在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。

初一寫(xiě)景作文集合八篇篇一

春天的陽(yáng)光格外明媚,，春姑娘展開(kāi)了笑臉,，太陽(yáng),，紅紅的光束射過(guò)來(lái),，那溫柔地?fù)崦悖衲贻p的母親的手,。

隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草,，破土而出，偷偷的從土里鉆出來(lái),，嫩嫩的，綠綠的,。在公園里，到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草,。

天空上,，怎么是五顏六色的,，使人眼花繚亂?啊，原來(lái)孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀,。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著,，多么使人心曠神怡的景象啊!

在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里，在樹(shù)林里,，許多的樹(shù)木都開(kāi)滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇,。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來(lái)采蜜,，在半空中飛來(lái)飛去。

春天的雨是柔和的,，只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著,。那雨時(shí)而直線滑落,，時(shí)而隨風(fēng)飄灑,，留下如煙、如霧,、如紗、如絲的倩影,，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律,。

在樹(shù)林里，許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地飛翔著,，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子,，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳,、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去,，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂(lè),。

啊，春天的一切,，都顯得那樣的生機(jī)勃勃。

啊,，春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧,。

花雨落下,，赤日逐月;蒼穹若海,，百花爭(zhēng)艷;黯然轉(zhuǎn)身，只為記住那最美一刻,。

我愛(ài)春天!我愛(ài)春天的美麗景色。

初一寫(xiě)景作文集合八篇篇二

春天,，她悄悄地來(lái)了，她的到來(lái)讓人覺(jué)察不到,。不，不是這樣,。如果你細(xì)心觀察，就能夠發(fā)現(xiàn)：“春”走進(jìn)了校園,。

溫暖的春風(fēng)吹打著我的面頰,，我正走向校園,。突然，我發(fā)現(xiàn)去年光禿禿的綠化帶,，此時(shí)長(zhǎng)出了小草。小草帶有光澤,，讓人覺(jué)得有些晃眼。

走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)窗外的木棉樹(shù)上長(zhǎng)出了火紅火紅的木棉花,。讓我以為天上的火苗掉在樹(shù)上了,。古有詩(shī)句：“日出江花紅勝火”?，F(xiàn)有詩(shī)句：“窗外木棉紅似火”。只可惜一些木棉花還沒(méi)有脫開(kāi)自己的綠衣裳,，只好默默地等待。

現(xiàn)在是春天,，各種各樣的樹(shù)上還殘留著一些黃葉子,。一陣溫暖的春風(fēng)吹過(guò)去,，許多黃葉唱著歌像一只蝴蝶一樣保持優(yōu)美的姿態(tài)慢慢地飄落下來(lái)?！岸麓猴L(fēng)似剪刀”是呀，春風(fēng)這把剪刀幫校園里各種各樣的樹(shù)木剪下了黃葉,，裁出了新的嫩葉。

春的到來(lái),，讓人感到興奮不已。當(dāng)然哦,！不只是人們開(kāi)心,，其實(shí)其它小動(dòng)物們也很開(kāi)心,。瞧！那些鳥(niǎo)兒在枝頭上歡蹦亂跳,，唧唧地叫著，在訴說(shuō)著春的美,。蚱蜢在草地上一會(huì)兒跳到這里，一會(huì)兒跳到那兒,。似乎草地是他們的游樂(lè)園，又似乎它們?cè)陂_(kāi)一個(gè)春天的宴會(huì)。晚上,，一只螢火蟲(chóng)光臨我們的學(xué)校，借著光,，觀察校園的每一個(gè)角落的春天的美。

校園的春天美麗極了,！我們要感謝春天，是她把我們的校園裝扮得如此美麗,。

初一寫(xiě)景作文集合八篇篇三

美在江西，在“夕陽(yáng)無(wú)限好,，只是近黃昏”之中；美在江西,，在“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”之中,；美在江西，在“蘆荻漸多人漸少,，鄱陽(yáng)湖尾水如天”之中。

美在江西,，美在城市夕陽(yáng)消逝之中,。

黎明就像出生的嬰兒,，充滿了生命的希望；驕陽(yáng)就像健壯的中年,，充滿了成熟的氣韻；夕陽(yáng)便像瘦弱的老人,，卻充滿了深?yuàn)W的道理,。夕陽(yáng)西下,，正午的光不知被誰(shuí)掠去,？不在刺眼,，變得柔和，仿佛像一個(gè)害羞的女孩,，捂著自己的臉,，變靜悄悄的躲在云朵后邊去了。漸漸地,，太陽(yáng)把大地染成了紅色，染成了血一樣的紅色,，也染紅了道路上行色匆匆的人們,，但是他們無(wú)法放慢腳步去欣賞這美不勝收的景色,，也許只有他們累了，老了,，才會(huì)停下腳步，坐在椅子上,，再去想想自己到底得到了什么，自己的一生活著是為了什么,。天空不再那么紅了,，太陽(yáng)也不在那么圓了,，離大地也越來(lái)越近了，太陽(yáng)把它最美的一刻留給了大地,，留給了江西，留給了人們,，可他們無(wú)法欣賞,。也許,，人的一生便像黎明，不停地奮斗,，成就了中年時(shí)的輝煌,，也便是驕陽(yáng)，人老年時(shí),，坐在湖邊的椅子上，看看湖水,，看看竹林,，看看從綠葉里透過(guò)來(lái)的夕陽(yáng)，看看街道上行色匆匆的人們,，再想想自己一生，便行色匆匆的過(guò)去了,。

