在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

初一寫景作文集合八篇篇一

春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開了笑臉,，太陽(yáng),，紅紅的光束射過來，那溫柔地?fù)崦?，像年輕的母親的手,。

隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草,，破土而出,，偷偷的從土里鉆出來，嫩嫩的,，綠綠的,。在公園里，到處都可以看見這一些生命力頑強(qiáng)的小草,。

天空上,，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂?啊，原來孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀,。在藍(lán)天白云的照耀下,，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著,，多么使人心曠神怡的景象啊!

在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里,，在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇,。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來采蜜,，在半空中飛來飛去,。

春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝,、竹葉上跳動(dòng)著,。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑,，留下如煙,、如霧,、如紗,、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符,，奏出優(yōu)美的旋律,。

在樹林里，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,，高興起來,，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河,，河水忽然被一陣悅耳,、動(dòng)聽的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去,，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂,。

啊，春天的一切,，都顯得那樣的生機(jī)勃勃,。

啊，春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧,。

花雨落下,，赤日逐月;蒼穹若海，百花爭(zhēng)艷;黯然轉(zhuǎn)身，只為記住那最美一刻,。

我愛春天!我愛春天的美麗景色,。

初一寫景作文集合八篇篇二

春天，她悄悄地來了,，她的到來讓人覺察不到,。不，不是這樣,。如果你細(xì)心觀察,，就能夠發(fā)現(xiàn)：“春”走進(jìn)了校園。

溫暖的春風(fēng)吹打著我的面頰,，我正走向校園,。突然，我發(fā)現(xiàn)去年光禿禿的綠化帶,，此時(shí)長(zhǎng)出了小草,。小草帶有光澤，讓人覺得有些晃眼,。

走進(jìn)教室,，發(fā)現(xiàn)窗外的木棉樹上長(zhǎng)出了火紅火紅的木棉花。讓我以為天上的火苗掉在樹上了,。古有詩(shī)句：“日出江花紅勝火”?，F(xiàn)有詩(shī)句：“窗外木棉紅似火”。只可惜一些木棉花還沒有脫開自己的綠衣裳,，只好默默地等待,。

現(xiàn)在是春天，各種各樣的樹上還殘留著一些黃葉子,。一陣溫暖的春風(fēng)吹過去,，許多黃葉唱著歌像一只蝴蝶一樣保持優(yōu)美的姿態(tài)慢慢地飄落下來?！岸麓猴L(fēng)似剪刀”是呀,，春風(fēng)這把剪刀幫校園里各種各樣的樹木剪下了黃葉，裁出了新的嫩葉,。

春的到來,，讓人感到興奮不已。當(dāng)然哦,！不只是人們開心,，其實(shí)其它小動(dòng)物們也很開心。瞧,！那些鳥兒在枝頭上歡蹦亂跳,，唧唧地叫著，在訴說著春的美。蚱蜢在草地上一會(huì)兒跳到這里,，一會(huì)兒跳到那兒,。似乎草地是他們的游樂園，又似乎它們?cè)陂_一個(gè)春天的宴會(huì),。晚上,，一只螢火蟲光臨我們的學(xué)校，借著光,，觀察校園的每一個(gè)角落的春天的美,。

校園的春天美麗極了！我們要感謝春天,，是她把我們的校園裝扮得如此美麗,。

初一寫景作文集合八篇篇三

美在江西，在“夕陽(yáng)無限好,，只是近黃昏”之中,；美在江西，在“飛流直下三千尺,，疑是銀河落九天”之中,；美在江西，在“蘆荻漸多人漸少,，鄱陽(yáng)湖尾水如天”之中,。

美在江西，美在城市夕陽(yáng)消逝之中,。

黎明就像出生的嬰兒,，充滿了生命的希望；驕陽(yáng)就像健壯的中年,，充滿了成熟的氣韻；夕陽(yáng)便像瘦弱的老人,，卻充滿了深?yuàn)W的道理,。夕陽(yáng)西下，正午的光不知被誰(shuí)掠去,？不在刺眼,，變得柔和，仿佛像一個(gè)害羞的女孩,，捂著自己的臉,，變靜悄悄的躲在云朵后邊去了。漸漸地,，太陽(yáng)把大地染成了紅色,，染成了血一樣的紅色，也染紅了道路上行色匆匆的人們，但是他們無法放慢腳步去欣賞這美不勝收的景色,，也許只有他們累了,，老了，才會(huì)停下腳步,，坐在椅子上,，再去想想自己到底得到了什么，自己的一生活著是為了什么,。天空不再那么紅了,，太陽(yáng)也不在那么圓了，離大地也越來越近了,，太陽(yáng)把它最美的一刻留給了大地,，留給了江西，留給了人們,，可他們無法欣賞,。也許，人的一生便像黎明,，不停地奮斗,，成就了中年時(shí)的輝煌，也便是驕陽(yáng),，人老年時(shí),，坐在湖邊的椅子上，看看湖水,，看看竹林,，看看從綠葉里透過來的夕陽(yáng)，看看街道上行色匆匆的人們,，再想想自己一生,，便行色匆匆的過去了。

