào)控自己的教學(xué),，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的有效指導(dǎo)。

2．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研,，做好備課教案、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作,。當(dāng)堂訓(xùn)練課堂教學(xué)模式,，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,，規(guī)范作業(yè)批改,。

3．組織每位教師每學(xué)年上好一節(jié)示范課、教學(xué)研究課,、習(xí)題課,、復(fù)習(xí)課等，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑,。

課堂教學(xué)改革需要一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。結(jié)合學(xué)校工作精神，將以各種渠道（講座,、座談會(huì),、師生交流）開展教研活動(dòng)，營(yíng)造不同風(fēng)格的學(xué)術(shù)氛圍,，促進(jìn)教師的發(fā)展,，為教師提供發(fā)展平臺(tái)。

1,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)科帶頭人和中青年教師的培養(yǎng),，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)，提高他們的教學(xué)水平,，教研理念和實(shí)踐能力,。確定本科組可培養(yǎng)對(duì)象，加強(qiáng)他們駕馭課堂能力的培訓(xùn),，鼓勵(lì)他們積極參與導(dǎo)學(xué)案課堂改革實(shí)驗(yàn),，并主動(dòng)上示范課、研討課,。使他們迅速成長(zhǎng),、成熟，讓他們?cè)诮虒W(xué)工作中發(fā)揮示范作用和傳幫帶作用,，使他們成為我校一支朝氣蓬勃,、充滿活力、素質(zhì)較高的教師隊(duì)伍,。

2,、鼓勵(lì)教師撰寫論文，課件制作及自制教具,，選送教師參加省市競(jìng)賽課的活動(dòng),。對(duì)獲得優(yōu)秀論文和其它教研成果的教師進(jìn)行表揚(yáng),。

高三、二備課組要加強(qiáng)高考,、會(huì)考備考研究,，促進(jìn)復(fù)習(xí)效益的提高。及時(shí)把握高考,、中考,、會(huì)考的新變化，認(rèn)真解讀考綱和考試說明,，及時(shí)搜集高考,、會(huì)考信息，提高課堂教學(xué)效益,，建設(shè)高效課堂,，實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)。認(rèn)真做好高考,、統(tǒng)一模擬考試的分析工作,，加快教學(xué)反饋，研討,、修訂復(fù)習(xí)方略,，提高復(fù)習(xí)效益，促進(jìn)我校高考,、會(huì)考獲取新突破,。

第一周：1、研究制定本學(xué)期工作計(jì)劃,。

第二周：1,、科組長(zhǎng)參加市教研活動(dòng)；2,、備課組進(jìn)行學(xué)情分析,。

第三周：1、科組活動(dòng)

第四周：1,、高三進(jìn)行高考調(diào)研,；2、,。備課組進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查

第五周：1,、科組、備課組活動(dòng)（含教學(xué)常規(guī)檢查反饋）,。2,、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比；3、高考一模

第六周：1,、備課組活動(dòng),。

第七周：1、備課組活動(dòng)（科組長(zhǎng)組織進(jìn)行集體備課經(jīng)驗(yàn)交流）,。2,、優(yōu)質(zhì)課研討3、高考市模

第八周：1,、備課組活動(dòng)；2,、科組長(zhǎng)進(jìn)行第二次教學(xué)常規(guī)抽查,。（結(jié)果上傳博客）

第九周：1、高一,、二期中考試命題研討,；

第十周：1、備課組活動(dòng),。2,、期中考試

第十一周：1、期中考試卷分析（結(jié)果上傳博客）,。2,、市高考調(diào)研測(cè)試成績(jī)反饋分析。

第十二周：1,、科組長(zhǎng)進(jìn)行第三次教學(xué)常規(guī)抽查（結(jié)果上傳博客）,。

第十三周：1、備課組活動(dòng)（含教學(xué)常規(guī)檢查反饋）,。

第十四周：1,、科組活動(dòng)。

第十五周：1,、備課組活動(dòng)