美在江西,，在廬山瀑布磅礴之中,。

廬山最美麗的瀑布便是三疊泉了。顧名思義,，三疊泉分為三級(jí)，古人便有“上級(jí)如飄云拖練,，中級(jí)如碎石摧冰,，下級(jí)如玉龍走潭”之美譽(yù),。聽(tīng)！泉水從高空撞擊石頭的聲音,，清脆悅耳，宛如憤怒的轟轟聲,，宛如起義的紅歌,，宛如收復(fù)香港的歡呼,。我聽(tīng)到了，聽(tīng)到了“第一槍”打響的聲音,，聽(tīng)到了紅軍的腳步聲,，聽(tīng)到了全國(guó)人民的歡呼聲?？矗∪褚粭l金黃的神龍直沖而下,，狂奔著，勢(shì)不可擋,，耳邊回想起王之渙在《涼州詞》上寫(xiě)到“黃河遠(yuǎn)上白云間,，一片孤城萬(wàn)仞山,。”我看到了,，看到了紅軍們英勇奮戰(zhàn)的熱血，看到了“艱難的國(guó)運(yùn)雄健的國(guó)民”真正的意義,，看到了看到了中華民族一路走來(lái)，不畏艱辛的精神,。

美在江西,，在鄱陽(yáng)湖泊廣闊之中,。

鄱陽(yáng)湖是歡快的，從黎明開(kāi)始一直到夕陽(yáng),，漁民們廢寢忘食的工作著，每當(dāng)他們打撈到又大又肥的魚(yú)時(shí),，就會(huì)呵呵大笑，旁邊看的旅客們也隨之高興起來(lái),。他們樸實(shí)無(wú)華的笑容,，宛如蓮花沒(méi)有半點(diǎn)雜質(zhì),；他們樸實(shí)無(wú)華的笑容，為鄱陽(yáng)湖畫(huà)下一道濃墨重彩的一筆,；他們樸實(shí)無(wú)華的笑容,，拉近了人們心與心的距離,；他們樸實(shí)無(wú)華的笑容，讓我回想起王勃在《滕王閣序》寫(xiě)道得“漁舟唱晚響窮彭蠡之濱”,。鄱陽(yáng)湖是寧?kù)o的，像是一面從未打磨過(guò)的鏡子,，把湖邊低語(yǔ)的鳥(niǎo)兒，把游玩的人們,，把碧藍(lán)的天空,，蔥蔥郁郁的樹(shù)木與自己渾然一體,，分不清那邊是真，那邊是假,。鄱陽(yáng)湖是寬容的，鄱陽(yáng)湖用它遼闊的臂膀保護(hù)著數(shù)不勝數(shù)的鳥(niǎo)兒,，保護(hù)著白云朵朵的藍(lán)天，保護(hù)著高大挺拔的樹(shù)木,，也保護(hù)江西，即使我們破壞了它,。美在江西，美在城市夕陽(yáng)消逝之中,；美在江西,，在廬山瀑布磅礴之中,；美在江西，在鄱陽(yáng)湖泊廣闊之中,。

美在江西,！

初一寫(xiě)景作文集合八篇篇四

“勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新,。”春悄悄的來(lái)了,，校園被綠草紅花裝飾的無(wú)比美麗。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)是多么愜意!我愛(ài)校園的春天!

晨景

早晨,，從宿舍門(mén)走出,，映入眼簾的是開(kāi)滿了花的樹(shù),。瞧，那含苞待放的花骨朵和花團(tuán)錦簇的景象,，多么美麗。再看那婀娜多姿的柳樹(shù),，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,，像一根根繩子那樣十分柔韌,，隨風(fēng)搖擺。那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝頭也在打招呼,，好像在告訴人們春天在這里。地上的小草也攢足了勁,，從土里鉆出來(lái),，那茂盛的三葉草就是其中的代表,，有時(shí)，薄霧籠罩,，給這美好的景象增添了無(wú)數(shù)神秘的色彩。

午徑

中午,，吃完飯后和同學(xué)一起在校園的小路上漫步，樹(shù)葉茂盛，有時(shí)會(huì)看到星星點(diǎn)點(diǎn),，小路彎彎繞繞,，繞一圈走到盡頭又有“柳暗花明又一村”的感覺(jué),。走累了，在樹(shù)下的石凳上坐著,，靜靜的享受陽(yáng)光的愛(ài)撫。柔柔的,，暖暖的像媽媽的手;有時(shí)又會(huì)在這里讀書(shū)，看著周圍春意盎然,，聆聽(tīng)著小鳥(niǎo)的啼叫,，讀書(shū)又成了一種享受,。

晚風(fēng)

晚風(fēng)習(xí)習(xí)，涼意又猛然現(xiàn)身,。我總愛(ài)一個(gè)人在操場(chǎng)里走啊走,，看看楊樹(shù)的嫩芽，看看柳樹(shù)的身姿,，聞聞小花的清香，傾聽(tīng)他們的密語(yǔ),。晚風(fēng)吹著,，樹(shù)葉嘩嘩作響,，操場(chǎng)里的綠樹(shù)形成了一個(gè)大大的口袋，融入了無(wú)限的綠意和生機(jī),。雖然我不能與他們接觸，但看那挺拔的.身姿便可看出它對(duì)的不懈努力,，看那鮮艷的花朵便能知道它的不易,。

我愛(ài)校園的春天,，愛(ài)的不是它的裝潢，而是它的自然,、平凡、簡(jiǎn)單;愛(ài)的不只是它的景色,，而是那種不斷向上的精神;愛(ài)的不只是它的美麗,，而是那種不加束縛的自由!

我愛(ài)校園的春天!