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三毛流浪記讀書筆記 三毛流浪記讀書筆記摘抄篇一

我讀了這本書,，才知道三毛是個(gè)勇敢的孩子,，一個(gè)人在舊社會(huì)生活下來是多么的不容易，我們要向他學(xué)習(xí)快樂的生活,，積極的面對(duì)困難，做一名陽光的小少年,。

讀《三毛流浪記》筆記 葉高桐

這星期,，我問同學(xué)借了三毛流浪記看。我覺得三毛他吃不飽,，穿不暖,，也沒有爸爸，媽媽是一個(gè)孤兒,。

看到三毛就想到了我們有吃有穿,，豐衣足食，可每一次吃飯的時(shí)候就總是挑東撿西的,。而且,，那些山里的孩子也一樣有吃不飽，穿不暖的小朋友,，給他們獻(xiàn)一份愛心,，幫助那些沒衣服穿的小朋友。

同時(shí),，我們也要珍惜糧食,。

三毛流浪記讀書筆記 三毛流浪記讀書筆記摘抄篇二

我讀了《三毛流浪記》這本書，覺得三毛太苦太累了,，他一生受的苦難,，我們連一小會(huì)兒都沒受過。

比起三毛來我們真的很幸福 ,。

我們有寬敞的教室,；有美麗的而龐大的操場(chǎng)；有小小的太陽花向我們開放,；有那整齊的課本,；有那高大的情智樓；還有那一個(gè)個(gè)親切的老師,。

放學(xué)回家,，我們有豐盛的晚餐；有一家歡樂的笑聲,；有學(xué)桌前明亮的燈光,；還有我那軟軟的小床,；三毛沒床睡，沒書看,，沒有同學(xué)們和他玩樂,；還沒有爸爸媽媽給他做的豐盛晚餐。

??！我們真幸福呀！

不過三毛也有值得我們學(xué)習(xí)的地方,。不管他多么艱苦,，只要看到比他更苦的更難的孩子，他總會(huì)去幫助他們,。有一次,，三毛看到幾個(gè)小孩在河邊摘花兒，三毛大喊：“那兒危險(xiǎn),！”,，話音剛落，就有一個(gè)小孩掉河里了,，三毛趕緊跳進(jìn)河里將小孩救起,。

三毛這種見義勇為的精神，不是值得我們學(xué)習(xí)嗎,？

三毛流浪記讀書筆記 三毛流浪記讀書筆記摘抄篇三

暑假里,，我讀了《三毛流浪記》，受到很大的教育,。這本書是張樂平爺爺創(chuàng)作的漫畫小說,，小說的主人公叫三毛，他是個(gè)孤兒,，生活在舊社會(huì),，過著到處流浪、無依無靠,、忍饑挨餓,、受盡欺負(fù)的悲慘生活，看了讓人心酸流淚,。

盡管三毛的生活很凄慘,，但在他身上展現(xiàn)了許多可貴的品質(zhì)值得我們好好學(xué)習(xí)。

三毛是一個(gè)富有同情心的孩子,。他看見一位老人餓著肚子,，就毫不吝惜地把自己收藏著舍不得吃的一塊燒餅?zāi)贸鰜矸忠话虢o老人，后來他看到老人沒吃飽,，把另一半也給了老人,，自己卻餓得肚子“咕咕”直叫,。

三毛是一個(gè)富有正義感的孩子。他看到一個(gè)高個(gè)子大男孩在蠻橫地欺負(fù)一個(gè)小男孩時(shí),，不顧自己比對(duì)方矮一個(gè)頭的劣勢(shì),，勇敢地沖上去幫助弱者，回?fù)袅四莻€(gè)欺負(fù)人的大男孩,。

三毛是一個(gè)樂于助人的孩子,。有一次，有個(gè)小朋友摘橋邊的野花,，不小心落進(jìn)河里,，恰巧路過的三毛毫不猶豫地跳下河，把小朋友救上岸,。

三毛還是一個(gè)不向命運(yùn)屈服的孩子。三毛孤苦伶仃,，有時(shí)吃的是漿糊,，睡的是垃圾車，受盡苦難,，但他始終沒有氣餒,，沒有絕望，沒有放棄求生的希望,，一直頑強(qiáng)地生活著,、奮斗著。

和三毛過的暗無天日的生活比起來,，我們作為生長(zhǎng)在新中國(guó)的“祖國(guó)的花朵”,，現(xiàn)在的生活真是太美好、太幸福了,。我認(rèn)為,，我們要懷著一顆感恩的心，珍惜今天來之不易的幸福生活,，學(xué)習(xí)三毛的優(yōu)秀品質(zhì),，加倍努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng),，長(zhǎng)大后回報(bào)祖國(guó),，為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。