第十六周：1,、科組長(zhǎng)進(jìn)行第四次教學(xué)常規(guī)抽查（結(jié)果上傳博客）。

第十七周：1,、科組長(zhǎng)對(duì)本科組教師量化考核評(píng)估,。

第十八周：1、教研室對(duì)科組博客檢查評(píng)比,。

第十九周：1,、期末考試。2,、科組,、備課組上交相關(guān)材料到教研室存檔。

xxxx年2月17日

生物教研組工作計(jì)劃 物理教研組工作計(jì)劃,具體活動(dòng)安排篇十

本學(xué)期,，物理教研組將嚴(yán)格貫徹教務(wù)處工作計(jì)劃,，把狠抓教學(xué)質(zhì)量作為教研工作的重中之重,。加強(qiáng)學(xué)習(xí)新的課改理論，大力推行“研究性學(xué)習(xí)”的課堂實(shí)驗(yàn)和改革創(chuàng)新,。以鑄造“一中文化”為立足點(diǎn),，積極向“省級(jí)示范高中”邁進(jìn)。

1,、完成教務(wù)處下達(dá)的教學(xué)指標(biāo)

2,、市級(jí)課題“高中物理學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)”結(jié)題

3、完成教研論文15篇,，力爭(zhēng)公開發(fā)表5篇以上

1,、把備課組建設(shè)落到實(shí)處

備課組建設(shè)是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要保證，本學(xué)期將進(jìn)一步加強(qiáng)備課組的集體研究力度,，把備課組建設(shè)落到實(shí)處,。

（1）以備課組為單位，建立教師業(yè)務(wù)檔案,。備課組長(zhǎng)要掌握本組教師的年齡,、教學(xué)（統(tǒng)考成績(jī)；高考成績(jī)）,、教研（發(fā)表論文,、奧賽獲獎(jiǎng)、“研究性學(xué)習(xí)”成果,、課題研究成果）等基本情況,。

（2）加強(qiáng)備課組內(nèi)常規(guī)教學(xué)的檢查力度。本學(xué)期將加大以備課組為單位的備課檢查,、學(xué)生作業(yè)檢查等教學(xué)基本環(huán)節(jié)的檢查,。

（3）建立備課組內(nèi)的說課制度。以備課組為單位堅(jiān)持每周說課制度,，星期三下午為每個(gè)備課組的集體說課時(shí)間,。

2、加大研究性學(xué)習(xí)的課堂實(shí)驗(yàn)和改革

首先由備課組長(zhǎng)提出一系列的研究性學(xué)習(xí)課題,，然后各位任科教師和學(xué)生共同確定研究課題,。最后由教研組長(zhǎng)統(tǒng)籌全組的研究課題，盡量避免重復(fù),。在研究性學(xué)習(xí)中,，要做好過程記錄，在期末每位教師要上交一篇實(shí)驗(yàn)案例,。

3,、積極投入課題研究

在上學(xué)期已將“高中物理學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)”申報(bào)為省級(jí)課題。本學(xué)期將在前一階段研究的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步開展對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)物理心理調(diào)查,、心理咨詢,、和心理輔的研究，力爭(zhēng)取得更大的研究成果,。

4,、把實(shí)驗(yàn)教學(xué)和新的課改精神結(jié)合在一起

新的課改精神需要我們進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)。全體教師要克服困難,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自制教具的精神,，充分利用實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有的資源，在開齊大綱規(guī)定的所有實(shí)驗(yàn)的前提下,，還要盡可能增添一些學(xué)生實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn),。尤其是在高一、高二兩個(gè)年級(jí),，要結(jié)合新課程計(jì)劃、新教材開好所有的演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn),。爭(zhēng)取在學(xué)生實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)上有所創(chuàng)新,，進(jìn)一步提高物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平。

5,、加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合

本學(xué)期將加強(qiáng)與信息技術(shù)組的聯(lián)系,，把物理課堂教學(xué)與多媒體技術(shù)有機(jī)結(jié)合在一起，力爭(zhēng)推出一批精品課,。