美在江西,，在廬山瀑布磅礴之中,。

廬山最美麗的瀑布便是三疊泉了。顧名思義,，三疊泉分為三級(jí),，古人便有“上級(jí)如飄云拖練，中級(jí)如碎石摧冰,，下級(jí)如玉龍走潭”之美譽(yù),。聽！泉水從高空撞擊石頭的聲音,，清脆悅耳,，宛如憤怒的轟轟聲,，宛如起義的紅歌，宛如收復(fù)香港的歡呼,。我聽到了,，聽到了“第一槍”打響的聲音，聽到了紅軍的腳步聲,，聽到了全國(guó)人民的歡呼聲,。看,！泉水像一條金黃的神龍直沖而下,，狂奔著，勢(shì)不可擋,，耳邊回想起王之渙在《涼州詞》上寫到“黃河遠(yuǎn)上白云間,，一片孤城萬仞山?！蔽铱吹搅?，看到了紅軍們英勇奮戰(zhàn)的熱血，看到了“艱難的國(guó)運(yùn)雄健的國(guó)民”真正的意義,，看到了看到了中華民族一路走來,，不畏艱辛的精神。

美在江西,，在鄱陽(yáng)湖泊廣闊之中,。

鄱陽(yáng)湖是歡快的，從黎明開始一直到夕陽(yáng),，漁民們廢寢忘食的工作著,，每當(dāng)他們打撈到又大又肥的魚時(shí)，就會(huì)呵呵大笑,，旁邊看的旅客們也隨之高興起來,。他們樸實(shí)無華的笑容，宛如蓮花沒有半點(diǎn)雜質(zhì),；他們樸實(shí)無華的笑容,，為鄱陽(yáng)湖畫下一道濃墨重彩的一筆；他們樸實(shí)無華的笑容,，拉近了人們心與心的距離；他們樸實(shí)無華的笑容,，讓我回想起王勃在《滕王閣序》寫道得“漁舟唱晚響窮彭蠡之濱”,。鄱陽(yáng)湖是寧?kù)o的，像是一面從未打磨過的鏡子,，把湖邊低語(yǔ)的鳥兒,，把游玩的人們,，把碧藍(lán)的天空，蔥蔥郁郁的樹木與自己渾然一體,，分不清那邊是真,，那邊是假。鄱陽(yáng)湖是寬容的,，鄱陽(yáng)湖用它遼闊的臂膀保護(hù)著數(shù)不勝數(shù)的鳥兒,，保護(hù)著白云朵朵的藍(lán)天，保護(hù)著高大挺拔的樹木,，也保護(hù)江西,，即使我們破壞了它。美在江西,，美在城市夕陽(yáng)消逝之中,；美在江西，在廬山瀑布磅礴之中,；美在江西,，在鄱陽(yáng)湖泊廣闊之中。

美在江西,！

初一寫景作文集合八篇篇四

“勝日尋芳泗水濱,，無邊光景一時(shí)新?！贝呵那牡膩砹?，校園被綠草紅花裝飾的無比美麗。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)是多么愜意!我愛校園的春天!

晨景

早晨,，從宿舍門走出,，映入眼簾的是開滿了花的樹。瞧,，那含苞待放的花骨朵和花團(tuán)錦簇的景象,，多么美麗。再看那婀娜多姿的柳樹,，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,，像一根根繩子那樣十分柔韌，隨風(fēng)搖擺,。那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝頭也在打招呼,，好像在告訴人們春天在這里。地上的小草也攢足了勁,，從土里鉆出來,，那茂盛的三葉草就是其中的代表，有時(shí),，薄霧籠罩,，給這美好的景象增添了無數(shù)神秘的色彩,。

午徑

中午，吃完飯后和同學(xué)一起在校園的小路上漫步,，樹葉茂盛,，有時(shí)會(huì)看到星星點(diǎn)點(diǎn)，小路彎彎繞繞,，繞一圈走到盡頭又有“柳暗花明又一村”的感覺,。走累了，在樹下的石凳上坐著,，靜靜的享受陽(yáng)光的愛撫,。柔柔的，暖暖的像媽媽的手;有時(shí)又會(huì)在這里讀書,，看著周圍春意盎然,，聆聽著小鳥的啼叫，讀書又成了一種享受,。

晚風(fēng)

晚風(fēng)習(xí)習(xí),，涼意又猛然現(xiàn)身。我總愛一個(gè)人在操場(chǎng)里走啊走,，看看楊樹的嫩芽,，看看柳樹的身姿，聞聞小花的清香,，傾聽他們的密語(yǔ),。晚風(fēng)吹著，樹葉嘩嘩作響,，操場(chǎng)里的綠樹形成了一個(gè)大大的口袋,，融入了無限的綠意和生機(jī)。雖然我不能與他們接觸,，但看那挺拔的.身姿便可看出它對(duì)的不懈努力,，看那鮮艷的花朵便能知道它的不易。

我愛校園的春天,，愛的不是它的裝潢,，而是它的自然、平凡,、簡(jiǎn)單;愛的不只是它的景色,，而是那種不斷向上的精神;愛的不只是它的美麗，而是那種不加束縛的自由!

我愛校園的春天!