三毛流浪記讀書筆記 三毛流浪記讀書筆記摘抄篇四

有一本書,，太喜歡,，所以翻了又翻；有一部電影,，太喜歡,，所以看了又看,；有一個(gè)人，太喜歡,，所以想了又想,。他，大額頭,，翹鼻子,，闊嘴巴，圓而大的眼睛,，身體纖細(xì)瘦弱,，喜怒哀樂表情善變，機(jī)智活潑,，天真可愛,，滑稽幽默。沒錯(cuò),，他就是《三毛流浪記》里面的三毛,。然而三毛帶給我的不只是樂趣，更多的是同情,。

《三毛流浪記》講述了孤兒三毛的辛酸遭遇,。在解放前的上海，三毛是一個(gè)流浪兒童,，他沒有家,，沒有親人，無家可歸,，衣食無著,。吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車?yán)?，冬天就以破麻袋披在身上御寒,。為了生存他賣過報(bào)，拾過煙頭,，幫別人推黃包車,，但總是受人期侮，他掙到的錢還不夠自我填飽肚子,，僅有和他一樣的兒童關(guān)心他,，給他溫暖。

《三毛流浪記》的每一個(gè)苦難畫面,，每一句字里行間,，都是在呼喚公正，呼喚仁慈,，呼喚同情,，呼喚人道,，呼喚禮貌。

三毛所生活的那個(gè)時(shí)代已經(jīng)成為過去,，可是了解過去,，了解歷史，卻是我們每個(gè)人必須完成的一份答卷,。因?yàn)榱私膺^去,，了解歷史，能夠讓我們成長(zhǎng)的腳步更沉著,，更堅(jiān)定,，能夠讓視野更寬廣，心胸更博大,。在每一個(gè)人成長(zhǎng)的過程中,，除了新鮮的空氣，燦爛的陽光以外,，更需要冷靜的思考,，以及心靈的感動(dòng)和震撼，而這些,，在閱讀三毛時(shí)都會(huì)得到。

如今社會(huì)已經(jīng)突飛猛進(jìn),，我們的生活條件也大大的改善,。我們要比三毛幸福的多得多，所以我們更應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的生活,。也更應(yīng)當(dāng)去學(xué)習(xí)三毛那種進(jìn)取樂觀,，堅(jiān)強(qiáng)，不畏艱難的精神,。我們幸福的每一天是三毛最想擁有的,，當(dāng)我們從幸福中一路走來，不應(yīng)當(dāng)忘記三毛的苦難和期盼,。

三毛已經(jīng)永遠(yuǎn)沉淀在無數(shù)人成長(zhǎng)的記憶中,，相信在未來的歲月里，三毛依然會(huì)帶給我們?cè)S多寶貴的東西,，讓我們體驗(yàn)苦難和不幸,，也學(xué)會(huì)同情，學(xué)會(huì)關(guān)懷和珍愛,。

三毛流浪記讀書筆記 三毛流浪記讀書筆記摘抄篇五

放假期間媽媽給我買了一本張樂平爺爺寫的《三毛流浪記》,。

書中的主人公三毛生活在舊社會(huì)，他是一個(gè)頭上只有三根毛,，骨瘦如柴的小男孩,。他沒有父母,、沒有家人，吃不飽穿不暖,，四處流浪,。踏實(shí)他又是一個(gè)樂于助人、正直善良,、聰明機(jī)智,、見義勇為的孩子。

三毛為了生活去擦鞋,、賣報(bào)紙,、拉車、學(xué)藝,，吃了好多苦,。三毛看見窮人沒法過日子只能賣孩子，他也想把自己賣出了,，心想自己被賣出去也許還能吃上飯,，于是在自己脖子上掛上牌子，上面寫著“我賣一萬元”,，卻沒有一個(gè)人愿意買他,，可是有人愿意買玩具店里十萬元一個(gè)的洋娃娃。

看著這一幕幕,，我不禁流下了眼淚,，三毛真是太可憐了。

三毛雖然很窮,，卻很樂意幫助別人,。有一個(gè)老人走路不小心摔了一跤，路人沒有愿意幫他,，三毛見了連忙上前攙起老人,，掏出自己僅有的一個(gè)燒餅分給老人，見老人很快吃完了又把自己的另一半分給了老人,，他自己卻餓著肚子,。

三毛的故事讓我深受感動(dòng)。我們現(xiàn)在有父母的的關(guān)心,、疼愛,，三毛沒有；我們可以上學(xué),，三毛不可以,；我們有吃的，有喝的，有穿的,，有玩的,，三毛也沒有。我們跟三毛比,，我們真是太幸福了,。所以我們要珍惜現(xiàn)在擁有的一切，好好生活,，努力學(xué)習(xí),，不辜負(fù)老師和父母對(duì)我們的期望。