6,、積極籌備科技節(jié)

發(fā)動(dòng)全組教師為我校第二屆科技節(jié)活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，力爭(zhēng)為本屆科技節(jié)設(shè)計(jì)較多的有關(guān)物理的精彩節(jié)目,。

生物教研組工作計(jì)劃 物理教研組工作計(jì)劃,具體活動(dòng)安排篇十一

一年來,，本人在xx三中為全縣教學(xué)副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處管理人員,、科組長(zhǎng)作了《“生本課堂”下的教育科研》講座,，在xx二中開展了以“生本課堂”為教育理念的課堂教學(xué)改革教學(xué)比賽，在xx三中開展了中考備考會(huì)議,，在梅坑中學(xué)舉行了“同課異構(gòu)”教研活動(dòng),，通過通過教研活動(dòng)，不斷提升自己師德修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng),，并利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行專業(yè)理論學(xué)習(xí),、論文寫作、微課制作等形式多樣的學(xué)習(xí),，在教研活動(dòng)上為我縣物理學(xué)科教師特別是青年教師的成長(zhǎng)提供理論支撐,。

1、在20xx年度中，本人繼續(xù)圍繞《物理精品課程建設(shè)》為中心,，繼續(xù)深入完善今后五年（20xx-20xx年）的物理教研建設(shè)工作,。在20xx學(xué)年中，經(jīng)過深入調(diào)研及配合縣課堂教學(xué)改革的需要,，我縣部分學(xué)校開始探索使用“學(xué)案”導(dǎo),，而我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模較小，物理老師較少,，導(dǎo)致有些學(xué)校無法及時(shí)編制高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)案,，或者即使能夠編制也由于花費(fèi)大量的時(shí)間而導(dǎo)致盡力疲憊。

于是本人通過一年多的學(xué)習(xí)論證和摸索,，提出了由縣統(tǒng)一命制“導(dǎo)學(xué)案”設(shè)想,。利用今年暑假，在全縣范圍內(nèi)組織了6個(gè)物理骨干教師,，聯(lián)合東莞,、增城的兩位骨干教師，以“生本課堂”教學(xué)改革理論為依據(jù),，自主編制了八年級(jí)物理“導(dǎo)學(xué)案”上冊(cè),。驚喜的是，沒想到在推薦到中國(guó)出版集團(tuán)時(shí)被采納并印制成書,，在全國(guó)配套人教版教材發(fā)行,。

2、通過物理教研qq群,、微信群，為全縣物理教師搭建了教學(xué)教研平臺(tái)，加強(qiáng)了交流,，為我縣物理課程改革,、開展物理教研活動(dòng)和全縣物理教師隊(duì)伍的建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ),。

3,、認(rèn)真命好物理、地理學(xué)科的單元目標(biāo)檢測(cè)題,，在命題中,，盡量結(jié)合中考命題動(dòng)向，把握考試的難度,，然后進(jìn)行試卷和成績(jī)的分析,，及時(shí)分析和解決教學(xué)中存在的問題，為下一步教學(xué)起到良好的推動(dòng)作用,。

4、積極撰寫學(xué)習(xí)筆記,，總結(jié)教研方法,。通過不斷學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)理論專著來進(jìn)一步提升自己的理論水平，加強(qiáng)了自身建設(shè),，不斷提高了本人的思想,、文化、業(yè)務(wù)素質(zhì),。本人撰寫的《初中物理課堂創(chuàng)新教學(xué)的實(shí)施策略初探》論文發(fā)表在《讀書文摘》國(guó)家級(jí)刊物上,，《初中物理課堂教學(xué)中如何促進(jìn)學(xué)生的有效性學(xué)習(xí)》一文，獲市三等獎(jiǎng),。

5,、組織了中學(xué)物理全國(guó)應(yīng)用物理競(jìng),、廣東地理奧林匹克比賽，均取得了比較好的成績(jī),。

1,、為了迎接全國(guó)教育質(zhì)量檢測(cè)，花費(fèi)了大量時(shí)間,，致使全縣物理教學(xué)教研活動(dòng)開展太少,。

2、全縣初中物理精品課程的建設(shè)和完善還沒有補(bǔ)充和修訂好,，下學(xué)期應(yīng)及時(shí)召開中心組成員會(huì)議,，討論該問題。

1,、繼續(xù)做好物理學(xué)科“導(dǎo)學(xué)案”的調(diào)研,、編制、修正工作,。本“導(dǎo)學(xué)案”編寫時(shí)著重遵循四個(gè)原則 ：一是課時(shí)化原則 ,。將一課時(shí)的內(nèi)容寫成一個(gè)學(xué)案。二是問題化原則,。 將教材中的三維目標(biāo)隱入創(chuàng)設(shè)的一個(gè)個(gè)具體的材料情景（生活場(chǎng)景）或課堂活動(dòng)中,，通過一個(gè)個(gè)具有探索性的問題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入自主地學(xué)習(xí)之中,。

三是方法化原則,。在學(xué)生讀書、思考,、解答問題等環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)中,，教師都能站到學(xué)生的角度去考慮問題，以便能夠及時(shí)適時(shí)地點(diǎn)撥學(xué)生應(yīng)該如何去做,。四是層次化,、遞進(jìn)行原則。該導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì),，體現(xiàn)了教師對(duì)學(xué)生的因材施教,，讓優(yōu)等生看到挑戰(zhàn)，中等生看到激勵(lì),，學(xué)困生看到鼓勵(lì),，不同層次的學(xué)生都能得到發(fā)展。無論在哪個(gè)層面上,，都能讓學(xué)生在“最近發(fā)展區(qū)”內(nèi)去自主探究,，獲取知識(shí)。設(shè)疑上考慮到其知識(shí)的層次性和個(gè)性的差異性,，導(dǎo)學(xué),、導(dǎo)練均體現(xiàn)出適當(dāng)?shù)奶荻取?/p>

2,、加大力度推進(jìn)課堂教學(xué)改革。希望在20xx學(xué)年,，以“導(dǎo)學(xué)案”為抓手,，充分利用今年暑假編制的《高效課堂——寶典訓(xùn)練之導(dǎo)學(xué)案》為藍(lán)本，以八年級(jí)物理為試點(diǎn),，繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,。繼續(xù)以初中物理精品課程的建設(shè)和完善為主線，以“生本課堂”教學(xué)理念為核心,，推進(jìn)課堂教學(xué)改革,。做好城鄉(xiāng)互助課堂教學(xué)交流，以城帶鄉(xiāng),，定人員,、定學(xué)校結(jié)對(duì)交流，實(shí)現(xiàn)課堂互通,，資料共享,，提高教師的教研能力。

3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高教研能力。以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，要求自己每天閱讀一篇物理專業(yè)論文,，通過理論學(xué)習(xí)，教學(xué)調(diào)研,，不斷提高自己的教研能力,。在工作中，時(shí)刻以教研員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，潛心教研,，積極完成各方面的教學(xué)教研工作，發(fā)揮一個(gè)教研員的應(yīng)有作用,，為我縣的教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量,。

生物教研組工作計(jì)劃 物理教研組工作計(jì)劃,具體活動(dòng)安排篇十二

1、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)體合作精神,；

2、積極探索教學(xué)方法,，深入課堂教學(xué)效率的研究,；

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的了解與溝通,，在教學(xué)過程中重視激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。以搞好學(xué)生成績(jī)?yōu)橹行?，同時(shí)兼顧教師自身的發(fā)展與備課組資料的積累。

1,、積極推進(jìn)和深化課程改革和課堂教學(xué)改革

提高課堂教學(xué)改革效率,，注重有效性。

在45分鐘里增加有效的教學(xué)時(shí)間,。進(jìn)一步明確課堂教學(xué)的目標(biāo)與重點(diǎn),，科學(xué)的教學(xué)容量和“適度”的教學(xué)節(jié)奏，容量和節(jié)奏要重視學(xué)生的基礎(chǔ),。

2,、積極開展備課組的集體備課與教研活動(dòng)：

教研活動(dòng)的開展，要依靠全體的物理組成員,，要進(jìn)行高質(zhì)量的教學(xué)活動(dòng),，更是離不開各位老師，本學(xué)期的教研活動(dòng),，還是以聽課交流為主,。望有開課任務(wù)的老師提前作好開課準(zhǔn)備，通過這種聽課交流的形式,，開闊思路,，提高教學(xué)水平。

充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作精神,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享,。在我們組內(nèi)，很多教師的集體的意識(shí)較強(qiáng),，如張新娟老師經(jīng)常將網(wǎng)上收集到的教學(xué)資源共享給大家,，這種無私奉獻(xiàn)的精神值得大家學(xué)習(xí)。

3,、用現(xiàn)代化教學(xué)手段,，促進(jìn)物理教學(xué)的提高：

本學(xué)期開始，學(xué)校硬件設(shè)施已經(jīng)到位,，我們要充分發(fā)揮各類教學(xué)媒體的作用,，用好電腦多媒體教學(xué)，實(shí)物投影,，設(shè)計(jì)好學(xué)生實(shí)驗(yàn)與演示實(shí)驗(yàn),。使物理的教學(xué)調(diào)整到良好的狀態(tài)。也是深化課堂教學(xué)改革,，推進(jìn)物理學(xué)科素質(zhì)教學(xué)的必然趨勢(shì),。

第一周：總結(jié)08年中考，學(xué)習(xí)課標(biāo)，討論本期計(jì)劃 劉 濤 李 紅

第二周： 1,、第二章教材分析（八年級(jí)） 2,、討論：如何使學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣得以持續(xù)

第三周： 1、第十二章教材分析（九年級(jí)） 2,、討論并觀摩：如何用多媒體課件來突出突出的重點(diǎn)和難點(diǎn) 黎倫海 陶大偉 劉 濤 趙運(yùn)智 陳早平 唐雪琴 李 紅 簡(jiǎn)昌峰 邵德金 毛士壯

第四周： 1,、（八年級(jí)）第一次月考質(zhì)量分析 2、（學(xué)生試卷分析,、教學(xué)法中應(yīng)改進(jìn)的措施） 李 紅 邵德金 毛士壯 簡(jiǎn)昌峰 陶大偉

月考

第五周：（九年級(jí)）第一次月考質(zhì)量分析（學(xué)生成績(jī)的兩極分化,、課堂教學(xué)的進(jìn)度,，后階段教學(xué)中應(yīng)采取的措施） 劉 濤 全組教師

第六周：第三章教材分析（八年級(jí)）討論：如何利用學(xué)生身邊的器材做好實(shí)驗(yàn) 邵德金 全組教師

第八周：1,、聽課、評(píng)課活動(dòng) 2,、八,、九年級(jí)物理教學(xué)常規(guī)檢查（查備課本,、學(xué)生作業(yè),、教師“下水”作業(yè)） 全組教師劉 濤 李 紅趙運(yùn)智 陳早平

月考

第九周：八年級(jí)：第二次月考質(zhì)量分析（培尖補(bǔ)差措施） 李 紅 邵德金 毛士壯 簡(jiǎn)昌峰 陶大偉

第十周： 第二次（期中）月考質(zhì)量分析（各位教師結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真寫好質(zhì)量分析報(bào)告） 劉濤

第十一周： 1,、第四章教材分析（八年級(jí)） 2,、學(xué)生解題格式規(guī)范的訓(xùn)練 李 紅 毛士壯 陶大偉 簡(jiǎn)昌峰 邵德金

第十二周：學(xué)生座談：物理課堂教學(xué)法中學(xué)生最感興趣或最不感興趣的問題 趙運(yùn)智 陳早平

第十三周：八年級(jí)：第三次月考質(zhì)量分析 李紅

第十四周：1,、九年級(jí)：第十五章教材分析 2、學(xué)生解題格式的訓(xùn)練 唐雪琴 陳早平 趙運(yùn)智 劉 濤 黎倫海

月考

第十五周：八年級(jí)教學(xué)常規(guī)檢查 劉 濤 李 紅

第十六周：1,、九年級(jí)第三次月考質(zhì)量分析 2、如何講評(píng)學(xué)生試卷 全組教師

第十七周：九年級(jí)物理教學(xué)常規(guī)檢查（查備課本,、學(xué)生作業(yè)、教師“下水”作業(yè)） 教務(wù)處： 全組教師

第十八周：各位教師制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,、制好復(fù)習(xí)試卷，認(rèn)真組織學(xué)生復(fù)習(xí),。查漏補(bǔ)缺,。

生物教研組工作計(jì)劃 物理教研組工作計(jì)劃,具體活動(dòng)安排篇十三

本學(xué)期我們物理教研組工作，將認(rèn)真根據(jù)市教育局和教研院的工作要求,，樹立“質(zhì)量為中心”的意識(shí),，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,，開展教學(xué)研究，繼續(xù)深入推進(jìn)“促有效學(xué)習(xí)”的課堂變革，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),，學(xué)習(xí)新高考和選課走班要求,，達(dá)到轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學(xué)方式,，進(jìn)一步加強(qiáng)課題研究,，全面提高教師素質(zhì)，努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,?？傊覀儗⒘⒆阌谛袆?dòng)研究，務(wù)實(shí)求真,，開拓進(jìn)取地將物理教研,、教改、培訓(xùn)等工作做好,，作出成效來,。

1、深化課程改革,，推進(jìn)課堂變革,。學(xué)習(xí)貫徹《浙江省深化普通高中課程改革方案》和新修訂的《浙江省普通高中學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見》等文件精神，提高本組教師的課堂教學(xué)能力,，積推進(jìn)“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)的課堂變革試驗(yàn)項(xiàng)目”,，并與課例研磨、校教研活動(dòng)結(jié)合起來,，促進(jìn)教師進(jìn)一步樹立課程意識(shí),，更新教學(xué)思想，改變教學(xué)方式,，提高課堂教學(xué)的有效性,。

2、進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)工作,，更快地提升本組教師的教科研能力,。定期對(duì)本組教師進(jìn)行新課程理念的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，突出案例培訓(xùn)及如何進(jìn)行課題研究的相關(guān)培訓(xùn),。

3,、本學(xué)期面臨高一學(xué)業(yè)水平考試和高三高考，如何進(jìn)行有效練習(xí)與講評(píng)是目前我們物理教研組重點(diǎn)探究的一個(gè)問題,，期望能探索出適合本組教學(xué)的一些模式,，提高復(fù)習(xí)效率。

4、組織指導(dǎo)好備課組活動(dòng),，結(jié)合課題初步建設(shè)物理教學(xué)資源庫,，重點(diǎn)是備課和練習(xí)資源的建設(shè)。

5,、繼續(xù)以“高中物理課堂教學(xué)導(dǎo)學(xué)案研究”為主題,，進(jìn)行課題研究。

（一）進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)工作,，更快地提升本組教師的教科研能力

1,、定期對(duì)本組教師進(jìn)行新課程理念的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《新課程理念下的有效課堂教學(xué)策略》等各類課程改革的材料,，并用這些理論來指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué)。

2,、高三物理教師研究xxxx年高考要求,，學(xué)習(xí)高考考試說明，明確高考方向,，重基礎(chǔ),，抓扎實(shí)，系統(tǒng)復(fù)習(xí),，舉一反三,、精選精練，在強(qiáng)化學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能,、基本能力的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生綜合能力的訓(xùn)練,，取得優(yōu)異成績(jī),。同時(shí)，高二年級(jí)以“課堂變革”為抓手,，形成共識(shí),，明確新課程目標(biāo)，提高物理學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,、基本能力的培養(yǎng),，在第二次學(xué)業(yè)水平考試中提高a率。高一年級(jí)仔細(xì)研讀新高考方案,，結(jié)合新高考方案幫助學(xué)生做好學(xué)業(yè)水平考試的合理安排和科學(xué)指導(dǎo),。

3、突出案例培訓(xùn),，例如如何撰寫教學(xué)反思,、教學(xué)案例,、教學(xué)論文等，如何進(jìn)行課題研究的相關(guān)培訓(xùn),。

4,、積極組織組內(nèi)教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，參與論文和其他方面組織的論文撰寫工作,。

（二）提升課堂研究的氛圍

1,、通過各種課型的研究來指導(dǎo)和提高本組教師的課堂教學(xué)能力，對(duì)影響課堂教學(xué)的因素進(jìn)行研究,，最大程度提高課堂教學(xué)效率，組織本組教師學(xué)習(xí)如何評(píng)課,，如何說課,，如何鑒別一堂有效的課，并包括如何評(píng)價(jià)檢測(cè)課堂教學(xué)效率（包括如何命題）,。

2,、繼續(xù)組織好一周一次的備課組活動(dòng)和兩周一次的校教研組活動(dòng)，做到內(nèi)容落實(shí),、時(shí)間保證,，確定每人最好組內(nèi)講公開課一次，并做好評(píng)課,、議課,，每位教師留下詳細(xì)記載和學(xué)習(xí)心得。

3,、以骨干教師培養(yǎng),、高級(jí)教師考核為抓手，提高骨干教師和高級(jí)教師的輻射示范作用,。鼓勵(lì)中青年教師多開公開課,，多參加市里各種比賽，積累經(jīng)驗(yàn),，為新一輪的骨干教師評(píng)比做準(zhǔn)備,。

4、做好月考,、期中考和期末考的考試命題與評(píng)卷工作,，并認(rèn)真組織實(shí)施月考、期中,、期末考的考試質(zhì)量分析,，并認(rèn)真進(jìn)行組內(nèi)教學(xué)小結(jié)，使全組成員的教學(xué)業(yè)績(jī)?cè)谘芯恐星斑M(jìn),。

5,、做好邊緣生的轉(zhuǎn)化工作,，對(duì)本科邊緣生進(jìn)行提優(yōu)輔導(dǎo)，對(duì)于學(xué)考困難學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)差輔導(dǎo),。

6,、課余、周末利用空中課堂平臺(tái)輔導(dǎo)學(xué)生,，制作微課供學(xué)生課后復(fù)習(xí),。

（三）教學(xué)資源建設(shè)

組織指導(dǎo)好備課組活動(dòng)，結(jié)合課題初步建設(shè)物理教學(xué)資源庫,，一方面收集物理學(xué)科教學(xué)的理論與實(shí)踐的資料（包括典型的案例集,，配套練習(xí)集），另一方面整理出物理學(xué)科的教學(xué)資料（包括有主題性的課堂錄像,，開發(fā)的校本化的導(dǎo)學(xué)案,，富有學(xué)校自己特點(diǎn)的課堂設(shè)計(jì)方案，特別是每個(gè)備課組所積累的系統(tǒng)的拓展性的練習(xí)資料）,。

（四）培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力

重視學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)的培養(yǎng),，對(duì)部分尖子生進(jìn)行理論和實(shí)驗(yàn)的培訓(xùn)輔導(dǎo)，組織學(xué)生參加第十屆全國(guó)高中應(yīng)用物理競(jìng)賽及高一物理（力學(xué)）競(jìng)賽,、第32屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽,，提高我校物理競(jìng)賽的水平來推動(dòng)高考。